Karriere mit Lehre 2021 - Ausgabe Hof-Wunsiedel
Karriere mit Lehre ist der Lehrstellen-Atlas für die Region. Hier findest Du alles über Deine Traumberufe: Berufsbilder, Tipps zur Berufswahl, zur Bewerbung und zum Vorstellungsgespräch. Ob Hauptschulabschluss, Mittlere Reife, Fachabitur oder Abitur: für jeden Bildungsabschluss findest Du hier den richtigen Berut. Erkenne Dein Talent und finde aus der großen Liste an Ausbildungsbetrieben Deine Wunschfirma. Auch viele Infos zum Thema „Duales Studium“. Mehr Infos auf: https://ausbildungsguru.de
Karriere mit Lehre ist der Lehrstellen-Atlas für die Region. Hier findest Du alles über Deine Traumberufe: Berufsbilder, Tipps zur Berufswahl, zur Bewerbung und zum Vorstellungsgespräch. Ob Hauptschulabschluss, Mittlere Reife, Fachabitur oder Abitur: für jeden Bildungsabschluss findest Du hier den richtigen Berut. Erkenne Dein Talent und finde aus der großen Liste an Ausbildungsbetrieben Deine Wunschfirma. Auch viele Infos zum Thema „Duales Studium“. Mehr Infos auf: https://ausbildungsguru.de
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sonstige
gewerbliche
Berufe
Technische/r Produktdesigner/in
3,5 Jahre
Technische Produktdesigner/innen sind an der Entwicklung von Anlagen,
Maschinen und Fahrzeugen oder von technischen Produkten und am Design
von Gebrauchsgegenständen beteiligt. Sie erstellen dreidimensionale Datenmodelle
und technische Dokumentationen für Bauteile und Baugruppen. Die
Ausbildung wird in zwei Fachrichtungen angeboten:
• Produktgestaltung und -konstruktion
• Maschinen- und Anlagenkonstruktion
Beispielsweise in der Fachrichtung Produktgestaltung und -konstruktion
greifen sie bei ihrer Arbeit ggf. auf bereits bestehende Modelle und Lösungen
zurück, optimieren diese und passen sie neuen Anforderungen an. Für
die Erstellung von 3-D-Datenmodellen nutzen sie vor allem CAD-Systeme.
Ihre Konstruktionen bereiten sie für unterschiedliche Zwecke auf, z.B. durch
Schnittbilder und Detail-Ausarbeitungen. Sie wählen Werkstoffe, Normteile
sowie Fertigungs- und Montagetechniken aus und beachten dabei Kostenaspekte
sowie technische und gestalterische Anforderungen. Zudem erstellen
sie die technische Dokumentation.
Typische Branchen
Entwicklungs- und Konstruktionsabteilungen insbesondere von Industrieunternehmen,
z.B. des Fahrzeug-, Flugzeug-, Möbel- und Innenausbaus,
der Medizintechnik, der Konsumgüter- und Verpackungsindustrie, des Maschinen-,
Anlagen-, Fahrzeug- und Apparatebaus; Konstruktionsbüros;
Industriedienstleister
Ausbildungsvoraussetzungen
überwiegend Hochschulreife oder mittlerer Bildungsabschluss
Anforderungen
• Zeichnerische Befähigung (z.B. beim technisch korrekten Darstellen von
Produkten)
• Technisches Verständnis (z.B. Kenntnis der grundsätzlichen Herstellungsverfahren
von Produkten)
• Sorgfalt (z.B. beim Anfertigen präziser und normgerechter Zeichnungen)
• Räumliches Vorstellungsvermögen und rechnerische Fähigkeiten (z.B. beim
räumlichen Darstellen von Bauteilen, beim Errechnen von Materialeigenschaft
und Belastbarkeit)
• Kundenorientierung (z.B. beim Umsetzen der Kundenwünsche)
Produktveredler/in Textil
3,5 Jahre
Produktveredler/innen Textil arbeiten in den Bereichen Färberei, Druckerei,
Beschichtung und Appretur (Textilausrüstung). Sie richten verschiedene,
meist computergesteuerte Maschinen und Anlagen ein, stellen Prozessparameter
ein und kontrollieren die Veredlungsprozesse. Um den reibungslosen
Produktionsablauf zu gewährleisten, warten sie die Maschinen und Anlagen
und beheben kleinere Störungen selbst. Sie bereiten Appreturmittel,
Druckpasten, Farblösungen oder Beschichtungsmassen vor bzw. setzen sie
an. Hierfür führen sie Ansatz- und Rezepturberechnungen durch, testen und
optimieren Rezepte. Um eine optimale Warenqualität zu erreichen, nehmen
sie Qualitätskontrollen vor und prüfen Textilien im Labor z.B. auf gleichmäßige
Beschichtung, Verschmutzungen, Risse oder Falten.
Typische Branchen
Textilveredlungsbetriebe
Ausbildungsvoraussetzungen
überwiegend mittlerer Bildungsabschluss oder Hauptschulabschluss
Anforderungen
• Beobachtungsgenauigkeit und Aufmerksamkeit (z.B. beim Überwachen
von Produktionsprozessen, beim Beurteilen der Produktionsergebnisse)
• Entscheidungsfähigkeit und Reaktionsgeschwindigkeit (z.B. bei Störungen
der Produktionsanlagen)
• Handwerkliches Geschick und technisches Verständnis (z.B. beim Umrüsten
von Maschinen, bei Wartungs- und Reparaturarbeiten)
• Sorgfalt (z.B. beim Umgang mit Chemikalien)