Ausbildungs-Navi für Hildburghausen und Sonneberg 2024
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Ausbildungs-Navi für Hildburghausen und Sonneberg 2024

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AusbildungsNaviGmbH

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<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong><br />

<strong>2024</strong><br />

MIT<br />

Online-<br />

Lehrstellen-<br />

Börse !<br />

STARTE DEINE<br />

ZUKUNFT In den Landkreisen<br />

<strong>Hildburghausen</strong><br />

& <strong>Sonneberg</strong><br />

mit 350+<br />

<strong>Ausbildungs</strong>-&<br />

dualen Studienplätzen!<br />

NAME:<br />

SCHULE:<br />

? - Haben wir!<br />

@ausbildungsnavi

Schon gefolgt?<br />

STARTE DEINE<br />

1<br />

ZUKUNFT<br />

In den Landkreisen<br />

<strong>Hildburghausen</strong> & <strong>Sonneberg</strong>

Inhaltsverzeichnis<br />

MIT ÜBER 350 AUSBILDUNGSSTELLEN <strong>2024</strong> IN HILDBURGHAUSEN & SONNEBERG<br />

2<br />

INFOS ZUM BUCH<br />

3 Was kann das <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> <strong>für</strong> dich tun?<br />

6 – 7 Wo befinden sich die Unternehmen deiner<br />

Region – deine Übersichtskarte<br />

TIPPS ZUR BEWERBUNG<br />

8 – 9 Was willst du überhaupt?<br />

10 Probier selbst aus, was zu dir passt!<br />

12 – 21 Wie könnte deine Bewerbung aussehen?<br />

22 Checkliste zur Unterzeichnung deines <strong>Ausbildungs</strong>vertrages<br />

24 – 29 Was steht in deinem <strong>Ausbildungs</strong>vertrag?<br />

30 – 31 Weiter mit Bildung – Karriere durch Höhere Berufsbildung<br />

BERUFE<br />

32 – 57 Gewerblich-technische Berufe, Berufe im Handwerk<br />

<strong>und</strong> Grüne Berufe<br />

58 – 65 Kaufmännische Berufe, Berufe im Handel <strong>und</strong> Berufe<br />

im öffentlichen Dienst<br />

66 – 69 Berufe im Gastgewerbe <strong>und</strong> im Lebensmittelbereich<br />

70 – 75 Soziale <strong>und</strong> Medizinische Berufe<br />

76 – 79 Duales Studium <strong>und</strong> Ausbildung <strong>für</strong> Abiturienten<br />

ANGEBOTE<br />

80 – 1115 Angebote <strong>für</strong> deine Ausbildung <strong>2024</strong>

Was kann das<br />

<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong><br />

Für dich tun?<br />

Du planst deine berufliche Zukunft <strong>und</strong> bist etwa<br />

ein Jahr vor dem Abschluss der Haupt- bzw.<br />

Realschule oder des Gymnasiums, dann ist dieses<br />

Buch genau richtig <strong>für</strong> dich! Die Entscheidung <strong>für</strong><br />

deine Ausbildung <strong>und</strong> <strong>für</strong> deinen Beruf ist eine der<br />

wichtigsten im Leben. Eine Berufsausbildung ist<br />

abwechslungsreich, interessant <strong>und</strong> voller neuer<br />

Erfahrungen! Sie ist deine Eintrittskarte zu Unabhängigkeit,<br />

eigenem Einkommen <strong>und</strong> das Sprungbrett<br />

in deine Karriere.<br />

3<br />

Gewerblich-technische<br />

Berufe, Berufe im<br />

Handwerk <strong>und</strong> Grüne<br />

Berufe<br />

Kaufmännische Berufe,<br />

Berufe im Handel <strong>und</strong><br />

Berufe im öffentlichen<br />

Dienst<br />

Berufe im Gastgewerbe<br />

<strong>und</strong> im<br />

Lebensmittelbereich<br />

Soziale <strong>und</strong><br />

Medizinische Berufe<br />

Duales Studium <strong>und</strong><br />

Ausbildung <strong>für</strong><br />

Abiturienten<br />

Innerhalb der Branche findest du die <strong>Ausbildungs</strong>berufe alphabetisch sortiert. Du erhältst einen Überblick über die<br />

Tätigkeiten, die Anforderungen <strong>und</strong> Zugangsvoraussetzungen sowie die Aufstiegsmöglichkeiten, die mit dem jeweiligen<br />

Beruf in Zusammenhang stehen

4<br />

Deine Berufsausbildung<br />

- Deine<br />

Zukunft<br />

Liebe Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler,<br />

ein ereignisreiches Schuljahr liegt vor euch: die Prüfungen<br />

stehen an, die Abschlussfeier wird geplant <strong>und</strong> mit der Entscheidung<br />

<strong>für</strong> eine Berufsausbildung wird es langsam ernst.<br />

Viele möchten gerne in der Region bleiben, in der ihr zu<br />

Hause seid, wo Familie <strong>und</strong> Fre<strong>und</strong>e wohnen. Die Chancen<br />

da<strong>für</strong> stehen gut. Unsere Region bietet eine Vielzahl an<br />

spannenden <strong>und</strong> hochwertigen <strong>Ausbildungs</strong>plätzen. Durch<br />

die gute wirtschaftliche Lage in den Unternehmen ist es<br />

auch sehr wahrscheinlich, nach der Ausbildung übernommen<br />

zu werden. Wie überall wird auch bei uns in den nächsten<br />

Jahren aufgr<strong>und</strong> des demografischen Wandels ein spürbarer<br />

Mangel an Fachkräften herrschen. Ihr werdet gebraucht!<br />

Mit dem <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> geben wir euch einen Wegweiser<br />

zur Berufswahl in die Hand. Um zu wissen, was man<br />

will, muss man schließlich erst einmal die Möglichkeiten<br />

kennen. Es werden wichtige Berufe vorgestellt <strong>und</strong> ihr<br />

erfahrt, welches Unternehmen welchen Beruf ausbildet.<br />

Ihr bekommt weiterhin viele nützliche Tipps r<strong>und</strong> um das<br />

Thema Bewerbung <strong>und</strong> Ausbildung.<br />

So bringt euch das <strong>Ausbildungs</strong>–<strong>Navi</strong> zu eurem Wunschberuf<br />

oder eröffnet auch ganz unerwartete Chancen in<br />

deiner Region.<br />

Das ist der beste Weg um festzustellen, ob der <strong>Ausbildungs</strong>platz<br />

zu euch passt <strong>und</strong> bewahrt euch vor einer vielleicht<br />

falschen Entscheidung.<br />

Habt ihr einen Berufsausbildungsvertrag mit einem der<br />

hier dargestellten Unternehmen abgeschlossen, lernt ihr<br />

auch im Laufe der Ausbildung, welche Aufgaben ein <strong>Ausbildungs</strong>verb<strong>und</strong><br />

hat. Das Hildburghäuser Bildungszentrum,<br />

das <strong>Sonneberg</strong>er <strong>Ausbildungs</strong>zentrum <strong>und</strong> noch weitere<br />

120 Unternehmen sind Mitglied im <strong>Ausbildungs</strong>verb<strong>und</strong><br />

<strong>Sonneberg</strong>/<strong>Hildburghausen</strong> e. V.<br />

Der <strong>Ausbildungs</strong>verb<strong>und</strong> unterstützt die Ausbildung in den<br />

Unternehmen mit Ergänzungslehrgängen, welche durch<br />

den ESF (Europäischen Sozialfonds) gefördert werden.<br />

Dies sichert die Qualität der Ausbildung <strong>und</strong> macht euch<br />

fit <strong>für</strong> eure Aufgaben in den Unternehmen.<br />

Wir wünschen euch viel Erfolg bei der Suche nach eurem<br />

<strong>Ausbildungs</strong>platz. Gerne stehen wir auch mit Tipps <strong>und</strong><br />

Informationen zur Verfügung. Sprecht uns an!<br />

Mit fre<strong>und</strong>lichen Grüßen<br />

Unser Tipp: Informiert euch über die Möglichkeit eines<br />

Praktikums in eurem Wunschberuf <strong>und</strong> Wunschunternehmen<br />

<strong>und</strong> lernt so eure künftige Tätigkeit <strong>und</strong> euren möglicherweise<br />

zukünftigen <strong>Ausbildungs</strong>betrieb besser kennen.<br />

Ulrike Hermes<br />

Hildburghäuser<br />

Bildungszentrum e. V.<br />

Yvonne Fehn<br />

Zweckverband <strong>Sonneberg</strong>er<br />

<strong>Ausbildungs</strong>zentrum

Nach der schule<br />

nochmal einen Wachstumsschub<br />

bekommen<br />

5<br />

Liebe Schülerin, lieber Schüler,<br />

bald hast du deinen Abschluss in der Tasche, worauf du jetzt<br />

schon stolz sein kannst. Der nächste Lebensabschnitt <strong>und</strong> der<br />

Blick in die Zukunft verunsichern dich vielleicht auch etwas.<br />

Doch wir sind davon überzeugt, jeder kann etwas. Oder zumindest<br />

kann jeder lernen, etwas zu können.<br />

Noch ein Tipp <strong>für</strong> dich: Im Praktikum kannst du dich ausprobieren<br />

<strong>und</strong> besser beurteilen, welcher Beruf zu dir passt.<br />

Denn jeder kann #könnenlernen – auch du!<br />

Das <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> zeigt dir die Vielzahl an Berufen <strong>und</strong><br />

wie du dort hinkommst. Unter den vielen Möglichkeiten ist<br />

mit Sicherheit auch dein Wunschberuf dabei. Obwohl dich<br />

viele Wege zu ihm führen, schlägt unser Herz <strong>für</strong> die duale<br />

Berufsausbildung. Vom ersten Tag an verbringst du zwei Drittel<br />

deiner Arbeitszeit im Unternehmen. Du bist von Beginn an Teil<br />

des Erfolgs, bewegst etwas <strong>und</strong> wächst an dir selbst. Somit<br />

feierst du jeden Tag Erfolgserlebnisse. Und das letzte Drittel<br />

Wachstumsschub gibt dir die Berufsschule. Das zahlt sich aus!<br />

Im Durchschnitt beträgt das monatliche <strong>Ausbildungs</strong>gehalt<br />

in Südthüringen ca. 1.000 Euro.<br />

Welche Perspektiven direkt vor deiner Haustür warten, siehst du<br />

auf den nächsten Seiten. Erfahre, welche Unternehmen in der<br />

Region ansässig sind <strong>und</strong> in welchen Berufen sie dich ausbilden.<br />

Es wird noch besser: Die Südthüringer Betriebe übernehmen<br />

ihre Azubis in 90 Prozent der Fälle. Die duale Ausbildung ist<br />

deshalb nur der Anfang. Du willst weiter wachsen? Kannst du!<br />

Mit einer Fortbildung auf Bachelor- <strong>und</strong> Masterniveau. Dein<br />

<strong>Ausbildungs</strong>betrieb <strong>und</strong> deine IHK unterstützen dich dabei.<br />

Torsten Herrmann<br />

Präsident der<br />

IHK Südthüringen<br />

Dr. Ralf Pieterwas<br />

Hauptgeschäftsführer der<br />

IHK Südthüringen

Suhl<br />

Meiningen<br />

Erfurt<br />

Schleusingen<br />

Schönbrunn<br />

6<br />

Reurieth<br />

Römhild<br />

<strong>Hildburghausen</strong><br />

Veilsdorf<br />

Eisfeld<br />

Bad Neustadt<br />

a.d. Saale<br />

Landkreise<br />

<strong>Hildburghausen</strong><br />

& <strong>Sonneberg</strong>

Neuhaus am<br />

Rennweg<br />

Piesau<br />

Gräfenthal<br />

Lauscha<br />

Kleintettau<br />

7<br />

Langenau<br />

Schalkau<br />

Frankenblick<br />

<strong>Sonneberg</strong><br />

Föritztal<br />

Sonnefeld

Was willst du<br />

überhaupt?<br />

8<br />

Die Entscheidung <strong>für</strong> deinen <strong>Ausbildungs</strong>beruf ist echt nicht leicht, aber es<br />

lohnt sich, einmal genau zu überlegen. Mach dir doch mal Gedanken, wo deine<br />

Stärken liegen, welche Interessen du hast <strong>und</strong> bei welchen Tätigkeiten du dich<br />

wohl fühlst. Das Arbeitsblatt kann dir deine Entscheidung erleichtern. Fang<br />

doch gleich an!<br />

MEINE VORSTELLUNG AN MEINE ZUKÜNFTIGE AUSBILDUNG:<br />

1. An welchem Ort möchtest du arbeiten? (im Freien, Büro, Werkstatt, Verkaufsraum oder Labor)<br />

2.<br />

Zu welchen Zeiten möchtest du arbeiten? (in Schichten, am Wochenende, am Abend oder in der Nacht, zu flexiblen<br />

Zeiten, immer zur selben Zeit, usw.)<br />

3. Wie könntest du deinen <strong>Ausbildungs</strong>ort erreichen? Würdest du auch <strong>für</strong> die Ausbildung umziehen?<br />

4. Welches sind deine Lieblingsfächer in der Schule?<br />

5. Kannst du etwas besonders gut, z. B. Sprache, Computerkenntnisse, soziale Erfahrungen?<br />

6. Möchtest du mit Anderen im Team zusammenarbeiten oder arbeitest du lieber allein?

7.<br />

Möchtest du gern möglichst viel mit anderen Menschen kommunizieren <strong>und</strong> im K<strong>und</strong>enkontakt sein oder ziehst<br />

du lieber einen Beruf mit wenig Kontakt zu K<strong>und</strong>en vor?<br />

8. Kannst du gut mit Stress umgehen <strong>und</strong> mehrere Dinge gleichzeitig <strong>und</strong> trotzdem sorgfältig erledigen?<br />

9.<br />

Bist du kreativ <strong>und</strong> hast räumliches Vorstellungsvermögen oder reizen dich eher konkrete <strong>und</strong> genau festgelegte<br />

Arbeitsabläufe?<br />

9<br />

10.<br />

Bist du interessiert an Technik <strong>und</strong> handwerklich geschickt oder überlässt du das „Rumschrauben“ lieber<br />

jemand anderem?<br />

11. Übernimmst du gern Verantwortung <strong>und</strong> kümmerst dich gern eigenverantwortlich um andere Menschen?<br />

12. Möchtest du nach der Ausbildung noch weiter lernen <strong>und</strong> suchst nach einem Beruf mit guter Aufstiegsperspektive?<br />

Wenn du diese Fragen <strong>für</strong> dich beantwortet hast, bitte<br />

doch auch einmal deine Eltern oder Fre<strong>und</strong>e, dich in diesen<br />

Punkten einzuschätzen. Vielleicht entdeckst du ganz<br />

neue Seiten an dir, die du in deine Berufswünsche mit<br />

einbeziehen kannst.<br />

Viel Freude beim<br />

Ausfüllen.

Probier selbst aus, was zu dir passt!<br />

MIT PRAKTIKUM UND FERIENJOB BERUFSBILDER KENNENLERNEN<br />

10<br />

Du hast bestimmt schon oft darüber nachgedacht, wie es<br />

nach der Schule <strong>für</strong> dich weitergehen soll. Bei der Vielzahl<br />

an Möglichkeiten ist es nicht immer einfach, den passenden<br />

Beruf <strong>für</strong> sich zu finden.<br />

Über ein Praktikum oder einen Ferienjob kannst du ausprobieren,<br />

ob ein bestimmter Beruf zu dir passt. Neben<br />

Praktikumswochen in der Schulzeit, sind die Unternehmen<br />

auch stets offen <strong>für</strong> ein freiwilliges Praktikum in den Ferien.<br />

Dabei sammelst du wichtige Informationen r<strong>und</strong> um einen<br />

oder – noch besser – mehrere Berufe. Du kannst dich mit den<br />

einzelnen Aufgabengebieten des Berufsbilds auseinandersetzen<br />

<strong>und</strong> verschiedene Tätigkeiten selbst ausprobieren.<br />

Das hilft dir, dich in der Arbeitswelt zu orientieren, eigene<br />

Stärken zu entdecken <strong>und</strong> berufliche Erfahrungen zu sammeln.<br />

Die Dauer verhandelst du selbst mit dem Arbeitgeber. Wenn<br />

es dir im Praktikum gefallen hat, teile das dem Betrieb mit<br />

<strong>und</strong> frage nach konkreten <strong>Ausbildungs</strong>möglichkeiten. Solltest<br />

du dir bei der Berufswahl auch nach einem Praktikum<br />

oder Ferienjob noch nicht sicher sein, dann absolviere ein<br />

weiteres Praktikum in einem anderen Unternehmen. Je<br />

mehr Erfahrungen du sammelst, umso sicherer triffst du<br />

deine Berufsentscheidung <strong>und</strong> desto leichter hast du es in<br />

späteren Vorstellungsgesprächen.<br />

WO FINDEST DU PRAKTIKUMSPLÄTZE UND FERIENJOBS?<br />

ZAHLREICHE UNTERNEHMEN UND INSTITUTIONEN IN DEINER NÄHE BIETEN PRAKTIKUMSPLÄTZE ODER EINEN FERIENJOB AN.<br />

Schau dich in Online-Praktikumsbörsen <strong>und</strong> Stellenportalen um, etwa<br />

• in den Lehrstellenbörsen auf deine-ausbildung-in-thueringen.de,<br />

• auf der Seite der Arbeitsagentur sowie<br />

• in vielen weiteren Praktikumsbörsen im Netz.<br />

Natürlich kannst du auch selbst in Unternehmen nach einem Praktikum fragen. Nutze hierzu verschiedene <strong>Ausbildungs</strong>messen,<br />

um mit regionalen Firmen in Kontakt zu treten. Auch in der Familie oder im Fre<strong>und</strong>es- <strong>und</strong> Bekanntenkreis kannst<br />

du dich nach Möglichkeiten <strong>für</strong> ein Praktikum oder einen Ferienjob erk<strong>und</strong>igen.<br />

WELCHE ARTEN VON PRAKTIKA GIBT ES?<br />

Neben dem verpflichtenden Schülerbetriebspraktikum, dass<br />

du meist im (vor-)letzten Jahr vor deinem Schulabschluss<br />

absolvierst, kannst du dich <strong>für</strong> freiwillige Praktika bewerben.<br />

Für manche <strong>Ausbildungs</strong>berufe wird sogar ein Vorpraktikum<br />

erwartet. Informiere dich daher rechtzeitig, welche Vorqualifikationen<br />

<strong>für</strong> deinen Wunschberuf gefordert werden.<br />

Bei einem Pflichtpraktikum, das von der Schule oder einer<br />

<strong>Ausbildungs</strong>einrichtung vorgeschrieben ist, hast du als<br />

Praktikant keinen Anspruch auf den Mindestlohn. Dasselbe<br />

gilt <strong>für</strong> ein Praktikum im Rahmen einer Berufsausbildungsvorbereitung<br />

– auch auf freiwilliger Basis.<br />

WAS IST IM FERIENJOB ZU BEACHTEN?<br />

Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler im Alter von 15 bis 17 Jahren dürfen<br />

in den Schulferien einer Beschäftigung von höchstens vier<br />

Wochen nachgehen. Mit Blick auf die 5-Tage-Woche sind<br />

das höchstens 20 Arbeitstage im Kalenderjahr. Wie diese 20<br />

Tage auf die Ferien verteilt werden, ist nicht vorgeschrieben,<br />

sodass mehrere kürzere Ferienjobs oder ein langer Ferienjob<br />

in den Sommerferien möglich sind.<br />

Wenn du unter 18 Jahre alt bist, hast du keinen Anspruch auf<br />

den Mindestlohn. Minderjährige haben nur dann Anspruch<br />

auf den Mindestlohn, wenn sie über eine abgeschlossene<br />

Berufsausbildung verfügen. Du musst eine Vergütung im<br />

Ferienjob also mit dem Unternehmen besprechen.

11

#Bewerbe<br />

Jetzt<br />

DICH<br />

12<br />

Wie könnte deine Bewerbung<br />

aussehen?<br />

Du hast dich <strong>für</strong> einen <strong>Ausbildungs</strong>platz entschieden <strong>und</strong> musst nun die Firma davon überzeugen, dass du die/der<br />

Beste <strong>für</strong> diese Stelle bist. Die Gr<strong>und</strong>lage da<strong>für</strong> ist eine schriftliche Bewerbung, in der du argumentierst, warum man<br />

ausgerechnet dich berücksichtigen sollte. Zu einer Bewerbung gehört ein persönliches Bewerbungsschreiben, ein<br />

Lebenslauf (mit aktuellem Lichtbild), Kopien der letzten Zeugnisse <strong>und</strong>, wenn vorhanden, Praktikumszeugnisse oder<br />

andere Nachweise, etwa über Sprach- bzw. Computerkenntnisse.<br />

1. DAS DECKBLATT<br />

Das Deckblatt ist ein möglicher, aber kein zwingender Bestandteil deiner Bewerbungsmappe. Es gibt eine erste Auskunft<br />

über deinen <strong>Ausbildungs</strong>wunsch, deine Adressdaten <strong>und</strong> soll das Unternehmen auf Dich als Bewerber aufmerksam<br />

machen. Du kannst auch dein Bewerberfoto auf das Deckblatt kleben.

BEWERBUNG<br />

als:<br />

Auszubildende zur<br />

Industriemechanikerin<br />

13<br />

Anlagen:<br />

Anschreiben<br />

Lebenslauf (mit Foto)<br />

Zeugniskopien<br />

Praktikumsbeurteilungen<br />

Zertifikate<br />

NICHT VERGESSEN!<br />

Diese Unterlagen gehören<br />

mindestens in deine<br />

Bewerbungsmappe.<br />

AUFGEPASST!<br />

Achte immer auf fehlerfreie,<br />

korrekte <strong>und</strong> saubere<br />

Unterlagen!<br />

Jasmin Müller<br />

Hauptstraße 1<br />

98646 <strong>Hildburghausen</strong><br />

Telefon: (0 36 85) 20 00 11<br />

Mobil: (01 60) 200 300 400<br />

jasminmueller@gmx.com

14<br />

<br />

<br />

<br />

HARRY´S<br />

Frau Pieper<br />

Seeweg 4<br />

98673 Eisfeld<br />

<br />

<br />

<br />

Jasmin Müller<br />

Hauptstraße 1<br />

98646 <strong>Hildburghausen</strong><br />

(0160) 200 300 400<br />

15. September 2023<br />

<br />

<br />

Bewerbung um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz zur Industriemechanikerin <strong>für</strong> das<br />

<strong>Ausbildungs</strong>jahr <strong>2024</strong><br />

<br />

<br />

Sehr geehrte Frau Pieper,<br />

<br />

mit großem Interesse habe ich Ihre Annonce im <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> <strong>2024</strong> gelesen <strong>und</strong><br />

bewerbe mich um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz zur Industriemechanikerin.<br />

<br />

Zurzeit besuche ich die 10. Klasse der Staatl. Regelschule "Joliot-Curie" in <strong>Hildburghausen</strong><br />

<strong>und</strong> werde im Sommer meinen Realschulabschluss mit voraussichtlich gutem<br />

Erfolg absolvieren. Ich habe gute Leistungen in Mathematik <strong>und</strong> experimentiere gern<br />

mit technischen Bauteilen in Physik. Während meines Praktikums in Ihrem Haus habe<br />

ich einen Einblick in die Ausbildung der Industriemechanikerin bekommen. Besonders<br />

interessierte mich das Programmieren der Maschinen <strong>und</strong> die Arbeit mit verschiedenen<br />

Mess- <strong>und</strong> Prüfmitteln.<br />

<br />

Ich habe mich <strong>für</strong> Ihr Unternehmen entschieden, weil mir das Praktikum großen Spaß<br />

gemacht hat <strong>und</strong> Sie zusätzlich gute Übernahmechancen nach der Ausbildung bieten.<br />

In meiner Freizeit engagiere ich mich im SV Grün-Weiß 90 <strong>Hildburghausen</strong> e. V., wo ich<br />

meine Zielstrebigkeit <strong>und</strong> Teamfähigkeit unter Beweis stelle.<br />

<br />

Über eine Einladung zu einem persönlichen Gespräch freue ich mich sehr.<br />

<br />

Mit fre<strong>und</strong>lichen Grüßen<br />

<br />

<br />

Jasmin Müller<br />

<br />

Anlagen<br />

ABSTAND BEACHTEN!<br />

Links 2,5 cm <strong>und</strong> rechts 2 cm<br />

Abstand lassen.<br />

HÄUFIGER FEHLER!<br />

Vergiss nicht deine persönliche<br />

Unterschrift im Anschreiben.

2. DAS ANSCHREIBEN<br />

Mit dem Bewerbungsanschreiben solltest du Aufmerksamkeit <strong>und</strong> Interesse wecken <strong>und</strong> den Leser neugierig auf<br />

deine Person machen. Hier stellst du alle wichtigen Argumente auf einen Blick <strong>und</strong> deine persönlichen Interessen <strong>und</strong><br />

Stärken entsprechend dem Anforderungsprofil dar. Darum sollte es mindestens enthalten, warum du dich bei dem<br />

Unternehmen bewirbst <strong>und</strong> wie du auf die Stelle aufmerksam geworden bist. Auch solltest du erklären, weshalb diese<br />

Stelle interessant ist. In diesem Zusammenhang sollten die Qualifikationen mit eingebracht werden. Zum Schluss kannst<br />

du noch angeben, wann du mit der Ausbildung beginnen möchtest. Die Grußzeile <strong>und</strong> die Unterschrift schließen das<br />

Anschreiben ab. Das Anschreiben sollte nicht länger als eine DIN-A4-Seite sein.<br />

ACHTE AUF DIE ÄUSSERE FORM!<br />

Schrift: Arial oder Calibri (Größe 11 – 12); Zeilenabstand 1 – 1,5; Textausrichtung: Linksbündig. Schreibe mit<br />

deinen eigenen Worten <strong>und</strong> vermeide Fremdwörter, die du auch im täglichen Gebrauch nicht benutzt. Bewerbungsmappe<br />

oder Standard-Klemmhefter verwenden!<br />

15<br />

NICHT VERGESSEN!<br />

Begründe, warum du diesen <strong>Ausbildungs</strong>beruf erlernen willst. Das zeigt dem Unternehmen, dass du dich<br />

bereits mit dem Berufsbild auseinandergesetzt hast.<br />

#Erster<br />

Eindruck

#Zeige,<br />

WAS DU<br />

Kannst<br />

16<br />

3. DER LEBENSLAUF<br />

Den Lebenslauf solltest du lückenlos <strong>und</strong> gut strukturiert (am besten in tabellarischer<br />

Form) erstellen. Er gibt Aufschluss über deine bisherige Schulbildung<br />

<strong>und</strong> absolvierte Praktika.<br />

Beginne mit den persönlichen Daten, Vor- <strong>und</strong> Nachname, Geburtsdatum<br />

<strong>und</strong> Geburtsort sowie der Nationalität. Danach folgt die Ausbildung, wobei<br />

die Abschlüsse umgekehrt chronologisch (bei Schülern auch chronologisch<br />

möglich) geordnet werden. Abschließend sind die Praktika <strong>und</strong> eventuelle<br />

Sprachkenntnisse aufzuführen.<br />

Wenn du ein Foto beifügst, sollte es in der oberen rechten Ecke aufgeklebt<br />

werden (nicht mit einer Büroklammer befestigt). Ort, Datum sowie die persönliche<br />

Unterschrift gehören an das Ende des Lebenslaufs.<br />

4. DIE ZEUGNISSE<br />

Deine schulischen Leistungen sind <strong>für</strong> das Unternehmen interessant. Du solltest<br />

an eine Bewerbung deine letzten beiden Schulzeugnisse anhängen, damit das<br />

Unternehmen auch erkennen kann, ob du dich in deinen Leistungen verbessert<br />

hast, wie es mit unentschuldigten Fehlzeiten <strong>und</strong> deinem Verhalten aussieht.<br />

5. DIE PRAKTIKUMSBEURTEILUNG<br />

Um genauere Informationen über deinen Traumberuf zu erhalten, bieten sich<br />

auch ein Betriebspraktikum oder Ferienarbeit an. Hast du schon ein Praktikum<br />

absolviert oder Ferienarbeit gemacht, dann lass dir eine Bescheinigung ausstellen.<br />

WICHTIG!<br />

Achte darauf, dass alle<br />

Angaben in deinem Lebenslauf<br />

lückenlos sind.<br />

HINWEIS!<br />

Gib deine absolvierten<br />

Praktika im Lebenslauf an<br />

<strong>und</strong> hefte deine Bescheinigungen<br />

in die Bewerbungsmappe.<br />

HÄUFIGER FEHLER!<br />

Auch Datum <strong>und</strong> persönliche<br />

Unterschrift gehören<br />

unter den Lebenslauf.

LEBENSLAUF<br />

PERSÖNLICHE DATEN<br />

Name:<br />

Jasmin Müller<br />

17<br />

Geburtsdatum: 12. 11. 2007<br />

Geburtsort:<br />

Berufswunsch:<br />

<strong>Hildburghausen</strong><br />

Industriemechanikerin<br />

SCHULBILDUNG<br />

Voraussichtlicher<br />

Schulabschluss:<br />

Sommer <strong>2024</strong>, Realschulabschluss<br />

Realschule: seit 08/2018<br />

(Staatl. Regelschule „Joliot-Curie“, <strong>Hildburghausen</strong>)<br />

Gr<strong>und</strong>schule: 08/2014 – 07/2018<br />

(Staatl. Gr<strong>und</strong>schule „Astrid Lindgren“, <strong>Hildburghausen</strong>)<br />

Lieblingsfächer:<br />

Mathematik <strong>und</strong> Sport<br />

Absolviertes Praktikum: 13. 09. – 24. 09. 2022<br />

(HARRY´S, Seeweg 4, 98673 Eisfeld)<br />

Hobbies:<br />

Snowboard fahren<br />

SV Grün-Weiß 90 <strong>Hildburghausen</strong> e. V.<br />

Jasmin Müller<br />

<strong>Hildburghausen</strong>, 15. September 2023

Online Bewerben?<br />

so geht's!<br />

§<br />

/<br />

18<br />

Online ist mittlerweile oft der aktuelle Standard bei Bewerbungen<br />

um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz. Etabliert haben sich<br />

zwei digitale Bewerbungskanäle: Bewerbungsunterlagen<br />

per E-Mail oder unsere Online-Lehrstellenbörse/Online-<br />

Formular auf der Website des Unternehmens.<br />

"<br />

!<br />

Super wichtig bei beiden Wegen ist aber: Alle Angaben,<br />

alle eingereichten Unterlagen müssen übersichtlich, fehlerlos,<br />

vollständig <strong>und</strong> möglichst gut auf die Ausbildung<br />

abgestimmt sein. Sicher bist du täglich im Netz <strong>und</strong> den<br />

sozialen Medien unterwegs <strong>und</strong> empfindest das Schreiben<br />

einer Online-Bewerbung als Kinderspiel.<br />

$<br />

Doch Achtung – gerade die Einfachheit des elektronischen<br />

Bewerbungsprozesses verleitet dazu, die Tücken zu übersehen.<br />

Wir haben deshalb ein paar hilfreiche Tipps <strong>für</strong><br />

dich zusammengestellt.<br />

%<br />

&<br />

SCHRITT FÜR SCHRITT ZUR<br />

ONLINE-BEWERBUNG<br />

! DEINE E-MAIL-ADRESSE – SERIÖSITÄT PUNKTET!<br />

Also verwende <strong>für</strong> die Bewerbung lieber Vorname.Nachname@online.de statt mausi15@online.de<br />

" EMPÄNGER E-MAIL-ADRESSE – GENAUIGKEIT UND RECHERCHE ZAHLT SICH AUS!<br />

Also statt deine Bewerbung an info@… oder Kontakt@… zu senden, mach dir die Mühe den korrekten Ansprechpartner<br />

<strong>und</strong> dessen E-Mail-Adresse ausfindig zu machen. Bitte sende deine Bewerbung NIE gleichzeitig an mehrere<br />

Unternehmen in CC.<br />

§ BETREFF – AUSSAGEKRÄFTIG MUSS ER SEIN!<br />

Verwende zum Beispiel: Bewerbung von Jasmin Müller um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz zur Industriemechanikerin<br />

(Zusätzlich kannst du noch eine Referenznummer angeben.).<br />

$ BEWERBUNGSANSCHREIBEN – UNSER RAT, LIEBER IN DEN ANHANG, ALS IN DEN TEXT DER E-MAIL KOPIEREN!<br />

Viele Personaler drucken sich die Bewerbungen aus. Schreib also lieber im E-Mail-Fenster nur ein oder zwei Zeilen,<br />

in denen du auf die Bewerbungsunterlagen im Anhang verweist.

% BEWERBUNGSUNTERLAGEN – INHALT IST TRUMPF!<br />

Eine Online-Bewerbung hat die gleichen Bestandteile wie eine normale Bewerbung. Sie besteht aus einem<br />

Anschreiben, dem Lebenslauf, Zeugnissen <strong>und</strong> Beurteilungen der Praktika. Orientiere dich hier an unseren<br />

Bewerbungstipps zum Schreiben einer Bewerbung!<br />

& ANHANG – BITTE NUR EIN EINHEITLICHES PDF-DOKUMENT MIT MAXIMAL 2 – 3 MB!<br />

Fasse deine Bewerbungsunterlagen in einem PDF-Dokument zusammen, behalte die Reihenfolge der Dokumente bei<br />

<strong>und</strong> scanne deine Unterschrift ein. Ein PDF-Dokument kann plattformübergreifend geöffnet werden <strong>und</strong> behält<br />

immer dasselbe Layout. Es ist also ideal, damit in der Personalabteilung das geöffnete Dokument genauso aussieht<br />

wie auf deinem Rechner<br />

/ LETZTER CHECK – NICHT ZU VOREILIG AUF SENDEN KLICKEN!<br />

Genauso wie die Bewerbungsunterlagen, sollte die E-Mail, mit der du sie verschickst, keine Fehler aufweisen. Rechtschreibfehler<br />

im Text der E-Mail oder ein vergessener Anhang sind grobe Fehler, die es dringend zu vermeiden gilt!<br />

19<br />

( SPAM-FILTER – REGELMÄßIG RÜCKANTWORTEN KONTROLLIEREN!<br />

Wenn du auf eine Reaktion zu deiner versendeten Bewerbung wartest, solltest du im Vorfeld immer deinen Spam-<br />

Filter anpassen, um nicht eine mögliche Einladung zu einem Bewerbungsgespräch zu verpassen. Wenn du nach ein<br />

paar Wochen immer noch keine Rückmeldung bekommen haben, kannst du beim Unternehmen anrufen <strong>und</strong> nachfragen.<br />

) ONLINE-BEWERBUNG PER FORMULAR AUF DER WEBSEITE DES UNTERNEHMENS – HALTE ALLE DEINE<br />

BEWERBUNGSDOKUMENTE BEREIT!<br />

Bei dieser Form der Online Bewerbung stellt dir der einstellende Betrieb eine spezielle Website zur Verfügung. In<br />

dieses Online-Formular trägst du dann alle benötigten Angaben in eine standardisierte Datenmaske ein. Entweder<br />

wird verlangt, dass du zum Beispiel Daten zur Schulbildung <strong>und</strong> Praktika direkt in das Formular einträgst oder<br />

dass Du entsprechende Anhänge per pdf-Dokument anfügst. In beiden Fällen solltest du deine Bewerbungsunterlagen<br />

griffbereit <strong>und</strong> fehlerfrei zur Verfügung haben, um nicht die Bearbeitung des Online-Formulars nach der<br />

Hälfte der Zeit abbrechen zu müssen, oder noch schlimmer, du das Formular nur zur Hälfte ausgefüllt abschickst.<br />

Klick dich in<br />

deine zukunft!<br />

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Deine bewerbungen -<br />

Behalte den überblick<br />

Ich habe mich beworben bei:<br />

Bewerbung<br />

abgeschickt am:<br />

Bestätigung<br />

des Eingangs<br />

erhalten am:<br />

20

Vorstellungsgespräch<br />

am:<br />

Nach dem Stand<br />

der Bewerbung<br />

telefonisch<br />

erk<strong>und</strong>igt am:<br />

Absage am:<br />

Einstellung am:<br />

21<br />

Wenn du alle versendeten Bewerbungen <strong>und</strong> nachfolgenden Gespräche<br />

oder Briefwechsel in die oben stehende Tabelle einträgst, weißt du<br />

immer, welche Bewerbungen noch offen sind, wo du gegebenenfalls<br />

anrufen solltest oder du eine Absage erhalten hast.

