SOWI.NEWS - Sozialwissenschaftliches Institut der Bundeswehr

SOWI.NEWS
NEWSLETTER DES SOZIALWISSENSCHAFTLICHEN INSTITUTS DER BUNDESWEHR
Heft 1 / 2010
35 Jahre Sozialwissenschaftliches Institut der Bundeswehr
Festakt auf dem Campus Strausberg – Seite 1
Die Berufsbiografie von Marineoffizieren. Ergebnisse der Befragungen der Crews VII/2005 bis VII/2008 an
der Marineschule Mürwik – Seite 3
„On the way to a European rationale in security and defence? National strategy documents in Germany,
France and the United Kingdom.“ Internationaler Experten-Workshop am 10./11. Dezember 2009
in Berlin – Seite 8
„Friedensethik und Sicherheitspolitik. Weißbuch 2006 und EKD-Friedensdenkschrift 2007 in der
Diskussion.“ Buchpräsentation der Verlagspublikation – Seite 8
35 Jahre Sozialwissenschaftliches
Institut der Bundeswehr
Festakt auf dem Campus Strausberg
Am Mittwoch, den 9. Dezember 2009, beging
das Sozialwissenschaftliche Institut der Bundeswehr
(SWInstBw, auch „SOWI“ genannt) in
Strausberg sein 35-jähriges Bestehen mit einem
Festakt und anschließenden Empfang. Zu diesem
Anlass fanden sich zahlreiche Vertreter aus
Politik, Wissenschaft und Bundeswehr auf dem
Campus Strausberg ein.
Der Direktor und Professor Dr. Ernst-Christoph
Meier begrüßte die Gäste und unterstrich seine
Überzeugung, dass ohne sozialwissenschaftliche
Expertise Antworten auf die Komplexität des
Umfelds, in dem die Streitkräfte heutzutage
agieren, nicht zu finden seien. Das Motto des
Instituts – „Mehr verstehen. Besser entscheiden.“
– bringe dieses Verständnis auf den Punkt.
Im Rahmen des Festakts hielt in Vertretung des
Generalinspekteurs der Chef des Stabes des
Führungsstabes der Streitkräfte Konteradmiral
Manfred Nielson die Festrede. Er betonte, das
Institut sei heute aus der Ressortforschung des
Bundes nicht mehr wegzudenken und habe einexzellentes
Ansehen im In- und Ausland erwor-
Neues aus dem Institut – Seite 9
ben. Admiral Nielson legte weiterhin dar, dass
das SOWI Ausdruck einer Bundeswehr sei, die
auf Demokratie ausgerichtet und fähig zur kritischen
Selbstreflexion ist. Das SOWI sei im
Spannungsfeld zwischen Militär und Sozialwissenschaften,
zwischen Auftragsforschung und
Freiheit der Wissenschaft bisweilen unbequem,
aber nie unbotmäßig gewesen.
Er wünschte dem
Institut für die
nächsten Jahrzehnte
alles Gute
„auf einem bisweilen
steinigen,
aber immer lohnenden
Weg des
Erkenntnisgewinns“.
In einem Grußwort
unterstrich
der Amtschef
Streitkräfteamt
Generalmajor
Thomas Wollny
zudem die her-
Konteradmiral Manfred Nielson
während seiner Rede (Quelle:
SWInstBw, Dezember 2009)
ausragende Rolle des Sozialwissenschaftlichen
Instituts als eine der „Perlen“ unter den Einrichtungen
der Bundeswehr.
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Als Vertreter der Wissenschaft hob Professor
Dr. Thomas Jäger von der Universität zu Köln
hervor, dass es eine Leistung des SOWI sei,
auch 35 Jahre nach seiner Gründung die einzige
wissenschaftliche Einrichtung in Deutschland zu
sein, die sich aus militärsoziologischer Perspektive
mit dem Verhältnis von Gesellschaft und
Streitkräfte auseinandersetzt.
Der Bürgermeister der Stadt Strausberg Hans
Peter Thierfeld überbrachte die Glückwünsche
der Stadt und beschrieb in seinem Grußwort das
SOWI als ein Aushängeschild für Wissenschaft
in Strausberg und Brandenburg.
Der Festakt, der musikalisch durch das Saxophonensemble
des Wehrbereichsmusikkorps III
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Erfurt begleitet wurde, schloss mit einem Empfang
im Foyer der Akademie der Bundeswehr
für Information und Kommunikation ab, bei
dem die zahlreichen Gäste – darunter der Beauftragte
für Sonderaufgaben im Bereich der Bundeswehr
in den Neuen Ländern Staatssekretär a.
D. Werner Ablaß, Beate Blechinger, Abgeordnete
des Brandenburgischen Landtags und der
Amtschef des Personalamts der Bundeswehr
Generalmajor Manfred Schlenker, der Abteilungsleiter
PSZ Dr. Georg Wilmers sowie die
Dienststellenleiter des Standorts Strausberg und
einige der ehemaligen Direktoren des SOWI –
die Möglichkeit hatten, sich auszutauschen.
Gäste des Festakts, v.l.n.r.: Kommandeur AIK Oberst Hecht, Amtschef SKA Generalmajor Thomas Wollny, Chef
des Stabes im Führungsstab der Streitkräfte Konteradmiral Manfred Nielson, der Beauftragte für Sonderaufgaben
im Bereich der Bundeswehr in den Neuen Ländern Staatssekretär a. D. Werner E. Ablaß, Direktor und Professor
Dr. Ernst-Christoph Meier sowie der Bürgermeister der Stadt Strausberg Hans Peter Thierfeld
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Die Berufsbiografie von
Marineoffizieren
Ergebnisse der Befragungen der Crews
VII/2005 bis VII/2008 an der Marineschule
Mürwik zu Berufswahl, beruflichen
Erwartungen und der Evaluation
der Offizierausbildung
von Carsten Pietsch
Hohe Anforderungen an die Marine
Ob vor der libanesischen Küste beim Unterbinden
von Waffenlieferungen an die Hisbollah
oder bei der Bekämpfung der Piraterie im Rahmen
der Mission NAVFOR ATALANTA: Die
deutsche Marine hat zahlreichen Herausforderungen
zu begegnen, denn internationale Konfliktverhütung
und Krisenbewältigung stehen im
Aufgabenspektrum auch dieser Teilstreitkraft
der Bundeswehr an vorderster Stelle.
