Ausbildungs-Navi für Sömmerda, Weimarer Land und Weimar 2021
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Ausbildungs-Navi für Sömmerda, Weimarer Land und Weimar 2021

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<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong><br />

<strong>2021</strong><br />

MIT<br />

Online-<br />

Lehrstellen-<br />

Börse !<br />

STARTE DEINE<br />

ZUKUNFT<br />

In Sömmerda,<br />

<strong><strong>Weimar</strong>er</strong> <strong>Land</strong><br />

& weimar<br />

g <strong>und</strong><br />

al zur<br />

mit 300+<br />

<strong>Ausbildungs</strong>-&<br />

dualen Studienplätzen!<br />

NAME:<br />

SCHULE:

Schon gesehen?<br />

Uns findest du<br />

jetzt auch auf<br />

STARTE DEINE<br />

1<br />

ZUKUNFT<br />

In Den <strong>Land</strong>kreisen Sömmerda,<br />

weimarer land & <strong>Weimar</strong>

Inhaltsverzeichnis<br />

MIT ÜBER 300 AUSBILDUNGSSTELLEN <strong>2021</strong> IN SÖMMERDA, WEIMARER LAND & WEIMAR<br />

2<br />

INFOS ZUM BUCH<br />

3 Was kann das <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> für dich tun?<br />

6 – 9 Wo befinden sich die Unternehmen deiner<br />

Region – deine Übersichtskarte<br />

TIPPS ZUR BEWERBUNG<br />

10 – 11 Was willst du überhaupt?<br />

12 – 21 Wie könnte deine Bewerbung aussehen?<br />

22 Checkliste zur Unterzeichnung deines <strong>Ausbildungs</strong>vertrages<br />

24 – 27 Was steht in deinem <strong>Ausbildungs</strong>vertrag?<br />

BERUFE<br />

28 – 57 Gewerblich-technische Berufe, Berufe im Handwerk<br />

<strong>und</strong> Grüne Berufe<br />

58 – 67 Kaufmännische Berufe, Berufe im Handel <strong>und</strong> Berufe<br />

im öffentlichen Dienst<br />

68 – 73 Berufe im Gastgewerbe <strong>und</strong> im Lebensmittelbereich<br />

74 – 79 Soziale <strong>und</strong> Medizinische Berufe<br />

80 – 83 Duales Studium <strong>und</strong> Ausbildung für Abiturienten<br />

ANGEBOTE<br />

84 – 127 Angebote für deine Ausbildung <strong>2021</strong>

Was kann das<br />

<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong><br />

Für dich tun?<br />

Du planst deine berufliche Zukunft <strong>und</strong> bist etwa<br />

ein Jahr vor dem Abschluss der Haupt- bzw.<br />

Realschule oder des Gymnasiums, dann ist dieses<br />

Buch genau richtig für dich! Die Entscheidung für<br />

deine Ausbildung <strong>und</strong> für deinen Beruf ist eine der<br />

wichtigsten im Leben. Eine Berufsausbildung ist<br />

abwechslungsreich, interessant <strong>und</strong> voller neuer<br />

Erfahrungen! Sie ist deine Eintrittskarte zu Unabhängigkeit,<br />

eigenem Einkommen <strong>und</strong> das Sprungbrett<br />

in deine Karriere.<br />

3<br />

Gewerblich-technische<br />

Berufe, Berufe im<br />

Handwerk <strong>und</strong> Grüne<br />

Berufe<br />

Kaufmännische Berufe,<br />

Berufe im Handel <strong>und</strong><br />

Berufe im öffentlichen<br />

Dienst<br />

Berufe im Gastgewerbe<br />

<strong>und</strong> im<br />

Lebensmittelbereich<br />

Soziale <strong>und</strong><br />

Medizinische Berufe<br />

Duales Studium <strong>und</strong><br />

Ausbildung für<br />

Abiturienten<br />

Innerhalb der Branche findest du die <strong>Ausbildungs</strong>berufe alphabetisch sortiert. Du erhältst einen Überblick über die<br />

Tätigkeiten, die Anforderungen <strong>und</strong> Zugangsvoraussetzungen sowie die Aufstiegsmöglichkeiten, die mit dem jeweiligen<br />

Beruf in Zusammenhang stehen

4<br />

Beste berufliche<br />

Perspektiven durch<br />

eine regionale<br />

Ausbildung<br />

Liebe Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler,<br />

bald haben Sie Ihre Schulzeit erfolgreich absolviert. Jetzt<br />

liegt eine wichtige Herausforderung vor Ihnen: die Wahl Ihrer<br />

beruflichen Zukunft – ein Meilenstein im Leben. Studium<br />

oder Ausbildung? Oder erst eine Ausbildung mit f<strong>und</strong>ierter<br />

Theorie <strong>und</strong> Praxis <strong>und</strong> danach eine Weiterbildung? Viele<br />

Fragen, Informationen <strong>und</strong> Angebote. Nicht einfach, sich<br />

zu entscheiden.<br />

Unternehmen aus verschiedensten Wirtschaftszweigen<br />

bieten Ihnen ca. 350 <strong>Ausbildungs</strong>berufe <strong>und</strong> noch mehr<br />

Studienrichtungen zur Wahl. Das macht die Entscheidung sehr<br />

schwer. Darum ist es wichtig, seine individuellen Fähigkeiten<br />

<strong>und</strong> Stärken, Interessen <strong>und</strong> Neigungen für die Berufswahl<br />

<strong>und</strong> die anschließende Ausbildung richtig einzuschätzen.<br />

Sicher haben Sie an Projekten Ihrer Schule zur Berufsorientierung<br />

teilgenommen. Die Erk<strong>und</strong>ung von Berufsfeldern<br />

<strong>und</strong> anschließende Erprobung haben bestimmt geholfen<br />

herauszufinden, wo Interessen liegen <strong>und</strong> welche Berufe<br />

für Sie in Frage kommen – <strong>und</strong> welche nicht.<br />

Haben Sie schon ein Praktikum in einem Unternehmen<br />

gemacht? Nein? Dann empfehle ich unbedingt, dies schnell<br />

nachzuholen. Es gibt keine bessere Möglichkeit, herauszufinden,<br />

ob der Berufswunsch tatsächlich der Passende ist.<br />

Nutzen Sie unsere Erfahrung <strong>und</strong> Kompetenz; wir helfen<br />

gern bei der Suche eines Praktikumsbetriebs, beraten gern<br />

persönlich zu interessanten Zukunftsperspektiven <strong>und</strong> für<br />

Sie passenden Ausbildungen <strong>und</strong> organisieren Praktika in<br />

bewährten <strong>und</strong> von uns empfohlenen <strong>Ausbildungs</strong>betrieben.<br />

Oft werden Entscheidungen bei der Wahl des <strong>Ausbildungs</strong>betriebes<br />

nach der Bekanntheit des Unternehmens oder nach<br />

der Höhe der <strong>Ausbildungs</strong>vergütung getroffen.<br />

Ich möchte ausdrücklich dazu raten, sich auch über <strong>Ausbildungs</strong>angebote<br />

kleinerer oder mittelgroßer Unternehmen<br />

zu informieren. Häufig ist dort – quasi „direkt um die Ecke“<br />

– eine Ausbildung individueller <strong>und</strong> ebenso zukunftssicher.<br />

Sie sind als Azubis in unseren Unternehmen willkommen, die<br />

Ausbildung dort ist gut, die Übernahme nach einer erfolgreichen<br />

Berufsausbildung in Beschäftigung ist sicher <strong>und</strong><br />

Sie haben beste Chancen auf eine erfolgreiche Karriere.<br />

Im <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> bieten Unternehmen vielfältige Ausbildungen<br />

an. Verwenden Sie das <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> zur<br />

Entscheidungsfindung, entdecken Sie Firmen, die Ihren<br />

Berufswusch in ihrem <strong>Ausbildungs</strong>angebot haben. Darüber<br />

hinaus können wir Ihnen als Firmenausbildungsverb<strong>und</strong><br />

viele weitere attraktive <strong>Ausbildungs</strong>angebote in unserer<br />

Region zugänglich machen. Schreiben Sie uns eine E-mail<br />

an info@bvtu.de oder rufen Sie uns an: 03 61-42 09 10. Am<br />

besten jetzt gleich! Wir freuen uns darauf.<br />

Bei Ihrer Berufswahl wünsche ich Ihnen Glück <strong>und</strong> Erfolg.<br />

Ich drücke Ihnen fest die Daumen!<br />

Heiko Schüler<br />

Geschäftsführer info@bvtu.de

Schule <strong>und</strong> was<br />

" kommt dann?“<br />

5<br />

Liebe Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler,<br />

die Berufswahl ist eine der wichtigsten Entscheidungen in<br />

eurem Leben <strong>und</strong> will genau überlegt sein, wenn der Job<br />

später auch Spaß machen soll. Die Arbeitswelt erwartet<br />

viel von euch, denn neben dem selbständigen Arbeiten sind<br />

auch Durchhaltevermögen, Selbstvertrauen, gute Manieren,<br />

Teamgeist sowie Lern- <strong>und</strong> Leistungsbereitschaft bei zukünftigen<br />

Arbeitgebern gern gesehen.<br />

Erstmal den Abschluss machen <strong>und</strong> dann mal sehen, wie<br />

es weitergeht – so denken viele Jugendliche <strong>und</strong> Mitschüler.<br />

Doch wer sich alle Möglichkeiten für die persönliche Zukunft<br />

offenhalten will, sollte sich frühzeitig Gedanken machen,<br />

was nach der Schule kommen soll!<br />

Sollten dennoch Fragen offenbleiben, stehen die<br />

IHK-Bildungsexperten bereit <strong>und</strong> beraten gern.<br />

Dr. Cornelia Haase-Lerch<br />

Hauptgeschäftsführerin der IHK Erfurt<br />

„Welche Berufe gibt es?“, Welcher Beruf passt zu mir?“ <strong>und</strong><br />

„Welche Unternehmen bilden in meiner Region aus?“, das alles<br />

sind wichtige Fragen, mit denen sich jeder Schulabgänger<br />

beschäftigen sollte. Sich über seine eigenen Ziele klar zu<br />

werden, ist dabei oft gar nicht so einfach. Bei r<strong>und</strong> 350<br />

<strong>Ausbildungs</strong>berufen ist es besonders wichtig herauszufinden,<br />

in welchen Berufen du dich wohl fühlen könntest.<br />

Wer weiß, wohin er will, kann auch dort ankommen. Es lohnt<br />

sich also, die eigenen Interessen, Ziele <strong>und</strong> Fähigkeiten<br />

herauszufinden! Dabei soll das vorliegende <strong>Ausbildungs</strong>-<br />

<strong>Navi</strong> helfen, in dem die Industrie- <strong>und</strong> Handelskammer<br />

Erfurt gemeinsam mit regional engagierten Unternehmen<br />

zahlreiche Einblicke in die Praxis <strong>und</strong> wertvolle Bewerbungstipps<br />

geben.

6<br />

<strong>Land</strong>kreis<br />

<strong><strong>Weimar</strong>er</strong> <strong>Land</strong><br />

& <strong>Weimar</strong><br />

Erfurt<br />

Nohra<br />

Grammetal<br />

Klettbach<br />

Gutendorf<br />

Bad Berka

Bad Sulza<br />

Ilmtal-Weinstraße<br />

7<br />

Apolda<br />

Kromsdorf<br />

Wiegendorf<br />

<strong>Weimar</strong><br />

Umpferstedt<br />

Mellingen<br />

Magdala<br />

Blankenhain<br />

Gera

8<br />

Weißensee<br />

Sömmerda<br />

Döllstedt<br />

Großrudestedt

<strong>Land</strong>kreis<br />

Sömmerda<br />

9<br />

Rastenberg<br />

Buttstädt

Was willst du<br />

überhaupt?<br />

10<br />

Die Entscheidung für deinen <strong>Ausbildungs</strong>beruf ist echt nicht leicht, aber es<br />

lohnt sich, einmal genau zu überlegen. Mach dir doch mal Gedanken, wo deine<br />

Stärken liegen, welche Interessen du hast <strong>und</strong> bei welchen Tätigkeiten du dich<br />

wohl fühlst. Das Arbeitsblatt kann dir deine Entscheidung erleichtern. Fang<br />

doch gleich an!<br />

MEINE VORSTELLUNG AN MEINE ZUKÜNFTIGE AUSBILDUNG:<br />

1. An welchem Ort möchtest du arbeiten? (im Freien, Büro, Werkstatt, Verkaufsraum oder Labor)<br />

2.<br />

Zu welchen Zeiten möchtest du arbeiten? (in Schichten, am Wochenende, am Abend oder in der Nacht, zu flexiblen<br />

Zeiten, immer zur selben Zeit, usw.)<br />

3. Wie könntest du deinen <strong>Ausbildungs</strong>ort erreichen? Würdest du auch für die Ausbildung umziehen?<br />

4. Welches sind deine Lieblingsfächer in der Schule?<br />

5. Kannst du etwas besonders gut, z. B. Sprache, Computerkenntnisse, soziale Erfahrungen?<br />

6. Möchtest du mit Anderen im Team zusammenarbeiten oder arbeitest du lieber allein?

7.<br />

Möchtest du gern möglichst viel mit anderen Menschen kommunizieren <strong>und</strong> im K<strong>und</strong>enkontakt sein oder ziehst<br />

du lieber einen Beruf mit wenig Kontakt zu K<strong>und</strong>en vor?<br />

8. Kannst du gut mit Stress umgehen <strong>und</strong> mehrere Dinge gleichzeitig <strong>und</strong> trotzdem sorgfältig erledigen?<br />

9.<br />

Bist du kreativ <strong>und</strong> hast räumliches Vorstellungsvermögen oder reizen dich eher konkrete <strong>und</strong> genau festgelegte<br />

Arbeitsabläufe?<br />

11<br />

10.<br />

Bist du interessiert an Technik <strong>und</strong> handwerklich geschickt oder überlässt du das „Rumschrauben“ lieber jemand<br />

anderem?<br />

11. Übernimmst du gern Verantwortung <strong>und</strong> kümmerst dich gern eigenverantwortlich um andere Menschen?<br />

12. Möchtest du nach der Ausbildung noch weiter lernen <strong>und</strong> suchst nach einem Beruf mit guter Aufstiegsperspektive?<br />

Wenn du diese Fragen für dich beantwortet hast, bitte<br />

doch auch einmal deine Eltern oder Fre<strong>und</strong>e, dich in diesen<br />

Punkten einzuschätzen. Vielleicht entdeckst du ganz<br />

neue Seiten an dir, die du in deine Berufswünsche mit<br />

einbeziehen kannst.<br />

Viel Freude beim<br />

Ausfüllen.

#Bewerbe<br />

Jetzt<br />

DICH<br />

12<br />

Wie könnte deine Bewerbung<br />

aussehen?<br />

Du hast dich für einen <strong>Ausbildungs</strong>platz entschieden <strong>und</strong> musst nun die Firma davon überzeugen, dass du die/der<br />

Beste für diese Stelle bist. Die Gr<strong>und</strong>lage dafür ist eine schriftliche Bewerbung, in der du argumentierst, warum man<br />

ausgerechnet dich berücksichtigen sollte. Zu einer Bewerbung gehört ein persönliches Bewerbungsschreiben, ein<br />

Lebenslauf (mit aktuellem Lichtbild), Kopien der letzten Zeugnisse <strong>und</strong>, wenn vorhanden, Praktikumszeugnisse oder<br />

andere Nachweise, etwa über Sprach- bzw. Computerkenntnisse.<br />

1. DAS DECKBLATT<br />

Das Deckblatt ist ein möglicher, aber kein zwingender Bestandteil deiner Bewerbungsmappe. Es gibt eine erste Auskunft<br />

über deinen <strong>Ausbildungs</strong>wunsch, deine Adressdaten <strong>und</strong> soll das Unternehmen auf Dich als Bewerber (m/w/d)<br />

aufmerksam machen. Du kannst auch dein Bewerberfoto auf das Deckblatt kleben.

BEWERBUNG<br />

als:<br />

Auszubildende zur<br />

Industriemechanikerin<br />

13<br />

Anlagen:<br />

Anschreiben<br />

Lebenslauf (mit Foto)<br />

Zeugniskopien<br />

Praktikumsbeurteilungen<br />

Zertifikate<br />

NICHT VERGESSEN!<br />

Diese Unterlagen gehören<br />

mindestens in deine<br />

Bewerbungsmappe.<br />

AUFGEPASST!<br />

Achte immer auf fehlerfreie,<br />

korrekte <strong>und</strong> saubere<br />

Unterlagen!<br />

Jasmin Müller<br />

Hauptstraße 1<br />

99423 <strong>Weimar</strong><br />

Telefon: (03 64 53) 20 00 11<br />

Mobil: (01 60) 200 300 400<br />

jasminmueller@gmx.com

14<br />

<br />

<br />

<br />

BOHAI TRIMET Automotive Holding GmbH<br />

Betriebstätte Sömmerda<br />

Herr Görms<br />

Erhardtstr. 18<br />

99610 Sömmerda<br />

<br />

<br />

<br />

Jasmin Müller<br />

Hauptstraße 1<br />

99423 <strong>Weimar</strong><br />

(0160) 200 300 400<br />

15. September 2020<br />

<br />

<br />

Bewerbung um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz zur Industriemechanikerin für das<br />

<strong>Ausbildungs</strong>jahr <strong>2021</strong><br />

<br />

<br />

Sehr geehrter Herr Görms,<br />

<br />

mit großem Interesse habe ich Ihre Annonce im <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> <strong>2021</strong> gelesen <strong>und</strong><br />

bewerbe mich um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz zur Industriemechanikerin.<br />

<br />

Zurzeit besuche ich die 10. Klasse der Staatl. Regelschule Pestalozzi in <strong>Weimar</strong><br />

<strong>und</strong> werde im Sommer meinen Realschulabschluss mit voraussichtlich gutem Erfolg<br />

absolvieren. Ich habe gute Leistungen in Mathematik <strong>und</strong> experimentiere gern mit<br />

technischen Bauteilen in Physik. Während meines Praktikums in Ihrem Haus habe<br />

ich einen Einblick in die Ausbildung der Industriemechanikerin bekommen. Besonders<br />

interessierte mich das Einrüsten <strong>und</strong> Warten der Maschinen.<br />

<br />

Ich habe mich für Ihr Unternehmen entschieden, weil mir das Praktikum großen Spaß<br />

gemacht hat <strong>und</strong> Sie zusätzlich gute Übernahmechancen nach der Ausbildung bieten.<br />

In meiner Freizeit engagiere ich mich im <strong><strong>Weimar</strong>er</strong> Boxverein e. V., wo ich meine<br />

Teamfähigkeit unter Beweis stelle.<br />

<br />

Über eine Einladung zu einem persönlichen Gespräch freue ich mich sehr.<br />

<br />

Mit fre<strong>und</strong>lichen Grüßen<br />

<br />

<br />

Jasmin Müller<br />

<br />

Anlagen<br />

ABSTAND BEACHTEN!<br />

Links 2,5 cm <strong>und</strong> rechts 2 cm<br />

Abstand lassen.<br />

HÄUFIGER FEHLER!<br />

Vergiss nicht deine persönliche<br />

Unterschrift im Anschreiben.

2. DAS ANSCHREIBEN<br />

Mit dem Bewerbungsanschreiben solltest du Aufmerksamkeit <strong>und</strong> Interesse wecken <strong>und</strong> den Leser neugierig auf deine<br />

Person machen. Hier stellst du alle wichtigen Argumente auf einen Blick <strong>und</strong> deine persönlichen Interessen <strong>und</strong> Stärken<br />

entsprechend dem Anforderungsprofil dar. Darum sollte es mindestens enthalten, warum du dich bei dem Unternehmen<br />

bewirbst <strong>und</strong> wie du auf die Stelle aufmerksam geworden bist. Auch solltest du erklären, weshalb diese Stelle interessant<br />

ist. In diesem Zusammenhang sollten die Qualifikationen mit eingebracht werden. Zum Schluss kannst du noch angeben,<br />

wann du mit der Ausbildung beginnen möchtest. Die Grußzeile <strong>und</strong> die Unterschrift schließen das Anschreiben ab. Das<br />

Anschreiben sollte nicht länger als eine DIN-A4-Seite sein.<br />

ACHTE AUF DIE ÄUSSERE FORM!<br />

Schrift: Arial oder Calibri (Größe 11 – 12); Zeilenabstand 1 – 1,5; Textausrichtung: Linksbündig. Schreibe mit<br />

deinen eigenen Worten <strong>und</strong> vermeide Fremdwörter, die du auch im täglichen Gebrauch nicht benutzt. Bewerbungsmappe<br />

oder Standard-Klemmhefter verwenden!<br />

15<br />

NICHT VERGESSEN!<br />

Begründe, warum du diesen <strong>Ausbildungs</strong>beruf erlernen willst. Das zeigt dem Unternehmen, dass du dich<br />

bereits mit dem Berufsbild auseinandergesetzt hast.<br />

#Erster<br />

Eindruck

#Zeige,<br />

WAS DU<br />

Kannst<br />

16<br />

3. DER LEBENSLAUF<br />

Den Lebenslauf solltest du lückenlos <strong>und</strong> gut strukturiert (am besten in tabellarischer<br />

Form) erstellen. Er gibt Aufschluss über deine bisherige Schulbildung<br />

<strong>und</strong> absolvierte Praktika.<br />

Beginne mit den persönlichen Daten, Vor- <strong>und</strong> Nachname, Geburtsdatum <strong>und</strong><br />

Geburtsort sowie der Nationalität. Danach folgt die Ausbildung, wobei die Abschlüsse<br />

umgekehrt chronologisch (bei Schülern auch chronologisch möglich)<br />

geordnet werden. Abschließend sind die Praktika <strong>und</strong> eventuelle Sprachkenntnisse<br />

aufzuführen.<br />

Wenn du ein Foto beifügst, sollte es in der oberen rechten Ecke aufgeklebt<br />

werden (nicht mit einer Büroklammer befestigt). Ort, Datum sowie die persönliche<br />

Unterschrift gehören an das Ende des Lebenslaufs.<br />

4. DIE ZEUGNISSE<br />

Deine schulischen Leistungen sind für das Unternehmen interessant. Du solltest<br />

an eine Bewerbung deine letzten beiden Schulzeugnisse anhängen, damit das<br />

Unternehmen auch erkennen kann, ob du dich in deinen Leistungen verbessert<br />

hast, wie es mit unentschuldigten Fehlzeiten <strong>und</strong> deinem Verhalten aussieht.<br />

5. DIE PRAKTIKUMSBEURTEILUNG<br />

Um genauere Informationen über deinen Traumberuf zu erhalten, bieten sich<br />

auch ein Betriebspraktikum oder Ferienarbeit an. Hast du schon ein Praktikum<br />

absolviert oder Ferienarbeit gemacht, dann lass dir eine Bescheinigung ausstellen.<br />

WICHTIG!<br />

Achte darauf, dass alle<br />

Angaben in deinem Lebenslauf<br />

lückenlos sind.<br />

HINWEIS!<br />

Gib deine absolvierten<br />

Praktika im Lebenslauf an<br />

<strong>und</strong> hefte deine Bescheinigungen<br />

in die Bewerbungsmappe.<br />

HÄUFIGER FEHLER!<br />

Auch Datum <strong>und</strong> persönliche<br />

Unterschrift gehören<br />

unter den Lebenslauf.

LEBENSLAUF<br />

PERSÖNLICHE DATEN<br />

Name:<br />

Jasmin Müller<br />

17<br />

Geburtsdatum: 12. 11. 2004<br />

Geburtsort:<br />

Berufswunsch:<br />

<strong>Weimar</strong><br />

Industriemechanikerin<br />

SCHULBILDUNG<br />

Gr<strong>und</strong>schule: 08/2011 – 07/2015<br />

(Staatl. Gr<strong>und</strong>schule, <strong>Weimar</strong>)<br />

Realschule: seit 08/2015<br />

(Staatl. Regelschule Pestalozzi, <strong>Weimar</strong>)<br />

Voraussichtlicher<br />

Schulabschluss:<br />

Lieblingsfächer:<br />

Sommer <strong>2021</strong>, Realschulabschluss<br />

Mathematik <strong>und</strong> Sport<br />

Absolviertes Praktikum: 16. 9. – 27. 9. 2019<br />

(BOHAI TRIMET Automotive Holding GmbH – Betriebsstätte<br />

Sömmerda, Erhardtstr. 18, 99610 Sömmerda)<br />

Hobbies:<br />

Snowboard fahren<br />

<strong><strong>Weimar</strong>er</strong> Boxverein e. V.<br />

Jasmin Müller<br />

<strong>Weimar</strong>, 15. September 2020

Online Bewerben?<br />

so geht's!<br />

18<br />

Online ist mittlerweile oft der aktuelle Standard bei Bewerbungen<br />

um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz. Etabliert haben sich<br />

zwei digitale Bewerbungskanäle: Bewerbungsunterlagen<br />

per E-Mail oder unsere Online-Lehrstellenbörse/Online-<br />

Formular auf der Website des Unternehmens.<br />

§<br />

"<br />

/<br />

Super wichtig bei beiden Wegen ist aber: Alle Angaben,<br />

alle eingereichten Unterlagen müssen übersichtlich, fehlerlos,<br />

vollständig <strong>und</strong> möglichst gut auf die Ausbildung<br />

abgestimmt sein. Sicher bist du täglich im Netz <strong>und</strong> den<br />

sozialen Medien unterwegs <strong>und</strong> empfindest das Schreiben<br />

einer Online-Bewerbung als Kinderspiel.<br />

$<br />

!<br />

Doch Achtung – gerade die Einfachheit des elektronischen<br />

Bewerbungsprozesses verleitet dazu, die Tücken zu übersehen.<br />

Wir haben deshalb ein paar hilfreiche Tipps für<br />

dich zusammengestellt.<br />

%<br />

&<br />

SCHRITT FÜR SCHRITT ZUR<br />

ONLINE-BEWERBUNG<br />

! DEINE E-MAIL-ADRESSE – SERIÖSITÄT PUNKTET!<br />

Also verwende für die Bewerbung lieber Vorname.Nachname@online.de statt mausi15@online.de<br />

" EMPÄNGER E-MAIL-ADRESSE – GENAUIGKEIT UND RECHERCHE ZAHLT SICH AUS!<br />

Also statt deine Bewerbung an info@… oder Kontakt@… zu senden, mach dir die Mühe den korrekten Ansprechpartner<br />

<strong>und</strong> dessen E-Mail-Adresse ausfindig zu machen. Bitte sende deine Bewerbung NIE gleichzeitig an mehrere<br />

Unternehmen in CC.<br />

§ BETREFF – AUSSAGEKRÄFTIG MUSS ER SEIN!<br />

Verwende zum Beispiel: Bewerbung von Jasmin Müller um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz zur Industriemechanikerin<br />

(Zusätzlich kannst du noch eine Referenznummer angeben.).<br />

$ BEWERBUNGSANSCHREIBEN – UNSER RAT, LIEBER IN DEN ANHANG, ALS IN DEN TEXT DER E-MAIL KOPIEREN!<br />

Viele Personaler drucken sich die Bewerbungen aus. Schreib also lieber im E-Mail-Fenster nur ein oder zwei Zeilen,<br />

in denen du auf die Bewerbungsunterlagen im Anhang verweist.

% BEWERBUNGSUNTERLAGEN – INHALT IST TRUMPF!<br />

Eine Online-Bewerbung hat die gleichen Bestandteile wie eine normale Bewerbung. Sie besteht aus einem<br />

Anschreiben, dem Lebenslauf, Zeugnissen <strong>und</strong> Beurteilungen der Praktika. Orientiere dich hier an unseren<br />

Bewerbungstipps zum Schreiben einer Bewerbung!<br />

& ANHANG – BITTE NUR EIN EINHEITLICHES PDF-DOKUMENT MIT MAXIMAL 2-3 MB!<br />

Fasse deine Bewerbungsunterlagen in einem PDF-Dokument zusammen, behalte die Reihenfolge der Dokumente bei<br />

<strong>und</strong> scanne deine Unterschrift ein. Ein PDF-Dokument kann plattformübergreifend geöffnet werden <strong>und</strong> behält<br />

immer dasselbe Layout. Es ist also ideal, damit in der Personalabteilung das geöffnete Dokument genauso aussieht<br />

wie auf deinem Rechner<br />

/ LETZTER CHECK – NICHT ZU VOREILIG AUF SENDEN KLICKEN!<br />

Genauso wie die Bewerbungsunterlagen, sollte die E-Mail, mit der du sie verschickst, keine Fehler aufweisen. Rechtschreibfehler<br />

im Text der E-Mail oder ein vergessener Anhang sind grobe Fehler, die es dringend zu vermeiden gilt!<br />

19<br />

( SPAM-FILTER – REGELMÄßIG RÜCKANTWORTEN KONTROLLIEREN!<br />

Wenn du auf eine Reaktion zu deiner versendeten Bewerbung wartest, solltest du im Vorfeld immer deinen Spam-<br />

Filter anpassen, um nicht eine mögliche Einladung zu einem Bewerbungsgespräch zu verpassen. Wenn du nach ein<br />

paar Wochen immer noch keine Rückmeldung bekommen haben, kannst du beim Unternehmen anrufen <strong>und</strong> nachfragen.<br />

) ONLINE-BEWERBUNG PER FORMULAR AUF DER WEBSEITE DES UNTERNEHMENS – HALTE ALLE DEINE<br />

BEWERBUNGSDOKUMENTE BEREIT!<br />

Bei dieser Form der Online Bewerbung stellt dir der einstellende Betrieb eine spezielle Website zur Verfügung. In<br />

dieses Online-Formular trägst du dann alle benötigten Angaben in eine standardisierte Datenmaske ein. Entweder<br />

wird verlangt, dass du zum Beispiel Daten zur Schulbildung <strong>und</strong> Praktika direkt in das Formular einträgst oder<br />

dass Du entsprechende Anhänge per pdf-Dokument anfügst. In beiden Fällen solltest du deine Bewerbungsunterlagen<br />

griffbereit <strong>und</strong> fehlerfrei zur Verfügung haben, um nicht die Bearbeitung des Online-Formulars nach der Hälfte<br />

der Zeit abbrechen zu müssen, oder noch schlimmer, du das Formular nur zur Hälfte ausgefüllt abschickst.<br />

Klick dich in<br />

deine zukunft!<br />

ONLINE BEWERBEN GEHT MIT DIESEM TIPPS SUPER<br />

EINFACH IN UNSERER ONLINE-LEHRSTELLENBÖRSE<br />

FÜR DEINE REGION. SCHAU GLEICH REIN UND<br />

PROBIER ES AUS!

Deine bewerbungen -<br />

Behalte den überblick<br />

Ich habe mich beworben bei:<br />

Bewerbung<br />

abgeschickt am:<br />

Bestätigung<br />

des Eingangs<br />

erhalten am:<br />

20

Vorstellungsgespräch<br />

am:<br />

Nach dem Stand<br />

der Bewerbung<br />

telefonisch<br />

erk<strong>und</strong>igt am:<br />

Absage am:<br />

Einstellung am:<br />

21<br />

Wenn du alle versendeten Bewerbungen <strong>und</strong> nachfolgenden Gespräche<br />

oder Briefwechsel in die oben stehende Tabelle einträgst, weißt du<br />

immer, welche Bewerbungen noch offen sind, wo du gegebenenfalls<br />

anrufen solltest oder du eine Absage erhalten hast.

