Ausbildungs-Navi für Jena und den Saale-Holzland-Kreis 2022
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<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong><br />
<strong>2022</strong><br />
MIT<br />
Online-<br />
Lehrstellen-<br />
Börse !<br />
STARTE DEINE<br />
ZUKUNFT<br />
In <strong>Jena</strong> & dem<br />
saale-<strong>Holzland</strong>kreis<br />
Mit 300+<br />
<strong>Ausbildungs</strong>-&<br />
dualen Studienplätzen!<br />
NAME:<br />
SCHULE:
Schon gesehen?<br />
Uns findest du<br />
jetzt auch auf<br />
STARTE DEINE<br />
1<br />
ZUKUNFT<br />
In <strong>Jena</strong> & dem<br />
<strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-kreis
Inhaltsverzeichnis<br />
MIT ÜBER 300 AUSBILDUNGSSTELLEN <strong>2022</strong> IN JENA UND DEM SAALE-HOLZLAND-KREIS<br />
2 INFOS ZUM BUCH<br />
3 Was kann das <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> <strong>für</strong> dich tun?<br />
8 – 9 Wo befin<strong>den</strong> sich die Unternehmen deiner<br />
Region – deine Übersichtskarte<br />
TIPPS ZUR BEWERBUNG<br />
10 – 11 Was willst du überhaupt?<br />
12 – 21 Wie könnte deine Bewerbung aussehen?<br />
22 Checkliste zur Unterzeichnung deines <strong>Ausbildungs</strong>vertrages<br />
24 – 27 Was steht in deinem <strong>Ausbildungs</strong>vertrag?<br />
BERUFE<br />
28 – 65 Gewerblich-technische Berufe, Berufe im Handwerk<br />
<strong>und</strong> Grüne Berufe<br />
66 – 75 Kaufmännische Berufe, Berufe im Handel <strong>und</strong> Berufe<br />
im öffentlichen Dienst<br />
76 – 81 Berufe im Gastgewerbe <strong>und</strong> im Lebensmittelbereich<br />
82 – 87 Soziale <strong>und</strong> Medizinische Berufe<br />
88 – 91 Duales Studium <strong>und</strong> Ausbildung <strong>für</strong> Abiturienten<br />
ANGEBOTE<br />
92 – 130 Angebote <strong>für</strong> deine Ausbildung <strong>2022</strong>
Was kann das<br />
<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong><br />
Für dich tun?<br />
Du planst deine berufliche Zukunft <strong>und</strong> bist etwa<br />
ein Jahr vor dem Abschluss der Haupt- bzw.<br />
Realschule oder des Gymnasiums, dann ist dieses<br />
Buch genau richtig <strong>für</strong> dich! Die Entscheidung <strong>für</strong><br />
deine Ausbildung <strong>und</strong> <strong>für</strong> deinen Beruf ist eine der<br />
wichtigsten im Leben. Eine Berufsausbildung ist<br />
abwechslungsreich, interessant <strong>und</strong> voller neuer<br />
Erfahrungen! Sie ist deine Eintrittskarte zu Unabhängigkeit,<br />
eigenem Einkommen <strong>und</strong> das Sprungbrett<br />
in deine Karriere.<br />
3<br />
Gewerblich-technische<br />
Berufe, Berufe im<br />
Handwerk <strong>und</strong> Grüne<br />
Berufe<br />
Kaufmännische Berufe,<br />
Berufe im Handel <strong>und</strong><br />
Berufe im öffentlichen<br />
Dienst<br />
Berufe im Gastgewerbe<br />
<strong>und</strong> im<br />
Lebensmittelbereich<br />
Soziale <strong>und</strong><br />
Medizinische Berufe<br />
Duales Studium <strong>und</strong><br />
Ausbildung <strong>für</strong><br />
Abiturienten<br />
Innerhalb der Branche findest du die <strong>Ausbildungs</strong>berufe alphabetisch sortiert. Du erhältst einen Überblick über die<br />
Tätigkeiten, die Anforderungen <strong>und</strong> Zugangsvoraussetzungen sowie die Aufstiegsmöglichkeiten, die mit dem jeweiligen<br />
Beruf in Zusammenhang stehen
4 Eure Zukunftschancen<br />
In der Stadt <strong>Jena</strong><br />
Liebe Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler,<br />
die Corona-Pandemie hat bereits <strong>und</strong> wird weiter vieles in<br />
unserer Gesellschaft <strong>und</strong> in unserer Arbeitswelt bleibend<br />
verändern. Doch in einem Punkt sind sich alle Fachleute<br />
unverändert einig: In <strong>Jena</strong>, in der Region <strong>und</strong> in ganz<br />
Deutschland wer<strong>den</strong> in <strong>den</strong> kommen<strong>den</strong> Jahren mehr Fachkräfte<br />
<strong>den</strong>n je gebraucht. Es gibt kaum einen Bereich der<br />
Arbeit, der sich in Zukunft nicht um Nachwuchs bemühen<br />
muss. Deswegen stehen Ihnen sehr viele Möglichkeiten in<br />
der Berufsausbildung oder beim Dualen Studium zur Auswahl.<br />
Die Einstiegsmöglichkeiten in die Arbeitswelt sind<br />
wirklich sehr breit gefächert. Sie haben es nicht leicht, Sie<br />
haben die Qual der Wahl!<br />
Was tun nach <strong>den</strong> Jahren der Schulbildung? Welche Ausbildung<br />
ist die richtige? Oder doch studieren? Hier oder<br />
woanders? Mit der Wahl des weiteren Werdegangs nach<br />
der Schulzeit steht Ihnen eine sehr wichtige Entscheidung<br />
bevor. Das <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> <strong>2022</strong> <strong>für</strong> <strong>Jena</strong> <strong>und</strong> <strong>den</strong> <strong>Saale</strong>-<br />
<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong> bietet eine gute Gelegenheit, einen Einblick<br />
in die Vielfalt der Arbeitsmöglichkeiten zu nehmen, das<br />
eine oder andere Angebot näher kennenzulernen <strong>und</strong> die<br />
richtige Entscheidung vorzubereiten.<br />
Ich bin sehr zuversichtlich, dass auch Sie Ihre Chance fin<strong>den</strong><br />
<strong>und</strong> nutzen wer<strong>den</strong>. Ich wünsche Ihnen eine interessante<br />
Lektüre im <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> <strong>und</strong> viel Erfolg bei der bevorstehen<strong>den</strong><br />
<strong>Ausbildungs</strong>- <strong>und</strong> Berufswahl!<br />
Ihr<br />
Dr. Thomas Nitzsche<br />
Oberbürgermeister der Stadt <strong>Jena</strong><br />
Der heimische Nachwuchs ist eine der wichtigsten Quellen, damit<br />
die Wirtschaft <strong>Jena</strong>s <strong>und</strong> der Region auch in <strong>den</strong> kommen<strong>den</strong><br />
Jahren boomt. Zahlreiche <strong>Ausbildungs</strong>betriebe präsentieren<br />
sich hier, um mit ihren Angeboten um Sie zu werben. Hier gibt<br />
es vielfältige Perspektiven <strong>für</strong> <strong>den</strong> Start ins Berufsleben vor<br />
allem in unserer Region. Sollte es Sie doch in die Ferne ziehen,<br />
so ist auch das wichtig <strong>und</strong> gut <strong>für</strong> <strong>den</strong> Erfahrungshorizont.<br />
Nicht selten wächst damit auch die Wertschätzung <strong>für</strong> das,<br />
was <strong>Jena</strong> <strong>und</strong> die Region in ihrer Vielfalt alles zu bieten haben.
Beste berufliche Perspektiven<br />
durch eine gute<br />
ausbildung in der Region<br />
5<br />
Liebe Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler,<br />
die Entscheidung <strong>für</strong> eine Ausbildung <strong>und</strong> <strong>den</strong> späteren<br />
Beruf ist eine der wichtigsten im Leben. Bei der Vielzahl<br />
an Berufen <strong>und</strong> <strong>Ausbildungs</strong>möglichkeiten kann man leicht<br />
<strong>den</strong> Überblick verlieren. Eine gute Orientierung bietet<br />
dieses <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong>. Es gibt euch einen vielfältigen<br />
Überblick über die Berufe <strong>und</strong> <strong>Ausbildungs</strong>angebote hier<br />
in unserer Region.<br />
Gerade in dieser schwierigen Zeit bietet eine Ausbildung<br />
Sicherheit <strong>und</strong> eine Zukunftsperspektive. Die Chancen, eine<br />
<strong>Ausbildungs</strong>stelle im <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong> bzw. in <strong>Jena</strong> <strong>und</strong><br />
Umgebung zu bekommen, sind trotz Corona hoch. Viele<br />
Betriebe <strong>und</strong> Verwaltungen suchen Nachwuchs. Sie bieten<br />
euch interessante <strong>und</strong> herausfordernde Aufgaben sowie<br />
Karrieremöglichkeiten <strong>für</strong> die Zukunft. Ihr könnt in eurer<br />
Heimat bleiben, in der Nähe eurer Fre<strong>und</strong>e <strong>und</strong> Familien,<br />
<strong>und</strong> eure Zukunft nach euren Wünschen aufbauen.<br />
Ich wünsche euch viel Freude <strong>und</strong> Erfolg mit dem <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong>,<br />
das euch mit vielen Anregungen <strong>und</strong> Infos<br />
die Berufs-, <strong>Ausbildungs</strong>- oder Studienwahl erleichtern<br />
wird. Ich würde mich sehr freuen, wenn ihr euch <strong>für</strong> eine<br />
berufliche Perspektive in unserer Region entscheidet.<br />
Andreas Heller<br />
Landrat des <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong>es<br />
Ihr könnt euch <strong>den</strong> Beruf aussuchen, der euren Fähigkeiten<br />
<strong>und</strong> Neigungen entspricht <strong>und</strong> wo ihr euch künftig entfalten<br />
<strong>und</strong> entwickeln wollt. Das <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> vermittelt euch<br />
einen Eindruck davon, welche vielfältigen Möglichkeiten es<br />
gibt <strong>und</strong> wo ihr weitergehende Informationen bekommt.<br />
Ich bin sicher: Viele von euch stoßen dabei auf Berufe <strong>und</strong><br />
Bildungsangebote, an die Ihr bisher noch nicht gedacht habt.
6<br />
#Ent decke<br />
Deine möglichkeiten
Mach deine<br />
Lei<strong>den</strong>schaft zum Beruf!<br />
7<br />
Liebe Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler,<br />
eine aufregende Zeit liegt vor euch – viele Möglichkeiten,<br />
aber sicher auch viele Fragen! Wie geht es weiter nach dem<br />
Schulabschluss? Studium oder Ausbildung? Etwas Soziales<br />
oder etwas Technisches? Lieber am Schreibtisch arbeiten<br />
oder an der Werkbank? Was kann ich wirklich? Wo<strong>für</strong> brenne<br />
ich? Wohin will ich aufbrechen?<br />
Als Unternehmensberater <strong>und</strong> Coach begleite ich Menschen<br />
seit Jahren dabei, solche <strong>und</strong> ähnliche Fragen zu beantworten.<br />
Es ist meine große Lei<strong>den</strong>schaft, Menschen ihre individuellen<br />
Stärken bewusst zu machen, sie darin zu fördern <strong>und</strong> sie<br />
zu <strong>den</strong> Aufgaben zu führen, die wirklich zu ihnen passen.<br />
Ich bin überzeugt, dass es <strong>für</strong> jede <strong>und</strong> je<strong>den</strong> <strong>den</strong> Traumjob<br />
gibt, der perfekt ihren oder seinen Fähigkeiten, Interessen,<br />
Lei<strong>den</strong>schaften <strong>und</strong> Affinitäten entspricht. Aber manchmal<br />
braucht es etwas Zeit, Recherche, Auswerten von Persönlichkeitsprofilen<br />
<strong>und</strong> einfach Ausprobieren, um herauszufin<strong>den</strong>,<br />
was die eigenen Neigungen <strong>und</strong> Talente sind <strong>und</strong> in welchem<br />
Beruf sie am besten zum Tragen kommen.<br />
Mein persönlicher Tipp <strong>für</strong> euch: Fangt bei euch <strong>und</strong> nicht<br />
bei <strong>den</strong> Stellen an. Fragt euch, <strong>für</strong> welche Tätigkeiten euer<br />
Herz brennt, wo eure Lei<strong>den</strong>schaften liegen <strong>und</strong> was euch<br />
antreibt. Und schaut erst dann, wo ihr das am besten verwirklichen<br />
könnt. Formale Kompetenzen kann mal lernen.<br />
Haltungen, Lei<strong>den</strong>schaften, Affinitäten stecken in euch <strong>und</strong><br />
wollen zur Entfaltung kommen.<br />
Ich wünsche euch viel Neugier, Mut <strong>und</strong> Erfolg bei der Suche<br />
nach der richtigen Ausbildung!<br />
David Hirsch<br />
Geschäftsführer der HR Personal GmbH <strong>und</strong><br />
als Trainer, Berater <strong>und</strong> Coach Inhaber der DHConsulting<br />
Deshalb unterstütze ich das <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> sehr gern als<br />
Partner. Denn damit habt ihr eine tolle Orientierungshilfe an<br />
der Hand, um auf Entdeckungsreise zu gehen. In <strong>Jena</strong> <strong>und</strong> dem<br />
<strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong> warten viele interessante Arbeitgeber,<br />
<strong>Ausbildungs</strong>betriebe <strong>und</strong> Praxispartner <strong>für</strong> duale Studienplätze<br />
auf euch. Dieses Buch gibt euch eine erste Übersicht<br />
<strong>und</strong> inspiriert euch hoffentlich bei eurer Entscheidung. Nutzt<br />
auch die Tipps <strong>und</strong> weiteren Informationen zu Stellensuche<br />
<strong>und</strong> Bewerbung oder wendet euch auch gerne an mich.
Stadt <strong>Jena</strong><br />
& der <strong>Saale</strong>-<br />
<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong><br />
Heldrungen<br />
Apolda<br />
8<br />
Weimar<br />
<strong>Jena</strong><br />
Erfurt<br />
Klettbach<br />
Kahla<br />
Hummelshain<br />
Saalfeld<br />
Rudolstadt<br />
Pößneck
Etzdorf<br />
Königshofen<br />
9<br />
Hainspitz<br />
Eisenberg<br />
Silbitz<br />
Großlöbichau<br />
Waldeck<br />
Stadtroda<br />
Bollberg<br />
Mörsdorf<br />
Hermsdorf<br />
Reichenbach<br />
Gera<br />
Lederhose<br />
Neustadt<br />
an der Orla<br />
Triptis
Was willst du<br />
überhaupt?<br />
10<br />
Die Entscheidung <strong>für</strong> deinen <strong>Ausbildungs</strong>beruf ist echt nicht leicht, aber es<br />
lohnt sich, einmal genau zu überlegen. Mach dir doch mal Gedanken, wo deine<br />
Stärken liegen, welche Interessen du hast <strong>und</strong> bei welchen Tätigkeiten du dich<br />
wohl fühlst. Das Arbeitsblatt kann dir deine Entscheidung erleichtern. Fang<br />
doch gleich an!<br />
MEINE VORSTELLUNG AN MEINE ZUKÜNFTIGE AUSBILDUNG:<br />
1. An welchem Ort möchtest du arbeiten? (im Freien, Büro, Werkstatt, Verkaufsraum oder Labor)<br />
2.<br />
Zu welchen Zeiten möchtest du arbeiten? (in Schichten, am Wochenende, am Abend oder in der Nacht, zu flexiblen<br />
Zeiten, immer zur selben Zeit, usw.)<br />
3. Wie könntest du deinen <strong>Ausbildungs</strong>ort erreichen? Würdest du auch <strong>für</strong> die Ausbildung umziehen?<br />
4. Welches sind deine Lieblingsfächer in der Schule?<br />
5. Kannst du etwas besonders gut, z. B. Sprache, Computerkenntnisse, soziale Erfahrungen?<br />
6. Möchtest du mit Anderen im Team zusammenarbeiten oder arbeitest du lieber allein?
7.<br />
Möchtest du gern möglichst viel mit anderen Menschen kommunizieren <strong>und</strong> im K<strong>und</strong>enkontakt sein oder ziehst<br />
du lieber einen Beruf mit wenig Kontakt zu K<strong>und</strong>en vor?<br />
8. Kannst du gut mit Stress umgehen <strong>und</strong> mehrere Dinge gleichzeitig <strong>und</strong> trotzdem sorgfältig erledigen?<br />
9.<br />
Bist du kreativ <strong>und</strong> hast räumliches Vorstellungsvermögen oder reizen dich eher konkrete <strong>und</strong> genau festgelegte<br />
Arbeitsabläufe?<br />
11<br />
10.<br />
Bist du interessiert an Technik <strong>und</strong> handwerklich geschickt oder überlässt du das „Rumschrauben“ lieber jemand<br />
anderem?<br />
11. Übernimmst du gern Verantwortung <strong>und</strong> kümmerst dich gern eigenverantwortlich um andere Menschen?<br />
12. Möchtest du nach der Ausbildung noch weiter lernen <strong>und</strong> suchst nach einem Beruf mit guter Aufstiegsperspektive?<br />
Wenn du diese Fragen <strong>für</strong> dich beantwortet hast, bitte<br />
doch auch einmal deine Eltern oder Fre<strong>und</strong>e, dich in diesen<br />
Punkten einzuschätzen. Vielleicht entdeckst du ganz<br />
neue Seiten an dir, die du in deine Berufswünsche mit<br />
einbeziehen kannst.<br />
Viel Freude beim<br />
Ausfüllen.
