RATHAUSBOTE - der Stadt Neustadt an der Aisch
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Mit Rosen und Lollis für Kin<strong>der</strong> in Not<br />
Am Valentinstag beschenken sich<br />
die Verlieb ten. Diesen Tag haben einige<br />
Schülerinnen <strong>der</strong> Hauptschule<br />
am Turm zum Anlass genommen,<br />
um <strong>an</strong><strong>der</strong>en Menschen, die in Haiti<br />
bei einem schweren Erdbeben vieles<br />
bis alles verloren hatten, zu helfen.<br />
Wie im Vorjahr haben sich wie<strong>der</strong><br />
Schülerinnen bereit erklärt, Ver<strong>an</strong>twortung<br />
für ein Projekt zu übernehmen.<br />
Mithilfe einer Durchsage,<br />
Plakaten und einem Bericht in <strong>der</strong><br />
Schülerzeitung „Turmflyer“ kam<br />
die Aktion auch richtig ins Rollen.<br />
Eine Woche hatten die Lehrer und<br />
Schüler <strong>der</strong> Hauptschule am Turm<br />
Zeit, ihre Bestellungen und „geheime<br />
Botschaften“ in Auftrag zu<br />
geben. Am 12. Februar herrschte<br />
eine knisternde Sp<strong>an</strong>nung in den<br />
einzelnen Klas sen: Wer hatte wem<br />
eine Rose o<strong>der</strong> eine süße Überraschung<br />
geschenkt? Die alte Tradition<br />
des <strong>an</strong>ony men Schenkens von<br />
Blumen am Valentinstag wurde wie<strong>der</strong><br />
g<strong>an</strong>z lebendig. Doch nicht nur<br />
Liebe und Zunei gung waren das<br />
Thema. Von je<strong>der</strong> ver kauften Rose<br />
Rathausbote 4/2010<br />
blieben 60 Cent und von den Lollis<br />
30 Cent übrig.<br />
So kam am Ende <strong>der</strong> Aktion eine<br />
stattliche Spende von 100 € für die<br />
Lei denden in Haiti zusammen, die<br />
Maria, Fr<strong>an</strong>ziska, Karina (10a) und<br />
ihr Klassenleiter, Herr Dietz, <strong>an</strong><br />
Viel Begeisterung beim Forschen und Experimentieren<br />
Seit Schuljahresbeginn trifft sich in<br />
<strong>der</strong> Comenius-Grundschule bereits<br />
die zweite Gruppe mit 15 Jungen<br />
und Mädchen <strong>der</strong> 4. Klassen freiwillig<br />
am Mittwochnachmittag, um mit<br />
Lehrerin Eva Büttner naturwissenschaftliche<br />
Experimente durchzuführen.<br />
Ausgestattet mit Laborkittel und<br />
Schutzbrille untersuchen die Kin<strong>der</strong><br />
interess<strong>an</strong>te Phänomene zu den<br />
Themenbereichen Wasser, Magnetismus<br />
und Klimaschutz. So erforschen<br />
sie beispielsweise den Treibhauseffekt,<br />
untersuchen, wie Wind<br />
und Sturm entstehen o<strong>der</strong> wie m<strong>an</strong><br />
mit Hilfe <strong>der</strong> Sonne Energie erzeu-<br />
gen k<strong>an</strong>n. Damit alle Kin<strong>der</strong> <strong>der</strong><br />
Comenius-Grundschule von den<br />
Erkenntnissen profitieren, stellen<br />
die kleinen Forscher die Versuchsaufbauten<br />
und -beschreibungen<br />
in <strong>der</strong> Aula aus. Bei <strong>der</strong> Schulversammlung<br />
berichten sie von<br />
ihren Forschungsergebnissen und<br />
regen die Mitschüler zum Mitmachen<br />
und Nachahmen <strong>an</strong>.<br />
Kleiner Klimaforscher: Darius, mit Schutzbrille<br />
ausgestattet, untersucht gerade, wie<br />
Wind entsteht.<br />
Kin<strong>der</strong> & Jugend<br />
Schulleiterin Angelika Flögel übergeben<br />
konnten.<br />
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