Das Aufgabenprofil der Marine – dauerhaft in
großer Entfernung und vor fremden Küsten sowie
in multinationalen Kontexten und unter
unterschiedlichsten Bedingungen operieren zu
können – stellt hohe Ansprüche nicht nur an die
Einheiten, die technische Ausstattung und die
Organisation der Marine, sondern auch und vor
allem an das Personal. Vor diesem Hintergrund
und dem durch demografischen Wandel verschärften
Wettbewerb um qualifizierten Nachwuchs
erhalten erfolgreiche Personalgewinnung
und -bindung sowie Berufszufriedenheit eine
besondere Bedeutung für eine zukunftsfähige
Bundeswehr.
Panelstudie über die Berufsbiografie von
Marineoffizieren
Das Sozialwissenschaftliche Institut der Bundeswehr
(SOWI) führt in seinem Forschungsschwerpunkt
„Personalgewinnung und Personalbindung“
eine Vielzahl von Studien durch,
die wichtige Erkenntnisse für die Personalpolitik
und Ausbildung in der Bundeswehr liefern.
Eine dieser Untersuchungen ist eine langfristig
angelegte Panelstudie, in deren Rahmen seit
fünf Jahren die Jahrgänge der Offizieranwärterinnen
und -anwärter jeweils zu Beginn und
zum Abschluss ihrer Ausbildungsphase an der
Marineschule Mürwik (MSM) befragt werden.
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Hier, in der traditionsreichen, seit beinahe 100
Jahren bestehenden Einrichtung an der Flensburger
Förde erhalten angehende Offiziere ihre
allgemeine militärische und seemännische Ausbildung.
Luftbild der Marineschule Mürwik (Quelle: Presse-
und Informationszentrum Marine)
Das Erkenntnisinteresse richtet sich dabei auf
drei wesentliche Komplexe:
• Ausbildungs- und berufsbezogene Motive
und Erwartungen junger Männer und Frauen,
die sich für eine Ausbildung zum Marineoffizier
entschieden haben
• Begleitende Evaluation der Ausbildung zum
Marineoffizier und der Programme zur Förderung
und langfristigen Bindung besonders
leistungsfähiger Nachwuchskräfte
• Entwicklung der beruflichen Identität junger
Männer und Frauen und der persönlichen
Bindungen an den Beruf, die Marine und die
Bundeswehr
Mit dieser Befragung sollen also einerseits Verbesserungspotenziale
in der Ausbildung erschlossen
werden, andererseits aber auch Erkenntnisse
gewonnen werden, wie sich etwa
Einstellungen zum Arbeitgeber Bundeswehr
über die Jahre verändern. In ihrer mehrjährigen
Anlage soll die Studie schließlich auch die Berufsbiografien
von Marineoffizieren zu zeichnen
helfen.
Bislang sind nahezu alle Mitglieder der Crews
VII/2005 bis VII/2008 erfasst worden (982 befragte
Personen), wobei die Befragung mittels
eines standardisierten Fragebogens mit geschlossenen
und offenen Fragen durchgeführt
wird. Zu dieser Studie liegt nun auch ein aktualisierter
Forschungsbericht vor, aus dem einige
ausgewählte Ergebnisse hier vorgestellt werden.
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Herkunft der Marineoffizieranwärter
Die Soldatinnen und Soldaten der Jahrgänge
2005 bis 2008 beginnen ihre Ausbildung an der
Marineschule Mürwik im durchschnittlichen
Alter von 19 bis 20 Jahren und stammen dabei
überdurchschnittlich oft aus den Küstenländern
und aus Ostdeutschland.
Vergleichsweise viele Offizieranwärter entstammen
einem Beamtenhaushalt (21 Prozent; Mittelwert
„Berufliche Position des Vaters“, Crew
VII/2005 bis VII/2008), darüber hinaus finden
sich in vielen Familien und im sozialen Umfeld
der Marineoffiziere Bezüge zur Bundeswehr.
Insofern verfügt ein großer Teil der Offizieranwärter
bereits über familiäre Beziehungen zur
Bundeswehr und zum Staat als Arbeitgeber –
und über konkrete Vorstellungen über den künftigen
Dienst. Die Offizieranwärter rekrutieren
sich dabei weniger aus bildungsfernen Schichten:
Das Bildungsniveau der Eltern liegt deutlich
über Bundesdurchschnitt, rund 40 Prozent
der Eltern (Mittelwert, Crew VII/2005 bis
VII/2008), haben einen akademischen Abschluss,
wobei sich eine leicht fallende Tendenz
abzeichnet.
In ihrer Berufswahl werden die Offizieranwärter
im Allgemeinen am stärksten von ihren Vätern,
zurückhaltender von ihren Müttern und Geschwistern
unterstützt, wiederum etwas weniger
von ihren Freunden. Weder zustimmend noch
ablehnend gegenüber der Berufswahl zeigen
sich die Partnerinnen und Partner – allerdings
befinden sich nur wenige Marineoffizieranwärter
zu Beginn ihrer Ausbildung in einer festen
Partnerschaft.
Hinsichtlich der schulischen Bildung ist außerdem
erwähnenswert, dass die Offizieranwärter
über alle Crews hinweg insbesondere im Bereich
Sport sehr gute Noten vorweisen, gefolgt
von guten Noten in Mathematik und Deutsch,
die erste Fremdsprache liegt leicht unterhalb des
Durchschnitts.
Motive bei der Berufswahl
Die Marineoffizieranwärter beginnen ihre Ausbildung
vor allem aufgrund ihrer sozialen und
beruflichen Wachstumsbedürfnisse: Sie wollen
Menschen führen und helfen können, Umgang
mit anderen Menschen haben, Karriere machen
und Kameradschaft erleben. Extrinsische Motivationen
(gutes Gehalt, Schutz vor Arbeitslosig-
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keit etc.) treten als Begründungen für die Aufnahme
der Ausbildung deutlich hinter den sozialen
und beruflichen Wachstumsbedürfnissen
zurück.
Abbildung 1
Bedeutendste Gründe für die Entscheidung,
Offizier bei der Marine zu werden
(Crew VII/2005 – VII/2008)
Frage: „Wie wichtig waren Ihnen die folgenden Punkte
für Ihre ganz persönliche Entscheidung, Offizier bei der
Marine zu werden?“ (Angaben „Außerordentlich wichtig“,
„Sehr wichtig“ und „Wichtig“ zusammengefasst; sortierte
Mittelwerte; Angaben in Prozent)
Führungsaufgabe
Vorgesetzter
Menschen helfen
Karriere
mit Menschen
arbeiten
Interesse
Ausbildung
Kameradschaft
Qualifizierung
Möglichkeit
Studium
Land schützen
Frieden
bewahren
Datenbasis: Panelstudie zur Berufsbiografie von
Marineoffizieren – Crew VII/2005 bis VII/2008.