#Bewerbe<br />
Jetzt<br />
DICH<br />
12<br />
Wie könnte deine Bewerbung<br />
aussehen?<br />
Du hast dich <strong>für</strong> einen <strong>Ausbildungs</strong>platz entschie<strong>den</strong> <strong>und</strong> musst nun die Firma davon überzeugen, dass du die/der<br />
Beste <strong>für</strong> diese Stelle bist. Die Gr<strong>und</strong>lage da<strong>für</strong> ist eine schriftliche Bewerbung, in der du argumentierst, warum man<br />
ausgerechnet dich berücksichtigen sollte. Zu einer Bewerbung gehört ein persönliches Bewerbungsschreiben, ein<br />
Lebenslauf (mit aktuellem Lichtbild), Kopien der letzten Zeugnisse <strong>und</strong>, wenn vorhan<strong>den</strong>, Praktikumszeugnisse oder<br />
andere Nachweise, etwa über Sprach- bzw. Computerkenntnisse.<br />
1. DAS DECKBLATT<br />
Das Deckblatt ist ein möglicher, aber kein zwingender Bestandteil deiner Bewerbungsmappe. Es gibt eine erste Auskunft<br />
über deinen <strong>Ausbildungs</strong>wunsch, deine Adressdaten <strong>und</strong> soll das Unternehmen auf Dich als Bewerber/in aufmerksam<br />
machen. Du kannst auch dein Bewerberfoto auf das Deckblatt kleben.
BEWERBUNG<br />
als:<br />
Auszubil<strong>den</strong>de zur<br />
Industriemechanikerin<br />
13<br />
Anlagen:<br />
Anschreiben<br />
Lebenslauf (mit Foto)<br />
Zeugniskopien<br />
Praktikumsbeurteilungen<br />
Zertifikate<br />
NICHT VERGESSEN!<br />
Diese Unterlagen gehören<br />
mindestens in deine<br />
Bewerbungsmappe.<br />
AUFGEPASST!<br />
Achte immer auf fehlerfreie,<br />
korrekte <strong>und</strong> saubere<br />
Unterlagen!<br />
Jasmin Müller<br />
Hauptstraße 1<br />
07743 <strong>Jena</strong><br />
Telefon: (0 36 41) 20 00 11<br />
Mobil: (01 60) 200 300 400<br />
jasminmueller@gmx.com
14<br />
<br />
<br />
<br />
ASI Anlagen, Service,<br />
Instandhaltung GmbH<br />
Frau Serfl ing<br />
Göschwitzer Straße 22<br />
07745 <strong>Jena</strong><br />
<br />
<br />
<br />
Jasmin Müller<br />
Hauptstraße 1<br />
07743 <strong>Jena</strong><br />
(0160) 200 300 400<br />
15. September 2021<br />
<br />
<br />
Bewerbung um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz zur Industriemechanikerin <strong>für</strong> das<br />
<strong>Ausbildungs</strong>jahr <strong>2022</strong><br />
<br />
<br />
Sehr geehrte Frau Serfl ing,<br />
<br />
mit großem Interesse habe ich Ihre Annonce im <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> <strong>2022</strong> gelesen <strong>und</strong><br />
bewerbe mich um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz zur Industriemechanikerin.<br />
<br />
Zurzeit besuche ich die Integrierte Gesamtschule „Grete Unrein“ in <strong>Jena</strong> <strong>und</strong> werde<br />
im Sommer meinen Realschulabschluss mit voraussichtlich gutem Erfolg absolvieren.<br />
Ich habe gute Leistungen in Mathematik <strong>und</strong> experimentiere gern mit elektronischen<br />
Bauteilen in Physik. Während meines Praktikums in Ihrem Haus habe ich einen Einblick in<br />
die Ausbildung der Industriemechanikerin bekommen. Besonders interessierte mich das<br />
Programmieren der Maschinen <strong>und</strong> die Arbeit mit verschie<strong>den</strong>en Mess- <strong>und</strong> Prüfmitteln.<br />
<br />
Ich habe mich <strong>für</strong> Ihr Unternehmen entschie<strong>den</strong>, weil mir das Praktikum großen Spaß<br />
gemacht hat <strong>und</strong> Sie zusätzlich gute Übernahmechancen nach der Ausbildung bieten.<br />
In meiner Freizeit engagiere ich mich im Judo Club <strong>Jena</strong> e. V., wo ich meine Teamfähigkeit<br />
unter Beweis stelle.<br />
<br />
Über eine Einladung zu einem persönlichen Gespräch freue ich mich sehr.<br />
<br />
Mit fre<strong>und</strong>lichen Grüßen<br />
<br />
<br />
Jasmin Müller<br />
<br />
Anlagen<br />
ABSTAND BEACHTEN!<br />
Links 2,5 cm <strong>und</strong> rechts 2 cm<br />
Abstand lassen.<br />
HÄUFIGER FEHLER!<br />
Vergiss nicht deine persönliche<br />
Unterschrift im Anschreiben.
2. DAS ANSCHREIBEN<br />
Mit dem Bewerbungsanschreiben solltest du Aufmerksamkeit <strong>und</strong> Interesse wecken <strong>und</strong> <strong>den</strong> Leser neugierig auf deine<br />
Person machen. Hier stellst du alle wichtigen Argumente auf einen Blick <strong>und</strong> deine persönlichen Interessen <strong>und</strong> Stärken<br />
entsprechend dem Anforderungsprofil dar. Darum sollte es mindestens enthalten, warum du dich bei dem Unternehmen<br />
bewirbst <strong>und</strong> wie du auf die Stelle aufmerksam gewor<strong>den</strong> bist. Auch solltest du erklären, weshalb diese Stelle interessant<br />
ist. In diesem Zusammenhang sollten die Qualifikationen mit eingebracht wer<strong>den</strong>. Zum Schluss kannst du noch angeben,<br />
wann du mit der Ausbildung beginnen möchtest. Die Grußzeile <strong>und</strong> die Unterschrift schließen das Anschreiben ab. Das<br />
Anschreiben sollte nicht länger als eine DIN-A4-Seite sein.<br />
ACHTE AUF DIE ÄUSSERE FORM!<br />
Schrift: Arial oder Calibri (Größe 11 – 12); Zeilenabstand 1 – 1,5; Textausrichtung: Linksbündig. Schreibe mit<br />
deinen eigenen Worten <strong>und</strong> vermeide Fremdwörter, die du auch im täglichen Gebrauch nicht benutzt. Bewerbungsmappe<br />
oder Standard-Klemmhefter verwen<strong>den</strong>!<br />
15<br />
NICHT VERGESSEN!<br />
Begründe, warum du diesen <strong>Ausbildungs</strong>beruf erlernen willst. Das zeigt dem Unternehmen, dass du dich<br />
bereits mit dem Berufsbild auseinandergesetzt hast.<br />
#Erster<br />
Eindruck
#Zeige,<br />
WAS DU<br />
Kannst<br />
16<br />
3. DER LEBENSLAUF<br />
Den Lebenslauf solltest du lückenlos <strong>und</strong> gut strukturiert (am besten in tabellarischer<br />
Form) erstellen. Er gibt Aufschluss über deine bisherige Schulbildung<br />
<strong>und</strong> absolvierte Praktika.<br />
Beginne mit <strong>den</strong> persönlichen Daten, Vor- <strong>und</strong> Nachname, Geburtsdatum <strong>und</strong><br />
Geburtsort sowie der Nationalität. Danach folgt die Ausbildung, wobei die Abschlüsse<br />
umgekehrt chronologisch (bei Schülern auch chronologisch möglich)<br />
geordnet wer<strong>den</strong>. Abschließend sind die Praktika <strong>und</strong> eventuelle Sprachkenntnisse<br />
aufzuführen.<br />
Wenn du ein Foto beifügst, sollte es in der oberen rechten Ecke aufgeklebt<br />
wer<strong>den</strong> (nicht mit einer Büroklammer befestigt). Ort, Datum sowie die persönliche<br />
Unterschrift gehören an das Ende des Lebenslaufs.<br />
4. DIE ZEUGNISSE<br />
Deine schulischen Leistungen sind <strong>für</strong> das Unternehmen interessant. Du solltest<br />
an eine Bewerbung deine letzten bei<strong>den</strong> Schulzeugnisse anhängen, damit das<br />
Unternehmen auch erkennen kann, ob du dich in deinen Leistungen verbessert<br />
hast, wie es mit unentschuldigten Fehlzeiten <strong>und</strong> deinem Verhalten aussieht.<br />
5. DIE PRAKTIKUMSBEURTEILUNG<br />
Um genauere Informationen über deinen Traumberuf zu erhalten, bieten sich<br />
auch ein Betriebspraktikum oder Ferienarbeit an. Hast du schon ein Praktikum<br />
absolviert oder Ferienarbeit gemacht, dann lass dir eine Bescheinigung ausstellen.<br />
WICHTIG!<br />
Achte darauf, dass alle<br />
Angaben in deinem Lebenslauf<br />
lückenlos sind.<br />
HINWEIS!<br />
Gib deine absolvierten<br />
Praktika im Lebenslauf an<br />
<strong>und</strong> hefte deine Bescheinigungen<br />
in die Bewerbungsmappe.<br />
HÄUFIGER FEHLER!<br />
Auch Datum <strong>und</strong> persönliche<br />
Unterschrift gehören<br />
unter <strong>den</strong> Lebenslauf.
LEBENSLAUF<br />
PERSÖNLICHE DATEN<br />
Name:<br />
Jasmin Müller<br />
17<br />
Geburtsdatum: 12. 11. 2005<br />
Geburtsort:<br />
Berufswunsch:<br />
<strong>Jena</strong><br />
Industriemechanikerin<br />
SCHULBILDUNG<br />
Gr<strong>und</strong>schule: 08/2012 – 07/2016<br />
(Staatl. Gr<strong>und</strong>schule „Friedrich Schiller“, <strong>Jena</strong>)<br />
Realschule: seit 08/2016<br />
(Integrierte Gesamtschule „Grete Unrein“, <strong>Jena</strong>)<br />
Voraussichtlicher<br />
Schulabschluss:<br />
Lieblingsfächer:<br />
Sommer <strong>2022</strong>, Realschulabschluss<br />
Mathematik <strong>und</strong> Sport<br />
Absolviertes Praktikum: 16. 9. – 27. 9. 2020<br />
(ASI Anlagen, Service, Instandhaltung GmbH,<br />
Göschwitzer Straße 22, 07745 <strong>Jena</strong>)<br />
Hobbies:<br />
Snowboard fahren<br />
Judo Club <strong>Jena</strong> e. V.<br />
Jasmin Müller<br />
<strong>Jena</strong>, 15. September 2021
Online Bewerben?<br />
so geht's!<br />
18<br />
Online ist mittlerweile oft der aktuelle Standard bei Bewerbungen<br />
um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz. Etabliert haben sich<br />
zwei digitale Bewerbungskanäle: Bewerbungsunterlagen<br />
per E-Mail oder unsere Online-Lehrstellenbörse/Online-<br />
Formular auf der Website des Unternehmens.<br />
Super wichtig bei bei<strong>den</strong> Wegen ist aber: Alle Angaben,<br />
alle eingereichten Unterlagen müssen übersichtlich, fehlerlos,<br />
vollständig <strong>und</strong> möglichst gut auf die Ausbildung<br />
abgestimmt sein. Sicher bist du täglich im Netz <strong>und</strong> <strong>den</strong><br />
sozialen Medien unterwegs <strong>und</strong> empfindest das Schreiben<br />
einer Online-Bewerbung als Kinderspiel.<br />
Doch Achtung – gerade die Einfachheit des elektronischen<br />
Bewerbungsprozesses verleitet dazu, die Tücken zu übersehen.<br />
Wir haben deshalb ein paar hilfreiche Tipps <strong>für</strong><br />
dich zusammengestellt.<br />
SCHRITT FÜR SCHRITT ZUR<br />
ONLINE-BEWERBUNG<br />
! DEINE E-MAIL-ADRESSE – SERIÖSITÄT PUNKTET!<br />
Also verwende <strong>für</strong> die Bewerbung lieber Vorname.Nachname@online.de statt mausi15@online.de<br />
" EMPÄNGER E-MAIL-ADRESSE – GENAUIGKEIT UND RECHERCHE ZAHLT SICH AUS!<br />
Also statt deine Bewerbung an info@… oder Kontakt@… zu sen<strong>den</strong>, mach dir die Mühe <strong>den</strong> korrekten Ansprechpartner<br />
<strong>und</strong> dessen E-Mail-Adresse ausfindig zu machen. Bitte sende deine Bewerbung NIE gleichzeitig an mehrere<br />
Unternehmen in CC.<br />
§ BETREFF – AUSSAGEKRÄFTIG MUSS ER SEIN!<br />
Verwende zum Beispiel: Bewerbung von Jasmin Müller um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz zur Industriemechanikerin<br />
(Zusätzlich kannst du noch eine Referenznummer angeben.).<br />
$ BEWERBUNGSANSCHREIBEN – UNSER RAT, LIEBER IN DEN ANHANG, ALS IN DEN TEXT DER E-MAIL KOPIEREN!<br />
Viele Personaler drucken sich die Bewerbungen aus. Schreib also lieber im E-Mail-Fenster nur ein oder zwei Zeilen,<br />
in <strong>den</strong>en du auf die Bewerbungsunterlagen im Anhang verweist.
% BEWERBUNGSUNTERLAGEN – INHALT IST TRUMPF!<br />
Eine Online-Bewerbung hat die gleichen Bestandteile wie eine normale Bewerbung. Sie besteht aus einem<br />
Anschreiben, dem Lebenslauf, Zeugnissen <strong>und</strong> Beurteilungen der Praktika. Orientiere dich hier an unseren<br />
Bewerbungstipps zum Schreiben einer Bewerbung!<br />
& ANHANG – BITTE NUR EIN EINHEITLICHES PDF-DOKUMENT MIT MAXIMAL 2 – 3 MB!<br />
Fasse deine Bewerbungsunterlagen in einem PDF-Dokument zusammen, behalte die Reihenfolge der Dokumente bei<br />
<strong>und</strong> scanne deine Unterschrift ein. Ein PDF-Dokument kann plattformübergreifend geöffnet wer<strong>den</strong> <strong>und</strong> behält<br />
immer dasselbe Layout. Es ist also ideal, damit in der Personalabteilung das geöffnete Dokument genauso aussieht<br />
wie auf deinem Rechner.<br />
/ LETZTER CHECK – NICHT ZU VOREILIG AUF SENDEN KLICKEN!<br />
Genauso wie die Bewerbungsunterlagen, sollte die E-Mail, mit der du sie verschickst, keine Fehler aufweisen. Rechtschreibfehler<br />
im Text der E-Mail oder ein vergessener Anhang sind grobe Fehler, die es dringend zu vermei<strong>den</strong> gilt!<br />
19<br />
( SPAM-FILTER – REGELMÄßIG RÜCKANTWORTEN KONTROLLIEREN!<br />
Wenn du auf eine Reaktion zu deiner versendeten Bewerbung wartest, solltest du im Vorfeld immer deinen Spam-<br />
Filter anpassen, um nicht eine mögliche Einladung zu einem Bewerbungsgespräch zu verpassen. Wenn du nach ein<br />
paar Wochen immer noch keine Rückmeldung bekommen haben, kannst du beim Unternehmen anrufen <strong>und</strong> nachfragen.<br />
) ONLINE-BEWERBUNG PER FORMULAR AUF DER WEBSEITE DES UNTERNEHMENS – HALTE ALLE DEINE<br />
BEWERBUNGSDOKUMENTE BEREIT!<br />
Bei dieser Form der Online Bewerbung stellt dir der einstellende Betrieb eine spezielle Website zur Verfügung. In<br />
dieses Online-Formular trägst du dann alle benötigten Angaben in eine standardisierte Datenmaske ein. Entweder<br />
wird verlangt, dass du zum Beispiel Daten zur Schulbildung <strong>und</strong> Praktika direkt in das Formular einträgst oder<br />
dass Du entsprechende Anhänge per PDF-Dokument anfügst. In bei<strong>den</strong> Fällen solltest du deine Bewerbungsunterlagen<br />
griffbereit <strong>und</strong> fehlerfrei zur Verfügung haben, um nicht die Bearbeitung des Online-Formulars nach der Hälfte<br />
der Zeit abbrechen zu müssen, oder noch schlimmer, du das Formular nur zur Hälfte ausgefüllt abschickst.<br />
Klick dich in<br />
deine zukunft!<br />
ONLINE BEWERBEN GEHT MIT DIESEN TIPPS SUPER<br />
EINFACH IN UNSERER ONLINE-LEHRSTELLENBÖRSE<br />
FÜR DEINE REGION. SCHAU GLEICH REIN UND<br />
PROBIER ES AUS!
