Ausbildungsnavi_JSHK_2021

Ausbildungs-Navi
2021
MIT
Online-
Lehrstellen-
Börse !
STARTE DEINE
ZUKUNFT
In Jena & dem
saale-Holzlandkreis
Mit 300+
Ausbildungs-&
dualen Studienplätzen!
NAME:
SCHULE:

07. Mai 2021
08. Mai 2020
10 - 13 Uhr
10 – 13 Uhr
Bildungswerk BAU
Hessen-Thüringen e.V.
Apoldaer Straße 3
99091 Erfurt
Bildungswerk BAU
Hessen-Thüringen e.V.
Apoldaer Straße 3
99091 Erfurt
Für Berufsstarter und Gewinner am Bau!
• Bundesweit einzigartige Berufsmesse
• Mehr als 80 Ausbildungsbetriebe und
über 400 Ausbildungs- und Praktikumsplätze am Bau
• Mitmach-Messe für Mutige
• Talente-Check bei Workshops mit Profis
• Schaubauen mit Aktionsflächen
• Sieh Dir die Zukunft des Bauens an
• Hol Dir den Preis – super Gewinnspiel
www.bau-dein-ding.de
.

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Uns findest du
jetzt auch auf
STARTE DEINE
1
ZUKUNFT
In Jena & dem
Saale-Holzland-kreis

Inhaltsverzeichnis
MIT ÜBER 300 AUSBILDUNGSSTELLEN 2021 IN JENA UND DEM SAALE-HOLZLAND-KREIS
2 INFOS ZUM BUCH
3 Was kann das Ausbildungs-Navi für dich tun?
8 – 9 Wo befinden sich die Unternehmen deiner
Region – deine Übersichtskarte
TIPPS ZUR BEWERBUNG
10 – 11 Was willst du überhaupt?
12 – 21 Wie könnte deine Bewerbung aussehen?
22 Checkliste zur Unterzeichnung deines Ausbildungsvertrages
24 – 27 Was steht in deinem Ausbildungsvertrag?
BERUFE
28 – 54 Gewerblich-technische Berufe, Berufe im Handwerk
und Grüne Berufe
56 – 66
Kaufmännische Berufe, Berufe im Handel und Berufe
im öffentlichen Dienst
68 – 71 Berufe im Gastgewerbe und im Lebensmittelbereich
72 – 76 Soziale und Medizinische Berufe
78 – 81 Duales Studium und Ausbildung für Abiturienten
ANGEBOTE
82 – 114 Angebote für deine Ausbildung 2021

Was kann das
Ausbildungs-Navi
Für dich tun?
Du planst deine berufliche Zukunft und bist etwa
ein Jahr vor dem Abschluss der Haupt- bzw.
Realschule oder des Gymnasiums, dann ist dieses
Buch genau richtig für dich! Die Entscheidung für
deine Ausbildung und für deinen Beruf ist eine der
wichtigsten im Leben. Eine Berufsausbildung ist
abwechslungsreich, interessant und voller neuer
Erfahrungen! Sie ist deine Eintrittskarte zu Unabhängigkeit,
eigenem Einkommen und das Sprungbrett
in deine Karriere.
3
Gewerblich-technische
Berufe, Berufe im
Handwerk und Grüne
Berufe
Kaufmännische Berufe,
Berufe im Handel und
Berufe im öffentlichen
Dienst
Berufe im Gastgewerbe
und im
Lebensmittelbereich
Soziale und
Medizinische Berufe
Duales Studium und
Ausbildung für
Abiturienten
Innerhalb der Branche findest du die Ausbildungsberufe alphabetisch sortiert. Du erhältst einen Überblick über die
Tätigkeiten, die Anforderungen und Zugangsvoraussetzungen sowie die Aufstiegsmöglichkeiten, die mit dem jeweiligen
Beruf in Zusammenhang stehen

4
Der bau bietet
Stellen mit zukunft!
Liebe Schülerinnen und Schüler,
Thüringen ist ein starker Wirtschaftsstandort der Bauwirtschaft
in Deutschland. Wer einen der 19 Bauberufe
für seinen beruflichen Einstieg wählt, der hat sich für eine
sichere und attraktive Perspektive entschieden, denn der
Bau in Thüringen bietet Stellen mit Zukunft!
In den vergangenen zwei Jahren haben immer mehr junge
Menschen den Weg in die Bauwirtschaft aufgenommen.
Hier ist nicht nur Muskelkraft gefragt! Moderne Technologien
– von der GPS gesteuerten Baumaschine bis zur virtuellen
Baustelle – haben die Digitalisierung in die Bauausbildung
gebracht. Es ist die richtige Zeit, dass Ihr Euer Talent in
den Bauunternehmen einbringt. Nur, wo kluge Ideen für
moderne Gebäude und Straßen mit Euren Potenzialen
zusammentreffen, kann Fortschritt entstehen und sich
Lebensqualität verbessern. Ohne Bau geht nichts!
Ich bin Bauingenieur aus Leidenschaft seit meiner Schulzeit!
Vielleicht sind wir ja bald Kollegen im Bau?
Ich freue mich auf Euch!
Ralf Hanemann
Geschäftsführer
Bildungswerk BAU Hessen-Thüringen e. V.
Wir wissen, dass Jugendliche ihre Eltern und Freunde als
erstrangige Bezugspersonen und Ratgeber zu Fragen ihrer
Berufswahl schätzen, deshalb lohnt es sich für alle, wenn
wir zu den Berufschancen im Bau ins Gespräch kommen!
Das vorliegende Ausbildungs-Navi 2021 zeigt aber auch,
dass unsere regionale Wirtschaft nicht nur aus dem Bau
besteht. Bitte schaut Euch das Ausbildungs-Navi genauer
an, vielleicht habt Ihr schon heute Euer AHA-ERLEBNIS für
Euren künftigen Beruf.

Eine Ausbildung im
Bau hat zukunft.
5
Liebe Schülerinnen und Schüler,
in der heutigen Zeit ist es sehr schwierig, sich bei der Vielzahl
an Ausbildungsberufen für einen zu entscheiden. Bei
der Flut an Informationen, die auf Schulabgänger zukommen,
ist es schwer, den Überblick zu behalten. Außerdem
muss sich jeder Jugendliche die Fragen stellen: „Was will
ich überhaupt machen?“, „Wo liegen meine Stärken und
Interessen?“ und „Wie bzw. wo finde ich am besten einen
Ausbildungsplatz?“. Es ist daher sehr wichtig, sich frühzeitig
mit der Berufswahl auseinander zu setzen.
Das Ausbildungs-Navi stellt Euch verschiedene Ausbildungsberufe
vor, nennt Euch Beratungsstellen, bei denen ihr Euch
jederzeit informieren könnt und gibt Euch einen Überblick
über Ausbildungsbetriebe in Eurer Region. Außerdem erhaltet
Ihr Tipps und Tricks für den Bewerbungsprozess,
beginnend mit dem Schreiben einer Bewerbung bis hin
zum Vorstellungsgespräch.
Ich empfehle Euch daher dieses Ausbildungs-Navi als
Orientierung zu nutzen und Euch bei offenen Fragen an
die IHK-Bildungsexperten zu wenden.
Euer Dr. jur. Burkhard Siebert
Hauptgeschäftsführer Bauindustrieverband Hessen-
Thüringen e. V.
Einige Branchen haben leider mit Vorurteilen zu kämpfen.
Berufe am Bau haben beispielsweise mit der Zeit an
Attraktivität verloren. Die vermeintlich harte körperliche
Arbeit schreckt die meisten von Euch ab. Dabei bietet ein
Beruf im Baugewerbe eine tolle Perspektive mit guten
Karrierechancen, sehr guten Verdienstmöglichkeiten und
einer sicheren Zukunft – denn was wäre die Welt ohne den
Bau? Es gäbe keine Häuser, Straßen, Schienen, Brücken,
Büros, Krankenhäuser, Schulen und vieles mehr.

6 Eure Zukunftschancen
In der Stadt Jena
Liebe Schülerinnen und Schüler,
den Schulabschluss in der Tasche – und das Leben kann
beginnen! Ganz so einfach ist es oft nicht angesichts der
großen Auswahl an Ausbildungsmöglichkeiten und Berufen.
Der vorliegende Ausbildungs-Navi hilft hervorragend, einen
Überblick über die Angebote in der Lichtstadt Jena und in
der Region zu bekommen. Jena ist eine prosperierende,
wirtschaftsstarke Stadt und der umliegende Saale-Holzland-Kreis
verfügt über leistungsfähige Unternehmen und
eine hohe Attraktivität. Sie werden sicherlich hier das
Richtige finden!
Junge Menschen prägen Jena: die Kulturszene, das Kneipengewimmel
und das Flair im Paradies. Jena ist eine Stadt
des Sports mit einem enorm breit gefächerten Angebot.
Nicht zuletzt laden die umliegenden Berge für sportliche
Aktivitäten, zum Wandern oder einfach zum Spazierengehen
ein. Wenn Sie sich für Jena und das Umland entscheiden,
treffen Sie eine gute Wahl!
Nutzen Sie die in diesem Heft zusammengetragenen Informationen
um herauszufinden, welche Ausbildung oder
auch welches Studium zu Ihren Neigungen und Fähigkeiten
passt. Ich bin überzeugt, dass für nahezu jedes Interessengebiet
etwas dabei ist. Immer mehr Ausbildungsbetriebe
bieten auch Videokonferenzen für Erstgespräche für Ausbildungsinteressierte
an. Die Hürden, sich weitergehende
Informationen zu holen, sind gering. Nehmen Sie sie, Sie
werden es nicht bereuen!
Dr. Thomas Nitzsche
Oberbürgermeister der Stadt Jena
Die Stadt und der umliegende Landkreis kooperieren in
vielen Feldern, sei es bei der Jobmesse in Eisenberg,
beim Nah- und Regionalverkehr oder beim Wohnungsbau.
Beide wissen um ihre Stärken und sind sich bewusst,
dass sie einander brauchen und gemeinsam attraktiver
und stärker sind als allein. Auch Sie können ein Teil dieser
Partnerschaft werden!

Beste berufliche Perspektiven
durch eine gute
ausbildung in der Region
7
Liebe Schülerinnen und Schüler,
die Entscheidung für eine Ausbildung und den späteren
Beruf ist eine der wichtigsten im Leben. Bei der Vielzahl
an Berufen und Ausbildungsmöglichkeiten kann man leicht
den Überblick verlieren. Eine gute Orientierung bietet
dieses Ausbildungs-Navi. Es gibt euch einen vielfältigen
Überblick über die Berufe und Ausbildungsangebote hier
in unserer Region.
Die Chancen, eine Ausbildungsstelle im Saale-Holzland-
Kreis bzw. in Jena und Umgebung zu bekommen, sind
besser denn je. Viele Betriebe und Verwaltungen suchen
Nachwuchs. Sie bieten euch interessante und herausfordernde
Aufgaben sowie Karrieremöglichkeiten für die
Zukunft. Ihr könnt in eurer Heimat bleiben, in der Nähe
eurer Freunde und Familien, und eure Zukunft nach euren
Wünschen aufbauen.
Ich wünsche euch viel Freude und Erfolg mit dem Ausbildungs-Navi,
das euch mit vielen Anregungen und Infos
die Berufs-, Ausbildungs- oder Studienwahl erleichtern
wird. Ich würde mich sehr freuen, wenn ihr euch für eine
berufliche Perspektive in unserer Region entscheidet.
Andreas Heller
Landrat des Saale-Holzland-Kreises
Ihr könnt euch den Beruf aussuchen, der euren Fähigkeiten
und Neigungen entspricht und wo ihr euch künftig entfalten
und entwickeln wollt. Das Ausbildungs-Navi vermittelt euch
einen Eindruck davon, welche vielfältigen Möglichkeiten es
gibt und wo ihr weitergehende Informationen bekommt.
Ich bin sicher: Viele von euch stoßen dabei auf Berufe und
Bildungsangebote, an die Ihr bisher noch nicht gedacht habt.

Stadt Jena & der
Saale-Holzland-Kreis
8
Apolda
Porstendorf
Grammetal
Klettbach
Königsee
Jena
Saalfeld
Kahla

Bad Kösen
9
Löberschütz
Hainspitz
Eisenberg
Waldeck
Ronneburg
Mörsdorf
Hermsdorf
Gera
Stadtroda
Münchenbernsdorf
Neustadt
an der Orla

Was willst du
überhaupt?
10
Die Entscheidung für deinen Ausbildungsberuf ist echt nicht leicht, aber es
lohnt sich, einmal genau zu überlegen. Mach dir doch mal Gedanken, wo deine
Stärken liegen, welche Interessen du hast und bei welchen Tätigkeiten du dich
wohl fühlst. Das Arbeitsblatt kann dir deine Entscheidung erleichtern. Fang
doch gleich an!
MEINE VORSTELLUNG AN MEINE ZUKÜNFTIGE AUSBILDUNG:
1. An welchem Ort möchtest du arbeiten? (im Freien, Büro, Werkstatt, Verkaufsraum oder Labor)
2.
Zu welchen Zeiten möchtest du arbeiten? (in Schichten, am Wochenende, am Abend oder in der Nacht, zu flexiblen
Zeiten, immer zur selben Zeit, usw.)
3. Wie könntest du deinen Ausbildungsort erreichen? Würdest du auch für die Ausbildung umziehen?
4. Welches sind deine Lieblingsfächer in der Schule?
5. Kannst du etwas besonders gut, z. B. Sprache, Computerkenntnisse, soziale Erfahrungen?
6. Möchtest du mit Anderen im Team zusammenarbeiten oder arbeitest du lieber allein?

7.
Möchtest du gern möglichst viel mit anderen Menschen kommunizieren und im Kundenkontakt sein oder ziehst
du lieber einen Beruf mit wenig Kontakt zu Kunden vor?
8. Kannst du gut mit Stress umgehen und mehrere Dinge gleichzeitig und trotzdem sorgfältig erledigen?
9.
Bist du kreativ und hast räumliches Vorstellungsvermögen oder reizen dich eher konkrete und genau festgelegte
Arbeitsabläufe?
11
10.
Bist du interessiert an Technik und handwerklich geschickt oder überlässt du das „Rumschrauben“ lieber jemand
anderem?
11. Übernimmst du gern Verantwortung und kümmerst dich gern eigenverantwortlich um andere Menschen?
12. Möchtest du nach der Ausbildung noch weiter lernen und suchst nach einem Beruf mit guter Aufstiegsperspektive?
Wenn du diese Fragen für dich beantwortet hast, bitte
doch auch einmal deine Eltern oder Freunde, dich in diesen
Punkten einzuschätzen. Vielleicht entdeckst du ganz
neue Seiten an dir, die du in deine Berufswünsche mit
einbeziehen kannst.
Viel Freude beim
Ausfüllen.

#Bewerbe
Jetzt
DICH
12
Wie könnte deine Bewerbung
aussehen?
Du hast dich für einen Ausbildungsplatz entschieden und musst nun die Firma davon überzeugen, dass du die/der
Beste für diese Stelle bist. Die Grundlage dafür ist eine schriftliche Bewerbung, in der du argumentierst, warum man
ausgerechnet dich berücksichtigen sollte. Zu einer Bewerbung gehört ein persönliches Bewerbungsschreiben, ein
Lebenslauf (mit aktuellem Lichtbild), Kopien der letzten Zeugnisse und, wenn vorhanden, Praktikumszeugnisse oder
andere Nachweise, etwa über Sprach- bzw. Computerkenntnisse.
1. DAS DECKBLATT
Das Deckblatt ist ein möglicher, aber kein zwingender Bestandteil deiner Bewerbungsmappe. Es gibt eine erste Auskunft
über deinen Ausbildungswunsch, deine Adressdaten und soll das Unternehmen auf Dich als Bewerber/in aufmerksam
machen. Du kannst auch dein Bewerberfoto auf das Deckblatt kleben.

BEWERBUNG
als:
Auszubildende zur
Industriemechanikerin
13
Anlagen:
Anschreiben
Lebenslauf (mit Foto)
Zeugniskopien
Praktikumsbeurteilungen
Zertifikate
NICHT VERGESSEN!
Diese Unterlagen gehören
mindestens in deine
Bewerbungsmappe.
AUFGEPASST!
Achte immer auf fehlerfreie,
korrekte und saubere
Unterlagen!
Jasmin Müller
Hauptstraße 1
07743 Jena
Telefon: (0 36 41) 20 00 11
Mobil: (01 60) 200 300 400
jasminmueller@gmx.com

14
H. C. Starck Hermsdorf GmbH
Frau Engelhardt
Robert-Friese-Str. 4
07629 Hermsdorf
Jasmin Müller
Hauptstraße 1
07743 Jena
(0160) 200 300 400
15. September 2020
Bewerbung um einen Ausbildungsplatz zur Industriemechanikerin für das
Ausbildungsjahr 2021
Sehr geehrte Frau Engelhardt,
mit großem Interesse habe ich Ihre Annonce im Ausbildungs-Navi 2021 gelesen und
bewerbe mich um einen Ausbildungsplatz zur Industriemechanikerin.
Zurzeit besuche ich die 10. Klasse der Integrierten Gesamtschule "Grete Unrein" in
Jena und werde im Sommer meinen Realschulabschluss mit voraussichtlich gutem
Erfolg absolvieren. Ich habe gute Leistungen in Mathematik und experimentiere gern
mit technischen Bauteilen in Physik. Während meines Praktikums in Ihrem Haus habe
ich einen Einblick in die Ausbildung der Industriemechanikerin bekommen. Besonders
interessierte mich das Einrüsten und Warten der Maschinen.
Ich habe mich für Ihr Unternehmen entschieden, weil mir das Praktikum großen Spaß
gemacht hat und Sie zusätzlich gute Übernahmechancen nach der Ausbildung bieten.
In meiner Freizeit engagiere ich mich im Judo Club Jena e. V., wo ich meineTeamfähigkeit
unter Beweis stelle.
Über eine Einladung zu einem persönlichen Gespräch freue ich mich sehr.
Mit freundlichen Grüßen
Jasmin Müller
Anlagen
ABSTAND BEACHTEN!
Links 2,5 cm und rechts 2 cm
Abstand lassen.
HÄUFIGER FEHLER!
Vergiss nicht deine persönliche
Unterschrift im Anschreiben.

2. DAS ANSCHREIBEN
Mit dem Bewerbungsanschreiben solltest du Aufmerksamkeit und Interesse wecken und den Leser neugierig auf deine
Person machen. Hier stellst du alle wichtigen Argumente auf einen Blick und deine persönlichen Interessen und Stärken
entsprechend dem Anforderungsprofil dar. Darum sollte es mindestens enthalten, warum du dich bei dem Unternehmen
bewirbst und wie du auf die Stelle aufmerksam geworden bist. Auch solltest du erklären, weshalb diese Stelle interessant
ist. In diesem Zusammenhang sollten die Qualifikationen mit eingebracht werden. Zum Schluss kannst du noch angeben,
wann du mit der Ausbildung beginnen möchtest. Die Grußzeile und die Unterschrift schließen das Anschreiben ab. Das
Anschreiben sollte nicht länger als eine DIN-A4-Seite sein.
ACHTE AUF DIE ÄUSSERE FORM!
Schrift: Arial oder Calibri (Größe 11 – 12); Zeilenabstand 1 – 1,5; Textausrichtung: Linksbündig. Schreibe mit
deinen eigenen Worten und vermeide Fremdwörter, die du auch im täglichen Gebrauch nicht benutzt. Bewerbungsmappe
oder Standard-Klemmhefter verwenden!
15
NICHT VERGESSEN!
Begründe, warum du diesen Ausbildungsberuf erlernen willst. Das zeigt dem Unternehmen, dass du dich
bereits mit dem Berufsbild auseinandergesetzt hast.
#Erster
Eindruck

#Zeige,
WAS DU
Kannst
16
3. DER LEBENSLAUF
Den Lebenslauf solltest du lückenlos und gut strukturiert (am besten in tabellarischer
Form) erstellen. Er gibt Aufschluss über deine bisherige Schulbildung
und absolvierte Praktika.
Beginne mit den persönlichen Daten, Vor- und Nachname, Geburtsdatum und
Geburtsort sowie der Nationalität. Danach folgt die Ausbildung, wobei die Abschlüsse
umgekehrt chronologisch (bei Schülern auch chronologisch möglich)
geordnet werden. Abschließend sind die Praktika und eventuelle Sprachkenntnisse
aufzuführen.
Wenn du ein Foto beifügst, sollte es in der oberen rechten Ecke aufgeklebt
werden (nicht mit einer Büroklammer befestigt). Ort, Datum sowie die persönliche
Unterschrift gehören an das Ende des Lebenslaufs.
4. DIE ZEUGNISSE
Deine schulischen Leistungen sind für das Unternehmen interessant. Du solltest
an eine Bewerbung deine letzten beiden Schulzeugnisse anhängen, damit das
Unternehmen auch erkennen kann, ob du dich in deinen Leistungen verbessert
hast, wie es mit unentschuldigten Fehlzeiten und deinem Verhalten aussieht.
5. DIE PRAKTIKUMSBEURTEILUNG
Um genauere Informationen über deinen Traumberuf zu erhalten, bieten sich
auch ein Betriebspraktikum oder Ferienarbeit an. Hast du schon ein Praktikum
absolviert oder Ferienarbeit gemacht, dann lass dir eine Bescheinigung ausstellen.
WICHTIG!
Achte darauf, dass alle
Angaben in deinem Lebenslauf
lückenlos sind.
HINWEIS!
Gib deine absolvierten
Praktika im Lebenslauf an
und hefte deine Bescheinigungen
in die Bewerbungsmappe.
HÄUFIGER FEHLER!
Auch Datum und persönliche
Unterschrift gehören
unter den Lebenslauf.

LEBENSLAUF
PERSÖNLICHE DATEN
Name:
Jasmin Müller
17
Geburtsdatum: 12. 11. 2004
Geburtsort:
Berufswunsch:
Jena
Industriemechanikerin
SCHULBILDUNG
Grundschule: 08/2011 – 07/2015
(Staatl. Grundschule „Friedrich Schiller“, Jena)
Realschule: seit 08/2015
(Inegrierte Gesamtschule „Grete Unrein“, Jena)
Voraussichtlicher
Schulabschluss:
Lieblingsfächer:
Sommer 2021, Realschulabschluss
Mathematik und Sport
Absolviertes Praktikum: 16. 9. – 27. 9. 2019
(H. C. Starck Hermsdorf GmbH, Robert-Friese-Str. 4,
07629 Hermsdorf)
Hobbies:
Snowboard fahren
Judo Club Jena e. V.
Jasmin Müller
Jena, 15. September 2020

Online Bewerben?
so geht's!
18
Online ist mittlerweile oft der aktuelle Standard bei Bewerbungen
um einen Ausbildungsplatz. Etabliert haben sich
zwei digitale Bewerbungskanäle: Bewerbungsunterlagen
per E-Mail oder unsere Online-Lehrstellenbörse/Online-
Formular auf der Website des Unternehmens.
Super wichtig bei beiden Wegen ist aber: Alle Angaben,
alle eingereichten Unterlagen müssen übersichtlich, fehlerlos,
vollständig und möglichst gut auf die Ausbildung
abgestimmt sein. Sicher bist du täglich im Netz und den
sozialen Medien unterwegs und empfindest das Schreiben
einer Online-Bewerbung als Kinderspiel.
Doch Achtung – gerade die Einfachheit des elektronischen
Bewerbungsprozesses verleitet dazu, die Tücken zu übersehen.
Wir haben deshalb ein paar hilfreiche Tipps für
dich zusammengestellt.
SCHRITT FÜR SCHRITT ZUR
ONLINE-BEWERBUNG
! DEINE E-MAIL-ADRESSE – SERIÖSITÄT PUNKTET!
Also verwende für die Bewerbung lieber Vorname.Nachname@online.de statt mausi15@online.de
" EMPÄNGER E-MAIL-ADRESSE – GENAUIGKEIT UND RECHERCHE ZAHLT SICH AUS!
Also statt deine Bewerbung an info@… oder Kontakt@… zu senden, mach dir die Mühe den korrekten Ansprechpartner
und dessen E-Mail-Adresse ausfindig zu machen. Bitte sende deine Bewerbung NIE gleichzeitig an mehrere
Unternehmen in CC.
§ BETREFF – AUSSAGEKRÄFTIG MUSS ER SEIN!
Verwende zum Beispiel: Bewerbung von Jasmin Müller um einen Ausbildungsplatz zur Industriemechanikerin
(Zusätzlich kannst du noch eine Referenznummer angeben.).
$ BEWERBUNGSANSCHREIBEN – UNSER RAT, LIEBER IN DEN ANHANG, ALS IN DEN TEXT DER E-MAIL KOPIEREN!
Viele Personaler drucken sich die Bewerbungen aus. Schreib also lieber im E-Mail-Fenster nur ein oder zwei Zeilen,
in denen du auf die Bewerbungsunterlagen im Anhang verweist.