Herzlichen Glückwunsch!<br />

DU BIST ZUR UNTERZEICHNUNG DEINES AUSBILDUNGSVERTRAGES EINGELADEN WORDEN!<br />

22<br />

WAS IST NUN ZU BESORGEN UND ZU BEACHTEN?<br />

Eine ärztliche Bescheinigung nach dem Jugendarbeitsschutzgesetz<br />

(§ 32 Abs. 1) <strong>für</strong> deinen <strong>Ausbildungs</strong>betrieb<br />

WAS IST DIE ÄRZTLICHE BESCHEINIGUNG?<br />

Ein Attest, in dem der Arzt bescheinigt, dass du <strong>für</strong> den<br />

<strong>Ausbildungs</strong>beruf aus medizinischer Sicht geeignet bist<br />

bzw. welche Einschränkungen bestehen. Die Untersuchung<br />

kann von einem Arzt deiner Wahl oder dem Hausarzt<br />

durchgeführt werden.<br />

WER BENÖTIGT DIESE ÄRZTLICHE BESCHEINIGUNG?<br />

Auszubildende, die zum <strong>Ausbildungs</strong>beginn noch keine<br />

18 Jahre alt sind, müssen die Bescheinigung ihrem <strong>Ausbildungs</strong>unternehmen<br />

zwingend vorlegen, um als Auszubildende/r<br />

aufgenommen zu werden!<br />

WAS IST ZUM TERMIN BEIM ARZT MITZUBRINGEN?<br />

Untersuchungsschein <strong>und</strong> Fragebogen<br />

WO BEKOMMST DU DIESE UNTERLAGEN?<br />

Bei deinem zuständigen Einwohnermeldeamt<br />

WANN SOLLTE/MUSS DIE ABGABE BEIM ZUKÜNFTIGEN<br />

ARBEITGEBER ERFOLGEN?<br />

Wenn bereits vorhanden, kann eine Kopie den Bewerbungsunterlagen<br />

beigelegt werden. Die Untersuchung darf am<br />

ersten Arbeitstag nicht länger als 14 Monate her sein. Sie ist<br />

gesetzlich vorgeschrieben, <strong>und</strong> die Kosten werden vom Land<br />

bzw. der Gemeinde übernommen. Eine Nachuntersuchung<br />

innerhalb von 12 Monaten nach Beginn der Ausbildung ist<br />

<strong>für</strong> minderjährige Auszubildende ebenfalls verpflichtend.<br />

JArbSchG § 32 (1) Ein Jugendlicher, der in das Berufsleben<br />

eintritt, darf nur beschäftigt werden, wenn er innerhalb<br />

der letzten vierzehn Monate von einem Arzt untersucht<br />

worden ist (Erstuntersuchung) <strong>und</strong> dem Arbeitgeber eine<br />

von diesem Arzt ausgestellte Bescheinigung vorlegt.<br />

WEITERE DOKUMENTE:<br />

Mitgliedsbescheinigung einer Krankenkasse deiner Wahl<br />

Sozialversicherungsausweis – wird dir automatisch von der Deutschen Rentenversicherung zugesandt<br />

Eigene Bankverbindung bei einer Bank deiner Wahl – zur Zahlung der <strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />

Steuerliche Identifikationsnummer – wurde dir vom B<strong>und</strong>esamt <strong>für</strong> Steuern schriftlich mitgeteilt

#Yeah,<br />

ICH BIN<br />

Azubi<br />

23

#Perfekt<br />

Vorbereitet<br />

24<br />

Was steht in deinem <strong>Ausbildungs</strong>vertrag<br />

Die Inhalte des <strong>Ausbildungs</strong>vertrages werden vom Berufsbildungsgesetz (BBiG, § 11) detailliert vorgeschrieben:<br />

» <strong>Ausbildungs</strong>beruf, inhaltliche <strong>und</strong> zeitliche Gliederung der Berufsausbildung<br />

» Beginn <strong>und</strong> Dauer der Berufsausbildung<br />

» <strong>Ausbildungs</strong>maßnahmen außerhalb der <strong>Ausbildungs</strong>stätte<br />

» Dauer der täglichen Arbeitszeit<br />

» Dauer der Probezeit<br />

» Zahlung <strong>und</strong> Höhe der <strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />

» Dauer des Urlaubs<br />

» Bedingungen der Kündigung<br />

WIE VIEL URLAUB STEHT MIR ZU?<br />

Jeder Azubi hat Anspruch auf Urlaub in der Ausbildung. Im <strong>Ausbildungs</strong>vertrag steht, wie viel Urlaubstage es pro Jahr gibt.<br />

Die Mindestanzahl an Urlaubstagen wird durch das Arbeitsrecht <strong>und</strong> das Jugendarbeitsschutzgesetz <strong>für</strong> Minderjährige<br />

bestimmt. Jugendliche unter 16 Jahren müssen mindestens 30 Werktage Urlaub bekommen, unter 17-Jährige mindestens<br />

27 Werktage <strong>und</strong> Azubis unter 18 Jahren stehen mindestens 25 Werktage Urlaub zu. Erwachsene Auszubildende haben<br />

nach dem B<strong>und</strong>esurlaubsgesetz einen Anspruch auf 24 Werktage pro Jahr. Tarifverträge können einen höheren Urlaubsanspruch<br />

vorsehen, der dann auch <strong>für</strong> die Auszubildenden gilt.<br />

WIE LANGE HABE ICH PROBEZEIT?<br />

Das Berufsbildungsgesetz § 20 legt fest, dass die Probezeit in der Ausbildung mindestens 1 Monat <strong>und</strong> höchstens 4 Monate<br />

betragen darf. Die Probezeit steht am Anfang der Ausbildung <strong>und</strong> dient dem gegenseitigen Kennenlernen von Azubi <strong>und</strong><br />

<strong>Ausbildungs</strong>betrieb. So kannst du überprüfen, ob du den <strong>für</strong> dich richtigen Beruf gewählt hast. Während der Probezeit<br />

kannst du sowohl als Azubi, als auch der Betrieb von heute auf morgen <strong>und</strong> ohne Begründung das <strong>Ausbildungs</strong>verhältnis<br />

schriftlich kündigen.

Für einen guten Start in Deine Ausbildung kommt es in der Probezeit auch auf dein Verhalten an. Vermeide diese Fettnäpfchen<br />

in deiner Ausbildung:<br />

» zu spät kommen<br />

» mit den sozialen Medien am Handy beschäftigen sobald du eine Aufgabe erledigt hast<br />

» privates Surfen im Internet<br />

» ein klingelndes privates Handy<br />

» Fragen nach dem ersten Gehalt schon am Monatsbeginn<br />

» Urlaub schon zu Beginn beantragen<br />

» Unfre<strong>und</strong>lichkeit gegenüber Kollegen <strong>und</strong> Ausbildern<br />

» achte auf eine angemessene Ausdrucksweise<br />

» denke bei der Formulierung an die Rechtschreibung<br />

25<br />

BRUTTO UND NETTO<br />

DAS HAT ES MIT DEINER AUSBILDUNGSVERGÜTUNG AUF SICH<br />

Das Bruttogehalt ist der gesamte Geldbetrag, den ein Arbeitgeber seinen Auszubildenden <strong>für</strong> dessen <strong>Ausbildungs</strong>tätigkeit<br />

monatlich zahlt <strong>und</strong> der im <strong>Ausbildungs</strong>vertrag festgelegt ist. Dieser Bruttobetrag ist die Summe vor Abzug der Lohnsteuer<br />

<strong>und</strong> Abgaben. Auf dem Konto des Auszubildenden kommt das Nettogehalt bzw. die Netto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung an, also<br />

die Summe, die nach Abzug aller Abgaben <strong>und</strong> Steuern von Gehalt oder Lohn übrig bleibt. Das ist auch die <strong>Ausbildungs</strong>vergütung,<br />

die dir schlussendlich monatlich ausgezahlt wird.<br />

Deine <strong>Ausbildungs</strong>vergütung wird immer als Bruttogehalt angegeben. Die Höhe der Netto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung hängt<br />

allerdings von der individuellen Lohnsteuerklasse <strong>und</strong> dem persönlichen Familienstand ab. Wer nicht verheiratet ist, hat<br />

in der Regel Steuerklasse I.<br />

Diese Steuern <strong>und</strong> Abgaben werden von deinem Brutto-Monatsgehalt abgezogen:<br />

» Lohnsteuer<br />

» Kirchensteuer (nur wenn du einer religiösen Gemeinschaft angehörst)<br />

» Solidaritätszuschlag<br />

» Sozialabgaben (beinhaltet: Krankenversicherung, Pflegeversicherung, Rentenversicherung <strong>und</strong> die Arbeitslosenversicherung)<br />

Hier findest du ein Beispiel von einer jungen Frau, die in Thüringen<br />

einen <strong>Ausbildungs</strong>vertrag als Zerspanungsmechanikerin<br />

unterschrieben hat. Die monatliche <strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />

im ersten <strong>Ausbildungs</strong>jahr beträgt: 1.059 Euro im Monat.<br />

Die junge Frau ist unverheiratet, gesetzlich versichert (angenommener<br />

KV-Zusatzbeitrag: 1,6 %) <strong>und</strong> keiner religiösen<br />

Gemeinschaft angehörig.<br />

Die Zahlung von Steuern ist auf Gr<strong>und</strong> der Höhe des Jahresarbeitsentgeltes<br />

nicht erforderlich. Sozialabgaben müssen<br />

gezahlt werden. Der Auszubildenden bleibt von Ihrer monatlichen<br />

Brutto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung eine Netto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />

von 844,82 Euro.<br />

Wir wünschen dir viel Erfolg<br />

beim Start in dein Berufsleben.<br />

BRUTTO 1.059,00 €<br />

NETTO 844,82 €<br />

Steuern<br />

Solidaritätszuschlag 0,00 €<br />

Kirchensteuer 0,00 €<br />

Lohnsteuer 0,00 €<br />

Summe Steuern 0,00 €<br />

Sozialabgaben<br />

Rentenversicherung 98,49 €<br />

Arbeitslosenversicherung 13,77 €<br />

Krankenversicherung 85,78 €<br />

Pflegeverischerung 16,15 €<br />

Summe Sozialabg. 214,18 €

Berufsausbildungsvertrag<br />

(§§ 10, 11 des Berufsbildungsgesetzes – BBiG)<br />

Hier siehst Du einen beispielhaft ausgefüllten Berufsausbildungsvertrag,<br />

wie du ihn zum Beispiel beim Erlernen<br />

des <strong>Ausbildungs</strong>berufes Industriemechaniker:in<br />

erhalten würdest.<br />

Dieses Exemplar bitte an den/die<br />

Auszubildende übergeben!<br />

Zwischen dem Ausbildenden (<strong>Ausbildungs</strong>betrieb) <strong>und</strong> der/dem Auszubildenden wird nachstehender Berufsausbildungsvertrag zur<br />

Ausbildung im <strong>Ausbildungs</strong>beruf<br />

Industriemechanikerin Fachrichtung Betriebstechnik<br />

(wenn einschlägig, bitte einschließlich Fachrichtung, Schwerpunkt, Wahlqualifikation(en) <strong>und</strong>/oder Einsatzgebiet nach der <strong>Ausbildungs</strong>ordnung bezeichnen)<br />

26<br />

nach Maßgabe der <strong>Ausbildungs</strong>ordnung 1 geschlossen.<br />

Staatliches Berufsschulzentrum "Heinrich Ehrhardt", Palmental 14, 99817 Eisenach<br />

Zuständige Berufsschule<br />

Änderungen des wesentlichen Vertragsinhaltes sind vom Ausbildenden unverzüglich zur Eintragung in das Verzeichnis der Berufsausbildungsverhältnisse<br />

bei der Industrie- <strong>und</strong> Handelskammer anzuzeigen. Die beigefügten Angaben zur sachlichen <strong>und</strong> zeitlichen Gliederung<br />

des <strong>Ausbildungs</strong>ablaufes (<strong>Ausbildungs</strong>plan) sowie die beigefügten weiteren Bestimmungen sind Bestandteil dieses Vertrages.<br />

Angaben zum Ausbildenden<br />

Angaben zur/zum Auszubildenden<br />

<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> - BewerberService GmbH<br />

Name des Ausbildenden (<strong>Ausbildungs</strong>betriebes) 2<br />

Johann-Theodor-Roemhildt-Straße 4<br />

Straße, Haus-Nr.<br />

36433 Bad Salzungen<br />

PLZ Ort<br />

03695/ 609785<br />

Telefonnummer<br />

info@ausbildungs-navi.de<br />

E-Mail-Adresse (Angabe freiwillig)<br />

Meier, Franz<br />

Name, Vorname verantwortliche/r Ausbilder/in<br />

Mustermann<br />

Marie<br />

Name<br />

Vorname<br />

Mondstraße 12<br />

Straße, Haus-Nr.<br />

99817 Eisenach<br />

PLZ Ort<br />

12.11.2007<br />

Geburtsdatum Mobil-/Telefonnummer (Angabe freiwillig)<br />

E-Mail-Adresse (Angabe freiwillig)<br />

§ 1 – Dauer der Ausbildung<br />

Dauer<br />

Die <strong>Ausbildungs</strong>dauer beträgt nach der <strong>Ausbildungs</strong>ordnung<br />

Angaben zum/zu gesetzlichen Vertreter(n) 3<br />

keiner Eltern Mutter Vater Vorm<strong>und</strong><br />

24 Monate. 36 Monate. 42 Monate.<br />

Auf die <strong>Ausbildungs</strong>dauer wird die Berufsausbildung zur/zum 4<br />

Mustermann, Max <strong>und</strong> Birgit<br />

Name, Vorname<br />

bzw. eine berufliche Vorbildung in<br />

Anschrift<br />

mit Monaten angerechnet. 5<br />

Name, Vorname<br />

Die Berufsausbildung wird in<br />

Vollzeit Teilzeit 6 zeit in Vollzeit)<br />

(% der <strong>Ausbildungs</strong>-<br />

durchgeführt.<br />

Die <strong>Ausbildungs</strong>dauer verlängert sich aufgr<strong>und</strong> der Teilzeit um<br />

Anschrift<br />

Monate.<br />

Soweit keine geschlechtsneutrale Formulierung gewählt wird, dient dies allein der Vereinfachung der Lesbarkeit. Auch dort werden alle Menschen angesprochen – unabhängig von ihrem Geschlecht (w/m/d).

Dieses Exemplar bitte an den/die<br />

Auszubildende übergeben!<br />

Die <strong>Ausbildungs</strong>dauer verkürzt sich vorbehaltlich der Entscheidung der<br />

zuständigen Stelle aufgr<strong>und</strong><br />

§ 6 – Bestandteile der Vergütung <strong>und</strong> sonstige Leistungen<br />

Höhe <strong>und</strong> Fälligkeit<br />

Das <strong>Ausbildungs</strong>verhältnis fällt in den Geltungsbereich des folgenden<br />

Tarifvertrages:<br />

um Monate. 7<br />

Metall/Elektro Thüringen<br />

Die Berufsausbildung wird im Rahmen eines ausbildungsintegrierenden<br />

dualen Studiums absolviert.<br />

Das Berufsausbildungsverhältnis<br />

01.08.<strong>2024</strong> 28.02.2028<br />

Das <strong>Ausbildungs</strong>verhältnis fällt nicht in den Geltungsbereich eines<br />

gültigen Tarifvertrages.<br />

Der Ausbildende zahlt der/dem Auszubildenden eine angemessene Vergütung;<br />

diese beträgt zurzeit monatlich brutto<br />

27<br />

beginnt am <strong>und</strong> endet am. 8<br />

EUR<br />

1.059,00 1.120,00 1.180,00 1.241,00<br />

Probezeit<br />

Die Probezeit beträgt in Monaten 9<br />

einen zwei drei vier<br />

im ersten zweiten dritten vierten<br />

<strong>Ausbildungs</strong>jahr.<br />

Die Vergütung setzt sich aus verschiedenen Bestandteilen zusammen,<br />

die dem Vertrag als Anlage beigefügt werden.<br />

§ 3 – <strong>Ausbildungs</strong>stätte<br />

Die Ausbildung findet vorbehaltlich der Regelungen nach § 4 Nr. 12 dieses<br />

Vertrages in<br />

<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> - BewerberService GmbH<br />

Johann-Theodor-Roemhildt-Straße 4 36433 Bad Salzungen<br />

Name/Anschrift der <strong>Ausbildungs</strong>stätte<br />

<strong>und</strong> den mit dem Betriebssitz <strong>für</strong> die Ausbildung üblicherweise zusammenhängenden<br />

Bau-, Montage- <strong>und</strong> sonstigen Arbeitsstellen statt.<br />

Überst<strong>und</strong>en<br />

Überst<strong>und</strong>en werden vergütet <strong>und</strong>/oder in Freizeit ausgeglichen.<br />

§ 7 – <strong>Ausbildungs</strong>zeit, Anrechnung <strong>und</strong> Urlaub<br />

Tägliche <strong>und</strong> wöchentliche <strong>Ausbildungs</strong>zeit 10<br />

Die regelmäßige tägliche<br />

<strong>Ausbildungs</strong>zeit beträgt<br />

8,00 40,00<br />

St<strong>und</strong>en. 11<br />

Die durchschnittliche wöchentliche<br />

<strong>Ausbildungs</strong>zeit beträgt<br />

St<strong>und</strong>en.<br />

§ 4 – Pflichten des Ausbildenden<br />

<strong>Ausbildungs</strong>maßnahmen außerhalb der <strong>Ausbildungs</strong>stätte(n) sind <strong>für</strong><br />

den folgenden Zeitraum in der/den folgenden <strong>Ausbildungs</strong>stätte(n) vorgesehen<br />

(hierzu zählen auch Auslandsaufenthalte)<br />

Teilnahme an Ergänzungslehrgängen FAV1.Lj - 55 Tage, 2.Lj - 50<br />

Tage, 3.Lj - 40 Tage, 4.Lj - 15 Tage<br />

Urlaub<br />

Es besteht ein Urlaubsanspruch<br />

im Kalenderjahr<br />

Werktage<br />

Arbeitstage<br />

<strong>2024</strong><br />

13,0<br />

2025<br />

30,0<br />

2026<br />

30,0<br />

2027<br />

30,0<br />

2028<br />

5,0<br />

§ 5 – Pflichten der/des Auszubildenden<br />

§ 12 – Sonstige Vereinbarungen 12 ; Hinweis auf<br />

anzuwendende Betriebs- bzw. Dienstvereinbarungen<br />

Führung von schriftlichen oder elektronischen <strong>Ausbildungs</strong>nachweisen<br />

Der <strong>Ausbildungs</strong>nachweis wird wie folgt geführt:<br />

schriftlich<br />

elektronisch<br />

Anlage gemäß § 4 Nr. 1 des Berufsausbildungsvertrages 13<br />

Die beigefügten weiteren Bestimmungen (Blatt 3 /<br />

Ausfertigung <strong>für</strong> Auszubildende / S. 3 <strong>und</strong> S. 4) sind<br />

Gegenstand dieses Vertrages.<br />

Bad Salzungen, 15.09.2023<br />

Ort, Datum<br />

Unterschrift der/des Auszubildenden<br />

Stempel <strong>und</strong> Unterschrift des Ausbildenden<br />

Unterschrift(en) der/des gesetzlichen Vertreter/s<br />

Quelle: mit fre<strong>und</strong>licher Genehmigung der IHK Südthüringen

28<br />

Weitere Bestimmungen<br />

§ 1 – Dauer der Ausbildung<br />

1. Dauer (siehe § 1 auf S. 1 des Berufsausbildungsvertrages)<br />

2. Probezeit: Wird die Ausbildung während der Probezeit um mehr als ein<br />

Drittel dieser Zeit unterbrochen, so verlängert sich die Probezeit um den<br />

Zeitraum der Unterbrechung.<br />

3. Vorzeitige Beendigung des Berufsausbildungsverhältnisses: Bestehen<br />

Auszubildende vor Ablauf der in Nr. 1 vereinbarten <strong>Ausbildungs</strong>dauer die<br />

Abschlussprüfung, so endet das Berufsausbildungsverhältnis mit Bekanntgabe<br />

des Ergebnisses durch den Prüfungsausschuss.<br />

4. Verlängerung des Berufsausbildungsverhältnisses: Bestehen Auszubildende<br />

die Abschlussprüfung nicht, so verlängert sich das Berufs ausbildungsverhältnis<br />

auf ihr Verlangen bis zur nächstmöglichen Wiederholungsprüfung,<br />

höchstens um ein Jahr.<br />

§ 2 – Ermächtigung zur Anmeldung zur Prüfung<br />

Die/der Auszubildende ermächtigt den Ausbildenden, sie/ihn in ihrem/seinem<br />

Namen zu Prüfungen im Rahmen der Ausbildung anzumelden; siehe näher<br />

§ 4 Nr. 11 dieses Vertrages.<br />

§ 3 – <strong>Ausbildungs</strong>stätte<br />

(siehe § 3 auf S. 2 des Berufsausbildungsvertrages)<br />

Der Ausbildende verpflichtet sich,<br />

§ 4 – Pflichten des Ausbildenden<br />

1. (<strong>Ausbildungs</strong>ziel) da<strong>für</strong> zu sorgen, dass der/dem Auszubildenden die berufliche<br />

Handlungsfähigkeit vermittelt wird, die zum Erreichen des <strong>Ausbildungs</strong>ziels<br />

erforderlich ist, <strong>und</strong> die Berufsausbildung nach den beigefügten<br />

Angaben zur sachlichen <strong>und</strong> zeitlichen Gliederung des <strong>Ausbildungs</strong>ablaufs<br />

so durchzuführen, dass das <strong>Ausbildungs</strong>ziel in der vorgesehenen <strong>Ausbildungs</strong>zeit<br />

erreicht werden kann;<br />

2. (Ausbilderinnen/Ausbilder) selbst auszubilden oder eine/einen persönlich<br />

<strong>und</strong> fachlich geeignete/geeigneten Ausbilderin/Ausbilder ausdrücklich<br />

damit zu beauftragen <strong>und</strong> diese/diesen der/dem Auszubildenden jeweils<br />

schriftlich bekannt zu geben;<br />

3. (<strong>Ausbildungs</strong>ordnung) der/dem Auszubildenden vor Beginn der Ausbildung<br />

die <strong>Ausbildungs</strong>ordnung kostenlos auszuhändigen;<br />

4. (<strong>Ausbildungs</strong>mittel) der/dem Auszubildenden kostenlos die <strong>Ausbildungs</strong>mittel,<br />

insbesondere Werkzeuge, Werkstoffe <strong>und</strong> Fachliteratur zur Verfügung<br />

zu stellen, die <strong>für</strong> die Ausbildung in den betrieblichen <strong>und</strong> überbetrieblichen<br />

<strong>Ausbildungs</strong>stätten <strong>und</strong> zum Ablegen von Zwischen- <strong>und</strong> Abschlussprüfungen<br />

14 , auch soweit solche nach Beendigung des Berufsausbildungsverhältnisses<br />

<strong>und</strong> in zeitlichem Zusammenhang damit stattfinden, erforderlich sind;<br />

5. (Besuch der Berufsschule <strong>und</strong> von <strong>Ausbildungs</strong>maßnahmen außerhalb<br />

der <strong>Ausbildungs</strong>stätte; Prüfungen) die/den Auszubildende/n zum<br />

Besuch der Berufsschule anzuhalten <strong>und</strong> freizustellen bzw. nicht zu beschäftigen.<br />

Der Ausbildende verpflichtet sich daneben, die/den Auszubildende/n,<br />

wenn <strong>Ausbildungs</strong>maßnahmen außerhalb der <strong>Ausbildungs</strong>stätte<br />

vorgeschrieben oder nach Nr. 12 durchzuführen sind, freizustellen. Das<br />

Gleiche gilt <strong>für</strong> die Teilnahme an Prüfungen <strong>und</strong> an dem Arbeitstag, der der<br />

schriftlichen Abschlussprüfung unmittelbar vorangeht;<br />

6. (Führung von schriftlichen oder elektronischen <strong>Ausbildungs</strong>nachweisen)<br />

schriftliche oder elektronische 15 <strong>Ausbildungs</strong>nachweise der/dem Auszubildenden<br />

<strong>für</strong> die Berufsausbildung kostenfrei zur Verfügung zu stellen<br />

<strong>und</strong> ihr/ihm Gelegenheit zu geben, die <strong>Ausbildungs</strong>nachweise während der<br />

<strong>Ausbildungs</strong>zeit am Arbeitsplatz zu führen. Der Ausbildende wird die/den<br />

Auszubildende/n zum ordnungsgemäßen Führen der <strong>Ausbildungs</strong>nachweise<br />

anhalten <strong>und</strong> dies durch regelmäßige Abzeichnung oder in sonstiger geeigneter<br />

Weise bestätigen;<br />

7. (<strong>Ausbildungs</strong>bezogene Tätigkeiten) der/dem Auszubildenden nur Aufgaben<br />

zu übertragen, die dem <strong>Ausbildungs</strong>zweck dienen <strong>und</strong> ihren/seinen<br />

körperlichen Kräften angemessen sind;<br />

8. (Sorgepflicht) da<strong>für</strong> zu sorgen, dass die/der Auszubildende charakterlich<br />

gefördert sowie sittlich <strong>und</strong> körperlich nicht gefährdet wird;<br />

9. (Ärztliche Untersuchungen) sofern die/der Auszubildende noch nicht<br />

18 Jahre alt ist, sich Bescheinigungen gemäß den §§ 32, 33 des Jugendarbeitsschutzgesetzes<br />

darüber vorlegen zu lassen, dass sie/er<br />

a) vor der Aufnahme der Ausbildung untersucht <strong>und</strong><br />

b) vor Ablauf des ersten <strong>Ausbildungs</strong>jahres nachuntersucht worden ist;<br />

10. (Eintragungsantrag) unverzüglich nach Abschluss des Berufsausbildungsvertrages<br />

die Eintragung in das Verzeichnis der Berufsausbildungsverhältnisse<br />

bei der IHK unter Beifügung der Vertragsniederschriften <strong>und</strong> – bei Auszubildenden<br />

unter 18 Jahren – einer Kopie oder Mehrfertigung der ärztlichen<br />

Bescheinigung über die Erstuntersuchung gemäß § 32 des Jugendarbeitsschutzgesetzes<br />

zu beantragen. Entsprechendes gilt bei späteren Änderungen<br />

des wesentlichen Vertragsinhaltes;<br />

Dieses Exemplar bitte an den/die<br />

Auszubildende übergeben!<br />

11. (Anmeldung zu Prüfungen) die/den Auszubildende/n im Rahmen einer<br />

gemäß § 2 dieses Vertrages erteilten Ermächtigung rechtzeitig zu den<br />

angesetzten Zwischen- <strong>und</strong> Abschlussprüfungen oder zum ersten <strong>und</strong><br />

zweiten Teil einer gestreckten Abschlussprüfung anzumelden <strong>und</strong> <strong>für</strong> die<br />

Teilnahme freizustellen sowie der Anmeldung zur Zwischenprüfung oder<br />

zum ersten Teil einer gestreckten Abschlussprüfung bei Auszubildenden,<br />

die noch nicht 18 Jahre alt sind, eine Kopie oder Mehrfertigung der ärztlichen<br />

Bescheinigung über die erste Nachuntersuchung gemäß § 33 des<br />

Jugendarbeitsschutzgesetzes beizufügen; die/der Auszubildende erhält<br />

eine Kopie des Anmeldeantrages;<br />

12. (<strong>Ausbildungs</strong>maßnahmen außerhalb der <strong>Ausbildungs</strong>stätte) (siehe § 4<br />

auf S. 2 des Berufsausbildungsvertrages)<br />

§ 5 – Pflichten der/des Auszubildenden<br />

Die/Der Auszubildende hat sich zu bemühen, die berufliche Handlungsfähigkeit<br />

zu erwerben, die erforderlich ist, um das <strong>Ausbildungs</strong>ziel zu erreichen. Sie/<br />

Er verpflichtet sich insbesondere,<br />

1. (Lernpflicht) die ihr/ihm im Rahmen ihrer/seiner Berufsausbildung übertragenen<br />

Aufgaben sorgfältig auszuführen;<br />

2. (Berufsschulunterricht, Prüfungen <strong>und</strong> sonstige Maßnahmen) am<br />

Berufsschulunterricht <strong>und</strong> an Prüfungen sowie an <strong>Ausbildungs</strong>maßnahmen<br />

außerhalb der <strong>Ausbildungs</strong>stätte teilzunehmen, <strong>für</strong> die sie/er nach § 4<br />

Nr. 5, 11 <strong>und</strong> 12 freigestellt bzw. nicht beschäftigt wird;<br />

3. (Weisungsgeb<strong>und</strong>enheit) den Weisungen zu folgen, die ihr/ihm im Rahmen<br />

der Berufsausbildung von Ausbildenden, von Ausbilderinnen oder<br />

Ausbildern oder von anderen weisungsberechtigten Personen, soweit sie<br />

als weisungsberechtigt bekannt gemacht worden sind, erteilt werden;<br />

4. (Betriebliche Ordnung) die <strong>für</strong> die <strong>Ausbildungs</strong>stätte geltende Ordnung<br />

zu beachten;<br />

5. (Sorgfaltspflicht) Werkzeug, Maschinen <strong>und</strong> sonstige Einrichtungen<br />

pfleglich zu behandeln <strong>und</strong> sie nur zu den ihr/ihm übertragenen Arbeiten<br />

zu verwenden;<br />

6. (Betriebsgeheimnisse) über Betriebs- <strong>und</strong> Geschäftsgeheimnisse Stillschweigen<br />

zu wahren;<br />

7. (Führung von schriftlichen oder elektronischen 15 <strong>Ausbildungs</strong>nachweisen)<br />

die vorgeschriebenen schriftlichen oder elektronischen <strong>Ausbildungs</strong>nachweise<br />

ordnungsgemäß zu führen <strong>und</strong> regelmäßig vorzulegen;<br />

8. (Benachrichtigung) bei Fernbleiben von der betrieblichen Ausbildung,<br />

vom Berufsschulunterricht oder von sonstigen <strong>Ausbildungs</strong>veranstaltungen<br />

dem Ausbildenden unter Angabe von Gründen unverzüglich Nachricht zu geben.<br />

Bei einer Arbeitsunfähigkeit infolge von Krankheit, die länger als drei<br />

Kalendertage dauert, hat die/der Auszubildende eine ärztliche Bescheinigung<br />

über das Bestehen der Arbeitsunfähigkeit sowie deren voraussichtliche<br />

Dauer spätestens an dem darauffolgenden Arbeitstag vorzulegen. Der<br />

Ausbildende ist berechtigt, die Vorlage der ärztlichen Bescheinigung früher<br />

zu verlangen. Dauert die Arbeitsunfähigkeit länger als in der Bescheinigung<br />

angegeben, ist die/der Auszubildende verpflichtet, eine neue ärztliche Bescheinigung<br />

vorzulegen;<br />

9. (Ärztliche Untersuchungen) soweit auf sie/ihn die Bestimmungen des<br />

Jugend arbeitsschutzgesetzes Anwendung finden, sich gemäß §§ 32 <strong>und</strong><br />

33 dieses Gesetzes ärztlich<br />

a) vor Beginn der Ausbildung untersuchen<br />

b) vor Ablauf des ersten <strong>Ausbildungs</strong>jahres nachuntersuchen zu lassen<br />

<strong>und</strong> die Bescheinigungen hierüber dem Ausbildenden vorzulegen.<br />

10. (Benachrichtigung nach Ende der Abschlussprüfung) unverzüglich<br />

nach dem Ende der Abschlussprüfung den Ausbildenden über das Ergebnis<br />

zu informieren <strong>und</strong> die „vorläufige Bescheinigung über das Prüfungsergebnis“<br />

der IHK bzw. das IHK-Abschlusszeugnis vorzulegen.<br />

§ 6 – Bestandteile der Vergütung <strong>und</strong> sonstige Leistungen<br />

1. Höhe <strong>und</strong> Fälligkeit: Die Vergütung wird spätestens am letzten Arbeitstag<br />

des Monats gezahlt. Das auf die Urlaubszeit entfallende Entgelt (Urlaubsentgelt)<br />

wird vor Antritt des Urlaubs ausgezahlt. Die Beiträge <strong>für</strong> die Sozialversicherung<br />

tragen die Vertragschließenden nach Maßgabe der gesetzlichen<br />

Bestimmungen.<br />

2. Verschiedene Bestandteile der <strong>Ausbildungs</strong>vergütung: Diese sind gem.<br />

§ 17 BBiG nur solche, die im <strong>Ausbildungs</strong>vertrag konkret bestimmt werden,<br />

nicht von bestimmten oder bestimmbaren Ereignissen abhängig gemacht<br />

<strong>und</strong> entsprechend § 18 Abs. 1 Satz 1 BBiG monatlich ausgezahlt werden.<br />

3. Sachleistungen: Soweit der Ausbildende der/dem Auszubildenden Kost<br />

<strong>und</strong>/oder Wohnung gewährt, gilt die in der Anlage beigefügte Regelung (ggf.<br />

Anlage beifügen). Ausbildende gewähren Auszubildenden angemessene<br />

Wohnung <strong>und</strong> Verpflegung im Rahmen der Hausgemeinschaft. Diese Leistungen<br />

können in Höhe der nach § 17 des Vierten Buches Sozialgesetzbuch<br />

festgesetzten Sachbezugswerte angerechnet werden, jedoch nicht über<br />

75 % der Bruttovergütung hinaus. Können Auszubildende während der

Zeit, <strong>für</strong> welche die Vergütung fortzuzahlen ist, aus berechtigtem Gr<strong>und</strong><br />

Sachleistungen nicht abnehmen (z. B. bei Urlaub, Krankheitsausfall,<br />

etc.), so sind diese nach den Sachbezugswerten abzugelten.<br />

4. Kosten <strong>für</strong> Maßnahmen außerhalb der <strong>Ausbildungs</strong>stätte: Ausbildende<br />

tragen die Kosten <strong>für</strong> Maßnahmen außerhalb der <strong>Ausbildungs</strong>stätte nach<br />

§ 4 Nr. 5, soweit sie nicht anderweitig gedeckt sind. Ist eine auswärtige<br />

Unterbringung erforderlich, so können Auszubildenden anteilige Kosten <strong>für</strong><br />

Verpflegung in dem Umfang in Rechnung gestellt werden, in dem diese<br />

Kosten einsparen. Die Anrechnung von anteiligen Kosten <strong>und</strong> Sachbezugswerten<br />

nach § 17 Abs. 6 BBiG darf 75 % der vereinbarten Bruttovergütung<br />

nicht übersteigen.<br />

5. Berufskleidung: Wird vom Ausbildenden eine besondere Berufskleidung<br />

vorgeschrieben, so wird sie von ihm zur Verfügung gestellt.<br />

6. Fortzahlung der Vergütung: Der/Dem Auszubildenden wird die Vergütung<br />

auch gezahlt<br />

a) <strong>für</strong> die Zeit der Freistellung gemäß § 4 Nr. 5, 11 <strong>und</strong> 12 dieses Vertrages<br />

sowie gemäß § 10 Abs. 1 Nr. 2 <strong>und</strong> § 43 des Jugend arbeits schutzgesetzes,<br />

b) bis zur Dauer von sechs Wochen, wenn sie/er<br />

aa) sich <strong>für</strong> die Berufsausbildung bereithält, diese aber ausfällt,<br />

bb) aus einem sonstigen, in ihrer/seiner Person liegenden Gr<strong>und</strong> unverschuldet<br />

verhindert ist, die Pflichten aus dem Berufsausbildungsverhältnis<br />

zu erfüllen,<br />

cc) bei Krankheit nach Maßgabe des Entgeltfortzahlungsgesetzes.<br />

§ 7 – <strong>Ausbildungs</strong>zeit, Anrechnung <strong>und</strong> Urlaub<br />

1. Tägliche <strong>und</strong> wöchentliche <strong>Ausbildungs</strong>zeit 10 (siehe § 7 auf S. 2 des<br />

Berufsausbildungsvertrages)<br />

2. Anrechnung: Auf die <strong>Ausbildungs</strong>zeit der Auszubildenden werden angerechnet<br />

a) die Berufsschulunterrichtszeit einschließlich der Pausen nach § 15 Abs. 1<br />

S. 2 Nr. 1 BBiG bzw. § 9 Abs. 2 Nr. 3 des Jugendarbeitsschutzgesetzes<br />

(JArbSchG),<br />

b) Berufsschultage nach § 15 Abs. 1 S. 2 Nr. 2 BBiG bzw. § 9 Abs. 1 S. 2 Nr.<br />

2 JArbSchG mit der durchschnittlichen täglichen <strong>Ausbildungs</strong>zeit,<br />

c) Berufsschulwochen nach § 15 Abs. 1 S. 2 Nr. 3 BBiG bzw. § 9 Abs. 1 S. 2<br />

Nr. 3 JArbSchG mit der durchschnittlichen wöchentlichen <strong>Ausbildungs</strong>zeit,<br />

d) die Freistellung nach § 15 Abs. 1 S. 2 Nr. 4 BBiG bzw. § 10 Abs. 1 Nr. 1<br />

JArbSchG mit der Zeit der Teilnahme einschließlich der Pausen <strong>und</strong><br />

e) die Freistellung nach § 15 Abs. 1 S. 2 Nr. 5 BBiG bzw. § 10 Abs. 1 Nr. 2<br />

JArbSchG mit der durchschnittlichen täglichen <strong>Ausbildungs</strong>zeit.<br />

3. Urlaub (siehe § 7 auf S. 2 des Berufsausbildungsvertrages)<br />

4. Lage des Urlaubs: Der Urlaub soll zusammenhängend <strong>und</strong> in der Zeit<br />

der Berufsschulferien erteilt <strong>und</strong> genommen werden. Während des Urlaubs<br />

darf die/der Auszubildende keine dem Urlaubszweck widersprechende Erwerbsarbeit<br />

leisten.<br />

§ 8 – Kündigung<br />

1. Kündigung während der Probezeit: Während der Probezeit kann das Berufsausbildungsverhältnis<br />

ohne Einhaltung einer Kündigungsfrist <strong>und</strong> ohne<br />

Angabe von Gründen gekündigt werden.<br />

2. Kündigungsgründe: Nach der Probezeit kann das Berufsausbildungsverhältnis<br />

nur gekündigt werden<br />

a) aus einem wichtigen Gr<strong>und</strong> 16 ohne Einhalten einer Kündigungsfrist,<br />

b) von der/dem Auszubildenden mit einer Kündigungsfrist von vier Wochen,<br />

wenn sie/er die Berufsausbildung aufgeben oder sich <strong>für</strong> eine andere<br />

