Ausbildungs-Navi für Jena und den Saale-Holzland-Kreis 2024
01.08.2023 • Aufrufe
Teilen Einbetten Melden

Ausbildungs-Navi für Jena und den Saale-Holzland-Kreis 2024

ePAPER LESEN
AusbildungsNaviGmbH

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

JETZT STARTEN

<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong><br />

<strong>2024</strong><br />

MIT<br />

Online-<br />

Lehrstellen-<br />

Börse !<br />

STARTE DEINE<br />

ZUKUNFT In <strong>Jena</strong> & dem<br />

saale-<strong>Holzland</strong>kreis<br />

Mit 350+<br />

<strong>Ausbildungs</strong>-&<br />

dualen Studienplätzen!<br />

NAME:<br />

SCHULE:<br />

? - Haben wir!<br />

@ausbildungsnavi

Öffentliches Management –<br />

praktisch <strong>und</strong> menschennah!<br />

Duales Studium (B.A.)<br />

an der Dualen Hochschule Gera-Eisenach<br />

zum 01. Oktober <strong>2024</strong><br />

Bewirb dich jetzt!<br />

Wir, die Zukunftsgestalter GmbH, beraten <strong>und</strong> begleiten<br />

Einrichtungen der öffentlichen Hand, der Kirchen <strong>und</strong> der<br />

Sozialwirtschaft in <strong>den</strong> Bereichen Führung, Strategie <strong>und</strong><br />

Personal.<br />

Wir bieten dir als Praxispartner:<br />

Einblick in verschie<strong>den</strong>ste öffentliche<br />

Einrichtungen <strong>und</strong> Unternehmen<br />

Abwechslungsreiche Projektmitarbeit<br />

vom ersten Tag an<br />

www.die-zukunftsgestalter.org<br />

Leistungsgerechtes Gehalt, flexible<br />

Arbeitszeiten<br />

HR Personal –<br />

Talente fin<strong>den</strong>. Zukunft gestalten<br />

Wir sind Ihr starker Partner bei der Suche von Nachwuchs- <strong>und</strong><br />

Führungskräften, die wirklich zu Ihnen passen. Wir arbeiten<br />

menschlich, nachhaltig, mit System.<br />

Unsere Leistungen:<br />

Management des Ausschreibungs- <strong>und</strong><br />

Bewerbungsprozesses – von der Anzeige<br />

bis zur Vorauswahl der Top-Kandidaten<br />

Erstellen von Anforderungsprofilen <strong>und</strong><br />

Stellenbeschreibungen<br />

Veröffentlichung von Stellenanzeigen in<br />

sämtlichen relevanten Kanälen<br />

Vermittlung von Jobsuchen<strong>den</strong><br />

an passende Arbeitgeber<br />

Auswahlprozessbegleitung <strong>und</strong> Coaching

Schon gefolgt?<br />

STARTE DEINE<br />

1<br />

ZUKUNFT<br />

In <strong>Jena</strong> & dem<br />

<strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-kreis

Inhaltsverzeichnis<br />

MIT ÜBER 350 AUSBILDUNGSSTELLEN <strong>2024</strong> IN JENA UND DEM SAALE-HOLZLAND-KREIS<br />

2 INFOS ZUM BUCH<br />

3 Was kann das <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> <strong>für</strong> dich tun?<br />

8 – 9 Wo befin<strong>den</strong> sich die Unternehmen deiner<br />

Region – deine Übersichtskarte<br />

TIPPS ZUR BEWERBUNG<br />

10 – 11 Was willst du überhaupt?<br />

12 – 21 Wie könnte deine Bewerbung aussehen?<br />

22 Checkliste zur Unterzeichnung deines <strong>Ausbildungs</strong>vertrages<br />

24 – 29 Was steht in deinem <strong>Ausbildungs</strong>vertrag?<br />

BERUFE<br />

30 – 67 Gewerblich-technische Berufe, Berufe im Handwerk<br />

<strong>und</strong> Grüne Berufe<br />

68 – 77 Kaufmännische Berufe, Berufe im Handel <strong>und</strong> Berufe<br />

im öffentlichen Dienst<br />

78 – 83 Berufe im Lebensmittelbereich<br />

84 – 87 Soziale <strong>und</strong> Medizinische Berufe<br />

88 – 91 Duales Studium <strong>und</strong> Ausbildung <strong>für</strong> Abiturienten<br />

ANGEBOTE<br />

92 – 127 Angebote <strong>für</strong> deine Ausbildung <strong>2024</strong>

Was kann das<br />

<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong><br />

Für dich tun?<br />

Du planst deine berufliche Zukunft <strong>und</strong> bist etwa<br />

ein Jahr vor dem Abschluss der Haupt- bzw.<br />

Realschule oder des Gymnasiums, dann ist dieses<br />

Buch genau richtig <strong>für</strong> dich! Die Entscheidung <strong>für</strong><br />

deine Ausbildung <strong>und</strong> <strong>für</strong> deinen Beruf ist eine der<br />

wichtigsten im Leben. Eine Berufsausbildung ist<br />

abwechslungsreich, interessant <strong>und</strong> voller neuer<br />

Erfahrungen! Sie ist deine Eintrittskarte zu Unabhängigkeit,<br />

eigenem Einkommen <strong>und</strong> das Sprungbrett<br />

in deine Karriere.<br />

3<br />

Gewerblich-technische<br />

Berufe, Berufe im<br />

Handwerk <strong>und</strong> Grüne<br />

Berufe<br />

Kaufmännische Berufe,<br />

Berufe im Handel <strong>und</strong><br />

Berufe im öffentlichen<br />

Dienst<br />

Berufe im<br />

Lebensmittelbereich<br />

Soziale <strong>und</strong><br />

Medizinische Berufe<br />

Duales Studium <strong>und</strong><br />

Ausbildung <strong>für</strong><br />

Abiturienten<br />

Innerhalb der Branche findest du die <strong>Ausbildungs</strong>berufe alphabetisch sortiert. Du erhältst einen Überblick über die<br />

Tätigkeiten, die Anforderungen <strong>und</strong> Zugangsvoraussetzungen sowie die Aufstiegsmöglichkeiten, die mit dem jeweiligen<br />

Beruf in Zusammenhang stehen

4 Eure Zukunftschancen<br />

In der Stadt <strong>Jena</strong><br />

Liebe Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler,<br />

Ihr steht am Beginn eines neuen Lebensabschnitts: Ausbildung,<br />

Studium, Freiwilliges Jahr oder doch eine Auszeit<br />

im Ausland? Möglichkeiten gibt es ganz viele. Die richtige<br />

Entscheidung zu treffen, ist reizvoll <strong>und</strong> manchmal quälend.<br />

Oft ist es auch gut, sich zunächst auszuprobieren <strong>und</strong> darauf<br />

zu vertrauen, dass der passende Weg sich fin<strong>den</strong> wird.<br />

Heute können wir sagen, dass die Corona-Pandemie hinter<br />

uns liegt, die zunehmende Digitalisierung unserer Gesellschaft<br />

bleibt unsere Begleiterin. Die weltpolitischen<br />

Herausforderungen sind gerade immens <strong>und</strong> der Klimawandel<br />

zwingt uns zu zahlreichen Innovationen in unserer<br />

Arbeits- <strong>und</strong> Lebenswelt. Mit einer guten Ausbildung habt<br />

Ihr beste Voraussetzungen, das Morgen mit gestalten<br />

zu können. Denn in einem Punkt sind sich alle Fachleute<br />

einig: Die Gestaltung unserer wirtschaftlichen Zukunft<br />

wird nur gelingen, wenn wir genügend Fachkräfte in die<br />

Unternehmen bringen.<br />

In <strong>Jena</strong>, in der Region <strong>und</strong> in ganz Deutschland <strong>und</strong> in<br />

nahezu jeder Branche wer<strong>den</strong> in <strong>den</strong> kommen<strong>den</strong> Jahren<br />

mehr <strong>den</strong>n je Fachkräfte gebraucht. Es gibt kaum einen<br />

Bereich der Arbeit, der sich in Zukunft nicht um Nachwuchs<br />

bemühen muss. Deswegen stehen Euch ganz viele Möglichkeiten<br />

in der Berufsausbildung oder beim Dualen Studium<br />

zur Auswahl. Die Einstiegsmöglichkeiten in die Arbeitswelt<br />

sind wirklich breit gefächert. Ihr habt Chancen, Ihr habt<br />

die Qual der Wahl!<br />

Das <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> <strong>2024</strong> <strong>für</strong> <strong>Jena</strong> <strong>und</strong> <strong>den</strong> <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<br />

<strong>Kreis</strong> bietet eine hervorragende Gelegenheit, einen Einblick<br />

in die Vielfalt der <strong>Ausbildungs</strong>- <strong>und</strong> Arbeitsmöglichkeiten<br />

zu nehmen, das eine oder andere Angebot näher kennenzulernen<br />

<strong>und</strong> die richtige Entscheidung vorzubereiten.<br />

Der heimische Nachwuchs ist eine der wichtigsten Quellen,<br />

damit die Wirtschaft <strong>Jena</strong>s <strong>und</strong> der Region auch in <strong>den</strong><br />

kommen<strong>den</strong> Jahren boomt. Zahlreiche <strong>Ausbildungs</strong>betriebe<br />

präsentieren sich hier, um mit ihren Angeboten um Euch<br />

zu werben. Hier gibt es vielfältige Perspektiven <strong>für</strong> <strong>den</strong><br />

Start ins Berufsleben. Sollte es Euch in die Ferne ziehen,<br />

so ist auch das wichtig <strong>und</strong> gut <strong>für</strong> <strong>den</strong> Erfahrungshorizont.<br />

Nicht selten wächst damit die Wertschätzung <strong>für</strong> das, was<br />

<strong>Jena</strong> <strong>und</strong> die Region in ihrer Vielfalt alles zu bieten haben.<br />

Macht die Qual der Wahl zu Eurer Chance der Zukunft! Ich<br />

wünsche Euch eine interessante Lektüre im <strong>Ausbildungs</strong>-<br />

<strong>Navi</strong> <strong>und</strong> viel Erfolg bei der bevorstehen<strong>den</strong> <strong>Ausbildungs</strong><strong>und</strong><br />

Berufswahl!<br />

Euer<br />

Dr. Thomas Nitzsche<br />

Oberbürgermeister der Stadt <strong>Jena</strong>

Nach der Schule:<br />

Im <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong><br />

in die Ausbildung Starten<br />

5<br />

Liebe Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler,<br />

nicht mehr lange, <strong>und</strong> Ihr haltet Euer Abschlusszeugnis in<br />

<strong>den</strong> Hän<strong>den</strong>. Mancher von Euch hat vielleicht schon eine<br />

konkrete Vorstellung, was nach der Schule kommen soll.<br />

Andere wissen das noch nicht so genau. Die Berufswelt<br />

scheint wie ein unbekanntes Land zu sein. Die Auswahl an<br />

<strong>Ausbildungs</strong>stellen <strong>und</strong> Berufen ist so groß wie nie. Wie<br />

sollt Ihr Euch entschei<strong>den</strong>?<br />

Bei dieser Frage hilft Euch das <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> weiter.<br />

Es zeigt Euch, welche Berufe es in der Region gibt <strong>und</strong> wer<br />

<strong>Ausbildungs</strong>möglichkeiten bietet. Wie mit einem Kompass<br />

oder einer Landkarte könnt Ihr damit auf Entdeckungsreise<br />

gehen. Ich lade euch zu dieser Erk<strong>und</strong>ungsreise ein.<br />

Entdeckt, was es in unserer Region <strong>für</strong> tolle Berufe <strong>und</strong><br />

Unternehmen gibt. Lasst Euch überraschen: Bestimmt<br />

findet Ihr hier auch manche <strong>Ausbildungs</strong>stelle, die Ihr gar<br />

nicht vermutet habt.<br />

Ihr selbst seid die besten Experten <strong>für</strong> die eigenen Fähigkeiten<br />

<strong>und</strong> Interessen. Ihr kennt Eure Lieblingsfächer,<br />

Eure Hobbies <strong>und</strong> Voraussetzungen. Davon solltet Ihr Euch<br />

leiten lassen. Wer sich auf das freut, was er lernen wird,<br />

trifft meist eine gute Wahl. Gerade unsere Region bietet<br />

tolle Einstiegschancen: Im <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong> arbeiten<br />

r<strong>und</strong> 4.500 Unternehmen. Hier starten viele junge Leute<br />

wie Ihr in <strong>den</strong> Beruf. Mancher geht in <strong>den</strong> industriellen<br />

Bereich, andere ins klassische Handwerk, viele auch in<br />

Dienstleistungen oder Landwirtschaft.<br />

Wie auch immer Ihr Euch entscheidet: Im <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<br />

<strong>Kreis</strong> werdet Ihr auf Gleichgesinnte treffen, auf andere<br />

Auszubil<strong>den</strong>de mit ähnlichen Interessen, auf gute Ausbilder<br />

<strong>und</strong> Kollegen. Und – da bin ich mir ganz sicher – auf viele<br />

neue Fre<strong>und</strong>e.<br />

Ich wünsche Euch einen erfolgreichen Schulabschluss <strong>und</strong><br />

eine kluge <strong>und</strong> überzeugte Wahl Eurer <strong>Ausbildungs</strong>stelle.<br />

Andreas Heller<br />

Landrat des <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong>es

6<br />

#Entdecke<br />

Deine möglichkeiten

Mach deine Lei<strong>den</strong>schaft<br />

zum Beruf!<br />

7<br />

Liebe Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler,<br />

eine aufregende Zeit liegt vor euch – viele Möglichkeiten,<br />

aber sicher auch viele Fragen! Wie geht es weiter nach dem<br />

Schulabschluss? Studium oder Ausbildung? Etwas Soziales<br />

oder etwas Technisches? Lieber am Schreibtisch arbeiten<br />

oder an der Werkbank? Was kann ich wirklich? Wo<strong>für</strong> brenne<br />

ich? Wohin will ich aufbrechen?<br />

Als Unternehmensberater <strong>und</strong> Coach begleite ich Menschen<br />

seit Jahren dabei, solche <strong>und</strong> ähnliche Fragen zu beantworten.<br />

Es ist meine große Lei<strong>den</strong>schaft, Menschen ihre individuellen<br />

Stärken bewusst zu machen, sie darin zu fördern <strong>und</strong> sie<br />

zu <strong>den</strong> Aufgaben zu führen, die wirklich zu ihnen passen.<br />

Ich bin überzeugt, dass es <strong>für</strong> jede <strong>und</strong> je<strong>den</strong> <strong>den</strong> Traumjob<br />

gibt, der perfekt ihren oder seinen Fähigkeiten, Interessen,<br />

Lei<strong>den</strong>schaften <strong>und</strong> Affinitäten entspricht. Aber manchmal<br />

braucht es etwas Zeit, Recherche, Auswerten von Persönlichkeitsprofilen<br />

<strong>und</strong> einfach Ausprobieren, um herauszufin<strong>den</strong>,<br />

was die eigenen Neigungen <strong>und</strong> Talente sind <strong>und</strong> in welchem<br />

Beruf sie am besten zum Tragen kommen.<br />

Mein persönlicher Tipp <strong>für</strong> euch: Fangt bei euch <strong>und</strong> nicht<br />

bei <strong>den</strong> Stellen an. Fragt euch, <strong>für</strong> welche Tätigkeiten euer<br />

Herz brennt, wo eure Lei<strong>den</strong>schaften liegen <strong>und</strong> was euch<br />

antreibt. Und schaut erst dann, wo ihr das am besten verwirklichen<br />

könnt. Formale Kompetenzen kann mal lernen.<br />

Haltungen, Lei<strong>den</strong>schaften, Affinitäten stecken in euch <strong>und</strong><br />

wollen zur Entfaltung kommen.<br />

Ich wünsche euch viel Neugier, Mut <strong>und</strong> Erfolg bei der Suche<br />

nach der richtigen Ausbildung!<br />

David Hirsch<br />

Geschäftsführer HR Personal GmbH <strong>und</strong> Geschäftsführer<br />

der Zukunftsgestalter GmbH <strong>und</strong> Trainer, Berater <strong>und</strong> Coach<br />

Deshalb unterstütze ich das <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> sehr gern als<br />

Partner. Denn damit habt ihr eine tolle Orientierungshilfe<br />

an der Hand, um auf Entdeckungsreise zu gehen. In <strong>Jena</strong><br />

<strong>und</strong> dem <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong> warten viele interessante<br />

Arbeitgeber, <strong>Ausbildungs</strong>betriebe <strong>und</strong> Praxispartner <strong>für</strong><br />

duale Studienplätze auf euch. Dieses Buch gibt euch eine<br />

erste Übersicht <strong>und</strong> inspiriert euch hoffentlich bei eurer<br />

Entscheidung. Nutzt auch die Tipps <strong>und</strong> weiteren Informationen<br />

zu Stellensuche <strong>und</strong> Bewerbung oder wendet euch<br />

auch gerne an mich.

Stadt <strong>Jena</strong><br />

& der <strong>Saale</strong>-<br />

<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong><br />

Apolda<br />

8<br />

Weimar<br />

Mellingen<br />

<strong>Jena</strong><br />

Klettbach<br />

Kahla<br />

Saalfeld<br />

Rudolstadt<br />

Pößneck

Königshofen<br />

9<br />

Hainspitz<br />

Eisenberg<br />

Silbitz<br />

Stadtroda<br />

Bollberg<br />

Hermsdorf<br />

Reichenbach<br />

Gera<br />

Eineborn<br />

Dornburg-<br />

Camburg<br />

Neustadt<br />

an der Orla

Was willst du<br />

überhaupt?<br />

10<br />

Die Entscheidung <strong>für</strong> deinen <strong>Ausbildungs</strong>beruf ist echt nicht leicht, aber es<br />

lohnt sich, einmal genau zu überlegen. Mach dir doch mal Gedanken, wo deine<br />

Stärken liegen, welche Interessen du hast <strong>und</strong> bei welchen Tätigkeiten du<br />

dich wohl fühlst. Das Arbeitsblatt kann dir deine Entscheidung erleichtern.<br />

Fang doch gleich an!<br />

MEINE VORSTELLUNG AN MEINE ZUKÜNFTIGE AUSBILDUNG:<br />

1. An welchem Ort möchtest du arbeiten? (im Freien, Büro, Werkstatt, Verkaufsraum oder Labor)<br />

2.<br />

Zu welchen Zeiten möchtest du arbeiten? (in Schichten, am Wochenende, am Abend oder in der Nacht, zu flexiblen<br />

Zeiten, immer zur selben Zeit, usw.)<br />

3. Wie könntest du deinen <strong>Ausbildungs</strong>ort erreichen? Würdest du auch <strong>für</strong> die Ausbildung umziehen?<br />

4. Welches sind deine Lieblingsfächer in der Schule?<br />

5. Kannst du etwas besonders gut, z. B. Sprache, Computerkenntnisse, soziale Erfahrungen?<br />

6. Möchtest du mit Anderen im Team zusammenarbeiten oder arbeitest du lieber allein?

7.<br />

Möchtest du gern möglichst viel mit anderen Menschen kommunizieren <strong>und</strong> im K<strong>und</strong>enkontakt sein oder ziehst<br />

du lieber einen Beruf mit wenig Kontakt zu K<strong>und</strong>en vor?<br />

8. Kannst du gut mit Stress umgehen <strong>und</strong> mehrere Dinge gleichzeitig <strong>und</strong> trotzdem sorgfältig erledigen?<br />

9.<br />

Bist du kreativ <strong>und</strong> hast räumliches Vorstellungsvermögen oder reizen dich eher konkrete <strong>und</strong> genau festgelegte<br />

Arbeitsabläufe?<br />

11<br />

10.<br />

Bist du interessiert an Technik <strong>und</strong> handwerklich geschickt oder überlässt du das „Rumschrauben“ lieber<br />

jemand anderem?<br />

11. Übernimmst du gern Verantwortung <strong>und</strong> kümmerst dich gern eigenverantwortlich um andere Menschen?<br />

12. Möchtest du nach der Ausbildung noch weiter lernen <strong>und</strong> suchst nach einem Beruf mit guter Aufstiegsperspektive?<br />

Wenn du diese Fragen <strong>für</strong> dich beantwortet hast, bitte<br />

doch auch einmal deine Eltern oder Fre<strong>und</strong>e, dich in diesen<br />

Punkten einzuschätzen. Vielleicht entdeckst du ganz<br />

neue Seiten an dir, die du in deine Berufswünsche mit<br />

einbeziehen kannst.<br />

Viel Freude beim<br />

Ausfüllen.

#Bewerbe<br />

Jetzt<br />

DICH<br />

12<br />

Wie könnte deine Bewerbung<br />

aussehen?<br />

Du hast dich <strong>für</strong> einen <strong>Ausbildungs</strong>platz entschie<strong>den</strong> <strong>und</strong> musst nun die Firma davon überzeugen, dass du die/der<br />

Beste <strong>für</strong> diese Stelle bist. Die Gr<strong>und</strong>lage da<strong>für</strong> ist eine schriftliche Bewerbung, in der du argumentierst, warum man<br />

ausgerechnet dich berücksichtigen sollte. Zu einer Bewerbung gehört ein persönliches Bewerbungsschreiben, ein<br />

Lebenslauf (mit aktuellem Lichtbild), Kopien der letzten Zeugnisse <strong>und</strong>, wenn vorhan<strong>den</strong>, Praktikumszeugnisse oder<br />

andere Nachweise, etwa über Sprach- bzw. Computerkenntnisse.<br />

1. DAS DECKBLATT<br />

Das Deckblatt ist ein möglicher, aber kein zwingender Bestandteil deiner Bewerbungsmappe. Es gibt eine erste Auskunft<br />

über deinen <strong>Ausbildungs</strong>wunsch, deine Adressdaten <strong>und</strong> soll das Unternehmen auf Dich als Bewerber/in aufmerksam<br />

machen. Du kannst auch dein Bewerberfoto auf das Deckblatt kleben.

BEWERBUNG<br />

als:<br />

Auszubil<strong>den</strong>de zur<br />

Industriemechanikerin<br />

13<br />

Anlagen:<br />

Anschreiben<br />

Lebenslauf (mit Foto)<br />

Zeugniskopien<br />

Praktikumsbeurteilungen<br />

Zertifikate<br />

NICHT VERGESSEN!<br />

Diese Unterlagen gehören<br />

mindestens in deine<br />

Bewerbungsmappe.<br />

AUFGEPASST!<br />

Achte immer auf fehlerfreie,<br />

korrekte <strong>und</strong> saubere<br />

Unterlagen!<br />

Jasmin Müller<br />

Hauptstraße 1<br />

07743 <strong>Jena</strong><br />

Telefon: (0 36 41) 20 00 11<br />

Mobil: (01 60) 200 300 400<br />

jasminmueller@gmx.com

14<br />

<br />

<br />

<br />

HAI Hermsdorfer Anlagen Instandhaltung GmbH<br />

Herr Claus<br />

Heinrich-Hertz-Str. 13<br />

07629 Hermsdorf<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Jasmin Müller<br />

Hauptstraße 1<br />

07743 <strong>Jena</strong><br />

(0160) 200300400<br />

15. September 2023<br />

<br />

<br />

Bewerbung um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz zur Industriemechanikerin <strong>für</strong> das<br />

<strong>Ausbildungs</strong>jahr <strong>2024</strong><br />

<br />

<br />

Sehr geehrter Herr Claus,<br />

<br />

mit großem Interesse habe ich Ihre Annonce im <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> <strong>2024</strong> gelesen <strong>und</strong><br />

bewerbe mich um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz zur Industriemechanikerin.<br />

<br />

Zurzeit besuche ich die Integrierte Gesamtschule „Grete Unrein“ in <strong>Jena</strong> <strong>und</strong> werde<br />

im Sommer meinen Realschulabschluss mit voraussichtlich gutem Erfolg absolvieren.<br />

Ich habe gute Leistungen in Mathematik <strong>und</strong> experimentiere gern mit elektronischen<br />

Bauteilen in Physik. Während meines Praktikums in Ihrem Haus habe ich einen Einblick in<br />

die Ausbildung der Industriemechanikerin bekommen. Besonders interessierte mich das<br />

Programmieren der Maschinen <strong>und</strong> die Arbeit mit verschie<strong>den</strong>en Mess- <strong>und</strong> Prüfmitteln.<br />

<br />

Ich habe mich <strong>für</strong> Ihr Unternehmen entschie<strong>den</strong>, weil mir das Praktikum großen Spaß<br />

gemacht hat <strong>und</strong> Sie zusätzlich gute Übernahmechancen nach der Ausbildung bieten.<br />

In meiner Freizeit engagiere ich mich im Judo Club <strong>Jena</strong> e. V., wo ich meine Teamfähigkeit<br />

unter Beweis stelle.<br />

<br />

Über eine Einladung zu einem persönlichen Gespräch freue ich mich sehr.<br />

<br />

Mit fre<strong>und</strong>lichen Grüßen<br />

<br />

<br />

Jasmin Müller<br />

<br />

Anlagen<br />

ABSTAND BEACHTEN!<br />

Links 2,5 cm <strong>und</strong> rechts 2 cm<br />

Abstand lassen.<br />

HÄUFIGER FEHLER!<br />

Vergiss nicht deine persönliche<br />

Unterschrift im Anschreiben.

2. DAS ANSCHREIBEN<br />

Mit dem Bewerbungsanschreiben solltest du Aufmerksamkeit <strong>und</strong> Interesse wecken <strong>und</strong> <strong>den</strong> Leser neugierig auf deine<br />

Person machen. Hier stellst du alle wichtigen Argumente auf einen Blick <strong>und</strong> deine persönlichen Interessen <strong>und</strong> Stärken<br />

entsprechend dem Anforderungsprofil dar. Darum sollte es mindestens enthalten, warum du dich bei dem Unternehmen<br />

bewirbst <strong>und</strong> wie du auf die Stelle aufmerksam gewor<strong>den</strong> bist. Auch solltest du erklären, weshalb diese Stelle interessant<br />

ist. In diesem Zusammenhang sollten die Qualifikationen mit eingebracht wer<strong>den</strong>. Zum Schluss kannst du noch<br />

angeben, wann du mit der Ausbildung beginnen möchtest. Die Grußzeile <strong>und</strong> die Unterschrift schließen das Anschreiben<br />

ab. Das Anschreiben sollte nicht länger als eine DIN-A4-Seite sein.<br />

ACHTE AUF DIE ÄUSSERE FORM!<br />

Schrift: Arial oder Calibri (Größe 11 – 12); Zeilenabstand 1 – 1,5; Textausrichtung: Linksbündig. Schreibe mit<br />

deinen eigenen Worten <strong>und</strong> vermeide Fremdwörter, die du auch im täglichen Gebrauch nicht benutzt. Bewerbungsmappe<br />

oder Standard-Klemmhefter verwen<strong>den</strong>!<br />

15<br />

NICHT VERGESSEN!<br />

Begründe, warum du diesen <strong>Ausbildungs</strong>beruf erlernen willst. Das zeigt dem Unternehmen, dass du dich<br />

bereits mit dem Berufsbild auseinandergesetzt hast.<br />

#Erster<br />

Eindruck

#Zeige,<br />

WAS DU<br />

Kannst<br />

16<br />

3. DER LEBENSLAUF<br />

Den Lebenslauf solltest du lückenlos <strong>und</strong> gut strukturiert (am besten in tabellarischer<br />

Form) erstellen. Er gibt Aufschluss über deine bisherige Schulbildung<br />

<strong>und</strong> absolvierte Praktika.<br />

Beginne mit <strong>den</strong> persönlichen Daten, Vor- <strong>und</strong> Nachname, Geburtsdatum <strong>und</strong><br />

Geburtsort sowie der Nationalität. Danach folgt die Ausbildung, wobei die Abschlüsse<br />

umgekehrt chronologisch (bei Schülern auch chronologisch möglich)<br />

geordnet wer<strong>den</strong>. Abschließend sind die Praktika <strong>und</strong> eventuelle Sprachkenntnisse<br />

aufzuführen.<br />

Wenn du ein Foto beifügst, sollte es in der oberen rechten Ecke aufgeklebt<br />

wer<strong>den</strong> (nicht mit einer Büroklammer befestigt). Ort, Datum sowie die persönliche<br />

Unterschrift gehören an das Ende des Lebenslaufs.<br />

4. DIE ZEUGNISSE<br />

Deine schulischen Leistungen sind <strong>für</strong> das Unternehmen interessant. Du solltest<br />

an eine Bewerbung deine letzten bei<strong>den</strong> Schulzeugnisse anhängen, damit das<br />

Unternehmen auch erkennen kann, ob du dich in deinen Leistungen verbessert<br />

hast, wie es mit unentschuldigten Fehlzeiten <strong>und</strong> deinem Verhalten aussieht.<br />

5. DIE PRAKTIKUMSBEURTEILUNG<br />

Um genauere Informationen über deinen Traumberuf zu erhalten, bieten sich<br />

auch ein Betriebspraktikum oder Ferienarbeit an. Hast du schon ein Praktikum<br />

absolviert oder Ferienarbeit gemacht, dann lass dir eine Bescheinigung ausstellen.<br />

WICHTIG!<br />

Achte darauf, dass alle<br />

Angaben in deinem Lebenslauf<br />

lückenlos sind.<br />

HINWEIS!<br />

Gib deine absolvierten<br />

Praktika im Lebenslauf an<br />

<strong>und</strong> hefte deine Bescheinigungen<br />

in die Bewerbungsmappe.<br />

HÄUFIGER FEHLER!<br />

Auch Datum <strong>und</strong> persönliche<br />

Unterschrift gehören<br />

unter <strong>den</strong> Lebenslauf.

LEBENSLAUF<br />

PERSÖNLICHE DATEN<br />

Name:<br />

Jasmin Müller<br />

17<br />

Geburtsdatum: 12. 11. 2007<br />

Geburtsort:<br />

Berufswunsch:<br />

<strong>Jena</strong><br />

Industriemechanikerin<br />

SCHULBILDUNG<br />

Voraussichtlicher<br />

Schulabschluss:<br />

Sommer <strong>2024</strong>, Realschulabschluss<br />

Realschule: seit 08/2018<br />

(Integrierte Gesamtschule „Grete Unrein“, <strong>Jena</strong>)<br />

Gr<strong>und</strong>schule: 08/2012 – 07/2018<br />

(Staatl. Gr<strong>und</strong>schule „Friedrich Schiller“, <strong>Jena</strong>)<br />

Lieblingsfächer:<br />

Mathematik <strong>und</strong> Sport<br />

Absolviertes Praktikum: 13. 09. – 24. 09. 2022<br />

(HAI Hermsdorfer Anlagen, Heinrich-Hertz-Str. 13,<br />

07629 Hermsdorf)<br />

Hobbies:<br />

Snowboard fahren<br />

Judo Club <strong>Jena</strong> e. V.<br />

Jasmin Müller<br />

<strong>Jena</strong>, 15. September 2023

Online Bewerben?<br />

so geht's!<br />

18<br />

Online ist mittlerweile oft der aktuelle Standard bei Bewerbungen<br />

um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz. Etabliert haben sich<br />

zwei digitale Bewerbungskanäle: Bewerbungsunterlagen<br />

per E-Mail oder unsere Online-Lehrstellenbörse/Online-<br />

Formular auf der Website des Unternehmens.<br />

Super wichtig bei bei<strong>den</strong> Wegen ist aber: Alle Angaben,<br />

alle eingereichten Unterlagen müssen übersichtlich, fehlerlos,<br />

vollständig <strong>und</strong> möglichst gut auf die Ausbildung<br />

abgestimmt sein. Sicher bist du täglich im Netz <strong>und</strong> <strong>den</strong><br />

sozialen Medien unterwegs <strong>und</strong> empfindest das Schreiben<br />

einer Online-Bewerbung als Kinderspiel.<br />

Doch Achtung – gerade die Einfachheit des elektronischen<br />

Bewerbungsprozesses verleitet dazu, die Tücken zu übersehen.<br />

Wir haben deshalb ein paar hilfreiche Tipps <strong>für</strong><br />

dich zusammengestellt.<br />

SCHRITT FÜR SCHRITT ZUR<br />

ONLINE-BEWERBUNG<br />

! DEINE E-MAIL-ADRESSE – SERIÖSITÄT PUNKTET!<br />

Also verwende <strong>für</strong> die Bewerbung lieber Vorname.Nachname@online.de statt mausi15@online.de<br />

" EMPÄNGER E-MAIL-ADRESSE – GENAUIGKEIT UND RECHERCHE ZAHLT SICH AUS!<br />

Also statt deine Bewerbung an info@… oder Kontakt@… zu sen<strong>den</strong>, mach dir die Mühe <strong>den</strong> korrekten Ansprechpartner<br />

<strong>und</strong> dessen E-Mail-Adresse ausfindig zu machen. Bitte sende deine Bewerbung NIE gleichzeitig an mehrere<br />

Unternehmen in CC.<br />

§ BETREFF – AUSSAGEKRÄFTIG MUSS ER SEIN!<br />

Verwende zum Beispiel: Bewerbung von Jasmin Müller um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz zur Industriemechanikerin<br />

(Zusätzlich kannst du noch eine Referenznummer angeben.).<br />

$ BEWERBUNGSANSCHREIBEN – UNSER RAT, LIEBER IN DEN ANHANG, ALS IN DEN TEXT DER E-MAIL KOPIEREN!<br />

Viele Personaler drucken sich die Bewerbungen aus. Schreib also lieber im E-Mail-Fenster nur ein oder zwei Zeilen,<br />

in <strong>den</strong>en du auf die Bewerbungsunterlagen im Anhang verweist.

% BEWERBUNGSUNTERLAGEN – INHALT IST TRUMPF!<br />

Eine Online-Bewerbung hat die gleichen Bestandteile wie eine normale Bewerbung. Sie besteht aus einem<br />

Anschreiben, dem Lebenslauf, Zeugnissen <strong>und</strong> Beurteilungen der Praktika. Orientiere dich hier an unseren<br />

Bewerbungstipps zum Schreiben einer Bewerbung!<br />

& ANHANG – BITTE NUR EIN EINHEITLICHES PDF-DOKUMENT MIT MAXIMAL 2 – 3 MB!<br />

Fasse deine Bewerbungsunterlagen in einem PDF-Dokument zusammen, behalte die Reihenfolge der Dokumente bei<br />

<strong>und</strong> scanne deine Unterschrift ein. Ein PDF-Dokument kann plattformübergreifend geöffnet wer<strong>den</strong> <strong>und</strong> behält<br />

immer dasselbe Layout. Es ist also ideal, damit in der Personalabteilung das geöffnete Dokument genauso aussieht<br />

wie auf deinem Rechner.<br />

/ LETZTER CHECK – NICHT ZU VOREILIG AUF SENDEN KLICKEN!<br />

Genauso wie die Bewerbungsunterlagen, sollte die E-Mail, mit der du sie verschickst, keine Fehler aufweisen. Rechtschreibfehler<br />

im Text der E-Mail oder ein vergessener Anhang sind grobe Fehler, die es dringend zu vermei<strong>den</strong> gilt!<br />

19<br />

( SPAM-FILTER – REGELMÄßIG RÜCKANTWORTEN KONTROLLIEREN!<br />

Wenn du auf eine Reaktion zu deiner versendeten Bewerbung wartest, solltest du im Vorfeld immer deinen Spam-<br />

Filter anpassen, um nicht eine mögliche Einladung zu einem Bewerbungsgespräch zu verpassen. Wenn du nach ein<br />

paar Wochen immer noch keine Rückmeldung bekommen haben, kannst du beim Unternehmen anrufen <strong>und</strong> nachfragen.<br />

) ONLINE-BEWERBUNG PER FORMULAR AUF DER WEBSEITE DES UNTERNEHMENS – HALTE ALLE DEINE<br />

BEWERBUNGSDOKUMENTE BEREIT!<br />

Bei dieser Form der Online Bewerbung stellt dir der einstellende Betrieb eine spezielle Website zur Verfügung. In<br />

dieses Online-Formular trägst du dann alle benötigten Angaben in eine standardisierte Datenmaske ein. Entweder<br />

wird verlangt, dass du zum Beispiel Daten zur Schulbildung <strong>und</strong> Praktika direkt in das Formular einträgst oder<br />

dass Du entsprechende Anhänge per PDF-Dokument anfügst. In bei<strong>den</strong> Fällen solltest du deine Bewerbungsunterlagen<br />

griffbereit <strong>und</strong> fehlerfrei zur Verfügung haben, um nicht die Bearbeitung des Online-Formulars nach der<br />

Hälfte der Zeit abbrechen zu müssen, oder noch schlimmer, du das Formular nur zur Hälfte ausgefüllt abschickst.<br />

Klick dich in<br />

deine zukunft!<br />

ONLINE BEWERBEN GEHT MIT DIESEN TIPPS SUPER<br />

EINFACH IN UNSERER ONLINE-LEHRSTELLENBÖRSE<br />

FÜR DEINE REGION. SCHAU GLEICH REIN UND<br />

PROBIER ES AUS!

Deine bewerbungen -<br />

Behalte <strong>den</strong> überblick<br />

Ich habe mich beworben bei:<br />

Bewerbung<br />

abgeschickt am:<br />

Bestätigung<br />

des Eingangs<br />

erhalten am:<br />

20

Vorstellungsgespräch<br />

am:<br />

Nach dem Stand<br />

der Bewerbung<br />

telefonisch<br />

erk<strong>und</strong>igt am:<br />

Absage am:<br />

Einstellung am:<br />

21<br />

Wenn du alle versendeten Bewerbungen <strong>und</strong> nachfolgen<strong>den</strong> Gespräche<br />

oder Briefwechsel in die oben stehende Tabelle einträgst, weißt du<br />

immer, welche Bewerbungen noch offen sind, wo du gegebenenfalls<br />

anrufen solltest oder du eine Absage erhalten hast.

Herzlichen Glückwunsch!<br />

DU BIST ZUR UNTERZEICHNUNG DEINES AUSBILDUNGSVERTRAGES EINGELADEN WORDEN!<br />

22<br />

WAS IST NUN ZU BESORGEN UND ZU BEACHTEN?<br />

Eine ärztliche Bescheinigung nach dem Jugendarbeitsschutzgesetz<br />

(§ 32 Abs. 1) <strong>für</strong> deinen <strong>Ausbildungs</strong>betrieb<br />

WAS IST DIE ÄRZTLICHE BESCHEINIGUNG?<br />

Ein Attest, in dem der Arzt bescheinigt, dass du <strong>für</strong> <strong>den</strong><br />

<strong>Ausbildungs</strong>beruf aus medizinischer Sicht geeignet bist<br />

bzw. welche Einschränkungen bestehen. Die Untersuchung<br />

kann von einem Arzt deiner Wahl oder dem Hausarzt<br />

durchgeführt wer<strong>den</strong>.<br />

WER BENÖTIGT DIESE ÄRZTLICHE BESCHEINIGUNG?<br />

Auszubil<strong>den</strong>de, die zum <strong>Ausbildungs</strong>beginn noch keine<br />

18 Jahre alt sind, müssen die Bescheinigung ihrem <strong>Ausbildungs</strong>unternehmen<br />

zwingend vorlegen, um als Auszubil<strong>den</strong>de/r<br />

aufgenommen zu wer<strong>den</strong>!<br />

WAS IST ZUM TERMIN BEIM ARZT MITZUBRINGEN?<br />

Untersuchungsschein <strong>und</strong> Fragebogen<br />

WO BEKOMMST DU DIESE UNTERLAGEN?<br />

Bei deinem zuständigen Einwohnermeldeamt<br />

WANN SOLLTE/MUSS DIE ABGABE BEIM ZUKÜNFTIGEN<br />

ARBEITGEBER ERFOLGEN?<br />

Wenn bereits vorhan<strong>den</strong>, kann eine Kopie <strong>den</strong> Bewerbungsunterlagen<br />

beigelegt wer<strong>den</strong>. Die Untersuchung darf am<br />

ersten Arbeitstag nicht länger als 14 Monate her sein. Sie ist<br />

gesetzlich vorgeschrieben, <strong>und</strong> die Kosten wer<strong>den</strong> vom Land<br />

bzw. der Gemeinde übernommen. Eine Nachuntersuchung<br />

innerhalb von 12 Monaten nach Beginn der Ausbildung ist<br />

<strong>für</strong> minderjährige Auszubil<strong>den</strong>de ebenfalls verpflichtend.<br />

JArbSchG § 32 (1) Ein Jugendlicher, der in das Berufsleben<br />

eintritt, darf nur beschäftigt wer<strong>den</strong>, wenn er innerhalb<br />

der letzten vierzehn Monate von einem Arzt untersucht<br />

wor<strong>den</strong> ist (Erstuntersuchung) <strong>und</strong> dem Arbeitgeber eine<br />

von diesem Arzt ausgestellte Bescheinigung vorlegt.<br />

WEITERE DOKUMENTE:<br />

Mitgliedsbescheinigung einer Krankenkasse deiner Wahl<br />

Sozialversicherungsausweis – wird dir automatisch von der Deutschen Rentenversicherung zugesandt<br />

Eigene Bankverbindung bei einer Bank deiner Wahl – zur Zahlung der <strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />

Steuerliche I<strong>den</strong>tifikationsnummer – wurde dir vom B<strong>und</strong>esamt <strong>für</strong> Steuern schriftlich mitgeteilt

#Yeah,<br />

ICH BIN<br />

Azubi<br />

23

#Perfekt<br />

Vorbereitet<br />

24<br />

Was steht in deinem <strong>Ausbildungs</strong>vertrag<br />

Die Inhalte des <strong>Ausbildungs</strong>vertrages wer<strong>den</strong> vom Berufsbildungsgesetz (BBiG, § 11) detailliert vorgeschrieben:<br />

» <strong>Ausbildungs</strong>beruf, inhaltliche <strong>und</strong> zeitliche Gliederung der Berufsausbildung<br />

» Beginn <strong>und</strong> Dauer der Berufsausbildung<br />

» <strong>Ausbildungs</strong>maßnahmen außerhalb der <strong>Ausbildungs</strong>stätte<br />

» Dauer der täglichen Arbeitszeit<br />

» Dauer der Probezeit<br />

» Zahlung <strong>und</strong> Höhe der <strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />

» Dauer des Urlaubs<br />

» Bedingungen der Kündigung<br />

WIE VIEL URLAUB STEHT MIR ZU?<br />

Jeder Azubi hat Anspruch auf Urlaub in der Ausbildung. Im <strong>Ausbildungs</strong>vertrag steht, wie viel Urlaubstage es pro Jahr gibt.<br />

Die Mindestanzahl an Urlaubstagen wird durch das Arbeitsrecht <strong>und</strong> das Jugendarbeitsschutzgesetz <strong>für</strong> Minderjährige<br />

bestimmt. Jugendliche unter 16 Jahren müssen mindestens 30 Werktage Urlaub bekommen, unter 17-Jährige mindestens<br />

27 Werktage <strong>und</strong> Azubis unter 18 Jahren stehen mindestens 25 Werktage Urlaub zu. Erwachsene Auszubil<strong>den</strong>de haben<br />

nach dem B<strong>und</strong>esurlaubsgesetz einen Anspruch auf 24 Werktage pro Jahr. Tarifverträge können einen höheren Urlaubsanspruch<br />

vorsehen, der dann auch <strong>für</strong> die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> gilt.<br />

WIE LANGE HABE ICH PROBEZEIT?<br />

Das Berufsbildungsgesetz § 20 legt fest, dass die Probezeit in der Ausbildung mindestens 1 Monat <strong>und</strong> höchstens 4 Monate<br />

betragen darf. Die Probezeit steht am Anfang der Ausbildung <strong>und</strong> dient dem gegenseitigen Kennenlernen von Azubi <strong>und</strong><br />

<strong>Ausbildungs</strong>betrieb. So kannst du überprüfen, ob du <strong>den</strong> <strong>für</strong> dich richtigen Beruf gewählt hast. Während der Probezeit<br />

kannst du sowohl als Azubi, als auch der Betrieb von heute auf morgen <strong>und</strong> ohne Begründung das <strong>Ausbildungs</strong>verhältnis<br />

schriftlich kündigen.

Für einen guten Start in Deine Ausbildung kommt es in der Probezeit auch auf dein Verhalten an. Vermeide diese Fettnäpfchen<br />

in deiner Ausbildung:<br />

» zu spät kommen<br />

» mit <strong>den</strong> sozialen Medien am Handy beschäftigen sobald du eine Aufgabe erledigt hast<br />

» privates Surfen im Internet<br />

» ein klingelndes privates Handy<br />

» Fragen nach dem ersten Gehalt schon am Monatsbeginn<br />

» Urlaub schon zu Beginn beantragen<br />

» Unfre<strong>und</strong>lichkeit gegenüber Kollegen <strong>und</strong> Ausbildern<br />

» achte auf eine angemessene Ausdrucksweise<br />

» <strong>den</strong>ke bei der Formulierung an die Rechtschreibung<br />

25<br />

BRUTTO UND NETTO<br />

DAS HAT ES MIT DEINER AUSBILDUNGSVERGÜTUNG AUF SICH<br />

Das Bruttogehalt ist der gesamte Geldbetrag, <strong>den</strong> ein Arbeitgeber seinen Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> <strong>für</strong> dessen <strong>Ausbildungs</strong>tätigkeit<br />

monatlich zahlt <strong>und</strong> der im <strong>Ausbildungs</strong>vertrag festgelegt ist. Dieser Bruttobetrag ist die Summe vor Abzug der Lohnsteuer<br />

<strong>und</strong> Abgaben. Auf dem Konto des Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> kommt das Nettogehalt bzw. die Netto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung an, also<br />

die Summe, die nach Abzug aller Abgaben <strong>und</strong> Steuern von Gehalt oder Lohn übrig bleibt. Das ist auch die <strong>Ausbildungs</strong>vergütung,<br />

die dir schlussendlich monatlich ausgezahlt wird.<br />

Deine <strong>Ausbildungs</strong>vergütung wird immer als Bruttogehalt angegeben. Die Höhe der Netto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung hängt<br />

allerdings von der individuellen Lohnsteuerklasse <strong>und</strong> dem persönlichen Familienstand ab. Wer nicht verheiratet ist, hat<br />

in der Regel Steuerklasse I.<br />

Diese Steuern <strong>und</strong> Abgaben wer<strong>den</strong> von deinem Brutto-Monatsgehalt abgezogen:<br />

» Lohnsteuer<br />

» Kirchensteuer (nur wenn du einer religiösen Gemeinschaft angehörst)<br />

» Solidaritätszuschlag<br />

» Sozialabgaben (beinhaltet: Krankenversicherung, Pflegeversicherung, Rentenversicherung <strong>und</strong> die Arbeitslosenversicherung)<br />

Hier findest du ein Beispiel von einer jungen Frau, die in Thüringen<br />

einen <strong>Ausbildungs</strong>vertrag als Zerspanungsmechanikerin<br />

unterschrieben hat. Die monatliche <strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />

im ersten <strong>Ausbildungs</strong>jahr beträgt: 1.059 Euro im Monat.<br />

Die junge Frau ist unverheiratet, gesetzlich versichert (angenommener<br />

KV-Zusatzbeitrag: 1,6 %) <strong>und</strong> keiner religiösen<br />

Gemeinschaft angehörig.<br />

Die Zahlung von Steuern ist auf Gr<strong>und</strong> der Höhe des Jahresarbeitsentgeltes<br />

nicht erforderlich. Sozialabgaben müssen<br />

gezahlt wer<strong>den</strong>. Der Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> bleibt von Ihrer monatlichen<br />

Brutto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung eine Netto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />

von 844,82 Euro.<br />

Wir wünschen dir viel Erfolg<br />

beim Start in dein Berufsleben.<br />

BRUTTO 1.059,00 €<br />

NETTO 844,82 €<br />

Steuern<br />

Solidaritätszuschlag 0,00 €<br />

Kirchensteuer 0,00 €<br />

Lohnsteuer 0,00 €<br />

Summe Steuern 0,00 €<br />

Sozialabgaben<br />

Rentenversicherung 98,49 €<br />

Arbeitslosenversicherung 13,77 €<br />

Krankenversicherung 85,78 €<br />

Pflegeverischerung 16,15 €<br />

Summe Sozialabg. 214,18 €

Berufsausbildungsvertrag<br />

(§§ 10, 11 des Berufsbildungsgesetzes – BBiG)<br />

Hier siehst Du einen beispielhaft ausgefüllten Berufsausbildungsvertrag,<br />

wie du ihn zum Beispiel beim Erlernen<br />

des <strong>Ausbildungs</strong>berufes Industriemechaniker:in<br />

erhalten würdest.<br />

Dieses Exemplar bitte an <strong>den</strong>/die<br />

Auszubil<strong>den</strong>de übergeben!<br />

Zwischen dem Ausbil<strong>den</strong><strong>den</strong> (<strong>Ausbildungs</strong>betrieb) <strong>und</strong> der/dem Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> wird nachstehender Berufsausbildungsvertrag zur<br />

Ausbildung im <strong>Ausbildungs</strong>beruf<br />

Industriemechanikerin Fachrichtung Betriebstechnik<br />

(wenn einschlägig, bitte einschließlich Fachrichtung, Schwerpunkt, Wahlqualifikation(en) <strong>und</strong>/oder Einsatzgebiet nach der <strong>Ausbildungs</strong>ordnung bezeichnen)<br />

26<br />

nach Maßgabe der <strong>Ausbildungs</strong>ordnung 1 geschlossen.<br />

Staatliches Berufsschulzentrum "Heinrich Ehrhardt", Palmental 14, 99817 Eisenach<br />

Zuständige Berufsschule<br />

Änderungen des wesentlichen Vertragsinhaltes sind vom Ausbil<strong>den</strong><strong>den</strong> unverzüglich zur Eintragung in das Verzeichnis der Berufsausbildungsverhältnisse<br />

bei der Industrie- <strong>und</strong> Handelskammer anzuzeigen. Die beigefügten Angaben zur sachlichen <strong>und</strong> zeitlichen Gliederung<br />

des <strong>Ausbildungs</strong>ablaufes (<strong>Ausbildungs</strong>plan) sowie die beigefügten weiteren Bestimmungen sind Bestandteil dieses Vertrages.<br />

Angaben zum Ausbil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

Angaben zur/zum Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> - BewerberService GmbH<br />

Name des Ausbil<strong>den</strong><strong>den</strong> (<strong>Ausbildungs</strong>betriebes) 2<br />

Johann-Theodor-Roemhildt-Straße 4<br />

Straße, Haus-Nr.<br />

36433 Bad Salzungen<br />

PLZ Ort<br />

03695/ 609785<br />

Telefonnummer<br />

info@ausbildungs-navi.de<br />

E-Mail-Adresse (Angabe freiwillig)<br />

Meier, Franz<br />

Name, Vorname verantwortliche/r Ausbilder/in<br />

Mustermann<br />

Marie<br />

Name<br />

Vorname<br />

Mondstraße 12<br />

Straße, Haus-Nr.<br />

99817 Eisenach<br />

PLZ Ort<br />

12.11.2007<br />

Geburtsdatum Mobil-/Telefonnummer (Angabe freiwillig)<br />

E-Mail-Adresse (Angabe freiwillig)<br />

§ 1 – Dauer der Ausbildung<br />

Dauer<br />

Die <strong>Ausbildungs</strong>dauer beträgt nach der <strong>Ausbildungs</strong>ordnung<br />

Angaben zum/zu gesetzlichen Vertreter(n) 3<br />

keiner Eltern Mutter Vater Vorm<strong>und</strong><br />

24 Monate. 36 Monate. 42 Monate.<br />

Auf die <strong>Ausbildungs</strong>dauer wird die Berufsausbildung zur/zum 4<br />

Mustermann, Max <strong>und</strong> Birgit<br />

Name, Vorname<br />

bzw. eine berufliche Vorbildung in<br />

Anschrift<br />

mit Monaten angerechnet. 5<br />

Name, Vorname<br />

Die Berufsausbildung wird in<br />

Vollzeit Teilzeit 6 zeit in Vollzeit)<br />

(% der <strong>Ausbildungs</strong>-<br />

durchgeführt.<br />

Die <strong>Ausbildungs</strong>dauer verlängert sich aufgr<strong>und</strong> der Teilzeit um<br />

Anschrift<br />

Monate.<br />

Soweit keine geschlechtsneutrale Formulierung gewählt wird, dient dies allein der Vereinfachung der Lesbarkeit. Auch dort wer<strong>den</strong> alle Menschen angesprochen – unabhängig von ihrem Geschlecht (w/m/d).