Herzlichen Glückwunsch!<br />

DU BIST ZUR UNTERZEICHNUNG DEINES AUSBILDUNGSVERTRAGES EINGELADEN WORDEN!<br />

22<br />

WAS IST NUN ZU BESORGEN UND ZU BEACHTEN?<br />

Eine ärztliche Bescheinigung nach dem Jugendarbeitsschutzgesetz<br />

(§ 32 Abs. 1) für deinen <strong>Ausbildungs</strong>betrieb<br />

WAS IST DIE ÄRZTLICHE BESCHEINIGUNG?<br />

Ein Attest, in dem der Arzt bescheinigt, dass du für den<br />

<strong>Ausbildungs</strong>beruf aus medizinischer Sicht geeignet bist<br />

bzw. welche Einschränkungen bestehen. Die Untersuchung<br />

kann von einem Arzt deiner Wahl oder dem Hausarzt<br />

durchgeführt werden.<br />

WER BENÖTIGT DIESE ÄRZTLICHE BESCHEINIGUNG?<br />

Auszubildende, die zum <strong>Ausbildungs</strong>beginn noch keine 18<br />

Jahre alt sind, müssen die Bescheinigung ihrem <strong>Ausbildungs</strong>unternehmen<br />

zwingend vorlegen, um als Auszubildende/r<br />

aufgenommen zu werden!<br />

WAS IST ZUM TERMIN BEIM ARZT MITZUBRINGEN?<br />

Untersuchungsschein <strong>und</strong> Fragebogen<br />

WO BEKOMMST DU DIESE UNTERLAGEN?<br />

Bei deinem zuständigen Einwohnermeldeamt<br />

WANN SOLLTE/MUSS DIE ABGABE BEIM ZUKÜNFTIGEN<br />

ARBEITGEBER ERFOLGEN?<br />

Wenn bereits vorhanden, kann eine Kopie den Bewerbungsunterlagen<br />

beigelegt werden. Die Untersuchung darf am<br />

ersten Arbeitstag nicht länger als 14 Monate her sein. Sie ist<br />

gesetzlich vorgeschrieben, <strong>und</strong> die Kosten werden vom <strong>Land</strong><br />

bzw. der Gemeinde übernommen. Eine Nachuntersuchung<br />

innerhalb von 12 Monaten nach Beginn der Ausbildung ist<br />

für minderjährige Auszubildende ebenfalls verpflichtend.<br />

JArbSchG § 32 (1) Ein Jugendlicher, der in das Berufsleben<br />

eintritt, darf nur beschäftigt werden, wenn er innerhalb<br />

der letzten vierzehn Monate von einem Arzt untersucht<br />

worden ist (Erstuntersuchung) <strong>und</strong> dem Arbeitgeber eine<br />

von diesem Arzt ausgestellte Bescheinigung vorlegt.<br />

WEITERE DOKUMENTE:<br />

Mitgliedsbescheinigung einer Krankenkasse deiner Wahl<br />

Sozialversicherungsausweis – wird dir automatisch von der Deutschen Rentenversicherung zugesandt<br />

Eigene Bankverbindung bei einer Bank deiner Wahl – zur Zahlung der <strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />

Steuerliche Identifikationsnummer – wurde dir vom B<strong>und</strong>esamt für Steuern schriftlich mitgeteilt

Finde uns auf &<br />

@ausbildungsnavi<br />

23

#Perfekt<br />

Vorbereitet<br />

24<br />

Was steht in deinem <strong>Ausbildungs</strong>vertrag<br />

Die Inhalte des <strong>Ausbildungs</strong>vertrages werden vom Berufsbildungsgesetz (BBiG, § 11) detailliert vorgeschrieben:<br />

» <strong>Ausbildungs</strong>beruf, inhaltliche <strong>und</strong> zeitliche Gliederung der Berufsausbildung<br />

» Beginn <strong>und</strong> Dauer der Berufsausbildung<br />

» <strong>Ausbildungs</strong>maßnahmen außerhalb der <strong>Ausbildungs</strong>stätte<br />

» Dauer der täglichen Arbeitszeit<br />

» Dauer der Probezeit<br />

» Zahlung <strong>und</strong> Höhe der <strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />

» Dauer des Urlaubs<br />

» Bedingungen der Kündigung<br />

WIE VIEL URLAUB STEHT MIR ZU?<br />

Jeder Azubi hat Anspruch auf Urlaub in der Ausbildung. Im <strong>Ausbildungs</strong>vertrag steht, wie viel Urlaubstage es pro Jahr gibt.<br />

Die Mindestanzahl an Urlaubstagen wird durch das Arbeitsrecht <strong>und</strong> das Jugendarbeitsschutzgesetz für Minderjährige<br />

bestimmt. Jugendliche unter 16 Jahren müssen mindestens 30 Werktage Urlaub bekommen, unter 17-Jährige mindestens<br />

27 Werktage <strong>und</strong> Azubis unter 18 Jahren stehen mindestens 25 Werktage Urlaub zu. Erwachsene Auszubildende haben<br />

nach dem B<strong>und</strong>esurlaubsgesetz einen Anspruch auf 24 Werktage pro Jahr. Tarifverträge können einen höheren Urlaubsanspruch<br />

vorsehen, der dann auch für die Auszubildenden gilt.<br />

WIE LANGE HABE ICH PROBEZEIT?<br />

Das Berufsbildungsgesetz § 20 legt fest, dass die Probezeit in der Ausbildung mindestens 1 Monat <strong>und</strong> höchstens 4 Monate<br />

betragen darf. Die Probezeit steht am Anfang der Ausbildung <strong>und</strong> dient dem gegenseitigen Kennenlernen von Azubi <strong>und</strong><br />

<strong>Ausbildungs</strong>betrieb. So kannst du überprüfen, ob du den für dich richtigen Beruf gewählt hast. Während der Probezeit<br />

kannst du sowohl als Azubi, als auch der Betrieb von heute auf morgen <strong>und</strong> ohne Begründung das <strong>Ausbildungs</strong>verhältnis<br />

schriftlich kündigen.

Für einen guten Start in Deine Ausbildung kommt es in der Probezeit auch auf dein Verhalten an. Vermeide diese Fettnäpfchen<br />

in deiner Ausbildung:<br />

» zu spät kommen<br />

» mit den sozialen Medien am Handy beschäftigen sobald du eine Aufgabe erledigt hast<br />

» privates Surfen im Internet<br />

» ein klingelndes privates Handy<br />

» Fragen nach dem ersten Gehalt schon am Monatsbeginn<br />

» Urlaub schon zu Beginn beantragen<br />

» Unfre<strong>und</strong>lichkeit gegenüber Kollegen <strong>und</strong> Ausbildern<br />

» achte auf eine angemessene Ausdrucksweise<br />

» denke bei der Formulierung an die Rechtschreibung<br />

25<br />

BRUTTO UND NETTO<br />

DAS HAT ES MIT DEINER AUSBILDUNGSVERGÜTUNG AUF SICH<br />

Das Bruttogehalt ist der gesamte Geldbetrag, den ein Arbeitgeber seinen Auszubildenden für dessen <strong>Ausbildungs</strong>tätigkeit<br />

monatlich zahlt <strong>und</strong> der im <strong>Ausbildungs</strong>vertrag festgelegt ist. Dieser Bruttobetrag ist die Summe vor Abzug der Lohnsteuer<br />

<strong>und</strong> Abgaben. Auf dem Konto des Auszubildenden kommt das Nettogehalt bzw. die Netto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung an, also<br />

die Summe, die nach Abzug aller Abgaben <strong>und</strong> Steuern von Gehalt oder Lohn übrig bleibt. Das ist auch die <strong>Ausbildungs</strong>vergütung,<br />

die dir schlussendlich monatlich ausgezahlt wird.<br />

Deine <strong>Ausbildungs</strong>vergütung wird immer als Bruttogehalt angegeben. Die Höhe der Netto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung hängt<br />

allerdings von der individuellen Lohnsteuerklasse <strong>und</strong> dem persönlichen Familienstand ab. Wer nicht verheiratet ist, hat<br />

in der Regel Steuerklasse I.<br />

Diese Steuern <strong>und</strong> Abgaben werden von deinem Brutto-Monatsgehalt abgezogen:<br />

» Lohnsteuer<br />

» Kirchensteuer (nur wenn du einer religiösen Gemeinschaft angehörst)<br />

» Solidaritätszuschlag<br />

» Sozialabgaben (beinhaltet: Krankenversicherung, Pflegeversicherung, Rentenversicherung <strong>und</strong> die Arbeitslosenversicherung)<br />

Hier findest du ein Beispiel von einer jungen Frau, die in Thüringen<br />

einen <strong>Ausbildungs</strong>vertrag als Zerspanungsmechanikerin<br />

unterschrieben hat. Die monatliche <strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />

im ersten <strong>Ausbildungs</strong>jahr beträgt: 1.007 Euro im Monat. Die<br />

junge Frau ist unverheiratet, gesetzlich versichert <strong>und</strong> keiner<br />

religiösen Gemeinschaft angehörig.<br />

Die Zahlung von Steuern ist auf Gr<strong>und</strong> der Höhe des Jahresarbeitsentgeltes<br />

nicht erforderlich. Sozialabgaben müssen<br />

gezahlt werden. Der Auszubildenden bleibt von Ihrer monatlichen<br />

Brutto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung eine Netto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />

von 807,87 Euro.<br />

Wir wünschen dir viel Erfolg<br />

beim Start in dein Berufsleben.<br />

BRUTTO 1007,00 €<br />

NETTO 807,87 €<br />

Steuern<br />

Solidaritätszuschlag 0,00 €<br />

Kirchensteuer 0,00 €<br />

Lohnsteuer 0,00 €<br />

Summe Steuern 0,00 €<br />

Sozialabgaben<br />

Rentenversicherung 93,65 €<br />

Arbeitslosenversicherung 12,08 €<br />

Krankenversicherung 78,04 €<br />

Pflegeverischerung 15,36 €<br />

Summe Sozialabg. 199,13 €

26<br />

Hier siehst Du einen beispielhaft ausgefüllten Berufsausbildungsvertrag<br />

(Vorlage der IHK Erfurt), wie du ihn zum Beispiel beim Erlernen<br />

des <strong>Ausbildungs</strong>berufes Zerspanungsmechaniker (m/w/d)<br />

erhalten würdest.

Quelle: mit fre<strong>und</strong>licher Genehmigung der IHK Erfurt<br />

27

<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

Gewerblich technische Berufe, Berufe im Handwerk<br />

<strong>und</strong> grüne berufe<br />

28<br />

UNTERNEHMEN IM WEIMARER LAND UND WEIMAR<br />

» Autohaus Max Schultz GmbH & Co. KG , Sömmerda, <strong>Weimar</strong> <strong>und</strong> Apolda 120<br />

» Axthelm + Zufall GmbH & Co. KG Internationale Spedition, Grammetal 90<br />

» B & V Hoch-, Kabel- <strong>und</strong> Tiefbau GmbH, Apolda 91<br />

» Bauhaus-Universität <strong>Weimar</strong> – Dezernat Personal, <strong>Weimar</strong> 92<br />

» Bennert GmbH Betrieb für Bauwerksicherung, Klettbach 92<br />

» BLANK & SEEGERS KG Thüringer Fachgroßhandel für Haustechnik, Nohra 93<br />

» Dachbau Karpe GmbH, Ilmtal-Weinstraße OT Kromsdorf 95<br />

» Edelstahlbau Tannroda GmbH, Bad Berka OT Tannroda 96<br />

» Elektro Geißler GmbH, <strong>Weimar</strong> 97<br />

» Energieversorgung Apolda GmbH, Apolda 97<br />

» ERFURT Bildungszentrum gGmbH, Erfurt Umschlag<br />

» EuroLam GmbH, Wiegendorf 98<br />

» Fachverband Garten-, <strong>Land</strong>schafts- <strong>und</strong> Sportplatzbau Hessen-Thüringen e. V., <strong>Weimar</strong>, Umpferstedt,<br />

Kromsdorf, Döllstädt, Großrudestedt, Rastenberg <strong>und</strong> Bad Frankenhausen 99<br />

» Gebr. Becker GmbH, Apolda 99<br />

» GRAFE Advanced Polymers GmbH, Blankenhain 100<br />

» Grone-Bildungszentren Thüringen gGmbH, <strong>Weimar</strong> 101<br />

» GUTENA Nahrungsmittel GmbH, Apolda 102<br />

» HÖRISCH-PRÄZISION GmbH, Apolda 104<br />

» KTW Fassadentechnik GmbH <strong>Weimar</strong>, Mellingen 105<br />

» LAYERTEC GmbH, Mellingen 106<br />

» ORAFOL Fresnel Optics GmbH, Apolda 108<br />

» Ospelt food GmbH, Apolda 109<br />

» R. STAHL Schaltgeräte GmbH Leuchtenwerk <strong>Weimar</strong>, <strong>Weimar</strong> 110<br />

» RT-Filtertechnik GmbH, Ilmtal-Weinstraße OT Kromsdorf 111<br />

» SPIE Versorgungstechnik GmbH, Erfurt 112<br />

» Strassing GmbH, Erfurt 114<br />

» SWE Service GmbH, Erfurt 113<br />

» TKW Molding GmbH, Blankenhain 115<br />

» <strong>Weimar</strong> GmbH – Gesellschaft für Wirtschaftsförderung, Kongress- <strong>und</strong> Tourismusservice, <strong>Weimar</strong> 116<br />

» WWI THOMAS GmbH & Co. KG, <strong>Weimar</strong> 117

UNTERNEHMEN IM LANDKREIS SÖMMERDA<br />

» Autohaus Max Schultz GmbH & Co. KG , Sömmerda, <strong>Weimar</strong> <strong>und</strong> Apolda 120<br />

» BOHAI TRIMET Automotive Holding GmbH, Sömmerda 121<br />

» cab Produkttechnik Sömmerda Gesellschaft für Computer- <strong>und</strong> Automationsbausteine mbH, Sömmerda 122<br />

» Elektro Weissensee GmbH, Weißensee 122<br />

» Erdrich Umformtechnik GmbH, Sömmerda Orlishausen 123<br />

» Günther Spelsberg GmbH & Co. KG, Buttstädt 123<br />

» mbw GmbH metallveredlung, Sömmerda 124<br />

» P. V. Betonfertigteilwerke GmbH, Sömmerda 125<br />

» Toga Elektro GmbH, Sömmerda 125<br />

29<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />

Studium

30<br />

Anlagenmechaniker (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Anlagenmechanikern obliegt in erster Linie das Herstellen<br />

industrieller Anlagen aus Rohren <strong>und</strong> Blechen. Dabei kann<br />

es sich sowohl um Produktionsanlagen für die chemische<br />

Industrie als auch um Dampferzeuger für Kraftwerke<br />

handeln. Sie stellen Anlagen her, die beispielsweise im<br />

Behälter- <strong>und</strong> Apparatebau, in der Prozessindustrie oder<br />

der Versorgungstechnik zum Einsatz kommen. Anhand<br />

technischer Zeichnungen <strong>und</strong> Arbeitsanweisungen bereiten<br />

sie ihre Arbeiten vor. Zuerst fertigen sie Einzelteile<br />

entweder von Hand oder mithilfe von CNC -Maschinen, ehe<br />

sie die Einzelkomponenten zu Baugruppen zusammenfügen.<br />

Diese montieren sie dann zu Maschinen, Apparaten <strong>und</strong><br />

Geräten. Nach der Montage prüfen sie, ob die Erzeugnisse<br />

einwandfrei funktionieren. Sie übergeben die Anlagen an<br />

die K<strong>und</strong>en, weisen sie in die Bedienung ein <strong>und</strong> nehmen<br />

die Anlagen in Betrieb.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Apparate- <strong>und</strong> Behälterbau, Schweißtechnik,<br />

Rohrsystemtechnik, Anlagenbau, Instandhaltung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Behälter- <strong>und</strong><br />

Apparatebaumeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

Maschinentechnik<br />

z. B. Maschinenbau, Verfahrenstechnik, Versorgungstechnik,<br />

Wirtschaftsingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden in diesem Beruf bringen gr<strong>und</strong>legende<br />

technische Fähigkeiten <strong>und</strong> gute Kenntnisse in Mathematik<br />

<strong>und</strong> Physik mit. Anlagenmechaniker sind gern handwerklich<br />

tätig <strong>und</strong> mögen körperlichen Einsatz. Genauigkeit beim<br />

Arbeiten <strong>und</strong> eine rasche Auffassungsgabe sind notwendig,<br />

um die Werkstücke präzise herzustellen.<br />

Anlagenmechaniker (m/w/d)<br />

Sanitär-, Heizungs- <strong>und</strong> Klimatechnik<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- <strong>und</strong> Klimatechnik<br />

sind Experten in Sachen Gebäudetechnik: Sie<br />

sind zuständig für die Montage von Rohrleitungen, die<br />

Wartung <strong>und</strong> Instandsetzung von Anlagen <strong>und</strong> die Beratung<br />

der K<strong>und</strong>en. Heizungs- <strong>und</strong> Versorgungstechnik liegen in<br />

ihrer Hand: von den Sanitäranlagen r<strong>und</strong> um Küche <strong>und</strong><br />

Bad über die unterschiedlichsten Heizungsanlagen bis zur<br />

Klimatechnik. Elektrische Bauteile werden angeschlossen<br />

<strong>und</strong> in Betrieb genommen, die Anlagen programmiert <strong>und</strong><br />

konfiguriert, Heizungen gewartet <strong>und</strong> instand gesetzt. Alle<br />

Arbeiten orientieren sich an den Wünschen der K<strong>und</strong>en <strong>und</strong><br />

natürlich am Umweltschutz. Denn energie- <strong>und</strong> wasserspaltende<br />

Anlagen stehen hoch im Kurs. Während dieser<br />

technischen Ausbildung suchst du dir aus den Bereichen<br />

Sanitärtechnik, Heizungstechnik, Lüftungs- <strong>und</strong> Klimatechnik<br />

sowie Erneuerbare Energien <strong>und</strong> Umwelttechnik<br />

mindestens eine Fachrichtung aus.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Schweißer (m/w/d) für Zentralheizungs- <strong>und</strong><br />

Lüftungsbau, Klempner (m/w/d), K<strong>und</strong>endienstmonteur<br />

(m/w/d)<br />

z. B. Betriebsmanager (m/w/d), Techniker (m/w/d),<br />

Industriemeister (m/w/d)<br />

z. B. Versorgungstechnik, Techn. Gebäudemanagement,<br />

Gebäudetechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Sorgfalt ist bei diesem Beruf eine wichtige Gr<strong>und</strong>voraussetzung,<br />

denn insbesondere bei der Arbeit an Gasanlagen<br />

kann jeder Fehler Lebensgefahr bedeuten. Vor allem ein<br />

großes Interesse an Technik solltest du mitbringen, denn<br />

du wirst viel mit elektrischen Steuerungsgeräten arbeiten,<br />

die zur Regelung der Heizungsanlagen nötig sind. Hier ist<br />

viel Fingerspitzengefühl gefragt, damit die Heizung möglichst<br />

wenig Brennstoff verbraucht, aber trotzdem gut heizt.

Aufbereitungsmechaniker (m/w/d)<br />

Baugeräteführer (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Aufbereitungsmechaniker gewinnen <strong>und</strong> verarbeiten Kies,<br />

Gips, Stein- oder Braunkohle mit großen Abbaumaschinen<br />

oder vollautomatischen Betriebsanlagen. Die Abbauprodukte<br />

werden beispielsweise für die Herstellung von Baustoffen,<br />

Öfen oder zur Erzeugung von Energie benötigt. Die Mineralien<br />

oder Rohstoffe sind meistens miteinander vermischt<br />

oder müssen besonders aufbereitet werden, damit sie in<br />

der Industrie einsetzbar sind. Aufbereitungsmechaniker<br />

beherrschen daher die Gewinnungs- <strong>und</strong> Fördertechniken<br />

<strong>und</strong> überwachen den Aufbereitungsprozess. Auch die<br />

Arbeit am Fließband, der Rohstofftransport, die Analyse<br />

von Bodenproben sowie die Wartung <strong>und</strong> Reparatur der<br />

Maschinerie gehören zu ihren Tätigkeiten. Jeder Rohstoff<br />

<strong>und</strong> jedes Mineral verlangt besondere Kenntnisse,<br />

so dass die Ausbildung in einer der fünf Fachrichtungen:<br />

Naturstein, feuerfeste <strong>und</strong> keramische Rohstoffe, Sand<br />

<strong>und</strong> Kies, Steinkohle <strong>und</strong> Braunkohle erfolgt.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Braunkohle, feuerfeste/keramische Rohstoffe,<br />

Naturstein, Sand <strong>und</strong> Kies, Steinkohle<br />

z. B. Europaassistent (m/w/d), Industriemeister (m/w/d)<br />

Hüttentechnik oder Naturwerkstein, Techniker (m/w/d)<br />

Steintechnik oder Maschinentechnik<br />

z. B. Rohstoffingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sind technisch interessiert <strong>und</strong> arbeiten gern im<br />

Freien. Teamarbeit macht ihnen Spaß <strong>und</strong> die Bereitschaft<br />

zum sorgfältigen <strong>und</strong> verantwortungsbewussten Umgang<br />

mit großen Abbaugeräten <strong>und</strong> Aufbereitungsanlagen liegt<br />

vor. Um Unfälle zu vermeiden, ist Umsicht geboten, insbesondere<br />

bei Spreng- <strong>und</strong> Bohrarbeiten beim Abbau. Die<br />

Untersuchung von Proben, z.B. auf Reinheit, erfordert Sorgfalt,<br />

das Bedienen von Kränen <strong>und</strong> Führen von Baggern eine<br />

gute Bewegungskoordination. Schichtarbeit ist möglich.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Baugeräteführer bedienen Baugeräte <strong>und</strong> Maschinen im<br />

Hoch- , Straßen- <strong>und</strong> Tiefbau. Sie transportieren z. B. Kräne,<br />

Planierraupen, Walzen, Bagger oder Betonmischgeräte vor<br />

Beginn der Bauarbeiten zur Baustelle <strong>und</strong> sorgen für die<br />

Betriebsbereitschaft. Außerdem sichern sie die Baustelle.<br />

Sie führen <strong>und</strong> bedienen Baumaschinen, beispielsweise<br />

führen sie Erdbewegungsarbeiten mit Baggern durch,<br />

transportieren Bauteile mit Kränen oder bedienen Geräte<br />

für den Straßenbau. Zudem warten <strong>und</strong> pflegen sie die<br />

Baugeräte, erledigen kleinere Reparaturen <strong>und</strong> rüsten die<br />

Baumaschinen bei Bedarf um, z. B. wechseln sie mobile<br />

Zusatzgeräte aus. Baugeräteführer arbeiten hauptsächlich<br />

in Betrieben <strong>und</strong> Unternehmen des Hoch- <strong>und</strong> Tiefbaus<br />

sowie in Betrieben <strong>und</strong> Unternehmen des Straßen- <strong>und</strong><br />

Spezialtiefbaus. Sie sind meistens auf wechselnden Baustellen<br />

im Freien tätig, ggf. auch im Ausland. Baugeräte<br />

<strong>und</strong> -fahrzeuge warten sie meist in Werkstätten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Führung unterschiedlicher Baumaschinen, Vermessungstechnik<br />

z. B. Vorarbeiter (m/w/d), Werkpolier (m/w/d), geprüfter<br />

Polier (m/w/d), Baumaschinenmeister (m/w/d), Technischer<br />

Fachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Maschinenbau, Bauingenieurwesen, Fahrzeugtechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Auszubildende begeistern sich für große Geräte <strong>und</strong> Technik.<br />

Dabei gehen sie sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst mit<br />

den teuren <strong>und</strong> schweren Maschinen um. Die Wartung <strong>und</strong><br />

Schmierung dieser Arbeitsmittel gehört zum Arbeitsalltag.<br />

Beim Führen von Baggern ist z. B. auf Gas -, Wasser- oder<br />

Stromleitungen zu achten, um Beschädigungen <strong>und</strong> Unfälle<br />

zu vermeiden. Mathematik ist wichtig, etwa um auf Baustellen<br />

Längen zu vermessen oder Flächenaufteilungen<br />

zu berechnen.<br />

31<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium

Baustoffprüfer (m/w/d)<br />

Berufskraftfahrer (m/w/d)<br />

32<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Baustoffprüfer sind gefragte Spezialisten für die Bauindustrie.<br />

Sie prüfen vor Baubeginn die Qualität der Baumaterialien<br />

oder suchen bei Schäden nach Materialfehlern. Sie sorgen<br />

dafür, dass Häuser, Brücken, Aussichtstürme nicht „auf<br />

Sand gesetzt“ werden <strong>und</strong> achten auch darauf, dass Tunnel<br />

<strong>und</strong> Kanäle Druck <strong>und</strong> Nässe aushalten. Baustoffprüfer<br />

sind meist in Laboren, aber auch auf Baustellen <strong>und</strong> im<br />

Gelände tätig. Sie entnehmen Proben, führen Messungen<br />

<strong>und</strong> Prüfungen durch <strong>und</strong> dokumentieren die Ergebnisse.<br />

Es gibt drei Fachrichtungen in diesem Beruf: Baustoffprüfer<br />

mit Schwerpunkt Asphalttechnik analysieren die<br />

Beschaffenheit von Straßenbelägen. In der Fachrichtung<br />

Mörtel- <strong>und</strong> Betontechnik untersuchen die Experten die<br />

Zusammensetzung von Beton <strong>und</strong> Mörtel. In der dritten<br />

Fachrichtung Geotechnik, testen Baustoffprüfer die Bodenverhältnisse<br />

beispielsweise anhand von Testbohrungen auf<br />

Konsistenz, Wasseraufnahmefähigkeit <strong>und</strong> Fließverhalten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Werkstoffprüfung oder Chemie<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Fachrichtung Werkstofftechnik<br />

z. B. Werkstoffwissenschaft, -technik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Baustoffprüfer haben eine verantwortungsvolle Tätigkeit<br />

am Bau, die mitunter sogar Katastrophen verhindern kann.<br />

Sie sollen deshalb gewissenhaft <strong>und</strong> sorgfältig arbeiten<br />

können. Geschicklichkeit <strong>und</strong> ein gutes Auge benötigen sie<br />

z. B. beim Pipettieren. Für die Instandhaltung von Geräten<br />

<strong>und</strong> Laboreinrichtungen ist technisches Verständnis nötig.<br />

Bewerber sollten zudem Spaß an Naturwissenschaften <strong>und</strong><br />

gute Noten in Chemie <strong>und</strong> Physik mitbringen. Die Freude<br />

an der Teamarbeit <strong>und</strong> an wechselnden Arbeitsorten (Baustellen<br />

oder Labor) mit unterschiedlichen Bedingungen sind<br />

notwendig. Nicht geeignet ist die Ausbildung bei Allergien<br />

oder Empfindlichkeiten gegenüber Lösungsmitteln.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Berufskraftfahrer transportieren Güter in Lastkraftwagen<br />

oder befördern Personen in Bussen im Reise- <strong>und</strong><br />

Personennahverkehr, dabei achten sie auf Sicherheit<br />

sowie wirtschaftliche <strong>und</strong> umweltschonende Aspekte. Sie<br />

wenden nationale <strong>und</strong> internationale Rechtsvorschriften<br />

<strong>und</strong> Sozialvorschriften des Straßenverkehrs an. Sie bereiten<br />

die Fahrzeuge für den Transport von Gütern oder<br />

die Beförderung von Personen vor, nehmen das Transportgut<br />

oder Gepäck an, sichern die Ladung <strong>und</strong> prüfen<br />

die mitzuführenden Papiere. Außerdem beseitigen sie<br />

Störungen an Fahrzeugen, wissen, wie sie sich bei Unfällen<br />

<strong>und</strong> Zwischenfällen verhalten müssen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Güterverkehr, Personenverkehr, Post- <strong>und</strong> Kurierdienste<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) Güterverkehr <strong>und</strong> Logistik,<br />

Meister (m/w/d), Techniker (m/w/d), Technischer<br />

Fachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Logistik, Fahrzeugtechnik, Verkehringenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber sollen wissen, dass sie einen Beruf mit viel<br />

Verantwortung übernehmen, sich für technische Zusammenhänge<br />

interessieren, bereit sein, auch nachts oder am<br />

Wochenende zu arbeiten sowie kontaktfreudig sein <strong>und</strong><br />

k<strong>und</strong>enorientiert arbeiten. Aufgr<strong>und</strong> der Führerscheinregelungen<br />

kann eine Ausbildung erst mit dem 16. (Lastkraftwagen)<br />

bzw. 18. Lebensjahr (Omnibusse) begonnen werden.

