lernfeldplan
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LERNFELDPLAN<br />
– Entwurf –<br />
Industriemechaniker/-in<br />
2. Ausbildungsjahr<br />
Lernfeld 6:<br />
LF 6 – 1<br />
Installieren und In-Betrieb-Nehmen steuerungstechnischer Systeme<br />
Zeitrahmen: 2 Blockwochen<br />
52 Stunden Lernfeldunterricht<br />
Leitprojekte: – Stapelmagazin<br />
– hydraulische Pressensteuerung<br />
Planungsstand: 26.08.2008
LF 6 – 2<br />
Lernfeld 6 des Rahmenlehrplanes der KMK<br />
Lernfeld 6:<br />
Zielformulierung:<br />
Installieren und Inbetriebnehmen<br />
steuerungstechnischer Systeme 1<br />
2. Ausbildungsjahr<br />
Zeitrichtwert 60 Stunden<br />
Die Schülerinnen und Schüler installieren steuerungstechnische Systeme und nehmen<br />
sie in Betrieb.<br />
Aus Schaltplänen und anderen Dokumentationen ermitteln sie für Steuerungen in<br />
unterschiedlichen Gerätetechniken die zu verwendenden steuerungstechnischen<br />
Komponenten sowie den Funktionsablauf. Dabei benutzen sie Herstellerunterlagen,<br />
auch in englischer Sprache.<br />
Die Schülerinnen und Schüler planen und realisieren den Aufbau der Steuerung. Sie<br />
nehmen das steuerungstechnische System unter Berücksichtigung des<br />
Arbeitsschutzes in Betrieb. Sie entwickeln Strategien zur Fehlersuche und zur<br />
Optimierung des steuerungstechnischen Systems und wenden diese an.<br />
Sie dokumentieren und präsentieren ihre Ergebnisse auch unter Verwendung von<br />
geeigneten Anwendungsprogrammen.<br />
Inhalte:<br />
Technologieschema<br />
pneumatische und hydraulische Leistungsteile<br />
Versorgungseinheit<br />
Sensoren<br />
Stoff-, Energie-, Informationsfluss<br />
Stromlaufpläne<br />
Druckmedien<br />
Drücke, Kräfte,<br />
Geschwindigkeiten, Volumenstrom<br />
Betriebsarten<br />
Anlagensicherheit<br />
1 Im KMK-Rahmenlehrplan ist das „In-Betrieb-Nehmen“ in der Form „Inbetriebnehmen“<br />
geschrieben, die nicht der aktuell gültigen Rechtschreibung entspricht.
Leitprojekte<br />
LF 6 – 3<br />
Lernfeld 6: Installieren und In-Betrieb-Nehmen steuerungstechnischer<br />
Systeme<br />
Stapelmagazin
Hydraulische Pressensteuerung<br />
LF 6 – 4
Kompetenzen<br />
LF 6 – 5<br />
Lernfeld 6: Installieren und In-Betrieb-Nehmen steuerungstechnischer<br />
Systeme<br />
Fachkompetenzen: – Analysieren steuerungstechnischer<br />
Aufgabenstellungen<br />
– Ermitteln von Funktionsabläufen<br />
steuerungstechnischer Systeme<br />
– Analysieren von Plänen der Steuerungstechnik<br />
– Entwickeln von Schaltplänen der Steuerungstechnik<br />
– Erkennen schaltungstechnischer Zusammenhänge<br />
– Auswählen geeigneter Bauelemente<br />
– Installieren steuerungstechnischer Systeme<br />
– In-Betrieb-Nehmen steuerungstechnischer Systeme<br />
– Optimieren steuerungstechnischer Systeme<br />
– Planen und Durchführen von steuerungstechnischen<br />
Aufgabenstellungen<br />
– systematisches Eingrenzen von Fehlern in<br />
steuerungstechnischen Systemen<br />
Methoden- und<br />
Lernkompetenzen: – Übertragen von gelerntem auf neue<br />
Problemstellungen<br />
– Transferieren von fachlichen Kenntnissen<br />
– selbstständiges Erarbeiten von technischen<br />