% BEWERBUNGSUNTERLAGEN – INHALT IST TRUMPF!
Eine Online-Bewerbung hat die gleichen Bestandteile wie eine normale Bewerbung. Sie besteht aus einem
Anschreiben, dem Lebenslauf, Zeugnissen und Beurteilungen der Praktika. Orientiere dich hier an unseren
Bewerbungstipps zum Schreiben einer Bewerbung!
& ANHANG – BITTE NUR EIN EINHEITLICHES PDF-DOKUMENT MIT MAXIMAL 2-3 MB!
Fasse deine Bewerbungsunterlagen in einem PDF-Dokument zusammen, behalte die Reihenfolge der Dokumente bei
und scanne deine Unterschrift ein. Ein PDF-Dokument kann plattformübergreifend geöffnet werden und behält
immer dasselbe Layout. Es ist also ideal, damit in der Personalabteilung das geöffnete Dokument genauso aussieht
wie auf deinem Rechner
/ LETZTER CHECK – NICHT ZU VOREILIG AUF SENDEN KLICKEN!
Genauso wie die Bewerbungsunterlagen, sollte die E-Mail, mit der du sie verschickst, keine Fehler aufweisen. Rechtschreibfehler
im Text der E-Mail oder ein vergessener Anhang sind grobe Fehler, die es dringend zu vermeiden gilt!
19
( SPAM-FILTER – REGELMÄßIG RÜCKANTWORTEN KONTROLLIEREN!
Wenn du auf eine Reaktion zu deiner versendeten Bewerbung wartest, solltest du im Vorfeld immer deinen Spam-
Filter anpassen, um nicht eine mögliche Einladung zu einem Bewerbungsgespräch zu verpassen. Wenn du nach ein
paar Wochen immer noch keine Rückmeldung bekommen haben, kannst du beim Unternehmen anrufen und nachfragen.
) ONLINE-BEWERBUNG PER FORMULAR AUF DER WEBSEITE DES UNTERNEHMENS – HALTE ALLE DEINE
BEWERBUNGSDOKUMENTE BEREIT!
Bei dieser Form der Online Bewerbung stellt dir der einstellende Betrieb eine spezielle Website zur Verfügung. In
dieses Online-Formular trägst du dann alle benötigten Angaben in eine standardisierte Datenmaske ein. Entweder
wird verlangt, dass du zum Beispiel Daten zur Schulbildung und Praktika direkt in das Formular einträgst oder
dass Du entsprechende Anhänge per pdf-Dokument anfügst. In beiden Fällen solltest du deine Bewerbungsunterlagen
griffbereit und fehlerfrei zur Verfügung haben, um nicht die Bearbeitung des Online-Formulars nach der Hälfte
der Zeit abbrechen zu müssen, oder noch schlimmer, du das Formular nur zur Hälfte ausgefüllt abschickst.
Klick dich in
deine zukunft!
ONLINE BEWERBEN GEHT MIT DIESEM TIPPS SUPER
EINFACH IN UNSERER ONLINE-LEHRSTELLENBÖRSE
FÜR DEINE REGION. SCHAU GLEICH REIN UND
PROBIER ES AUS!

Deine bewerbungen -
Behalte den überblick
Ich habe mich beworben bei:
Bewerbung
abgeschickt am:
Bestätigung
des Eingangs
erhalten am:
20

Vorstellungsgespräch
am:
Nach dem Stand
der Bewerbung
telefonisch
erkundigt am:
Absage am:
Einstellung am:
21
Wenn du alle versendeten Bewerbungen und nachfolgenden Gespräche
oder Briefwechsel in die oben stehende Tabelle einträgst, weißt du
immer, welche Bewerbungen noch offen sind, wo du gegebenenfalls
anrufen solltest oder du eine Absage erhalten hast.

Herzlichen Glückwunsch!
DU BIST ZUR UNTERZEICHNUNG DEINES AUSBILDUNGSVERTRAGES EINGELADEN WORDEN!
22
WAS IST NUN ZU BESORGEN UND ZU BEACHTEN?
Eine ärztliche Bescheinigung nach dem Jugendarbeitsschutzgesetz
(§ 32 Abs. 1) für deinen Ausbildungsbetrieb
WAS IST DIE ÄRZTLICHE BESCHEINIGUNG?
Ein Attest, in dem der Arzt bescheinigt, dass du für den
Ausbildungsberuf aus medizinischer Sicht geeignet bist
bzw. welche Einschränkungen bestehen. Die Untersuchung
kann von einem Arzt deiner Wahl oder dem Hausarzt
durchgeführt werden.
WER BENÖTIGT DIESE ÄRZTLICHE BESCHEINIGUNG?
Auszubildende, die zum Ausbildungsbeginn noch keine 18
Jahre alt sind, müssen die Bescheinigung ihrem Ausbildungsunternehmen
zwingend vorlegen, um als Auszubildende/r
aufgenommen zu werden!
WAS IST ZUM TERMIN BEIM ARZT MITZUBRINGEN?
Untersuchungsschein und Fragebogen
WO BEKOMMST DU DIESE UNTERLAGEN?
Bei deinem zuständigen Einwohnermeldeamt
WANN SOLLTE/MUSS DIE ABGABE BEIM ZUKÜNFTIGEN
ARBEITGEBER ERFOLGEN?
Wenn bereits vorhanden, kann eine Kopie den Bewerbungsunterlagen
beigelegt werden. Die Untersuchung darf am
ersten Arbeitstag nicht länger als 14 Monate her sein. Sie ist
gesetzlich vorgeschrieben, und die Kosten werden vom Land
bzw. der Gemeinde übernommen. Eine Nachuntersuchung
innerhalb von 12 Monaten nach Beginn der Ausbildung ist
für minderjährige Auszubildende ebenfalls verpflichtend.
JArbSchG § 32 (1) Ein Jugendlicher, der in das Berufsleben
eintritt, darf nur beschäftigt werden, wenn er innerhalb
der letzten vierzehn Monate von einem Arzt untersucht
worden ist (Erstuntersuchung) und dem Arbeitgeber eine
von diesem Arzt ausgestellte Bescheinigung vorlegt.
WEITERE DOKUMENTE:
Mitgliedsbescheinigung einer Krankenkasse deiner Wahl
Sozialversicherungsausweis – wird dir automatisch von der Deutschen Rentenversicherung zugesandt
Eigene Bankverbindung bei einer Bank deiner Wahl – zur Zahlung der Ausbildungsvergütung
Steuerliche Identifikationsnummer – wurde dir vom Bundesamt für Steuern schriftlich mitgeteilt

#Yeah,
ICH BIN
Azubi
23

#Perfekt
Vorbereitet
24
Was steht in deinem Ausbildungsvertrag
Die Inhalte des Ausbildungsvertrages werden vom Berufsbildungsgesetz (BBiG, § 11) detailliert vorgeschrieben:
» Ausbildungsberuf, inhaltliche und zeitliche Gliederung der Berufsausbildung
» Beginn und Dauer der Berufsausbildung
» Ausbildungsmaßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte
» Dauer der täglichen Arbeitszeit
» Dauer der Probezeit
» Zahlung und Höhe der Ausbildungsvergütung
» Dauer des Urlaubs
» Bedingungen der Kündigung
WIE VIEL URLAUB STEHT MIR ZU?
Jeder Azubi hat Anspruch auf Urlaub in der Ausbildung. Im Ausbildungsvertrag steht, wie viel Urlaubstage es pro Jahr gibt.
Die Mindestanzahl an Urlaubstagen wird durch das Arbeitsrecht und das Jugendarbeitsschutzgesetz für Minderjährige
bestimmt. Jugendliche unter 16 Jahren müssen mindestens 30 Werktage Urlaub bekommen, unter 17-Jährige mindestens
27 Werktage und Azubis unter 18 Jahren stehen mindestens 25 Werktage Urlaub zu. Erwachsene Auszubildende haben
nach dem Bundesurlaubsgesetz einen Anspruch auf 24 Werktage pro Jahr. Tarifverträge können einen höheren Urlaubsanspruch
vorsehen, der dann auch für die Auszubildenden gilt.
WIE LANGE HABE ICH PROBEZEIT?
Das Berufsbildungsgesetz § 20 legt fest, dass die Probezeit in der Ausbildung mindestens 1 Monat und höchstens 4 Monate
betragen darf. Die Probezeit steht am Anfang der Ausbildung und dient dem gegenseitigen Kennenlernen von Azubi und
Ausbildungsbetrieb. So kannst du überprüfen, ob du den für dich richtigen Beruf gewählt hast. Während der Probezeit
kannst du sowohl als Azubi, als auch der Betrieb von heute auf morgen und ohne Begründung das Ausbildungsverhältnis
schriftlich kündigen.

Für einen guten Start in Deine Ausbildung kommt es in der Probezeit auch auf dein Verhalten an. Vermeide diese Fettnäpfchen
in deiner Ausbildung:
» zu spät kommen
» mit den sozialen Medien am Handy beschäftigen sobald du eine Aufgabe erledigt hast
» privates Surfen im Internet
» ein klingelndes privates Handy
» Fragen nach dem ersten Gehalt schon am Monatsbeginn
» Urlaub schon zu Beginn beantragen
» Unfreundlichkeit gegenüber Kollegen und Ausbildern
» achte auf eine angemessene Ausdrucksweise
» denke bei der Formulierung an die Rechtschreibung
25
BRUTTO UND NETTO
DAS HAT ES MIT DEINER AUSBILDUNGSVERGÜTUNG AUF SICH
Das Bruttogehalt ist der gesamte Geldbetrag, den ein Arbeitgeber seinen Auszubildenden für dessen Ausbildungstätigkeit
monatlich zahlt und der im Ausbildungsvertrag festgelegt ist. Dieser Bruttobetrag ist die Summe vor Abzug der Lohnsteuer
und Abgaben. Auf dem Konto des Auszubildenden kommt das Nettogehalt bzw. die Netto-Ausbildungsvergütung an, also
die Summe, die nach Abzug aller Abgaben und Steuern von Gehalt oder Lohn übrig bleibt. Das ist auch die Ausbildungsvergütung,
die dir schlussendlich monatlich ausgezahlt wird.
Deine Ausbildungsvergütung wird immer als Bruttogehalt angegeben. Die Höhe der Netto-Ausbildungsvergütung hängt
allerdings von der individuellen Lohnsteuerklasse und dem persönlichen Familienstand ab. Wer nicht verheiratet ist, hat
in der Regel Steuerklasse I.
Diese Steuern und Abgaben werden von deinem Brutto-Monatsgehalt abgezogen:
» Lohnsteuer
» Kirchensteuer (nur wenn du einer religiösen Gemeinschaft angehörst)
» Solidaritätszuschlag
» Sozialabgaben (beinhaltet: Krankenversicherung, Pflegeversicherung, Rentenversicherung und die Arbeitslosenversicherung)
Hier findest du ein Beispiel von einer jungen Frau, die in Thüringen
einen Ausbildungsvertrag als Zerspanungsmechanikerin
unterschrieben hat. Die monatliche Ausbildungsvergütung
im ersten Ausbildungsjahr beträgt: 1.007 Euro im Monat. Die
junge Frau ist unverheiratet, gesetzlich versichert und keiner
religiösen Gemeinschaft angehörig.
Die Zahlung von Steuern ist auf Grund der Höhe des Jahresarbeitsentgeltes
nicht erforderlich. Sozialabgaben müssen
gezahlt werden. Der Auszubildenden bleibt von Ihrer monatlichen
Brutto-Ausbildungsvergütung eine Netto-Ausbildungsvergütung
von 807,87 Euro.
Wir wünschen dir viel Erfolg
beim Start in dein Berufsleben.
BRUTTO 1007,00 €
NETTO 807,87 €
Steuern
Solidaritätszuschlag 0,00 €
Kirchensteuer 0,00 €
Lohnsteuer 0,00 €
Summe Steuern 0,00 €
Sozialabgaben
Rentenversicherung 93,65 €
Arbeitslosenversicherung 12,08 €
Krankenversicherung 78,04 €
Pflegeverischerung 15,36 €
Summe Sozialabg. 199,13 €

26
Hier siehst Du einen beispielhaft ausgefüllten Berufsausbildungsvertrag
(Vorlage der IHK Erfurt), wie du ihn zum Beispiel beim
Erlernen des Ausbildungsberufes Zerspanungsmechaniker/in
erhalten würdest.

Quelle: mit freundlicher Genehmigung der IHK Erfurt
27

Ausbildungsberufe
Gewerblich technische Berufe, Berufe im Handwerk
und grüne berufe
28
» ABZ Nutzfahrzeuge GmbH, Jena und Münchenbernsdorf 84
» Ammon Beschläge-Handels GmbH, Hermsdorf 88
» ASI Anlagen, Service, Instandhaltung GmbH, Jena 89
» Bau-Consult Hermsdorf Gesellschaft Beratender Ingenieure mbH, Hermsdorf 91
» Bennert GmbH, Klettbach 92
» BERGHOF Systeme e. K., Königsee 92
» C. O. Weise GmbH & Co. KG, Mörsdorf 93
» DEHN INSTATEC GmbH, Hermsdorf-Reichenbach 93
» Fachverband Garten-, Landschafts- und Sportplatzbau Hessen-Thüringen e. V., Jena, Eisenberg,
Bad Kösen und Apolda 100
» Friedrich-Schiller-Universität Jena, Jena 94
» H. C. Starck Hermsdorf GmbH, Hermsdorf 95
» Heinrich Schmid GmbH & Co. KG, Jena 96
» HVW Holzverarbeitung GmbH, Waldeck 96
» inVENTer GmbH, Löberschütz 97
» Jenaer Feinblech GmbH, Jena 97
» KAHLA/Thüringen Porzellan GmbH, Kahla 99
» Kartonfabrik Porstendorf GmbH, Porstendorf 106
» L & S Luddenheit und Scherf GmbH, Neustadt an der Orla 101
» Lidl Vertriebs-GmbH & Co. KG, Gera, Hermsdorf, Jena, Kahla und Saalfeld 102
» OLPE Jena GmbH, Jena 103
» Ospelt food GmbH, Apolda 104
» Pelzer Maschinenbau und CNC-Zerspanungstechnik GmbH, Jena 105
» Porzellanfabrik Hermsdorf GmbH, Hermsdorf 106
» REHA aktiv 2000 GmbH, Jena 107
» Stadtverwaltung Jena, Jena 109
» STRAB Ingenieurholzbau Hermsdorf GmbH, Hermsdorf 109
» STREICHER Tief- und Ingenieurbau Jena GmbH & Co. KG, Jena-Maua 110
» Universitätsklinikum Jena, Jena 111
» Wahlen & Schabbach Elektroinstallations GmbH, Hainspitz 113
» ZPR Zelte und Planen GmbH, Ronneburg 114

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Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg
Studium

Anlagenmechaniker (m/w/d)
Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik
Baugeräteführer (m/w/d)
30
3,5 Jahre
TÄTIGKEIT:
Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik
sind Experten in Sachen Gebäudetechnik: Sie
sind zuständig für die Montage von Rohrleitungen, die
Wartung und Instandsetzung von Anlagen und die Beratung
der Kunden. Heizungs- und Versorgungstechnik liegen in
ihrer Hand: von den Sanitäranlagen rund um Küche und
Bad über die unterschiedlichsten Heizungsanlagen bis zur
Klimatechnik. Elektrische Bauteile werden angeschlossen
und in Betrieb genommen, die Anlagen programmiert und
konfiguriert, Heizungen gewartet und instand gesetzt. Alle
Arbeiten orientieren sich an den Wünschen der Kunden und
natürlich am Umweltschutz. Denn energie- und wasserspaltende
Anlagen stehen hoch im Kurs. Während dieser
technischen Ausbildung suchst du dir aus den Bereichen
Sanitärtechnik, Heizungstechnik, Lüftungs- und Klimatechnik
sowie Erneuerbare Energien und Umwelttechnik
mindestens eine Fachrichtung aus.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Schweißer (m/w/d) für Zentralheizungs- und
Lüftungsbau, Klempner (m/w/d), Kundendienstmonteur
(m/w/d)
z. B. Betriebsmanager (m/w/d), Techniker (m/w/d),
Industriemeister (m/w/d)
z. B. Versorgungstechnik, Techn. Gebäudemanagement,
Gebäudetechnik
ANFORDERUNGEN:
Sorgfalt ist bei diesem Beruf eine wichtige Grundvoraussetzung,
denn insbesondere bei der Arbeit an Gasanlagen
kann jeder Fehler Lebensgefahr bedeuten. Vor allem ein
großes Interesse an Technik solltest du mitbringen, denn du
wirst viel mit elektrischen Steuerungsgeräten arbeiten, die
zur Regelung der Heizungsanlagen nötig sind. Hier ist viel
Fingerspitzengefühl gefragt, damit die Heizung möglichst
wenig Brennstoff verbraucht, aber trotzdem gut heizt.
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Baugeräteführer bedienen Baugeräte und Maschinen im
Hoch- , Straßen- und Tiefbau. Sie transportieren z. B. Kräne,
Planierraupen, Walzen, Bagger oder Betonmischgeräte vor
Beginn der Bauarbeiten zur Baustelle und sorgen für die
Betriebsbereitschaft. Außerdem sichern sie die Baustelle.
Sie führen und bedienen Baumaschinen, beispielsweise
führen sie Erdbewegungsarbeiten mit Baggern durch,
transportieren Bauteile mit Kränen oder bedienen Geräte
für den Straßenbau. Zudem warten und pflegen sie die
Baugeräte, erledigen kleinere Reparaturen und rüsten die
Baumaschinen bei Bedarf um, z. B. wechseln sie mobile
Zusatzgeräte aus. Baugeräteführer arbeiten hauptsächlich
in Betrieben und Unternehmen des Hoch- und Tiefbaus
sowie in Betrieben und Unternehmen des Straßen- und
Spezialtiefbaus. Sie sind meistens auf wechselnden Baustellen
im Freien tätig, ggf. auch im Ausland. Baugeräte
und -fahrzeuge warten sie meist in Werkstätten.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Führung unterschiedlicher Baumaschinen, Vermessungstechnik
z. B. Vorarbeiter (m/w/d), Werkpolier (m/w/d), geprüfter
Polier (m/w/d), Baumaschinenmeister (m/w/d), Technischer
Fachwirt (m/w/d)
z. B. Maschinenbau, Bauingenieurwesen, Fahrzeugtechnik
ANFORDERUNGEN:
Auszubildende begeistern sich für große Geräte und Technik.
Dabei gehen sie sorgfältig und verantwortungsbewusst mit
den teuren und schweren Maschinen um. Die Wartung und
Schmierung dieser Arbeitsmittel gehört zum Arbeitsalltag.
Beim Führen von Baggern ist z. B. auf Gas -, Wasser- oder
Stromleitungen zu achten, um Beschädigungen und Unfälle
zu vermeiden. Mathematik ist wichtig, etwa um auf Baustellen
Längen zu vermessen oder Flächenaufteilungen
zu berechnen.

Baustoffprüfer (m/w/d)
Bauzeichner (m/w/d)
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Baustoffprüfer sind gefragte Spezialisten für die Bauindustrie.
Sie prüfen vor Baubeginn die Qualität der Baumaterialien
oder suchen bei Schäden nach Materialfehlern. Sie sorgen
dafür, dass Häuser, Brücken, Aussichtstürme nicht „auf
Sand gesetzt“ werden und achten auch darauf, dass Tunnel
und Kanäle Druck und Nässe aushalten. Baustoffprüfer
sind meist in Laboren, aber auch auf Baustellen und im
Gelände tätig. Sie entnehmen Proben, führen Messungen
und Prüfungen durch und dokumentieren die Ergebnisse.
Es gibt drei Fachrichtungen in diesem Beruf: Baustoffprüfer
mit Schwerpunkt Asphalttechnik analysieren die
Beschaffenheit von Straßenbelägen. In der Fachrichtung
Mörtel- und Betontechnik untersuchen die Experten die
Zusammensetzung von Beton und Mörtel. In der dritten
Fachrichtung Geotechnik, testen Baustoffprüfer die Bodenverhältnisse
beispielsweise anhand von Testbohrungen auf
Konsistenz, Wasseraufnahmefähigkeit und Fließverhalten.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Werkstoffprüfung oder Chemie
z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Werkstofftechnik
z. B. Werkstoffwissenschaft, -technik
ANFORDERUNGEN:
Baustoffprüfer haben eine verantwortungsvolle Tätigkeit
am Bau, die mitunter sogar Katastrophen verhindern kann.
Sie sollen deshalb gewissenhaft und sorgfältig arbeiten
können. Geschicklichkeit und ein gutes Auge benötigen sie
z. B. beim Pipettieren. Für die Instandhaltung von Geräten
und Laboreinrichtungen ist technisches Verständnis nötig.
Bewerber sollten zudem Spaß an Naturwissenschaften und
gute Noten in Chemie und Physik mitbringen. Die Freude
an der Teamarbeit und an wechselnden Arbeitsorten (Baustellen
oder Labor) mit unterschiedlichen Bedingungen sind
notwendig. Nicht geeignet ist die Ausbildung bei Allergien
oder Empfindlichkeiten gegenüber Lösungsmitteln.
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Bauzeichner erstellen maßstabsgerechte Zeichnungen
und Pläne für den Architekturbau, den Ingenieurbau sowie
den Tief-, Straßen- und Landschaftsbau. Sie setzen
die Entwurfsskizzen und Vorgaben von Architekten und
Bauingenieuren um und schaffen damit die Grundlage
für eine einwandfreie Bauausführung. Sie führen zeichnerische,
rechnerische und organisatorische Tätigkeiten
selbstständig und in Kooperation mit anderen kundenorientiert
aus. Sie werten Geländeaufnahmen bzw. Bauausschreibungsunterlagen
aus, fertigen maßstabsgetreue
Zeichnungen per Hand oder am Computer an und bereiten
fertig gestellte Unterlagen für Präsentationen auf. Im
dritten Ausbildungsjahr können sich die Auszubildenden
auf einen Ausbildungsbereich spezialisieren. Zur Auswahl
stehen dabei Tiefbau, Hochbau oder Ingenieurbau.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Tiefbau, Hochbau oder Ingenieurbau
z. B. Techniker (m/w/d), Technischer Fachwirt (m/w/d),
CAD-Fachkraft
z. B. Architektur, Bauingenieurwesen, Vermessungstechnik/Geoinformatik
ANFORDERUNGEN:
Bauzeichner brauchen ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen
und technisches Verständnis. Bei Vermessungsarbeiten
und dem Erstellen von maßstabsgenauen Zeichnungen
ist ein hohes Maß an Konzentration und Genauigkeit
erforderlich. Nur so können Arbeitsaufträge zufrieden
stellend ausgeführt und termingerecht erledigt werden.
31
Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium

Berufskraftfahrer (m/w/d)
Beton- und Stahlbetonbauer (m/w/d)
32
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Berufskraftfahrer transportieren Güter in Lastkraftwagen
oder befördern Personen in Bussen im Reise- und
Personennahverkehr, dabei achten sie auf Sicherheit
sowie wirtschaftliche und umweltschonende Aspekte. Sie
wenden nationale und internationale Rechtsvorschriften
und Sozialvorschriften des Straßenverkehrs an. Sie bereiten
die Fahrzeuge für den Transport von Gütern oder
die Beförderung von Personen vor, nehmen das Transportgut
oder Gepäck an, sichern die Ladung und prüfen
die mitzuführenden Papiere. Außerdem beseitigen sie
Störungen an Fahrzeugen, wissen, wie sie sich bei Unfällen
und Zwischenfällen verhalten müssen.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Güterverkehr, Personenverkehr, Post- und Kurierdienste
z. B. Fachwirt (m/w/d) Güterverkehr und Logistik,
Meister (m/w/d), Techniker (m/w/d), Technischer
Fachwirt (m/w/d)
z. B. Logistik, Fahrzeugtechnik, Verkehringenieurwesen
ANFORDERUNGEN:
Die Bewerber sollen wissen, dass sie einen Beruf mit viel
Verantwortung übernehmen, sich für technische Zusammenhänge
interessieren, bereit sein, auch nachts oder am
Wochenende zu arbeiten sowie kontaktfreudig sein und
kundenorientiert arbeiten. Aufgrund der Führerscheinregelungen
kann eine Ausbildung erst mit dem 16. (Lastkraftwagen)
bzw. 18. Lebensjahr (Omnibusse) begonnen werden.
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Beton- und Stahlbetonbauer arbeiten auf unterschiedlichen
Baustellen, um neue Gebäude zu bauen und bestehende Gebäude
instand zu setzen bzw. zu modernisieren. Sie stellen
Gebäude aus Steinen, Beton und Beton mit Stahleinlagen
her, richten die Baustellen ein und legen die Arbeitsschritte
fest, setzen Baumaschinen und Bauwerkzeug ein. Sie
bauen Gerüste auf und ab und vermessen Bauwerke und
Bauteile, stellen Schalungen für Fundamente, Stützen und
Balken sowie für Wände, Decken und Treppen her, prüfen
die Qualität des frischen Betons, fördern den Beton in die
Schalungen und bearbeiten die hart gewordene Betonoberfläche
mithilfe von Maschinen. Beton- und Stahlbetonbauer
bauen Dämmstoffe für den Wärme-, Kälte-, Schall- und
Brandschutz ein, dichten die Bauwerke gegen Feuchtigkeit
ab und beachten die Sicherheit, den Gesundheitsschutz
und den Umweltschutz auf der Baustelle.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Hoch- oder Fertigteilbaus, Brücken- und Tunnel
bauunternehmen, Beton- und Betonfertigteilherstellung
z. B. Maurer- und Betonbauermeister (m/w/d), Polier
(m/w/d) Hochbau, Techniker (m/w/d)
z. B. Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen
ANFORDERUNGEN:
Die Auszubildenden sind zusammen mit ihrem Bautrupp
auf wechselnden Baustellen tätig. Meist arbeiten sie unter
freiem Himmel. An Regen, Kälte und sommerliche Hitze
müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie an
die Zugluft in den Rohbauten. Auf Baustellen sind vielfältige
Arbeiten zu erledigen, bei denen nicht nur Muskelkraft
gefragt, sondern auch Konzentration erforderlich ist. Um
Unfälle zu vermeiden, tragen die Auszubildenden Schutzhelm
und Sicherheitsschuhe.