Dieses Exemplar bitte an <strong>den</strong>/die<br />

Auszubil<strong>den</strong>de übergeben!<br />

Die <strong>Ausbildungs</strong>dauer verkürzt sich vorbehaltlich der Entscheidung der<br />

zuständigen Stelle aufgr<strong>und</strong><br />

§ 6 – Bestandteile der Vergütung <strong>und</strong> sonstige Leistungen<br />

Höhe <strong>und</strong> Fälligkeit<br />

Das <strong>Ausbildungs</strong>verhältnis fällt in <strong>den</strong> Geltungsbereich des folgen<strong>den</strong><br />

Tarifvertrages:<br />

um Monate. 7<br />

Metall/Elektro Thüringen<br />

Die Berufsausbildung wird im Rahmen eines ausbildungsintegrieren<strong>den</strong><br />

dualen Studiums absolviert.<br />

Das Berufsausbildungsverhältnis<br />

01.08.<strong>2024</strong> 28.02.2028<br />

Das <strong>Ausbildungs</strong>verhältnis fällt nicht in <strong>den</strong> Geltungsbereich eines<br />

gültigen Tarifvertrages.<br />

Der Ausbil<strong>den</strong>de zahlt der/dem Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> eine angemessene Vergütung;<br />

diese beträgt zurzeit monatlich brutto<br />

27<br />

beginnt am <strong>und</strong> endet am. 8<br />

EUR<br />

1.059,00 1.120,00 1.180,00 1.241,00<br />

Probezeit<br />

Die Probezeit beträgt in Monaten 9<br />

einen zwei drei vier<br />

im ersten zweiten dritten vierten<br />

<strong>Ausbildungs</strong>jahr.<br />

Die Vergütung setzt sich aus verschie<strong>den</strong>en Bestandteilen zusammen,<br />

die dem Vertrag als Anlage beigefügt wer<strong>den</strong>.<br />

§ 3 – <strong>Ausbildungs</strong>stätte<br />

Die Ausbildung findet vorbehaltlich der Regelungen nach § 4 Nr. 12 dieses<br />

Vertrages in<br />

<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> - BewerberService GmbH<br />

Johann-Theodor-Roemhildt-Straße 4 36433 Bad Salzungen<br />

Name/Anschrift der <strong>Ausbildungs</strong>stätte<br />

<strong>und</strong> <strong>den</strong> mit dem Betriebssitz <strong>für</strong> die Ausbildung üblicherweise zusammenhängen<strong>den</strong><br />

Bau-, Montage- <strong>und</strong> sonstigen Arbeitsstellen statt.<br />

Überst<strong>und</strong>en<br />

Überst<strong>und</strong>en wer<strong>den</strong> vergütet <strong>und</strong>/oder in Freizeit ausgeglichen.<br />

§ 7 – <strong>Ausbildungs</strong>zeit, Anrechnung <strong>und</strong> Urlaub<br />

Tägliche <strong>und</strong> wöchentliche <strong>Ausbildungs</strong>zeit 10<br />

Die regelmäßige tägliche<br />

<strong>Ausbildungs</strong>zeit beträgt<br />

8,00 40,00<br />

St<strong>und</strong>en. 11<br />

Die durchschnittliche wöchentliche<br />

<strong>Ausbildungs</strong>zeit beträgt<br />

St<strong>und</strong>en.<br />

§ 4 – Pflichten des Ausbil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

<strong>Ausbildungs</strong>maßnahmen außerhalb der <strong>Ausbildungs</strong>stätte(n) sind <strong>für</strong><br />

<strong>den</strong> folgen<strong>den</strong> Zeitraum in der/<strong>den</strong> folgen<strong>den</strong> <strong>Ausbildungs</strong>stätte(n) vorgesehen<br />

(hierzu zählen auch Auslandsaufenthalte)<br />

Teilnahme an Ergänzungslehrgängen FAV1.Lj - 55 Tage, 2.Lj - 50<br />

Tage, 3.Lj - 40 Tage, 4.Lj - 15 Tage<br />

Urlaub<br />

Es besteht ein Urlaubsanspruch<br />

im Kalenderjahr<br />

Werktage<br />

Arbeitstage<br />

<strong>2024</strong><br />

13,0<br />

2025<br />

30,0<br />

2026<br />

30,0<br />

2027<br />

30,0<br />

2028<br />

5,0<br />

§ 5 – Pflichten der/des Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

§ 12 – Sonstige Vereinbarungen 12 ; Hinweis auf<br />

anzuwen<strong>den</strong>de Betriebs- bzw. Dienstvereinbarungen<br />

Führung von schriftlichen oder elektronischen <strong>Ausbildungs</strong>nachweisen<br />

Der <strong>Ausbildungs</strong>nachweis wird wie folgt geführt:<br />

schriftlich<br />

elektronisch<br />

Anlage gemäß § 4 Nr. 1 des Berufsausbildungsvertrages 13<br />

Die beigefügten weiteren Bestimmungen (Blatt 3 /<br />

Ausfertigung <strong>für</strong> Auszubil<strong>den</strong>de / S. 3 <strong>und</strong> S. 4) sind<br />

Gegenstand dieses Vertrages.<br />

Bad Salzungen, 15.09.2023<br />

Ort, Datum<br />

Unterschrift der/des Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

Stempel <strong>und</strong> Unterschrift des Ausbil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

Unterschrift(en) der/des gesetzlichen Vertreter/s<br />

Quelle: mit fre<strong>und</strong>licher Genehmigung der IHK Südthüringen

28<br />

Weitere Bestimmungen<br />

§ 1 – Dauer der Ausbildung<br />

1. Dauer (siehe § 1 auf S. 1 des Berufsausbildungsvertrages)<br />

2. Probezeit: Wird die Ausbildung während der Probezeit um mehr als ein<br />

Drittel dieser Zeit unterbrochen, so verlängert sich die Probezeit um <strong>den</strong><br />

Zeitraum der Unterbrechung.<br />

3. Vorzeitige Beendigung des Berufsausbildungsverhältnisses: Bestehen<br />

Auszubil<strong>den</strong>de vor Ablauf der in Nr. 1 vereinbarten <strong>Ausbildungs</strong>dauer die<br />

Abschlussprüfung, so endet das Berufsausbildungsverhältnis mit Bekanntgabe<br />

des Ergebnisses durch <strong>den</strong> Prüfungsausschuss.<br />

4. Verlängerung des Berufsausbildungsverhältnisses: Bestehen Auszubil<strong>den</strong>de<br />

die Abschlussprüfung nicht, so verlängert sich das Berufs ausbildungsverhältnis<br />

auf ihr Verlangen bis zur nächstmöglichen Wiederholungsprüfung,<br />

höchstens um ein Jahr.<br />

§ 2 – Ermächtigung zur Anmeldung zur Prüfung<br />

Die/der Auszubil<strong>den</strong>de ermächtigt <strong>den</strong> Ausbil<strong>den</strong><strong>den</strong>, sie/ihn in ihrem/seinem<br />

Namen zu Prüfungen im Rahmen der Ausbildung anzumel<strong>den</strong>; siehe näher<br />

§ 4 Nr. 11 dieses Vertrages.<br />

§ 3 – <strong>Ausbildungs</strong>stätte<br />

(siehe § 3 auf S. 2 des Berufsausbildungsvertrages)<br />

Der Ausbil<strong>den</strong>de verpflichtet sich,<br />

§ 4 – Pflichten des Ausbil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

1. (<strong>Ausbildungs</strong>ziel) da<strong>für</strong> zu sorgen, dass der/dem Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> die berufliche<br />

Handlungsfähigkeit vermittelt wird, die zum Erreichen des <strong>Ausbildungs</strong>ziels<br />

erforderlich ist, <strong>und</strong> die Berufsausbildung nach <strong>den</strong> beigefügten<br />

Angaben zur sachlichen <strong>und</strong> zeitlichen Gliederung des <strong>Ausbildungs</strong>ablaufs<br />

so durchzuführen, dass das <strong>Ausbildungs</strong>ziel in der vorgesehenen <strong>Ausbildungs</strong>zeit<br />

erreicht wer<strong>den</strong> kann;<br />

2. (Ausbilderinnen/Ausbilder) selbst auszubil<strong>den</strong> oder eine/einen persönlich<br />

<strong>und</strong> fachlich geeignete/geeigneten Ausbilderin/Ausbilder ausdrücklich<br />

damit zu beauftragen <strong>und</strong> diese/diesen der/dem Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> jeweils<br />

schriftlich bekannt zu geben;<br />

3. (<strong>Ausbildungs</strong>ordnung) der/dem Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> vor Beginn der Ausbildung<br />

die <strong>Ausbildungs</strong>ordnung kostenlos auszuhändigen;<br />

4. (<strong>Ausbildungs</strong>mittel) der/dem Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> kostenlos die <strong>Ausbildungs</strong>mittel,<br />

insbesondere Werkzeuge, Werkstoffe <strong>und</strong> Fachliteratur zur Verfügung<br />

zu stellen, die <strong>für</strong> die Ausbildung in <strong>den</strong> betrieblichen <strong>und</strong> überbetrieblichen<br />

<strong>Ausbildungs</strong>stätten <strong>und</strong> zum Ablegen von Zwischen- <strong>und</strong> Abschlussprüfungen<br />

14 , auch soweit solche nach Beendigung des Berufsausbildungsverhältnisses<br />

<strong>und</strong> in zeitlichem Zusammenhang damit stattfin<strong>den</strong>, erforderlich sind;<br />

5. (Besuch der Berufsschule <strong>und</strong> von <strong>Ausbildungs</strong>maßnahmen außerhalb<br />

der <strong>Ausbildungs</strong>stätte; Prüfungen) die/<strong>den</strong> Auszubil<strong>den</strong>de/n zum<br />

Besuch der Berufsschule anzuhalten <strong>und</strong> freizustellen bzw. nicht zu beschäftigen.<br />

Der Ausbil<strong>den</strong>de verpflichtet sich daneben, die/<strong>den</strong> Auszubil<strong>den</strong>de/n,<br />

wenn <strong>Ausbildungs</strong>maßnahmen außerhalb der <strong>Ausbildungs</strong>stätte<br />

vorgeschrieben oder nach Nr. 12 durchzuführen sind, freizustellen. Das<br />

Gleiche gilt <strong>für</strong> die Teilnahme an Prüfungen <strong>und</strong> an dem Arbeitstag, der der<br />

schriftlichen Abschlussprüfung unmittelbar vorangeht;<br />

6. (Führung von schriftlichen oder elektronischen <strong>Ausbildungs</strong>nachweisen)<br />

schriftliche oder elektronische 15 <strong>Ausbildungs</strong>nachweise der/dem Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

<strong>für</strong> die Berufsausbildung kostenfrei zur Verfügung zu stellen<br />

<strong>und</strong> ihr/ihm Gelegenheit zu geben, die <strong>Ausbildungs</strong>nachweise während der<br />

<strong>Ausbildungs</strong>zeit am Arbeitsplatz zu führen. Der Ausbil<strong>den</strong>de wird die/<strong>den</strong><br />

Auszubil<strong>den</strong>de/n zum ordnungsgemäßen Führen der <strong>Ausbildungs</strong>nachweise<br />

anhalten <strong>und</strong> dies durch regelmäßige Abzeichnung oder in sonstiger geeigneter<br />

Weise bestätigen;<br />

7. (<strong>Ausbildungs</strong>bezogene Tätigkeiten) der/dem Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> nur Aufgaben<br />

zu übertragen, die dem <strong>Ausbildungs</strong>zweck dienen <strong>und</strong> ihren/seinen<br />

körperlichen Kräften angemessen sind;<br />

8. (Sorgepflicht) da<strong>für</strong> zu sorgen, dass die/der Auszubil<strong>den</strong>de charakterlich<br />

gefördert sowie sittlich <strong>und</strong> körperlich nicht gefährdet wird;<br />

9. (Ärztliche Untersuchungen) sofern die/der Auszubil<strong>den</strong>de noch nicht<br />

18 Jahre alt ist, sich Bescheinigungen gemäß <strong>den</strong> §§ 32, 33 des Jugendarbeitsschutzgesetzes<br />

darüber vorlegen zu lassen, dass sie/er<br />

a) vor der Aufnahme der Ausbildung untersucht <strong>und</strong><br />

b) vor Ablauf des ersten <strong>Ausbildungs</strong>jahres nachuntersucht wor<strong>den</strong> ist;<br />

10. (Eintragungsantrag) unverzüglich nach Abschluss des Berufsausbildungsvertrages<br />

die Eintragung in das Verzeichnis der Berufsausbildungsverhältnisse<br />

bei der IHK unter Beifügung der Vertragsniederschriften <strong>und</strong> – bei Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

unter 18 Jahren – einer Kopie oder Mehrfertigung der ärztlichen<br />

Bescheinigung über die Erstuntersuchung gemäß § 32 des Jugendarbeitsschutzgesetzes<br />

zu beantragen. Entsprechendes gilt bei späteren Änderungen<br />

des wesentlichen Vertragsinhaltes;<br />

Dieses Exemplar bitte an <strong>den</strong>/die<br />

Auszubil<strong>den</strong>de übergeben!<br />

11. (Anmeldung zu Prüfungen) die/<strong>den</strong> Auszubil<strong>den</strong>de/n im Rahmen einer<br />

gemäß § 2 dieses Vertrages erteilten Ermächtigung rechtzeitig zu <strong>den</strong><br />

angesetzten Zwischen- <strong>und</strong> Abschlussprüfungen oder zum ersten <strong>und</strong><br />

zweiten Teil einer gestreckten Abschlussprüfung anzumel<strong>den</strong> <strong>und</strong> <strong>für</strong> die<br />

Teilnahme freizustellen sowie der Anmeldung zur Zwischenprüfung oder<br />

zum ersten Teil einer gestreckten Abschlussprüfung bei Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong>,<br />

die noch nicht 18 Jahre alt sind, eine Kopie oder Mehrfertigung der ärztlichen<br />

Bescheinigung über die erste Nachuntersuchung gemäß § 33 des<br />

Jugendarbeitsschutzgesetzes beizufügen; die/der Auszubil<strong>den</strong>de erhält<br />

eine Kopie des Anmeldeantrages;<br />

12. (<strong>Ausbildungs</strong>maßnahmen außerhalb der <strong>Ausbildungs</strong>stätte) (siehe § 4<br />

auf S. 2 des Berufsausbildungsvertrages)<br />

§ 5 – Pflichten der/des Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

Die/Der Auszubil<strong>den</strong>de hat sich zu bemühen, die berufliche Handlungsfähigkeit<br />

zu erwerben, die erforderlich ist, um das <strong>Ausbildungs</strong>ziel zu erreichen. Sie/<br />

Er verpflichtet sich insbesondere,<br />

1. (Lernpflicht) die ihr/ihm im Rahmen ihrer/seiner Berufsausbildung übertragenen<br />

Aufgaben sorgfältig auszuführen;<br />

2. (Berufsschulunterricht, Prüfungen <strong>und</strong> sonstige Maßnahmen) am<br />

Berufsschulunterricht <strong>und</strong> an Prüfungen sowie an <strong>Ausbildungs</strong>maßnahmen<br />

außerhalb der <strong>Ausbildungs</strong>stätte teilzunehmen, <strong>für</strong> die sie/er nach § 4<br />

Nr. 5, 11 <strong>und</strong> 12 freigestellt bzw. nicht beschäftigt wird;<br />

3. (Weisungsgeb<strong>und</strong>enheit) <strong>den</strong> Weisungen zu folgen, die ihr/ihm im Rahmen<br />

der Berufsausbildung von Ausbil<strong>den</strong><strong>den</strong>, von Ausbilderinnen oder<br />

Ausbildern oder von anderen weisungsberechtigten Personen, soweit sie<br />

als weisungsberechtigt bekannt gemacht wor<strong>den</strong> sind, erteilt wer<strong>den</strong>;<br />

4. (Betriebliche Ordnung) die <strong>für</strong> die <strong>Ausbildungs</strong>stätte geltende Ordnung<br />

zu beachten;<br />

5. (Sorgfaltspflicht) Werkzeug, Maschinen <strong>und</strong> sonstige Einrichtungen<br />

pfleglich zu behandeln <strong>und</strong> sie nur zu <strong>den</strong> ihr/ihm übertragenen Arbeiten<br />

zu verwen<strong>den</strong>;<br />

6. (Betriebsgeheimnisse) über Betriebs- <strong>und</strong> Geschäftsgeheimnisse Stillschweigen<br />

zu wahren;<br />

7. (Führung von schriftlichen oder elektronischen 15 <strong>Ausbildungs</strong>nachweisen)<br />

die vorgeschriebenen schriftlichen oder elektronischen <strong>Ausbildungs</strong>nachweise<br />

ordnungsgemäß zu führen <strong>und</strong> regelmäßig vorzulegen;<br />

8. (Benachrichtigung) bei Fernbleiben von der betrieblichen Ausbildung,<br />

vom Berufsschulunterricht oder von sonstigen <strong>Ausbildungs</strong>veranstaltungen<br />

dem Ausbil<strong>den</strong><strong>den</strong> unter Angabe von Grün<strong>den</strong> unverzüglich Nachricht zu geben.<br />

Bei einer Arbeitsunfähigkeit infolge von Krankheit, die länger als drei<br />

Kalendertage dauert, hat die/der Auszubil<strong>den</strong>de eine ärztliche Bescheinigung<br />

über das Bestehen der Arbeitsunfähigkeit sowie deren voraussichtliche<br />

Dauer spätestens an dem darauffolgen<strong>den</strong> Arbeitstag vorzulegen. Der<br />

Ausbil<strong>den</strong>de ist berechtigt, die Vorlage der ärztlichen Bescheinigung früher<br />

zu verlangen. Dauert die Arbeitsunfähigkeit länger als in der Bescheinigung<br />

angegeben, ist die/der Auszubil<strong>den</strong>de verpflichtet, eine neue ärztliche Bescheinigung<br />

vorzulegen;<br />

9. (Ärztliche Untersuchungen) soweit auf sie/ihn die Bestimmungen des<br />

Jugend arbeitsschutzgesetzes Anwendung fin<strong>den</strong>, sich gemäß §§ 32 <strong>und</strong><br />

33 dieses Gesetzes ärztlich<br />

a) vor Beginn der Ausbildung untersuchen<br />

b) vor Ablauf des ersten <strong>Ausbildungs</strong>jahres nachuntersuchen zu lassen<br />

<strong>und</strong> die Bescheinigungen hierüber dem Ausbil<strong>den</strong><strong>den</strong> vorzulegen.<br />

10. (Benachrichtigung nach Ende der Abschlussprüfung) unverzüglich<br />

nach dem Ende der Abschlussprüfung <strong>den</strong> Ausbil<strong>den</strong><strong>den</strong> über das Ergebnis<br />

zu informieren <strong>und</strong> die „vorläufige Bescheinigung über das Prüfungsergebnis“<br />

der IHK bzw. das IHK-Abschlusszeugnis vorzulegen.<br />

§ 6 – Bestandteile der Vergütung <strong>und</strong> sonstige Leistungen<br />

1. Höhe <strong>und</strong> Fälligkeit: Die Vergütung wird spätestens am letzten Arbeitstag<br />

des Monats gezahlt. Das auf die Urlaubszeit entfallende Entgelt (Urlaubsentgelt)<br />

wird vor Antritt des Urlaubs ausgezahlt. Die Beiträge <strong>für</strong> die Sozialversicherung<br />

tragen die Vertragschließen<strong>den</strong> nach Maßgabe der gesetzlichen<br />

Bestimmungen.<br />

2. Verschie<strong>den</strong>e Bestandteile der <strong>Ausbildungs</strong>vergütung: Diese sind gem.<br />

§ 17 BBiG nur solche, die im <strong>Ausbildungs</strong>vertrag konkret bestimmt wer<strong>den</strong>,<br />

nicht von bestimmten oder bestimmbaren Ereignissen abhängig gemacht<br />

<strong>und</strong> entsprechend § 18 Abs. 1 Satz 1 BBiG monatlich ausgezahlt wer<strong>den</strong>.<br />

3. Sachleistungen: Soweit der Ausbil<strong>den</strong>de der/dem Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> Kost<br />

<strong>und</strong>/oder Wohnung gewährt, gilt die in der Anlage beigefügte Regelung (ggf.<br />

Anlage beifügen). Ausbil<strong>den</strong>de gewähren Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> angemessene<br />

Wohnung <strong>und</strong> Verpflegung im Rahmen der Hausgemeinschaft. Diese Leistungen<br />

können in Höhe der nach § 17 des Vierten Buches Sozialgesetzbuch<br />

festgesetzten Sachbezugswerte angerechnet wer<strong>den</strong>, jedoch nicht über<br />

75 % der Bruttovergütung hinaus. Können Auszubil<strong>den</strong>de während der

Zeit, <strong>für</strong> welche die Vergütung fortzuzahlen ist, aus berechtigtem Gr<strong>und</strong><br />

Sachleistungen nicht abnehmen (z. B. bei Urlaub, Krankheitsausfall,<br />

etc.), so sind diese nach <strong>den</strong> Sachbezugswerten abzugelten.<br />

4. Kosten <strong>für</strong> Maßnahmen außerhalb der <strong>Ausbildungs</strong>stätte: Ausbil<strong>den</strong>de<br />

tragen die Kosten <strong>für</strong> Maßnahmen außerhalb der <strong>Ausbildungs</strong>stätte nach<br />

§ 4 Nr. 5, soweit sie nicht anderweitig gedeckt sind. Ist eine auswärtige<br />

Unterbringung erforderlich, so können Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> anteilige Kosten <strong>für</strong><br />

Verpflegung in dem Umfang in Rechnung gestellt wer<strong>den</strong>, in dem diese<br />

Kosten einsparen. Die Anrechnung von anteiligen Kosten <strong>und</strong> Sachbezugswerten<br />

nach § 17 Abs. 6 BBiG darf 75 % der vereinbarten Bruttovergütung<br />

nicht übersteigen.<br />

5. Berufskleidung: Wird vom Ausbil<strong>den</strong><strong>den</strong> eine besondere Berufskleidung<br />

vorgeschrieben, so wird sie von ihm zur Verfügung gestellt.<br />

6. Fortzahlung der Vergütung: Der/Dem Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> wird die Vergütung<br />

auch gezahlt<br />

a) <strong>für</strong> die Zeit der Freistellung gemäß § 4 Nr. 5, 11 <strong>und</strong> 12 dieses Vertrages<br />

sowie gemäß § 10 Abs. 1 Nr. 2 <strong>und</strong> § 43 des Jugend arbeits schutzgesetzes,<br />

b) bis zur Dauer von sechs Wochen, wenn sie/er<br />

aa) sich <strong>für</strong> die Berufsausbildung bereithält, diese aber ausfällt,<br />

bb) aus einem sonstigen, in ihrer/seiner Person liegen<strong>den</strong> Gr<strong>und</strong> unverschuldet<br />

verhindert ist, die Pflichten aus dem Berufsausbildungsverhältnis<br />

zu erfüllen,<br />

cc) bei Krankheit nach Maßgabe des Entgeltfortzahlungsgesetzes.<br />

§ 7 – <strong>Ausbildungs</strong>zeit, Anrechnung <strong>und</strong> Urlaub<br />

1. Tägliche <strong>und</strong> wöchentliche <strong>Ausbildungs</strong>zeit 10 (siehe § 7 auf S. 2 des<br />

Berufsausbildungsvertrages)<br />

2. Anrechnung: Auf die <strong>Ausbildungs</strong>zeit der Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> wer<strong>den</strong> angerechnet<br />

a) die Berufsschulunterrichtszeit einschließlich der Pausen nach § 15 Abs. 1<br />

S. 2 Nr. 1 BBiG bzw. § 9 Abs. 2 Nr. 3 des Jugendarbeitsschutzgesetzes<br />

(JArbSchG),<br />

b) Berufsschultage nach § 15 Abs. 1 S. 2 Nr. 2 BBiG bzw. § 9 Abs. 1 S. 2 Nr.<br />

2 JArbSchG mit der durchschnittlichen täglichen <strong>Ausbildungs</strong>zeit,<br />

c) Berufsschulwochen nach § 15 Abs. 1 S. 2 Nr. 3 BBiG bzw. § 9 Abs. 1 S. 2<br />

Nr. 3 JArbSchG mit der durchschnittlichen wöchentlichen <strong>Ausbildungs</strong>zeit,<br />

d) die Freistellung nach § 15 Abs. 1 S. 2 Nr. 4 BBiG bzw. § 10 Abs. 1 Nr. 1<br />

JArbSchG mit der Zeit der Teilnahme einschließlich der Pausen <strong>und</strong><br />

e) die Freistellung nach § 15 Abs. 1 S. 2 Nr. 5 BBiG bzw. § 10 Abs. 1 Nr. 2<br />

JArbSchG mit der durchschnittlichen täglichen <strong>Ausbildungs</strong>zeit.<br />

3. Urlaub (siehe § 7 auf S. 2 des Berufsausbildungsvertrages)<br />

4. Lage des Urlaubs: Der Urlaub soll zusammenhängend <strong>und</strong> in der Zeit<br />

der Berufsschulferien erteilt <strong>und</strong> genommen wer<strong>den</strong>. Während des Urlaubs<br />

darf die/der Auszubil<strong>den</strong>de keine dem Urlaubszweck widersprechende Erwerbsarbeit<br />

leisten.<br />

§ 8 – Kündigung<br />

1. Kündigung während der Probezeit: Während der Probezeit kann das Berufsausbildungsverhältnis<br />

ohne Einhaltung einer Kündigungsfrist <strong>und</strong> ohne<br />

Angabe von Grün<strong>den</strong> gekündigt wer<strong>den</strong>.<br />

2. Kündigungsgründe: Nach der Probezeit kann das Berufsausbildungsverhältnis<br />

nur gekündigt wer<strong>den</strong><br />

a) aus einem wichtigen Gr<strong>und</strong> 16 ohne Einhalten einer Kündigungsfrist,<br />

b) von der/dem Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> mit einer Kündigungsfrist von vier Wochen,<br />

wenn sie/er die Berufsausbildung aufgeben oder sich <strong>für</strong> eine andere<br />

Berufstätigkeit ausbil<strong>den</strong> lassen will.<br />

3. Form der Kündigung: Die Kündigung muss schriftlich, im Fall der Nr. 2<br />

unter Angabe der Kündigungsgründe erfolgen.<br />

4. Unwirksamkeit einer Kündigung: Eine Kündigung aus einem wichtigen<br />

Gr<strong>und</strong> ist unwirksam, wenn die ihr zugr<strong>und</strong>eliegen<strong>den</strong> Tatsachen dem<br />

zur Kündigung Berechtigten länger als zwei Wochen bekannt sind. Ist ein<br />

Schlichtungsverfahren gemäß § 10 eingeleitet, so wird bis zu dessen Beendigung<br />

der Lauf dieser Frist gehemmt.<br />

5. Scha<strong>den</strong>sersatz bei vorzeitiger Beendigung: Wird das Berufsausbildungsverhältnis<br />

nach Ablauf der Probezeit vorzeitig gelöst, so kann der<br />

Ausbil<strong>den</strong>de oder die/der Auszubil<strong>den</strong>de Ersatz des Scha<strong>den</strong>s verlangen,<br />

wenn die andere Person <strong>den</strong> Gr<strong>und</strong> <strong>für</strong> die Auflösung zu vertreten hat. Das<br />

gilt nicht bei Kündigung wegen Aufgabe oder Wechsels der Berufsausbildung<br />

(Nr. 2 Buchstabe b). Der Anspruch erlischt, wenn er nicht innerhalb<br />

von drei Monaten nach Beendigung des Berufsausbildungsverhältnisses<br />

geltend gemacht wird.<br />

6. Aufgabe des Betriebes, Wegfall der <strong>Ausbildungs</strong>eignung: Bei Kündigung<br />

des Berufsausbildungsverhältnisses wegen Betriebsaufgabe<br />

oder wegen Wegfalls der <strong>Ausbildungs</strong>eignung verpflichten sich Ausbil<strong>den</strong>de,<br />

sich mit Hilfe der Berufsberatung der zuständigen Arbeitsagentur<br />

rechtzeitig um eine weitere Ausbildung im bisherigen <strong>Ausbildungs</strong>beruf in<br />

einer anderen geeigneten <strong>Ausbildungs</strong>stätte zu bemühen.<br />

§ 9 – Betriebliches Zeugnis<br />

Der Ausbil<strong>den</strong>de hat der/dem Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> bei Beendigung des Berufsausbildungsverhältnisses<br />

ein Zeugnis auszustellen. Die elektronische Form<br />

ist ausgeschlossen. Hat der Ausbil<strong>den</strong>de die Berufsausbildung nicht selbst<br />

durchgeführt, so soll auch die Ausbilderin oder der Ausbilder das Zeugnis<br />

unterschreiben. Es muss Angaben enthalten über Art, Dauer <strong>und</strong> Ziel der<br />

Berufsausbildung sowie über die erworbenen beruflichen Fertigkeiten,<br />

Kenntnisse <strong>und</strong> Fähigkeiten der/des Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong>. Auf Verlangen der/<br />

des Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sind auch Angaben über Verhalten <strong>und</strong> Leistung aufzunehmen.<br />

§ 10 – Beilegung von Streitigkeiten<br />

Bei Streitigkeiten aus dem bestehen<strong>den</strong> Berufsausbildungsverhältnis ist vor<br />

Inanspruchnahme des Arbeitsgerichtes der nach § 111 Abs. 2 des Arbeitsgerichtsgesetzes<br />

errichtete Schlichtungsausschuss anzurufen, sofern ein solcher<br />

bei der IHK besteht.<br />

§ 11 – Erfüllungsort<br />

Erfüllungsort <strong>für</strong> alle Ansprüche aus diesem Vertrag ist der Ort der <strong>Ausbildungs</strong>stätte.<br />

§ 12 – Sonstige Vereinbarungen 12 ;<br />

Hinweis auf Betriebs- bzw. Dienstvereinbarungen<br />

Rechtswirksame Nebenabre<strong>den</strong>, die das Berufsausbildungsverhältnis betreffen,<br />

können nur durch schriftliche Ergänzung im Rahmen des § 12 dieses<br />

Berufsausbildungsvertrages getroffen wer<strong>den</strong>.<br />

1 Gemäß § 103 Abs. 1 BBiG sind die vor dem 1. September 1969 bestehen<strong>den</strong> Ordnungsmittel<br />

anzuwen<strong>den</strong>, solange eine <strong>Ausbildungs</strong>ordnung nicht erlassen ist.<br />

2 Zur Erfüllung der vertraglichen Verpflichtungen der Ausbil<strong>den</strong><strong>den</strong> können mehrere natürliche oder<br />

juristische Personen in einem <strong>Ausbildungs</strong>verb<strong>und</strong> zusammenwirken, soweit die Verantwortlichkeit<br />

<strong>für</strong> die einzelnen <strong>Ausbildungs</strong>abschnitte sowie <strong>für</strong> die <strong>Ausbildungs</strong>zeit insgesamt sichergestellt ist<br />

(Verb<strong>und</strong>ausbildung, § 10 Abs. 5 BBiG).<br />

3 Vertretungsberechtigt sind beide Eltern gemeinsam, soweit nicht die Vertretungsberechtigung nur<br />

einem Elternteil zusteht. Ist ein Vorm<strong>und</strong> bestellt, so bedarf dieser zum Abschluss des <strong>Ausbildungs</strong>vertrages<br />

der Genehmigung des Vorm<strong>und</strong>schaftsgerichtes.<br />

4 Die Dauer einer anderen abgeschlossenen Berufsausbildung ist bei entsprechender Vereinbarung<br />

der Vertragsparteien nach § 5 Abs. 2 S. 3 BBiG ganz oder teilweise auf die <strong>Ausbildungs</strong>dauer<br />

anzurechnen, sofern die dem Vertrag zugr<strong>und</strong>eliegende <strong>Ausbildungs</strong>ordnung eine Anrechnungsmöglichkeit<br />

nach § 5 Abs. 2 S. 1 Nr. 4 BBiG vorsieht.<br />

5 Durch Rechtsverordnung der Landesregierungen kann bestimmt wer<strong>den</strong>, dass der Besuch eines<br />

Bildungsganges berufsbil<strong>den</strong>der Schulen oder die Berufsausbildung in einer sonstigen Einrichtung<br />

ganz oder teilweise auf die <strong>Ausbildungs</strong>dauer angerechnet wird. Wird eine solche Rechtsverordnung<br />

nicht erlassen, kann die Anrechnung durch die IHK im Einzelfall erfolgen. Für die Entscheidung<br />

über die Anrechnung auf die <strong>Ausbildungs</strong>dauer kann der Hauptausschuss des B<strong>und</strong>esinstituts<br />

<strong>für</strong> Berufsbildung Empfehlungen beschließen. Im Einzelfall bedarf es <strong>für</strong> die Anrechnung<br />

eines gemeinsamen Antrages der Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> <strong>und</strong> der Ausbil<strong>den</strong><strong>den</strong>. Der Anrechnungszeitraum<br />

muss in ganzen Monaten durch sechs teilbar sein.<br />

6 Ausbil<strong>den</strong>de <strong>und</strong> Auszubil<strong>den</strong>de können die Durchführung der Berufsausbildung in Teilzeit vereinbaren<br />

(§ 7a BBiG). Die Dauer der Teilzeitberufsausbildung verlängert sich entsprechend, höchstens<br />

jedoch bis zum Eineinhalbfachen der Dauer, die in der <strong>Ausbildungs</strong>ordnung <strong>für</strong> die betreffende<br />

Berufsausbildung in Vollzeit festgelegt ist. Die Dauer der Teilzeitberufsausbildung ist auf ganze<br />

Monate abzur<strong>und</strong>en. Auf Verlangen der Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> verlängert sich die <strong>Ausbildungs</strong>dauer auch<br />

über die Höchstdauer des Eineinhalbfachen hinaus bis zur nächsten möglichen Abschlussprüfung.<br />

Der Antrag auf Eintragung des Berufsausbildungsvertrages kann mit dem Antrag auf Verkürzung<br />

der <strong>Ausbildungs</strong>dauer verb<strong>und</strong>en wer<strong>den</strong>.<br />

7 Nach § 8 Abs. 1 BBiG hat die IHK auf gemeinsamen Antrag der/des Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> <strong>und</strong> Ausbil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

die <strong>Ausbildungs</strong>dauer zu verkürzen, wenn zu erwarten ist, dass das <strong>Ausbildungs</strong>ziel auch<br />

in der verkürzten Zeit erreicht wird.<br />

8 Wenn die <strong>Ausbildungs</strong>ordnung vorsieht, dass die Berufsausbildung in sachlich <strong>und</strong> zeitlich besonders<br />

gegliederten, aufeinander abgestimmten Stufen erfolgt, soll zwar nach <strong>den</strong> einzelnen Stufen<br />

ein <strong>Ausbildungs</strong>abschluss vorgesehen sein, der zu einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit befähigt<br />

(sogenannte „echte“ Stufenausbildung, § 5 Abs. 2 S. 1 Nr. 1 BBiG). Auch in diesem Fall muss aber<br />

der Vertrag über die gesamte <strong>Ausbildungs</strong>dauer abgeschlossen wer<strong>den</strong> (§ 21 Abs. 1 BBiG).<br />

9 Die Probezeit muss mindestens einen Monat <strong>und</strong> darf höchstens vier Monate betragen.<br />

10 Nach dem JArbSchG beträgt die höchstzulässige tägliche Arbeitszeit (<strong>Ausbildungs</strong>zeit) bei noch<br />

nicht 18 Jahre alten Personen gr<strong>und</strong>sätzlich acht St<strong>und</strong>en. Ist allerdings die Arbeitszeit an einzelnen<br />

Werktagen auf weniger als acht St<strong>und</strong>en verkürzt, können Jugendliche an <strong>den</strong> übrigen Werktagen<br />

derselben Woche bis zu achteinhalb St<strong>und</strong>en beschäftigt wer<strong>den</strong> (§ 8 JArbSchG). Im Übrigen<br />

sind die Vorschriften des JArbSchG über die höchstzulässigen Wochenarbeitszeiten zu beachten.<br />

11 Im Berufsausbildungsvertrag ist <strong>für</strong> die gesamte <strong>Ausbildungs</strong>zeit oder <strong>für</strong> einen bestimmten Zeitraum<br />

der Berufsausbildung die Verkürzung der täglichen oder der wöchentlichen <strong>Ausbildungs</strong>zeit<br />

zu vereinbaren. Diese Kürzung darf bei einer Teilzeitberufsausbildung jedoch nicht mehr als 50<br />

Prozent betragen.<br />

12 U. a. können als integraler Bestandteil der Ausbildung <strong>Ausbildungs</strong>abschnitte im Ausland bis zu<br />

einem Viertel der <strong>Ausbildungs</strong>dauer vereinbart wer<strong>den</strong>. Weiterhin können Zusatzqualifikationen<br />

vereinbart wer<strong>den</strong>. Diese können Wahlbausteine in neuen <strong>Ausbildungs</strong>ordnungen oder Teile anderer<br />

<strong>Ausbildungs</strong>- oder Fortbildungsordnungen sein. Zusatzqualifikationen müssen gesondert geprüft<br />

<strong>und</strong> bescheinigt wer<strong>den</strong>.<br />

13 Angaben zur sachlichen <strong>und</strong> zeitlichen Gliederung des Berufsausbildungsablaufs.<br />

14 Auch eines ersten Teils der Abschlussprüfung, sofern nach der <strong>Ausbildungs</strong>ordnung vorgesehen.<br />

15 Unzutreffendes streichen.<br />

Dieses Exemplar bitte an <strong>den</strong>/die<br />

Auszubil<strong>den</strong>de übergeben!<br />

16 Ein wichtiger Gr<strong>und</strong> ist gegeben, wenn Tatsachen vorliegen, aufgr<strong>und</strong> derer dem Kündigen<strong>den</strong><br />

unter Berücksichtigung aller Umstände des Einzelfalls <strong>und</strong> unter Abwägung der Interessen beider<br />

Vertragsteile die Fortsetzung des <strong>Ausbildungs</strong>verhältnisses bis zum Ablauf der <strong>Ausbildungs</strong>dauer<br />

nicht zugemutet wer<strong>den</strong> kann.<br />

Stand: 07-2022<br />

29

<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

Gewerblich-technische Berufe, Berufe im Handwerk<br />

<strong>und</strong> grüne berufe<br />

30<br />

» Analytik <strong>Jena</strong> GmbH+Co. KG, <strong>Jena</strong> 95<br />

» ASI Anlagen, Service, Instandhaltung GmbH, <strong>Jena</strong> 97<br />

» Astenhof Frischgeflügel Produktions- <strong>und</strong> Handels GmbH, Hainspitz 96<br />

» Autohaus Reichstein & Opitz GmbH, <strong>Jena</strong>, Saalfeld/<strong>Saale</strong> <strong>und</strong> Apolda 98<br />

» Bau-Consult Hermsdorf Gesellschaft beratender Ingenieure mbH, Erfurt, Gera <strong>und</strong> Hermsdorf 100<br />

» Bennert GmbH Betrieb <strong>für</strong> Bauwerksicherung, Klettbach 99<br />

» BLG AutoTransport GmbH & Co. KG, Bollberg 101<br />

» Carl Zeiss AG <strong>Jena</strong> ZEISS Berufs- <strong>und</strong> Studienausbildung Corporate Human Resources, <strong>Jena</strong> 102<br />

» Ed. Züblin AG Direktion Ost Bereich <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> 104/105<br />

» Ernst-Abbe-Hochschule <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> 103<br />

» Feintool System Parts <strong>Jena</strong> GmbH, <strong>Jena</strong> 107<br />

» Fraunhofer-Institut <strong>für</strong> Angewandte Optik <strong>und</strong> Feinmechanik IOF, <strong>Jena</strong> 108<br />

» Friedrich-Schiller-Universität <strong>Jena</strong>, Abteilung Personalentwicklung, <strong>Jena</strong> 107<br />

» HAI Hermsdorfer Anlagen Instandhaltung GmbH, Hermsdorf 110<br />

» Heinrich Schmid GmbH & Co. KG, <strong>Jena</strong> 111<br />

» Herold Hoch- <strong>und</strong> Tiefbau GmbH, Eineborn 111<br />

» <strong>Jena</strong>er Feinblech GmbH, <strong>Jena</strong> 112<br />

» L&S Lud<strong>den</strong>eit <strong>und</strong> Scherf GmbH, Neustadt an der Orla 113<br />

» Landratsamt <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong>, Eisenberg 112<br />

» LAYERTEC GmbH, Mellingen 114<br />

» Linzmeier Bauelemente GmbH Werk Königshofen, Königshofen/Thüringen 115<br />

» Materion Balzers Optics – Optics Balzers <strong>Jena</strong> GmbH, <strong>Jena</strong> 115<br />

» Matthias Wetzel INDUSTRIEBESCHRIFTUNGEN GmbH, <strong>Jena</strong> 118<br />

» MEWA Textil-Service AG & Co. Deutschland OHG Standort <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> 116<br />

» Ospelt food Establishment, Apolda 117<br />

» Pelzer Maschinenbau <strong>und</strong> CNC-Zerspanungstechnik GmbH, <strong>Jena</strong> 118<br />

» Porzellanmanufaktur Reichenbach GmbH, Reichenbach 119<br />

» Silbitz Group GmbH, Silbitz 120<br />

» Stadtverwaltung <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> 120<br />

» Stadtwerke <strong>Jena</strong> GmbH, <strong>Jena</strong> 122<br />

» STREICHER Tief- <strong>und</strong> Ingenieurbau <strong>Jena</strong> GmbH & Co. KG, <strong>Jena</strong>-Maua 121<br />

» TAMI Deutschland GmbH, Hermsdorf 122<br />

» thomas zement GmbH & Co. KG, Werk Dornburg, Dornburg-Camburg 123<br />

» TTM GmbH, <strong>Jena</strong>, Saalfeld/<strong>Saale</strong> <strong>und</strong> Gera 124<br />

» Umwelttechnik <strong>und</strong> Wasserbau GmbH Niederlassung <strong>Jena</strong>, Kahla 125<br />

» Wahlen & Schabbach Elektroinstallations GmbH, Hainspitz 127

31<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />

Studium

Änderungsschneider (m/w/d)<br />

Anlagenmechaniker (m/w/d)<br />

32<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Änderungsschneider reparieren <strong>und</strong> ändern Kleidungsstücke<br />

maßgerecht entsprechend <strong>den</strong> K<strong>und</strong>enwünschen,<br />

nähen <strong>und</strong> ändern aber auch Raumdekorationen. Dabei<br />

planen sie die Arbeitsschritte zur Änderung von Kleidungsstücken<br />

<strong>und</strong> Heimtextilien, nehmen Änderungsaufträge<br />

an <strong>und</strong> beraten die K<strong>und</strong>en über Änderungsmöglichkeiten<br />

<strong>und</strong> Kosten. Im Materiallager führen Änderungsschneider<br />

Eingangskontrollen durch <strong>und</strong> disponieren die Materialien.<br />

Sie bereiten Klein- <strong>und</strong> Großstücke sowie Hilfsstoffe <strong>für</strong><br />

die durchzuführen<strong>den</strong> Änderungen vor <strong>und</strong> führen ihre<br />

Nährarbeitsgänge mit Maschine <strong>und</strong> von Hand aus.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

Nach erfolgreicher Abschluss-/Gesellenprüfung<br />

können Änderungsschneider (m/w/d) unter bestimmten<br />

Voraussetzungen ihre Ausbildung fortsetzen <strong>und</strong> nach<br />

einem Jahr die Prüfung als Maßschneider (m/w/d) oder<br />

nach zwei Jahren die Prüfung als Textil- <strong>und</strong> Modeschneider<br />

z. B. Maßschneidermeister (m/w/d)<br />

z. B. im Fach Textil-, Bekleidungstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten Spaß am Nähen <strong>und</strong> Herstellen<br />

von Kleidung <strong>und</strong> anderen textilen Produkten haben. Beim<br />

Nähen <strong>und</strong> Zuschnei<strong>den</strong> arbeiten sie präzise <strong>und</strong> sorgfältig<br />

<strong>und</strong> setzen ihr handwerkliches Geschick ein. Geschickt<br />

fädeln sie feine Fä<strong>den</strong> ein <strong>und</strong> nehmen sorgfältig Maß an<br />

<strong>den</strong> K<strong>und</strong>en. Das Instandhalten der Maschinen erfordert<br />

technisches Verständnis. Im Gespräch gehen sie auf die<br />

Wünsche der K<strong>und</strong>en serviceorientiert ein <strong>und</strong> schlagen<br />

Änderungsmöglichkeiten vor. Hier<strong>für</strong> ist Kreativität nötig.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Anlagenmechanikern obliegt in erster Linie das Herstellen<br />

industrieller Anlagen aus Rohren <strong>und</strong> Blechen. Dabei kann<br />

es sich sowohl um Produktionsanlagen <strong>für</strong> die chemische<br />

Industrie als auch um Dampferzeuger <strong>für</strong> Kraftwerke<br />

handeln. Sie stellen Anlagen her, die beispielsweise im<br />

Behälter- <strong>und</strong> Apparatebau, in der Prozessindustrie oder<br />

der Versorgungstechnik zum Einsatz kommen. Anhand<br />

technischer Zeichnungen <strong>und</strong> Arbeitsanweisungen bereiten<br />

sie ihre Arbeiten vor. Zuerst fertigen sie Einzelteile entweder<br />

von Hand oder mithilfe von CNC -Maschinen, ehe sie<br />

die Einzelkomponenten zu Baugruppen zusammenfügen.<br />

Diese montieren sie dann zu Maschinen, Apparaten <strong>und</strong><br />

Geräten. Nach der Montage prüfen sie, ob die Erzeugnisse<br />

einwandfrei funktionieren. Sie übergeben die Anlagen an<br />

die K<strong>und</strong>en, weisen sie in die Bedienung ein <strong>und</strong> nehmen<br />

die Anlagen in Betrieb.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Apparate- <strong>und</strong> Behälterbau, Schweißtechnik,<br />

Rohrsystemtechnik, Anlagenbau, Instandhaltung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Behälter- <strong>und</strong><br />

Apparatebaumeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

Maschinentechnik<br />

z. B. Maschinenbau, Verfahrenstechnik, Versorgungstechnik,<br />

Wirtschaftsingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> in diesem Beruf bringen gr<strong>und</strong>legende<br />

technische Fähigkeiten <strong>und</strong> gute Kenntnisse in Mathematik<br />

<strong>und</strong> Physik mit. Anlagenmechaniker sind gern handwerklich<br />

tätig <strong>und</strong> mögen körperlichen Einsatz. Genauigkeit beim<br />

Arbeiten <strong>und</strong> eine rasche Auffassungsgabe sind notwendig,<br />

um die Werkstücke präzise herzustellen.