Deine bewerbungen -<br />
Behalte <strong>den</strong> überblick<br />
Ich habe mich beworben bei:<br />
Bewerbung<br />
abgeschickt am:<br />
Bestätigung<br />
des Eingangs<br />
erhalten am:<br />
20
Vorstellungsgespräch<br />
am:<br />
Nach dem Stand<br />
der Bewerbung<br />
telefonisch<br />
erk<strong>und</strong>igt am:<br />
Absage am:<br />
Einstellung am:<br />
21<br />
Wenn du alle versendeten Bewerbungen <strong>und</strong> nachfolgen<strong>den</strong> Gespräche<br />
oder Briefwechsel in die oben stehende Tabelle einträgst, weißt du<br />
immer, welche Bewerbungen noch offen sind, wo du gegebenenfalls<br />
anrufen solltest oder du eine Absage erhalten hast.
Herzlichen Glückwunsch!<br />
DU BIST ZUR UNTERZEICHNUNG DEINES AUSBILDUNGSVERTRAGES EINGELADEN WORDEN!<br />
22<br />
WAS IST NUN ZU BESORGEN UND ZU BEACHTEN?<br />
Eine ärztliche Bescheinigung nach dem Jugendarbeitsschutzgesetz<br />
(§ 32 Abs. 1) <strong>für</strong> deinen <strong>Ausbildungs</strong>betrieb<br />
WAS IST DIE ÄRZTLICHE BESCHEINIGUNG?<br />
Ein Attest, in dem der Arzt bescheinigt, dass du <strong>für</strong> <strong>den</strong><br />
<strong>Ausbildungs</strong>beruf aus medizinischer Sicht geeignet bist<br />
bzw. welche Einschränkungen bestehen. Die Untersuchung<br />
kann von einem Arzt deiner Wahl oder dem Hausarzt<br />
durchgeführt wer<strong>den</strong>.<br />
WER BENÖTIGT DIESE ÄRZTLICHE BESCHEINIGUNG?<br />
Auszubil<strong>den</strong>de, die zum <strong>Ausbildungs</strong>beginn noch keine 18<br />
Jahre alt sind, müssen die Bescheinigung ihrem <strong>Ausbildungs</strong>unternehmen<br />
zwingend vorlegen, um als Auszubil<strong>den</strong>de/r<br />
aufgenommen zu wer<strong>den</strong>!<br />
WAS IST ZUM TERMIN BEIM ARZT MITZUBRINGEN?<br />
Untersuchungsschein <strong>und</strong> Fragebogen<br />
WO BEKOMMST DU DIESE UNTERLAGEN?<br />
Bei deinem zuständigen Einwohnermeldeamt<br />
WANN SOLLTE/MUSS DIE ABGABE BEIM ZUKÜNFTIGEN<br />
ARBEITGEBER ERFOLGEN?<br />
Wenn bereits vorhan<strong>den</strong>, kann eine Kopie <strong>den</strong> Bewerbungsunterlagen<br />
beigelegt wer<strong>den</strong>. Die Untersuchung darf am<br />
ersten Arbeitstag nicht länger als 14 Monate her sein. Sie ist<br />
gesetzlich vorgeschrieben, <strong>und</strong> die Kosten wer<strong>den</strong> vom Land<br />
bzw. der Gemeinde übernommen. Eine Nachuntersuchung<br />
innerhalb von 12 Monaten nach Beginn der Ausbildung ist<br />
<strong>für</strong> minderjährige Auszubil<strong>den</strong>de ebenfalls verpflichtend.<br />
JArbSchG § 32 (1) Ein Jugendlicher, der in das Berufsleben<br />
eintritt, darf nur beschäftigt wer<strong>den</strong>, wenn er innerhalb<br />
der letzten vierzehn Monate von einem Arzt untersucht<br />
wor<strong>den</strong> ist (Erstuntersuchung) <strong>und</strong> dem Arbeitgeber eine<br />
von diesem Arzt ausgestellte Bescheinigung vorlegt.<br />
WEITERE DOKUMENTE:<br />
Mitgliedsbescheinigung einer Krankenkasse deiner Wahl<br />
Sozialversicherungsausweis – wird dir automatisch von der Deutschen Rentenversicherung zugesandt<br />
Eigene Bankverbindung bei einer Bank deiner Wahl – zur Zahlung der <strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />
Steuerliche I<strong>den</strong>tifikationsnummer – wurde dir vom B<strong>und</strong>esamt <strong>für</strong> Steuern schriftlich mitgeteilt
#Yeah,<br />
ICH BIN<br />
Azubi<br />
23
#Perfekt<br />
Vorbereitet<br />
24<br />
Was steht in deinem <strong>Ausbildungs</strong>vertrag<br />
Die Inhalte des <strong>Ausbildungs</strong>vertrages wer<strong>den</strong> vom Berufsbildungsgesetz (BBiG, § 11) detailliert vorgeschrieben:<br />
» <strong>Ausbildungs</strong>beruf, inhaltliche <strong>und</strong> zeitliche Gliederung der Berufsausbildung<br />
» Beginn <strong>und</strong> Dauer der Berufsausbildung<br />
» <strong>Ausbildungs</strong>maßnahmen außerhalb der <strong>Ausbildungs</strong>stätte<br />
» Dauer der täglichen Arbeitszeit<br />
» Dauer der Probezeit<br />
» Zahlung <strong>und</strong> Höhe der <strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />
» Dauer des Urlaubs<br />
» Bedingungen der Kündigung<br />
WIE VIEL URLAUB STEHT MIR ZU?<br />
Jeder Azubi hat Anspruch auf Urlaub in der Ausbildung. Im <strong>Ausbildungs</strong>vertrag steht, wie viel Urlaubstage es pro Jahr gibt.<br />
Die Mindestanzahl an Urlaubstagen wird durch das Arbeitsrecht <strong>und</strong> das Jugendarbeitsschutzgesetz <strong>für</strong> Minderjährige<br />
bestimmt. Jugendliche unter 16 Jahren müssen mindestens 30 Werktage Urlaub bekommen, unter 17-Jährige mindestens<br />
27 Werktage <strong>und</strong> Azubis unter 18 Jahren stehen mindestens 25 Werktage Urlaub zu. Erwachsene Auszubil<strong>den</strong>de haben<br />
nach dem B<strong>und</strong>esurlaubsgesetz einen Anspruch auf 24 Werktage pro Jahr. Tarifverträge können einen höheren Urlaubsanspruch<br />
vorsehen, der dann auch <strong>für</strong> die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> gilt.<br />
WIE LANGE HABE ICH PROBEZEIT?<br />
Das Berufsbildungsgesetz § 20 legt fest, dass die Probezeit in der Ausbildung mindestens 1 Monat <strong>und</strong> höchstens 4 Monate<br />
betragen darf. Die Probezeit steht am Anfang der Ausbildung <strong>und</strong> dient dem gegenseitigen Kennenlernen von Azubi <strong>und</strong><br />
<strong>Ausbildungs</strong>betrieb. So kannst du überprüfen, ob du <strong>den</strong> <strong>für</strong> dich richtigen Beruf gewählt hast. Während der Probezeit<br />
kannst du sowohl als Azubi, als auch der Betrieb von heute auf morgen <strong>und</strong> ohne Begründung das <strong>Ausbildungs</strong>verhältnis<br />
schriftlich kündigen.
Für einen guten Start in Deine Ausbildung kommt es in der Probezeit auch auf dein Verhalten an. Vermeide diese Fettnäpfchen<br />
in deiner Ausbildung:<br />
» zu spät kommen<br />
» mit <strong>den</strong> sozialen Medien am Handy beschäftigen sobald du eine Aufgabe erledigt hast<br />
» privates Surfen im Internet<br />
» ein klingelndes privates Handy<br />
» Fragen nach dem ersten Gehalt schon am Monatsbeginn<br />
» Urlaub schon zu Beginn beantragen<br />
» Unfre<strong>und</strong>lichkeit gegenüber Kollegen <strong>und</strong> Ausbildern<br />
» achte auf eine angemessene Ausdrucksweise<br />
» <strong>den</strong>ke bei der Formulierung an die Rechtschreibung<br />
25<br />
BRUTTO UND NETTO<br />
DAS HAT ES MIT DEINER AUSBILDUNGSVERGÜTUNG AUF SICH<br />
Das Bruttogehalt ist der gesamte Geldbetrag, <strong>den</strong> ein Arbeitgeber seinen Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> <strong>für</strong> dessen <strong>Ausbildungs</strong>tätigkeit<br />
monatlich zahlt <strong>und</strong> der im <strong>Ausbildungs</strong>vertrag festgelegt ist. Dieser Bruttobetrag ist die Summe vor Abzug der Lohnsteuer<br />
<strong>und</strong> Abgaben. Auf dem Konto des Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> kommt das Nettogehalt bzw. die Netto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung an, also<br />
die Summe, die nach Abzug aller Abgaben <strong>und</strong> Steuern von Gehalt oder Lohn übrig bleibt. Das ist auch die <strong>Ausbildungs</strong>vergütung,<br />
die dir schlussendlich monatlich ausgezahlt wird.<br />
Deine <strong>Ausbildungs</strong>vergütung wird immer als Bruttogehalt angegeben. Die Höhe der Netto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung hängt<br />
allerdings von der individuellen Lohnsteuerklasse <strong>und</strong> dem persönlichen Familienstand ab. Wer nicht verheiratet ist, hat<br />
in der Regel Steuerklasse I.<br />
Diese Steuern <strong>und</strong> Abgaben wer<strong>den</strong> von deinem Brutto-Monatsgehalt abgezogen:<br />
» Lohnsteuer<br />
» Kirchensteuer (nur wenn du einer religiösen Gemeinschaft angehörst)<br />
» Solidaritätszuschlag<br />
» Sozialabgaben (beinhaltet: Krankenversicherung, Pflegeversicherung, Rentenversicherung <strong>und</strong> die Arbeitslosenversicherung)<br />
Hier findest du ein Beispiel von einer jungen Frau, die in Thüringen<br />
einen <strong>Ausbildungs</strong>vertrag als Zerspanungsmechanikerin<br />
unterschrieben hat. Die monatliche <strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />
im ersten <strong>Ausbildungs</strong>jahr beträgt: 1.007 Euro im Monat. Die<br />
junge Frau ist unverheiratet, gesetzlich versichert <strong>und</strong> keiner<br />
religiösen Gemeinschaft angehörig.<br />
Die Zahlung von Steuern ist auf Gr<strong>und</strong> der Höhe des Jahresarbeitsentgeltes<br />
nicht erforderlich. Sozialabgaben müssen<br />
gezahlt wer<strong>den</strong>. Der Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> bleibt von Ihrer monatlichen<br />
Brutto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung eine Netto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />
von 807,87 Euro.<br />
Wir wünschen dir viel Erfolg<br />
beim Start in dein Berufsleben.<br />
BRUTTO 1007,00 €<br />
NETTO 807,87 €<br />
Steuern<br />
Solidaritätszuschlag 0,00 €<br />
Kirchensteuer 0,00 €<br />
Lohnsteuer 0,00 €<br />
Summe Steuern 0,00 €<br />
Sozialabgaben<br />
Rentenversicherung 93,65 €<br />
Arbeitslosenversicherung 12,08 €<br />
Krankenversicherung 78,04 €<br />
Pflegeverischerung 15,36 €<br />
Summe Sozialabg. 199,13 €
26<br />
Hier siehst Du einen beispielhaft ausgefüllten Berufsausbildungsvertrag<br />
(Vorlage der IHK Erfurt), wie du ihn zum Beispiel beim<br />
Erlernen des <strong>Ausbildungs</strong>berufes Zerspanungsmechaniker/in<br />
erhalten würdest.