Brandmeister-Anwärter (m/w/d)
Chemielaborant (m/w/d)
Aufbauqualifizierung über 2 Jahre nach erfolgreichem
Abschluss einer feuerwehrdienlichen Berufsausbildung
TÄTIGKEIT:
Die zweij ährige Ausbildung, der sogenannte Vorbereitungsdienst,
wird im Beamtenverhältnis auf Widerruf absolviert.
Zukünftige Brandmeister haben einen aufregenden Berufsalltag
– Brände bekämpfen, Leben retten, Verletzte versorgen.
Auch die Ausbildung besteht aus verschiedensten
Bereichen. Im feuerwehrtechnischen Teil der Ausbildung
stehen die Einsatzlehre (Organisation und Dienstbetrieb
der Feuerwehr, Katastrophenschutz, Unfallverhütung, Erste
Hilfe), die Atemschutzlehre (Atmung, Atemgifte, Aufbau
Atemschutzgeräte, Gefahrgüter), die Rettung und Selbstrettung,
der Staffel- und Gruppenlöscheinsatz sowie die
Bedienung, Reinigung und Wartung der vielen technischen
Hilfsmittel im Vordergrund. Im rettungsdienstlichen Teil
der Ausbildung ist eine Ausbildung zum Rettungssanitäter
(m/w/d) integriert.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Leitstellendisponent oder Wachausbilder
z. B. Oberbrandmeister (m/w/d) oder Hauptbrandmeister
(m/w/d) (Beamter (m/w/d) im mittleren Dienst),
Brandinspektor (m/w/d) (Aufstieg in den gehobenen
und höheren Beamtendienst ist je nach länderrechtlichen
Voraussetzungen und Weiterbildungen möglich)
ANFORDERUNGEN:
Um Brandmeister werden zu können, müssen die Bewerber
bereits eine abgeschlossene Ausbildung im handwerklichtechnischen
oder medizinisch-pflegenden Bereich nachweisen
können und nicht älter als 32 Jahre sein. Die Erfüllung
der gesetzlichen und persönlichen Voraussetzungen für
die Berufung in ein Beamtenverhältnis auf Widerruf muss
vorliegen, ebenso wie eine sehr gute körperliche Fitness.
Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein und Teamfähigkeit
sind wichtige Voraussetzungen, um im Ernstfall
effektiv Menschenleben im Team retten zu können.
3,5 Jahre
TÄTIGKEIT:
In vielen Branchen spielen chemische Prozesse eine wichtige
Rolle: Hersteller von Waschmitteln, Kunststoffen, Futter- und
Düngemitteln, Arzneimitteln, Nahrungsmittelzusätzen, aber
auch Umweltlabors, Gewässerämter und wissenschaftliche
Einrichtungen suchen nach neuen Stoffen mit noch
besseren Eigenschaften. Chemielaboranten analysieren
anorganische und organische Stoffe hinsichtlich ihrer
qualitativen und quantitativen Zusammensetzungen, planen
Versuchsabläufe und Aufbauten von Apparaturen. Sie stellen
anorganische und organische Präparate nach Vorgaben her,
trennen Stoffgemische, reinigen diese und identifizieren
und charakterisieren die Stoffe. Des Weiteren optimieren
sie Herstellungsvorschriften und Analyseverfahren für
Präparate gemeinsam mit Naturwissenschaftlern und
führen physikalische Untersuchungen zur Bestimmung von
Stoffkonstanten und chemischen Kennzahlen durch. Dabei
protokollieren und dokumentieren sie die Versuchsabläufe
unter Nutzung moderner computergesteuerter Technik.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. analytische Chemie, Labortechnik
z. B. Techniker (m/w/d) Chemietechnik, Industriemeister
(m/w/d) Chemie
z. B. Biochemie, Chemie, Chemieingenieurwesen
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten gute Kenntnisse in Chemie und Mathematik
haben, gerne mit moderner computergestützer
Technik umgehen, genau und sorgfältig arbeiten, gute
Beobachtungsgabe haben sowie sich gut konzentrieren
können. Nicht geeignet ist die Ausbildung für diejenigen,
die empfindlich oder allergisch gegenüber Lösungsmitteln
oder anderen chemischen oder biologischen Stoffen sind.
Um Verletzungen vorzubeugen, tragen die Auszubildenden
Schutzkleidung: Schutzbrille, Laborkittel und Handschuhe,
die im Labor unverzichtbar sind.
33

34
Dachdecker (m/w/d)
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Dachdecker sorgen im wahrsten Sinne des Wortes dafür,
dass „alle unter einem Dach“ im Trockenen sitzen. Sie sind
mit einem Wort zusammengefasst: Vielseitig, denn Dachdecker
arbeiten immer auf unterschiedlichen Baustellen
und bekommen immer wieder neue Aufgaben, bei denen
persönliches Können gefragt ist. Heute ein Flachdach,
morgen der Ausbau eines Dachgeschosses mit Wärmedämmung.
Dann eine Solaranlage oder eine Dachbegrünung.
Auf der nächsten Baustelle eine tolle Fassadenbekleidung
oder eine kleine Reparatur an Regenrinne oder Schornstein.
Und noch viel mehr! Der Betrieb legt gemeinsam mit dem
Auszubildenden zu Beginn der Lehre einen Schwerpunkt
fest; die Vertiefung erfolgt dann im 3. Lehrjahr. Ausgewählt
werden kann zwischen Dachdeckungstechnik, Abdichtungstechnik,
Außenwandbekleidungstechnik, Energietechnik an
Dach und Wand oder Reetdachtechnik.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Solarthermie
z. B. Dachdeckermeister (m/w/d)
z. B. Bauingenieurwesen
ANFORDERUNGEN:
Die zukünftigen Auszubildenden sollten gerne an der frischen
Luft sein, denn meistens arbeiten Dachdecker nun
mal draußen. Natürlich muss auch mal zugepackt werden,
das ist klar. Aber man musst kein Muskelprotz sein – im
Handwerk ist Köpfchen und handwerkliches Geschick gefragt.
Die Maschinen erledigen die wirklich schwere Arbeit.
Auf wechselnden Baustellen in großer Höhe ist nicht nur
unter den Kollegen, sondern auch in der Zusammenarbeit
mit anderen Gewerken Teamarbeit erforderlich.
Elektroniker (m/w/d)
Betriebstechnik
3,5 Jahre
TÄTIGKEIT:
Elektroniker übernehmen je nach Fachrichtung vielfältige
Aufgaben rund um die Elektrik. Sie planen elektrische Anlagen
nach den Wünschen ihrer Kunden, installieren sie und
nehmen sie in Betrieb. Elektrische Systeme werden von
ihnen gewartet und jede Störung so schnell wie möglich
beseitigt. Sie übernehmen elektrische Anlagen, ändern Anlagen
und erweitern sie, richten Baustellen ein und räumen
sie ab, organisieren die Anlagenerrichtungen, überwachen
die Arbeit von Dienstleistern und anderen Handwerkern.
Sie montieren und installieren Leitungsführungssysteme,
Informationsleitungen und Energieleitungen, einschließlich
allgemeiner Versorgungsleitungen, installieren Maschinen
und Arbeitssysteme einschließlich pneumatischer/hydraulischer
Komponenten und richten sie ein, bauen Schaltgeräte
und Automatiserungssysteme zusammen und verdrahten
sie, programmieren und konfigurieren Systeme und prüfen
deren Funktion und Sicherheit. Sie überwachen und warten
Anlagen, analysieren Störungen und setzen Anlagen instand,
weisen Nutzer in die Bedienung der Anlagen ein.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungsund
Regelungstechnik
z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungsund
Regelungstechnik
z. B. Informations- und Kommunikationstechnik
ANFORDERUNGEN:
Voraussetzungen für die Ausbildung zum Elektroniker
für Betriebstechnik sind gute Leistungen in Mathematik,
Physik, Chemie und Deutsch, Interesse an Technik, Handwerkliches
Geschick, Team- und Kontaktfähigkeit und
Selbstständigkeit.

Elektroniker (m/w/d)
Energie- & Gebäudetechnik
3,5 Jahre
TÄTIGKEIT:
Elektroniker für Energie- und Gebäudetechnik planen
elektrische Anlagen nach den Wünschen ihrer Kunden,
installieren sie und nehmen sie in Betrieb. Elektrische
Systeme werden von ihnen gewartet und jede Störung so
schnell wie möglich beseitigt. Sie installieren und betreiben
Gebäude- und Infrastruktursysteme nach rechtlichen
Bestimmungen, Betreibervorgaben und Nutzerwünschen.
Sie konzipieren Anlagen- und Nutzungsveränderungen von
technischen Systemen und stimmen Änderungen mit den
Nutzern ab. Sie überwachen technische Gebäudesysteme
mit Hilfe von Automatisierungs- und Leitsystemen, erkennen
Störungen und optimieren den Betrieb der technischen
Gebäudesysteme. Sie führen systematische Fehlersuchen
durch und setzen Systeme instand.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungsund
Regelungstechnik
z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Elektrotechnik
oder Techniker (m/w/d) Fachrichtung Elektro-/
Medizintechnik, Betriebswissenschaft
z. B. Informations- und Kommunikationstechnik
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches
Vorstellungsvermögen haben, um Geräte und Anlagen nach
Konstruktionszeichnungen und Schaltplänen herzustellen
und zu montieren. Voraussetzung sind gute Noten in Mathe,
Physik und Englisch. Auszubildende müssen gut sehen und
hören können, um z. B. mit verschiedenfarbigen Leitungen
und akustischen Hörsignalen zu arbeiten, sowie gerne im
Team arbeiten.
Elektroniker (m/w/d) Informations- &
Telekommunikationstechnik
3,5 Jahre
TÄTIGKEIT:
Elektroniker der Fachrichtung Informations- und Telekommunikationstechnik
konzipieren Datenübertragungssysteme,
sicherheitstechnische Anlagen wie Brand- und
Einbruchmelder, Videoüberwachung und elektronische
Zutrittskontrollen. Sie analysieren Gefahrenpotenziale und
installieren Kommunikations- und Sicherheitssysteme und
nehmen sie in Betrieb, sie installieren und programmieren
Gebäudeleit- und Fernwirkeinrichtungen, prüfen Sicherheits-,
Informations- und Telekommunikationssysteme
und halten sie Instand.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungsund
Regelungstechnik
z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Elektrotechnik
oder Techniker (m/w/d) Fachrichtung Elektro-/
Medizintechnik, Betriebswissenschaft
z. B. Informations- und Kommunikationstechnik
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches
Vorstellungsvermögen haben, um Geräte und Anlagen nach
Konstruktionszeichnungen und Schaltplänen herzustellen
und zu montieren, gute Noten in Mathe, Physik und Englisch
mitbringen, gut sehen und hören können, um z. B. mit verschiedenfarbigen
Leitungen und akustischen Hörsignalen
zu arbeiten, sowie gerne im Team arbeiten.
35

36
Fachinformatiker (m/w/d)
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Fachinformatiker können bis ins kleinste Bit auf die High-
Tech-Bedürfnisse ihrer Kunden eingehen und werden in
einer der vier Fachrichtungen Systemintegration, Anwendungsentwicklung,
Digitale Vernetzung oder Daten- und
Prozessanalyse ausgebildet. In der Fachrichtung „Systemintegration“
entwerfen und installieren sie Netzwerke und
erweitern Festnetze. Sie bieten den Benutzern Service
und Information, helfen ihnen bei Anwendungsproblemen,
erklären neue Systeme, beantworten alle Fragen zur EDV.
In der Fachrichtung „Anwendungsentwicklung“ entwickeln
sie passgenaue Softwarelösungen für Kunden, installieren
diese Systeme und führen die Betriebsmitarbeiter (m/w/d)
in der Nutzung ein. Bei der neuen Fachrichtung „Digitale
Vernetzung“ steht die Netzwerkinfrastruktur im Fokus. Die
Auszubildenden lernen, wie man Systeme und Anwendungen
auf IT-Ebene vernetzt und optimiert, sie schützen sie vor
Zugriffen von außen und kümmern sich um Systemausfälle.
In der neuen Fachrichtung „Daten- und Prozessanalyse“
kennen sich die Auszubildenden mit datengetriebenen
digitalen Produktions- und Geschäftsprozessen aus. Zum
Beispiel der Auswertung von Nutzerdaten, um ein bestimmtes
Produkt oder einen Prozess zu optimieren.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. spezielle Programmiersprachen, Datenbankentwicklung
z. B. Softwareentwickler
z. B. Informatik
ANFORDERUNGEN:
Bewerber denken mathematisch und logisch, interessieren
sich für technische Zusammenhänge, haben eine gute
Allgemeinbildung, können planen und organisieren, sind
kontaktfreudig, präsentieren Ideen verständlich, stehen
anderen gerne als Ansprechpartner zur Verfügung und
arbeiten eigenverantwortlich.
Fachkraft (m/w/d)
für Lagerlogistik
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Fachkräfte für Lagerlogistik wissen genau, was z. B. bei
der Lagerung leicht verderblicher Waren zu beachten ist
und wie sie zerbrechliche Waren oder Gefahrgüter, wie
z. B. explosive Stoffe, für den Transport vorbereiten. Sie
nehmen die Ware entgegen, kontrollieren sie und bringen
die Container und Paletten z. B. mit dem Gabelstapler an
den richtigen Platz. Dabei verlieren sie nie die Übersicht,
ganz egal wie voll das Lager ist. Für ausgehende Waren
planen sie Touren, erstellen Begleitpapiere, bearbeiten
Versandpapiere, ermitteln Verpackungskosten und stellen
Ladeeinheiten zusammen. Sie haben eine vielfältige Tätigkeit
und Einsatzbereiche, körperliche Bewegung sowie
eigenverantwortliches Arbeiten.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Disponent (m/w/d) Lager- und Transportplanung,
Versandlogistik
z. B. Meister (m/w/d) Lagerlogistik, Betriebswirt (m/w/d)
Absatzwirtschaft oder Logistik
z. B. Logistik, Supply-Chain-Management
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten flexibel sein und gerne organisieren
sowie zupacken können. An die Arbeit unter Zeitdruck
müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie
an das sorgsame Lagern von Gefahrstoffen. Auch zupacken
müssen sie, wenn sie z. B. Güter auf Lkws verladen.
In Lagerhallen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, die
sowohl Muskelkraft als auch Konzentration erfordern. Nur
so können Arbeitsaufträge zufriedenstellend ausgeführt
und – beispielsweise bei der Arbeit auf Leitern – Unfälle
vermieden werden.

Fachkraft (m/w/d)
für Lebensmitteltechnik
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Fachkräfte für Lebensmitteltechnik produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse
wie Fertiggerichte, Konserven oder
Backwaren nach festgelegten Rezepturen und Prozessabläufen.
Sie stellen mithilfe von Maschinen und Anlagen die
verschiedensten Lebensmittel her. Sie kennen die Abläufe
vom Eingang der Rohwaren bis hin zum fertig verpackten
Produkt. Zunächst nehmen sie Rohstoffe, Halbfertig- und
Fertigprodukte entgegen und prüfen sie. Dann leiten sie
diese weiter ans Lager oder an die Verarbeitung. Sie sorgen
dafür, dass die für die jeweilige Produktion nötigen Zutaten
bereitgestellt werden, bereiten sie vor und richten die
Maschinen und Anlagen ein. Außerdem kontrollieren sie
regelmäßig die Qualität ihrer Produkte.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Eingangskontrolle, der Bedienung der Anlagen
oder der Qualitätssicherung
z. B. Industriemeister (m/w/d) Lebensmittel, Techniker
(m/w/d) Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt
Verarbeitungstechnik
z. B. Lebensmitteltechnologie
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten Leistungs- und Einsatzbereitschaft, Zuverlässigkeit,
Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, selbstständige Arbeitsweise,
Kritikfähigkeit sowie angemessene Umgangsformen
mitbringen. Zusätzlich ist bei der Arbeit mit Lebensmitteln
größte Sorgfalt und das Einhalten lebensmittelrechtlicher
Vorschriften wichtig. Dazu benötigen die Auszubildenden ein
entsprechendes Verantwortungsbewusstsein und gemäß
§ 42 und 43 des Gesetzes zur Verhütung und Bekämpfung
von Infektionskrankheiten beim Menschen eine Belehrung
und eine Bescheinigung des Gesundheitsamtes.
Fachkraft (m/w/d)
für Lederverarbeitung
2 Jahre
TÄTIGKEIT:
Bevor Schuhe, Ledertaschen und Geldbörsen fertig gestellt
werden können, ist es erforderlich, dass die Vielzahl der
Einzelteile hierzu hergestellt werden. Dies ist die Aufgabe der
Fachkraft für Lederverarbeitung. Sie schneiden Lederteile zu,
stanzen diese und fügen sie zu Vorprodukten zusammen wie
z. B. zu Schuhoberteilen (die endgültige Fertigung der Lederprodukte
obliegt den „Schuhfertigern“ und den „Sattlern“).
Fachkräfte für Lederverarbeitung führen Vorrichtarbeiten
durch, fügen Einzelteile zusammen, stellen Zier- und Spezialnähte
her, fügen Außen- und Futterteile zusammen, stellen
Zubehör her und bringen dieses an die Lederprodukte an. Die
Fachkräfte für Lederverarbeitung arbeiten an z. T. computergesteuerten
Maschinen und Anlagen, z. B. an Stanz- und
Schneidemaschinen oder Stempel- und Nietautomaten sowie
Schweißanlagen. Dennoch sind einzelne Fertigungsschritte,
z. B. das Verzieren der Lederwaren, noch Handarbeit.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. im Bereich Lederverarbeitung
nach erfolgreicher Abschlussprüfung, unter bestimmten
Voraussetzungen, Fortsetzung der Ausbildung um ein
Jahr zum Schuhfertiger (m/w/d) oder um zwei Jahre
zum Sattler (m/w/d); anschließend z.B. Aufstiegsbildung
zum Industriemeister (m/w/d) der Fachrichtung Schuhfertigung
z. B. Textil-, Bekleidungstechnik
ANFORDERUNGEN:
Zukünftige Fachkräfte für Lederverarbeitung sollten natürlich
einen Faible für das Material Leder und Lederprodukte haben.
Um Lederwaren herzustellen, die den Qualitätsanforderungen
gerecht werden, sind handwerkliches Geschick, eine gute
Auge-Hand-Koordination und eine sorgfältige Arbeitsweise
erforderlich. Insbesondere bei der Herstellung von Zier- und
Spezialnähten arbeiten Fachkräfte für Lederverarbeitung, oft
auch noch in Handarbeit, genau, exakt und verantwortungsbewusst.
Technisches Verständnis wird zum Bedienen und
Warten der z. T. computergesteuerten Maschinen und Anlagen,
z. B. an Stanz- und Schneidemaschinen oder Stempel- und
Nietautomaten sowie Schweißanlagen, benötigt. Bei einer
allergischen Überempfindlichkeit gegenüber Klebstoffen oder
Lösungsmitteln ist die Ausbildung nicht geeignet.
37

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Fachkraft (m/w/d)
für Metalltechnik
2 Jahre
TÄTIGKEIT:
Fachkräfte für Metalltechnik stellen Bauteile, Baugruppen
oder Konstruktionen aus Metall her. Sie bearbeiten Metallteile
mit unterschiedlichen Verfahren und montieren sie.
Sie sind in der Herstellung, Instandhaltung und Überwachung
von technischen Systemen eingesetzt. Fachkräfte
für Metalltechnik beherrschen verschiedenste Füge- und
Montagetechniken. Sie richten Produktionsanlagen ein,
rüsten sie um und nehmen sie in Betrieb. Sie sichern die
Qualität ihrer Produkte und halten die Fertigungsanlagen
in Schuss und immer einsatzbereit. Die Ausbildung erfolgt
in einer der folgenden Fachrichtungen: Konstruktionstechnik,
Montagetechnik, Umform- und Drahttechnik oder
Zerspanungstechnik.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Konstruktionstechnik, Montagetechnik, Umformund
Drahttechnik oder Zerspanungstechnik
Naheliegend ist es, die Ausbildung um ein Jahr
fortzusetzen und je nach Fachrichtung Prüfungen
abzulegen z. B. Fertigungs-, Industrie- Anlagen-, Konstruktions-,
Stanz- und Umform-, Zerspanungsmechaniker;
daran anschließend: Industriemeister
z. B. Konstruktionstechnik, Maschinenbau
ANFORDERUNGEN:
Die Auszubildenden sollten Interesse an Technik zeigen,
gerne im Team arbeiten und ein gutes Hör- und Sehvermögen
mitbringen. Bewerber sollten keine Scheu vor moderner
Technik haben. Denn der Umgang mit großen, zum Teil
computergesteuerten und oft auch lauten Maschinen gehört
zum Alltag. Bei vielen Arbeiten zählt jeder Hundertstelmillimeter,
da ist Präzision und Sorgfalt oberstes Gebot. Um
Konstruktionspläne korrekt umzusetzen und den Werkstoff
Metall richtig zu verstehen, ist ein Grundverständnis für
Mathematik und Physik ebenso wichtig.
Fachkraft (m/w/d)
für Veranstaltungstechnik
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Der technische Aufwand bei Veranstaltungen ist gehörig
anspruchsvoll. Das gilt nicht nur für Großevents wie
Konzerte, Messen, Fernsehübertragungen und Festivals.
Auch größere Shows, Feste oder Betriebsfeiern werden
immer öfter professionell veranstaltet. Für den Einsatz von
Multimediatechniken, die Beschallung, Videokonferenzen
oder Liveschaltungen benötigt man Spezialisten, die die
Technik im Griff haben. Fachkräfte für Veranstaltungstechnik
sorgen für die gewünschten Effekte und einen
reibungslosen Ablauf. Sie kennen die richtigen Geräte und
bieten organisatorische Unterstützung: Wann wird welcher
Scheinwerfer, welche Lautsprecher, welcher Beamer usw.
eingesetzt? Außerdem beraten sie in Sachen Gestaltung
und Sicherheit. Werden Absperrungen benötigt? Wo sind
die Fluchtwege, wo die Feuerlöscher, wo die Toiletten? Alles
muss immer neu überlegt und optimiert werden. Gemeinsam
mit Auftraggebern und Veranstaltern überlegen sie, was
beim Zuschauer oder Besucher am besten ankommt und
was die Sicherheit der Veranstaltungsgäste gewährleistet.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Messen, Rundfunk, Fernsehen
z. B. Meister (m/w/d) für Veranstaltungstechnik
z. B. Veranstaltungstechnik
ANFORDERUNGEN:
Fachkräfte für Veranstaltungstechnik sollten technisches
Verständnis mitbringen, auch in hektischen Situationen
einen „kühlen Kopf“ behalten sowie gut planen und organisieren
können. Sie sind in Technikräumen, auf Beleuchterbrücken,
Bühnen, in Zuschauerräumen, Messehallen oder
bei Open-Air-Veranstaltungen tätig. Sie arbeiten teilweise
auch abends, an Wochenenden und Feiertagen. Sie begleiten
Künstler auf einer Tournee und sind daher oft längere Zeit
unterwegs. Wenn sie schwere technische Geräte transportieren
und aufbauen, sind Körperkraft, technisches
Verständnis und geschickte Hände erforderlich.

