Schulblatt Niederrohrdorf - Schule Niederrohrdorf

Schulpflege
Ein Jahr in der Schulpflege Niederrohrdorf
Heinz Urech
Im Mai 2011 wurde ich in die Schulpflege
Niederrohdorf gewählt. Eine Wahl, die ich
weder langfristig geplant noch detailliert vorbereitet
habe. Mit einer gewissen Spontanität
und Überzeugung habe ich mich bereit erklärt
ein solches Amt zu übernehmen. Hier
nun ein paar Eindrücke aus meinem ersten
Jahr als Schulpfleger
Zuerst kurz zu meiner Person: Seit 1988 lebe
ich in Niederrohrdorf. Aufgewachsen bin ich
in Möriken-Wildegg und habe auch dort die
Schulen besucht. Ich bin verheiratet und
wohne mit meiner Familie am Clemenzweg.
Unsere beiden Söhne sind 6 und 10 Jahre alt.
Bei der Swiss Re in Zürich arbeite ich als Informatik
Einkäufer. In meiner Freizeit spiele ich
Posaune bei der Musikgesellschaft Möriken-
Wildegg und bin begeistert von Rock’n‘Roll
Musik &Tanz nach dem Motto «Let’s Fätz»!
Aber ehrlich gesagt, am liebsten geniesse ich
einen Grillabend mit der Familie oder mit
Freunden auf unserem Sitzplatz.
Wie gesagt, bin ich noch heute Aktivmitglied
der Musikgesellschaft Möriken-Wildegg, dem
Dorf in dem ich aufgewachsen und zur Schule
gegangen bin. Sicher, meine Schulzeit war
auch nicht immer nur Sonnenschein. Und
doch bleibt man mit dieser Gemeinde ein Leben
lang verbunden. Meistens freut man sich
doch Personen aus der Schulzeit wieder einmal
zu sehen. Genau das motiviert mich, in
der Gemeinde Niederrohrdorf eine zukunftsorientierte,
aktive Schule zu gestalten. Die
heutigen Schülerinnen und Schüler werden
immer auf irgendeine Weise mit dieser Gemeinde
verbunden bleiben. Möglicherweise
lebenslang hier bleiben und Schulbekanntschaften
bis ins Alter pflegen. Hier sollen sie
einen Grundstein erhalten für die Zukunft,
die sie später selbst weiterbauen müssen. Dafür
lohnt sich jeder Einsatz, auch wenn die
Zeit dafür freigesetzt werden muss.
Mein Fazit aus dem ersten Jahr lässt sich folgendermassen
zusammenzufassen: Der ursprünglich
genannte Zeitaufwand ist ( was
mir schon vor einem Jahr bewusst war )
Wunschdenken. Doch wir haben hier an der
21
Schule Niederrohrdorf motivierte
Lehrpersonen und
Schulpfleger. Als Team
«Schule Niederrohrdorf»
macht es Spass und motiviert
eine Extraleistung zu vollbringen.
Eine Schule gestalten
heisst nicht Ideen durchzusetzen,
sondern Ideen einzubringen
und zu diskutieren.
Das Resultat dieser Auseinandersetzung
gestaltet dann unsere Schule. Einen Teil zu
dieser Gestaltung konnte ich bereits beitragen.
Das neue Oberstufenzentrum, Tagesstrukturen
und die Umstellung auf 6/3 wird
uns weiterhin «Raum» für individuelle Gestaltung
geben. Persönlich bin ich überzeugt,
dass dies der richtige Weg ist und freue mich
auf die Umsetzung.
Beschäftigt haben mich in diesem Jahr auch
spezielle Situationen einzelner Kinder und Familien.
Hier im Schulalltag sollen sie gleich
behandelt werden und einen möglichst guten
Rucksack für die Zukunft erhalten. Mit
der integrativen Schule Niederrohrdorf haben
wir eine Chance, dies zu verwirklichen. Auch
wenn es individuelle Betreuung und Förderung
benötigt, hoffe ich, dass alle Kinder eine
positive Erinnerung an Ihre Schulzeit in Niederrohdorf
mit realen Zukunftschancen erhalten.
Als Neuling im heutigen Bildungssystem werde
ich weiterhin noch vieles zu lernen haben.
Nicht immer macht alles Sinn aus meiner
heutigen Sicht. Aber ich kann nachvollziehen,
dass jeder Entscheid eine gute «Schule Niederrohrdorf»
und somit die Kinder zum Mittelpunkt
hat. So wie sich die Erde dreht, verändert
sich auch einiges im Bildungssystem
und das ist gut so. Ich lade alle Kinder, Eltern,
Bürgerinnen und Bürger ein, die Schule Niederrohrdorf
gemeinsam mit der Schulpflege
und Lehrerschaft mitzugestalten. Gestalten,
Fehler machen dürfen und daraus lernen>
das ist doch wie Schule funktioniert. So sehe
auch ich meine Arbeit in der Schulpflege.
Nach meinen Erfahrungen im ersten Jahr, hat
sich mein Entscheid dieses Amt anzunehmen
sicher schon mal gelohnt. Gespannt sehe ich
vorwärts, was noch auf mich zukommt.