72h OnlineZeitung OÖ
Die Online Zeitung für das 72 Stunden ohne Kompromiss Projekt in Oberösterreich
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TASTWEG IM SCHWALBENNEST<br />
Urfahr. Der Kindergarten<br />
Schwalbennest hat<br />
für die nächsten 72 Stunden<br />
7 neue Gesichter in<br />
der Gruppe. Diese gehören<br />
6 Schülerinnen der<br />
HLW Rohrbach und ihrer<br />
Gruppenleiterin Magdalena.<br />
„Die Kinder haben<br />
uns sehr herzlich aufgenommen.<br />
Witzig war,<br />
dass mich sogleich 4-5<br />
Kinder umschlungen und<br />
gekitzelt haben“, erzählt<br />
Julia amüsiert.<br />
Das liegt daran, dass<br />
die Kinder gerne Besuch<br />
bekommen. „Es ist<br />
schön, dass Miteinander<br />
zu sehen, wie die Kinder<br />
neugierig auf die jungen<br />
Frauen zugehen, sie<br />
zum Spielen einladen.<br />
Es kam sozusagen zu<br />
einer sofortigen Integration!“,<br />
resümiert die Kindergartenleiterin<br />
Mathilde<br />
Leeb.<br />
Die ist nämlich, den in<br />
die Jahre gekommenen<br />
Tastweg im Garten des<br />
Kindergartens wieder<br />
neu zu aktivieren. Autoreifen,<br />
Holzrahmen,<br />
Rindenmulch, Steine und<br />
Sand liegen dort bereit,<br />
ebenso die benötigten<br />
Gartengeräte. Nach<br />
einer kurzen Einführung<br />
und mit Hilfe einer von<br />
Selina erstellten Taststrassenskizze,<br />
legen<br />
sie los und dabei kommt<br />
nicht nur Magdalena<br />
schnell ins Schwitzen.<br />
„Morgen ziag i auf jeden<br />
Fall a Jogginghosn<br />
an!“, meint Lena und<br />
Teresa stimmt ihr mit der<br />
Spitzhacke in der Hand<br />
kopfnickend zu. Sie<br />
graben Löcher, um den<br />
Holzrahmen einzupassen,<br />
Magdalena entsorgt<br />
mit Lena einen schweren<br />
Pflasterstein und weiter<br />
rechts wird gerade der<br />
in 2 Hälften auseinander<br />
geschnittene Autoreifen<br />
in den Weg eingepasst.<br />
„Zu Mittag gönnen wir<br />
uns eine kleine Verschnaufpause.<br />
Dann<br />
geht’s natürlich weiter,<br />
denn schließlich stehen<br />
wir unter genauer<br />
Beobachtung durch die<br />
Kinder, die hinter den<br />
Fenstern interessiert<br />
zuschauen. Sie motivieren<br />
uns, den Tastweg<br />
bestmöglich hinzubekommen“,<br />
sind sich die<br />
Schülerinnen einig.<br />
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