Beton- <strong>und</strong> Stahlbetonbauer (m/w/d)<br />

Biologielaborant (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Beton- <strong>und</strong> Stahlbetonbauer arbeiten auf unterschiedlichen<br />

Baustellen, um neue Gebäude zu bauen <strong>und</strong> bestehende Gebäude<br />

instand zu setzen bzw. zu modernisieren. Sie stellen<br />

Gebäude aus Steinen, Beton <strong>und</strong> Beton mit Stahleinlagen<br />

her, richten die Baustellen ein <strong>und</strong> legen die Arbeitsschritte<br />

fest, setzen Baumaschinen <strong>und</strong> Bauwerkzeug ein. Sie<br />

bauen Gerüste auf <strong>und</strong> ab <strong>und</strong> vermessen Bauwerke <strong>und</strong><br />

Bauteile, stellen Schalungen für F<strong>und</strong>amente, Stützen <strong>und</strong><br />

Balken sowie für Wände, Decken <strong>und</strong> Treppen her, prüfen<br />

die Qualität des frischen Betons, fördern den Beton in die<br />

Schalungen <strong>und</strong> bearbeiten die hart gewordene Betonoberfläche<br />

mithilfe von Maschinen. Beton- <strong>und</strong> Stahlbetonbauer<br />

bauen Dämmstoffe für den Wärme-, Kälte-, Schall- <strong>und</strong><br />

Brandschutz ein, dichten die Bauwerke gegen Feuchtigkeit<br />

ab <strong>und</strong> beachten die Sicherheit, den Ges<strong>und</strong>heitsschutz<br />

<strong>und</strong> den Umweltschutz auf der Baustelle.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Hoch- oder Fertigteilbaus, Brücken- <strong>und</strong> Tunnelbauunternehmen,<br />

Beton- <strong>und</strong> Betonfertigteilherstellung<br />

z. B. Maurer- <strong>und</strong> Betonbauermeister (m/w/d), Polier<br />

(m/w/d) Hochbau, Techniker (m/w/d)<br />

z. B. Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden sind zusammen mit ihrem Bautrupp<br />

auf wechselnden Baustellen tätig. Meist arbeiten sie unter<br />

freiem Himmel. An Regen, Kälte <strong>und</strong> sommerliche Hitze<br />

müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie an<br />

die Zugluft in den Rohbauten. Auf Baustellen sind vielfältige<br />

Arbeiten zu erledigen, bei denen nicht nur Muskelkraft<br />

gefragt, sondern auch Konzentration erforderlich ist. Um<br />

Unfälle zu vermeiden, tragen die Auszubildenden Schutzhelm<br />

<strong>und</strong> Sicherheitsschuhe.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Bevor ein Medikament auf den Markt kommt, sind vielerlei<br />

Laboruntersuchungen notwendig: Wie verhalten sich z. B.<br />

bestimmte Krankheitserreger? Welche Nebenwirkungen hat<br />

das neue Medikament? Um Antworten auf diese <strong>und</strong> andere<br />

Fragen zu finden, führen Biologielaboranten umfangreiche<br />

Tests durch, bauen z. B. Versuchsreihen auf, beobachten<br />

Bakterienkulturen in Nährmedien oder führen Tierversuche<br />

durch. Sie setzen für ihre Tests unterschiedliche Verfahren<br />

ein <strong>und</strong> setzen dabei modernste Labortechnik ein. Bei<br />

ihrer Arbeit gehen sie sehr sorgfältig vor, um z. B. genaue<br />

Messergebnisse zu erhalten. Sie arbeiten häufig in einem<br />

Team aus Naturwissenschaftlern, Ärzten <strong>und</strong> Tierärzten.<br />

Biologielaboranten haben auch vielfältige Einsatzmöglichkeiten<br />

in der Wachstumsbranche Bio- <strong>und</strong> Gentechnik <strong>und</strong><br />

arbeiten dabei sowohl in der Human- oder Tiermedizin als<br />

auch im Pflanzenschutz <strong>und</strong> der Schädlingsbekämpfung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Messtechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

Bio- oder Chemietechnik<br />

z. B. Biologie, Molekularwissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gute Kenntnisse in Biologie <strong>und</strong> Chemie<br />

haben, gerne mit moderner Technik (auch Computer) umgehen,<br />

genau <strong>und</strong> sorgfältig arbeiten, gute Beobachtungsgabe<br />

haben sowie sich gut konzentrieren können. Sie dürfen nicht<br />

empfindlich oder allergisch gegenüber chemischen oder<br />

biologischen Stoffen sein. Verantwortungsbewusst arbeiten<br />

Biologielaboranten mit gefährlichen Mikroorganismen oder<br />

Gefahrstoffen. Aufmerksamkeit <strong>und</strong> Durchhaltevermögen<br />

sind wichtig, um z. B. langwierige Versuchsreihen zu<br />

überwachen. Entsprechende Schutzkleidung ist im Labor<br />

unverzichtbar. In Großlabors von Industrieunternehmen<br />

ist Schichtarbeit möglich, bei einer Beschäftigung im<br />

klinischen Bereich auch Nachtarbeit.<br />

33

Dachdecker (m/w/d)<br />

Elektroanlagenmonteur (m/w/d)<br />

34<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Dachdecker sorgen im wahrsten Sinne des Wortes dafür,<br />

dass „alle unter einem Dach“ im Trockenen sitzen. Sie sind<br />

mit einem Wort zusammengefasst: Vielseitig, denn Dachdecker<br />

arbeiten immer auf unterschiedlichen Baustellen<br />

<strong>und</strong> bekommen immer wieder neue Aufgaben, bei denen<br />

persönliches Können gefragt ist. Heute ein Flachdach,<br />

morgen der Ausbau eines Dachgeschosses mit Wärmedämmung.<br />

Dann eine Solaranlage oder eine Dachbegrünung.<br />

Auf der nächsten Baustelle eine tolle Fassadenbekleidung<br />

oder eine kleine Reparatur an Regenrinne oder Schornstein.<br />

Und noch viel mehr! Der Betrieb legt gemeinsam mit dem<br />

Auszubildenden zu Beginn der Lehre einen Schwerpunkt<br />

fest; die Vertiefung erfolgt dann im 3. Lehrjahr. Ausgewählt<br />

werden kann zwischen Dachdeckungstechnik, Abdichtungstechnik,<br />

Außenwandbekleidungstechnik, Energietechnik an<br />

Dach <strong>und</strong> Wand oder Reetdachtechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Solarthermie<br />

z. B. Dachdeckermeister (m/w/d)<br />

z. B. Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die zukünftigen Auszubildenden sollten gerne an der frischen<br />

Luft sein, denn meistens arbeiten Dachdecker nun<br />

mal draußen. Natürlich muss auch mal zugepackt werden,<br />

das ist klar. Aber man musst kein Muskelprotz sein – im<br />

Handwerk ist Köpfchen <strong>und</strong> handwerkliches Geschick gefragt.<br />

Die Maschinen erledigen die wirklich schwere Arbeit.<br />

Auf wechselnden Baustellen in großer Höhe ist nicht nur<br />

unter den Kollegen, sondern auch in der Zusammenarbeit<br />

mit anderen Gewerken Teamarbeit erforderlich.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Generatoren, Transformatoren <strong>und</strong> Verteileranlagen sind für<br />

Elektroanlagenmonteure keine Fremdworte. Sie sind Experten<br />

für die Montage, Installation, Wartung <strong>und</strong> Reparatur von<br />

Anlagen der Energieversorgungstechnik, der Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik, der elektronischen Meldetechnik,<br />

der Sicherheitstechnik <strong>und</strong> der Beleuchtungstechnik.<br />

Zusammen mit Elektrotechnikern <strong>und</strong> Elektroingenieuren<br />

sind sie für die gesamte elektrische Einrichtung zuständig.<br />

Ihr Arbeitsplatz ist in Werkstätten, in Produktionsstätten<br />

von Auftraggebern <strong>und</strong> auf Baustellen. Elektroanlagenmonteure<br />

haben daher mit vielen verschiedenen K<strong>und</strong>en<br />

zu tun <strong>und</strong> wechseln oft zwischen der Planung im Büro,<br />

den Bauarbeiten in der Werkstatt <strong>und</strong> Installierungen am<br />

Einsatzort.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Informations-, Kommunikationstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik<br />

z. B. Elektrotechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Elektroanlagenmonteure können sich sowohl auf bestimmte<br />

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Informations-, Kommunikationstechnik,<br />

als auch den beruflichen Aufstieg durch<br />

Weiterbildungen als Industriemeister der Fachrichtung<br />

Elektrotechnik anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung<br />

haben die Möglichkeit, einen Abschluss<br />

im Fach Elektrotechnik zu erwerben.

Elektroniker (m/w/d)<br />

Betriebstechnik<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Elektroniker übernehmen je nach Fachrichtung vielfältige<br />

Aufgaben r<strong>und</strong> um die Elektrik. Sie planen elektrische Anlagen<br />

nach den Wünschen ihrer K<strong>und</strong>en, installieren sie <strong>und</strong><br />

nehmen sie in Betrieb. Elektrische Systeme werden von<br />

ihnen gewartet <strong>und</strong> jede Störung so schnell wie möglich<br />

beseitigt. Sie übernehmen elektrische Anlagen, ändern Anlagen<br />

<strong>und</strong> erweitern sie, richten Baustellen ein <strong>und</strong> räumen<br />

sie ab, organisieren die Anlagenerrichtungen, überwachen<br />

die Arbeit von Dienstleistern <strong>und</strong> anderen Handwerkern.<br />

Sie montieren <strong>und</strong> installieren Leitungsführungssysteme,<br />

Informationsleitungen <strong>und</strong> Energieleitungen, einschließlich<br />

allgemeiner Versorgungsleitungen, installieren Maschinen<br />

<strong>und</strong> Arbeitssysteme einschließlich pneumatischer/hydraulischer<br />

Komponenten <strong>und</strong> richten sie ein, bauen Schaltgeräte<br />

<strong>und</strong> Automatiserungssysteme zusammen <strong>und</strong> verdrahten<br />

sie, programmieren <strong>und</strong> konfigurieren Systeme <strong>und</strong> prüfen<br />

deren Funktion <strong>und</strong> Sicherheit. Sie überwachen <strong>und</strong> warten<br />

Anlagen, analysieren Störungen <strong>und</strong> setzen Anlagen instand,<br />

weisen Nutzer in die Bedienung der Anlagen ein.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Voraussetzungen für die Ausbildung zum Elektroniker für<br />

Betriebstechnik sind gute Leistungen in Mathematik, Physik,<br />

Chemie <strong>und</strong> Deutsch, Interesse an Technik, Handwerkliches<br />

Geschick, Team- <strong>und</strong> Kontaktfähigkeit <strong>und</strong> Selbstständigkeit.<br />

Elektroniker (m/w/d)<br />

Energie- <strong>und</strong> Gebäudetechnik<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Elektroniker für Energie- <strong>und</strong> Gebäudetechnik planen<br />

elektrische Anlagen nach den Wünschen ihrer K<strong>und</strong>en,<br />

installieren sie <strong>und</strong> nehmen sie in Betrieb. Elektrische<br />

Systeme werden von ihnen gewartet <strong>und</strong> jede Störung so<br />

schnell wie möglich beseitigt. Sie installieren <strong>und</strong> betreiben<br />

Gebäude- <strong>und</strong> Infrastruktursysteme nach rechtlichen<br />

Bestimmungen, Betreibervorgaben <strong>und</strong> Nutzerwünschen.<br />

Sie konzipieren Anlagen- <strong>und</strong> Nutzungsveränderungen von<br />

technischen Systemen <strong>und</strong> stimmen Änderungen mit den<br />

Nutzern ab. Sie überwachen technische Gebäudesysteme<br />

mit Hilfe von Automatisierungs- <strong>und</strong> Leitsystemen, erkennen<br />

Störungen <strong>und</strong> optimieren den Betrieb der technischen<br />

Gebäudesysteme. Sie führen systematische Fehlersuchen<br />

durch <strong>und</strong> setzen Systeme instand.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Techniker<br />

(m/w/d) Elektro- oder Medizintechnik, Betriebswissenschaft<br />

z. B. Elektrotechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />

Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />

Konstruktionszeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />

<strong>und</strong> zu montieren. Voraussetzung sind gute Noten in Mathe,<br />

Physik <strong>und</strong> Englisch. Auszubildende müssen gut sehen <strong>und</strong><br />

hören können, um z. B. mit verschiedenfarbigen Leitungen<br />

<strong>und</strong> akustischen Hörsignalen zu arbeiten, sowie gerne im<br />

Team arbeiten.<br />

Elektroniker (m/w/d)<br />

35

36<br />

Geräte <strong>und</strong> Systeme<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Elektroniker für Geräte <strong>und</strong> Systeme erstellen Layouts<br />

<strong>und</strong> Fertigungsunterlagen <strong>und</strong> dokumentieren diese, sie<br />

konzipieren Schaltungen <strong>und</strong> passen sie den technischen<br />

Umgebungsbedingungen an, wobei sie eng mit den technischen<br />

Entwicklern zusammenarbeiten. Sie fertigen Muster<br />

<strong>und</strong> Einzelstücke an <strong>und</strong> montieren die gewünschten Geräte<br />

bzw. Systeme nach den Vorgaben, wobei sie mechanische,<br />

elektrische <strong>und</strong> elektronische Bauteile kombinieren. Sie sind<br />

Spezialisten für Fertigungs- <strong>und</strong> Prüftechnik, sie richten<br />

die entsprechende Maschinen ein, programmieren, warten<br />

<strong>und</strong> reparieren sie im Falle einer Havarie. Sie installieren<br />

Programme, stellen diese ein, überwachen deren Betrieb<br />

<strong>und</strong> prüfen diese gegebenenfalls. Sie sind verantwortlich<br />

für ein reibungsloses Funktionieren aller elektrischen <strong>und</strong><br />

elektronischen Geräte wie auch von Informations-, Kommunikations-<br />

oder medizinischen Hilfsmitteln <strong>und</strong> Sensoren<br />

in den verschiedensten Unternehmen <strong>und</strong> Einrichtungen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Techniker<br />

(m/w/d) Elektro- oder Medizintechnik, Betriebswissenschaft<br />

z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />

Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />

Konstruktionszeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />

<strong>und</strong> zu montieren, gute Noten in Mathe, Physik <strong>und</strong> Englisch<br />

mitbringen, gut sehen <strong>und</strong> hören, um z. B. mit verschiedenfarbigen<br />

Leitungen <strong>und</strong> akustischen Hörsignalen zu<br />

arbeiten, sowie gerne im Team arbeiten.<br />

Elektroniker (m/w/d)<br />

Informations- <strong>und</strong> Systemtechnik<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Elektroniker für Informations- <strong>und</strong> Systemtechnik entwickeln<br />

industrielle informationstechnische Systeme<br />

(Automatisierungssysteme, Signal- <strong>und</strong> Sicherheitssysteme,<br />

Informations- <strong>und</strong> Kommunikationssysteme, funktechnische<br />

Systeme) <strong>und</strong> setzen sie um. Sie montieren Hardwarekomponenten,<br />

elektronische Bauteile <strong>und</strong> Geräte, installieren<br />

sie <strong>und</strong> passen sie an, installieren Betriebssysteme <strong>und</strong><br />

konfigurieren Netzwerke, erstellen Bedienoberflächen<br />

<strong>und</strong> Benutzerdialoge sowie Softwarekomponenten <strong>und</strong><br />

passen sie an. Weiterhin programmieren sie Schnittstellen,<br />

binden Programme in bestehende Systeme ein <strong>und</strong> lösen<br />

auftretende Kompatibilitätsprobleme, sie erfassen Messwerte<br />

<strong>und</strong> werten sie aus, führen Testläufe an Systemen<br />

<strong>und</strong> Systemkomponenten durch <strong>und</strong> prüfen elektrische<br />

Schutzmaßnahmen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Elektrotechnik<br />

oder Techniker (m/w/d) Fachrichtung Elektrooder<br />

Medizintechnik, Techniker (m/w/d) Betriebswissenschaft<br />

z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />

Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />

Konstruktionszeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />

<strong>und</strong> zu montieren, gute Noten in Mathe, Physik <strong>und</strong> Englisch<br />

mitbringen, gut sehen <strong>und</strong> hören, um z. B. mit verschiedenfarbigen<br />

Leitungen <strong>und</strong> akustischen Hörsignalen zu<br />

arbeiten sowie gerne im Team arbeiten.

Fachangestellter (m/w/d)<br />

für Bäderbetriebe<br />

Fachinformatiker (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Im Freibad ist die Hölle los: Kreischende Teenies, schubsende<br />

Jungs, Dutzende Schüler drängeln sich oben auf dem<br />

10-Meter-Turm: Fachangestellte für Bäderbetriebe sind<br />

verantwortlich dafür, dass den Badegästen nichts passiert,<br />

<strong>und</strong> sind Ansprechpartner für alle Fragen. Gerade an heißen<br />

Sommertagen müssen Fachangestellte für Bäderbetriebe<br />

einen kühlen Kopf bewahren. Sie achten darauf, dass sich<br />

alle Badegäste so verhalten, damit es weder im Wasser<br />

noch auf der Liegewiese zu Unfällen kommt. Natürlich beherrschen<br />

sie Erste Hilfe <strong>und</strong> Wiederbelebungsmaßnahmen.<br />

Sie überprüfen täglich Wasserqualität <strong>und</strong> Temperatur <strong>und</strong><br />

achten darauf, dass alle technischen Anlagen einwandfrei<br />

funktionieren. Ihr Arbeitsplatz ist nicht nur in Freibädern,<br />

sondern auch in Hallen- <strong>und</strong> Strandbädern.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Lüftungstechnik<br />

z. B. Meister (m/w/d) für Bäderbetriebe<br />

z. B. Sportmanagement <strong>und</strong> -ökonomie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Für eine Person, die körperlich fit <strong>und</strong> hilfsbereit ist, ist<br />

die Ausbildung zum Fachangestellten für Bäderbetriebe<br />

genau das Richtige. Verantwortungsbewusst <strong>und</strong> sorgfältig<br />

achten sie nicht nur auf die Sicherheit ihrer Badegäste,<br />

sondern auch auf die Funktionalität von Einrichtungen, um<br />

Unfälle zu vermeiden. Die Wartung <strong>und</strong> Instandhaltung der<br />

Schwimmbadtechnik erfordert handwerkliche Fähigkeiten.<br />

Schicht-, Sonn- <strong>und</strong> Feiertagsarbeit sind üblich.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachinformatiker können bis ins kleinste Bit auf die High-<br />

Tech-Bedürfnisse ihrer K<strong>und</strong>en eingehen <strong>und</strong> werden in<br />

einer der vier Fachrichtungen Systemintegration, Anwendungsentwicklung,<br />

Digitale Vernetzung oder Daten- <strong>und</strong><br />

Prozessanalyse ausgebildet. In der Fachrichtung „Systemintegration“<br />

entwerfen <strong>und</strong> installieren sie Netzwerke <strong>und</strong><br />

erweitern Festnetze. Sie bieten den Benutzern Service <strong>und</strong><br />

Information, helfen ihnen bei Anwendungsproblemen, erklären<br />

neue Systeme, beantworten alle Fragen zur EDV. In<br />

der Fachrichtung „Anwendungsentwicklung“ entwickeln sie<br />

passgenaue Softwarelösungen für K<strong>und</strong>en, installieren diese<br />

Systeme <strong>und</strong> führen die Betriebsmitarbeiter in der Nutzung<br />

ein. Bei der neuen Fachrichtung „Digitale Vernetzung“ steht<br />

die Netzwerkinfrastruktur im Fokus. Die Auszubildenden<br />

lernen, wie man Systeme <strong>und</strong> Anwendungen auf IT-Ebene<br />

vernetzt <strong>und</strong> optimiert, sie schützen sie vor Zugriffen<br />

von außen <strong>und</strong> kümmern sich um Systemausfälle. In der<br />

neuen Fachrichtung „Daten- <strong>und</strong> Prozessanalyse“ kennen<br />

sich die Auszubildenden mit datengetriebenen digitalen<br />

Produktions- <strong>und</strong> Geschäftsprozessen aus. Zum Beispiel<br />

der Auswertung von Nutzerdaten, um ein bestimmtes<br />

Produkt oder einen Prozess zu optimieren.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. spezielle Programmiersprachen, Datenbankentwicklung<br />

z. B. Softwareentwickler<br />

z. B. Informatik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber denken mathematisch <strong>und</strong> logisch, interessieren<br />

sich für technische Zusammenhänge, haben eine gute<br />

Allgemeinbildung, können planen <strong>und</strong> organisieren, sind<br />

kontaktfreudig, präsentieren Ideen verständlich, stehen<br />

anderen gerne als Ansprechpartner zur Verfügung <strong>und</strong><br />

arbeiten eigenverantwortlich.<br />

37

38<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

für Lagerlogistik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte für Lagerlogistik wissen genau, was z. B. bei<br />

der Lagerung leicht verderblicher Waren zu beachten ist<br />

<strong>und</strong> wie sie zerbrechliche Waren oder Gefahrgüter, wie<br />

z. B. explosive Stoffe, für den Transport vorbereiten. Sie<br />

nehmen die Ware entgegen, kontrollieren sie <strong>und</strong> bringen<br />

die Container <strong>und</strong> Paletten z. B. mit dem Gabelstapler an<br />

den richtigen Platz. Dabei verlieren sie nie die Übersicht,<br />

ganz egal wie voll das Lager ist. Für ausgehende Waren<br />

planen sie Touren, erstellen Begleitpapiere, bearbeiten<br />

Versandpapiere, ermitteln Verpackungskosten <strong>und</strong> stellen<br />

Ladeeinheiten zusammen. Sie haben eine vielfältige Tätigkeit<br />

<strong>und</strong> Einsatzbereiche, körperliche Bewegung sowie<br />

eigenverantwortliches Arbeiten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Disponent (m/w/d) Lager- <strong>und</strong> Transportplanung,<br />

Versandlogistik<br />

z. B. Meister (m/w/d) Lagerlogistik, Betriebswirt (m/w/d)<br />

Absatzwirtschaft oder Logistik<br />

z. B. Logistik, Supply-Chain-Management<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten flexibel sein <strong>und</strong> gerne organisieren<br />

sowie zupacken können. An die Arbeit unter Zeitdruck<br />

müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie<br />

an das sorgsame Lagern von Gefahrstoffen. Auch zupacken<br />

müssen sie, wenn sie z. B. Güter auf Lkws verladen.<br />

In Lagerhallen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, die<br />

sowohl Muskelkraft als auch Konzentration erfordern. Nur<br />

so können Arbeitsaufträge zufriedenstellend ausgeführt<br />

<strong>und</strong> – beispielsweise bei der Arbeit auf Leitern – Unfälle<br />

vermieden werden.<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

für Lebensmitteltechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte für Lebensmitteltechnik produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse<br />

wie Fertiggerichte, Konserven oder<br />

Backwaren nach festgelegten Rezepturen <strong>und</strong> Prozessabläufen.<br />

Sie stellen mithilfe von Maschinen <strong>und</strong> Anlagen die<br />

verschiedensten Lebensmittel her. Sie kennen die Abläufe<br />

vom Eingang der Rohwaren bis hin zum fertig verpackten<br />

Produkt. Zunächst nehmen sie Rohstoffe, Halbfertig- <strong>und</strong><br />

Fertigprodukte entgegen <strong>und</strong> prüfen sie. Dann leiten sie<br />

diese weiter ans Lager oder an die Verarbeitung. Sie sorgen<br />

dafür, dass die für die jeweilige Produktion nötigen Zutaten<br />

bereitgestellt werden, bereiten sie vor <strong>und</strong> richten die<br />

Maschinen <strong>und</strong> Anlagen ein. Außerdem kontrollieren sie<br />

regelmäßig die Qualität ihrer Produkte.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Eingangskontrolle, der Bedienung der Anlagen<br />

oder der Qualitätssicherung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Lebensmittel, Techniker<br />

(m/w/d) Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt<br />

Verarbeitungstechnik<br />

z. B. Lebensmitteltechnologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Leistungs- <strong>und</strong> Einsatzbereitschaft, Zuverlässigkeit,<br />

Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, selbstständige Arbeitsweise,<br />

Kritikfähigkeit sowie angemessene Umgangsformen<br />

mitbringen. Zusätzlich ist bei der Arbeit mit Lebensmitteln<br />

größte Sorgfalt <strong>und</strong> das Einhalten lebensmittelrechtlicher<br />

Vorschriften wichtig. Dazu benötigen die Auszubildenden ein<br />

entsprechendes Verantwortungsbewusstsein <strong>und</strong> gemäß<br />

§ 42 <strong>und</strong> 43 des Gesetzes zur Verhütung <strong>und</strong> Bekämpfung<br />

von Infektionskrankheiten beim Menschen eine Belehrung<br />

<strong>und</strong> eine Bescheinigung des Ges<strong>und</strong>heitsamtes.

Fachkraft (m/w/d)<br />

für Metalltechnik<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte für Metalltechnik stellen Bauteile, Baugruppen<br />

oder Konstruktionen aus Metall her. Sie bearbeiten Metallteile<br />

mit unterschiedlichen Verfahren <strong>und</strong> montieren sie.<br />

Sie sind in der Herstellung, Instandhaltung <strong>und</strong> Überwachung<br />

von technischen Systemen eingesetzt. Fachkräfte<br />

für Metalltechnik beherrschen verschiedenste Füge- <strong>und</strong><br />

Montagetechniken. Sie richten Produktionsanlagen ein,<br />

rüsten sie um <strong>und</strong> nehmen sie in Betrieb. Sie sichern die<br />

Qualität ihrer Produkte <strong>und</strong> halten die Fertigungsanlagen<br />

in Schuss <strong>und</strong> immer einsatzbereit. Die Ausbildung erfolgt<br />

in einer der folgenden Fachrichtungen: Konstruktionstechnik,<br />

Montagetechnik, Umform- <strong>und</strong> Drahttechnik oder<br />

Zerspanungstechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Konstruktions- oder Montagetechnik, Umform<strong>und</strong><br />

Drahttechnik oder Zerspanungstechnik<br />

Naheliegend ist es, die Ausbildung um ein Jahr<br />

fortzusetzen <strong>und</strong> je nach Fachrichtung Prüfungen<br />

abzulegen z. B. Fertigungs-, Industrie- Anlagen-,<br />

Konstruktions-, Stanz- <strong>und</strong> Umform-, Zerspanungsmechaniker<br />

(m/w/d); daran anschließend: Industriemeister<br />

m/w/d<br />

z. B. Konstruktionstechnik, Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden sollten Interesse an Technik zeigen,<br />

gerne im Team arbeiten <strong>und</strong> ein gutes Hör- <strong>und</strong> Sehvermögen<br />

mitbringen. Bewerber sollten keine Scheu vor moderner<br />

Technik haben. Denn der Umgang mit großen, zum Teil<br />

computergesteuerten <strong>und</strong> oft auch lauten Maschinen gehört<br />

zum Alltag. Bei vielen Arbeiten zählt jeder H<strong>und</strong>ertstelmillimeter,<br />

da ist Präzision <strong>und</strong> Sorgfalt oberstes Gebot. Um<br />

Konstruktionspläne korrekt umzusetzen <strong>und</strong> den Werkstoff<br />

Metall richtig zu verstehen, ist ein Gr<strong>und</strong>verständnis für<br />

Mathematik <strong>und</strong> Physik ebenso wichtig.<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

für Veranstaltungstechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Der technische Aufwand bei Veranstaltungen ist gehörig<br />

anspruchsvoll. Das gilt nicht nur für Großevents wie<br />

Konzerte, Messen, Fernsehübertragungen <strong>und</strong> Festivals.<br />

Auch größere Shows, Feste oder Betriebsfeiern werden<br />

immer öfter professionell veranstaltet. Für den Einsatz von<br />

Multimediatechniken, die Beschallung, Videokonferenzen<br />

oder Liveschaltungen benötigt man Spezialisten, die die<br />

Technik im Griff haben. Fachkräfte für Veranstaltungstechnik<br />

sorgen für die gewünschten Effekte <strong>und</strong> einen<br />

reibungslosen Ablauf. Sie kennen die richtigen Geräte <strong>und</strong><br />

bieten organisatorische Unterstützung: Wann wird welcher<br />

Scheinwerfer, welche Lautsprecher, welcher Beamer usw.<br />

eingesetzt? Außerdem beraten sie in Sachen Gestaltung<br />

<strong>und</strong> Sicherheit. Werden Absperrungen benötigt? Wo sind<br />

die Fluchtwege, wo die Feuerlöscher, wo die Toiletten? Alles<br />

muss immer neu überlegt <strong>und</strong> optimiert werden. Gemeinsam<br />

mit Auftraggebern <strong>und</strong> Veranstaltern überlegen sie, was<br />

beim Zuschauer oder Besucher am besten ankommt <strong>und</strong><br />

was die Sicherheit der Veranstaltungsgäste gewährleistet.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Messen, R<strong>und</strong>funk, Fernsehen<br />

z. B. Meister (m/w/d) für Veranstaltungstechnik<br />

z. B. Veranstaltungstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Fachkräfte für Veranstaltungstechnik sollten technisches<br />

Verständnis mitbringen, auch in hektischen Situationen<br />

einen „kühlen Kopf“ behalten sowie gut planen <strong>und</strong> organisieren<br />

können. Sie sind in Technikräumen, auf Beleuchterbrücken,<br />

Bühnen, in Zuschauerräumen, Messehallen oder<br />

bei Open-Air-Veranstaltungen tätig. Sie arbeiten teilweise<br />

auch abends, an Wochenenden <strong>und</strong> Feiertagen. Sie begleiten<br />

Künstler auf einer Tournee <strong>und</strong> sind daher oft längere Zeit<br />

unterwegs. Wenn sie schwere technische Geräte transportieren<br />

<strong>und</strong> aufbauen, sind Körperkraft, technisches<br />

Verständnis <strong>und</strong> geschickte Hände erforderlich.<br />

39

40<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

für Wasserversorgungstechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte für Wasserversorgungstechnik bedienen, warten,<br />

inspizieren <strong>und</strong> reparieren die Anlagen der Wassergewinnung,<br />

-aufbereitung, -förderung, -speicherung <strong>und</strong><br />

-verteilung. Sie überprüfen die K<strong>und</strong>enanlagen <strong>und</strong> handeln<br />

k<strong>und</strong>en- <strong>und</strong> serviceorientiert. Darüber hinaus verlegen sie<br />

Rohrleitungen, entsprechende Anlagen werden montiert<br />

<strong>und</strong> demontiert. Sie führen an elektrischen Anlagen im<br />

Wasserwerk in begrenztem Umfang Schaltvorgänge <strong>und</strong><br />

Reparaturen durch. Zur Eigenkontrolle entnehmen sie<br />

Proben des Trinkwassers, damit die Qualitätsparameter<br />

bestimmt <strong>und</strong> bewertet werden können. Sie wenden unter<br />

Berücksichtigung des Qualitätsmanagements fachbezogene<br />

Rechtsvorschriften, technische Regeln sowie Vorschriften<br />

der Arbeitssicherheit <strong>und</strong> des Ges<strong>und</strong>heitsschutzes an.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Altlasten, Abwassertechnik, Kompostierung,<br />

Wasseranalytik<br />

z. B. Wassermeister (m/w/d), Städtereinigungsmeister<br />

(m/w/d), Abwassermeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

Fachrichtung Wasserversorgungstechnik, Techniker<br />

(m/w/d) Fachrichtung Umweltschutztechnik<br />

z. B. Umwelttechnik, Versorgungstechnik, Wasser- <strong>und</strong><br />

Bodenmanagement/Wassertechnologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Tüchtig mitarbeiten müssen sie von Anfang an: Sie tragen<br />

lange Kunststoffrohre oder überwachen Anzeigen in Leitständen.<br />

Oft arbeiten sie unter freiem Himmel, z. B. bei der<br />

Rohrnetzwartung oder auf dem Gelände des Wasserwerks.<br />

Dabei sind sie wechselnden Witterungseinflüsse wie Regen,<br />

Kälte <strong>und</strong> sommerlicher Hitze ausgesetzt. Sie arbeiten<br />

teilweise nur in gebückter Haltung <strong>und</strong> müssen deshalb<br />

körperlich fit sein. Bei der Gewinnung von Trinkwasser<br />

<strong>und</strong> beim Verlegen von Rohren sind vielfältige Arbeiten zu<br />

erledigen, bei denen Konzentration <strong>und</strong> Verantwortungsbewusstsein<br />

erforderlich sind.<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

im Fahrbetrieb<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Die Fachkräfte im Fahrbetrieb sind in der Lage, Straßenbahnen<br />

<strong>und</strong> Busse zu führen, aber auch Büro- <strong>und</strong> Servicearbeiten<br />

im öffentlichen Personennahverkehr auszuführen<br />

<strong>und</strong> schlüpfen auch mal in den Blaumann, um zu lernen, wie<br />

die Fahrzeuge gewartet <strong>und</strong> repariert werden. Fachkräfte<br />

im Fahrbetrieb tragen eine große Verantwortung: nicht nur<br />

was den sorgsamen Umgang mit den Fahrzeugen betrifft,<br />

sondern vor allem auch für die Menschen, die sie befördern.<br />

Zu den täglichen Aufgaben der Fachkräfte im Fahrbetrieb<br />

gehören unter anderem das Planen <strong>und</strong> Disponieren des<br />

Fahrbetriebes, das Führen von Fahrzeugen des öffentlichen<br />

Personennahverkehrs, das Arbeiten im Bereich Vertrieb<br />

<strong>und</strong> Marketing, die kaufmännische Betriebsführung <strong>und</strong><br />

natürlich der stetige Umgang mit K<strong>und</strong>en, ob im Servicecenter<br />

oder im Fahrzeug.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Güter-/Personenverkehr oder Marketing<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) für Güterverkehr <strong>und</strong> Logistik<br />

z. B. Logistik, Supply-Chain-Management<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber gehen gern mit Menschen um <strong>und</strong> sind bereit,<br />

die Verantwortung für die ihnen anvertrauten Fahrzeuge<br />

<strong>und</strong> Menschen zu übernehmen. Die Teamarbeit sollte zukünftigen<br />

Fachkräften im Fahrbetrieb Spaß machen, ebenso<br />

die wechselnden Aufgaben, ob im Büro, in der Werkstatt<br />

oder direkt in der Personenbeförderung. Die Fachkräfte<br />

arbeiten im Schichtdienst, an Werk- wie auch an Sonn- <strong>und</strong><br />

Feiertagen. Manche Betriebe verlangen einen Nachweis<br />

der generellen Befähigung zum Führen von Fahrgastbeförderungsmitteln<br />

durch medizinisch-psychologische<br />

Eignungsuntersuchungen <strong>und</strong> ein augenärztliches Zeugnis.