Anlagenmechaniker (m/w/d)<br />

Sanitär-, Heizungs- <strong>und</strong> Klimatechnik<br />

Baugeräteführer (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Anlagenmechaniker <strong>für</strong> Sanitär-, Heizungs- <strong>und</strong> Klimatechnik<br />

sind Experten in Sachen Gebäudetechnik: Sie<br />

sind zuständig <strong>für</strong> die Montage von Rohrleitungen, die<br />

Wartung <strong>und</strong> Instandsetzung von Anlagen <strong>und</strong> die Beratung<br />

der K<strong>und</strong>en. Heizungs- <strong>und</strong> Versorgungstechnik liegen in<br />

ihrer Hand: von <strong>den</strong> Sanitäranlagen r<strong>und</strong> um Küche <strong>und</strong><br />

Bad über die unterschiedlichsten Heizungsanlagen bis zur<br />

Klimatechnik. Elektrische Bauteile wer<strong>den</strong> angeschlossen<br />

<strong>und</strong> in Betrieb genommen, die Anlagen programmiert <strong>und</strong><br />

konfiguriert, Heizungen gewartet <strong>und</strong> instand gesetzt. Alle<br />

Arbeiten orientieren sich an <strong>den</strong> Wünschen der K<strong>und</strong>en <strong>und</strong><br />

natürlich am Umweltschutz. Denn energie- <strong>und</strong> wasserspaltende<br />

Anlagen stehen hoch im Kurs. Während dieser<br />

technischen Ausbildung suchst du dir aus <strong>den</strong> Bereichen<br />

Sanitärtechnik, Heizungstechnik, Lüftungs- <strong>und</strong> Klimatechnik<br />

sowie Erneuerbare Energien <strong>und</strong> Umwelttechnik<br />

mindestens eine Fachrichtung aus.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Schweißer (m/w/d) <strong>für</strong> Zentralheizungs- <strong>und</strong><br />

Lüftungsbau, Klempner (m/w/d), K<strong>und</strong>endienstmonteur<br />

(m/w/d)<br />

z. B. Betriebsmanager (m/w/d), Techniker (m/w/d),<br />

Industriemeister (m/w/d)<br />

z. B. Versorgungstechnik, Techn. Gebäudemanagement,<br />

Gebäudetechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Sorgfalt ist bei diesem Beruf eine wichtige Gr<strong>und</strong>voraussetzung,<br />

<strong>den</strong>n insbesondere bei der Arbeit an Gasanlagen<br />

kann jeder Fehler Lebensgefahr bedeuten. Vor allem ein<br />

großes Interesse an Technik solltest du mitbringen, <strong>den</strong>n<br />

du wirst viel mit elektrischen Steuerungsgeräten arbeiten,<br />

die zur Regelung der Heizungsanlagen nötig sind. Hier ist<br />

viel Fingerspitzengefühl gefragt, damit die Heizung möglichst<br />

wenig Brennstoff verbraucht, aber trotzdem gut heizt.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Baugeräteführer bedienen Baugeräte <strong>und</strong> Maschinen im<br />

Hoch- , Straßen- <strong>und</strong> Tiefbau. Sie transportieren z. B. Kräne,<br />

Planierraupen, Walzen, Bagger oder Betonmischgeräte vor<br />

Beginn der Bauarbeiten zur Baustelle <strong>und</strong> sorgen <strong>für</strong> die<br />

Betriebsbereitschaft. Außerdem sichern sie die Baustelle.<br />

Sie führen <strong>und</strong> bedienen Baumaschinen, beispielsweise<br />

führen sie Erdbewegungsarbeiten mit Baggern durch,<br />

transportieren Bauteile mit Kränen oder bedienen Geräte<br />

<strong>für</strong> <strong>den</strong> Straßenbau. Zudem warten <strong>und</strong> pflegen sie die<br />

Baugeräte, erledigen kleinere Reparaturen <strong>und</strong> rüsten die<br />

Baumaschinen bei Bedarf um, z. B. wechseln sie mobile<br />

Zusatzgeräte aus. Baugeräteführer arbeiten hauptsächlich<br />

in Betrieben <strong>und</strong> Unternehmen des Hoch- <strong>und</strong> Tiefbaus<br />

sowie in Betrieben <strong>und</strong> Unternehmen des Straßen- <strong>und</strong><br />

Spezialtiefbaus. Sie sind meistens auf wechseln<strong>den</strong> Baustellen<br />

im Freien tätig, ggf. auch im Ausland. Baugeräte<br />

<strong>und</strong> -fahrzeuge warten sie meist in Werkstätten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Führung unterschiedlicher Baumaschinen, Vermessungstechnik<br />

z. B. Vorarbeiter (m/w/d), Werkpolier (m/w/d), geprüfter<br />

Polier (m/w/d), Baumaschinenmeister (m/w/d), Technischer<br />

Fachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Maschinenbau, Bauingenieurwesen, Fahrzeugtechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Auszubil<strong>den</strong>de begeistern sich <strong>für</strong> große Geräte <strong>und</strong> Technik.<br />

Dabei gehen sie sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst mit<br />

<strong>den</strong> teuren <strong>und</strong> schweren Maschinen um. Die Wartung <strong>und</strong><br />

Schmierung dieser Arbeitsmittel gehört zum Arbeitsalltag.<br />

Beim Führen von Baggern ist z. B. auf Gas -, Wasser- oder<br />

Stromleitungen zu achten, um Beschädigungen <strong>und</strong> Unfälle<br />

zu vermei<strong>den</strong>. Mathematik ist wichtig, etwa um auf<br />

Baustellen Längen zu vermessen oder Flächenaufteilungen<br />

zu berechnen.<br />

33<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium

Baustoffprüfer (m/w/d)<br />

Bauzeichner (m/w/d)<br />

34<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Baustoffprüfer sind gefragte Spezialisten <strong>für</strong> die Bauindustrie.<br />

Sie prüfen vor Baubeginn die Qualität der Baumaterialien<br />

oder suchen bei Schä<strong>den</strong> nach Materialfehlern. Sie sorgen<br />

da<strong>für</strong>, dass Häuser, Brücken, Aussichtstürme nicht „auf<br />

Sand gesetzt“ wer<strong>den</strong> <strong>und</strong> achten auch darauf, dass Tunnel<br />

<strong>und</strong> Kanäle Druck <strong>und</strong> Nässe aushalten. Baustoffprüfer<br />

sind meist in Laboren, aber auch auf Baustellen <strong>und</strong> im<br />

Gelände tätig. Sie entnehmen Proben, führen Messungen<br />

<strong>und</strong> Prüfungen durch <strong>und</strong> dokumentieren die Ergebnisse.<br />

Es gibt drei Fachrichtungen in diesem Beruf: Baustoffprüfer<br />

mit Schwerpunkt Asphalttechnik analysieren die<br />

Beschaffenheit von Straßenbelägen. In der Fachrichtung<br />

Mörtel- <strong>und</strong> Betontechnik untersuchen die Experten die<br />

Zusammensetzung von Beton <strong>und</strong> Mörtel. In der dritten<br />

Fachrichtung Geotechnik, testen Baustoffprüfer die Bo<strong>den</strong>verhältnisse<br />

beispielsweise anhand von Testbohrungen auf<br />

Konsistenz, Wasseraufnahmefähigkeit <strong>und</strong> Fließverhalten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Werkstoffprüfung oder Chemie<br />

z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Werkstofftechnik<br />

z. B. Werkstoffwissenschaft, -technik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Baustoffprüfer haben eine verantwortungsvolle Tätigkeit<br />

am Bau, die mitunter sogar Katastrophen verhindern kann.<br />

Sie sollen deshalb gewissenhaft <strong>und</strong> sorgfältig arbeiten<br />

können. Geschicklichkeit <strong>und</strong> ein gutes Auge benötigen sie<br />

z. B. beim Pipettieren. Für die Instandhaltung von Geräten<br />

<strong>und</strong> Laboreinrichtungen ist technisches Verständnis nötig.<br />

Bewerber sollten zudem Spaß an Naturwissenschaften <strong>und</strong><br />

gute Noten in Chemie <strong>und</strong> Physik mitbringen. Die Freude<br />

an der Teamarbeit <strong>und</strong> an wechseln<strong>den</strong> Arbeitsorten (Baustellen<br />

oder Labor) mit unterschiedlichen Bedingungen sind<br />

notwendig. Nicht geeignet ist die Ausbildung bei Allergien<br />

oder Empfindlichkeiten gegenüber Lösungsmitteln.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Bauzeichner erstellen maßstabsgerechte Zeichnungen<br />

<strong>und</strong> Pläne <strong>für</strong> <strong>den</strong> Architekturbau, <strong>den</strong> Ingenieurbau sowie<br />

<strong>den</strong> Tief-, Hoch-, Straßen- <strong>und</strong> Landschaftsbau. Sie setzen<br />

die Entwurfsskizzen <strong>und</strong> Vorgaben von Architekten <strong>und</strong><br />

Bauingenieuren um <strong>und</strong> schaffen damit die Gr<strong>und</strong>lage<br />

<strong>für</strong> eine einwandfreie Bauausführung. Sie führen zeichnerische,<br />

rechnerische <strong>und</strong> organisatorische Tätigkeiten<br />

selbstständig <strong>und</strong> in Kooperation mit anderen k<strong>und</strong>enorientiert<br />

aus. Sie werten Geländeaufnahmen bzw. Bauausschreibungsunterlagen<br />

aus, fertigen maßstabsgetreue<br />

Zeichnungen per Hand oder am Computer an <strong>und</strong> bereiten<br />

fertig gestellte Unterlagen <strong>für</strong> Präsentationen auf. Im<br />

dritten <strong>Ausbildungs</strong>jahr können sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

auf einen <strong>Ausbildungs</strong>bereich spezialisieren. Zur Auswahl<br />

stehen dabei Tiefbau, Hochbau oder Ingenieurbau.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Tiefbau, Hochbau oder Ingenieurbau<br />

z. B. Techniker (m/w/d), Technischer Fachwirt (m/w/d),<br />

CAD-Fachkraft<br />

z. B. Architektur, Bauingenieurwesen, Vermessungstechnik/Geoinformatik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bauzeichner brauchen ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen<br />

<strong>und</strong> technisches Verständnis. Bei Vermessungsarbeiten<br />

<strong>und</strong> dem Erstellen von maßstabsgenauen Zeichnungen<br />

ist ein hohes Maß an Konzentration <strong>und</strong> Genauigkeit<br />

erforderlich. Nur so können Arbeitsaufträge zufrie<strong>den</strong><br />

stellend ausgeführt <strong>und</strong> termingerecht erledigt wer<strong>den</strong>.

Berufskraftfahrer (m/w/d)<br />

Beton- <strong>und</strong> Stahlbetonbauer (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Berufskraftfahrer transportieren Güter in Lastkraftwagen<br />

oder befördern Personen in Bussen im Reise- <strong>und</strong><br />

Personennahverkehr, dabei achten sie auf Sicherheit<br />

sowie wirtschaftliche <strong>und</strong> umweltschonende Aspekte. Sie<br />

wen<strong>den</strong> nationale <strong>und</strong> internationale Rechtsvorschriften<br />

<strong>und</strong> Sozialvorschriften des Straßenverkehrs an. Sie bereiten<br />

die Fahrzeuge <strong>für</strong> <strong>den</strong> Transport von Gütern oder die<br />

Beförderung von Personen vor, nehmen das Transportgut<br />

oder Gepäck an, sichern die Ladung <strong>und</strong> prüfen die mitzuführen<strong>den</strong><br />

Papiere. Außerdem beseitigen sie Störungen<br />

an Fahrzeugen, wissen, wie sie sich bei Unfällen <strong>und</strong><br />

Zwischenfällen verhalten müssen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Güterverkehr, Personenverkehr, Post- <strong>und</strong> Kurierdienste<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) Güterverkehr <strong>und</strong> Logistik,<br />

Meister (m/w/d), Techniker (m/w/d), Technischer<br />

Fachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Logistik, Fahrzeugtechnik, Verkehringenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber sollen wissen, dass sie einen Beruf mit viel<br />

Verantwortung übernehmen, sich <strong>für</strong> technische Zusammenhänge<br />

interessieren, bereit sein, auch nachts oder am<br />

Wochenende zu arbeiten sowie kontaktfreudig sein <strong>und</strong><br />

k<strong>und</strong>enorientiert arbeiten. Aufgr<strong>und</strong> der Führerscheinregelungen<br />

kann eine Ausbildung erst mit dem 16. (Lastkraftwagen)<br />

bzw. 18. Lebensjahr (Omnibusse) begonnen wer<strong>den</strong>.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Beton ist ein relativ junger Baustoff, der erst in <strong>den</strong> letzten<br />

150 Jahren so richtig an Bedeutung gewonnen hat. Viele<br />

Bauwerke, wie zum Beispiel Brücken, Hochhäuser oder<br />

Tunnel wer<strong>den</strong> aus Beton hergestellt. Beton wird flüssig<br />

verarbeitet <strong>und</strong> muss deshalb in speziell angefertigte<br />

Formen gegossen wer<strong>den</strong>, in <strong>den</strong>en er hart wird. Wer<strong>den</strong><br />

Betonbauteile besonders belastet, wie zum Beispiel Brücken<br />

oder Decken, müssen Stahleinlagen eingearbeitet<br />

wer<strong>den</strong>. Beton- <strong>und</strong> Stahlbetonbauer erlernen wie man<br />

Baustoffe (z. B. Beton, Holz, Stahl etc.) verwendet <strong>und</strong><br />

verarbeitet. Insbesondere Holzschalungen wer<strong>den</strong> selbst<br />

gefertigt <strong>und</strong> montiert in der eigenen Tischlerei. Ebenso<br />

wer<strong>den</strong> Bewehrungen zugeschnitten, gebogen, geflochten<br />

<strong>und</strong> verlegt. Die Fachkräfte r<strong>und</strong> um <strong>den</strong> Beton bearbeiten<br />

Betonoberflächen <strong>und</strong> bedienen Maschinen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Hoch- oder Fertigteilbaus, Brücken- <strong>und</strong> Tunnel<br />

bauunternehmen, Beton- <strong>und</strong> Betonfertigteilherstellung<br />

z. B. Maurer- <strong>und</strong> Betonbauermeister (m/w/d), Polier<br />

(m/w/d) Hochbau, Techniker (m/w/d)<br />

z. B. Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> benötigen handwerklichen Geschick<br />

<strong>und</strong> technisches Verständnis. Tüchtig mitarbeiten müssen<br />

die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> von Anfang an. Auf Leitern <strong>und</strong> Gerüsten<br />

sind Umsicht, eine gute Bewegungskoordination <strong>und</strong><br />

Schwindelfreiheit gefragt. Um Unfälle zu vermei<strong>den</strong>, tragen<br />

die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> Schutzkleidung. Im Betonwerk sind<br />

keine Montageeinätze erforderlich <strong>und</strong> die Arbeit erfolgt<br />

nur in der Halle eine Werkes, nicht im Freien.<br />

35

Bo<strong>den</strong>leger (m/w/d)<br />

Brandmeister-Anwärter (m/w/d)<br />

(Beamtenverhältnis auf Widerruf)<br />

36<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ob Laminat, PVC-Belag oder Teppich: Immer, wenn es<br />

um Bö<strong>den</strong> unter <strong>den</strong> Füßen geht sind Bo<strong>den</strong>leger gefragt.<br />

Als Profis wissen sie genau, welche Materialien verlegt<br />

wer<strong>den</strong> müssen. Bo<strong>den</strong>leger gestalten die Bö<strong>den</strong> nicht<br />

nur nach zweckdienlichen Aspekten, sondern tragen zur<br />

ansprechen<strong>den</strong> Gestaltung von Wohn- <strong>und</strong> Arbeitsräumen<br />

bei. Es geht um das exakte Verlegen von Bo<strong>den</strong>belägen aus<br />

textilen <strong>und</strong> elastischen Materialien (z. B. Teppichbö<strong>den</strong>,<br />

Kunststoffbö<strong>den</strong> <strong>und</strong> Laminat) sowie von Fertigparkett<br />

<strong>und</strong> Schichtwerkstoffen. Dabei müssen Bo<strong>den</strong>leger die<br />

notwendigen Vorarbeiten wie z. B. das Vorbereiten der<br />

Untergründe sowie abschließende Arbeiten durchführen,<br />

wie z. B. Profile anbringen oder Oberflächen behandeln.<br />

Bo<strong>den</strong>leger restaurieren auch alte Bö<strong>den</strong> <strong>und</strong> sorgen da<strong>für</strong>,<br />

dass sie wieder erstrahlen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Ausbau: Fußbo<strong>den</strong>-, Fliesen <strong>und</strong> Plattenlegerei<br />

oder Dämmung; Messe-, Kongress-, Tagungswirtschaftr<br />

z. B. Parkettlegermeister (m/w/d)<br />

z. B. Innenarchitektur<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten handwerklich geschickt sein, sorgfältig<br />

arbeiten <strong>und</strong> gerne gestalten. Dabei sollten sie einen Blick<br />

<strong>für</strong> schöne Bö<strong>den</strong> haben <strong>und</strong> sich auf Baustellen, teilweise<br />

mit mehreren Gewerken, wohl fühlen. Bo<strong>den</strong>leger sollten<br />

sowohl in der Lage sein selbstständig als auch nach Vorgaben<br />

zu arbeiten. Teamarbeit macht ihnen Spaß. Nicht<br />

geeignet ist die Ausbildung bei Allergien gegen Klebstoff<br />

oder Staub. Ebenso setzt die vorwiegende Arbeitshaltung<br />

im Knien, unter Verwendung von Knieschonern, eine gute<br />

körperliche Fitness voraus.<br />

Aufbauqualifizierung über 2 Jahre nach erfolgreichem<br />

Abschluss einer feuerwehrdienlichen Berufsausbildung<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Die zweijährige Ausbildung, der sogenannte Vorbereitungsdienst,<br />

wird im Beamtenverhältnis auf Widerruf absolviert.<br />

Zukünftige Brandmeister haben einen aufregen<strong>den</strong> Berufsalltag<br />

– Brände bekämpfen, Leben retten, Verletzte versorgen.<br />

Auch die Ausbildung besteht aus verschie<strong>den</strong>sten<br />

Bereichen. Im feuerwehrtechnischen Teil der Ausbildung<br />

stehen die Einsatzlehre (Organisation <strong>und</strong> Dienstbetrieb<br />

der Feuerwehr, Katastrophenschutz, Unfallverhütung, Erste<br />

Hilfe), die Atemschutzlehre (Atmung, Atemgifte, Aufbau<br />

Atemschutzgeräte, Gefahrgüter), die Rettung <strong>und</strong> Selbstrettung,<br />

der Staffel- <strong>und</strong> Gruppenlöscheinsatz sowie die<br />

Bedienung, Reinigung <strong>und</strong> Wartung der vielen technischen<br />

Hilfsmittel im Vordergr<strong>und</strong>. Im rettungsdienstlichen Teil<br />

der Ausbildung ist eine Ausbildung zum Rettungssanitäter<br />

integriert.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Leitstellendisponent oder Wachausbilder<br />

z. B. Oberbrandmeister (m/w/d) oder Hauptbrandmeister<br />

(m/w/d) (Beamter (m/w/d) im mittleren Dienst),<br />

Brandinspektor (m/w/d) (Aufstieg in <strong>den</strong> gehobenen<br />

<strong>und</strong> höheren Beamtendienst ist je nach länderrechtlichen<br />

Voraussetzungen <strong>und</strong> Weiterbildungen möglich)<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Um Brandmeister wer<strong>den</strong> zu können, müssen die Bewerber<br />

bereits eine abgeschlossene Ausbildung im handwerklichtechnischen<br />

oder medizinisch-pflegen<strong>den</strong> Bereich nachweisen<br />

können <strong>und</strong> nicht älter als 32 Jahre sein. Die Erfüllung<br />

der gesetzlichen <strong>und</strong> persönlichen Voraussetzungen <strong>für</strong><br />

die Berufung in ein Beamtenverhältnis auf Widerruf muss<br />

vorliegen, ebenso wie eine sehr gute körperliche Fitness.<br />

Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein <strong>und</strong> Teamfähigkeit<br />

sind wichtige Voraussetzungen, um im Ernstfall<br />

effektiv Menschenleben im Team retten zu können.

Chemielaborant (m/w/d)<br />

Dachdecker (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

In vielen Branchen spielen chemische Prozesse eine<br />

wichtige Rolle: Hersteller von Waschmitteln, Kunststoffen,<br />

Futter- <strong>und</strong> Düngemitteln, Arzneimitteln, Nahrungsmittelzusätzen,<br />

aber auch Umweltlabors, Gewässerämter <strong>und</strong><br />

wissenschaftliche Einrichtungen suchen nach neuen<br />

Stoffen mit noch besseren Eigenschaften. Chemielaboranten<br />

analysieren anorganische <strong>und</strong> organische Stoffe<br />

hinsichtlich ihrer qualitativen <strong>und</strong> quantitativen Zusammensetzungen,<br />

planen Versuchsabläufe <strong>und</strong> Aufbauten<br />

von Apparaturen. Sie stellen anorganische <strong>und</strong> organische<br />

Präparate nach Vorgaben her, trennen Stoffgemische,<br />

reinigen diese <strong>und</strong> i<strong>den</strong>tifizieren <strong>und</strong> charakterisieren<br />

die Stoffe. Des Weiteren optimieren sie Herstellungsvorschriften<br />

<strong>und</strong> Analyseverfahren <strong>für</strong> Präparate gemeinsam<br />

mit Naturwissenschaftlern <strong>und</strong> führen physikalische<br />

Untersuchungen zur Bestimmung von Stoffkonstanten<br />

<strong>und</strong> chemischen Kennzahlen durch. Dabei protokollieren<br />

<strong>und</strong> dokumentieren sie die Versuchsabläufe unter Nutzung<br />

moderner computergesteuerter Technik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. analytische Chemie, Labortechnik<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Chemietechnik, Industriemeister<br />

(m/w/d) Chemie<br />

z. B. Biochemie, Chemie, Chemieingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gute Kenntnisse in Chemie <strong>und</strong> Mathematik<br />

haben, gerne mit moderner computergestützter<br />

Technik umgehen, genau <strong>und</strong> sorgfältig arbeiten, gute<br />

Beobachtungsgabe haben sowie sich gut konzentrieren<br />

können. Nicht geeignet ist die Ausbildung <strong>für</strong> diejenigen,<br />

die empfindlich oder allergisch gegenüber Lösungsmitteln<br />

oder anderen chemischen oder biologischen Stoffen sind.<br />

Um Verletzungen vorzubeugen, tragen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

Schutzkleidung: Schutzbrille, Laborkittel <strong>und</strong> Handschuhe,<br />

die im Labor unverzichtbar sind.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Dachdecker sorgen im wahrsten Sinne des Wortes da<strong>für</strong>,<br />

dass „alle unter einem Dach“ im Trockenen sitzen. Sie sind<br />

mit einem Wort zusammengefasst: Vielseitig, <strong>den</strong>n Dachdecker<br />

arbeiten immer auf unterschiedlichen Baustellen<br />

<strong>und</strong> bekommen immer wieder neue Aufgaben, bei <strong>den</strong>en<br />

persönliches Können gefragt ist. Heute ein Flachdach,<br />

morgen der Ausbau eines Dachgeschosses mit Wärmedämmung.<br />

Dann eine Solaranlage oder eine Dachbegrünung.<br />

Auf der nächsten Baustelle eine tolle Fassa<strong>den</strong>bekleidung<br />

oder eine kleine Reparatur an Regenrinne oder Schornstein.<br />

Und noch viel mehr! Der Betrieb legt gemeinsam mit dem<br />

Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> zu Beginn der Lehre einen Schwerpunkt<br />

fest; die Vertiefung erfolgt dann im 3. Lehrjahr. Ausgewählt<br />

wer<strong>den</strong> kann zwischen Dachdeckungstechnik, Abdichtungstechnik,<br />

Außenwandbekleidungstechnik, Energietechnik<br />

an Dach <strong>und</strong> Wand oder Reetdachtechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Solarthermie<br />

z. B. Dachdeckermeister (m/w/d)<br />

z. B. Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die zukünftigen Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten gerne an der frischen<br />

Luft sein, <strong>den</strong>n meistens arbeiten Dachdecker nun<br />

mal draußen. Natürlich muss auch mal zugepackt wer<strong>den</strong>,<br />

das ist klar. Aber man musst kein Muskelprotz sein – im<br />

Handwerk ist Köpfchen <strong>und</strong> handwerkliches Geschick gefragt.<br />

Die Maschinen erledigen die wirklich schwere Arbeit.<br />

Auf wechseln<strong>den</strong> Baustellen in großer Höhe ist nicht nur<br />

unter <strong>den</strong> Kollegen, sondern auch in der Zusammenarbeit<br />

mit anderen Gewerken Teamarbeit erforderlich.<br />

37

38<br />

Elektroniker (m/w/d)<br />

Betriebstechnik<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Elektroniker übernehmen je nach Fachrichtung vielfältige<br />

Aufgaben r<strong>und</strong> um die Elektrik. Sie planen elektrische Anlagen<br />

nach <strong>den</strong> Wünschen ihrer K<strong>und</strong>en, installieren sie <strong>und</strong><br />

nehmen sie in Betrieb. Elektrische Systeme wer<strong>den</strong> von<br />

ihnen gewartet <strong>und</strong> jede Störung so schnell wie möglich<br />

beseitigt. Sie übernehmen elektrische Anlagen, ändern Anlagen<br />

<strong>und</strong> erweitern sie, richten Baustellen ein <strong>und</strong> räumen<br />

sie ab, organisieren die Anlagenerrichtungen, überwachen<br />

die Arbeit von Dienstleistern <strong>und</strong> anderen Handwerkern.<br />

Sie montieren <strong>und</strong> installieren Leitungsführungssysteme,<br />

Informations- <strong>und</strong> Energieleitungen, einschließlich allgemeiner<br />

Versorgungsleitungen, installieren Maschinen <strong>und</strong><br />

Arbeitssysteme einschließlich pneumatischer/hydraulischer<br />

Komponenten <strong>und</strong> richten sie ein, bauen Schaltgeräte <strong>und</strong><br />

Automatisierungssysteme zusammen <strong>und</strong> verdrahten sie,<br />

programmieren <strong>und</strong> konfigurieren Systeme <strong>und</strong> prüfen<br />

deren Funktion <strong>und</strong> Sicherheit. Sie überwachen <strong>und</strong> warten<br />

Anlagen, analysieren Störungen <strong>und</strong> setzen Anlagen<br />

instand, weisen Nutzer in die Bedienung der Anlagen ein.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Voraussetzungen <strong>für</strong> die Ausbildung zum Elektroniker<br />

<strong>für</strong> Betriebstechnik sind gute Leistungen in Mathematik,<br />

Physik, Chemie <strong>und</strong> Deutsch, Interesse an Technik, handwerkliches<br />

Geschick, Team- <strong>und</strong> Kontaktfähigkeit <strong>und</strong><br />

Selbstständigkeit.<br />

Elektroniker (m/w/d)<br />

Energie- <strong>und</strong> Gebäudetechnik<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Elektroniker <strong>für</strong> Energie- <strong>und</strong> Gebäudetechnik planen<br />

elektrische Anlagen nach <strong>den</strong> Wünschen ihrer K<strong>und</strong>en,<br />

installieren sie <strong>und</strong> nehmen sie in Betrieb. Elektrische<br />

Systeme wer<strong>den</strong> von ihnen gewartet <strong>und</strong> jede Störung so<br />

schnell wie möglich beseitigt. Sie installieren <strong>und</strong> betreiben<br />

Gebäude- <strong>und</strong> Infrastruktursysteme nach rechtlichen<br />

Bestimmungen, Betreibervorgaben <strong>und</strong> Nutzerwünschen.<br />

Sie konzipieren Anlagen- <strong>und</strong> Nutzungsveränderungen von<br />

technischen Systemen <strong>und</strong> stimmen Änderungen mit <strong>den</strong><br />

Nutzern ab. Sie überwachen technische Gebäudesysteme<br />

mit Hilfe von Automatisierungs- <strong>und</strong> Leitsystemen, erkennen<br />

Störungen <strong>und</strong> optimieren <strong>den</strong> Betrieb der technischen<br />

Gebäudesysteme. Sie führen systematische Fehlersuchen<br />

durch <strong>und</strong> setzen Systeme instand.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Elektrotechnik<br />

oder Techniker (m/w/d) Fachrichtung Elektro-/<br />

Medizintechnik, Betriebswissenschaft<br />

z. B. Elektrotechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />

Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />

Konstruktionszeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />

<strong>und</strong> zu montieren. Voraussetzung sind gute Noten in Mathe,<br />

Physik <strong>und</strong> Englisch. Auszubil<strong>den</strong>de müssen gut sehen <strong>und</strong><br />

hören können, um z. B. mit verschie<strong>den</strong>farbigen Leitungen<br />

<strong>und</strong> akustischen Hörsignalen zu arbeiten, sowie gerne im<br />

Team arbeiten.

Fachangestellter (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Bäderbetriebe<br />

Fachinformatiker (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Im Freibad ist die Hölle los: <strong>Kreis</strong>chende Teenies, schubsende<br />

Jungs, Dutzende Schüler drängeln sich oben auf dem<br />

10-Meter-Turm: Fachangestellte <strong>für</strong> Bäderbetriebe sind<br />

verantwortlich da<strong>für</strong>, dass <strong>den</strong> Badegästen nichts passiert,<br />

<strong>und</strong> sind Ansprechpartner <strong>für</strong> alle Fragen. Gerade an heißen<br />

Sommertagen müssen Fachangestellte <strong>für</strong> Bäderbetriebe<br />

einen kühlen Kopf bewahren. Sie achten darauf, dass sich<br />

alle Badegäste so verhalten, damit es weder im Wasser<br />

noch auf der Liegewiese zu Unfällen kommt. Natürlich beherrschen<br />

sie Erste Hilfe <strong>und</strong> Wiederbelebungsmaßnahmen.<br />

Sie überprüfen täglich Wasserqualität <strong>und</strong> Temperatur <strong>und</strong><br />

achten darauf, dass alle technischen Anlagen einwandfrei<br />

funktionieren. Ihr Arbeitsplatz ist nicht nur in Freibädern,<br />

sondern auch in Hallen- <strong>und</strong> Strandbädern.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Lüftungstechnik<br />

z. B. Meister (m/w/d) <strong>für</strong> Bäderbetriebe<br />

z. B. Sportmanagement <strong>und</strong> -ökonomie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Für eine Person, die körperlich fit <strong>und</strong> hilfsbereit ist, ist<br />

die Ausbildung zum Fachangestellten <strong>für</strong> Bäderbetriebe<br />

genau das Richtige. Verantwortungsbewusst <strong>und</strong> sorgfältig<br />

achten sie nicht nur auf die Sicherheit ihrer Badegäste,<br />

sondern auch auf die Funktionalität von Einrichtungen, um<br />

Unfälle zu vermei<strong>den</strong>. Die Wartung <strong>und</strong> Instandhaltung der<br />

Schwimmbadtechnik erfordert handwerkliche Fähigkeiten.<br />

Schicht-, Sonn- <strong>und</strong> Feiertagsarbeit sind üblich.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachinformatiker können bis ins kleinste Bit auf die High-<br />

Tech-Bedürfnisse ihrer K<strong>und</strong>en eingehen <strong>und</strong> wer<strong>den</strong> in<br />

einer der vier Fachrichtungen Systemintegration, Anwendungsentwicklung,<br />

digitale Vernetzung oder Daten- <strong>und</strong><br />

Prozessanalyse ausgebildet. In der Fachrichtung „Systemintegration“<br />

entwerfen <strong>und</strong> installieren sie Netzwerke <strong>und</strong><br />

erweitern Festnetze. Sie bieten <strong>den</strong> Benutzern Service<br />

<strong>und</strong> Information, helfen ihnen bei Anwendungsproblemen,<br />

erklären neue Systeme, beantworten alle Fragen zur EDV.<br />

In der Fachrichtung „Anwendungsentwicklung“ entwickeln<br />

sie passgenaue Softwarelösungen <strong>für</strong> K<strong>und</strong>en, installieren<br />

diese Systeme <strong>und</strong> führen die Betriebsmitarbeiter (m/w/d)<br />

in der Nutzung ein. Bei der neuen Fachrichtung „Digitale<br />

Vernetzung“ steht die Netzwerkinfrastruktur im Fokus. Die<br />

Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> lernen, wie man Systeme <strong>und</strong> Anwendungen<br />

auf IT-Ebene vernetzt <strong>und</strong> optimiert, sie schützen sie vor<br />

Zugriffen von außen <strong>und</strong> kümmern sich um Systemausfälle.<br />

In der neuen Fachrichtung „Daten- <strong>und</strong> Prozessanalyse“<br />

kennen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> mit datengetriebenen<br />

digitalen Produktions- <strong>und</strong> Geschäftsprozessen aus. Zum<br />

Beispiel der Auswertung von Nutzerdaten, um ein bestimmtes<br />

Produkt oder einen Prozess zu optimieren.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. spezielle Programmiersprachen, Datenbankentwicklung<br />

z. B. Softwareentwickler<br />

z. B. Informatik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber <strong>den</strong>ken mathematisch <strong>und</strong> logisch, interessieren<br />

sich <strong>für</strong> technische Zusammenhänge, haben eine gute<br />

Allgemeinbildung, können planen <strong>und</strong> organisieren, sind<br />

kontaktfreudig, präsentieren Ideen verständlich, stehen<br />

anderen gerne als Ansprechpartner zur Verfügung <strong>und</strong><br />

arbeiten eigenverantwortlich.<br />

39

40<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Abwassertechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte <strong>für</strong> Abwassertechnik planen, überwachen <strong>und</strong><br />

steuern Prozessabläufe in abwassertechnischen Anlagen.<br />

Außerdem müssen sie Betriebsstörungen erkennen <strong>und</strong><br />

selbstständig die erforderlichen Maßnahmen ergreifen<br />

können. Ebenso sollen sie Gefährdungen im Arbeitsablauf<br />

erkennen <strong>und</strong> Schutzmaßnahmen durchführen können. Zur<br />

Tätigkeitsbeschreibung gehören auch das Durchführen von<br />

Messungen <strong>und</strong> analytische Bestimmungen, das Bedienen<br />

der Anlagen <strong>und</strong> Geräte. Fachkräfte <strong>für</strong> Abwassertechnik<br />

wen<strong>den</strong> unter Berücksichtigung des Qualitätsmanagements<br />

technische Regeln, fachbezogene Rechtsvorschriften<br />

sowie Vorschriften der Arbeitssicherheit <strong>und</strong> des Ges<strong>und</strong>heitsschutzes<br />

an.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Altlasten, Abwassertechnik, Kompostierung,<br />

Wasseranalytik<br />

z. B. Wassermeister (m/w/d), Abwassermeister (m/w/d),<br />

Techniker (m/w/d) Wasserversorgungstechnik, Umweltschutztechnik<br />

z. B. Abfall-, Entsorgungstechnik, Umwelttechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

<strong>Ausbildungs</strong>betriebe sind kommunale <strong>und</strong> gewerbliche Betreiber<br />

von Abwasseranlagen, also Betriebe der öffentlichen<br />

Hand <strong>und</strong> der Industrie. Für diese sind die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

in Kläranlagen, im Kanalnetz <strong>und</strong> im Freien tätig. Tüchtig<br />

mitarbeiten müssen sie von Anfang an: Sie säubern <strong>den</strong><br />

Feststoffrechen oder überwachen die Anzeigen im Leitstand<br />

der Kläranlage. Oft arbeiten sie unter freiem Himmel, z. B.<br />

an Einleitungsstellen im Straßenbereich oder an Klärbecken.<br />

An Regen, Kälte oder sommerliche Hitze müssen sich die<br />

Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ebenso gewöhnen wie an die intensiven<br />

Gerüche in <strong>den</strong> Kläranlagen <strong>und</strong> Kanälen.<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Lagerlogistik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte <strong>für</strong> Lagerlogistik wissen genau, was z. B. bei<br />

der Lagerung leicht verderblicher Waren zu beachten ist<br />

<strong>und</strong> wie sie zerbrechliche Waren oder Gefahrgüter, wie<br />

z. B. explosive Stoffe, <strong>für</strong> <strong>den</strong> Transport vorbereiten. Sie<br />

nehmen die Ware entgegen, kontrollieren sie <strong>und</strong> bringen<br />

die Container <strong>und</strong> Paletten z. B. mit dem Gabelstapler an<br />

<strong>den</strong> richtigen Platz. Dabei verlieren sie nie die Übersicht,<br />

ganz egal wie voll das Lager ist. Für ausgehende Waren<br />

planen sie Touren, erstellen Begleitpapiere, bearbeiten<br />

Versandpapiere, ermitteln Verpackungskosten <strong>und</strong> stellen<br />

Ladeeinheiten zusammen. Sie haben eine vielfältige Tätigkeit<br />

<strong>und</strong> Einsatzbereiche, körperliche Bewegung sowie<br />

eigenverantwortliches Arbeiten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Disponent (m/w/d) Lager- <strong>und</strong> Transportplanung,<br />

Versandlogistik<br />

z. B. Meister (m/w/d) Lagerlogistik, Betriebswirt (m/w/d)<br />

Absatzwirtschaft oder Logistik<br />

z. B. Logistik, Supply-Chain-Management<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten flexibel sein <strong>und</strong> gerne organisieren<br />

sowie zupacken können. An die Arbeit unter Zeitdruck<br />

müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ebenso gewöhnen wie<br />

an das sorgsame Lagern von Gefahrstoffen. Auch zupacken<br />

müssen sie, wenn sie z. B. Güter auf Lkws verla<strong>den</strong>.<br />

In Lagerhallen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, die<br />

sowohl Muskelkraft als auch Konzentration erfordern. Nur<br />

so können Arbeitsaufträge zufrie<strong>den</strong>stellend ausgeführt<br />

<strong>und</strong> – beispielsweise bei der Arbeit auf Leitern – Unfälle<br />

vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>.

Fachkraft (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Lebensmitteltechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte <strong>für</strong> Lebensmitteltechnik produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse<br />

wie Fertiggerichte, Konserven oder<br />

Backwaren nach festgelegten Rezepturen <strong>und</strong> Prozessabläufen.<br />

Sie stellen mithilfe von Maschinen <strong>und</strong> Anlagen die<br />

verschie<strong>den</strong>sten Lebensmittel her. Sie kennen die Abläufe<br />

vom Eingang der Rohwaren bis hin zum fertig verpackten<br />

Produkt. Zunächst nehmen sie Rohstoffe, Halbfertig- <strong>und</strong><br />

Fertigprodukte entgegen <strong>und</strong> prüfen sie. Dann leiten sie<br />

diese weiter ans Lager oder an die Verarbeitung. Sie sorgen<br />

da<strong>für</strong>, dass die <strong>für</strong> die jeweilige Produktion nötigen Zutaten<br />

bereitgestellt wer<strong>den</strong>, bereiten sie vor <strong>und</strong> richten die<br />

Maschinen <strong>und</strong> Anlagen ein. Außerdem kontrollieren sie<br />

regelmäßig die Qualität ihrer Produkte.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Eingangskontrolle, der Bedienung der Anlagen<br />

oder der Qualitätssicherung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Lebensmittel, Techniker<br />

(m/w/d) Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt<br />

Verarbeitungstechnik<br />

z. B. Lebensmitteltechnologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Leistungs- <strong>und</strong> Einsatzbereitschaft, Zuverlässigkeit,<br />

Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, selbstständige Arbeitsweise,<br />

Kritikfähigkeit sowie angemessene Umgangsformen<br />

mitbringen. Zusätzlich ist bei der Arbeit mit Lebensmitteln<br />

größte Sorgfalt <strong>und</strong> das Einhalten lebensmittelrechtlicher<br />

Vorschriften wichtig. Dazu benötigen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ein<br />

entsprechendes Verantwortungsbewusstsein <strong>und</strong> gemäß<br />

§ 42 <strong>und</strong> 43 des Gesetzes zur Verhütung <strong>und</strong> Bekämpfung<br />

von Infektionskrankheiten beim Menschen eine Belehrung<br />

<strong>und</strong> eine Bescheinigung des Ges<strong>und</strong>heitsamtes.<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Metalltechnik<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte <strong>für</strong> Metalltechnik stellen Bauteile, Baugruppen<br />

oder Konstruktionen aus Metall her. Sie bearbeiten Metallteile<br />

mit unterschiedlichen Verfahren <strong>und</strong> montieren sie.<br />

Sie sind in der Herstellung, Instandhaltung <strong>und</strong> Überwachung<br />

von technischen Systemen eingesetzt. Fachkräfte<br />

<strong>für</strong> Metalltechnik beherrschen verschie<strong>den</strong>ste Füge- <strong>und</strong><br />

Montagetechniken. Sie richten Produktionsanlagen ein,<br />

rüsten sie um <strong>und</strong> nehmen sie in Betrieb. Sie sichern die<br />

Qualität ihrer Produkte <strong>und</strong> halten die Fertigungsanlagen<br />

in Schuss <strong>und</strong> immer einsatzbereit. Die Ausbildung erfolgt<br />

in einer der folgen<strong>den</strong> Fachrichtungen: Konstruktionstechnik,<br />

Montagetechnik, Umform- <strong>und</strong> Drahttechnik oder<br />

Zerspanungstechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Konstruktionstechnik, Montagetechnik, Umform<strong>und</strong><br />

Drahttechnik oder Zerspanungstechnik<br />

Naheliegend ist es, die Ausbildung um ein Jahr<br />

fortzusetzen <strong>und</strong> je nach Fachrichtung Prüfungen<br />

abzulegen z. B. Fertigungs-, Industrie- Anlagen-, Konstruktions-,<br />

Stanz- <strong>und</strong> Umform-, Zerspanungsmechaniker;<br />

daran anschließend: Industriemeister<br />

z. B. Konstruktionstechnik, Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten Interesse an Technik zeigen,<br />

gerne im Team arbeiten <strong>und</strong> ein gutes Hör- <strong>und</strong> Sehvermögen<br />

mitbringen. Bewerber sollten keine Scheu vor moderner<br />

Technik haben. Denn der Umgang mit großen, zum Teil<br />

computergesteuerten <strong>und</strong> oft auch lauten Maschinen gehört<br />

zum Alltag. Bei vielen Arbeiten zählt jeder H<strong>und</strong>ertstelmillimeter,<br />

da ist Präzision <strong>und</strong> Sorgfalt oberstes Gebot. Um<br />

Konstruktionspläne korrekt umzusetzen <strong>und</strong> <strong>den</strong> Werkstoff<br />

Metall richtig zu verstehen, ist ein Gr<strong>und</strong>verständnis <strong>für</strong><br />

Mathematik <strong>und</strong> Physik ebenso wichtig.<br />

41

42<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Veranstaltungstechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Der technische Aufwand bei Veranstaltungen ist gehörig<br />

anspruchsvoll. Das gilt nicht nur <strong>für</strong> Großevents wie Konzerte,<br />

Messen, Fernsehübertragungen <strong>und</strong> Festivals. Auch<br />

größere Shows, Feste oder Betriebsfeiern wer<strong>den</strong> immer<br />

öfter professionell veranstaltet. Für <strong>den</strong> Einsatz von<br />

Multimediatechniken, die Beschallung, Videokonferenzen<br />

oder Liveschaltungen benötigt man Spezialisten, die die<br />

Technik im Griff haben. Fachkräfte <strong>für</strong> Veranstaltungstechnik<br />

sorgen <strong>für</strong> die gewünschten Effekte <strong>und</strong> einen<br />

reibungslosen Ablauf. Sie kennen die richtigen Geräte <strong>und</strong><br />

bieten organisatorische Unterstützung: Wann wird welcher<br />

Scheinwerfer, welche Lautsprecher, welcher Beamer usw.<br />

eingesetzt? Außerdem beraten sie in Sachen Gestaltung<br />

<strong>und</strong> Sicherheit. Wer<strong>den</strong> Absperrungen benötigt? Wo sind<br />

die Fluchtwege, wo die Feuerlöscher, wo die Toiletten? Alles<br />

muss immer neu überlegt <strong>und</strong> optimiert wer<strong>den</strong>. Gemeinsam<br />

mit Auftraggebern <strong>und</strong> Veranstaltern überlegen sie, was<br />

beim Zuschauer oder Besucher am besten ankommt <strong>und</strong><br />

was die Sicherheit der Veranstaltungsgäste gewährleistet.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Messen, R<strong>und</strong>funk, Fernsehen<br />

z. B. Meister (m/w/d) <strong>für</strong> Veranstaltungstechnik<br />

z. B. Veranstaltungstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Fachkräfte <strong>für</strong> Veranstaltungstechnik sollten technisches<br />

Verständnis mitbringen, auch in hektischen Situationen<br />

einen „kühlen Kopf“ behalten sowie gut planen <strong>und</strong> organisieren<br />

können. Sie sind in Technikräumen, auf Beleuchterbrücken,<br />

Bühnen, in Zuschauerräumen, Messehallen<br />

oder bei Open-Air-Veranstaltungen tätig. Sie arbeiten<br />

teilweise auch abends, an Wochenen<strong>den</strong> <strong>und</strong> Feiertagen.<br />

Sie begleiten Künstler auf einer Tournee <strong>und</strong> sind daher<br />

oft längere Zeit unterwegs. Wenn sie schwere technische<br />

Geräte transportieren <strong>und</strong> aufbauen, sind Körperkraft,<br />

technisches Verständnis <strong>und</strong> geschickte Hände erforderlich.<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Wasserversorgungstechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte <strong>für</strong> Wasserversorgungstechnik bedienen, warten,<br />

inspizieren <strong>und</strong> reparieren die Anlagen der Wassergewinnung,<br />

-aufbereitung, -förderung, -speicherung <strong>und</strong><br />

-verteilung. Sie überprüfen die K<strong>und</strong>enanlagen <strong>und</strong> handeln<br />

k<strong>und</strong>en- <strong>und</strong> serviceorientiert. Darüber hinaus verlegen sie<br />

Rohrleitungen, entsprechende Anlagen wer<strong>den</strong> montiert<br />

<strong>und</strong> demontiert. Sie führen an elektrischen Anlagen im<br />

Wasserwerk in begrenztem Umfang Schaltvorgänge <strong>und</strong><br />

Reparaturen durch. Zur Eigenkontrolle entnehmen sie<br />

Proben des Trinkwassers, damit die Qualitätsparameter<br />

bestimmt <strong>und</strong> bewertet wer<strong>den</strong> können. Sie wen<strong>den</strong> unter<br />

Berücksichtigung des Qualitätsmanagements fachbezogene<br />

Rechtsvorschriften, technische Regeln sowie Vorschriften<br />

der Arbeitssicherheit <strong>und</strong> des Ges<strong>und</strong>heitsschutzes an.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Altlasten, Abwassertechnik, Kompostierung,<br />

Wasseranalytik<br />

z. B. Wassermeister (m/w/d), Städtereinigungsmeister<br />

(m/w/d), Abwassermeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

Fachrichtung Wasserversorgungstechnik, Techniker<br />

(m/w/d) Fachrichtung Umweltschutztechnik.<br />

z. B. Umwelttechnik, Versorgungstechnik, Wasser- <strong>und</strong><br />

Bo<strong>den</strong>management/Wassertechnologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Tüchtig mitarbeiten müssen sie von Anfang an: Sie tragen<br />

lange Kunststoffrohre oder überwachen Anzeigen in Leitstän<strong>den</strong>.<br />

Oft arbeiten sie unter freiem Himmel, z. B. bei der<br />

Rohrnetzwartung oder auf dem Gelände des Wasserwerks.<br />

Dabei sind sie wechseln<strong>den</strong> Witterungseinflüsse wie Regen,<br />

Kälte <strong>und</strong> sommerlicher Hitze ausgesetzt. Sie arbeiten<br />

teilweise nur in gebückter Haltung <strong>und</strong> müssen deshalb<br />

körperlich fit sein. Bei der Gewinnung von Trinkwasser<br />

<strong>und</strong> beim Verlegen von Rohren sind vielfältige Arbeiten zu<br />

erledigen, bei <strong>den</strong>en Konzentration <strong>und</strong> Verantwortungsbewusstsein<br />

erforderlich sind.