Berufstätigkeit ausbilden lassen will.<br />

3. Form der Kündigung: Die Kündigung muss schriftlich, im Fall der Nr. 2<br />

unter Angabe der Kündigungsgründe erfolgen.<br />

4. Unwirksamkeit einer Kündigung: Eine Kündigung aus einem wichtigen<br />

Gr<strong>und</strong> ist unwirksam, wenn die ihr zugr<strong>und</strong>eliegenden Tatsachen dem<br />

zur Kündigung Berechtigten länger als zwei Wochen bekannt sind. Ist ein<br />

Schlichtungsverfahren gemäß § 10 eingeleitet, so wird bis zu dessen Beendigung<br />

der Lauf dieser Frist gehemmt.<br />

5. Schadensersatz bei vorzeitiger Beendigung: Wird das Berufsausbildungsverhältnis<br />

nach Ablauf der Probezeit vorzeitig gelöst, so kann der<br />

Ausbildende oder die/der Auszubildende Ersatz des Schadens verlangen,<br />

wenn die andere Person den Gr<strong>und</strong> <strong>für</strong> die Auflösung zu vertreten hat. Das<br />

gilt nicht bei Kündigung wegen Aufgabe oder Wechsels der Berufsausbildung<br />

(Nr. 2 Buchstabe b). Der Anspruch erlischt, wenn er nicht innerhalb<br />

von drei Monaten nach Beendigung des Berufsausbildungsverhältnisses<br />

geltend gemacht wird.<br />

6. Aufgabe des Betriebes, Wegfall der <strong>Ausbildungs</strong>eignung: Bei Kündigung<br />

des Berufsausbildungsverhältnisses wegen Betriebsaufgabe<br />

oder wegen Wegfalls der <strong>Ausbildungs</strong>eignung verpflichten sich Ausbildende,<br />

sich mit Hilfe der Berufsberatung der zuständigen Arbeitsagentur<br />

rechtzeitig um eine weitere Ausbildung im bisherigen <strong>Ausbildungs</strong>beruf in<br />

einer anderen geeigneten <strong>Ausbildungs</strong>stätte zu bemühen.<br />

§ 9 – Betriebliches Zeugnis<br />

Der Ausbildende hat der/dem Auszubildenden bei Beendigung des Berufsausbildungsverhältnisses<br />

ein Zeugnis auszustellen. Die elektronische Form<br />

ist ausgeschlossen. Hat der Ausbildende die Berufsausbildung nicht selbst<br />

durchgeführt, so soll auch die Ausbilderin oder der Ausbilder das Zeugnis<br />

unterschreiben. Es muss Angaben enthalten über Art, Dauer <strong>und</strong> Ziel der<br />

Berufsausbildung sowie über die erworbenen beruflichen Fertigkeiten,<br />

Kenntnisse <strong>und</strong> Fähigkeiten der/des Auszubildenden. Auf Verlangen der/<br />

des Auszubildenden sind auch Angaben über Verhalten <strong>und</strong> Leistung aufzunehmen.<br />

§ 10 – Beilegung von Streitigkeiten<br />

Bei Streitigkeiten aus dem bestehenden Berufsausbildungsverhältnis ist vor<br />

Inanspruchnahme des Arbeitsgerichtes der nach § 111 Abs. 2 des Arbeitsgerichtsgesetzes<br />

errichtete Schlichtungsausschuss anzurufen, sofern ein solcher<br />

bei der IHK besteht.<br />

§ 11 – Erfüllungsort<br />

Erfüllungsort <strong>für</strong> alle Ansprüche aus diesem Vertrag ist der Ort der <strong>Ausbildungs</strong>stätte.<br />

§ 12 – Sonstige Vereinbarungen 12 ;<br />

Hinweis auf Betriebs- bzw. Dienstvereinbarungen<br />

Rechtswirksame Nebenabreden, die das Berufsausbildungsverhältnis betreffen,<br />

können nur durch schriftliche Ergänzung im Rahmen des § 12 dieses<br />

Berufsausbildungsvertrages getroffen werden.<br />

1 Gemäß § 103 Abs. 1 BBiG sind die vor dem 1. September 1969 bestehenden Ordnungsmittel<br />

anzuwenden, solange eine <strong>Ausbildungs</strong>ordnung nicht erlassen ist.<br />

2 Zur Erfüllung der vertraglichen Verpflichtungen der Ausbildenden können mehrere natürliche oder<br />

juristische Personen in einem <strong>Ausbildungs</strong>verb<strong>und</strong> zusammenwirken, soweit die Verantwortlichkeit<br />

<strong>für</strong> die einzelnen <strong>Ausbildungs</strong>abschnitte sowie <strong>für</strong> die <strong>Ausbildungs</strong>zeit insgesamt sichergestellt ist<br />

(Verb<strong>und</strong>ausbildung, § 10 Abs. 5 BBiG).<br />

3 Vertretungsberechtigt sind beide Eltern gemeinsam, soweit nicht die Vertretungsberechtigung nur<br />

einem Elternteil zusteht. Ist ein Vorm<strong>und</strong> bestellt, so bedarf dieser zum Abschluss des <strong>Ausbildungs</strong>vertrages<br />

der Genehmigung des Vorm<strong>und</strong>schaftsgerichtes.<br />

4 Die Dauer einer anderen abgeschlossenen Berufsausbildung ist bei entsprechender Vereinbarung<br />

der Vertragsparteien nach § 5 Abs. 2 S. 3 BBiG ganz oder teilweise auf die <strong>Ausbildungs</strong>dauer<br />

anzurechnen, sofern die dem Vertrag zugr<strong>und</strong>eliegende <strong>Ausbildungs</strong>ordnung eine Anrechnungsmöglichkeit<br />

nach § 5 Abs. 2 S. 1 Nr. 4 BBiG vorsieht.<br />

5 Durch Rechtsverordnung der Landesregierungen kann bestimmt werden, dass der Besuch eines<br />

Bildungsganges berufsbildender Schulen oder die Berufsausbildung in einer sonstigen Einrichtung<br />

ganz oder teilweise auf die <strong>Ausbildungs</strong>dauer angerechnet wird. Wird eine solche Rechtsverordnung<br />

nicht erlassen, kann die Anrechnung durch die IHK im Einzelfall erfolgen. Für die Entscheidung<br />

über die Anrechnung auf die <strong>Ausbildungs</strong>dauer kann der Hauptausschuss des B<strong>und</strong>esinstituts<br />

<strong>für</strong> Berufsbildung Empfehlungen beschließen. Im Einzelfall bedarf es <strong>für</strong> die Anrechnung<br />

eines gemeinsamen Antrages der Auszubildenden <strong>und</strong> der Ausbildenden. Der Anrechnungszeitraum<br />

muss in ganzen Monaten durch sechs teilbar sein.<br />

6 Ausbildende <strong>und</strong> Auszubildende können die Durchführung der Berufsausbildung in Teilzeit vereinbaren<br />

(§ 7a BBiG). Die Dauer der Teilzeitberufsausbildung verlängert sich entsprechend, höchstens<br />

jedoch bis zum Eineinhalbfachen der Dauer, die in der <strong>Ausbildungs</strong>ordnung <strong>für</strong> die betreffende<br />

Berufsausbildung in Vollzeit festgelegt ist. Die Dauer der Teilzeitberufsausbildung ist auf ganze<br />

Monate abzur<strong>und</strong>en. Auf Verlangen der Auszubildenden verlängert sich die <strong>Ausbildungs</strong>dauer auch<br />

über die Höchstdauer des Eineinhalbfachen hinaus bis zur nächsten möglichen Abschlussprüfung.<br />

Der Antrag auf Eintragung des Berufsausbildungsvertrages kann mit dem Antrag auf Verkürzung<br />

der <strong>Ausbildungs</strong>dauer verb<strong>und</strong>en werden.<br />

7 Nach § 8 Abs. 1 BBiG hat die IHK auf gemeinsamen Antrag der/des Auszubildenden <strong>und</strong> Ausbildenden<br />

die <strong>Ausbildungs</strong>dauer zu verkürzen, wenn zu erwarten ist, dass das <strong>Ausbildungs</strong>ziel auch<br />

in der verkürzten Zeit erreicht wird.<br />

8 Wenn die <strong>Ausbildungs</strong>ordnung vorsieht, dass die Berufsausbildung in sachlich <strong>und</strong> zeitlich besonders<br />

gegliederten, aufeinander abgestimmten Stufen erfolgt, soll zwar nach den einzelnen Stufen<br />

ein <strong>Ausbildungs</strong>abschluss vorgesehen sein, der zu einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit befähigt<br />

(sogenannte „echte“ Stufenausbildung, § 5 Abs. 2 S. 1 Nr. 1 BBiG). Auch in diesem Fall muss aber<br />

der Vertrag über die gesamte <strong>Ausbildungs</strong>dauer abgeschlossen werden (§ 21 Abs. 1 BBiG).<br />

9 Die Probezeit muss mindestens einen Monat <strong>und</strong> darf höchstens vier Monate betragen.<br />

10 Nach dem JArbSchG beträgt die höchstzulässige tägliche Arbeitszeit (<strong>Ausbildungs</strong>zeit) bei noch<br />

nicht 18 Jahre alten Personen gr<strong>und</strong>sätzlich acht St<strong>und</strong>en. Ist allerdings die Arbeitszeit an einzelnen<br />

Werktagen auf weniger als acht St<strong>und</strong>en verkürzt, können Jugendliche an den übrigen Werktagen<br />

derselben Woche bis zu achteinhalb St<strong>und</strong>en beschäftigt werden (§ 8 JArbSchG). Im Übrigen<br />

sind die Vorschriften des JArbSchG über die höchstzulässigen Wochenarbeitszeiten zu beachten.<br />

11 Im Berufsausbildungsvertrag ist <strong>für</strong> die gesamte <strong>Ausbildungs</strong>zeit oder <strong>für</strong> einen bestimmten Zeitraum<br />

der Berufsausbildung die Verkürzung der täglichen oder der wöchentlichen <strong>Ausbildungs</strong>zeit<br />

zu vereinbaren. Diese Kürzung darf bei einer Teilzeitberufsausbildung jedoch nicht mehr als 50<br />

Prozent betragen.<br />

12 U. a. können als integraler Bestandteil der Ausbildung <strong>Ausbildungs</strong>abschnitte im Ausland bis zu<br />

einem Viertel der <strong>Ausbildungs</strong>dauer vereinbart werden. Weiterhin können Zusatzqualifikationen<br />

vereinbart werden. Diese können Wahlbausteine in neuen <strong>Ausbildungs</strong>ordnungen oder Teile anderer<br />

<strong>Ausbildungs</strong>- oder Fortbildungsordnungen sein. Zusatzqualifikationen müssen gesondert geprüft<br />

<strong>und</strong> bescheinigt werden.<br />

13 Angaben zur sachlichen <strong>und</strong> zeitlichen Gliederung des Berufsausbildungsablaufs.<br />

14 Auch eines ersten Teils der Abschlussprüfung, sofern nach der <strong>Ausbildungs</strong>ordnung vorgesehen.<br />

15 Unzutreffendes streichen.<br />

Dieses Exemplar bitte an den/die<br />

Auszubildende übergeben!<br />

16 Ein wichtiger Gr<strong>und</strong> ist gegeben, wenn Tatsachen vorliegen, aufgr<strong>und</strong> derer dem Kündigenden<br />

unter Berücksichtigung aller Umstände des Einzelfalls <strong>und</strong> unter Abwägung der Interessen beider<br />

Vertragsteile die Fortsetzung des <strong>Ausbildungs</strong>verhältnisses bis zum Ablauf der <strong>Ausbildungs</strong>dauer<br />

nicht zugemutet werden kann.<br />

Stand: 07-2022<br />

29

WEITER MIT BILDUNG<br />

Karriere durch Höhere Berufsbildung<br />

NEUE WEGE EINSCHLAGEN UND KARRIERECHANCEN ERHÖHEN<br />

30<br />

Du hast deine Ausbildung schon in der Tasche <strong>und</strong> planst<br />

deine Zukunft?! Heutzutage gibt es mehr als ein Dutzend<br />

Möglichkeiten, den beruflichen Aufstieg anzupacken. Dabei<br />

den Durchblick zu behalten <strong>und</strong> sich <strong>für</strong> das Richtige zu entscheiden,<br />

ist oft nicht einfach. Wichtige Faktoren bei dieser<br />

Entscheidung sind Karrierechancen durch den „Aufstieg“, ein<br />

gutes Einkommen <strong>und</strong> auch Arbeitsplatzsicherheit.<br />

Fakt ist: mit einer „Höheren Berufsbildung“ zum Meister,<br />

Techniker, Fachwirt, Fachkaufmann oder Betriebswirt bist<br />

du auf dem Arbeitsmarkt sehr gefragt. Etwa jeder fünfte<br />

Absolvent der dualen Ausbildung nimmt im Laufe seines<br />

Erwerbslebens an einer Prüfung der Höheren Berufsbildung<br />

teil. Die Erweiterung beruflicher Handlungskompetenzen<br />

mit dem Ziel, auf der Karriereleiter aufzusteigen, ist dabei<br />

die Gr<strong>und</strong>idee.<br />

Auf Platz Eins der am häufigsten nachgefragten Lehrgänge<br />

der Höheren Berufsbildung im gewerblich-technischen<br />

Bereich steht der Industriemeister Metall (IHK)/Bachelor<br />

Professional of Metal Production and Management (CCI). Im<br />

kaufmännischen Bereich steht der Geprüfte Wirtschaftsfachwirt/Bachelor<br />

Professional of Business (CCI) an der Spitze.<br />

Seit 2020 gelten in der Höheren Berufsbildung die einheitlichen<br />

Abschlussbezeichnungen „Bachelor Professional“ <strong>und</strong><br />

„Master Professional“. Dem Qualifikationslevel wird damit<br />

schon im Namen ihres Abschlusses Rechnung getragen.<br />

Die Weiterbildungsabschlüsse der Industrie- <strong>und</strong> Handelskammern<br />

genießen aufgr<strong>und</strong> ihrer beruflichen Relevanz ein<br />

hohes Ansehen in den Unternehmen.<br />

Investition in Wissen,<br />

bringt " die höchsten Zinsen.“<br />

(BENJAMIN FRANKLIN)<br />

FÖRDERMÖGLICHKEITEN<br />

ZUR FINANZIERUNG VON WEITERBILDUNGEN GIBT ES VERSCHIEDENE FÖRDERMÖGLICHKEITEN:<br />

AUFSTIEGS-BAFÖG<br />

Wenn du nach deiner dualen Ausbildung weitere Karriereschritte<br />

in Angriff nehmen willst – idealerweise im Einvernehmen<br />

mit deinem Arbeitgeber <strong>und</strong> einer beruflichen<br />

Perspektive – solltest du die attraktiven Förderkonditionen<br />

des Aufstiegs-BAföG kennen. Insgesamt können über 700<br />

Fortbildungsabschlüsse nach dem Aufstiegsfortbildungsgesetz<br />

finanziell unterstützt werden. Das Aufstiegs-BAföG<br />

sichert alters- <strong>und</strong> einkommensunabhängig einen Beitrag<br />

zu den Kosten deiner Fortbildung. Auch das Einkommen<br />

deiner Eltern spielt keine Rolle.<br />

Die Förderung erfolgt als Zuschuss in Höhe von 50 Prozent<br />

der Maßnahmekosten <strong>und</strong> kann mit einem zinsgünstigen<br />

Darlehen der Kreditanstalt <strong>für</strong> Wiederaufbau (KfW) kombiniert<br />

werden. Dabei gibt es einen sogenannten Erfolgsbonus. Mit<br />

diesem Bonus werden dir nach Bestehen der Prüfung auf<br />

Antrag weitere 50 Prozent des Darlehensanteils erlassen.<br />

WEITERBILDUNGSSTIPENDIUM<br />

Die besten Absolventen der dualen Ausbildung können sich<br />

außerdem um ein Stipendium der Stiftung „Begabtenförderung<br />

berufliche Bildung“ <strong>für</strong> ihre Weiterbildung bewerben.<br />

Mit dem Weiterbildungsstipendium des B<strong>und</strong>esministeriums<br />

<strong>für</strong> Bildung <strong>und</strong> Forschung (BMBF) werden besonders talentierte<br />

<strong>und</strong> motivierte Berufseinsteiger mit bis zu 8.100<br />

Euro unterstützt.

KARRIEREMÖGLICHKEITEN<br />

KARRIEREMÖGLICHKEITEN<br />

IN INDUSTRIE, HANDEL UND DIENSTLEISTUNG<br />

IN INDUSTRIE, HANDEL UND DIENSTLEISTUNG<br />

BETRIEBSWIRTE<br />

BERUFSPRAXIS<br />

Führungskompetenzen<br />

in fünf Abschlüssen<br />

(Masterniveau)<br />

FACHWIRTE UND<br />

INDUSTRIEMEISTER<br />

WEITERBILDUNG<br />

BERUFSPRAXIS<br />

31<br />

Über 70 Möglichkeiten<br />

in allen Branchen<br />

(Bachelorniveau)<br />

FACHBERATER<br />

WEITERBILDUNG<br />

BERUFSPRAXIS<br />

Über 20 Branchenspezialisten<br />

AUSBILDUNG<br />

R<strong>und</strong> 330 Berufe,<br />

davon r<strong>und</strong> 270 im<br />

IHK-Bereich<br />

WEITERBILDUNG<br />

BERUFSPRAXIS<br />

© DIHK e. V. Berlin<br />

Bei Fragen zur Weiterbildung nach der Ausbildung stehen die Ansprechpartner des IHK-Bildungszentrums zur Verfügung.<br />

Informationen gibt es auch im Weiterbildungs-Informations-System des Deutschen Industrie- <strong>und</strong> Handelskammertages<br />

(DIHK) unter www.wis.ihk.de. Unter der Nummer 0800 201 79 09 hat das B<strong>und</strong>esministerium <strong>für</strong> Bildung <strong>und</strong> Forschung<br />

eine Weiterbildungs-Hotline eingerichtet.

<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

Gewerblich-technische Berufe, Berufe im Handwerk<br />

<strong>und</strong> grüne berufe<br />

32<br />

» Autohaus Max Schultz GmbH & Co.KG, <strong>Sonneberg</strong>, <strong>Hildburghausen</strong>, Suhl <strong>und</strong> Sonnefeld 82<br />

» Dyckerhoff Transportbeton Thüringen GmbH <strong>und</strong> Co. KG, <strong>Hildburghausen</strong> <strong>und</strong> Erfurt 84<br />

» Elektro <strong>Sonneberg</strong> eG, <strong>Sonneberg</strong> 85<br />

» Elschukom GmbH, Veilsdorf 86<br />

» F&G Bauelemente GmbH, Schleusingen 86<br />

» Fuchs GmbH & Co. KG, Schleusegr<strong>und</strong> OT Schönbrunn 88<br />

» GKT Gräfenthaler Kunststofftechnik GmbH, Gräfenthal 89<br />

» Gramß GmbH Kunststoffverarbeitung, <strong>Sonneberg</strong> OT Spechtsbrunn 89<br />

» HARRY´S, Eisfeld 90<br />

» Hartsteinwerk Hüttengr<strong>und</strong> GmbH, <strong>Sonneberg</strong>/Hüttengr<strong>und</strong> 92<br />

» HEINZ-GLAS GmbH & Co. KGaA, Kleintettau, <strong>Sonneberg</strong>, Langenau, Piesau <strong>und</strong> Neuhaus am Rennweg 91<br />

» Hildburghäuser Baugesellschaft mbH, <strong>Hildburghausen</strong> 94<br />

» KASTO Maschinenbau GmbH & Co. KG, Schalkau 93<br />

» Landratsamt Schmalkalden-Meiningen, Meiningen 97<br />

» Landratsamt <strong>Sonneberg</strong>, <strong>Sonneberg</strong> 98<br />

» Lauscha Fiber International GmbH, Lauscha 98<br />

» MoldTecs GmbH , <strong>Sonneberg</strong> 100<br />

» Obeck Verpackungen GmbH, Föritztal 101<br />

» ÖbVI Marcel Pabst Vermessungsbüro, <strong>Sonneberg</strong> 102<br />

» Preh GmbH, Bad Neustadt a. d. Saale 103<br />

» PS PrintService GmbH & Co. KG, Föritztal OT Neuhaus-Schierschnitz 102<br />

» qsil Ingenieurkeramik GmbH, Frankenblick 105<br />

» Rauschert Kloster Veilsdorf GmbH, Veilsdorf 104<br />

» REGIOMED Klinikum <strong>Hildburghausen</strong>, <strong>Hildburghausen</strong> 105<br />

» REGIOMED Klinikum <strong>Sonneberg</strong>/Neuhaus, <strong>Sonneberg</strong> 105<br />

» Röchling Medical Solutions SE, Neuhaus am Rennweg 106<br />

» Saint-Gobain Performance Plastics L+S GmbH, Neuhaus am Rennweg 107<br />

» Schumacher Packaging GmbH Werk <strong>Sonneberg</strong>, <strong>Sonneberg</strong> 108<br />

» SPIE Versorgungstechnik GmbH - Region Mitte, Erfurt 109<br />

» TAM - Thüringer Agrartechnik & Maschinenbau GmbH, Siegritz, Mechterstädt, Dingelstädt, Ebeleben <strong>und</strong><br />

Lengefeld 110<br />

» TEAG Thüringer Energie AG , Erfurt 111<br />

» Technotrans Werkzeugbau GmbH, <strong>Hildburghausen</strong> 111<br />

» TENNECO Federal-Mogul Ignition GmbH, Föritztal OT Neuhaus-Schierschnitz 112<br />

» ThüringenForst - Anstalt öffentlichen Rechts, Erfurt 113<br />

» TIRA GmbH, Schalkau 114<br />

» WEGRA Anlagenbau GmbH, Römhild 113<br />

» Wiegand-Glashüttenwerke GmbH Standort Ernstthal, Lauscha 115<br />

» Wiegand-Glashüttenwerke GmbH Standort Schleusingen, Schleusingen 115

33<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />

Studium

Anlagenmechaniker (m/w/d)<br />

Aufbereitungsmechaniker (m/w/d)<br />

34<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Anlagenmechanikern obliegt in erster Linie das Herstellen<br />

industrieller Anlagen aus Rohren <strong>und</strong> Blechen. Dabei kann<br />

es sich sowohl um Produktionsanlagen <strong>für</strong> die chemische<br />

Industrie als auch um Dampferzeuger <strong>für</strong> Kraftwerke<br />

handeln. Sie stellen Anlagen her, die beispielsweise im<br />

Behälter- <strong>und</strong> Apparatebau, in der Prozessindustrie oder<br />

der Versorgungstechnik zum Einsatz kommen. Anhand<br />

technischer Zeichnungen <strong>und</strong> Arbeitsanweisungen bereiten<br />

sie ihre Arbeiten vor. Zuerst fertigen sie Einzelteile entweder<br />

von Hand oder mithilfe von CNC -Maschinen, ehe sie<br />

die Einzelkomponenten zu Baugruppen zusammenfügen.<br />

Diese montieren sie dann zu Maschinen, Apparaten <strong>und</strong><br />

Geräten. Nach der Montage prüfen sie, ob die Erzeugnisse<br />

einwandfrei funktionieren. Sie übergeben die Anlagen an<br />

die K<strong>und</strong>en, weisen sie in die Bedienung ein <strong>und</strong> nehmen<br />

die Anlagen in Betrieb.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Anlagenbau, Apparate- <strong>und</strong> Behälterbau, Instandhaltungstechnik,<br />

Rohrsystemtechnik, Schweißtechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Behälter- <strong>und</strong><br />

Apparatebaumeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

Maschinentechnik<br />

z. B. Maschinenbau, Verfahrenstechnik, Versorgungstechnik,<br />

Wirtschaftsingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden in diesem Beruf bringen gr<strong>und</strong>legende<br />

technische Fähigkeiten <strong>und</strong> gute Kenntnisse in Mathematik<br />

<strong>und</strong> Physik mit. Anlagenmechaniker sind gern handwerklich<br />

tätig <strong>und</strong> mögen körperlichen Einsatz. Genauigkeit beim<br />

Arbeiten <strong>und</strong> eine rasche Auffassungsgabe sind notwendig,<br />

um die Werkstücke präzise herzustellen.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Aufbereitungsmechaniker gewinnen <strong>und</strong> verarbeiten Kies,<br />

Gips, Stein- oder Braunkohle mit großen Abbaumaschinen<br />

oder vollautomatischen Betriebsanlagen. Die Abbauprodukte<br />

werden beispielsweise <strong>für</strong> die Herstellung von Baustoffen,<br />

Öfen oder zur Erzeugung von Energie benötigt. Die Mineralien<br />

oder Rohstoffe sind meistens miteinander vermischt<br />

oder müssen besonders aufbereitet werden, damit sie in<br />

der Industrie einsetzbar sind. Aufbereitungsmechaniker<br />

beherrschen daher die Gewinnungs- <strong>und</strong> Fördertechniken<br />

<strong>und</strong> überwachen den Aufbereitungsprozess. Auch die<br />

Arbeit am Fließband, der Rohstofftransport, die Analyse<br />

von Bodenproben sowie die Wartung <strong>und</strong> Reparatur der<br />

Maschinerie gehören zu ihren Tätigkeiten. Jeder Rohstoff<br />

<strong>und</strong> jedes Mineral verlangt besondere Kenntnisse,<br />

so dass die Ausbildung in einer der fünf Fachrichtungen:<br />

Naturstein, feuerfeste <strong>und</strong> keramische Rohstoffe, Sand<br />

<strong>und</strong> Kies, Steinkohle <strong>und</strong> Braunkohle erfolgt.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Braunkohle, feuerfeste/keramische Rohstoffe,<br />

Naturstein, Sand <strong>und</strong> Kies, Steinkohle<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Hüttentechnik oder<br />

Naturwerkstein, Techniker (m/w/d) Steintechnik oder<br />

Maschinentechnik<br />

z. B. Rohstoffingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sind technisch interessiert <strong>und</strong> arbeiten gern im<br />

Freien. Teamarbeit macht ihnen Spaß <strong>und</strong> die Bereitschaft<br />

zum sorgfältigen <strong>und</strong> verantwortungsbewussten Umgang<br />

mit großen Abbaugeräten <strong>und</strong> Aufbereitungsanlagen liegt<br />

vor. Um Unfälle zu vermeiden, ist Umsicht geboten, insbesondere<br />

bei Spreng- <strong>und</strong> Bohrarbeiten beim Abbau. Die<br />

Untersuchung von Proben, z. B. auf Reinheit, erfordert<br />

Sorgfalt, das Bedienen von Kränen <strong>und</strong> Führen von Baggern<br />

eine gute Bewegungskoordination. Schichtarbeit ist möglich.

Baugeräteführer (m/w/d)<br />

Chemielaborant (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Baugeräteführer bedienen Baugeräte <strong>und</strong> Maschinen im<br />

Hoch- , Straßen- <strong>und</strong> Tiefbau. Sie transportieren z. B. Kräne,<br />

Planierraupen, Walzen, Bagger oder Betonmischgeräte vor<br />

Beginn der Bauarbeiten zur Baustelle <strong>und</strong> sorgen <strong>für</strong> die<br />

Betriebsbereitschaft. Außerdem sichern sie die Baustelle.<br />

Sie führen <strong>und</strong> bedienen Baumaschinen, beispielsweise<br />

führen sie Erdbewegungsarbeiten mit Baggern durch,<br />

transportieren Bauteile mit Kränen oder bedienen Geräte<br />

<strong>für</strong> den Straßenbau. Zudem warten <strong>und</strong> pflegen sie die<br />

Baugeräte, erledigen kleinere Reparaturen <strong>und</strong> rüsten die<br />

Baumaschinen bei Bedarf um, z. B. wechseln sie mobile<br />

Zusatzgeräte aus. Baugeräteführer arbeiten hauptsächlich<br />

in Betrieben <strong>und</strong> Unternehmen des Hoch- <strong>und</strong> Tiefbaus<br />

sowie in Betrieben <strong>und</strong> Unternehmen des Straßen- <strong>und</strong><br />

Spezialtiefbaus. Sie sind meistens auf wechselnden Baustellen<br />

im Freien tätig, ggf. auch im Ausland. Baugeräte<br />

<strong>und</strong> -fahrzeuge warten sie meist in Werkstätten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Führung unterschiedlicher Baumaschinen, Vermessungstechnik<br />

z. B. Vorarbeiter (m/w/d), Werkpolier (m/w/d), geprüfter<br />

Polier (m/w/d), Baumaschinenmeister (m/w/d), Technischer<br />

Fachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Maschinenbau, Bauingenieurwesen, Fahrzeugtechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Auszubildende begeistern sich <strong>für</strong> große Geräte <strong>und</strong> Technik.<br />

Dabei gehen sie sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst mit<br />

den teuren <strong>und</strong> schweren Maschinen um. Die Wartung <strong>und</strong><br />

Schmierung dieser Arbeitsmittel gehört zum Arbeitsalltag.<br />

Beim Führen von Baggern ist z. B. auf Gas -, Wasser- oder<br />

Stromleitungen zu achten, um Beschädigungen <strong>und</strong> Unfälle<br />

zu vermeiden. Mathematik ist wichtig, etwa um auf<br />

Baustellen Längen zu vermessen oder Flächenaufteilungen<br />

zu berechnen.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

In vielen Branchen spielen chemische Prozesse eine<br />

wichtige Rolle: Hersteller von Waschmitteln, Kunststoffen,<br />

Futter- <strong>und</strong> Düngemitteln, Arzneimitteln, Nahrungsmittelzusätzen,<br />

aber auch Umweltlabors, Gewässerämter <strong>und</strong><br />

wissenschaftliche Einrichtungen suchen nach neuen Stoffen<br />

mit noch besseren Eigenschaften. Chemielaboranten analysieren<br />

anorganische <strong>und</strong> organische Stoffe hinsichtlich<br />

ihrer qualitativen <strong>und</strong> quantitativen Zusammensetzungen,<br />

planen Versuchsabläufe <strong>und</strong> Aufbauten von Apparaturen.<br />

Sie stellen anorganische <strong>und</strong> organische Präparate nach<br />

Vorgaben her, trennen Stoffgemische, reinigen diese<br />

<strong>und</strong> identifizieren <strong>und</strong> charakterisieren die Stoffe. Des<br />

Weiteren optimieren sie Herstellungsvorschriften <strong>und</strong><br />

Analyseverfahren <strong>für</strong> Präparate gemeinsam mit Naturwissenschaftlern<br />

<strong>und</strong> führen physikalische Untersuchungen<br />

zur Bestimmung von Stoffkonstanten <strong>und</strong> chemischen<br />

Kennzahlen durch. Dabei protokollieren <strong>und</strong> dokumentieren<br />

sie die Versuchsabläufe unter Nutzung moderner<br />

computergesteuerter Technik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. analytische Chemie, Labortechnik<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Chemietechnik, Industriemeister<br />

(m/w/d) Chemie<br />

z. B. Biochemie, Chemie, Chemieingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gute Kenntnisse in Chemie <strong>und</strong> Mathematik<br />

haben, gerne mit moderner computergestützter<br />

Technik umgehen, genau <strong>und</strong> sorgfältig arbeiten, gute<br />

Beobachtungsgabe haben sowie sich gut konzentrieren<br />

können. Nicht geeignet ist die Ausbildung <strong>für</strong> diejenigen,<br />

die empfindlich oder allergisch gegenüber Lösungsmitteln<br />

oder anderen chemischen oder biologischen Stoffen sind.<br />

Um Verletzungen vorzubeugen, tragen die Auszubildenden<br />

Schutzkleidung: Schutzbrille, Laborkittel <strong>und</strong> Handschuhe,<br />

die im Labor unverzichtbar sind.<br />

35<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium

36<br />

Elektroanlagenmonteur (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Generatoren, Transformatoren <strong>und</strong> Verteileranlagen sind<br />

<strong>für</strong> Elektroanlagenmonteure keine Fremdworte. Sie sind<br />

Experten <strong>für</strong> die Montage, Installation, Wartung <strong>und</strong> Reparatur<br />

von Anlagen der Energieversorgungstechnik, der<br />

Steuerungs- <strong>und</strong> Regelungstechnik, der elektronischen<br />

Meldetechnik, der Sicherheitstechnik <strong>und</strong> der Beleuchtungstechnik.<br />

Zusammen mit Elektrotechnikern <strong>und</strong><br />

Elektroingenieuren sind sie <strong>für</strong> die gesamte elektrische<br />

Einrichtung zuständig. Ihr Arbeitsplatz ist in Werkstätten,<br />

in Produktionsstätten von Auftraggebern <strong>und</strong> auf Baustellen.<br />

Elektroanlagenmonteure haben daher mit vielen<br />

verschiedenen K<strong>und</strong>en zu tun <strong>und</strong> wechseln oft zwischen<br />

der Planung im Büro, den Bauarbeiten in der Werkstatt <strong>und</strong><br />

Installierungen am Einsatzort.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Informations-, Kommunikationstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik<br />

z. B. Elektrotechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten an Computertechnik interessiert sein <strong>und</strong><br />

zupacken können. Gute Noten in Mathematik <strong>und</strong> Physik<br />

sind von Vorteil, um die zahlreichen Anforderungen in der<br />

Berufsschule <strong>und</strong> im <strong>Ausbildungs</strong>unternehmen erfüllen<br />

zu können. Bei der Installation oder Montage von Anlagen,<br />

arbeiten Elektroanlagenmonteure auch im Freien, teils in<br />

größeren Höhen, <strong>und</strong> sind dabei der Witterung ausgesetzt.<br />

Als Service- oder Montagekräfte sind sie viel unterwegs,<br />

ggf. auch im Ausland. Sie arbeiten z. T. im Schichtdienst<br />

oder müssen sich auf Bereitschaftsdienste einstellen.<br />

Elektroniker (m/w/d)<br />

Automatisierungstechnik<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Elektroniker übernehmen je nach Fachrichtung vielfältige<br />

Aufgaben r<strong>und</strong> um die Elektrik. Sie planen elektrische Anlagen<br />

nach den Wünschen ihrer K<strong>und</strong>en, installieren sie<br />

<strong>und</strong> nehmen sie in Betrieb. Elektrische Systeme werden<br />

von ihnen gewartet <strong>und</strong> jede Störung so schnell wie möglich<br />

beseitigt. Elektroniker <strong>für</strong> Automatisierungstechnik<br />

konzipieren Automatisierungsanlagen, montieren sie <strong>und</strong><br />

nehmen sie in Betrieb. Sie installieren Sensoren, Leiteinrichtungen<br />

<strong>und</strong> Steuerungen sowie pneumatische,<br />

hydraulische <strong>und</strong> elektrische Antriebe, sie optimieren<br />

Regelkreise, programmieren Automatisierungssysteme,<br />

prüfen automatisierte Systeme <strong>und</strong> halten sie instand.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs-<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Techniker<br />

(m/w/d) Elektro- oder Medizintechnik, Techniker<br />

(m/w/d) Betriebswissenschaft<br />

z. B. Automatisierungstechnik, Elektrotechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />

Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />

Konstruktionszeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />

<strong>und</strong> zu montieren, gute Noten in Mathe, Physik <strong>und</strong> Englisch<br />

mitbringen, gut sehen <strong>und</strong> hören, um z. B. mit verschiedenfarbigen<br />

Leitungen <strong>und</strong> akustischen Hörsignalen zu<br />

arbeiten sowie gerne im Team arbeiten.