Fachlagerist (m/w/d)
Gärtner (m/w/d)
2 Jahre
TÄTIGKEIT:
Fachlageristen sind Organisationstalente. Sie wissen genau,
wo was steht. Auch in Hochregallagern, die groß wie
Fußballfelder sind, behalten Fachlageristen den Überblick.
Ihr Arbeitsplatz sind die Lagerhallen insbesondere von
Handelsbetrieben. Dort nehmen sie Waren, die mit dem
LKW angeliefert werden, entgegen. Sie prüfen anhand
der Begleitpapiere Art, Menge und Qualität der Lieferung,
sortieren, registrieren und lagern sie. Ausgehende Waren
werden von ihnen verpackt und zu versandfertigen Ladeeinheiten
zusammengestellt. Sie fertigen die Begleitpapiere,
kennzeichnen und beschriften die Sendungen. Dabei wenden
sie betriebliche Informations- und Kommunikationssysteme
sowie arbeitsplatzbezogene Software an.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Lagerung gefährlicher Stoffe, Material- und
Lagerwirtschaft, Speditionslogistik
Die Ausbildung als Fachlagerist (m/w/d) kann durch
die aufbauende Ausbildung zur Fachkraft für Lagerlogistik
um ein Jahr ergänzt werden. Anschließende
Möglichkeiten sind z. B. Fachkaufmann (m/w/d) Vorratswirtschaft,
Meister (m/w/d) Lagerwirtschaft
z. B. Logistik, Supply-Chain-Management
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten flexibel sein und gerne organisieren
sowie zupacken können. An die Arbeit unter Zeitdruck
müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie
an das sorgsame Lagern von Gefahrstoffen. Auch zupacken
müssen sie, wenn sie z. B. Güter auf Lkws verladen.
In Lagerhallen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, die
sowohl Muskelkraft als auch Konzentration erfordern. Nur
so können Arbeitsaufträge zufriedenstellend ausgeführt
und – beispielsweise bei der Arbeit auf Leitern – Unfälle
vermieden werden.
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Mit Bäumen, Obst, Gemüse und natürlich auch mit Stauden
und Blumen kennen sich Gärtner bestens aus. Sie wissen
genau, wie man die verschiedenen Pflanzen vermehrt, pflegt
und vermarktet. Die Profis fürs Grüne können natürlich auch
Gärten, Parks und Spielplätze anlegen. Dabei arbeiten sie
mit Naturstein, Holz oder Beton und gestalten z. B. Wege
und Plätze. Wichtig ist auch die Friedhofsgärtnerei. Hier
übernehmen sie z. B. die Grüngestaltung und Pflege der
Grabstätte. Aufgrund der unterschiedlichen Aufgaben
werden Gärtner in einer der sieben Fachrichtungen ausgebildet:
Baumschule, Friedhofsgärtnerei, Garten- und
Landschaftsbau, Gemüsebau, Obstbau, Staudengärtnerei,
Zierpflanzenbau.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Pflanzenschutz
z. B. Gärtnermeister (m/w/d)
z. B. Garten-, Landschaftsbau
ANFORDERUNGEN:
Gärtner sind Pflanzenkenner und kreative Gestalter. Die
Bewerber sollten Freude am Umgang mit Pflanzen haben
und gerne im Freien arbeiten. Sie sollten Interesse an
den Lebensvorgängen in der Natur zeigen und Sinn für
Teamarbeit mitbringen. Gärtner erledigen viele Aufgaben
mit Handwerkzeugen, bedienen jedoch auch Maschinen
und Fahrzeuge, beispielsweise Traktoren mit Zubehör. Sie
benötigen neben Kreativität deshalb auch handwerkliches
Geschick sowie technisches und kaufmännisches Verständnis.
Die Auszubildenden sind in Gewächshäusern tätig,
in Verkaufsräumen und im Freien. Draußen sind sie der
Witterung ausgesetzt. Beim Düngen und beim chemischen
Pflanzenschutz kommen sie ggf. mit Dämpfen und Gerüchen
in Kontakt. Körperliche Fitness ist bei der manchmal auch
anstrwengenden körperlichen Arbeit von Vorteil.
39

Holzmechaniker (m/w/d)
Industrieelektriker (m/w/d)
40
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Überall dort, wo Möbel, Parkett, Leisten oder andere Dinge
aus Holz in großer Anzahl hergestellt werden, sind Holzmechaniker
am Werk. Mithilfe von zum Teil elektronisch
gesteuerten Maschinen sägen, fräsen oder hobeln sie die
Holzteile und sonstigen Werkstoffe zurecht und bauen
die Einzelteile zu fertigen Elementen z. B. Küchenteilen
zusammen. Auch steuern und überwachen sie den Produktionsprozess
an Maschinen und Anlagen. Sie arbeiten
in unterschiedlichen Industrieunternehmen, also nicht nur
bei Möbelherstellern, sondern auch bei Herstellern von
Bauzubehör, wie z. B. Treppen oder Fensterrahmen oder
auch in der Paletten- und Rahmenindustrie. Dabei kennen
sie sich nicht nur mit Holz, sondern auch mit Metallen und
Kunststoff bestens aus. Die Ausbildung erfolgt in einer
der zwei Fachrichtungen: Bauelemente, Holzpackmittel
und Rahmen oder Möbelbau und Innenausbau.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Holzbearbeitung, Holzschutz, Qualitätssicherung
z. B. Industriemeister (m/w/d) Holz
z. B. Holztechnik, Verpackungs-, Produktionstechnik
ANFORDERUNGEN:
Die Auszubildenden sollten handwerklich geschickt sein,
technisches Interesse und Interesse am Umgang mit Holz
haben sowie genau arbeiten können. Die Auszubildenden
sind in Fertigungshallen, im Holzlager und auf wechselnden
Baustellen tätig. Sie arbeiten auch bei Regen, Kälte und
sommerlicher Hitze und tragen Mundschutz, weil beim
Sägen oder Hobeln Holzstaub entsteht, der die Atemwege
reizen kann. Wenn sie automatische Holzbearbeitungsanlagen
überwachen, müssen sie schon in der Ausbildung
Ausdauer beweisen und lange Zeit aufmerksam bleiben,
auch wenn es sich nur um Routineaufgaben handelt. Um
z. B. Schnittverletzungen durch schnell laufende Maschinen
oder durch Holzsplitter vorzubeugen, tragen die Auszubildenden
Schutzkleidung.
2 Jahre
TÄTIGKEIT:
Ohne Strom läuft nichts. Industrieelektriker dürfen in
keinem größeren Produktionsbetrieb fehlen. Elektrik und
Elektronik sind ihr tägliches Geschäft. Sie sind Elektrofachkräfte
im Sinne der Unfallverhütungsvorschriften.
Industrieelektriker werden in einer der Fachrichtungen
ausgebildet: Betriebstechnik oder Geräte und Systeme.
Industrieelektriker der Fachrichtung Betriebstechnik sind
Experten für Produktionsanlagen und Stromversorgung. Sie
montieren die Systeme für Stromgewinnung und -verteilung
und installieren die erforderlichen Anlagen der Mess-,
Steuer- und Regelungstechnik, der Kommunikationstechnik,
der Meldetechnik der Antriebstechnik sowie die komplette
Beleuchtung. Industrieelektriker der Fachrichtung Geräte
und Systeme arbeiten in der Produktion von elektrischen
Geräten und Systemen. Sie fertigen z. B. elektronische,
informationstechnische, kommunikationstechnische oder
medizinische Geräte.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Geräte und Systeme, Maschinen- und Antriebstechnik
Bei Bedarf kann man die Ausbildung um ein Jahr verlängern
und die Prüfung zum Elektroniker für Betriebstechnik
oder zum Elektroniker für Geräte und Systeme
ablegen. Weitere Aufstiegsmöglichkeiten sind
z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Techniker
(m/w/d) Elektrotechnik.
z. B. Elektrotechnik
ANFORDERUNGEN:
Geschicklichkeit und eine gute Auge-Hand-Koordination
sind beispielsweise beim Verkabeln von Schaltungen oder
bei der Montage von Baugruppen notwendig. Die Wartung
von Anlagen und Systemen sowie der Austausch von
Verschleißteilen erfordern technisches Verständnis und
gute Noten in Mathematik und Physik. Umsichtig und
verantwortungsbewusst arbeiten Industrieelektriker an
stromführenden Bauteilen und Spannungsanschlüssen
sowie auf Leitern und Gerüsten. In industriellen Fertigungsbetrieben,
deren Anlagen rund um die Uhr in Betrieb sind,
können Schichtarbeit oder Bereitschaftsdienste anfallen.

Industriekeramiker (m/w/d)
Industriemechaniker (m/w/d)
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Vorsicht! – Für Elefanten im Porzellanladen nicht geeignet!
Zu den Aufgaben eines Industriekeramikers gehören die
professionelle Herstellung edler und funktionaler Keramik,
wie zum Beispiel Waschbecken, Fliesen oder Kaffeetassen.
Dabei stellen Industriekeramiker nicht in stundenlanger
Arbeit ein Einzelstück her, sondern fertigen teils mit Hilfe
von Maschinen, aber auch mit viel Handarbeit eine ganze
Masse an Dekorations- oder Gebrauchsgegenständen. Als
Industriekeramiker kannst du dich auf eine von vier Fachrichtungen
spezialisieren: Anlagentechnik, Dekorationstechnik,
Modelltechnik oder Verfahrenstechnik.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Keramikverarbeitung
z. B. Industriemeister (m/w/d) Keramik
z. B. Keramik-, Glastechnik
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten Begeisterung für handwerkliches Arbeiten
aufbringen, genau und kostenbewusst sowie gerne im Team
arbeiten. Sie sollten gern mit moderner Technik umgehen
und keine Angst vor hohen Temperaturen haben. In den
Werkhallen kann es durch die Brennöfen oder Trocknungsanlagen
heiß sein. Gips- bzw. Metallstaub liegt in der Luft
und kann Haut und Atemwege reizen. In Betrieben der
keramischen Industrie ist Schichtarbeit üblich.
3,5 Jahre
TÄTIGKEIT:
Ob Gabelstapler oder Industrieroboter – in der Ausbildung
zum Industriemechaniker lernt man, Teile von Geräten
und Maschinen herzustellen und diese zu technischen
Systemen, wie Fertigungsstraßen, zusammenzusetzen.
Industriemechaniker sind richtige Allround-Talente. Sie
sind in der Herstellung, Instandhaltung und Überwachung
von technischen Systemen eingesetzt, richten Produktionsanlagen
ein, rüsten sie um und nehmen sie in Betrieb. Sie
übergeben technische Systeme und Produkte und weisen
Benutzer in die Anlagen ein. Dabei müssen sie vielfältige
Arbeiten beherrschen, zum Beispiel technische Zeichnungen
lesen und anfertigen, Bauteile wie Achsen oder Zahnräder
selbst herstellen und montieren, die richtigen Werkzeuge
und Materialien auswählen, die entsprechende Maschine
richtig programmieren und die Ergebnisse mit Hilfe von
Messgeräten überprüfen.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Automatisierungstechnik, CNC-Technik, Instandhaltung,
Maschinen- und Anlagenbau, Produktionstechnik,
Feingerätebau, Schweißtechnik
z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall
z. B. Maschinenbau
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sind hauptsächlich in Werkstätten und Produktionshallen
tätig und arbeiten sowohl mit technischen
Geräten, als auch in Handarbeit. Um zuverlässige und
fehlerfreie Anlagen herzustellen, sind eine sorgfältige
Arbeitsweise und eine gute Auge-Hand-Koordination notwendig.
Das exakte Einpassen und Montieren von zum Teil
sehr kleinen Bauteilen erfordert Geschicklichkeit. Technisches
Verständnis und handwerkliches Können werden
für Wartung und Reparatur der Maschinen und der zum
Teil digital vernetzten Fertigungsstationen und Anlagen
benötigt. Schichtbetrieb ist möglich.
41

Kanalbauer (m/w/d)
Klempner/Spengler (m/w/d)
42
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Unter der Erde verlegen Kanalbauer Rohre aus Beton,
Steinzeug, Kunststoff und Metall. Sie bauen Abwassersysteme
und -leitungen vom kleinen Hausanschluss bis
hin zu großen Abwassersammlern. Dazu vermessen sie
zunächst die Arbeitsstrecke und sichern die Baustelle.
Dann heben sie Schächte und Gräben aus, legen diese
trocken und sichern sie, z. B. mit Kanaldielen oder Spundwandprofilen
ab. Sie verlegen die Rohre und überprüfen
deren Dichtheit, um sicherzustellen, dass keine Abwässer
ins Grundwasser sickern. Auch Hausanschlüsse stellen sie
her. Außerdem halten sie Abwassereinrichtungen instand
und sanieren alte Rohre.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Tiefbau, Abwasserwirtschaft, Bauamt
z. B. Geprüfter Polier (m/w/d) oder Techniker (m/w/d)
Tiefbau
z. B. Bauingenieurwesen oder Abfall-, Entsorgungstechnik
ANFORDERUNGEN:
Sie sind auf wechselnden Baustellen tätig und deshalb
viel unterwegs. Wenn die Betriebe, für die sie tätig sind,
Aufträge auch bundesweit oder im Ausland annehmen,
übernachten Kanalbauer ggf. auch auswärts, teilweise in
Wohncontainern in der Nähe der Baustelle. Teamgeist ist
daher besonders wichtig: Damit die Arbeit auf der Baustelle
zügig vorangehen kann, müssen Kanalbauer gut mit Kollegen
(m/w/d), Vorgesetzten (m/w/d) und ggf. Hilfskräften und
Auszubildenden zusammenarbeiten können. Auch wenn
verschiedene Maschinen und Geräte die Arbeit auf den
Baustellen erleichtern, müssen Kanalbauer kräftig zupacken
und beispielsweise Baumaterialien tragen, Kanalschächte
mauern und Motorhämmer sowie andere Spezialmaschinen
bedienen. Zudem sind laufende Maschinen laut und erzeugen
starke Vibrationen und Erschütterungen.
3,5 Jahre
TÄTIGKEIT:
Ob Kupfer, Zink oder Chrom, wenn es ums Blech geht,
sind Klempner genau die Richtigen. Ob Kirchturmdächer,
Dachgauben oder Dachrinnen: Klempner biegen, falzen
und schneiden Bleche, um sie anschließend zum Beispiel
zu Dachteilen, Rinnen oder Rohren zusammen zu löten.
Danach geht es aufs Dach zur Montage. Klempner bearbeiten
Bleche und formen sie von Hand und mit Maschinen um.
Sie beherrschen die Verbindungstechniken, insbesondere
Schweißen und Löten, und verarbeiten Kunststoffe. Ebenso
prüfen, behandeln und schützen sie Oberflächen, z. B. vor
Rost, befestigen Bauteile und -gruppen in Mauerwerk, Beton
und Holz und stellen z. B. Wanddurchbrüche her. Spengler
decken Flächen an Bauwerken ein und fertigen Dachrinnen
oder Regenfallrohre. Es gibt noch weitere Bezeichnungen
für den Ausbildungsberuf: Spengler, Flaschner und Blechner.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Blechbe- und -verarbeitung
z. B. Klempnermeister
z. B. Bauingenieurwesen
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten vor allem absolut schwindelfrei sein
und gern bei jedem Wetter im Freien arbeiten. Um Metallinstallationen
optimal an die örtlichen Gegebenheiten
anzupassen, sind handwerkliches Geschick, ein gutes
Auge sowie eine sorgfältige Arbeitsweise notwendig. Die
Arbeit findet nicht immer dort statt, wo der Ausbildungsbetrieb
seinen Sitz hat. Deshalb sind die Auszubildenden
oft für ein bis zwei Wochen am Stück unterwegs. Deshalb
ist Spaß an der Teamarbeit und kräftiges Zupacken im
Bautrupp unerlässlich.

Konstruktionsmechaniker (m/w/d)
Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d)
3,5 Jahre
TÄTIGKEIT:
Überall dort, wo große Metallkonstruktionen wie Container,
Schiffsteile oder Aufzüge hergestellt werden, sind Konstruktionsmechaniker
am richtigen Platz. Sie fertigen und
montieren Stahlbauteile, Aufzüge, Transport- und Verladeanlagen,
Schutzgitter, Verkleidungen und Abdeckungen,
Stahltreppen und Stahltüren, Behälter, Blechrohre und
Blechkanäle, Aggregate und Karosserien. Sie schneiden,
biegen und schweißen Stahl und Bleche und sind je nach
Einsatzgebiet auf bestimmte Arbeitsbereiche spezialisiert.
Es gibt folgende Einsatzgebiete: Ausrüstungstechnik, Feinblechbau,
Schiffbau, Schweißtechnik, Stahl- und Metallbau.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Schweißtechnik, CNC-Technik
z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)
Metallbautechnik oder Maschinentechnik
z. B. Konstruktionstechnik
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten Spaß an körperlicher Arbeit haben, fit und
handwerklich geschickt sein. Konstruktionsmechaniker
verfügen über gute Kenntnisse in Mathematik und Physik,
ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen und logisches
Denken. Denn schon anhand der technischen Zeichnungen
sollten sie erkennen, wie das fertige Bauteil aussehen soll,
und wo vielleicht Probleme auftauchen können. Zudem
müssen sie gerne mit Kunden in Kontakt stehen, um Fragen
zu klären und eine effiziente Abwicklung des Auftrags zu
gewährleisten.
3,5 Jahre
TÄTIGKEIT:
Die Ausbildung zum Kfz-Mechatroniker zählt zu einem der
beliebtesten Ausbildungsberufe bundesweit. Da Kraftfahrzeuge
mit immer mehr komplexer Technik ausgestattet
werden, ergibt sich ein anspruchsvolles und umfangreiches
Berufsbild, im Mittelpunkt stehen Diagnose-, Instandhaltungs-,
Um-, Nachrüst- und Ausbauarbeiten und zusätzlich
die Codierung von Steuergeräten, das Anpassen an verknüpfte
Fahrzeugsysteme und die Kommunikation mit den
Kunden. Kfz-Mechatroniker spüren mit Hilfe elektronischer
Prüf- und Diagnosegeräte Fehler auf und beheben sie.
Dabei setzen sie heute auf Hightech: Laptops, Tablets und
Diagnosegeräte. Bei der Ausbildung gibt es fünf Schwerpunkte,
von denen einer vor Beginn der Ausbildung gewählt
werden muss.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
5 Schwerpunkte in der Ausbildung sind möglich:
Personenkraftwagentechnik, Nutzfahrzeugtechnik,
Motorradtechnik, Karosserietechnik, System- und
Hochvolttechnik
z. B. Meister (m/w/d) oder Techniker (m/w/d)
z. B. Fahrzeugtechnik, Elektromobilität
ANFORDERUNGEN:
Wer KFZ-Mechatroniker werden möchte, sollte vor allem
ein gutes technisch-physikalisches Verständnis mitbringen,
im Idealfall in den Bereichen Elektronik, Hydraulik und
Pneumatik, außerdem sind gute Mathematikkenntnisse
angebracht. Da von der Arbeit der Kraftfahrzeugmechatroniker
die Sicherheit des Fahrzeugs im Straßenverkehr
abhängt, ist vor allem eine sorgfältige, exakte und verantwortungsbewusste
Arbeitsweise erforderlich. Sie beachten
unbedingt die gesetzlichen Vorschriften und Vorgaben.
Beim Aus- und Umrüsten von Fahrzeugen beweisen sie
handwerkliches Geschick und eine gute Auge-Hand-Koordination.
Um die Ursachen von Fehlern und Störungen zu
ermitteln, benötigen sie technisches Verständnis. In der
Kfz-Werkstatt wird häufig im Team zusammengearbeitet
und ein direkter Kontakt zu den Kunden besteht.
43

Land- und Baumaschinenmechatroniker
(m/w/d)
Maler und Lackierer (m/w/d)
44
3,5 Jahre
TÄTIGKEIT:
Wenn bei Heuwetter die Presse nicht läuft, ist schnelle
Hilfe angesagt: Land- und Baumaschinenmechatroniker
messen, installieren und reparieren nicht nur in der Werkstatt,
sondern auch auf Wiesen und Acker oder im Stall
an „schwerem Gerät“. Sie warten, prüfen, installieren und
setzen Fahrzeuge, Maschinen, Anlagen und Geräte instand,
bearbeiten und fügen Werkstücke und Bauteile manuell und
maschinell. Sie diagnostizieren Fehler und Störungen und
deren Ursachen in mechanischen, hydraulischen, elektrischen
und elektronischen Systemen, beraten Kunden,
bedienen Fahrzeuge und deren Systeme und nehmen sie in
Betrieb, prüfen Abgase und Einrichtungen zur Emissionsminderung
und stellen elektrische Stromanschlüsse her
und prüfen sie.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Maschinen- und Kraftfahrzeuginstandhaltung,
Schweißtechniken oder Kunststoffbe- und -verarbeitung
z. B. Baumaschinenmeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)
Kraftfahrzeugtechnik
z. B. Fahrzeugtechnik
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten technisches Verständnis und räumliches
Vorstellungsvermögen haben, genau und sorgfältig arbeiten
– auch unter Zeitdruck, verantwortungsbewusst arbeiten
sowie Interesse an Mathematik und Physik haben. Zum Teil
arbeiten Land- und Baumaschinenmechatroniker unter
freiem Himmel. Bei der Wartung und Instandsetzung von
Land- und Baumaschinen sind neben technischem Wissen
und Geschick auch Sorgfalt und Konzentration gefragt.
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Maler und Lackierer schwingen täglich den Pinsel und
holen das Beste aus Häusern und Fassaden heraus. Ob
Beton, Stahl, Holz oder Metall, sie wissen, welche Farbe,
die jeweils richtige ist und welches Verfahren angewendet
wird. Die Ausbildung wird in drei Fachrichtungen angeboten:
Bauten- und Korrosionsschutz, Gestaltung und Instandhaltung
sowie Kirchenmalerei und Denkmalpflege. Maler und
Lackierer der Fachrichtung Bauten- und Korrosionsschutz
schützen Fassaden und Wände vor schädlichen Einflüssen,
wie Rost, Verwitterung und Bränden. Dazu reinigen sie
die Oberflächen, bessern sie aus und tragen spezielle
Schutzmittel und Anstriche auf. In der Fachrichtung Gestaltung
und Instandhaltung sind sie eher dekorativ tätig.
Sie erneuern und verschönern Innen- und Außenwände von
Gebäuden mithilfe verschiedener Maltechniken, Tapeten
und Farben. In der Fachrichtung Kirchenmalerei und Denkmalpflege
kümmern sie sich speziell um alte, historische
Gebäude. Sie sanieren und erhalten die alten Oberflächen
und Gegenstände, bringen aber auch neue Verzierungen
und Malereien an.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Korrosionsschutz oder Dämmung
z. B. Maler- und Lackierermeister (m/w/d)
z. B. Baustoffingenieurwissenschaft
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten ein gutes Farbsehvermögen haben, möglichst
schwindelfrei sein, zupacken können und gerne mit
Menschen zu tun haben. Sie sind oft auf wechselnden
Baustellen tätig, im Freien und in Gebäuden, und arbeiten
auf Gerüsten und Arbeitsbühnen mitunter in großen Höhen.
Auf den Baustellen sind sie der Witterung ausgesetzt, oft
herrscht Lärm, und Staub liegt in der Luft. Der Umgang
mit Lacken und Korrosionsschutzmitteln kann die Atemwege
belasten.