Die Entscheidung, Offizier der Marine werden
zu wollen, kann dabei offenbar nur in zweiter
Linie als Wunsch nach sozialem Aufstieg gewertet
werden. Vergleichsweise weniger wichtig
ist zu Beginn der Ausbildung ebenfalls das
Interesse an der Seefahrt und der Marine
(63 Prozent Zustimmung zum Item „Wunsch,
zur See zu fahren“) – erst nach Flottenpraktikum
und Offizierlehrgang entdecken die Offizieranwärter
auch ihre See- und Führungsaffinität.
Im langjährigen Vergleich von Crew VII/2005
zu Crew VII/2008 ist außerdem die Motivation,
Marineoffizier zu werden, durch die darin ent-
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haltene Möglichkeit eines Studiums in ihrer
Bedeutung kontinuierlich gestiegen (von 60 auf
80 Prozent) – was im Kontext personalwerblicher
Maßnahmen einen hervorzuhebenden Aspekt
darstellt. Weiterhin sind das Ansehen des
Marineoffiziers in der Bevölkerung und die
Qualifizierungsmöglichkeiten zunehmend wichtige
Gründe zur Aufnahme der Ausbildung (von
15 auf 31 Prozent bzw. 68 auf 78 Prozent).
Arbeitgeber Bundeswehr: Erwartungen und
Informationsstand
Deutlich wird: Die Marineoffizieranwärter sehen
zu Beginn ihrer Ausbildung in der Bundeswehr
insgesamt einen Arbeitgeber, der zu den
meisten Rahmenbedingungen mehr bietet, als
sie erwarten (etwa in den Bereichen „Untergebene
führen“, „Gute Bezahlung“ und „Sozialleistungen“).
Nur in zwei Aspekten schneidet
die Bundeswehr nach Erwartungen der Marineoffizieranwärter
vergleichsweise schlecht ab: In
der erwarteten Vereinbarkeit von Familie und
Beruf und bei der Freundlichkeit der Vorgesetzten.
Die insgesamt hohe Erwartungshaltung
zeugt einerseits von einem positiven Gesamtbild
der Bundeswehr, birgt allerdings auch das Risiko
der Enttäuschung im späteren Dienstalltag.
Ihre Erwartungen stützen die Marineoffiziere
dabei auf das Wissen, das sie vor Beginn der
Ausbildung über die Marine erworben haben
und das sie vor allem aus Gesprächen im privaten
Umfeld (59 Prozent der Offizieranwärter
nutzen diese Informationsmöglichkeit und finden
sie wichtig; Mittelwert von Crew VII/2006
bis VII/2008) sowie aus Eindrücken und Informationen
aus dem Fernsehen ziehen. Besonders
wichtig sind jedoch die Internetseiten der Bundeswehr
(67 Prozent), weiteres Informationsmaterial
der Streitkräfte (49 Prozent) und Gespräche
mit dem Wehrdienstberater (41 Prozent).
Obwohl die Bedeutung dieser Informationsquellen
in den letzten Jahren weiter gestiegen ist
und mittlerweile fast alle Offizieranwärter diese
Informationsquellen nutzen, hat sich das Informationsniveau
insgesamt ambivalent entwickelt:
Zwar schrumpft der Anteil derjenigen, die nur
ein geringes Informationsniveau über ihren Beruf
haben (von 22 Prozent in der Crew VII/2006
auf 12 Prozent in der Crew VII/2008); gleichzeitig
sinkt der Anteil derjenigen, die glauben,
dass ihre Vorstellungen auch richtig sind (von
31 auf 21 Prozent). Mithin verbessert sich das
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Informationsniveau, jedoch verschlechtert sich
auch das Vertrauen in die Richtigkeit dieser
Informationen.
Zufriedenheit mit der Ausbildung und Entwicklungen
während der Dienstzeit
Ein Kerninhalt der Berufsbiografischen Panelstudie
ist auch die Evaluation der Ausbildung
zum Marineoffizier, wie sie an der MSM stattfindet.
Im Folgenden werden darum schwerpunktmäßig
die Bewertungen durch die Crew
VII/2007 dargestellt. Die verschiedenen Ausbildungsabschnitte
an der Marineschule Mürwik –
Soldatische, Infanteristische, Seemännische und
Nautische Basisausbildung sowie Offizierlehrgang
und Flottenpraktikum – werden unterschiedlich
bewertet.
Die Soldatische Basisausbildung erreicht trotz
ihrer Besonderheiten für die Marineoffizieranwärter,
der Eingewöhnung in das Soldatenleben,
insgesamt gute Bewertungen: 65 Prozent geben
an, mit diesem Ausbildungsabschnitt zufrieden
zu sein. Mit einer herausragenden Unterbringungssituation
erleichtert es die Marineschule
den Offizieranwärtern, sich an die neuen Lebensumstände
zu gewöhnen. Obwohl es sich
hierbei um einen körperlich fordernden Ausbildungsabschnitt
handelt, fühlt ein großer Teil der
Soldaten sich körperlich und intellektuell unterfordert.
Auch mit der Infanteristischen Basisausbildung
sind die Marineoffizieranwärter im Allgemeinen
zufrieden (78 Prozent); sie wird mehrheitlich als
motivierend erlebt. Hier werden vor allem die
„grünen“, militärischen Anteile und die Kameradschaft
geschätzt.
Hingegen war die Seemännische Basisausbildung
an Bord des Segelschulschiffs Gorch Fock
für die Crew VII/2007 derjenige Ausbildungsabschnitt
mit dem geringsten Anteil von
zufriedenen Offizieranwärtern (59 Prozent).
33 Prozent sagten zudem, dass dieser demotivierend
gewirkt habe (Mittelwert von Crew
VII/2005 bis VII/2007). Als Ursachen wurden
vor allem personelle Aspekte (Crew VII/2006)
sowie Hygiene und Verpflegung (Crew
VII/2007) benannt. Auch crewübergreifend
schneidet dieser Abschnitt vergleichsweise
schlecht ab und bietet Optimierungspotenzial,
insbesondere in der Perspektive, dass hier die
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Marineoffizieranwärter erstmals Seefahrt direkt
erleben.