Quelle: mit fre<strong>und</strong>licher Genehmigung der IHK Erfurt<br />
27
<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />
Gewerblich technische Berufe, Berufe im Handwerk<br />
<strong>und</strong> grüne berufe<br />
28<br />
» Agrargenossenschaft Buchheim-Crossen eG, Etzdorfer Hof, Heideland OT Etzdorf 97<br />
» Analytik <strong>Jena</strong> AG, <strong>Jena</strong> 98<br />
» ASI Anlagen, Service, Instandhaltung GmbH, <strong>Jena</strong> 100<br />
» Astenhof Frischgeflügel Produktions- <strong>und</strong> Handels GmbH, Hainspitz 101<br />
» Autohaus Reichstein & Opitz GmbH, <strong>Jena</strong>, Apolda <strong>und</strong> Saalfeld 102<br />
» Bau-Consult Hermsdorf Gesellschaft Beratender Ingenieure mbH, Hermsdorf 103<br />
» Bennert GmbH – Betrieb <strong>für</strong> Beauwerkssicherung, Klettbach 102<br />
» BR Rigterink Logistik GmbH & Co. KG, Bollberg 104<br />
» Carl Zeiss AG <strong>Jena</strong> ZEISS Berufs- <strong>und</strong> Studienausbildung, <strong>Jena</strong> 105<br />
» DEHN INSTATEC GmbH, Hermsdorf-Reichenbach 106<br />
» Dentallabor Grüttner GmbH, <strong>Jena</strong>, Pößneck, Erfurt, Weimar <strong>und</strong> Ohrdruf 106<br />
» Fliegl Fahrzeugbau GmbH, Triptis 109<br />
» Fraunhofer-Institut <strong>für</strong> Keramische Technologien <strong>und</strong> Systeme IKTS, Hermsdorf 108<br />
» Friedrich-Schiller-Universität <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> 109<br />
» GFR – Gesellschaft <strong>für</strong> Regelungstechnik <strong>und</strong> Energieeinsparung mbH, <strong>Jena</strong> 110<br />
» HAVI Logistics GmbH, Lederhose 111<br />
» HERZGUT Landmolkerei eG, Rudolstadt 112<br />
» HVW Holzverarbeitung GmbH, Waldeck 110<br />
» <strong>Jena</strong>er Feinblech GmbH, <strong>Jena</strong> 113<br />
» L & S Lud<strong>den</strong>eit <strong>und</strong> Scherf GmbH, Neustadt an der Orla 114<br />
» Lidl Vertriebs-GmbH & Co. KG, Gera, Hermsdorf, <strong>Jena</strong>, Kahla <strong>und</strong> Saalfeld 115<br />
» Linzmeier Bauelemente GmbH, Königshofen 116<br />
» Mathys Orthopädie GmbH, Mörsdorf bei Stadtroda 117<br />
» OLPE <strong>Jena</strong> GmbH, <strong>Jena</strong> 118<br />
» Optics Balzers <strong>Jena</strong> GmbH, <strong>Jena</strong> 120<br />
» Ospelt food Establishment, Apolda 119<br />
» Plasteverarbeitung Hochstein GmbH, Kahla 121<br />
» Porzellanfabrik Hermsdorf GmbH, Hermsdorf 120<br />
» Porzellanmanufaktur Reichenbach GmbH, Reichenbach 123<br />
» Rautal GEBÄUDEMANAGEMENT GmbH, <strong>Jena</strong> 122<br />
» Sanitärtechnik Eisenberg GmbH, Eisenberg 126<br />
» Silbitz Group GmbH, Silbitz 124<br />
» Stadtwerke <strong>Jena</strong> Gruppe, <strong>Jena</strong> 125<br />
» STRAB Ingenieurholzbau Hermsdorf GmbH, Hermsdorf 126<br />
» STREICHER Tief- <strong>und</strong> Ingenieurbau <strong>Jena</strong> GmbH & Co. KG, <strong>Jena</strong>-Maua 127<br />
» TTM GmbH, <strong>Jena</strong> <strong>und</strong> Gera 128<br />
» VACOM Vakuum Komponenten & Messtechnik GmbH, Großlöbichau 129<br />
» Wahlen & Schabbach Elektroinstallations GmbH, Hainspitz 130
29<br />
<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />
Studium
30<br />
Anlagenmechaniker (m/w/d)<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Anlagenmechanikern obliegt in erster Linie das Herstellen<br />
industrieller Anlagen aus Rohren <strong>und</strong> Blechen. Dabei kann<br />
es sich sowohl um Produktionsanlagen <strong>für</strong> die chemische<br />
Industrie als auch um Dampferzeuger <strong>für</strong> Kraftwerke<br />
handeln. Sie stellen Anlagen her, die beispielsweise im<br />
Behälter- <strong>und</strong> Apparatebau, in der Prozessindustrie oder<br />
der Versorgungstechnik zum Einsatz kommen. Anhand<br />
technischer Zeichnungen <strong>und</strong> Arbeitsanweisungen bereiten<br />
sie ihre Arbeiten vor. Zuerst fertigen sie Einzelteile entweder<br />
von Hand oder mithilfe von CNC -Maschinen, ehe sie<br />
die Einzelkomponenten zu Baugruppen zusammenfügen.<br />
Diese montieren sie dann zu Maschinen, Apparaten <strong>und</strong><br />
Geräten. Nach der Montage prüfen sie, ob die Erzeugnisse<br />
einwandfrei funktionieren. Sie übergeben die Anlagen an<br />
die K<strong>und</strong>en, weisen sie in die Bedienung ein <strong>und</strong> nehmen<br />
die Anlagen in Betrieb.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Apparate- <strong>und</strong> Behälterbau, Schweißtechnik,<br />
Rohrsystemtechnik, Anlagenbau, Instandhaltung<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Behälter- <strong>und</strong><br />
Apparatebaumeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />
Maschinentechnik<br />
z. B. Maschinenbau, Verfahrenstechnik, Versorgungstechnik,<br />
Wirtschaftsingenieurwesen<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> in diesem Beruf bringen gr<strong>und</strong>legende<br />
technische Fähigkeiten <strong>und</strong> gute Kenntnisse in Mathematik<br />
<strong>und</strong> Physik mit. Anlagenmechaniker sind gern handwerklich<br />
tätig <strong>und</strong> mögen körperlichen Einsatz. Genauigkeit beim<br />
Arbeiten <strong>und</strong> eine rasche Auffassungsgabe sind notwendig,<br />
um die Werkstücke präzise herzustellen.<br />
Anlagenmechaniker (m/w/d)<br />
Sanitär-, Heizungs- <strong>und</strong> Klimatechnik<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Anlagenmechaniker <strong>für</strong> Sanitär-, Heizungs- <strong>und</strong> Klimatechnik<br />
sind Experten in Sachen Gebäudetechnik: Sie<br />
sind zuständig <strong>für</strong> die Montage von Rohrleitungen, die<br />
Wartung <strong>und</strong> Instandsetzung von Anlagen <strong>und</strong> die Beratung<br />
der K<strong>und</strong>en. Heizungs- <strong>und</strong> Versorgungstechnik liegen in<br />
ihrer Hand: von <strong>den</strong> Sanitäranlagen r<strong>und</strong> um Küche <strong>und</strong><br />
Bad über die unterschiedlichsten Heizungsanlagen bis zur<br />
Klimatechnik. Elektrische Bauteile wer<strong>den</strong> angeschlossen<br />
<strong>und</strong> in Betrieb genommen, die Anlagen programmiert <strong>und</strong><br />
konfiguriert, Heizungen gewartet <strong>und</strong> instand gesetzt. Alle<br />
Arbeiten orientieren sich an <strong>den</strong> Wünschen der K<strong>und</strong>en <strong>und</strong><br />
natürlich am Umweltschutz. Denn energie- <strong>und</strong> wasserspaltende<br />
Anlagen stehen hoch im Kurs. Während dieser<br />
technischen Ausbildung suchst du dir aus <strong>den</strong> Bereichen<br />
Sanitärtechnik, Heizungstechnik, Lüftungs- <strong>und</strong> Klimatechnik<br />
sowie Erneuerbare Energien <strong>und</strong> Umwelttechnik<br />
mindestens eine Fachrichtung aus.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Schweißer (m/w/d) <strong>für</strong> Zentralheizungs- <strong>und</strong><br />
Lüftungsbau, Klempner (m/w/d), K<strong>und</strong>endienstmonteur<br />
(m/w/d)<br />
z. B. Betriebsmanager (m/w/d), Techniker (m/w/d),<br />
Industriemeister (m/w/d)<br />
z. B. Versorgungstechnik, Techn. Gebäudemanagement,<br />
Gebäudetechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Sorgfalt ist bei diesem Beruf eine wichtige Gr<strong>und</strong>voraussetzung,<br />
<strong>den</strong>n insbesondere bei der Arbeit an Gasanlagen<br />
kann jeder Fehler Lebensgefahr bedeuten. Vor allem ein<br />
großes Interesse an Technik solltest du mitbringen, <strong>den</strong>n du<br />
wirst viel mit elektrischen Steuerungsgeräten arbeiten, die<br />
zur Regelung der Heizungsanlagen nötig sind. Hier ist viel<br />
Fingerspitzengefühl gefragt, damit die Heizung möglichst<br />
wenig Brennstoff verbraucht, aber trotzdem gut heizt.
Baugeräteführer (m/w/d)<br />
Baustoffprüfer (m/w/d)<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Baugeräteführer bedienen Baugeräte <strong>und</strong> Maschinen im<br />
Hoch- , Straßen- <strong>und</strong> Tiefbau. Sie transportieren z. B. Kräne,<br />
Planierraupen, Walzen, Bagger oder Betonmischgeräte vor<br />
Beginn der Bauarbeiten zur Baustelle <strong>und</strong> sorgen <strong>für</strong> die<br />
Betriebsbereitschaft. Außerdem sichern sie die Baustelle.<br />
Sie führen <strong>und</strong> bedienen Baumaschinen, beispielsweise<br />
führen sie Erdbewegungsarbeiten mit Baggern durch,<br />
transportieren Bauteile mit Kränen oder bedienen Geräte<br />
<strong>für</strong> <strong>den</strong> Straßenbau. Zudem warten <strong>und</strong> pflegen sie die<br />
Baugeräte, erledigen kleinere Reparaturen <strong>und</strong> rüsten die<br />
Baumaschinen bei Bedarf um, z. B. wechseln sie mobile<br />
Zusatzgeräte aus. Baugeräteführer arbeiten hauptsächlich<br />
in Betrieben <strong>und</strong> Unternehmen des Hoch- <strong>und</strong> Tiefbaus<br />
sowie in Betrieben <strong>und</strong> Unternehmen des Straßen- <strong>und</strong><br />
Spezialtiefbaus. Sie sind meistens auf wechseln<strong>den</strong> Baustellen<br />
im Freien tätig, ggf. auch im Ausland. Baugeräte<br />
<strong>und</strong> -fahrzeuge warten sie meist in Werkstätten.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Führung unterschiedlicher Baumaschinen, Vermessungstechnik<br />
z. B. Vorarbeiter (m/w/d), Werkpolier (m/w/d), geprüfter<br />
Polier (m/w/d), Baumaschinenmeister (m/w/d), Technischer<br />
Fachwirt (m/w/d)<br />
z. B. Maschinenbau, Bauingenieurwesen, Fahrzeugtechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Auszubil<strong>den</strong>de begeistern sich <strong>für</strong> große Geräte <strong>und</strong> Technik.<br />
Dabei gehen sie sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst mit<br />
<strong>den</strong> teuren <strong>und</strong> schweren Maschinen um. Die Wartung <strong>und</strong><br />
Schmierung dieser Arbeitsmittel gehört zum Arbeitsalltag.<br />
Beim Führen von Baggern ist z. B. auf Gas -, Wasser- oder<br />
Stromleitungen zu achten, um Beschädigungen <strong>und</strong> Unfälle<br />
zu vermei<strong>den</strong>. Mathematik ist wichtig, etwa um auf Baustellen<br />
Längen zu vermessen oder Flächenaufteilungen<br />
zu berechnen.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Baustoffprüfer sind gefragte Spezialisten <strong>für</strong> die Bauindustrie.<br />
Sie prüfen vor Baubeginn die Qualität der Baumaterialien<br />
oder suchen bei Schä<strong>den</strong> nach Materialfehlern. Sie sorgen<br />
da<strong>für</strong>, dass Häuser, Brücken, Aussichtstürme nicht „auf<br />
Sand gesetzt“ wer<strong>den</strong> <strong>und</strong> achten auch darauf, dass Tunnel<br />
<strong>und</strong> Kanäle Druck <strong>und</strong> Nässe aushalten. Baustoffprüfer<br />
sind meist in Laboren, aber auch auf Baustellen <strong>und</strong> im<br />
Gelände tätig. Sie entnehmen Proben, führen Messungen<br />
<strong>und</strong> Prüfungen durch <strong>und</strong> dokumentieren die Ergebnisse.<br />
Es gibt drei Fachrichtungen in diesem Beruf: Baustoffprüfer<br />
mit Schwerpunkt Asphalttechnik analysieren die<br />
Beschaffenheit von Straßenbelägen. In der Fachrichtung<br />
Mörtel- <strong>und</strong> Betontechnik untersuchen die Experten die<br />
Zusammensetzung von Beton <strong>und</strong> Mörtel. In der dritten<br />
Fachrichtung Geotechnik, testen Baustoffprüfer die Bo<strong>den</strong>verhältnisse<br />
beispielsweise anhand von Testbohrungen auf<br />
Konsistenz, Wasseraufnahmefähigkeit <strong>und</strong> Fließverhalten.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Werkstoffprüfung oder Chemie<br />
z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Werkstofftechnik<br />
z. B. Werkstoffwissenschaft, -technik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Baustoffprüfer haben eine verantwortungsvolle Tätigkeit<br />
am Bau, die mitunter sogar Katastrophen verhindern kann.<br />
Sie sollen deshalb gewissenhaft <strong>und</strong> sorgfältig arbeiten<br />
können. Geschicklichkeit <strong>und</strong> ein gutes Auge benötigen sie<br />
z. B. beim Pipettieren. Für die Instandhaltung von Geräten<br />
<strong>und</strong> Laboreinrichtungen ist technisches Verständnis nötig.<br />
Bewerber sollten zudem Spaß an Naturwissenschaften <strong>und</strong><br />
gute Noten in Chemie <strong>und</strong> Physik mitbringen. Die Freude<br />
an der Teamarbeit <strong>und</strong> an wechseln<strong>den</strong> Arbeitsorten (Baustellen<br />
oder Labor) mit unterschiedlichen Bedingungen sind<br />
notwendig. Nicht geeignet ist die Ausbildung bei Allergien<br />
oder Empfindlichkeiten gegenüber Lösungsmitteln.<br />
31<br />
<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium
Bauzeichner (m/w/d)<br />
Berufskraftfahrer (m/w/d)<br />
32<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Bauzeichner erstellen maßstabsgerechte Zeichnungen<br />
<strong>und</strong> Pläne <strong>für</strong> <strong>den</strong> Architekturbau, <strong>den</strong> Ingenieurbau sowie<br />
<strong>den</strong> Tief-, Straßen- <strong>und</strong> Landschaftsbau. Sie setzen<br />
die Entwurfsskizzen <strong>und</strong> Vorgaben von Architekten <strong>und</strong><br />
Bauingenieuren um <strong>und</strong> schaffen damit die Gr<strong>und</strong>lage<br />
<strong>für</strong> eine einwandfreie Bauausführung. Sie führen zeichnerische,<br />
rechnerische <strong>und</strong> organisatorische Tätigkeiten<br />
selbstständig <strong>und</strong> in Kooperation mit anderen k<strong>und</strong>enorientiert<br />
aus. Sie werten Geländeaufnahmen bzw. Bauausschreibungsunterlagen<br />
aus, fertigen maßstabsgetreue<br />
Zeichnungen per Hand oder am Computer an <strong>und</strong> bereiten<br />
fertig gestellte Unterlagen <strong>für</strong> Präsentationen auf. Im<br />
dritten <strong>Ausbildungs</strong>jahr können sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />
auf einen <strong>Ausbildungs</strong>bereich spezialisieren. Zur Auswahl<br />
stehen dabei Tiefbau, Hochbau oder Ingenieurbau.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Tiefbau, Hochbau oder Ingenieurbau<br />
z. B. Techniker (m/w/d), Technischer Fachwirt (m/w/d),<br />
CAD-Fachkraft<br />
z. B. Architektur, Bauingenieurwesen, Vermessungstechnik/Geoinformatik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bauzeichner brauchen ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen<br />
<strong>und</strong> technisches Verständnis. Bei Vermessungsarbeiten<br />
<strong>und</strong> dem Erstellen von maßstabsgenauen Zeichnungen<br />
ist ein hohes Maß an Konzentration <strong>und</strong> Genauigkeit<br />
erforderlich. Nur so können Arbeitsaufträge zufrie<strong>den</strong><br />
stellend ausgeführt <strong>und</strong> termingerecht erledigt wer<strong>den</strong>.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Berufskraftfahrer transportieren Güter in Lastkraftwagen<br />
oder befördern Personen in Bussen im Reise- <strong>und</strong><br />
Personennahverkehr, dabei achten sie auf Sicherheit<br />
sowie wirtschaftliche <strong>und</strong> umweltschonende Aspekte. Sie<br />
wen<strong>den</strong> nationale <strong>und</strong> internationale Rechtsvorschriften<br />
<strong>und</strong> Sozialvorschriften des Straßenverkehrs an. Sie bereiten<br />
die Fahrzeuge <strong>für</strong> <strong>den</strong> Transport von Gütern oder<br />
die Beförderung von Personen vor, nehmen das Transportgut<br />
oder Gepäck an, sichern die Ladung <strong>und</strong> prüfen<br />
die mitzuführen<strong>den</strong> Papiere. Außerdem beseitigen sie<br />
Störungen an Fahrzeugen, wissen, wie sie sich bei Unfällen<br />
<strong>und</strong> Zwischenfällen verhalten müssen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Güterverkehr, Personenverkehr, Post- <strong>und</strong> Kurierdienste<br />
z. B. Fachwirt (m/w/d) Güterverkehr <strong>und</strong> Logistik,<br />
Meister (m/w/d), Techniker (m/w/d), Technischer<br />
Fachwirt (m/w/d)<br />
z. B. Logistik, Fahrzeugtechnik, Verkehringenieurwesen<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Bewerber sollen wissen, dass sie einen Beruf mit viel<br />
Verantwortung übernehmen, sich <strong>für</strong> technische Zusammenhänge<br />
interessieren, bereit sein, auch nachts oder am<br />
Wochenende zu arbeiten sowie kontaktfreudig sein <strong>und</strong><br />
k<strong>und</strong>enorientiert arbeiten. Aufgr<strong>und</strong> der Führerscheinregelungen<br />
kann eine Ausbildung erst mit dem 16. (Lastkraftwagen)<br />
bzw. 18. Lebensjahr (Omnibusse) begonnen wer<strong>den</strong>.