Maurer (m/w/d)
Mechatroniker (m/w/d)
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Nach den Entwürfen und Plänen von Architekten stellen
Maurer Wände aus unterschiedlichen Materialien her. Zunächst
betonieren sie das Fundament, mauern Außen- und
Innenwände bzw. montieren Wände aus Fertigteilen und
setzen Decken sowie Dämm- und Isolierungsmaterialien
ein. Teilweise verputzen sie die Wände auch. Daneben
verlegen sie Estriche und Platten oder montieren Treppen.
Bei Instandsetzungs- und Sanierungsarbeiten stellen sie
Bauschäden und deren Ursachen fest und beheben diese.
Darüber hinaus führen sie Abbrucharbeiten durch.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Hochbau, Sanierung und Modernisierung, Fertighausbau
z. B. Baufacharbeiter (m/w/d), Polier (m/w/d), Bauleiter
(m/w/d)
z. B. Bauingenieurwesen, Architektur
ANFORDERUNGEN:
Die Auszubildenden sind zusammen mit ihrem Bautrupp
auf wechselnden Baustellen tätig. Tüchtig mitarbeiten
müssen sie von Anfang an: Sie tragen Baumaterialien,
heben Gräben aus und bedienen den Presslufthammer.
Meist arbeiten sie unter freiem Himmel, auch bei Regen,
Kälte und sommerlicher Hitze oder in Rohbauten bei Zugluft.
Auf Baustellen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, bei
denen nicht nur Muskelkraft gefragt, sondern auch Konzentration
erforderlich ist. Nur so können Arbeitsaufträge
zufriedenstellend ausgeführt und – beispielsweise bei der
Arbeit auf Gerüsten – Unfälle vermieden werden. Um diesen
vorzubeugen, tragen die Auszubildenden Schutzkleidung.
3,5 Jahre
TÄTIGKEIT:
Bei der Ausbildung stehen drei Fachgebiete im Mittelpunkt:
Mechanik, Elektronik und Informatik. Mechatroniker bauen
Systeme, die sowohl aus mechanischen als auch aus elektronischen
oder informationstechnischen Bauteilen bestehen.
Vom Lesen der technische Pläne, über den Zusammenbau
von Baugruppen und Komponenten, bis zur Programmierung
und Konfiguration der mechatronischen Systeme – die
Arbeit beinhaltet vielfältige komplexe Anforderungen.
Mechatroniker erlernen spanen, trennen und formen per
Hand und mit Maschinen von Metallen und Kunststoffen.
Sie verbinden verschiedene Werkstoffe durch Schrauben,
Löten, Kleben oder Schweißen und installieren elektrische
Baugruppen und Komponenten. Weiterhin bauen und prüfen
sie elektrische, pneumatische und hydraulische Steuerungen
für Anlagen und setzen Baugruppen und Einzelteile zu
Maschinen und Systemen zusammen.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Instandhaltung, Qualitätssicherung oder Endmontage
z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Mechatronik
oder Techniker (m/w/d) Maschinentechnik
z. B. Mechatronik
ANFORDERUNGEN:
Die Auszubildenden sollten ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen
haben, gut rechnen können und gerne mit
technischen und elektronischen Geräten umgehen und
teamfähig sein. Bei der Montage und Wartung von mechatronischen
Systemen sind technisches Verständnis und
geschickte Hände und eine exakte Arbeitsweise gefordert.
Geschicklichkeit und eine gute Auge-Hand-Koordination benötigen
die Mechatroniker beispielsweise beim Montieren von
Schaltungsrelais. Auch Sicherheitsbestimmungen müssen
genau beachtet werden. In einigen Industrieunternehmen
ist Schichtarbeit üblich.
45

Mechatroniker (m/w/d)
Kältetechnik
Metallbauer (m/w/d)
46
3,5 Jahre
TÄTIGKEIT:
Mechatroniker für Kältetechnik sind Spezialisten, wenn
es um Kühlen und Klimatisieren geht. Bäckereien, Gaststätten,
Fleischereien und Supermärkte, aber auch die
Industrie benötigen Klimaanlagen und Kühlräume. In Laboren
oder Büros sollen jahreszeitenunabhängig bestimmte
Temperaturen herrschen. In der Landwirtschaft muss
z. B. Milch vom Melken bis zur Verarbeitung ständig kühl
gehalten werden. Diese Anlagen bauen und montieren
Kälteanlagenbauer. Sie installieren elektrotechnische
und elektronische Anlagenteile und Anschlüsse, führen
Dämm-, Korrosionsschutz- und Brandschutzmaßnahmen
durch und programmieren Mess-, Steuerungs- und Regelungseinrichtungen.
Sie halten Anlagen, Systeme und
Komponenten der Kälte- und Klimatechnik in Schwung und
reparieren sie. Ebenso demontieren sie Anlagen, Systeme
und Komponenten der Kälte- und Klimatechnik und recyceln
Kältemittel, Kühlmittel und Kältemaschinenöle.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. elektrische Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik
z. B. Kälteanlagenbauermeister (m/w/d)
z. B. Mechatronik
ANFORDERUNGEN:
Die Bewerber sollten fit in Mathe, Physik und Chemie sein
und technisches Verständnis haben. Da Mechatroniker
für Kältetechnik viele Schutzvorkehrungen bei der Arbeit
an den elektrischen Einrichtungen zu treffen haben und
mit brennbaren Kältemitteln arbeiten, sind Sorgfalt und
Umsicht wichtige Eigenschaften, die Bewerber unbedingt
mitbringen sollten. Bei der Montage und Wartung von
mechatronischen Systemen beim Kunden sind geschickte
Hände, gute Teamarbeit und Spaß am Kontakt mit den
Kunden gefordert. Insbesondere in größeren Betrieben wird
auch im Schichtbetrieb gearbeitet, in manchen Betrieben
ist Bereitschaftsdienst üblich.
3,5 Jahre
TÄTIGKEIT:
Metall ist überall: Fahrzeuge, Eisengitter und kunstvolle
Geländer, Stahlgerüste, Halterungen für Fassaden, Konstruktionen
für Bauwerke und vieles mehr werden aus Metall
oder Stahl hergestellt. Die Aufgaben der Metallbauer sind
sehr unterschiedlich. Sie entwerfen, schmieden, biegen
und schweißen z. B. Gitter und Geländer und achten auf
jedes Detail. Je nach Einsatzbereich bauen sie Anlagen und
Konstruktionen aus Metall zusammen. Dabei achten sie auch
auf elektrische Funktionen. Service steht ganz oben, denn
auch Instandhaltung und Reparatur gehören für sie zum Alltag.
Aufgrund der unterschiedlichen Anforderungen werden
Metallbauer in einer der drei Fachrichtungen ausgebildet:
Konstruktionstechnik, Metallgestaltung, Nutzfahrzeugbau.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. auf Schneid- und Schweißverfahren, CNC-Technik
z. B. Metallbaumeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)
Metallbautechnik
z. B. Werkstoffwissenschaft, -technik
ANFORDERUNGEN:
Die Auszubildenden sind in Werkstätten und Werkhallen,
aber auch an wechselnden Montageorten tätig. Zupacken
müssen sie von Anfang an: Sie tragen Metallplatten und
-stangen, messen Bleche ab oder tragen Korrosionsschutz
auf fertige Werkstücke auf. Wenn sie auf Baustellen unter
freiem Himmel arbeiten, müssen sich die Auszubildenden an
Witterungsverhältnisse wie Regen, Kälte und sommerliche
Hitze gewöhnen. Auch beim Schweißen wird es sehr heiß
und bei der Metallbearbeitung sehr laut. Deshalb ist das
Tragen von Schutzausrüstung erforderlich.

Orthopädieschuhmacher (m/w/d)
Orthopädietechnik-Mechaniker (m/w/d)
3,5 Jahre
TÄTIGKEIT:
Orthopädieschuhmacher sind die Spezialisten zur Sicherung
der Mobilität von gehbehinderten Menschen, chronisch
kranken Menschen (z. B. Diabetiker), Menschen mit Rücken,
Hüft-, Knie- oder Fußproblemen oder Sportlern. Sie stellen
in enger Zusammenarbeit mit Fachärzten spezielle Fußbandagen,
-prothesen und orthopädische Schuhe, meist
aus Leder oder Kunststoff, her. Dieses maßangefertigte
Schuhwerk unterstützt Menschen mit Gehbehinderung und
lindert Beschwerden beim Gehen und Stehen. Dabei gelingt
es Orthopädieschuhmachern mit viel handwerklichem
Geschick, dass diese Schuhe meistens wie ganz normale
Schuhe aussehen. Neben der Anfertigung von zum Beispiel
individuell gefertigten Einlagen, Innenschuhen, Bandagen
und Orthesen, gehören zu den Aufgaben der Orthopädieschuhmacher
auch die Durchführung von Fuß- und Beinuntersuchungen,
Maßnahmen der Fußpflege, Reparaturen
an orthopädischem Schuhwerk sowie Abrechnungen z. B.
mit den Krankenkassen.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Orthopädietechnik
z. B. Orthopädieschuhmachermeister (m/w/d)
z. B. Orthopädie-, Rehatechnik
ANFORDERUNGEN:
Orthopädieschuhmacher brauchen neben ihren handwerklichem
Geschick vor allem Einfühlungsvermögen im
Umgang mit behinderten Menschen. Deshalb sollten sie
gern im Gesundheitsbereich tätig sein und der enge und
stets hilfsbereite Kundenkontakt sollte ihnen Spaß machen.
Orthopädieschuhmacher beraten ihre Kunden, dabei gehen
sie auf Wünsche und Probleme ein und verstehen es, ihre
Leistungen fachgerecht und verständlich darzustellen. Da
orthopädische Schuhe und Hilfsmittel individuell und passgenau
angefertigt werden ist Geschicklichkeit, eine gute
Auge-Hand-Koordination und eine sorgfältige Arbeitsweise
erforderlich. Bei einer allergischen Überempfindlichkeit
gegenüber Lösungsmitteln ist die Ausbildung nicht geeignet.
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Orthopädietechnik-Mechaniker haben einen sehr verantwortungsvollen
Beruf – denn ohne die von ihnen künstlich
hergestellten Arme, Beine oder Gelenke hätten behinderte
Menschen oft große Schwierigkeiten, den Alltag zu bewältigen.
Sie stellen z. B. Prothesen her, um eine fehlende
Hand zu ersetzen. Moderne Technologien unterstützen
Orthopädietechnik-Mechaniker bei ihrer Arbeit und Innovationen
erweitern die Funktionen orthopädischer Hilfsmittel
ständig. So gibt es etwa elektronisch gesteuerte Prothesen
die den Patienten helfen besser zu greifen oder zu laufen.
Außerdem beraten Orthopädietechnik-Mechaniker ihre
Kunden zu orthopädischen Hilfsmitteln. Sie konstruieren
und fertigen diese nach Maßen des Patienten aus verschiedenen
Materialien wie thermoplastischen Kunststoffen
oder Faserverbundwerkstoffen oder auch Metallen wie
Titan, Stahl- und Aluminiumlegierungen. Dabei messen
sie Körperteile, formen sie ab, modellieren und passen
konfektionierte sowie individuell gefertigte Hilfsmittel und
Bandagen an. Diese halten sie auch instand. Wichtig ist
dabei auch die Zusammenarbeit mit Ärzten und Therapeuten
sowie der Austausch beim Herstellen und Anpassen der
orthopädischen Hilfsmittel.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Orthopädiemechanik, Feinwerktechnik
z. B. Orthopädietechnikermeister (m/w/d)
z. B. Orthopädie-, Rehatechnik
ANFORDERUNGEN:
Zukünftige Orthopädietechnik-Mechaniker sollten Einfühlungsvermögen,
Geduld und Kommunikationsgeschick im
Umgang mit behinderten Menschen haben und hilfsbereit
sein. Da viele orthopädietechnische Hilfsmittel nach Maß
gefertigt und individuell angepasst werden müssen, arbeiten
sie sorgfältig, genau und besitzen entsprechend handwerkliches
Geschick. Technisches Interesse benötigen sie bei
der Erstellung von Entwürfen und Modellen am Computer
mithilfe von CAD - und CNC -Programmen. Die Zusammenarbeit
im Team und mit Ärzten sollte ihnen Spaß machen.
Nicht geeignet ist die Ausbildung bei einer Überempfindlichkeit
gegenüber körperlichen Ausdünstungen oder bei
Empfindlichkeit oder Allergien gegenüber Lösungsmitteln.
47

Papiertechnologe (m/w/d)
Rohrleitungsbauer (m/w/d)
48
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Papiertechnologen stellen Papier, Karton, Pappe und Zellstoff
her. In der Papierproduktion bereiten sie die Ausgangsstoffe
Holz, Zellstoff und Altpapier auf und mischen sie mit Füllund
Hilfsstoffen. In der Papiermaschine wird das Gemisch
entwässert und gepresst, die getrockneten Papierbahnen
werden auf Träger gerollt. In der Zellstoffherstellung kochen
sie die Ausgangsstoffe in einer chemischen Lösung und
geben Bleich- und Zusatzstoffe hinzu. Sie entwässern den
Zellstoff bis zur gewünschten Restfeuchte und leiten ihn
ggf. zur Weiterverarbeitung weiter. Papiertechnologen
überwachen die Produktion mit Hilfe von Computern und
stellen die Qualität der Endprodukte sicher. Sie warten
und prüfen die Maschinen und Anlagen und beheben kleinere
Störungen. In der Weiterverarbeitung satinieren
Papiertechnologen z. B. Papier oder beschichten Karton
maschinell und schneiden ihn zu. Fertigen Zellstoff sowie
Zellstoffprodukte und pressen sie in Ballen.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Steuerungstechnik
z. B. Industriemeister Papiererzeugung
z. B. Papiertechnik
ANFORDERUNGEN:
Gute Voraussetzungen für den Beruf sind technisches
Verständnis, Verantwortungsbewusstsein, die Bereitschaft
im Schichtdienst zu arbeiten und Spaß an der Arbeit im
Team. Zukünftige Papiertechnologen tragen bei manchen
Arbeiten Schutzkleidung, z. B. Gehör- oder Atemschutz.
Sie sind in Produktionshallen tätig, gelegentlich auch auf
Holzlagerplätzen im Freien. In den Hallen herrscht oftmals
Maschinenlärm, das Klima ist z. T. feuchtwarm, und der
Geruch von Bleich- oder Lösungsmitteln liegt in der Luft.
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Rohrleitungsbauer stellen Druckrohrleitungen aus unterschiedlichen
Kunststoffen und Stahl her. Je nachdem was
transportiert wird, bestehen die Rohre aus bestimmten
Werkstoffen wie beispielsweise Gusseisen, Stahl oder
Kunststoff. Für die verschiedenen flüssigen und gasförmigen
Stoffe gibt es Rohre in allen Größen. Daneben sind Rohrleitungsbauer
für den Einbau der Rohrleitungen zuständig.
Dafür müssen zunächst Baugruben und Gräben ausgehoben
werden. Auch die Herstellung von Hausanschlüssen für
Wasser-, Gas- und andere Leitungen ist Aufgabe der Rohrleitungsbauer.
Neben dem Einbau von Druckrohrleitungen
halten Rohrleitungsbauer die Rohrleitungssysteme mithilfe
von modernen, computergestützten Maschinen auch instand
und modernisieren sie, zum Beispiel durch den Austausch
von Armaturen und Formteilen.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Metallbau
z. B. Polier (m/w/d) im Bereich Tiefbau
z. B. Bauingenieurwesen
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten körperlich belastbar sein und handwerkliches
Geschick haben, denn sie verlegen und montieren
Druckleitungen mithilfe von Baggern und Bodenverdichtungsgeräten.
Dabei verwenden sie Hebezeuge, Schweißgeräte
und Handwerkzeug, welche Lärm und Erschütterungen
sowie Gerüche und Staub erzeugen. Bei der Arbeit im Freien
sind sie der Witterung ausgesetzt. Rohrleitungsbauer sind
es gewohnt, im Team und mit Sorgfalt zu arbeiten, um das
Austreten von chemischen Flüssigkeiten oder Gasen in den
Rohren zu vermeiden.

Spezialtiefbauer (m/w/d)
Straßenbauer (m/w/d)
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Für den Bau von Straßen- und Eisenbahntunneln, Fernsehturm-
und Brückenfundamenten werden Spezialisten
gebraucht. Spezialtiefbauer führen mithilfe großer Maschinen
in erster Linie Tiefenbohrungen durch, um Baugruben
und Fundamente herzustellen. Außerdem fertigen
sie Verbundelemente und Verankerungssysteme an und
führen Bodenverdichtungen und -verbesserungen aus.
Beim Bau von Brückenfundamenten arbeiten sie häufig
unter der Wasseroberfläche, in Tunnelbaumaschinen oft
im Überdruckluftbereich.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Bohrgeräteführung oder Tunnelbau
z. B. Vorarbeiter (m/w/d), Polier (m/w/d) Tiefbau,
Techniker (m/w/d) Bautechnik mit dem Schwerpunkt
Tiefbau
z. B. Bauingenieurwesen
ANFORDERUNGEN:
Ausbildungsbetriebe sind Industriebetriebe des Baugewerbes.
Für diese sind die Auszubildenden zusammen mit
ihrem Bautrupp auf wechselnden Baustellen tätig. Zupacken
müssen sie von Anfang an: Sie tragen Baumaterialien,
heben Baugruben aus und betätigen Bohranlagen und
Motorrammen. Meist arbeiten sie unter freiem Himmel,
auch bei Regen, Kälte und sommerlicher Hitze und unter
Maschinenlärm, Schmutz oder Staub. Auf Baustellen sind
vielfältige Arbeiten zu erledigen, bei denen nicht nur Muskelkraft
gefragt, sondern auch Konzentration erforderlich ist.
Nur so können Arbeitsaufträge zufriedenstellend ausgeführt
und – beispielsweise beim Ausheben von Baugruben – Unfälle
vermieden werden. Schutzkleidung, beispielsweise
Schutzhelm und Sicherheitsschuhe, sind auf der Baustelle
unverzichtbar.
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Straßenbauer stellen Untergründe und Oberflächen von
Straßen, Wegen, Plätzen und anderen Verkehrsflächen
her, halten sie instand und reparieren sie. Sie sorgen
also für ein sicheres und dichtes Straßennetz, damit der
Güter- und Personenverkehr freie Fahrt hat. Sie arbeiten
in Tiefbauunternehmen, vor allem im Straßen-, Rollbahnen-
und Sportanlagenbau. Auch im Schachtbau sowie im
Rohrleitungs- und Kabelleitungstiefbau können sie tätig sein.
Darüber hinaus bieten kommunale Bauämter oder Straßenund
Autobahnmeistereien Beschäftigungsmöglichkeiten.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Straßen-, Rollanlagen-, Sportanlagenbau, Schachtbau,
Rohrleitungs- und Kabelleitungstiefbau
z. B. Polier (m/w/d), Techniker (m/w/d)
z. B. Bauingenieurwesen, Verkehrsingenieurwesen
ANFORDERUNGEN:
Die Auszubildenden sind zusammen mit ihrem Bautrupp auf
wechselnden Baustellen tätig. Zupacken müssen sie von
Anfang an: Sie tragen Baumaterialien, heben Gräben aus
und bedienen Straßenfertiger und Walzen. Meist arbeiten
sie unter freiem Himmel, auch bei Regen, Kälte und sommerlicher
Hitze und unter Staub oder chemischen Gasen
und Dämpfen. Auf Baustellen sind vielfältige Arbeiten zu
erledigen, bei denen nicht nur Muskelkraft gefragt, sondern
auch Konzentration erforderlich ist. Nur so können Arbeitsaufträge
zufriedenstellend ausgeführt und – beispielsweise
bei der Arbeit mit schweren Maschinen – Unfälle vermieden
werden. Schutzkleidung, wie Schutzhelm, Sicherheitsschuhe
und Gehörschutz gegen den Maschinenlärm, ist auf der
Baustelle unverzichtbar. In der Regel wird der Nachweis
der gesundheitlichen Eignung in Form eines ärztlichen
Attests gefordert.
49

Technischer Konfektionär (m/w/d)
Technischer Systemplaner (m/w/d)
50
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Feuerwehr, Camper oder auch Bauarbeiter haben ständig
damit zu tun: technische Konfektionsware. Dazu zählen zum
Beispiel Sprungtücher, Zelte oder auch Gerüstverkleidungen.
Sie werden aus Kunststoffbahnen oder Naturgewebe hergestellt
und müssen je nach Einsatzzweck ausgeschnitten,
zusammengenäht oder geschweißt und geklebt werden.
Diese Aufgabe übernehmen technische Konfektionäre. Sie
stellen zum Beispiel auch Arbeitsschutzkleidung, Autoplanen
oder auch Ölauffangwannen her und bringen je nach
Bedarf Riemen, Ösen oder Gurte an. Bei ihrem Job achten
Sie auf Qualität, denn technische Konfektionsware muss
belastbar und sicher sein. Leben und Gesundheit können
davon abhängen.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Schneiderei oder Kunststoffverarbeitung
z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Textilwirtschaft
z. B. Textil-, Bekleidungstechnik
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten geschickt sein, technisches Verständnis
besitzen und gern kreativ arbeiten. Ihre Aufgaben führen
Technische Konfektionäre konzentriert und präzise aus,
denn Produkte wie Lkw-Planen oder Zelte müssen großen
Belastungen standhalten. Bei der Arbeit an lauten Maschinen
tragen sie Gehörschutz, es riecht teilweise nach Klebstoff
und Lösungsmitteln. In großen Betrieben ist Schichtarbeit
möglich.
3,5 Jahre
TÄTIGKEIT:
Bevor ein Gerät, eine technische Anlage, eine Maschine oder
ein Gebäude hergestellt werden, müssen diese Produkte
bzw. Systeme entworfen und geplant werden. Dies erfolgt
inzwischen nicht mehr am Zeichenbrett, sondern mit modernster
EDV-Technik unter anderem in dreidimensionaler
Form. Nach diesen Planungsunterlagen werden dann die
entsprechenden Produkte hergestellt. Technische Systemplaner
sind für die Entwicklung von Produkten und Systemen
in den Bereichen Versorgungs- und Ausrüstungstechnik,
Stahl- und Metallbautechnik sowie Elektrotechnische
Systeme zuständig. In diesen drei Fachrichtungen wird
der Beruf auch ausgebildet. Aufgrund ihrer EDV-erstellten
Planungsunterlagen können u. a. Ingenieure und Designer
ihre Ideen verwirklichen. Technische Systemplaner berechnen
u. a. die Größe von Produkten und Systemen unter
Berücksichtigung der Eigenschaften der verschiedenen
Werkstoffe oder der mechanischen Abläufe.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. CAD
z. B. Techniker (m/w/d) Metallbautechnik/Elektrotechnik/Heizungs-,
Lüftungs-, Klimatechnik
z. B. Bauingenieurwesen, Elektrotechnik, Versorgungstechnik
ANFORDERUNGEN:
Zum Anfertigen präziser und normgerechter Zeichnungen
braucht man ein hohes Maß an Sorgfalt. Kenntnisse in den
Bereichen Werken und Technik sind z. B. beim Anfertigen
von Plänen sowie von schematischen und perspektivischen
Darstellungen unabdingbar. Auf ihre Kenntnisse
in Mathematik greifen sie beispielsweise zurück, wenn
sie Aufmaße berechnen. Physikkenntnisse sind nötig, um
bauphysikalische Anforderungen zu berücksichtigen oder
fertigungs- und montagetechnische Abläufe zu beurteilen.
Technische Systemplaner arbeiten eigenständig, bei großen
Projekten auch im Team mit Konstrukteuren, Ingenieuren
oder Fachkräften aus der Fertigung.

Tiefbaufacharbeiter (m/w/d)
Tischler (m/w/d)
2 Jahre
TÄTIGKEIT:
Tiefbaufacharbeiter führen je nach Ausbildungsschwerpunkt
Straßen-, Rohrleitungs-, Kanal-, Gleis-, Brunnenoder
Spezialtiefbauarbeiten aus. Sie arbeiten sowohl im
Neubau als auch in der Sanierung und Instandsetzung
auf unterschiedlichen Baustellen. Sie führen Erdarbeiten
durch, stellen Baugruben, Gräben sowie Verkehrswege und
Verkehrsflächen her und bauen Ver- und Entsorgungssysteme
ein. Sie führen diese Arbeiten auf der Grundlage von
technischen Unterlagen und von Arbeitsaufträgen allein und
in Kooperation mit anderen selbstständig durch. Tiefbaufacharbeiter
planen und koordinieren ihre Arbeit, richten
Baustellen ein, legen die Arbeitsschritte fest und ergreifen
Maßnahmen zur Sicherheit und zum Gesundheitsschutz bei
der Arbeit sowie zum Umweltschutz auf der Baustelle. Sie
prüfen ihre Arbeiten auf fehlerfreie Ausführung, dokumentieren
sie und räumen ihren Arbeitsplatz.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Brunnen- und Spezialtiefbauarbeiten, Gleisbauarbeiten,
Kanalbauarbeiten, Rohrleitungsbauarbeiten,
Straßenbauarbeiten
Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Tiefbaufacharbeiter
unter bestimmten Voraussetzungen
ihre Ausbildung um ein Jahr fortsetzen zum Straßenbauer
(m/w/d), zum Gleisbauer (m/w/d), zum Rohrleitungsbauer
(m/w/d) oder zum Spezialtiefbauer
(m/w/d).
z. B. Bauingenieurwesen, Verkehrsingenieurwesen
ANFORDERUNGEN:
Die Auszubildenden sind zusammen mit ihrem Bautrupp auf
wechselnden Baustellen tätig. Zupacken müssen sie von
Anfang an. Meist arbeiten sie unter freiem Himmel, auch
bei Regen, Kälte und sommerlicher Hitze. Auf Baustellen
sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, bei denen nicht nur
Muskelkraft gefragt, sondern auch Konzentration erforderlich
ist. Arbeitsschutzkleidung ist unerlässlich.
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Wo gehobelt wird, da fallen Späne. Das weiß keiner besser
als ein Tischler, denn er stellt aus Holz allerlei Möbel, Fenster,
Türen, Treppen, Messe- und Ladeneinrichtungen her und
führt Innenausbauten durch. Zunächst geht es für den
Tischler darum, sich mit dem Kunden zu treffen und die Idee
für ein Produkt abzusprechen. Ob eine Holztreppe oder eine
neue Wohnzimmertür: Fast alles, was im Haus aus Holz ist,
fällt in ihr Gebiet. Damit eine Schrankwand später genau in
den Raum passt, nehmen sie sorgfältig Maß, bevor sie eine
Skizze erstellen. Welches Holz verwendet werden soll oder
wie die Oberflächen beschaffen sein müssen, bestimmen
sie vorab. Ob Massivholz, Sperrholz oder Spanplatten – sie
kennen sich mit ihren Rohstoffen aus und wissen, welches
Material für welches Produkt am besten geeignet ist.
Nach den Wünschen der Kunden erstellen sie mithilfe von
Computer-Systemen und branchenspezifischer Software
Entwürfe und fertigen Modelle an.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Innen-, Fenster- oder Treppenbau
z. B. Tischlermeister (m/w/d), Restaurator (m/w/d)
z. B. Holztechnik
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten kreativ und sorgfältig sein und außerdem
gut mit Handwerkzeug umgehen können. Außerdem
sollte es ihnen Freude machen, mit dem Werkstoff Holz
umzugehen. Weil häufig im Stehen gearbeitet wird und
das gelegentliche Heben und Tragen von Lasten unvermeidbar
ist, sollten sie körperlich fit sein. Für das Anlegen
von Zeichnungen und Fertigen von Werkstücken werden
räumliches Vorstellungsvermögen, Formgefühl und zeichnerische
Fähigkeiten benötigt.
51