In der Nautischen Basisausbildung ist die Zufriedenheit
mit allen Rahmenbedingungen sehr
hoch (83 Prozent); dies wird auch im Vergleich
über die Crews VII/2005 – VII/2007 hinweg
deutlich. In keinem anderen Abschnitt fühlen
sich die Marineoffizieranwärter ähnlich stark
intellektuell gefordert, wenn auch die Zufriedenheit
mit den körperlichen Anforderungen im
Dienst eher gering ist.
Im längsten der Ausbildungsabschnitte, dem
Offizierlehrgang, herrscht wiederum breite Zufriedenheit
(85 Prozent). Abwechslungsreichtum,
inhaltliche und intellektuelle Forderungen
und Auslastung der Marineoffizieranwärter sorgen
hier für ausgesprochen gute Werte und hohe
Leistungsmotivation.
Das Flottenpraktikum, der erste „richtige“ Einsatz
als Marinesoldat auf Schiffen und Booten –
gleichzeitig der letzte reguläre Einsatz vor dem
Studium – wird von fast allen Offizieranwärtern
der Crew VII/2007 gelobt (82 Prozent) und
wirkt für drei Viertel motivierend. Hervorgehoben
wird dabei der Umstand, dass man erstmals
unter quasi realen Bedingungen in der voraussichtlichen
künftigen Verwendung tätig sein
könne. Intellektuell fühlen sich hier gleichwohl
zwei Drittel unterfordert. Auch erleben die
meisten, dass die körperlichen Anforderungen
auf Booten und Schiffen sehr gering sein können.
Im ersten Ausbildungsjahr entdecken die Offizieranwärter
dabei auch ihre See- und Führungsaffinität.
Waren seefahrtsbezogene Aspekte
zunächst noch weniger wichtig bei der Bewerbung
und beurteilte man die eigene Informationslage
über den Beruf anfangs noch unsicher,
erfahren doch gerade Flottenpraktikum und der
Offizierlehrgang mit die besten Bewertungen
durch die Offizieranwärter.
Für alle Abschnitte gilt, dass die Aspekte „Ausbildungsinhalte“,
„Vorbereitung auf spätere
Verwendung“ und „Anerkennung durch die
Vorgesetzten“ die wichtigsten Rahmenbedingungen
für die Gesamtzufriedenheit sind. Weiterhin
finden sich in der Bewertung der Ausbildungsabschnitte
und deren motivierender Wirkung
nur geringste Unterschiede zwischen
Männern und Frauen.
Insgesamt bietet die Marineschule Mürwik den
jungen Soldatinnen und Soldaten eine Ausbil-
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dung, die hohe Zufriedenheitswerte verzeichnen
kann.
Abbildung 2
Zufriedenheit mit Ausbildungsabschnitten in
den untersuchten Crews (Crew VII/2005 –
VII/2007)
Frage: „Wie zufrieden sind Sie mit [dem jeweiligen
Ausbildungsabschnitt]?“ (Angaben „Sehr zufrieden“,
„Zufrieden“ und „Eher zufrieden“ zusammengefasst;
sortierte Mittelwerte; Angaben in Prozent)
Nautische
Basisausbildung
gesamt
Offizierlehrgang
gesamt
Flottenpraktikum
gesamt
Infanteristische
Basisausbildung
gesamt
Grundausbildung
gesamt
Seemännische
Basisausbildung
gesamt
Datenbasis: Panelstudie zur Berufsbiografie von
Marineoffizieren – Crew VII/2005 bis VII/2008.
Am Ende des ersten Ausbildungsjahres haben
sich die Einschätzungen der Soldatinnen und
Soldaten zur Bundeswehr nur geringfügig – und
dann positiv – verändert.
Lediglich die Aspekte „Möglichkeit, oft zur See
fahren zu können“ und „viele Aufenthalte im
Ausland“ werden von den Mitgliedern der Crew
VII/2007 kritisch bewertet. Besonders die Kameradschaft
entwickelt sich innerhalb des ersten
Jahres sehr gut: Der Anteil derer, die zu Beginn
der Ausbildung angaben, sich bei dienstlichen
Problemen auf jeden Fall mit Kameradinnen
und Kameraden zu beraten, verdoppelt sich bis
zum Ende des Ausbildungsjahres auf 50 Prozent.
Die Absicht, Berufssoldat werden zu wollen
bekunden in der Crew VII/2007 (wie auch in
den Vorgängercrews) zu Beginn der Ausbildung
rund 60 Prozent der Offizieranwärter – nach
einem Jahr sagt dies nur noch ein Drittel. Dabei
ist zu bedenken, dass dieses Ergebnis vor allem
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der Befragungssituation – die jungen Männer
und Frauen stehen hochmotiviert am Anfang
ihrer Ausbildung und haben keinerlei konkrete
Erfahrungen in Bezug auf den Marinealltag, wie
er auch durch die Ausbildung an der MSM nur
eingeschränkt vermittelt werden kann – geschuldet
ist und nicht primär bedingt ist durch
etwaige negative Ausbildungserlebnisse.
Abbildung 3
Absicht, Berufssoldat zu werden
(Crew VII/2006 – VII/2008)
Frage: „Wollen Sie nach Ihrer zwölfjährigen Dienstzeit
Berufssoldat werden?“ (Angaben in Prozent)
VII/2008
(Beginn MSM)
VII/2007 (Ende
MSM)
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(Beginn MSM)
VII/2006 (Ende
MSM)
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Auch in der Crew VII/2007 haben einige der
Marienoffizieranwärter von ihrem anfänglich
eingeräumten Recht Gebrauch gemacht, ihre
Verpflichtungserklärung zu widerrufen: 37 Mitglieder
des Jahrgangs (15 Prozent) haben so die
Marineschule Mürwik während der Ausbildung
verlassen. 30 Personen haben in einem speziellen
Fragebogen Auskunft über ihre Motive zum
Ausstieg gegeben: Den wichtigsten Grund stellt
demnach eine zivile Perspektive dar, welche die
Marineoffizieranwärter statt einer weiteren
Ausbildung in der Bundeswehr wahrnehmen
wollten. Dies traf für über die Hälfte der Befragten
zu. Ein Drittel gab an, einen zivilen Studienplatz
erhalten zu haben. Knapp die Hälfte der
Befragten gab an, dass die Seefahrt wohl doch
nichts für sie sei. Auch hatte etwa ein Drittel der
Marineoffizieranwärter nach ihrer Auskunft
andere Vorstellungen von der Ausbildung bei
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ja vielleicht nein
Datenbasis: Panelstudie zur Berufsbiografie von
Marineoffizieren – Crew VII/2005 bis VII/2008.
