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DIS DONC! 5<br />

Unités 1– 4<br />

Unités 5, 6 und Tour d’horizon<br />

Lösungen<br />

Nachschlagewerk zu dis donc! 5 bis 9<br />

dis donc! 5, Unités 1– 4<br />

dis donc! 5, Unités 5, 6 und Tour d’horizon<br />

5<br />

5<br />

dis voir! Nachschlagewerk zu dis donc! 5 –9<br />

5<br />

dis donc! 5<br />

Lehrmittelverlag Zürich/Lehrmittelverlag St.Gallen, Switzerland<br />

www.lehrmittelverlag.ch / www.lmvz.ch<br />

dis donc! is a new universal French textbook<br />

series for pupils of years 5 to 9, based on<br />

Curriculum 21. The individual issues are<br />

geared towards specific levels, where dis<br />

donc! 5 and dis donc! 6 create the basis for<br />

years 7 to 9 to learn according to the spiral<br />

principle. dis donc! contains a workbook<br />

(hard copy or digital), a digital learning<br />

platform, a universal reference book, a<br />

commentary and supplementary guides for<br />

the teachers.<br />

The textbook series builds on authentic<br />

instead of didactic input material. Texts,<br />

audio documents or film clips on the topic<br />

from the living environment of the students<br />

stimulate their desire to learn naturally and<br />

in a way that is conducive to learning.<br />

dis donc! ist das neue stufenübergreifende<br />

Französisch-Lehrmittel für die 5. bis 9.<br />

Klasse. Das Lehrplan-21-konforme Lehrmittel<br />

erscheint stufenweise, wobei mit<br />

dis donc! 5 und dis donc! 6 die Basis für die<br />

7. bis 9. Klasse im Sinne des Lernens nach<br />

dem Spiralprinzip geschaffen wird. dis donc!<br />

besteht aus einem Arbeitsbuch (Print oder<br />

digital), einer digitalen Lernplattform, einem<br />

stufenübergreifenden Nachschlagewerk, einem<br />

Kommentar und ergänzenden Leitfäden<br />

für die Lehrperson.<br />

Das Lehrmittel baut auf authentischem, nicht<br />

didaktisiertem Inputmaterial auf. Texte, Hördokumente<br />

oder Filmbeiträge zu Themen aus<br />

der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler<br />

wecken dabei deren Neugier auf natürliche<br />

und lernförderliche Weise.<br />

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