Fachkraft (m/w/d)<br />

im Fahrbetrieb<br />

Fachlagerist (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Die Fachkräfte im Fahrbetrieb sind in der Lage, Straßenbahnen<br />

<strong>und</strong> Busse zu führen, aber auch Büro- <strong>und</strong> Servicearbeiten<br />

im öffentlichen Personennahverkehr auszuführen<br />

<strong>und</strong> schlüpfen auch mal in <strong>den</strong> Blaumann, um zu lernen, wie<br />

die Fahrzeuge gewartet <strong>und</strong> repariert wer<strong>den</strong>. Fachkräfte<br />

im Fahrbetrieb tragen eine große Verantwortung: nicht nur<br />

was <strong>den</strong> sorgsamen Umgang mit <strong>den</strong> Fahrzeugen betrifft,<br />

sondern vor allem auch <strong>für</strong> die Menschen, die sie befördern.<br />

Zu <strong>den</strong> täglichen Aufgaben der Fachkräfte im Fahrbetrieb<br />

gehören unter anderem das Planen <strong>und</strong> Disponieren des<br />

Fahrbetriebes, das Führen von Fahrzeugen des öffentlichen<br />

Personennahverkehrs, das Arbeiten im Bereich Vertrieb<br />

<strong>und</strong> Marketing, die kaufmännische Betriebsführung <strong>und</strong><br />

natürlich der stetige Umgang mit K<strong>und</strong>en, ob im Servicecenter<br />

oder im Fahrzeug.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Güter-/Personenverkehr oder Marketing<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) <strong>für</strong> Güterverkehr <strong>und</strong> Logistik<br />

z. B. Logistik, Supply-Chain-Management<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber gehen gern mit Menschen um <strong>und</strong> sind bereit,<br />

die Verantwortung <strong>für</strong> die ihnen anvertrauten Fahrzeuge<br />

<strong>und</strong> Menschen zu übernehmen. Die Teamarbeit sollte zukünftigen<br />

Fachkräften im Fahrbetrieb Spaß machen, ebenso<br />

die wechseln<strong>den</strong> Aufgaben, ob im Büro, in der Werkstatt<br />

oder direkt in der Personenbeförderung. Die Fachkräfte<br />

arbeiten im Schichtdienst, an Werk- wie auch an Sonn- <strong>und</strong><br />

Feiertagen. Manche Betriebe verlangen einen Nachweis<br />

der generellen Befähigung zum Führen von Fahrgastbeförderungsmitteln<br />

durch medizinisch-psychologische<br />

Eignungsuntersuchungen <strong>und</strong> ein augenärztliches Zeugnis.<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachlageristen sind Organisationstalente. Sie wissen genau,<br />

wo was steht. Auch in Hochregallagern, die groß wie<br />

Fußballfelder sind, behalten Fachlageristen <strong>den</strong> Überblick.<br />

Ihr Arbeitsplatz sind die Lagerhallen insbesondere von<br />

Handelsbetrieben. Dort nehmen sie Waren, die mit dem<br />

LKW angeliefert wer<strong>den</strong>, entgegen. Sie prüfen anhand<br />

der Begleitpapiere Art, Menge <strong>und</strong> Qualität der Lieferung,<br />

sortieren, registrieren <strong>und</strong> lagern sie. Ausgehende Waren<br />

wer<strong>den</strong> von ihnen verpackt <strong>und</strong> zu versandfertigen Ladeeinheiten<br />

zusammengestellt. Sie fertigen die Begleitpapiere,<br />

kennzeichnen <strong>und</strong> beschriften die Sendungen. Dabei wen<strong>den</strong><br />

sie betriebliche Informations- <strong>und</strong> Kommunikationssysteme<br />

sowie arbeitsplatzbezogene Software an.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Lagerung gefährlicher Stoffe, Material- <strong>und</strong><br />

Lagerwirtschaft, Speditionslogistik<br />

Die Ausbildung als Fachlagerist (m/w/d) kann durch<br />

die aufbauende Ausbildung zur Fachkraft <strong>für</strong> Lagerlogistik<br />

um ein Jahr ergänzt wer<strong>den</strong>. Anschließende<br />

Möglichkeiten sind z. B. Fachkaufmann (m/w/d) Vorratswirtschaft,<br />

Meister (m/w/d) Lagerwirtschaft<br />

z. B. Logistik, Supply-Chain-Management<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten flexibel sein <strong>und</strong> gerne organisieren<br />

sowie zupacken können. An die Arbeit unter Zeitdruck<br />

müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ebenso gewöhnen wie<br />

an das sorgsame Lagern von Gefahrstoffen. Auch zupacken<br />

müssen sie, wenn sie z. B. Güter auf Lkws verla<strong>den</strong>.<br />

In Lagerhallen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, die<br />

sowohl Muskelkraft als auch Konzentration erfordern. Nur<br />

so können Arbeitsaufträge zufrie<strong>den</strong>stellend ausgeführt<br />

<strong>und</strong> – beispielsweise bei der Arbeit auf Leitern – Unfälle<br />

vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>.<br />

43

Fahrzeuglackierer (m/w/d)<br />

Feinoptiker (m/w/d)<br />

44<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fahrzeuglackierer arbeiten nicht nur an Fahrzeugen. Sie<br />

stellen Oberflächenbeschichtungen <strong>und</strong> Applikationen auch<br />

an Aufbauten <strong>und</strong> anderen Gegenstän<strong>den</strong> sowie an Einzel<strong>und</strong><br />

Serienteilen her. Das Spektrum ihres Berufs ist weit:<br />

Die große Anzahl der verschie<strong>den</strong>en Lackmaterialien muss<br />

erkannt wer<strong>den</strong>, unterschiedliche Lackiertechniken sind<br />

anzuwen<strong>den</strong> einschließlich der Nutzung moderner Mess- <strong>und</strong><br />

Farbmischgeräte sowie der Lackpflege zum Werterhalt von<br />

Fahrzeugen. Aber auch die Kontrolle der Umweltverträglichkeit,<br />

die Durchführung von Karosseriearbeiten, das<br />

Beraten <strong>und</strong> die Kommunikation mit K<strong>und</strong>en sowie der<br />

Umgang mit der EDV <strong>und</strong> dem Internet zur Reparatur-Informationsrecherche<br />

gehören zu ihrem Aufgabenbereich.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Grafik- <strong>und</strong> Schriftgestaltung<br />

z. B. Maler- <strong>und</strong> Lackierermeister (m/w/d), Techniker<br />

(m/w/d) Farb- <strong>und</strong> Lacktechnik<br />

z. B. Chemieingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

An die Ausdünstungen der Lacke, die die Atemwege reizen<br />

können, müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> gewöhnen. Beim<br />

Lackieren von Fahrzeugen sind vielfältige Arbeiten zu<br />

erledigen, bei <strong>den</strong>en nicht nur handwerkliches Geschick<br />

<strong>und</strong> Sinn <strong>für</strong> Farbnuancen gefragt, sondern auch Sorgfalt<br />

<strong>und</strong> Konzentration gefordert sind. Nur so können Farben<br />

korrekt angemischt, Arbeitsaufträge zufrie<strong>den</strong> stellend<br />

ausgeführt <strong>und</strong> – z. B. beim Abschleifen beschädigter<br />

Stellen – Ausrutscher <strong>und</strong> Missgeschicke vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>.<br />

Um sich vor schädlichen Dämpfen <strong>und</strong> Lackspritzern zu<br />

schützen, tragen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> einen Schutzanzug<br />

<strong>und</strong> eine Atemmaske.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Zukünftige Feinoptiker lernen alles r<strong>und</strong> um das Thema<br />

Glasverarbeitung – vom Anfertigen von Linsen <strong>und</strong> anderen<br />

optischen Bauteilen zur Verwendung in Fernrohren, Mikroskopen<br />

oder modernen Lasern in der Medizin oder der<br />

Materialbearbeitung, dem Lesen <strong>und</strong> Verstehen technischer<br />

Zeichnungen, bis hin zum Messen <strong>und</strong> Protokollieren der<br />

eigenen Arbeit. Feinoptiker arbeiten sehr genau. Sie sägen<br />

aus Glasblöcken Rohlinge, die sie von Hand oder mit halb<strong>und</strong><br />

vollautomatischen Maschinen bohren, schleifen <strong>und</strong><br />

polieren. Bauteile montieren sie zu Baugruppen. Heute<br />

wer<strong>den</strong> sehr viele optische Bauteile mit Hilfe von modernen<br />

Maschinen produziert. Wie man diese bedient, gehört<br />

ebenso zur Ausbildung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Technische Optik oder Klebetechniken<br />

z. B. Feinoptikermeister (m/w/d), Industriemeister<br />

(m/w/d) Fachrichtung Optik oder Techniker (m/w/d)<br />

Fachrichtung Feinwerktechnik<br />

z. B. Photonik, Optische Technologien<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Wer mit Glas in kleinsten Millimeterbereichen arbeitet,<br />

sollte vor allem viel Fingerspitzengefühl besitzen, eine<br />

ruhige Hand haben <strong>und</strong> konzentriert arbeiten können.<br />

Ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen sowie gute<br />

Mathematik- <strong>und</strong> Physikkenntnisse sind von Vorteil. Insbesondere<br />

in großen Unternehmen der optischen Industrie<br />

ist Schichtarbeit üblich.

Gärtner (m/w/d)<br />

Gießereimechaniker (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Mit Bäumen, Obst, Gemüse <strong>und</strong> natürlich auch mit Stau<strong>den</strong><br />

<strong>und</strong> Blumen kennen sich Gärtner bestens aus. Sie wissen<br />

genau, wie man die verschie<strong>den</strong>en Pflanzen vermehrt, pflegt<br />

<strong>und</strong> vermarktet. Die Profis <strong>für</strong>s Grüne können natürlich<br />

auch Gärten, Parks <strong>und</strong> Spielplätze anlegen. Dabei arbeiten<br />

sie mit Naturstein, Holz oder Beton <strong>und</strong> gestalten z. B.<br />

Wege <strong>und</strong> Plätze. Wichtig ist auch die Friedhofsgärtnerei.<br />

Hier übernehmen sie z. B. die Grüngestaltung <strong>und</strong> Pflege<br />

der Grabstätte. Aufgr<strong>und</strong> der unterschiedlichen Aufgaben<br />

wer<strong>den</strong> Gärtner in einer der sieben Fachrichtungen ausgebildet:<br />

Baumschule, Friedhofsgärtnerei, Garten- <strong>und</strong><br />

Landschaftsbau, Gemüsebau, Obstbau, Stau<strong>den</strong>gärtnerei,<br />

Zierpflanzenbau.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Pflanzenschutz<br />

z. B. Gärtnermeister (m/w/d)<br />

z. B. Garten-, Landschaftsbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Gärtner sind Pflanzenkenner <strong>und</strong> kreative Gestalter. Die<br />

Bewerber sollten Freude am Umgang mit Pflanzen haben<br />

<strong>und</strong> gerne im Freien arbeiten. Sie sollten Interesse an<br />

<strong>den</strong> Lebensvorgängen in der Natur zeigen <strong>und</strong> Sinn <strong>für</strong><br />

Teamarbeit mitbringen. Gärtner erledigen viele Aufgaben<br />

mit Handwerkzeugen, bedienen jedoch auch Maschinen<br />

<strong>und</strong> Fahrzeuge, beispielsweise Traktoren mit Zubehör.<br />

Sie benötigen neben Kreativität deshalb auch handwerkliches<br />

Geschick sowie technisches <strong>und</strong> kaufmännisches<br />

Verständnis. Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sind in Gewächshäusern<br />

tätig, in Verkaufsräumen <strong>und</strong> im Freien. Draußen sind sie der<br />

Witterung ausgesetzt. Beim Düngen <strong>und</strong> beim chemischen<br />

Pflanzenschutz kommen sie ggf. mit Dämpfen <strong>und</strong> Gerüchen<br />

in Kontakt. Körperliche Fitness ist bei der manchmal auch<br />

anstrengen<strong>den</strong> körperlichen Arbeit von Vorteil.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Gießereimechaniker müssen auch in brenzligen Situationen<br />

einen kühlen Kopf bewahren. Sie schmelzen Metalle <strong>und</strong><br />

stellen mit Hilfe von Formen aus dem flüssigen Metall<br />

Gussstücke her, z. B. Badezimmerarmaturen, Werkzeuge,<br />

Motorteile, Felgen oder Schilder. Sie kennen die idealen<br />

Schmelztemperaturen <strong>und</strong> Abkühlzeiten. Zu ihrem Job<br />

gehört auch die Überwachung der Maschinen <strong>und</strong> Produktionsanlagen,<br />

damit die Produkte nach dem Erkalten<br />

keine Risse oder Blasen enthalten <strong>und</strong> tatsächlich alles<br />

stahlhart <strong>und</strong> aus einem Guss ist. Sie spezialisieren sich<br />

in der Ausbildung auf einen der Schwerpunkte: Schmelzbetrieb,<br />

Handformguss, Maschinenformguss, Druck- <strong>und</strong><br />

Kokillenguss, Feinguss oder Kernherstellung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Fertigungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) in der Fachrichtung<br />

Gießerei<br />

z. B. Metallurgie, Hüttenwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten zupacken können <strong>und</strong> körperlich fit<br />

sein. Neben dem technischen Interesse sollten sie mit<br />

<strong>den</strong> glühen<strong>den</strong> Metallen verantwortungs- <strong>und</strong> sicherheitsbewusst<br />

arbeiten. In <strong>den</strong> Werk- <strong>und</strong> Maschinenhallen<br />

herrscht große Hitze durch die Schmelzöfen, deshalb<br />

tragen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> neben Schutzhelm, Sicherheitsschuhen<br />

<strong>und</strong> Gehörschutz auch hitzeabweisende <strong>und</strong><br />

schwer entflammbare Schutzanzüge <strong>und</strong> Handschuhe. Die<br />

verwendeten synthetischen Formsande sowie Kühl- <strong>und</strong><br />

Schmiermittel können Haut <strong>und</strong> Atemwege reizen. Zum<br />

Teil wird im Schichtbetrieb gearbeitet.<br />

45

Hochbaufacharbeiter (m/w/d)<br />

Industrieelektriker (m/w/d)<br />

46<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Hochbaufacharbeiter führen je nach <strong>Ausbildungs</strong>schwerpunkt<br />

Maurerarbeiten, Beton- <strong>und</strong> Stahlbetonarbeiten oder<br />

Feuerungs- <strong>und</strong> Schornsteinbauarbeiten aus. Sie führen<br />

diese Arbeiten auf der Gr<strong>und</strong>lage von technischen Unterlagen<br />

<strong>und</strong> von Arbeitsaufträgen allein <strong>und</strong> in Kooperation mit<br />

anderen selbstständig durch. Sie planen <strong>und</strong> koordinieren<br />

ihre Arbeit, richten Baustellen ein, legen die Arbeitsschritte<br />

fest <strong>und</strong> ergreifen Maßnahmen zur Sicherheit <strong>und</strong> zum<br />

Ges<strong>und</strong>heitsschutz bei der Arbeit sowie zum Umweltschutz<br />

auf der Baustelle. Hochbaufacharbeiter prüfen<br />

ihre Arbeiten auf fehlerfreie Ausführung, dokumentieren<br />

sie <strong>und</strong> räumen ihren Arbeitsplatz auf.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Beton- <strong>und</strong> Stahlbetonbau oder Bauwerksabdichtung<br />

Unter bestimmten Voraussetzungen kann die Ausbildung<br />

um ein Jahr fortgesetzt wer<strong>den</strong> <strong>und</strong> die Prüfung<br />

zum z. B. Beton- <strong>und</strong> Stahlbetonbauer (m/w/d), Feuerungs-<br />

<strong>und</strong> Schornsteinbauer (m/w/d) oder Maurer<br />

(m/w/d) abgelegt wer<strong>den</strong><br />

z. B. Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Mit ihrem handwerklichen Geschick sind Hochbaufacharbeiter<br />

bei der Entstehung von Hochbauten wie Häusern, Brücken<br />

oder Lagerhallen,sehr gefragt. Die abwechslungsreiche<br />

Arbeit bedeutet ständig neue Aufgaben auf wechseln<strong>den</strong><br />

Baustellen, meistens im Freien. Dort arbeiten Hochbaufacharbeiter<br />

mit anderen Handwerkern, Architekten <strong>und</strong><br />

Bauleitern zusammen. Tüchtig mitarbeiten müssen die<br />

Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> von Anfang an. Sie benötigen technisches<br />

<strong>und</strong> handwerkliches Geschick <strong>und</strong> arbeiten „mit Köpfchen“.<br />

Auf Leitern <strong>und</strong> Gerüsten sind Umsicht, eine gute<br />

Bewegungskoordination <strong>und</strong> Schwindelfreiheit gefragt.<br />

Bei der Montage von schweren Fertigteilen mit Kränen<br />

<strong>und</strong> Hebezeugen ist Teamfähigkeit wichtig. Um Unfällen<br />

vorzubeugen, tragen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> Schutzkleidung.<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ohne Strom läuft nichts. Industrieelektriker dürfen in<br />

keinem größeren Produktionsbetrieb fehlen. Elektrik <strong>und</strong><br />

Elektronik sind ihr tägliches Geschäft. Sie sind Elektrofachkräfte<br />

im Sinne der Unfallverhütungsvorschriften.<br />

Industrieelektriker wer<strong>den</strong> in einer der Fachrichtungen<br />

ausgebildet: Betriebstechnik oder Geräte <strong>und</strong> Systeme.<br />

Industrieelektriker der Fachrichtung Betriebstechnik sind<br />

Experten <strong>für</strong> Produktionsanlagen <strong>und</strong> Stromversorgung. Sie<br />

montieren die Systeme <strong>für</strong> Stromgewinnung <strong>und</strong> -verteilung<br />

<strong>und</strong> installieren die erforderlichen Anlagen der Mess-,<br />

Steuer- <strong>und</strong> Regelungstechnik, der Kommunikationstechnik,<br />

der Meldetechnik der Antriebstechnik sowie die komplette<br />

Beleuchtung. Industrieelektriker der Fachrichtung Geräte<br />

<strong>und</strong> Systeme arbeiten in der Produktion von elektrischen<br />

Geräten <strong>und</strong> Systemen. Sie fertigen z. B. elektronische,<br />

informationstechnische, kommunikationstechnische oder<br />

medizinische Geräte.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Geräte <strong>und</strong> Systeme, Maschinen- <strong>und</strong> Antriebstechnik<br />

Bei Bedarf kann man die Ausbildung um ein Jahr verlängern<br />

<strong>und</strong> die Prüfung zum Elektroniker <strong>für</strong> Betriebstechnik<br />

oder zum Elektroniker <strong>für</strong> Geräte <strong>und</strong> Systeme<br />

ablegen. Weitere Aufstiegsmöglichkeiten sind<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Techniker<br />

(m/w/d) Elektrotechnik.<br />

z. B. Elektrotechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Geschicklichkeit <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination<br />

sind beispielsweise beim Verkabeln von Schaltungen<br />

oder bei der Montage von Baugruppen notwendig. Die<br />

Wartung von Anlagen <strong>und</strong> Systemen sowie der Austausch<br />

von Verschleißteilen erfordern technisches Verständnis<br />

<strong>und</strong> gute Noten in Mathematik <strong>und</strong> Physik. Umsichtig <strong>und</strong><br />

verantwortungsbewusst arbeiten Industrieelektriker an<br />

stromführen<strong>den</strong> Bauteilen <strong>und</strong> Spannungsanschlüssen<br />

sowie auf Leitern <strong>und</strong> Gerüsten. In industriellen Fertigungsbetrieben,<br />

deren Anlagen r<strong>und</strong> um die Uhr in Betrieb sind,<br />

können Schichtarbeit oder Bereitschaftsdienste anfallen.

Industriekeramiker (m/w/d)<br />

Industriemechaniker (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Vorsicht! – Für Elefanten im Porzellanla<strong>den</strong> nicht geeignet!<br />

Zu <strong>den</strong> Aufgaben eines Industriekeramikers gehören die<br />

professionelle Herstellung edler <strong>und</strong> funktionaler Keramik,<br />

wie zum Beispiel Waschbecken, Fliesen oder Kaffeetassen.<br />

Dabei stellen Industriekeramiker nicht in st<strong>und</strong>enlanger<br />

Arbeit ein Einzelstück her, sondern fertigen teils mit Hilfe<br />

von Maschinen, aber auch mit viel Handarbeit eine ganze<br />

Masse an Dekorations- oder Gebrauchsgegenstän<strong>den</strong>. Als<br />

Industriekeramiker kannst du dich auf eine von vier Fachrichtungen<br />

spezialisieren: Anlagentechnik, Dekorationstechnik,<br />

Modelltechnik oder Verfahrenstechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Keramikverarbeitung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Keramik<br />

z. B. Keramik-, Glastechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Begeisterung <strong>für</strong> handwerkliches Arbeiten<br />

aufbringen, genau <strong>und</strong> kostenbewusst sowie gerne im Team<br />

arbeiten. Sie sollten gern mit moderner Technik umgehen<br />

<strong>und</strong> keine Angst vor hohen Temperaturen haben. In <strong>den</strong><br />

Werkhallen kann es durch die Brennöfen oder Trocknungsanlagen<br />

heiß sein. Gips- bzw. Metallstaub liegt in der Luft<br />

<strong>und</strong> kann Haut <strong>und</strong> Atemwege reizen. In Betrieben der<br />

keramischen Industrie ist Schichtarbeit üblich.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ob Gabelstapler oder Industrieroboter – in der Ausbildung<br />

zum Industriemechaniker lernt man, Teile von Geräten<br />

<strong>und</strong> Maschinen herzustellen <strong>und</strong> diese zu technischen<br />

Systemen, wie Fertigungsstraßen, zusammenzusetzen.<br />

Industriemechaniker sind richtige Allro<strong>und</strong>-Talente. Sie sind<br />

in der Herstellung, Instandhaltung <strong>und</strong> Überwachung von<br />

technischen Systemen eingesetzt, richten Produktionsanlagen<br />

ein, rüsten sie um <strong>und</strong> nehmen sie in Betrieb. Sie<br />

übergeben technische Systeme <strong>und</strong> Produkte <strong>und</strong> weisen<br />

Benutzer in die Anlagen ein. Dabei müssen sie vielfältige<br />

Arbeiten beherrschen, zum Beispiel technische Zeichnungen<br />

lesen <strong>und</strong> anfertigen, Bauteile wie Achsen oder Zahnräder<br />

selbst herstellen <strong>und</strong> montieren, die richtigen Werkzeuge<br />

<strong>und</strong> Materialien auswählen, die entsprechende Maschine<br />

richtig programmieren <strong>und</strong> die Ergebnisse mit Hilfe von<br />

Messgeräten überprüfen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Automatisierungstechnik, CNC-Technik, Instandhaltung,<br />

Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenbau, Produktionstechnik,<br />

Feingerätebau, Schweißtechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall<br />

z. B. Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sind hauptsächlich in Werkstätten <strong>und</strong> Produktionshallen<br />

tätig <strong>und</strong> arbeiten sowohl mit technischen<br />

Geräten, als auch in Handarbeit. Um zuverlässige <strong>und</strong><br />

fehlerfreie Anlagen herzustellen, sind eine sorgfältige<br />

Arbeitsweise <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination notwendig.<br />

Das exakte Einpassen <strong>und</strong> Montieren von zum Teil<br />

sehr kleinen Bauteilen erfordert Geschicklichkeit. Technisches<br />

Verständnis <strong>und</strong> handwerkliches Können wer<strong>den</strong><br />

<strong>für</strong> Wartung <strong>und</strong> Reparatur der Maschinen <strong>und</strong> der zum<br />

Teil digital vernetzten Fertigungsstationen <strong>und</strong> Anlagen<br />

benötigt. Schichtbetrieb ist möglich.<br />

47

Informationselektroniker (m/w/d)<br />

Kanalbauer (m/w/d)<br />

48<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Informationselektroniker installieren Hardware (Geräte)<br />

<strong>und</strong> Hardware-Netzwerke. Außerdem helfen sie dabei,<br />

diese Systeme <strong>und</strong> die dazu gehörige Software in Betrieb<br />

zu nehmen. Hard- <strong>und</strong> Software wer<strong>den</strong> an die besonderen<br />

Wünsche der K<strong>und</strong>en angepasst. Sie montieren Geräte,<br />

vernetzen sie untereinander, sichern die Stromversorgung.<br />

Informationselektroniker weisen die Benutzer ein,<br />

erklären ihnen <strong>den</strong> Umgang mit neuen Programmen oder<br />

Rechnern, sichern die Qualität, betreuen Projekte, kennen<br />

betriebswirtschaftliche <strong>und</strong> arbeitsorganisatorische Zusammenhänge<br />

<strong>und</strong> arbeiten serviceorientiert beim K<strong>und</strong>en.<br />

Die Ausbildung wird im Handwerk in <strong>den</strong> folgen<strong>den</strong> Schwerpunkten<br />

angeboten: Bürosystemtechnik oder Geräte- <strong>und</strong><br />

Systemtechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Montage, Fertigung oder K<strong>und</strong>endienst<br />

z. B. Informationstechnikermeister (m/w/d), Techniker<br />

(m/w/d) Elektrotechnik mit dem Schwerpunkt Information/Kommunikation<br />

z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten sich <strong>für</strong> betriebliche Zusammenhänge<br />

<strong>und</strong> Arbeitsabläufe interessieren, mathematisches <strong>und</strong><br />

technisches Verständnis mitbringen, über ein gutes sprachliches<br />

Ausdrucksvermögen verfügen <strong>und</strong> Spaß am Tüfteln,<br />

Planen <strong>und</strong> Organisieren haben. An ständig wechselnde<br />

Arbeitsorte müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> gewöhnen.<br />

Im Umgang mit spannungsführen<strong>den</strong> Teilen beachten sie<br />

die Sicherheitsbestimmungen besonders sorgfältig, um<br />

Unfälle zu vermei<strong>den</strong>.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Unter der Erde verlegen Kanalbauer Rohre aus Beton,<br />

Steinzeug, Kunststoff <strong>und</strong> Metall. Sie bauen Abwassersysteme<br />

<strong>und</strong> -leitungen vom kleinen Hausanschluss bis<br />

hin zu großen Abwassersammlern. Dazu vermessen sie<br />

zunächst die Arbeitsstrecke <strong>und</strong> sichern die Baustelle.<br />

Dann heben sie Schächte <strong>und</strong> Gräben aus, legen diese<br />

trocken <strong>und</strong> sichern sie, z. B. mit Kanaldielen oder Sp<strong>und</strong>wandprofilen<br />

ab. Sie verlegen die Rohre <strong>und</strong> überprüfen<br />

deren Dichtheit, um sicherzustellen, dass keine Abwässer<br />

ins Gr<strong>und</strong>wasser sickern. Auch Hausanschlüsse stellen sie<br />

her. Außerdem halten sie Abwassereinrichtungen instand<br />

<strong>und</strong> sanieren alte Rohre.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Tiefbau, Abwasserwirtschaft, Bauamt<br />

z. B. Geprüfter Polier (m/w/d) oder Techniker (m/w/d)<br />

Tiefbau<br />

z. B. Bauingenieurwesen oder Abfall-, Entsorgungstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Sie sind auf wechseln<strong>den</strong> Baustellen tätig <strong>und</strong> deshalb<br />

viel unterwegs. Wenn die Betriebe, <strong>für</strong> die sie tätig sind,<br />

Aufträge auch b<strong>und</strong>esweit oder im Ausland annehmen,<br />

übernachten Kanalbauer ggf. auch auswärts, teilweise<br />

in Wohncontainern in der Nähe der Baustelle. Teamgeist<br />

ist daher besonders wichtig: Damit die Arbeit auf der<br />

Baustelle zügig vorangehen kann, müssen Kanalbauer<br />

gut mit Kollegen, Vorgesetzten <strong>und</strong> ggf. Hilfskräften <strong>und</strong><br />

Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> zusammenarbeiten können. Auch wenn<br />

verschie<strong>den</strong>e Maschinen <strong>und</strong> Geräte die Arbeit auf <strong>den</strong><br />

Baustellen erleichtern, müssen Kanalbauer kräftig zupacken<br />

<strong>und</strong> beispielsweise Baumaterialien tragen, Kanalschächte<br />

mauern <strong>und</strong> Motorhämmer sowie andere Spezialmaschinen<br />

bedienen. Zudem sind laufende Maschinen laut <strong>und</strong> erzeugen<br />

starke Vibrationen <strong>und</strong> Erschütterungen.

Karosserie- <strong>und</strong> Fahrzeugbaumechaniker<br />

(m/w/d)<br />

Klempner/Spengler (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Karosserie- <strong>und</strong> Fahrzeugbaumechaniker sind Spezialisten<br />

<strong>für</strong> Unfallreparaturen <strong>und</strong> <strong>für</strong> Fahrzeuge nach Maß: Behindertenfahrzeuge<br />

mit Hebebühnen, gepanzerte Geldtransporter,<br />

rollende Imbissbu<strong>den</strong> oder Wohnmobile. Sie prüfen<br />

Fahrzeugrahmen, Karosserien <strong>und</strong> Aufbauten, halten sie<br />

instand <strong>und</strong> montieren, z. B. Rahmenteile durch Schrauben<br />

oder Schweißen. Sie schließen mechanische, pneumatische<br />

<strong>und</strong> hydraulische sowie elektrische <strong>und</strong> elektronische<br />

Systeme <strong>und</strong> Anlagen an, stellen sie ein, prüfen sie <strong>und</strong><br />

stellen Fehler <strong>und</strong> Störungen sowie Schä<strong>den</strong> am Fahrzeug<br />

fest. Karosserie- <strong>und</strong> Fahrzeugbaumechaniker wer<strong>den</strong><br />

in einer der drei Fachrichtungen ausgebildet: Karosserieinstandhaltungstechnik,<br />

Karosseriebautechnik <strong>und</strong><br />

Fahrzeugbautechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Kraftfahrzeugbau oder CNC-Technik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)<br />

Karosserie- <strong>und</strong> Fahrzeugbautechnik<br />

z. B. Fahrzeugtechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten handwerklich geschickt sein,<br />

technisches Interesse haben sowie zuverlässig <strong>und</strong> genau<br />

arbeiten. An <strong>den</strong> Lärm beim Einsatz mancher Maschinen,<br />

z. B. von Trennschleifern, müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

ebenso gewöhnen wie an die Zugluft in <strong>den</strong> Werkhallen, <strong>den</strong><br />

Umgang mit Schmierstoffen <strong>und</strong> Öl sowie an die Dämpfe<br />

von Lacken <strong>und</strong> Reinigungsmitteln, die in der Luft liegen<br />

<strong>und</strong> die Atemwege reizen können. Um Verletzungen beim<br />

Schweißen vorzubeugen, tragen sie Schutzkleidung.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ob Kupfer, Zink oder Chrom, wenn es ums Blech geht,<br />

sind Klempner genau die Richtigen. Ob Kirchturmdächer,<br />

Dachgauben oder Dachrinnen: Klempner biegen, falzen <strong>und</strong><br />

schnei<strong>den</strong> Bleche, um sie anschließend zum Beispiel zu<br />

Dachteilen, Rinnen oder Rohren zusammen zu löten. Danach<br />

geht es aufs Dach zur Montage. Klempner bearbeiten<br />

Bleche <strong>und</strong> formen sie von Hand <strong>und</strong> mit Maschinen um.<br />

Sie beherrschen die Verbindungstechniken, insbesondere<br />

Schweißen <strong>und</strong> Löten, <strong>und</strong> verarbeiten Kunststoffe. Ebenso<br />

prüfen, behandeln <strong>und</strong> schützen sie Oberflächen, z. B. vor<br />

Rost, befestigen Bauteile <strong>und</strong> -gruppen in Mauerwerk, Beton<br />

<strong>und</strong> Holz <strong>und</strong> stellen z. B. Wanddurchbrüche her. Spengler<br />

decken Flächen an Bauwerken ein <strong>und</strong> fertigen Dachrinnen<br />

oder Regenfallrohre. Es gibt noch weitere Bezeichnungen<br />

<strong>für</strong> <strong>den</strong> <strong>Ausbildungs</strong>beruf: Spengler, Flaschner <strong>und</strong> Blechner.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Blechbe- <strong>und</strong> -verarbeitung<br />

z. B. Klempnermeister<br />

z. B. Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten vor allem absolut schwindelfrei sein<br />

<strong>und</strong> gern bei jedem Wetter im Freien arbeiten. Um Metallinstallationen<br />

optimal an die örtlichen Gegebenheiten<br />

anzupassen, sind handwerkliches Geschick, ein gutes<br />

Auge sowie eine sorgfältige Arbeitsweise notwendig. Die<br />

Arbeit findet nicht immer dort statt, wo der <strong>Ausbildungs</strong>betrieb<br />

seinen Sitz hat. Deshalb sind die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

oft <strong>für</strong> ein bis zwei Wochen am Stück unterwegs. Deshalb<br />

ist Spaß an der Teamarbeit <strong>und</strong> kräftiges Zupacken im<br />

Bautrupp unerlässlich.<br />

49

Konstruktionsmechaniker (m/w/d)<br />

Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d)<br />

50<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Überall dort, wo große Metallkonstruktionen wie Container,<br />

Schiffsteile oder Aufzüge hergestellt wer<strong>den</strong>, sind Konstruktionsmechaniker<br />

am richtigen Platz. Sie fertigen <strong>und</strong><br />

montieren Stahlbauteile, Aufzüge, Transport- <strong>und</strong> Verladeanlagen,<br />

Schutzgitter, Verkleidungen <strong>und</strong> Abdeckungen,<br />

Stahltreppen <strong>und</strong> Stahltüren, Behälter, Blechrohre <strong>und</strong><br />

Blechkanäle, Aggregate <strong>und</strong> Karosserien. Sie schnei<strong>den</strong>,<br />

biegen <strong>und</strong> schweißen Stahl <strong>und</strong> Bleche <strong>und</strong> sind je nach<br />

Einsatzgebiet auf bestimmte Arbeitsbereiche spezialisiert.<br />

Es gibt folgende Einsatzgebiete: Ausrüstungstechnik, Feinblechbau,<br />

Schiffbau, Schweißtechnik, Stahl- <strong>und</strong> Metallbau.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Schweißtechnik, CNC-Technik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)<br />

Metallbautechnik oder Maschinentechnik<br />

z. B. Konstruktionstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Spaß an körperlicher Arbeit haben, fit<br />

<strong>und</strong> handwerklich geschickt sein. Konstruktionsmechaniker<br />

verfügen über gute Kenntnisse in Mathematik <strong>und</strong><br />

Physik, ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen <strong>und</strong><br />

logisches Denken. Denn schon anhand der technischen<br />

Zeichnungen sollten sie erkennen, wie das fertige Bauteil<br />

aussehen soll, <strong>und</strong> wo vielleicht Probleme auftauchen<br />

können. Zudem müssen sie gerne mit K<strong>und</strong>en in Kontakt<br />

stehen, um Fragen zu klären <strong>und</strong> eine effiziente Abwicklung<br />

des Auftrags zu gewährleisten.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Alle Fahrzeuge bestehen aus mechanischen <strong>und</strong> elektronischen<br />

Bauteilen. Das sind zum Beispiel Lenk- <strong>und</strong> Bremssysteme,<br />

Fahrwerksysteme, Motoren aber auch Klimaanlagen,<br />

<strong>Navi</strong>gationssysteme <strong>und</strong> CD-Player. Pkw, Motorräder, Lkw <strong>und</strong><br />

Busse müssen regelmäßig gewartet <strong>und</strong> bei Bedarf repariert<br />

wer<strong>den</strong>. Nicht nur, damit das Fahrzeug möglichst lange<br />

fährt, sondern auch damit <strong>für</strong> Sicherheit <strong>und</strong> Umweltschutz<br />

gesorgt ist. Der TÜV kennt keine Gnade. Kfz-Mechatroniker<br />

spüren mit Hilfe elektronischer Prüf- <strong>und</strong> Diagnosegeräte<br />

Fehler auf <strong>und</strong> beheben sie. Sie sind eine Kombination aus<br />

Fahrzeugmechaniker <strong>und</strong> -elektroniker. Kraftfahrzeugmechatroniker<br />

bedienen Fahrzeuge <strong>und</strong> deren Systeme, messen <strong>und</strong><br />

prüfen Systeme <strong>und</strong> nehmen fahrzeugtechnische Systeme<br />

in <strong>und</strong> außer Betrieb. Sie führen Service- <strong>und</strong> Wartungsarbeiten<br />

durch, diagnostizieren Fehler <strong>und</strong> Störungen an<br />

Fahr zeugen <strong>und</strong> Systemen, demontieren, reparieren <strong>und</strong><br />

montieren Bautei le, Baugruppen <strong>und</strong> Systeme <strong>und</strong> führen<br />

rechtlich vorgeschriebene Untersuchungen an Fahrzeugen<br />

durch (z. B. ASU).<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

5 Schwerpunkte in der Ausbildung sind möglich:<br />

Personenkraftwagentechnik, Nutzfahrzeugtechnik,<br />

Motorradtechnik, Karosserietechnik, System- <strong>und</strong><br />

Hochvolttechnikk<br />

z. B. Meister (m/w/d) oder Techniker (m/w/d)<br />

z. B. Fahrzeugtechnik, Elektromobilität<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten vor allem ein gutes technisch-physikalisches<br />

Verständnis mitbringen, im Idealfall in <strong>den</strong> Bereichen Elektronik,<br />

Hydraulik <strong>und</strong> Pneumatik, außerdem sind gute Mathematikkenntnisse<br />

angebracht. Da von der Arbeit die Sicherheit des<br />

Fahrzeugs im Straßenverkehr abhängt, ist vor allem eine<br />

sorgfältige, exakte <strong>und</strong> verantwortungsbewusste Arbeitsweise<br />

erforderlich. Sie beachten unbedingt die gesetzlichen<br />

Vorschriften <strong>und</strong> Vorgaben. Beim Aus- <strong>und</strong> Umrüsten von Fahrzeugen<br />

beweisen sie handwerkliches Geschick <strong>und</strong> eine gute<br />

Auge-Hand-Koordination. Um die Ursachen von Fehlern <strong>und</strong><br />

Störungen zu ermitteln, benötigen sie technisches Verständnis.<br />

In der Kfz-Werkstatt wird häufig im Team zusammengearbeitet<br />

<strong>und</strong> ein direkter Kontakt zu <strong>den</strong> K<strong>und</strong>en besteht.

Land- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker<br />

(m/w/d)<br />

Landschaftsgärtner (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Wenn bei Heuwetter die Presse nicht läuft, ist schnelle<br />

Hilfe angesagt: Land- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker<br />

messen, installieren <strong>und</strong> reparieren nicht nur in der Werkstatt,<br />

sondern auch auf Wiesen <strong>und</strong> Acker oder im Stall<br />

an „schwerem Gerät“. Sie warten, prüfen, installieren <strong>und</strong><br />

setzen Fahrzeuge, Maschinen, Anlagen <strong>und</strong> Geräte instand,<br />

bearbeiten <strong>und</strong> fügen Werkstücke <strong>und</strong> Bauteile manuell<br />

<strong>und</strong> maschinell. Sie diagnostizieren Fehler <strong>und</strong> Störungen<br />

<strong>und</strong> deren Ursachen in mechanischen, hydraulischen,<br />

elektrischen <strong>und</strong> elektronischen Systemen, beraten K<strong>und</strong>en,<br />

bedienen Fahrzeuge <strong>und</strong> deren Systeme <strong>und</strong> nehmen sie in<br />

Betrieb, prüfen Abgase <strong>und</strong> Einrichtungen zur Emissionsminderung,<br />

stellen elektrische Stromanschlüsse her <strong>und</strong><br />

prüfen sie.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Maschinen- <strong>und</strong> Kraftfahrzeuginstandhaltung,<br />

Schweißtechniken oder Kunststoffbe- <strong>und</strong> -verarbeitung<br />

z. B. Baumaschinenmeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

Kraftfahrzeugtechnik<br />

z. B. Fahrzeugtechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisches Verständnis <strong>und</strong> räumliches<br />

Vorstellungsvermögen haben, genau <strong>und</strong> sorgfältig arbeiten<br />

– auch unter Zeitdruck, verantwortungsbewusst arbeiten<br />

sowie Interesse an Mathematik <strong>und</strong> Physik haben. Zum Teil<br />

arbeiten Land- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker unter<br />

freiem Himmel. Bei der Wartung <strong>und</strong> Instandsetzung von<br />

Land- <strong>und</strong> Baumaschinen sind neben technischem Wissen<br />

<strong>und</strong> Geschick auch Sorgfalt <strong>und</strong> Konzentration gefragt.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Bäume <strong>und</strong> Sträucher. Wege- <strong>und</strong> Terrassenbau. Maschinen-<br />

<strong>und</strong> Teamarbeit. Grün soweit das Auge reicht: All das<br />

gehört zum Beruf Landschaftsgärtner (m/w/d). Mit Pflanzen<br />

kennen sich Landschaftsgärtner bestens aus. Sie wissen<br />

genau, welches Gehölz oder welche Staude wo am besten<br />

zur Geltung kommt. Die Profis <strong>für</strong>s Grüne verbin<strong>den</strong> Natur<br />

<strong>und</strong> Technik <strong>und</strong> können natürlich auch Gärten, Parks <strong>und</strong><br />

Spielplätze anlegen. Dabei arbeiten sie mit Naturstein, Holz,<br />

Metall oder Beton <strong>und</strong> gestalten unsere Umwelt schöner.<br />

Landschaftsgärtner lernen wie man Beete anlegt, Gehölze<br />

pflegt oder Teiche, Becken <strong>und</strong> Wasserläufe herstellt. Sie<br />

sind gefragte Fachkräfte, wenn es darum geht, Mauern<br />

<strong>und</strong> Treppen zu bauen, Wege <strong>und</strong> Plätze zu pflastern <strong>und</strong><br />

Zäune zu errichten. Kurzum, sie erstellen <strong>und</strong> pflegen<br />

Traumgärten, Parks, Sport- <strong>und</strong> Spielanlagen oder auch<br />

grüne Dächer <strong>und</strong> Fassa<strong>den</strong>.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Schwimmteichbau<br />

z. B. Meister (m/w/d) oder Techniker (m/w/d) der<br />

Fachrichtung Garten- <strong>und</strong> Landschaftsbau<br />

z. B. Landschaftsarchitektur/Landschaftsbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Grüne Berufe sind nichts <strong>für</strong> Stubenhocker, sondern <strong>für</strong><br />

Leute, die anpacken wollen. Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten<br />

daher Spaß an der Gestaltung <strong>und</strong> dem Bau von Flächen in<br />

der Natur haben. Die Freude am Arbeiten an der frischen<br />

Luft in <strong>und</strong> mit der Umwelt sind die Gr<strong>und</strong>voraussetzungen<br />

<strong>für</strong> diesen interessanten Beruf. Landschaftsgärtner<br />

erledigen viele Aufgaben mit Handwerkzeugen, bedienen<br />

jedoch auch Maschinen <strong>und</strong> Fahrzeuge, wie beispielsweise<br />

Bagger <strong>und</strong> Radlader. Häufig wechselnde Arbeitsaufgaben<br />

<strong>und</strong> Arbeitsorte erfordern Flexibilität <strong>und</strong> Teamfähigkeit,<br />

die landschaftsgärtnerischen Tätigkeiten geschickte<br />

Hände. Auf die Wünsche <strong>und</strong> Vorstellungen von K<strong>und</strong>en<br />

gehen sie serviceorientiert ein.<br />

51

52<br />

Maler <strong>und</strong> Lackierer (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Maler <strong>und</strong> Lackierer schwingen täglich <strong>den</strong> Pinsel <strong>und</strong><br />

holen das Beste aus Häusern <strong>und</strong> Fassa<strong>den</strong> heraus. Ob<br />

Beton, Stahl, Holz oder Metall, sie wissen, welche Farbe,<br />

die jeweils richtige ist <strong>und</strong> welches Verfahren angewendet<br />

wird. Die Ausbildung wird in drei Fachrichtungen angeboten:<br />

Bauten- <strong>und</strong> Korrosionsschutz, Gestaltung <strong>und</strong> Instandhaltung<br />

sowie Kirchenmalerei <strong>und</strong> Denkmalpflege. Maler <strong>und</strong><br />

Lackierer der Fachrichtung Bauten- <strong>und</strong> Korrosionsschutz<br />

schützen Fassa<strong>den</strong> <strong>und</strong> Wände vor schädlichen Einflüssen,<br />

wie Rost, Verwitterung <strong>und</strong> Brän<strong>den</strong>. Dazu reinigen sie die<br />

Oberflächen, bessern sie aus <strong>und</strong> tragen spezielle Schutzmittel<br />

<strong>und</strong> Anstriche auf. In der Fachrichtung Gestaltung<br />

<strong>und</strong> Instandhaltung sind sie eher dekorativ tätig. Sie<br />

erneuern <strong>und</strong> verschönern Innen- <strong>und</strong> Außenwände von<br />

Gebäu<strong>den</strong> mithilfe verschie<strong>den</strong>er Maltechniken, Tapeten<br />

<strong>und</strong> Farben. In der Fachrichtung Kirchenmalerei <strong>und</strong> Denkmalpflege<br />

kümmern sie sich speziell um alte, historische<br />

Gebäude. Sie sanieren <strong>und</strong> erhalten die alten Oberflächen<br />

<strong>und</strong> Gegenstände, bringen aber auch neue Verzierungen<br />

<strong>und</strong> Malereien an.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Korrosionsschutz oder Dämmung<br />

z. B. Maler- <strong>und</strong> Lackierermeister (m/w/d)<br />

z. B. Baustoffingenieurwissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten ein gutes Farbsehvermögen haben, möglichst<br />

schwindelfrei sein, zupacken können <strong>und</strong> gerne mit<br />

Menschen zu tun haben. Sie sind oft auf wechseln<strong>den</strong><br />

Baustellen tätig, im Freien <strong>und</strong> in Gebäu<strong>den</strong>, <strong>und</strong> arbeiten<br />

auf Gerüsten <strong>und</strong> Arbeitsbühnen mitunter in großen Höhen.<br />

Auf <strong>den</strong> Baustellen sind sie der Witterung ausgesetzt, oft<br />

herrscht Lärm, <strong>und</strong> Staub liegt in der Luft. Der Umgang<br />

mit Lacken <strong>und</strong> Korrosionsschutzmitteln kann die Atemwege<br />

belasten.<br />

Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer<br />

(m/w/d)<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer richten Maschinen <strong>und</strong><br />

Produktionsanlagen ein, bedienen diese <strong>und</strong> rüsten sie<br />

um. Sie steuern <strong>und</strong> überwachen die Maschinenbelegung<br />

<strong>und</strong> optimieren <strong>den</strong> Materialfluss, planen Arbeitsabläufe,<br />

stimmen sich mit vor- <strong>und</strong> nachgelagerten Bereichen ab<br />

<strong>und</strong> legen Auftragsziele fest, wählen Prüfverfahren <strong>und</strong><br />

Prüfmittel aus, stellen Störungen fest <strong>und</strong> beseitigen<br />

sie, suchen Werkstoffe aus <strong>und</strong> bearbeiten diese nach<br />

technischen Unterlagen. Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer<br />

führen Inprozesskontrollen durch <strong>und</strong> bedienen Steuerungs-<br />

<strong>und</strong> Regelungseinrichtungen zur Qualitätssicherung.<br />

Die Ausbildung wird in folgen<strong>den</strong> Schwerpunkten<br />

angeboten: Metall- <strong>und</strong> Kunststofftechnik, Textiltechnik,<br />

Textilveredelung, Lebensmitteltechnik, Druckweiter- <strong>und</strong><br />

Papierverarbeitung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Werkstofftechnik, technisches Zeichnen, Pneumatik<br />

Es besteht die Möglichkeit, die Ausbildung unter<br />

Anrechnung der 2 Jahre im entsprechen<strong>den</strong> Branchenberuf<br />

fortzusetzen. Danach geht es z. B. weiter<br />

als: Maschinenbaumeister (m/w/d), Industriemeister<br />

(m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d) Maschinentechnik.<br />

z. B. Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisch interessiert sein <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />

arbeiten. Insbesondere der Umgang mit<br />

modernen Maschinen-, Anlagen- <strong>und</strong> Steuerungssystemen<br />

ist <strong>für</strong> sie spannend. Doch nicht nur computergesteuerte<br />

Anlagen sollten sie mögen, auch wer gern richtig anpackt,<br />

findet hier <strong>den</strong> richtigen Beruf. Bewerber sollten gerne im<br />

Team arbeiten <strong>und</strong> flexibel sein, <strong>den</strong>n Maschinenstillstände<br />

sind teuer <strong>und</strong> müssen möglichst schnell behoben wer<strong>den</strong>.<br />

Schichtarbeit ist in vielen Unternehmen üblich.