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der Marine. Zu hohe körperliche oder geistige
Belastungen der Ausbildung traten demgegenüber
deutlich in den Hintergrund. Insofern wird
auch deutlich, dass die Gründe für den Widerruf
nicht in den dienstlichen Rahmenbedingungen,
sondern eher in falschen oder fehlenden Vorstellungen
der Marineoffizieranwärter und den
Entwicklungen der einzelnen Persönlichkeiten
im Laufe ihrer Ausbildung sowie ihren teilweise
geänderten Vorstellungen vom weiteren Leben
liegen.
Insgesamt zeichnet die Panelstudie ein differenziertes
Bild der jungen Marineoffizieranwärterinnen
und -anwärter. Sie wird durch ihre kontinuierliche
Fortführung die berufsbiografische
Entwicklung von Soldatinnen und Soldaten der
Bundeswehr sozialwissenschaftlich begleiten.
So werden weitere Befragungen etwa während
der an die Ausbildung in Mürwik anschließenden
Studiumsphase sowie in späteren Verwendungen
durchgeführt und sollen sich über einen
Zeitraum von bis zu zwölf Jahren erstrecken.
Die hierbei erstmalig gewonnenen Erkenntnisse
sind eine wichtige Voraussetzung zur Verbesserung
der Ausbildung, zur Optimierung der Personalbindung
und zu einem besseren Verständnis
des Wandels des soldatischen Selbstverständnisses.
Autor des Kurzberichts
Carsten Pietsch (Jg. 1977) hat von 1999 bis
2006 Rechtswissenschaft sowie Politikwissenschaft,
Soziologie und Geschichte in Konstanz
und Passau studiert. Nach seinem Studium war
er als wissenschaftlicher Mitarbeiter und Lehrbeauftragter
am Lehrstuhl für Politikwissenschaft
I der Universität Passau beschäftigt.
Zugleich verfolgt er sein Promotionsvorhaben
zur Europäischen Sicherheits- und Verteidigungspolitik
und deren institutionelle Ausgestaltung.
Seit Dezember 2008 arbeitet er am
SWInstBw als wissenschaftlicher Mitarbeiter in
den Forschungsschwerpunkten „Einstellungsforschung
und Meinungsumfragen“ sowie „Personalgewinnung
und Personalbindung“. Er betreut
zudem die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit des
Instituts.
Kontakt
CarstenPietsch@bundeswehr.org
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„On the way to a European
rationale in security and
defence? National strategy
documents in Germany,
France and
the United Kingdom“
Internationaler Experten-Workshop am
10. und 11. Dezember 2009 in Berlin
Im Anschluss an den Festakt zum 35-jährigen
Bestehen des SOWI veranstaltete das Sozialwissenschaftliche
Institut der Bundeswehr am 10.
und 11. Dezember 2009 in Berlin einen internationalen
Experten-Workshop.
Der von den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern
des Forschungsschwerpunkts „Multinationalität/Europäische
Streitkräfte“ organisierte Workshop
vereinte deutsche, französische und britische
Experten aus Wissenschaft und Praxis und
diente dem informellen Wissensaustausch und
der Identifizierung von Anknüpfungspunkten
für die konzeptionelle Weiterentwicklung nationaler
Sicherheits- und Verteidigungspolitik.
Im Anschluss an die Grußworte des Direktors
des SOWI, Dr. Ernst-Christoph Meier, eröffnete
Dr. Hilmar Linnenkamp (Stiftung Wissenschaft
und Politik, Berlin) mit einer Keynote Speech
zur Europäischen Sicherheits- und Verteidigungspolitik
die Veranstaltung. Daraufhin stellten
Alexandra Jonas und Nicolai von Ondarza,
wissenschaftliche Mitarbeiter des SOWI, ihre
Studie „Chancen und Hindernisse für die europäische
Streitkräfteintegration. Grundlegende
Aspekte deutscher, französischer und britischer
Sicherheits- und Verteidigungspolitik im Vergleich“
vor.
Nicolai von Ondarza, Alexandra Jonas und Dr. Heiko
Biehl (v.l.n.r.) eröffnen den Workshop
SOWI.NEWS
Analysen - Berichte - Hintergründe
PANEL I:
„Developing and communicating a national
strategy document – sharing best practice“.
Panel: Brigadegeneral Emmanuel de
Romémont (FRA), Brigadegeneral Walter
Huhn (DEU), Charlie Edwards (GBR)
Moderation: Dr. Bastian Giegerich (International
Institute for Strategic Studies, London)
PANEL II:
„Joint action: International commitment and
the deployment of forces“.
Panel: PD Dr. habil. Markus Kaim (DEU),
Alastair Cameron (GBR), Jean-Pierre
Maulny (FRA)
Moderation: Alexandra Jonas (SOWI,
Strausberg)
PANEL III:
„Enhancing effectiveness: Implementing a
comprehensive approach“.
Panel: James de Waal (GBR), Brigadegeneral
Bernard de Courrèges d´Ustou (FRA),
Oberstleutnant i.G. Manfred Ertl (DEU)
Moderation: Oberstleutnant i.G. Norbert
Eitelhuber (Führungsakademie der Bundeswehr,
Hamburg)
In den drei folgenden thematischen Sitzungen,
die im Zentrum des Experten-Workshops standen,
diskutierten Panelisten und Workshopteilnehmer
grundlegende Konvergenzen und Divergenzen
der jeweiligen nationalen Sicherheits-
und Verteidigungspolitik. Abschließend lenkte
Dr. Christian Mölling (Stiftung Wissenschaft
und Politik, Berlin) den Blick noch einmal auf
die europäische Ebene und präsentierte Überlegungen
zur Wünsch- und Machbarkeit sowie zu
dem potenziellen Inhalt eines europäischen
Weißbuchs.
Ein Resümee der drei Panel und der jeweils
abschließenden Zusammenfassungen stehen in
Form eines Workshop Reports auf der Website
des Sozialwissenschaftlichen Instituts der Bundeswehr
als Download zur Verfügung
(www.sowi.bundeswehr.de).