Beton- <strong>und</strong> Stahlbetonbauer (m/w/d)<br />
Bo<strong>den</strong>leger (m/w/d)<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Beton ist ein relativ junger Baustoff, der erst in <strong>den</strong> letzten<br />
150 Jahren so richtig an Bedeutung gewonnen hat. Viele<br />
Bauwerke, wie zum Beispiel Brücken, Hochhäuser oder<br />
Tunnel wer<strong>den</strong> aus Beton hergestellt. Beton wird flüssig<br />
verarbeitet <strong>und</strong> muss deshalb in speziell angefertigte<br />
Formen gegossen wer<strong>den</strong>, in <strong>den</strong>en er hart wird. Wer<strong>den</strong><br />
Betonbauteile besonders belastet, wie zum Beispiel Brücken<br />
oder Decken, müssen Stahleinlagen eingearbeitet<br />
wer<strong>den</strong>. Beton- <strong>und</strong> Stahlbetonbauer erlernen wie man<br />
Baustoffe (z. B. Beton, Holz, Stahl etc.) verwendet <strong>und</strong><br />
verarbeitet. Insbesondere Holzschalungen wer<strong>den</strong> selbst<br />
gefertigt <strong>und</strong> montiert in der eigenen Tischlerei. Ebenso<br />
wer<strong>den</strong> Bewehrungen zugeschnitten, gebogen, geflochten<br />
<strong>und</strong> verlegt. Die Fachkräfte r<strong>und</strong> um <strong>den</strong> Beton bearbeiten<br />
Betonoberflächen <strong>und</strong> bedienen Maschinen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Hoch- oder Fertigteilbaus, Brücken- <strong>und</strong> Tunnel<br />
bauunternehmen, Beton- <strong>und</strong> Betonfertigteilherstellung<br />
z. B. Maurer- <strong>und</strong> Betonbauermeister (m/w/d), Polier<br />
(m/w/d) Hochbau, Techniker (m/w/d)<br />
z. B. Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> benötigen handwerklichen Geschick<br />
<strong>und</strong> technisches Verständnis. Tüchtig mitarbeiten müssen<br />
die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> von Anfang an. Auf Leitern <strong>und</strong> Gerüsten<br />
sind Umsicht, eine gute Bewegungskoordination <strong>und</strong><br />
Schwindelfreiheit gefragt. Um Unfälle zu vermei<strong>den</strong>, tragen<br />
die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> Schutzkleidung. Im Betonwerk sind<br />
keine Montageeinätze erforderlich <strong>und</strong> die Arbeit erfolgt<br />
nur in der Halle eine Werkes, nicht im Freien.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Ob Laminat, PVC-Belag oder Teppich: Immer, wenn es um<br />
Bö<strong>den</strong> unter <strong>den</strong> Füßen geht sind Bo<strong>den</strong>leger gefragt.<br />
Als Profis wissen sie genau, welche Materialien verlegt<br />
wer<strong>den</strong> müssen. Bo<strong>den</strong>leger gestalten die Bö<strong>den</strong> nicht<br />
nur nach zweckdienlichen Aspekten, sondern tragen zur<br />
ansprechen<strong>den</strong> Gestaltung von Wohn- <strong>und</strong> Arbeitsräumen<br />
bei. Es geht um das exakte Verlegen von Bo<strong>den</strong>belägen aus<br />
textilen <strong>und</strong> elastischen Materialien (z. B. Teppichbö<strong>den</strong>,<br />
Kunststoffbö<strong>den</strong> <strong>und</strong> Laminat) sowie von Fertigparkett<br />
<strong>und</strong> Schichtwerkstoffen. Dabei müssen Bo<strong>den</strong>leger die<br />
notwendigen Vorarbeiten wie z. B. das Vorbereiten der<br />
Untergründe sowie abschließende Arbeiten durchführen,<br />
wie z. B. Profile anbringen oder Oberflächen behandeln.<br />
Bo<strong>den</strong>leger restaurieren auch alte Bö<strong>den</strong> <strong>und</strong> sorgen da<strong>für</strong>,<br />
dass sie wieder erstrahlen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Ausbau: Fußbo<strong>den</strong>-, Fliesen <strong>und</strong> Plattenlegerei<br />
oder Dämmung; Messe-, Kongress-, Tagungswirtschaft<br />
z. B. Parkettlegermeister (m/w/d)<br />
z. B. Innenarchitektur<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten handwerklich geschickt sein, sorgfältig<br />
arbeiten <strong>und</strong> gerne gestalten. Dabei sollten sie einen Blick<br />
<strong>für</strong> schöne Bö<strong>den</strong> haben <strong>und</strong> sich auf Baustellen, teilweise<br />
mit mehreren Gewerken, wohl fühlen. Bo<strong>den</strong>leger sollten<br />
sowohl in der Lage sein selbstständig als auch nach Vorgaben<br />
zu arbeiten. Teamarbeit macht ihnen Spaß. Nicht<br />
geeignet ist die Ausbildung bei Allergien gegen Klebstoff<br />
oder Staub. Ebenso setzt die vorwiegende Arbeitshaltung<br />
im Knien, unter Verwendung von Knieschonern, eine gute<br />
körperliche Fitness voraus.<br />
33
Chemielaborant (m/w/d)<br />
Dachdecker (m/w/d)<br />
34<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
In vielen Branchen spielen chemische Prozesse eine wichtige<br />
Rolle: Hersteller von Waschmitteln, Kunststoffen, Futter- <strong>und</strong><br />
Düngemitteln, Arzneimitteln, Nahrungsmittelzusätzen, aber<br />
auch Umweltlabors, Gewässerämter <strong>und</strong> wissenschaftliche<br />
Einrichtungen suchen nach neuen Stoffen mit noch<br />
besseren Eigenschaften. Chemielaboranten analysieren<br />
anorganische <strong>und</strong> organische Stoffe hinsichtlich ihrer<br />
qualitativen <strong>und</strong> quantitativen Zusammensetzungen, planen<br />
Versuchsabläufe <strong>und</strong> Aufbauten von Apparaturen. Sie stellen<br />
anorganische <strong>und</strong> organische Präparate nach Vorgaben her,<br />
trennen Stoffgemische, reinigen diese <strong>und</strong> i<strong>den</strong>tifizieren<br />
<strong>und</strong> charakterisieren die Stoffe. Des Weiteren optimieren<br />
sie Herstellungsvorschriften <strong>und</strong> Analyseverfahren <strong>für</strong><br />
Präparate gemeinsam mit Naturwissenschaftlern <strong>und</strong><br />
führen physikalische Untersuchungen zur Bestimmung von<br />
Stoffkonstanten <strong>und</strong> chemischen Kennzahlen durch. Dabei<br />
protokollieren <strong>und</strong> dokumentieren sie die Versuchsabläufe<br />
unter Nutzung moderner computergesteuerter Technik.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. analytische Chemie, Labortechnik<br />
z. B. Techniker (m/w/d) Chemietechnik, Industriemeister<br />
(m/w/d) Chemie<br />
z. B. Biochemie, Chemie, Chemieingenieurwesen<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten gute Kenntnisse in Chemie <strong>und</strong> Mathematik<br />
haben, gerne mit moderner computergestützter<br />
Technik umgehen, genau <strong>und</strong> sorgfältig arbeiten, gute<br />
Beobachtungsgabe haben sowie sich gut konzentrieren<br />
können. Nicht geeignet ist die Ausbildung <strong>für</strong> diejenigen,<br />
die empfindlich oder allergisch gegenüber Lösungsmitteln<br />
oder anderen chemischen oder biologischen Stoffen sind.<br />
Um Verletzungen vorzubeugen, tragen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />
Schutzkleidung: Schutzbrille, Laborkittel <strong>und</strong> Handschuhe,<br />
die im Labor unverzichtbar sind.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Dachdecker sorgen im wahrsten Sinne des Wortes da<strong>für</strong>,<br />
dass „alle unter einem Dach“ im Trockenen sitzen. Sie sind<br />
mit einem Wort zusammengefasst: Vielseitig, <strong>den</strong>n Dachdecker<br />
arbeiten immer auf unterschiedlichen Baustellen<br />
<strong>und</strong> bekommen immer wieder neue Aufgaben, bei <strong>den</strong>en<br />
persönliches Können gefragt ist. Heute ein Flachdach,<br />
morgen der Ausbau eines Dachgeschosses mit Wärmedämmung.<br />
Dann eine Solaranlage oder eine Dachbegrünung.<br />
Auf der nächsten Baustelle eine tolle Fassa<strong>den</strong>bekleidung<br />
oder eine kleine Reparatur an Regenrinne oder Schornstein.<br />
Und noch viel mehr! Der Betrieb legt gemeinsam mit dem<br />
Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> zu Beginn der Lehre einen Schwerpunkt<br />
fest; die Vertiefung erfolgt dann im 3. Lehrjahr. Ausgewählt<br />
wer<strong>den</strong> kann zwischen Dachdeckungstechnik, Abdichtungstechnik,<br />
Außenwandbekleidungstechnik, Energietechnik an<br />
Dach <strong>und</strong> Wand oder Reetdachtechnik.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Solarthermie<br />
z. B. Dachdeckermeister (m/w/d)<br />
z. B. Bauingenieurwesen<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die zukünftigen Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten gerne an der frischen<br />
Luft sein, <strong>den</strong>n meistens arbeiten Dachdecker nun<br />
mal draußen. Natürlich muss auch mal zugepackt wer<strong>den</strong>,<br />
das ist klar. Aber man musst kein Muskelprotz sein – im<br />
Handwerk ist Köpfchen <strong>und</strong> handwerkliches Geschick gefragt.<br />
Die Maschinen erledigen die wirklich schwere Arbeit.<br />
Auf wechseln<strong>den</strong> Baustellen in großer Höhe ist nicht nur<br />
unter <strong>den</strong> Kollegen, sondern auch in der Zusammenarbeit<br />
mit anderen Gewerken Teamarbeit erforderlich.
Elektroanlagenmonteur (m/w/d)<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Generatoren, Transformatoren <strong>und</strong> Verteileranlagen sind <strong>für</strong><br />
Elektroanlagenmonteure keine Fremdworte. Sie sind Experten<br />
<strong>für</strong> die Montage, Installation, Wartung <strong>und</strong> Reparatur von<br />
Anlagen der Energieversorgungstechnik, der Steuerungs<strong>und</strong><br />
Regelungstechnik, der elektronischen Meldetechnik,<br />
der Sicherheitstechnik <strong>und</strong> der Beleuchtungstechnik.<br />
Zusammen mit Elektrotechnikern <strong>und</strong> Elektroingenieuren<br />
sind sie <strong>für</strong> die gesamte elektrische Einrichtung zuständig.<br />
Ihr Arbeitsplatz ist in Werkstätten, in Produktionsstätten<br />
von Auftraggebern <strong>und</strong> auf Baustellen. Elektroanlagenmonteure<br />
haben daher mit vielen verschie<strong>den</strong>en K<strong>und</strong>en<br />
zu tun <strong>und</strong> wechseln oft zwischen der Planung im Büro,<br />
<strong>den</strong> Bauarbeiten in der Werkstatt <strong>und</strong> Installierungen am<br />
Einsatzort.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Informations-, Kommunikationstechnik<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik<br />
z. B. Elektrotechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten an Computertechnik interessiert sein <strong>und</strong><br />
zupacken können. Gute Noten in Mathematik <strong>und</strong> Physik<br />
sind von Vorteil, um die zahlreichen Anforderungen in der<br />
Berufsschule <strong>und</strong> im <strong>Ausbildungs</strong>unternehmen erfüllen<br />
zu können. Bei der Installation oder Montage von Anlagen,<br />
arbeiten Elektroanlagenmonteure auch im Freien, teils in<br />
größeren Höhen, <strong>und</strong> sind dabei der Witterung ausgesetzt.<br />
Als Service- oder Montagekräfte sind sie viel unterwegs,<br />
ggf. auch im Ausland. Sie arbeiten z. T. im Schichtdienst<br />
oder müssen sich auf Bereitschaftsdienste einstellen.<br />
Elektroniker (m/w/d)<br />
Automatisierungstechnik<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Elektroniker übernehmen je nach Fachrichtung vielfältige<br />
Aufgaben r<strong>und</strong> um die Elektrik. Sie planen elektrische<br />
Anlagen nach <strong>den</strong> Wünschen ihrer K<strong>und</strong>en, installieren sie<br />
<strong>und</strong> nehmen sie in Betrieb. Elektrische Systeme wer<strong>den</strong><br />
von ihnen gewartet <strong>und</strong> jede Störung so schnell wie möglich<br />
beseitigt. Elektroniker <strong>für</strong> Automatisierungstechnik<br />
konzipieren Automatisierungsanlagen, montieren sie <strong>und</strong><br />
nehmen sie in Betrieb. Sie installieren Sensoren, Leiteinrichtungen<br />
<strong>und</strong> Steuerungen sowie pneumatische,<br />
hydraulische <strong>und</strong> elektrische Antriebe, sie optimieren<br />
Regelkreise, programmieren Automatisierungssysteme,<br />
prüfen automatisierte Systeme <strong>und</strong> halten sie instand.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />
Regelungstechnik<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Techniker<br />
(m/w/d) Elektro- oder Medizintechnik, Techniker<br />
(m/w/d) Betriebswissenschaft<br />
z. B. Automatisierungstechnik, Elektrotechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />
Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />
Konstruktionszeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />
<strong>und</strong> zu montieren, gute Noten in Mathe, Physik <strong>und</strong> Englisch<br />
mitbringen, gut sehen <strong>und</strong> hören, um z. B. mit verschie<strong>den</strong>farbigen<br />
Leitungen <strong>und</strong> akustischen Hörsignalen zu<br />
arbeiten sowie gerne im Team arbeiten.<br />
35
36<br />
Elektroniker (m/w/d)<br />
Betriebstechnik<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Elektroniker übernehmen je nach Fachrichtung vielfältige<br />
Aufgaben r<strong>und</strong> um die Elektrik. Sie planen elektrische Anlagen<br />
nach <strong>den</strong> Wünschen ihrer K<strong>und</strong>en, installieren sie <strong>und</strong><br />
nehmen sie in Betrieb. Elektrische Systeme wer<strong>den</strong> von<br />
ihnen gewartet <strong>und</strong> jede Störung so schnell wie möglich<br />
beseitigt. Sie übernehmen elektrische Anlagen, ändern Anlagen<br />
<strong>und</strong> erweitern sie, richten Baustellen ein <strong>und</strong> räumen<br />
sie ab, organisieren die Anlagenerrichtungen, überwachen<br />
die Arbeit von Dienstleistern <strong>und</strong> anderen Handwerkern.<br />
Sie montieren <strong>und</strong> installieren Leitungsführungssysteme,<br />
Informations- <strong>und</strong> Energieleitungen, einschließlich allgemeiner<br />
Versorgungsleitungen, installieren Maschinen <strong>und</strong><br />
Arbeitssysteme einschließlich pneumatischer/hydraulischer<br />
Komponenten <strong>und</strong> richten sie ein, bauen Schaltgeräte <strong>und</strong><br />
Automatisierungssysteme zusammen <strong>und</strong> verdrahten sie,<br />
programmieren <strong>und</strong> konfigurieren Systeme <strong>und</strong> prüfen<br />
deren Funktion <strong>und</strong> Sicherheit. Sie überwachen <strong>und</strong> warten<br />
Anlagen, analysieren Störungen <strong>und</strong> setzen Anlagen<br />
instand, weisen Nutzer in die Bedienung der Anlagen ein.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />
Regelungstechnik<br />
z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />
Regelungstechnik<br />
z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Voraussetzungen <strong>für</strong> die Ausbildung zum Elektroniker<br />
<strong>für</strong> Betriebstechnik sind gute Leistungen in Mathematik,<br />
Physik, Chemie <strong>und</strong> Deutsch, Interesse an Technik, Handwerkliches<br />
Geschick, Team- <strong>und</strong> Kontaktfähigkeit <strong>und</strong><br />
Selbstständigkeit.<br />
Elektroniker (m/w/d)<br />
Energie- <strong>und</strong> Gebäudetechnik<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Elektroniker <strong>für</strong> Energie- <strong>und</strong> Gebäudetechnik planen<br />
elektrische Anlagen nach <strong>den</strong> Wünschen ihrer K<strong>und</strong>en,<br />
installieren sie <strong>und</strong> nehmen sie in Betrieb. Elektrische<br />
Systeme wer<strong>den</strong> von ihnen gewartet <strong>und</strong> jede Störung so<br />
schnell wie möglich beseitigt. Sie installieren <strong>und</strong> betreiben<br />
Gebäude- <strong>und</strong> Infrastruktursysteme nach rechtlichen<br />
Bestimmungen, Betreibervorgaben <strong>und</strong> Nutzerwünschen.<br />
Sie konzipieren Anlagen- <strong>und</strong> Nutzungsveränderungen von<br />
technischen Systemen <strong>und</strong> stimmen Änderungen mit <strong>den</strong><br />
Nutzern ab. Sie überwachen technische Gebäudesysteme<br />
mit Hilfe von Automatisierungs- <strong>und</strong> Leitsystemen, erkennen<br />
Störungen <strong>und</strong> optimieren <strong>den</strong> Betrieb der technischen<br />
Gebäudesysteme. Sie führen systematische Fehlersuchen<br />
durch <strong>und</strong> setzen Systeme instand.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />
Regelungstechnik<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Elektrotechnik<br />
oder Techniker (m/w/d) Fachrichtung Elektro-/<br />
Medizintechnik, Betriebswissenschaft<br />
z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />
Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />
Konstruktionszeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />
<strong>und</strong> zu montieren. Voraussetzung sind gute Noten in Mathe,<br />
Physik <strong>und</strong> Englisch. Auszubil<strong>den</strong>de müssen gut sehen <strong>und</strong><br />
hören können, um z. B. mit verschie<strong>den</strong>farbigen Leitungen<br />
<strong>und</strong> akustischen Hörsignalen zu arbeiten, sowie gerne im<br />
Team arbeiten.