Maurer (m/w/d)<br />

Mechatroniker (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ob Wohnung oder Arbeitsstätte – Gebäude sollen sicher <strong>und</strong><br />

von möglichst langer Lebensdauer sein. Dazu wer<strong>den</strong> Maurer<br />

mit ihren gestalterischen <strong>und</strong> handwerklichen Fähigkeiten<br />

benötigt. Aber als Maurer baut man nicht nur Mauern. Schon<br />

während der Ausbildung lernen Maurer Konstruktionszeichnungen<br />

anzufertigen <strong>und</strong> Verlegepläne umzusetzen.<br />

Sie erstellen Mauerwerke aus künstlichen <strong>und</strong> natürlichen<br />

Steinen <strong>und</strong> lernen, wie Innen- <strong>und</strong> Außenwände verputzt<br />

wer<strong>den</strong>. Zukünftige Maurer erlernen Beton zu verarbeiten<br />

<strong>und</strong> vorgefertigte Bauelemente zu montieren. Auch mit<br />

allen anderen modernen Baumaterialien machen sie sich<br />

vertraut <strong>und</strong> erfahren, wie man Gebäude vor Feuchtigkeit<br />

schützt <strong>und</strong> wie Wärmeverlust eingedämmt wer<strong>den</strong> kann.<br />

Daneben verlegen sie Estriche <strong>und</strong> Platten oder montieren<br />

Treppen. Bei Instandsetzungs- <strong>und</strong> Sanierungsarbeiten stellen<br />

sie Bauschä<strong>den</strong> <strong>und</strong> deren Ursachen fest <strong>und</strong> beheben<br />

diese. Darüber hinaus führen sie Abbrucharbeiten durch<br />

<strong>und</strong> setzen bei all ihren abwechslungsreichen Tätigkeiten<br />

Baumaschinen <strong>und</strong> Bauwerkzeug anwendungsgerecht ein.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Hochbau, Sanierung <strong>und</strong> Modernisierung, Fertighausbau<br />

z. B. Baufacharbeiter (m/w/d), Polier (m/w/d), Bauleiter<br />

(m/w/d)<br />

z. B. Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Mit ihrem handwerklichen Geschick sind Maurer von der<br />

Gr<strong>und</strong>steinlegung bis zur Fertigstellung eines Neubaus unverzichtbar<br />

<strong>und</strong> stets mit dabei. Die abwechslungsreiche<br />

Arbeit bedeutet ständig neue Aufgaben auf wechseln<strong>den</strong><br />

Baustellen, meistens im Freien. Dort arbeiten Maurer mit<br />

anderen Handwerkern, Architekten <strong>und</strong> Bauleitern zusammen.<br />

Tüchtig mitarbeiten müssen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> von<br />

Anfang an. Um Mauersteine genau zu setzen, benötigen<br />

Maurer eine sorgfältige Arbeitsweise, handwerkliches Geschick<br />

<strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination. Auf Leitern<br />

<strong>und</strong> Gerüsten sind Umsicht, eine gute Bewegungskoordination<br />

<strong>und</strong> Schwindelfreiheit gefragt. Bei der Montage<br />

von schweren Fertigteilen mit Kränen <strong>und</strong> Hebezeugen<br />

ist Teamfähigkeit wichtig.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Bei der Ausbildung stehen drei Fachgebiete im Mittelpunkt:<br />

Mechanik, Elektronik <strong>und</strong> Informatik. Mechatroniker bauen<br />

Systeme, die sowohl aus mechanischen als auch aus elektronischen<br />

oder informationstechnischen Bauteilen bestehen.<br />

Vom Lesen der technische Pläne, über <strong>den</strong> Zusammenbau<br />

von Baugruppen <strong>und</strong> Komponenten, bis zur Programmierung<br />

<strong>und</strong> Konfiguration der mechatronischen Systeme – die<br />

Arbeit beinhaltet vielfältige komplexe Anforderungen.<br />

Mechatroniker erlernen spanen, trennen <strong>und</strong> formen per<br />

Hand <strong>und</strong> mit Maschinen von Metallen <strong>und</strong> Kunststoffen.<br />

Sie verbin<strong>den</strong> verschie<strong>den</strong>e Werkstoffe durch Schrauben,<br />

Löten, Kleben oder Schweißen <strong>und</strong> installieren elektrische<br />

Baugruppen <strong>und</strong> Komponenten. Weiterhin bauen <strong>und</strong> prüfen<br />

sie elektrische, pneumatische <strong>und</strong> hydraulische Steuerungen<br />

<strong>für</strong> Anlagen <strong>und</strong> setzen Baugruppen <strong>und</strong> Einzelteile zu<br />

Maschinen <strong>und</strong> Systemen zusammen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Instandhaltung, Qualitätssicherung oder Endmontage<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Mechatronik<br />

oder Techniker (m/w/d) Maschinentechnik<br />

z. B. Mechatronik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen<br />

haben, gut rechnen können <strong>und</strong> gerne<br />

mit technischen <strong>und</strong> elektronischen Geräten umgehen<br />

<strong>und</strong> teamfähig sein. Bei der Montage <strong>und</strong> Wartung von<br />

mechatronischen Systemen sind technisches Verständnis<br />

<strong>und</strong> geschickte Hände <strong>und</strong> eine exakte Arbeitsweise<br />

gefordert. Geschicklichkeit <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination<br />

benötigen die Mechatroniker beispielsweise<br />

beim Montieren von Schaltungsrelais. Auch Sicherheitsbestimmungen<br />

müssen genau beachtet wer<strong>den</strong>. In einigen<br />

Industrieunternehmen ist Schichtarbeit üblich.<br />

53

54<br />

Mechatroniker (m/w/d)<br />

Kältetechnik<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Mechatroniker <strong>für</strong> Kältetechnik sind Spezialisten, wenn es<br />

um Kühlen <strong>und</strong> Klimatisieren geht. Bäckereien, Gaststätten,<br />

Fleischereien <strong>und</strong> Supermärkte, aber auch die Industrie<br />

benötigen Klimaanlagen <strong>und</strong> Kühlräume. In Laboren<br />

oder Büros sollen jahreszeitenunabhängig bestimmte<br />

Temperaturen herrschen. In der Landwirtschaft muss<br />

z. B. Milch vom Melken bis zur Verarbeitung ständig kühl<br />

gehalten wer<strong>den</strong>. Diese Anlagen bauen <strong>und</strong> montieren<br />

Kälteanlagenbauer. Sie installieren elektrotechnische<br />

<strong>und</strong> elektronische Anlagenteile <strong>und</strong> Anschlüsse, führen<br />

Dämm-, Korrosionsschutz- <strong>und</strong> Brandschutzmaßnahmen<br />

durch <strong>und</strong> programmieren Mess-, Steuerungs- <strong>und</strong> Regelungseinrichtungen.<br />

Sie halten Anlagen, Systeme <strong>und</strong><br />

Komponenten der Kälte- <strong>und</strong> Klimatechnik in Schwung <strong>und</strong><br />

reparieren sie. Ebenso demontieren sie Anlagen, Systeme<br />

<strong>und</strong> Komponenten der Kälte- <strong>und</strong> Klimatechnik <strong>und</strong> recyceln<br />

Kältemittel, Kühlmittel <strong>und</strong> Kältemaschinenöle.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. elektrische Mess-, Steuerungs- <strong>und</strong> Regelungstechnik<br />

z. B. Kälteanlagenbauermeister (m/w/d)<br />

z. B. Mechatronik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber sollten fit in Mathe, Physik <strong>und</strong> Chemie sein<br />

<strong>und</strong> technisches Verständnis haben. Da Mechatroniker<br />

<strong>für</strong> Kältetechnik viele Schutzvorkehrungen bei der Arbeit<br />

an <strong>den</strong> elektrischen Einrichtungen zu treffen haben <strong>und</strong><br />

mit brennbaren Kältemitteln arbeiten, sind Sorgfalt <strong>und</strong><br />

Umsicht wichtige Eigenschaften, die Bewerber unbedingt<br />

mitbringen sollten. Bei der Montage <strong>und</strong> Wartung von<br />

mechatronischen Systemen beim K<strong>und</strong>en sind geschickte<br />

Hände, gute Teamarbeit <strong>und</strong> Spaß am Kontakt mit <strong>den</strong><br />

K<strong>und</strong>en gefordert. Insbesondere in größeren Betrieben wird<br />

auch im Schichtbetrieb gearbeitet, in manchen Betrieben<br />

ist Bereitschaftsdienst üblich.<br />

Medientechnologe (m/w/d)<br />

Druck<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Medientechnologen führen, steuern <strong>und</strong> warten rechnergestützte<br />

Druckmaschinen <strong>und</strong> Anlagen <strong>und</strong> bedrucken<br />

nicht nur Papier, sondern auch z. B. Verpackungsmaterialien,<br />

Folien oder Textilien nach unterschiedlichen Verfahren. Sie<br />

planen Produktionsabläufe <strong>und</strong> bereiten Druckprozesse<br />

vor, bereiten analoge <strong>und</strong> digitale Daten <strong>für</strong> die Druckformherstellung<br />

auf <strong>und</strong> stellen Druckformen <strong>und</strong> digitale<br />

Vorlagen her. Sie wählen die Druckfarben aus, mischen die<br />

Farben nach Rezept, messen <strong>und</strong> prüfen die Qualität der<br />

Druckfarben <strong>und</strong> Druckhilfsmittel <strong>und</strong> steuern Druckprozesse.<br />

Dabei berücksichtigen sie die Wechselwirkung von<br />

Druckfarbe, Bedruckstoff, Druckform <strong>und</strong> Druckmaschine<br />

<strong>und</strong> sichern die Qualität der Produkte. Sie wen<strong>den</strong> je nach<br />

Erzeugnis (z. B. Bücher, Kalender, Broschüren, Kartonagen)<br />

Techniken zur Weiterverarbeitung des Drucks an (z. B.<br />

Sortieren, Bin<strong>den</strong>, Heften, Falten).<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Drucktechnik oder Druckweiterverarbeitung<br />

z. B. Druckermeister (m/w/d)<br />

z. B. Druck- <strong>und</strong> Medientechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten gut sehen können, vor allem<br />

Farbunterschiede. Sie sollten technisch <strong>und</strong> mathematisch<br />

interessiert sein, die Rechtschreibung beherrschen <strong>und</strong><br />

auch im Umgang mit Computern „fit“ sein. An <strong>den</strong> Geruch<br />

von Farben, Lösungsmitteln <strong>und</strong> anderen Chemikalien<br />

müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> gewöhnen. Daneben ist<br />

Konzentration, Aufmerksamkeit <strong>und</strong> schnelles Reaktionsvermögen<br />

erforderlich, um die Druckergebnisse zu prüfen<br />

<strong>und</strong> notfalls in <strong>den</strong> Produktionsprozess einzugreifen, da<br />

bei falscher Maschineneinstellung bzw. bei Störungen<br />

sehr schnell große <strong>und</strong> kostenintensive Ausschussmengen<br />

entstehen. Insbesondere in größeren Druckereien arbeiten<br />

sie im Schichtbetrieb.

Metallbauer (m/w/d)<br />

Mikrotechnologe (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Metall ist überall: Fahrzeuge, Eisengitter <strong>und</strong> kunstvolle<br />

Geländer, Stahlgerüste, Halterungen <strong>für</strong> Fassa<strong>den</strong>, Konstruktionen<br />

<strong>für</strong> Bauwerke <strong>und</strong> vieles mehr wer<strong>den</strong> aus Metall<br />

oder Stahl hergestellt. Die Aufgaben der Metallbauer sind<br />

sehr unterschiedlich. Sie entwerfen, schmie<strong>den</strong>, biegen<br />

<strong>und</strong> schweißen z. B. Gitter <strong>und</strong> Geländer <strong>und</strong> achten auf<br />

jedes Detail. Je nach Einsatzbereich bauen sie Anlagen <strong>und</strong><br />

Konstruktionen aus Metall zusammen. Dabei achten sie auch<br />

auf elektrische Funktionen. Service steht ganz oben, <strong>den</strong>n<br />

auch Instandhaltung <strong>und</strong> Reparatur gehören <strong>für</strong> sie zum Alltag.<br />

Aufgr<strong>und</strong> der unterschiedlichen Anforderungen wer<strong>den</strong><br />

Metallbauer in einer der drei Fachrichtungen ausgebildet:<br />

Konstruktionstechnik, Metallgestaltung, Nutzfahrzeugbau.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. auf Schneid- <strong>und</strong> Schweißverfahren, CNC-Technik<br />

z. B. Metallbaumeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

Metallbautechnik<br />

z. B. Werkstoffwissenschaft, -technik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sind in Werkstätten <strong>und</strong> Werkhallen,<br />

aber auch an wechseln<strong>den</strong> Montageorten tätig. Zupacken<br />

müssen sie von Anfang an: Sie tragen Metallplatten <strong>und</strong><br />

-stangen, messen Bleche ab oder tragen Korrosionsschutz<br />

auf fertige Werkstücke auf. Wenn sie auf Baustellen unter<br />

freiem Himmel arbeiten, müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

an Witterungsverhältnisse wie Regen, Kälte <strong>und</strong> sommerliche<br />

Hitze gewöhnen. Auch beim Schweißen wird es sehr<br />

heiß <strong>und</strong> bei der Metallbearbeitung sehr laut. Deshalb ist<br />

das Tragen von Schutzausrüstung erforderlich.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Mikrotechnologen stellen in verfahrenstechnischen Prozessen<br />

mikrotechnische Produkte her. Ihre Tätigkeit ist von<br />

Logistik, Verfahrenstechnik, Qualitätsmanagement, Entsorgung<br />

<strong>und</strong> technischem Support geprägt. Die Ausbildung<br />

erfolgt in einem der Schwerpunkte Halbleitertechnik oder<br />

Mikrosystemtechnik <strong>und</strong> wird je nach <strong>Ausbildungs</strong>betrieb<br />

in einem Einsatzgebiet vertieft. Mikrotechnologen mit dem<br />

Schwerpunkt Halbleitertechnik stellen Chips aus Silizium<br />

<strong>und</strong> anderen Werkstoffen her. In feine Siliziumscheiben<br />

wer<strong>den</strong> Löcher <strong>und</strong> Rillen geätzt <strong>und</strong> zum Beispiel Metallkontakte<br />

angebracht. Dabei bearbeiten die High-Tech-<br />

Spezialisten in ihren Schutzanzügen eine Fläche, die nicht<br />

größer als ein Haardurchmesser ist. Im Schwerpunkt<br />

Mikrosystemtechnik wer<strong>den</strong> insbesondere Träger <strong>für</strong> die<br />

Bauelemente durch Beschichtungsverfahren sowie Mikrosysteme<br />

durch Bestücken, Löten, Bon<strong>den</strong>, Versiegeln <strong>und</strong><br />

Testen hergestellt. Mikrotechnologen mit dem Schwerpunkt<br />

Mikrosystemtechnik stellen zum Beispiel Sensoren her, um<br />

Airbags bei einem Aufprall aufzublasen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Mikro-, Nano- <strong>und</strong> Halbleitertechnologie<br />

z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Mikrosystemtechnik<br />

z. B. Mikrotechnik, Mikrosystemtechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten extrem genau <strong>und</strong> sauber arbeiten. Sie<br />

setzen zum Beispiel Elektronenstrahlen ein <strong>und</strong> arbeiten<br />

in einem Reinraum in staubfreier Luft, <strong>den</strong>n schon ein<br />

Staubkorn kann einen Mikrochip zerstören. Die Reinräume<br />

dürfen nur durch Schleusen betreten wer<strong>den</strong>; spezielle<br />

Reinigungsmaßnahmen <strong>und</strong> besondere Schutzkleidung.<br />

Dämpfe von Reinigungs-, Fluss- <strong>und</strong> Lösungsmitteln liegen<br />

in der Luft. Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> müssen ein hohes Konzentrationsvermögen<br />

<strong>und</strong> gute Sehfähigkeit vorweisen.<br />

Gute Noten in Mathe <strong>und</strong> Physik, sowie ein Interesse an<br />

moderner Technik ist ebenfalls hilfreich.<br />

55

Physiklaborant (m/w/d)<br />

Produktionstechnologe (m/w/d)<br />

56<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Physiklaboranten haben ihren Arbeitsplatz häufig in Forschungs-<br />

<strong>und</strong> Entwicklungslabors von Universitäten, großen<br />

Unternehmen <strong>und</strong> Prüfanstalten. Sie führen Versuchsreihen<br />

durch <strong>und</strong> messen zum Beispiel die Temperatur, das Gewicht<br />

oder andere physikalische Größen. Als „rechte Hand“ von<br />

Physikern <strong>und</strong> Physikingenieuren bereiten sie Messungen<br />

<strong>und</strong> Versuchsreihen vor, wählen geeignete Messgeräte <strong>und</strong><br />

Apparaturen aus <strong>und</strong> stellen sie je nach Arbeitsaufgabe<br />

zusammen, kombinieren sie <strong>und</strong> bauen sie auf. Bei ihrer<br />

Arbeit gehen sie sehr genau vor, damit jede Zahl – auch<br />

hinter dem Komma – stimmt. Dazu werten Physiklaboranten<br />

die Ergebnisse der Messungen <strong>und</strong> Versuchsreihen mit Hilfe<br />

von EDV aus <strong>und</strong> dokumentieren die Ergebnisse.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik<br />

z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Physiktechnik<br />

z. B. Physikingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Technisches Verständnis, Spaß an Naturwissenschaften<br />

<strong>und</strong> gute Noten in Mathematik <strong>und</strong> Physik sind <strong>für</strong> diesen<br />

<strong>Ausbildungs</strong>beruf unerlässlich. Physiklaboranten arbeiten<br />

äußerst genau. Sorgfältig <strong>und</strong> zielstrebig führen sie auch<br />

langwierige Versuchsreihen durch. Bei der sehr verantwortungsvollen<br />

<strong>und</strong> abwechslungsreichen Arbeit stehen<br />

die Einhaltung der Arbeits- <strong>und</strong> Sicherheitsvorschriften an<br />

erster Stelle. Entsprechende Kleidung <strong>und</strong> Verhaltensregeln<br />

z. B. im Umgang mit radioaktivem Material, sind zu beachten.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Wenn der Autohersteller eine neue Serie startet, der Gemüsekonzern<br />

in der Lebensmittelproduktion auf andere<br />

Verpackungen oder Gebindegrößen umstellt, wenn neue<br />

innovative Produkte entwickelt wer<strong>den</strong>, braucht der Betrieb<br />

Spezialisten, die die Serienproduktion realisieren.<br />

Produktionstechnologen arbeiten in <strong>den</strong> Pilotbereichen<br />

der Industrie. Sie optimieren <strong>und</strong> koordinieren die Vorgaben<br />

von Produktentwicklern <strong>und</strong> Konstrukteuren, von<br />

Prozessentwicklern, von Zulieferern <strong>und</strong> K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> halten<br />

das Produktionsteam zusammen. Produktionstechnologen<br />

programmieren <strong>und</strong> parametrieren Produktionsanlagen,<br />

einschließlich Werkzeugmaschinen, Prüfeinrichtungen<br />

<strong>und</strong> Industrieroboter oder andere Handhabungssysteme,<br />

führen Wartungsarbeiten durch <strong>und</strong> organisieren logistische<br />

Prozesse <strong>für</strong> Produkte, Werkzeuge, Prozessmedien<br />

<strong>und</strong> Reststoffe. Sie simulieren Prozesse, produzieren <strong>und</strong><br />

testen Muster <strong>und</strong> Prototypen <strong>und</strong> ermitteln Prozess- <strong>und</strong><br />

Qualitätsabweichungen <strong>und</strong> führen dazu systematische<br />

Fehleranalysen durch.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik, EDV oder Arbeitsvorbereitung,<br />

Kostenrechnung<br />

z. B. Geprüfter Prozessmanager (m/w/d) Produktionstechnologie,<br />

Industriemeister (m/w/d) oder Techniker<br />

(m/w/d)<br />

z. B. Produktionstechnik, Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten über sehr gutes Auffassungsvermögen<br />

verfügen sowie technisch <strong>und</strong> kommunikativ gut drauf<br />

sein. Gr<strong>und</strong>sätzlich ist keine bestimmte Vorbildung <strong>für</strong><br />

<strong>den</strong> Lehrbeginn vorgeschrieben. Die meisten Betriebe erwarten<br />

aber mindestens <strong>den</strong> Realschulabschluss, manche<br />

sogar Abitur.

Prüftechnologe (m/w/d)<br />

Keramik<br />

Raumausstatter (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fliesen, Dachpfannen, Isolatoren <strong>und</strong> andere hochwertige<br />

Keramprodukte <strong>und</strong> Erzeugnisse der Glas-, Emaile- <strong>und</strong><br />

Zementindustrie sind oft starken Beanspruchungen ausgesetzt<br />

<strong>und</strong> müssen hohe Qualitätsstandards erfüllen:<br />

Die Produkte müssen zum Teil gewaltige Temperaturunterschiede,<br />

Hochspannung <strong>und</strong> hohen Druck aushalten<br />

oder Eigenschaften wie Rutschfestigkeit, Stromisolation,<br />

Wasser- oder Luftdurchlässigkeit besitzen. Prüftechnologen<br />

entnehmen daher während der Produktion regelmäßig Proben<br />

<strong>und</strong> untersuchen sie. Sie analysieren die verschie<strong>den</strong>en<br />

Stoffe <strong>und</strong> stellen zum Beispiel Durchlässigkeit, Dichte oder<br />

Bruchfestigkeit fest. Prüftechnologen nehmen physikalische<br />

Messungen <strong>und</strong> chemische Untersuchungen vor <strong>und</strong><br />

halten die Ergebnisse in Prüfprotokollen fest.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Physikalische Messtechnik<br />

z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Werkstofftechnik<br />

z. B. Keramik-, Glastechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Prüftechnologen <strong>und</strong> -technologinnen Keramik arbeiten<br />

mit technischen Prüfgeräten <strong>und</strong> Laboreinrichtungen.<br />

Gewissenhaft untersuchen sie die Beschaffenheit der<br />

Roh- <strong>und</strong> Hilfsstoffe <strong>und</strong> die Qualität von Halbfabrikaten<br />

<strong>und</strong> Endprodukten, wie etwa von Präzisionsbauteilen der<br />

technischen Keramik. Dabei beachten sie die betreffen<strong>den</strong><br />

Vorschriften <strong>und</strong> Normen. Um Normabweichungen bei <strong>den</strong><br />

zu prüfen<strong>den</strong> Materialien zu erkennen, müssen sie genau<br />

beobachten können. Mit <strong>den</strong> empfindlichen Messgeräten<br />

gehen sie sorgfältig um. Mikroskopische Untersuchungen<br />

erfordern Geschicklichkeit <strong>und</strong> ein gutes Auge. Für <strong>den</strong><br />

Aufbau von Versuchsanordnungen sowie die Wartung<br />

der Prüfgeräte <strong>und</strong> Laboreinrichtungen ist technisches<br />

Verständnis wichtig.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Raumausstatter sind Profis wenn es um das Einrichten,<br />

Wohnen <strong>und</strong> Dekorieren geht. Der Beruf ist vielseitig, <strong>den</strong>n<br />

es wer<strong>den</strong> nicht nur Wände <strong>und</strong> Decken, auch Fenster, Bö<strong>den</strong><br />

<strong>und</strong> Möbel mit Farben <strong>und</strong> Mustern in Schwung gebracht.<br />

Ob Wohnungen, Büros, Theaterbühnen oder Messestände<br />

- sie wissen genau, welche Atmosphäre Möbel, Teppiche,<br />

Vorhänge, Tapeten <strong>und</strong> Lichteffekte schaffen. Je nach<br />

K<strong>und</strong>enwunsch wählen sie nicht nur die passen<strong>den</strong> Polster<br />

aus, sondern stellen sie auch selbst her. Von der Bauernstube<br />

bis zum modernen High-Tech-Büro - Raumausstatter<br />

beherrschen jede Stilrichtung. Der K<strong>und</strong>enwunsch steht<br />

dabei an erster Stelle <strong>und</strong> sollte mit viel Einfühlungsvermögen<br />

in der Raumgestaltung berücksichtigt wer<strong>den</strong>.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Polsterei<br />

z. B. Raumausstattermeister (m/w/d)<br />

z. B. Innenarchitektur<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gerne kreativ <strong>und</strong> gestalterisch arbeiten,<br />

Spaß am Nähen <strong>und</strong> Basteln haben, Einfühlungsvermögen<br />

mitbringen <strong>und</strong> kontaktfreudig sein. Ein gutes Farbsehvermögen<br />

<strong>und</strong> räumliches Vorstellungsvermögen sind gute<br />

Vorbedingungen, um dekorative Elemente entsprechend<br />

zu platzieren <strong>und</strong> Räume zu gestalten. Sie sollten sowohl<br />

in der Lage sein, selbstständig nach Zeichnung als auch<br />

nach Vorgaben zu arbeiten <strong>und</strong> sich auch gerne im Team<br />

zurecht fin<strong>den</strong>. Bedingt empfehlenswert ist die Ausbildung<br />

bei Allergien gegen Klebstoff oder Staub.<br />

57

Rohrleitungsbauer (m/w/d)<br />

Servicefahrer (m/w/d)<br />

58<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Rohrleitungsbauer stellen Druckrohrleitungen aus unterschiedlichen<br />

Kunststoffen <strong>und</strong> Stahl her. Je nachdem was<br />

transportiert wird, bestehen die Rohre aus bestimmten<br />

Werkstoffen wie beispielsweise Gusseisen, Stahl oder Kunststoff.<br />

Für die verschie<strong>den</strong>en flüssigen <strong>und</strong> gasförmigen<br />

Stoffe gibt es Rohre in allen Größen. Daneben sind Rohrleitungsbauer<br />

<strong>für</strong> <strong>den</strong> Einbau der Rohrleitungen zuständig.<br />

Da<strong>für</strong> müssen zunächst Baugruben <strong>und</strong> Gräben ausgehoben<br />

wer<strong>den</strong>. Auch die Herstellung von Hausanschlüssen <strong>für</strong><br />

Wasser-, Gas- <strong>und</strong> andere Leitungen ist Aufgabe der Rohrleitungsbauer.<br />

Neben dem Einbau von Druckrohrleitungen<br />

halten Rohrleitungsbauer die Rohrleitungssysteme mithilfe<br />

von modernen, computergestützten Maschinen auch instand<br />

<strong>und</strong> modernisieren sie, zum Beispiel durch <strong>den</strong> Austausch<br />

von Armaturen <strong>und</strong> Formteilen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Metallbau<br />

z. B. Polier (m/w/d) im Bereich Tiefbau<br />

z. B. Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten körperlich belastbar sein <strong>und</strong> handwerkliches<br />

Geschick haben, <strong>den</strong>n sie verlegen <strong>und</strong> montieren<br />

Druckleitungen mithilfe von Baggern <strong>und</strong> Bo<strong>den</strong>verdichtungsgeräten.<br />

Dabei verwen<strong>den</strong> sie Hebezeuge, Schweißgeräte<br />

<strong>und</strong> Handwerkzeug, welche Lärm <strong>und</strong> Erschütterungen<br />

sowie Gerüche <strong>und</strong> Staub erzeugen. Bei der Arbeit im Freien<br />

sind sie der Witterung ausgesetzt. Rohrleitungsbauer sind<br />

es gewohnt, im Team <strong>und</strong> mit Sorgfalt zu arbeiten, um das<br />

Austreten von chemischen Flüssigkeiten oder Gasen in <strong>den</strong><br />

Rohren zu vermei<strong>den</strong>.<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Servicefahrer erbringen vor Ort produktbezogene Serviceleistungen,<br />

informieren <strong>und</strong> beraten K<strong>und</strong>en, bieten<br />

Waren <strong>und</strong> Dienstleistungen an <strong>und</strong> stellen die Waren <strong>für</strong><br />

Auslieferungen nach Aufträgen zusammen, liefern Waren<br />

aus <strong>und</strong> holen Waren ab, stellen Schä<strong>den</strong> fest <strong>und</strong> leiten<br />

Maßnahmen ein. Sie nehmen K<strong>und</strong>enwünsche, Beschwer<strong>den</strong><br />

<strong>und</strong> Reklamationen entgegen <strong>und</strong> führen Gespräche situationsgerecht.<br />

Servicefahrer führen Fahrten auf öffentlichen<br />

Straßen sicher, wirtschaftlich <strong>und</strong> umweltschonend<br />

durch, planen ihre Touren nach verkehrsgeografischen<br />

<strong>und</strong> wirtschaftlichen Gesichtspunkten sowie zeitlichen<br />

Vorgaben <strong>und</strong> stellen die Funktionsfähigkeit von Fahrzeug<br />

<strong>und</strong> Arbeitsmitteln sicher.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Kurier- oder Postdienste<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) Güterverkehr <strong>und</strong> Logistik,<br />

Fachkaufmann (m/w/d) Einkauf <strong>und</strong> Logistik<br />

z. B. Fahrzeugtechnik, Logistik/Supply-Chain-<br />

Management<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sind in Lagerräumen <strong>und</strong> Fahrzeugen<br />

sowie beim K<strong>und</strong>en tätig. Schon in der Ausbildung<br />

arbeiten sie dabei je nach Betrieb manchmal auch am<br />

frühen Morgen, am Abend oder am Wochenende, soweit<br />

das Jugendarbeitsschutzgesetz es erlaubt. An das Heben<br />

schwerer Lasten müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ebenso<br />

gewöhnen wie daran, oft <strong>den</strong> ganzen Tag unterwegs zu sein.<br />

Dabei sind aber nicht nur Kraft <strong>und</strong> Ausdauer, sondern auch<br />

Zuverlässigkeit <strong>und</strong> Verschwiegenheit erforderlich. Zum<br />

Teil wird die Fahrerlaubnis Klasse B <strong>und</strong> ein Mindestalter<br />

von 18 Jahren als Zulassungsvoraussetzung angegeben.

Spezialtiefbauer (m/w/d)<br />

Straßenbauer (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Für <strong>den</strong> Bau von Straßen- <strong>und</strong> Eisenbahntunneln, Fernsehturm-<br />

<strong>und</strong> Brückenf<strong>und</strong>amenten wer<strong>den</strong> Spezialisten<br />

gebraucht. Spezialtiefbauer führen mithilfe großer Maschinen<br />

in erster Linie Tiefenbohrungen durch, um Baugruben<br />

<strong>und</strong> F<strong>und</strong>amente herzustellen. Außerdem fertigen<br />

sie Verb<strong>und</strong>elemente <strong>und</strong> Verankerungssysteme an <strong>und</strong><br />

führen Bo<strong>den</strong>verdichtungen <strong>und</strong> -verbesserungen aus.<br />

Beim Bau von Brückenf<strong>und</strong>amenten arbeiten sie häufig<br />

unter der Wasseroberfläche, in Tunnelbaumaschinen oft<br />

im Überdruckluftbereich.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Bohrgeräteführung oder Tunnelbau<br />

z. B. Vorarbeiter (m/w/d), Polier (m/w/d) Tiefbau,<br />

Techniker (m/w/d) Bautechnik mit dem Schwerpunkt<br />

Tiefbau<br />

z. B. Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

<strong>Ausbildungs</strong>betriebe sind Industriebetriebe des Baugewerbes.<br />

Für diese sind die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> zusammen<br />

mit ihrem Bautrupp auf wechseln<strong>den</strong> Baustellen tätig.<br />

Zupacken müssen sie von Anfang an: Sie tragen Baumaterialien,<br />

heben Baugruben aus <strong>und</strong> betätigen Bohranlagen<br />

<strong>und</strong> Motorrammen. Meist arbeiten sie unter freiem Himmel,<br />

auch bei Regen, Kälte <strong>und</strong> sommerlicher Hitze <strong>und</strong> unter<br />

Maschinenlärm, Schmutz oder Staub. Auf Baustellen sind<br />

vielfältige Arbeiten zu erledigen, bei <strong>den</strong>en nicht nur Muskelkraft<br />

gefragt, sondern auch Konzentration erforderlich<br />

ist. Nur so können Arbeitsaufträge zufrie<strong>den</strong>stellend<br />

ausgeführt <strong>und</strong> – beispielsweise beim Ausheben von<br />

Baugruben – Unfälle vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>. Schutzkleidung,<br />

beispielsweise Schutzhelm <strong>und</strong> Sicherheitsschuhe, sind<br />

auf der Baustelle unverzichtbar.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Straßenbauer stellen Untergründe <strong>und</strong> Oberflächen von<br />

Straßen, Wegen, Plätzen <strong>und</strong> anderen Verkehrsflächen<br />

her, halten sie instand <strong>und</strong> reparieren sie. Sie sorgen<br />

also <strong>für</strong> ein sicheres <strong>und</strong> dichtes Straßennetz, damit der<br />

Güter- <strong>und</strong> Personenverkehr freie Fahrt hat. Sie arbeiten<br />

in Tiefbauunternehmen, vor allem im Straßen-, Rollbahnen-<br />

<strong>und</strong> Sportanlagenbau. Auch im Schachtbau sowie im<br />

Rohrleitungs- <strong>und</strong> Kabelleitungstiefbau können sie tätig sein.<br />

Darüber hinaus bieten kommunale Bauämter oder Straßen<strong>und</strong><br />

Autobahnmeistereien Beschäftigungsmöglichkeiten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Straßen-, Rollanlagen-, Sportanlagenbau, Schachtbau,<br />

Rohrleitungs- <strong>und</strong> Kabelleitungstiefbau<br />

z. B. Polier (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

z. B. Bauingenieurwesen, Verkehrsingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sind zusammen mit ihrem Bautrupp<br />

auf wechseln<strong>den</strong> Baustellen tätig. Tüchtig mitarbeiten<br />

müssen sie von Anfang an, ob mit großen Baumaschinen<br />

oder Werkzeugen. Auf Baustellen sind vielfältige Arbeiten<br />

zu erledigen, bei <strong>den</strong>en nicht nur Muskelkraft gefragt ist,<br />

sondern auch Konzentration <strong>und</strong> handwerkliches Verständnis<br />

erforderlich ist. Nur so können Arbeitsaufträge<br />

zur K<strong>und</strong>enzufrie<strong>den</strong>heit ausgeführt <strong>und</strong> – beispielsweise<br />

bei der Arbeit mit schweren Maschinen – Unfälle vermie<strong>den</strong><br />

wer<strong>den</strong>. Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten Spaß an der<br />

Zusammenarbeit mit anderen Fachberufen <strong>und</strong> -firmen<br />

<strong>und</strong> an der Arbeit an der frischen Luft, mit wechseln<strong>den</strong><br />

Baustellen, haben.<br />

59

Technischer Modellbauer (m/w/d)<br />

Technischer Systemplaner (m/w/d)<br />

60<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Bevor ein Auto, ein Metallteil oder ein sonstiger Gebrauchsgegenstand<br />

in einem Produktionsprozess hergestellt wer<strong>den</strong><br />

kann, ist es erforderlich, dass diese Produkte vorab<br />

als Modelle meist in einem kleineren Maßstab gefertigt<br />

wer<strong>den</strong> müssen. Diese Modelle müssen zunächst geplant<br />

<strong>und</strong> entwickelt wer<strong>den</strong>. Die Planung erfolgt zwischenzeitlich<br />

nicht mehr am Zeichenbrett, sondern mit modernster<br />

EDV-Technik unter anderem in dreidimensionaler Form.<br />

Entsprechend der Planung wer<strong>den</strong> die Modelle teilweise<br />

aus unterschiedlichen Materialien (in der Regel in einem<br />

kleineren Maßstab) hergestellt. Nach <strong>den</strong> Modellen wer<strong>den</strong><br />

dann die entsprechen<strong>den</strong> Produkte entwickelt <strong>und</strong> in Serie<br />

gefertigt. Technische Modellbauer sind <strong>für</strong> die Planung<br />

<strong>und</strong> Herstellung von Modellen <strong>für</strong> Serienprodukte in <strong>den</strong><br />

Bereichen „Gießerei“, „Karosserie <strong>und</strong> Produktion“ sowie<br />

„Anschauungsmodelle“ zuständig. In diesen drei Fachrichtungen<br />

wer<strong>den</strong> sie auch ausgebildet.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. in CAD, CNC-Technik oder Metallbearbeitung<br />

z. B. Modellbaumeister (m/w/d)<br />

z. B. Produkt-, Industriedesign oder Produktentwicklung<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber benötigen bei der Umsetzung der Vorgaben in<br />

dreidimensionale Modelle räumliches Vorstellungsvermögen.<br />

Geschickt <strong>und</strong> exakt montieren sie Kleinteile. Der Umgang<br />

mit handgeführten Maschinen erfordert handwerkliche<br />

Fähigkeiten <strong>und</strong> technisches Verständnis. Präzises <strong>und</strong><br />

sorgfältiges Arbeiten ist wichtig, <strong>den</strong>n die Modelle müssen<br />

maßgenau sein. Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten außerdem<br />

Interesse an vertieftem Umgang mit EDV besitzen, teamorientiert<br />

arbeiten <strong>und</strong> gute Gr<strong>und</strong>kenntnisse in Englisch<br />

mitbringen.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Bevor ein Gerät, eine technische Anlage, eine Maschine oder<br />

ein Gebäude hergestellt wer<strong>den</strong>, müssen diese Produkte<br />

bzw. Systeme entworfen <strong>und</strong> geplant wer<strong>den</strong>. Dies erfolgt<br />

inzwischen nicht mehr am Zeichenbrett, sondern mit modernster<br />

EDV-Technik unter anderem in dreidimensionaler<br />

Form. Nach diesen Planungsunterlagen wer<strong>den</strong> dann die<br />

entsprechen<strong>den</strong> Produkte hergestellt. Technische Systemplaner<br />

sind <strong>für</strong> die Entwicklung von Produkten <strong>und</strong> Systemen<br />

in <strong>den</strong> Bereichen Versorgungs- <strong>und</strong> Ausrüstungstechnik,<br />

Stahl- <strong>und</strong> Metallbautechnik sowie Elektrotechnische<br />

Systeme zuständig. In diesen drei Fachrichtungen wird<br />

der Beruf auch ausgebildet. Aufgr<strong>und</strong> ihrer EDV-erstellten<br />

Planungsunterlagen können u. a. Ingenieure <strong>und</strong> Designer<br />

ihre Ideen verwirklichen. Technische Systemplaner berechnen<br />

u. a. die Größe von Produkten <strong>und</strong> Systemen unter<br />

Berücksichtigung der Eigenschaften der verschie<strong>den</strong>en<br />

Werkstoffe oder der mechanischen Abläufe.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. CAD<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Metallbautechnik/Elektrotechnik/Heizungs-,<br />

Lüftungs-, Klimatechnik<br />

z. B. Bauingenieurwesen, Elektrotechnik, Versorgungstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Zum Anfertigen präziser <strong>und</strong> normgerechter Zeichnungen<br />

braucht man ein hohes Maß an Sorgfalt. Kenntnisse in <strong>den</strong><br />

Bereichen Werken <strong>und</strong> Technik sind z. B. beim Anfertigen<br />

von Plänen sowie von schematischen <strong>und</strong> perspektivischen<br />

Darstellungen unabdingbar. Auf ihre Kenntnisse in<br />

Mathematik greifen sie beispielsweise zurück, wenn sie<br />

Aufmaße berechnen. Physikkenntnisse sind nötig, um<br />

bauphysikalische Anforderungen zu berücksichtigen oder<br />

fertigungs- <strong>und</strong> montagetechnische Abläufe zu beurteilen.<br />

Technische Systemplaner arbeiten eigenständig, bei großen<br />

Projekten auch im Team mit Konstrukteuren, Ingenieuren<br />

oder Fachkräften aus der Fertigung.

Tiefbaufacharbeiter (m/w/d)<br />

Tischler (m/w/d)<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Tiefbaufacharbeiter führen je nach <strong>Ausbildungs</strong>schwerpunkt<br />

Straßen-, Rohrleitungs-, Kanal-, Gleis-, Brunnenoder<br />

Spezialtiefbauarbeiten aus. Sie arbeiten sowohl im<br />

Neubau als auch in der Sanierung <strong>und</strong> Instandsetzung<br />

auf unterschiedlichen Baustellen. Sie führen Erdarbeiten<br />

durch, stellen Baugruben, Gräben sowie Verkehrswege<br />

<strong>und</strong> Verkehrsflächen her <strong>und</strong> bauen Ver- <strong>und</strong> Entsorgungssysteme<br />

ein. Sie führen diese Arbeiten auf der Gr<strong>und</strong>lage<br />

von technischen Unterlagen <strong>und</strong> von Arbeitsaufträgen<br />

allein <strong>und</strong> in Kooperation mit anderen selbstständig durch.<br />

Tiefbaufacharbeiter planen <strong>und</strong> koordinieren ihre Arbeit,<br />

richten Baustellen ein, legen die Arbeitsschritte fest <strong>und</strong><br />

ergreifen Maßnahmen zur Sicherheit <strong>und</strong> zum Ges<strong>und</strong>heitsschutz<br />

bei der Arbeit sowie zum Umweltschutz auf<br />

der Baustelle. Sie prüfen ihre Arbeiten auf fehlerfreie<br />

Ausführung, dokumentieren sie <strong>und</strong> räumen ihre Baustellen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Brunnen- <strong>und</strong> Spezialtiefbauarbeiten, Gleisbauarbeiten,<br />

Kanalbauarbeiten, Rohrleitungsbauarbeiten,<br />

Straßenbauarbeiten<br />

Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Tiefbaufacharbeiter<br />

unter bestimmten Voraussetzungen<br />

ihre Ausbildung um ein Jahr fortsetzen zum Straßenbauer<br />

(m/w/d), zum Gleisbauer (m/w/d), zum Rohrleitungsbauer<br />

(m/w/d) oder zum Spezialtiefbauer<br />

(m/w/d)<br />

z. B. Bauingenieurwesen, Verkehrsingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Tiefbaufacharbeiter sind auf Gr<strong>und</strong> ihrer breit angelegten<br />

Ausbildung Allro<strong>und</strong>-Könner in ihrem Fachgebiet bei<br />

Bauarbeiten direkt auf oder unter der Erde. Die abwechslungsreiche<br />

Arbeit bedeutet ständig neue Aufgaben auf<br />

wechseln<strong>den</strong> Baustellen, meistens im Freien. Tüchtig<br />

mitarbeiten müssen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> von Anfang an. Sie<br />

benötigen technisches <strong>und</strong> handwerkliches Verständnis<br />

<strong>und</strong> arbeiten „mit Köpfchen“. Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten<br />

Spaß an der Zusammenarbeit mit anderen Fachberufen <strong>und</strong><br />

-firmen <strong>und</strong> an der Arbeit mit Maschinen <strong>und</strong> Werkzeugen,<br />

an wechseln<strong>den</strong> Baustellen, haben.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Wo gehobelt wird, da fallen Späne. Das weiß keiner besser<br />

als ein Tischler, <strong>den</strong>n er stellt aus Holz allerlei Möbel,<br />

Fenster, Türen, Treppen, Messe- <strong>und</strong> La<strong>den</strong>einrichtungen<br />

her <strong>und</strong> führt Innenausbauten durch. Zunächst geht es <strong>für</strong><br />

<strong>den</strong> Tischler darum, sich mit dem K<strong>und</strong>en zu treffen <strong>und</strong><br />

die Idee <strong>für</strong> ein Produkt abzusprechen. Ob eine Holztreppe<br />

oder eine neue Wohnzimmertür: Fast alles, was im Haus<br />

aus Holz ist, fällt in ihr Gebiet. Damit eine Schrankwand<br />

später genau in <strong>den</strong> Raum passt, nehmen sie sorgfältig Maß,<br />

bevor sie eine Skizze erstellen. Welches Holz verwendet<br />

wer<strong>den</strong> soll oder wie die Oberflächen beschaffen sein<br />

müssen, bestimmen sie vorab. Ob Massivholz, Sperrholz<br />

oder Spanplatten – sie kennen sich mit ihren Rohstoffen<br />

aus <strong>und</strong> wissen, welches Material <strong>für</strong> welches Produkt<br />

am besten geeignet ist. Nach <strong>den</strong> Wünschen der K<strong>und</strong>en<br />

erstellen sie mithilfe von Computer-Systemen <strong>und</strong> branchenspezifischer<br />

Software Entwürfe <strong>und</strong> fertigen Modelle an.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Innen-, Fenster- oder Treppenbau<br />

z. B. Tischlermeister (m/w/d), Restaurator (m/w/d)<br />

z. B. Holztechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten kreativ <strong>und</strong> sorgfältig sein <strong>und</strong> außerdem<br />

gut mit Handwerkzeug umgehen können. Außerdem<br />

sollte es ihnen Freude machen, mit dem Werkstoff Holz<br />

umzugehen. Weil häufig im Stehen gearbeitet wird <strong>und</strong><br />

das gelegentliche Heben <strong>und</strong> Tragen von Lasten unvermeidbar<br />

ist, sollten sie körperlich fit sein. Für das Anlegen<br />

von Zeichnungen <strong>und</strong> Fertigen von Werkstücken wer<strong>den</strong><br />

räumliches Vorstellungsvermögen, Formgefühl <strong>und</strong> zeichnerische<br />

Fähigkeiten benötigt.<br />

61

62<br />

Trockenbaumonteur (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Trockenbaumonteure kümmern sich darum, dass das Zuhause<br />

im Innern eine lebenswerte Struktur bekommt <strong>und</strong><br />

Büroräume so angelegt wer<strong>den</strong>, dass die Angestellten dort<br />

in Ruhe arbeiten können. Sie sind Experten beim Errichten<br />

von Leichtbauwän<strong>den</strong> <strong>und</strong> Türen, stellen Unterdecken her<br />

<strong>und</strong> vertäfeln Konferenz- oder Innenräume. Sie stellen<br />

Konstruktionen <strong>für</strong> <strong>den</strong> Innen- <strong>und</strong> Außenbereich her<br />

<strong>und</strong> berücksichtigen dabei Maßnahmen <strong>für</strong> <strong>den</strong> Wärme-,<br />

Kälte-, Schall-, Brand- <strong>und</strong> Strahlenschutz. Der Trockenbau<br />

heißt deshalb so, weil die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> mit Baumaterial<br />

arbeiten, das kein Wasser enthält. Beton, Mörtel<br />

<strong>und</strong> Lehm wer<strong>den</strong> zum Beispiel durch fertige Bauteile wie<br />

Stahlschienen, Gipskartonplatten <strong>und</strong> Dämmwolle ersetzt.<br />

Weil dieses Material nicht nass wer<strong>den</strong> sollte, kümmern<br />

sich Trockenbaumonteure nur um die Wände <strong>und</strong> Decken<br />

im Inneren von Gebäu<strong>den</strong>.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Bausanierung<br />

z. B. Industriemeister der Fachrichtung Akustik- <strong>und</strong><br />

Trockenbau<br />

z. B. Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisches <strong>und</strong> handwerkliches Verständnis<br />

<strong>und</strong> Teamfähigkeit besitzen sowie ges<strong>und</strong>heitlich<br />

fit <strong>und</strong> belastbar sein. Trockenbaumonteure sind auf<br />

wechseln<strong>den</strong> Baustellen tätig <strong>und</strong> dort Staub, Schmutz,<br />

Maschinenlärm <strong>und</strong> dem Geruch von chemischen Lösungs-<br />

<strong>und</strong> Bindemitteln ausgesetzt, in Rohbauten auch<br />

der Witterung. Sie kommen mit Klebern, Spachtelmassen<br />

<strong>und</strong> hautreizen<strong>den</strong> Dämmstoffen in Kontakt. Ihre Arbeit<br />

verrichten sie mitunter über Kopf, kniend, hockend oder in<br />

gebückter Haltung. Auf Leitern <strong>und</strong> Gerüsten sind Umsicht,<br />

Bewegungskoordination <strong>und</strong> Schwindelfreiheit wichtig.<br />

Verfahrensmechaniker (m/w/d)<br />

Beschichtungstechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Der Lack an Autos, Mopeds oder Fahrrädern muss ganz<br />

schön was aushalten: Hitze, Kälte, Hagel, Steinschlag usw.<br />

Damit er hält <strong>und</strong> das darunter liegende Material schützt,<br />

wählen Verfahrensmechaniker <strong>für</strong> Beschichtungstechnik<br />

die unterschiedlichsten Farbtöne, Glanz- <strong>und</strong> Härtegrade der<br />

Lacke aus. Sie legen fest, wie die Oberflächen vorbehandelt<br />

wer<strong>den</strong>, wählen das richtige Beschichtungsmaterial aus <strong>und</strong><br />

lackieren per Hand oder in einer Anlage. Sie überwachen<br />

<strong>und</strong> prüfen die Ausführung, beachten <strong>den</strong> Umweltschutz,<br />

fertigen Gestelle oder Vorrichtungen, um größere Objekte,<br />

z. B. Brückenelemente zu lackieren, dokumentieren ihre<br />

Arbeit <strong>und</strong> beheben Lackschä<strong>den</strong>.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Beschichtung mit bestimmten Verfahren, etwa<br />

Tauch-, Spritz- oder Pulverlackierung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Lack, Techniker (m/w/d)<br />

Farb- <strong>und</strong> Lacktechnik<br />

z. B. Verfahrenstechnik, Chemieingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten handwerklich geschickt sein, „mit Köpfchen“<br />

arbeiten, gute Noten in Physik <strong>und</strong> Chemie haben,<br />

unempfindlich gegen Werkstattlärm <strong>und</strong> chemische Gerüche<br />

sein. Nicht geeignet ist die Ausbildung bei Allergieanfälligkeit,<br />

bei Erkrankungen der Atemwege, bei Schwierigkeiten,<br />

Farben zu unterschei<strong>den</strong>. An Maschinenlärm müssen sich die<br />

Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ebenso gewöhnen wie an <strong>den</strong> Geruch von<br />

Lacken <strong>und</strong> Lösungsmitteln. Um Verletzungen vorzubeugen,<br />

tragen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> Schutzkleidung: Schutzkittel,<br />

-handschuhe, Sicherheitsschuhe, Gehörschutz gegen <strong>den</strong><br />

Maschinenlärm <strong>und</strong> Atemschutz sind in der Werkstatt<br />

unverzichtbar.