Jonas, Alexandra / von Ondarza, Nicolai
(Hrsg.): Chancen und Hindernisse für die
europäische Streitkräfteintegration. Grundlegende
Aspekte deutscher, französischer und
britischer Sicherheits- und Verteidigungspolitik
im Vergleich. VS Verlag für Sozialwissenschaften,
Wiesbaden 2010. ISBN 978-3-
531-16903-3.
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„Friedensethik und Sicherheitspolitik.
Weißbuch 2006
und EKD-Friedensdenkschrift
2007 in der Diskussion“
Buchpräsentation der neuen Verlagspublikation
am 10. Februar in Berlin
Gemeinsam mit dem Evangelischen Militärbischof
stellte das Sozialwissenschaftliche Institut
der Bundeswehr am 10. Februar seine jüngste
Verlagspublikation vor. Anlässlich des Erscheinens
des Sammelbandes „Friedensethik und
Sicherheitspolitik. Weißbuch 2006 und EKD-
Friedensdenkschrift 2007 in der Diskussion“
hatten der Leiter des Sozialwissenschaftlichen
Instituts der Bundeswehr, Direktor und Professor
Dr. Ernst-Christoph Meier, und der Evangelische
Militärbischof Dr. Martin Dutzmann rund
100 Gäste aus Wissenschaft, Kirche, Militär und
Politik geladen.
Nach Begrüßung und Einführung durch Dr.
Ernst-Christoph Meier richtete Generalleutnant
Rainer Glatz, Befehlshaber des Einsatzführungskommandos
der Bundeswehr in Potsdam,
ein Grußwort an die Gäste. Er betonte die Aktualität
des Buches, welches zeitgerecht zur Diskussion
auch um den Einsatz der Bundeswehr in
Afghanistan erscheine. Die Mitherausgeberin
Prof. Dr. Angelika Dörfler-Dierken gab im Anschluss
einen Überblick über die Konzeption
des Buches und stellte kurz die Aufsätze sowie
Autorinnen und Autoren vor. Militärbischof
Dutzmann unterstrich in seiner Ansprache die
Notwendigkeit der gesellschaftlichen Diskussion
über die Einsätze der Bundeswehr: Schließlich
müsse unsere Gesellschaft klären, wofür sie
bereit sei, Menschenleben einzusetzen.
Die Herausgeber des Sammelbandes „Friedensethik
und Sicherheitspolitik. Weißbuch 2006
und EKD-Friedensdenkschrift 2007 in der Diskussion“,
die Theologin Prof. Dr. Angelika
Dörfler-Dierken und der Politologe Dr. Gerd
Portugall, haben Experten aus unterschiedlichen
akademischen Disziplinen und Verantwortungsträger
aus dem politisch-militärischen Raum mit
Vertretern der beiden christlichen Kirchen und
der Militärseelsorge miteinander ins Gespräch
gebracht.
SOWI.NEWS
Analysen - Berichte - Hintergründe
Die Aufsätze des Sammelbandes ordnen sich
dabei in drei Abschnitte: Der erste Teil beinhaltet
die Einführung und kritische Würdigung des
Weißbuchs und der Friedensdenkschrift der
Evangelischen Kirche Deutschlands. Gewonnen
werden konnten für die Vorstellung der beiden
Grundsatzdokumente Autoren, die am Entstehungsprozess
jeweils intensiv Anteil hatten.
Ergänzt wird dieser Zugang zu den beiden
Grundsatzdokumenten im zweiten Teil durch
theoretische Reflexionen aus verschiedenen
sozialwissenschaftlichen Perspektiven. Im dritten
Teil schließlich untersuchen die Wissenschaftler
die politischen Rahmenbedingungen
der Auslandseinsätze der Bundeswehr ebenso
wie die Frage eines sicherheitspolitischen Konsenses,
analysieren die strategische Kultur der
Bundesrepublik Deutschland, vergleichen die
deutsche sicherheitspolitische Haltung mit derjenigen
der Bevölkerung anderer europäischer
Staaten und diskutieren die Sicherheitsstrategie
der Bundeswehr und das Konzept der Menschlichen
Sicherheit.
Generalleutnant Rainer Glatz, Dr. Ernst-Christoph
Meier, Dr. Martin Dutzmann und Abteilungsleiter PSZ
Dr. Georg Wilmers (v.r.n.l.) während der Präsentation
Die Herausgeber und Autoren des Sammelbandes
wollen mit ihren Beiträgen den friedensethischen
und sicherheitspolitischen Austausch in
der Bundesrepublik Deutschland vertiefen und
zur Diskussion der sicherheitspolitischen Vorstellungen
der Bundesregierung sowie der friedensethischen
Positionen der Evangelischen
Kirche beitragen.
Dörfler-Dierken, Angelika / Portugall, Gerd
(Hrsg.): Friedensethik und Sicherheitspolitik.
Weißbuch 2006 und EKD-Friedensdenkschrift
2007 in der Diskussion. VS Verlag
für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
2010. ISBN 978-3-531-16747-3.
Sozialwissenschaftliches Institut der Bundeswehr | 9

Neues aus dem Institut
1. Personal
Dr. Phil C. Langer hat von
1995 bis 2000 Neuere
deutsche Literatur, Politische
Wissenschaft und Psychologie
in München, Berlin und London
studiert. Promotion an der
LMU München in Germanistik
2002 und in Psychologie 2009. Nach dem
Studium war er am Department Psychologie der
Ludwig-Maximilians-Universität München tätig.
Seit August 2009 ist er wissenschaftlicher
Mitarbeiter am Sozialwissenschaftlichen Institut
der Bundeswehr im Forschungsschwerpunkt
Auslandseinsätze und leitet das Projekt „Ausprägung
und Wirksamkeit interkultureller Kompetenz
in der Bundeswehr“.
Dr. Gregor Richter studierte
von 1990 bis 1996 Soziologie,
Volkswirtschaftslehre und
Statistik in München. Promotion
2002 in München. Von
2007 bis 2009 war er Leiter
des Geschäftsfeldes „Modernisierung
der Betreuung“ bei der Gesellschaft
für Entwicklung, Beschaffung und Betrieb mbH
in Köln. Seit Oktober 2009 ist er Wissenschaftlicher
Rat am Sozialwissenschaftlichen Institut
der Bundeswehr und leitet das Projekt „Ökonomische
Modernisierung der Bundeswehr“ im
Forschungsschwerpunkt „Transformation der
Bundeswehr“.