Elektroniker (m/w/d)<br />

Betriebstechnik<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Elektroniker übernehmen je nach Fachrichtung vielfältige<br />

Aufgaben r<strong>und</strong> um die Elektrik. Sie planen elektrische Anlagen<br />

nach den Wünschen ihrer K<strong>und</strong>en, installieren sie <strong>und</strong><br />

nehmen sie in Betrieb. Elektrische Systeme werden von<br />

ihnen gewartet <strong>und</strong> jede Störung so schnell wie möglich<br />

beseitigt. Sie übernehmen elektrische Anlagen, ändern Anlagen<br />

<strong>und</strong> erweitern sie, richten Baustellen ein <strong>und</strong> räumen<br />

sie ab, organisieren die Anlagenerrichtungen, überwachen<br />

die Arbeit von Dienstleistern <strong>und</strong> anderen Handwerkern.<br />

Sie montieren <strong>und</strong> installieren Leitungsführungssysteme,<br />

Informations- <strong>und</strong> Energieleitungen, einschließlich allgemeiner<br />

Versorgungsleitungen, installieren Maschinen <strong>und</strong><br />

Arbeitssysteme einschließlich pneumatischer/hydraulischer<br />

Komponenten <strong>und</strong> richten sie ein, bauen Schaltgeräte <strong>und</strong><br />

Automatisierungssysteme zusammen <strong>und</strong> verdrahten sie,<br />

programmieren <strong>und</strong> konfigurieren Systeme <strong>und</strong> prüfen<br />

deren Funktion <strong>und</strong> Sicherheit. Sie überwachen <strong>und</strong> warten<br />

Anlagen, analysieren Störungen <strong>und</strong> setzen Anlagen<br />

instand, weisen Nutzer in die Bedienung der Anlagen ein.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Voraussetzungen <strong>für</strong> die Ausbildung zum Elektroniker<br />

<strong>für</strong> Betriebstechnik sind gute Leistungen in Mathematik,<br />

Physik, Chemie <strong>und</strong> Deutsch, Interesse an Technik, handwerkliches<br />

Geschick, Team- <strong>und</strong> Kontaktfähigkeit <strong>und</strong><br />

Selbstständigkeit.<br />

Elektroniker (m/w/d)<br />

Energie- <strong>und</strong> Gebäudetechnik<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Elektroniker <strong>für</strong> Energie- <strong>und</strong> Gebäudetechnik planen<br />

elektrische Anlagen nach den Wünschen ihrer K<strong>und</strong>en,<br />

installieren sie <strong>und</strong> nehmen sie in Betrieb. Elektrische<br />

Systeme werden von ihnen gewartet <strong>und</strong> jede Störung so<br />

schnell wie möglich beseitigt. Sie installieren <strong>und</strong> betreiben<br />

Gebäude- <strong>und</strong> Infrastruktursysteme nach rechtlichen<br />

Bestimmungen, Betreibervorgaben <strong>und</strong> Nutzerwünschen.<br />

Sie konzipieren Anlagen- <strong>und</strong> Nutzungsveränderungen von<br />

technischen Systemen <strong>und</strong> stimmen Änderungen mit den<br />

Nutzern ab. Sie überwachen technische Gebäudesysteme<br />

mit Hilfe von Automatisierungs- <strong>und</strong> Leitsystemen, erkennen<br />

Störungen <strong>und</strong> optimieren den Betrieb der technischen<br />

Gebäudesysteme. Sie führen systematische Fehlersuchen<br />

durch <strong>und</strong> setzen Systeme instand.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Techniker<br />

(m/w/d) Elektro- oder Medizintechnik, Betriebswissenschaft<br />

z. B. Elektrotechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />

Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />

Konstruktionszeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />

<strong>und</strong> zu montieren. Voraussetzung sind gute Noten in Mathe,<br />

Physik <strong>und</strong> Englisch. Auszubildende müssen gut sehen <strong>und</strong><br />

hören können, um z. B. mit verschiedenfarbigen Leitungen<br />

<strong>und</strong> akustischen Hörsignalen zu arbeiten, sowie gerne im<br />

Team arbeiten.<br />

37

38<br />

Elektroniker (m/w/d)<br />

Geräte <strong>und</strong> Systeme<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Elektroniker <strong>für</strong> Geräte <strong>und</strong> Systeme erstellen Layouts<br />

<strong>und</strong> Fertigungsunterlagen <strong>und</strong> dokumentieren diese, sie<br />

konzipieren Schaltungen <strong>und</strong> passen sie den technischen<br />

Umgebungsbedingungen an, wobei sie eng mit den technischen<br />

Entwicklern zusammenarbeiten. Sie fertigen Muster<br />

<strong>und</strong> Einzelstücke an <strong>und</strong> montieren die gewünschten Geräte<br />

bzw. Systeme nach den Vorgaben, wobei sie mechanische,<br />

elektrische <strong>und</strong> elektronische Bauteile kombinieren. Sie sind<br />

Spezialisten <strong>für</strong> Fertigungs- <strong>und</strong> Prüftechnik, sie richten<br />

die entsprechende Maschinen ein, programmieren, warten<br />

<strong>und</strong> reparieren sie im Falle einer Havarie. Sie installieren<br />

Programme, stellen diese ein, überwachen deren Betrieb<br />

<strong>und</strong> prüfen diese gegebenenfalls. Sie sind verantwortlich<br />

<strong>für</strong> ein reibungsloses Funktionieren aller elektrischen <strong>und</strong><br />

elektronischen Geräte wie auch von Informations-, Kommunikations-<br />

oder medizinischen Hilfsmitteln <strong>und</strong> Sensoren<br />

in den verschiedensten Unternehmen <strong>und</strong> Einrichtungen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Techniker<br />

(m/w/d) Elektro- oder Medizintechnik, Betriebswissenschaft<br />

z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />

Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />

Konstruktionszeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />

<strong>und</strong> zu montieren, gute Noten in Mathe, Physik <strong>und</strong> Englisch<br />

mitbringen, gut sehen <strong>und</strong> hören, um z. B. mit verschiedenfarbigen<br />

Leitungen <strong>und</strong> akustischen Hörsignalen zu<br />

arbeiten, sowie gerne im Team arbeiten.<br />

Elektroniker (m/w/d)<br />

Informations- <strong>und</strong> Systemtechnik<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Elektroniker <strong>für</strong> Informations- <strong>und</strong> Systemtechnik entwickeln<br />

industrielle informationstechnische Systeme<br />

(Automatisierungssysteme, Signal- <strong>und</strong> Sicherheitssysteme,<br />

Informations- <strong>und</strong> Kommunikationssysteme, funktechnische<br />

Systeme) <strong>und</strong> setzen sie um. Sie montieren Hardwarekomponenten,<br />

elektronische Bauteile <strong>und</strong> Geräte, installieren<br />

sie <strong>und</strong> passen sie an, installieren Betriebssysteme<br />

<strong>und</strong> konfigurieren Netzwerke, erstellen Bedienoberflächen<br />

<strong>und</strong> Benutzerdialoge sowie Softwarekomponenten <strong>und</strong><br />

passen sie an. Weiterhin programmieren sie Schnittstellen,<br />

binden Programme in bestehende Systeme ein <strong>und</strong> lösen<br />

auftretende Kompatibilitätsprobleme, sie erfassen Messwerte<br />

<strong>und</strong> werten sie aus, führen Testläufe an Systemen<br />

<strong>und</strong> Systemkomponenten durch <strong>und</strong> prüfen elektrische<br />

Schutzmaßnahmen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Elektrotechnik<br />

oder Techniker (m/w/d) Fachrichtung Elektrooder<br />

Medizintechnik, Techniker (m/w/d) Betriebswissenschaft<br />

z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />

Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />

Konstruktionszeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />

<strong>und</strong> zu montieren, gute Noten in Mathe, Physik <strong>und</strong> Englisch<br />

mitbringen, gut sehen <strong>und</strong> hören, um z. B. mit verschiedenfarbigen<br />

Leitungen <strong>und</strong> akustischen Hörsignalen zu<br />

arbeiten sowie gerne im Team arbeiten.

Elektroniker (m/w/d)<br />

Maschinen- <strong>und</strong> Antriebstechnik<br />

Fachinformatiker (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Elektroniker <strong>für</strong> Maschinen- <strong>und</strong> Antriebstechnik richten<br />

Produktionsanlagen ein, stellen unterschiedliche Wicklungen<br />

(Anordnung von elektrischen Leitern) her <strong>und</strong> isolieren<br />

Wicklungen in elektrischen Maschinen. Sie demontieren oder<br />

montieren elektrische Maschinen, prüfen <strong>und</strong> reparieren<br />

sie, installieren, programmieren Steuer-, Regel- <strong>und</strong> Überwachungsgeräte<br />

der Antriebs- <strong>und</strong> Versorgungstechnik <strong>und</strong><br />

halten sie instand. Sie bestücken Leiterplatten (Platten,<br />

auf denen kleinste elektronische Bauelemente montiert<br />

werden) <strong>und</strong> halten explosionsgeschützte Schaltgeräte<br />

<strong>und</strong> elektrische Geräte instand.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Elektrotechnik<br />

oder Techniker (m/w/d) Fachrichtung Elektrooder<br />

Medizintechnik, Techniker (m/w/d) Betriebswissenschaft<br />

z. B. Energietechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />

Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />

Konstruktions-Zeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />

<strong>und</strong> zu montieren, gute Noten in Mathe, Physik <strong>und</strong> Englisch<br />

mitbringen, gut sehen <strong>und</strong> hören, um z. B. mit verschiedenfarbigen<br />

Leitungen <strong>und</strong> akustischen Hörsignalen zu<br />

arbeiten, sowie gerne im Team arbeiten.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachinformatiker können bis ins kleinste Bit auf die High-<br />

Tech-Bedürfnisse ihrer K<strong>und</strong>en eingehen <strong>und</strong> werden in<br />

einer der vier Fachrichtungen Systemintegration, Anwendungsentwicklung,<br />

Digitale Vernetzung oder Daten- <strong>und</strong><br />

Prozessanalyse ausgebildet. In der Fachrichtung „Systemintegration“<br />

entwerfen <strong>und</strong> installieren sie Netzwerke <strong>und</strong><br />

erweitern Festnetze. Sie bieten den Benutzern Service <strong>und</strong><br />

Information, helfen ihnen bei Anwendungsproblemen, erklären<br />

neue Systeme, beantworten alle Fragen zur EDV. In<br />

der Fachrichtung „Anwendungsentwicklung“ entwickeln sie<br />

passgenaue Softwarelösungen <strong>für</strong> K<strong>und</strong>en, installieren diese<br />

Systeme <strong>und</strong> führen die Betriebsmitarbeiter in der Nutzung<br />

ein. Bei der neuen Fachrichtung „Digitale Vernetzung“ steht<br />

die Netzwerkinfrastruktur im Fokus. Die Auszubildenden<br />

lernen, wie man Systeme <strong>und</strong> Anwendungen auf IT-Ebene<br />

vernetzt <strong>und</strong> optimiert, sie schützen sie vor Zugriffen<br />

von außen <strong>und</strong> kümmern sich um Systemausfälle. In der<br />

neuen Fachrichtung „Daten- <strong>und</strong> Prozessanalyse“ kennen<br />

sich die Auszubildenden mit datengetriebenen digitalen<br />

Produktions- <strong>und</strong> Geschäftsprozessen aus. Zum Beispiel<br />

der Auswertung von Nutzerdaten, um ein bestimmtes<br />

Produkt oder einen Prozess zu optimieren.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. spezielle Programmiersprachen, Datenbankentwicklung<br />

z. B. Softwareentwickler<br />

z. B. Informatik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber denken mathematisch <strong>und</strong> logisch, interessieren<br />

sich <strong>für</strong> technische Zusammenhänge, haben eine gute<br />

Allgemeinbildung, können planen <strong>und</strong> organisieren, sind<br />

kontaktfreudig, präsentieren Ideen verständlich, stehen<br />

anderen gerne als Ansprechpartner zur Verfügung <strong>und</strong><br />

arbeiten eigenverantwortlich.<br />

39

40<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Abwassertechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte <strong>für</strong> Abwassertechnik planen, überwachen <strong>und</strong><br />

steuern Prozessabläufe in abwassertechnischen Anlagen.<br />

Außerdem müssen sie Betriebsstörungen erkennen <strong>und</strong><br />

selbstständig die erforderlichen Maßnahmen ergreifen<br />

können. Ebenso sollen sie Gefährdungen im Arbeitsablauf<br />

erkennen <strong>und</strong> Schutzmaßnahmen durchführen können. Zur<br />

Tätigkeitsbeschreibung gehören auch das Durchführen von<br />

Messungen <strong>und</strong> analytische Bestimmungen, das Bedienen<br />

der Anlagen <strong>und</strong> Geräte. Fachkräfte <strong>für</strong> Abwassertechnik<br />

wenden unter Berücksichtigung des Qualitätsmanagements<br />

technische Regeln, fachbezogene Rechtsvorschriften<br />

sowie Vorschriften der Arbeitssicherheit <strong>und</strong> des Ges<strong>und</strong>heitsschutzes<br />

an.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Altlasten, Abwassertechnik, Kompostierung,<br />

Wasseranalytik<br />

z. B. Wassermeister (m/w/d), Abwassermeister (m/w/d),<br />

Techniker (m/w/d) Wasserversorgungstechnik, Umweltschutztechnik<br />

z. B. Abfall-, Entsorgungstechnik, Umwelttechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

<strong>Ausbildungs</strong>betriebe sind kommunale <strong>und</strong> gewerbliche Betreiber<br />

von Abwasseranlagen, also Betriebe der öffentlichen<br />

Hand <strong>und</strong> der Industrie. Für diese sind die Auszubildenden<br />

in Kläranlagen, im Kanalnetz <strong>und</strong> im Freien tätig. Tüchtig<br />

mitarbeiten müssen sie von Anfang an: Sie säubern den<br />

Feststoffrechen oder überwachen die Anzeigen im Leitstand<br />

der Kläranlage. Oft arbeiten sie unter freiem Himmel, z. B.<br />

an Einleitungsstellen im Straßenbereich oder an Klärbecken.<br />

An Regen, Kälte oder sommerliche Hitze müssen sich die<br />

Auszubildenden ebenso gewöhnen wie an die intensiven<br />

Gerüche in den Kläranlagen <strong>und</strong> Kanälen.<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Lagerlogistik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte <strong>für</strong> Lagerlogistik wissen genau, was z. B. bei<br />

der Lagerung leicht verderblicher Waren zu beachten ist<br />

<strong>und</strong> wie sie zerbrechliche Waren oder Gefahrgüter, wie<br />

z. B. explosive Stoffe, <strong>für</strong> den Transport vorbereiten. Sie<br />

nehmen die Ware entgegen, kontrollieren sie <strong>und</strong> bringen<br />

die Container <strong>und</strong> Paletten z. B. mit dem Gabelstapler an<br />

den richtigen Platz. Dabei verlieren sie nie die Übersicht,<br />

ganz egal wie voll das Lager ist. Für ausgehende Waren<br />

planen sie Touren, erstellen Begleitpapiere, bearbeiten<br />

Versandpapiere, ermitteln Verpackungskosten <strong>und</strong> stellen<br />

Ladeeinheiten zusammen. Sie haben eine vielfältige Tätigkeit<br />

<strong>und</strong> Einsatzbereiche, körperliche Bewegung sowie<br />

eigenverantwortliches Arbeiten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Disponent (m/w/d) Lager- <strong>und</strong> Transportplanung,<br />

Versandlogistik<br />

z. B. Meister (m/w/d) Lagerlogistik, Betriebswirt (m/w/d)<br />

Absatzwirtschaft oder Logistik<br />

z. B. Logistik, Supply-Chain-Management<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten flexibel sein <strong>und</strong> gerne organisieren<br />

sowie zupacken können. An die Arbeit unter Zeitdruck<br />

müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie<br />

an das sorgsame Lagern von Gefahrstoffen. Auch zupacken<br />

müssen sie, wenn sie z. B. Güter auf Lkws verladen.<br />

In Lagerhallen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, die<br />

sowohl Muskelkraft als auch Konzentration erfordern. Nur<br />

so können Arbeitsaufträge zufriedenstellend ausgeführt<br />

<strong>und</strong> – beispielsweise bei der Arbeit auf Leitern – Unfälle<br />

vermieden werden.

Fachkraft (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Lebensmitteltechnik<br />

Fachlagerist (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte <strong>für</strong> Lebensmitteltechnik produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse<br />

wie Fertiggerichte, Konserven oder<br />

Backwaren nach festgelegten Rezepturen <strong>und</strong> Prozessabläufen.<br />

Sie stellen mithilfe von Maschinen <strong>und</strong> Anlagen die<br />

verschiedensten Lebensmittel her. Sie kennen die Abläufe<br />

vom Eingang der Rohwaren bis hin zum fertig verpackten<br />

Produkt. Zunächst nehmen sie Rohstoffe, Halbfertig- <strong>und</strong><br />

Fertigprodukte entgegen <strong>und</strong> prüfen sie. Dann leiten sie<br />

diese weiter ans Lager oder an die Verarbeitung. Sie sorgen<br />

da<strong>für</strong>, dass die <strong>für</strong> die jeweilige Produktion nötigen Zutaten<br />

bereitgestellt werden, bereiten sie vor <strong>und</strong> richten die<br />

Maschinen <strong>und</strong> Anlagen ein. Außerdem kontrollieren sie<br />

regelmäßig die Qualität ihrer Produkte.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Eingangskontrolle, der Bedienung der Anlagen<br />

oder der Qualitätssicherung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Lebensmittel, Techniker<br />

(m/w/d) Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt<br />

Verarbeitungstechnik<br />

z. B. Lebensmitteltechnologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Leistungs- <strong>und</strong> Einsatzbereitschaft, Zuverlässigkeit,<br />

Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, selbstständige Arbeitsweise,<br />

Kritikfähigkeit sowie angemessene Umgangsformen<br />

mitbringen. Zusätzlich ist bei der Arbeit mit Lebensmitteln<br />

größte Sorgfalt <strong>und</strong> das Einhalten lebensmittelrechtlicher<br />

Vorschriften wichtig. Dazu benötigen die Auszubildenden ein<br />

entsprechendes Verantwortungsbewusstsein <strong>und</strong> gemäß<br />

§ 42 <strong>und</strong> 43 des Gesetzes zur Verhütung <strong>und</strong> Bekämpfung<br />

von Infektionskrankheiten beim Menschen eine Belehrung<br />

<strong>und</strong> eine Bescheinigung des Ges<strong>und</strong>heitsamtes.<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachlageristen sind Organisationstalente. Sie wissen genau,<br />

wo was steht. Auch in Hochregallagern, die groß wie<br />

Fußballfelder sind, behalten Fachlageristen den Überblick.<br />

Ihr Arbeitsplatz sind die Lagerhallen insbesondere von<br />

Handelsbetrieben. Dort nehmen sie Waren, die mit dem<br />

LKW angeliefert werden, entgegen. Sie prüfen anhand<br />

der Begleitpapiere Art, Menge <strong>und</strong> Qualität der Lieferung,<br />

sortieren, registrieren <strong>und</strong> lagern sie. Ausgehende Waren<br />

werden von ihnen verpackt <strong>und</strong> zu versandfertigen Ladeeinheiten<br />

zusammengestellt. Sie fertigen die Begleitpapiere,<br />

kennzeichnen <strong>und</strong> beschriften die Sendungen. Dabei wenden<br />

sie betriebliche Informations- <strong>und</strong> Kommunikationssysteme<br />

sowie arbeitsplatzbezogene Software an.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Lagerung gefährlicher Stoffe, Material- <strong>und</strong><br />

Lagerwirtschaft, Speditionslogistik<br />

Die Ausbildung als Fachlagerist (m/w/d) kann durch<br />

die aufbauende Ausbildung zur Fachkraft <strong>für</strong> Lagerlogistik<br />

um ein Jahr ergänzt werden. Anschließende<br />

Möglichkeiten sind z. B. Fachkaufmann (m/w/d) Vorratswirtschaft,<br />

Meister (m/w/d) Lagerwirtschaft<br />

z. B. Logistik, Supply-Chain-Management<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten flexibel sein <strong>und</strong> gerne organisieren<br />

sowie zupacken können. An die Arbeit unter Zeitdruck<br />

müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie<br />

an das sorgsame Lagern von Gefahrstoffen. Auch zupacken<br />

müssen sie, wenn sie z. B. Güter auf Lkws verladen.<br />

In Lagerhallen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, die<br />

sowohl Muskelkraft als auch Konzentration erfordern. Nur<br />

so können Arbeitsaufträge zufriedenstellend ausgeführt<br />

<strong>und</strong> – beispielsweise bei der Arbeit auf Leitern – Unfälle<br />

vermieden werden.<br />

41

Industrieelektriker (m/w/d)<br />

Industriekeramiker (m/w/d)<br />

42<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ohne Strom läuft nichts. Industrieelektriker dürfen in<br />

keinem größeren Produktionsbetrieb fehlen. Elektrik <strong>und</strong><br />

Elektronik sind ihr tägliches Geschäft. Sie sind Elektrofachkräfte<br />

im Sinne der Unfallverhütungsvorschriften.<br />

Industrieelektriker werden in einer der Fachrichtungen<br />

ausgebildet: Betriebstechnik oder Geräte <strong>und</strong> Systeme.<br />

Industrieelektriker der Fachrichtung Betriebstechnik sind<br />

Experten <strong>für</strong> Produktionsanlagen <strong>und</strong> Stromversorgung. Sie<br />

montieren die Systeme <strong>für</strong> Stromgewinnung <strong>und</strong> -verteilung<br />

<strong>und</strong> installieren die erforderlichen Anlagen der Mess-,<br />

Steuer- <strong>und</strong> Regelungstechnik, der Kommunikationstechnik,<br />

der Meldetechnik der Antriebstechnik sowie die komplette<br />

Beleuchtung. Industrieelektriker der Fachrichtung Geräte<br />

<strong>und</strong> Systeme arbeiten in der Produktion von elektrischen<br />

Geräten <strong>und</strong> Systemen. Sie fertigen z. B. elektronische,<br />

informationstechnische, kommunikationstechnische oder<br />

medizinische Geräte.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Geräte <strong>und</strong> Systeme, Maschinen- <strong>und</strong> Antriebstechnik<br />

Bei Bedarf kann man die Ausbildung um ein Jahr verlängern<br />

<strong>und</strong> die Prüfung zum Elektroniker <strong>für</strong> Betriebstechnik<br />

oder zum Elektroniker <strong>für</strong> Geräte <strong>und</strong> Systeme<br />

ablegen. Weitere Aufstiegsmöglichkeiten sind<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Techniker<br />

(m/w/d) Elektrotechnik.<br />

z. B. Elektrotechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Geschicklichkeit <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination<br />

sind beispielsweise beim Verkabeln von Schaltungen<br />

oder bei der Montage von Baugruppen notwendig. Die<br />

Wartung von Anlagen <strong>und</strong> Systemen sowie der Austausch<br />

von Verschleißteilen erfordern technisches Verständnis<br />

<strong>und</strong> gute Noten in Mathematik <strong>und</strong> Physik. Umsichtig <strong>und</strong><br />

verantwortungsbewusst arbeiten Industrieelektriker an<br />

stromführenden Bauteilen <strong>und</strong> Spannungsanschlüssen<br />

sowie auf Leitern <strong>und</strong> Gerüsten. In industriellen Fertigungsbetrieben,<br />

deren Anlagen r<strong>und</strong> um die Uhr in Betrieb sind,<br />

können Schichtarbeit oder Bereitschaftsdienste anfallen.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Vorsicht! – Für Elefanten im Porzellanladen nicht geeignet!<br />

Zu den Aufgaben eines Industriekeramikers gehören die<br />

professionelle Herstellung edler <strong>und</strong> funktionaler Keramik,<br />

wie zum Beispiel Waschbecken, Fliesen oder Kaffeetassen.<br />

Dabei stellen Industriekeramiker nicht in st<strong>und</strong>enlanger<br />

Arbeit ein Einzelstück her, sondern fertigen teils mit Hilfe<br />

von Maschinen, aber auch mit viel Handarbeit eine ganze<br />

Masse an Dekorations- oder Gebrauchsgegenständen. Als<br />

Industriekeramiker kannst du dich auf eine von vier Fachrichtungen<br />

spezialisieren: Anlagentechnik, Dekorationstechnik,<br />

Modelltechnik oder Verfahrenstechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Keramikverarbeitung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Keramik<br />

z. B. Keramik-, Glastechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Begeisterung <strong>für</strong> handwerkliches Arbeiten<br />

aufbringen, genau <strong>und</strong> kostenbewusst sowie gerne im Team<br />

arbeiten. Sie sollten gern mit moderner Technik umgehen<br />

<strong>und</strong> keine Angst vor hohen Temperaturen haben. In den<br />

Werkhallen kann es durch die Brennöfen oder Trocknungsanlagen<br />

heiß sein. Gips- bzw. Metallstaub liegt in der Luft<br />

<strong>und</strong> kann Haut <strong>und</strong> Atemwege reizen. In Betrieben der<br />

keramischen Industrie ist Schichtarbeit üblich.

Industriemechaniker (m/w/d)<br />

IT-System-Elektroniker (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ob Gabelstapler oder Industrieroboter – in der Ausbildung<br />

zum Industriemechaniker lernt man, Teile von Geräten<br />

<strong>und</strong> Maschinen herzustellen <strong>und</strong> diese zu technischen<br />

Systemen, wie Fertigungsstraßen, zusammenzusetzen.<br />

Industriemechaniker sind richtige Allro<strong>und</strong>-Talente. Sie sind<br />

in der Herstellung, Instandhaltung <strong>und</strong> Überwachung von<br />

technischen Systemen eingesetzt, richten Produktionsanlagen<br />

ein, rüsten sie um <strong>und</strong> nehmen sie in Betrieb. Sie<br />

übergeben technische Systeme <strong>und</strong> Produkte <strong>und</strong> weisen<br />

Benutzer in die Anlagen ein. Dabei müssen sie vielfältige<br />

Arbeiten beherrschen, zum Beispiel technische Zeichnungen<br />

lesen <strong>und</strong> anfertigen, Bauteile wie Achsen oder Zahnräder<br />

selbst herstellen <strong>und</strong> montieren, die richtigen Werkzeuge<br />

<strong>und</strong> Materialien auswählen, die entsprechende Maschine<br />

richtig programmieren <strong>und</strong> die Ergebnisse mit Hilfe von<br />

Messgeräten überprüfen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Automatisierungstechnik, CNC-Technik, Instandhaltung,<br />

Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenbau, Produktionstechnik,<br />

Feingerätebau, Schweißtechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall<br />

z. B. Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sind hauptsächlich in Werkstätten <strong>und</strong> Produktionshallen<br />

tätig <strong>und</strong> arbeiten sowohl mit technischen<br />

Geräten, als auch in Handarbeit. Um zuverlässige <strong>und</strong><br />

fehlerfreie Anlagen herzustellen, sind eine sorgfältige<br />

Arbeitsweise <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination notwendig.<br />

Das exakte Einpassen <strong>und</strong> Montieren von zum Teil<br />

sehr kleinen Bauteilen erfordert Geschicklichkeit. Technisches<br />

Verständnis <strong>und</strong> handwerkliches Können werden<br />

<strong>für</strong> Wartung <strong>und</strong> Reparatur der Maschinen <strong>und</strong> der zum<br />

Teil digital vernetzten Fertigungsstationen <strong>und</strong> Anlagen<br />

benötigt. Schichtbetrieb ist möglich.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

IT-Systemelektroniker sind mit verschiedenen Informations-<br />

<strong>und</strong> Telekommunikationssystemen (IT-Systemen)<br />

vertraut <strong>und</strong> können ihre Leistungsfähigkeit, Funktionalität,<br />

Wirtschaftlichkeit <strong>und</strong> Erweiterungsmöglichkeit bewerten,<br />

wählen Komponenten (Bestandteil eines Gesamtsystems)<br />

aus <strong>und</strong> bauen sie zusammen, kennen Produkte, Prozesse<br />

<strong>und</strong> Verfahren sowie Anforderungen an IT-Systeme. Sie<br />

stellen fest, welche Hard- <strong>und</strong> Softwareausstattung ein<br />

Arbeitsplatz benötigt, können Betriebssysteme <strong>für</strong> Netzwerke,<br />

Software- <strong>und</strong> Hardwarekomponenten installieren,<br />

in bestehende Systeme einpassen <strong>und</strong> in Betrieb nehmen.<br />

Zu ihren weiteren Tätigkeiten gehören die Instandhaltung<br />

<strong>und</strong> Wartung an Komponenten von IT-Systemen sowie das<br />

k<strong>und</strong>engerechte Ausführen von Tätigkeiten. Mit der Neuordnung<br />

des Berufes werden die Themen IT-Sicherheit <strong>und</strong><br />

Datenschutz sowie soziale <strong>und</strong> personale Kompetenzen<br />

noch deutlicher ausgebaut <strong>und</strong> in den Mittelpunkt gestellt.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik oder<br />

Mess-, Steuerungs- <strong>und</strong> Regelungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) der Fachrichtung Elektrotechnik<br />

z. B. Elektrotechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten sich <strong>für</strong> betriebliche Zusammenhänge<br />

<strong>und</strong> Arbeitsabläufe interessieren, Spaß an Computern<br />

<strong>und</strong> Elektrotechnik haben, mathematisches Verständnis,<br />

logisches Denkvermögen besitzen, sich regelmäßig über<br />

Multimedia, Computer <strong>und</strong> Software informieren, Ausdauer<br />

haben <strong>und</strong> sich immer wieder auf neue Situationen einstellen<br />

können, gerne im Team arbeiten sowie anderen gerne als<br />

Ansprechpartner zur Verfügung stehen.<br />

43

Karosserie- <strong>und</strong> Fahrzeugbaumechaniker<br />

(m/w/d)<br />

Konstruktionsmechaniker (m/w/d)<br />

44<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Karosserie- <strong>und</strong> Fahrzeugbaumechaniker sind Spezialisten<br />

<strong>für</strong> Unfallreparaturen <strong>und</strong> <strong>für</strong> Fahrzeuge nach Maß: Behindertenfahrzeuge<br />

mit Hebebühnen, gepanzerte Geldtransporter,<br />

rollende Imbissbuden oder Wohnmobile. Sie prüfen<br />

Fahrzeugrahmen, Karosserien <strong>und</strong> Aufbauten, halten sie<br />

instand <strong>und</strong> montieren, z. B. Rahmenteile durch Schrauben<br />

oder Schweißen. Sie schließen mechanische, pneumatische<br />

<strong>und</strong> hydraulische sowie elektrische <strong>und</strong> elektronische<br />

Systeme <strong>und</strong> Anlagen an, stellen sie ein, prüfen sie <strong>und</strong><br />

stellen Fehler <strong>und</strong> Störungen sowie Schäden am Fahrzeug<br />

fest. Karosserie- <strong>und</strong> Fahrzeugbaumechaniker werden<br />

in einer der drei Fachrichtungen ausgebildet: Karosserieinstandhaltungstechnik,<br />

Karosseriebautechnik <strong>und</strong><br />

Fahrzeugbautechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Kraftfahrzeugbau oder CNC-Technik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)<br />

Karosserie- <strong>und</strong> Fahrzeugbautechnik<br />

z. B. Fahrzeugtechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden sollten handwerklich geschickt sein,<br />

technisches Interesse haben sowie zuverlässig <strong>und</strong> genau<br />

arbeiten. An den Lärm beim Einsatz mancher Maschinen,<br />

z. B. von Trennschleifern, müssen sich die Auszubildenden<br />

ebenso gewöhnen wie an die Zugluft in den Werkhallen, den<br />

Umgang mit Schmierstoffen <strong>und</strong> Öl sowie an die Dämpfe<br />

von Lacken <strong>und</strong> Reinigungsmitteln, die in der Luft liegen<br />

<strong>und</strong> die Atemwege reizen können. Um Verletzungen beim<br />

Schweißen vorzubeugen, tragen sie Schutzkleidung.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Überall dort, wo große Metallkonstruktionen wie Container,<br />

Schiffsteile oder Aufzüge hergestellt werden, sind Konstruktionsmechaniker<br />

am richtigen Platz. Sie fertigen <strong>und</strong><br />

montieren Stahlbauteile, Aufzüge, Transport- <strong>und</strong> Verladeanlagen,<br />

Schutzgitter, Verkleidungen <strong>und</strong> Abdeckungen,<br />

Stahltreppen <strong>und</strong> Stahltüren, Behälter, Blechrohre <strong>und</strong><br />

Blechkanäle, Aggregate <strong>und</strong> Karosserien. Sie schneiden,<br />

biegen <strong>und</strong> schweißen Stahl <strong>und</strong> Bleche <strong>und</strong> sind je nach<br />

Einsatzgebiet auf bestimmte Arbeitsbereiche spezialisiert.<br />

Es gibt folgende Einsatzgebiete: Ausrüstungstechnik, Feinblechbau,<br />

Schiffbau, Schweißtechnik, Stahl- <strong>und</strong> Metallbau.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Schweißtechnik, CNC-Technik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)<br />

Metallbautechnik oder Maschinentechnik<br />

z. B. Konstruktionstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Spaß an körperlicher Arbeit haben, fit<br />

<strong>und</strong> handwerklich geschickt sein. Konstruktionsmechaniker<br />

verfügen über gute Kenntnisse in Mathematik <strong>und</strong><br />

Physik, ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen <strong>und</strong><br />

logisches Denken. Denn schon anhand der technischen<br />

Zeichnungen sollten sie erkennen, wie das fertige Bauteil<br />

aussehen soll <strong>und</strong> wo vielleicht Probleme auftauchen<br />

können. Zudem müssen sie gerne mit K<strong>und</strong>en in Kontakt<br />

stehen, um Fragen zu klären <strong>und</strong> eine effiziente Abwicklung<br />

des Auftrags zu gewährleisten.

Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Alle Fahrzeuge bestehen aus mechanischen <strong>und</strong> elektronischen<br />

Bauteilen. Das sind zum Beispiel Lenk- <strong>und</strong> Bremssysteme,<br />

Fahrwerksysteme, Motoren aber auch Klimaanlagen, <strong>Navi</strong>gationssysteme<br />

<strong>und</strong> CD-Player. Pkw, Motorräder, Lkw <strong>und</strong> Busse<br />

müssen regelmäßig gewartet <strong>und</strong> bei Bedarf repariert werden.<br />

Nicht nur, damit das Fahrzeug möglichst lange fährt, sondern<br />

auch damit <strong>für</strong> Sicherheit <strong>und</strong> Umweltschutz gesorgt ist. Der<br />

TÜV kennt keine Gnade. Kfz-Mechatroniker spüren mit Hilfe elektronischer<br />

Prüf- <strong>und</strong> Diagnosegeräte Fehler auf <strong>und</strong> beheben<br />

sie. Sie sind eine Kombination aus Fahrzeugmechaniker <strong>und</strong><br />

-elektroniker. Kraftfahrzeugmechatroniker bedienen Fahrzeuge<br />

<strong>und</strong> deren Systeme, messen <strong>und</strong> prüfen Systeme <strong>und</strong> nehmen<br />

fahrzeugtechnische Systeme in <strong>und</strong> außer Betrieb. Sie führen<br />

Service- <strong>und</strong> Wartungsarbeiten durch, diagnostizieren Fehler<br />

<strong>und</strong> Störungen an Fahr zeugen <strong>und</strong> Systemen, demontieren,<br />

reparieren <strong>und</strong> montieren Bautei le, Baugruppen <strong>und</strong> Systeme<br />

<strong>und</strong> führen rechtlich vorgeschriebene Untersuchungen an<br />

Fahrzeugen durch (z. B. ASU).<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

5 Schwerpunkte in der Ausbildung sind möglich:<br />

Personenkraftwagentechnik, Nutzfahrzeugtechnik,<br />

Motorradtechnik, Karosserietechnik, System- <strong>und</strong><br />

Hochvolttechnik<br />

z. B. Meister (m/w/d) oder Techniker (m/w/d)<br />

z. B. Fahrzeugtechnik, Elektromobilität<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Wer KFZ-Mechatroniker werden möchte, sollte vor allem ein<br />

gutes technisch-physikalisches Verständnis mitbringen, im<br />

Idealfall in den Bereichen Elektronik, Hydraulik <strong>und</strong> Pneumatik,<br />

außerdem sind gute Mathematikkenntnisse angebracht. Da<br />

von der Arbeit der Kraftfahrzeugmechatroniker die Sicherheit<br />

des Fahrzeugs im Straßenverkehr abhängt, ist vor allem eine<br />

sorgfältige, exakte <strong>und</strong> verantwortungsbewusste Arbeitsweise<br />

erforderlich. Sie beachten unbedingt die gesetzlichen<br />

Vorschriften <strong>und</strong> Vorgaben. Beim Aus- <strong>und</strong> Umrüsten von Fahrzeugen<br />

beweisen sie handwerkliches Geschick <strong>und</strong> eine gute<br />

Auge-Hand-Koordination. Um die Ursachen von Fehlern <strong>und</strong><br />

Störungen zu ermitteln, benötigen sie technisches Verständnis.<br />

In der Kfz-Werkstatt wird häufig im Team zusammengearbeitet<br />

<strong>und</strong> ein direkter Kontakt zu den K<strong>und</strong>en besteht.<br />

Land- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker<br />

(m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Wenn bei Heuwetter die Presse nicht läuft, ist schnelle<br />

Hilfe angesagt: Land- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker<br />

messen, installieren <strong>und</strong> reparieren nicht nur in der Werkstatt,<br />

sondern auch auf Wiesen <strong>und</strong> Acker oder im Stall<br />

an „schwerem Gerät“. Sie warten, prüfen, installieren <strong>und</strong><br />

setzen Fahrzeuge, Maschinen, Anlagen <strong>und</strong> Geräte instand,<br />

bearbeiten <strong>und</strong> fügen Werkstücke <strong>und</strong> Bauteile manuell<br />

<strong>und</strong> maschinell. Sie diagnostizieren Fehler <strong>und</strong> Störungen<br />

<strong>und</strong> deren Ursachen in mechanischen, hydraulischen,<br />

elektrischen <strong>und</strong> elektronischen Systemen, beraten K<strong>und</strong>en,<br />

bedienen Fahrzeuge <strong>und</strong> deren Systeme <strong>und</strong> nehmen sie in<br />

Betrieb, prüfen Abgase <strong>und</strong> Einrichtungen zur Emissionsminderung,<br />

stellen elektrische Stromanschlüsse her <strong>und</strong><br />

prüfen sie.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Maschinen- <strong>und</strong> Kraftfahrzeuginstandhaltung,<br />

Schweißtechniken oder Kunststoffbe- <strong>und</strong> -verarbeitung<br />

z. B. Baumaschinenmeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

Kraftfahrzeugtechnik<br />

z. B. Fahrzeugtechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisches Verständnis <strong>und</strong> räumliches<br />

Vorstellungsvermögen haben, genau <strong>und</strong> sorgfältig arbeiten<br />

– auch unter Zeitdruck, verantwortungsbewusst arbeiten<br />

sowie Interesse an Mathematik <strong>und</strong> Physik haben. Zum<br />

Teil arbeiten Land- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker unter<br />

freiem Himmel. Bei der Wartung <strong>und</strong> Instandsetzung von<br />

Land- <strong>und</strong> Baumaschinen sind neben technischem Wissen<br />

<strong>und</strong> Geschick auch Sorgfalt <strong>und</strong> Konzentration gefragt.<br />

45

Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer (m/w/d)<br />

Mechatroniker (m/w/d)<br />

46<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer richten Maschinen <strong>und</strong><br />

Produktionsanlagen ein, bedienen diese <strong>und</strong> rüsten sie<br />

um. Sie steuern <strong>und</strong> überwachen die Maschinenbelegung<br />

<strong>und</strong> optimieren den Materialfluss, planen Arbeitsabläufe,<br />

stimmen sich mit vor- <strong>und</strong> nachgelagerten Bereichen ab<br />

<strong>und</strong> legen Auftragsziele fest, wählen Prüfverfahren <strong>und</strong><br />

Prüfmittel aus, stellen Störungen fest <strong>und</strong> beseitigen sie,<br />

suchen Werkstoffe aus <strong>und</strong> bearbeiten diese nach technischen<br />

Unterlagen. Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer führen<br />

Inprozesskontrollen durch <strong>und</strong> bedienen Steuerungs- <strong>und</strong><br />

Regelungseinrichtungen zur Qualitätssicherung. Die Ausbildung<br />

wird in folgenden Schwerpunkten angeboten: Metall-<br />

<strong>und</strong> Kunststofftechnik, Textiltechnik, Textilveredelung,<br />

Lebensmitteltechnik, Druckweiter- <strong>und</strong> Papierverarbeitung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Werkstofftechnik, technisches Zeichnen, Pneumatik<br />

Es besteht die Möglichkeit, die Ausbildung unter Anrechnung<br />

der 2 Jahre im entsprechenden Branchenberuf<br />

fortzusetzen. Danach geht es z. B. weiter<br />

als: Maschinenbaumeister (m/w/d), Industriemeister<br />

(m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d) Maschinentechnik.<br />

z. B. Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisch interessiert sein <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />

arbeiten. Insbesondere der Umgang mit<br />

modernen Maschinen-, Anlagen- <strong>und</strong> Steuerungssystemen<br />

ist <strong>für</strong> sie spannend. Doch nicht nur computergesteuerte<br />

Anlagen sollten sie mögen, auch wer gern richtig anpackt,<br />

findet hier den richtigen Beruf. Bewerber sollten gerne im<br />

Team arbeiten <strong>und</strong> flexibel sein, denn Maschinenstillstände<br />

sind teuer <strong>und</strong> müssen möglichst schnell behoben werden.<br />

Schichtarbeit ist in vielen Unternehmen üblich.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Bei der Ausbildung stehen drei Fachgebiete im Mittelpunkt:<br />

Mechanik, Elektronik <strong>und</strong> Informatik. Mechatroniker bauen<br />

Systeme, die sowohl aus mechanischen als auch aus elektronischen<br />

oder informationstechnischen Bauteilen bestehen.<br />

Vom Lesen der technische Pläne, über den Zusammenbau<br />

von Baugruppen <strong>und</strong> Komponenten, bis zur Programmierung<br />

<strong>und</strong> Konfiguration der mechatronischen Systeme - die<br />

Arbeit beinhaltet vielfältige komplexe Anforderungen.<br />

Mechatroniker erlernen spanen, trennen <strong>und</strong> formen per<br />

Hand <strong>und</strong> mit Maschinen von Metallen <strong>und</strong> Kunststoffen.<br />

Sie verbinden verschiedene Werkstoffe durch Schrauben,<br />

Löten, Kleben oder Schweißen <strong>und</strong> installieren elektrische<br />

Baugruppen <strong>und</strong> Komponenten. Weiterhin bauen <strong>und</strong> prüfen<br />

sie elektrische, pneumatische <strong>und</strong> hydraulische Steuerungen<br />

<strong>für</strong> Anlagen <strong>und</strong> setzen Baugruppen <strong>und</strong> Einzelteile zu<br />

Maschinen <strong>und</strong> Systemen zusammen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Instandhaltung, Qualitätssicherung oder Endmontage<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Mechatronik<br />

oder Techniker (m/w/d) Maschinentechnik<br />

z. B. Mechatronik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden sollten ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen<br />

haben, gut rechnen können <strong>und</strong> gerne<br />

mit technischen <strong>und</strong> elektronischen Geräten umgehen<br />

<strong>und</strong> teamfähig sein. Bei der Montage <strong>und</strong> Wartung von<br />

mechatronischen Systemen sind technisches Verständnis<br />

<strong>und</strong> geschickte Hände <strong>und</strong> eine exakte Arbeitsweise<br />

gefordert. Geschicklichkeit <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination<br />

benötigen die Mechatroniker beispielsweise<br />

beim Montieren von Schaltungsrelais. Auch Sicherheitsbestimmungen<br />

müssen genau beachtet werden. In einigen<br />

Industrieunternehmen ist Schichtarbeit üblich.

Medientechnologe (m/w/d)<br />

Druck<br />

Metallbauer (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Medientechnologen führen, steuern <strong>und</strong> warten rechnergestützte<br />

Druckmaschinen <strong>und</strong> Anlagen <strong>und</strong> bedrucken<br />

nicht nur Papier, sondern auch z. B. Verpackungsmaterialien,<br />

Folien oder Textilien nach unterschiedlichen Verfahren. Sie<br />

planen Produktionsabläufe <strong>und</strong> bereiten Druckprozesse<br />

vor, bereiten analoge <strong>und</strong> digitale Daten <strong>für</strong> die Druckformherstellung<br />

auf <strong>und</strong> stellen Druckformen <strong>und</strong> digitale<br />

Vorlagen her. Sie wählen die Druckfarben aus, mischen die<br />

Farben nach Rezept, messen <strong>und</strong> prüfen die Qualität der<br />

Druckfarben <strong>und</strong> Druckhilfsmittel <strong>und</strong> steuern Druckprozesse.<br />

Dabei berücksichtigen sie die Wechselwirkung von<br />

Druckfarbe, Bedruckstoff, Druckform <strong>und</strong> Druckmaschine<br />

<strong>und</strong> sichern die Qualität der Produkte. Sie wenden je nach<br />

Erzeugnis (z. B. Bücher, Kalender, Broschüren, Kartonagen)<br />

Techniken zur Weiterverarbeitung des Drucks an (z. B.<br />

Sortieren, Binden, Heften, Falten).<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Drucktechnik oder Druckweiterverarbeitung.<br />

z. B. Druckermeister (m/w/d)<br />

z. B. Druck- <strong>und</strong> Medientechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden sollten gut sehen können, vor allem<br />

Farbunterschiede. Sie sollten technisch <strong>und</strong> mathematisch<br />

interessiert sein, die Rechtschreibung beherrschen <strong>und</strong><br />

auch im Umgang mit Computern „fit“ sein. An den Geruch<br />

von Farben, Lösungsmitteln <strong>und</strong> anderen Chemikalien<br />

müssen sich die Auszubildenden gewöhnen. Daneben ist<br />

Konzentration, Aufmerksamkeit <strong>und</strong> schnelles Reaktionsvermögen<br />

erforderlich, um die Druckergebnisse zu prüfen<br />

<strong>und</strong> notfalls in den Produktionsprozess einzugreifen, da<br />

bei falscher Maschineneinstellung bzw. bei Störungen<br />

sehr schnell große <strong>und</strong> kostenintensive Ausschussmengen<br />

entstehen. Insbesondere in größeren Druckereien arbeiten<br />

sie im Schichtbetrieb.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Metall ist überall: Fahrzeuge, Eisengitter <strong>und</strong> kunstvolle<br />

Geländer, Stahlgerüste, Halterungen <strong>für</strong> Fassaden, Konstruktionen<br />

<strong>für</strong> Bauwerke <strong>und</strong> vieles mehr werden aus Metall<br />

oder Stahl hergestellt. Die Aufgaben der Metallbauer sind<br />

sehr unterschiedlich. Sie entwerfen, schmieden, biegen<br />

<strong>und</strong> schweißen, z. B. Gitter <strong>und</strong> Geländer <strong>und</strong> achten auf<br />

jedes Detail. Je nach Einsatzbereich bauen sie Anlagen <strong>und</strong><br />

Konstruktionen aus Metall zusammen. Dabei achten sie auch<br />

auf elektrische Funktionen. Service steht ganz oben, denn<br />

auch Instandhaltung <strong>und</strong> Reparatur gehören <strong>für</strong> sie zum Alltag.<br />

Aufgr<strong>und</strong> der unterschiedlichen Anforderungen werden<br />

Metallbauer in einer der drei Fachrichtungen ausgebildet:<br />

Konstruktionstechnik, Metallgestaltung, Nutzfahrzeugbau.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. auf Schneid- <strong>und</strong> Schweißverfahren, CNC-Technik<br />

z. B. Metallbaumeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

Metallbautechnik<br />

z. B. Werkstoffwissenschaft, -technik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden sind in Werkstätten <strong>und</strong> Werkhallen,<br />

aber auch an wechselnden Montageorten tätig. Zupacken<br />

müssen sie von Anfang an: Sie tragen Metallplatten <strong>und</strong><br />

-stangen, messen Bleche ab oder tragen Korrosionsschutz<br />

auf fertige Werkstücke auf. Wenn sie auf Baustellen unter<br />

freiem Himmel arbeiten, müssen sich die Auszubildenden<br />

an Witterungsverhältnisse wie Regen, Kälte <strong>und</strong> sommerliche<br />

Hitze gewöhnen. Auch beim Schweißen wird es sehr<br />

heiß <strong>und</strong> bei der Metallbearbeitung sehr laut. Deshalb ist<br />

das Tragen von Schutzausrüstung erforderlich.<br />

47

Oberflächenbeschichter (m/w/d)<br />

Packmitteltechnologe (m/w/d)<br />

48<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

In dieser Ausbildung geht es um das elektrolytische Beschichten<br />

<strong>und</strong> Veredeln von Metall- <strong>und</strong> Kunststoffoberflächen<br />

<strong>und</strong> um das Nachbehandeln von Werkstücken durch<br />

Polieren <strong>und</strong> Glätten. Bei der Oberflächenbeschichtung<br />

werden Werkstücke auf Gestellen oder in Trommeln in<br />

eine Lösung getaucht. In der Lösung ist das Metall gelöst,<br />

das auf die Werkstückoberfläche aufgetragen werden soll.<br />

Damit der Prozess in Gang kommt, müssen die Werkstücke<br />

<strong>und</strong> das gelöste Metall an einen elektrischen Stromkreis<br />

angeschlossen werden. Durch die elektrische Spannung<br />

lagert sich das Metall an dem Werkstück ab. Oberflächenbeschichter<br />

berechnen die benötigten Metallmengen <strong>und</strong><br />

richten die Anlagen da<strong>für</strong> genau ein.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Korrosionsschutz oder Verfahrenstechnik<br />

z. B. Galvansieurmeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

der Fachrichtung Galvanotechnik<br />

z. B. Werkstoffwissenschaft, -technik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Da an den Oberflächenschutz häufig hohe Anforderungen<br />

gestellt werden, benötigen Bewerber eine sorgfältige,<br />

exakte <strong>und</strong> aufmerksame Arbeitsweise sowie eine gute<br />

Beobachtungsgabe. Vorwiegend sind sie in Werkstätten<br />

oder -hallen tätig. Hier kann es – z. B. beim Feuerverzinken<br />

– sehr warm werden <strong>und</strong> es herrscht hohe Luftfeuchtigkeit.<br />

Laufende Maschinen erzeugen Lärm. Dämpfe, Gase,<br />

Staub <strong>und</strong> unangenehme Gerüche können auftreten. Der<br />

Umgang mit teils hochgiftigen Behandlungslösungen,<br />

Ölen <strong>und</strong> Fetten kann die Haut <strong>und</strong> die Atemwege reizen.<br />

In Industriebetrieben der Oberflächentechnik wird häufig<br />

im Schichtbetrieb gearbeitet. Insbesondere in der Lohngalvanik<br />

ist zudem Akkordarbeit üblich.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Packmitteltechnologen gestalten <strong>und</strong> fertigen Packmittel,<br />

die den Produktinhalt optimal schützen <strong>und</strong> gleichzeitig <strong>für</strong><br />

das Produkt werben. Bei der Entwicklung berücksichtigen<br />

sie daher sowohl die praktische Funktion als auch ästhetische<br />

<strong>und</strong> werbende Aspekte. Gleichermaßen beziehen<br />

sie K<strong>und</strong>envorgaben, Verpackungsmittelkosten <strong>und</strong> ökologische<br />

Überlegungen in die Gestaltung ein. Am Computer<br />

erstellen sie die Kontur <strong>für</strong> die Stanzformen <strong>und</strong> stellen<br />

maschinell oder manuell Muster her <strong>und</strong> prüfen diese, bevor<br />

die Muster mit dem K<strong>und</strong>en abgesprochen werden. In der<br />

Packmittelfertigung planen sie den Materialbedarf sowie<br />

die Produktionsprozesse, rüsten die Fertigungsanlagen <strong>und</strong><br />

stellen Prozesskontrollsysteme ein. Sie überwachen den<br />

Herstellungsprozess <strong>und</strong> nutzen dabei die Möglichkeiten<br />

von Systemlösungen, Steuerungs- <strong>und</strong> Leitstandtechnik<br />

sowie betrieblichem Qualitätsmanagement.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Papier- <strong>und</strong> Kunststoffverarbeitung, Papiertechnik<br />

z. B. Mustermacher (m/w/d), Industriemeister (m/w/d)<br />

Papier- <strong>und</strong> Kunststoffverarbeitung, Papiertechniker<br />

(m/w/d)<br />

z. B. Verpackungs-, Papier-, oder Produktionstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden sollten schnelle Reaktions- <strong>und</strong><br />

Entschlussfähigkeit besitzen, technisches Verständnis,<br />

räumliches Vorstellungsvermögen, gutes Farbunterscheidungsvermögen<br />

(keine Farbblindheit), gutes Gehör (<strong>für</strong><br />

Maschinenunstimmigkeiten), Freude am Suchen <strong>und</strong> Gestalten<br />

von Lösungen, handwerkliches Geschick, Interesse<br />

<strong>für</strong> Computerkenntnisse <strong>und</strong> eine gute Beobachtungsgabe<br />

haben. Flexibilität <strong>und</strong> Selbstständigkeit sollten <strong>für</strong> die<br />

Auszubildenden kein Problem darstellen.

Produktionstechnologe (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Wenn der Autohersteller eine neue Serie startet, der Gemüsekonzern<br />

in der Lebensmittelproduktion auf andere<br />

Verpackungen oder Gebindegrößen umstellt, wenn neue<br />

innovative Produkte entwickelt werden, braucht der Betrieb<br />

Spezialisten, die die Serienproduktion realisieren.<br />

Produktionstechnologen arbeiten in den Pilotbereichen<br />

der Industrie. Sie optimieren <strong>und</strong> koordinieren die Vorgaben<br />

von Produktentwicklern <strong>und</strong> Konstrukteuren, von<br />

Prozessentwicklern, von Zulieferern <strong>und</strong> K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> halten<br />

das Produktionsteam zusammen. Produktionstechnologen<br />

programmieren <strong>und</strong> parametrieren Produktionsanlagen,<br />

einschließlich Werkzeugmaschinen, Prüfeinrichtungen<br />

<strong>und</strong> Industrieroboter oder andere Handhabungssysteme,<br />

führen Wartungsarbeiten durch <strong>und</strong> organisieren logistische<br />

Prozesse <strong>für</strong> Produkte, Werkzeuge, Prozessmedien<br />

<strong>und</strong> Reststoffe. Sie simulieren Prozesse, produzieren <strong>und</strong><br />

testen Muster <strong>und</strong> Prototypen <strong>und</strong> ermitteln Prozess- <strong>und</strong><br />

Qualitätsabweichungen <strong>und</strong> führen dazu systematische<br />

Fehleranalysen durch.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik, EDV oder Arbeitsvorbereitung,<br />

Kostenrechnung<br />

z. B. Geprüfter Prozessmanager (m/w/d) Produktionstechnologie,<br />

Industriemeister (m/w/d) oder Techniker<br />

(m/w/d)<br />

z. B. Produktionstechnik, Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten über sehr gutes Auffassungsvermögen<br />

verfügen sowie technisch <strong>und</strong> kommunikativ gut drauf<br />

sein. Gr<strong>und</strong>sätzlich ist keine bestimmte Vorbildung <strong>für</strong><br />

den Lehrbeginn vorgeschrieben. Die meisten Betriebe erwarten<br />

aber mindestens den Realschulabschluss, manche<br />

sogar Abitur.<br />

Prüftechnologe (m/w/d)<br />

Keramik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fliesen, Dachpfannen, Isolatoren <strong>und</strong> andere hochwertige<br />

Keramprodukte <strong>und</strong> Erzeugnisse der Glas-, Emaile- <strong>und</strong><br />

Zementindustrie sind oft starken Beanspruchungen ausgesetzt<br />

<strong>und</strong> müssen hohe Qualitätsstandards erfüllen:<br />

Die Produkte müssen zum Teil gewaltige Temperaturunterschiede,<br />

Hochspannung <strong>und</strong> hohen Druck aushalten<br />

oder Eigenschaften wie Rutschfestigkeit, Stromisolation,<br />

Wasser- oder Luftdurchlässigkeit besitzen. Prüftechnologen<br />

entnehmen daher während der Produktion regelmäßig Proben<br />

<strong>und</strong> untersuchen sie. Sie analysieren die verschiedenen<br />

Stoffe <strong>und</strong> stellen zum Beispiel Durchlässigkeit, Dichte oder<br />

Bruchfestigkeit fest. Prüftechnologen nehmen physikalische<br />

Messungen <strong>und</strong> chemische Untersuchungen vor <strong>und</strong><br />

halten die Ergebnisse in Prüfprotokollen fest.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Physikalische Messtechnik<br />

z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Werkstofftechnik<br />

z. B. Keramik-, Glastechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Prüftechnologen <strong>und</strong> -technologinnen Keramik arbeiten<br />

mit technischen Prüfgeräten <strong>und</strong> Laboreinrichtungen.<br />

Gewissenhaft untersuchen sie die Beschaffenheit der<br />

Roh- <strong>und</strong> Hilfsstoffe <strong>und</strong> die Qualität von Halbfabrikaten<br />

<strong>und</strong> Endprodukten, wie etwa von Präzisionsbauteilen der<br />

technischen Keramik. Dabei beachten sie die betreffenden<br />

Vorschriften <strong>und</strong> Normen. Um Normabweichungen bei den<br />

zu prüfenden Materialien zu erkennen, müssen sie genau<br />

beobachten können. Mit den empfindlichen Messgeräten<br />

gehen sie sorgfältig um. Mikroskopische Untersuchungen<br />

erfordern Geschicklichkeit <strong>und</strong> ein gutes Auge. Für den<br />

Aufbau von Versuchsanordnungen sowie die Wartung<br />

der Prüfgeräte <strong>und</strong> Laboreinrichtungen ist technisches<br />

Verständnis wichtig.<br />

49

Rohrleitungsbauer (m/w/d)<br />

Straßenbauer (m/w/d)<br />

50<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Rohrleitungsbauer stellen Druckrohrleitungen aus unterschiedlichen<br />

Kunststoffen <strong>und</strong> Stahl her. Je nachdem was<br />

transportiert wird, bestehen die Rohre aus bestimmten<br />

Werkstoffen wie beispielsweise Gusseisen, Stahl oder Kunststoff.<br />

Für die verschiedenen flüssigen <strong>und</strong> gasförmigen<br />

Stoffe gibt es Rohre in allen Größen. Daneben sind Rohrleitungsbauer<br />

<strong>für</strong> den Einbau der Rohrleitungen zuständig.<br />

Da<strong>für</strong> müssen zunächst Baugruben <strong>und</strong> Gräben ausgehoben<br />

werden. Auch die Herstellung von Hausanschlüssen <strong>für</strong><br />

Wasser-, Gas- <strong>und</strong> andere Leitungen ist Aufgabe der Rohrleitungsbauer.<br />

Neben dem Einbau von Druckrohrleitungen<br />

halten Rohrleitungsbauer die Rohrleitungssysteme mithilfe<br />

von modernen, computergestützten Maschinen auch instand<br />

<strong>und</strong> modernisieren sie, zum Beispiel durch den Austausch<br />

von Armaturen <strong>und</strong> Formteilen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Metallbau<br />

z. B. Polier (m/w/d) im Bereich Tiefbau<br />

z. B. Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten körperlich belastbar sein <strong>und</strong> handwerkliches<br />

Geschick haben, denn sie verlegen <strong>und</strong> montieren<br />

Druckleitungen mithilfe von Baggern <strong>und</strong> Bodenverdichtungsgeräten.<br />

Dabei verwenden sie Hebezeuge, Schweißgeräte<br />

<strong>und</strong> Handwerkzeug, welche Lärm <strong>und</strong> Erschütterungen<br />

sowie Gerüche <strong>und</strong> Staub erzeugen. Bei der Arbeit im Freien<br />

sind sie der Witterung ausgesetzt. Rohrleitungsbauer sind<br />

es gewohnt, im Team <strong>und</strong> mit Sorgfalt zu arbeiten, um das<br />

Austreten von chemischen Flüssigkeiten oder Gasen in den<br />

Rohren zu vermeiden.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Straßenbauer stellen Untergründe <strong>und</strong> Oberflächen von<br />

Straßen, Wegen, Plätzen <strong>und</strong> anderen Verkehrsflächen<br />

her, halten sie instand <strong>und</strong> reparieren sie. Sie sorgen<br />

also <strong>für</strong> ein sicheres <strong>und</strong> dichtes Straßennetz, damit der<br />

Güter- <strong>und</strong> Personenverkehr freie Fahrt hat. Sie arbeiten<br />

in Tiefbauunternehmen, vor allem im Straßen-, Rollbahnen-<br />

<strong>und</strong> Sportanlagenbau. Auch im Schachtbau sowie im<br />

Rohrleitungs- <strong>und</strong> Kabelleitungstiefbau können sie tätig sein.<br />

Darüber hinaus bieten kommunale Bauämter oder Straßen<strong>und</strong><br />

Autobahnmeistereien Beschäftigungsmöglichkeiten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Straßen-, Rollanlagen-, Sportanlagenbau, Schachtbau,<br />

Rohrleitungs- <strong>und</strong> Kabelleitungstiefbau<br />

z. B. Polier (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

z. B. Bauingenieurwesen, Verkehrsingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden sind zusammen mit ihrem Bautrupp<br />

auf wechselnden Baustellen tätig. Tüchtig mitarbeiten<br />

müssen sie von Anfang an, ob mit großen Baumaschinen<br />

oder Werkzeugen. Auf Baustellen sind vielfältige Arbeiten<br />

zu erledigen, bei denen nicht nur Muskelkraft gefragt ist,<br />

sondern auch Konzentration <strong>und</strong> handwerkliches Verständnis<br />

erforderlich ist. Nur so können Arbeitsaufträge<br />

zur K<strong>und</strong>enzufriedenheit ausgeführt <strong>und</strong> – beispielsweise<br />

bei der Arbeit mit schweren Maschinen – Unfälle vermieden<br />

werden. Die Auszubildenden sollten Spaß an der<br />

Zusammenarbeit mit anderen Fachberufen <strong>und</strong> -firmen<br />

<strong>und</strong> an der Arbeit an der frischen Luft mit wechselnden<br />

Baustellen, haben.

Straßenwärter (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ob Autobahn oder Landstraße: Straßen müssen sicher sein.<br />

Vereiste Flächen oder Fahrbahnschäden, in denen sich das<br />

Regenwasser sammelt, können <strong>für</strong> Autofahrer gefährlich<br />

werden. Bei brüchigem Straßenrand können Fahrradfahrer<br />

schnell aus dem Gleichgewicht kommen. Straßenwärter<br />

sorgen deshalb <strong>für</strong> die Sicherheit aller Verkehrsteilnehmer.<br />

Sie unterhalten die Straße <strong>und</strong> erledigen dazu vielseitige<br />

Aufgaben: Im Winter heißt es frühmorgens aufstehen <strong>und</strong><br />

mit dem Schneepflug Schneeräumen, im Sommer werden<br />

z. B. Fahrbahnmarkierungen ausgebessert. Straßenwärter<br />

erneuern natürlich auch Verkehrsschilder <strong>und</strong> warten<br />

Leitpfosten. Straßenwärter stellen den Straßenunter- <strong>und</strong><br />

-oberbau sowie Entwässerungseinrichtungen her <strong>und</strong> halten<br />

sie Instand. Sie überwachen <strong>und</strong> halten z. B. Brücken,<br />

Durchlässe oder Konstruktionsteile intakt <strong>und</strong> begrünen<br />

<strong>und</strong> pflegen unbefestigte Flächen, z. B. mit Rasen oder<br />

Gehölzen. Vor allem aber kontrollieren sie regelmäßig den<br />

Zustand der Straßendecke <strong>und</strong> beheben die Schäden auch<br />

nachts oder am Wochenende.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Straßenbau<br />

z. B. Straßenwärtermeister (m/w/d)<br />

z. B. Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten handwerklich geschickt <strong>und</strong> körperlich<br />

fit sein <strong>und</strong> es darf ihnen nichts ausmachen, bei Wind <strong>und</strong><br />

Wetter draußen zu arbeiten. Technisches Interesse, insbesondere<br />

bei der Arbeit mit Maschinen oder Fahrzeugen<br />

wird vorausgesetzt. Meist arbeiten Straßenwärter zu<br />

zweit oder zu dritt im Team. Flexibel passen sie sich an<br />

sich ändernde Arbeitsbedingungen an <strong>und</strong> arbeiten verantwortungsbewusst,<br />

um Unfälle zu vermeiden. Straßenwärter<br />

arbeiten auch nachts, um verkehrsarme Zeiten zu<br />

nützen. Im Winter fallen Schichtdienst <strong>und</strong> Rufbereitschaft<br />

<strong>für</strong> Räum- <strong>und</strong> Streuarbeiten an.<br />

Technischer Produktdesigner<br />

(m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Technische Produktionsdesigner lernen, wie man technische<br />

Unterlagen erstellt, geometrische Gr<strong>und</strong>konstruktionen von<br />

Bauteilen ausführt <strong>und</strong> dabei die verschiedenen Ansichten,<br />

Schnitte <strong>und</strong> Bemaßungen darstellt, was beim Entwurf von<br />

3-D-Datensätzen <strong>für</strong> Einzelteile <strong>und</strong> <strong>für</strong> Baugruppen zu<br />

beachten ist, wie man Längen, Winkel, Flächen, Volumen<br />

<strong>und</strong> Massen berechnet <strong>und</strong> die mechanischen Funktionen<br />

wie Geschwindigkeit <strong>und</strong> Beschleunigung, Kräfte, Drehmoment<br />

<strong>und</strong> Reibung in die Konstruktion einbringt. Ihre<br />

Arbeitsplätze sind modernste EDV-technische Anlagen z. B.<br />

CAD-Anlagen. Technische Produktionsdesigner werden in<br />

der Fachrichtung Produktgestaltung <strong>und</strong> -konstruktion<br />

sowie Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenkonstruktion ausgebildet.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Technisches Zeichnen, CAD-Anwendungen<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Maschinentechnik, Technischer<br />

Fachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Konstruktionstechnik, Maschinenbau, Produktentwicklung<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten mathematisch <strong>und</strong> logisch denken können,<br />

sich <strong>für</strong> technische Zusammenhänge interessieren, eine<br />

gute Allgemeinbildung haben, planen <strong>und</strong> organisieren können,<br />

kontaktfreudig sein, Ideen verständlich präsentieren<br />

können, anderen gerne als Ansprechpartner zur Verfügung<br />

stehen sowie eigenverantwortlich arbeiten können.<br />

51

Technischer Systemplaner (m/w/d)<br />

Tiefbaufacharbeiter (m/w/d)<br />

52<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Bevor ein Gerät, eine technische Anlage, eine Maschine oder<br />

ein Gebäude hergestellt werden, müssen diese Produkte<br />

bzw. Systeme entworfen <strong>und</strong> geplant werden. Dies erfolgt<br />

inzwischen nicht mehr am Zeichenbrett, sondern mit modernster<br />

EDV-Technik unter anderem in dreidimensionaler<br />

Form. Nach diesen Planungsunterlagen werden dann die<br />

entsprechenden Produkte hergestellt. Technische Systemplaner<br />

sind <strong>für</strong> die Entwicklung von Produkten <strong>und</strong> Systemen<br />

in den Bereichen Versorgungs- <strong>und</strong> Ausrüstungstechnik,<br />

Stahl- <strong>und</strong> Metallbautechnik sowie Elektrotechnische<br />

Systeme zuständig. In diesen drei Fachrichtungen wird<br />

der Beruf auch ausgebildet. Aufgr<strong>und</strong> ihrer EDV-erstellten<br />

Planungsunterlagen können u. a. Ingenieure <strong>und</strong> Designer<br />

ihre Ideen verwirklichen. Technische Systemplaner berechnen<br />

u. a. die Größe von Produkten <strong>und</strong> Systemen unter<br />

Berücksichtigung der Eigenschaften der verschiedenen<br />

Werkstoffe oder der mechanischen Abläufe.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. CAD<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Metallbautechnik/Elektrotechnik/Heizungs-,<br />

Lüftungs-, Klimatechnik<br />

z. B. Bauingenieurwesen, Elektrotechnik, Versorgungstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Zum Anfertigen präziser <strong>und</strong> normgerechter Zeichnungen<br />

braucht man ein hohes Maß an Sorgfalt. Kenntnisse in den<br />

Bereichen Werken <strong>und</strong> Technik sind z. B. beim Anfertigen<br />

von Plänen sowie von schematischen <strong>und</strong> perspektivischen<br />

Darstellungen unabdingbar. Auf ihre Kenntnisse in<br />

Mathematik greifen sie beispielsweise zurück, wenn sie<br />

Aufmaße berechnen. Physikkenntnisse sind nötig, um<br />

bauphysikalische Anforderungen zu berücksichtigen oder<br />

fertigungs- <strong>und</strong> montagetechnische Abläufe zu beurteilen.<br />

Technische Systemplaner arbeiten eigenständig, bei großen<br />

Projekten auch im Team mit Konstrukteuren, Ingenieuren<br />

oder Fachkräften aus der Fertigung.<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Tiefbaufacharbeiter führen je nach <strong>Ausbildungs</strong>schwerpunkt<br />

Straßen-, Rohrleitungs-, Kanal-, Gleis-, Brunnenoder<br />

Spezialtiefbauarbeiten aus. Sie arbeiten sowohl im<br />

Neubau als auch in der Sanierung <strong>und</strong> Instandsetzung<br />

auf unterschiedlichen Baustellen. Sie führen Erdarbeiten<br />

durch, stellen Baugruben, Gräben sowie Verkehrswege<br />

<strong>und</strong> Verkehrsflächen her <strong>und</strong> bauen Ver- <strong>und</strong> Entsorgungssysteme<br />

ein. Sie führen diese Arbeiten auf der Gr<strong>und</strong>lage<br />

von technischen Unterlagen <strong>und</strong> von Arbeitsaufträgen<br />

allein <strong>und</strong> in Kooperation mit anderen selbstständig durch.<br />

Tiefbaufacharbeiter planen <strong>und</strong> koordinieren ihre Arbeit,<br />

richten Baustellen ein, legen die Arbeitsschritte fest <strong>und</strong><br />

ergreifen Maßnahmen zur Sicherheit <strong>und</strong> zum Ges<strong>und</strong>heitsschutz<br />

bei der Arbeit sowie zum Umweltschutz auf<br />

der Baustelle. Sie prüfen ihre Arbeiten auf fehlerfreie<br />

Ausführung, dokumentieren sie <strong>und</strong> räumen ihre Baustellen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Brunnen- <strong>und</strong> Spezialtiefbauarbeiten, Gleisbauarbeiten,<br />

Kanalbauarbeiten, Rohrleitungsbauarbeiten,<br />

Straßenbauarbeiten<br />

Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Tiefbaufacharbeiter<br />

unter bestimmten Voraussetzungen<br />

ihre Ausbildung um ein Jahr fortsetzen zum Straßenbauer<br />

(m/w/d), zum Gleisbauer (m/w/d), zum Rohrleitungsbauer<br />

(m/w/d) oder zum Spezialtiefbauer<br />

(m/w/d).<br />

z. B. Bauingenieurwesen, Verkehrsingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Tiefbaufacharbeiter sind auf Gr<strong>und</strong> ihrer breit angelegten<br />

Ausbildung Allro<strong>und</strong>-Könner in ihrem Fachgebiet bei<br />

Bauarbeiten direkt auf oder unter der Erde. Die abwechslungsreiche<br />

Arbeit bedeutet ständig neue Aufgaben auf<br />

wechselnden Baustellen, meistens im Freien. Tüchtig<br />

mitarbeiten müssen die Auszubildenden von Anfang an. Sie<br />

benötigen technisches <strong>und</strong> handwerkliches Verständnis<br />

<strong>und</strong> arbeiten „mit Köpfchen“. Die Auszubildenden sollten<br />

Spaß an der Zusammenarbeit mit anderen Fachberufen <strong>und</strong><br />

-firmen <strong>und</strong> an der Arbeit mit Maschinen <strong>und</strong> Werkzeugen,<br />

an wechselnden Baustellen, haben.