Verfahrensmechaniker (m/w/d)<br />

Kunststoff- <strong>und</strong> Kautschuktechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Verfahrensmechaniker stellen mithilfe von Spezialmaschinen<br />

verschie<strong>den</strong>e Produkte, z. B. Folien, Platten, Kunststofffenster,<br />

Faserverb<strong>und</strong>werkstoffe oder Gehäuse her.<br />

Sie kennen <strong>und</strong> bearbeiten die verschie<strong>den</strong>en Kunststoffe,<br />

Kautschuks <strong>und</strong> Hilfsstoffe, setzen verschie<strong>den</strong>e Energieträger<br />

(z. B. Erdgas, Erdöl) je nach Bedarf ein, ordnen die<br />

Formmassen oder Halbzeuge (noch nicht fertig gestellte<br />

Erzeugnisse) verschie<strong>den</strong>en Verfahren zu <strong>und</strong> bereiten die<br />

Verfahren vor, be- <strong>und</strong> verarbeiten polymere Werkstoffe<br />

(bestehend aus Makromolekülen) nach verschie<strong>den</strong>en Verfahren.<br />

Sie bauen Pneumatik- <strong>und</strong> Hydraulikschaltungen auf<br />

<strong>und</strong> prüfen sie sowie messen, steuern <strong>und</strong> regeln mithilfe<br />

spezieller Instrumente <strong>und</strong> Einrichtungen. Die Ausbildung<br />

erfolgt in einer der folgen<strong>den</strong> Fachrichtungen: Bauteile,<br />

Compo<strong>und</strong>- <strong>und</strong> Masterbatchherstellung, Faserverb<strong>und</strong>technologie,<br />

Formteile, Halbzeuge, Kunststofffenster <strong>und</strong><br />

Mehrschichtkautschukteile.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Qualitätskontrolle<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Kunststoff <strong>und</strong> Kautschuk,<br />

Techniker (m/w/d) Kunststoff- <strong>und</strong> Kautschuktechnik<br />

z. B. Kunststofftechnik, Verfahrenstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Spaß an Mathematik, Physik <strong>und</strong> Chemie<br />

haben, gerne im Team arbeiten, Interesse an Technik haben,<br />

sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst arbeiten. Bei der<br />

Arbeit an Maschinen <strong>und</strong> Schweißautomaten sind Umsicht<br />

<strong>und</strong> technisches Verständnis nötig, bei Störungen muss<br />

rasch reagiert <strong>und</strong> eingegriffen wer<strong>den</strong>. Um Bauteile zu<br />

fügen oder nachzubearbeiten, ist handwerkliches Geschick<br />

unabdingbar. Durch Hitzebelastung <strong>und</strong> langes Stehen<br />

kann die Arbeit körperlich anstrengend sein. Häufig wird<br />

im Mehrschichtbetrieb gearbeitet.<br />

Verfahrensmechaniker (m/w/d)<br />

in der Steine- <strong>und</strong> Er<strong>den</strong>industrie<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Verfahrensmechaniker in der Steine- <strong>und</strong> Er<strong>den</strong>industrie<br />

stellen aus mineralischen Rohstoffen Asphalt <strong>für</strong> neuen<br />

Straßenbelag her oder produzieren Mauersteine <strong>für</strong> <strong>den</strong><br />

Häuserbau. Sie stellen Zement, Kalk, Beton <strong>und</strong> Gipsplatten<br />

her sowie verschie<strong>den</strong>e Betonteile, wie z. B. Kalksandsteine,<br />

Pflastersteine oder Bordsteine. An speziellen Fertigungsanlagen<br />

überwachen <strong>und</strong> steuern sie die Herstellung<br />

der verschie<strong>den</strong>en Baustoffe, damit die Baustellen mit<br />

Produkten in guter Qualität versorgt wer<strong>den</strong>. Dazu entnehmen<br />

Verfahrensmechaniker in der Steine- <strong>und</strong> Er<strong>den</strong>industrie<br />

Materialproben bzw. überwachen automatische<br />

Einrichtungen zur Probenahme <strong>und</strong> leiten die Proben an<br />

das Materiallabor weiter. Sie werten die Messdaten aus <strong>und</strong><br />

korrigieren anhand von Messdaten <strong>und</strong> Analyseergebnissen<br />

<strong>den</strong> Produktionsprozess. Die Ausbildung wird in <strong>den</strong> Fachrichtungen<br />

Baustoffe, Transportbeton, Gipsplatten oder<br />

Faserzement, Kalksandsteine oder Porenbeton, vorgefertigte<br />

Betonerzeugnisse sowie Asphalttechnik, ausgebildet.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Steuerungstechnik<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Fachrichtung Maschinentechnik<br />

mit dem Schwerpunkt Verfahrenstechnik<br />

z. B. Verfahrenstechnik oder Baustoffingenieurwissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten handwerklich geschickt sein <strong>und</strong> körperliche<br />

Ausdauer besitzen. Teamarbeit sollte ihnen<br />

Spaß machen <strong>und</strong> die Bereitschaft zum sorgfältigen <strong>und</strong><br />

verantwortungsbewussten Arbeiten sollte vorliegen. An<br />

Maschinenlärm müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ebenso<br />

gewöhnen wie an die Hitze, Staub <strong>und</strong> Dämpfe der Mischanlagen.<br />

Das Tragen von Schutzkleidung ist unerlässlich.<br />

Manche Anlagen befin<strong>den</strong> sich im Freien, hier ist man der<br />

Witterung ausgesetzt. Schichtarbeit ist üblich.<br />

63

Vermessungstechniker (m/w/d)<br />

Werkstoffprüfer (m/w/d)<br />

64<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Vermessungstechniker arbeiten mit feinen Messinstrumenten<br />

<strong>und</strong> vermessen die Landschaft bis in <strong>den</strong> kleinsten<br />

Winkel. Mit Hilfe von Vermessungen wird die reale Welt<br />

mathematisch beschrieben. Denn bevor z. B. Straßen<br />

gebaut oder Baugr<strong>und</strong>stücke genehmigt wer<strong>den</strong>, muss<br />

die genaue Lage <strong>und</strong> Höhe der Flächen berechnet wer<strong>den</strong>.<br />

Egal wie schief oder schräg die Landschaft ist Vermessungstechniker<br />

kennen immer die richtige mathematische<br />

Formel, um genaue Daten zu berechnen. Mit Hilfe dieser<br />

Daten wer<strong>den</strong> amtliche Geobasisinformationssysteme <strong>und</strong><br />

Planungsunterlagen erstellt. Diese Daten sind zum Beispiel<br />

<strong>für</strong> Bauvorhaben, zum Nachweis von Eigentumsrechten<br />

an Gr<strong>und</strong> <strong>und</strong> Bo<strong>den</strong> oder <strong>für</strong> die Erarbeitung von Plänen<br />

wichtig. Vermessungstechniker bereiten die Messungen<br />

vor, führen sie an Ort <strong>und</strong> Stelle durch <strong>und</strong> werten sie<br />

aus. Die Ausbildung wird je nach <strong>Ausbildungs</strong>betrieb in<br />

<strong>den</strong> Fachrichtungen Bergvermessung oder Vermessung<br />

aufgenommen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Luftbildauswertung oder Liegenschaftsverwaltung<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Vermessungstechnik<br />

z. B. Vermessungstechnik, Geoinformatik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten ein gutes mathematisches<br />

Verständnis <strong>und</strong> räumliches Vorstellungsvermögen besitzen,<br />

Spaß an der Arbeit mit modernen Informations- <strong>und</strong><br />

Kommunikationstechniken haben <strong>und</strong> keine Angst vor<br />

juristischen Texten zeigen. Sie sollten verantwortungsbewusst<br />

<strong>und</strong> sorgfältig arbeiten, körperlich fit sein <strong>und</strong><br />

Spaß an der Arbeit in frischer Luft haben. Ebenso sollten<br />

sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> gut sprachlich ausdrücken können.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Damit die Qualität stimmt <strong>und</strong> Unfälle vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>,<br />

untersuchen Werkstoffprüfer zum Beispiel Metalle oder<br />

Kunststoffe auf Härte, Zugfestigkeit, Hitze- <strong>und</strong> Kältebeständigkeit<br />

usw. Dabei wen<strong>den</strong> sie verschie<strong>den</strong>e Prüfverfahren<br />

an <strong>und</strong> dehnen, drücken oder biegen mithilfe<br />

von speziellen Apparaten die verschie<strong>den</strong>en Werkstoffe.<br />

Mithilfe von Mikroskopen, Röntgenstrahlen oder Ultraschall<br />

schauen sie sich z. B. Metalle auch von innen an, um mögliche<br />

Fehler festzustellen. Sie wissen genau, wie sich die<br />

verschie<strong>den</strong>en Werkstoffe je nach Belastung verhalten<br />

müssen <strong>und</strong> leisten einen wichtigen Beitrag zu Sicherheit<br />

<strong>und</strong> Umweltschutz. Lehrbetrieb <strong>und</strong> Auszubil<strong>den</strong>de (m/w/d)<br />

entschei<strong>den</strong> gemeinsam, in welcher Fachrichtung die<br />

Spezialisierung erfolgt: Metalltechnik, Kunststofftechnik,<br />

Wärmebehandlungstechnik <strong>und</strong> Systemtechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Qualitätssicherung, Forschung <strong>und</strong> Entwicklung<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Werkstofftechnik<br />

z. B. Werkstoffwissenschaft, Materialwissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gute Noten in Physik <strong>und</strong> Chemie haben,<br />

interessiert sein am Umgang mit Technik, handwerklich<br />

geschickt sein sowie sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />

arbeiten. Beim Prüfen von Werkstoffen sind vielfältige<br />

Arbeiten zu erledigen, bei <strong>den</strong>en ein erhebliches Maß an<br />

Aufmerksamkeit, Sorgfalt <strong>und</strong> Konzentration gefordert ist.<br />

Nur so können z. B. Materialfehler genau bestimmt oder<br />

neue Werkstoffe erprobt <strong>und</strong> dabei Unfälle – z. B. bei der<br />

Erhitzung von Materialproben im Ofen – vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>.<br />

Um Verletzungen vorzubeugen, tragen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

Schutzkleidung.

Werkzeugmechaniker (m/w/d)<br />

Zerspanungsmechaniker (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Maßarbeit <strong>und</strong> Sorgfalt sind das Geschäft der Werkzeugmechaniker.<br />

Sie planen <strong>und</strong> steuern mittels technischer<br />

Unterlagen Arbeitsabläufe, fertigen mechanische Bauteile<br />

mit Werkzeugen <strong>und</strong> Maschinen an, programmieren Werkzeugmaschinen<br />

<strong>und</strong> montieren Bauteile zu Werkzeugen,<br />

Instrumenten oder Formen. Werkzeugmechaniker prüfen<br />

die Funktion von Werkzeugen <strong>und</strong> Instrumenten <strong>und</strong> setzen<br />

diese instand, stellen Formflächen mit Feinbearbeitungsverfahren<br />

her <strong>und</strong> kontrollieren <strong>und</strong> beurteilen Arbeitsergebnisse<br />

<strong>und</strong> stellen die Qualität ihrer Arbeit sicher. Während<br />

ihrer Berufsausbildung erwerben die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> im<br />

<strong>Ausbildungs</strong>betrieb Fertigkeiten <strong>und</strong> Kenntnisse in mindestens<br />

einem der folgen<strong>den</strong> Einsatzgebiete: Formentechnik,<br />

Instrumententechnik, Stanztechnik, Vorrichtungstechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Fertigung, Instandsetzung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)<br />

Maschinentechnik im Bereich Betriebsmittel <strong>und</strong><br />

Werkzeugbau<br />

z. B. Konstruktionstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Technik haben,<br />

handwerklich geschickt sein, genau arbeiten <strong>und</strong> räumliches<br />

Vorstellungsvermögen mitbringen. Häufig arbeiten<br />

Werkzeugmechaniker im Team <strong>und</strong> sollten sich deshalb gut<br />

in Arbeitsgruppen einfügen können <strong>und</strong> kommunikativ sein.<br />

Nur durch präzises <strong>und</strong> konzentriertes Arbeiten können<br />

Arbeitsaufträge exakt ausgeführt <strong>und</strong> sicherheitstechnische<br />

Maßnahmen eingehalten wer<strong>den</strong>. Um als Werkzeugmechaniker<br />

die vielfältigen Anforderungen zu meistern<br />

sind Lernbereitschaft, Interesse <strong>und</strong> Zuverlässigkeit im<br />

<strong>Ausbildungs</strong>unternehmen unerlässlich.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Innenteile von Maschinen, Fahrzeugen oder Elektrogeräten<br />

müssen millimetergenau passen. Um zum Beispiel aus<br />

einem Rohteil ein fertiges Werkstück herzustellen, muss<br />

es gefräst, gedreht <strong>und</strong> geschliffen wer<strong>den</strong>. Zerspanungsmechaniker<br />

planen <strong>und</strong> organisieren diese Zerspanungsprozesse,<br />

richten spanende Fertigungssysteme ein <strong>und</strong><br />

überwachen <strong>den</strong> Produktionsprozess. Dabei arbeiten sie<br />

in der Regel mit CNC-gesteuerten Werkzeugmaschinen<br />

oder Fertigungssystemen. Diese richten sie ein <strong>und</strong> überwachen<br />

<strong>den</strong> Fertigungsprozess. Während der Ausbildung<br />

lernen sie außerdem, wie man Fertigungsaufträge analysiert,<br />

wie computergesteuerte Werkzeugmaschinen<br />

eingerichtet wer<strong>den</strong> <strong>und</strong> was bei technischen Störungen<br />

zu tun ist. Mit verschie<strong>den</strong>en Messverfahren überprüfen<br />

Zerspanungsmechaniker die Ergebnisse ihrer Arbeit <strong>und</strong><br />

stellen die Qualität ihrer Produkte sicher.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. CNC- oder CAD-Technik, Drehautomatensysteme,<br />

Drehmaschinensysteme, Fräsmaschinensysteme,<br />

Schleifmaschinensysteme<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall<br />

z. B. Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Im Arbeitsalltag von Zerspanungsmechaniker sind Genauigkeit<br />

<strong>und</strong> Sorgfalt sehr wichtig, da sie Präzisionsteile fertigen,<br />

die bis auf wenige h<strong>und</strong>ertstel Millimeter passgenau sein<br />

müssen. Sie benötigen außerdem technisches Verständnis,<br />

Geschicklichkeit <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination.<br />

Sie arbeiten an CNC-gesteuerten Maschinen, aber auch an<br />

konventionellen Fräs-, Dreh-, Bohr- <strong>und</strong> Schleifmaschinen.<br />

Die Arbeit kann körperlich anstrengend sein, z. B. wenn<br />

Maschinen eingerichtet <strong>und</strong> beschickt wer<strong>den</strong> müssen.<br />

Das Arbeitsumfeld von Zerspanungsmechanikern kann<br />

ganz unterschiedlich aussehen, je nachdem in welchem<br />

<strong>Ausbildungs</strong>betrieb <strong>und</strong> in welchem Bereich sie tätig sind.<br />

In vielen industriellen Fertigungsbetrieben ist Schichtdienst<br />

üblich.<br />

65

Zimmerer (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

66<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Wenn der Rohbau fertiggestellt ist, kommen Zimmerer/<br />

innen auf die Baustelle. Sie bauen Dachstühle oder nehmen<br />

Innenausbauten vor. Sie errichten Fachwerkkonstruktionen,<br />

passen Fenster, Türen, Treppen <strong>und</strong> Holzdecken ein, die sie<br />

ggf. auch selbst gefertigt haben. Sie stellen Betonschalungen<br />

aus Holz her, montieren Wandverkleidungen <strong>und</strong><br />

Trennwände oder ganze Fertighäuser. Zudem modernisieren<br />

<strong>und</strong> sanieren sie Altbauten <strong>und</strong> restaurieren historische<br />

Holzarbeiten. Dabei arbeiten sie in Abstimmung mit der<br />

Bauleitung, nach Bauplänen <strong>und</strong> sonstigen technischen<br />

Vorgaben. Für ihre handwerkliche Maßarbeit setzen sie<br />

moderne technische Geräte ein. Auch widmen sich Zimmerer<br />

dem Dachgeschossausbau, der Verbesserung der<br />

Wärmedämmung im Fassa<strong>den</strong>-, Wand- <strong>und</strong> Dachbereich,<br />

dem Einbau von Solar- <strong>und</strong> Fotovoltaikanlagen sowie der<br />

Eindeckung von Dächern.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Bausanierung<br />

z. B. Zimmerermeister (m/w/d)<br />

z. B. Holztechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Eine gute körperliche Konstitution ist z. B. zum Heben <strong>und</strong><br />

Tragen schwerer Holzbalken <strong>und</strong> Bauteile wie Treppen oder<br />

Fenster notwendig. Das Herstellen von Verschalungen <strong>und</strong><br />

Verkleidungen oder das Bedienen von Greif- <strong>und</strong> Flaschenzügen<br />

erfordert Geschicklichkeit <strong>und</strong> ein gutes Auge.<br />

Umsicht, Bewegungskoordination <strong>und</strong> Schwindelfreiheit<br />

sind beim Aufrichten von Dachstühlen oder bei der Arbeit<br />

auf Leitern <strong>und</strong> Gerüsten bzw. auf dem Dach erforderlich.<br />

Zimmerer müssen bei komplizierten Bauplänen durchblicken<br />

<strong>und</strong> sich die Zeichnungen räumlich vorstellen können. Der<br />

Umgang mit moderner CNC-gesteuerter Technik ist bei der<br />

Holzbearbeitung mittlerweile Standard in der Ausbildung.<br />

Quellen:<br />

Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf <strong>den</strong> folgen<strong>den</strong> Seiten wur<strong>den</strong><br />

teilweise aus <strong>den</strong> Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums <strong>für</strong> Wirtschaft<br />

<strong>und</strong> Technologie – <strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung<br />

– <strong>Ausbildungs</strong>berufe <strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur <strong>für</strong><br />

Arbeit, entnommen. (1)

67

<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

Kaufmännische Berufe, berufe im Handel <strong>und</strong><br />

Berufe im öf fentlichen Dienst<br />

68<br />

» ALDI GmbH & Co. Kommanditgesellschaft, <strong>Jena</strong>, Stadtroda, Hermsdorf <strong>und</strong> Eisenberg 94<br />

» Analytik <strong>Jena</strong> GmbH+Co. KG, <strong>Jena</strong> 95<br />

» ASI Anlagen, Service, Instandhaltung GmbH, <strong>Jena</strong> 97<br />

» Astenhof Frischgeflügel Produktions- <strong>und</strong> Handels GmbH, Hainspitz 96<br />

» Autohaus Reichstein & Opitz GmbH, <strong>Jena</strong>, Saalfeld/<strong>Saale</strong> <strong>und</strong> Apolda 98<br />

» AWO Regionalverband Mitte-West-Thüringen e. V., Weimar <strong>und</strong> <strong>Jena</strong> 99<br />

» Carl Zeiss AG <strong>Jena</strong> ZEISS Berufs- <strong>und</strong> Studienausbildung Corporate Human Resources, <strong>Jena</strong> 102<br />

» Ernst-Abbe-Hochschule <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> 103<br />

» Euro Akademie, Erfurt <strong>und</strong> <strong>Jena</strong> 106<br />

» Friedrich-Schiller-Universität <strong>Jena</strong>, Abteilung Personalentwicklung, <strong>Jena</strong> 107<br />

» GLOBUS Handelshof GmbH & Co. KG Betriebsstätte Hermsdorf, Hermsdorf 109<br />

» Landratsamt <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong>, Eisenberg 112<br />

» Lidl Dienstleistung GmbH & Co. KG, <strong>Jena</strong>, Pößneck, Hermsdorf, Saalfeld/<strong>Saale</strong>, Rudolstadt <strong>und</strong> Gera 114<br />

» Linzmeier Bauelemente GmbH Werk Königshofen, Königshofen/Thüringen 115<br />

» Materion Balzers Optics – Optics Balzers <strong>Jena</strong> GmbH, <strong>Jena</strong> 115<br />

» MEWA Textil-Service AG & Co. Deutschland OHG Standort <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> 116<br />

» Ospelt food Establishment, Apolda 117<br />

» Stadtverwaltung <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> 120<br />

» Stadtwerke <strong>Jena</strong> GmbH, <strong>Jena</strong> 122<br />

» STREICHER Tief- <strong>und</strong> Ingenieurbau <strong>Jena</strong> GmbH & Co. KG, <strong>Jena</strong>-Maua 121<br />

» thomas zement GmbH & Co. KG, Werk Dornburg, Dornburg-Camburg 123<br />

» TTM GmbH, <strong>Jena</strong>, Saalfeld/<strong>Saale</strong> <strong>und</strong> Gera 124<br />

» Umwelttechnik <strong>und</strong> Wasserbau GmbH Niederlassung <strong>Jena</strong>, Kahla 125<br />

» Volksbank eG Gera - <strong>Jena</strong> - Rudolstadt, Rudolstadt, Gera <strong>und</strong> <strong>Jena</strong> 126<br />

» Wahlen & Schabbach Elektroinstallations GmbH, Hainspitz 127

69<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />

Studium

Automobilkaufmann (m/w/d)<br />

Bankkaufmann (m/w/d)<br />

70<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Automobilkaufleute übernehmen hauptsächlich organisatorische<br />

<strong>und</strong> kaufmännische Aufgaben in Kfz-Betrieben <strong>und</strong><br />

bei Automobilherstellern. Sie bearbeiten Rechnungen <strong>und</strong><br />

Aufträge, bereiten Unterlagen <strong>für</strong> <strong>den</strong> Verkauf vor, erstellen<br />

Abschlüsse sowie Kosten-Leistungs-Rechnungen <strong>und</strong><br />

wirken bei Marketingmaßnahmen mit. Weiterhin beraten<br />

sie K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> disponieren sowie verkaufen Kfz-Teile<br />

<strong>und</strong> -Zubehör. Überwiegend sind Automobilkaufleute in<br />

Autohäusern, bei Auto- <strong>und</strong> Motorradimporteuren <strong>und</strong><br />

bei Automobilherstellern tätig. Darüber hinaus arbeiten<br />

sie auch bei Auto- oder bei Lkw-Verleihern.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Einkauf oder Kalkulation<br />

z. B. Betriebswirt (m/w/d) Kraftfahrzeuge oder allgem.<br />

Betriebswirtschaft, Fachwirt (m/w/d) Handel oder<br />

Marketing<br />

z. B. Automobilwirtschaft, BWL, Handelsbetriebswirtschaft,<br />

Wirstchaftsingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Ein guter Automobilkaufmann überzeugt durch ein fre<strong>und</strong>liches,<br />

sicheres <strong>und</strong> vertrauenswürdiges Auftreten. Außerdem<br />

sind Automobilkaufleute kommunikationsstark <strong>und</strong><br />

kontaktfreudig, um potenzielle Käufer von verschie<strong>den</strong>en<br />

Modellen zu überzeugen. Da Fahrzeuge vielfach im Ausland<br />

produziert wer<strong>den</strong>, sind <strong>für</strong> die Einkaufsgespräche <strong>und</strong> Verhandlungen<br />

Kenntnisse in mindestens einer Fremdsprache<br />

erforderlich. Außerdem kennen sie die entsprechen<strong>den</strong><br />

Zollbestimmungen <strong>und</strong> überprüfen Einfuhrpapiere auf<br />

ihre Vollständigkeit. Ferner ist es wichtig, über ein gutes<br />

technisches Verständnis zu verfügen <strong>und</strong> bei der Anwendung<br />

von mathematischen Formeln sicher zu sein, damit<br />

sie sich bei Finanzierungsverträgen nicht zuungunsten<br />

des K<strong>und</strong>en verrechnen.<br />

3 Jahre (optional Verkürzung auf 2,5 Jahre möglich)<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Bankkaufleute wickeln z. B. <strong>den</strong> täglichen Zahlungsverkehr<br />

ab <strong>und</strong> kennen die verschie<strong>den</strong>en Möglichkeiten der Geldanlage.<br />

Wer ein Haus kaufen oder bauen will, erfährt von<br />

Bankkaufleuten, wie er sein Vorhaben am besten finanzieren<br />

kann. Dabei kennen sie die verschie<strong>den</strong>en Kreditarten <strong>für</strong><br />

Privatk<strong>und</strong>en <strong>und</strong> Unternehmen. Sie lernen verschie<strong>den</strong>e<br />

Bereiche: K<strong>und</strong>enbeziehung eingehen, Service anbieten<br />

<strong>und</strong> Liquidität sicherstellen, Vermögen bil<strong>den</strong>, K<strong>und</strong>enbeziehung<br />

ausbauen <strong>und</strong> pflegen, Vermögen ausbauen,<br />

Vorsorge <strong>und</strong> Absicherung anbieten <strong>und</strong> beraten <strong>und</strong><br />

Finanzierungen anbieten <strong>und</strong> beraten. Außerdem spielt<br />

im Rahmen der Ausbildung die Digitalisierung eine große<br />

Rolle: Zukünftige Bankkaufleute sollen verstärkt auf die<br />

Einbindung von digitalen Arbeitsmitteln in ihren Arbeitsalltag<br />

vorbereitet wer<strong>den</strong>.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Anlagenberater (m/w/d), Bausparkassenfachmann<br />

(m/w/d), Finanzmakler (m/w/d)<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) Bank, Finanzberatung, Betriebswirt<br />

(m/w/d) Finanzen <strong>und</strong> Investment<br />

z. B. Bank-/Finanzdienstleistungen, Finanz-/Wirtschaftsmathematik,<br />

Versicherungsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bankkaufleute sind das „Aushängeschild“ einer Bank <strong>und</strong><br />

stehen ihren K<strong>und</strong>en mit Rat <strong>und</strong> Tat zur Seite. Zukünftige<br />

Bankkaufleute sollten deshalb vor allem kommunikative<br />

Kompetenzen besitzen, die Fähigkeit zu vernetztem Denken<br />

aufweisen <strong>und</strong> dem professionellen Umgang mit digitalen<br />

Arbeitsmitteln positiv gegenüberstehen. Sie haben häufig<br />

wechselnde Aufgaben <strong>und</strong> regen Publikumsverkehr <strong>und</strong><br />

sind, selbst unter Termindruck, immer fre<strong>und</strong>lich. Da<br />

sie bei ihrer späteren, in erster Linie beraten<strong>den</strong> <strong>und</strong><br />

informieren<strong>den</strong> Tätigkeit über ein prof<strong>und</strong>es Fachwissen<br />

verfügen müssen, bil<strong>den</strong> sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong>, auch in<br />

ihrer Freizeit, regelmäßig weiter.

Fachangestellte (m/w/d)<br />

Medien- <strong>und</strong> Informationsdienste<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Unter „Medien“ wer<strong>den</strong> hier nicht R<strong>und</strong>funk <strong>und</strong> Fernsehen<br />

verstan<strong>den</strong>. Die Fachangestellten <strong>für</strong> Medien- <strong>und</strong><br />

Informationsdienste haben viel mehr mit Printmedien<br />

(Bücher, Zeitschriften), elektronischen Medien (CD-ROMs,<br />

Videos usw.) <strong>und</strong> virtuellen Medien (Internet) zu tun. Sie<br />

arbeiten als Informationsspezialisten <strong>und</strong> beschaffen<br />

<strong>für</strong> ihre Arbeitgeber Nachrichten aus Zeitungen, Bibliotheken,<br />

Archiven, Datenbanken <strong>und</strong> aus dem Internet,<br />

z. B. über mögliche neue K<strong>und</strong>engruppen, die Aktivitäten<br />

der Konkurrenz oder die allgemeine Marktlage. Denn, der<br />

Erfolg eines Unternehmens oder einer wissenschaftlichen<br />

Arbeit hängt vor allem davon ab, wie viel Wissen einem zur<br />

Verfügung steht. Die Suche nach bestimmten Infos ist aber<br />

bei der heutigen Informationsflut sehr zeitaufwendig <strong>und</strong><br />

erfordert ein genaues <strong>und</strong> systematisches Vorgehen, so<br />

dass diese Aufgabe am besten Spezialisten übernehmen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Archiv, Bibliothek, Information <strong>und</strong> Dokumentation,<br />

Bildagenturen sowie medizinische Dokumentation<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) <strong>für</strong> Informationsdienste<br />

z. B. Bibliothekswesen/Informationswissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Für eine Person, die wissbegierig ist, ist die Ausbildung<br />

zum Fachangestellten <strong>für</strong> Medien- <strong>und</strong> Informationsdienste<br />

genau das Richtige. Da sich die Aufgaben hauptsächlich<br />

um die Themen Verwaltung <strong>und</strong> Pflege von Daten drehen,<br />

ist Sorgfalt <strong>und</strong> Konzentrationsfähigkeit <strong>für</strong> diesen Beruf<br />

unabdingbar. Auch ein Interesse an Deutsch sollte vorhan<strong>den</strong><br />

sein, da Daten benutzerfre<strong>und</strong>lich aufbereitet<br />

wer<strong>den</strong> müssen.<br />

Fachverkäufer (m/w/d)<br />

im Lebensmittelhandwerk<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Aus welcher Tierhaltung kommt das Fleisch? Was ist in der<br />

Wurst? Ist der Kuchen <strong>für</strong> Diabetiker geeignet? Welches<br />

Brot hat die meisten Kohlenhydrate? Beim Kauf von Lebensmitteln<br />

möchten K<strong>und</strong>en fachlich informiert wer<strong>den</strong>.<br />

Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk sind das „Aushängeschild“<br />

jeder Fleischerei, Bäckerei oder Konditorei.<br />

Sie informieren <strong>und</strong> bedienen ihre K<strong>und</strong>en fre<strong>und</strong>lich,<br />

kompetent <strong>und</strong> zuvorkommend. Neben der Qualität der<br />

Ware, entschei<strong>den</strong> Sauberkeit, Höflichkeit <strong>und</strong> Kompetenz<br />

der Verkäufer maßgeblich darüber, ob der K<strong>und</strong>e wiederkommt.<br />

Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk wer<strong>den</strong><br />

in einem der drei Schwerpunkte ausgebildet: Bäckerei,<br />

Konditorei oder Fleischerei.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Handel oder Verkaufsförderung, Fleischerei,<br />

Bäckerei oder Konditorei<br />

z. B. Verkaufsleiter (m/w/d) im Nahrungsmittelhandwerk,<br />

Handelsfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Menschen haben<br />

<strong>und</strong> im Umgang mit ihren K<strong>und</strong>en gewandt, höflich <strong>und</strong><br />

zuvorkommend sein. Stets beachten sie die Hygienevorschriften<br />

<strong>für</strong> <strong>den</strong> Umgang mit Lebensmitteln <strong>und</strong> kennen<br />

deren Zusammensetzung, um K<strong>und</strong>en beraten zu können.<br />

Vorwiegend stehen sie hinter dem Verkaufstresen <strong>und</strong><br />

arbeiten dort meist mit mehreren Kollegen auf beengtem<br />

Raum. Arbeit am Wochenende ist üblich.<br />

71<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium

Hauswirtschafter (m/w/d)<br />

Immobilienkaufmann (m/w/d)<br />

72<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Hauswirtschaftliche Aufgaben wie kochen, putzen <strong>und</strong><br />

bügeln kennt wahrscheinlich jeder in Privathaushalten.<br />

Aber diese Aufgaben müssen auch z. B. in Altersheimen,<br />

Behinderteneinrichtungen oder Krankenhäusern erledigt<br />

wer<strong>den</strong>. Hauswirtschafter sind Dienstleister <strong>und</strong> arbeiten an<br />

einer Schnittstelle aus Haushaltsführung <strong>und</strong> Pflegedienst.<br />

Menschen versorgen <strong>und</strong> betreuen - diese Aufgaben stehen<br />

<strong>für</strong> sie im Mittelpunkt. Sie bereiten z. B. Speisen zu, wissen,<br />

wie man Vorräte am besten lagert <strong>und</strong> gestalten, reinigen<br />

<strong>und</strong> pflegen Räume <strong>und</strong> Wohnumfeld. Hauswirtschafter<br />

betreuen darüber hinaus mit viel Einfühlungsvermögen<br />

<strong>und</strong> Geduld alte, kranke oder behinderte Menschen im<br />

Alltag. Auch die Kalkulation <strong>und</strong> Abrechnung der hauswirtschaftlichen<br />

Arbeiten gehören zu <strong>den</strong> Aufgaben der<br />

Hauswirtschafter.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Diätwesen<br />

z. B. Meister der Hauswirtschaft<br />

z. B. Ernährungswissenschaft, Ökotrophologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten ein fre<strong>und</strong>liches Wesen <strong>und</strong> Interesse an<br />

Menschen mitbringen. Sie sollten in jeder Hinsicht sorgfältig<br />

arbeiten <strong>und</strong> keine Berührungsängste im Umgang<br />

mit pflegebedürftigen Menschen haben. Hauswirtschafter<br />

müssen zupacken können <strong>und</strong> sind bei der Arbeit meist in<br />

Bewegung. Die Arbeitszeit richtet sich nach dem jeweiligen<br />

Einsatzbereich, ggf. arbeiten sie auch frühmorgens oder<br />

spät am Abend <strong>und</strong> auch an Wochenen<strong>den</strong> oder Feiertagen.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Wer mit Immobilien zu tun hat, darf keine Angst vor Paragrafen<br />

haben. Immobilienkaufleute kennen die wichtigsten<br />

gesetzlichen Vorschriften, ob im Gr<strong>und</strong>stücksrecht, Bau<strong>und</strong><br />

Mietrecht oder Steuer- <strong>und</strong> Kaufvertragsrecht. Die<br />

Profis <strong>für</strong> Gr<strong>und</strong>stücke, Wohnungen <strong>und</strong> Häuser arbeiten<br />

in allen Bereichen der Immobilienwirtschaft. Sie verwalten<br />

Wohnungen <strong>und</strong> Gebäude, vermitteln, vermieten<br />

oder verpachten Immobilien oder kümmern sich um die<br />

Finanzierung beim Kauf. Sie beraten Kaufinteressenten,<br />

Mieter <strong>und</strong> Vermieter <strong>und</strong> wickeln alle Geschäfte r<strong>und</strong> um<br />

Haus <strong>und</strong> Gr<strong>und</strong>stück ab.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Maklergeschäft oder Vertragsrecht<br />

z. B. IT-Immobilienfachwirt (m/w/d), Immobilienbetriebswirt<br />

(m/w/d)<br />

z. B. Immobilienwirtschaft, Betriebswirtschaftslehre<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten selbstständig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />

arbeiten <strong>und</strong> gut rechnen können. Beim<br />

Einholen <strong>und</strong> Bewerten von Angeboten <strong>für</strong> <strong>den</strong> Kauf oder<br />

Verkauf von Immobilien sind Sorgfalt <strong>und</strong> kaufmännisches<br />

Denken erforderlich. Flexibilität, Verhandlungsgeschick,<br />

Kommunikationsfähigkeit sowie K<strong>und</strong>en- <strong>und</strong> Serviceorientierung<br />

spielen beim Führen von Kaufverhandlungen<br />

oder in der Beratung der K<strong>und</strong>en hinsichtlich der Sanierung<br />

von Bauobjekten eine große Rolle. Um vorhan<strong>den</strong>e Mängel<br />

bei der Bauabnahme zu erkennen <strong>und</strong> deren Beseitigung<br />

zu planen, sind Beobachtungsgabe <strong>und</strong> organisatorische<br />

Fähigkeiten nötig.

Industriekaufmann (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Industriekaufleute befassen sich in Unternehmen aller<br />

Branchen mit kaufmännisch-betriebswirtschaftlichen<br />

Aufgabenbereichen wie Materialwirtschaft, Vertrieb <strong>und</strong><br />

Marketing, Personal- sowie Finanz- <strong>und</strong> Rechnungswesen.<br />

Sie stellen fest, was bestellt wer<strong>den</strong> muss <strong>und</strong> wickeln<br />

<strong>den</strong> gesamten Einkauf ab <strong>und</strong> sind auch <strong>für</strong> <strong>den</strong> Verkauf<br />

der hergestellten Produkte zuständig. Sie verhandeln mit<br />

K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> Lieferanten <strong>und</strong> helfen bei Werbemaßnahmen<br />

mit. Sie ermitteln <strong>und</strong> planen <strong>den</strong> Personalbedarf <strong>und</strong><br />

-einsatz, kalkulieren Preise, erstellen Angebote, bearbeiten<br />

K<strong>und</strong>enbestellungen <strong>und</strong> übernehmen Aufgaben im<br />

Rechnungswesen, wie z. B. Buchführung, Zahlungsbelege<br />

prüfen oder Mahnungen schreiben. Sie nutzen moderne<br />

Technik <strong>für</strong> <strong>den</strong> E-Commerce.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Einkauf, Materialwirtschaft oder Vertrieb<br />

z. B. Fachkaufmann (m/w/d) <strong>für</strong> Einkauf <strong>und</strong> Logistik<br />

oder Vertrieb<br />

z. B. Industriebetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten vor allem eines sein: sorgfältig <strong>und</strong><br />

gewissenhaft, insbesondere bei der Arbeit mit branchenspezifischer<br />

Software. Die Arbeit erfordert kaufmännisches<br />

Denken <strong>und</strong> analytische Fähigkeiten. Um kosteneffiziente<br />

Verhandlungen mit Lieferanten von Produktionsmitteln<br />

zu führen <strong>und</strong> die Geschäftspartner auf bestimmte Konditionen<br />

festzulegen, sind Verhandlungsgeschick <strong>und</strong><br />

Durchsetzungsvermögen gefragt. Der Kontakt mit K<strong>und</strong>en<br />

<strong>und</strong> Lieferanten steht ebenfalls auf der Tagesordnung,<br />

weshalb Kommunikationsfähigkeit, Serviceorientierung<br />

sowie Kontaktbereitschaft wichtig sind. Bei der Planung<br />

<strong>und</strong> Steuerung der Herstellung von Waren <strong>und</strong> Dienstleistungen<br />

sind organisatorische Fähigkeiten gefragt.<br />

Daneben sollten sie offen da<strong>für</strong> sein, Neues zu lernen <strong>und</strong><br />

ihr Wissen ständig zu erweitern.<br />

Kaufmann (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Büromanagement<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Kaufleute <strong>für</strong> Büromanagement sind richtige Allro<strong>und</strong>-<br />

Profis. Selbst in der größten Hektik behalten sie einen<br />

kühlen Kopf <strong>und</strong> wissen genau: Organisation ist alles! Sie<br />

bearbeiten Aufträge, prüfen Rechnungen, überwachen<br />

Personalunterlagen <strong>und</strong> bearbeiten Aufgaben des betrieblichen<br />

Rechnungswesens mit modernen Techniken<br />

der Bürokommunikation <strong>und</strong> Textverarbeitung am PC. Das<br />

neue Berufsprofil ist gekennzeichnet durch Büro- <strong>und</strong><br />

Geschäftsprozesse, die kaufmännische <strong>und</strong> bürowirtschaftliche<br />

Pflichtqualifikationen abdecken. Die große<br />

Aufgabenvielfalt in einzelnen Unternehmen <strong>und</strong> Behör<strong>den</strong><br />

bil<strong>den</strong> zehn unterschiedliche Wahlqualifikationen von jeweils<br />

fünf Monaten ab. Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> wählen gemeinsam<br />

mit dem <strong>Ausbildungs</strong>betrieb zwei davon passgenau aus.<br />

Eine nicht gewählte Wahlqualifikation kann als Zusatzqualifikation<br />

vermittelt wer<strong>den</strong>.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Einkauf, Personalwesen, Marketing<br />

z. B. Fachkaufmann (m/w/d) <strong>für</strong> Büro- <strong>und</strong> Projektorganisation,<br />

Bürofachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Betriebswirtschaftslehre, Business Administration<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber in diesem Beruf sollten die deutsche Rechtschreibung<br />

beherrschen, fre<strong>und</strong>lich <strong>und</strong> kommunikativ<br />

sein, genau <strong>und</strong> konzentriert arbeiten können, flexibel<br />

auf die vielfältigen Büroaufgaben reagieren <strong>und</strong> gern im<br />

Team sowie mit K<strong>und</strong>en arbeiten.<br />

73

74<br />

Kaufmann (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Tourismus <strong>und</strong> Freizeit<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Kaufleute <strong>für</strong> Tourismus <strong>und</strong> Freizeit sind in <strong>den</strong> Unternehmen<br />

der Tourismus- <strong>und</strong> Freizeitbranche tätig wie zum<br />

Beispiel Museen oder Tourist-Informationen. Sie erstellen<br />

<strong>und</strong> vermarkten vor Ort touristische <strong>und</strong> freizeitwirtschaftliche<br />

Produkte <strong>und</strong> erbringen Dienstleitungen. Sie<br />

organisieren Veranstaltungen <strong>und</strong> setzen Verkaufs- <strong>und</strong><br />

Marketingkonzepte zur Förderung des regionalen Tourismus<br />

um. Doch auch hinter <strong>den</strong> Kulissen wer<strong>den</strong> sie eingesetzt<br />

<strong>und</strong> lernen, wie man Veranstaltungen organisiert<br />

<strong>und</strong> Marketingaktionen plant, bei deren Durchführung sie<br />

selbstverständlich mit eingeb<strong>und</strong>en sind. Um eine Region<br />

oder eine Freizeitaktivität <strong>den</strong> Leuten schmackhaft zu<br />

machen, brauchen Kaufleute <strong>für</strong> Tourismus <strong>und</strong> Freizeit<br />

viel Kreativität <strong>und</strong> überlegen sich ständig neue Möglichkeiten,<br />

um Touristen anzulocken. Dazu ist der ständige<br />

fre<strong>und</strong>liche <strong>und</strong> souveräne Kontakt mit Menschen aller<br />

Nationen das tägliche Business.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Tourismus, öffentliche Verwaltung, Schifffahrt<br />

z. B. Tourismusfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Hotel-, Tourismusmanagement<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gern mit Menschen zu tun haben <strong>und</strong> dabei<br />

offen <strong>und</strong> kommunikativ sein. Ein gutes Organisationsgeschick<br />

<strong>und</strong> auch in stressigen Situationen Verantwortung<br />

zu übernehmen <strong>und</strong> schnell zu handeln sind Eigenschaften<br />

zukünftiger Tourismuskaufleute. Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten<br />

zudem sprachbegabt sein <strong>und</strong> gut rechnen können, um<br />

sorgfältig Preise kalkulieren zu können <strong>und</strong> sich bei <strong>den</strong><br />

Reiseveranstaltern durchzusetzen. Häufig ist zeitliche<br />

Flexibilität gefragt, <strong>den</strong>n viele Verkaufs- <strong>und</strong> Informationsstellen<br />

haben auch an <strong>den</strong> Wochenen<strong>den</strong> <strong>und</strong> an Feiertagen<br />

geöffnet <strong>und</strong> saisonale Arbeitsspitzen sind keine Seltenheit.<br />

Kaufmann (m/w/d)<br />

im Einzelhandel<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Kaufleute im Einzelhandel sind die „Visitenkarte“ des Unternehmens.<br />

Sie planen Einkäufe <strong>und</strong> wickeln sie ab, nehmen Waren<br />

an <strong>und</strong> organisieren die sachgerechte Lagerung. Kaufleute<br />

im Einzelhandel beraten ihre K<strong>und</strong>en, stellen sich auf deren<br />

Wünsche ein <strong>und</strong> nehmen z. B. Reklamationen (Beschwer<strong>den</strong>)<br />

entgegen <strong>und</strong> bearbeiten sie. Sie kennen die gesetzlichen<br />

Bestimmungen, z. B. aus dem Kaufvertragsrecht, dem Gesetz<br />

gegen <strong>den</strong> unlauteren Wettbewerb, dem La<strong>den</strong>schlussgesetz<br />

usw., sie kalkulieren Verkaufspreise, kassieren, stellen<br />

Quittungen <strong>und</strong> Rechnungen aus, erstellen Kassenberichte<br />

<strong>und</strong> wirken bei Werbemaßnahmen mit. Außerdem gestalten<br />

sie z. B. Verkaufsräume, platzieren die Waren, organisieren<br />

Sonderaktionen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Akquisition (K<strong>und</strong>enwerbung) <strong>und</strong> Verkauf, K<strong>und</strong>enservice,<br />

Werbung <strong>und</strong> Verkaufsförderung, Mitarbeiterführung<br />

z. B. Handelsfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gern mit Menschen zu tun haben, fre<strong>und</strong>lich<br />

<strong>und</strong> hilfsbereit sein, gut rechnen können <strong>und</strong> kaufmännisch<br />

interessiert sein. Ebenso sollten sich Auszubil<strong>den</strong>de auf <strong>den</strong><br />

ständig wechseln<strong>den</strong> Publikumsverkehr mit unterschiedlichen<br />

Anforderungen einstellen. Die Ausbildung erfolgt zum einen<br />

in Form einer allgemeinen beruflichen Fachbildung <strong>und</strong> zum<br />

anderen in der vom Lehrbetrieb angebotenen Spezialisierung.

Kaufmann (m/w/d)<br />

im Ges<strong>und</strong>heitswesen<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Krankenhäuser, Pflege- <strong>und</strong> Altenheime oder auch Krankenkassen<br />

stehen im Wettbewerb. Um ausreichend Patienten<br />

bzw. K<strong>und</strong>en zu gewinnen, müssen sie spezielle Angebote<br />

entwickeln: moderne Operationsmetho<strong>den</strong>, eine besonders<br />

intensive Betreuung, zusätzliche Angebote, wie Akupunktur<br />

oder Psychotherapie. All das kostet Geld, aber es bringt auch<br />

neue K<strong>und</strong>en. Kaufleute im Ges<strong>und</strong>heitswesen entwickeln daher<br />

gemeinsam mit Kollegen neue k<strong>und</strong>enorientierte Maßnahmen<br />

<strong>und</strong> kalkulieren die Kosten da<strong>für</strong>. Sie rechnen die Leistungen<br />

mit <strong>den</strong> K<strong>und</strong>en oder Krankenkassen ab, erledigen die Buchführung<br />

<strong>und</strong> haben einen genauen Überblick über die roten<br />

<strong>und</strong> schwarzen Zahlen „ihrer“ Einrichtung. Sie kennen die<br />

rechtlichen Regelungen des Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong> Sozialwesens,<br />

informieren <strong>und</strong> betreuen K<strong>und</strong>en, planen <strong>und</strong> kontrollieren<br />

Arbeitsabläufe, bearbeiten Geschäftsvorgänge des Rechnungswesens,<br />

führen Kalkulationen durch <strong>und</strong> wirken bei der<br />

Aufstellung des Haushaltes auf der Basis unterschiedlicher<br />

Finanzierungsquellen mit. Sie bearbeiten personalwirtschaftliche<br />

Vorgänge, übernehmen die Buchhaltung <strong>und</strong> ermitteln<br />

<strong>den</strong> Bedarf an benötigten Materialien, Produkten <strong>und</strong> Dienstleistungen,<br />

beschaffen <strong>und</strong> verwalten sie.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. K<strong>und</strong>enbetreuung oder Einkauf<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) im Sozial- <strong>und</strong> Ges<strong>und</strong>heitswesen,<br />

Betriebswirt (m/w/d) <strong>für</strong> Management im<br />

Ges<strong>und</strong>heitswesen<br />

z. B. Ges<strong>und</strong>heitsmanagement/Ökonomie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Spaß an kaufmännischen Aufgaben haben,<br />

sich <strong>für</strong> Fragen r<strong>und</strong> um das Thema „Ges<strong>und</strong>heit“ interessieren,<br />

kontaktfreudig sein <strong>und</strong> sich sprachlich gut ausdrücken<br />

können, gerne im Team arbeiten sowie bereit sein, sich<br />

regelmäßig weiterzubil<strong>den</strong>.<br />

Kaufmann (m/w/d)<br />

im Groß- <strong>und</strong> Außenhandelsmanagement<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Berufliche Tätigkeiten im Groß- <strong>und</strong> Außenhandel bieten<br />

seit jeher ein abwechslungsreiches, interessantes Aufgabenspektrum<br />

im nationalen <strong>und</strong> internationalen Handel.<br />

Aufgr<strong>und</strong> einer wachsen<strong>den</strong> Bedeutung von E-Business,<br />

Prozess- <strong>und</strong> Schnittstellen management sowie projektförmiger<br />

Arbeit haben sich die Kompetenzanforderungen<br />

im Berufsbild verändert. Eine Ausbildung zum Kaufmann<br />

<strong>für</strong> Groß- <strong>und</strong> Außenhandelsmanagement qualifiziert <strong>für</strong><br />

vielfältige Tätigkeiten in Unternehmen des Handels oder der<br />

Industrie. Einsatzgebiete sind die Beschaffung von Waren<br />

im In- <strong>und</strong> Ausland, ihre Lagerung, Marketing <strong>und</strong> Vertrieb<br />

sowie waren- <strong>und</strong> k<strong>und</strong>enbezogene Dienstleistungen.<br />

Auszubil<strong>den</strong>de können gemeinsam mit ihrem Lehrbetrieb<br />

zwischen zwei Fachrichtungen wählen: Großhandel oder<br />

Außenhandel. Absolventen der Fachrichtung Außenhandel<br />

wickeln insbesondere Außenhandelsgeschäfte ab<br />

<strong>und</strong> bedienen Auslandsmärkte. Sie sind Spezialisten <strong>für</strong><br />

internationale Märkte <strong>und</strong> planen, steuern <strong>und</strong> kontrollieren<br />

logistische Geschäftsprozesse unter Einhaltung<br />

der einschlägigen internationalen Zoll- <strong>und</strong> Transportbestimmungen.<br />

Ebenso wer<strong>den</strong> Inhalte internationaler<br />

Berufskompetenzen vermittelt, zum Beispiel interkulturelle<br />

Kompetenzen. Kaufleute im Großhandel kaufen die Waren<br />

in großer Menge bei <strong>den</strong> verschie<strong>den</strong>en Herstellern, lagern<br />

sie in Hallen <strong>und</strong> verkaufen sie an Einzelhandelsgeschäfte<br />

<strong>und</strong> produzierende Unternehmen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Lager- <strong>und</strong> Materialwirtschaft, E-Commerce<br />

z. B. geprüfter Handelsfachwirt (m/w/d) oder Fachwirt<br />

(m/w/d) <strong>für</strong> Außenwirtschaft<br />

z. B. Handelsbetriebswirtschaft, internationale Wirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gern mit Menschen zu tun haben, selbstbewusst<br />

<strong>und</strong> fre<strong>und</strong>lich auftreten, verantwortungsbewusst<br />

sein, gut organisieren können, gut rechnen können. Vor<br />

allem Kaufleute im Außenhandel sollten sprachbegabt<br />

sein, gute Fremdsprachenkenntnisse haben, flexibel <strong>und</strong><br />

auch gern im Ausland unterwegs sein.<br />

75

Mediengestalter (m/w/d)<br />

Bild <strong>und</strong> Ton<br />

Veranstaltungskaufmann (m/w/d)<br />

76<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ob in Hörfunk-, Film-, TV- oder Onlineproduktionen, ob in<br />

Theatern, Messe- <strong>und</strong> Veranstaltungsagenturen oder im<br />

Marketing <strong>und</strong> der Unternehmenskommunikation – Mediengestalter<br />

Bild <strong>und</strong> Ton üben in <strong>den</strong> unterschiedlichsten<br />

Branchen einen ungemein vielseitigen Beruf aus. Sie stellen<br />

nach redaktionellen Vorgaben Bild- <strong>und</strong> Tonprodukte her<br />

(wie z. B. die Aufnahme von Fernsehfilmen, Talkshows,<br />

Direktübertragungen oder Nachrichtensendungen). Da<strong>für</strong><br />

müssen sie die technischen Geräte <strong>und</strong> Anlagen beherrschen<br />

<strong>und</strong> einsetzen, insbesondere die Aufnahmetechnik,<br />

Bild- <strong>und</strong> Tonträger, Licht- <strong>und</strong> Beschallungstechnik,<br />

Bildgestaltungs- <strong>und</strong> Schnitttechnik. Online-Plattformen<br />

<strong>und</strong> Social Media-Angebote machen eine zielgruppengerechtere<br />

Aufbereitung von Inhalten erforderlich. Daher<br />

müssen Auszubil<strong>den</strong>de auf der Gr<strong>und</strong>lage journalistischer<br />

Beiträge künftig auch andere Medienkanäle, wie zum<br />

Beispiel Facebook, Instagram oder Twitter, mit eigenem<br />

Inhalt bedienen können <strong>und</strong> dabei rechtliche Gr<strong>und</strong>lagen<br />

der Medienproduktion (Urheber- <strong>und</strong> Persönlichkeitsrechte,<br />

Datenschutz, -sicherheit) beachten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Medienrecht<br />

z. B. Medienfachwirt (m/w/d) Digital<br />

z. B. Medien-, Miltimediatechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Verständnis <strong>und</strong> Interesse <strong>für</strong> Technik <strong>und</strong><br />

gute Kenntnisse in Mathe <strong>und</strong> Physik besitzen, einwandfrei<br />

hören <strong>und</strong> gern im Team arbeiten. Mediengestalter sollten<br />

zeitlich <strong>und</strong> räumlich flexibel sein <strong>und</strong> auch unter Zeitdruck<br />

nicht die Nerven verlieren. Bei ihren Aufnahmen beachten<br />

sie gestalterische Gesichtspunkte, hier<strong>für</strong> sind Kreativität<br />

<strong>und</strong> Sinn <strong>für</strong> Ästhetik erforderlich. Geschickt <strong>und</strong> konzentriert<br />

schnei<strong>den</strong> sie Bild- <strong>und</strong> Tonmaterial zusammen. Sie<br />

sind lernbereit <strong>und</strong> halten sich über Kommunikations- <strong>und</strong><br />

Übertragungseinrichtungen auf dem Laufen<strong>den</strong>.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ob Konzerte, Messen, internationale Kongresse, Stadt- oder<br />

Betriebsfeste: jede dieser Veranstaltungen muss genau<br />

geplant, vorbereitet <strong>und</strong> durchgeführt wer<strong>den</strong>, damit alle<br />

Beteiligten zufrie<strong>den</strong> sind. Dabei haben Veranstaltungskaufleute<br />

die Kosten immer fest im Griff. Veranstaltungskaufleute<br />

beraten deshalb die K<strong>und</strong>en, erstellen ein Konzept,<br />

kalkulieren die Kosten, schätzen die Besucherzahlen,<br />

organisieren die Technik, erstellen Ablaufpläne <strong>und</strong> sind<br />

vor, während <strong>und</strong> nach dem Event stets <strong>für</strong> <strong>den</strong> K<strong>und</strong>en<br />

erreichbar. Oft geht es auch ganz schön hektisch zu: Da<br />

sagt ein Sänger im letzten Augenblick ab. Die Beleuchtung<br />

funktioniert nicht, die Kühlanlage <strong>für</strong> Getränke fällt aus.<br />

Oder aus der Nachbarschaft fühlt sich jemand in seiner<br />

Ruhe gestört. Veranstaltungskaufleute sind richtige Improvisationstalente,<br />

die in jeder Situation einen kühlen<br />

Kopf behalten <strong>und</strong> <strong>für</strong> jedes Problem fast immer eine<br />

Lösung fin<strong>den</strong>.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Veranstaltungsmanagement oder Finanz- <strong>und</strong><br />

Rechnungswesen<br />

z. B. Veranstaltungsfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Event-Management<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Veranstaltungskaufleute sind vorwiegend in Büros am<br />

Computer tätig, aber auch auf Messen bzw. an <strong>den</strong> verschie<strong>den</strong>sten<br />

Veranstaltungsorten. Dadurch sind sie sehr<br />

eigenständig, was allerdings auch unregelmäßige Arbeitszeiten<br />

möglich macht, z. B. vor <strong>und</strong> während Veranstaltungen<br />

oder wenn abends noch Gespräche mit K<strong>und</strong>en anstehen.<br />

Bewerber sollten deshalb Spaß an kaufmännischen Arbeiten<br />

haben, als auch k<strong>und</strong>enorientiert <strong>und</strong> kontaktfreudig<br />

auftreten. Eine gute sprachliche Ausdrucksweise, häufig<br />

auch in Englisch, ist erforderlich. Für die Veranstaltungsplanung<br />

benötigen sie Kreativität, Organisationstalent<br />

<strong>und</strong> Verhandlungsgeschick sowie eine große Portion<br />

Improvisationstalent.