Dr. Anja Seiffert hat von
1987 bis 1993 Germanistik,
Politikwissenschaft und Soziologie
in Göttingen und
Berlin studiert. Promotion in
Politikwissenschaft an der
Freien Universität Berlin. Vor
ihrer Tätigkeit am Sozialwissenschaftlichen
Institut war sie wissenschaftliche Referentin und
Büroleiterin von Winfried Nachtwei MdB, dem
sicherheits- und abrüstungspolitischen Sprecher
von Bündnis 90/Die Grünen im Bundestag. Seit
November 2009 leitet sie den Forschungs-
SOWI.NEWS
Analysen - Berichte - Hintergründe
schwerpunkt „Sozialwissenschaftliche Begleitung
der Auslandseinsätze der Bundeswehr“ am
Sozialwissenschaftlichen Institut der Bundeswehr.
Manuela Fehr hat von 1995
bis 2003 Soziologie in Halle-
Wittenberg studiert. Dort war
sie nach dem Studium auch
als wissenschaftliche Mitarbeiterin
in der Sektion Medizinische
Soziologie der
Medizinischen Fakultät tätig. Seit Januar 2010
ist sie wissenschaftliche Mitarbeiterin am Sozialwissenschaftlichen
Institut der Bundeswehr im
Forschungsschwerpunkt „Personalgewinnung
und Personalbindung“ sowie „Einstellungsforschung
und Meinungsumfragen“.
2. Publikationen (Auswahl)
Biehl, Heiko / Jörg Jacobs: Öffentliche Meinung
und Sicherheitspolitik, in: Stephan Böckenförde
/ Sven Gareis (Hrsg.): Deutsche Sicherheitspolitik.
Herausforderungen, Akteure
und Strategien in einer Welt im Wandel, Opladen:
Verlag Barbara Budrich 2009, 231–252.
Biehl, Heiko / Sabine Jaberg / Günter Mohrmann
/ Maren Tomforde (Hrsg.): Auslandseinsätze
der Bundeswehr. Sozialwissenschaftliche
Analysen, Diagnosen und Perspektiven. Berlin:
Duncker & Humblot 2009.
Biehl, Heiko: Menschenrechte – das uneingelöste
Versprechen? Ein Tagungsband zu Chancen
und Hindernissen internationalen Menschenrechtsschutzes,
in: AMS-Newsletter, Nr. 2,
2009, 7–8.
Dörfler-Dierken, Angelika: Wolf Graf von Baudissin.
Ein evangelischer Laie als ‚Vater der Militärseelsorge’,
in: Mitteilungen zur kirchlichen
Zeitgeschichte 3, 2009, 95–115.
Dörfler-Dierken, Angelika / Gerd Portugall
(Hrsg.): Friedensethik und Sicherheitspolitik.
Weißbuch 2006 und EKD-Friedensdenkschrift
2007 in der Diskussion. Wiesbaden: VS Verlag
für Sozialwissenschaften 2010.
Fiebig, Rüdiger: Einstellungen der deutschen
Bevölkerung zum Afghanistan-Einsatz der Bundeswehr,
in: Europäische Sicherheit, Juli 2009,
14–16.
Sozialwissenschaftliches Institut der Bundeswehr | 10

Jonas, Alexandra / Nicolai von Ondarza: Chancen
und Hindernisse für die europäische Streitkräfteintegration.
Grundlegende Aspekte deutscher,
französischer und britischer Sicherheitsund
Verteidigungspolitik im Vergleich. Wiesbaden:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
2009.
Kümmel, Gerhard: ‚Gestorben wird immer’!?
Oder: Postheroismus, ‚Casualty Shyness’ und
die Deutschen, in: Uwe Hartmann / Claus von
Rosen / Christian Walther (Hrsg.): Jahrbuch
Innere Führung 2009: Die Rückkehr des Soldatischen.
Eschede: Hartmann Miles-Verlag 2009,
92–108.
Kümmel, Gerhard (Hrsg.): Streitkräfte unter
Anpassungsdruck. Sicherheits- und militärpolitische
Herausforderungen Deutschlands in Gegenwart
und Zukunft. Baden-Baden: Nomos
2009.
Pietsch, Carsten / Fiebig, Rüdiger: Die Deutschen
und ihre Streitkräfte. In: Aus Politik und
Zeitgeschichte 48/2009, S. 36–41.
Pietsch, Carsten: ESDP and the Role, Function
and Impact of the Political and Security Committee.
Konferenzpaper, präsentiert im Rahmen
des Workshops „Bureaucracy at work: The role
of the administrative level in ESDP” an der
Maastricht University (Panel III: Brussels-based
Actors in ESDP), Maastricht, 18. Juni 2009.
von Ondarza, Nicolai: Europeans in Afghanistan.
Decision-making processes, in: Nicolai
von Ondarza / Michael Klemm: Britain, France
and Germany. Konferenzpapier, präsentiert auf
der ECPR General Conference 2009, Potsdam.
von Ondarza, Nicolai: More than a European
Exercise. Defining the European Union’s geopolitical
security interests. Konferenzpapier
präsentiert auf der „The European Security
Strategy Revisited“, University of Cambridge
2009.
von Ondarza, Nicolai: EU Military Deployment
– An Executive Prerogative? Decision-Making
and Parliamentary Control on the Use of Force
by the EU, in: Studia Diplomatica – The Brussels
Journal of International Relations. Jahrgang
61. Nummer 4, 2009.
Wieninger, Victoria: Stabiles Meinungsbild, in:
If – Zeitschrift für Innere Führung der Bundeswehr,
1/2009.
SOWI.NEWS
Analysen - Berichte - Hintergründe
Wieninger, Victoria: Chance für die Jugend, in:
Y. Magazin der Bundeswehr, April 2009.
3. Vorträge (Auswahl)
Biehl, Heiko: Status und gesellschaftlicher Stellenwert
der Bundeswehrelite. Vortrag gehalten
im Modul 1012 „Bundeswehr & Gesellschaft“
mit dem Titel „Die Bundeswehrelite – eine Elite
wie jede andere?“ an der Führungsakademie der
Bundeswehr (FüAkBw) Hamburg, 15. September
2009.
Bulmahn, Thomas / Victoria Wieninger: Findings
of an annual Youth Study. Research focus:
Recruitment and Retention. Young Germans
awareness of the Bundeswehr as a potential employer.