Fachlagerist (m/w/d)<br />

Feinoptiker (m/w/d)<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachlageristen sind Organisationstalente. Sie wissen genau,<br />

wo was steht. Auch in Hochregallagern, die groß wie<br />

Fußballfelder sind, behalten Fachlageristen den Überblick.<br />

Ihr Arbeitsplatz sind die Lagerhallen insbesondere von<br />

Handelsbetrieben. Dort nehmen sie Waren, die mit dem<br />

LKW angeliefert werden, entgegen. Sie prüfen anhand<br />

der Begleitpapiere Art, Menge <strong>und</strong> Qualität der Lieferung,<br />

sortieren, registrieren <strong>und</strong> lagern sie. Ausgehende Waren<br />

werden von ihnen verpackt <strong>und</strong> zu versandfertigen Ladeeinheiten<br />

zusammengestellt. Sie fertigen die Begleitpapiere,<br />

kennzeichnen <strong>und</strong> beschriften die Sendungen. Dabei wenden<br />

sie betriebliche Informations- <strong>und</strong> Kommunikationssysteme<br />

sowie arbeitsplatzbezogene Software an.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Lagerung gefährlicher Stoffe, Material- <strong>und</strong><br />

Lagerwirtschaft, Speditionslogistik<br />

Die Ausbildung als Fachlagerist (m/w/d) kann durch<br />

die aufbauende Ausbildung zur Fachkraft für Lagerlogistik<br />

um ein Jahr ergänzt werden. Anschließende<br />

Möglichkeiten sind z. B. Fachkaufmann (m/w/d) Vorratswirtschaft,<br />

Meister (m/w/d) Lagerwirtschaft<br />

z. B. Logistik, Supply-Chain-Management<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten flexibel sein <strong>und</strong> gerne organisieren<br />

sowie zupacken können. An die Arbeit unter Zeitdruck<br />

müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie<br />

an das sorgsame Lagern von Gefahrstoffen. Auch zupacken<br />

müssen sie, wenn sie z. B. Güter auf Lkws verladen.<br />

In Lagerhallen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, die<br />

sowohl Muskelkraft als auch Konzentration erfordern. Nur<br />

so können Arbeitsaufträge zufriedenstellend ausgeführt<br />

<strong>und</strong> – beispielsweise bei der Arbeit auf Leitern – Unfälle<br />

vermieden werden.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Zukünftige Feinoptiker lernen alles r<strong>und</strong> um das Thema<br />

Glasverarbeitung – vom Anfertigen von Linsen <strong>und</strong> anderen<br />

optischen Bauteilen zur Verwendung in Fernrohren, Mikroskopen<br />

oder modernen Lasern in der Medizin oder der<br />

Materialbearbeitung, dem Lesen <strong>und</strong> Verstehen technischer<br />

Zeichnungen, bis hin zum Messen <strong>und</strong> Protokollieren der<br />

eigenen Arbeit. Feinoptiker arbeiten sehr genau. Sie sägen<br />

aus Glasblöcken Rohlinge, die sie von Hand oder mit halb<strong>und</strong><br />

vollautomatischen Maschinen bohren, schleifen <strong>und</strong><br />

polieren. Bauteile montieren sie zu Baugruppen. Heute<br />

werden sehr viele optische Bauteile mit Hilfe von modernen<br />

Maschinen produziert. Wie man diese bedient, gehört<br />

ebenso zur Ausbildung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Technische Optik oder Klebetechniken<br />

z. B. Feinoptikermeister (m/w/d), Industriemeister<br />

(m/w/d) Fachrichtung Optik oder Techniker (m/w/d)<br />

Fachrichtung Feinwerktechnik<br />

z. B. Photonik, Optische Technologien<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Wer mit Glas in kleinsten Millimeterbereichen arbeitet,<br />

sollte vor allem viel Fingerspitzengefühl besitzen, eine<br />

ruhige Hand haben <strong>und</strong> konzentriert arbeiten können.<br />

Ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen sowie gute<br />

Mathematik- <strong>und</strong> Physikkenntnisse sind von Vorteil. Insbesondere<br />

in großen Unternehmen der optischen Industrie<br />

ist Schichtarbeit üblich.<br />

41

Fertigungsmechaniker (m/w/d)<br />

Gärtner (m/w/d)<br />

42<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fertigungsmechaniker sind Allro<strong>und</strong>kräfte in der industriellen<br />

Produktion. Sie montieren Bauteile <strong>und</strong> Baugruppen zu<br />

fertigen Produkten <strong>und</strong> achten darauf, dass die einzelnen<br />

Bestandteile auch funktionieren. Dabei sorgen sie dafür,<br />

dass immer ausreichend Material <strong>und</strong> Ersatzteile vorhanden<br />

sind, damit kein Leerlauf in der Produktion entsteht. Ihr<br />

Arbeitsplatz ist in Produktionshallen <strong>und</strong> an Fertigungsstraßen<br />

der Industrie. Fertigungsmechaniker arbeiten<br />

anhand von schriftlichen Vorlagen, wie z. B. Montage- <strong>und</strong><br />

Wartungsplänen, verlegen, befestigen <strong>und</strong> schließen elektrische<br />

Leitungen an <strong>und</strong> stellen die Funktionen an Baugruppen<br />

oder am fertigen Produkt ein <strong>und</strong> überprüfen sie.<br />

Des Weiteren stellen sie die von ihnen benutzten Maschinen<br />

<strong>und</strong> Werkzeuge ein, pflegen <strong>und</strong> warten sie.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Metallbearbeitung, Schweißtechnik oder Qualitätssicherung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)<br />

Maschinentechnik mit dem Schwerpunkt Fertigungstechnik<br />

z. B. Produktionstechnik, Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Interesse an Technik haben, handwerkliches<br />

Geschick besitzen, gerne im Team arbeiten, flexibel<br />

sein <strong>und</strong> sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst arbeiten.<br />

An Maschinenlärm müssen sich die Auszubildenden ebenso<br />

gewöhnen wie an Lötrauch, Dämpfe von Klebstoffen <strong>und</strong><br />

Metallstaub. Vor allem, wenn sie automatisierte Anlagen<br />

überwachen, ist es nötig, auch über einen längeren Zeitraum<br />

aufmerksam <strong>und</strong> konzentriert zu bleiben. Um Verletzungen<br />

vorzubeugen, tragen die Auszubildenden Schutzkleidung.<br />

Da in vielen Betrieben Schichtarbeit üblich ist, ist man auch<br />

in der Ausbildung zum Teil in Wechselschicht tätig, soweit<br />

das Jugendarbeitsschutzgesetz es erlaubt.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Mit Bäumen, Obst, Gemüse <strong>und</strong> natürlich auch mit Stauden<br />

<strong>und</strong> Blumen kennen sich Gärtner bestens aus. Sie wissen<br />

genau, wie man die verschiedenen Pflanzen vermehrt, pflegt<br />

<strong>und</strong> vermarktet. Die Profis fürs Grüne können natürlich auch<br />

Gärten, Parks <strong>und</strong> Spielplätze anlegen. Dabei arbeiten sie<br />

mit Naturstein, Holz oder Beton <strong>und</strong> gestalten z. B. Wege<br />

<strong>und</strong> Plätze. Wichtig ist auch die Friedhofsgärtnerei. Hier<br />

übernehmen sie z. B. die Grüngestaltung <strong>und</strong> Pflege der<br />

Grabstätte. Aufgr<strong>und</strong> der unterschiedlichen Aufgaben<br />

werden Gärtner in einer der sieben Fachrichtungen ausgebildet:<br />

Baumschule, Friedhofsgärtnerei, Garten- <strong>und</strong><br />

<strong>Land</strong>schaftsbau, Gemüsebau, Obstbau, Staudengärtnerei,<br />

Zierpflanzenbau.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Pflanzenschutz<br />

z. B. Gärtnermeister (m/w/d)<br />

z. B. Garten-, <strong>Land</strong>schaftsbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Gärtner sind Pflanzenkenner <strong>und</strong> kreative Gestalter. Die<br />

Bewerber sollten Freude am Umgang mit Pflanzen haben<br />

<strong>und</strong> gerne im Freien arbeiten. Sie sollten Interesse an<br />

den Lebensvorgängen in der Natur zeigen <strong>und</strong> Sinn für<br />

Teamarbeit mitbringen. Gärtner erledigen viele Aufgaben<br />

mit Handwerkzeugen, bedienen jedoch auch Maschinen<br />

<strong>und</strong> Fahrzeuge, beispielsweise Traktoren mit Zubehör. Sie<br />

benötigen neben Kreativität deshalb auch handwerkliches<br />

Geschick sowie technisches <strong>und</strong> kaufmännisches Verständnis.<br />

Die Auszubildenden sind in Gewächshäusern tätig,<br />

in Verkaufsräumen <strong>und</strong> im Freien. Draußen sind sie der<br />

Witterung ausgesetzt. Beim Düngen <strong>und</strong> beim chemischen<br />

Pflanzenschutz kommen sie ggf. mit Dämpfen <strong>und</strong> Gerüchen<br />

in Kontakt. Körperliche Fitness ist bei der manchmal auch<br />

anstrengenden körperlichen Arbeit von Vorteil.

Gießereimechaniker (m/w/d)<br />

Gleisbauer (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Gießereimechaniker müssen auch in brenzligen Situationen<br />

einen kühlen Kopf bewahren. Sie schmelzen Metalle <strong>und</strong><br />

stellen mit Hilfe von Formen aus dem flüssigen Metall<br />

Gussstücke her, z. B. Badezimmerarmaturen, Werkzeuge,<br />

Motorteile, Felgen oder Schilder. Sie kennen die idealen<br />

Schmelztemperaturen <strong>und</strong> Abkühlzeiten. Zu ihrem Job<br />

gehört auch die Überwachung der Maschinen <strong>und</strong> Produktionsanlagen,<br />

damit die Produkte nach dem Erkalten<br />

keine Risse oder Blasen enthalten <strong>und</strong> tatsächlich alles<br />

stahlhart <strong>und</strong> aus einem Guss ist. Sie spezialisieren sich<br />

in der Ausbildung auf einen der Schwerpunkte: Schmelzbetrieb,<br />

Handformguss, Maschinenformguss, Druck- <strong>und</strong><br />

Kokillenguss, Feinguss oder Kernherstellung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Fertigungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) in der Fachrichtung<br />

Gießerei<br />

z. B. Metallurgie, Hüttenwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten zupacken können <strong>und</strong> körperlich fit sein.<br />

Neben dem technischen Interesse sollten sie mit den glühenden<br />

Metallen verantwortungs- <strong>und</strong> sicherheitsbewusst<br />

arbeiten. In den Werk- <strong>und</strong> Maschinenhallen herrscht<br />

große Hitze durch die Schmelzöfen, deshalb tragen die<br />

Auszubildenden neben Schutzhelm, Sicherheitsschuhen<br />

<strong>und</strong> Gehörschutz auch hitzeabweisende <strong>und</strong> schwer entflammbare<br />

Schutzanzüge <strong>und</strong> Handschuhe. Die verwendeten<br />

synthetischen Formsande sowie Kühl- <strong>und</strong> Schmiermittel<br />

können Haut <strong>und</strong> Atemwege reizen. Zum Teil wird im<br />

Schichtbetrieb gearbeitet.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Gleisbauer sorgen dafür, dass die Güter- <strong>und</strong> Personenzüge<br />

über Schienen reibungslos rollen können. Sie stellen<br />

unterschiedliche Gleisanlagen her, setzen sie instand<br />

<strong>und</strong> modernisieren sie. Dabei montieren <strong>und</strong> verlegen sie<br />

Weichen <strong>und</strong> stellen Bahnübergänge her. Hochmoderne<br />

Maschinen <strong>und</strong> Geräte helfen Gleisbauern bei ihren Arbeiten.<br />

Gleisbauer kennen sich ebenfalls mit der Entwässerung<br />

von Bahndämmen aus, sie führen Erdaushub- <strong>und</strong> Schachtarbeiten<br />

durch, verfüllen <strong>und</strong> verdichten Bodenmassen <strong>und</strong><br />

legen Böschungen an. Gleisbauer arbeiten auf Bahnstrecken<br />

der Deutschen Bahn, kommunaler Verkehrsbetriebe, auf<br />

Gleisanlagen in Häfen <strong>und</strong> Industriegebieten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Vermessungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Gleisbau<br />

z. B. Bauingenieurwesen, Verkehrsingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden sind zusammen mit ihrem Bauzug<br />

auf wechselnden Baustellen tätig. Sie sollten körperlich<br />

belastbar sein, „mit Köpfchen“ arbeiten sowie technisches<br />

<strong>und</strong> handwerkliches Verständnis besitzen. Meist arbeiten<br />

sie unter freiem Himmel, auch bei Regen, Kälte <strong>und</strong> sommerlicher<br />

Hitze. An den Gleisen sind vielfältige Arbeiten<br />

zu erledigen, bei denen nicht nur Muskelkraft gefragt,<br />

sondern auch Konzentration erforderlich ist. Um Unfällen<br />

vorzubeugen, tragen die Auszubildenden Schutzkleidung.<br />

Der Verkehr wird während der Arbeiten nicht unterbrochen:<br />

Kündigt ein Warnsignal an, dass sich ein Zug nähert, müssen<br />

Gleisbauer schnell reagieren.<br />

43

Hochbaufacharbeiter (m/w/d)<br />

Industrieelektriker (m/w/d)<br />

44<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Hochbaufacharbeiter führen je nach <strong>Ausbildungs</strong>schwerpunkt<br />

Maurerarbeiten, Beton- <strong>und</strong> Stahlbetonarbeiten oder<br />

Feuerungs- <strong>und</strong> Schornsteinbauarbeiten aus. Sie führen<br />

diese Arbeiten auf der Gr<strong>und</strong>lage von technischen Unterlagen<br />

<strong>und</strong> von Arbeitsaufträgen allein <strong>und</strong> in Kooperation mit<br />

anderen selbstständig durch. Sie planen <strong>und</strong> koordinieren<br />

ihre Arbeit, richten Baustellen ein, legen die Arbeitsschritte<br />

fest <strong>und</strong> ergreifen Maßnahmen zur Sicherheit <strong>und</strong> zum<br />

Ges<strong>und</strong>heitsschutz bei der Arbeit sowie zum Umweltschutz<br />

auf der Baustelle. Hochbaufacharbeiter prüfen ihre Arbeiten<br />

auf fehlerfreie Ausführung, dokumentieren sie <strong>und</strong> räumen<br />

ihren Arbeitsplatz auf.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Beton- <strong>und</strong> Stahlbetonbau oder Bauwerksabdichtung<br />

Unter bestimmten Voraussetzungen kann die Ausbildung<br />

um ein Jahr fortgesetzt werden <strong>und</strong> die Prüfung<br />

zum z. B. Beton- <strong>und</strong> Stahlbetonbauer (m/w/d), Feuerungs-<br />

<strong>und</strong> Schornsteinbauer (m/w/d) oder Maurer<br />

(m/w/d) abgelegt werden. Anschließende Weiterbildungen<br />

sind: Vorarbeiter (m/w/d) oder Werkpolier<br />

(m/w/d) Hochbau<br />

z. B. Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden sind zusammen mit ihrem Bautrupp auf<br />

wechselnden Baustellen tätig. Sie tragen Baumaterialien,<br />

stellen Mauerwerk her <strong>und</strong> betätigen den Presslufthammer.<br />

Deshalb ist eine gute körperliche Kondition erforderlich.<br />

Meist arbeiten sie unter freiem Himmel, auch bei Regen,<br />

Kälte <strong>und</strong> sommerlicher Hitze, aber auch in Rohbauten<br />

bei Zugluft. Daneben ist Schwindelfreiheit wichtig. Auf<br />

Baustellen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, bei denen<br />

nicht nur Muskelkraft gefragt, sondern auch Konzentration<br />

erforderlich ist. Um Unfällen vorzubeugen, tragen die Auszubildenden<br />

Schutzkleidung.<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ohne Strom läuft nichts. Industrieelektriker dürfen in<br />

keinem größeren Produktionsbetrieb fehlen. Elektrik <strong>und</strong><br />

Elektronik sind ihr tägliches Geschäft. Sie sind Elektrofachkräfte<br />

im Sinne der Unfallverhütungsvorschriften.<br />

Industrieelektriker werden in einer der Fachrichtungen<br />

ausgebildet: Betriebstechnik oder Geräte <strong>und</strong> Systeme.<br />

Industrieelektriker der Fachrichtung Betriebstechnik sind<br />

Experten für Produktionsanlagen <strong>und</strong> Stromversorgung. Sie<br />

montieren die Systeme für Stromgewinnung <strong>und</strong> -verteilung<br />

<strong>und</strong> installieren die erforderlichen Anlagen der Mess-,<br />

Steuer- <strong>und</strong> Regelungstechnik, der Kommunikationstechnik,<br />

der Meldetechnik der Antriebstechnik sowie die komplette<br />

Beleuchtung. Industrieelektriker der Fachrichtung Geräte<br />

<strong>und</strong> Systeme arbeiten in der Produktion von elektrischen<br />

Geräten <strong>und</strong> Systemen. Sie fertigen z. B. elektronische,<br />

informationstechnische, kommunikationstechnische oder<br />

medizinische Geräte.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Geräte <strong>und</strong> Systeme, Maschinen- <strong>und</strong> Antriebstechnik<br />

Bei Bedarf kann man die Ausbildung um ein Jahr verlängern<br />

<strong>und</strong> die Prüfung zum Elektroniker für Betriebstechnik<br />

oder zum Elektroniker für Geräte <strong>und</strong><br />

Systeme ablegen. Weitere Aufstiegsmöglichkeiten<br />

sind z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik,<br />

Technik<br />

z. B. Elektrotechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Geschicklichkeit <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination<br />

sind beispielsweise beim Verkabeln von Schaltungen oder<br />

bei der Montage von Baugruppen notwendig. Die Wartung<br />

von Anlagen <strong>und</strong> Systemen sowie der Austausch von<br />

Verschleißteilen erfordern technisches Verständnis <strong>und</strong><br />

gute Noten in Mathematik <strong>und</strong> Physik. Umsichtig <strong>und</strong><br />

verantwortungsbewusst arbeiten Industrieelektriker an<br />

stromführenden Bauteilen <strong>und</strong> Spannungsanschlüssen<br />

sowie auf Leitern <strong>und</strong> Gerüsten. In industriellen Fertigungsbetrieben,<br />

deren Anlagen r<strong>und</strong> um die Uhr in Betrieb sind,<br />

können Schichtarbeit oder Bereitschaftsdienste anfallen.

Industriemechaniker (m/w/d)<br />

IT-System-Elektroniker (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ob Gabelstapler oder Industrieroboter – in der Ausbildung<br />

zum Industriemechaniker lernt man, Teile von Geräten<br />

<strong>und</strong> Maschinen herzustellen <strong>und</strong> diese zu technischen<br />

Systemen, wie Fertigungsstraßen, zusammenzusetzen.<br />

Industriemechaniker sind richtige Allro<strong>und</strong>-Talente. Sie<br />

sind in der Herstellung, Instandhaltung <strong>und</strong> Überwachung<br />

von technischen Systemen eingesetzt, richten Produktionsanlagen<br />

ein, rüsten sie um <strong>und</strong> nehmen sie in Betrieb. Sie<br />

übergeben technische Systeme <strong>und</strong> Produkte <strong>und</strong> weisen<br />

Benutzer in die Anlagen ein. Dabei müssen sie vielfältige<br />

Arbeiten beherrschen, zum Beispiel technische Zeichnungen<br />

lesen <strong>und</strong> anfertigen, Bauteile wie Achsen oder Zahnräder<br />

selbst herstellen <strong>und</strong> montieren, die richtigen Werkzeuge<br />

<strong>und</strong> Materialien auswählen, die entsprechende Maschine<br />

richtig programmieren <strong>und</strong> die Ergebnisse mit Hilfe von<br />

Messgeräten überprüfen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Automatisierungstechnik, CNC-Technik, Instandhaltung,<br />

Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenbau, Produktionstechnik,<br />

Feingerätebau, Schweißtechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall<br />

z. B. Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sind hauptsächlich in Werkstätten <strong>und</strong> Produktionshallen<br />

tätig <strong>und</strong> arbeiten sowohl mit technischen<br />

Geräten, als auch in Handarbeit. Um zuverlässige <strong>und</strong><br />

fehlerfreie Anlagen herzustellen, sind eine sorgfältige<br />

Arbeitsweise <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination notwendig.<br />

Das exakte Einpassen <strong>und</strong> Montieren von zum Teil<br />

sehr kleinen Bauteilen erfordert Geschicklichkeit. Technisches<br />

Verständnis <strong>und</strong> handwerkliches Können werden<br />

für Wartung <strong>und</strong> Reparatur der Maschinen <strong>und</strong> der zum<br />

Teil digital vernetzten Fertigungsstationen <strong>und</strong> Anlagen<br />

benötigt. Schichtbetrieb ist möglich.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

IT-Systemelektroniker sind mit verschiedenen Informations-<br />

<strong>und</strong> Telekommunikationssystemen (IT-Systemen)<br />

vertraut <strong>und</strong> können ihre Leistungsfähigkeit, Funktionalität,<br />

Wirtschaftlichkeit <strong>und</strong> Erweiterungsmöglichkeit bewerten,<br />

wählen Komponenten (Bestandteil eines Gesamtsystems)<br />

aus <strong>und</strong> bauen sie zusammen, kennen Produkte, Prozesse<br />

<strong>und</strong> Verfahren sowie Anforderungen an IT-Systeme. Sie<br />

stellen fest, welche Hard- <strong>und</strong> Softwareausstattung ein<br />

Arbeitsplatz benötigt, können Betriebssysteme für Netzwerke,<br />

Software- <strong>und</strong> Hardwarekomponenten installieren,<br />

in bestehende Systeme einpassen <strong>und</strong> in Betrieb nehmen.<br />

Zu ihren weiteren Tätigkeiten gehören die Instandhaltung<br />

<strong>und</strong> Wartung an Komponenten von IT-Systemen sowie das<br />

k<strong>und</strong>engerechte Ausführen von Tätigkeiten. Mit der Neuordnung<br />

des Berufes werden die Themen IT-Sicherheit <strong>und</strong><br />

Datenschutz sowie soziale <strong>und</strong> personale Kompetenzen<br />

noch deutlicher ausgebaut <strong>und</strong> in den Mittelpunkt gestellt.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik oder<br />

Mess-, Steuerungs- <strong>und</strong> Regelungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) der Fachrichtung Elektrotechnik<br />

z. B. Elektrotechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten sich für betriebliche Zusammenhänge<br />

<strong>und</strong> Arbeitsabläufe interessieren, Spaß an Computern<br />

<strong>und</strong> Elektrotechnik haben, mathematisches Verständnis,<br />

logisches Denkvermögen besitzen, sich regelmäßig über<br />

Multimedia, Computer <strong>und</strong> Software informieren, Ausdauer<br />

haben <strong>und</strong> sich immer wieder auf neue Situationen einstellen<br />

können, gerne im Team arbeiten sowie anderen gerne als<br />

Ansprechpartner zur Verfügung stehen.<br />

45

Klempner/Spengler (m/w/d)<br />

Konstruktionsmechaniker (m/w/d)<br />

46<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ob Kupfer, Zink oder Chrom, wenn es ums Blech geht,<br />

sind Klempner genau die Richtigen. Ob Kirchturmdächer,<br />

Dachgauben oder Dachrinnen: Klempner biegen, falzen<br />

<strong>und</strong> schneiden Bleche, um sie anschließend zum Beispiel<br />

zu Dachteilen, Rinnen oder Rohren zusammen zu löten. Danach<br />

geht es aufs Dach zur Montage. Klempner bearbeiten<br />

Bleche <strong>und</strong> formen sie von Hand <strong>und</strong> mit Maschinen um.<br />

Sie beherrschen die Verbindungstechniken, insbesondere<br />

Schweißen <strong>und</strong> Löten, <strong>und</strong> verarbeiten Kunststoffe. Ebenso<br />

prüfen, behandeln <strong>und</strong> schützen sie Oberflächen, z. B. vor<br />

Rost, befestigen Bauteile <strong>und</strong> -gruppen in Mauerwerk, Beton<br />

<strong>und</strong> Holz <strong>und</strong> stellen z. B. Wanddurchbrüche her. Spengler<br />

decken Flächen an Bauwerken ein <strong>und</strong> fertigen Dachrinnen<br />

oder Regenfallrohre. Es gibt noch weitere Bezeichnungen<br />

für den <strong>Ausbildungs</strong>beruf: Spengler, Flaschner <strong>und</strong> Blechner.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Blechbe- <strong>und</strong> -verarbeitung<br />

z. B. Klempnermeister<br />

z. B. Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten vor allem absolut schwindelfrei sein<br />

<strong>und</strong> gern bei jedem Wetter im Freien arbeiten. Um Metallinstallationen<br />

optimal an die örtlichen Gegebenheiten<br />

anzupassen, sind handwerkliches Geschick, ein gutes<br />

Auge sowie eine sorgfältige Arbeitsweise notwendig. Die<br />

Arbeit findet nicht immer dort statt, wo der <strong>Ausbildungs</strong>betrieb<br />

seinen Sitz hat. Deshalb sind die Auszubildenden<br />

oft für ein bis zwei Wochen am Stück unterwegs. Deshalb<br />

ist Spaß an der Teamarbeit <strong>und</strong> kräftiges Zupacken im<br />

Bautrupp unerlässlich.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Überall dort, wo große Metallkonstruktionen wie Container,<br />

Schiffsteile oder Aufzüge hergestellt werden, sind Konstruktionsmechaniker<br />

am richtigen Platz. Sie fertigen <strong>und</strong><br />

montieren Stahlbauteile, Aufzüge, Transport- <strong>und</strong> Verladeanlagen,<br />

Schutzgitter, Verkleidungen <strong>und</strong> Abdeckungen,<br />

Stahltreppen <strong>und</strong> Stahltüren, Behälter, Blechrohre <strong>und</strong><br />

Blechkanäle, Aggregate <strong>und</strong> Karosserien. Sie schneiden,<br />

biegen <strong>und</strong> schweißen Stahl <strong>und</strong> Bleche <strong>und</strong> sind je nach<br />

Einsatzgebiet auf bestimmte Arbeitsbereiche spezialisiert.<br />

Es gibt folgende Einsatzgebiete: Ausrüstungstechnik, Feinblechbau,<br />

Schiffbau, Schweißtechnik, Stahl- <strong>und</strong> Metallbau.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Schweißtechnik, CNC-Technik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)<br />

Metallbautechnik oder Maschinentechnik<br />

z. B. Konstruktionstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Spaß an körperlicher Arbeit haben, fit <strong>und</strong><br />

handwerklich geschickt sein. Konstruktionsmechaniker<br />

verfügen über gute Kenntnisse in Mathematik <strong>und</strong> Physik,<br />

ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen <strong>und</strong> logisches<br />

Denken. Denn schon anhand der technischen Zeichnungen<br />

sollten sie erkennen, wie das fertige Bauteil aussehen soll,<br />

<strong>und</strong> wo vielleicht Probleme auftauchen können. Zudem<br />

müssen sie gerne mit K<strong>und</strong>en in Kontakt stehen, um Fragen<br />

zu klären <strong>und</strong> eine effiziente Abwicklung des Auftrags zu<br />

gewährleisten.

Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Die Ausbildung zum Kfz-Mechatroniker zählt zu einem der<br />

beliebtesten <strong>Ausbildungs</strong>berufe b<strong>und</strong>esweit. Da Kraftfahrzeuge<br />

mit immer mehr komplexer Technik ausgestattet<br />

werden, ergibt sich ein anspruchsvolles <strong>und</strong> umfangreiches<br />

Berufsbild, im Mittelpunkt stehen Diagnose-, Instandhaltungs-,<br />

Um-, Nachrüst- <strong>und</strong> Ausbauarbeiten <strong>und</strong> zusätzlich<br />

die Codierung von Steuergeräten, das Anpassen an verknüpfte<br />

Fahrzeugsysteme <strong>und</strong> die Kommunikation mit den<br />

K<strong>und</strong>en. Kfz-Mechatroniker spüren mit Hilfe elektronischer<br />

Prüf- <strong>und</strong> Diagnosegeräte Fehler auf <strong>und</strong> beheben sie.<br />

Dabei setzen sie heute auf Hightech: Laptops, Tablets <strong>und</strong><br />

Diagnosegeräte. Bei der Ausbildung gibt es fünf Schwerpunkte,<br />

von denen einer vor Beginn der Ausbildung gewählt<br />

werden muss.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

5 Schwerpunkte in der Ausbildung sind möglich:<br />

Personenkraftwagentechnik, Nutzfahrzeugtechnik,<br />

Motorradtechnik, Karosserietechnik, System- <strong>und</strong><br />

Hochvolttechnik<br />

z. B. Meister (m/w/d) oder Techniker (m/w/d)<br />

z. B. Fahrzeugtechnik, Elektromobilität<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Wer KFZ-Mechatroniker werden möchte, sollte vor allem<br />

ein gutes technisch-physikalisches Verständnis mitbringen,<br />

im Idealfall in den Bereichen Elektronik, Hydraulik <strong>und</strong><br />

Pneumatik, außerdem sind gute Mathematikkenntnisse<br />

angebracht. Da von der Arbeit der Kraftfahrzeugmechatroniker<br />

die Sicherheit des Fahrzeugs im Straßenverkehr<br />

abhängt, ist vor allem eine sorgfältige, exakte <strong>und</strong> verantwortungsbewusste<br />

Arbeitsweise erforderlich. Sie beachten<br />

unbedingt die gesetzlichen Vorschriften <strong>und</strong> Vorgaben.<br />

Beim Aus- <strong>und</strong> Umrüsten von Fahrzeugen beweisen sie<br />

handwerkliches Geschick <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination.<br />

Um die Ursachen von Fehlern <strong>und</strong> Störungen zu<br />

ermitteln, benötigen sie technisches Verständnis. In der<br />

Kfz-Werkstatt wird häufig im Team zusammengearbeitet<br />

<strong>und</strong> ein direkter Kontakt zu den K<strong>und</strong>en besteht.<br />

<strong>Land</strong>- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker<br />

(m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Wenn bei Heuwetter die Presse nicht läuft, ist schnelle<br />

Hilfe angesagt: <strong>Land</strong>- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker<br />

messen, installieren <strong>und</strong> reparieren nicht nur in der Werkstatt,<br />

sondern auch auf Wiesen <strong>und</strong> Acker oder im Stall<br />

an „schwerem Gerät“. Sie warten, prüfen, installieren <strong>und</strong><br />

setzen Fahrzeuge, Maschinen, Anlagen <strong>und</strong> Geräte instand,<br />

bearbeiten <strong>und</strong> fügen Werkstücke <strong>und</strong> Bauteile manuell<br />

<strong>und</strong> maschinell. Sie diagnostizieren Fehler <strong>und</strong> Störungen<br />

<strong>und</strong> deren Ursachen in mechanischen, hydraulischen,<br />

elektrischen <strong>und</strong> elektronischen Systemen, beraten K<strong>und</strong>en,<br />

bedienen Fahrzeuge <strong>und</strong> deren Systeme <strong>und</strong> nehmen sie in<br />

Betrieb, prüfen Abgase <strong>und</strong> Einrichtungen zur Emissionsminderung<br />

<strong>und</strong> stellen elektrische Stromanschlüsse her<br />

<strong>und</strong> prüfen sie.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Maschinen- <strong>und</strong> Kraftfahrzeuginstandhaltung,<br />

Schweißtechniken oder Kunststoffbe- <strong>und</strong> -verarbeitung<br />

z. B. Baumaschinenmeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

Kraftfahrzeugtechnik<br />

z. B. Fahrzeugtechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisches Verständnis <strong>und</strong> räumliches<br />

Vorstellungsvermögen haben, genau <strong>und</strong> sorgfältig arbeiten<br />

– auch unter Zeitdruck, verantwortungsbewusst arbeiten<br />

sowie Interesse an Mathematik <strong>und</strong> Physik haben. Zum<br />

Teil arbeiten <strong>Land</strong>- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker unter<br />

freiem Himmel. Bei der Wartung <strong>und</strong> Instandsetzung von<br />

<strong>Land</strong>- <strong>und</strong> Baumaschinen sind neben technischem Wissen<br />

<strong>und</strong> Geschick auch Sorgfalt <strong>und</strong> Konzentration gefragt.<br />