Verkäufer (m/w/d)<br />

Verwaltungsfachangestellter (m/w/d)<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Geschäfte mit fre<strong>und</strong>lichem Service <strong>und</strong> guter Beratung<br />

sind bei <strong>den</strong> K<strong>und</strong>en gefragt. Hier spielen Verkäufer die<br />

Hauptrolle, <strong>den</strong>n es hängt vor allem von ihnen ab, dass<br />

sich die K<strong>und</strong>en wohlfühlen <strong>und</strong> wieder kommen. Deshalb<br />

informieren <strong>und</strong> beraten Verkäufer K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> bieten<br />

Serviceleistungen an. Sie nehmen Ware an, zeichnen sie<br />

aus <strong>und</strong> präsentieren sie ansprechend. Zudem prüfen sie<br />

<strong>den</strong> Bestand, führen Qualitätskontrollen durch, bestellen<br />

Ware nach <strong>und</strong> nehmen Reklamationen entgegen. Verkäufer<br />

führen ebenso Inventuren durch <strong>und</strong> müssen wissen, mit<br />

welchen Metho<strong>den</strong> man kaufmännische Vorgänge erfasst<br />

<strong>und</strong> Kalkulationen erstellt. Verkäufer verkaufen je nach<br />

Betrieb Bekleidung, Heimwerkerbedarf oder Unterhaltungselektronik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Waren-, Produkt- <strong>und</strong> Verkaufsk<strong>und</strong>e<br />

Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Verkäufer<br />

unter bestimmten Voraussetzungen ihre Ausbildung<br />

um ein Jahr fortsetzen <strong>und</strong> die Prüfung als Kaufmann<br />

(m/w/d) im Einzelhandel ablegen. Weitere Aufstiegsmöglichkeiten<br />

sind z. B. Handelsfachwirt (m/w/d).<br />

z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten kontaktfreudig <strong>und</strong> fre<strong>und</strong>lich sein, sich<br />

sprachlich gut ausdrücken können, Einfühlungsvermögen<br />

<strong>für</strong> ihre K<strong>und</strong>en haben <strong>und</strong> gut rechnen können. Verkäufer<br />

sind viel auf <strong>den</strong> Beinen, an der Kasse arbeiten sie im Sitzen.<br />

Ggf. sind schwere Waren zu heben oder zu transportieren.<br />

Die Arbeit an Samstagen ist üblich, in Bahnhofs- oder Flughafenfilialen<br />

auch an Sonn- <strong>und</strong> Feiertagen.<br />

Quellen:<br />

Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf <strong>den</strong> folgen<strong>den</strong> Seiten wur<strong>den</strong><br />

teilweise aus <strong>den</strong> Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums <strong>für</strong> Wirtschaft<br />

<strong>und</strong> Technologie –<strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung<br />

– <strong>Ausbildungs</strong>berufe <strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur <strong>für</strong><br />

Arbeit, entnommen. (1)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Autos an- <strong>und</strong> abmel<strong>den</strong>, Personalausweise beantragen <strong>und</strong><br />

verlängern, Baugenehmigungen <strong>und</strong> Sozialhilfeleistungen<br />

beantragen - <strong>für</strong> all diese Dinge geht man auf‘s Rathaus<br />

oder zum Landratsamt. Dort kümmern sich Verwaltungsfachangestellte<br />

um alle Anträge, Genehmigungen oder auch<br />

Urk<strong>und</strong>en. Sie kennen die Gesetze <strong>und</strong> wissen, wie sie dem<br />

Bürger helfen können. Verwaltungsfachangestellte erledigen<br />

ihre Aufgaben in der Verwaltung k<strong>und</strong>enorientiert <strong>und</strong><br />

nach Gesichtspunkten der Wirtschaftlichkeit. Sie stellen<br />

Urk<strong>und</strong>en aus, beschaffen <strong>und</strong> bewirtschaften Material<br />

<strong>und</strong> langlebige Wirtschaftsgüter nach ökonomischen <strong>und</strong><br />

ökologischen Gesichtspunkten, planen <strong>und</strong> organisieren<br />

Arbeitsprozesse in ihrem Aufgabenbereich, bearbeiten<br />

Vorgänge mithilfe moderner Informations- <strong>und</strong> Kommunikationssysteme<br />

<strong>und</strong> wirken bei der Erstellung <strong>und</strong> Ausführung<br />

von Haushalts- <strong>und</strong> Wirtschaftsplänen mit. Ihr Arbeitsplatz<br />

ist aber nicht nur in der Stadtverwaltung, sondern auch<br />

in B<strong>und</strong>es- oder Landesverwaltungen. Dort bereiten sie<br />

z. B. Stellenausschreibungen <strong>und</strong> Arbeitsverträge <strong>für</strong> das<br />

Personal in der Verwaltung vor oder auch Vorschriften, um<br />

Steuern, Gebühren <strong>und</strong> Beiträge zu erheben.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. EDV, spezieller Bürokommunikation, Rechnungswesen,<br />

Buchführung<br />

z. B. Verwaltungsfachwirt (m/w/d), Sozialwirt (m/w/d),<br />

Verwaltungsbetriebswirt (m/w/d)<br />

z. B. Staats-, Verwaltungswissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten keine Angst vor komplizierten Texten,<br />

wie z. B. Gesetzestexten haben, gerne Texte formulieren<br />

<strong>und</strong> Briefe schreiben, Verantwortung übernehmen, zuverlässig<br />

sein, sorgfältig <strong>und</strong> konzentriert arbeiten, Spaß an<br />

der Arbeit am Computer haben sowie gerne mit Menschen<br />

umgehen. Von Anfang an müssen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> die<br />

Datenschutzbestimmungen genau einhalten.<br />

77

<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

Berufe im Lebensmittelbereich<br />

78<br />

» AWO Regionalverband Mitte-West-Thüringen e. V., Weimar <strong>und</strong> <strong>Jena</strong> 99<br />

» GLOBUS Handelshof GmbH & Co. KG Betriebsstätte Hermsdorf, Hermsdorf 109<br />

» Ospelt food Establishment, Apolda 117

79<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />

Studium

80<br />

Bäcker (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Du liebst <strong>den</strong> Duft <strong>und</strong> <strong>den</strong> Geschmack von frischem Brot?<br />

Dann wird dich die Arbeit in einer Bäckerei begeistern!<br />

Fast täglich gibt es beim Bäcker frische Brötchen <strong>und</strong><br />

viele verschie<strong>den</strong>e Brotsorten. Gebacken wer<strong>den</strong> sie in<br />

industriellen oder handwerklichen Betrieben. Bäcker stellen<br />

nicht nur Brot <strong>und</strong> Brötchen her, sondern auch Kuchen <strong>und</strong><br />

feine Backwaren, wie Kuchen oder Plätzchen. Sie backen<br />

nach genauen Rezepturen, damit es schmeckt <strong>und</strong> die<br />

Qualität stimmt. Sind die Teige fertig vorbereitet, wer<strong>den</strong><br />

sie in elektronisch gesteuerten Backöfen gebacken. Zum<br />

Schluss wer<strong>den</strong> die fertigen Brote, Kuchen <strong>und</strong> Plätzchen<br />

<strong>für</strong> <strong>den</strong> Verkauf vorbereitet, also verpackt <strong>und</strong> gelagert.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Lebensmittelrecht<br />

z. B. Bäckermeister (m/w/d)<br />

z. B. Ernährungswissenschaft, Ökotrophologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Beim Backen kommt es auf Genauigkeit an, <strong>den</strong>n nur so<br />

gelingt der perfekte Teig. Bäcker ist man nicht nur mit<br />

<strong>den</strong> Hän<strong>den</strong>. Große Helfer sind auch der Geruchs- <strong>und</strong><br />

Geschmackssinn, wenn man zum Beispiel schon am Duft<br />

erkennt, wann das Brot im Ofen fertig ist. Oder wenn man<br />

bei neuen Rezepten herausschmeckt, ob die Zutaten gut<br />

zusammen funktionieren. Weil in der Backstube mit Mehl<br />

<strong>und</strong> anderen Lebensmitteln gearbeitet wird, ist eine besonders<br />

wichtige Voraussetzung das Achten auf Sauberkeit<br />

<strong>und</strong> hygienische Vorgaben. Trotz helfender Maschinen ist<br />

Bäcker ein Beruf, <strong>für</strong> <strong>den</strong> man Kraft braucht. Die meiste<br />

Arbeit wird im Stehen verrichtet, <strong>für</strong> das Arbeiten mit <strong>den</strong><br />

Armen wer<strong>den</strong> natürlich auch die Muskeln beansprucht.<br />

Weil man frische Brötchen gern zum Frühstück isst, sollten<br />

Bewerber gerne früh aufstehen, <strong>den</strong>n gebacken wird<br />

meist nachts.<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Lebensmitteltechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte <strong>für</strong> Lebensmitteltechnik produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse<br />

wie Fertiggerichte, Konserven oder<br />

Backwaren nach festgelegten Rezepturen <strong>und</strong> Prozessabläufen.<br />

Sie stellen mithilfe von Maschinen <strong>und</strong> Anlagen die<br />

verschie<strong>den</strong>sten Lebensmittel her. Sie kennen die Abläufe<br />

vom Eingang der Rohwaren bis hin zum fertig verpackten<br />

Produkt. Zunächst nehmen sie Rohstoffe, Halbfertig- <strong>und</strong><br />

Fertigprodukte entgegen <strong>und</strong> prüfen sie. Dann leiten sie<br />

diese weiter ans Lager oder an die Verarbeitung. Sie sorgen<br />

da<strong>für</strong>, dass die <strong>für</strong> die jeweilige Produktion nötigen Zutaten<br />

bereitgestellt wer<strong>den</strong>, bereiten sie vor <strong>und</strong> richten die<br />

Maschinen <strong>und</strong> Anlagen ein. Außerdem kontrollieren sie<br />

regelmäßig die Qualität ihrer Produkte.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Eingangskontrolle, der Bedienung der Anlagen<br />

oder der Qualitätssicherung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Lebensmittel, Techniker<br />

(m/w/d) Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt<br />

Verarbeitungstechnik<br />

z. B. Lebensmitteltechnologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Leistungs- <strong>und</strong> Einsatzbereitschaft, Zuverlässigkeit,<br />

Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, selbstständige Arbeitsweise,<br />

Kritikfähigkeit sowie angemessene Umgangsformen<br />

mitbringen. Zusätzlich ist bei der Arbeit mit Lebensmitteln<br />

größte Sorgfalt <strong>und</strong> das Einhalten lebensmittelrechtlicher<br />

Vorschriften wichtig. Dazu benötigen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ein<br />

entsprechendes Verantwortungsbewusstsein <strong>und</strong> gemäß<br />

§ 42 <strong>und</strong> 43 des Gesetzes zur Verhütung <strong>und</strong> Bekämpfung<br />

von Infektionskrankheiten beim Menschen eine Belehrung<br />

<strong>und</strong> eine Bescheinigung des Ges<strong>und</strong>heitsamtes.<br />

Quellen:<br />

Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf <strong>den</strong> folgen<strong>den</strong> Seiten wur<strong>den</strong><br />

teilweise aus <strong>den</strong> Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums <strong>für</strong> Wirtschaft<br />

<strong>und</strong> Technologie –<strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung<br />

– <strong>Ausbildungs</strong>berufe <strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur <strong>für</strong><br />

Arbeit, entnommen. (2)

Fachmann (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Restaurants <strong>und</strong> Veranstaltungsgastronomie<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Die bisherigen Restaurantfachleute wer<strong>den</strong> zu Fachleuten<br />

<strong>für</strong> Restaurants <strong>und</strong> Veranstaltungsgastronomie. Damit wird<br />

der spannende <strong>und</strong> vielfältige Beruf <strong>für</strong> <strong>den</strong> Nachwuchs<br />

deutlich attraktiver. Natürlich steht hinter dem neuen<br />

Namen auch ein neuer Inhalt: Neben dem verstärkten<br />

Fokus auf Konzeption, Organisation <strong>und</strong> Durchführung von<br />

Veranstaltungen, spielen Produktkompetenz, Gastkommunikation<br />

<strong>und</strong> Verkaufsförderung spielen eine stärkere Rolle.<br />

Fachleute <strong>für</strong> Restaurants <strong>und</strong> Veranstaltungsgastronomie<br />

haben das Wohlergehen ihrer Gäste im Blick – ob beim<br />

intimen Candlelight-Dinner oder bei der großen Tagung,<br />

ob bei der einzigartigen Hochzeitsfeier oder im täglichen<br />

à la carte-Service. Sie haben die Gastgeber-Rolle im Restaurant,<br />

an der Bar <strong>und</strong> bei <strong>den</strong> unterschiedlichsten Arten<br />

von Veranstaltungen. Sie beherrschen alle Abläufe, vom<br />

saison- <strong>und</strong> anlassbezogenen Vorbereiten der Räume über<br />

das Beraten der Gäste <strong>und</strong> das fachgerechte Servieren von<br />

Getränken, Speisen <strong>und</strong> Menüs bis zur Rechnungserstellung.<br />

Auch bei der Organisation <strong>und</strong> Durchführung von Tagungen,<br />

Banketts <strong>und</strong> Feiern behalten sie stets <strong>den</strong> Durchblick.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Bankettservice<br />

z. B. Betriebsleiter (m/w/d) der Fachrichtung Hotel<br />

<strong>und</strong> Gaststätten<br />

z. B. Hotel- <strong>und</strong> Tourismusmanagement<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Besonders geeignet <strong>für</strong> Restaurants <strong>und</strong> Veranstaltungen<br />

sind offene <strong>und</strong> fre<strong>und</strong>liche Menschen, die gerne im<br />

Team arbeiten <strong>und</strong> ein sicheres Auftreten besitzen. Der<br />

Umgang mit Gästen ist Teil des täglichen Lebens, dabei<br />

helfen Kommunikations- <strong>und</strong> Verkaufstalent. Wer gut<br />

organisieren kann <strong>und</strong> auch bei Hektik Ruhe <strong>und</strong> Überblick<br />

behält, ist in diesem Beruf richtig. Fremdsprachen sind<br />

von Vorteil. Nacht-, Wochenend- <strong>und</strong> Feiertagsarbeit sind<br />

in der Gastronomie üblich.<br />

Fleischer (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fleischer beurteilen die Fleischqualität, zerlegen das Fleisch<br />

<strong>und</strong> bereiten es verkaufsgerecht vor oder verarbeiten es zu<br />

Fleisch- <strong>und</strong> Wurstwaren weiter. Beispielsweise zerkleinern,<br />

kochen, brühen oder räuchern Fleischer das Fleisch <strong>und</strong><br />

geben je nach Rezept weitere Zutaten, Würzmittel <strong>und</strong><br />

Konservierungsstoffe hinzu. Neben Wurst stellen sie z. B.<br />

auch Feinkosterzeugnisse, Fertiggerichte, Salate oder<br />

Konserven her <strong>und</strong> verpacken die Produkte sachgerecht.<br />

Bei all ihren Tätigkeiten setzen Fleischer die gesetzlichen<br />

Vorgaben, wie das Lebensmittelrecht <strong>und</strong> die Hygienevorschriften<br />

genau um, auch wenn sie die in der Fleischerei<br />

verwendeten Maschinen <strong>und</strong> Geräte reinigen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Fleischverarbeitung, Schlachten, Einzelhandel<br />

z. B. Meister (m/w/d) oder Techniker (m/w/d)<br />

z. B. Lebensmitteltechnologie oder Ernährungswissenschaft,<br />

Ökotrophologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten folgende Neigungen mitbringen: Vorliebe<br />

<strong>für</strong> <strong>den</strong> Umgang mit Nahrungsmitteln, Lebensmitteln <strong>und</strong><br />

Getränken, Neigung zu handwerklicher <strong>und</strong> körperlicher<br />

Tätigkeit, Neigung zum Umgang mit technischen Geräten,<br />

Maschinen <strong>und</strong> Anlagen, Interesse an Ernährungs- <strong>und</strong><br />

Ges<strong>und</strong>heitsfragen. Gemäß § 42 <strong>und</strong> 43 des Gesetzes zur<br />

Verhütung <strong>und</strong> Bekämpfung von Infektionskrankheiten<br />

beim Menschen sind beim Umgang mit Lebensmitteln eine<br />

Belehrung <strong>und</strong> eine Bescheinigung des Ges<strong>und</strong>heitsamtes<br />

erforderlich.<br />

81<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium

Hotelfachmann (m/w/d)<br />

Koch (m/w/d)<br />

82<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Die Ausbildung zum Hotelfachmann wurde modernisiert<br />

<strong>und</strong> neu strukturiert, um dem Wandel im Gastgewerbe<br />

Rechnung zu tragen. Hotelfachleute sind Allro<strong>und</strong>er in ihren<br />

Beherbergungsbetrieben <strong>und</strong> stehen <strong>den</strong> Gästen in <strong>den</strong><br />

verschie<strong>den</strong>en Hotelbereichen zur Verfügung. Sie sorgen<br />

<strong>für</strong> einen reibungslosen Geschäftsablauf: beim Empfang,<br />

im Service, im Sekretariat, Buchhaltung oder Werbung.<br />

Hotelfachleute betreuen Gäste vor, während <strong>und</strong> nach ihrem<br />

Aufenthalt in Hotels: Sie kümmern sich um Reservierungen,<br />

um die Bedienung <strong>und</strong> Betreuung ihrer Gäste im Haus. Sie<br />

planen <strong>und</strong> organisieren die wesentlichen Arbeitsabläufe<br />

im Hotel im unmittelbaren Zusammenhang mit <strong>den</strong> Gästen.<br />

Verkaufsförderung <strong>und</strong> Vertrieb sind digitaler <strong>und</strong> vernetzter<br />

gewor<strong>den</strong>. Deshalb lernen Hotelfachleute jetzt mehr über<br />

die Arbeit mit Buchungsplattformen <strong>und</strong> IT-Hotelsystemen,<br />

das so genannte Channel- <strong>und</strong> Revenue-Management.<br />

Im Housekeeping <strong>und</strong> im Food & Beverage (Service <strong>und</strong><br />

Küche) wer<strong>den</strong> in bewährter Weise die Basics vermittelt,<br />

stärker als bisher aber auch die Kompetenzen, die es<br />

braucht, um diese Bereiche zu managen. Wie in allen dreijährigen<br />

gastgewerblichen Berufen wird der Nachwuchs<br />

des Hotelfachs auf die Rolle als künftige Führungskräfte<br />

vorbereitet, indem Knowhow zum Anleiten <strong>und</strong> Führen von<br />

Mitarbeiten<strong>den</strong> erworben wird.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Personalwesen, Marketing, Betriebsführung,<br />

Organisation<br />

z. B. Hotelmeister (m/w/d)<br />

z. B. Hotel- <strong>und</strong> Tourismusmanagement<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Wer Hotelfachmann wer<strong>den</strong> möchte, sollte ein offener <strong>und</strong><br />

fre<strong>und</strong>licher Mensch sein <strong>und</strong> gerne im Team arbeiten.<br />

Zudem helfen Kommunikations-, Organisations- <strong>und</strong> Verkaufstalent<br />

<strong>und</strong> ein sicheres Auftreten. Fremdsprachen<br />

sind von Vorteil. Nacht-, Wochenend- <strong>und</strong> Feiertagsarbeit<br />

sind in der Gastronomie üblich.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Die Ausbildung zum Koch wurde modernisiert <strong>und</strong> neu<br />

strukturiert, um dem Wandel im Gastgewerbe Rechnung zu<br />

tragen. Dabei sind <strong>und</strong> bleiben Köche jedoch die Experten,<br />

wenn es um Genuss <strong>und</strong> Kulinarik geht. Kern ihrer Aufgaben<br />

ist das Zubereiten von Speisen <strong>und</strong> Menüs. Da<strong>für</strong> lernen sie<br />

alle wichtigen Arbeitstechniken <strong>und</strong> Wissenswertes über<br />

Lebensmittel – von Fleisch <strong>und</strong> Fisch über Pflanzenküche<br />

bis hin zu Desserts. Diese solide Basis ermöglicht dem<br />

Nachwuchs eine berufliche Zukunft in <strong>den</strong> unterschiedlichsten<br />

Betrieben: Vom Gasthaus bis zum Businesshotel,<br />

von der Großküche bis zum Sternerestaurant oder sogar auf<br />

einem Kreuzfahrtschiff. Kochen ist beides: Handwerk <strong>und</strong><br />

Kunst. Beim Kochen ist jedoch längst nicht Schluss. Köche<br />

kennen die Vorschriften <strong>für</strong> Lebensmittelhygiene, kennen die<br />

Preise <strong>und</strong> Lieferbedingungen <strong>für</strong> Lebensmittel, erarbeiten<br />

Speisepläne <strong>und</strong> Menüfolgen, planen <strong>und</strong> organisieren <strong>den</strong><br />

Einkauf von Lebensmitteln, kontrollieren Qualität, Menge <strong>und</strong><br />

Preis der Waren, lagern Vorräte fachgerecht in Kühlräumen<br />

<strong>und</strong> Gefriergeräten <strong>und</strong> kontrollieren die Lagerbestände.<br />

Sie organisieren die Küche <strong>und</strong> arbeiten kollegial mit dem<br />

Service zusammen. Qualität <strong>und</strong> Gästewünsche haben sie<br />

dabei stets im Blick. Neu in der Ausbildung ist eine größere<br />

Gewichtung von Pflanzenküche, Ernährungstrends <strong>und</strong><br />

Ges<strong>und</strong>heit.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Diätwesen, Süßspeisen oder Ernährungslehre<br />

z. B. Küchenmeister (m/w/d)<br />

z. B. Ernährungswissenschaft, Ökotrophologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Wer Koch wer<strong>den</strong> will sollte einen guten Geruchs- <strong>und</strong> Geschmackssinn<br />

haben, Wert auf Sauberkeit <strong>und</strong> Hygiene legen,<br />

Spaß haben an der Zubereitung von Nahrungsmitteln,<br />

gerne gestalten, garnieren <strong>und</strong> verzieren. Kreativität ist<br />

eine willkommene Eigenschaft. Zudem helfen Sorgfalt <strong>und</strong><br />

kulinarische Neugier genauso wie Stressresistenz <strong>und</strong> eine<br />

gewisse körperliche Fitness. Nicht geeignet ist die Ausbildung<br />

bei Allergien, wie zum Beispiel Mehlstauballergie. Die Bereitschaft<br />

zur Schicht- <strong>und</strong> Wochenendarbeit wird vorausgesetzt.

? - Haben wir!<br />

@ausbildungsnavi<br />

83

<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

Soziale <strong>und</strong> medizinische Berufe<br />

84<br />

» Asklepios Fachklinikum Stadtroda GmbH, Stadtroda 98<br />

» AWO Regionalverband Mitte-West-Thüringen, Weimar <strong>und</strong> <strong>Jena</strong> 99<br />

» Euro Akademie <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> <strong>und</strong> Erfurt 106<br />

» Stadtverwaltung <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> 120

85<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />

Studium

Altenpflegehelfer (m/w/d)<br />

Erzieher (m/w/d)<br />

86<br />

Die Ausbildung dauert in der Regel 1 – 2 Jahre.<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Altenpflegehelfer ist eine landesrechtlich geregelte schulische<br />

Ausbildung an Berufsfachschulen <strong>und</strong> Berufskollegs<br />

in Kooperation mit einem praktischen <strong>Ausbildungs</strong>teil in<br />

Altenpflegeeinrichtungen. Altenpflegehelfer unterstützen<br />

Altenpfleger bei allen Tätigkeiten r<strong>und</strong> um die Betreuung<br />

<strong>und</strong> Pflege älterer Menschen. Sie übernehmen pflegerische<br />

Aufgaben wie die Hilfe bei der Körperpflege <strong>und</strong> beim Essen.<br />

Außerdem unterstützen sie ältere Menschen bei der Bewältigung<br />

ihres Alltags. Altenpflegehelfer arbeiten meist<br />

in geriatrischen <strong>und</strong> gerontopsychiatrischen Abteilungen<br />

von Krankenhäusern <strong>und</strong> in Pflege- <strong>und</strong> Rehabilitationseinrichtungen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. klinische Geriatrie, Palliativ- <strong>und</strong> Hospizpflege,<br />

Haus- <strong>und</strong> Familienpfleger (m/w/d)<br />

z. B. Altenpfleger (m/w/d), Fachwirt Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong><br />

Sozialwesen (m/w/d), Fachwirt Organisation <strong>und</strong><br />

Führung (m/w/d)<br />

z. B. Gerontologie, Medizin-/Pflegepädagogik, Pflegemanagement/-Wissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Zulassungsvoraussetzung ist ein Vertrag über die praktische<br />

Ausbildung mit einer Einrichtung der Altenpflege(hilfe). Vor<br />

Beginn der Ausbildung muss ein ärztliches Zeugnis (nicht<br />

älter als 3 Monate) über die ges<strong>und</strong>heitliche Eignung vorgelegt<br />

wer<strong>den</strong>, in vielen B<strong>und</strong>esländern auch ein amtliches<br />

Führungszeugnis. Altenpflegehelfer sollten gerne mit<br />

Menschen arbeiten, praktisch veranlagt sein <strong>und</strong> Interesse<br />

an pflegerischen Themen haben. Sie arbeiten im Schichtdienst,<br />

auch nachts <strong>und</strong> am Wochenende.<br />

2 – 4 Jahre je nach landesrechtlicher Regelung<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Erzieher ist eine landesrechtlich geregelte schulische<br />

Aus- bzw. Weiterbildung an Fachschulen, Berufsfachschulen,<br />

Berufskollegs <strong>und</strong> anderen Bildungseinrichtungen.<br />

Erzieher unterstützen Kinder <strong>und</strong> Jugendliche dabei, zu<br />

starken Persönlichkeiten heranzuwachsen. Sie sind vor<br />

allem in der vorschulischen Erziehung, in der Kinder- <strong>und</strong><br />

Jugendarbeit sowie in der Heimerziehung tätig. Sie arbeiten<br />

hauptsächlich in Kinderbetreuungseinrichtungen, aber<br />

auch in Erziehungs- oder Jugendwohnheimen, Jugendzentren,<br />

Familien- oder Suchtberatungsstellen, Tagesstätten,<br />

Wohnheimen <strong>für</strong> Menschen mit Behinderung oder<br />

in ambulanten sozialen Diensten tätig. Erzieher sind neben<br />

<strong>den</strong> Eltern meist die wichtigsten Bezugspersonen <strong>für</strong><br />

Kinder <strong>und</strong> Jugendliche. Als Vorbild prägen Erzieher ihre<br />

Persönlichkeit <strong>und</strong> fördern sie ihrem Alter entsprechend<br />

in ihrer charakterlichen Entwicklung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elementarpädagogik oder Elternberatung<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) <strong>für</strong> Erziehungswesen<br />

z. B. Erziehungs-, Bildungswissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber brauchen In der Regel einen mittleren Bildungsabschluss<br />

oder als Hauptschüler eine abgeschlossene<br />

Berufsausbildung sowie ein polizeiliches Führungszeugnis<br />

<strong>und</strong> einen Erste-Hilfe-Kurs. Erzieher benötigen ein hohes<br />

Maß an Verantwortungsbewusstsein <strong>und</strong> Einfühlungsvermögen.<br />

Vor allem im Umgang mit verhaltensauffälligen<br />

oder aggressiven Kindern <strong>und</strong> Jugendlichen sind Konfliktfähigkeit<br />

<strong>und</strong> psychische Belastbarkeit wichtig. Erzieher<br />

haben ein gutes Gespür <strong>für</strong> die Bedürfnisse von Kindern<br />

<strong>und</strong> Jugendlichen. Sie beobachten ihr Verhalten, betreuen<br />

<strong>und</strong> fördern sie <strong>und</strong> beurteilen nach pädagogischen Gr<strong>und</strong>sätzen<br />

z. B. ihren Entwicklungsstand, ihre Motivation oder<br />

das Sozialverhalten.<br />

Quellen:<br />

Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf <strong>den</strong> folgen<strong>den</strong> Seiten wur<strong>den</strong><br />

teilweise aus <strong>den</strong> Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums <strong>für</strong> Wirtschaft<br />

<strong>und</strong> Technologie –<strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung<br />

– <strong>Ausbildungs</strong>berufe <strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur <strong>für</strong><br />

Arbeit, entnommen. (1)

Notfallsanitäter (m/w/d)<br />

Pflegefachmann (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Notfallsanitäter ist eine b<strong>und</strong>esweit einheitlich geregelte<br />

dreijährige schulische Ausbildung an Berufsfachschulen <strong>und</strong><br />

gilt als höchste nichtärztliche Qualifikation im Rettungsdienst.<br />

Notfallsanitäter sind die Ersten, die an einem Unfallort<br />

erscheinen. Dort verschaffen sie sich einen Überblick<br />

über die Lage <strong>und</strong> <strong>den</strong> Zustand von eventuell Verletzten<br />

<strong>und</strong> übernehmen deren Versorgung. Um Menschenleben zu<br />

retten, leisten Notfallsanitäter Erste Hilfe <strong>und</strong> führen, wenn<br />

nötig, lebensrettende Maßnahmen durch. Sie versorgen die<br />

Patienten so lange, bis der Notarzt erscheint <strong>und</strong> dürfen<br />

in bestimmten Notfällen auch erweiterte Maßnahmen<br />

übernehmen bzw. dem Arzt assistieren. Gelernt wird in<br />

Blockeinheiten in der Schule <strong>und</strong> auf <strong>den</strong> Lehrrettungswachen,<br />

aber auch im Krankenhaus. Notfallsanitäter sind<br />

<strong>für</strong> die Pflege des Rettungsfahrzeuges zuständig <strong>und</strong><br />

desinfizieren es nach einem Transport, sie kontrollieren<br />

die medizinischen Geräte, zum Beispiel <strong>den</strong> Defibrillator<br />

<strong>und</strong> füllen die Medikamente auf.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Notfallmedizin oder Hygiene im Ges<strong>und</strong>heitsbereich<br />

z. B. Praxisanleiter (m/w/d) <strong>für</strong> Notfallsanitäter<br />

z. B. Sanitäts-, Rettungswesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Ausbildung zum Notfallsanitäter bringt eine ziemliche<br />

Verantwortung mit sich. Weil es hier häufig um Leben <strong>und</strong><br />

Tod geht, müssen Entscheidungen in kürzester Zeit getroffen<br />

wer<strong>den</strong>. Deshalb müssen sie bei Hektik <strong>und</strong> Stress einen<br />

kühlen Kopf bewahren, um in brenzligen Situationen die<br />

richtigen Schlüsse zu ziehen. Bewerber brauchen einen<br />

Realschulabschluss oder einen Hauptschulabschluss mit<br />

mindestens zweijähriger Ausbildung. Notfallsanitäter<br />

haben sehr unregelmäßige Arbeitszeiten, da Unfälle zu<br />

jeder Tages- <strong>und</strong> Nachtzeit passieren können.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Dieser neue, universelle Pflegeberuf hat das Ziel, <strong>den</strong> Berufsbereich<br />

der Pflege aufzuwerten <strong>und</strong> eine moderne <strong>und</strong><br />

durchlässige Ausbildung im Pflegebereich zu schaffen. Die<br />

schulische <strong>und</strong> praktische Ausbildung dient der Vermittlung<br />

der erforderlichen Kompetenzen <strong>für</strong> die selbstständige,<br />

umfassende <strong>und</strong> prozessorientierte Pflege von Menschen<br />

aller Altersstufen, in akut <strong>und</strong> dauerhaft stationären sowie<br />

ambulanten Pflegesituationen. Damit wird der Wechsel<br />

zwischen <strong>den</strong> einzelnen Pflegebereichen erleichtert. Im<br />

dritten <strong>Ausbildungs</strong>jahr kann eine Spezialisierung mit dem<br />

Abschluss „Altenpfleger (m/w/d)“ oder „Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong><br />

Kinderkrankenpfleger (m/w/d)“ erfolgen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Krankenpflege oder Hygiene im Ges<strong>und</strong>heitsbereich)<br />

z. B. Stationsleiter (m/w/d), Pflegedienstleiter (m/w/d)<br />

z. B. Medizinische Assistenz, Pflegemanagement<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber brauchen einen mittleren Bildungsabschluss<br />

oder einen Hauptschulabschluss in Verbindung mit einer<br />

erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung, z. B. in<br />

der Ges<strong>und</strong>heits-, Kranken- oder Altenpflegehilfe. Darüber<br />

hinaus wird ein ärztliches Attest über die ges<strong>und</strong>heitliche<br />

Eignung gefordert. Die Ausbildung stellt hohe Anforderungen<br />

an Leistungsfähigkeit, Leistungsbereitschaft <strong>und</strong> die<br />

Persönlichkeit des Schülers. Gute Vorkenntnisse in <strong>den</strong><br />

naturwissenschaftlichen Fächern, seelische <strong>und</strong> körperliche<br />

Belastbarkeit, rasches <strong>und</strong> klares Erfassen, selbstständiges<br />

Denken, Zuverlässigkeit, Ehrlichkeit <strong>und</strong> die Fähigkeit bei<br />

dem Umgang mit dem Menschen sind Voraussetzungen.<br />

Die Bereitschaft zu Schicht- <strong>und</strong> Wochenendarbeit wird<br />

vorausgesetzt.<br />

87<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium

Studiengänge<br />

Duales Studium<br />

88<br />

» Analytik <strong>Jena</strong> GmbH+Co. KG, <strong>Jena</strong> 95<br />

» ASI Anlagen, Service, Instandhaltung GmbH, <strong>Jena</strong> 97<br />

» Astenhof Frischgeflügel Produktions- <strong>und</strong> Handels GmbH, Hainspitz 96<br />

» AWO Regionalverband Mitte-West-Thüringen e. V., Weimar 99<br />

» Bau-Consult Hermsdorf Gesellschaft beratender Ingenieure mbH, Erfurt, Gera <strong>und</strong> Hermsdorf 100<br />

» Carl Zeiss AG <strong>Jena</strong> ZEISS Berufs- <strong>und</strong> Studienausbildung Corporate Human Resources, <strong>Jena</strong> 102<br />

» GLOBUS Handelshof GmbH & Co. KG Betriebsstätte Hermsdorf, Hermsdorf 109<br />

» Landratsamt <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong>, Eisenberg 112<br />

» Lidl Dienstleistung GmbH & Co. KG, <strong>Jena</strong>, Pößneck, Hermsdorf, Saalfeld/<strong>Saale</strong>, Rudolstadt <strong>und</strong> Gera 114<br />

» Stadtverwaltung <strong>Jena</strong> , <strong>Jena</strong> 120<br />

» STREICHER Tief- <strong>und</strong> Ingenieurbau <strong>Jena</strong> GmbH & Co. KG, <strong>Jena</strong>-Maua 121<br />

» Umwelttechnik <strong>und</strong> Wasserbau GmbH Niederlassung <strong>Jena</strong>, Kahla 125<br />

» Zukunftsgestalter GmbH, <strong>Jena</strong> Umschlag

89

90<br />

Duales Studium –<br />

qualifizierter Studienabschluss <strong>und</strong><br />

vertiefte Praxiskenntnisse<br />

Ein duales Studium zu absolvieren bedeutet, praktisches<br />

Lernen in einem Unternehmen mit theoretischen Vorlesungen<br />

an einer Hochschule oder Berufsakademie zu verbin<strong>den</strong>.<br />

Diese bei<strong>den</strong> Einsatzgebiete (Praxis <strong>und</strong> Theorie) wechseln<br />

sich in einem meist regelmäßigen Rhythmus miteinander<br />

ab. Eine enge curriculare Verzahnung von Studium <strong>und</strong><br />

Arbeit <strong>und</strong> zwei Lernorte sind bei dualen Studiengängen<br />

typisch. Mit dem Erreichen des international anerkannten<br />

Bachelorabschluss am Ende des Studiums, hat man nicht<br />

nur <strong>den</strong> Studienabschluss in der Tasche, sondern auch<br />

schon jede Menge praktische Arbeitserfahrung, die von<br />

Arbeitgebern besonders geschätzt wird.<br />

Dual Studieren kann man mittlerweile fast jedes Studienfach<br />

– von Betriebswirtschaft bis Soziale Arbeit ist <strong>für</strong> je<strong>den</strong><br />

etwas dabei. Dabei sollten zukünftige duale Studierende<br />

folgende Voraussetzungen mitbringen:<br />

» Nachweis der Hochschulzugangsberechtigung (Abitur,<br />

Fachabitur, je nach Hochschule ist auch unter bestimmten<br />

Bedingungen z. B. abgeschlossene Berufsausbildung<br />

mit anschließender mindestens dreijähriger<br />

Berufstätigkeit oder Meisterbrief, Abschluss als<br />

Techniker oder Betriebswirt), eine Aufnahme des<br />

Studiums möglich.<br />

» Vorliegender <strong>Ausbildungs</strong>- bzw. Praktikumsvertrag<br />

mit einem Kooperationsunternehmen der Hochschule<br />

» Diverse Auswahltests <strong>und</strong> bestimmte Notenanforderungen<br />

sind je nach Studienrichtung <strong>und</strong> Hochschule<br />

möglich<br />

Dual studieren bedeutet auch ein recht straff getakteter<br />

St<strong>und</strong>enplan, <strong>den</strong>n Semesterferien wie „normale“ Stu<strong>den</strong>ten<br />

sie haben, gibt es nicht. In kurzer Zeit sollen ein qualifizierter<br />

Studienabschluss <strong>und</strong> vertiefte Praxiskenntnisse<br />

erworben wer<strong>den</strong>. Dies bedeutet ein besonders intensives<br />

Studium. Ehrgeiz, Durchhaltevermögen, Selbstständigkeit<br />

<strong>und</strong> Disziplin sind wichtige persönliche Eigenschaften,<br />

um <strong>den</strong> permanenten Wechsel von Theorie- <strong>und</strong> Praxisphasen<br />

<strong>und</strong> die Doppelbelastung von Studium <strong>und</strong> Arbeit<br />

zu stemmen. Gleichzeitig bereitet ein duales Studium<br />

optimal auf <strong>den</strong> späteren Berufsalltag im womöglich selben<br />

Unternehmen vor. Dies ist ein enormer Pluspunkt. In vielen<br />

Fällen erhalten duale Studierende ein Gehalt, oft wer<strong>den</strong><br />

auch die Studiengebühren vom Kooperationsunternehmen<br />

übernommen. Hier heißt es, sich individuell beim Unternehmen<br />

zu informieren.<br />

Ein duales Studium dauert in der Regel sechs bis acht<br />

Semester mit wechseln<strong>den</strong> Theorie- <strong>und</strong> Praxisphasen. Das<br />

kommt natürlich stark auf <strong>den</strong> jeweiligen Studiengang <strong>und</strong><br />

auf das Studien- oder Zeitmodell an. Diese Modelle sind an<br />

<strong>den</strong> Hochschulen verschie<strong>den</strong> <strong>und</strong> wer<strong>den</strong> als Wochenmodell<br />

(2 – 3 Tage an der Hochschule <strong>und</strong> <strong>den</strong> Rest der Woche<br />

im Unternehmen), als Blöcke in <strong>den</strong> Semesterferien oder<br />

3-Monats-Blöcke angeboten.<br />

Die vielen verschie<strong>den</strong>en Bezeichnungen <strong>für</strong> ein duales<br />

Studium sind oft verwirrend, obwohl die meisten das Gleiche<br />

meinen. Das liegt meist daran, dass es je nach B<strong>und</strong>esland<br />

Unterschiede gibt <strong>und</strong> manchmal auch Fachbereiche eigene<br />

Begrifflichkeiten haben<br />

Es ist also wichtig, sich bei der Suche nach einem dualen<br />

Studium Zeit zu nehmen <strong>und</strong> sich umfassend <strong>und</strong> individuell<br />

bei <strong>den</strong> Unternehmen <strong>und</strong> <strong>den</strong> kooperieren<strong>den</strong> Hochschulen<br />

darüber zu informieren, welches duale Studienmodell angeboten<br />

wird <strong>und</strong> wie die Voraussetzungen, Anforderungen,<br />

Zeitmodelle <strong>und</strong> Studienmodelle im Einzelnen aussehen.<br />

Wer sich nur schnell durch die Webseiten klickt, der kann<br />

aufgr<strong>und</strong> der uneinheitlichen Bezeichnungen durchaus<br />

das falsche Studium wählen.<br />

Einen umfassen<strong>den</strong> Überblick zum Dualen Studium bietet<br />

dir die Website:<br />

https://www.wegweiser-duales-studium.de<br />

In deiner Region gibt es zahlreiche Unternehmen, die duale<br />

Studiengänge anbieten. Welche Studiengänge das sind<br />

erfährst du wenn du <strong>den</strong> QR-Code scannst.<br />

Schau in <strong>den</strong> Annoncen im hinteren Teil des Buches nach<br />

<strong>und</strong> finde dein passendes Unternehmen <strong>für</strong> dein duales<br />

Studium!

91

92

ANGEBOTE DER<br />

UNTERNEHMEN<br />

MIT ÜBER 350 AUSBILDUNGSSTELLEN<br />

In <strong>Jena</strong> & Dem <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong><br />

93

94 BEREIT EIN<br />

VERKAUFSPROFI<br />

ZU WERDEN?<br />

JETZT BEWERBEN FÜR EINE AUSBILDUNG ZUM<br />

VERKÄUFER/KAUFMANN IM EINZELHANDEL (M/W/D)<br />

Alles über die Bestellung, das Verräumen <strong>und</strong> <strong>den</strong> Verkauf unserer Waren lernen<br />

<strong>und</strong> sich dabei mit erfahrenen Profis messen, um gemeinsam immer besser zu<br />

wer<strong>den</strong> – hast du die POWER <strong>für</strong> <strong>den</strong> Erfinder des Discounts?<br />

Deine Vorteile<br />

Unschlagbare<br />

Teampower<br />

Urlaubs- <strong>und</strong><br />

Weihnachtsgeld<br />

Fahrgeldzuschuss<br />

Gute Übernahmechancen<br />

ZEIG UNS DEINE POWER!<br />

Bewirb dich jetzt auf: aldi-nord.de/karriere<br />

Einfach ALDI. Powered by people.