52
Trockenbaumonteur (m/w/d)
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Trockenbaumonteure kümmern sich darum, dass das Zuhause
im Innern eine lebenswerte Struktur bekommt und
Büroräume so angelegt werden, dass die Angestellten dort
in Ruhe arbeiten können. Sie sind Experten beim Errichten
von Leichtbauwänden und Türen, stellen Unterdecken her
und vertäfeln Konferenz- oder Innenräume. Sie stellen
Konstruktionen für den Innen- und Außenbereich her und
berücksichtigen dabei Maßnahmen für den Wärme-, Kälte-,
Schall-, Brand- und Strahlenschutz. Der Trockenbau
heißt deshalb so, weil die Auszubildenden mit Baumaterial
arbeiten, das kein Wasser enthält. Beton, Mörtel und Lehm
werden zum Beispiel durch fertige Bauteile wie Stahlschienen,
Gipskartonplatten und Dämmwolle ersetzt. Weil
dieses Material nicht nass werden sollte, kümmern sich
Trockenbaumonteure nur um die Wände und Decken im
Inneren von Gebäuden.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Bausanierung
z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Akustikund
Trockenbau
z. B. Bauingenieurwesen
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten technisches und handwerkliches Verständnis
und Teamfähigkeit besitzen sowie gesundheitlich fit und
belastbar sein. Trockenbaumonteure sind auf wechselnden
Baustellen tätig und dort Staub, Schmutz, Maschinenlärm
und dem Geruch von chemischen Lösungs- und Bindemitteln
ausgesetzt, in Rohbauten auch der Witterung. Sie
kommen mit Klebern, Spachtelmassen und hautreizenden
Dämmstoffen in Kontakt. Ihre Arbeit verrichten sie mitunter
über Kopf, kniend, hockend oder in gebückter Haltung. Auf
Leitern und Gerüsten sind Umsicht, Bewegungskoordination
und Schwindelfreiheit wichtig.
Verfahrensmechaniker (m/w/d)
in der Steine- & Erdindustrie
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Verfahrensmechaniker in der Steine- und Erdenindustrie
stellen aus mineralischen Rohstoffen Asphalt für
neuen Straßenbelag her oder produzieren Mauersteine
für den Häuserbau. Sie stellen Zement, Kalk, Beton
und Gipsplatten her sowie verschiedene Betonteile, wie
z. B. Kalksandsteine, Pflastersteine oder Bordsteine. An
speziellen Fertigungsanlagen überwachen und steuern
sie die Herstellung der verschiedenen Baustoffe, damit
die Baustellen mit Produkten in guter Qualität versorgt
werden. Dazu entnehmen Verfahrensmechaniker in der
Steine- und Erdenindustrie Materialproben bzw. überwachen
automatische Einrichtungen zur Probenahme und
leiten die Proben an das Materiallabor weiter. Sie werten
die Messdaten aus und korrigieren anhand von Messdaten
und Analyseergebnissen den Produktionsprozess. Die
Ausbildung wird in den Fachrichtungen Baustoffe, Transportbeton,
Gipsplatten oder Faserzement, Kalksandsteine
oder Porenbeton, vorgefertigte Betonerzeugnisse sowie
Asphalttechnik, ausgebildet.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Steuerungstechnik
z. B. Techniker (m/w/d) Fachrichtung Maschinentechnik
mit dem Schwerpunkt Verfahrenstechnik
z. B. Verfahrenstechnik oder Baustoffingenieurwissenschaft
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten handwerklich geschickt sein und körperliche
Ausdauer besitzen. Teamarbeit sollte ihnen
Spaß machen und die Bereitschaft zum sorgfältigen und
verantwortungsbewussten Arbeiten sollte vorliegen. An
Maschinenlärm müssen sich die Auszubildenden ebenso
gewöhnen wie an die Hitze, Staub und Dämpfe der Mischanlagen.
Das Tragen von Schutzkleidung ist unerlässlich.
Manche Anlagen befinden sich im Freien, hier ist man der
Witterung ausgesetzt. Schichtarbeit ist üblich.

Vermessungstechniker (m/w/d)
Werkzeugmechaniker (m/w/d)
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Vermessungstechniker arbeiten mit feinen Messinstrumenten
und vermessen die Landschaft bis in den kleinsten
Winkel. Mit Hilfe von Vermessungen wird die reale Welt
mathematisch beschrieben. Denn bevor z. B. Straßen gebaut
oder Baugrundstücke genehmigt werden, muss die
genaue Lage und Höhe der Flächen berechnet werden.
Egal wie schief oder schräg die Landschaft ist Vermessungstechniker
kennen immer die richtige mathematische
Formel, um genaue Daten zu berechnen. Mit Hilfe dieser
Daten werden amtliche Geobasisinformationssysteme und
Planungsunterlagen erstellt. Diese Daten sind zum Beispiel
für Bauvorhaben, zum Nachweis von Eigentumsrechten
an Grund und Boden oder für die Erarbeitung von Plänen
wichtig. Vermessungstechniker bereiten die Messungen
vor, führen sie an Ort und Stelle durch und werten sie
aus. Die Ausbildung wird je nach Ausbildungsbetrieb in
den Fachrichtungen Bergvermessung oder Vermessung
aufgenommen.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Luftbildauswertung oder Liegenschaftsverwaltung
z. B. Techniker (m/w/d) Vermessungstechnik
z. B. Vermessungstechnik, Geoinformatik
ANFORDERUNGEN:
Die Auszubildenden sollten ein gutes mathematisches
Verständnis und räumliches Vorstellungsvermögen besitzen,
Spaß an der Arbeit mit modernen Informations- und
Kommunikationstechniken haben und keine Angst vor
juristischen Texten zeigen. Sie sollten verantwortungsbewusst
und sorgfältig arbeiten, körperlich fit sein und
Spaß an der Arbeit in frischer Luft haben. Ebenso sollten
sich die Auszubildenden gut sprachlich ausdrücken können.
3,5 Jahre
TÄTIGKEIT:
Maßarbeit und Sorgfalt sind das Geschäft der Werkzeugmechaniker.
Sie planen und steuern mittels technischer
Unterlagen Arbeitsabläufe, fertigen mechanische Bauteile
mit Werkzeugen und Maschinen an, programmieren Werkzeugmaschinen
und montieren Bauteile zu Werkzeugen,
Instrumenten oder Formen. Werkzeugmechaniker prüfen
die Funktion von Werkzeugen und Instrumenten und setzen
diese instand, stellen Formflächen mit Feinbearbeitungsverfahren
her und kontrollieren und beurteilen Arbeitsergebnisse
und stellen die Qualität ihrer Arbeit sicher. Während
ihrer Berufsausbildung erwerben die Auszubildenden
(m/w/d) im Ausbildungsbetrieb Fertigkeiten und Kenntnisse
in mindestens einem der folgenden Einsatzgebiete:
Formentechnik, Instrumententechnik, Stanztechnik, Vorrichtungstechnik.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Fertigung, Instandsetzung
z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)
Maschinentechnik im Bereich Betriebsmittel und
Werkzeugbau
z. B. Konstruktionstechnik
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Technik haben,
handwerklich geschickt sein, genau arbeiten und räumliches
Vorstellungsvermögen mitbringen. Häufig arbeiten
Werkzeugmechaniker im Team und sollten sich deshalb gut
in Arbeitsgruppen einfügen können und kommunikativ sein.
Nur durch präzises und konzentriertes Arbeiten können
Arbeitsaufträge exakt ausgeführt und sicherheitstechnische
Maßnahmen eingehalten werden. Um als Werkzeugmechaniker
die vielfältigen Anforderungen zu meistern
sind Lernbereitschaft, Interesse und Zuverlässigkeit im
Ausbildungsunternehmen unerlässlich.
53
Quellen:
Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe auf den folgenden Seiten wurden
teilweise aus den Angaben des Bundesmininsteriums für Wirtschaft
und Technologie – Ausbildungsberufe, dem Bundesinstitut für Berufsbildung
– Ausbildungsberufe und BERUFENET – ein Angebot der Bundesagentur für
Arbeit, entnommen. (1)

Zerspanungsmechaniker (m/w/d)
Zimmerer (m/w/d)
54
3,5 Jahre
TÄTIGKEIT:
Innenteile von Maschinen, Fahrzeugen oder Elektrogeräten
müssen millimetergenau passen. Um zum Beispiel aus
einem Rohteil ein fertiges Werkstück herzustellen, muss
es gefräst, gedreht und geschliffen werden. Zerspanungsmechaniker
planen und organisieren diese Zerspanungsprozesse,
richten spanende Fertigungssysteme ein und
überwachen den Produktionsprozess. Dabei arbeiten sie in
der Regel mit CNC-gesteuerten Werkzeugmaschinen oder
Fertigungssystemen. Diese richten sie ein und überwachen
den Fertigungsprozess. Während der Ausbildung lernen sie
außerdem, wie man Fertigungsaufträge analysiert, wie
computergesteuerte Werkzeugmaschinen eingerichtet
werden und was bei technischen Störungen zu tun ist. Mit
verschiedenen Messverfahren überprüfen Zerspanungsmechaniker
die Ergebnisse ihrer Arbeit und stellen die
Qualität ihrer Produkte sicher.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. CNC- oder CAD-Technik, Drehautomatensysteme,
Drehmaschinensysteme, Fräsmaschinensysteme,
Schleifmaschinensysteme
z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall
z. B. Maschinenbau
ANFORDERUNGEN:
Im Arbeitsalltag von Zerspanungsmechaniker sind Genauigkeit
und Sorgfalt sehr wichtig, da sie Präzisionsteile fertigen,
die bis auf wenige hundertstel Millimeter passgenau sein
müssen. Sie benötigen außerdem technisches Verständnis,
Geschicklichkeit und eine gute Auge-Hand-Koordination.
Sie arbeiten an CNC-gesteuerten Maschinen, aber auch an
konventionellen Fräs-, Dreh-, Bohr- und Schleifmaschinen.
Die Arbeit kann körperlich anstrengend sein, z. B. wenn
Maschinen eingerichtet und beschickt werden müssen.
Das Arbeitsumfeld von Zerspanungsmechanikern kann
ganz unterschiedlich aussehen, je nachdem in welchem
Ausbildungsbetrieb und in welchem Bereich sie tätig sind.
In vielen industriellen Fertigungsbetrieben ist Schichtdienst
üblich.
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Wenn der Rohbau fertiggestellt ist, kommen Zimmerer/
innen auf die Baustelle. Sie bauen Dachstühle oder nehmen
Innenausbauten vor. Sie errichten Fachwerkkonstruktionen,
passen Fenster, Türen, Treppen und Holzdecken ein, die sie
ggf. auch selbst gefertigt haben. Sie stellen Betonschalungen
aus Holz her, montieren Wandverkleidungen und
Trennwände oder ganze Fertighäuser. Zudem modernisieren
und sanieren sie Altbauten und restaurieren historische
Holzarbeiten. Dabei arbeiten sie in Abstimmung mit der
Bauleitung, nach Bauplänen und sonstigen technischen
Vorgaben. Für ihre handwerkliche Maßarbeit setzen sie
moderne technische Geräte ein. Auch widmen sich Zimmerer
dem Dachgeschossausbau, der Verbesserung der
Wärmedämmung im Fassaden-, Wand- und Dachbereich,
dem Einbau von Solar- und Fotovoltaikanlagen sowie der
Eindeckung von Dächern.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Bausanierung
z. B. Zimmerermeister (m/w/d)
z. B. Holztechnik
ANFORDERUNGEN:
Eine gute körperliche Konstitution ist z. B. zum Heben und
Tragen schwerer Holzbalken und Bauteile wie Treppen oder
Fenster notwendig. Das Herstellen von Verschalungen und
Verkleidungen oder das Bedienen von Greif- und Flaschenzügen
erfordert Geschicklichkeit und ein gutes Auge.
Umsicht, Bewegungskoordination und Schwindelfreiheit
sind beim Aufrichten von Dachstühlen oder bei der Arbeit
auf Leitern und Gerüsten bzw. auf dem Dach erforderlich.
Zimmerer müssen bei komplizierten Bauplänen durchblicken
und sich die Zeichnungen räumlich vorstellen können. Der
Umgang mit moderner CNC-gesteuerter Technik ist bei der
Holzbearbeitung mittlerweile Standard in der Ausbildung.

Finde uns auf &
@ausbildungsnavi
55

Ausbildungsberufe
Kaufmännische Berufe, berufe im Handel und
Berfue im öf fentlichen Dienst
56
» ALDI GmbH & Co. KG, Grammetal, Eisenberg, Hermsdorf und Jena 86
» Ammon Beschläge-Handels GmbH, Hermsdorf 88
» AOK Plus – Die Gesundheitskasse für Sachsen und Thüringen, Jena, Saalfeld, Rudolstadt,
Eisenberg und Stadtroda 87
» ASI Anlagen, Service, Instandhaltung GmbH, Jena 89
» Friedrich-Schiller-Universität Jena, Jena 94
» GLS Germany GmbH & Co. OHG, Hermsdorf 94
» inVENTer GmbH, Löberschütz 97
» KAHLA/Thüringen Porzellan GmbH, Kahla 99
» Kartonfabrik Porstendorf GmbH, Porstendorf 106
» Landratsamt Saale-Holzland-Kreis, Eisenberg 100
» Lidl Vertriebs-GmbH & Co. KG, Gera, Hermsdorf, Jena, Kahla und Saalfeld 102
» Ospelt food GmbH, Apolda 104
» Porta Möbel Handels GmbH & Co. KG, Jena 105
» REHA aktiv 2000 GmbH, Jena 107
» Stadtverwaltung Jena, Jena 109
» STREICHER Tief- und Ingenieurbau Jena GmbH & Co. KG, Jena-Maua 110
» Universitätsklinikum Jena, Jena 111
» Volksbank Eisenberg eG, Eisenberg 112

57
Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg
Studium

Automobilkaufmann (m/w/d)
Bankkaufmann (m/w/d)
58
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Automobilkaufleute übernehmen hauptsächlich organisatorische
und kaufmännische Aufgaben in Kfz-Betrieben und
bei Automobilherstellern. Sie bearbeiten Rechnungen und
Aufträge, bereiten Unterlagen für den Verkauf vor, erstellen
Abschlüsse sowie Kosten-Leistungs-Rechnungen und
wirken bei Marketingmaßnahmen mit. Weiterhin beraten
sie Kunden und disponieren sowie verkaufen Kfz-Teile
und -Zubehör. Überwiegend sind Automobilkaufleute in
Autohäusern, bei Auto- und Motorradimporteuren und bei
Automobilherstellern tätig. Darüber hinaus arbeiten sie
auch bei Auto- oder bei Lkw-Verleihern.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Einkauf oder Kalkulation
z. B. Betriebswirt (m/w/d) Kraftfahrzeuge oder allgem.
Betriebswirtschaft, Fachwirt (m/w/d) Handel oder
Marketing
z. B. Automobilwirtschaft, BWL, Handelsbetriebswirtschaft,
Wirstchaftsingenieurwesen
ANFORDERUNGEN:
Ein guter Automobilkaufmann überzeugt durch ein freundliches,
sicheres und vertrauenswürdiges Auftreten. Außerdem
sind Automobilkaufleute kommunikationsstark und
kontaktfreudig, um potenzielle Käufer von verschiedenen
Modellen zu überzeugen. Da Fahrzeuge vielfach im Ausland
produziert werden, sind für die Einkaufsgespräche und Verhandlungen
Kenntnisse in mindestens einer Fremdsprache
erforderlich. Außerdem kennen sie die entsprechenden
Zollbestimmungen und überprüfen Einfuhrpapiere auf
ihre Vollständigkeit. Ferner ist es wichtig, über ein gutes
technisches Verständnis zu verfügen und bei der Anwendung
von mathematischen Formeln sicher zu sein, damit
sie sich bei Finanzierungsverträgen nicht zuungunsten
des Kunden verrechnen.
3 Jahre (optional Verkürzung auf 2,5 Jahre möglich)
TÄTIGKEIT:
Bankkaufleute wickeln z. B. den täglichen Zahlungsverkehr
ab und kennen die verschiedenen Möglichkeiten der Geldanlage.
Wer ein Haus kaufen oder bauen will, erfährt von
Bankkaufleuten, wie er sein Vorhaben am besten finanzieren
kann. Dabei kennen sie die verschiedenen Kreditarten für
Privatkunden und Unternehmen. Sie lernen verschiedene
Bereiche: Kundenbeziehung eingehen, Service anbieten
und Liquidität sicherstellen, Vermögen bilden, Kundenbeziehung
ausbauen und pflegen, Vermögen ausbauen,
Vorsorge und Absicherung anbieten und beraten und
Finanzierungen anbieten und beraten. Außerdem spielt
im Rahmen der Ausbildung die Digitalisierung eine große
Rolle: Zukünftige Bankkaufleute sollen verstärkt auf die
Einbindung von digitalen Arbeitsmitteln in ihren Arbeitsalltag
vorbereitet werden.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Anlagenberater (m/w/d), Bausparkassenfachmann
(m/w/d), Finanzmakler (m/w/d)
z. B. Fachwirt (m/w/d) Bank, Finanzberatung, Betriebswirt
(m/w/d) Finanzen und Investment
z. B. Bank-/Finanzdienstleistungen, Finanz-/Wirtschaftsmathematik,
Versicherungsbetriebswirtschaft
ANFORDERUNGEN:
Bankkaufleute sind das „Aushängeschild“ einer Bank und
stehen ihren Kunden mit Rat und Tat zur Seite. Zukünftige
Bankkaufleute sollten deshalb vor allem kommunikative
Kompetenzen besitzen, die Fähigkeit zu vernetztem Denken
aufweisen und dem professionellen Umgang mit digitalen
Arbeitsmitteln positiv gegenüberstehen. Sie haben häufig
wechselnde Aufgaben und regen Publikumsverkehr und
sind, selbst unter Termindruck, immer freundlich. Da
sie bei ihrer späteren, in erster Linie beratenden und
informierenden Tätigkeit über ein profundes Fachwissen
verfügen müssen, bilden sich die Auszubildenden, auch in
ihrer Freizeit, regelmäßig weiter.

Beamten-Anwärter (m/w/d)
im mittleren nichttechnischen
Dienst
2 Jahre im Beamtenverhältnis auf Widerruf
TÄTIGKEIT:
Beamte im mittleren Dienst werden in städtischen Verwaltungen,
bei der Bundeswehr, beim Bundesnachrichtendienst
oder auch beim Auswärtigen Amt gebraucht.
Ihre Arbeitsgrundlage sind geltende Gesetze, Rechtsvorschriften
sowie Dienstanweisungen und -vorschriften. Sie
übernehmen vorwiegend sachbearbeitende Aufgaben, wie
die Bearbeitung von Anträgen, die Vorbereitung von Verwaltungsentscheidungen
oder die Erteilung von Auskünften
an Bürger als erste Ansprechpartner. Die Ausbildung im
mittleren nichttechnischen Dienst erfolgt in der Regel als
zweijähriger Vorbereitungsdienst. Er ist durch Verordnungen
des Bundes bzw. der Bundesländer geregelt und führt zu
einer Laufbahnprüfung. Beamte haben besondere Rechte,
wie zum Beispiel Unkündbarkeit oder eine besonders gute
Altersabsicherung. Gleichzeitig gelten aber auch einige
Pflichten, wie zum Beispiel die Bereitschaft, dort zu arbeiten,
wo man gebraucht wird.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Verwaltungsrecht, Personalwesen.
nächsthöhere Laufbahn
z. B. Verwaltungsmanagement, Public Management
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sind Organisationstalente, denn in der Verwaltung
sind sie für reibungslose Abläufe verantwortlich.
Sie müssen sorgfältig und verantwortungsbewusst
arbeiten, da sichergestellt sein muss, dass die erteilten
Informationen und die zugestellten Bescheide korrekt
sind. Wenn sie mit Mitarbeitern von Behörden, Verbänden
und Wirtschaftsunternehmen kommunizieren, setzen sie
ihr gutes Ausdrucksvermögen ein. In Behörden mit Publikumsverkehr
gehen sie auf die verschiedenen Anliegen
von Antragstellern unterschiedlicher sozialer Schichten
und kultureller Herkunft ein. Dabei ist soziale und interkulturelle
Kompetenz wichtig.
Fachangestellte (m/w/d)
für Medien- und Informationsdienste
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Unter „Medien“ werden hier nicht Rundfunk und Fernsehen
verstanden. Die Fachangestellten für Medien- und
Informationsdienste haben viel mehr mit Printmedien
(Bücher, Zeitschriften), elektronischen Medien (CD-ROMs,
Videos usw.) und virtuellen Medien (Internet) zu tun. Sie
arbeiten als Informationsspezialisten und beschaffen
für ihre Arbeitgeber Nachrichten aus Zeitungen, Bibliotheken,
Archiven, Datenbanken und aus dem Internet,
z. B. über mögliche neue Kundengruppen, die Aktivitäten
der Konkurrenz oder die allgemeine Marktlage. Denn, der
Erfolg eines Unternehmens oder einer wissenschaftlichen
Arbeit hängt vor allem davon ab, wie viel Wissen einem zur
Verfügung steht. Die Suche nach bestimmten Infos ist aber
bei der heutigen Informationsflut sehr zeitaufwändig und
erfordert ein genaues und systematisches Vorgehen, so
dass diese Aufgabe am besten Spezialisten übernehmen.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Archiv, Bibliothek, Information und Dokumentation,
Bildagenturen sowie medizinische Dokumentation
z. B. Fachwirt (m/w/d) für Informationsdienste
z. B. Bibliothekswesen/Informationswissenschaft
ANFORDERUNGEN:
Für eine Person, die wissbegierig ist, ist die Ausbildung
zum Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste
genau das Richtige. Da sich die Aufgaben hauptsächlich
um die Themen Verwaltung und Pflege von Daten drehen,
ist Sorgfalt und Konzentrationsfähigkeit für diesen Beruf
unabdingbar. Auch ein Interesse an Deutsch sollte vorhanden
sein, da Daten benutzerfreundlich aufbereitet
werden müssen.
59
Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium

Immobilienkaufmann (m/w/d)
Industriekaufmann (m/w/d)
60
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Wer mit Immobilien zu tun hat, darf keine Angst vor Paragrafen
haben. Immobilienkaufleute kennen die wichtigsten
gesetzlichen Vorschriften, ob im Grundstücksrecht, Bauund
Mietrecht oder Steuer- und Kaufvertragsrecht. Die
Profis für Grundstücke, Wohnungen und Häuser arbeiten
in allen Bereichen der Immobilienwirtschaft. Sie verwalten
Wohnungen und Gebäude, vermitteln, vermieten
oder verpachten Immobilien oder kümmern sich um die
Finanzierung beim Kauf. Sie beraten Kaufinteressenten,
Mieter und Vermieter und wickeln alle Geschäfte rund um
Haus und Grundstück ab.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Maklergeschäft oder Vertragsrecht
z. B. IT-Immobilienfachwirt (m/w/d), Immobilienbetriebswirt
(m/w/d)
z. B. Immobilienwirtschaft, Betriebswirtschaftslehre
ANFORDERUNGEN:
Die Auszubildenden sollten selbstständig und verantwortungsbewusst
arbeiten und gut rechnen können. Beim
Einholen und Bewerten von Angeboten für den Kauf oder
Verkauf von Immobilien sind Sorgfalt und kaufmännisches
Denken erforderlich. Flexibilität, Verhandlungsgeschick,
Kommunikationsfähigkeit sowie Kunden- und Serviceorientierung
spielen beim Führen von Kaufverhandlungen
oder in der Beratung der Kunden hinsichtlich der Sanierung
von Bauobjekten eine große Rolle. Um vorhandene Mängel
bei der Bauabnahme zu erkennen und deren Beseitigung
zu planen, sind Beobachtungsgabe und organisatorische
Fähigkeiten nötig.
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Industriekaufleute befassen sich in Unternehmen aller
Branchen mit kaufmännisch-betriebswirtschaftlichen
Aufgabenbereichen wie Materialwirtschaft, Vertrieb und
Marketing, Personal- sowie Finanz- und Rechnungswesen.
Sie stellen fest, was bestellt werden muss und wickeln
den gesamten Einkauf ab und sind auch für den Verkauf
der hergestellten Produkte zuständig. Sie verhandeln mit
Kunden und Lieferanten und helfen bei Werbemaßnahmen
mit. Sie ermitteln und planen den Personalbedarf und
-einsatz, kalkulieren Preise, erstellen Angebote, bearbeiten
Kundenbestellungen und übernehmen Aufgaben im
Rechnungswesen, wie z. B. Buchführung, Zahlungsbelege
prüfen oder Mahnungen schreiben. Sie nutzen moderne
Technik für den E-Commerce.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Einkauf, Materialwirtschaft oder Vertrieb
z. B. Fachkaufmann (m/w/d) für Einkauf und Logistik
oder Vertrieb
z. B. Industriebetriebswirtschaft
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten vor allem eines sein: sorgfältig und
gewissenhaft, insbesondere bei der Arbeit mit branchenspezifischer
Software. Die Arbeit erfordert kaufmännisches
Denken und analytische Fähigkeiten. Um kosteneffiziente
Verhandlungen mit Lieferanten von Produktionsmitteln
zu führen und die Geschäftspartner auf bestimmte Konditionen
festzulegen, sind Verhandlungsgeschick und
Durchsetzungsvermögen gefragt. Der Kontakt mit Kunden
und Lieferanten steht ebenfalls auf der Tagesordnung,
weshalb Kommunikationsfähigkeit, Serviceorientierung
sowie Kontaktbereitschaft wichtig sind. Bei der Planung
und Steuerung der Herstellung von Waren und Dienstleistungen
sind organisatorische Fähigkeiten gefragt.
Daneben sollten sie offen dafür sein, Neues zu lernen und
ihr Wissen ständig zu erweitern.