47

<strong>Land</strong>schaftsgärtner (m/w/d)<br />

Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer (m/w/d)<br />

48<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Bäume <strong>und</strong> Sträucher. Wege- <strong>und</strong> Terrassenbau. Maschinen-<br />

<strong>und</strong> Teamarbeit. Grün soweit das Auge reicht: All<br />

das gehört zum Beruf <strong>Land</strong>schaftsgärtner. Mit Pflanzen<br />

kennen sich <strong>Land</strong>schaftsgärtner bestens aus. Sie wissen<br />

genau, welches Gehölz oder welche Staude wo am besten<br />

zur Geltung kommt. Die Profis fürs Grüne verbinden Natur<br />

<strong>und</strong> Technik <strong>und</strong> können natürlich auch Gärten, Parks <strong>und</strong><br />

Spielplätze anlegen. Dabei arbeiten sie mit Naturstein, Holz,<br />

Metall oder Beton <strong>und</strong> gestalten unsere Umwelt schöner.<br />

<strong>Land</strong>schaftsgärtner lernen wie man Beete anlegt, Gehölze<br />

pflegt oder Teiche, Becken <strong>und</strong> Wasserläufe herstellt. Sie<br />

sind gefragte Fachkräfte, wenn es darum geht, Mauern<br />

<strong>und</strong> Treppen zu bauen, Wege <strong>und</strong> Plätze zu pflastern <strong>und</strong><br />

Zäune zu errichten. Kurzum, sie erstellen <strong>und</strong> pflegen<br />

Traumgärten, Parks, Sport- <strong>und</strong> Spielanlagen oder auch<br />

grüne Dächer <strong>und</strong> Fassaden.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Schwimmteichbau<br />

z. B. Meister (m/w/d) oder Techniker (m/w/d) der<br />

Fachrichtung Garten- <strong>und</strong> <strong>Land</strong>schaftsbau<br />

z. B. <strong>Land</strong>schaftsarchitektur/<strong>Land</strong>schaftsbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Grüne Berufe sind nichts für Stubenhocker, sondern für<br />

Leute, die anpacken wollen. Die Auszubildenden sollten<br />

daher Spaß an der Gestaltung <strong>und</strong> dem Bau von Flächen in<br />

der Natur haben. Die Freude am Arbeiten an der frischen<br />

Luft in <strong>und</strong> mit der Umwelt sind die Gr<strong>und</strong>voraussetzungen<br />

für diesen interessanten Beruf. <strong>Land</strong>schaftsgärtner<br />

erledigen viele Aufgaben mit Handwerkzeugen, bedienen<br />

jedoch auch Maschinen <strong>und</strong> Fahrzeuge, wie beispielsweise<br />

Bagger <strong>und</strong> Radlader. Häufig wechselnde Arbeitsaufgaben<br />

<strong>und</strong> Arbeitsorte erfordern Flexibilität <strong>und</strong> Teamfähigkeit,<br />

die landschaftsgärtnerischen Tätigkeiten geschickte Hände.<br />

Auf die Wünsche <strong>und</strong> Vorstellungen von K<strong>und</strong>en gehen sie<br />

serviceorientiert ein.<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer richten Maschinen <strong>und</strong><br />

Produktionsanlagen ein, bedienen diese <strong>und</strong> rüsten sie<br />

um. Sie steuern <strong>und</strong> überwachen die Maschinenbelegung<br />

<strong>und</strong> optimieren den Materialfluss, planen Arbeitsabläufe,<br />

stimmen sich mit vor- <strong>und</strong> nachgelagerten Bereichen ab<br />

<strong>und</strong> legen Auftragsziele fest, wählen Prüfverfahren <strong>und</strong><br />

Prüfmittel aus, stellen Störungen fest <strong>und</strong> beseitigen sie,<br />

suchen Werkstoffe aus <strong>und</strong> bearbeiten diese nach technischen<br />

Unterlagen. Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer führen<br />

Inprozesskontrollen durch <strong>und</strong> bedienen Steuerungs- <strong>und</strong><br />

Regelungseinrichtungen zur Qualitätssicherung. Die Ausbildung<br />

wird in folgenden Schwerpunkten angeboten: Metall-<br />

<strong>und</strong> Kunststofftechnik, Textiltechnik, Textilveredelung,<br />

Lebensmitteltechnik, Druckweiter- <strong>und</strong> Papierverarbeitung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Werkstofftechnik, technisches Zeichnen, Pneumatik<br />

Es besteht die Möglichkeit, die Ausbildung unter Anrechnung<br />

der 2 Jahre im entsprechenden Branchenberuf<br />

fortzusetzen. Danach geht es z. B. weiter<br />

als: Maschinenbaumeister (m/w/d), Industriemeister<br />

(m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d) Maschinentechnik.<br />

z. B. Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisch interessiert sein <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />

arbeiten. Insbesondere der Umgang mit<br />

modernen Maschinen-, Anlagen- <strong>und</strong> Steuerungssystemen<br />

ist für sie spannend. Doch nicht nur computergesteuerte<br />

Anlagen sollten sie mögen, auch wer gern richtig anpackt<br />

findet hier den richtigen Beruf. Bewerber sollten gerne im<br />

Team arbeiten <strong>und</strong> flexibel sein, denn Maschinenstillstände<br />

sind teuer <strong>und</strong> müssen möglichst schnell behoben werden.<br />

Schichtarbeit ist in vielen Unternehmen üblich.

Maurer (m/w/d)<br />

Mechatroniker (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Nach den Entwürfen <strong>und</strong> Plänen von Architekten stellen<br />

Maurer Wände aus unterschiedlichen Materialien her. Zunächst<br />

betonieren sie das F<strong>und</strong>ament, mauern Außen- <strong>und</strong><br />

Innenwände bzw. montieren Wände aus Fertigteilen <strong>und</strong><br />

setzen Decken sowie Dämm- <strong>und</strong> Isolierungsmaterialien<br />

ein. Teilweise verputzen sie die Wände auch. Daneben<br />

verlegen sie Estriche <strong>und</strong> Platten oder montieren Treppen.<br />

Bei Instandsetzungs- <strong>und</strong> Sanierungsarbeiten stellen sie<br />

Bauschäden <strong>und</strong> deren Ursachen fest <strong>und</strong> beheben diese.<br />

Darüber hinaus führen sie Abbrucharbeiten durch.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Hochbau, Sanierung <strong>und</strong> Modernisierung, Fertighausbau<br />

z. B. Baufacharbeiter (m/w/d), Polier (m/w/d) , Bauleiter<br />

(m/w/d)<br />

z. B. Bauingenieurwesen, Architektur<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden sind zusammen mit ihrem Bautrupp<br />

auf wechselnden Baustellen tätig. Tüchtig mitarbeiten<br />

müssen sie von Anfang an: Sie tragen Baumaterialien,<br />

heben Gräben aus <strong>und</strong> bedienen den Presslufthammer.<br />

Meist arbeiten sie unter freiem Himmel, auch bei Regen,<br />

Kälte <strong>und</strong> sommerlicher Hitze oder in Rohbauten bei Zugluft.<br />

Auf Baustellen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, bei<br />

denen nicht nur Muskelkraft gefragt, sondern auch Konzentration<br />

erforderlich ist. Nur so können Arbeitsaufträge<br />

zufriedenstellend ausgeführt <strong>und</strong> – beispielsweise bei der<br />

Arbeit auf Gerüsten – Unfälle vermieden werden. Um diesen<br />

vorzubeugen, tragen die Auszubildenden Schutzkleidung.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Bei der Ausbildung stehen drei Fachgebiete im Mittelpunkt:<br />

Mechanik, Elektronik <strong>und</strong> Informatik. Mechatroniker bauen<br />

Systeme, die sowohl aus mechanischen als auch aus<br />

elektronischen oder informationstechnischen Bauteilen<br />

bestehen. Vom Lesen der technische Pläne, über den Zusammenbau<br />

von Baugruppen <strong>und</strong> Komponenten, bis zur<br />

Programmierung <strong>und</strong> Konfiguration der mechatronischen<br />

Systeme – die Arbeit beinhaltet vielfältige komplexe Anforderungen.<br />

Mechatroniker erlernen das Spanen, Trennen,<br />

<strong>und</strong> Formen von Metallen <strong>und</strong> Kunststoffen per Hand <strong>und</strong> mit<br />

Maschinen. Sie verbinden verschiedene Werkstoffe durch<br />

Schrauben, Löten, Kleben oder Schweißen <strong>und</strong> installieren<br />

elektrische Baugruppen <strong>und</strong> Komponenten. Weiterhin bauen<br />

<strong>und</strong> prüfen sie elektrische, pneumatische <strong>und</strong> hydraulische<br />

Steuerungen für Anlagen <strong>und</strong> setzen Baugruppen <strong>und</strong><br />

Einzelteile zu Maschinen <strong>und</strong> Systemen zusammen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Instandhaltung, Qualitätssicherung oder Endmontage<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Mechatronik<br />

oder Techniker (m/w/d) Maschinentechnik<br />

z. B. Mechatronik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden sollten ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen<br />

haben, gut rechnen können <strong>und</strong> gerne mit<br />

technischen <strong>und</strong> elektronischen Geräten umgehen <strong>und</strong><br />

teamfähig sein. Bei der Montage <strong>und</strong> Wartung von mechatronischen<br />

Systemen sind technisches Verständnis <strong>und</strong><br />

geschickte Hände <strong>und</strong> eine exakte Arbeitsweise gefordert.<br />

Geschicklichkeit <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination<br />

benötigen die Mechatroniker beispielsweise beim Montieren<br />

von Schaltungsrelais. Auch Sicherheitsbestimmungen<br />

müssen genau beachtet werden. In einigen Industrieunternehmen<br />

ist Schichtarbeit üblich.<br />

49

Metallbauer (m/w/d)<br />

Oberflächenbeschichter (m/w/d)<br />

50<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Metall ist überall: Fahrzeuge, Eisengitter <strong>und</strong> kunstvolle<br />

Geländer, Stahlgerüste, Halterungen für Fassaden, Konstruktionen<br />

für Bauwerke <strong>und</strong> vieles mehr werden aus Metall<br />

oder Stahl hergestellt. Die Aufgaben der Metallbauer sind<br />

sehr unterschiedlich. Sie entwerfen, schmieden, biegen<br />

<strong>und</strong> schweißen, z. B. Gitter <strong>und</strong> Geländer <strong>und</strong> achten auf<br />

jedes Detail. Je nach Einsatzbereich bauen sie Anlagen <strong>und</strong><br />

Konstruktionen aus Metall zusammen. Dabei achten sie auch<br />

auf elektrische Funktionen. Service steht ganz oben, denn<br />

auch Instandhaltung <strong>und</strong> Reparatur gehören für sie zum Alltag.<br />

Aufgr<strong>und</strong> der unterschiedlichen Anforderungen werden<br />

Metallbauer in einer der drei Fachrichtungen ausgebildet:<br />

Konstruktionstechnik, Metallgestaltung, Nutzfahrzeugbau.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. auf Schneid- <strong>und</strong> Schweißverfahren, CNC-Technik<br />

z. B. Metallbaumeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

Metallbautechnik<br />

z. B. Werkstoffwissenschaft, -technik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden sind in Werkstätten <strong>und</strong> Werkhallen,<br />

aber auch an wechselnden Montageorten tätig. Zupacken<br />

müssen sie von Anfang an: Sie tragen Metallplatten <strong>und</strong><br />

-stangen, messen Bleche ab oder tragen Korrosionsschutz<br />

auf fertige Werkstücke auf. Wenn sie auf Baustellen unter<br />

freiem Himmel arbeiten, müssen sich die Auszubildenden<br />

an Witterungsverhältnisse wie Regen, Kälte <strong>und</strong> sommerliche<br />

Hitze gewöhnen. Auch beim Schweißen wird es sehr<br />

heiß <strong>und</strong> bei der Metallbearbeitung sehr laut. Deshalb ist<br />

das Tragen von Schutzausrüstung erforderlich.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

In dieser Ausbildung geht es um das elektrolytische Beschichten<br />

<strong>und</strong> Veredeln von Metall- <strong>und</strong> Kunststoffoberflächen<br />

<strong>und</strong> um das Nachbehandeln von Werkstücken durch<br />

Polieren <strong>und</strong> Glätten. Bei der Oberflächenbeschichtung<br />

werden Werkstücke auf Gestellen oder in Trommeln in<br />

eine Lösung getaucht. In der Lösung ist das Metall gelöst,<br />

das auf die Werkstückoberfläche aufgetragen werden soll.<br />

Damit der Prozess in Gang kommt, müssen die Werkstücke<br />

<strong>und</strong> das gelöste Metall an einen elektrischen Stromkreis<br />

angeschlossen werden. Durch die elektrische Spannung<br />

lagert sich das Metall an dem Werkstück ab. Oberflächenbeschichter<br />

berechnen die benötigten Metallmengen <strong>und</strong><br />

richten die Anlagen dafür genau ein.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Korrosionsschutz oder Verfahrenstechnik<br />

z. B. Galvansieurmeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

der Fachrichtung Galvanotechnik<br />

z. B. Werkstoffwissenschaft, -technik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Da an den Oberflächenschutz häufig hohe Anforderungen<br />

gestellt werden, benötigen Bewerber eine sorgfältige,<br />

exakte <strong>und</strong> aufmerksame Arbeitsweise sowie eine gute<br />

Beobachtungsgabe. Vorwiegend sind sie in Werkstätten<br />

oder -hallen tätig. Hier kann es – z. B. beim Feuerverzinken<br />

– sehr warm werden <strong>und</strong> es herrscht hohe Luftfeuchtigkeit.<br />

Laufende Maschinen erzeugen Lärm. Dämpfe, Gase,<br />

Staub <strong>und</strong> unangenehme Gerüche können auftreten. Der<br />

Umgang mit teils hochgiftigen Behandlungslösungen, Ölen<br />

<strong>und</strong> Fetten kann die Haut <strong>und</strong> die Atemwege reizen. In<br />

Industriebetrieben der Oberflächentechnik wird häufig<br />

im Schichtbetrieb gearbeitet. Insbesondere in der Lohngalvanik<br />

ist zudem Akkordarbeit üblich.

Rohrleitungsbauer (m/w/d)<br />

Straßenbauer (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Rohrleitungsbauer stellen Druckrohrleitungen aus unterschiedlichen<br />

Kunststoffen <strong>und</strong> Stahl her. Je nachdem was<br />

transportiert wird, bestehen die Rohre aus bestimmten<br />

Werkstoffen wie beispielsweise Gusseisen, Stahl oder<br />

Kunststoff. Für die verschiedenen flüssigen <strong>und</strong> gasförmigen<br />

Stoffe gibt es Rohre in allen Größen. Daneben sind Rohrleitungsbauer<br />

für den Einbau der Rohrleitungen zuständig.<br />

Dafür müssen zunächst Baugruben <strong>und</strong> Gräben ausgehoben<br />

werden. Auch die Herstellung von Hausanschlüssen für<br />

Wasser-, Gas- <strong>und</strong> andere Leitungen ist Aufgabe der Rohrleitungsbauer.<br />

Neben dem Einbau von Druckrohrleitungen<br />

halten Rohrleitungsbauer die Rohrleitungssysteme mithilfe<br />

von modernen, computergestützten Maschinen auch instand<br />

<strong>und</strong> modernisieren sie, zum Beispiel durch den Austausch<br />

von Armaturen <strong>und</strong> Formteilen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Metallbau<br />

z. B. Polier (m/w/d) im Bereich Tiefbau<br />

z. B. Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten körperlich belastbar sein <strong>und</strong> handwerkliches<br />

Geschick haben, denn sie verlegen <strong>und</strong> montieren<br />

Druckleitungen mithilfe von Baggern <strong>und</strong> Bodenverdichtungsgeräten.<br />

Dabei verwenden sie Hebezeuge, Schweißgeräte<br />

<strong>und</strong> Handwerkzeug, welche Lärm <strong>und</strong> Erschütterungen<br />

sowie Gerüche <strong>und</strong> Staub erzeugen. Bei der Arbeit im Freien<br />

sind sie der Witterung ausgesetzt. Rohrleitungsbauer sind<br />

es gewohnt, im Team <strong>und</strong> mit Sorgfalt zu arbeiten, um das<br />

Austreten von chemischen Flüssigkeiten oder Gasen in den<br />

Rohren zu vermeiden.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Straßenbauer stellen Untergründe <strong>und</strong> Oberflächen von<br />

Straßen, Wegen, Plätzen <strong>und</strong> anderen Verkehrsflächen<br />

her, halten sie instand <strong>und</strong> reparieren sie. Sie sorgen<br />

also für ein sicheres <strong>und</strong> dichtes Straßennetz, damit der<br />

Güter- <strong>und</strong> Personenverkehr freie Fahrt hat. Sie arbeiten<br />

in Tiefbauunternehmen, vor allem im Straßen-, Rollbahnen-<br />

<strong>und</strong> Sportanlagenbau. Auch im Schachtbau sowie im<br />

Rohrleitungs- <strong>und</strong> Kabelleitungstiefbau können sie tätig sein.<br />

Darüber hinaus bieten kommunale Bauämter oder Straßen<strong>und</strong><br />

Autobahnmeistereien Beschäftigungsmöglichkeiten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Straßen-, Rollanlagen-, Sportanlagenbau, Schachtbau,<br />

Rohrleitungs- <strong>und</strong> Kabelleitungstiefbau<br />

z. B. Polier (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

z. B. Bauingenieurwesen, Verkehrsingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden sind zusammen mit ihrem Bautrupp auf<br />

wechselnden Baustellen tätig. Zupacken müssen sie von<br />

Anfang an: Sie tragen Baumaterialien, heben Gräben aus<br />

<strong>und</strong> bedienen Straßenfertiger <strong>und</strong> Walzen. Meist arbeiten<br />

sie unter freiem Himmel, auch bei Regen, Kälte <strong>und</strong> sommerlicher<br />

Hitze <strong>und</strong> unter Staub oder chemischen Gasen<br />

<strong>und</strong> Dämpfen. Auf Baustellen sind vielfältige Arbeiten zu<br />

erledigen, bei denen nicht nur Muskelkraft gefragt, sondern<br />

auch Konzentration erforderlich ist. Nur so können Arbeitsaufträge<br />

zufriedenstellend ausgeführt <strong>und</strong> – beispielsweise<br />

bei der Arbeit mit schweren Maschinen – Unfälle vermieden<br />

werden. Schutzkleidung, wie Schutzhelm, Sicherheitsschuhe<br />

<strong>und</strong> Gehörschutz gegen den Maschinenlärm, ist auf der<br />

Baustelle unverzichtbar. In der Regel wird der Nachweis<br />

der ges<strong>und</strong>heitlichen Eignung in Form eines ärztlichen<br />

Attests gefordert.<br />

51

Technischer Produktdesigner<br />

(m/w/d)<br />

Technischer Systemplaner (m/w/d)<br />

52<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Technische Produktionsdesigner lernen, wie man technische<br />

Unterlagen erstellt, geometrische Gr<strong>und</strong>konstruktionen von<br />

Bauteilen ausführt <strong>und</strong> dabei die verschiedenen Ansichten,<br />

Schnitte <strong>und</strong> Bemaßungen darstellt, was beim Entwurf von<br />

3-D-Datensätzen für Einzelteile <strong>und</strong> für Baugruppen zu<br />

beachten ist, wie man Längen, Winkel, Flächen, Volumen<br />

<strong>und</strong> Massen berechnet <strong>und</strong> die mechanischen Funktionen<br />

wie Geschwindigkeit <strong>und</strong> Beschleunigung, Kräfte, Drehmoment<br />

<strong>und</strong> Reibung in die Konstruktion einbringt. Ihre<br />

Arbeitsplätze sind modernste EDV-technische Anlagen z. B.<br />

CAD-Anlagen. Technische Produktionsdesigner werden in<br />

der Fachrichtung Produktgestaltung <strong>und</strong> -konstruktion<br />

sowie Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenkonstruktion ausgebildet.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Technisches Zeichnen, CAD-Anwendungen<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Maschinentechnik, Technischer<br />

Fachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Konstruktionstechnik, Maschinenbau, Produktentwicklung<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten mathematisch <strong>und</strong> logisch denken können,<br />

sich für technische Zusammenhänge interessieren, eine<br />

gute Allgemeinbildung haben, planen <strong>und</strong> organisieren können,<br />

kontaktfreudig sein, Ideen verständlich präsentieren<br />

können, anderen gerne als Ansprechpartner zur Verfügung<br />

stehen sowie eigenverantwortlich arbeiten können.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Bevor ein Gerät, eine technische Anlage, eine Maschine oder<br />

ein Gebäude hergestellt werden, müssen diese Produkte<br />

bzw. Systeme entworfen <strong>und</strong> geplant werden. Dies erfolgt<br />

inzwischen nicht mehr am Zeichenbrett, sondern mit modernster<br />

EDV-Technik unter anderem in dreidimensionaler<br />

Form. Nach diesen Planungsunterlagen werden dann die<br />

entsprechenden Produkte hergestellt. Technische Systemplaner<br />

sind für die Entwicklung von Produkten <strong>und</strong> Systemen<br />

in den Bereichen Versorgungs- <strong>und</strong> Ausrüstungstechnik,<br />

Stahl- <strong>und</strong> Metallbautechnik sowie Elektrotechnische<br />

Systeme zuständig. In diesen drei Fachrichtungen wird<br />

der Beruf auch ausgebildet. Aufgr<strong>und</strong> ihrer EDV-erstellten<br />

Planungsunterlagen können u. a. Ingenieure <strong>und</strong> Designer<br />

ihre Ideen verwirklichen. Technische Systemplaner berechnen<br />

u. a. die Größe von Produkten <strong>und</strong> Systemen unter<br />

Berücksichtigung der Eigenschaften der verschiedenen<br />

Werkstoffe oder der mechanischen Abläufe.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. CAD<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Metallbautechnik/Elektrotechnik/Heizungs-,<br />

Lüftungs-, Klimatechnik<br />

z. B. Bauingenieurwesen, Elektrotechnik, Versorgungstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Zum Anfertigen präziser <strong>und</strong> normgerechter Zeichnungen<br />

braucht man ein hohes Maß an Sorgfalt. Kenntnisse in den<br />

Bereichen Werken <strong>und</strong> Technik sind z. B. beim Anfertigen<br />

von Plänen sowie von schematischen <strong>und</strong> perspektivischen<br />

Darstellungen unabdingbar. Auf ihre Kenntnisse in<br />

Mathematik greifen sie beispielsweise zurück, wenn sie<br />

Aufmaße berechnen. Physikkenntnisse sind nötig, um<br />

bauphysikalische Anforderungen zu berücksichtigen oder<br />

fertigungs- <strong>und</strong> montagetechnische Abläufe zu beurteilen.<br />

Technische Systemplaner arbeiten eigenständig, bei großen<br />

Projekten auch im Team mit Konstrukteuren, Ingenieuren<br />

oder Fachkräften aus der Fertigung.

Tiefbaufacharbeiter (m/w/d)<br />

Tierpfleger (m/w/d)<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Tiefbaufacharbeiter führen je nach <strong>Ausbildungs</strong>schwerpunkt<br />

Straßen-, Rohrleitungs-, Kanal-, Gleis-, Brunnenoder<br />

Spezialtiefbauarbeiten aus. Sie arbeiten sowohl im<br />

Neubau als auch in der Sanierung <strong>und</strong> Instandsetzung<br />

auf unterschiedlichen Baustellen. Sie führen Erdarbeiten<br />

durch, stellen Baugruben, Gräben sowie Verkehrswege<br />

<strong>und</strong> Verkehrsflächen her <strong>und</strong> bauen Ver- <strong>und</strong> Entsorgungssysteme<br />

ein. Sie führen diese Arbeiten auf der Gr<strong>und</strong>lage<br />

von technischen Unterlagen <strong>und</strong> von Arbeitsaufträgen<br />

allein <strong>und</strong> in Kooperation mit anderen selbstständig durch.<br />

Tiefbaufacharbeiter planen <strong>und</strong> koordinieren ihre Arbeit,<br />

richten Baustellen ein, legen die Arbeitsschritte fest <strong>und</strong><br />

ergreifen Maßnahmen zur Sicherheit <strong>und</strong> zum Ges<strong>und</strong>heitsschutz<br />

bei der Arbeit sowie zum Umweltschutz auf<br />

der Baustelle. Sie prüfen ihre Arbeiten auf fehlerfreie Ausführung,<br />

dokumentieren sie <strong>und</strong> räumen ihren Arbeitsplatz.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Brunnen- <strong>und</strong> Spezialtiefbauarbeiten, Gleisbauarbeiten,<br />

Kanalbauarbeiten, Rohrleitungsbauarbeiten,<br />

Straßenbauarbeiten<br />

Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Tiefbaufacharbeiter<br />

unter bestimmten Voraussetzungen<br />

ihre Ausbildung um ein Jahr fortsetzen zum Straßenbauer<br />

(m/w/d), zum Gleisbauer (m/w/d), zum Rohrleitungsbauer<br />

(m/w/d) oder zum Spezialtiefbauer<br />

(m/w/d).<br />

z. B. Bauingenieurwesen, Verkehrsingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden sind zusammen mit ihrem Bautrupp auf<br />

wechselnden Baustellen tätig. Zupacken müssen sie von<br />

Anfang an. Meist arbeiten sie unter freiem Himmel, auch<br />

bei Regen, Kälte <strong>und</strong> sommerlicher Hitze. Auf Baustellen<br />

sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, bei denen nicht nur<br />

Muskelkraft gefragt, sondern auch Konzentration erforderlich<br />

ist. Arbeitsschutzkleidung ist unerlässlich.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Tiere, die nicht in ihrer natürlichen Umgebung aufwachsen,<br />

müssen vom Menschen betreut <strong>und</strong> gepflegt werden. Tierpfleger<br />

im Zoo müssen zum Beispiel die Lebensbedingungen<br />

„ihrer“ Elefanten, Kugelfische oder Krokodile in den jeweiligen<br />

Heimatländern kennen. Woraus besteht das Futter?<br />

Welche Temperaturen sind für die Tiere angenehm? Kurz:<br />

Was muss man als Tierpfleger tun, damit sich die Tiere<br />

wohl fühlen? Sie beschäftigen sich auch mit der Zucht<br />

<strong>und</strong> dem Aufziehen von jungen Tieren <strong>und</strong> unterstützen<br />

den Tierarzt bei Untersuchungen. Tierpfleger arbeiten<br />

aber beispielsweise auch in Tierheimen, Tierpensionen,<br />

Tierkliniken <strong>und</strong> in Versuchslabors. Bei ihrer Arbeit achten<br />

Tierpfleger darauf, dass alle gesetzlichen Bestimmungen<br />

des Tierschutzes eingehalten werden. Tierpfleger können<br />

ihre Ausbildung in den drei Fachrichtungen: Zoo, Forschung<br />

<strong>und</strong> Klinik sowie Tierheim <strong>und</strong> Tierpension, absolvieren.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Forschung <strong>und</strong> Klinik, Zoo oder Tierheim <strong>und</strong><br />

Tierpension<br />

z. B. Tierpflegemeister (m/w/d)<br />

z. B. Biologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden sollten natürlich in erster Linie Erfahrung<br />

mit Tieren haben <strong>und</strong> zuverlässig sowie geduldig<br />

sein. Sorgfältig halten sie die vorgeschriebenen Haltungs-,<br />

Behandlungs- oder Versuchsbedingungen ein. Aufmerksam<br />

beobachten Tierpfleger den Zustand <strong>und</strong> Verhalten der<br />

Tiere <strong>und</strong> achten auf Krankheitsanzeichen oder Trächtigkeit.<br />

Sorgfalt ist außerdem gefragt bei der Dosierung von<br />

Medikamenten <strong>und</strong> Futtermitteln, Verantwortungsbewusstsein<br />

für das Schaffen fach- <strong>und</strong> artgerechter Haltungsbedingungen.<br />

Da die Tiere täglich versorgt werden müssen,<br />

ist Arbeit an Wochenenden <strong>und</strong> Feiertagen üblich. Auch<br />

Schichtdienst ist möglich.<br />

53

54<br />

Tischler (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Wo gehobelt wird, da fallen Späne. Das weiß keiner besser<br />

als ein Tischler, denn er stellt aus Holz allerlei Möbel,<br />

Fenster, Türen, Treppen, Messe- <strong>und</strong> Ladeneinrichtungen<br />

her <strong>und</strong> führt Innenausbauten durch. Zunächst geht es für<br />

den Tischler darum, sich mit dem K<strong>und</strong>en zu treffen <strong>und</strong><br />

die Idee für ein Produkt abzusprechen. Ob eine Holztreppe<br />

oder eine neue Wohnzimmertür: Fast alles, was im Haus<br />

aus Holz ist, fällt in ihr Gebiet. Damit eine Schrankwand<br />

später genau in den Raum passt, nehmen sie sorgfältig Maß,<br />

bevor sie eine Skizze erstellen. Welches Holz verwendet<br />

werden soll oder wie die Oberflächen beschaffen sein müssen,<br />

bestimmen sie vorab. Ob Massivholz, Sperrholz oder<br />

Spanplatten – sie kennen sich mit ihren Rohstoffen aus <strong>und</strong><br />

wissen, welches Material für welches Produkt am besten<br />

geeignet ist. Nach den Wünschen der K<strong>und</strong>en erstellen sie<br />

mithilfe von Computer-Systemen <strong>und</strong> branchenspezifischer<br />

Software Entwürfe <strong>und</strong> fertigen Modelle an.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Innen-, Fenster- oder Treppenbau<br />

z. B. Tischlermeister (m/w/d), Restaurator (m/w/d)<br />

z. B. Holztechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten kreativ <strong>und</strong> sorgfältig sein <strong>und</strong> außerdem<br />

gut mit Handwerkzeug umgehen können. Außerdem<br />

sollte es ihnen Freude machen, mit dem Werkstoff Holz<br />

umzugehen. Weil häufig im Stehen gearbeitet wird <strong>und</strong><br />

das gelegentliche Heben <strong>und</strong> Tragen von Lasten unvermeidbar<br />

ist, sollten sie körperlich fit sein. Für das Anlegen<br />

von Zeichnungen <strong>und</strong> Fertigen von Werkstücken werden<br />

räumliches Vorstellungsvermögen, Formgefühl <strong>und</strong> zeichnerische<br />

Fähigkeiten benötigt.<br />

Verfahrensmechaniker (m/w/d)<br />

Kunststoff- <strong>und</strong> Kautschuktechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Verfahrensmechaniker stellen mithilfe von Spezialmaschinen<br />

verschiedene Produkte, z. B. Folien, Platten, Kunststofffenster,<br />

Faserverb<strong>und</strong>werkstoffe oder Gehäuse her.<br />

Sie kennen <strong>und</strong> bearbeiten die verschiedenen Kunststoffe,<br />

Kautschuks <strong>und</strong> Hilfsstoffe, setzen verschiedene Energieträger<br />

(z. B. Erdgas, Erdöl) je nach Bedarf ein, ordnen die<br />

Formmassen oder Halbzeuge (noch nicht fertig gestellte<br />

Erzeugnisse) verschiedenen Verfahren zu <strong>und</strong> bereiten die<br />

Verfahren vor, be- <strong>und</strong> verarbeiten polymere Werkstoffe<br />

(bestehend aus Makromolekülen) nach verschiedenen Verfahren.<br />

Sie bauen Pneumatik- <strong>und</strong> Hydraulikschaltungen auf<br />

<strong>und</strong> prüfen sie sowie messen, steuern <strong>und</strong> regeln mithilfe<br />

spezieller Instrumente <strong>und</strong> Einrichtungen. Die Ausbildung<br />

erfolgt in einer der folgenden Fachrichtungen: Bauteile,<br />

Compo<strong>und</strong>- <strong>und</strong> Masterbatchherstellung, Faserverb<strong>und</strong>technologie,<br />

Formteile, Halbzeuge, Kunststofffenster <strong>und</strong><br />

Mehrschichtkautschukteile.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Qualitätskontrolle<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Kunststoff <strong>und</strong> Kautschuk,<br />

Techniker (m/w/d) Kunststoff- <strong>und</strong> Kautschuktechnik<br />

z. B. Kunststofftechnik, Verfahrenstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Spaß an Mathematik, Physik <strong>und</strong> Chemie<br />

haben, gerne im Team arbeiten, Interesse an Technik haben,<br />

sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst arbeiten. Bei der<br />

Arbeit an Maschinen <strong>und</strong> Schweißautomaten sind Umsicht<br />

<strong>und</strong> technisches Verständnis nötig, bei Störungen muss<br />

rasch reagiert <strong>und</strong> eingegriffen werden. Um Bauteile zu<br />

fügen oder nachzubearbeiten, ist handwerkliches Geschick<br />

unabdingbar. Durch Hitzebelastung <strong>und</strong> langes Stehen<br />

kann die Arbeit körperlich anstrengend sein. Häufig wird<br />

im Mehrschichtbetrieb gearbeitet.