Vermessungstechniker (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Vermessungstechniker arbeiten mit feinen Messinstrumenten<br />

<strong>und</strong> vermessen die Landschaft bis in den kleinsten<br />

Winkel. Mit Hilfe von Vermessungen wird die reale Welt<br />

mathematisch beschrieben. Denn bevor z. B. Straßen gebaut<br />

oder Baugr<strong>und</strong>stücke genehmigt werden, muss die<br />

genaue Lage <strong>und</strong> Höhe der Flächen berechnet werden.<br />

Egal wie schief oder schräg die Landschaft ist, Vermessungstechniker<br />

kennen immer die richtige mathematische<br />

Formel, um genaue Daten zu berechnen. Mit Hilfe dieser<br />

Daten werden amtliche Geobasisinformationssysteme <strong>und</strong><br />

Planungsunterlagen erstellt. Diese Daten sind zum Beispiel<br />

<strong>für</strong> Bauvorhaben, zum Nachweis von Eigentumsrechten<br />

an Gr<strong>und</strong> <strong>und</strong> Boden oder <strong>für</strong> die Erarbeitung von Plänen<br />

wichtig. Vermessungstechniker bereiten die Messungen<br />

vor, führen sie an Ort <strong>und</strong> Stelle durch <strong>und</strong> werten sie<br />

aus. Die Ausbildung wird je nach <strong>Ausbildungs</strong>betrieb in<br />

den Fachrichtungen Bergvermessung oder Vermessung<br />

aufgenommen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Luftbildauswertung oder Liegenschaftsverwaltung<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Vermessungstechnik<br />

z. B. Vermessungstechnik, Geoinformatik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden sollten ein gutes mathematisches<br />

Verständnis <strong>und</strong> räumliches Vorstellungsvermögen besitzen,<br />

Spaß an der Arbeit mit modernen Informations- <strong>und</strong><br />

Kommunikationstechniken haben <strong>und</strong> keine Angst vor<br />

juristischen Texten zeigen. Sie sollten verantwortungsbewusst<br />

<strong>und</strong> sorgfältig arbeiten, körperlich fit sein <strong>und</strong><br />

Spaß an der Arbeit in frischer Luft haben. Ebenso sollten<br />

sich die Auszubildenden gut sprachlich ausdrücken können.<br />

Verfahrensmechaniker (m/w/d)<br />

Beschichtungstechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Der Lack an Autos, Mopeds oder Fahrrädern muss ganz<br />

schön was aushalten: Hitze, Kälte, Hagel, Steinschlag usw.<br />

Damit er hält <strong>und</strong> das darunter liegende Material schützt,<br />

wählen Verfahrensmechaniker <strong>für</strong> Beschichtungstechnik<br />

die unterschiedlichsten Farbtöne, Glanz- <strong>und</strong> Härtegrade der<br />

Lacke aus. Sie legen fest, wie die Oberflächen vorbehandelt<br />

werden, wählen das richtige Beschichtungsmaterial aus <strong>und</strong><br />

lackieren per Hand oder in einer Anlage. Sie überwachen<br />

<strong>und</strong> prüfen die Ausführung, beachten den Umweltschutz,<br />

fertigen Gestelle oder Vorrichtungen, um größere Objekte,<br />

z. B. Brückenelemente zu lackieren, dokumentieren ihre<br />

Arbeit <strong>und</strong> beheben Lackschäden.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Beschichtung mit bestimmten Verfahren, etwa<br />

Tauch-, Spritz- oder Pulverlackierung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Lack, Techniker (m/w/d)<br />

Farb- <strong>und</strong> Lacktechnik<br />

z. B. Verfahrenstechnik, Chemieingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten handwerklich geschickt sein, „mit Köpfchen“<br />

arbeiten, gute Noten in Physik <strong>und</strong> Chemie haben,<br />

unempfindlich gegen Werkstattlärm <strong>und</strong> chemische Gerüche<br />

sein. Nicht geeignet ist die Ausbildung bei Allergieanfälligkeit,<br />

bei Erkrankungen der Atemwege, bei Schwierigkeiten,<br />

Farben zu unterscheiden. An Maschinenlärm müssen sich die<br />

Auszubildenden ebenso gewöhnen wie an den Geruch von<br />

Lacken <strong>und</strong> Lösungsmitteln. Um Verletzungen vorzubeugen,<br />

tragen die Auszubildenden Schutzkleidung: Schutzkittel,<br />

-handschuhe, Sicherheitsschuhe, Gehörschutz gegen den<br />

Maschinenlärm <strong>und</strong> Atemschutz sind in der Werkstatt<br />

unverzichtbar.<br />

53

54<br />

Verfahrensmechaniker (m/w/d)<br />

Glastechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Glas muss verschiedene Anforderungen erfüllen: z. B. als<br />

schusssicheres Sicherheitsglas am Bankschalter, als<br />

besonders fein geschliffenes Glas <strong>für</strong> Mikroskope <strong>und</strong><br />

<strong>für</strong> Beschichtungsverfahren in der Industrie muss es besonders<br />

hart sein. Daher braucht man ständig Fachleute,<br />

die wissen, wie man Glas herstellt <strong>und</strong> weiter verarbeitet.<br />

Verfahrensmechaniker <strong>für</strong> Glastechnik bedienen, steuern<br />

<strong>und</strong> regeln Produktionsanlagen, bearbeiten Metall z. B.<br />

durch Bohren, Schleifen oder Sägen, messen <strong>und</strong> prüfen<br />

elektrotechnische Signale, halten Maschinen <strong>und</strong> Anlagen<br />

instand, beherrschen Aufgaben der Mess- <strong>und</strong> Steuerungstechnik,<br />

bauen elektrische, pneumatische <strong>und</strong> hydraulische<br />

Schaltungen auf, führen regelungstechnische Arbeiten<br />

durch <strong>und</strong> erfassen z. B. Messwerte.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. CNC-Technik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Glas<br />

z. B. Keramik-, Glastechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten handwerklich geschickt sein <strong>und</strong> vor<br />

allem keine Angst vor Lärm <strong>und</strong> Hitze der 1500 Grad heißen<br />

Schmelzöfen haben. Außerdem sollten zukünftige Verfahrensmechaniker<br />

<strong>für</strong> Glastechnik sehr sorgfältig arbeiten<br />

<strong>und</strong> technisches Verständnis mitbringen, denn vieles in<br />

der Glasproduktion läuft nur durch Hightech. Gute Noten<br />

in naturwissenschaftlichen Fächern kann beim Verstehen<br />

der Maschinen <strong>und</strong> Mischungen helfen. In Unternehmen<br />

der glasherstellenden Industrie ist Schichtarbeit üblich.<br />

Verfahrensmechaniker (m/w/d)<br />

Kunststoff- <strong>und</strong> Kautschuktechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Verfahrensmechaniker stellen mithilfe von Spezialmaschinen<br />

verschiedene Produkte, z. B. Folien, Platten, Kunststofffenster,<br />

Faserverb<strong>und</strong>werkstoffe oder Gehäuse her.<br />

Sie kennen <strong>und</strong> bearbeiten die verschiedenen Kunststoffe,<br />

Kautschuks <strong>und</strong> Hilfsstoffe, setzen verschiedene Energieträger<br />

(z. B. Erdgas, Erdöl) je nach Bedarf ein, ordnen die<br />

Formmassen oder Halbzeuge (noch nicht fertig gestellte<br />

Erzeugnisse) verschiedenen Verfahren zu <strong>und</strong> bereiten die<br />

Verfahren vor, be- <strong>und</strong> verarbeiten polymere Werkstoffe<br />

(bestehend aus Makromolekülen) nach verschiedenen Verfahren.<br />

Sie bauen Pneumatik- <strong>und</strong> Hydraulikschaltungen auf<br />

<strong>und</strong> prüfen sie sowie messen, steuern <strong>und</strong> regeln mithilfe<br />

spezieller Instrumente <strong>und</strong> Einrichtungen. Die Ausbildung<br />

erfolgt in einer der folgenden Fachrichtungen: Bauteile,<br />

Compo<strong>und</strong>- <strong>und</strong> Masterbatchherstellung, Faserverb<strong>und</strong>technologie,<br />

Formteile, Halbzeuge, Kunststofffenster <strong>und</strong><br />

Mehrschichtkautschukteile.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Qualitätskontrolle<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Kunststoff <strong>und</strong> Kautschuk,<br />

Techniker (m/w/d) Kunststoff- <strong>und</strong> Kautschuktechnik<br />

z. B. Kunststofftechnik, Verfahrenstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Spaß an Mathematik, Physik <strong>und</strong> Chemie<br />

haben, gerne im Team arbeiten, Interesse an Technik haben,<br />

sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst arbeiten. Bei der<br />

Arbeit an Maschinen <strong>und</strong> Schweißautomaten sind Umsicht<br />

<strong>und</strong> technisches Verständnis nötig, bei Störungen muss<br />

rasch reagiert <strong>und</strong> eingegriffen werden. Um Bauteile zu<br />

fügen oder nachzubearbeiten, ist handwerkliches Geschick<br />

unabdingbar. Durch Hitzebelastung <strong>und</strong> langes Stehen<br />

kann die Arbeit körperlich anstrengend sein. Häufig wird<br />

im Mehrschichtbetrieb gearbeitet.

Verfahrensmechaniker (m/w/d)<br />

in der Steine- <strong>und</strong> Erdenindustrie<br />

Werkstoffprüfer (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Verfahrensmechaniker in der Steine- <strong>und</strong> Erdenindustrie<br />

stellen aus mineralischen Rohstoffen Asphalt <strong>für</strong> neuen<br />

Straßenbelag her oder produzieren Mauersteine <strong>für</strong> den<br />

Häuserbau. Sie stellen Zement, Kalk, Beton <strong>und</strong> Gipsplatten<br />

her sowie verschiedene Betonteile, wie z. B. Kalksandsteine,<br />

Pflastersteine oder Bordsteine. An speziellen Fertigungsanlagen<br />

überwachen <strong>und</strong> steuern sie die Herstellung der<br />

verschiedenen Baustoffe, damit die Baustellen mit Produkten<br />

in guter Qualität versorgt werden. Dazu entnehmen Verfahrensmechaniker<br />

in der Steine- <strong>und</strong> Erdenindustrie Materialproben<br />

bzw. überwachen automatische Einrichtungen zur<br />

Probenahme <strong>und</strong> leiten die Proben an das Materiallabor weiter.<br />

Sie werten die Messdaten aus <strong>und</strong> korrigieren anhand von<br />

Messdaten <strong>und</strong> Analyseergebnissen den Produktionsprozess.<br />

Die Ausbildung erfolgt in einer der sechs Fachrichtungen:<br />

Baustoffe; Transportbeton; Gipsplatten oder Faserzement;<br />

Kalksandsteine oder Porenbeton; vorgefertigte Betonerzeugnisse<br />

oder Asphalttechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Steuerungstechnik<br />

z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Maschinentechnik<br />

mit dem Schwerpunkt Verfahrenstechnik<br />

z. B. Verfahrenstechnik oder Baustoffingenieurwissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten handwerklich geschickt sein <strong>und</strong> körperliche<br />

Ausdauer besitzen. Teamarbeit sollte ihnen<br />

Spaß machen <strong>und</strong> die Bereitschaft zum sorgfältigen <strong>und</strong><br />

verantwortungsbewussten Arbeiten sollte vorliegen. An<br />

Maschinenlärm müssen sich die Auszubildenden ebenso<br />

gewöhnen wie an die Hitze, Staub <strong>und</strong> Dämpfe der Mischanlagen.<br />

Das Tragen von Schutzkleidung ist unerlässlich.<br />

Manche Anlagen befinden sich im Freien, hier ist man der<br />

Witterung ausgesetzt. Schichtarbeit ist üblich.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Damit die Qualität stimmt <strong>und</strong> Unfälle vermieden werden,<br />

untersuchen Werkstoffprüfer zum Beispiel Metalle oder<br />

Kunststoffe auf Härte, Zugfestigkeit, Hitze- <strong>und</strong> Kältebeständigkeit<br />

usw. Dabei wenden sie verschiedene Prüfverfahren<br />

an <strong>und</strong> dehnen, drücken oder biegen mithilfe<br />

von speziellen Apparaten die verschiedenen Werkstoffe.<br />

Mithilfe von Mikroskopen, Röntgenstrahlen oder Ultraschall<br />

schauen sie sich z. B. Metalle auch von innen an, um mögliche<br />

Fehler festzustellen. Sie wissen genau, wie sich die<br />

verschiedenen Werkstoffe je nach Belastung verhalten<br />

müssen <strong>und</strong> leisten einen wichtigen Beitrag zu Sicherheit<br />

<strong>und</strong> Umweltschutz. Lehrbetrieb <strong>und</strong> Auszubildende<br />

entscheiden gemeinsam, in welcher Fachrichtung die<br />

Spezialisierung erfolgt: Metalltechnik, Kunststofftechnik,<br />

Wärmebehandlungstechnik <strong>und</strong> Systemtechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Qualitätssicherung, Forschung <strong>und</strong> Entwicklung<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Werkstofftechnik<br />

z. B. Werkstoffwissenschaft, Materialwissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gute Noten in Physik <strong>und</strong> Chemie haben,<br />

interessiert sein am Umgang mit Technik, handwerklich<br />

geschickt sein sowie sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />

arbeiten. Beim Prüfen von Werkstoffen sind vielfältige<br />

Arbeiten zu erledigen, bei denen ein erhebliches Maß an<br />

Aufmerksamkeit, Sorgfalt <strong>und</strong> Konzentration gefordert ist.<br />

Nur so können z. B. Materialfehler genau bestimmt oder<br />

neue Werkstoffe erprobt <strong>und</strong> dabei Unfälle – z. B. bei der<br />

Erhitzung von Materialproben im Ofen – vermieden werden.<br />

Um Verletzungen vorzubeugen, tragen die Auszubildenden<br />

Schutzkleidung.<br />

55<br />

Quellen:<br />

Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf den folgenden Seiten wurden<br />

teilweise aus den Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums <strong>für</strong> Wirtschaft <strong>und</strong> Technologie<br />

– <strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung – <strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

<strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur <strong>für</strong> Arbeit, entnommen.<br />

(1)

Werkzeugmechaniker (m/w/d)<br />

Zerspanungsmechaniker (m/w/d)<br />

56<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Maßarbeit <strong>und</strong> Sorgfalt sind das Geschäft der Werkzeugmechaniker.<br />

Sie planen <strong>und</strong> steuern mittels technischer<br />

Unterlagen Arbeitsabläufe, fertigen mechanische Bauteile<br />

mit Werkzeugen <strong>und</strong> Maschinen an, programmieren Werkzeugmaschinen<br />

<strong>und</strong> montieren Bauteile zu Werkzeugen,<br />

Instrumenten oder Formen. Werkzeugmechaniker prüfen<br />

die Funktion von Werkzeugen <strong>und</strong> Instrumenten <strong>und</strong> setzen<br />

diese instand, stellen Formflächen mit Feinbearbeitungsverfahren<br />

her <strong>und</strong> kontrollieren <strong>und</strong> beurteilen Arbeitsergebnisse<br />

<strong>und</strong> stellen die Qualität ihrer Arbeit sicher. Während<br />

ihrer Berufsausbildung erwerben die Auszubildenden im<br />

<strong>Ausbildungs</strong>betrieb Fertigkeiten <strong>und</strong> Kenntnisse in mindestens<br />

einem der folgenden Einsatzgebiete: Formentechnik,<br />

Instrumententechnik, Stanztechnik, Vorrichtungstechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Fertigung, Instandsetzung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)<br />

Maschinentechnik im Bereich Betriebsmittel <strong>und</strong><br />

Werkzeugbau<br />

z. B. Konstruktionstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Technik haben,<br />

handwerklich geschickt sein, genau arbeiten <strong>und</strong> räumliches<br />

Vorstellungsvermögen mitbringen. Häufig arbeiten<br />

Werkzeugmechaniker im Team <strong>und</strong> sollten sich deshalb gut<br />

in Arbeitsgruppen einfügen können <strong>und</strong> kommunikativ sein.<br />

Nur durch präzises <strong>und</strong> konzentriertes Arbeiten können<br />

Arbeitsaufträge exakt ausgeführt <strong>und</strong> sicherheitstechnische<br />

Maßnahmen eingehalten werden. Um als Werkzeugmechaniker<br />

die vielfältigen Anforderungen zu meistern,<br />

sind Lernbereitschaft, Interesse <strong>und</strong> Zuverlässigkeit im<br />

<strong>Ausbildungs</strong>unternehmen unerlässlich.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Innenteile von Maschinen, Fahrzeugen oder Elektrogeräten<br />

müssen millimetergenau passen. Um zum Beispiel aus<br />

einem Rohteil ein fertiges Werkstück herzustellen, muss<br />

es gefräst, gedreht <strong>und</strong> geschliffen werden. Zerspanungsmechaniker<br />

planen <strong>und</strong> organisieren diese Zerspanungsprozesse,<br />

richten spanende Fertigungssysteme ein <strong>und</strong><br />

überwachen den Produktionsprozess. Dabei arbeiten sie<br />

in der Regel mit CNC-gesteuerten Werkzeugmaschinen<br />

oder Fertigungssystemen. Diese richten sie ein <strong>und</strong> überwachen<br />

den Fertigungsprozess. Während der Ausbildung<br />

lernen sie außerdem, wie man Fertigungsaufträge analysiert,<br />

wie computergesteuerte Werkzeugmaschinen<br />

eingerichtet werden <strong>und</strong> was bei technischen Störungen<br />

zu tun ist. Mit verschiedenen Messverfahren überprüfen<br />

Zerspanungsmechaniker die Ergebnisse ihrer Arbeit <strong>und</strong><br />

stellen die Qualität ihrer Produkte sicher.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. CNC- oder CAD-Technik, Drehautomaten-, Drehmaschinen-,<br />

Fräsmaschinen- oder Schleifmaschinensysteme<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall<br />

z. B. Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Im Arbeitsalltag von Zerspanungsmechanikern sind Genauigkeit<br />

<strong>und</strong> Sorgfalt sehr wichtig, da sie Präzisionsteile fertigen,<br />

die bis auf wenige h<strong>und</strong>ertstel Millimeter passgenau sein<br />

müssen. Sie benötigen außerdem technisches Verständnis,<br />

Geschicklichkeit <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination.<br />

Sie arbeiten an CNC-gesteuerten Maschinen, aber auch an<br />

konventionellen Fräs-, Dreh-, Bohr- <strong>und</strong> Schleifmaschinen.<br />

Die Arbeit kann körperlich anstrengend sein, z. B. wenn<br />

Maschinen eingerichtet <strong>und</strong> beschickt werden müssen.<br />

Das Arbeitsumfeld von Zerspanungsmechanikern kann<br />

ganz unterschiedlich aussehen, je nachdem in welchem<br />

<strong>Ausbildungs</strong>betrieb <strong>und</strong> in welchem Bereich sie tätig sind.<br />

In vielen industriellen Fertigungsbetrieben ist Schichtdienst<br />

üblich.

57

<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

Kaufmännische Berufe, berufe im Handel <strong>und</strong><br />

Berufe im öf fentlichen Dienst<br />

58<br />

» Autohaus Max Schultz GmbH & Co.KG, <strong>Sonneberg</strong>, <strong>Hildburghausen</strong>, Suhl <strong>und</strong> Sonnefeld 82<br />

» Elektro <strong>Sonneberg</strong> eG, <strong>Sonneberg</strong> 85<br />

» Elschukom GmbH, Veilsdorf 86<br />

» F&G Bauelemente GmbH, Schleusingen 86<br />

» Finanzamt <strong>Sonneberg</strong>, <strong>Sonneberg</strong> 87<br />

» GKT Gräfenthaler Kunststofftechnik GmbH, Gräfenthal 89<br />

» Gramß GmbH Kunststoffverarbeitung, <strong>Sonneberg</strong> OT Spechtsbrunn 89<br />

» HARRY´ S, Eisfeld 90<br />

» Hartsteinwerk Hüttengr<strong>und</strong> GmbH, <strong>Sonneberg</strong>/Hüttengr<strong>und</strong> 92<br />

» HEINZ-GLAS GmbH & Co. KGaA, Kleintettau, <strong>Sonneberg</strong>, Langenau, Piesau <strong>und</strong> Neuhaus am Rennweg 91<br />

» Helios Fachkliniken <strong>Hildburghausen</strong> GmbH, <strong>Hildburghausen</strong> 91<br />

» Kaufland Dienstleistung Mitte GmbH & Co. KG, <strong>Hildburghausen</strong>, <strong>Sonneberg</strong> 95<br />

» Kreissparkasse <strong>Hildburghausen</strong>, <strong>Hildburghausen</strong> 94<br />

» Landratsamt <strong>Hildburghausen</strong>, <strong>Hildburghausen</strong> 96<br />

» Landratsamt Schmalkalden-Meiningen, Meiningen 97<br />

» Landratsamt <strong>Sonneberg</strong>, <strong>Sonneberg</strong> 98<br />

» Lauscha Fiber International GmbH, Lauscha 98<br />

» Lidl Dienstleistung GmbH & Co. KG, Römhild, Rödental, Neuhaus am Rennweg, <strong>Hildburghausen</strong>, Gera,<br />

<strong>Sonneberg</strong> <strong>und</strong> Schleusingen 99<br />

» Obeck Verpackungen GmbH, Föritztal 101<br />

» Rauschert Kloster Veilsdorf GmbH, Veilsdorf 104<br />

» REGIOMED Klinikum <strong>Hildburghausen</strong>, <strong>Hildburghausen</strong> 105<br />

» REGIOMED Klinikum <strong>Sonneberg</strong>/Neuhaus, <strong>Sonneberg</strong> 105<br />

» Röchling Medical Solutions SE, Neuhaus am Rennweg 106<br />

» Saint-Gobain Performance Plastics L+S GmbH, Neuhaus am Rennweg 107<br />

» Schumacher Packaging GmbH Werk <strong>Sonneberg</strong>, <strong>Sonneberg</strong> 108<br />

» SPIE Versorgungstechnik GmbH - Region Mitte, Erfurt 109<br />

» TAM - Thüringer Agrartechnik & Maschinenbau GmbH, Siegritz, Mechterstädt, Dingelstädt, Ebeleben <strong>und</strong><br />

Lengefeld 110<br />

» TEAG Thüringer Energie AG , Erfurt 111<br />

» TENNECO Federal-Mogul Ignition GmbH, Föritztal OT Neuhaus-Schierschnitz 112<br />

» TIRA GmbH, Schalkau 114<br />

» WEGRA Anlagenbau GmbH, Römhild 113

59<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />

Studium

60<br />

Automobilkaufmann (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Automobilkaufleute übernehmen hauptsächlich organisatorische<br />

<strong>und</strong> kaufmännische Aufgaben in Kfz-Betrieben <strong>und</strong><br />

bei Automobilherstellern. Sie bearbeiten Rechnungen <strong>und</strong><br />

Aufträge, bereiten Unterlagen <strong>für</strong> den Verkauf vor, erstellen<br />

Abschlüsse sowie Kosten-Leistungs-Rechnungen <strong>und</strong><br />

wirken bei Marketingmaßnahmen mit. Weiterhin beraten<br />

sie K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> disponieren sowie verkaufen Kfz-Teile<br />

<strong>und</strong> -Zubehör. Überwiegend sind Automobilkaufleute in<br />

Autohäusern, bei Auto- <strong>und</strong> Motorradimporteuren <strong>und</strong><br />

bei Automobilherstellern tätig. Darüber hinaus arbeiten<br />

sie auch bei Auto- oder bei Lkw-Verleihern.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Betriebswirt (m/w/d) Kraftfahrzeuge oder allgem.<br />

Betriebswirtschaft, Fachwirt (m/w/d) Handel oder<br />

Marketing<br />

z. B. Automobilwirtschaft, BWL, Handelsbetriebswirtschaft,<br />

Wirstchaftsingenieurwesen<br />

z. B. Kraftfahrzeug- <strong>und</strong> Kraftahrzeugteilehandel,<br />

Autovermietung<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Ein guter Automobilkaufmann überzeugt durch ein fre<strong>und</strong>liches,<br />

sicheres <strong>und</strong> vertrauenswürdiges Auftreten. Außerdem<br />

sind Automobilkaufleute kommunikationsstark <strong>und</strong><br />

kontaktfreudig, um potenzielle Käufer von verschiedenen<br />

Modellen zu überzeugen. Da Fahrzeuge vielfach im Ausland<br />

produziert werden, sind <strong>für</strong> die Einkaufsgespräche <strong>und</strong> Verhandlungen<br />

Kenntnisse in mindestens einer Fremdsprache<br />

erforderlich. Außerdem kennen sie die entsprechenden<br />

Zollbestimmungen <strong>und</strong> überprüfen Einfuhrpapiere auf<br />

ihre Vollständigkeit. Ferner ist es wichtig, über ein gutes<br />

technisches Verständnis zu verfügen <strong>und</strong> bei der Anwendung<br />

von mathematischen Formeln sicher zu sein, damit<br />

sie sich bei Finanzierungsverträgen nicht zuungunsten<br />

des K<strong>und</strong>en verrechnen.<br />

Fachverkäufer (m/w/d)<br />

im Lebensmittelhandwerk<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Aus welcher Tierhaltung kommt das Fleisch? Was ist in der<br />

Wurst? Ist der Kuchen <strong>für</strong> Diabetiker geeignet? Welches<br />

Brot hat die meisten Kohlenhydrate? Beim Kauf von Lebensmitteln<br />

möchten K<strong>und</strong>en fachlich informiert werden.<br />

Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk sind das „Aushängeschild“<br />

jeder Fleischerei, Bäckerei oder Konditorei.<br />

Sie informieren <strong>und</strong> bedienen ihre K<strong>und</strong>en fre<strong>und</strong>lich,<br />

kompetent <strong>und</strong> zuvorkommend. Neben der Qualität der<br />

Ware, entscheiden Sauberkeit, Höflichkeit <strong>und</strong> Kompetenz<br />

der Verkäufer maßgeblich darüber, ob der K<strong>und</strong>e wiederkommt.<br />

Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk werden<br />

in einem der drei Schwerpunkte ausgebildet: Bäckerei,<br />

Konditorei oder Fleischerei.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Handel oder Verkaufsförderung, Fleischerei,<br />

Bäckerei oder Konditorei<br />

z. B. Verkaufsleiter (m/w/d) im Nahrungsmittelhandwerk,<br />

Handelsfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Menschen haben<br />

<strong>und</strong> im Umgang mit ihren K<strong>und</strong>en gewandt, höflich <strong>und</strong><br />

zuvorkommend sein. Stets beachten sie die Hygienevorschriften<br />

<strong>für</strong> den Umgang mit Lebensmitteln <strong>und</strong> kennen<br />

deren Zusammensetzung, um K<strong>und</strong>en beraten zu können.<br />

Vorwiegend stehen sie hinter dem Verkaufstresen <strong>und</strong><br />

arbeiten dort meist mit mehreren Kollegen auf beengtem<br />

Raum. Arbeit am Wochenende ist üblich.

Finanzwirt (m/w/d)<br />

Industriekaufmann (m/w/d)<br />

2 Jahre, mit wechselnder Fachtheorie an der Landesfinanzschule<br />

in Gotha <strong>und</strong> optimal abgestimmten<br />

Praxisphasen im Finanzamt<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Zu <strong>Ausbildungs</strong>beginn wirst Du zum Beamten auf Widerruf<br />

ernannt. Als „Steueranwärter“ lernst Du an der Landesfinanzschule<br />

in Gotha insgesamt 8 Monate. In einem der<br />

zwölf Thüringer <strong>Ausbildungs</strong>finanzämter setzt Du Dein<br />

theoretisches Wissen in die Praxis um. Im Finanzamt<br />

arbeitet Du im Team mit Kolleginnen <strong>und</strong> Kollegen der verschiedenen<br />

Arbeitsgebiete an echten Fällen mit. Du lernst,<br />

wie die Steuererklärungen von natürlichen <strong>und</strong> juristischen<br />

Personen zu prüfen sind. Weil dies die Haupttätigkeit in<br />

den Finanzämtern ist, liegt auch der <strong>Ausbildungs</strong>schwerpunkt<br />

in diesen Arbeitsgebieten. Die Steuerverwaltung<br />

arbeitet heute mit PC <strong>und</strong> Steuerfach-Software anstatt<br />

mit Bleistift <strong>und</strong> Papier. Wenn Du besondere Fähigkeiten<br />

im Umgang mit Informationstechnik hast, ist <strong>für</strong> Dich auch<br />

ein Einsatz im IT-Bereich denkbar. Im Außendienst prüfst<br />

Du Unternehmen vor Ort. In der Steuerfahndung verfolgst<br />

Du mögliche Straftaten oder Ordnungswidrigkeiten <strong>und</strong><br />

deckst Fälle von Steuerhinterziehung auf.<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Diese Voraussetzungen musst Du mitbringen: Staatsangehörigkeit<br />

eines EU- Mitgliedsstaates; Realschulabschluss mit<br />

mindestens befriedigenden Leistungen (3,0 im Notensystem<br />

1-6/7,0 im Punktesystem 0 – 15) im Gesamtdurchschnitt<br />

sowie jeweils in den Fächern Deutsch <strong>und</strong> Mathematik sowie<br />

ges<strong>und</strong>heitliche Eignung. Deine Stärken als Finanzwirt sind:<br />

hohes Engagement <strong>und</strong> Ehrgeiz; Entscheidungsfreude <strong>und</strong><br />

Durchsetzungsvermögen sowie Verhandlungsgeschick <strong>und</strong><br />

Belastbarkeit. Zukünftige Finanzwirte sollten Interesse<br />

an juristischen Sachverhalten <strong>und</strong> der Anwendung von<br />

Gesetzen haben, ein gutes Gespür <strong>für</strong> wirtschaftliche<br />

Zusammenhänge mitbringen sowie einen engagierten<br />

Einsatz im Interesse des Freistaats <strong>und</strong> seiner Menschen.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Industriekaufleute befassen sich in Unternehmen aller<br />

Branchen mit kaufmännisch-betriebswirtschaftlichen<br />

Aufgabenbereichen wie Materialwirtschaft, Vertrieb <strong>und</strong><br />

Marketing, Personal- sowie Finanz- <strong>und</strong> Rechnungswesen.<br />

Sie stellen fest, was bestellt werden muss <strong>und</strong> wickeln<br />

den gesamten Einkauf ab <strong>und</strong> sind auch <strong>für</strong> den Verkauf<br />

der hergestellten Produkte zuständig. Sie verhandeln mit<br />

K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> Lieferanten <strong>und</strong> helfen bei Werbemaßnahmen<br />

mit. Sie ermitteln <strong>und</strong> planen den Personalbedarf <strong>und</strong><br />

-einsatz, kalkulieren Preise, erstellen Angebote, bearbeiten<br />

K<strong>und</strong>enbestellungen <strong>und</strong> übernehmen Aufgaben im<br />

Rechnungswesen, wie z. B. Buchführung, Zahlungsbelege<br />

prüfen oder Mahnungen schreiben. Sie nutzen moderne<br />

Technik <strong>für</strong> den E-Commerce.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Einkauf, Materialwirtschaft oder Vertrieb<br />

z. B. Fachkaufmann (m/w/d) <strong>für</strong> Einkauf <strong>und</strong> Logistik<br />

oder Vertrieb<br />

z. B. Industriebetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten vor allem eines sein: sorgfältig <strong>und</strong><br />

gewissenhaft, insbesondere bei der Arbeit mit branchenspezifischer<br />

Software. Die Arbeit erfordert kaufmännisches<br />

Denken <strong>und</strong> analytische Fähigkeiten. Um kosteneffiziente<br />

Verhandlungen mit Lieferanten von Produktionsmitteln<br />

zu führen <strong>und</strong> die Geschäftspartner auf bestimmte Konditionen<br />

festzulegen, sind Verhandlungsgeschick <strong>und</strong><br />

Durchsetzungsvermögen gefragt. Der Kontakt mit K<strong>und</strong>en<br />

<strong>und</strong> Lieferanten steht ebenfalls auf der Tagesordnung,<br />

weshalb Kommunikationsfähigkeit, Serviceorientierung<br />

sowie Kontaktbereitschaft wichtig sind. Bei der Planung<br />

<strong>und</strong> Steuerung der Herstellung von Waren <strong>und</strong> Dienstleistungen<br />

sind organisatorische Fähigkeiten gefragt.<br />

Daneben sollten sie offen da<strong>für</strong> sein, Neues zu lernen <strong>und</strong><br />

ihr Wissen ständig zu erweitern.<br />

61<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium

62<br />

Kaufmann (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Büromanagement<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Kaufleute <strong>für</strong> Büromanagement sind richtige Allro<strong>und</strong>-<br />

Profis. Selbst in der größten Hektik behalten sie einen<br />

kühlen Kopf <strong>und</strong> wissen genau: Organisation ist alles! Sie<br />

bearbeiten Aufträge, prüfen Rechnungen, überwachen<br />

Personalunterlagen <strong>und</strong> bearbeiten Aufgaben des betrieblichen<br />

Rechnungswesens mit modernen Techniken<br />

der Bürokommunikation <strong>und</strong> Textverarbeitung am PC. Das<br />

neue Berufsprofil ist gekennzeichnet durch Büro- <strong>und</strong><br />

Geschäftsprozesse, die kaufmännische <strong>und</strong> bürowirtschaftliche<br />

Pflichtqualifikationen abdecken. Die große<br />

Aufgabenvielfalt in einzelnen Unternehmen <strong>und</strong> Behörden<br />

bilden zehn unterschiedliche Wahlqualifikationen von jeweils<br />

fünf Monaten ab. Die Auszubildenden wählen gemeinsam<br />

mit dem <strong>Ausbildungs</strong>betrieb zwei davon passgenau aus.<br />

Eine nicht gewählte Wahlqualifikation kann als Zusatzqualifikation<br />

vermittelt werden.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Einkauf, Personalwesen, Marketing<br />

z. B. Fachkaufmann (m/w/d) <strong>für</strong> Büro- <strong>und</strong> Projektorganisation,<br />

Bürofachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Betriebswirtschaftslehre, Business Administration<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber in diesem Beruf sollten die deutsche Rechtschreibung<br />

beherrschen, fre<strong>und</strong>lich <strong>und</strong> kommunikativ<br />

sein, genau <strong>und</strong> konzentriert arbeiten können, flexibel<br />

auf die vielfältigen Büroaufgaben reagieren <strong>und</strong> gern im<br />

Team sowie mit K<strong>und</strong>en arbeiten.<br />

Kaufmann (m/w/d)<br />

im Einzelhandel<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Kaufleute im Einzelhandel sind die „Visitenkarte“ des Unternehmens.<br />

Sie planen Einkäufe <strong>und</strong> wickeln sie ab, nehmen<br />

Waren an <strong>und</strong> organisieren die sachgerechte Lagerung.<br />

Kaufleute im Einzelhandel beraten ihre K<strong>und</strong>en, stellen sich<br />

auf deren Wünsche ein <strong>und</strong> nehmen z. B. Reklamationen<br />

(Beschwerden) entgegen <strong>und</strong> bearbeiten sie. Sie kennen die<br />

gesetzlichen Bestimmungen z. B. aus dem Kaufvertragsrecht,<br />

dem Gesetz gegen den unlauteren Wettbewerb, dem<br />

Ladenschlussgesetz usw., sie kalkulieren Verkaufspreise,<br />

kassieren, stellen Quittungen <strong>und</strong> Rechnungen aus, erstellen<br />

Kassenberichte <strong>und</strong> wirken bei Werbemaßnahmen mit.<br />

Außerdem gestalten sie z. B. Verkaufsräume, platzieren<br />

die Waren, organisieren Sonderaktionen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Akquisition (K<strong>und</strong>enwerbung) <strong>und</strong> Verkauf,<br />

K<strong>und</strong>enservice, Werbung <strong>und</strong> Verkaufsförderung, Mitarbeiterführung<br />

z. B. Handelsfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gern mit Menschen zu tun haben, fre<strong>und</strong>lich<br />

<strong>und</strong> hilfsbereit sein, gut rechnen können <strong>und</strong> kaufmännisch<br />

interessiert sein. Ebenso sollten sich Auszubildende auf<br />

den ständig wechselnden Publikumsverkehr mit unterschiedlichen<br />

Anforderungen einstellen. Die Ausbildung<br />

erfolgt zum einen in Form einer allgemeinen beruflichen<br />

Fachbildung <strong>und</strong> zum anderen in der vom Lehrbetrieb<br />

angebotenen Spezialisierung.