Elektroniker (m/w/d)<br />
Geräte <strong>und</strong> Systeme<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Elektroniker <strong>für</strong> Geräte <strong>und</strong> Systeme erstellen Layouts<br />
<strong>und</strong> Fertigungsunterlagen <strong>und</strong> dokumentieren diese, sie<br />
konzipieren Schaltungen <strong>und</strong> passen sie <strong>den</strong> technischen<br />
Umgebungsbedingungen an, wobei sie eng mit <strong>den</strong> technischen<br />
Entwicklern zusammenarbeiten. Sie fertigen Muster<br />
<strong>und</strong> Einzelstücke an <strong>und</strong> montieren die gewünschten Geräte<br />
bzw. Systeme nach <strong>den</strong> Vorgaben, wobei sie mechanische,<br />
elektrische <strong>und</strong> elektronische Bauteile kombinieren. Sie sind<br />
Spezialisten <strong>für</strong> Fertigungs- <strong>und</strong> Prüftechnik, sie richten<br />
die entsprechende Maschinen ein, programmieren, warten<br />
<strong>und</strong> reparieren sie im Falle einer Havarie. Sie installieren<br />
Programme, stellen diese ein, überwachen deren Betrieb<br />
<strong>und</strong> prüfen diese gegebenenfalls. Sie sind verantwortlich<br />
<strong>für</strong> ein reibungsloses Funktionieren aller elektrischen <strong>und</strong><br />
elektronischen Geräte wie auch von Informations-, Kommunikations-<br />
oder medizinischen Hilfsmitteln <strong>und</strong> Sensoren<br />
in <strong>den</strong> verschie<strong>den</strong>sten Unternehmen <strong>und</strong> Einrichtungen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />
Regelungstechnik<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Elektrotechnik<br />
oder Techniker (m/w/d) Fachrichtung Elektro-/<br />
Medizintechnik, Betriebswissenschaft<br />
z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />
Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />
Konstruktionszeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />
<strong>und</strong> zu montieren. Voraussetzung sind gute Noten in Mathe,<br />
Physik <strong>und</strong> Englisch. Auszubil<strong>den</strong>de müssen gut sehen <strong>und</strong><br />
hören können, um z. B. mit verschie<strong>den</strong>farbigen Leitungen<br />
<strong>und</strong> akustischen Hörsignalen zu arbeiten, sowie gerne im<br />
Team arbeiten.<br />
Elektroniker (m/w/d)<br />
Informations- <strong>und</strong> Systemtechnik<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Elektroniker <strong>für</strong> Informations- <strong>und</strong> Systemtechnik entwickeln<br />
industrielle informationstechnische Systeme (Automatisierungssysteme,<br />
Signal- <strong>und</strong> Sicherheitssysteme,<br />
Informations- <strong>und</strong> Kommunikationssysteme, funktechnische<br />
Systeme) <strong>und</strong> setzen sie um. Sie montieren Hardwarekomponenten,<br />
elektronische Bauteile <strong>und</strong> Geräte, installieren<br />
sie <strong>und</strong> passen sie an, installieren Betriebssysteme <strong>und</strong><br />
konfigurieren Netzwerke, erstellen Bedienoberflächen<br />
<strong>und</strong> Benutzerdialoge sowie Softwarekomponenten <strong>und</strong><br />
passen sie an. Weiterhin programmieren sie Schnittstellen,<br />
bin<strong>den</strong> Programme in bestehende Systeme ein <strong>und</strong> lösen<br />
auftretende Kompatibilitätsprobleme, sie erfassen Messwerte<br />
<strong>und</strong> werten sie aus, führen Testläufe an Systemen<br />
<strong>und</strong> Systemkomponenten durch <strong>und</strong> prüfen elektrische<br />
Schutzmaßnahmen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />
Regelungstechnik<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Elektrotechnik<br />
oder Techniker (m/w/d) Fachrichtung Elektro-/<br />
Medizintechnik, Betriebswissenschaft<br />
z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />
Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />
Konstruktionszeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />
<strong>und</strong> zu montieren, gute Noten in Mathe, Physik <strong>und</strong> Englisch<br />
mitbringen, gut sehen <strong>und</strong> hören, um z. B. mit verschie<strong>den</strong>farbigen<br />
Leitungen <strong>und</strong> akustischen Hörsignalen zu<br />
arbeiten sowie gerne im Team arbeiten.<br />
37
38<br />
Elektroniker (m/w/d)<br />
Informations- <strong>und</strong> Telekommunikationstechnik<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Elektroniker der Fachrichtung Informations- <strong>und</strong> Telekommunikationstechnik<br />
konzipieren Datenübertragungssysteme,<br />
sicherheitstechnische Anlagen wie Brand- <strong>und</strong><br />
Einbruchmelder, Videoüberwachung <strong>und</strong> elektronische<br />
Zutrittskontrollen. Sie analysieren Gefahrenpotenziale <strong>und</strong><br />
installieren Kommunikations- <strong>und</strong> Sicherheitssysteme <strong>und</strong><br />
nehmen sie in Betrieb, sie installieren <strong>und</strong> programmieren<br />
Gebäudeleit- <strong>und</strong> Fernwirkeinrichtungen, prüfen Sicherheits-,<br />
Informations- <strong>und</strong> Telekommunikationssysteme<br />
<strong>und</strong> halten sie Instand.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />
Regelungstechnik<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Elektrotechnik<br />
oder Techniker (m/w/d) Fachrichtung Elektro-/<br />
Medizintechnik, Betriebswissenschaft<br />
z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />
Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />
Konstruktionszeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />
<strong>und</strong> zu montieren, gute Noten in Mathe, Physik <strong>und</strong> Englisch<br />
mitbringen, gut sehen <strong>und</strong> hören können, um z. B. mit verschie<strong>den</strong>farbigen<br />
Leitungen <strong>und</strong> akustischen Hörsignalen<br />
zu arbeiten, sowie gerne im Team arbeiten.<br />
Fachangestellter (m/w/d)<br />
<strong>für</strong> Bäderbetriebe<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Im Freibad ist die Hölle los: <strong>Kreis</strong>chende Teenies, schubsende<br />
Jungs, Dutzende Schüler drängeln sich oben auf<br />
dem 10-Meter-Turm: Fachangestellte <strong>für</strong> Bäderbetriebe sind<br />
verantwortlich da<strong>für</strong>, dass <strong>den</strong> Badegästen nichts passiert,<br />
<strong>und</strong> sind Ansprechpartner <strong>für</strong> alle Fragen. Gerade an heißen<br />
Sommertagen müssen Fachangestellte <strong>für</strong> Bäderbetriebe<br />
einen kühlen Kopf bewahren. Sie achten darauf, dass sich<br />
alle Badegäste so verhalten, damit es weder im Wasser<br />
noch auf der Liegewiese zu Unfällen kommt. Natürlich beherrschen<br />
sie Erste Hilfe <strong>und</strong> Wiederbelebungsmaßnahmen.<br />
Sie überprüfen täglich Wasserqualität <strong>und</strong> Temperatur <strong>und</strong><br />
achten darauf, dass alle technischen Anlagen einwandfrei<br />
funktionieren. Ihr Arbeitsplatz ist nicht nur in Freibädern,<br />
sondern auch in Hallen- <strong>und</strong> Strandbädern.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Lüftungstechnik<br />
z. B. Meister (m/w/d) <strong>für</strong> Bäderbetriebe<br />
z. B. Sportmanagement <strong>und</strong> -ökonomie<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Für eine Person, die körperlich fit <strong>und</strong> hilfsbereit ist, ist<br />
die Ausbildung zum Fachangestellten <strong>für</strong> Bäderbetriebe<br />
genau das Richtige. Verantwortungsbewusst <strong>und</strong> sorgfältig<br />
achten sie nicht nur auf die Sicherheit ihrer Badegäste,<br />
sondern auch auf die Funktionalität von Einrichtungen, um<br />
Unfälle zu vermei<strong>den</strong>. Die Wartung <strong>und</strong> Instandhaltung der<br />
Schwimmbadtechnik erfordert handwerkliche Fähigkeiten.<br />
Schicht-, Sonn- <strong>und</strong> Feiertagsarbeit sind üblich.
Fachinformatiker (m/w/d)<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Fachinformatiker können bis ins kleinste Bit auf die High-<br />
Tech-Bedürfnisse ihrer K<strong>und</strong>en eingehen <strong>und</strong> wer<strong>den</strong> in<br />
einer der vier Fachrichtungen Systemintegration, Anwendungsentwicklung,<br />
Digitale Vernetzung oder Daten- <strong>und</strong><br />
Prozessanalyse ausgebildet. In der Fachrichtung „Systemintegration“<br />
entwerfen <strong>und</strong> installieren sie Netzwerke <strong>und</strong><br />
erweitern Festnetze. Sie bieten <strong>den</strong> Benutzern Service <strong>und</strong><br />
Information, helfen ihnen bei Anwendungsproblemen, erklären<br />
neue Systeme, beantworten alle Fragen zur EDV. In<br />
der Fachrichtung „Anwendungsentwicklung“ entwickeln sie<br />
passgenaue Softwarelösungen <strong>für</strong> K<strong>und</strong>en, installieren diese<br />
Systeme <strong>und</strong> führen die Betriebsmitarbeiter in der Nutzung<br />
ein. Bei der neuen Fachrichtung „Digitale Vernetzung“ steht<br />
die Netzwerkinfrastruktur im Fokus. Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />
lernen, wie man Systeme <strong>und</strong> Anwendungen auf IT-Ebene<br />
vernetzt <strong>und</strong> optimiert, sie schützen sie vor Zugriffen<br />
von außen <strong>und</strong> kümmern sich um Systemausfälle. In der<br />
neuen Fachrichtung „Daten- <strong>und</strong> Prozessanalyse“ kennen<br />
sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> mit datengetriebenen digitalen<br />
Produktions- <strong>und</strong> Geschäftsprozessen aus. Zum Beispiel<br />
der Auswertung von Nutzerdaten, um ein bestimmtes<br />
Produkt oder einen Prozess zu optimieren.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. spezielle Programmiersprachen, Datenbankentwicklung<br />
z. B. Softwareentwickler<br />
z. B. Informatik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber <strong>den</strong>ken mathematisch <strong>und</strong> logisch, interessieren<br />
sich <strong>für</strong> technische Zusammenhänge, haben eine gute<br />
Allgemeinbildung, können planen <strong>und</strong> organisieren, sind<br />
kontaktfreudig, präsentieren Ideen verständlich, stehen<br />
anderen gerne als Ansprechpartner zur Verfügung <strong>und</strong><br />
arbeiten eigenverantwortlich.<br />
Fachkraft (m/w/d)<br />
<strong>für</strong> Abwassertechnik<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Fachkräfte <strong>für</strong> Abwassertechnik planen, überwachen <strong>und</strong><br />
steuern Prozessabläufe in abwassertechnischen Anlagen.<br />
Außerdem müssen sie Betriebsstörungen erkennen <strong>und</strong><br />
selbstständig die erforderlichen Maßnahmen ergreifen<br />
können. Ebenso sollen sie Gefährdungen im Arbeitsablauf<br />
erkennen <strong>und</strong> Schutzmaßnahmen durchführen können. Zur<br />
Tätigkeitsbeschreibung gehören auch das Durchführen von<br />
Messungen <strong>und</strong> analytische Bestimmungen, das Bedienen<br />
der Anlagen <strong>und</strong> Geräte. Fachkräfte <strong>für</strong> Abwassertechnik<br />
wen<strong>den</strong> unter Berücksichtigung des Qualitätsmanagements<br />
technische Regeln, fachbezogene Rechtsvorschriften sowie<br />
Vorschriften der Arbeitssicherheit <strong>und</strong> des Ges<strong>und</strong>heitsschutzes<br />
an.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Altlasten, Abwassertechnik, Kompostierung,<br />
Wasseranalytik<br />
z. B. Wassermeister (m/w/d), Abwassermeister (m/w/d),<br />
Techniker (m/w/d) Wasserversorgungstechnik, Umweltschutztechnik<br />
z. B. Abfall-, Entsorgungstechnik, Umwelttechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
<strong>Ausbildungs</strong>betriebe sind kommunale <strong>und</strong> gewerbliche Betreiber<br />
von Abwasseranlagen, also Betriebe der öffentlichen<br />
Hand <strong>und</strong> der Industrie. Für diese sind die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />
in Kläranlagen, im Kanalnetz <strong>und</strong> im Freien tätig. Tüchtig<br />
mitarbeiten müssen sie von Anfang an: Sie säubern <strong>den</strong><br />
Feststoffrechen oder überwachen die Anzeigen im Leitstand<br />
der Kläranlage. Oft arbeiten sie unter freiem Himmel, z. B.<br />
an Einleitungsstellen im Straßenbereich oder an Klärbecken.<br />
An Regen, Kälte oder sommerliche Hitze müssen sich die<br />
Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ebenso gewöhnen wie an die intensiven<br />
Gerüche in <strong>den</strong> Kläranlagen <strong>und</strong> Kanälen.<br />
39
40<br />
Fachkraft (m/w/d)<br />
<strong>für</strong> Lagerlogistik<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Fachkräfte <strong>für</strong> Lagerlogistik wissen genau, was z. B. bei<br />
der Lagerung leicht verderblicher Waren zu beachten ist<br />
<strong>und</strong> wie sie zerbrechliche Waren oder Gefahrgüter, wie<br />
z. B. explosive Stoffe, <strong>für</strong> <strong>den</strong> Transport vorbereiten. Sie<br />
nehmen die Ware entgegen, kontrollieren sie <strong>und</strong> bringen<br />
die Container <strong>und</strong> Paletten z. B. mit dem Gabelstapler an<br />
<strong>den</strong> richtigen Platz. Dabei verlieren sie nie die Übersicht,<br />
ganz egal wie voll das Lager ist. Für ausgehende Waren<br />
planen sie Touren, erstellen Begleitpapiere, bearbeiten<br />
Versandpapiere, ermitteln Verpackungskosten <strong>und</strong> stellen<br />
Ladeeinheiten zusammen. Sie haben eine vielfältige Tätigkeit<br />
<strong>und</strong> Einsatzbereiche, körperliche Bewegung sowie<br />
eigenverantwortliches Arbeiten.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Disponent (m/w/d) Lager- <strong>und</strong> Transportplanung,<br />
Versandlogistik<br />
z. B. Meister (m/w/d) Lagerlogistik, Betriebswirt (m/w/d)<br />
Absatzwirtschaft oder Logistik<br />
z. B. Logistik, Supply-Chain-Management<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten flexibel sein <strong>und</strong> gerne organisieren<br />
sowie zupacken können. An die Arbeit unter Zeitdruck<br />
müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ebenso gewöhnen wie<br />
an das sorgsame Lagern von Gefahrstoffen. Auch zupacken<br />
müssen sie, wenn sie z. B. Güter auf Lkws verla<strong>den</strong>.<br />
In Lagerhallen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, die<br />
sowohl Muskelkraft als auch Konzentration erfordern. Nur<br />
so können Arbeitsaufträge zufrie<strong>den</strong>stellend ausgeführt<br />
<strong>und</strong> – beispielsweise bei der Arbeit auf Leitern – Unfälle<br />
vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>.<br />
Fachkraft (m/w/d)<br />
<strong>für</strong> Lebensmitteltechnik<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Fachkräfte <strong>für</strong> Lebensmitteltechnik produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse<br />
wie Fertiggerichte, Konserven oder<br />
Backwaren nach festgelegten Rezepturen <strong>und</strong> Prozessabläufen.<br />
Sie stellen mithilfe von Maschinen <strong>und</strong> Anlagen die<br />
verschie<strong>den</strong>sten Lebensmittel her. Sie kennen die Abläufe<br />
vom Eingang der Rohwaren bis hin zum fertig verpackten<br />
Produkt. Zunächst nehmen sie Rohstoffe, Halbfertig- <strong>und</strong><br />
Fertigprodukte entgegen <strong>und</strong> prüfen sie. Dann leiten sie<br />
diese weiter ans Lager oder an die Verarbeitung. Sie sorgen<br />
da<strong>für</strong>, dass die <strong>für</strong> die jeweilige Produktion nötigen Zutaten<br />
bereitgestellt wer<strong>den</strong>, bereiten sie vor <strong>und</strong> richten die<br />
Maschinen <strong>und</strong> Anlagen ein. Außerdem kontrollieren sie<br />
regelmäßig die Qualität ihrer Produkte.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Eingangskontrolle, der Bedienung der Anlagen<br />
oder der Qualitätssicherung<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Lebensmittel, Techniker<br />
(m/w/d) Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt<br />
Verarbeitungstechnik<br />
z. B. Lebensmitteltechnologie<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten Leistungs- <strong>und</strong> Einsatzbereitschaft, Zuverlässigkeit,<br />
Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, selbstständige Arbeitsweise,<br />
Kritikfähigkeit sowie angemessene Umgangsformen<br />
mitbringen. Zusätzlich ist bei der Arbeit mit Lebensmitteln<br />
größte Sorgfalt <strong>und</strong> das Einhalten lebensmittelrechtlicher<br />
Vorschriften wichtig. Dazu benötigen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ein<br />
entsprechendes Verantwortungsbewusstsein <strong>und</strong> gemäß<br />
§ 42 <strong>und</strong> 43 des Gesetzes zur Verhütung <strong>und</strong> Bekämpfung<br />
von Infektionskrankheiten beim Menschen eine Belehrung<br />
<strong>und</strong> eine Bescheinigung des Ges<strong>und</strong>heitsamtes.