Kaufmann (m/w/d)
für Büromanagement
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Kaufleute für Büromanagement sind richtige Allround-
Profis. Selbst in der größten Hektik behalten sie einen
kühlen Kopf und wissen genau: Organisation ist alles! Sie
bearbeiten Aufträge, prüfen Rechnungen, überwachen
Personalunterlagen und bearbeiten Aufgaben des betrieblichen
Rechnungswesens mit modernen Techniken
der Bürokommunikation und Textverarbeitung am PC.
Das neue Berufsprofil ist gekennzeichnet durch Büro- und
Geschäftsprozesse, die kaufmännische und bürowirtschaftliche
Pflichtqualifikationen abdecken. Die große
Aufgabenvielfalt in einzelnen Unternehmen und Behörden
bilden zehn unterschiedliche Wahlqualifikationen von jeweils
fünf Monaten ab. Die Auszubildenden wählen gemeinsam
mit dem Ausbildungsbetrieb zwei davon passgenau aus.
Eine nicht gewählte Wahlqualifikation kann als Zusatzqualifikation
vermittelt werden.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Einkauf, Personalwesen, Marketing
z. B. Fachkaufmann (m/w/d) für Büro- und Projektorganisation,
Bürofachwirt (m/w/d)
z. B. Betriebswirtschaftslehre, Business Administration
ANFORDERUNGEN:
Die Bewerber in diesem Beruf sollten die deutsche Rechtschreibung
beherrschen, freundlich und kommunikativ
sein, genau und konzentriert arbeiten können, flexibel auf
die vielfältigen Büroaufgaben reagieren und gern im Team
sowie mit Kunden arbeiten.
Kaufmann (m/w/d)
für Groß- und Außenhandelsmanagement
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Berufliche Tätigkeiten im Groß- und Außenhandel bieten
seit jeher ein abwechslungsreiches, interessantes Aufgabenspektrum
im nationalen und internationalen Handel.
Aufgrund einer wachsenden Bedeutung von E-Business,
Prozess- und Schnittstellen management sowie projektförmiger
Arbeit haben sich die Kompetenzanforderungen
im Berufsbild verändert. Eine Ausbildung zum Kaufmann
für Groß- und Außenhandelsmanagement qualifiziert für
vielfältige Tätigkeiten in Unternehmen des Handels oder der
Industrie. Einsatzgebiete sind die Beschaffung von Waren
im In- und Ausland, ihre Lagerung, Marketing und Vertrieb
sowie waren- und kundenbezogene Dienstleistungen.
Auszubildende können gemeinsam mit ihrem Lehrbetrieb
zwischen zwei Fachrichtungen wählen: Großhandel oder
Außenhandel. Absolventen der Fachrichtung Außenhandel
wickeln insbesondere Außenhandelsgeschäfte ab und bedienen
Auslandsmärkte. Sie sind Spezialisten für internationale
Märkte und planen, steuern und kontrollieren logistische
Geschäftsprozesse unter Einhaltung der einschlägigen
internationalen Zoll- und Transportbestimmungen. Ebenso
werden Inhalte internationaler Berufskompetenzen vermittelt,
zum Beispiel interkulturelle Kompetenzen. Kaufleute
im Großhandel kaufen die Waren in großer Menge bei den
verschiedenen Herstellern, lagern sie in Hallen und verkaufen
sie an Einzelhandelsgeschäfte und produzierende
Unternehmen.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Lager- und Materialwirtschaft, E-Commerce
z. B. geprüfter Handelsfachwirt (m/w/d) oder Fachwirt
(m/w/d) für Außenwirtschaft
z. B. Handelsbetriebswirtschaft, internationale Wirtschaft
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten gern mit Menschen zu tun haben, selbstbewusst
und freundlich auftreten, verantwortungsbewusst
sein, gut organisieren können, gut rechnen können. Vor
allem Kaufleute im Außenhandel sollten sprachbegabt
sein, gute Fremdsprachenkenntnisse haben, flexibel und
auch gern im Ausland unterwegs sein.
61

62
Kaufmann (m/w/d)
für Kurier-, Express- und Postdienstleistung
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Ob Brief, Paket oder Einschreiben: Über die Angebote der
Versanddienste haben Kaufleute für Kurier-, Express- und
Postdienstleistungen den besten Überblick. Sie sorgen dafür,
dass Briefe von A nach B kommen und dass in Sortierzentren
alles rund läuft, denn ihr Platz ist am Steuerstand. Über
ein leistungsfähiges Informations- und Kommunikationsnetz
laufen bei ihnen auf Hochtouren alle wichtigen Daten
zusammen, die sie für Ablaufplanung, Kundenberatung,
Angebotserstellung, Koordination und Kontrolle benötigen.
Sie planen und organisieren den Transport von Sendungen.
Sie teilen Fahrzeuge und Fahrer ein, legen die günstigsten
Fahrtrouten fest und stellen Lieferscheine und Frachtdokumente
aus. Bei Sendungen ins Ausland kümmern
sie sich darüber hinaus auch um die Zollformulare. Als
kaufmännische Fachkräfte wissen sie auch, wie man für
größere Kundenaufträge Kosten und Preise kalkuliert, wie
man Rechnungen ausstellt und kontrolliert und wie man
Versicherungen für die Sendungen abschließt.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Transportlogistik, Rechnungswesen
z. B. Betriebswirt (m/w/d) für Logistik
z. B. Logistik, Supply-Chain-Management
ANFORDERUNGEN:
Die Bewerber sollten freundlich und kommunikativ sein,
flexibel auf die vielfältigen Anforderungen der Verwaltungstätigkeiten
im Büro und dem Verkauf am Kundenschalter
reagieren können. Beim Ausstellen von Frachtdokumenten
sowie bei der Rechnungsstellung arbeiten sie sorgfältig
und genau. Am Schalter gehen sie auf die individuellen
Wünsche und Belange der Kunden ein, wobei ihnen ihre
Kommunikationsfähigkeit von Nutzen ist. Beim Aushandeln
von Lieferterminen und Transportkonditionen beweisen sie
Verhandlungsgeschick.
Kaufmann (m/w/d)
für Spedition- und Logistikdienstleistung
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Kaufleute für Spedition- und Logistikdienstleistungen
planen und organisieren den Güterversand, den Umschlag
und die Lagerung und weitere logistische Leistungen
unter Beachtung einschlägiger Rechtsvorschriften und
der Belange des Umweltschutzes, steuern und überwachen
das Zusammenwirken der an Logistikketten beteiligten
Personen und Einrichtungen, berücksichtigen Zoll- und
außenwirtschaftliche Bestimmungen sowie Informationsund
Kommunikationstechnologien. Sie korrespondieren und
kommunizieren mit ausländischen Geschäftspartnern und
Kunden in englischer Sprache und bearbeiten englischsprachige
Dokumente und wirken bei der Ermittlung von Kosten
und Erträgen sowie der kaufmännischen Steuerung mit.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Straßen-, Schienen-, Schiffs- und Luftverkehr,
Sachbearbeitung, Fahrzeugdisposition
z. B. Fachwirt (m/w/d) für Güterverkehr und Logistik,
Verkehrsbetriebswirt (m/w/d)
z. B. Logistik
ANFORDERUNGEN:
Die Bewerber sollten freundlich und aufgeschlossen sein,
genau und sorgfältig arbeiten, flexibel sein sowie gerne
im Team arbeiten, selbstbewusst und freundlich auftreten,
gut organisieren und gut rechnen können sowie Interesse
an Wirtschaftsfragen und Wirtschaftskunde haben. Das
Beherrschen der englischen Sprache wird in vielen Unternehmen
vorausgesetzt.

Kaufmann (m/w/d)
für Tourismus und Freizeit
Kaufmann (m/w/d)
im Einzelhandel
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Kaufleute für Tourismus und Freizeit sind in den Unternehmen
der Tourismus- und Freizeitbranche tätig wie zum
Beispiel Museen oder Tourist-Informationen. Sie erstellen
und vermarkten vor Ort touristische und freizeitwirtschaftliche
Produkte und erbringen Dienstleitungen. Sie
organisieren Veranstaltungen und setzen Verkaufs- und
Marketingkonzepte zur Förderung des regionalen Tourismus
um. Doch auch hinter den Kulissen werden sie eingesetzt
und lernen, wie man Veranstaltungen organisiert
und Marketingaktionen plant, bei deren Durchführung sie
selbstverständlich mit eingebunden sind. Um eine Region
oder eine Freizeitaktivität den Leuten schmackhaft zu
machen, brauchen Kaufleute für Tourismus und Freizeit
viel Kreativität und überlegen sich ständig neue Möglichkeiten,
um Touristen anzulocken. Dazu ist der ständige
freundliche und souveräne Kontakt mit Menschen aller
Nationen das tägliche Business.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Tourismus, öffentliche Verwaltung, Schifffahrt
z. B. Tourismusfachwirt (m/w/d)
z. B. Hotel-, Tourismusmanagement
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten gern mit Menschen zu tun haben und dabei
offen und kommunikativ sein. Ein gutes Organisationsgeschick
und auch in stressigen Situationen Verantwortung
zu übernehmen und schnell zu handeln sind Eigenschaften
zukünftiger Tourismuskaufleute. Die Auszubildenden sollten
zudem sprachbegabt sein und gut rechnen können, um
sorgfältig Preise kalkulieren zu können und sich bei den
Reiseveranstaltern durchzusetzen. Häufig ist zeitliche
Flexibilität gefragt, denn viele Verkaufs- und Informationsstellen
haben auch an den Wochenenden und an Feiertagen
geöffnet und saisonale Arbeitsspitzen sind keine Seltenheit.
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Kaufleute im Einzelhandel sind die „Visitenkarte“ des Unternehmens.
Sie planen Einkäufe und wickeln sie ab, nehmen Waren
an und organisieren die sachgerechte Lagerung. Kaufleute
im Einzelhandel beraten ihre Kunden, stellen sich auf deren
Wünsche ein und nehmen z. B. Reklamationen (Beschwerden)
entgegen und bearbeiten sie. Sie kennen die gesetzlichen
Bestimmungen, z. B. aus dem Kaufvertragsrecht, dem Gesetz
gegen den unlauteren Wettbewerb, dem Ladenschlussgesetz
usw., sie kalkulieren Verkaufspreise, kassieren, stellen
Quittungen und Rechnungen aus, erstellen Kassenberichte
und wirken bei Werbemaßnahmen mit. Außerdem gestalten
sie z. B. Verkaufsräume, platzieren die Waren, organisieren
Sonderaktionen.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Akquisition (Kundenwerbung) und Verkauf, Kundenservice,
Werbung und Verkaufsförderung, Mitarbeiterführung
z. B. Handelsfachwirt (m/w/d)
z. B. Handelsbetriebswirtschaft
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten gern mit Menschen zu tun haben, freundlich
und hilfsbereit sein, gut rechnen können und kaufmännisch
interessiert sein. Ebenso sollten sich Auszubildende auf den
ständig wechselnden Publikumsverkehr mit unterschiedlichen
Anforderungen einstellen. Die Ausbildung erfolgt zum einen
in Form einer allgemeinen beruflichen Fachbildung und zum
anderen in der vom Lehrbetrieb angebotenen Spezialisierung.
63

64
Kaufmann (m/w/d)
im Gesundheitswesen
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Krankenhäuser, Pflege- und Altenheime oder auch Krankenkassen
stehen im Wettbewerb. Um ausreichend Patienten
bzw. Kunden zu gewinnen, müssen sie spezielle Angebote
entwickeln: moderne Operationsmethoden, eine besonders
intensive Betreuung, zusätzliche Angebote, wie Akupunktur
oder Psychotherapie. All das kostet Geld, aber es bringt auch
neue Kunden. Kaufleute im Gesundheitswesen entwickeln
daher gemeinsam mit Kollegen neue kundenorientierte
Maßnahmen und kalkulieren die Kosten dafür. Sie rechnen
die Leistungen mit den Kunden oder Krankenkassen ab, erledigen
die Buchführung und haben einen genauen Überblick
über die roten und schwarzen Zahlen „ihrer“ Einrichtung. Sie
kennen die rechtlichen Regelungen des Gesundheits- und
Sozialwesens, informieren und betreuen Kunden, planen
und kontrollieren Arbeitsabläufe, bearbeiten Geschäftsvorgänge
des Rechnungswesens, führen Kalkulationen
durch und wirken bei der Aufstellung des Haushaltes auf
der Basis unterschiedlicher Finanzierungsquellen mit. Sie
bearbeiten personalwirtschaftliche Vorgänge, übernehmen
die Buchhaltung und ermitteln den Bedarf an benötigten
Materialien, Produkten und Dienstleistungen, beschaffen
und verwalten sie.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Kundenbetreuung oder Einkauf
z. B. Fachwirt (m/w/d) im Sozial- und Gesundheitswesen,
Betriebswirt (m/w/d) für Management im Gesundheitswesen
z. B. Gesundheitsmanagement/Ökonomie
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten gern mit Menschen zu tun haben, selbstbewusst
und freundlich auftreten, verantwortungsbewusst
sein, gut organisieren können, gut rechnen können. Vor
allem Kaufleute im Außenhandel sollten sprachbegabt
sein und gute Fremdsprachenkenntnisse haben, flexibel
und auch gern im Ausland unterwegs sein.
Mediengestalter (m/w/d)
Bild und Ton
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Ob in Hörfunk-, Film-, TV- oder Onlineproduktionen, ob in
Theatern, Messe- und Veranstaltungsagenturen oder im
Marketing und der Unternehmenskommunikation – Mediengestalter
Bild und Ton üben in den unterschiedlichsten
Branchen einen ungemein vielseitigen Beruf aus. Sie stellen
nach redaktionellen Vorgaben Bild- und Tonprodukte her
(wie z. B. die Aufnahme von Fernsehfilmen, Talkshows,
Direktübertragungen oder Nachrichtensendungen). Dafür
müssen sie die technischen Geräte und Anlagen beherrschen
und einsetzen, insbesondere die Aufnahmetechnik,
Bild- und Tonträger, Licht- und Beschallungstechnik,
Bildgestaltungs- und Schnitttechnik. Online-Plattformen
und Social Media-Angebote machen eine zielgruppengerechtere
Aufbereitung von Inhalten erforderlich. Daher
müssen Auszubildende auf der Grundlage journalistischer
Beiträge künftig auch andere Medienkanäle, wie zum
Beispiel Facebook, Instagram oder Twitter, mit eigenem
Inhalt bedienen können und dabei rechtliche Grundlagen
der Medienproduktion (Urheber- und Persönlichkeitsrechte,
Datenschutz, -sicherheit) beachten.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Medienrecht
z. B. Medienfachwirt (m/w/d) Digital
z. B. Medien-, Miltimediatechnik
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten Verständnis und Interesse für Technik und
gute Kenntnisse in Mathe und Physik besitzen, einwandfrei
hören und gern im Team arbeiten. Mediengestalter sollten
zeitlich und räumlich flexibel sein und auch unter Zeitdruck
nicht die Nerven verlieren. Bei ihren Aufnahmen beachten
sie gestalterische Gesichtspunkte, hierfür sind Kreativität
und Sinn für Ästhetik erforderlich. Geschickt und konzentriert
schneiden sie Bild- und Tonmaterial zusammen. Sie
sind lernbereit und halten sich über Kommunikations- und
Übertragungseinrichtungen auf dem Laufenden.

Mediengestalter (m/w/d)
Digital und Print
Veranstaltungskaufmann (m/w/d)
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Mediengestalter Digital und Print beraten ihre Auftraggeber
(Verlage, Werbeagenturen, Produktionsunternehmen) über
die kostengünstige, zielgruppen- und mediengerechte
Aufbereitung der vorliegenden Daten und planen und
steuern den gesamten digitalen Produktionsprozess. In
der Ausbildung können sie zwischen drei Fachrichtungen
wählen: Beratung und Planung (sie betreuen und beraten
Kunden, erstellen Angebote für Medienprodukte, planen
Projekte, bearbeiten Aufträge und präsentieren die Ergebnisse),
Konzeption und Visualisierung (sie analysieren
Zielgruppen, erstellen Medienkonzeptionen, präsentieren den
Kunden Entwürfe und arbeiten diese für die mediengerechte
Weiterverarbeitung aus) oder Gestaltung und Technik (sie
gestalten Medienprodukte und planen Produktionsabläufe).
Sie kombinieren Medienelemente, bereiten Daten für den
digitalen Einsatz auf und stellen sie für den jeweiligen
Verwendungszweck zusammen.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Druckvorstufe, Desktop-Publishing oder Grafikund
Schriftgestaltung
z. B. Industriemeister (m/w/d) der Fachrichtung Printmedien,
Techniker (m/w/d) im Bereich Druck- und
Medientechnik oder Medienfachwirt (m/w/d)
z. B. Druck- und Medientechnik oder Mediendesign,
-kunst
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten aufgeschlossen für technische Neuerungen
sein, gutes sprachliches Ausdrucksvermögen haben,
eigenverantwortlich und gern im Team arbeiten sowie auch
unter Zeitdruck nicht die Nerven verlieren. Nicht geeignet
ist die Ausbildung bei sprachlicher oder grammatischer Unsicherheit,
Farbblindheit sowie gravierender Sehschwäche.
Quellen:
Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe auf den folgenden Seiten wurden
teilweise aus den Angaben des Bundesmininsteriums für Wirtschaft
und Technologie –Ausbildungsberufe, dem Bundesinstitut für Berufsbildung
– Ausbildungsberufe und BERUFENET – ein Angebot der Bundesagentur für
Arbeit, entnommen. (1)
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Ob Konzerte, Messen, internationale Kongresse, Stadtoder
Betriebsfeste: jede dieser Veranstaltungen muss
genau geplant, vorbereitet und durchgeführt werden,
damit alle Beteiligten zufrieden sind. Dabei haben Veranstaltungskaufleute
die Kosten immer fest im Griff.
Veranstaltungskaufleute beraten deshalb die Kunden,
erstellen ein Konzept, kalkulieren die Kosten, schätzen
die Besucherzahlen, organisieren die Technik, erstellen
Ablaufpläne und sind vor, während und nach dem Event
stets für den Kunden erreichbar. Oft geht es auch ganz
schön hektisch zu: Da sagt ein Sänger im letzten Augenblick
ab. Die Beleuchtung funktioniert nicht, die Kühlanlage für
Getränke fällt aus. Oder aus der Nachbarschaft fühlt sich
jemand in seiner Ruhe gestört. Veranstaltungskaufleute
sind richtige Improvisationstalente, die in jeder Situation
einen kühlen Kopf behalten und für jedes Problem fast
immer eine Lösung finden.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Veranstaltungsmanagement oder Finanz- und
Rechnungswesen
z. B. Veranstaltungsfachwirt (m/w/d)
z. B. Eventmanagement
ANFORDERUNGEN:
Veranstaltungskaufleute sind vorwiegend in Büros am
Computer tätig, aber auch auf Messen bzw. an den verschiedensten
Veranstaltungsorten. Dadurch sind sie sehr
eigenständig, was allerdings auch unregelmäßige Arbeitszeiten
möglich macht, z. B. vor und während Veranstaltungen
oder wenn abends noch Gespräche mit Kunden anstehen.
Bewerber sollten deshalb Spaß an kaufmännischen Arbeiten
haben, als auch kundenorientiert und kontaktfreudig
auftreten. Eine gute sprachliche Ausdrucksweise, häufig
auch in Englisch, ist erforderlich. Für die Veranstaltungsplanung
benötigen sie Kreativität, Organisationstalent
und Verhandlungsgeschick sowie eine große Portion Improvisationstalent.
65

Verkäufer (m/w/d)
Verwaltungsfachangestellter (m/w/d)
66
2 Jahre
TÄTIGKEIT:
Geschäfte mit freundlichem Service und guter Beratung
sind bei den Kunden gefragt. Hier spielen Verkäufer die
Hauptrolle, denn es hängt vor allem von ihnen ab, dass
sich die Kunden wohlfühlen und wieder kommen. Deshalb
informieren und beraten Verkäufer Kunden und bieten
Serviceleistungen an. Sie nehmen Ware an, zeichnen sie
aus und präsentieren sie ansprechend. Zudem prüfen sie
den Bestand, führen Qualitätskontrollen durch, bestellen
Ware nach und nehmen Reklamationen entgegen. Verkäufer
führen ebenso Inventuren durch und müssen wissen, mit
welchen Methoden man kaufmännische Vorgänge erfasst
und Kalkulationen erstellt. Verkäufer verkaufen je nach
Betrieb Bekleidung, Heimwerkerbedarf oder Unterhaltungselektronik.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Waren-, Produkt- und Verkaufskunde
Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Verkäufer
unter bestimmten Voraussetzungen ihre Ausbildung
um ein Jahr fortsetzen und die Prüfung als Kaufmann
(m/w/d) im Einzelhandel ablegen. Weitere Aufstiegsmöglichkeiten
sind z. B. Handelsfachwirt (m/w/d).
z. B. Handelsbetriebswirtschaft
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten kontaktfreudig und freundlich sein, sich
sprachlich gut ausdrücken können, Einfühlungsvermögen
für ihre Kunden haben und gut rechnen können. Verkäufer
sind viel auf den Beinen, an der Kasse arbeiten sie im Sitzen.
Ggf. sind schwere Waren zu heben oder zu transportieren.
Die Arbeit an Samstagen ist üblich, in Bahnhofs- oder Flughafenfilialen
auch an Sonn- und Feiertagen.
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Autos an- und abmelden, Personalausweise beantragen und
verlängern, Baugenehmigungen und Sozialhilfeleistungen
beantragen - für all diese Dinge geht man auf‘s Rathaus
oder zum Landratsamt. Dort kümmern sich Verwaltungsfachangestellte
um alle Anträge, Genehmigungen oder auch
Urkunden. Sie kennen die Gesetze und wissen, wie sie dem
Bürger helfen können. Verwaltungsfachangestellte erledigen
ihre Aufgaben in der Verwaltung kundenorientiert und
nach Gesichtspunkten der Wirtschaftlichkeit. Sie stellen
Urkunden aus, beschaffen und bewirtschaften Material
und langlebige Wirtschaftsgüter nach ökonomischen und
ökologischen Gesichtspunkten, planen und organisieren
Arbeitsprozesse in ihrem Aufgabenbereich, bearbeiten
Vorgänge mithilfe moderner Informations- und Kommunikationssysteme
und wirken bei der Erstellung und Ausführung
von Haushalts- und Wirtschaftsplänen mit. Ihr Arbeitsplatz
ist aber nicht nur in der Stadtverwaltung, sondern auch
in Bundes- oder Landesverwaltungen. Dort bereiten sie
z. B. Stellenausschreibungen und Arbeitsverträge für das
Personal in der Verwaltung vor oder auch Vorschriften, um
Steuern, Gebühren und Beiträge zu erheben.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. EDV, spezieller Bürokommunikation, Rechnungswesen,
Buchführung
z. B. Verwaltungsfachwirt (m/w/d), Sozialwirt (m/w/d),
Verwaltungsbetriebswirt (m/w/d)
z. B. Staats-, Verwaltungswissenschaft
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten keine Angst vor komplizierten Texten,
wie z. B. Gesetzestexten haben, gerne Texte formulieren
und Briefe schreiben, Verantwortung übernehmen, zuverlässig
sein, sorgfältig und konzentriert arbeiten, Spaß an
der Arbeit am Computer haben sowie gerne mit Menschen
umgehen. Von Anfang an müssen die Auszubildenden die
Datenschutzbestimmungen genau einhalten.