Kaufmann (m/w/d)<br />

im Ges<strong>und</strong>heitswesen<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Krankenhäuser, Pflege- <strong>und</strong> Altenheime oder auch Krankenkassen<br />

stehen im Wettbewerb. Um ausreichend Patienten<br />

bzw. K<strong>und</strong>en zu gewinnen, müssen sie spezielle Angebote<br />

entwickeln: moderne Operationsmethoden, eine besonders<br />

intensive Betreuung, zusätzliche Angebote, wie Akupunktur<br />

oder Psychotherapie. All das kostet Geld, aber es bringt auch<br />

neue K<strong>und</strong>en. Kaufleute im Ges<strong>und</strong>heitswesen entwickeln<br />

daher gemeinsam mit Kollegen neue k<strong>und</strong>enorientierte<br />

Maßnahmen <strong>und</strong> kalkulieren die Kosten da<strong>für</strong>. Sie rechnen<br />

die Leistungen mit den K<strong>und</strong>en oder Krankenkassen ab, erledigen<br />

die Buchführung <strong>und</strong> haben einen genauen Überblick<br />

über die roten <strong>und</strong> schwarzen Zahlen „ihrer“ Einrichtung. Sie<br />

kennen die rechtlichen Regelungen des Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong><br />

Sozialwesens, informieren <strong>und</strong> betreuen K<strong>und</strong>en, planen<br />

<strong>und</strong> kontrollieren Arbeitsabläufe, bearbeiten Geschäftsvorgänge<br />

des Rechnungswesens, führen Kalkulationen<br />

durch <strong>und</strong> wirken bei der Aufstellung des Haushaltes auf<br />

der Basis unterschiedlicher Finanzierungsquellen mit. Sie<br />

bearbeiten personalwirtschaftliche Vorgänge, übernehmen<br />

die Buchhaltung <strong>und</strong> ermitteln den Bedarf an benötigten<br />

Materialien, Produkten <strong>und</strong> Dienstleistungen, beschaffen<br />

<strong>und</strong> verwalten sie.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. K<strong>und</strong>enbetreuung oder Einkauf<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) im Sozial- <strong>und</strong> Ges<strong>und</strong>heitswesen,<br />

Betriebswirt (m/w/d) <strong>für</strong> Management im<br />

Ges<strong>und</strong>heitswesen<br />

z. B. Ges<strong>und</strong>heitsmanagement/Ökonomie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Spaß an kaufmännischen Aufgaben<br />

haben, sich <strong>für</strong> Fragen r<strong>und</strong> um das Thema „Ges<strong>und</strong>heit“<br />

interessieren, kontaktfreudig sein <strong>und</strong> sich sprachlich gut<br />

ausdrücken können, gerne im Team arbeiten sowie bereit<br />

sein, sich regelmäßig weiterzubilden.<br />

Kaufmann (m/w/d)<br />

im Groß- <strong>und</strong> Außenhandelsmanagement<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Berufliche Tätigkeiten im Groß- <strong>und</strong> Außenhandel bieten seit<br />

jeher ein abwechslungs reiches <strong>und</strong> interessantes Aufgabenspektrum<br />

im nationalen <strong>und</strong> internationalen Handel. Aufgr<strong>und</strong><br />

einer wachsenden Bedeutung von E-Business, Prozess- <strong>und</strong><br />

Schnittstellenmanagement sowie projektförmiger Arbeit, haben<br />

sich die Kompetenzanforderungen im Berufsbild verändert.<br />

Eine Ausbildung zum Kaufmann <strong>für</strong> Groß- <strong>und</strong> Außenhandelsmanagement<br />

qualifiziert <strong>für</strong> vielfältige Tätigkeiten in Unternehmen<br />

des Handels oder der Industrie. Einsatzgebiete sind<br />

die Beschaffung von Waren im In- <strong>und</strong> Ausland, ihre Lagerung,<br />

Marketing <strong>und</strong> Vertrieb sowie waren- <strong>und</strong> k<strong>und</strong>enbezogene<br />

Dienstleistungen. Auszubildende können gemeinsam mit<br />

ihrem Lehrbetrieb zwischen zwei Fachrichtungen wählen:<br />

Großhandel oder Außenhandel. Absolventinnen <strong>und</strong> Absolventen<br />

der Fachrichtung Außenhandel wickeln insbesondere<br />

Außenhandelsgeschäfte ab <strong>und</strong> bedienen Auslandsmärkte.<br />

Sie sind Spezialisten <strong>für</strong> internationale Märkte <strong>und</strong> planen,<br />

steuern <strong>und</strong> kontrollieren logistische Geschäftsprozesse<br />

unter Einhaltung der einschlägigen internationalen Zoll- <strong>und</strong><br />

Transportbestimmungen Ebenso werden Inhalte internationaler<br />

Berufskompetenzen vermittelt, z. B. interkulturelle<br />

Kompetenzen. Kaufleute im Großhandel kaufen die Waren in<br />

großer Menge bei den verschiedenen Herstellern, lagern sie<br />

in Hallen <strong>und</strong> verkaufen sie an Einzelhandelsgeschäfte <strong>und</strong><br />

produzierende Unternehmen. Das Retourenmanagement erhält<br />

eine wichtige Stellung im Rahmen der Ausbildung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Lager- <strong>und</strong> Materialwirtschaft, E-Commerce<br />

z. B. geprüfter Handelsfachwirt (m/w/d) oder geprüfter<br />

Fachwirt (m/w/d) <strong>für</strong> Außenwirtschaft<br />

z. B. Handelsbetriebswirtschaft, internationale Wirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gern mit Menschen zu tun haben, selbstbewusst<br />

<strong>und</strong> fre<strong>und</strong>lich auftreten, verantwortungsbewusst<br />

sein, gut organisieren können, gut rechnen können. Vor allem<br />

Kaufleute im Außenhandel sollten sprachbegabt sein <strong>und</strong><br />

gute Fremdsprachenkenntnisse haben, flexibel <strong>und</strong> auch<br />

gern im Ausland unterwegs sein.<br />

63

Mediengestalter (m/w/d)<br />

Digital <strong>und</strong> Print<br />

Verkäufer (m/w/d)<br />

64<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Mediengestalter Digital <strong>und</strong> Print beraten ihre Auftraggeber<br />

(Verlage, Werbeagenturen, Produktionsunternehmen) über<br />

die kostengünstige, zielgruppen- <strong>und</strong> mediengerechte Aufbereitung<br />

der vorliegenden Daten <strong>und</strong> planen <strong>und</strong> steuern<br />

den gesamten digitalen Produktionsprozess. In der Ausbildung<br />

können sie zwischen drei Fachrichtungen wählen:<br />

Beratung <strong>und</strong> Planung (sie betreuen <strong>und</strong> beraten K<strong>und</strong>en,<br />

erstellen Angebote <strong>für</strong> Medienprodukte, planen Projekte,<br />

bearbeiten Aufträge <strong>und</strong> präsentieren die Ergebnisse),<br />

Konzeption <strong>und</strong> Visualisierung (sie analysieren Zielgruppen,<br />

erstellen Medienkonzeptionen, präsentieren den K<strong>und</strong>en<br />

Entwürfe <strong>und</strong> arbeiten diese <strong>für</strong> die mediengerechte<br />

Weiterverarbeitung aus) oder Gestaltung <strong>und</strong> Technik (sie<br />

gestalten Medienprodukte <strong>und</strong> planen Produktionsabläufe).<br />

Sie kombinieren Medienelemente, bereiten Daten <strong>für</strong> den<br />

digitalen Einsatz auf <strong>und</strong> stellen sie <strong>für</strong> den jeweiligen<br />

Verwendungszweck zusammen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Druckvorstufe, Desktop-Publishing oder Grafik<strong>und</strong><br />

Schriftgestaltung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) der Fachrichtung Printmedien,<br />

Techniker (m/w/d) im Bereich Druck- <strong>und</strong><br />

Medientechnik oder Medienfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Druck- <strong>und</strong> Medientechnik oder Mediendesign,<br />

-kunst<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten aufgeschlossen <strong>für</strong> technische Neuerungen<br />

sein, gutes sprachliches Ausdrucksvermögen haben,<br />

eigenverantwortlich <strong>und</strong> gern im Team arbeiten sowie auch<br />

unter Zeitdruck nicht die Nerven verlieren. Nicht geeignet<br />

ist die Ausbildung bei sprachlicher oder grammatischer Unsicherheit,<br />

Farbblindheit sowie gravierender Sehschwäche.<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Geschäfte mit fre<strong>und</strong>lichem Service <strong>und</strong> guter Beratung<br />

sind bei den K<strong>und</strong>en gefragt. Hier spielen Verkäufer die<br />

Hauptrolle, denn es hängt vor allem von ihnen ab, dass<br />

sich die K<strong>und</strong>en wohlfühlen <strong>und</strong> wieder kommen. Deshalb<br />

informieren <strong>und</strong> beraten Verkäufer K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> bieten<br />

Serviceleistungen an. Sie nehmen Ware an, zeichnen sie<br />

aus <strong>und</strong> präsentieren sie ansprechend. Zudem prüfen sie<br />

den Bestand, führen Qualitätskontrollen durch, bestellen<br />

Ware nach <strong>und</strong> nehmen Reklamationen entgegen. Verkäufer<br />

führen ebenso Inventuren durch <strong>und</strong> müssen wissen, mit<br />

welchen Methoden man kaufmännische Vorgänge erfasst<br />

<strong>und</strong> Kalkulationen erstellt. Verkäufer verkaufen je nach<br />

Betrieb Bekleidung, Heimwerkerbedarf oder Unterhaltungselektronik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Waren-, Produkt- <strong>und</strong> Verkaufsk<strong>und</strong>e<br />

Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Verkäufer<br />

unter bestimmten Voraussetzungen ihre Ausbildung<br />

um ein Jahr fortsetzen <strong>und</strong> die Prüfung als Kaufmann<br />

(m/w/d) im Einzelhandel ablegen. Weitere Aufstiegsmöglichkeiten<br />

sind z. B. Handelsfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten kontaktfreudig <strong>und</strong> fre<strong>und</strong>lich sein, sich<br />

sprachlich gut ausdrücken können, Einfühlungsvermögen<br />

<strong>für</strong> ihre K<strong>und</strong>en haben <strong>und</strong> gut rechnen können. Verkäufer<br />

sind viel auf den Beinen, an der Kasse arbeiten sie im Sitzen.<br />

Ggf. sind schwere Waren zu heben oder zu transportieren.<br />

Die Arbeit an Samstagen ist üblich, in Bahnhofs- oder Flughafenfilialen<br />

auch an Sonn- <strong>und</strong> Feiertagen.<br />

Quellen:<br />

Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf den folgenden Seiten wurden<br />

teilweise aus den Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums <strong>für</strong> Wirtschaft <strong>und</strong><br />

Technologie –<strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung – <strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

<strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur <strong>für</strong> Arbeit,<br />

entnommen. (1)

Verwaltungsfachangestellter (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Autos an- <strong>und</strong> abmelden, Personalausweise beantragen <strong>und</strong><br />

verlängern, Baugenehmigungen <strong>und</strong> Sozialhilfeleistungen<br />

beantragen - <strong>für</strong> all diese Dinge geht man auf‘s Rathaus<br />

oder zum Landratsamt. Dort kümmern sich Verwaltungsfachangestellte<br />

um alle Anträge, Genehmigungen oder auch<br />

Urk<strong>und</strong>en. Sie kennen die Gesetze <strong>und</strong> wissen, wie sie dem<br />

Bürger helfen können. Verwaltungsfachangestellte erledigen<br />

ihre Aufgaben in der Verwaltung k<strong>und</strong>enorientiert <strong>und</strong><br />

nach Gesichtspunkten der Wirtschaftlichkeit. Sie stellen<br />

Urk<strong>und</strong>en aus, beschaffen <strong>und</strong> bewirtschaften Material<br />

<strong>und</strong> langlebige Wirtschaftsgüter nach ökonomischen <strong>und</strong><br />

ökologischen Gesichtspunkten, planen <strong>und</strong> organisieren<br />

Arbeitsprozesse in ihrem Aufgabenbereich, bearbeiten<br />

Vorgänge mithilfe moderner Informations- <strong>und</strong> Kommunikationssysteme<br />

<strong>und</strong> wirken bei der Erstellung <strong>und</strong> Ausführung<br />

von Haushalts- <strong>und</strong> Wirtschaftsplänen mit. Ihr Arbeitsplatz<br />

ist aber nicht nur in der Stadtverwaltung, sondern auch<br />

in B<strong>und</strong>es- oder Landesverwaltungen. Dort bereiten sie<br />

z. B. Stellenausschreibungen <strong>und</strong> Arbeitsverträge <strong>für</strong> das<br />

Personal in der Verwaltung vor oder auch Vorschriften, um<br />

Steuern, Gebühren <strong>und</strong> Beiträge zu erheben.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. EDV, spezieller Bürokommunikation, Rechnungswesen,<br />

Buchführung<br />

z. B. Verwaltungsfachwirt (m/w/d), Sozialwirt (m/w/d),<br />

Verwaltungsbetriebswirt (m/w/d)<br />

z. B. Staats-, Verwaltungswissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten keine Angst vor komplizierten Texten,<br />

wie z. B. Gesetzestexten haben, gerne Texte formulieren<br />

<strong>und</strong> Briefe schreiben, Verantwortung übernehmen, zuverlässig<br />

sein, sorgfältig <strong>und</strong> konzentriert arbeiten, Spaß an<br />

der Arbeit am Computer haben sowie gerne mit Menschen<br />

umgehen. Von Anfang an müssen die Auszubildenden die<br />

Datenschutzbestimmungen genau einhalten.<br />

Verwaltungswirt (m/w/d)<br />

mittlerer nichttechnischer Verwaltungsdienst<br />

2 Jahre im Beamtenverhältnis auf Widerruf<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Beamte im mittleren Dienst werden in städtischen Verwaltungen,<br />

bei der B<strong>und</strong>eswehr, beim B<strong>und</strong>esnachrichtendienst<br />

oder auch beim Auswärtigen Amt gebraucht.<br />

Ihre Arbeitsgr<strong>und</strong>lage sind geltende Gesetze, Rechtsvorschriften<br />

sowie Dienstanweisungen <strong>und</strong> -vorschriften. Sie<br />

übernehmen vorwiegend sachbearbeitende Aufgaben, wie<br />

die Bearbeitung von Anträgen, die Vorbereitung von Verwaltungsentscheidungen<br />

oder die Erteilung von Auskünften<br />

an Bürger als erste Ansprechpartner. Die Ausbildung im<br />

mittleren nichttechnischen Dienst erfolgt in der Regel als<br />

zweijähriger Vorbereitungsdienst. Er ist durch Verordnungen<br />

des B<strong>und</strong>es bzw. der B<strong>und</strong>esländer geregelt <strong>und</strong> führt zu<br />

einer Laufbahnprüfung. Beamte haben besondere Rechte,<br />

wie zum Beispiel Unkündbarkeit oder eine besonders<br />

gute Altersabsicherung. Gleichzeitig gelten aber auch<br />

einige Pflichten, wie zum Beispiel die Bereitschaft, dort<br />

zu arbeiten, wo man gebraucht wird.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Verwaltungsrecht, Personalwesen<br />

z. B. nächsthöhere Laufbahn<br />

z. B. Verwaltungsmanagement, Public Management<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sind Organisationstalente, denn in der Verwaltung<br />

sind sie <strong>für</strong> reibungslose Abläufe verantwortlich.<br />

Sie müssen sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />

arbeiten, da sichergestellt sein muss, dass die erteilten<br />

Informationen <strong>und</strong> die zugestellten Bescheide korrekt<br />

sind. Wenn sie mit Mitarbeitern von Behörden, Verbänden<br />

<strong>und</strong> Wirtschaftsunternehmen kommunizieren, setzen sie<br />

ihr gutes Ausdrucksvermögen ein. In Behörden mit Publikumsverkehr<br />

gehen sie auf die verschiedenen Anliegen<br />

von Antragstellern unterschiedlicher sozialer Schichten<br />

<strong>und</strong> kultureller Herkunft ein. Dabei ist soziale <strong>und</strong> interkulturelle<br />

Kompetenz wichtig.<br />

65

<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

Berufe im Gastgewerbe <strong>und</strong> im Lebensmittelbereich<br />

66<br />

» Fuchs GmbH & Co. KG, Schleusegr<strong>und</strong> OT Schönbrunn 88<br />

» Kaufland Dienstleistung Mitte GmbH & Co. KG, <strong>Hildburghausen</strong>, <strong>Sonneberg</strong> 95<br />

» Lidl Dienstleistung GmbH & Co. KG, Römhild, Rödental, Neuhaus am Rennweg, <strong>Hildburghausen</strong>, Gera,<br />

<strong>Sonneberg</strong> <strong>und</strong> Schleusingen 99

67<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />

Studium

68<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Lebensmitteltechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte <strong>für</strong> Lebensmitteltechnik produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse<br />

wie Fertiggerichte, Konserven oder<br />

Backwaren nach festgelegten Rezepturen <strong>und</strong> Prozessabläufen.<br />

Sie stellen mithilfe von Maschinen <strong>und</strong> Anlagen die<br />

verschiedensten Lebensmittel her. Sie kennen die Abläufe<br />

vom Eingang der Rohwaren bis hin zum fertig verpackten<br />

Produkt. Zunächst nehmen sie Rohstoffe, Halbfertig- <strong>und</strong><br />

Fertigprodukte entgegen <strong>und</strong> prüfen sie. Dann leiten sie<br />

diese weiter ans Lager oder an die Verarbeitung. Sie sorgen<br />

da<strong>für</strong>, dass die <strong>für</strong> die jeweilige Produktion nötigen Zutaten<br />

bereitgestellt werden, bereiten sie vor <strong>und</strong> richten die<br />

Maschinen <strong>und</strong> Anlagen ein. Außerdem kontrollieren sie<br />

regelmäßig die Qualität ihrer Produkte.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Eingangskontrolle, der Bedienung der Anlagen<br />

oder der Qualitätssicherung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Lebensmittel, Techniker<br />

(m/w/d) Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt<br />

Verarbeitungstechnik<br />

z. B. Lebensmitteltechnologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Leistungs- <strong>und</strong> Einsatzbereitschaft, Zuverlässigkeit,<br />

Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, selbstständige Arbeitsweise,<br />

Kritikfähigkeit sowie angemessene Umgangsformen<br />

mitbringen. Zusätzlich ist bei der Arbeit mit Lebensmitteln<br />

größte Sorgfalt <strong>und</strong> das Einhalten lebensmittelrechtlicher<br />

Vorschriften wichtig. Dazu benötigen die Auszubildenden ein<br />

entsprechendes Verantwortungsbewusstsein <strong>und</strong> gemäß<br />

§ 42 <strong>und</strong> 43 des Gesetzes zur Verhütung <strong>und</strong> Bekämpfung<br />

von Infektionskrankheiten beim Menschen eine Belehrung<br />

<strong>und</strong> eine Bescheinigung des Ges<strong>und</strong>heitsamtes.<br />

Fachverkäufer (m/w/d)<br />

im Lebensmittelhandwerk<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Aus welcher Tierhaltung kommt das Fleisch? Was ist in der<br />

Wurst? Ist der Kuchen <strong>für</strong> Diabetiker geeignet? Welches<br />

Brot hat die meisten Kohlenhydrate? Beim Kauf von Lebensmitteln<br />

möchten K<strong>und</strong>en fachlich informiert werden.<br />

Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk sind das „Aushängeschild“<br />

jeder Fleischerei, Bäckerei oder Konditorei.<br />

Sie informieren <strong>und</strong> bedienen ihre K<strong>und</strong>en fre<strong>und</strong>lich,<br />

kompetent <strong>und</strong> zuvorkommend. Neben der Qualität der<br />

Ware, entscheiden Sauberkeit, Höflichkeit <strong>und</strong> Kompetenz<br />

der Verkäufer maßgeblich darüber, ob der K<strong>und</strong>e wiederkommt.<br />

Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk werden<br />

in einem der drei Schwerpunkte ausgebildet: Bäckerei,<br />

Konditorei oder Fleischerei.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Handel oder Verkaufsförderung, Fleischerei,<br />

Bäckerei oder Konditorei<br />

z. B. Verkaufsleiter (m/w/d) im Nahrungsmittelhandwerk,<br />

Handelsfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Menschen haben<br />

<strong>und</strong> im Umgang mit ihren K<strong>und</strong>en gewandt, höflich <strong>und</strong><br />

zuvorkommend sein. Stets beachten sie die Hygienevorschriften<br />

<strong>für</strong> den Umgang mit Lebensmitteln <strong>und</strong> kennen<br />

deren Zusammensetzung, um K<strong>und</strong>en beraten zu können.<br />

Vorwiegend stehen sie hinter dem Verkaufstresen <strong>und</strong><br />

arbeiten dort meist mit mehreren Kollegen auf beengtem<br />

Raum. Arbeit am Wochenende ist üblich.<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium

Frischespezialist (m/w/d)<br />

Verkäufer (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Die Ausbildung zum/zur Frischespezialist:in sichert dir gleich<br />

zwei IHK-Abschlüsse auf einmal: Kaufmann im Einzelhandel<br />

mit der Zusatzqualifikation zertifizierter Frischespezialist.<br />

Die Ausbildung verbindet Kreativität, Kontaktfreudigkeit<br />

<strong>und</strong> kaufmännisches Talent mit Fach- <strong>und</strong> Sozialkompetenz.<br />

Frischspezialisten sind verantwortlich <strong>für</strong> Einkauf, Marketing<br />

<strong>und</strong> Warenpräsentation bis zum Verkauf. Sie bedienen <strong>und</strong> beraten<br />

K<strong>und</strong>schaft in den hochwertigen Frischebereichen <strong>und</strong><br />

bringen eigene Kreationen ein. Ebenso beaufsichtigen sie die<br />

Warenwirtschaft <strong>und</strong> die Geschäftsprozesse im Einzelhandel.<br />

Nach bestandener Prüfung bist du Kaufmann im Einzelhandel<br />

mit der Zusatzqualifikation zum zertifizierten Frischespezialist<br />

(IHK). Diese Berufsbezeichnung ist der Beweis, dass du in den<br />

frische- <strong>und</strong> serviceorientierten Lebensmittelbereichen umfassende<br />

Beratungs- <strong>und</strong> Verkaufskompetenz hast. Neben der<br />

Berufsschule besuchst du exklusive Seminare, die dir so nur<br />

EDEKA bietet: Dort wirst du zusätzlich geschult <strong>und</strong> erhältst<br />

eine f<strong>und</strong>ierte Prüfungsvorbereitung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Waren-, Produkt- <strong>und</strong> Verkaufsk<strong>und</strong>e<br />

z. B. Handelsfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. im Fach Handelsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Freude am Umgang mit frischen Lebensmitteln ist die<br />

Gr<strong>und</strong>voraussetzung <strong>für</strong> diesen <strong>Ausbildungs</strong>beruf. Bei Beratung,<br />

Verkauf <strong>und</strong> Präsentation der Ware ist Selbstständigkeit,<br />

Verantwortungsbewusstsein, Organisationstalent <strong>und</strong><br />

Kreativität gefragt. Für die täglichen Arbeiten in Markt ist die<br />

Freude am K<strong>und</strong>enkontakt wichtig. Ein angenehmes Auftreten<br />

<strong>und</strong> gepflegtes Äußeres prägen das Erscheinungsbild des<br />

Frischespezialisten. Teamarbeit ist im Markt immer gefragt<br />

<strong>und</strong> sollte <strong>für</strong> dich kein Problem sein.<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Geschäfte mit fre<strong>und</strong>lichem Service <strong>und</strong> guter Beratung<br />

sind bei den K<strong>und</strong>en gefragt. Hier spielen Verkäufer die<br />

Hauptrolle, denn es hängt vor allem von ihnen ab, dass<br />

sich die K<strong>und</strong>en wohlfühlen <strong>und</strong> wieder kommen. Deshalb<br />

informieren <strong>und</strong> beraten Verkäufer K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> bieten<br />

Serviceleistungen an. Sie nehmen Ware an, zeichnen sie<br />

aus <strong>und</strong> präsentieren sie ansprechend. Zudem prüfen sie<br />

den Bestand, führen Qualitätskontrollen durch, bestellen<br />

Ware nach <strong>und</strong> nehmen Reklamationen entgegen. Verkäufer<br />

führen ebenso Inventuren durch <strong>und</strong> müssen wissen, mit<br />

welchen Methoden man kaufmännische Vorgänge erfasst<br />

<strong>und</strong> Kalkulationen erstellt. Verkäufer verkaufen je nach<br />

Betrieb Bekleidung, Heimwerkerbedarf oder Unterhaltungselektronik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Waren-, Produkt- <strong>und</strong> Verkaufsk<strong>und</strong>e<br />

Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Verkäufer<br />

unter bestimmten Voraussetzungen ihre Ausbildung<br />

um ein Jahr fortsetzen <strong>und</strong> die Prüfung als Kaufmann<br />

(m/w/d) im Einzelhandel ablegen. Weitere Aufstiegsmöglichkeiten<br />

sind z. B. Handelsfachwirt (m/w/d).<br />

z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten kontaktfreudig <strong>und</strong> fre<strong>und</strong>lich sein, sich<br />

sprachlich gut ausdrücken können, Einfühlungsvermögen<br />

<strong>für</strong> ihre K<strong>und</strong>en haben <strong>und</strong> gut rechnen können. Verkäufer<br />

sind viel auf den Beinen, an der Kasse arbeiten sie im Sitzen.<br />

Ggf. sind schwere Waren zu heben oder zu transportieren.<br />

Die Arbeit an Samstagen ist üblich, in Bahnhofs- oder Flughafenfilialen<br />

auch an Sonn- <strong>und</strong> Feiertagen.<br />

69<br />

Quellen:<br />

Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf den folgenden Seiten wurden<br />

teilweise aus den Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums <strong>für</strong> Wirtschaft <strong>und</strong><br />

Technologie –<strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung – <strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

<strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur <strong>für</strong> Arbeit,<br />

entnommen. (2)

<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

Soziale <strong>und</strong> medizinische Berufe<br />

70<br />

» AWO Alten-, Jugend- <strong>und</strong> Sozialhilfe gGmbH, <strong>Hildburghausen</strong>, Schönbrunn, <strong>Sonneberg</strong>, Neuhaus am<br />

Rennweg <strong>und</strong> Frankenblick 83<br />

» Helios Fachkliniken <strong>Hildburghausen</strong> GmbH, <strong>Hildburghausen</strong> 91<br />

» Landratsamt <strong>Hildburghausen</strong>, <strong>Hildburghausen</strong> 96<br />

» Landratsamt Schmalkalden-Meiningen, Meiningen 97<br />

» REGIOMED Klinikum <strong>Hildburghausen</strong>, <strong>Hildburghausen</strong> 105<br />

» REGIOMED Klinikum <strong>Sonneberg</strong>/Neuhaus, <strong>Sonneberg</strong> 105

71<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />

Studium

Altenpflegehelfer (m/w/d)<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Hygieneüberwachung<br />

72<br />

in der Regel 1 bis 2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Altenpflegehelfer ist eine landesrechtlich geregelte schulische<br />

Ausbildung an Berufsfachschulen <strong>und</strong> Berufskollegs<br />

in Kooperation mit einem praktischen <strong>Ausbildungs</strong>teil in<br />

Altenpflegeeinrichtungen. Altenpflegehelfer unterstützen<br />

Altenpfleger bei allen Tätigkeiten r<strong>und</strong> um die Betreuung<br />

<strong>und</strong> Pflege älterer Menschen. Sie übernehmen pflegerische<br />

Aufgaben wie die Hilfe bei der Körperpflege <strong>und</strong> beim Essen.<br />

Außerdem unterstützen sie ältere Menschen bei der Bewältigung<br />

ihres Alltags. Altenpflegehelfer arbeiten meist<br />

in geriatrischen <strong>und</strong> gerontopsychiatrischen Abteilungen<br />

von Krankenhäusern <strong>und</strong> in Pflege- <strong>und</strong> Rehabilitationseinrichtungen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. klinische Geriatrie, Palliativ- <strong>und</strong> Hospizpflege,<br />

Haus- <strong>und</strong> Familienpfleger (m/w/d)<br />

z. B. Altenpfleger (m/w/d), Fachwirt Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong><br />

Sozialwesen (m/w/d), Fachwirt Organisation <strong>und</strong><br />

Führung (m/w/d)<br />

z. B. Gerontologie, Medizin-/Pflegepädagogik, Pflegemanagement/-Wissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Zulassungsvoraussetzung ist ein Vertrag über die praktische<br />

Ausbildung mit einer Einrichtung der Altenpflege(hilfe). Vor<br />

Beginn der Ausbildung muss ein ärztliches Zeugnis (nicht<br />

älter als 3 Monate) über die ges<strong>und</strong>heitliche Eignung vorgelegt<br />

werden, in vielen B<strong>und</strong>esländern auch ein amtliches<br />

Führungszeugnis. Altenpflegehelfer sollten gerne mit<br />

Menschen arbeiten, praktisch veranlagt sein <strong>und</strong> Interesse<br />

an pflegerischen Themen haben. Sie arbeiten im Schichtdienst,<br />

auch nachts <strong>und</strong> am Wochenende.<br />

3 Jahre als vollschulische Ausbildung an der Staatlichen<br />

Berufsbildenden Schule <strong>für</strong> Ges<strong>und</strong>heit, Soziales<br />

<strong>und</strong> Sozialpädagogik in Gera. Festen Einsatz im Fachdienst<br />

Ges<strong>und</strong>heit des Landratsamtes , der ergänzt<br />

wird durch Gastpraktika im Krankenhaus <strong>und</strong> in<br />

Laboren.<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte <strong>für</strong> Hygieneüberwachung im öffentlichen Ges<strong>und</strong>heitswesen<br />

stehen als Ansprechpartner im Bereich<br />

der Infektionsvorsorge <strong>und</strong> Infektionsbekämpfung zur<br />

Verfügung. Sie schauen in Einrichtungen vorbei, die sich<br />

an strenge hygienische Vorschriften halten müssen <strong>und</strong><br />

überprüfen, ob alle Vorgaben erfüllt sind. Dazu gehören z. B.<br />

Krankenhäuser, Bäderbetriebe, Wasserversorgungsanlagen<br />

<strong>und</strong> gemeinschaftliche Einrichtungen, wie z. B. Schulen. Bei<br />

Ortsbesichtigungen <strong>und</strong> Begehungen entnehmen Hygienefachkräfte<br />

Proben, führen Messungen <strong>und</strong> Untersuchungen<br />

durch, veranlassen Maßnahmen zur Beseitigung von Mängeln<br />

<strong>und</strong> kontrollieren deren Umsetzung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Lebensmittel <strong>und</strong> Umweltrecht<br />

z. B. Fachwirt Umweltschutz (m/w/d) oder Lebensmittelkontrolleur<br />

(m/w/d)<br />

z. B. Ges<strong>und</strong>heitswissenschaft, Public Health oder<br />

Umweltwissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Für die Ausbildung zur Fachkraft <strong>für</strong> Hygieneüberwachung<br />

wird eine Realschulabschluss oder ein gleichwertiger Abschluss<br />

voraussgesetzt, mit guten Leistungen in den Unterrichtsfächern<br />

Biologie, Chemie, Deutsch <strong>und</strong> Mathematik.<br />

Es sollte ein ausgeprägtes Interesse <strong>für</strong> biologische <strong>und</strong><br />

umweltrechtliche Zusammenhänge sowie eine ausgeprägte<br />

Beobachtungsgabe, vorliegen. Ein hohes Maß an Verantwortungsbewusstsein<br />

<strong>und</strong> Sorgfalt sind in diesem Beruf<br />

unerlässlich. Zu Beginn der Ausbildung muss die ges<strong>und</strong>heitliche<br />

Eignung nachgewiesen werden. Ebenso sind bei<br />

Praktika in Gemeinschaftseinrichtungen entsprechende<br />

Schutzimpfungen erforderlich.

Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong> Krankenpflegehelfer<br />

(m/w/d)<br />

1 – 2 Jahre je nach landesrechtlicher Regelung<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong> Krankenpflegehelfer ist eine landesrechtlich<br />

geregelte schulische Ausbildung an Berufsfachschulen<br />

<strong>für</strong> Krankenpflege. Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong> Krankenpflegehelfer<br />

übernehmen Assistenzaufgaben <strong>und</strong> werden auf Anweisung<br />

<strong>und</strong> unter Aufsicht von Pflegefachleuten mit allgemein<br />

pflegerischen <strong>und</strong> hauswirtschaftlichen Tätigkeiten betraut.<br />

Sie reinigen <strong>und</strong> desinfizieren Pflegeutensilien <strong>und</strong><br />

kümmern sich darum, dass die Betten frisch bezogen<br />

werden. Außerdem kümmern sie sich um das Wohl der<br />

Patienten, indem sie sie betten oder ihnen bei der Körperpflege<br />

helfen. Die Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong> Krankenpflegehelfer<br />

beobachten aber auch Temperatur, Blutdruck <strong>und</strong> Puls<br />

der Patienten <strong>und</strong> verabreichen Eisbeutel, Wärmflaschen<br />

oder Umschläge.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Hygiene im Ges<strong>und</strong>heitsbereich<br />

z. B. verkürzte Ausbildung zum Pflegefachmann<br />

(m/w/d), Fachwirt (m/w/d) im Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong> Sozialwesen<br />

z. B. Pflegemanagement, -wissenschaftn<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber beachten die Arbeits- <strong>und</strong> Hygienevorschriften<br />

genau <strong>und</strong> tragen Schutzkleidung. Im Umgang mit Patienten<br />

benötigen Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong> Krankenpflegehelfer<br />

Einfühlungs- <strong>und</strong> Durchsetzungsvermögen, Beherrschtheit<br />

sowie psychische Stabilität. Sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />

dosieren sie Medikamente <strong>und</strong> reinigen<br />

<strong>und</strong> desinfizieren Pflegeutensilien. Über Patientendaten<br />

bewahren sie Verschwiegenheit. Das Umbetten, Heben<br />

oder Stützen der Patienten sind körperlich anstrengend.<br />

Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong> Krankenpflegehelfer arbeiten in wechselnden<br />

Diensten – auch nachts <strong>und</strong> am Wochenende – <strong>und</strong><br />

leisten Bereitschaftsdienste.<br />

Medizinischer Fachangestellter<br />

(m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

In der Arztpraxis sind Medizinische Fachangestellte meist<br />

die ersten Ansprechpartner <strong>für</strong> die Patienten. Sie organisieren<br />

den Praxisablauf, vergeben Termine, dokumentieren<br />

Behandlungsabläufe <strong>und</strong> sorgen <strong>für</strong> die Abrechnung der<br />

erbrachten Leistungen. Im Falle eines Ges<strong>und</strong>heitschecks<br />

wiegen <strong>und</strong> messen medizinische Fachangestellte z. B.<br />

die Patienten oder nehmen ihnen Blut <strong>für</strong> Laboranalysen<br />

ab. Bei Untersuchungen <strong>und</strong> Behandlungen, sowie bei<br />

(kleineren) Eingriffen durch den Arzt assistieren sie, bereiten<br />

z. B. Spritzen vor oder legen Verbände an. Zudem<br />

bedienen <strong>und</strong> pflegen sie medizinische Instrumente sowie<br />

Geräte <strong>und</strong> führen Laborarbeiten durch. Eine wichtige Rolle<br />

spielt auch die Prävention: Sie informieren die Patienten<br />

über Möglichkeiten der Vor- <strong>und</strong> Nachsorge <strong>und</strong> regen die<br />

Patienten zu einer ges<strong>und</strong>en Lebensführung an.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Praxisorganisation oder W<strong>und</strong>versorgung bei<br />

Diabetes-Patienten<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) ambulante medizinische Versorgung,<br />

Betriebswirt (m/w/d) Management im Ges<strong>und</strong>heitswesen<br />

z. B. Humanmedizin<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Voraussetzungen <strong>für</strong> die Ausbildung sind eine gute Allgemeinbildung,<br />

eine sichere Rechtschreibung sowie gute<br />

Kenntnisse in Deutsch, Mathematik <strong>und</strong> den naturwissenschaftlichen<br />

Fächern. Ebenso sollten die Neigung zum<br />

helfenden Umgang mit Menschen, ausgeprägtes Interesse<br />

<strong>für</strong> medizinische Sachverhalte, Flexibilität, rasche Auffassungsgabe,<br />

Zuverlässigkeit, Verantwortungsgefühl,<br />

Verschwiegenheit <strong>und</strong> Sorgfalt vorhanden sein.<br />

73<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium

Medizinischer Technologe (m/w/d)<br />

Radiologie (MT-R)<br />

Notfallsanitäter (m/w/d)<br />

74<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Medizinischer Technologe Radiologie ist eine b<strong>und</strong>esweit<br />

einheitlich geregelte schulische Ausbildung an Berufsfachschulen.<br />

Im Mittelpunkt steht die Anwendung von Strahlen<br />

zum Erkennen <strong>und</strong> Heilen von Krankheiten am Patienten. Sie<br />

wenden radiologische Diagnostiken <strong>und</strong> andere bildgebende<br />

Verfahren an <strong>und</strong> führen nuklearmedizinische Untersuchungen,<br />

Strahlentherapien sowie Computertomografien<br />

<strong>und</strong> Magnetresonanztomografien durch. Medizinnische<br />

Technologen Radiologie erstellen z.B. Röntgenaufnahmen<br />

des menschlichen Körpers, um Knochenbrüche oder krankhafte<br />

Veränderungen sichtbar zu machen. Sie bereiten die<br />

Bestrahlungen von Tumorpatienten vor <strong>und</strong> führen sie nach<br />

einem ärztlich vorgegebenen Bestrahlungsplan durch. Bei<br />

nuklearmedizinischen Untersuchungen erhalten Patienten<br />

geringe Mengen kurzlebiger radioaktiver Substanzen. Nach<br />

der Gabe dieser Arzneistoffe erfassen Medizinische Technologen<br />

Radiologie die zu untersuchenden Vorgänge mithilfe<br />

ferngesteuerter bzw. computerunterstützter Kameras,<br />

Computer <strong>und</strong> Messgeräte, um eine exakte Diagnose durch<br />

den Arzt bzw. die Ärztin zu ermöglichen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Strahlenschutz in der Medizin oder Hygiene im<br />

Ges<strong>und</strong>heitsbereich<br />

z. B. Fachradiologietechnologen (m/w/d) <strong>für</strong> radiologische<br />

Bildgebung <strong>und</strong> Intervention oder Fachradiologietechnologen<br />

(m/w/d) <strong>für</strong> radiologische <strong>und</strong> neuroradiologische<br />

Bildgebung<br />

z. B. Medizinische Technik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Medizinische Technologen Radiologie können sich sowohl<br />

auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Strahlenschutz<br />

in der Medizin oder Hygiene im Ges<strong>und</strong>heitsbereich,<br />

als auch den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen<br />

zum Fachradiologietechnologen <strong>für</strong> radiologische Bildgebung<br />

<strong>und</strong> Intervention oder als Fachradiologietechnologen<br />

<strong>für</strong> radiologische <strong>und</strong> neuroradiologische Bildgebung anstreben.<br />

Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung<br />

haben die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Medizinische<br />

Technik zu erwerben.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Notfallsanitäter ist eine b<strong>und</strong>esweit einheitlich geregelte<br />

dreijährige schulische Ausbildung an Berufsfachschulen <strong>und</strong><br />

gilt als höchste nichtärztliche Qualifikation im Rettungsdienst.<br />

Notfallsanitäter sind die Ersten, die an einem Unfallort<br />

erscheinen. Dort verschaffen sie sich einen Überblick<br />

über die Lage <strong>und</strong> den Zustand von eventuell Verletzten<br />

<strong>und</strong> übernehmen deren Versorgung. Um Menschenleben zu<br />

retten, leisten Notfallsanitäter Erste Hilfe <strong>und</strong> führen, wenn<br />

nötig, lebensrettende Maßnahmen durch. Sie versorgen die<br />

Patienten so lange, bis der Notarzt erscheint <strong>und</strong> dürfen<br />

in bestimmten Notfällen auch erweiterte Maßnahmen<br />

übernehmen bzw. dem Arzt assistieren. Gelernt wird in<br />

Blockeinheiten in der Schule <strong>und</strong> auf den Lehrrettungswachen,<br />

aber auch im Krankenhaus. Notfallsanitäter sind<br />

<strong>für</strong> die Pflege des Rettungsfahrzeuges zuständig <strong>und</strong><br />

desinfizieren es nach einem Transport, sie kontrollieren<br />

die medizinischen Geräte, zum Beispiel den Defibrillator<br />

<strong>und</strong> füllen die Medikamente auf.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Notfallmedizin oder Hygiene im Ges<strong>und</strong>heitsbereich<br />

z. B. Praxisanleiter (m/w/d) <strong>für</strong> Notfallsanitäter<br />

z. B. Sanitäts-, Rettungswesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Ausbildung zum Notfallsanitäter bringt eine ziemliche<br />

Verantwortung mit sich. Weil es hier häufig um Leben <strong>und</strong><br />

Tod geht, müssen Entscheidungen in kürzester Zeit getroffen<br />

werden. Deshalb müssen sie bei Hektik <strong>und</strong> Stress einen<br />

kühlen Kopf bewahren, um in brenzligen Situationen die<br />

richtigen Schlüsse zu ziehen. Bewerber brauchen einen<br />

Realschulabschluss oder einen Hauptschulabschluss mit<br />

mindestens zweijähriger Ausbildung. Notfallsanitäter<br />

haben sehr unregelmäßige Arbeitszeiten, da Unfälle zu<br />

jeder Tages- <strong>und</strong> Nachtzeit passieren können.

