Ausbildungs-Navi für Hildburghausen und Sonneberg 2024

Elektroniker (m/w/d)
Maschinen- und Antriebstechnik
Fachinformatiker (m/w/d)
3,5 Jahre
TÄTIGKEIT:
Elektroniker für Maschinen- und Antriebstechnik richten
Produktionsanlagen ein, stellen unterschiedliche Wicklungen
(Anordnung von elektrischen Leitern) her und isolieren
Wicklungen in elektrischen Maschinen. Sie demontieren oder
montieren elektrische Maschinen, prüfen und reparieren
sie, installieren, programmieren Steuer-, Regel- und Überwachungsgeräte
der Antriebs- und Versorgungstechnik und
halten sie instand. Sie bestücken Leiterplatten (Platten,
auf denen kleinste elektronische Bauelemente montiert
werden) und halten explosionsgeschützte Schaltgeräte
und elektrische Geräte instand.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungsund
Regelungstechnik
z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Elektrotechnik
oder Techniker (m/w/d) Fachrichtung Elektrooder
Medizintechnik, Techniker (m/w/d) Betriebswissenschaft
z. B. Energietechnik
ANFORDERUNGEN:
Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches
Vorstellungsvermögen haben, um Geräte und Anlagen nach
Konstruktions-Zeichnungen und Schaltplänen herzustellen
und zu montieren, gute Noten in Mathe, Physik und Englisch
mitbringen, gut sehen und hören, um z. B. mit verschiedenfarbigen
Leitungen und akustischen Hörsignalen zu
arbeiten, sowie gerne im Team arbeiten.
3 Jahre
TÄTIGKEIT:
Fachinformatiker können bis ins kleinste Bit auf die High-
Tech-Bedürfnisse ihrer Kunden eingehen und werden in
einer der vier Fachrichtungen Systemintegration, Anwendungsentwicklung,
Digitale Vernetzung oder Daten- und
Prozessanalyse ausgebildet. In der Fachrichtung „Systemintegration“
entwerfen und installieren sie Netzwerke und
erweitern Festnetze. Sie bieten den Benutzern Service und
Information, helfen ihnen bei Anwendungsproblemen, erklären
neue Systeme, beantworten alle Fragen zur EDV. In
der Fachrichtung „Anwendungsentwicklung“ entwickeln sie
passgenaue Softwarelösungen für Kunden, installieren diese
Systeme und führen die Betriebsmitarbeiter in der Nutzung
ein. Bei der neuen Fachrichtung „Digitale Vernetzung“ steht
die Netzwerkinfrastruktur im Fokus. Die Auszubildenden
lernen, wie man Systeme und Anwendungen auf IT-Ebene
vernetzt und optimiert, sie schützen sie vor Zugriffen
von außen und kümmern sich um Systemausfälle. In der
neuen Fachrichtung „Daten- und Prozessanalyse“ kennen
sich die Auszubildenden mit datengetriebenen digitalen
Produktions- und Geschäftsprozessen aus. Zum Beispiel
der Auswertung von Nutzerdaten, um ein bestimmtes
Produkt oder einen Prozess zu optimieren.
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:
z. B. spezielle Programmiersprachen, Datenbankentwicklung
z. B. Softwareentwickler
z. B. Informatik
ANFORDERUNGEN:
Bewerber denken mathematisch und logisch, interessieren
sich für technische Zusammenhänge, haben eine gute
Allgemeinbildung, können planen und organisieren, sind
kontaktfreudig, präsentieren Ideen verständlich, stehen
anderen gerne als Ansprechpartner zur Verfügung und
arbeiten eigenverantwortlich.
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