Fachkraft (m/w/d)<br />
<strong>für</strong> Metalltechnik<br />
2 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Fachkräfte <strong>für</strong> Metalltechnik stellen Bauteile, Baugruppen<br />
oder Konstruktionen aus Metall her. Sie bearbeiten Metallteile<br />
mit unterschiedlichen Verfahren <strong>und</strong> montieren sie.<br />
Sie sind in der Herstellung, Instandhaltung <strong>und</strong> Überwachung<br />
von technischen Systemen eingesetzt. Fachkräfte<br />
<strong>für</strong> Metalltechnik beherrschen verschie<strong>den</strong>ste Füge- <strong>und</strong><br />
Montagetechniken. Sie richten Produktionsanlagen ein,<br />
rüsten sie um <strong>und</strong> nehmen sie in Betrieb. Sie sichern die<br />
Qualität ihrer Produkte <strong>und</strong> halten die Fertigungsanlagen<br />
in Schuss <strong>und</strong> immer einsatzbereit. Die Ausbildung erfolgt<br />
in einer der folgen<strong>den</strong> Fachrichtungen: Konstruktionstechnik,<br />
Montagetechnik, Umform- <strong>und</strong> Drahttechnik oder<br />
Zerspanungstechnik.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Konstruktionstechnik, Montagetechnik, Umform<strong>und</strong><br />
Drahttechnik oder Zerspanungstechnik<br />
Naheliegend ist es, die Ausbildung um ein Jahr<br />
fortzusetzen <strong>und</strong> je nach Fachrichtung Prüfungen<br />
abzulegen z. B. Fertigungs-, Industrie- Anlagen-, Konstruktions-,<br />
Stanz- <strong>und</strong> Umform-, Zerspanungsmechaniker;<br />
daran anschließend: Industriemeister<br />
z. B. Konstruktionstechnik, Maschinenbau<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten Interesse an Technik zeigen,<br />
gerne im Team arbeiten <strong>und</strong> ein gutes Hör- <strong>und</strong> Sehvermögen<br />
mitbringen. Bewerber sollten keine Scheu vor moderner<br />
Technik haben. Denn der Umgang mit großen, zum Teil<br />
computergesteuerten <strong>und</strong> oft auch lauten Maschinen gehört<br />
zum Alltag. Bei vielen Arbeiten zählt jeder H<strong>und</strong>ertstelmillimeter,<br />
da ist Präzision <strong>und</strong> Sorgfalt oberstes Gebot. Um<br />
Konstruktionspläne korrekt umzusetzen <strong>und</strong> <strong>den</strong> Werkstoff<br />
Metall richtig zu verstehen, ist ein Gr<strong>und</strong>verständnis <strong>für</strong><br />
Mathematik <strong>und</strong> Physik ebenso wichtig.<br />
Fachkraft (m/w/d)<br />
im Fahrbetrieb<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Die Fachkräfte im Fahrbetrieb sind in der Lage, Straßenbahnen<br />
<strong>und</strong> Busse zu führen, aber auch Büro- <strong>und</strong> Servicearbeiten<br />
im öffentlichen Personennahverkehr auszuführen<br />
<strong>und</strong> schlüpfen auch mal in <strong>den</strong> Blaumann, um zu lernen, wie<br />
die Fahrzeuge gewartet <strong>und</strong> repariert wer<strong>den</strong>. Fachkräfte<br />
im Fahrbetrieb tragen eine große Verantwortung: nicht nur<br />
was <strong>den</strong> sorgsamen Umgang mit <strong>den</strong> Fahrzeugen betrifft,<br />
sondern vor allem auch <strong>für</strong> die Menschen, die sie befördern.<br />
Zu <strong>den</strong> täglichen Aufgaben der Fachkräfte im Fahrbetrieb<br />
gehören unter anderem das Planen <strong>und</strong> Disponieren des<br />
Fahrbetriebes, das Führen von Fahrzeugen des öffentlichen<br />
Personennahverkehrs, das Arbeiten im Bereich Vertrieb<br />
<strong>und</strong> Marketing, die kaufmännische Betriebsführung <strong>und</strong><br />
natürlich der stetige Umgang mit K<strong>und</strong>en, ob im Servicecenter<br />
oder im Fahrzeug.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Güter-/Personenverkehr oder Marketing<br />
z. B. Fachwirt (m/w/d) <strong>für</strong> Güterverkehr <strong>und</strong> Logistik<br />
z. B. Logistik, Supply-Chain-Management<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber gehen gern mit Menschen um <strong>und</strong> sind bereit,<br />
die Verantwortung <strong>für</strong> die ihnen anvertrauten Fahrzeuge<br />
<strong>und</strong> Menschen zu übernehmen. Die Teamarbeit sollte zukünftigen<br />
Fachkräften im Fahrbetrieb Spaß machen, ebenso<br />
die wechseln<strong>den</strong> Aufgaben, ob im Büro, in der Werkstatt<br />
oder direkt in der Personenbeförderung. Die Fachkräfte<br />
arbeiten im Schichtdienst, an Werk- wie auch an Sonn- <strong>und</strong><br />
Feiertagen. Manche Betriebe verlangen einen Nachweis<br />
der generellen Befähigung zum Führen von Fahrgastbeförderungsmitteln<br />
durch medizinisch-psychologische<br />
Eignungsuntersuchungen <strong>und</strong> ein augenärztliches Zeugnis.<br />
41
Fachlagerist (m/w/d)<br />
Fahrzeuglackierer (m/w/d)<br />
42<br />
2 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Fachlageristen sind Organisationstalente. Sie wissen genau,<br />
wo was steht. Auch in Hochregallagern, die groß wie<br />
Fußballfelder sind, behalten Fachlageristen <strong>den</strong> Überblick.<br />
Ihr Arbeitsplatz sind die Lagerhallen insbesondere von<br />
Handelsbetrieben. Dort nehmen sie Waren, die mit dem<br />
LKW angeliefert wer<strong>den</strong>, entgegen. Sie prüfen anhand<br />
der Begleitpapiere Art, Menge <strong>und</strong> Qualität der Lieferung,<br />
sortieren, registrieren <strong>und</strong> lagern sie. Ausgehende Waren<br />
wer<strong>den</strong> von ihnen verpackt <strong>und</strong> zu versandfertigen Ladeeinheiten<br />
zusammengestellt. Sie fertigen die Begleitpapiere,<br />
kennzeichnen <strong>und</strong> beschriften die Sendungen. Dabei wen<strong>den</strong><br />
sie betriebliche Informations- <strong>und</strong> Kommunikationssysteme<br />
sowie arbeitsplatzbezogene Software an.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Lagerung gefährlicher Stoffe, Material- <strong>und</strong><br />
Lagerwirtschaft, Speditionslogistik<br />
Die Ausbildung als Fachlagerist (m/w/d) kann durch<br />
die aufbauende Ausbildung zur Fachkraft <strong>für</strong> Lagerlogistik<br />
um ein Jahr ergänzt wer<strong>den</strong>. Anschließende<br />
Möglichkeiten sind z. B. Fachkaufmann (m/w/d) Vorratswirtschaft,<br />
Meister (m/w/d) Lagerwirtschaft<br />
z. B. Logistik, Supply-Chain-Management<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten flexibel sein <strong>und</strong> gerne organisieren<br />
sowie zupacken können. An die Arbeit unter Zeitdruck<br />
müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ebenso gewöhnen wie<br />
an das sorgsame Lagern von Gefahrstoffen. Auch zupacken<br />
müssen sie, wenn sie z. B. Güter auf Lkws verla<strong>den</strong>.<br />
In Lagerhallen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, die<br />
sowohl Muskelkraft als auch Konzentration erfordern. Nur<br />
so können Arbeitsaufträge zufrie<strong>den</strong>stellend ausgeführt<br />
<strong>und</strong> – beispielsweise bei der Arbeit auf Leitern – Unfälle<br />
vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Fahrzeuglackierer arbeiten nicht nur an Fahrzeugen. Sie<br />
stellen Oberflächenbeschichtungen <strong>und</strong> Applikationen auch<br />
an Aufbauten <strong>und</strong> anderen Gegenstän<strong>den</strong> sowie an Einzel<strong>und</strong><br />
Serienteilen her. Das Spektrum ihres Berufs ist weit:<br />
Die große Anzahl der verschie<strong>den</strong>en Lackmaterialien muss<br />
erkannt wer<strong>den</strong>, unterschiedliche Lackiertechniken sind<br />
anzuwen<strong>den</strong> einschließlich der Nutzung moderner Mess- <strong>und</strong><br />
Farbmischgeräte sowie der Lackpflege zum Werterhalt von<br />
Fahrzeugen. Aber auch die Kontrolle der Umweltverträglichkeit,<br />
die Durchführung von Karosseriearbeiten, das<br />
Beraten <strong>und</strong> die Kommunikation mit K<strong>und</strong>en sowie der<br />
Umgang mit der EDV <strong>und</strong> dem Internet zur Reparatur-Informationsrecherche<br />
gehören zu ihrem Aufgabenbereich.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Grafik- <strong>und</strong> Schriftgestaltung<br />
z. B. Maler- <strong>und</strong> Lackierermeister (m/w/d), Techniker<br />
(m/w/d) Farb- <strong>und</strong> Lacktechnik<br />
z. B. Chemieingenieurwesen<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
An die Ausdünstungen der Lacke, die die Atemwege reizen<br />
können, müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> gewöhnen. Beim<br />
Lackieren von Fahrzeugen sind vielfältige Arbeiten zu<br />
erledigen, bei <strong>den</strong>en nicht nur handwerkliches Geschick<br />
<strong>und</strong> Sinn <strong>für</strong> Farbnuancen gefragt, sondern auch Sorgfalt<br />
<strong>und</strong> Konzentration gefordert sind. Nur so können Farben<br />
korrekt angemischt, Arbeitsaufträge zufrie<strong>den</strong> stellend<br />
ausgeführt <strong>und</strong> – z. B. beim Abschleifen beschädigter Stellen<br />
– Ausrutscher <strong>und</strong> Missgeschicke vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>.<br />
Um sich vor schädlichen Dämpfen <strong>und</strong> Lackspritzern zu<br />
schützen, tragen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> einen Schutzanzug<br />
<strong>und</strong> eine Atemmaske.
Feinoptiker (m/w/d)<br />
Gärtner (m/w/d)<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Zukünftige Feinoptiker lernen alles r<strong>und</strong> um das Thema<br />
Glasverarbeitung – vom Anfertigen von Linsen <strong>und</strong> anderen<br />
optischen Bauteilen zur Verwendung in Fernrohren, Mikroskopen<br />
oder modernen Lasern in der Medizin oder der<br />
Materialbearbeitung, dem Lesen <strong>und</strong> Verstehen technischer<br />
Zeichnungen, bis hin zum Messen <strong>und</strong> Protokollieren der<br />
eigenen Arbeit. Feinoptiker arbeiten sehr genau. Sie sägen<br />
aus Glasblöcken Rohlinge, die sie von Hand oder mit halb<strong>und</strong><br />
vollautomatischen Maschinen bohren, schleifen <strong>und</strong><br />
polieren. Bauteile montieren sie zu Baugruppen. Heute<br />
wer<strong>den</strong> sehr viele optische Bauteile mit Hilfe von modernen<br />
Maschinen produziert. Wie man diese bedient, gehört<br />
ebenso zur Ausbildung.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Technische Optik oder Klebetechniken<br />
z. B. Feinoptikermeister (m/w/d), Industriemeister<br />
(m/w/d) Fachrichtung Optik oder Techniker (m/w/d)<br />
Fachrichtung Feinwerktechnik<br />
z. B. Photonik, Optische Technologien<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Wer mit Glas in kleinsten Millimeterbereichen arbeitet,<br />
sollte vor allem viel Fingerspitzengefühl besitzen, eine<br />
ruhige Hand haben <strong>und</strong> konzentriert arbeiten können.<br />
Ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen sowie gute<br />
Mathematik- <strong>und</strong> Physikkenntnisse sind von Vorteil. Insbesondere<br />
in großen Unternehmen der optischen Industrie<br />
ist Schichtarbeit üblich.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Mit Bäumen, Obst, Gemüse <strong>und</strong> natürlich auch mit Stau<strong>den</strong><br />
<strong>und</strong> Blumen kennen sich Gärtner bestens aus. Sie wissen<br />
genau, wie man die verschie<strong>den</strong>en Pflanzen vermehrt, pflegt<br />
<strong>und</strong> vermarktet. Die Profis <strong>für</strong>s Grüne können natürlich auch<br />
Gärten, Parks <strong>und</strong> Spielplätze anlegen. Dabei arbeiten sie<br />
mit Naturstein, Holz oder Beton <strong>und</strong> gestalten z. B. Wege<br />
<strong>und</strong> Plätze. Wichtig ist auch die Friedhofsgärtnerei. Hier<br />
übernehmen sie z. B. die Grüngestaltung <strong>und</strong> Pflege der<br />
Grabstätte. Aufgr<strong>und</strong> der unterschiedlichen Aufgaben<br />
wer<strong>den</strong> Gärtner in einer der sieben Fachrichtungen ausgebildet:<br />
Baumschule, Friedhofsgärtnerei, Garten- <strong>und</strong><br />
Landschaftsbau, Gemüsebau, Obstbau, Stau<strong>den</strong>gärtnerei,<br />
Zierpflanzenbau.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Pflanzenschutz<br />
z. B. Gärtnermeister (m/w/d)<br />
z. B. Garten-, Landschaftsbau<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Gärtner sind Pflanzenkenner <strong>und</strong> kreative Gestalter. Die<br />
Bewerber sollten Freude am Umgang mit Pflanzen haben<br />
<strong>und</strong> gerne im Freien arbeiten. Sie sollten Interesse an<br />
<strong>den</strong> Lebensvorgängen in der Natur zeigen <strong>und</strong> Sinn <strong>für</strong><br />
Teamarbeit mitbringen. Gärtner erledigen viele Aufgaben<br />
mit Handwerkzeugen, bedienen jedoch auch Maschinen<br />
<strong>und</strong> Fahrzeuge, beispielsweise Traktoren mit Zubehör.<br />
Sie benötigen neben Kreativität deshalb auch handwerkliches<br />
Geschick sowie technisches <strong>und</strong> kaufmännisches<br />
Verständnis. Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sind in Gewächshäusern<br />
tätig, in Verkaufsräumen <strong>und</strong> im Freien. Draußen sind sie der<br />
Witterung ausgesetzt. Beim Düngen <strong>und</strong> beim chemischen<br />
Pflanzenschutz kommen sie ggf. mit Dämpfen <strong>und</strong> Gerüchen<br />
in Kontakt. Körperliche Fitness ist bei der manchmal auch<br />
anstrengen<strong>den</strong> körperlichen Arbeit von Vorteil.<br />
43
Gießereimechaniker (m/w/d)<br />
Holzmechaniker (m/w/d)<br />
44<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Gießereimechaniker müssen auch in brenzligen Situationen<br />
einen kühlen Kopf bewahren. Sie schmelzen Metalle<br />
<strong>und</strong> stellen mit Hilfe von Formen aus dem flüssigen Metall<br />
Gussstücke her, z. B. Badezimmerarmaturen, Werkzeuge,<br />
Motorteile, Felgen oder Schilder. Sie kennen die idealen<br />
Schmelztemperaturen <strong>und</strong> Abkühlzeiten. Zu ihrem Job<br />
gehört auch die Überwachung der Maschinen <strong>und</strong> Produktionsanlagen,<br />
damit die Produkte nach dem Erkalten<br />
keine Risse oder Blasen enthalten <strong>und</strong> tatsächlich alles<br />
stahlhart <strong>und</strong> aus einem Guss ist. Sie spezialisieren sich<br />
in der Ausbildung auf einen der Schwerpunkte: Schmelzbetrieb,<br />
Handformguss, Maschinenformguss, Druck- <strong>und</strong><br />
Kokillenguss, Feinguss oder Kernherstellung.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Fertigungstechnik<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) in der Fachrichtung<br />
Gießerei<br />
z. B. Metallurgie, Hüttenwesen<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten zupacken können <strong>und</strong> körperlich fit sein.<br />
Neben dem technischen Interesse sollten sie mit <strong>den</strong> glühen<strong>den</strong><br />
Metallen verantwortungs- <strong>und</strong> sicherheitsbewusst<br />
arbeiten. In <strong>den</strong> Werk- <strong>und</strong> Maschinenhallen herrscht<br />
große Hitze durch die Schmelzöfen, deshalb tragen die<br />
Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> neben Schutzhelm, Sicherheitsschuhen<br />
<strong>und</strong> Gehörschutz auch hitzeabweisende <strong>und</strong> schwer entflammbare<br />
Schutzanzüge <strong>und</strong> Handschuhe. Die verwendeten<br />
synthetischen Formsande sowie Kühl- <strong>und</strong> Schmiermittel<br />
können Haut <strong>und</strong> Atemwege reizen. Zum Teil wird im<br />
Schichtbetrieb gearbeitet.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Weit mehr als Säge <strong>und</strong> Schleifpapier: Neue Technologien<br />
der elektronischen Steuerung <strong>und</strong> Montage in der Holzverarbeitung<br />
<strong>für</strong> Innenausbauten verändern ebenso wie<br />
gestiegene Ansprüche bei individuellen Aufträgen <strong>den</strong><br />
<strong>Ausbildungs</strong>beruf <strong>für</strong> Holzmechaniker. So erfordert insbesondere<br />
der K<strong>und</strong>enwunsch, Aufträge vom Entwurf über<br />
die Fertigung bis zur Montage aus einer Hand realisiert<br />
zu bekommen, veränderte Kompetenzen. In <strong>den</strong> ersten<br />
zwei Jahren erwerben die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> gemeinsam<br />
gr<strong>und</strong>legende Fachkompetenzen, wie z. B. pneumatische,<br />
hydraulische, elektrische <strong>und</strong> elektrotechnische Steuer- <strong>und</strong><br />
Regeleinrichtungen einstellen <strong>und</strong> bedienen, Schablonen,<br />
Lehren <strong>und</strong> Vorrichtungen anfertigen, einsetzen <strong>und</strong> in<br />
Stand halten, Holz-, Holzwerk- <strong>und</strong> sonstige Werkstoffe<br />
manuell <strong>und</strong> maschinell be- <strong>und</strong> verarbeiten, Teile zusammenbauen,<br />
montieren <strong>und</strong> demontieren, Oberflächen<br />
behandeln <strong>und</strong> Produkte <strong>für</strong> <strong>den</strong> Versand vorbereiten. Im<br />
letzten Jahr der Ausbildung erfolgt dann die Aufteilung in<br />
eine der drei Fachrichtungen: Herstellen von Möbeln <strong>und</strong><br />
Innenausbauteilen; Herstellen von Bauelementen, Holzpackmitteln<br />
<strong>und</strong> Rahmen oder Montieren von Innenausbauten<br />
<strong>und</strong> Bauelementen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Holzbearbeitung, Holzschutz, Qualitätssicherung<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Holz<br />
z. B. Holztechnik, Verpackungs-, Produktionstechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten besonderes Interesse am Umgang<br />
mit dem Werkstoff Holz haben. Dabei benötigen Sie<br />
neben handwerklichem Geschick beim Sägen <strong>und</strong> Schleifen<br />
auch Technisches Interesse <strong>und</strong> Sorgfalt, um die Holzbauteile<br />
in <strong>den</strong> korrekten Maßen <strong>und</strong> Toleranzen anzufertigen.<br />
Dies geschieht zumeist mit computergesteuerten Holzbearbeitungsanlagen,<br />
die umsichtig gesteuert <strong>und</strong> kontrolliert<br />
wer<strong>den</strong> müssen. Um z. B. Schnittverletzungen durch schnell<br />
laufende Maschinen oder durch Holzsplitter vorzubeugen,<br />
tragen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> Schutzkleidung.