Verfahrensmechaniker (m/w/d)<br />

in der Steine- <strong>und</strong> Erdindustrie<br />

Werkzeugmechaniker (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Verfahrensmechaniker in der Steine- <strong>und</strong> Erdenindustrie<br />

stellen aus mineralischen Rohstoffen Asphalt für neuen<br />

Straßenbelag her oder produzieren Mauersteine für den<br />

Häuserbau. Sie stellen Zement, Kalk, Beton <strong>und</strong> Gipsplatten<br />

her sowie verschiedene Betonteile, wie z. B. Kalksandsteine,<br />

Pflastersteine oder Bordsteine. An speziellen Fertigungsanlagen<br />

überwachen <strong>und</strong> steuern sie die Herstellung<br />

der verschiedenen Baustoffe, damit die Baustellen mit<br />

Produkten in guter Qualität versorgt werden. Dazu entnehmen<br />

Verfahrensmechaniker in der Steine- <strong>und</strong> Erdenindustrie<br />

Materialproben bzw. überwachen automatische<br />

Einrichtungen zur Probenahme <strong>und</strong> leiten die Proben an<br />

das Materiallabor weiter. Sie werten die Messdaten aus <strong>und</strong><br />

korrigieren anhand von Messdaten <strong>und</strong> Analyseergebnissen<br />

den Produktionsprozess. Die Ausbildung erfolgt in einer<br />

der sechs Fachrichtungen: Baustoffe; Transportbeton;<br />

Gipsplatten oder Faserzement; Kalksandsteine oder Porenbeton;<br />

vorgefertigte Betonerzeugnisse oder Asphalttechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Steuerungstechnik<br />

z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Maschinentechnik<br />

mit dem Schwerpunkt Verfahrenstechnik<br />

z. B. Verfahrenstechnik oder Baustoffingenieurwissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten handwerklich geschickt sein <strong>und</strong> körperliche<br />

Ausdauer besitzen. Teamarbeit sollte ihnen<br />

Spaß machen <strong>und</strong> die Bereitschaft zum sorgfältigen <strong>und</strong><br />

verantwortungsbewussten Arbeiten sollte vorliegen. An<br />

Maschinenlärm müssen sich die Auszubildenden ebenso<br />

gewöhnen wie an die Hitze, Staub <strong>und</strong> Dämpfe der Mischanlagen.<br />

Das Tragen von Schutzkleidung ist unerlässlich.<br />

Manche Anlagen befinden sich im Freien, hier ist man der<br />

Witterung ausgesetzt. Schichtarbeit ist üblich.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Maßarbeit <strong>und</strong> Sorgfalt sind das Geschäft der Werkzeugmechaniker.<br />

Sie planen <strong>und</strong> steuern mittels technischer<br />

Unterlagen Arbeitsabläufe, fertigen mechanische Bauteile<br />

mit Werkzeugen <strong>und</strong> Maschinen an, programmieren Werkzeugmaschinen<br />

<strong>und</strong> montieren Bauteile zu Werkzeugen,<br />

Instrumenten oder Formen. Werkzeugmechaniker prüfen<br />

die Funktion von Werkzeugen <strong>und</strong> Instrumenten <strong>und</strong> setzen<br />

diese instand, stellen Formflächen mit Feinbearbeitungsverfahren<br />

her <strong>und</strong> kontrollieren <strong>und</strong> beurteilen Arbeitsergebnisse<br />

<strong>und</strong> stellen die Qualität ihrer Arbeit sicher. Während<br />

ihrer Berufsausbildung erwerben die Auszubildenden im<br />

<strong>Ausbildungs</strong>betrieb Fertigkeiten <strong>und</strong> Kenntnisse in mindestens<br />

einem der folgenden Einsatzgebiete: Formentechnik,<br />

Instrumententechnik, Stanztechnik, Vorrichtungstechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Fertigung, Instandsetzung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)<br />

Maschinentechnik im Bereich Betriebsmittel <strong>und</strong><br />

Werkzeugbau<br />

z. B. Konstruktionstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Technik haben,<br />

handwerklich geschickt sein, genau arbeiten <strong>und</strong> räumliches<br />

Vorstellungsvermögen mitbringen. Häufig arbeiten<br />

Werkzeugmechaniker im Team <strong>und</strong> sollten sich deshalb gut<br />

in Arbeitsgruppen einfügen können <strong>und</strong> kommunikativ sein.<br />

Nur durch präzises <strong>und</strong> konzentriertes Arbeiten können<br />

Arbeitsaufträge exakt ausgeführt <strong>und</strong> sicherheitstechnische<br />

Maßnahmen eingehalten werden. Um als Werkzeugmechaniker<br />

die vielfältigen Anforderungen zu meistern,<br />

sind Lernbereitschaft, Interesse <strong>und</strong> Zuverlässigkeit im<br />

<strong>Ausbildungs</strong>unternehmen unerlässlich.<br />

55

Zerspanungsmechaniker (m/w/d)<br />

Zimmerer (m/w/d)<br />

56<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Innenteile von Maschinen, Fahrzeugen oder Elektrogeräten<br />

müssen millimetergenau passen. Um zum Beispiel aus<br />

einem Rohteil ein fertiges Werkstück herzustellen, muss<br />

es gefräst, gedreht <strong>und</strong> geschliffen werden. Zerspanungsmechaniker<br />

planen <strong>und</strong> organisieren diese Zerspanungsprozesse,<br />

richten spanende Fertigungssysteme ein <strong>und</strong><br />

überwachen den Produktionsprozess. Dabei arbeiten sie<br />

in der Regel mit CNC-gesteuerten Werkzeugmaschinen<br />

oder Fertigungssystemen. Diese richten sie ein <strong>und</strong> überwachen<br />

den Fertigungsprozess. Während der Ausbildung<br />

lernen sie außerdem, wie man Fertigungsaufträge analysiert,<br />

wie computergesteuerte Werkzeugmaschinen<br />

eingerichtet werden <strong>und</strong> was bei technischen Störungen<br />

zu tun ist. Mit verschiedenen Messverfahren überprüfen<br />

Zerspanungsmechaniker die Ergebnisse ihrer Arbeit <strong>und</strong><br />

stellen die Qualität ihrer Produkte sicher.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. CNC- oder CAD-Technik, Drehautomaten-, Drehmaschinen-,<br />

Fräsmaschinen- oder Schleifmaschinensysteme<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall<br />

z. B. Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Im Arbeitsalltag von Zerspanungsmechanikern sind Genauigkeit<br />

<strong>und</strong> Sorgfalt sehr wichtig, da sie Präzisionsteile fertigen,<br />

die bis auf wenige h<strong>und</strong>ertstel Millimeter passgenau sein<br />

müssen. Sie benötigen außerdem technisches Verständnis,<br />

Geschicklichkeit <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination.<br />

Sie arbeiten an CNC-gesteuerten Maschinen, aber auch an<br />

konventionellen Fräs-, Dreh-, Bohr- <strong>und</strong> Schleifmaschinen.<br />

Die Arbeit kann körperlich anstrengend sein, z. B. wenn<br />

Maschinen eingerichtet <strong>und</strong> beschickt werden müssen.<br />

Das Arbeitsumfeld von Zerspanungsmechanikern kann<br />

ganz unterschiedlich aussehen, je nachdem in welchem<br />

<strong>Ausbildungs</strong>betrieb <strong>und</strong> in welchem Bereich sie tätig sind.<br />

In vielen industriellen Fertigungsbetrieben ist Schichtdienst<br />

üblich.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Wenn der Rohbau fertiggestellt ist, kommen Zimmerer/<br />

innen auf die Baustelle. Sie bauen Dachstühle oder nehmen<br />

Innenausbauten vor. Sie errichten Fachwerkkonstruktionen,<br />

passen Fenster, Türen, Treppen <strong>und</strong> Holzdecken ein, die sie<br />

ggf. auch selbst gefertigt haben. Sie stellen Betonschalungen<br />

aus Holz her, montieren Wandverkleidungen <strong>und</strong><br />

Trennwände oder ganze Fertighäuser. Zudem modernisieren<br />

<strong>und</strong> sanieren sie Altbauten <strong>und</strong> restaurieren historische<br />

Holzarbeiten. Dabei arbeiten sie in Abstimmung mit der<br />

Bauleitung, nach Bauplänen <strong>und</strong> sonstigen technischen<br />

Vorgaben. Für ihre handwerkliche Maßarbeit setzen sie<br />

moderne technische Geräte ein. Auch widmen sich Zimmerer<br />

dem Dachgeschossausbau, der Verbesserung der<br />

Wärmedämmung im Fassaden-, Wand- <strong>und</strong> Dachbereich,<br />

dem Einbau von Solar- <strong>und</strong> Fotovoltaikanlagen sowie der<br />

Eindeckung von Dächern.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Bausanierung<br />

z. B. Zimmerermeister (m/w/d)<br />

z. B. Holztechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Eine gute körperliche Konstitution ist z. B. zum Heben <strong>und</strong><br />

Tragen schwerer Holzbalken <strong>und</strong> Bauteile wie Treppen oder<br />

Fenster notwendig. Das Herstellen von Verschalungen <strong>und</strong><br />

Verkleidungen oder das Bedienen von Greif- <strong>und</strong> Flaschenzügen<br />

erfordert Geschicklichkeit <strong>und</strong> ein gutes Auge.<br />

Umsicht, Bewegungskoordination <strong>und</strong> Schwindelfreiheit<br />

sind beim Aufrichten von Dachstühlen oder bei der Arbeit<br />

auf Leitern <strong>und</strong> Gerüsten bzw. auf dem Dach erforderlich.<br />

Zimmerer müssen bei komplizierten Bauplänen durchblicken<br />

<strong>und</strong> sich die Zeichnungen räumlich vorstellen können. Der<br />

Umgang mit moderner CNC-gesteuerter Technik ist bei der<br />

Holzbearbeitung mittlerweile Standard in der Ausbildung.<br />

Quellen:<br />

Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf den folgenden Seiten wurden<br />

teilweise aus den Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums für Wirtschaft<br />

<strong>und</strong> Technologie – <strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut für Berufsbildung<br />

– <strong>Ausbildungs</strong>berufe <strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur für<br />

Arbeit, entnommen. (1)

57

<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

Kaufmännische Berufe, berufe im Handel <strong>und</strong><br />

Berfue im öf fentlichen Dienst<br />

58<br />

UNTERNEHMEN IM WEIMARER LAND UND WEIMAR<br />

» AOK PLUS – Die Ges<strong>und</strong>heitskasse für Sachsen <strong>und</strong> Thüringen, Sömmerda, <strong>Weimar</strong> <strong>und</strong> Apolda 88<br />

» Autohaus Max Schultz GmbH & Co. KG, Sömmerda, <strong>Weimar</strong> <strong>und</strong> Apolda 120<br />

» Axthelm + Zufall GmbH & Co. KG Internationale Spedition, Grammetal 90<br />

» Bauhaus-Universität <strong>Weimar</strong> – Dezernat Personal, <strong>Weimar</strong> 92<br />

» BLANK & SEEGERS KG Thüringer Fachgroßhandel für Haustechnik, Nohra 93<br />

» DRK Kreisverband <strong>Weimar</strong> e. V., <strong>Weimar</strong> 94<br />

» Energieversorgung Apolda GmbH, Apolda 97<br />

» ERFURT Bildungszentrum gGmbH, Erfurt Umschlag<br />

» EuroLam GmbH, Wiegendorf 98<br />

» GRAFE Advanced Polymers GmbH, Blankenhain 100<br />

» GUTENA Nahrungsmittel GmbH, Apolda 102<br />

» Toskanaworld – Hotel an der Therme GmbH, Bad Sulza 102<br />

» Lidl Vertriebs-GmbH & Co. KG, <strong>Weimar</strong>, Gutendorf <strong>und</strong> Gera 107<br />

» Ospelt food GmbH, Apolda 109<br />

» R. STAHL Schaltgeräte GmbH – Leuchtenwerk <strong>Weimar</strong>, <strong>Weimar</strong> 110<br />

» RT-Filtertechnik GmbH, Ilmtal-Weinstraße OT Kromsdorf 111<br />

» Schäfer & SIS Interlogistik® Leopold Schäfer GmbH, Apolda 112<br />

» Strassing GmbH, Erfurt 114<br />

» SWE Service GmbH, Erfurt 113<br />

» Thüringer <strong>Land</strong>esverwaltungsamt, <strong>Weimar</strong> 114<br />

» VR Bank <strong>Weimar</strong> eG, <strong>Weimar</strong> 115<br />

» <strong>Weimar</strong> GmbH – Gesellschaft für Wirtschaftsförderung, Kongress- <strong>und</strong> Tourismusservice, <strong>Weimar</strong> 116<br />

» WWI THOMAS GmbH & Co. KG, <strong>Weimar</strong> 117

UNTERNEHMEN IM LANDKREIS SÖMMERDA<br />

» AOK PLUS – Die Ges<strong>und</strong>heitskasse für Sachsen <strong>und</strong> Thüringen, Sömmerda, <strong>Weimar</strong> <strong>und</strong> Apolda 88<br />

» Autohaus Max Schultz GmbH & Co. KG, Sömmerda, <strong>Weimar</strong> <strong>und</strong> Apolda 120<br />

» BOHAI TRIMET Automotive Holding GmbH, Sömmerda 121<br />

» WGS Wohnungsgesellschaft Sömmerda mbH, Sömmerda 127<br />

» Wohnungsbaugenossenschaft Sömmerda/Thüringen eG, Sömmerda 126<br />

59<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />

Studium

Automobilkaufmann (m/w/d)<br />

Bankkaufmann (m/w/d)<br />

60<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Automobilkaufleute übernehmen hauptsächlich organisatorische<br />

<strong>und</strong> kaufmännische Aufgaben in Kfz-Betrieben <strong>und</strong><br />

bei Automobilherstellern. Sie bearbeiten Rechnungen <strong>und</strong><br />

Aufträge, bereiten Unterlagen für den Verkauf vor, erstellen<br />

Abschlüsse sowie Kosten-Leistungs-Rechnungen <strong>und</strong><br />

wirken bei Marketingmaßnahmen mit. Weiterhin beraten<br />

sie K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> disponieren sowie verkaufen Kfz-Teile<br />

<strong>und</strong> -Zubehör. Überwiegend sind Automobilkaufleute in<br />

Autohäusern, bei Auto- <strong>und</strong> Motorradimporteuren <strong>und</strong><br />

bei Automobilherstellern tätig. Darüber hinaus arbeiten<br />

sie auch bei Auto- oder bei Lkw-Verleihern.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Betriebswirt (m/w/d) Kraftfahrzeuge oder allgem.<br />

Betriebswirtschaft, Fachwirt (m/w/d) Handel oder<br />

Marketing<br />

z. B. Automobilwirtschaft, BWL, Handelsbetriebswirtschaft,<br />

Wirstchaftsingenieurwesen<br />

z. B. Kraftfahrzeug- <strong>und</strong> Kraftahrzeugteilehandel,<br />

Autovermietung<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Ein guter Automobilkaufmann überzeugt durch ein fre<strong>und</strong>liches,<br />

sicheres <strong>und</strong> vertrauenswürdiges Auftreten. Außerdem<br />

sind Automobilkaufleute kommunikationsstark <strong>und</strong><br />

kontaktfreudig, um potenzielle Käufer von verschiedenen<br />

Modellen zu überzeugen. Da Fahrzeuge vielfach im Ausland<br />

produziert werden, sind für die Einkaufsgespräche <strong>und</strong> Verhandlungen<br />

Kenntnisse in mindestens einer Fremdsprache<br />

erforderlich. Außerdem kennen sie die entsprechenden<br />

Zollbestimmungen <strong>und</strong> überprüfen Einfuhrpapiere auf<br />

ihre Vollständigkeit. Ferner ist es wichtig, über ein gutes<br />

technisches Verständnis zu verfügen <strong>und</strong> bei der Anwendung<br />

von mathematischen Formeln sicher zu sein, damit<br />

sie sich bei Finanzierungsverträgen nicht zuungunsten<br />

des K<strong>und</strong>en verrechnen.<br />

3 Jahre (optional Verkürzung auf 2,5 Jahre möglich)<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Bankkaufleute wickeln z. B. den täglichen Zahlungsverkehr<br />

ab <strong>und</strong> kennen die verschiedenen Möglichkeiten der Geldanlage.<br />

Wer ein Haus kaufen oder bauen will, erfährt von<br />

Bankkaufleuten, wie er sein Vorhaben am besten finanzieren<br />

kann. Dabei kennen sie die verschiedenen Kreditarten für<br />

Privatk<strong>und</strong>en <strong>und</strong> Unternehmen. Sie lernen verschiedene<br />

Bereiche: K<strong>und</strong>enbeziehung eingehen, Service anbieten<br />

<strong>und</strong> Liquidität sicherstellen, Vermögen bilden, K<strong>und</strong>enbeziehung<br />

ausbauen <strong>und</strong> pflegen, Vermögen ausbauen,<br />

Vorsorge <strong>und</strong> Absicherung anbieten <strong>und</strong> beraten <strong>und</strong><br />

Finanzierungen anbieten <strong>und</strong> beraten. Außerdem spielt<br />

im Rahmen der Ausbildung die Digitalisierung eine große<br />

Rolle: Zukünftige Bankkaufleute sollen verstärkt auf die<br />

Einbindung von digitalen Arbeitsmitteln in ihren Arbeitsalltag<br />

vorbereitet werden.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Anlagenberater (m/w/d), Bausparkassenfachmann<br />

(m/w/d), Finanzmakler (m/w/d)<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) Bank, Finanzberatung, Betriebswirt<br />

(m/w/d) Finanzen <strong>und</strong> Investment<br />

z. B. Bank/Finanzdienstleistungen, Finanz-/Wirtschaftsmathematik,<br />

Versicherungsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bankkaufleute sind das „Aushängeschild“ einer Bank <strong>und</strong><br />

stehen ihren K<strong>und</strong>en mit Rat <strong>und</strong> Tat zur Seite. Zukünftige<br />

Bankkaufleute sollten deshalb vor allem kommunikative<br />

Kompetenzen besitzen, die Fähigkeit zu vernetztem Denken<br />

aufweisen <strong>und</strong> dem professionellen Umgang mit digitalen<br />

Arbeitsmitteln positiv gegenüberstehen. Sie haben häufig<br />

wechselnde Aufgaben <strong>und</strong> regen Publikumsverkehr <strong>und</strong><br />

sind, selbst unter Termindruck, immer fre<strong>und</strong>lich. Da<br />

sie bei ihrer späteren, in erster Linie beratenden <strong>und</strong><br />

informierenden Tätigkeit über ein prof<strong>und</strong>es Fachwissen<br />

verfügen müssen, bilden sich die Auszubildenden, auch in<br />

ihrer Freizeit, regelmäßig weiter.

Fachangestellte (m/w/d)<br />

für Medien- <strong>und</strong> Informationsdienste<br />

Industriekaufmann (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Unter „Medien“ werden hier nicht R<strong>und</strong>funk <strong>und</strong> Fernsehen<br />

verstanden. Die Fachangestellten für Medien- <strong>und</strong><br />

Informationsdienste haben viel mehr mit Printmedien<br />

(Bücher, Zeitschriften), elektronischen Medien (CD-ROMs,<br />

Videos usw.) <strong>und</strong> virtuellen Medien (Internet) zu tun. Sie<br />

arbeiten als Informationsspezialisten <strong>und</strong> beschaffen<br />

für ihre Arbeitgeber Nachrichten aus Zeitungen, Bibliotheken,<br />

Archiven, Datenbanken <strong>und</strong> aus dem Internet,<br />

z. B. über mögliche neue K<strong>und</strong>engruppen, die Aktivitäten<br />

der Konkurrenz oder die allgemeine Marktlage. Denn, der<br />

Erfolg eines Unternehmens oder einer wissenschaftlichen<br />

Arbeit hängt vor allem davon ab, wie viel Wissen einem zur<br />

Verfügung steht. Die Suche nach bestimmten Infos ist aber<br />

bei der heutigen Informationsflut sehr zeitaufwendig <strong>und</strong><br />

erfordert ein genaues <strong>und</strong> systematisches Vorgehen, so<br />

dass diese Aufgabe am besten Spezialisten übernehmen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Archiv, Bibliothek, Information <strong>und</strong> Dokumentation,<br />

Bildagenturen sowie medizinische Dokumentation<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) für Informationsdienste<br />

z. B. Bibliothekswesen/Informationswissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Für eine Person, die wissbegierig ist, ist die Ausbildung<br />

zum Fachangestellten für Medien- <strong>und</strong> Informationsdienste<br />

genau das Richtige. Da sich die Aufgaben hauptsächlich<br />

um die Themen Verwaltung <strong>und</strong> Pflege von Daten drehen,<br />

ist Sorgfalt <strong>und</strong> Konzentrationsfähigkeit für diesen Beruf<br />

unabdingbar. Auch ein Interesse an Deutsch sollte vorhanden<br />

sein, da Daten benutzerfre<strong>und</strong>lich aufbereitet<br />

werden müssen.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Industriekaufleute befassen sich in Unternehmen aller<br />

Branchen mit kaufmännisch-betriebswirtschaftlichen<br />

Aufgabenbereichen wie Materialwirtschaft, Vertrieb <strong>und</strong><br />

Marketing, Personal- sowie Finanz- <strong>und</strong> Rechnungswesen.<br />

Sie stellen fest, was bestellt werden muss <strong>und</strong> wickeln<br />

den gesamten Einkauf ab <strong>und</strong> sind auch für den Verkauf<br />

der hergestellten Produkte zuständig. Sie verhandeln mit<br />

K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> Lieferanten <strong>und</strong> helfen bei Werbemaßnahmen<br />

mit. Sie ermitteln <strong>und</strong> planen den Personalbedarf <strong>und</strong><br />

-einsatz, kalkulieren Preise, erstellen Angebote, bearbeiten<br />

K<strong>und</strong>enbestellungen <strong>und</strong> übernehmen Aufgaben im<br />

Rechnungswesen, wie z. B. Buchführung, Zahlungsbelege<br />

prüfen oder Mahnungen schreiben. Sie nutzen moderne<br />

Technik für den E-Commerce.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Einkauf, Materialwirtschaft oder Vertrieb<br />

z. B. Fachkaufmann (m/w/d) für Einkauf <strong>und</strong> Logistik<br />

oder Vertrieb<br />

z. B. Industriebetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten vor allem eines sein: sorgfältig <strong>und</strong><br />

gewissenhaft, insbesondere bei der Arbeit mit branchenspezifischer<br />

Software. Die Arbeit erfordert kaufmännisches<br />

Denken <strong>und</strong> analytische Fähigkeiten. Um kosteneffiziente<br />

Verhandlungen mit Lieferanten von Produktionsmitteln<br />

zu führen <strong>und</strong> die Geschäftspartner auf bestimmte Konditionen<br />

festzulegen, sind Verhandlungsgeschick <strong>und</strong><br />

Durchsetzungsvermögen gefragt. Der Kontakt mit K<strong>und</strong>en<br />

<strong>und</strong> Lieferanten steht ebenfalls auf der Tagesordnung,<br />

weshalb Kommunikationsfähigkeit, Serviceorientierung<br />

sowie Kontaktbereitschaft wichtig sind. Bei der Planung<br />

<strong>und</strong> Steuerung der Herstellung von Waren <strong>und</strong> Dienstleistungen<br />

sind organisatorische Fähigkeiten gefragt. Daneben<br />

sollten sie offen dafür sein, Neues zu lernen <strong>und</strong> ihr Wissen<br />

ständig zu erweitern.<br />

61<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium

62<br />

Immobilienkaufmann (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Wer mit Immobilien zu tun hat, darf keine Angst vor Paragrafen<br />

haben. Immobilienkaufleute kennen die wichtigsten<br />

gesetzlichen Vorschriften, ob im Gr<strong>und</strong>stücksrecht, Bau<strong>und</strong><br />

Mietrecht oder Steuer- <strong>und</strong> Kaufvertragsrecht. Die<br />

Profis für Gr<strong>und</strong>stücke, Wohnungen <strong>und</strong> Häuser arbeiten<br />

in allen Bereichen der Immobilienwirtschaft. Sie verwalten<br />

Wohnungen <strong>und</strong> Gebäude, vermitteln, vermieten<br />

oder verpachten Immobilien oder kümmern sich um die<br />

Finanzierung beim Kauf. Sie beraten Kaufinteressenten,<br />

Mieter <strong>und</strong> Vermieter <strong>und</strong> wickeln alle Geschäfte r<strong>und</strong> um<br />

Haus <strong>und</strong> Gr<strong>und</strong>stück ab.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Maklergeschäft oder Vertragsrecht<br />

z. B. IT Immobilienfachwirt (m/w/d), Immobilienbetriebswirt<br />

(m/w/d)<br />

z. B. Immobilienwirtschaft, Betriebswirtschaftslehre<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubildenden sollten selbstständig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />

arbeiten <strong>und</strong> gut rechnen können. Beim<br />

Einholen <strong>und</strong> Bewerten von Angeboten für den Kauf oder<br />

Verkauf von Immobilien sind Sorgfalt <strong>und</strong> kaufmännisches<br />

Denken erforderlich. Flexibilität, Verhandlungsgeschick,<br />

Kommunikationsfähigkeit sowie K<strong>und</strong>en- <strong>und</strong> Serviceorientierung<br />

spielen beim Führen von Kaufverhandlungen<br />

oder in der Beratung der K<strong>und</strong>en hinsichtlich der Sanierung<br />

von Bauobjekten eine große Rolle. Um vorhandene Mängel<br />

bei der Bauabnahme zu erkennen <strong>und</strong> deren Beseitigung<br />

zu planen, sind Beobachtungsgabe <strong>und</strong> organisatorische<br />

Fähigkeiten nötig.<br />

Kaufmann (m/w/d)<br />

für Büromanagement<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Kaufleute für Büromanagement sind richtige Allro<strong>und</strong>-<br />

Profis. Selbst in der größten Hektik behalten sie einen<br />

kühlen Kopf <strong>und</strong> wissen genau: Organisation ist alles! Sie<br />

bearbeiten Aufträge, prüfen Rechnungen, überwachen<br />

Personalunterlagen <strong>und</strong> bearbeiten Aufgaben des betrieblichen<br />

Rechnungswesens mit modernen Techniken<br />

der Bürokommunikation <strong>und</strong> Textverarbeitung am PC. Das<br />

neue Berufsprofil ist gekennzeichnet durch Büro- <strong>und</strong><br />

Geschäftsprozesse, die kaufmännische <strong>und</strong> bürowirtschaftliche<br />

Pflichtqualifikationen abdecken. Die große<br />

Aufgabenvielfalt in einzelnen Unternehmen <strong>und</strong> Behörden<br />

bilden zehn unterschiedliche Wahlqualifikationen von jeweils<br />

fünf Monaten ab. Die Auszubildenden wählen gemeinsam<br />

mit dem <strong>Ausbildungs</strong>betrieb zwei davon passgenau aus.<br />

Eine nicht gewählte Wahlqualifikation kann als Zusatzqualifikation<br />

vermittelt werden.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Einkauf, Personalwesen, Marketing<br />

z. B. Fachkaufmann (m/w/d) für Büro- <strong>und</strong> Projektorganisation,<br />

Bürofachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Betriebswirtschaftslehre, Business Administration<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber in diesem Beruf sollten die deutsche Rechtschreibung<br />

beherrschen, fre<strong>und</strong>lich <strong>und</strong> kommunikativ sein,<br />

genau <strong>und</strong> konzentriert arbeiten können, flexibel auf die<br />

vielfältigen Büroaufgaben reagieren <strong>und</strong> gern im Team<br />

sowie mit K<strong>und</strong>en arbeiten.

