leseprobe - Hase und Igel Verlag

Inhalt
Das Buch / Das Material . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Hinweise zur Unterrichtsgestaltung und zu den Kopiervorlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Kopiervorlagen:
Vor der Lektüre
Ein .ritterliches .Lesezeichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Schwierige .Wörter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1. bis 3. Kapitel:
Ritter Richard wird herausgefordert
Ritter .Richard .stellt .sich .vor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Rund .um .die .Burg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Richards .Lied . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
So .machten .schon .die .Ritter .Musik . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Kommt .alle .herbei! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
So .kann .man .es .auch .sagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Einer .für .alle, .alle .für .einen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Ritter .Richards .Rüstung .rostet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Rund .um .Ritterrüstungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
4. bis 7. Kapitel:
Die Turniervorbereitungen
Aller .Anfang .ist .schwer .… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Ein .heilloses .Durcheinander . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Die .Suche .nach .dem .roten .Buch . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Ritter .oder .Riter? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Ein .Drachensteiner .Ritterschild . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Für .den .Kaiser .nur .das .Beste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Wir .backen .arme .Ritter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Amalias .Brief . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Ein .Würstchen .zu .viel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
© .2011 .Hase .und .Igel .Verlag .GmbH, .Garching .b . .München
www .hase-und-igel .de
Lektorat: .Patrik .Eis, .Verena .Euler
Satz: .Holger .Kirsch
Illustrationen: .Fides .Friedeberg
Illustration .auf .Seite .22 .mit .freundlicher .Genehmigung .von .Wulf .Hein .
Druck: .Himmer .AG, .Augsburg
ISBN .978-3-86760-436-9
8. und 9. Kapitel:
Das Turnier
Für .alle .Fälle .gewappnet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Richards .Familien-Stammbaum . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Rätselhafte .Ritter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Nach der Lektüre
Meine .Meinung .über .das .Buch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Das .Ritterspiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Name:
Einer für alle, alle für einen
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Die Drachensteiner beraten sich. Wer sagt was?
Trage die Namen ein und verbinde die Sprechblasen mit den Figuren.
Lies im 3. Kapitel nach, wenn du unsicher bist.
So wird
das nichts.
Welcher Redebegleitsatz passt zu welcher Sprechblase? Trage die
passenden Sätze von oben ein. Achte dabei auf die Anführungszeichen.
Amalia seufzt mutlos:
Fridolin sagt besorgt:
Richard murmelt beschämt:
Friedrich ruft entschlossen:
•
Wir
brauchen
Hilfe!
Stellt die Situation in einem Standbild nach.
•
Ich kann nicht
kämpfen.
•
Aber
du musst!
Materialien und Kopiervorlagen zu: Elisabeth Zöller, Der singende Ritter © Hase und Igel Verlag, Garching b. München
•
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Name:
Rund um Ritterrüstungen
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Lies den Text. Unterstreiche wichtige Informationen.
Eine .gute .Rüstung .war .für .Ritter .überlebenswichtig . .Der .Panzer .aus .Metall .schützte .sie .im .Kampf .
vor .feindlichen .Angriffen . .Damit .Kniebeugen .zu .machen, .war .allerdings .kaum .möglich, .weil .die .
Rüstungen .durchschnittlich .30 .kg .schwer .waren . .Ein .Ritter .benötigte .etwa .eine .Stunde, .um .sich .
anzuziehen . .Ein .Knappe .musste .ihm .dabei .helfen .
Beschrifte Ritter Richards Rüstung mit den passenden Begriffen.
Schulterpanzer
Helm
Eisenschuh
Brustharnisch
Handschuh
Visier
Materialien und Kopiervorlagen zu: Elisabeth Zöller, Der singende Ritter © Hase und Igel Verlag, Garching b. München
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Name:
Ritter oder Riter? (1)
ss
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Setze die fehlenden Buchstaben ein. Die Würstchenkette hilft dir dabei.
Streiche die verwendeten Buchstaben zur Kontrolle durch.
tt
tt
nn
Verzweifelt sucht Ri er Richard das dicke, rote Buch.
In der Bibliothek ka er es nicht finden.
Niedergeschlagen geht er in sein Zi er zurück.
Plötzlich entdeckt er unter seinem Be das Buch!
Jetzt wird a es gut. Da stand es schwarz auf weiß:
„Es mu nicht i er mit Wa en gekämpft werden!“
Lies die Wörter mit den doppelten Mitlauten laut und betont. Wie klingt der
Selbstlaut (a, e, i, o, u) vor der Verdoppelung? Vervollständige die Regel.
mm
Der Selbstlaut vor einem
doppelten Mitlaut wird immer
ausgesprochen.
mm
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ll
ff
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Name:
Rätselhafte Ritter
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Pünktlich zum Turnier hat Ritter Richard seine neue Rüstung bekommen.
Trotzdem hat er weiche Knie vor dem Schwertkampf gegen Ritter Rasso.
Schau dir die Bilder genau an. Welches Bild unterscheidet sich
von den anderen? Kreise es ein.
Lies genau. Male die Pferdedecken in der richtigen Farbe an
und trage die Namen der Ritter ein.
• Der Ritter in der Mitte ist der rote Ritter.
• Der blaue Ritter reitet hinter dem roten Ritter.
• Der grüne Ritter heißt Kunibert.
• Ferdinand reitet direkt hinter Hubert.
Materialien und Kopiervorlagen zu: Elisabeth Zöller, Der singende Ritter © Hase und Igel Verlag, Garching b. München
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