67

Ausbildungsberufe
Berufe im Gastgewerbe und im Lebensmittelbereich
68
» ALDI GmbH & Co. KG, Grammetal, Eisenberg, Hermsdorf und Jena 86
» Jembo Motel & Freizeit GmbH & Co. KG, Jena 98
» Lidl Vertriebs-GmbH & Co. KG, Gera, Hermsdorf, Jena, Kahla und Saalfeld 102
» Ospelt food GmbH, Apolda 104

69
Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg
Studium

70
Fachkraft (m/w/d)
für Lebensmitteltechnik
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Fachkräfte für Lebensmitteltechnik produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse
wie Fertiggerichte, Konserven oder
Backwaren nach festgelegten Rezepturen und Prozessabläufen.
Sie stellen mithilfe von Maschinen und Anlagen die
verschiedensten Lebensmittel her. Sie kennen die Abläufe
vom Eingang der Rohwaren bis hin zum fertig verpackten
Produkt. Zunächst nehmen sie Rohstoffe, Halbfertig- und
Fertigprodukte entgegen und prüfen sie. Dann leiten sie
diese weiter ans Lager oder an die Verarbeitung. Sie sorgen
dafür, dass die für die jeweilige Produktion nötigen Zutaten
bereitgestellt werden, bereiten sie vor und richten die
Maschinen und Anlagen ein. Außerdem kontrollieren sie
regelmäßig die Qualität ihrer Produkte.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Eingangskontrolle, der Bedienung der Anlagen
oder der Qualitätssicherung
z. B. Industriemeister (m/w/d) Lebensmittel, Techniker
(m/w/d) Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt
Verarbeitungstechnik
z. B. Lebensmitteltechnologie
ANFORDERUNGEN:
Die Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Menschen haben
und im Umgang mit ihren Kunden gewandt, höflich und
zuvorkommend sein. Stets beachten sie die Hygienevorschriften
für den Umgang mit Lebensmitteln und kennen
deren Zusammensetzung, um Kunden beraten zu können.
Vorwiegend stehen sie hinter dem Verkaufstresen und
arbeiten dort meist mit mehreren Kollegen auf beengtem
Raum. Arbeit am Wochenende ist üblich.
Fachkraft (m/w/d)
im Gastgewerbe
2 Jahre
TÄTIGKEIT:
Fachkräfte im Gastgewerbe sind Allround-Kräfte, die
in der Küche und am Buffet, in der Gästebedienung, im
Lager und im Büro eingesetzt werden. Sie informieren
und bedienen Gäste, kümmern sich um den Ausschank,
nehmen Warenlieferungen in Empfang und prüfen sie.
Des Weiteren helfen sie bei der Zubereitung von Speisen,
richten den Restaurantbereich her, helfen bei Planung und
Durchführung von Feiern und Veranstaltungen und führen
Karteien und Dateien im Bürobereich.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
Durch ein weiteres Ausbildungsjahr können sie die
Ausbildung zum Restaurantfachmann (m/w/d), Hotelfachmann
(m/w/d), Hotelkaufmann (m/w/d) oder
Fachmann (m/w/d) für Systemgastronomie beenden.
Im Anschluss ist die Weiterbildung z. B. zum Hotelmeister
(m/w/d)
z. B. Hotel- oder Eventmanagement
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten gute Manieren und sicheres Auftreten
haben, Sinn für Hygiene und Sauberkeit mitbringen sowie
Spaß am Umgang mit Menschen haben. Die Bereitschaft
zur Schicht- und Wochenendarbeit wird vorausgesetzt.
Nicht geeignet ist die Ausbildung bei Hausstaub- oder
Putzmittelallergien.
Quellen:
Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe auf den folgenden Seiten wurden
teilweise aus den Angaben des Bundesmininsteriums für Wirtschaft
und Technologie –Ausbildungsberufe, dem Bundesinstitut für Berufsbildung
– Ausbildungsberufe und BERUFENET – ein Angebot der Bundesagentur für
Arbeit, entnommen. (2)

Koch (m/w/d)
Restaurantfachmann (m/w/d)
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Köche arbeiten im Küchen- und Servicebereich von Hotels,
Restaurants und Gaststätten, aber auch in der Nahrungsmittelindustrie
und bei Schifffahrtsunternehmen. Sie kennen
die Vorschriften für Lebensmittelhygiene, kennen die
Preise und Lieferbedingungen für Lebensmittel, erarbeiten
Speisepläne und Menüfolgen, planen und organisieren den
Einkauf von Lebensmitteln, kontrollieren Qualität, Menge und
Preis der Waren, lagern Vorräte fachgerecht in Kühlräumen
und Gefriergeräten und kontrollieren die Lagerbestände.
Sie bereiten vielfältige Speisen zu und berücksichtigen
dabei ernährungsphysiologische Aspekte.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Diätwesen, Süßspeisen oder Ernährungslehre
z. B. Küchenmeister (m/w/d)
z. B. Ernährungswissenschaften oder Lebensmitteltechnologie
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten einen guten Geruchs- und Geschmackssinn
haben, Wert auf Sauberkeit und Hygiene legen, Spaß haben
an der Zubereitung von Nahrungsmitteln, gerne gestalten,
garnieren und verzieren. Kreativität ist eine willkommene
Eigenschaft. Nicht geeignet ist die Ausbildung bei Allergien,
wie zum Beispiel Mehlstauballergie. Die Bereitschaft zur
Schicht- und Wochenendarbeit wird vorausgesetzt.
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Restaurantfachleute arbeiten im Service, empfangen und
betreuen Gäste, beraten sie über das Speiseangebot und
die dazu passenden Getränke. Sie planen und organisieren
Veranstaltungen und Festlichkeiten mit, indem sie den
Speiseplatz z. B. mit Blumen und Servietten dekorieren,
Gästeräume herrichten, reinigen und pflegen sowie Abrechnungen
erstellen und die Tageskasse abrechnen.
Darüber hinaus bereiten sie besondere Veranstaltungen
wie Hochzeiten oder Bankette vor und sorgen für einen
reibungslosen Ablauf.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Barmixer (m/w/d)
z. B. Weinseminare, Kurse zum Dekorieren, Verkaufsförderung
oder Rhetorik (freies Sprechen), Betriebsleiter
(m/w/d) für Hotel und Gaststätten oder als
Restaurant- und Barmeister (m/w/d)
z. B. Hotel- und Tourismusmanagement
ANFORDERUNGEN:
Die Bewerber sollten die deutsche Sprache beherrschen
und Grundkenntnisse in Fremdsprachen, gute Manieren,
ein gepflegtes äußeres Erscheinungsbild und sicheres
Auftreten haben, geschickt sein, gut kopfrechnen und
unter Zeitdruck arbeiten können sowie kontaktfreudig
und hilfsbereit sein. Die Bereitschaft zur Schicht- und
Wochenendarbeit wird vorausgesetzt.
71
Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium

Ausbildungsberufe
Soziale und medizinische Berufe
72
» Asklepios Fachklinikum Stadtroda GmbH, Stadtroda 90
» AWO Regionalverband Mitte-West-Thüringen e. V., Jena 88
» SRH Wald-Klinikum Gera GmbH, Gera 108
» Stadtverwaltung Jena, Jena 109
» Universitätsklinikum Jena, Jena 111

73
Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg
Studium

74
Erzieher (m/w/d)
2 bis 4 Jahre
TÄTIGKEIT:
Erzieher ist eine landesrechtlich geregelte schulische
Aus- bzw. Weiterbildung an Fachschulen, Berufsfachschulen,
Berufskollegs und anderen Bildungseinrichtungen.
Erzieher unterstützen Kinder und Jugendliche dabei, zu
starken Persönlichkeiten heranzuwachsen. Sie sind vor
allem in der vorschulischen Erziehung, in der Kinderund
Jugendarbeit sowie in der Heimerziehung tätig. Sie
arbeiten hauptsächlich in Kinderbetreuungseinrichtungen,
aber auch in Erziehungs- oder Jugendwohnheimen,
Jugendzentren, Familien- oder Suchtberatungsstellen,
Tagesstätten, Wohnheimen für Menschen mit Behinderung
oder in ambulanten sozialen Diensten tätig. Erzieher sind
neben den Eltern meist die wichtigsten Bezugspersonen für
Kinder und Jugendliche. Als Vorbild prägen Erzieher ihre
Persönlichkeit und fördern sie ihrem Alter entsprechend
in ihrer charakterlichen Entwicklung.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Elementarpädagogik oder Elternberatung
z. B. Fachwirt (m/w/d) für Erziehungswesen
z. B. Erziehungs-, Bildungswissenschaft
ANFORDERUNGEN:
Bewerber brauchen In der Regel einen mittleren Bildungsabschluss
oder als Hauptschüler eine abgeschlossene
Berufsausbildung sowie ein polizeiliches Führungszeugnis
und einen Erste-Hilfe-Kurs. Erzieher benötigen ein hohes
Maß an Verantwortungsbewusstsein und Einfühlungsvermögen.
Vor allem im Umgang mit verhaltensauffälligen oder
aggressiven Kindern und Jugendlichen sind Konfliktfähigkeit
und psychische Belastbarkeit wichtig. Erzieher müssen
das Verhalten und Befinden der Kinder und Jugendlichen
jederzeit im Blick haben und genau beobachten.
Gesundheits- und Krankenpflegehelfer
(m/w/d)
1 – 2 Jahre je nach landesrechtlicher Regelung
TÄTIGKEIT:
Gesundheits- und Krankenpflegehelfer ist eine landesrechtlich
geregelte schulische Ausbildung an Berufsfachschulen
für Krankenpflege. Sie übernehmen Assistenzaufgaben und
werden auf Anweisung und unter Aufsicht von Pflegefachleuten
mit allgemein pflegerischen und hauswirtschaftlichen
Tätigkeiten betraut. Sie reinigen und desinfizieren
Pflegeutensilien und kümmern sich darum, dass die Betten
frisch bezogen werden. Außerdem kümmern sie sich um
das Wohl der Patienten, indem sie sie betten oder ihnen bei
der Körperpflege helfen. Die Gesundheits- und Krankenpflegehelfer
beobachten aber auch Temperatur, Blutdruck
und Puls der Patienten und verabreichen Eisbeutel, Wärmflaschen
oder Umschläge.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Hygiene im Gesundheitsbereich
z. B. verkürzte Ausbildung zum Pflegefachmann (m/w/d)
Fachwirt (m/w/d) im Gesundheits- und Sozialwesen
z. B. Pflegemanagement, -wissenschaft
ANFORDERUNGEN:
Gesundheits- und Krankenpflegehelfer beachten die Arbeitsund
Hygienevorschriften genau und tragen Schutzkleidung.
Im Umgang mit Patienten benötigen sie Einfühlungs- und
Durchsetzungsvermögen, Beherrschtheit sowie psychische
Stabilität. Sorgfältig und verantwortungsbewusst
dosieren sie Medikamente und reinigen und desinfizieren
Pflegeutensilien. Über Patientendaten bewahren sie Verschwiegenheit.
Das Umbetten, Heben oder Stützen der
Patienten sind körperlich anstrengend. Gesundheits- und
Krankenpflegehelfer sind in wechselnden Diensten – auch
nachts und am Wochenende – tätig und leisten Bereitschaftsdienste.

Medizinischer Fachangesteller (m/w/d)
Notfallsanitäter (m/w/d)
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
In der Arztpraxis sind medizinische Fachangestellte meist
die ersten Ansprechpartner für die Patienten. Sie organisieren
den Praxisablauf, vergeben Termine, dokumentieren
Behandlungsabläufe und sorgen für die Abrechnung der
erbrachten Leistungen. Im Falle eines Gesundheitschecks
wiegen und messen medizinische Fachangestellte z. B.
die Patienten oder nehmen ihnen Blut für Laboranalysen
ab. Bei Untersuchungen und Behandlungen, sowie bei
(kleineren) Eingriffen durch den Arzt assistieren sie, bereiten
z. B. Spritzen vor oder legen Verbände an. Zudem
bedienen und pflegen sie medizinische Instrumente sowie
Geräte und führen Laborarbeiten durch. Eine wichtige Rolle
spielt auch die Prävention: Sie informieren die Patienten
über Möglichkeiten der Vor- und Nachsorge und regen die
Patienten zu einer gesunden Lebensführung an.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Praxisorganisation oder Wundversorgung bei
Diabetes-Patienten
z. B. Fachwirt (m/w/d) ambulante medizinische Versorgung,
Betriebswirt (m/w/d) Management im
Gesundheitswesen
z. B. Humanmedizin
ANFORDERUNGEN:
Voraussetzungen für die Ausbildung sind eine gute Allgemeinbildung,
eine sichere Rechtschreibung sowie gute
Kenntnisse in Deutsch, Mathematik und den naturwissenschaftlichen
Fächern. Ebenso sollten die Neigung zum
helfenden Umgang mit Menschen, ausgeprägtes Interesse
für medizinische Sachverhalte, Flexibilität, rasche Auffassungsgabe,
Zuverlässigkeit, Verantwortungsgefühl,
Verschwiegenheit und Sorgfalt vorhanden sein.
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Notfallsanitäter ist eine bundesweit einheitlich geregelte
dreijährige schulische Ausbildung an Berufsfachschulen und
gilt als höchste nichtärztliche Qualifikation im Rettungsdienst.
Notfallsanitäter sind die Ersten, die an einem Unfallort
erscheinen. Dort verschaffen sie sich einen Überblick
über die Lage und den Zustand von eventuell Verletzten
und übernehmen deren Versorgung. Um Menschenleben zu
retten, leisten Notfallsanitäter Erste Hilfe und führen, wenn
nötig, lebensrettende Maßnahmen durch. Sie versorgen die
Patienten so lange, bis der Notarzt erscheint und dürfen
in bestimmten Notfällen auch erweiterte Maßnahmen
übernehmen bzw. dem Arzt assistieren. Gelernt wird in
Blockeinheiten in der Schule und auf den Lehrrettungswachen,
aber auch im Krankenhaus. Notfallsanitäter sind
für die Pflege des Rettungsfahrzeuges zuständig und
desinfizieren es nach einem Transport, sie kontrollieren
die medizinischen Geräte, zum Beispiel den Defibrillator
und füllen die Medikamente auf.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Notfallmedizin oder Hygiene im Gesundheitsbereich
z. B. Praxisanleiter (m/w/d) für Notfallsanitäter
z. B. Sanitäts-, Rettungswesen
ANFORDERUNGEN:
Die Ausbildung zum Notfallsanitäter bringt eine ziemliche
Verantwortung mit sich. Weil es hier häufig um Leben und
Tod geht, müssen Entscheidungen in kürzester Zeit getroffen
werden. Deshalb müssen sie bei Hektik und Stress einen
kühlen Kopf bewahren, um in brenzligen Situationen die
richtigen Schlüsse zu ziehen. Bewerber brauchen einen
Realschulabschluss oder einen Hauptschulabschluss mit
mindestens zweij ähriger Ausbildung. Notfallsanitäter haben
sehr unregelmäßige Arbeitszeiten, da Unfälle zu jeder
Tages- und Nachtzeit passieren können.
75
Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium

76
Pflegefachmann (m/w/d)
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Dieser neue, universelle Pflegeberuf hat das Ziel, den Berufsbereich
der Pflege aufzuwerten und eine moderne und
durchlässige Ausbildung im Pflegebereich zu schaffen. Die
schulische und praktische Ausbildung dient der Vermittlung
der erforderlichen Kompetenzen für die selbstständige,
umfassende und prozessorientierte Pflege von Menschen
aller Altersstufen, in akut und dauerhaft stationären sowie
ambulanten Pflegesituationen. Damit wird der Wechsel
zwischen den einzelnen Pflegebereichen erleichtert. Im
dritten Ausbildungsjahr kann eine Spezialisierung mit dem
Abschluss „Altenpfleger (m/w/d)“ oder „Gesundheits- und
Kinderkrankenpfleger (m/w/d)“ erfolgen.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Krankenpflege oder Hygiene im Gesundheitsbereich)
z. B. Stationsleiter (m/w/d), Pflegedienstleiter (m/w/d)
z. B. Medizinische Assistenz, Pflegemanagement
ANFORDERUNGEN:
Bewerber brauchen einen mittleren Bildungsabschluss
oder einen Hauptschulabschluss in Verbindung mit einer
erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung, z. B. in
der Gesundheits-, Kranken- oder Altenpflegehilfe. Darüber
hinaus wird ein ärztliches Attest über die gesundheitliche
Eignung gefordert. Die Ausbildung stellt hohe Anforderungen
an Leistungsfähigkeit, Leistungsbereitschaft und die
Persönlichkeit des Schülers. Gute Vorkenntnisse in den
naturwissenschaftlichen Fächern, seelische und körperliche
Belastbarkeit, rasches und klares Erfassen, selbstständiges
Denken, Zuverlässigkeit, Ehrlichkeit und die Fähigkeit bei
dem Umgang mit dem Menschen sind Voraussetzungen.
Die Bereitschaft zu Schicht- und Wochenendarbeit wird
vorausgesetzt.
Zahnmedizinischer Fachangestellter
(m/w/d)
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
In der Zahnarztpraxis sind Zahnmedizinische Fachangestellte
meist die ersten Ansprechpartner für die Patienten.
Sie organisieren den Praxisablauf, vergeben Termine,
dokumentieren Behandlungsabläufe und sorgen für die
Abrechnung der erbrachten Leistungen. Sie helfen bei der
Behandlung mit und lagern z. B. den Patienten richtig, saugen
Speichel ab, verarbeiten Füllungs- und Abformmaterialien.
Auch einfache Laborarbeiten führen Zahnmedizinische
Fachangestellte durch und stellen z. B. einfache Hilfsmittel
her, um eine Bissnahme herzustellen. Sie gehen
verantwortungsvoll und sorgfältig mit Arzneimitteln um,
führen Zahn-Prophylaxe-Maßnahmen durch und erklären
Patienten z. B., wie man sich die Zähne richtig putzt.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Hygiene im Gesundheitsbereich
z. B. Zahnmedizinischer Fachassistent (m/w/d)
z. B. Zahnmedizin
ANFORDERUNGEN:
Voraussetzungen für die Ausbildung sind Sorgfalt und keine
Angst vor Kontakt mit Bakterien oder menschlichem Speichel.
Ebenso sollten die Neigung zum helfenden Umgang mit
Menschen, ausgeprägtes Interesse für zahnmedizinische
Sachverhalte, Flexibilität, rasche Auffassungsgabe, Zuverlässigkeit,
Verantwortungsgefühl und Verschwiegenheit
vorhanden sein. Zahnmedizinische Fachangestellte haben
oft engen Körperkontakt mit Patienten und kommen mit
Desinfektionsmitteln und zahnmedizinischen Chemikalien
in Kontakt. Haben Zahnmedizinische Fachangestellte
Not- und Bereitschaftsdienst, sind sie auch nachts oder
an Wochenenden tätig.
Quellen:
Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe auf den folgenden Seiten wurden
teilweise aus den Angaben des Bundesmininsteriums für Wirtschaft
und Technologie –Ausbildungsberufe, dem Bundesinstitut für Berufsbildung
– Ausbildungsberufe und BERUFENET – ein Angebot der Bundesagentur für
Arbeit, entnommen. (1)

77

Studiengänge
Duales Studium
78
» Accenture Technology Solutions GmbH, Jena 85
» ALDI GmbH & Co. KG, Grammetal, Eisenberg, Hermsdorf und Jena 86
» AWO Regionalverband Mitte-West-Thüringen e. V., Jena 88
» BERGHOF Systeme e. K., Königsee 92
» GLS Germany GmbH & Co. OHG, Hermsdorf 94
» Lidl Vertriebs-GmbH & Co. KG, Gera, Hermsdorf, Jena, Kahla und Saalfeld 102
» Stadtverwaltung Jena, Jena 109
» STREICHER Tief- und Ingenieurbau Jena GmbH & Co. KG, Jena 110
» Universitätsklinikum Jena, Jena 111
» Volksbank Eisenberg eG, Eisenberg 112

79

80
Duales Studium –
qualifizierter Studienabschluss und
vertiefte Praxiskenntnisse
Ein duales Studium zu absolvieren bedeutet, praktisches
Lernen in einem Unternehmen mit theoretischen Vorlesungen
an einer Hochschule oder Berufsakademie zu verbinden.
Diese beiden Einsatzgebiete (Praxis und Theorie) wechseln
sich in einem meist regelmäßigen Rhythmus miteinander
ab. Eine enge curriculare Verzahnung von Studium und
Arbeit und zwei Lernorte sind bei dualen Studiengängen
typisch. Mit dem Erreichen des international anerkannten
Bachelorabschluss am Ende des Studiums, hat man nicht
nur den Studienabschluss in der Tasche, sondern auch
schon jede Menge praktische Arbeitserfahrung, die von
Arbeitgebern besonders geschätzt wird.
Dual Studieren kann man mittlerweile fast jedes Studienfach
– von Betriebswirtschaft bis Soziale Arbeit ist für jeden
etwas dabei. Dabei sollten zukünftige duale Studierende
folgende Voraussetzungen mitbringen:
» Nachweis der Hochschulzugangsberechtigung (Abitur,
Fachabitur, je nach Hochschule ist auch unter bestimmten
Bedingungen z. B. abgeschlossene Berufsausbildung
mit anschließender mindestens dreijähriger
Berufstätigkeit oder Meisterbrief, Abschluss als
Techniker oder Betriebswirt), eine Aufnahme des
Studiums möglich.
» Vorliegender Ausbildungs- bzw. Praktikumsvertrag
mit einem Kooperationsunternehmen der Hochschule
» Diverse Auswahltests und bestimmte Notenanforderungen
sind je nach Studienrichtung und Hochschule
möglich
Dual studieren bedeutet auch ein recht straff getakteter
Stundenplan, denn Semesterferien wie „normale“ Studenten
sie haben, gibt es nicht. In kurzer Zeit sollen ein qualifizierter
Studienabschluss und vertiefte Praxiskenntnisse
erworben werden. Dies bedeutet ein besonders intensives
Studium. Ehrgeiz, Durchhaltevermögen, Selbstständigkeit
und Disziplin sind wichtige persönliche Eigenschaften,
um den permanenten Wechsel von Theorie- und Praxisphasen
und die Doppelbelastung von Studium und Arbeit
zu stemmen. Gleichzeitig bereitet ein duales Studium
optimal auf den späteren Berufsalltag im womöglich selben
Unternehmen vor. Dies ist ein enormer Pluspunkt. In vielen
Fällen erhalten duale Studierende ein Gehalt, oft werden
auch die Studiengebühren vom Kooperationsunternehmen
übernommen. Hier heißt es, sich individuell beim Unternehmen
zu informieren.
Ein duales Studium dauert in der Regel sechs bis acht
Semester mit wechselnden Theorie- und Praxisphasen. Das
kommt natürlich stark auf den jeweiligen Studiengang und
auf das Studien- oder Zeitmodell an. Diese Modelle sind an
den Hochschulen verschieden und werden als Wochenmodell
(2 – 3 Tage an der Hochschule und den Rest der Woche
im Unternehmen), als Blöcke in den Semesterferien oder
3-Monats-Blöcke angeboten.
Die vielen verschiedenen Bezeichnungen für ein duales
Studium sind oft verwirrend, obwohl die meisten das Gleiche
meinen. Das liegt meist daran, dass es je nach Bundesland
Unterschiede gibt und manchmal auch Fachbereiche eigene
Begrifflichkeiten haben
Es ist also wichtig, sich bei der Suche nach einem dualen
Studium Zeit zu nehmen und sich umfassend und individuell
bei den Unternehmen und den kooperierenden Hochschulen
darüber zu informieren, welches duale Studienmodell angeboten
wird und wie die Voraussetzungen, Anforderungen,
Zeitmodelle und Studienmodelle im Einzelnen aussehen.
Wer sich nur schnell durch die Webseiten klickt, der kann
aufgrund der uneinheitlichen Bezeichnungen durchaus das
falsche Studium wählen.
Einen umfassenden Überblick zum Dualen Studium bietet
dir die Website:
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In deiner Region gibt es zahlreiche Unternehmen, die duale
Studiengänge anbieten. Welche Studiengänge das sind
erfährst du wenn du den QR-Code scannst.
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DEINE NOTIZEN

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LITERATURVERZEICHNIS
(1) Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe, wurden
teilweise entnommen aus den Angaben:
Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie –
Ausbildungsberufe:
http://bmwi.de/BMWi/Navigation/Ausbildung-und-
Beruf/ausbildungsberufe.html, Stand: 17. 03. 2020
118
BERUFENET ein Angebot der Agentur für Arbeit:
http://berufenet.arbeitsagentur.de/berufe/,
Stand: 17. 03. 2020
Bundesinstitut für Berufsbildung –
Ausbildungsberufe:
http://www.bibb.de/de/26171.htm, Stand: 17. 03. 2020

119

IMPRESSUM
120
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AUFTRAGGEBER
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Aus- und Fortbildungszentrum
Apoldaer Str. 3
99091 Erfurt
www.biw-bau.de
REDAKTION
Bernhard Schuchert
Mandy Stub
Gabi Ifland
GESTALTUNG/LAYOUT
Werbeagentur ideenwert
Langensalzaer Straße 7, 99817 Eisenach
www.ideenwert.de
FOTOS
www.istockphoto.de
DRUCK
Hoehl-Druck-Medien + Service GmbH
Gutenbergstraße 1, 36251 Bad Hersfeld
www.hoehl-druck.de
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Alle Rechte bleiben beim Herausgeber. Die Verwendung,
auch von Teilen der Publikation, ist nur nach ausdrücklicher
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