Operationstechnischer Assistent<br />

(m/w/d)<br />

Pflegefachmann (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Operationstechnischer Assistent – OTA ist eine b<strong>und</strong>esweit<br />

einheitlich geregelte schulische Ausbildung an Berufsfachschulen<br />

. Der operationstechnische Assistent ist <strong>für</strong> den<br />

gesamten Prozessablauf einer Operation mit verantwortlich.<br />

Die Vorbereitung des Patienten auf die Operation, die<br />

Assistenz während der Operation sowie die Nachsorge <strong>und</strong><br />

Dokumentation des Patienten gehören zu den Hauptaufgaben.<br />

Eine enge <strong>und</strong> interdisziplinäre Zusammenarbeit<br />

mit den Chirurgen sowie die hohe fachliche Kompetenz<br />

r<strong>und</strong>en das Berufsbild ab. Eine der wichtigsten Aufgaben<br />

ist die Patientenbetreuung, die vor <strong>und</strong> nach der Operation<br />

übernommen wird. Dazu gehören die genaue Dokumentation,<br />

die fachk<strong>und</strong>ige Auswahl, Bereitstellung <strong>und</strong> Wartung des<br />

Instrumentariums <strong>und</strong> der medizinischen Geräte.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Medizinisch-technische Assistenz<br />

z. B. Fachkrankenpfleger (m/w/d) im Operations- <strong>und</strong><br />

Endoskopiedienst<br />

z. B. Ges<strong>und</strong>heitsmanagement, -ökonomie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten flexibel, kooperationsbereit sowie team<strong>und</strong><br />

kritikfähig sein. An den meisten Berufsfachschulen<br />

wird der Realschulabschluss oder ein gleichwertiger Abschluss<br />

verlangt, ebenso wie ein dermatologisches <strong>und</strong><br />

orthopädisches Gutachten <strong>für</strong> die ges<strong>und</strong>heitliche Eignung<br />

zur Ausübung des Berufes. Die Auszubildenden müssen<br />

mit wechselnden Schichten auch am Abend oder am<br />

Wochenende rechnen, soweit das Jugendarbeitsschutzgesetz<br />

es erlaubt. Des Weiteren sollten die Auszubildenden<br />

vertrauenswürdig <strong>und</strong> einfühlsam sein sowie genau <strong>und</strong><br />

konzentriert arbeiten, um den hohen Anforderungen im<br />

OP <strong>und</strong> gegenüber den Patienten gerecht zu werden. Die<br />

Umsetzung der Hygienerichtlinien hat höchste Priorität.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Dieser neue, universelle Pflegeberuf hat das Ziel, den Berufsbereich<br />

der Pflege aufzuwerten <strong>und</strong> eine moderne <strong>und</strong><br />

durchlässige Ausbildung im Pflegebereich zu schaffen. Die<br />

schulische <strong>und</strong> praktische Ausbildung dient der Vermittlung<br />

der erforderlichen Kompetenzen <strong>für</strong> die selbstständige,<br />

umfassende <strong>und</strong> prozessorientierte Pflege von Menschen<br />

aller Altersstufen, in akut <strong>und</strong> dauerhaft stationären sowie<br />

ambulanten Pflegesituationen. Damit wird der Wechsel<br />

zwischen den einzelnen Pflegebereichen erleichtert. Im<br />

dritten <strong>Ausbildungs</strong>jahr kann eine Spezialisierung mit<br />

dem Abschluss „Altenpfleger“ oder „Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong><br />

Kinderkrankenpfleger“ erfolgen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Krankenpflege oder Hygiene im Ges<strong>und</strong>heitsbereich)<br />

z. B. Stationsleiter (m/w/d), Pflegedienstleiter (m/w/d)<br />

z. B. Medizinische Assistenz, Pflegemanagement<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber brauchen einen mittleren Bildungsabschluss<br />

oder einen Hauptschulabschluss in Verbindung mit einer<br />

erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung, z. B. in<br />

der Ges<strong>und</strong>heits-, Kranken- oder Altenpflegehilfe. Darüber<br />

hinaus wird ein ärztliches Attest über die ges<strong>und</strong>heitliche<br />

Eignung gefordert. Die Ausbildung stellt hohe Anforderungen<br />

an Leistungsfähigkeit, Leistungsbereitschaft <strong>und</strong> die<br />

Persönlichkeit des Schülers. Gute Vorkenntnisse in den<br />

naturwissenschaftlichen Fächern, seelische <strong>und</strong> körperliche<br />

Belastbarkeit, rasches <strong>und</strong> klares Erfassen, selbstständiges<br />

Denken, Zuverlässigkeit, Ehrlichkeit <strong>und</strong> die Fähigkeit bei<br />

dem Umgang mit dem Menschen sind Voraussetzungen.<br />

Die Bereitschaft zu Schicht- <strong>und</strong> Wochenendarbeit wird<br />

vorausgesetzt.<br />

75<br />

Quellen:<br />

Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf den folgenden Seiten wurden<br />

teilweise aus den Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums <strong>für</strong> Wirtschaft <strong>und</strong><br />

Technologie –<strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung – <strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

<strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur <strong>für</strong> Arbeit,<br />

entnommen. (1)

Studiengänge<br />

Duales Studium<br />

76<br />

» Finanzamt <strong>Sonneberg</strong>, <strong>Sonneberg</strong> 87<br />

» HEINZ-GLAS GmbH & Co. KGaA, Kleintettau, <strong>Sonneberg</strong>, Langenau, Piesau <strong>und</strong> Neuhaus am Rennweg 91<br />

» Kaufland Dienstleistung Mitte GmbH & Co. KG, <strong>Hildburghausen</strong> <strong>und</strong> <strong>Sonneberg</strong> 95<br />

» Landratsamt <strong>Hildburghausen</strong>, <strong>Hildburghausen</strong> 96<br />

» Landratsamt Schmalkalden-Meiningen, Meiningen 97<br />

» Landratsamt <strong>Sonneberg</strong>, <strong>Sonneberg</strong> 98<br />

» Lauscha Fiber International GmbH, Lauscha 98<br />

» Lidl Dienstleistung GmbH & Co. KG, Römhild, Rödental, Neuhaus am Rennweg, <strong>Hildburghausen</strong>, Gera,<br />

<strong>Sonneberg</strong> <strong>und</strong> Schleusingen 99<br />

» Preh GmbH, Bad Neustadt a. d. Saale 103<br />

» Saint-Gobain Performance Plastics L+S GmbH, Neuhaus am Rennweg 107<br />

» ThüringenForst – Anstalt öffentlichen Rechts, Erfurt 113<br />

» TIRA GmbH, Schalkau 114<br />

» Wiegand-Glashüttenwerke GmbH Standort Ernstthal, Lauscha 115

77

78<br />

Duales Studium –<br />

qualifizierter Studienabschluss <strong>und</strong><br />

vertiefte Praxiskenntnisse<br />

Ein duales Studium zu absolvieren bedeutet, praktisches<br />

Lernen in einem Unternehmen mit theoretischen Vorlesungen<br />

an einer Hochschule oder Berufsakademie zu verbinden.<br />

Diese beiden Einsatzgebiete (Praxis <strong>und</strong> Theorie) wechseln<br />

sich in einem meist regelmäßigen Rhythmus miteinander<br />

ab. Eine enge curriculare Verzahnung von Studium <strong>und</strong><br />

Arbeit <strong>und</strong> zwei Lernorte sind bei dualen Studiengängen<br />

typisch. Mit dem Erreichen des international anerkannten<br />

Bachelorabschluss am Ende des Studiums, hat man nicht<br />

nur den Studienabschluss in der Tasche, sondern auch<br />

schon jede Menge praktische Arbeitserfahrung, die von<br />

Arbeitgebern besonders geschätzt wird.<br />

Dual studieren kann man mittlerweile fast jedes Studienfach<br />

– von Betriebswirtschaft bis Soziale Arbeit ist <strong>für</strong> jeden<br />

etwas dabei. Dabei sollten zukünftige duale Studierende<br />

folgende Voraussetzungen mitbringen:<br />

» Nachweis der Hochschulzugangsberechtigung (Abitur,<br />

Fachabitur, je nach Hochschule ist auch unter bestimmten<br />

Bedingungen z. B. abgeschlossene Berufsausbildung<br />

mit anschließender mindestens dreijähriger<br />

Berufstätigkeit oder Meisterbrief, Abschluss als<br />

Techniker oder Betriebswirt), eine Aufnahme des<br />

Studiums möglich.<br />

» Vorliegender <strong>Ausbildungs</strong>- bzw. Praktikumsvertrag<br />

mit einem Kooperationsunternehmen der Hochschule<br />

» Diverse Auswahltests <strong>und</strong> bestimmte Notenanforderungen<br />

sind je nach Studienrichtung <strong>und</strong> Hochschule<br />

möglich<br />

Dual Studieren bedeutet auch ein recht straff getakteter<br />

St<strong>und</strong>enplan, denn Semesterferien wie „normale“ Studenten<br />

sie haben, gibt es nicht. In kurzer Zeit sollen ein qualifizierter<br />

Studienabschluss <strong>und</strong> vertiefte Praxiskenntnisse<br />

erworben werden. Dies bedeutet ein besonders intensives<br />

Studium. Ehrgeiz, Durchhaltevermögen, Selbstständigkeit<br />

<strong>und</strong> Disziplin sind wichtige persönliche Eigenschaften,<br />

um den permanenten Wechsel von Theorie- <strong>und</strong> Praxisphasen<br />

<strong>und</strong> die Doppelbelastung von Studium <strong>und</strong> Arbeit<br />

zu stemmen. Gleichzeitig bereitet ein duales Studium<br />

optimal auf den späteren Berufsalltag im womöglich selben<br />

Unternehmen vor. Dies ist ein enormer Pluspunkt. In vielen<br />

Fällen erhalten duale Studierende ein Gehalt, oft werden<br />

auch die Studiengebühren vom Kooperationsunternehmen<br />

übernommen. Hier heißt es, sich individuell beim Unternehmen<br />

zu informieren.<br />

Ein duales Studium dauert in der Regel sechs bis acht<br />

Semester mit wechselnden Theorie- <strong>und</strong> Praxisphasen. Das<br />

kommt natürlich stark auf den jeweiligen Studiengang <strong>und</strong><br />

auf das Studien- oder Zeitmodell an. Diese Modelle sind an<br />

den Hochschulen verschieden <strong>und</strong> werden als Wochenmodell<br />

(2 – 3 Tage an der Hochschule <strong>und</strong> den Rest der Woche<br />

im Unternehmen), als Blöcke in den Semesterferien oder<br />

3-Monats-Blöcke angeboten.<br />

Die vielen verschiedenen Bezeichnungen <strong>für</strong> ein duales<br />

Studium sind oft verwirrend, obwohl die meisten das<br />

Gleiche meinen. Das liegt meist daran, dass es je nach<br />

B<strong>und</strong>esland Unterschiede gibt <strong>und</strong> manchmal auch Fachbereiche<br />

eigene Begrifflichkeiten haben<br />

Es ist also wichtig, sich bei der Suche nach einem dualen<br />

Studium Zeit zu nehmen <strong>und</strong> sich umfassend <strong>und</strong> individuell<br />

bei den Unternehmen <strong>und</strong> den kooperierenden Hochschulen<br />

darüber zu informieren, welches duale Studienmodell angeboten<br />

wird <strong>und</strong> wie die Voraussetzungen, Anforderungen,<br />

Zeitmodelle <strong>und</strong> Studienmodelle im Einzelnen aussehen.<br />

Wer sich nur schnell durch die Webseiten klickt, der kann<br />

aufgr<strong>und</strong> der uneinheitlichen Bezeichnungen durchaus<br />

das falsche Studium wählen.<br />

Einen umfassenden Überblick zum Dualen Studium bietet<br />

dir die Website:<br />

https://www.wegweiser-duales-studium.de<br />

In deiner Region gibt es zahlreiche Unternehmen, die duale<br />

Studiengänge anbieten. Welche Studiengänge das sind<br />

erfährst du wenn du den QR-Code scannst.<br />

Schau in den Annoncen im hinteren Teil des Buches nach<br />

<strong>und</strong> finde dein passendes Unternehmen <strong>für</strong> dein duales<br />

Studium!

79

80

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Automobilkaufmann (m/w/d)<br />

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Fachkraft <strong>für</strong> Lagerlogistik (m/w/d)<br />

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84<br />

Ausbildung zum Verfahrensmechaniker Steine- <strong>und</strong> Erdenindustrie<br />

Fachrichtung Transportbeton (m/w/d)<br />

Innovative Baustoffe, internationale Präsenz, über 150 Jahre Tradition – all dies verbindet sich mit dem Namen Dyckerhoff.<br />

Dyckerhoff, ein Unternehmen von Buzzi S.p.A., bietet r<strong>und</strong> um Zement <strong>und</strong> Beton Lösungen <strong>für</strong> K<strong>und</strong>en im In- <strong>und</strong> Ausland.<br />

Mit weltweit 10.000 Beschäftigten erwirtschaftet Buzzi S.p.A. einen Umsatz von 3,4 Mrd. EUR.<br />

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Wir suchen junge Menschen mit eigenem Kopf!<br />

Für eine nachhaltige Zukunft suchen wir <strong>für</strong> die Dyckerhoff Transportbeton Schmalkalden GmbH & Co. KG sowie <strong>für</strong> die<br />

Dyckerhoff Transportbeton Thüringen GmbH & Co. KG Auszubildende zum:<br />

Verfahrensmechaniker Transportbeton (m/w/d)<br />

Wir bilden aus an den Standorten Barchfeld, Wernshausen, <strong>Hildburghausen</strong>, Meiningen, Erfurt, Jena, Mellingen, Leubingen,<br />

Sondershausen, Heringen, Bleicherode, Leinefelde/Beuren, Mühlhausen, Bad Langensalza, Gotha, Wutha-Farnroda,<br />

Ilmenau, Pößneck, Naumburg <strong>und</strong> Freyburg.<br />

Deine Ausbildung umfasst u.a.:<br />

• Steuerung <strong>und</strong> Überwachung von Produktionsprozessen<br />

• Bedienung von Förder-, Wäge- <strong>und</strong> Mischanlagen<br />

• Herstellung von Transportbeton<br />

• Durchführen von Maßnahmen zur Qualitätssicherung<br />

• Instandhaltung von Maschinen <strong>und</strong> Anlagen<br />

• Arbeitssicherheit <strong>und</strong> Umweltschutz<br />

Wir wünschen uns:<br />

• Solider Real- oder Hauptschulabschluss<br />

• Technisches Verständnis<br />

• Handwerkliches Geschick<br />

• Einsatz- <strong>und</strong> Lernbereitschaft<br />

• Verantwortungsbewusstsein <strong>und</strong> Zuverlässigkeit<br />

• Sorgfältigkeit <strong>und</strong> Selbstständigkeit<br />

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Weiterbildungsmöglichkeiten, Überbetriebliche Ausbildung, Selbstständige Projekte.<br />

Du bist interessiert?<br />

Wir freuen uns auf Deine aussagekräftige Bewerbung. Bitte sende diese an:<br />

• Frau Kramer, Dyckerhoff Transportbeton Thüringen GmbH & Co. KG, An der Lache 27, 99086 Erfurt<br />

• oder an: anja.kramer@dyckerhoff.com<br />

Weitere Informationen über die Dyckerhoff GmbH findest du unter: www.dyckerhoff.com

85

86

Das Finanzamt <strong>Sonneberg</strong><br />

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Ausbildung<br />

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Duale Ausbildung zum Finanzwirt<br />

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Hier bringst Du Würze rein - Unsere Ausbildungen:<br />

• Fachlagerist / Fachkraft (m/w/d) <strong>für</strong> Lagerlogistik<br />

• Fachkraft (m/w/d) <strong>für</strong> Lebensmitteltechnik<br />

• Maschinen- & Anlagenführer (m/w/d) Lebensmitteltechnik/ Metall- & Kunststofftechnik<br />

• Industriemechaniker (m/w/d) <strong>für</strong> Instandhaltung<br />

• Elektroniker (m/w/d) <strong>für</strong> Betriebstechnik<br />

• Mechatroniker (m/w/d)<br />

• Werkzeugmechaniker (m/w/d) Formentechnik<br />

• Fachinformatiker (m/w/d) <strong>für</strong> Anwendungsentwicklung<br />

Du weißt noch nicht, was Du machen möchtest? Wir bieten in allen Bereichen auch Praktika an.<br />

Damit schmecken wir Deine Karriere ab – Deine Vorteile:<br />

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Du passt zu uns, wenn Du unsere Leidenschaft <strong>für</strong> Geschmack teilst <strong>und</strong> das<br />

gewisse Etwas mitbringst. Du scheust Dich nicht, mit anzupacken <strong>und</strong> hast Spaß daran, mit Mut,<br />

Neugier <strong>und</strong> Deinen Kolleg:innen etwas Neues zu kreieren.<br />

Was Du liest schmeckt Dir?<br />

Weitere Infos <strong>und</strong> offene <strong>Ausbildungs</strong>stellen findest Du auf unserer Website.<br />

Bei allen Fragen zur Ausbildung <strong>und</strong> Bewerbung steht Dir Irina Shchukina<br />

jeder Zeit zur Verfügung:<br />

ausbildung@fuchs.de +49 (0) 5421 309-0 karriere.fuchsgruppe.com

Die Götze Gruppe bietet Ihren K<strong>und</strong>en seit mehr als drei Jahrzehnten Komplettlösungen<br />

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www.goetze-gruppe.de<br />

kontakt@goetze-gruppe.de<br />

Unsere <strong>Ausbildungs</strong>berufe:<br />

Verfahrensmechaniker (m/w/d) <strong>für</strong> Kunststoff <strong>und</strong> Kautschuk<br />

Werkzeugmechaniker (m/w/d) Fachrichtung Formenbau<br />

Kauffrau/-mann (m/w/d) <strong>für</strong> Büromanagement<br />

Unsere aktuellen Stellenangebote finden sie auf unserer Website.<br />

GKT Gräfenthaler Kunststofftechnik GmbH<br />

Coburger Straße 56-58<br />

98743 Gräfenthal<br />

T: +49 (0) 36703 85-0<br />

F: +49 (0) 36703 85-111<br />

ZiK Zittauer Kunststoff GmbH<br />

Dittelsdorfer Straße 15<br />

02763 Zittau<br />

T: +49 (0) 3583 518-0<br />

F: +49 (0) 3583 518-111

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Verfahrensmechaniker (Fachrichtung Asphalttechnik) (m/w/d)<br />

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95189 Köditz, 08144 Hirschfeld oder 98544 Zella-<br />

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<strong>für</strong> Technik begeistern kannst, dann freuen wir uns, Dich kennen zu lernen.<br />

93<br />

Ausbildung <strong>2024</strong> bei KASTO in Schalkau<br />

• Mechatroniker (m/w/d)<br />

• Industriemechaniker (m/w/d)<br />

• Elektroniker <strong>für</strong> Betriebstechnik (m/w/d)<br />

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montieren wir Metallsägemaschinen <strong>und</strong> Lagersysteme<br />

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mit über 700 Mitarbeitern. Unser Hauptsitz<br />

ist im baden-württembergischen Achern. Mit<br />

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Familienunternehmen in Europa.<br />

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Hast Du weitere Fragen? Dann schreib uns einfach oder ruf uns an. Wir freuen uns auf<br />

Deine Bewerbung oder Anfrage.<br />

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Konsumgüterhandel Filiale (B. A.)<br />

Deine Vorteile<br />

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beziehen sich auf den jeweils gültigen Tarifvertrag.<br />

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Industrieelektriker / -mechaniker<br />

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Unser Studenten-Programm m/w/d:<br />

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Fertigungsmesstechnik & Qualitätsmanagement<br />

Mechatronik & Automation<br />

Technischer Vertrieb & Management<br />

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im Sinne der Gleichbehandlung. Die verkürzte Sprachform hat redaktionelle Gründe <strong>und</strong> ist wertfrei.<br />

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Unterschiedliche <strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

<strong>und</strong> Studiengänge<br />

warten auf Dich!<br />

Über uns:<br />

Automobilzulieferer<br />

> 1,6 Mrd. € Umsatz<br />

> 7.300 Mitarbeiter<br />

12 Standorte<br />

weltweit<br />

career.preh.com

Die Rauschert-Gruppe ist ein mittelständisches konzernunabhängiges<br />

Familienunternehmen mit 1.200 Mitarbeitern weltweit, tätig in den Bereichen<br />

Technische Keramik, Kunststoff-Formteile, Funktionselemente <strong>und</strong><br />

Baugruppen.<br />

Die Firma Rauschert Kloster Veilsdorf GmbH, ein erfolgreiches <strong>und</strong><br />

zukunftsorientiertes Unternehmen, bietet folgende<br />

104<br />

<strong>Ausbildungs</strong>plätze<br />

• Chemielaborant/in<br />

• Industriekauffrau/-mann<br />

• Elektroniker/in <strong>für</strong> Betriebstechnik<br />

• Industriekeramiker/in - Anlagentechnik<br />

• Industriemechaniker/in<br />

• Mechatroniker/in<br />

• Werkzeugmechaniker/in<br />

• Zerspanungsmechaniker/in<br />

Mach Dir Dein Bild von uns!<br />

Detaillierte Infos <strong>und</strong> Adressen<br />

<strong>für</strong> Deine Bewerbung findest Du unter<br />

www.rauschert.com/karriere<br />

oder einfach per QR-Code!<br />

Wenn Du dich <strong>für</strong> einen dieser <strong>Ausbildungs</strong>berufe entschieden<br />

hast, dann sende Deine Bewerbung direkt an uns:<br />

Rauschert Kloster Veilsdorf GmbH<br />

Industriestraße 1<br />

98669 Veilsdorf<br />

bewerbung@rkv.rauschert.de

Pflegefachmann/-frau<br />

Pflegefachhelfer<br />

Notfallsanitäter<br />

Medizinische Fachangestellte<br />

Medizinischer Technologe <strong>für</strong> Radiologie<br />

Operations-technischer Assistent<br />

Kaufmann/-frau im Ges<strong>und</strong>heitswesen<br />

Elektroniker Fachrichtung Gebäude- <strong>und</strong> Energietechnik<br />

B<strong>und</strong>esfreiwilligendienst (Bufdi), Freiwilliges Praktisches Jahr (FPJ)<br />

(alle m/w/d)<br />

u.v.m.<br />

105<br />

Ausbildung MIT Zukunft<br />

www.ausbildung-regiomed.de<br />

REGIOMED Klinikum <strong>Hildburghausen</strong> | Schleusinger Straße 17<br />

98646 <strong>Hildburghausen</strong> | E-Mail: karriere-hildburghausen@regiomed-kliniken.de<br />

REGIOMED Klinikum <strong>Sonneberg</strong> | Neuhaus | Neustadter Straße 61<br />

96515 <strong>Sonneberg</strong> | E-Mail: karriere-sonneberg@regiomed-kliniken.de<br />

Werde Teil unserer<br />

Erfolgsgeschichte!<br />

Wir bilden aus.<br />

» Industriekeramiker [m/w/d]<br />

Anlagentechnik | Verfahrenstechnik<br />

» Zerspanungsmechaniker [m/w/d]<br />

Dreh- <strong>und</strong> Frästechnik | Schleiftechnik<br />

» Mechatroniker [m/w/d]<br />

» Verfahrensmechaniker [m/w/d]<br />

Kunststoff- <strong>und</strong> Kautschuktechnik<br />

QSIL Ingenieurkeramik GmbH<br />

Rauenstein Gewerbepark 11<br />

96528 Frankenblick<br />

Dein Weg in unser Team:<br />

www.qsil-ingenieurkeramik.de/karriere

106<br />

Traumausbildung<br />

in Neuhaus am<br />

Rennweg<br />

Als Systemlieferant <strong>für</strong> die Medizintechnik <strong>und</strong> die<br />

pharmazeutische Industrie entwickeln <strong>und</strong> produzieren<br />

r<strong>und</strong> 380 Mitarbeiterinnen <strong>und</strong> Mitarbeiter am Standort<br />

Neuhaus keimarme, funktionelle <strong>und</strong> qualitativ<br />

hochwertige Verpackungssysteme sowie Einzelteile<br />

<strong>und</strong> Baugruppen aus Kunststoff. Wir leisten gemeinsam<br />

mit unseren K<strong>und</strong>en Wegweisendes in Krankheitsprävention<br />

<strong>und</strong> Ges<strong>und</strong>heitswiederherstellung.<br />

Neun spannende <strong>Ausbildungs</strong>berufe in 2023/<strong>2024</strong><br />

bei Röchling Medical in Neuhaus:<br />

Industriekaufmann (m/w/d)<br />

Industriemechaniker (m/w/d)<br />

IT-System-Elektroniker (m/w/d)<br />

Kunststoff- <strong>und</strong> Kautschuktechnologe (m/w/d)<br />

Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer (m/w/d)<br />

Mechatroniker (m/w/d)<br />

Technischer Produktdesigner (m/w/d)<br />

Werkstoffprüfer (m/w/d)<br />

Werkzeugmechaniker (m/w/d)<br />

Du bist noch unschlüssig?<br />

Absolviere ein Praktikum <strong>und</strong> erkenne Deine Stärken.<br />

Wir helfen Dir dabei, den passenden <strong>Ausbildungs</strong>beruf zu finden.<br />

Röchling Medical Solutions SE I Waldweg 16 I 98724 Neuhaus am Rennweg<br />

T +49 3679 72606-0 I bewerbung.deneu@roechling.com I roechling.com/de/medical

Du bist<br />

GENERATION<br />

ZUKUNFT<br />

Weil du genau weißt, was du willst: Einen sicheren Job, bei dem die<br />

Bezahlung stimmt <strong>und</strong> du Arbeit <strong>und</strong> Freizeit gut vereinbaren kannst.<br />

Gestalte mit uns deine Zukunft.<br />

107<br />

Starte jetzt Deine Ausbildung oder<br />

Dein duales Studium bei uns in Neuhaus.<br />

www.ich-bin-generation-zukunft.de<br />

Entdecke unsere <strong>Ausbildungs</strong>berufe 2023/24:<br />

VERFAHRENSMECHANIKER (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Kunststoff- <strong>und</strong> Kautschuktechnik<br />

WERKZEUGMECHANIKER (m/w/d)<br />

FACHKRAFT FÜR LAGERLOGISTIK (m/w/d)<br />

MECHATRONIKER (m/w/d)<br />

INDUSTRIEKAUFMANN (m/w/d)<br />

DUALES STUDIUM<br />

Noch unsicher?<br />

Dann bewirb dich <strong>für</strong> ein Praktikum.<br />

www.ich-bin-generation-zukunft.de<br />

Saint-Gobain Performance Plastics L+S GmbH<br />

Frau Sandra Zinner<br />

Am Herrnberg 8, 98724 Neuhaus am Rennweg<br />

Email: HR.LS@saint-gobain.com / Tel. 03679-791354

MacherInnen<br />

machen was mit Zukunft<br />

108<br />

Deine Ausbildung bei Schumacher Packaging<br />

Ob im Supermarkt oder wenn der Paketbote klingelt:<br />

Mindestens einmal pro Woche hältst Du einen<br />

Schumacher-Karton in der Hand.<br />

Als Spezialist <strong>für</strong> Verpackungen aus Well- <strong>und</strong> Vollpappe<br />

<strong>und</strong> eines der größten Familienunternehmen in Europa<br />

bieten wir Dir eine Karriere mit Zukunft – denn verpackt<br />

wird schließlich immer! Werde selbst zum/zur MacherIn<br />

<strong>und</strong> bewirb Dich als<br />

• Industriekaufmann (m/w/d)<br />

• Packmitteltechnologe (m/w/d)<br />

• Medientechnologe Druck (m/w/d)<br />

• <strong>und</strong> viele mehr!<br />

Bewirb Dich jetzt!<br />

Mach mit –<br />

mach Deine Zukunft!<br />

Weitere <strong>Ausbildungs</strong>plätze findest Du unter:<br />

https://schumacher-packaging.com/karriere/ausbildung

109

110<br />

DEIN<br />

Dingelstädt<br />

Lengefeld<br />

AUSBILDER<br />

IN DEINER REGION!<br />

Ebeleben<br />

Mühlhausen<br />

Eisenach<br />

Mechterstädt<br />

Bad<br />

Langensalza<br />

Gotha<br />

Erfurt<br />

Suhl<br />

Siegritz<br />

Land- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker (m/w/d)<br />

Metallbauer (m/w/d)<br />

Konstruktionsmechaniker (m/w/d)<br />

Kaufmann -frau im Groß <strong>und</strong> Außenhandel (m/w/d)<br />

mehr als<br />

200 Mitarbeiter<br />

5 Standorte<br />

in Thüringen<br />

Mitarbeiter-<br />

Benefits<br />

Thüringer Agrartechnik & Maschinenbau GmbH<br />

Am Rode 2-3 » 37351 Dingelstädt<br />

+49 (36075) 688-0<br />

karriere@tamonline.de » www.tamonline.de

Ausbildung bei der TEAG:<br />

Es liegt in deiner Hand!<br />

Jetzt bewerben!<br />

Bring Energie in dein Leben!<br />

Die Energiebranche bietet spannende Karriere-<br />

Möglichkeiten. Du findest bei uns den optimalen<br />

Einstieg in deine berufliche Zukunft. Übrigens:<br />

die Ausbildung der TEAG wurde bereits mehrfach<br />

ausgezeichnet.<br />

Unsere <strong>Ausbildungs</strong>berufe:<br />

Elektroniker <strong>für</strong> Betriebstechnik m/w/d<br />

Elektroanlagenmonteur m/w/d<br />

Industriekaufmann m/w/d<br />

IT-Systemelektroniker m/w/d<br />

Fachinformatiker m/w/d<br />

Industrieelektriker m/w/d<br />

Informieren <strong>und</strong> bewerben kannst du dich hier:<br />

www.teag-azubi.de<br />

111<br />

Mach mit beim freiwilligen Praktikum im<br />

technischen Bereich vom 09. bis 13.10.2023.<br />

seit über 25 Jahren<br />

KOMPETENZ AUS ERFAHRUNG<br />

Wir suchen Dich!<br />

Werkzeuge <strong>für</strong><br />

die Umformtechnik,<br />

Maschinenbauteile<br />

<strong>und</strong> Baugruppen<br />

Ausbildung zum<br />

Werkzeugmechaniker<br />

TECHNOTRANS<br />

Werkzeugbau GmbH<br />

Telefon: 0 36 85 / 40 00 55<br />

Fax: 0 36 85 / 40 00 56<br />

An der Galgenspitze 5 | D - 98646 <strong>Hildburghausen</strong><br />

office@technotransgmbh.com | www.technotransgmbh.com

112<br />

Wir suchen Dich! Für eine Ausbildung in <strong>2024</strong><br />

Werde mit uns zum<br />

Tenneco ist eines der weltweit führenden Unternehmen in der Entwicklung, Herstellung <strong>und</strong> Vermarktung von<br />

Automobilprodukten <strong>für</strong> die Erstausrüstung <strong>und</strong> den Ersatzteilmarkt. Über seine vier Unternehmenssparten - Motorparts,<br />

Performance Solutions, Clean Air <strong>und</strong> Powertrain - treibt Tenneco Fortschritte in der globalen Mobilität mit der Lieferung<br />

von Technologielösungen <strong>für</strong> diversifizierte internationale Märkte voran, darunter die Segmente Pkw, Nutzfahrzeuge,<br />

Off-Highway, Industrieanwendungen <strong>und</strong> Motorsport sowie der Ersatzteilbereich. Das TENNECO Werk: Federal-Mogul<br />

Ignition GmbH in Föritztal produziert mit derzeit ca. 250 MitarbeiterInnen hochwertige Zündkerzen <strong>für</strong><br />

Industriemotoren <strong>und</strong> Zündelektroden <strong>für</strong> die allgemeine Industrie.<br />

Maschinen & Anlagenführer (m/w/d)<br />

Werkzeugmechaniker (m/w/d)<br />

Techn. Produktdesigner (m/w/d)<br />

Industriekaufmann (m/w/d)<br />

Industriemechaniker (m/w/d)<br />

Elektroniker f. Betriebstechnik (m/w/d)<br />

Das bieten wir …<br />

Vielfältige Karrieremöglichkeiten<br />

Wir sind Weltmarktführer<br />

Wir investieren fortwährend in Forschung & technische<br />

Entwicklungseinrichtungen<br />

Teamwork, Integrität <strong>und</strong> Respekt<br />

Vielfältige, spannende Aufgabenbereiche<br />

Attraktives Vergütungspaket<br />

Ideale Bedingungen zur Weiterentwicklung<br />

Leistungsabhängige Prämien<br />

Interessiert?<br />

Dann gleich bei uns<br />

melden oder Bewerbung an:<br />

TENNECO Federal-Mogul Ignition GmbH<br />

Neuhaus Schierschnitz<br />

Industriestraße 16 / 96524 Föritztal<br />

036764 86-9000<br />

bewerbung-nh@tenneco.com

113

114

Ausbildung bei<br />

Wiegand-Glas?<br />

So individuell wie<br />

unsere Produkte.<br />

115<br />

Unsere aktuellen <strong>Ausbildungs</strong>angebote<br />

am Standort Schleusingen:<br />

+ Elektroniker Betriebstechnik (m/w/d)<br />

+ Industriemechaniker (m/w/d)<br />

+ Mechatroniker (m/w/d)<br />

+ Verfahrensmechaniker<br />

Glastechnik (m/w/d)<br />

Unsere aktuellen <strong>Ausbildungs</strong>angebote<br />

am Standort Ernstthal:<br />

+ Elektroniker Betriebstechnik (m/w/d)<br />

+ Industriemechaniker Instandhaltung (m/w/d)<br />

+ Mechatroniker (m/w/d)<br />

+ Technischer Produktdesigner Produktgestaltung<br />

<strong>und</strong> -konstruktion (m/w/d)<br />

+ Verfahrensmechaniker Glastechnik (m/w/d)<br />

+ Werkzeugmechaniker (m/w/d)<br />

Unsere aktuellen Angebote <strong>für</strong><br />

ein Duales Studium in Ernstthal:<br />

+ Duales Studium Maschinenbau (B. Eng.)<br />

mit Schwerpunkt Konstruktion (m/w/d)<br />

Jetzt bewerben!<br />

wiegand-glas.de<br />

bewerbung@wiegand-glas.de<br />

+49 36841 27-0

116<br />

DEINE NOTIZEN

117

LITERATURVERZEICHNIS<br />

(1) Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe, wurden<br />

teilweise entnommen aus den Angaben:<br />

B<strong>und</strong>esministerium <strong>für</strong> Wirtschaft <strong>und</strong> Technologie –<br />

<strong>Ausbildungs</strong>berufe:<br />

http://bmwi.de/BMWi/<strong>Navi</strong>gation/Ausbildung-<strong>und</strong>-<br />

Beruf/ausbildungsberufe.html, Stand: 17. 03. 2020<br />

118<br />

BERUFENET ein Angebot der Agentur <strong>für</strong> Arbeit:<br />

http://berufenet.arbeitsagentur.de/berufe/,<br />

Stand: 17. 03. 2020<br />

B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung –<br />

<strong>Ausbildungs</strong>berufe:<br />

http://www.bibb.de/de/26171.htm, Stand: 17. 03. 2020

119

IMPRESSUM<br />

120<br />

HERAUSGEBER<br />

<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> – Bewerber Service GmbH<br />

Johann-Theodor-Roemhildt-Str. 4<br />

36433 Bad Salzungen<br />

AUFTRAGGEBER<br />

Hildburghäuser Bildungszentrum e. V.<br />

Geschäftsführerin: Ulrike Hermes<br />

Breiter Rasen 4, 98646 <strong>Hildburghausen</strong><br />

Tel.: (0 36 85) 79 23-0, info@hbz-hildburghausen.de<br />

www.hbz-hildburghausen.de<br />

Zweckverband <strong>Sonneberg</strong>er <strong>Ausbildungs</strong>zentrum<br />

Geschäftsleiterin: Yvonne Fehn<br />

Friedrich-Engels-Str. 156, 96515 <strong>Sonneberg</strong><br />

Tel.: (0 36 75) 75 77 9-0, info@sazzv.de<br />

www.sazzv.de<br />

Industrie- <strong>und</strong> Handelskammer Südthüringen<br />

Bahnhofstraße 4 – 8, 98527 Suhl<br />

REDAKTION<br />

Bernhard Schuchert<br />

Mandy Stub<br />

Gabi Ifland<br />

GESTALTUNG/LAYOUT<br />

Werbeagentur ideenwert<br />

Langensalzaer Straße 7, 99817 Eisenach<br />

www.ideenwert.de<br />

FOTOS<br />

www.istockphoto.de<br />

DRUCK<br />

Hoehl-Druck Medien + Service GmbH<br />

Gutenbergstraße 1, 36251 Bad Hersfeld<br />

www.hoehl-druck.de<br />

URHEBERRECHTSHINWEIS<br />

Die vorliegende Publikation ist urheberrechtlich geschützt.<br />

Alle Rechte bleiben beim Herausgeber. Die Verwendung,<br />

auch von Teilen der Publikation, ist nur nach ausdrücklicher<br />

schriftlicher Genehmigung des Herausgebers gestattet.<br />

Dies gilt insbesondere <strong>für</strong> die Vervielfältigung, Übersetzung<br />

oder die Verwendung in elektronischen Systemen.

WAS WIR<br />

MAL WERDEN<br />

WOLLEN:<br />

STOLZ AUF UNS.<br />

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