Salim<br />

Ausbildung<br />

Lagerlogistik<br />

Kai<br />

Duales Studium<br />

Wirtschaftsinformatik<br />

Moritz<br />

Ausbildung<br />

Industriemechaniker<br />

Alexandra<br />

Duales Studium<br />

Produktionstechnik<br />

Emely<br />

Ausbildung<br />

Industriekauffrau<br />

Ausbildung <strong>und</strong> Duales Studium<br />

Mach‘s<br />

wie wir!<br />

95<br />

Ausbildung:<br />

■<br />

■<br />

■<br />

■<br />

■<br />

Industriekaufleute (w/m/d)<br />

Kaufleute f. Groß- <strong>und</strong><br />

Außenhandelsmanagement (w/m/d)<br />

Bürokaufleute (w/m/d)<br />

Technisches Produktdesign (w/m/d)<br />

Industriemechaniker (w/m/d)<br />

Duales Studium:<br />

■ Praktische Informatik (w/m/d)<br />

Jobrad<br />

Azubi-<br />

Events<br />

Hohe<br />

Übernahmequote<br />

Azubi-<br />

Prämie<br />

30 Tage<br />

Urlaub<br />

Einblicke in viele<br />

Abteilungen<br />

Übernahme<br />

Semestergebühr<br />

... <strong>und</strong> vieles<br />

mehr!<br />

Analytik <strong>Jena</strong> ist ein internationaler Hersteller von<br />

Laboranalysegeräten. Unsere Technologien<br />

helfen dabei Lebensmittelqualität zu sichern,<br />

Ges<strong>und</strong>heitsgefahren zu erkennen <strong>und</strong> die Umwelt<br />

zu schützen.<br />

Wir suchen motivierte Auszubil<strong>den</strong>de mit Lust<br />

am Mitgestalten!<br />

Bewirb Dich in<br />

unserem Jobportal!<br />

Wir freuen uns auch über<br />

Bewerbende, die schon ein<br />

Studium begonnen haben,<br />

nun aber doch direkt in die<br />

berufliche Praxis einsteigen<br />

möchten.<br />

Wende dich bei Fragen gern<br />

an Vicktoria Barth unter:<br />

03641 / 77-9151<br />

Mehr Informationen:<br />

analytik-jena.de/ausbildung<br />

Folge uns auch auf Instagram! @analytikjena

REGIONAL – SICHER – INNOVATIV<br />

96<br />

Astenhof® Frischgeflügel<br />

Produktions- <strong>und</strong> Handels GmbH<br />

– aus Hainspitz bei Eisenberg –<br />

Wir sind ein führendes Unternehmen <strong>für</strong><br />

Geflügel- <strong>und</strong> Feinkostproduktion. Unser<br />

Frischgeflügel- <strong>und</strong> Delikatessen-Sortiment<br />

wird höchsten Qualitätsansprüchen gerecht.<br />

Weiterhin bil<strong>den</strong> wir aus:<br />

Fachlagerist<br />

(w/m/d)<br />

Fachkraft <strong>für</strong><br />

Lagerlogistik<br />

(w/m/d)<br />

BA-Studium, Studiengang Land<br />

<strong>und</strong> Ernährungswirtschaft ‒<br />

Lebensmittelmanagement<br />

D A S BIETEN W I R D I R :<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Übertarifliche Vergütung, Büchergeld & Sonderprämien wie z. B. Zeugnisgeld<br />

Zusätzliche Fort- <strong>und</strong> Weiterbildung; kostenloser Förderunterricht<br />

Vergünstigte Einkaufsmöglichkeiten auf Online Portalen (Mode, Reisen, Technik,<br />

Sport, etc.)<br />

Übernahmegarantie bei guter Eignung<br />

Großer kostenloser Mitarbeiterparkplatz<br />

Sehr gutes Betriebsklima<br />

Astenhof Frischgeflügel Produktions <strong>und</strong> Handels GmbH<br />

Eisenberger Straße 5, 07607 Hainspitz<br />

bewerbung-astenhof@sprehe.de 036691 / 71400

97

98<br />

Starte mit uns in Deine Zukunft!<br />

DEINE Chance <strong>für</strong> Deine<br />

Perspektive in der Region<br />

Automobilkaufmann (m/w/d)<br />

KfZ-Mechatroniker (m/w/d)<br />

Fahrzeuglackierer (m/w/d)<br />

Karosseriebauer (m/w/d)<br />

Karosseriebauer (m/w/d)<br />

NEU - Fachrichtung Caravan- <strong>und</strong> Reisemobiltechnik<br />

Sende Deine Bewerbung an:<br />

bewerbung@reichstein-opitz.de<br />

REICHSTEIN & OPITZ GMBH<br />

Hauptbetrieb <strong>Jena</strong><br />

Amsterdamer Str. 1<br />

07747 <strong>Jena</strong><br />

Tel. 03641/37590<br />

Filialbetrieb Apolda<br />

Alzendorfer Str. 10<br />

99510 Apolda<br />

Tel. 03644/50450<br />

Filialbetrieb Saalfeld<br />

Beulwitzer Str. 9<br />

07318 Saalfeld<br />

Tel. 03671/549200

99<br />

Starte deine Ausbildung im Handwerk!<br />

Metallbauer m/w/d<br />

Zimmerer m/w/d Maurer m/w/d<br />

Dachdecker&<br />

Dachspengler m/w/d<br />

Gärtner m/w/d<br />

FR Garten- <strong>und</strong> Landschaftsbau<br />

Bennert GmbH<br />

Betrieb <strong>für</strong> Bauwerksicherung<br />

Meckfelder Str. 2<br />

99102 Klettbach<br />

Tel. 036209-480 0<br />

jobs@bennert.de<br />

www.bennert.de/karriere

100<br />

DU HAST KÖPFCHEN,<br />

WIR DEN PLAN!<br />

AUSBILDUNG<br />

ZUM BAUZEICHNER<br />

AM STANDORT HERMSDORF ODER GERA<br />

QUALIFIZIERTE<br />

AUSBILDUNG<br />

Du lernst in einem der größten <strong>und</strong><br />

leistungsfähigsten Planungsunternehmen<br />

in Thüringen bei dem Entwicklungsmöglichkeiten,<br />

Perspektive<br />

<strong>und</strong> <strong>Ausbildungs</strong>vergütung stimmen.<br />

GUTE ENTWICKLUNGS-<br />

MÖGLICHKEITEN<br />

Wir bil<strong>den</strong> dich zum „Experten” aus<br />

<strong>und</strong> unterstützen dich, einer von uns<br />

zu wer<strong>den</strong>. Wenn du dich anstrengst,<br />

kannst du schnell Verantwortung<br />

übernehmen <strong>und</strong> hast gute Aufstiegschancen.<br />

ZUKUNFTSPERSPEKTIVE<br />

Mit einem guten Abschluss stehen dir<br />

alle Türen offen. Du hast die Option,<br />

dein Fachabi zu machen <strong>und</strong> ein<br />

DUALES STUDIUM BAUINGENIEUR-<br />

WESEN zu absolvieren.<br />

BEVOR HEUTE BAUWERKE ENTSTEHEN, wer<strong>den</strong> diese in einem<br />

virtuellen Computermodell schon einmal komplett errichtet. Nach <strong>den</strong> Vorgaben<br />

unserer Architekten <strong>und</strong> Bauingenieure erstellen unsere BAUZEICHNER/INNEN in<br />

diesen digitalen dreidimensionalen Modellen die Ausführungsunterlagen <strong>für</strong><br />

Wohnhäuser, Industriebauten, Shoppingcenter oder sanierungsbedürftige<br />

Schlösser <strong>und</strong> Burgen. In unserem Unternehmen helfen dir moderne Computerprogramme<br />

bei der Arbeit, jedoch benötigst du gute Mathenoten, räumliches<br />

Vorstellungsvermögen <strong>und</strong> eine exakte Arbeitsweise um <strong>den</strong> Beruf mit Lei<strong>den</strong>schaft<br />

auszuführen.<br />

Mehr erfahren?<br />

www.bauconsult-hdf.de/karriere<br />

Bau-Consult Hermsdorf Gesellschaft beratender Ingenieure mbH<br />

Uthmannstraße 14 | 07629 Hermsdorf | T 036601 574-0<br />

Vogtlandstraße 8 | 07549 Gera | T 0365 527869-0<br />

bch@bauconsult-hdf.de

101<br />

Dich begeistern Autos <strong>und</strong> LKW genauso wie uns?<br />

Dann starte deine Ausbildung bei der Nr. 1 im Autotransport als:<br />

BERUFSKRAFTFAHRER (M/W/D)<br />

Darum eine Ausbildung bei<br />

BLG LOGISTICS:<br />

• Keine Lust auf Langeweile? Auf dich<br />

wartet eine spannende Ausbildung mit<br />

hohem Praxisanteil<br />

• #smash! Bei uns bekommst du knapp<br />

1.000€ brutto pro Monat plus Urlaubs<strong>und</strong><br />

Weihnachtsgeld<br />

• Versprochen! Bei erfolgreicher Ausbildung<br />

erhältst du im Anschluss einen unbefristeten<br />

Arbeitsvertrag<br />

• Per App findest du die besten Mitarbeiterrabatte<br />

z.B. <strong>für</strong> coole Markenklamotten, Technik <strong>und</strong><br />

Konzerte<br />

• Nach der Arbeit noch schnell ins #gym?<br />

Kein Problem - mit uns kannst du <strong>für</strong> nur<br />

17,50 € im Monat trainieren<br />

BEWIRB DICH JETZT!<br />

BLG AutoTransport GmbH & Co. KG<br />

Frank Schmidt<br />

Im Gewerbepark 2<br />

07646 Bollberg (bei <strong>Jena</strong>)<br />

Tel.: 0364 2457515<br />

NEUGIERIG GEWORDEN?<br />

BEWIRB DICH JETZT ONLINE!<br />

MEHR INFORMATIONEN<br />

WWW.BLG-LOGISTICS.COM/KARRIERE

Meine Zukunft sichern.<br />

Und lernen, was auch<br />

morgen wichtig ist.<br />

Jetzt<br />

bewerben:<br />

102<br />

Ausbildung <strong>und</strong> Duales Studium bei ZEISS<br />

Finde Deine individuellen Einstiegsmöglichkeiten bei ZEISS, darunter:<br />

• Ausbildung Feinoptik<br />

• Ausbildung Industriemechanik<br />

• Ausbildung Industriekaufleute<br />

• Ausbildung Physiklaborant<br />

• Duales Studium BWL Industrie<br />

• Duales Studium Elektrotechnik / Automatisierungstechnik<br />

• Duales Studium Wirtschaftsingenieurwesen Digitale Industrie<br />

Jetzt bewerben unter zeiss.de/ausbildung

Ausbildung gesucht? - Willkommen an der EAH <strong>Jena</strong>!<br />

Wir bieten unter anderem folgende<br />

<strong>Ausbildungs</strong>berufe an:<br />

► Kauffrau/mann <strong>für</strong> Büromanagement*<br />

► Fachangestellte/r <strong>für</strong><br />

Medien- <strong>und</strong> Informationsdienste/Bibliothek*<br />

► Fachinformatiker/in / Anwendungsentwicklung*<br />

*Aktuelle Ausschreibungen findet ihr unter:<br />

www.eah-jena.de/karriere<br />

103<br />

Bei uns hast du beste Bedingungen!<br />

► Tarifliche <strong>Ausbildungs</strong>vergütung mit Sonderzahlung<br />

► Geregelte Arbeitszeiten + 30 Tage Urlaub im Jahr<br />

► Unterbringungs- <strong>und</strong> Fahrtkosten zur Berufsschule<br />

► moderne <strong>Ausbildungs</strong>mittel<br />

► Zeit zur Prüfungsvorbereitung<br />

Wir beraten dich gern: personal@eah-jena.de<br />

www.eah-jena.de

Auszubil<strong>den</strong>de im Beton-/Stahlbetonbau (m/w/d)<br />

104<br />

Ed. Züblin AG, Direktion Ost, Bereich <strong>Jena</strong><br />

<strong>Jena</strong> | Job-ID: req41256<br />

Fortschritt beginnt mit uns.<br />

Als Teil der weltweit agieren<strong>den</strong> STRABAG SE <strong>und</strong> Nummer eins im deutschen Hoch- <strong>und</strong> Ingenieurbau bauen wir bei<br />

ZÜBLIN laufend am Fortschritt: Ob im Hoch- <strong>und</strong> Ingenieurbau, Spezialtiefbau, Tunnel- <strong>und</strong> Holzbau oder in der<br />

Bauwerkserhaltung – wir <strong>den</strong>ken Bauen weiter, um der innovativste <strong>und</strong> nachhaltigste Bautechnologiekonzern Europas<br />

zu wer<strong>den</strong>. Dazu ist jede:r Einzelne von uns gefragt: Gemeinsam setzen wir Projekte erfolgreich <strong>und</strong> partnerschaftlich<br />

um <strong>und</strong> wachsen an neuen Aufgaben. Gemeinsam erschaffen wir Großes.<br />

Als Nr. 1 im deutschen Hoch- <strong>und</strong> Ingenieurbau bietet ZÜBLIN ein umfassendes Leistungsspektrum <strong>und</strong> entwickelt im<br />

In- <strong>und</strong> Ausland maßgeschneiderte Lösungen <strong>für</strong> Bauvorhaben jeder Art <strong>und</strong> Größe. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!<br />

Deine Aufgaben<br />

Erlernen von Sicherheitsvorschriften, Arbeitsabläufen <strong>und</strong> der Baustellenorganisation<br />

Erlernen der Verwendung <strong>und</strong> Verarbeitung von Baustoffen (z. B. Beton, Holz, Stahl, etc.)<br />

Erstellen von Konstruktionen <strong>für</strong> z. B. Brücken, Hallen <strong>und</strong> Hochhäuser<br />

Montieren <strong>und</strong> fertigen von Schalungen <strong>und</strong> Stützgerüsten<br />

Zuschnei<strong>den</strong>, biegen, flechten <strong>und</strong> verlegen von Bewehrungen<br />

Erlangen des Baugeräteführerscheins<br />

Besuch <strong>und</strong> Abschluss der Berufsschule, Ablegen der Abschlussprüfung <strong>und</strong> aller notwendigen Zwischenprüfungen<br />

Deine Voraussetzungen<br />

Haupt- oder Realschulabschluss<br />

Handwerkliches Geschick, technisches Interesse, räumliches Vorstellungsvermögen<br />

Sorgfältige Arbeitsweise<br />

Lernbereitschaft, Zuverlässigkeit, Ehrlichkeit <strong>und</strong> Pünktlichkeit<br />

Spaß am Erlernen eines Bauberufes <strong>und</strong> am Arbeiten im Freien<br />

Wir bieten<br />

Bau mit uns die Zukunft! Es erwarten dich spannende Projekte, kollegiale Teams, 30 Urlaubstage <strong>und</strong> eine<br />

<strong>Ausbildungs</strong>vergütung im 1. Lehrjahr: 880 €, im 2. Lehrjahr: 1.095€ <strong>und</strong> im 3. Lehrjahr: 1.305 € nach Bau-Tarif. Du<br />

bekommst von uns dein Azubi-Ticket <strong>für</strong> <strong>den</strong> ÖPNV, Lehrbücher <strong>und</strong> deine persönliche Arbeitsschutzkleidung <strong>für</strong> die<br />

Baustelle. Wir unterstützen dich zudem bei der Wohnungssuche. Profitiere von einem umfassen<strong>den</strong>, praxisorientierten<br />

<strong>Ausbildungs</strong>programm. Interessante Informationen zum <strong>Ausbildungs</strong>beruf, zu Entwicklungsmöglichkeiten <strong>und</strong><br />

Karrierestories findest du auf www.karriere.zueblin.de. Klingt interessant <strong>für</strong> dich? Dann sende uns deine vollständige<br />

Bewerbung <strong>für</strong> <strong>den</strong> <strong>Ausbildungs</strong>start im Sommer 2023 (Anschreiben, Lebenslauf, letzten zwei Schulzeugnisse) über das<br />

Onlineformular. Werde Teil unseres starken Teams!<br />

Dein Kontakt<br />

Sandra Katzer, Fischergasse 10, 07743 <strong>Jena</strong>, Tel. +49 3641 591-513, www.zueblin.de

Auszubil<strong>den</strong>de im Mauerwerksbau (m/w/d)<br />

Ed. Züblin AG, Direktion Ost, Bereich <strong>Jena</strong><br />

<strong>Jena</strong> | Job-ID: req41271<br />

105<br />

Fortschritt beginnt mit uns.<br />

Als Teil der weltweit agieren<strong>den</strong> STRABAG SE <strong>und</strong> Nummer eins im deutschen Hoch- <strong>und</strong> Ingenieurbau bauen wir bei<br />

ZÜBLIN laufend am Fortschritt: Ob im Hoch- <strong>und</strong> Ingenieurbau, Spezialtiefbau, Tunnel- <strong>und</strong> Holzbau oder in der<br />

Bauwerkserhaltung – wir <strong>den</strong>ken Bauen weiter, um der innovativste <strong>und</strong> nachhaltigste Bautechnologiekonzern Europas<br />

zu wer<strong>den</strong>. Dazu ist jede:r Einzelne von uns gefragt: Gemeinsam setzen wir Projekte erfolgreich <strong>und</strong> partnerschaftlich<br />

um <strong>und</strong> wachsen an neuen Aufgaben. Gemeinsam erschaffen wir Großes.<br />

Als Nr. 1 im deutschen Hoch- <strong>und</strong> Ingenieurbau bietet ZÜBLIN ein umfassendes Leistungsspektrum <strong>und</strong> entwickelt im<br />

In- <strong>und</strong> Ausland maßgeschneiderte Lösungen <strong>für</strong> Bauvorhaben jeder Art <strong>und</strong> Größe. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!<br />

Deine Aufgaben<br />

Herstellung von Bauwerken <strong>und</strong> Bauwerksteilen sowie dem Mauerwerk<br />

Einbau von Dämm- <strong>und</strong> Isolierstoffen<br />

Veredelung des Mauerwerks <strong>und</strong> Herstellung von Außenwandverkleidungen<br />

Herstellung von Innen- <strong>und</strong> Außenputzen<br />

Instandsetzen von Bauwerken <strong>und</strong> Umgang mit Werkzeugen <strong>und</strong> Baumaschinen<br />

Erlangen des Baugeräteführerscheins<br />

Erlernen von Sicherheitsvorschriften, Arbeitsabläufen <strong>und</strong> Baustellenorganisation<br />

Besuch <strong>und</strong> Abschluss der Berufsschule, Ablegen der Abschlussprüfung <strong>und</strong> aller notwendigen Zwischenprüfungen<br />

Deine Voraussetzungen<br />

Haupt- oder Realschulabschluss<br />

Handwerkliches Geschick, technisches Interesse, räumliches Vorstellungsvermögen<br />

Sorgfältige Arbeitsweise<br />

Lernbereitschaft, Zuverlässigkeit, Ehrlichkeit <strong>und</strong> Pünktlichkeit<br />

Spaß am Erlernen eines Bauberufes <strong>und</strong> am Arbeiten im Freien<br />

Wir bieten<br />

Bau mit uns die Zukunft! Es erwarten dich spannende Projekte, kollegiale Teams, 30 Urlaubstage <strong>und</strong> eine<br />

<strong>Ausbildungs</strong>vergütung im 1. Lehrjahr: 880 €, im 2. Lehrjahr: 1.095 € <strong>und</strong> im 3. Lehrjahr: 1.305 € nach Bau-Tarif. Du<br />

bekommst von uns dein Azubi-Ticket <strong>für</strong> <strong>den</strong> ÖPNV, Lehrbücher <strong>und</strong> deine persönliche Arbeitsschutzkleidung <strong>für</strong> die<br />

Baustelle. Wir unterstützen dich zudem bei der Wohnungssuche. Profitiere von einem umfassen<strong>den</strong>, praxisorientierten<br />

<strong>Ausbildungs</strong>programm. Interessante Informationen zum <strong>Ausbildungs</strong>beruf, zu Entwicklungsmöglichkeiten <strong>und</strong><br />

Karrierestories findest du auf www.karriere.zueblin.de. Klingt interessant <strong>für</strong> dich? Dann sende uns deine vollständige<br />

Bewerbung <strong>für</strong> <strong>den</strong> <strong>Ausbildungs</strong>start im Sommer 2023 (Anschreiben, Lebenslauf, letzten zwei Schulzeugnisse) über das<br />

Onlineformular. Werde Teil unseres starken Teams!<br />

Dein Kontakt<br />

Sandra Katzer, Fischergasse 10, 07743 <strong>Jena</strong>, Tel. +49 3641 591-513, www.zueblin.de

106<br />

TRAUM-<br />

BERUF<br />

IN SICHT!<br />

WIRTSCHAFT &<br />

MANAGEMENT<br />

FREMDSPRACHEN &<br />

INTERNATIONALES<br />

PÄDAGOGIK &<br />

SOZIALES<br />

GENAU MEINE AUSBILDUNG!<br />

passgenau · praxisnah · persönlich<br />

Kaufmännische*r Assistent*in 1)<br />

Europa-Korrespon<strong>den</strong>t*in 1)<br />

Erzieher*in 1)<br />

Sozialassistent*in 1)<br />

Pflegefachmann*Pflegefachfrau 2)<br />

GESUNDHEIT &<br />

PFLEGE<br />

1) Euro Akademie Erfurt<br />

Juri-Gagarin-Ring 90 · 99084 Erfurt<br />

Telefon 0361 3025470<br />

erfurt@euroakademie.de<br />

www.euroakademie.de<br />

2) Euro Akademie <strong>Jena</strong><br />

Göschwitzer Straße 22 · 07745 <strong>Jena</strong><br />

Telefon 03641 38750<br />

jena@euroakademie.de

GEMEINSAM FORMEN WIR DEINE ZUKUNFT IN JENA<br />

Jetzt bewerben!<br />

Werde Teil des Feintool-Teams:<br />

Werkzeugmechaniker (m/w/d), Elektroniker Betriebstechnik (m/w/d),<br />

Fachlagerist (m/w/d) <strong>und</strong> Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer (m/w/d)<br />

107<br />

Wir legen Wert auf ein ausgewogenes Verhältnis von<br />

Theorie <strong>und</strong> Praxis. Qualifizierte Ausbilder fördern Dich,<br />

so erlebst Du einen hochwertigen Einstieg in die Berufswelt.<br />

Feintool ist ein führendes Technologieunternehmen,<br />

das weltweit Präzisionskomponenten <strong>für</strong> anspruchsvolle<br />

Industrien herstellt. Wir freuen uns auf Deine Bewerbung!<br />

Feintool System Parts <strong>Jena</strong> GmbH<br />

Löbstedter Straße 85, 07749 <strong>Jena</strong> | Kontakt: steffen.nipperdey@feintool.com<br />

Tel. +49 03641 506 101 | www.feintool.com/de/karriere/

Gestalte die Zukunft am Fraunhofer IOF mit!<br />

108<br />

Deine Berufsausbildung<br />

KOMM INS<br />

TEAM<br />

BERUFSAUSBILDUNG<br />

PHYSIKLABORANT*IN<br />

BERUFSAUSBILDUNG<br />

INDUSTRIEMECHANIKER*IN<br />

In deiner Ausbildung lernst du, die Eigenschaften von Werkstoffen<br />

<strong>und</strong> Systemen durch Versuche <strong>und</strong> Messreihen zu<br />

ermitteln. Da<strong>für</strong> arbeitest du in unseren Fachabteilungen mit<br />

Themen r<strong>und</strong> um Optik <strong>und</strong> Feinmechanik. Dort lernst du die<br />

verschie<strong>den</strong>en Prozessketten kennen <strong>und</strong> erhältst Einblicke<br />

in verschie<strong>den</strong>e 3D-Messsysteme <strong>und</strong> deren Auswertung,<br />

in die Lithografie <strong>und</strong> Lichtmikroskopie, die Faserherstellung<br />

<strong>und</strong> -charakterisierung sowie die Glas- <strong>und</strong> UP-Bearbeitung<br />

von Spaceoptiken <strong>und</strong> dem dazugehörigen Gerätebau. Du<br />

erlernst das Aufbauen von speziellen Versuchsanlagen, führst<br />

Versuche <strong>und</strong> Messungen durch <strong>und</strong> protokollierst diese<br />

anschließend.<br />

In deiner Ausbildung als Industriemechaniker*in wird<br />

dir bei uns nie langweilig. Denn du stellst bei uns im Feingerätebau<br />

einzigartige Prototypen von Maschinenteilen oder<br />

Geräte her, welche ihren Einsatz sogar im Weltall fin<strong>den</strong>.<br />

Oder fertige in der Produktionstechnik neue Werkteile oder<br />

Geräte her, mit welchen du ganz individuelle Metallinstrumente<br />

<strong>für</strong> unsere Forschen<strong>den</strong> baust. Damit das neue Gerät<br />

auch exakt funktioniert, lernst du in deiner Ausbildung das<br />

Programmieren von gr<strong>und</strong>legen<strong>den</strong> Arbeitsanweisungen <strong>für</strong><br />

die Elektronik deiner Maschine. Das bedeutet <strong>für</strong> deinen Alltag<br />

immer neue Abläufe <strong>und</strong> wechselnde Projekte bei gleichzeitigem<br />

eigenverantwortlichen Arbeiten.<br />

BENEFITS<br />

Attraktives Gehalt ab dem 1. <strong>Ausbildungs</strong>jahr<br />

30 Tage Urlaub<br />

Gleitzeit<br />

Ermäßigung der Schüler-/Azubifahrkarten durch<br />

unsere Teilnahme am JobTicket<br />

Beteiligung an <strong>den</strong> Kosten der auswärtigen Berufsschule<br />

Erstausstattung der Arbeitsschutzkleidung<br />

Schulbücher als Leihgabe<br />

Eine abwechslungsreiche, moderne Ausbildung<br />

in motivierten Teams<br />

Eine*n feste*n Ausbilder*in <strong>und</strong> Ansprechpartner*in<br />

Wir streben eine langfristige Zusammenarbeit an!<br />

Realschulabschluss<br />

oder höher<br />

Dauer<br />

3,5 Jahre<br />

Start im<br />

August <strong>2024</strong><br />

Direkt zum<br />

Karriereportal

Echt<br />

nice!<br />

@TeamAzubi<br />

109<br />

Jetzt<br />

bewerben<br />

Wir bieten dir eine nachhaltige, sichere <strong>und</strong><br />

vielfältige duale Ausbildung in folgen<strong>den</strong> Berufen an:<br />

• Koch/Köchin<br />

• Metzger:innen<br />

• Verkäufer:innen<br />

• Einzelhandelskaufmann/-frau<br />

• Fachverkäufer:innen im Lebensmittel-<br />

• einzelhandel - Metzgerei<br />

• Bäcker:innen<br />

<strong>und</strong> ein<br />

Duales Studium Betriebswirtschaftslehre<br />

(B. A.) Schwerpunkt Handel<br />

(1.350 €/Monat im 1. Jahr bei Vollzeit)<br />

Jetzt bewerben<br />

Deine Ansprechpartnerin: Frau Hadlich, Tel.: 036601/71106<br />

GLOBUS Handelshof GmbH & Co. KG Markthalle Hermsdorf<br />

Rodaer Straße 72, 07629 Hermsdorf<br />

ausbildungen.globus.de<br />

1. <strong>Ausbildungs</strong>jahr:<br />

1000 €<br />

2. <strong>Ausbildungs</strong>jahr<br />

1.100 €<br />

3. <strong>Ausbildungs</strong>jahr<br />

1.300 €<br />

Azubi-<br />

Übernahme-<br />

Garantie

110

Heinrich Schmid zählt mit mehr als 142<br />

Standorten <strong>und</strong> über 5.500 Mitarbeitern<br />

zu <strong>den</strong> führen<strong>den</strong> Handwerksunternehmen<br />

auf dem deutschen Markt.<br />

Du liebst Herausforderungen <strong>und</strong> Handwerk ist dein Ding?<br />

Es erwarten dich fachlich interessante Aufgaben, eigenständiges Arbeiten<br />

in schlanken Strukturen, ein modernes <strong>Ausbildungs</strong>konzept <strong>und</strong> vielseitige<br />

Entwicklungsmöglichkeiten.<br />

TROCKENBAUMONTEUR<br />

MALER / LACKIERER<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer: 3 Jahre (m/w/d)<br />

111<br />

Möchtest Du uns <strong>und</strong> unsere Arbeit<br />

kennenlernen?<br />

Dann bewirb Dich <strong>für</strong> ein Praktikum.<br />

Heinrich Schmid GmbH & Co. KG<br />

Michael Förster<br />

Spitzwei<strong>den</strong>weg 32<br />

07743 <strong>Jena</strong><br />

m_foerster@heinrich-schmid.de<br />

Informationen findest du unter:<br />

www.werde-ein-heinrich-schmid.de

112<br />

Ausbildung im Landratsamt<br />

<strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong><br />

Eine Ausbildung im Landratsamt bietet:<br />

vielfältige Einsatzmöglichkeiten <strong>und</strong> anspruchsvolle Aufgaben<br />

moderne Technik, Teamarbeit <strong>und</strong> gute Karrierechancen<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Verwaltungsfachangestellte/r<br />

Anwärter/in <strong>für</strong> <strong>den</strong> gehobenen nichttechnischen<br />

Verwaltungsdienst<br />

Fachinformatiker/in Fachrichtung Systemintegration<br />

Dualer Studiengang Soziale Arbeit, Studienrichtung<br />

Soziale Dienste<br />

Dualer Studiengang Wirtschaftsinformatik, Studienrichtung<br />

Verwaltungsinformatik<br />

<br />

Dualer Studiengang praktische Informatik<br />

Kontakt: Landratsamt <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong>, Frau Wagner<br />

Telefon: 036691 70-144, E-Mail: ps@lrashk.thueringen.de<br />

Das Eisenberger Schloss Christiansburg ist Sitz<br />

der <strong>Kreis</strong>verwaltung <strong>und</strong> damit einer der<br />

<strong>Ausbildungs</strong>orte im <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong>

113<br />

Mobilität ist der Herzschlag unserer Zeit<br />

Da<strong>für</strong> entwickeln wir mit <strong>den</strong> Ideen von heute schon die Technik von morgen.<br />

Unser Familienunternehmen mit Sitz in Neustadt an der Orla setzt mit seinen Produkten<br />

<strong>und</strong> Dienstleistungen weltweit Maßstäbe in Sachen Gleiswartung. Innovation <strong>und</strong> Hightech<br />

stecken in jedem Winkel unserer bis zu 70 Tonnen schweren Maschinen. Dazu leisten alle<br />

unsere Beschäftigten ihren ganz persönlichen Beitrag.<br />

Werde Teil unseres Teams! Wir stellen die Weichen <strong>für</strong> deine Ausbildung als:<br />

• Mechatroniker (m/w/d)<br />

• Industriemechaniker (m/w/d)<br />

• Konstruktionsmechaniker (m/w/d)<br />

• Elektroniker (m/w/d)<br />

• Fachkraft <strong>für</strong> Metalltechnik (m/w/d)<br />

• Industrieelektriker (m/w/d)<br />

Neugierig? Dann freuen wir uns auf deine<br />

Bewerbung per E-Mail oder Post.<br />

Ansprechpartnerin: Annette Gramß<br />

L&S Lud<strong>den</strong>eit <strong>und</strong> Scherf GmbH<br />

Wimmlerstraße 25<br />

07806 Neustadt an der Orla<br />

E-Mail: ausbildung@l-<strong>und</strong>-s.de<br />

Tel: 036481-5645-0<br />

www.l-<strong>und</strong>-s.de

Dein Leben, deine Ausbildung, deine Entscheidung.<br />

Starte mit LAYERTEC in Deine Zukunft in der Technik.<br />

114 Feinoptiker/in<br />

Mikrotechnologe/in<br />

Feinoptikerin Lucy arbeitet mit voll- <strong>und</strong> halbautomatischen<br />

Glasbearbeitungsmaschinen. Sie<br />

stellt mittels Bohren, Sägen, Läppen <strong>und</strong> Polieren<br />

die spätere Form der Optikbauteile her. Danach<br />

geht das Bauteil zur Beschichtung.<br />

#TechnischesVerständnis<br />

#HandwerklichesGeschick<br />

#RäumlichesVorstellungsvermögen<br />

#Sorgfalt #Genauigkeit #Teamfähigkeit<br />

#Neugierde #Physik #Technik<br />

Mikrotechnologe Jan arbeitet mit unterschiedlichen<br />

Beschichtungsmaschinen. Er versieht die<br />

Bauteile mit hauchdünnen Schichten unterschiedlicher<br />

Materialien. Danach wer<strong>den</strong> sie bei<br />

<strong>den</strong> K<strong>und</strong>en von LAYERTEC in Lasern verbaut.<br />

#Mathe #Physik #Technik<br />

#HandwerklichesGeschick<br />

#Gewissenhaftigkeit #Ausdauer<br />

#Kommunikationsfähigkeit #Teamfähigkeit<br />

#Organisationsfähigkeit<br />

Fachinformatiker/in <strong>für</strong> Systemintegration<br />

Fachinformatiker Luis installiert <strong>und</strong> wartet die<br />

Netzwerktechnik. Zudem sorgt er da<strong>für</strong>, dass<br />

alle Mitarbeiter von LAYERTEC effizient <strong>und</strong> sicher<br />

arbeiten können. Da<strong>für</strong> hilft er ihnen bei<br />

allen Programm- <strong>und</strong> Hardwarefragen.<br />

#Mathe #Informatik #Technik #Neugier<br />

#Computer #Serviceorientierung<br />

#Gewissenhaftigkeit #Programmierung<br />

#Kommunikationsfähigkeit #Teamfähigkeit<br />

#Organisationsfähigkeit #Englisch<br />

Unter www.layertec.de<br />

findest Du mehr über<br />

unsere <strong>Ausbildungs</strong>beufe.<br />

LAYERTEC ist ein familiengeführtes Unternehmen<br />

mit 400 Mitarbeitern in Mellingen. Seit 33 Jahren<br />

entwickelt <strong>und</strong> produziert die Firma anspruchsvolle<br />

Laseroptiken <strong>für</strong> Produzenten auf der ganzen Welt.<br />

LAYERTEC GmbH<br />

Personalabteilung<br />

Ernst-Abbe-Weg 1<br />

99441 Mellingen<br />

bewerbung@layertec.de<br />

036453 744 769 (Juliane Hoppe)<br />

Schulabschluss in Sicht?<br />

Einstieg <strong>für</strong><br />

Schüler (m/w/d)<br />

Ausbildung<br />

(1.100 €/Monat im 1.Jahr, bei Vollzeit)<br />

Abiprogramm<br />

(1.200 €/Monat in <strong>den</strong> ersten 6 Monaten, bei Vollzeit)<br />

Duales Studium<br />

(1.500 €/Monat im 1.Jahr, bei Vollzeit)<br />

Oder lerne uns<br />

über einen Schülerjob<br />

oder Praktikum im<br />

Verkauf (14 €/Std.*)<br />

kennen!<br />

Bewirb dich auf jobs.lidl.de<br />

#teamlidl<br />

Aus Grün<strong>den</strong> der besseren Lesbarkeit verwen<strong>den</strong> wir die männliche Form. Wir meinen immer alle Geschlechter<br />

im Sinne der Gleichbehandlung. Die verkürzte Sprachform hat redaktionelle Gründe <strong>und</strong> ist wertfrei.<br />

*Mindesteinstiegslohn <strong>für</strong> tarifl. Mitarbeiter 14€/Std. (auch ohne abgeschlossene Berufsausbildung), je nach<br />

Erfahrung <strong>und</strong> Tarifgebiet deutlich mehr. Gilt nicht <strong>für</strong> Praktikum, Ausbildung, Abiprogramm sowie Duales Studium.

115<br />

Focus your future,<br />

join us...<br />

Als weltweit führender Hersteller von optischen<br />

Dünnschicht-Komponenten bieten wir am Standort <strong>Jena</strong><br />

Attraktive <strong>Ausbildungs</strong>plätze<br />

Mikrotechnologe / Industriekaufmann / Mechatroniker (m/w/d)<br />

Dein Profil:<br />

– Mittlere Reife mit gutem Abschluss oder Abitur<br />

– Gute Englischkenntnisse<br />

– Interesse an technischen oder betriebswirtschaftlichen<br />

Zusammenhängen<br />

Wir bieten:<br />

– Eine qualifizierte, abwechslungsreiche Ausbildung<br />

– Sehr gute Übernahmechancen bei erfolgreichem Abschluss<br />

– Zusatzleistungen im Ges<strong>und</strong>heitsmanagement<br />

Optics Balzers <strong>Jena</strong> GmbH<br />

Otto-Eppenstein-Straße 2· DE-07745 <strong>Jena</strong><br />

materion.com/balzersoptics

116<br />

Wer ist Weltmarktführer<br />

<strong>und</strong> in der Region zu Hause?<br />

Das ist Mewa.<br />

Mewa ist ein wertorientiertes Familienunternehmen <strong>und</strong> als Dienstleister<br />

<strong>für</strong> das moderne Textil-Management führend in Europa.<br />

Unseren Erfolg verdanken wir unseren r<strong>und</strong> 5.700 Mitarbeitern.<br />

Wir wachsen beständig aus eigener Kraft. Deshalb können wir sichere<br />

<strong>und</strong> perspektivenreiche Arbeitsplätze bieten.Wir sind Chancengeber<br />

<strong>für</strong> Mitmacher, die gemeinsam mit uns mehr erreichen wollen bei einem<br />

Weltmarktführer mit Tradition.<br />

Langfristige Planung<br />

der <strong>Ausbildungs</strong>inhalte<br />

<strong>und</strong> Abteilungsaufenthalte<br />

Faire Vergütung<br />

während der<br />

<strong>Ausbildungs</strong>zeit<br />

Aktuelle Jobs bei Mewa:<br />

Wir suchen <strong>für</strong> unseren Standort <strong>Jena</strong><br />

Azubis (m/w/d) zum/zur:<br />

› Änderungsschneider<br />

› Fachkraft <strong>für</strong> Abwassertechnik<br />

› Fachlagerist<br />

› Industriekaufmann<br />

› Kaufmann <strong>für</strong> Büromanagement<br />

› Mechatroniker<br />

› Servicefahrer<br />

flexible<br />

Arbeitszeiten<br />

gute Übernahmechancen<br />

MEWA Textil-Service AG & Co.<br />

Deutschland OHG<br />

Standort <strong>Jena</strong><br />

Herr Patrice Bilic<br />

Damaschkeweg 2<br />

07745 <strong>Jena</strong><br />

FON +49 (0)7031 4373151<br />

gs06personalverwaltung@mewa.de<br />

... wir freuen uns auf Sie!<br />

www.mewa.jobs

117

118

Azubi<br />

gesucht!<br />

119<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Bist das vielleicht Du?<br />

- <br />

- <br />

- <br />

Welche Aufgaben erwarten Dich?<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Was haben wir Dir zu bieten?<br />

<br />

<br />

-

120<br />

AZUBI <strong>2024</strong><br />

(m/w/d)<br />

Gießereimechaniker<br />

Werkstoffprüfer<br />

Zerspanungsmechaniker<br />

Technischer Modellbauer<br />

Fachkraft Metalltechnik<br />

Elektroniker<br />

Industriemechaniker<br />

Produktionstechnologe<br />

Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer<br />

Bewerbung an:<br />

Ronny Keppler<br />

bewerbung@silbitz-group.com<br />

www.silbitz-group.com<br />

DEINE STADT.<br />

DEINE ZUKUNFT.<br />

DEINE AUSBILDUNG.<br />

Die Stadtverwaltung <strong>Jena</strong><br />

bietet Dir eine zukunftssichere<br />

Ausbildung bei finanzieller Unabhängigkeit.<br />

Unsere 24 <strong>Ausbildungs</strong>- <strong>und</strong> Studienrichtungen<br />

findest Du unter: karriere.jena.de

121<br />

Starte in dein Berufsleben mit einer Ausbildung am 1. August <strong>2024</strong><br />

Kaufmännische Berufe (m/w/d)<br />

• Kaufleute <strong>für</strong> Büromanagement<br />

• Industriekaufleute<br />

Gewerbliche Berufe (m/w/d)<br />

• Baugeräteführer<br />

• Beton- <strong>und</strong> Stahlbetonbauer<br />

• Elektroniker, Fachrichtung Betriebstechnik<br />

• Kanalbauer<br />

• Land- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker<br />

Technische Berufe (m/w/d)<br />

• Baustoffprüfer<br />

• Vermessungstechniker<br />

• Rohrleitungsbauer<br />

• Spezialtiefbauer<br />

• Straßenbauer<br />

• Verfahrensmechaniker,<br />

Fachrichtung Asphalttechnik<br />

Darüber hinaus hast du bei uns die Möglichkeit, Theorie <strong>und</strong> Praxis im Rahmen eines Dualen oder<br />

Kooperativen Studiums eng miteinander zu verbin<strong>den</strong>.<br />

Alle <strong>Ausbildungs</strong>berufe kannst du im Rahmen eines freiwilligen Praktikums, eines<br />

Schulpraktikums oder einer Ferientätigkeit vorab kennenlernen.<br />

Bitte bewirb dich online über unser Bewerberportal auf<br />

www.streicher-perspektiven.de/stellenangebote.<br />

Bei Fragen steht dir Herr Mirko Endler<br />

unter Tel. +49 3641 610 - 305 gerne zur Verfügung.<br />

STREICHER Tief- <strong>und</strong> Ingenieurbau <strong>Jena</strong> GmbH & Co. KG · In <strong>den</strong> Teichen 2 · 07751 <strong>Jena</strong>-Maua

122<br />

Werde Stadtwerke-<br />

Azubi (m/w/d)<br />

Welche Superkraft hast du?<br />

Egal ob Versorger, Zum-Ziel-Bringer, Lebensretter oder Wohnungsfinder - werde Teil<br />

unseres Teams von Alltagshel<strong>den</strong>. Infos unter www.stadtwerke-jena.de/ausbildung<br />

stadtwerke-jena.de<br />

Energie Mobilität Wohnen Freizeit Services

Industriekaufmann<br />

Industriemechaniker<br />

Verfahrensmechaniker<br />

123<br />

Elektroniker<br />

Baustoffprüfer<br />

Personenbezogene Formulierungen sind geschlechtsneutral zu betrachten <strong>und</strong> gelten in Form von (m/w/d).<br />

Baugeräteführer<br />

Ausbildung <strong>2024</strong><br />

in Dorndorf-Camburg bei <strong>Jena</strong>!<br />

Die thomas zement GmbH & CO. KG ist ein Unternehmen der thomas gruppe. Eine mittelständische<br />

Unternehmensgruppe der Baustoffbranche. Mit Standorten in ganz Deutschland in <strong>den</strong> drei Geschäftsfeldern:<br />

Betonbauteile, Beton <strong>und</strong> Zement ist die thomas gruppe sehr erfolgreich.<br />

Wir produzieren am Standort Dornburg-Camburg (bei <strong>Jena</strong>) Zemente <strong>und</strong> stellen Sonderbaustoffe<br />

sowie Spezialbindemittel her. In unserem Kalksteintagebau wer<strong>den</strong> Baumaterialien <strong>für</strong> <strong>den</strong> Straßenbau,<br />

Gesteinskörnungen <strong>für</strong> Asphalt <strong>und</strong> Beton <strong>und</strong> spezielle Produkte <strong>für</strong> <strong>den</strong> Garten- <strong>und</strong> Landschaftsbau<br />

erzeugt. Außerdem befi ndet sich ein Teil der Verwaltung der thomas gruppe hier.<br />

Unsere <strong>Ausbildungs</strong>berufe können<br />

Sie gerne in einem PRAKTIKUM<br />

bei uns kennenlernen!<br />

Haben wir Ihr Interesse geweckt?<br />

Dann bewerben Sie sich bei uns unter:<br />

bewerbung-zement-dornburg@thomas-gruppe.de<br />

thomas zement GmbH & Co. KG<br />

In der Oberaue<br />

07774 Dornburg-Camburg<br />

T: +49 (36427) 861 148<br />

Weitere Informationen fi n<strong>den</strong> Sie unter:<br />

www.thomas-gruppe.de

karriere.ttm-ttl.de<br />

Foto: © contrastwerkstatt – fotolia.de<br />

124<br />

Raumausstatter/-in (m/w/d)<br />

Bo<strong>den</strong>leger/-in (m/w/d)<br />

Kauffrau/-mann (m/w/d)<br />

im Einzelhandel<br />

WAS WIR DIR BIETEN:<br />

- familiäre Atmosphäre<br />

- flache Hierarchie<br />

- krisensicherer Arbeitsplatz<br />

- betriebliche Altersvorsorge<br />

- Urlaubs- & Weihnachtsgeld<br />

- Fort- & Weiterbildungen<br />

Infos zur Ausbildung<br />

www.ttm-ttl.de<br />

GLEICH LOSLEGEN<br />

& bewerben!<br />

Sende uns einfach deine aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen per Post an:<br />

TTM-Zentrale, z. Hd. Herr Kay Huppertsberg, Am Bahnhof 26, 98529 Suhl.<br />

Oder als PDF-Datei per E-Mail an: bewerbung_suhl@ttl-ttm.de

125

126

JETZT BEWERBEN!<br />

Eine Ausbildung bei der Wahlen <strong>und</strong> Schabbach GmbH ist der richtige Einstieg in<br />

Deine Zukunft <strong>und</strong> damit die solide Gr<strong>und</strong>lage <strong>für</strong> einen Berufsweg voller Chancen.<br />

Du weißt noch nicht genau welcher Beruf Dich interessiert?<br />

Kein Problem, mach einfach Praktikum bei uns!<br />

127<br />

Ausbildung zum Elektroniker <strong>für</strong><br />

Energie- <strong>und</strong> Gebäudetechnik<br />

Das solltest du mitbringen:<br />

Mind. einen guten<br />

Hauptschulabschluss mit guten Noten<br />

in Mathe <strong>und</strong> Physik<br />

Technisches Verständnis <strong>und</strong><br />

Interesse <strong>für</strong> handwerkliche<br />

Tätigkeiten sowie<br />

räumliches Vorstellungsvermögen<br />

Leistungsbereitschaft <strong>und</strong><br />

Teamfähigkeit<br />

Kontakt- <strong>und</strong> Entscheidungsfreude<br />

Das wirst du bei uns lernen:<br />

Du bist uns wichtig, daher bieten wir Dir:<br />

geregelte Arbeitszeiten<br />

(m/w/d)<br />

Planen <strong>und</strong> Entwerfen von Systemen<br />

der Energieversorgung <strong>und</strong><br />

Gebäudetechnik <strong>für</strong> Großprojekte<br />

Installation <strong>und</strong> Inbetriebnahme sowie<br />

prüfen, warten <strong>und</strong> instandsetzen<br />

von elektrischen Anlagen <strong>und</strong><br />

Sicherheitseinrichtungen<br />

Stromkreise <strong>und</strong> Schutzmaßnahmen<br />

festlegen<br />

Lesen <strong>und</strong> umsetzen von<br />

Installationsplänen/Montagepläne<br />

einen unbefristeten <strong>und</strong> zukunftssicheren Arbeitsplatz<br />

monatliche Ges<strong>und</strong>heitsprämie<br />

regelmäßige Weihnachtsfeiern <strong>und</strong> Sommerfeste<br />

Ausbildung zum<br />

Technischen Systemplaner (m/w/d)<br />

Das solltest du mitbringen:<br />

Mind. einen guten<br />

Hauptschulabschluss mit guten<br />

Noten in Mathe <strong>und</strong> Physik<br />

Technisches Verständnis <strong>und</strong><br />

Interesse <strong>für</strong> handwerkliche<br />

Tätigkeiten sowie räumliches<br />

Vorstellungsvermögen<br />

Interesse an Elektrotechnik<br />

<strong>und</strong> am Zeichnen<br />

Schnelle Auffassungsgabe,<br />

Leistungsbereitschaft <strong>und</strong><br />

Teamfähigkeit<br />

Das wirst du bei uns lernen:<br />

Technische Zeichnungen<br />

elektrotechn. Systeme/Schaltpläne<br />

anfertigen<br />

Mit CAD-Programmen konstruieren<br />

Stücklisten, Stromlauf- <strong>und</strong><br />

Kabelpläne erstellen<br />

Daten einpflegen, technische<br />

Daten anlegen <strong>und</strong> verwalten<br />

Erstellung <strong>und</strong> Abgleichung von<br />

Revisionsunterlagen<br />

Freitags ab 12 Uhr Start ins Wochenende<br />

attraktive <strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />

Weiterbildungs- <strong>und</strong> Qualifizierungsmöglichkeiten<br />

<strong>und</strong> vieles mehr!<br />

Urlaubs- <strong>und</strong> Weihnachtsgeld<br />

Ausbildung zur Kauffrau<br />

<strong>für</strong> Büromanagement (m/w/d)<br />

Das solltest du mitbringen:<br />

Mind. einen guten mittleren<br />

Schulabschluss mit guten<br />

Noten in Deutsch <strong>und</strong> Mathe<br />

Erste Kenntnisse in MS-Office<br />

Sehr gute mündliche<br />

<strong>und</strong> schriftliche<br />

Kommunikationsfähigkeit<br />

Interesse an Technik<br />

Eigenständige, organisierte<br />

<strong>und</strong> zuverlässige Arbeitsweise<br />

Das wirst du bei uns lernen:<br />

Büroorganisation <strong>und</strong><br />

Stammdatenpflege<br />

Zuarbeitung der Projektleitung<br />

Begleitung der<br />

Projektabwicklung<br />

Bearbeitung des Postein- <strong>und</strong><br />

-ausgangs<br />

Eigenverantwortliche<br />

Bearbeitung administrativer <strong>und</strong><br />

organisatorischer Aufgaben<br />

Telefonische <strong>und</strong><br />

schriftliche Korrespon<strong>den</strong>z<br />

Organisation des Fuhrparks<br />

Rechnungsstellung<br />

Lohnzulagen<br />

Hilti Maschinen-Flotte<br />

30 Urlaubstage<br />

moderner Fuhrpark<br />

Wahlen & Schabbach Elektroinstallations GmbH<br />

An der alten Bahn 4, 07607 Hainspitz<br />

Ansprechpartner: Christina Jakob<br />

Tel.: 06876/91 03 46<br />

Für mehr Infos,<br />

Whatsapp: 0151/18 86 34 64 QR-Code scannen<br />

bewerbung@wahlen-schabbach.de

128<br />

IMPRESSUM<br />

HERAUSGEBER<br />

<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> – Bewerber Service GmbH<br />

Johann-Theodor-Roemhildt-Straße 4, 36433 Bad Salzungen<br />

AUFTRAGGEBER<br />

Zukunftsgestalter GmbH<br />

Kuno-Fischer-Ring 2, 07743 <strong>Jena</strong><br />

www.hr-personal.org<br />

REDAKTION<br />

Bernhard Schuchert<br />

Mandy Stub<br />

Gabi Ifland<br />

GESTALTUNG/LAYOUT<br />

Werbeagentur ideenwert<br />

Langensalzaer Straße 7, 99817 Eisenach<br />

www.ideenwert.de<br />

LITERATURVERZEICHNIS<br />

(1) Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe, wur<strong>den</strong><br />

teilweise entnommen aus <strong>den</strong> Angaben:<br />

B<strong>und</strong>esministerium <strong>für</strong> Wirtschaft <strong>und</strong> Technologie –<br />

<strong>Ausbildungs</strong>berufe:<br />

http://bmwi.de/BMWi/<strong>Navi</strong>gation/Ausbildung-<strong>und</strong>-<br />

Beruf/ausbildungsberufe.html, Stand: 17. 03. 2020<br />

BERUFENET ein Angebot der Agentur <strong>für</strong> Arbeit:<br />

http://berufenet.arbeitsagentur.de/berufe/,<br />

Stand: 17. 03. 2020<br />

B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung –<br />

<strong>Ausbildungs</strong>berufe:<br />

http://www.bibb.de/de/26171.htm, Stand: 17. 03. 2020<br />

FOTOS<br />

www.istockphoto.de<br />

DRUCK<br />

Hoehl-Druck-Medien + Service GmbH<br />

Gutenbergstraße 1, 36251 Bad Hersfeld<br />

www.hoehl-druck.de<br />

URHEBERRECHTSHINWEIS<br />

Die vorliegende Publikation ist urheberrechtlich geschützt.<br />

Alle Rechte bleiben beim Herausgeber. Die Verwendung,<br />

auch von Teilen der Publikation, ist nur nach ausdrücklicher<br />

schriftlicher Genehmigung des Herausgebers gestattet.<br />

Dies gilt insbesondere <strong>für</strong> die Vervielfältigung, Übersetzung<br />

oder die Verwendung in elektronischen Systemen.

logo

Produkte

Ressourcen

Unternehmen

AGB
Datenschutzerklärung
Cookie-Richtlinien
Cookie-Einstellungen
Impressum
Change language
Made with love in Switzerland
© 2024 Yumpu.com all rights reserved

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!