Informationen<br />
– Untersuchen von Funktionszusammenhängen<br />
– Zusammenfassen von Ergebnissen<br />
– Präsentieren von Arbeitsergebnissen<br />
Sozialkompetenzen: – Einbinden in Teamarbeit<br />
– sachlich argumentieren<br />
– Probleme erkennen und zur Lösung beitragen
Inhalte<br />
LF 6 – 6<br />
Lernfeld 6: Installieren und In-Betrieb-Nehmen steuerungstechnischer<br />
Systeme<br />
Steuerungstechnik: Elektropneumatik<br />
– Elektrischer Selbsthaltespeicher<br />
– Elektropneumatische Steuerung mit Selbsthaltung<br />
– Wegeventile: Sicherheitsbetrachtungen bei<br />
Stromausfall<br />
– Inbetriebnahme von Steuerungen<br />
– Sensortechnik: Induktive, magnetinduktive,<br />
kapazitive, optische Sensoren<br />
– Betriebsarten<br />
– Leitprojekt Stapelmagazin:<br />
- Elektropneumatische Steuerung mit<br />
Klemmleistenbelegung<br />
- Planung der Steuerung: Anschlusspläne für<br />
Klemmleisten, Klemmenbelegungsliste<br />
- Funktionsplan in GRAFCET<br />
- Installation des Stapelmagazins: Aufbauplan<br />
- Inbetriebnahme des Stapelmagazins:<br />
Inbetriebnahmeprotokoll<br />
– Fehlersuche in steuerungstechnischen Systemen:<br />
- Systematik der Fehlersuche<br />
- Prüfmethoden<br />
– Anlagensicherheit<br />
– Arbeitssicherheit<br />
Hydraulik<br />
– Hydraulische Steuerung<br />
– Hydraulische Bauelemente: Aufbau, Funktion<br />
– Betriebsverhalten von:<br />
- Hydraulikpumpen<br />
- Hydraulikfilter<br />
- Hydrospeicher<br />
- Wegeventile<br />
- Druckbegrenzungsventile<br />
- Stromregelventil<br />
- Hydraulikzylinder<br />
- Hydromotore<br />
Techn. Kommunikation: – Erstellen von Schaltplänen der Elektropneumatik und<br />
Hydraulik<br />
– Lesen von Schaltplänen der Elektropneumatik und<br />
Hydraulik
LF 6 – 7<br />
Technische Mathematik: – Pneumatik<br />
- Luftverbrauch pneumatischer Zylinder<br />
– Hydraulik<br />
- Druck<br />
- Druckausbreitung<br />
- Kolbenkräfte im Vor- und Rückhub (Wirkungsgrad)<br />
- hydraulische Kraftübertragung/Presse<br />
- Volumenstrom, Kolbengeschwindigkeit
LF 6 – 8<br />
Inhaltsübersicht und zeitliche Gliederung<br />
Lernfeld 6: Installieren und In-Betrieb-Nehmen steuerungstechnischer<br />
Systeme<br />
Zeitvorgabe: 2 Blockwochen<br />
52 Stunden<br />
Lernsituation 6.1<br />
Installieren und In-Betrieb-Nehmen eines Stapelmagazins 32 Stunden<br />
Lernsituation 6.1.1<br />
Fachsystematischer Unterricht<br />
Fachwissen Elektropneumatik (16)<br />
Lernsituation 6.1.2<br />
Installieren und In-Betrieb-Nehmen eines Stapelmagazins<br />
mit elektropneumatischer Ansteuerung (16)<br />
zum Zeitausgleich bei einem langen Schuljahr:<br />
Lernsituation 6.1.3<br />
In-Betrieb-Nehmen einer elektropneumatisch<br />
angesteuerten Pakethebevorrichtung<br />
Lernsituation 6.2<br />
Analysieren einer hydraulischen Pressensteuerung 16 Stunden<br />
Lernsituation 6.2.1<br />
Fachsystematischer Unterricht<br />
Hydraulik: Funktion der Pressensteuerung (9)<br />
Lernsituation 6.2.2<br />
Fachsystematischer Unterricht<br />
Hydraulische Bauelemente: Aufbau, Funktion<br />
und deren Anwendung (7)<br />
Zeitausgleich 4 Stunden
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