Kaufmann (m/w/d)<br />

für Spedition- <strong>und</strong> Logistikdienstleistung<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Kaufleute für Spedition- <strong>und</strong> Logistikdienstleistungen<br />

planen <strong>und</strong> organisieren den Güterversand, den Umschlag<br />

<strong>und</strong> die Lagerung <strong>und</strong> weitere logistische Leistungen<br />

unter Beachtung einschlägiger Rechtsvorschriften <strong>und</strong><br />

der Belange des Umweltschutzes, steuern <strong>und</strong> überwachen<br />

das Zusammenwirken der an Logistikketten beteiligten<br />

Personen <strong>und</strong> Einrichtungen, berücksichtigen Zoll- <strong>und</strong><br />

außenwirtschaftliche Bestimmungen sowie Informations<strong>und</strong><br />

Kommunikationstechnologien. Sie korrespondieren <strong>und</strong><br />

kommunizieren mit ausländischen Geschäftspartnern <strong>und</strong><br />

K<strong>und</strong>en in englischer Sprache <strong>und</strong> bearbeiten englischsprachige<br />

Dokumente <strong>und</strong> wirken bei der Ermittlung von Kosten<br />

<strong>und</strong> Erträgen sowie der kaufmännischen Steuerung mit.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Straßen-, Schienen-, Schiffs- <strong>und</strong> Luftverkehr,<br />

Sachbearbeitung, Fahrzeugdisposition<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) für Güterverkehr <strong>und</strong> Logistik,<br />

Verkehrsbetriebswirt (m/w/d)<br />

z. B. Logistik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber sollten fre<strong>und</strong>lich <strong>und</strong> aufgeschlossen sein,<br />

genau <strong>und</strong> sorgfältig arbeiten, flexibel sein sowie gerne<br />

im Team arbeiten, selbstbewusst <strong>und</strong> fre<strong>und</strong>lich auftreten,<br />

gut organisieren <strong>und</strong> gut rechnen können sowie Interesse<br />

an Wirtschaftsfragen <strong>und</strong> Wirtschaftsk<strong>und</strong>e haben. Das<br />

Beherrschen der englischen Sprache wird in vielen Unternehmen<br />

vorausgesetzt.<br />

Kaufmann (m/w/d)<br />

für Tourismus <strong>und</strong> Freizeit<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Kaufleute für Tourismus <strong>und</strong> Freizeit sind in den Unternehmen<br />

der Tourismus- <strong>und</strong> Freizeitbranche tätig wie zum<br />

Beispiel Museen oder Tourist-Informationen. Sie erstellen<br />

<strong>und</strong> vermarkten vor Ort touristische <strong>und</strong> freizeitwirtschaftliche<br />

Produkte <strong>und</strong> erbringen Dienstleitungen. Sie<br />

organisieren Veranstaltungen <strong>und</strong> setzen Verkaufs- <strong>und</strong><br />

Marketingkonzepte zur Förderung des regionalen Tourismus<br />

um. Doch auch hinter den Kulissen werden sie eingesetzt<br />

<strong>und</strong> lernen, wie man Veranstaltungen organisiert<br />

<strong>und</strong> Marketingaktionen plant, bei deren Durchführung sie<br />

selbstverständlich mit eingeb<strong>und</strong>en sind. Um eine Region<br />

oder eine Freizeitaktivität den Leuten schmackhaft zu<br />

machen, brauchen Kaufleute für Tourismus <strong>und</strong> Freizeit<br />

viel Kreativität <strong>und</strong> überlegen sich ständig neue Möglichkeiten,<br />

um Touristen anzulocken. Dazu ist der ständige<br />

fre<strong>und</strong>liche <strong>und</strong> souveräne Kontakt mit Menschen aller<br />

Nationen das tägliche Business.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Tourismus, öffentliche Verwaltung, Schifffahrt<br />

z. B. Tourismusfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Hotel-, Tourismusmanagement<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gern mit Menschen zu tun haben <strong>und</strong> dabei<br />

offen <strong>und</strong> kommunikativ sein. Ein gutes Organisationsgeschick<br />

<strong>und</strong> auch in stressigen Situationen Verantwortung<br />

zu übernehmen <strong>und</strong> schnell zu handeln sind Eigenschaften<br />

zukünftiger Tourismuskaufleute. Die Auszubildenden sollten<br />

zudem sprachbegabt sein <strong>und</strong> gut rechnen können, um<br />

sorgfältig Preise kalkulieren zu können <strong>und</strong> sich bei den<br />

Reiseveranstaltern durchzusetzen. Häufig ist zeitliche<br />

Flexibilität gefragt, denn viele Verkaufs- <strong>und</strong> Informationsstellen<br />

haben auch an den Wochenenden <strong>und</strong> an Feiertagen<br />

geöffnet <strong>und</strong> saisonale Arbeitsspitzen sind keine Seltenheit.<br />

63

64<br />

Kaufmann (m/w/d)<br />

im Einzelhandel<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Kaufleute im Einzelhandel sind die „Visitenkarte“ des Unternehmens.<br />

Sie planen Einkäufe <strong>und</strong> wickeln sie ab, nehmen<br />

Waren an <strong>und</strong> organisieren die sachgerechte Lagerung.<br />

Kaufleute im Einzelhandel beraten ihre K<strong>und</strong>en, stellen sich<br />

auf deren Wünsche ein <strong>und</strong> nehmen z. B. Reklamationen<br />

(Beschwerden) entgegen <strong>und</strong> bearbeiten sie. Sie kennen die<br />

gesetzlichen Bestimmungen, z. B. aus dem Kaufvertragsrecht,<br />

dem Gesetz gegen den unlauteren Wettbewerb, dem<br />

Ladenschlussgesetz usw., sie kalkulieren Verkaufspreise,<br />

kassieren, stellen Quittungen <strong>und</strong> Rechnungen aus, erstellen<br />

Kassenberichte <strong>und</strong> wirken bei Werbemaßnahmen mit.<br />

Außerdem gestalten sie z. B. Verkaufsräume, platzieren die<br />

Waren, organisieren Sonderaktionen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Akquisition (K<strong>und</strong>enwerbung) <strong>und</strong> Verkauf,<br />

K<strong>und</strong>enservice, Werbung <strong>und</strong> Verkaufsförderung, Mitarbeiterführung<br />

z. B. Handelsfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gern mit Menschen zu tun haben, fre<strong>und</strong>lich<br />

<strong>und</strong> hilfsbereit sein, gut rechnen können <strong>und</strong> kaufmännisch<br />

interessiert sein. Ebenso sollten sich Auszubildende auf<br />

den ständig wechselnden Publikumsverkehr mit unterschiedlichen<br />

Anforderungen einstellen. Die Ausbildung<br />

erfolgt zum einen in Form einer allgemeinen beruflichen<br />

Fachbildung <strong>und</strong> zum anderen in der vom Lehrbetrieb angebotenen<br />

Spezialisierung.<br />

Kaufmann (m/w/d)<br />

im Ges<strong>und</strong>heitswesen<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Krankenhäuser, Pflege- <strong>und</strong> Altenheime oder auch Krankenkassen<br />

stehen im Wettbewerb. Um ausreichend Patienten<br />

bzw. K<strong>und</strong>en zu gewinnen, müssen sie spezielle Angebote<br />

entwickeln: moderne Operationsmethoden, eine besonders<br />

intensive Betreuung, zusätzliche Angebote, wie Akupunktur<br />

oder Psychotherapie. All das kostet Geld, aber es bringt auch<br />

neue K<strong>und</strong>en. Kaufleute im Ges<strong>und</strong>heitswesen entwickeln<br />

daher gemeinsam mit Kollegen neue k<strong>und</strong>enorientierte<br />

Maßnahmen <strong>und</strong> kalkulieren die Kosten dafür. Sie rechnen<br />

die Leistungen mit den K<strong>und</strong>en oder Krankenkassen ab, erledigen<br />

die Buchführung <strong>und</strong> haben einen genauen Überblick<br />

über die roten <strong>und</strong> schwarzen Zahlen „ihrer“ Einrichtung. Sie<br />

kennen die rechtlichen Regelungen des Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong><br />

Sozialwesens, informieren <strong>und</strong> betreuen K<strong>und</strong>en, planen<br />

<strong>und</strong> kontrollieren Arbeitsabläufe, bearbeiten Geschäftsvorgänge<br />

des Rechnungswesens, führen Kalkulationen<br />

durch <strong>und</strong> wirken bei der Aufstellung des Haushaltes auf<br />

der Basis unterschiedlicher Finanzierungsquellen mit. Sie<br />

bearbeiten personalwirtschaftliche Vorgänge, übernehmen<br />

die Buchhaltung <strong>und</strong> ermitteln den Bedarf an benötigten<br />

Materialien, Produkten <strong>und</strong> Dienstleistungen, beschaffen<br />

<strong>und</strong> verwalten sie.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. K<strong>und</strong>enbetreuung oder Einkauf<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) im Sozial- <strong>und</strong> Ges<strong>und</strong>heitswesen,<br />

Betriebswirt (m/w/d) für Management im<br />

Ges<strong>und</strong>heitswesen<br />

z. B. Ges<strong>und</strong>heitsmanagement/Ökonomie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Spaß an kaufmännischen Aufgaben<br />

haben, sich für Fragen r<strong>und</strong> um das Thema „Ges<strong>und</strong>heit“<br />

interessieren, kontaktfreudig sein <strong>und</strong> sich sprachlich gut<br />

ausdrücken können, gerne im Team arbeiten sowie bereit<br />

sein, sich regelmäßig weiterzubilden.

Kaufmann (m/w/d)<br />

im Groß- <strong>und</strong> Außenhandelsmanagement<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Berufliche Tätigkeiten im Groß- <strong>und</strong> Außenhandel bieten<br />

seit jeher ein abwechslungs reiches <strong>und</strong> interessantes Aufgabenspektrum<br />

im nationalen <strong>und</strong> internationalen Handel.<br />

Aufgr<strong>und</strong> einer wachsenden Bedeutung von E-Business,<br />

Prozess- <strong>und</strong> Schnittstellenmanagement sowie projektförmiger<br />

Arbeit, haben sich die Kompetenzanforderungen<br />

im Berufsbild verändert. Eine Ausbildung zum Kaufmann<br />

für Groß- <strong>und</strong> Außenhandelsmanagement qualifiziert für<br />

vielfältige Tätigkeiten in Unternehmen des Handels oder der<br />

Industrie. Einsatzgebiete sind die Beschaffung von Waren<br />

im In- <strong>und</strong> Ausland, ihre Lagerung, Marketing <strong>und</strong> Vertrieb<br />

sowie waren- <strong>und</strong> k<strong>und</strong>enbezogene Dienstleistungen.<br />

Auszubildende können gemeinsam mit ihrem Lehrbetrieb<br />

zwischen zwei Fachrichtungen wählen: Großhandel oder<br />

Außenhandel. Absolventinnen <strong>und</strong> Absolventen der Fachrichtung<br />

Außenhandel wickeln insbesondere Außenhandelsgeschäfte<br />

ab <strong>und</strong> bedienen Auslandsmärkte. Sie sind<br />

Spezialisten für internationale Märkte <strong>und</strong> planen, steuern<br />

<strong>und</strong> kontrollieren logistische Geschäftsprozesse unter<br />

Einhaltung der einschlägigen internationalen Zoll- <strong>und</strong><br />

Transportbestimmungen Ebenso werden Inhalte internationaler<br />

Berufskompetenzen vermittelt, z. B. interkulturelle<br />

Kompetenzen. Kaufleute im Großhandel kaufen die Waren<br />

in großer Menge bei den verschiedenen Herstellern, lagern<br />

sie in Hallen <strong>und</strong> verkaufen sie an Einzelhandelsgeschäfte<br />

<strong>und</strong> produzierende Unternehmen. Das Retourenmanagement<br />

erhält eine wichtige Stellung im Rahmen der Ausbildung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. K<strong>und</strong>enbetreuung oder Einkauf<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) im Sozial- <strong>und</strong> Ges<strong>und</strong>heitswesen,<br />

Betriebswirt (m/w/d) für Management im<br />

Ges<strong>und</strong>heitswesen<br />

z. B. Ges<strong>und</strong>heitsmanagement/Ökonomie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Spaß an kaufmännischen Aufgaben<br />

haben, sich für Fragen r<strong>und</strong> um das Thema „Ges<strong>und</strong>heit“<br />

interessieren, kontaktfreudig sein <strong>und</strong> sich sprachlich gut<br />

ausdrücken können, gerne im Team arbeiten sowie bereit<br />

sein, sich regelmäßig weiterzubilden.<br />

Mediengestalter (m/w/d)<br />

Bild <strong>und</strong> Ton<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ob in Hörfunk-, Film-, TV- oder Onlineproduktionen, ob in<br />

Theatern, Messe- <strong>und</strong> Veranstaltungsagenturen oder im<br />

Marketing <strong>und</strong> der Unternehmenskommunikation – Mediengestalter<br />

Bild <strong>und</strong> Ton üben in den unterschiedlichsten<br />

Branchen einen ungemein vielseitigen Beruf aus. Sie stellen<br />

nach redaktionellen Vorgaben Bild- <strong>und</strong> Tonprodukte her<br />

(wie z. B. die Aufnahme von Fernsehfilmen, Talkshows,<br />

Direktübertragungen oder Nachrichtensendungen). Dafür<br />

müssen sie die technischen Geräte <strong>und</strong> Anlagen beherrschen<br />

<strong>und</strong> einsetzen, insbesondere die Aufnahmetechnik,<br />

Bild- <strong>und</strong> Tonträger, Licht- <strong>und</strong> Beschallungstechnik,<br />

Bildgestaltungs- <strong>und</strong> Schnitttechnik. Online-Plattformen<br />

<strong>und</strong> Social Media-Angebote machen eine zielgruppengerechtere<br />

Aufbereitung von Inhalten erforderlich. Daher<br />

müssen Auszubildende auf der Gr<strong>und</strong>lage journalistischer<br />

Beiträge künftig auch andere Medienkanäle, wie zum<br />

Beispiel Facebook, Instagram oder Twitter, mit eigenem<br />

Inhalt bedienen können <strong>und</strong> dabei rechtliche Gr<strong>und</strong>lagen<br />

der Medienproduktion (Urheber- <strong>und</strong> Persönlichkeitsrechte,<br />

Datenschutz, -sicherheit) beachten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Medienrecht<br />

z. B. Medienfachwirt (m/w/d) Digital<br />

z. B. Medien-, Multimediatechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Verständnis <strong>und</strong> Interesse für Technik <strong>und</strong><br />

gute Kenntnisse in Mathe <strong>und</strong> Physik besitzen, einwandfrei<br />

hören <strong>und</strong> gern im Team arbeiten. Mediengestalter sollten<br />

zeitlich <strong>und</strong> räumlich flexibel sein <strong>und</strong> auch unter Zeitdruck<br />

nicht die Nerven verlieren. Bei ihren Aufnahmen beachten<br />

sie gestalterische Gesichtspunkte, hierfür sind Kreativität<br />

<strong>und</strong> Sinn für Ästhetik erforderlich. Geschickt <strong>und</strong> konzentriert<br />

schneiden sie Bild- <strong>und</strong> Tonmaterial zusammen. Sie<br />

sind lernbereit <strong>und</strong> halten sich über Kommunikations- <strong>und</strong><br />

Übertragungseinrichtungen auf dem Laufenden.<br />

65

Veranstaltungskaufmann (m/w/d)<br />

Verkäufer (m/w/d)<br />

66<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ob Konzerte, Messen, internationale Kongresse, Stadt- oder<br />

Betriebsfeste: jede dieser Veranstaltungen muss genau<br />

geplant, vorbereitet <strong>und</strong> durchgeführt werden, damit alle<br />

Beteiligten zufrieden sind. Dabei haben Veranstaltungskaufleute<br />

die Kosten immer fest im Griff. Veranstaltungskaufleute<br />

beraten deshalb die K<strong>und</strong>en, erstellen ein Konzept,<br />

kalkulieren die Kosten, schätzen die Besucherzahlen,<br />

organisieren die Technik, erstellen Ablaufpläne <strong>und</strong> sind<br />

vor, während <strong>und</strong> nach dem Event stets für den K<strong>und</strong>en<br />

erreichbar. Oft geht es auch ganz schön hektisch zu: Da<br />

sagt ein Sänger im letzten Augenblick ab. Die Beleuchtung<br />

funktioniert nicht, die Kühlanlage für Getränke fällt aus.<br />

Oder aus der Nachbarschaft fühlt sich jemand in seiner<br />

Ruhe gestört. Veranstaltungskaufleute sind richtige Improvisationstalente,<br />

die in jeder Situation einen kühlen<br />

Kopf behalten <strong>und</strong> für jedes Problem fast immer eine<br />

Lösung finden.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Veranstaltungsmanagement oder Finanz- <strong>und</strong><br />

Rechnungswesen<br />

z. B. Veranstaltungsfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Event-Management<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Veranstaltungskaufleute sind vorwiegend in Büros am<br />

Computer tätig, aber auch auf Messen bzw. an den verschiedensten<br />

Veranstaltungsorten. Dadurch sind sie sehr<br />

eigenständig, was allerdings auch unregelmäßige Arbeitszeiten<br />

möglich macht, z. B. vor <strong>und</strong> während Veranstaltungen<br />

oder wenn abends noch Gespräche mit K<strong>und</strong>en anstehen.<br />

Bewerber sollten deshalb Spaß an kaufmännischen Arbeiten<br />

haben, als auch k<strong>und</strong>enorientiert <strong>und</strong> kontaktfreudig<br />

auftreten. Eine gute sprachliche Ausdrucksweise, häufig<br />

auch in Englisch, ist erforderlich. Für die Veranstaltungsplanung<br />

benötigen sie Kreativität, Organisationstalent<br />

<strong>und</strong> Verhandlungsgeschick sowie eine große Portion Improvisationstalent.<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Geschäfte mit fre<strong>und</strong>lichem Service <strong>und</strong> guter Beratung<br />

sind bei den K<strong>und</strong>en gefragt. Hier spielen Verkäufer die<br />

Hauptrolle, denn es hängt vor allem von ihnen ab, dass<br />

sich die K<strong>und</strong>en wohlfühlen <strong>und</strong> wieder kommen. Deshalb<br />

informieren <strong>und</strong> beraten Verkäufer K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> bieten<br />

Serviceleistungen an. Sie nehmen Ware an, zeichnen sie<br />

aus <strong>und</strong> präsentieren sie ansprechend. Zudem prüfen sie<br />

den Bestand, führen Qualitätskontrollen durch, bestellen<br />

Ware nach <strong>und</strong> nehmen Reklamationen entgegen. Verkäufer<br />

führen ebenso Inventuren durch <strong>und</strong> müssen wissen, mit<br />

welchen Methoden man kaufmännische Vorgänge erfasst<br />

<strong>und</strong> Kalkulationen erstellt. Verkäufer verkaufen je nach<br />

Betrieb Bekleidung, Heimwerkerbedarf oder Unterhaltungselektronik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Waren-, Produkt- <strong>und</strong> Verkaufsk<strong>und</strong>e<br />

Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Verkäufer<br />

unter bestimmten Voraussetzungen ihre Ausbildung<br />

um ein Jahr fortsetzen <strong>und</strong> die Prüfung als Kaufmann<br />

(m/w/d) im Einzelhandel ablegen. Weitere Aufstiegsmöglichkeiten<br />

sind z. B. Handelsfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten kontaktfreudig <strong>und</strong> fre<strong>und</strong>lich sein, sich<br />

sprachlich gut ausdrücken können, Einfühlungsvermögen<br />

für ihre K<strong>und</strong>en haben <strong>und</strong> gut rechnen können. Verkäufer<br />

sind viel auf den Beinen, an der Kasse arbeiten sie im Sitzen.<br />

Ggf. sind schwere Waren zu heben oder zu transportieren.<br />

Die Arbeit an Samstagen ist üblich, in Bahnhofs- oder Flughafenfilialen<br />

auch an Sonn- <strong>und</strong> Feiertagen.

Verwaltungswirt (m/w/d)<br />

mittlerer nichttechnischer<br />

Verwaltungsdienst<br />

2 Jahre im Beamtenverhältnis auf Widerruf<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Beamte im mittleren Dienst werden in städtischen Verwaltungen,<br />

bei der B<strong>und</strong>eswehr, beim B<strong>und</strong>esnachrichtendienst<br />

oder auch beim Auswärtigen Amt gebraucht. Ihre<br />

Arbeitsgr<strong>und</strong>lage sind geltende Gesetze, Rechtsvorschriften<br />

sowie Dienstanweisungen <strong>und</strong> -vorschriften. Sie übernehmen<br />

vorwiegend sachbearbeitende Aufgaben, wie die<br />

Bearbeitung von Anträgen, die Vorbereitung von Verwaltungsentscheidungen<br />

oder die Erteilung von Auskünften<br />

an Bürger als erste Ansprechpartner. Die Ausbildung im<br />

mittleren nichttechnischen Dienst erfolgt in der Regel als<br />

zweijähriger Vorbereitungsdienst. Er ist durch Verordnungen<br />

des B<strong>und</strong>es bzw. der B<strong>und</strong>esländer geregelt <strong>und</strong> führt zu<br />

einer Laufbahnprüfung. Beamte haben besondere Rechte,<br />

wie zum Beispiel Unkündbarkeit oder eine besonders gute<br />

Altersabsicherung. Gleichzeitig gelten aber auch einige<br />

Pflichten, wie zum Beispiel die Bereitschaft, dort zu arbeiten,<br />

wo man gebraucht wird.<br />

67<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Verwaltungsrecht, Personalwesen.<br />

nächsthöhere Laufbahn<br />

z. B. Verwaltungsmanagement, Public Management<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sind Organisationstalente, denn in der Verwaltung<br />

sind sie für reibungslose Abläufe verantwortlich.<br />

Sie müssen sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />

arbeiten, da sichergestellt sein muss, dass die erteilten<br />

Informationen <strong>und</strong> die zugestellten Bescheide korrekt<br />

sind. Wenn sie mit Mitarbeitern von Behörden, Verbänden<br />

<strong>und</strong> Wirtschaftsunternehmen kommunizieren, setzen sie<br />

ihr gutes Ausdrucksvermögen ein. In Behörden mit Publikumsverkehr<br />

gehen sie auf die verschiedenen Anliegen<br />

von Antragstellern unterschiedlicher sozialer Schichten<br />

<strong>und</strong> kultureller Herkunft ein. Dabei ist soziale <strong>und</strong> interkulturelle<br />

Kompetenz wichtig.<br />

Quellen:<br />

Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf den folgenden Seiten wurden<br />

teilweise aus den Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums für Wirtschaft<br />

<strong>und</strong> Technologie –<strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut für Berufsbildung<br />

– <strong>Ausbildungs</strong>berufe <strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur für<br />

Arbeit, entnommen. (1)

<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

Berufe im Gastgewerbe <strong>und</strong> im Lebensmittelbereich<br />

68<br />

UNTERNEHMEN IM WEIMARER LAND UND WEIMAR<br />

» GUTENA Nahrungsmittel GmbH, Apolda 102<br />

» Toskanaworld – Hotel an der Therme GmbH, Bad Sulza 102<br />

» Lidl Vertriebs-GmbH & Co. KG, <strong>Weimar</strong>, Gutendorf <strong>und</strong> Gera 107<br />

» Ospelt food GmbH, Apolda 109

69<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />

Studium

70<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

für Lebensmitteltechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte für Lebensmitteltechnik produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse<br />

wie Fertiggerichte, Konserven oder<br />

Backwaren nach festgelegten Rezepturen <strong>und</strong> Prozessabläufen.<br />

Sie stellen mithilfe von Maschinen <strong>und</strong> Anlagen die<br />

verschiedensten Lebensmittel her. Sie kennen die Abläufe<br />

vom Eingang der Rohwaren bis hin zum fertig verpackten<br />

Produkt. Zunächst nehmen sie Rohstoffe, Halbfertig- <strong>und</strong><br />

Fertigprodukte entgegen <strong>und</strong> prüfen sie. Dann leiten sie<br />

diese weiter ans Lager oder an die Verarbeitung. Sie sorgen<br />

dafür, dass die für die jeweilige Produktion nötigen Zutaten<br />

bereitgestellt werden, bereiten sie vor <strong>und</strong> richten die<br />

Maschinen <strong>und</strong> Anlagen ein. Außerdem kontrollieren sie<br />

regelmäßig die Qualität ihrer Produkte.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Eingangskontrolle, der Bedienung der Anlagen<br />

oder der Qualitätssicherung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Lebensmittel, Techniker<br />

(m/w/d) Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt<br />

Verarbeitungstechnik<br />

z. B. Lebensmitteltechnologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Menschen haben<br />

<strong>und</strong> im Umgang mit ihren K<strong>und</strong>en gewandt, höflich <strong>und</strong><br />

zuvorkommend sein. Stets beachten sie die Hygienevorschriften<br />

für den Umgang mit Lebensmitteln <strong>und</strong> kennen<br />

deren Zusammensetzung, um K<strong>und</strong>en beraten zu können.<br />

Vorwiegend stehen sie hinter dem Verkaufstresen <strong>und</strong><br />

arbeiten dort meist mit mehreren Kollegen auf beengtem<br />

Raum. Arbeit am Wochenende ist üblich.<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

im Gastgewerbe<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte im Gastgewerbe sind Allro<strong>und</strong>-Kräfte, die<br />

in der Küche <strong>und</strong> am Buffet, in der Gästebedienung, im<br />

Lager <strong>und</strong> im Büro eingesetzt werden. Sie informieren<br />

<strong>und</strong> bedienen Gäste, kümmern sich um den Ausschank,<br />

nehmen Warenlieferungen in Empfang <strong>und</strong> prüfen sie.<br />

Des Weiteren helfen sie bei der Zubereitung von Speisen,<br />

richten den Restaurantbereich her, helfen bei Planung <strong>und</strong><br />

Durchführung von Feiern <strong>und</strong> Veranstaltungen <strong>und</strong> führen<br />

Karteien <strong>und</strong> Dateien im Bürobereich.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Eingangskontrolle, der Bedienung der Anlagen<br />

oder der Qualitätssicherung<br />

Durch ein weiteres <strong>Ausbildungs</strong>jahr können sie die<br />

Ausbildung zum Restaurantfachmann (m/w/d), Hotelfachmann<br />

(m/w/d), Hotelkaufmann (m/w/d) oder<br />

Fachmann (m/w/d) für Systemgastronomie beenden.<br />

Im Anschluss ist die Weiterbildung z. B. zum Hotelmeister<br />

(m/w/d<br />

z. B. Hotelmanagement, Event-Management<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gute Manieren <strong>und</strong> sicheres Auftreten<br />

haben, Sinn für Hygiene <strong>und</strong> Sauberkeit mitbringen sowie<br />

Spaß am Umgang mit Menschen haben. Die Bereitschaft<br />

zur Schicht- <strong>und</strong> Wochenendarbeit wird vorausgesetzt.<br />

Nicht geeignet ist die Ausbildung bei Hausstaub- oder<br />

Putzmittelallergien.

Hotelfachmann (m/w/d)<br />

Koch (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Hotelfachleute stehen den Gästen in den verschiedenen<br />

Hotelbereichen zur Verfügung <strong>und</strong> sorgen für einen reibungslosen<br />

Geschäftsablauf: beim Empfang, im Service,<br />

im Sekretariat, Buchhaltung oder Werbung. Hotelfachleute<br />

betreuen Gäste vor, während <strong>und</strong> nach ihrem Aufenthalt<br />

in Hotels: Sie kümmern sich um Reservierungen, um die<br />

Bedienung <strong>und</strong> Betreuung ihrer Gäste im Haus. Sie planen<br />

<strong>und</strong> organisieren die wesentlichen Arbeitsabläufe im Hotel<br />

im unmittelbaren Zusammenhang mit den Gästen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Personalwesen, Marketing, Betriebsführung,<br />

Organisation<br />

z. B. Hotelmeister (m/w/d), staatlich geprüfter Gastronom<br />

(m/w/d)<br />

z. B. Hotel- <strong>und</strong> Tourismusmanagement<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber sollten die deutsche Sprache beherrschen,<br />

gute Kenntnisse in mindestens einer Fremdsprache haben,<br />

gute Manieren <strong>und</strong> sicheres Auftreten haben, kaufmännisches<br />

Interesse mitbringen, Interesse an Service <strong>und</strong><br />

Dienstleistung haben sowie gerne mit Menschen umgehen.<br />

Die Bereitschaft zur Schicht- <strong>und</strong> Wochenendarbeit wird<br />

vorausgesetzt.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Köche arbeiten im Küchen- <strong>und</strong> Servicebereich von Hotels,<br />

Restaurants <strong>und</strong> Gaststätten, aber auch in der Nahrungsmittelindustrie<br />

<strong>und</strong> bei Schifffahrtsunternehmen. Sie kennen<br />

die Vorschriften für Lebensmittelhygiene, kennen die<br />

Preise <strong>und</strong> Lieferbedingungen für Lebensmittel, erarbeiten<br />

Speisepläne <strong>und</strong> Menüfolgen, planen <strong>und</strong> organisieren den<br />

Einkauf von Lebensmitteln, kontrollieren Qualität, Menge <strong>und</strong><br />

Preis der Waren, lagern Vorräte fachgerecht in Kühlräumen<br />

<strong>und</strong> Gefriergeräten <strong>und</strong> kontrollieren die Lagerbestände.<br />

Sie bereiten vielfältige Speisen zu <strong>und</strong> berücksichtigen<br />

dabei ernährungsphysiologische Aspekte.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Diätwesen, Süßspeisen oder Ernährungslehre<br />

z. B. Küchenmeister (m/w/d)<br />

z. B. Ernährungswissenschaften oder Lebensmitteltechnologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten einen guten Geruchs- <strong>und</strong> Geschmackssinn<br />

haben, Wert auf Sauberkeit <strong>und</strong> Hygiene legen, Spaß haben<br />

an der Zubereitung von Nahrungsmitteln, gerne gestalten,<br />

garnieren <strong>und</strong> verzieren. Kreativität ist eine willkommene<br />

Eigenschaft. Nicht geeignet ist die Ausbildung bei Allergien,<br />

wie zum Beispiel Mehlstauballergie. Die Bereitschaft zur<br />

Schicht- <strong>und</strong> Wochenendarbeit wird vorausgesetzt.<br />

71<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium

Restaurantfachmann (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

72<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Restaurantfachleute arbeiten im Service, empfangen <strong>und</strong><br />

betreuen Gäste, beraten sie über das Speiseangebot <strong>und</strong><br />

die dazu passenden Getränke. Sie planen <strong>und</strong> organisieren<br />

Veranstaltungen <strong>und</strong> Festlichkeiten mit, indem sie den<br />

Speiseplatz z. B. mit Blumen <strong>und</strong> Servietten dekorieren,<br />

Gästeräume herrichten, reinigen <strong>und</strong> pflegen sowie Abrechnungen<br />

erstellen <strong>und</strong> die Tageskasse abrechnen.<br />

Darüber hinaus bereiten sie besondere Veranstaltungen<br />

wie Hochzeiten oder Bankette vor <strong>und</strong> sorgen für einen<br />

reibungslosen Ablauf.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Barmixer (m/w/d)<br />

z. B. Weinseminare, Kurse zum Dekorieren, Verkaufsförderung<br />

oder Rhetorik (freies Sprechen), Betriebsleiter<br />

(m/w/d) für Hotel <strong>und</strong> Gaststätten oder als<br />

Restaurant- <strong>und</strong> Barmeister (m/w/d)<br />

z. B. Hotel- <strong>und</strong> Tourismusmanagement<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber sollten die deutsche Sprache beherrschen<br />

<strong>und</strong> Gr<strong>und</strong>kenntnisse in Fremdsprachen, gute Manieren,<br />

ein gepflegtes äußeres Erscheinungsbild <strong>und</strong> sicheres<br />

Auftreten haben, geschickt sein, gut Kopfrechnen <strong>und</strong><br />

unter Zeitdruck arbeiten können sowie kontaktfreudig<br />

<strong>und</strong> hilfsbereit sein. Die Bereitschaft zur Schicht- <strong>und</strong><br />

Wochenendarbeit wird vorausgesetzt.<br />

Quellen:<br />

Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf den folgenden Seiten wurden<br />

teilweise aus den Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums für Wirtschaft<br />

<strong>und</strong> Technologie –<strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut für Berufsbildung<br />

– <strong>Ausbildungs</strong>berufe <strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur für<br />

Arbeit, entnommen. (2)

73

<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

Soziale <strong>und</strong> medizinische Berufe<br />

74<br />

UNTERNEHMEN IM WEIMARER LAND UND WEIMAR<br />

» AWO Regionalverband Mitte-West-Thüringen e. V., <strong>Weimar</strong>, Bad Berka <strong>und</strong> Magdala 89<br />

» DRK Kreisverband <strong>Weimar</strong> e. V., <strong>Weimar</strong> 94<br />

» DRK-Seniorenzentrum <strong>Weimar</strong> gGmbH, <strong>Weimar</strong> 94<br />

» Grone-Bildungszentren Thüringen gGmbH, <strong>Weimar</strong> 101<br />

» Helios Klinik Blankenhain, Blankenhain 103<br />

» ROBERT-KOCH-KRANKENHAUS Apolda GmbH, Apolda 111

75<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />

Studium

Altenpflegehelfer (m/w/d)<br />

Erzieher (m/w/d)<br />

76<br />

Die Ausbildung dauert in der Regel 1 – 2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Altenpflegehelfer ist eine landesrechtlich geregelte schulische<br />

Ausbildung an Berufsfachschulen <strong>und</strong> Berufskollegs<br />

in Kooperation mit einem praktischen <strong>Ausbildungs</strong>teil in<br />

Altenpflegeeinrichtungen. Altenpflegehelfer unterstützen<br />

Altenpfleger bei allen Tätigkeiten r<strong>und</strong> um die Betreuung<br />

<strong>und</strong> Pflege älterer Menschen. Sie übernehmen pflegerische<br />

Aufgaben wie die Hilfe bei der Körperpflege <strong>und</strong> beim Essen.<br />

Außerdem unterstützen sie ältere Menschen bei der Bewältigung<br />

ihres Alltags. Altenpflegehelfer arbeiten meist<br />

in geriatrischen <strong>und</strong> gerontopsychiatrischen Abteilungen<br />

von Krankenhäusern <strong>und</strong> in Pflege- <strong>und</strong> Rehabilitationseinrichtungen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. klinische Geriatrie, Palliativ- <strong>und</strong> Hospizpflege,<br />

Haus- <strong>und</strong> Familienpfleger (m/w/d)<br />

z. B. Altenpfleger (m/w/d), Fachwirt Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong><br />

Sozialwesen (m/w/d), Fachwirt Organisation <strong>und</strong><br />

Führung (m/w/d)<br />

z. B. Gerontologie, Medizin-/Pflegepädagogik, Pflegemanagement/-Wissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Zulassungsvoraussetzung ist ein Vertrag über die praktische<br />

