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Freiraum - Volkshochschule Witten-Wetter-Herdecke

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vhs-Überblick<br />

Personen, Orte ...<br />

Schulabschlüsse Arbeit und Beruf<br />

Sprache<br />

und Sprechen<br />

Gesundheit<br />

und Wellness<br />

Kunst und<br />

Kreativität<br />

Persönlichkeit<br />

und Ernährung<br />

Gesellschaft,<br />

Politik und Kultur<br />

Inhaltsverzeichnis 4<br />

Informationsteil<br />

LQW Testat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8<br />

Anmeldung | Information | Zeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9<br />

Menschen bei der vhs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10<br />

vhs-Team . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12<br />

Unser Leitbild . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20<br />

Gesellschaft, Politik und Kultur<br />

Politik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23<br />

Länder und Regionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25<br />

Bürgeruniversität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28<br />

Alltag und Recht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30<br />

Recht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31<br />

Recht und Rente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33<br />

Natur und Ökologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36<br />

Ausstellungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41<br />

Literatur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42<br />

Persönlichkeit und Ernährung<br />

Fortbildung Coach/Theaterpädagogik . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45<br />

Kommunikation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46<br />

Psychologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48<br />

Farb- und Stilberatung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53<br />

Bridge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55<br />

Pädagogik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55<br />

Haustiere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58<br />

Ernährung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59<br />

Kunst und Kreativität<br />

Kunst und Kultur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75<br />

Schauspiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76<br />

Fotografie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78<br />

Textiles Gestalten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80<br />

Schneidern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81<br />

<strong>Freiraum</strong><br />

Malen und Zeichnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82<br />

Ausstellungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94<br />

Plastisches Gestalten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

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