Gebäudetechnik - ibW Höhere Fachschule Südostschweiz
Dipl. Techniker/-in HF Gebäudetechnik Dipl. Techniker/-in HF Energie und Umwelt Projektleiter/-in Gebäudetechnik mit eidg. FA Projektleiter/-in Gebäudeautomation mit eidg. FA Chefmonteur/-in Heizung mit eidg. FA Chefmonteur/-in Lüftung mit eidg. FA Chefmonteur/-in Sanitär mit eidg. A Hauswart/-in mit eidg. FA Energieberater/-in Gebäude mit eidg. FA
Dipl. Techniker/-in HF Gebäudetechnik
Dipl. Techniker/-in HF Energie und Umwelt
Projektleiter/-in Gebäudetechnik mit eidg. FA
Projektleiter/-in Gebäudeautomation mit eidg. FA
Chefmonteur/-in Heizung mit eidg. FA
Chefmonteur/-in Lüftung mit eidg. FA
Chefmonteur/-in Sanitär mit eidg. A
Hauswart/-in mit eidg. FA
Energieberater/-in Gebäude mit eidg. FA
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«Energiemanagement ist die vorausschauende und systematisierte Koordination der<br />
Beschaffung, Umwandlung, Verteilung und Nutzung von Energie innerhalb eines Unternehmens.<br />
Ziel ist die kontinuierliche Reduktion des Energieverbrauchs und der damit<br />
verbundenen Energiekosten» (Quelle: Handbuch für betriebliches Energiemanagement).<br />
Nach dem Studium sind Sie als Generalist/-in in der Lage, Energiekonzepte zu beurteilen<br />
und Berichte als Entscheidungsgrundlage für Investitionen zu verfassen. Das Nachdiplomstudium<br />
ist in drei Module unterteilt: Nachhaltige Energiesysteme und -träger,<br />
Energiezertifizierung und -verteilung sowie Energieeffizienz in Gebäuden.<br />
ZIELPUBLIKUM<br />
Führungskräfte und Mitarbeitende aus Industrie und Gewerbe, Wirtschaft, Verwaltungen<br />
und NPOs, die sich mit der Thematik Energie auseinandersetzen. Sie sind in Ihrem<br />
Fachgebiet gut ausgebildet und bringen die nötige Berufspraxis mit.<br />
DAUER PRO MODUL<br />
| Präsenzunterricht 144 Lektionen<br />
| Individuelles Selbststudium 72 Lernstunden<br />
| Modulabschluss (QV) 24 Lernstunden<br />
Änderungen vorbehalten<br />
IHR NUTZEN AUS DEM STUDIUM<br />
Das Studium baut auf folgende Schwerpunkte<br />
Sie bringen eine Arbeitssituation (Fall) aus Ihrem eigenen Arbeitsumfeld mit. Diesen Fall<br />
bearbeiten und entwickeln Sie während des Moduls weiter und schliessen diesen mit<br />
einem Modulabschluss ab.<br />
Arbeitssituation und Tätigkeitsbereich<br />
Sie haben in Ihrem Arbeitsumfeld mit unterschiedlichsten Projekten zu tun. Ein gesamtheitlich<br />
strukturiertes Denken sowie Entscheidungs-, Führungs- und Kommunikationskompetenz<br />
prägen Ihren Alltag. Ihr Arbeitsumfeld erwartet aussagekräftige Berichte<br />
und Dokumentationen sowie eine effektive und effiziente Abwicklung von Meetings und<br />
Workshops.<br />
Handlungskompetenz<br />
Nach dem Studium arbeiten Sie aktiv in Projekten mit und können dort verschiedene<br />
Rollen einnehmen. Sie sind in der Lage, Problemstellungen selbstständig, zielgerichtet<br />
und systematisch anzugehen. Sie können Ihr theoretisches Wissen in die Praxis umsetzen,<br />
indem Sie adressatengerechte Berichte und Dokumentationen verfassen. Das<br />
Leiten von Sitzungen und Workshops ist für Sie Standard.<br />
DOZIERENDE<br />
Die Dozierenden sind Persönlichkeiten und Entscheidungsträger/-innen aus der Arbeitswelt.<br />
Sie bringen ihre Praxis erfahrung in den Unterricht und ermöglichen so ein praxisnahes,<br />
anwendungsorientiertes Studium.<br />
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