ERGOMAS-Konferenz, Stockholm, 24.
Juni 2009.
Bulmahn, Thomas / Victoria Wieninger: Research
focus: Recruitment and Retention. Young
Germans awareness of the Bundeswehr as a
potential employer. European Defence Agency
(EDA), Brüssel, 1.–3. September 2009.
Dörfler-Dierken, Angelika: Vortrag gehalten
zum Thema „Protestantismus und Militär“ beim
Einweisungslehrgang für neue Evangelische
Militärpfarrerinnen und -pfarrer, Evangelisches
Kirchenamt für die Bundeswehr, Berlin, 9. September
2009.
Ebeling, Klaus: Vortrag und Diskussion zum
Thema „Gefahrenquelle Islam? Zum Verhältnis
von Islam und westlicher Moderne“ an der AIK,
Strausberg, 2. Juli und 5. November 2009.
Ebeling, Klaus: Leitung des Diskussionsforums
„Gedenken toter Soldaten. Zivile, staatliche und
religiöse Formen der Erinnerung“ im Rahmen
der jährlichen Gesamtkonferenz der katholischen
Militärseelsorge. Berlin, 20. Oktober
2009.
Fiebig, Rüdiger: Einstellungen zu den Auslandseinsätzen
der Bundeswehr. Ergebnisse der
SOWI-Bevölkerungsbefragung 2008. Vortrag
gehalten bei der Fachinformationstagung „Auslandseinsätze
der Bundeswehr“, Report-Verlag,
Potsdam, 23. Juni 2009.
Fiebig, Rüdiger: Präsentation der SOWI-Befragungen
auf dem Standortbiwak/Tag der offenen
Tür, Barnim-Kaserne, Strausberg, 5. September
2009.
Sozialwissenschaftliches Institut der Bundeswehr | 11

SOWI.NEWS
Analysen - Berichte Impressum - Hintergründe
Herausgeber: Sozialwissenschaftliches Institut der Bundeswehr
Verantwortlich: Direktor und Professor Dr. Ernst-Christoph Meier
Redaktion: Carsten Pietsch
Anschrift: Postfach 1142, 15331 Strausberg
Telefon: 03341-581833, E-Mail: CarstenPietsch@bundeswehr.org
Internet: www.sowi.bundeswehr.de
Jonas, Alexandra / Nicolai von Ondarza: Chancen
und Hindernisse für die Europäische Streitkräfteintegration.
Zur Arbeit des Forschungsschwerpunktes
Multinationalität/Europäische
Streitkräfteintegration am SWInstBw. Vortrag
gehalten anlässlich eines Besuchs des Stababteilungsleiters
Fü L III, Brigadegeneral Martin
Schelleis, am SOWI, Strausberg, 18. August
2009.
Kümmel, Gerhard: Sex in the Military: The
German Case. Vortrag gehalten anlässlich der
ERGOMAS Konferenz 2009, Stockholm, Juni
2009.
Kümmel, Gerhard: German Security Policy: An
Overview. Vortrag gehalten im 74. Deutsch-
Amerikanischen Partnerschaftsseminar für Unteroffiziere,
Zentrum Innere Führung, Strausberg,
August 2009.
Kümmel, Gerhard: Securing Security for Germany:
Patterns and Trends. Vortrag im IPO-
Lehrgang, AIK, Strausberg, September 2009.
Pietsch, Carsten: Lieber eine große Schweiz?
Einstellungen der deutschen Bevölkerung zu
Aspekten der Sicherheits- und Verteidigungspolitik.
Vortrag gehalten im Rahmen der „Passauer
Gespräche zur Sicherheitspolitik: Die Anwendung
militärischer Gewalt – Normative Vorstellungen
und Wahrnehmungen in der Bevölkerung“,
Universität Passau, 3. Juni 2009.
Pietsch, Carsten: Die Sicherheits- und Verteidigungspolitik
der Europäischen Union. Vortrag
gehalten im Rahmen eines Lehrgangs für Jugendoffiziere
und Wehrdienstberater an der
AIK, Strausberg, 26. August 2009.
von Ondarza, Nicolai: Europäische Streitkräfteintegration:
Entwicklung und Perspektiven am
Beispiel von Deutschland, Frankreich und Großbritannien.
FüAkBw, Hamburg, 12. Oktober
2009.
von Ondarza, Nicolai: Die Entwicklung einer
europäischen strategischen Struktur – Ergänzung,
Alternative oder gar Konkurrenz zur
NATO? Karl-Theodor-Molinari-Stiftung, Hamburg,
27. Oktober 2009.
Wieninger, Victoria: Ergebnisse der Jugendstudie
2008. Vortrag gehalten anlässlich eines Besuchs
des Stababteilungsleiters Fü L III, Brigadegeneral
Martin Schelleis, am SOWI, Strausberg,
18. August 2009.
4. Praktikanten (2. Jahreshälfte 2009)
Kaatz, Sören, Technische Universität Berlin:
Sozialwissenschaftliche Begleitung der Auslandseinsätze
der Bundeswehr, August 2009 –
September 2009.
Stanschus, Alexander, Universität Potsdam:
Sozialwissenschaftliche Begleitung der Auslandseinsätze
der Bundeswehr, August 2009 –
Oktober 2009.
Götze, Julia, Technische Universität Berlin:
Transformation der Bundeswehr, August 2009 –
Oktober 2009.
Reuter, Tim, Phillips-Universität Marburg: Personalgewinnung
und Personalbindung, August
2009 – Oktober 2009.
Kraft, Philip, Universität Köln: Multinationale
Streitkräftestrukturen, August 2009 – Oktober
2009.
Glimm, Julia, Universität Flensburg: Personalgewinnung
und Personalbindung, September
2009 – Oktober 2009.
Schnee, Dennis, Goethe-Universität Frankfurt a.
M.: Militär, Ethik und Innere Führung, Oktober
2009 – Dezember 2009.
Bokermann, Florian, Universität Münster: Multinationale
Streitkräftestrukturen, November
2009 – Januar 2009.
Gräßler, Martin, Technische Universität Dresden:
Transformation der Bundeswehr, Dezember
2009 – Februar 2010.
Jungbauer, Stefan, Universität Regensburg:
Sozialwissenschaftliche Begleitung der Auslandseinsätze
der Bundeswehr, Januar 2010 –
März 2010.
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