Studientext Video

Flipchart-/Tafelpräsentation
Lehrende in diesem Fall vor einer Tafel, Flipchart oder einem Whiteboard für den asynchronen
Einsatz - also Aufzeichnung - gefilmt. Vorteil dabei ist die Möglichkeit, Szenen zu wiederholen.
Die Aufnahme muss in einem geeigneten Raum unter Berücksichtigung geeigneter
Lichtverhältnisse und entsprechendem Videoequipment (Kamera, Stativ, Mikrofon, etc.)
durchgeführt werden, um auch ansprechende Ergebnisse zu erzielen. Im Optimalfall ist eine
Nachbereitung (Schnitt etc.) nicht notwendig
Das Video entspricht dem klassischen Frontalunterricht mit Illustrationen, sowie man es aus dem
traditionellen Unterricht gewohnt sind.
Zeitaufwand: ++++
Schwierigkeitsstufe: ++++ bis ++++ (hängt von der Nachbearbeitung, Schnitt, Effekte ab)
Software:
Hardware:
Anmerkungen:
bei einem „One shot“ Film keine, sonst reichen einfache Programme,
wie Moviemaker, Hitfilm, etc. die meist gratis angeboten werden
Kamera mit Mikroeingang, (Ansteck-)Mikrofon, Stativ, Beleuchtung
Die Aufnahme vermitteln im Idealfall eine natürliche Situation, ein
Storyboard ist nicht notwendig, wohl aber eine Vortragsplanung. Das
Agieren vor der Kamera ist nicht für jede/n selbstverständlich und muss
geübt werden. Eine zweite Person wäre auf alle Fälle hilfreich, sonst
muss die Aufnahme nachbearbeitet werden.
Praxisbeispiel (Interaktive Tafel