Ausbildung mit einer Einrichtung der Altenpflege(hilfe). Vor<br />

Beginn der Ausbildung muss ein ärztliches Zeugnis (nicht<br />

älter als 3 Monate) über die ges<strong>und</strong>heitliche Eignung vorgelegt<br />

werden, in vielen B<strong>und</strong>esländern auch ein amtliches<br />

Führungszeugnis. Altenpflegehelfer sollten gerne mit<br />

Menschen arbeiten, praktisch veranlagt sein <strong>und</strong> Interesse<br />

an pflegerischen Themen haben. Sie arbeiten im Schichtdienst,<br />

auch nachts <strong>und</strong> am Wochenende.<br />

2 bis 4 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Erzieher ist eine landesrechtlich geregelte schulische Ausbzw.<br />

Weiterbildung an Fachschulen, Berufsfachschulen,<br />

Berufskollegs <strong>und</strong> anderen Bildungseinrichtungen. Erzieher<br />

unterstützen Kinder <strong>und</strong> Jugendliche dabei, zu starken<br />

Persönlichkeiten heranzuwachsen. Sie sind vor allem in der<br />

vorschulischen Erziehung, in der Kinder- <strong>und</strong> Jugendarbeit<br />

sowie in der Heimerziehung tätig. Sie arbeiten hauptsächlich<br />

in Kinderbetreuungseinrichtungen, aber auch in Erziehungsoder<br />

Jugendwohnheimen, Jugendzentren, Familien- oder<br />

Suchtberatungsstellen, Tagesstätten, Wohnheimen für<br />

Menschen mit Behinderung oder in ambulanten sozialen<br />

Diensten tätig. Erzieher sind neben den Eltern meist die<br />

wichtigsten Bezugspersonen für Kinder <strong>und</strong> Jugendliche.<br />

Als Vorbild prägen Erzieher ihre Persönlichkeit <strong>und</strong> fördern<br />

sie ihrem Alter entsprechend in ihrer charakterlichen<br />

Entwicklung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elementarpädagogik oder Elternberatung<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) für Erziehungswesen<br />

z. B. Erziehungs-, Bildungswissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber brauchen In der Regel einen mittleren Bildungsabschluss<br />

oder als Hauptschüler eine abgeschlossene<br />

Berufsausbildung sowie ein polizeiliches Führungszeugnis<br />

<strong>und</strong> einen Erste-Hilfe-Kurs. Erzieher benötigen ein hohes<br />

Maß an Verantwortungsbewusstsein <strong>und</strong> Einfühlungsvermögen.<br />

Vor allem im Umgang mit verhaltensauffälligen oder<br />

aggressiven Kindern <strong>und</strong> Jugendlichen sind Konfliktfähigkeit<br />

<strong>und</strong> psychische Belastbarkeit wichtig. Erzieher müssen<br />

das Verhalten <strong>und</strong> Befinden der Kinder <strong>und</strong> Jugendlichen<br />

jederzeit im Blick haben <strong>und</strong> genau beobachten.<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium

Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong> Krankenpflegehelfer<br />

(m/w/d)<br />

Notfallsanitäter (m/w/d)<br />

1 – 2 Jahre je nach landesrechtlicher Regelung<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong> Krankenpflegehelfer ist eine landesrechtlich<br />

geregelte schulische Ausbildung an Berufsfachschulen<br />

für Krankenpflege. Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong> Krankenpflegehelfer<br />

übernehmen Assistenzaufgaben <strong>und</strong> werden auf Anweisung<br />

<strong>und</strong> unter Aufsicht von Pflegefachleuten mit allgemein<br />

pflegerischen <strong>und</strong> hauswirtschaftlichen Tätigkeiten betraut.<br />

Sie reinigen <strong>und</strong> desinfizieren Pflegeutensilien <strong>und</strong><br />

kümmern sich darum, dass die Betten frisch bezogen<br />

werden. Außerdem kümmern sie sich um das Wohl der<br />

Patienten, indem sie sie betten oder ihnen bei der Körperpflege<br />

helfen. Die Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong> Krankenpflegehelfer<br />

beobachten aber auch Temperatur, Blutdruck <strong>und</strong> Puls<br />

der Patienten <strong>und</strong> verabreichen Eisbeutel, Wärmflaschen<br />

oder Umschläge.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Hygiene im Ges<strong>und</strong>heitsbereich<br />

z. B. verkürzte Ausbildung zum Pflegefachmann<br />

(m/w/d), Fachwirt (m/w/d) im Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong> Sozialwesen<br />

z. B. Pflegemanagement, -wissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber beachten die Arbeits- <strong>und</strong> Hygienevorschriften<br />

genau <strong>und</strong> tragen Schutzkleidung. Im Umgang mit Patienten<br />

benötigen Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong> Krankenpflegehelfer<br />

Einfühlungs- <strong>und</strong> Durchsetzungsvermögen, Beherrschtheit<br />

sowie psychische Stabilität. Sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />

dosieren sie Medikamente <strong>und</strong> reinigen<br />

<strong>und</strong> desinfizieren Pflegeutensilien. Über Patientendaten<br />

bewahren sie Verschwiegenheit. Das Umbetten, Heben<br />

oder Stützen der Patienten sind körperlich anstrengend.<br />

Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong> Krankenpflegehelfer arbeiten in wechselnden<br />

Diensten – auch nachts <strong>und</strong> am Wochenende – <strong>und</strong><br />

leisten Bereitschaftsdienste.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Notfallsanitäter ist eine b<strong>und</strong>esweit einheitlich geregelte<br />

dreijährige schulische Ausbildung an Berufsfachschulen<br />

<strong>und</strong> gilt als höchste nichtärztliche Qualifikation im<br />

Rettungsdienst. Notfallsanitäter sind die Ersten, die an<br />

einem Unfallort erscheinen. Dort verschaffen sie sich<br />

einen Überblick über die Lage <strong>und</strong> den Zustand von eventuell<br />

Verletzten <strong>und</strong> übernehmen deren Versorgung. Um<br />

Menschenleben zu retten, leisten Notfallsanitäter Erste<br />

Hilfe <strong>und</strong> führen, wenn nötig, lebensrettende Maßnahmen<br />

durch. Sie versorgen die Patienten so lange, bis der Notarzt<br />

erscheint <strong>und</strong> dürfen in bestimmten Notfällen auch erweiterte<br />

Maßnahmen übernehmen bzw. dem Arzt assistieren.<br />

Gelernt wird in Blockeinheiten in der Schule <strong>und</strong> auf den<br />

Lehrrettungswachen, aber auch im Krankenhaus. Notfallsanitäter<br />

sind für die Pflege des Rettungsfahrzeuges<br />

zuständig <strong>und</strong> desinfizieren es nach einem Transport, sie<br />

kontrollieren die medizinischen Geräte, zum Beispiel den<br />

Defibrillator <strong>und</strong> füllen die Medikamente auf.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Notfallmedizin oder Hygiene im Ges<strong>und</strong>heitsbereich<br />

z. B. Praxisanleiter (m/w/d) für Notfallsanitäter<br />

z. B. Sanitäts-, Rettungswesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Ausbildung zum Notfallsanitäter bringt eine ziemliche<br />

Verantwortung mit sich. Weil es hier häufig um Leben <strong>und</strong><br />

Tod geht, müssen Entscheidungen in kürzester Zeit getroffen<br />

werden. Deshalb müssen sie bei Hektik <strong>und</strong> Stress einen<br />

kühlen Kopf bewahren, um in brenzligen Situationen die<br />

richtigen Schlüsse zu ziehen. Bewerber brauchen einen<br />

Realschulabschluss oder einen Hauptschulabschluss mit<br />

mindestens zweijähriger Ausbildung. Notfallsanitäter<br />

haben sehr unregelmäßige Arbeitszeiten, da Unfälle zu<br />

jeder Tages- <strong>und</strong> Nachtzeit passieren können.<br />

77

Pflegefachmann (m/w/d)<br />

Sozialassistent/-betreuer (m/w/d)<br />

78<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Dieser neue, universelle Pflegeberuf hat das Ziel, den Berufsbereich<br />

der Pflege aufzuwerten <strong>und</strong> eine moderne <strong>und</strong><br />

durchlässige Ausbildung im Pflegebereich zu schaffen. Die<br />

schulische <strong>und</strong> praktische Ausbildung dient der Vermittlung<br />

der erforderlichen Kompetenzen für die selbstständige,<br />

umfassende <strong>und</strong> prozessorientierte Pflege von Menschen<br />

aller Altersstufen, in akut <strong>und</strong> dauerhaft stationären sowie<br />

ambulanten Pflegesituationen. Damit wird der Wechsel<br />

zwischen den einzelnen Pflegebereichen erleichtert. Im<br />

dritten <strong>Ausbildungs</strong>jahr kann eine Spezialisierung mit dem<br />

Abschluss „Altenpfleger (m/w/d)“ oder „Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong><br />

Kinderkrankenpfleger (m/w/d)“ erfolgen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Krankenpflege oder Hygiene im Ges<strong>und</strong>heitsbereich)<br />

z. B. Stationsleiter (m/w/d), Pflegedienstleiter (m/w/d)<br />

z. B. Medizinische Assistenz, Pflegemanagement<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber brauchen einen mittleren Bildungsabschluss<br />

oder einen Hauptschulabschluss in Verbindung mit einer<br />

erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung, z. B. in<br />

der Ges<strong>und</strong>heits-, Kranken- oder Altenpflegehilfe. Darüber<br />

hinaus wird ein ärztliches Attest über die ges<strong>und</strong>heitliche<br />

Eignung gefordert. Die Ausbildung stellt hohe Anforderungen<br />

an Leistungsfähigkeit, Leistungsbereitschaft <strong>und</strong><br />

die Persönlichkeit des Schülers. Gute Vorkenntnisse in<br />

den naturwissenschaftlichen Fächern, seelische <strong>und</strong><br />

körperliche Belastbarkeit, rasches <strong>und</strong> klares Erfassen,<br />

selbstständiges Denken, Zuverlässigkeit, Ehrlichkeit <strong>und</strong><br />

besondere Fähigkeiten im Umgang mit Menschen sind<br />

Voraussetzungen. Die Bereitschaft zu Schicht- <strong>und</strong> Wochenendarbeit<br />

wird vorausgesetzt.<br />

meist 2 Jahre, je nach landesrechtlicher Regelung<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Sozialassistent bzw. Sozialbetreuer ist eine landesrechtlich<br />

geregelte schulische Ausbildung an Berufsfachschulen.<br />

Sozialassistenten/-betreuer helfen Menschen ihren Alltag<br />

besser zu bewältigen. Dabei übernehmen sie pädagogischbetreuende,<br />

hauswirtschaftliche oder sozialpflegerische<br />

Aufgaben. Sie unterstützen vorwiegend ältere, hilfsbedürftige<br />

Personen beispielsweise bei der Nahrungsaufnahme, der<br />

täglichen Körperpflege <strong>und</strong> beim Gebrauch von Hilfsmitteln.<br />

Auch bei der Gestaltung der Freizeit von Senioren sind sie<br />

eingeb<strong>und</strong>en. Sie wirken mit bei förderlichen <strong>und</strong> aktivierenden<br />

Beschäftigungen mit dem Ziel eine höchstmögliche<br />

Selbstständigkeit des älteren Menschen zu erhalten bzw.<br />

diese wieder zu verbessern. Zu ihren Aufgaben gehören<br />

des Weiteren Hausarbeiten, Kleider- <strong>und</strong> Wäschepflege,<br />

das Bereitstellen von Essen sowie alle anfallenden hauswirtschaftlichen<br />

<strong>und</strong> hygienischen Maßnahmen. Wichtig<br />

für die Arbeit als Sozialassistent ist eine vertrauensvolle<br />

Beziehung auf Augenhöhe, denn man erfährt sehr viel über<br />

die betreuten Menschen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Kranken - <strong>und</strong> Altenpflege oder Hauswirtschaft<br />

z. B. Haus- <strong>und</strong> Familienpfleger (m/w/d)<br />

z. B. Soziale Arbeit<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gern mit Menschen aller Altersgruppen<br />

arbeiten <strong>und</strong> keine Scheu oder Berührungsängste gegenüber<br />

pflegerischen Aufgaben besitzen. Jeder Betreuungseinsatz<br />

bringt unterschiedliche Anforderungen mit sich, denen<br />

sich die Fachkräfte schnell <strong>und</strong> flexibel anpassen müssen.<br />

Stets halten sie sich an die gesetzten Rahmenbedingungen<br />

wie ärztliche Verschreibungen, pflegefachliche Vorgaben<br />

oder Einsatzpläne. Insbesondere in Einrichtungen, in denen<br />

eine Betreuung r<strong>und</strong> um die Uhr erforderlich ist, sind<br />

Wochenend- oder Nachtarbeit möglich. Gegebenenfalls,<br />

abhängig von landesrechtlichen Bestimmungen oder den<br />

Aufnahmeregelungen der Bildungseinrichtungen, müssen<br />

die persönliche Zuverlässigkeit (mittels Führungszeugnis)<br />

<strong>und</strong> die ges<strong>und</strong>heitliche Eignung als Aufnahmevoraussetzungen<br />

nachgewiesen werden.

Zahnmedizinischer Fachangestellter<br />

(m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

In der Zahnarztpraxis sind Zahnmedizinische Fachangestellte<br />

meist die ersten Ansprechpartner für die Patienten.<br />

Sie organisieren den Praxisablauf, vergeben Termine,<br />

dokumentieren Behandlungsabläufe <strong>und</strong> sorgen für die<br />

Abrechnung der erbrachten Leistungen. Sie helfen bei der<br />

Behandlung mit <strong>und</strong> lagern z. B. den Patienten richtig, saugen<br />

Speichel ab, verarbeiten Füllungs- <strong>und</strong> Abformmaterialien.<br />

Auch einfache Laborarbeiten führen Zahnmedizinische<br />

Fachangestellte durch <strong>und</strong> stellen z. B. einfache Hilfsmittel<br />

her, um eine Bissnahme herzustellen. Sie gehen<br />

verantwortungsvoll <strong>und</strong> sorgfältig mit Arzneimitteln um,<br />

führen Zahn-Prophylaxe-Maßnahmen durch <strong>und</strong> erklären<br />

Patienten z. B., wie man sich die Zähne richtig putzt.<br />

79<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Hygiene im Ges<strong>und</strong>heitsbereich<br />

z. B. Zahnmedizinischer Fachassistent (m/w/d)<br />

z. B. Zahnmedizin<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Voraussetzungen für die Ausbildung sind Sorgfalt <strong>und</strong> keine<br />

Angst vor Kontakt mit Bakterien oder menschlichem Speichel.<br />

Ebenso sollten die Neigung zum helfenden Umgang mit<br />

Menschen, ausgeprägtes Interesse für zahnmedizinische<br />

Sachverhalte, Flexibilität, rasche Auffassungsgabe, Zuverlässigkeit,<br />

Verantwortungsgefühl <strong>und</strong> Verschwiegenheit<br />

vorhanden sein. Zahnmedizinische Fachangestellte haben<br />

oft engen Körperkontakt mit Patienten <strong>und</strong> kommen mit<br />

Desinfektionsmitteln <strong>und</strong> zahnmedizinischen Chemikalien<br />

in Kontakt. Haben Zahnmedizinische Fachangestellte<br />

Not- <strong>und</strong> Bereitschaftsdienst, sind sie auch nachts oder<br />

an Wochenenden tätig.<br />

Quellen:<br />

Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf den folgenden Seiten wurden<br />

teilweise aus den Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums für Wirtschaft<br />

<strong>und</strong> Technologie –<strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut für Berufsbildung<br />

– <strong>Ausbildungs</strong>berufe <strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur für<br />

Arbeit, entnommen. (1)

Studiengänge<br />

Duales Studium<br />

80<br />

UNTERNEHMEN IM WEIMARER LAND UND WEIMAR<br />

» AWO Regionalverband Mitte-West-Thüringen e.V., <strong>Weimar</strong> 89<br />

» B & V Hoch-, Kabel- <strong>und</strong> Tiefbau GmbH, Apolda 91<br />

» Toskanaworld – Hotel an der Therme GmbH, Bad Sulza 102<br />

» Lidl Vertriebs-GmbH & Co. KG, <strong>Weimar</strong>, Gutendorf <strong>und</strong> Gera 107<br />

» Strassing GmbH, Erfurt 114<br />

» SWE Service GmbH, Erfurt 113<br />

» Thüringer <strong>Land</strong>esverwaltungsamt, <strong>Weimar</strong> 114<br />

» TKW Molding GmbH, Blankenhain 115

UNTERNEHMEN IM LANDKREIS SÖMMERDA<br />

» cab Produkttechnik Sömmerda Gesellschaft für Computer- <strong>und</strong> Automationsbausteine mbH, Sömmerda 122<br />

» Erdrich Umformtechnik GmbH, Sömmerda Orlishausen 123<br />

81

82<br />

Duales Studium –<br />

qualifizierter Studienabschluss <strong>und</strong><br />

vertiefte Praxiskenntnisse<br />

Ein duales Studium zu absolvieren bedeutet, praktisches<br />

Lernen in einem Unternehmen mit theoretischen Vorlesungen<br />

an einer Hochschule oder Berufsakademie zu verbinden.<br />

Diese beiden Einsatzgebiete (Praxis <strong>und</strong> Theorie) wechseln<br />

sich in einem meist regelmäßigen Rhythmus miteinander<br />

ab. Eine enge curriculare Verzahnung von Studium <strong>und</strong><br />

Arbeit <strong>und</strong> zwei Lernorte sind bei dualen Studiengängen<br />

typisch. Mit dem Erreichen des international anerkannten<br />

Bachelorabschluss am Ende des Studiums hat man nicht<br />

nur den Studienabschluss in der Tasche, sondern auch<br />

schon jede Menge praktische Arbeitserfahrung, die von<br />

Arbeitgebern besonders geschätzt wird.<br />

Dual studieren kann man mittlerweile fast jedes Studienfach<br />

– von Betriebswirtschaft bis Soziale Arbeit ist für jeden<br />

etwas dabei. Dabei sollten zukünftige duale Studierende<br />

folgende Voraussetzungen mitbringen:<br />

» Nachweis der Hochschulzugangsberechtigung (Abitur,<br />

Fachabitur, je nach Hochschule ist auch unter bestimmten<br />

Bedingungen z. B. abgeschlossene Berufsausbildung<br />

mit anschließender mindestens dreijähriger<br />

Berufstätigkeit oder Meisterbrief, Abschluss als<br />

Techniker oder Betriebswirt), eine Aufnahme des<br />

Studiums möglich.<br />

» Vorliegender <strong>Ausbildungs</strong>- bzw. Praktikumsvertrag<br />

mit einem Kooperationsunternehmen der Hochschule<br />

» Diverse Auswahltests <strong>und</strong> bestimmte Notenanforderungen<br />

sind je nach Studienrichtung <strong>und</strong> Hochschule<br />

möglich<br />

Dual Studieren bedeutet auch ein recht straff getakteter<br />

St<strong>und</strong>enplan, denn Semesterferien wie „normale“ Studenten<br />

sie haben, gibt es nicht. In kurzer Zeit sollen ein qualifizierter<br />

Studienabschluss <strong>und</strong> vertiefte Praxiskenntnisse<br />

erworben werden. Dies bedeutet ein besonders intensives<br />

Studium. Ehrgeiz, Durchhaltevermögen, Selbstständigkeit<br />

<strong>und</strong> Disziplin sind wichtige persönliche Eigenschaften, um<br />

den permanenten Wechsel von Theorie- <strong>und</strong> Praxisphasen<br />

<strong>und</strong> die Doppelbelastung von Studium <strong>und</strong> Arbeit zu<br />

stemmen. Gleichzeitig bereitet ein duales Studium optimal<br />

auf den späteren Berufsalltag im womöglich gleichen<br />

Unternehmen vor. Dies ist ein enormer Pluspunkt. In vielen<br />

Fällen erhalten duale Studierende ein Gehalt, oft werden<br />

auch die Studiengebühren vom Kooperationsunternehmen<br />

übernommen. Hier heißt es, sich individuell beim Unternehmen<br />

zu informieren.<br />

Ein duales Studium dauert in der Regel sechs bis acht<br />

Semester mit wechselnden Theorie- <strong>und</strong> Praxisphasen. Das<br />

kommt natürlich stark auf den jeweiligen Studiengang <strong>und</strong><br />

auf das Studien- oder Zeitmodell an. Diese Modelle sind an<br />

den Hochschulen verschieden <strong>und</strong> werden als Wochenmodell<br />

(2 – 3 Tage an der Hochschule <strong>und</strong> den Rest der Woche<br />

im Unternehmen), als Blöcke in den Semesterferien oder<br />

3-Monats-Blöcke angeboten.<br />

Die vielen verschiedenen Bezeichnungen für ein duales<br />

Studium sind oft verwirrend, obwohl die meisten das Gleiche<br />

meinen. Das liegt meist daran, dass es je nach B<strong>und</strong>esland<br />

Unterschiede gibt <strong>und</strong> manchmal auch Fachbereiche eigene<br />

Begrifflichkeiten haben<br />

Es ist also wichtig, sich bei der Suche nach einem dualen<br />

Studium Zeit zu nehmen <strong>und</strong> sich umfassend <strong>und</strong> individuell<br />

bei den Unternehmen <strong>und</strong> den kooperierenden Hochschulen<br />

darüber zu informieren, welches duale Studienmodell angeboten<br />

wird <strong>und</strong> wie die Voraussetzungen, Anforderungen,<br />

Zeitmodelle <strong>und</strong> Studienmodelle im Einzelnen aussehen.<br />

Wer sich nur schnell durch die Webseiten klickt, der kann<br />

aufgr<strong>und</strong> der uneinheitlichen Bezeichnungen durchaus<br />

das falsche Studium wählen.<br />

Einen umfassenden Überblick zum Dualen Studium bietet<br />

dir die Website:<br />

https://www.wegweiser-duales-studium.de<br />

In deiner Region gibt es zahlreiche Unternehmen, die duale<br />

Studiengänge anbieten. Welche Studiengänge das sind<br />

erfährst du wenn du den QR-Code scannst.<br />

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Werkstoffe sinnvoll auszuwählen <strong>und</strong><br />

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zu planen <strong>und</strong> durchzuführen<br />

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deren technische Umsetzbarkeit zu<br />

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zu erstellen, zu testen <strong>und</strong> zu<br />

optimieren<br />

_ Fertigungsparameter einzustellen, sie<br />

in Drehautomaten einzugeben <strong>und</strong><br />

Testläufe durchzuführen<br />

Profil __________________________<br />

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mit guten Noten bzw. Realschulabschluss<br />

oder gleichwertig.<br />

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geometrische Zusammenhänge.<br />

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Stärkung der Persönlichkeit <strong>und</strong> weitere spannende Projekte.<br />

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<strong>und</strong> zielgerichtete Förderung jedes Einzelnen. Bei uns bist du Teil<br />

eines starken Teams – von Anfang an.<br />

Bewirb dich jetzt: r-stahl.com/ausbildung<br />

Unsere <strong>Ausbildungs</strong>berufe (m/w/i):<br />

• Technischer Produktdesigner<br />

• Industriekaufmann<br />

• Industrieelektriker<br />

• Fachlagerist

111

112<br />

AUSBILDUNGSPLÄTZE BEI SPIE<br />

Die Ausbildung von jungen Menschen gehört zu den elementaren<br />

Punkten in unserem Unternehmen. Wer heute am Markt bestehen<br />

will, braucht motivierten Nachwuchs, der bei uns die Chance<br />

bekommt, in einem modernen <strong>und</strong> doch traditionsreichen<br />

Unternehmen seinen Traumberuf zu erlernen <strong>und</strong> somit seine<br />

Zukunft aktiv mitzugestalten.<br />

WIR DENKEN HEUTE<br />

SCHON AN MORGEN.<br />

Bitte senden Sie Ihre Bewerbung an:<br />

SPIE VERSORGUNGSTECHNIK GMBH<br />

Heinrich-Credner-Straße 18 | 99087 Erfurt<br />

T: (03 61) 7 78 48 17 | F: (03 61) 7 78 48 34<br />

Gerne auch per Mail an: andrea.baehr@spie.com<br />

www.spie-sag.com<br />

Wir suchen Auszubildende:<br />

• Tiefbauer/in<br />

• Rohrleitungsbauer/in<br />

• Straßenbauer/in<br />

• Baugeräteführer/in<br />

• Elektroanlagenmonteur/in

113

Ein Unternehmen der MHI Gruppe<br />

114<br />

Bereit für ein Unternehmen,<br />

in dem Erfolg TEAMWORK ist?<br />

Wir bieten <strong>Ausbildungs</strong>plätze für:<br />

• Straßenbauer (m/w/d)<br />

• Tiefbaufacharbeiter (m/w/d)<br />

• Baugeräteführer (m/w/d)<br />

• <strong>Land</strong>- <strong>und</strong> Baumaschinen-<br />

mechatroniker (m/w/d)<br />

• Industriekaufmann (m/w/d)<br />

• Kaufmann für<br />

Büromanagement (m/w/d)<br />

Wir bieten Studienplätze für:<br />

• BA-Student Bauingenieurwesen<br />

(m/w/d)<br />

Strassing GmbH Ansprechpartner:<br />

Windmühlenweg 15 Frau Weis E-Mail: info@strassing.de<br />

99090 Erfurt Telefon: 036208/763-543 Internet: www.strassing.de<br />

Für unsere Infrastruktur.

115<br />

Katja Petersen<br />

next-Botschafterin <strong>und</strong><br />

Auszubildende<br />

Zeit, dass sich was dreht. Um dich.<br />

Wir fördern deine Talente <strong>und</strong> Ideen: vor Ort in deiner Bank<br />

<strong>und</strong> bei next, unserem deutschlandweiten Azubi-Netzwerk.<br />

Bewirb dich jetzt um eine Ausbildung oder ein<br />

Duales Studium bei den Volksbanken Raiffeisenbanken!<br />

www.vrbank-weimar.de/ausbildung

116

117

118

ANGEBOTE DER<br />

UNTERNEHMEN<br />

MIT ÜBER 100 AUSBILDUNGSSTELLEN<br />

Im <strong>Land</strong>kreis Sömmerda<br />

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127

128<br />

DEINE NOTIZEN

129

LITERATURVERZEICHNIS<br />

(1) Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe, wurden<br />

teilweise entnommen aus den Angaben:<br />

B<strong>und</strong>esministerium für Wirtschaft <strong>und</strong> Technologie –<br />

<strong>Ausbildungs</strong>berufe:<br />

http://bmwi.de/BMWi/<strong>Navi</strong>gation/Ausbildung-<strong>und</strong>-<br />

Beruf/ausbildungsberufe.html, Stand: 17. 03. 2020<br />

130<br />

BERUFENET ein Angebot der Agentur für Arbeit:<br />

http://berufenet.arbeitsagentur.de/berufe/,<br />

Stand: 17. 03. 2020<br />

B<strong>und</strong>esinstitut für Berufsbildung –<br />

<strong>Ausbildungs</strong>berufe:<br />

http://www.bibb.de/de/26171.htm, Stand: 17. 03. 2020

131

IMPRESSUM<br />

132<br />

HERAUSGEBER<br />

<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> – Bewerber Service GmbH<br />

Schulstraße 4, 36433 Bad Salzungen<br />

AUFTRAGGEBER<br />

Industrie- <strong>und</strong> Handelskammer Erfurt<br />

Arnstädter Straße 34, 99096 Erfurt<br />

www.erfurt.ihk.de<br />

Bildungsverb<strong>und</strong> Thüringer Unternehmen e. V.<br />

Witterdaer Weg 3, 99092 Erfurt<br />

www.bvtu.de<br />

REDAKTION<br />

Bernhard Schuchert<br />

Mandy Stub<br />

Gabi Ifland<br />

GESTALTUNG/LAYOUT<br />

Werbeagentur ideenwert<br />

Langensalzaer Straße 7, 99817 Eisenach<br />

www.ideenwert.de<br />

FOTOS<br />

www.istockphoto.de<br />

DRUCK<br />

Druckhaus Gera GmbH<br />

Jacob-A.-Morand-Str. 16, 07552 Gera<br />

www.druckhaus-gera.de<br />

URHEBERRECHTSHINWEIS<br />

Die vorliegende Publikation ist urheberrechtlich geschützt.<br />

Alle Rechte bleiben beim Herausgeber. Die Verwendung,<br />

auch von Teilen der Publikation, ist nur nach ausdrücklicher<br />

schriftlicher Genehmigung des Herausgebers gestattet. Dies<br />

gilt insbesondere für die Vervielfältigung, Übersetzung oder<br />

die Verwendung in elektronischen Systemen.

Wir unterstützen dich <strong>und</strong> leiten deine Bewerbungsunterlagen<br />

oder Praktikumsanfrage kostenfrei an unsere Partnerunternehmen<br />

weiter. Wir freuen uns auf deine Bewerbung!<br />

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Für unsere über 600 Partnerunternehmen aus der Industrie realisieren wir ein breites Spektrum:<br />

Berufsorientierung<br />

Aus- <strong>und</strong> Weiterbildung /<br />

Firmenschulungen<br />

• Berufe der Metalltechnik<br />

• Berufe der Elektrotechnik/Elektronik<br />

• Berufe der Informations- <strong>und</strong><br />

Telekommunikationstechnik<br />

• Medientechnische Berufe<br />

• Berufe der Steine- <strong>und</strong> Erdenindustrie<br />

• Kaufmännische Berufe<br />

• Berufe der Kraftfahrzeugtechnik<br />

Berufsorientierung<br />

Aus- <strong>und</strong> Weiterbildung /<br />

Firmenschulungen<br />

• Berufe der Kunststofftechnik<br />

• Berufe Lager <strong>und</strong> Logistik<br />

• <strong>und</strong> viele Berufe <strong>und</strong> Fachrichtungen mehr<br />

Höhere Berufsbildung<br />

Höhere Berufsbildung<br />

• Staatlich geprüfte/r Techniker/in (Voll- <strong>und</strong> Teilzeit)<br />

Fachrichtungen: Elektrotechnik, Maschinentechnik,<br />

Mechatronik<br />

• Geprüfte/r Industriemeister/in IHK (Voll- <strong>und</strong><br />

Teilzeit) | Fachrichtungen: Elektrotechnik, Metall,<br />

Mechatronik<br />

• Siemens zertifizierte/r SIMATIC-Techniker/in<br />

Der ERFURT Bildungszentrum Unternehmensverb<strong>und</strong> unter dem Dach der Thüringer Stiftung für Bildun<br />

berufliche Qualifizierung ist Partner der Industriebetriebe in Thüringen, Deutschland <strong>und</strong> internation<br />

Entwicklung von qualifizierten Fachkräften.<br />

Thüringer Stiftung für Bildung<br />

Der ERFURT Bildungszentrum Unternehmensverb<strong>und</strong><br />

<strong>und</strong> berufliche<br />

unter<br />

Qualifizierung<br />

dem Dach der Thüringer Stiftung für Bildung <strong>und</strong><br />

berufliche Qualifizierung ist Partner der Industriebetriebe www.thueringer-stiftung.de<br />

Thüringen, Deutschland <strong>und</strong> international zur<br />

Entwicklung von qualifizierten Fachkräften.<br />

ERFURT Bildungszentrum<br />

Unternehmensverb<strong>und</strong><br />

www.ebz-verb<strong>und</strong>.de<br />

Thüringer Stiftung für Bildung<br />

<strong>und</strong> berufliche Qualifizierung<br />

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Schwerborner Str. 35 · 99086 Erfurt<br />

Telefon: 03 61 / 5 18 07-500<br />

E-Mail: ebz@ebz-verb<strong>und</strong>.de<br />

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