Industrieelektriker (m/w/d)<br />
Industriekeramiker (m/w/d)<br />
2 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Ohne Strom läuft nichts. Industrieelektriker dürfen in<br />
keinem größeren Produktionsbetrieb fehlen. Elektrik <strong>und</strong><br />
Elektronik sind ihr tägliches Geschäft. Sie sind Elektrofachkräfte<br />
im Sinne der Unfallverhütungsvorschriften.<br />
Industrieelektriker wer<strong>den</strong> in einer der Fachrichtungen<br />
ausgebildet: Betriebstechnik oder Geräte <strong>und</strong> Systeme.<br />
Industrieelektriker der Fachrichtung Betriebstechnik sind<br />
Experten <strong>für</strong> Produktionsanlagen <strong>und</strong> Stromversorgung. Sie<br />
montieren die Systeme <strong>für</strong> Stromgewinnung <strong>und</strong> -verteilung<br />
<strong>und</strong> installieren die erforderlichen Anlagen der Mess-,<br />
Steuer- <strong>und</strong> Regelungstechnik, der Kommunikationstechnik,<br />
der Meldetechnik der Antriebstechnik sowie die komplette<br />
Beleuchtung. Industrieelektriker der Fachrichtung Geräte<br />
<strong>und</strong> Systeme arbeiten in der Produktion von elektrischen<br />
Geräten <strong>und</strong> Systemen. Sie fertigen z. B. elektronische,<br />
informationstechnische, kommunikationstechnische oder<br />
medizinische Geräte.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Geräte <strong>und</strong> Systeme, Maschinen- <strong>und</strong> Antriebstechnik<br />
Bei Bedarf kann man die Ausbildung um ein Jahr verlängern<br />
<strong>und</strong> die Prüfung zum Elektroniker <strong>für</strong> Betriebstechnik<br />
oder zum Elektroniker <strong>für</strong> Geräte <strong>und</strong> Systeme<br />
ablegen. Weitere Aufstiegsmöglichkeiten sind<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Techniker<br />
(m/w/d) Elektrotechnik.<br />
z. B. Elektrotechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Geschicklichkeit <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination<br />
sind beispielsweise beim Verkabeln von Schaltungen oder<br />
bei der Montage von Baugruppen notwendig. Die Wartung<br />
von Anlagen <strong>und</strong> Systemen sowie der Austausch von<br />
Verschleißteilen erfordern technisches Verständnis <strong>und</strong><br />
gute Noten in Mathematik <strong>und</strong> Physik. Umsichtig <strong>und</strong><br />
verantwortungsbewusst arbeiten Industrieelektriker an<br />
stromführen<strong>den</strong> Bauteilen <strong>und</strong> Spannungsanschlüssen<br />
sowie auf Leitern <strong>und</strong> Gerüsten. In industriellen Fertigungsbetrieben,<br />
deren Anlagen r<strong>und</strong> um die Uhr in Betrieb sind,<br />
können Schichtarbeit oder Bereitschaftsdienste anfallen.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Vorsicht! – Für Elefanten im Porzellanla<strong>den</strong> nicht geeignet!<br />
Zu <strong>den</strong> Aufgaben eines Industriekeramikers gehören die<br />
professionelle Herstellung edler <strong>und</strong> funktionaler Keramik,<br />
wie zum Beispiel Waschbecken, Fliesen oder Kaffeetassen.<br />
Dabei stellen Industriekeramiker nicht in st<strong>und</strong>enlanger<br />
Arbeit ein Einzelstück her, sondern fertigen teils mit Hilfe<br />
von Maschinen, aber auch mit viel Handarbeit eine ganze<br />
Masse an Dekorations- oder Gebrauchsgegenstän<strong>den</strong>. Als<br />
Industriekeramiker kannst du dich auf eine von vier Fachrichtungen<br />
spezialisieren: Anlagentechnik, Dekorationstechnik,<br />
Modelltechnik oder Verfahrenstechnik.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Keramikverarbeitung<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Keramik<br />
z. B. Keramik-, Glastechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten Begeisterung <strong>für</strong> handwerkliches Arbeiten<br />
aufbringen, genau <strong>und</strong> kostenbewusst sowie gerne im Team<br />
arbeiten. Sie sollten gern mit moderner Technik umgehen<br />
<strong>und</strong> keine Angst vor hohen Temperaturen haben. In <strong>den</strong><br />
Werkhallen kann es durch die Brennöfen oder Trocknungsanlagen<br />
heiß sein. Gips- bzw. Metallstaub liegt in der Luft<br />
<strong>und</strong> kann Haut <strong>und</strong> Atemwege reizen. In Betrieben der<br />
keramischen Industrie ist Schichtarbeit üblich.<br />
45
Industriemechaniker (m/w/d)<br />
IT-System-Elektroniker (m/w/d)<br />
46<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Ob Gabelstapler oder Industrieroboter – in der Ausbildung<br />
zum Industriemechaniker lernt man, Teile von Geräten<br />
<strong>und</strong> Maschinen herzustellen <strong>und</strong> diese zu technischen<br />
Systemen, wie Fertigungsstraßen, zusammenzusetzen.<br />
Industriemechaniker sind richtige Allro<strong>und</strong>-Talente. Sie<br />
sind in der Herstellung, Instandhaltung <strong>und</strong> Überwachung<br />
von technischen Systemen eingesetzt, richten Produktionsanlagen<br />
ein, rüsten sie um <strong>und</strong> nehmen sie in Betrieb. Sie<br />
übergeben technische Systeme <strong>und</strong> Produkte <strong>und</strong> weisen<br />
Benutzer in die Anlagen ein. Dabei müssen sie vielfältige<br />
Arbeiten beherrschen, zum Beispiel technische Zeichnungen<br />
lesen <strong>und</strong> anfertigen, Bauteile wie Achsen oder Zahnräder<br />
selbst herstellen <strong>und</strong> montieren, die richtigen Werkzeuge<br />
<strong>und</strong> Materialien auswählen, die entsprechende Maschine<br />
richtig programmieren <strong>und</strong> die Ergebnisse mit Hilfe von<br />
Messgeräten überprüfen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Automatisierungstechnik, CNC-Technik, Instandhaltung,<br />
Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenbau, Produktionstechnik,<br />
Feingerätebau, Schweißtechnik<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall<br />
z. B. Maschinenbau<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sind hauptsächlich in Werkstätten <strong>und</strong> Produktionshallen<br />
tätig <strong>und</strong> arbeiten sowohl mit technischen<br />
Geräten, als auch in Handarbeit. Um zuverlässige <strong>und</strong><br />
fehlerfreie Anlagen herzustellen, sind eine sorgfältige<br />
Arbeitsweise <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination notwendig.<br />
Das exakte Einpassen <strong>und</strong> Montieren von zum Teil<br />
sehr kleinen Bauteilen erfordert Geschicklichkeit. Technisches<br />
Verständnis <strong>und</strong> handwerkliches Können wer<strong>den</strong><br />
<strong>für</strong> Wartung <strong>und</strong> Reparatur der Maschinen <strong>und</strong> der zum<br />
Teil digital vernetzten Fertigungsstationen <strong>und</strong> Anlagen<br />
benötigt. Schichtbetrieb ist möglich.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
IT-Systemelektroniker sind mit verschie<strong>den</strong>en Informations-<br />
<strong>und</strong> Telekommunikationssystemen (IT-Systemen)<br />
vertraut <strong>und</strong> können ihre Leistungsfähigkeit, Funktionalität,<br />
Wirtschaftlichkeit <strong>und</strong> Erweiterungsmöglichkeit bewerten,<br />
wählen Komponenten (Bestandteil eines Gesamtsystems)<br />
aus <strong>und</strong> bauen sie zusammen, kennen Produkte, Prozesse<br />
<strong>und</strong> Verfahren sowie Anforderungen an IT-Systeme. Sie<br />
stellen fest, welche Hard- <strong>und</strong> Softwareausstattung ein<br />
Arbeitsplatz benötigt, können Betriebssysteme <strong>für</strong> Netzwerke,<br />
Software- <strong>und</strong> Hardwarekomponenten installieren,<br />
in bestehende Systeme einpassen <strong>und</strong> in Betrieb nehmen.<br />
Zu ihren weiteren Tätigkeiten gehören die Instandhaltung<br />
<strong>und</strong> Wartung an Komponenten von IT-Systemen sowie das<br />
k<strong>und</strong>engerechte Ausführen von Tätigkeiten. Mit der Neuordnung<br />
des Berufes wer<strong>den</strong> die Themen IT-Sicherheit <strong>und</strong><br />
Datenschutz sowie soziale <strong>und</strong> personale Kompetenzen<br />
noch deutlicher ausgebaut <strong>und</strong> in <strong>den</strong> Mittelpunkt gestellt.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik oder<br />
Mess-, Steuerungs- <strong>und</strong> Regelungstechnik<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) der Fachrichtung Elektrotechnik<br />
z. B. Elektrotechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten sich <strong>für</strong> betriebliche Zusammenhänge<br />
<strong>und</strong> Arbeitsabläufe interessieren, Spaß an Computern<br />
<strong>und</strong> Elektrotechnik haben, mathematisches Verständnis,<br />
logisches Denkvermögen besitzen, sich regelmäßig über<br />
Multimedia, Computer <strong>und</strong> Software informieren, Ausdauer<br />
haben <strong>und</strong> sich immer wieder auf neue Situationen einstellen<br />
können, gerne im Team arbeiten sowie anderen gerne als<br />
Ansprechpartner zur Verfügung stehen.
Kanalbauer (m/w/d)<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Unter der Erde verlegen Kanalbauer Rohre aus Beton,<br />
Steinzeug, Kunststoff <strong>und</strong> Metall. Sie bauen Abwassersysteme<br />
<strong>und</strong> -leitungen vom kleinen Hausanschluss bis<br />
hin zu großen Abwassersammlern. Dazu vermessen sie<br />
zunächst die Arbeitsstrecke <strong>und</strong> sichern die Baustelle.<br />
Dann heben sie Schächte <strong>und</strong> Gräben aus, legen diese<br />
trocken <strong>und</strong> sichern sie, z. B. mit Kanaldielen oder Sp<strong>und</strong>wandprofilen<br />
ab. Sie verlegen die Rohre <strong>und</strong> überprüfen<br />
deren Dichtheit, um sicherzustellen, dass keine Abwässer<br />
ins Gr<strong>und</strong>wasser sickern. Auch Hausanschlüsse stellen sie<br />
her. Außerdem halten sie Abwassereinrichtungen instand<br />
<strong>und</strong> sanieren alte Rohre.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Tiefbau, Abwasserwirtschaft, Bauamt<br />
z. B. Geprüfter Polier (m/w/d) oder Techniker (m/w/d)<br />
Tiefbau<br />
z. B. Bauingenieurwesen oder Abfall-, Entsorgungstechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Sie sind auf wechseln<strong>den</strong> Baustellen tätig <strong>und</strong> deshalb<br />
viel unterwegs. Wenn die Betriebe, <strong>für</strong> die sie tätig sind,<br />
Aufträge auch b<strong>und</strong>esweit oder im Ausland annehmen,<br />
übernachten Kanalbauer ggf. auch auswärts, teilweise<br />
in Wohncontainern in der Nähe der Baustelle. Teamgeist<br />
ist daher besonders wichtig: Damit die Arbeit auf der<br />
Baustelle zügig vorangehen kann, müssen Kanalbauer<br />
gut mit Kollegen, Vorgesetzten <strong>und</strong> ggf. Hilfskräften <strong>und</strong><br />
Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> zusammenarbeiten können. Auch wenn<br />
verschie<strong>den</strong>e Maschinen <strong>und</strong> Geräte die Arbeit auf <strong>den</strong><br />
Baustellen erleichtern, müssen Kanalbauer kräftig zupacken<br />
<strong>und</strong> beispielsweise Baumaterialien tragen, Kanalschächte<br />
mauern <strong>und</strong> Motorhämmer sowie andere Spezialmaschinen<br />
bedienen. Zudem sind laufende Maschinen laut <strong>und</strong> erzeugen<br />
starke Vibrationen <strong>und</strong> Erschütterungen.<br />
Karosserie- <strong>und</strong> Fahrzeugbaumechaniker<br />
(m/w/d)<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Karosserie- <strong>und</strong> Fahrzeugbaumechaniker sind Spezialisten<br />
<strong>für</strong> Unfallreparaturen <strong>und</strong> <strong>für</strong> Fahrzeuge nach Maß: Behindertenfahrzeuge<br />
mit Hebebühnen, gepanzerte Geldtransporter,<br />
rollende Imbissbu<strong>den</strong> oder Wohnmobile. Sie<br />
prüfen Fahrzeugrahmen, Karosserien <strong>und</strong> Aufbauten,<br />
halten sie instand <strong>und</strong> montieren, z. B. Rahmenteile durch<br />
Schrauben oder Schweißen. Sie schließen mechanische,<br />
pneumatische <strong>und</strong> hydraulische sowie elektrische <strong>und</strong><br />
elektronische Systeme <strong>und</strong> Anlagen an, stellen sie ein,<br />
prüfen sie <strong>und</strong> stellen Fehler <strong>und</strong> Störungen sowie Schä<strong>den</strong><br />
am Fahrzeug fest. Karosserie- <strong>und</strong> Fahrzeugbaumechaniker<br />
wer<strong>den</strong> in einer der drei Fachrichtungen ausgebildet:<br />
Karosserieinstandhaltungstechnik, Karosseriebautechnik<br />
<strong>und</strong> Fahrzeugbautechnik.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Kraftfahrzeugbau oder CNC-Technik<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)<br />
Karosserie- <strong>und</strong> Fahrzeugbautechnik<br />
z. B. Fahrzeugtechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten handwerklich geschickt sein,<br />
technisches Interesse haben sowie zuverlässig <strong>und</strong> genau<br />
arbeiten. An <strong>den</strong> Lärm beim Einsatz mancher Maschinen,<br />
z. B. von Trennschleifern, müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />
ebenso gewöhnen wie an die Zugluft in <strong>den</strong> Werkhallen, <strong>den</strong><br />
Umgang mit Schmierstoffen <strong>und</strong> Öl sowie an die Dämpfe<br />
von Lacken <strong>und</strong> Reinigungsmitteln, die in der Luft liegen<br />
<strong>und</strong> die Atemwege reizen können. Um Verletzungen beim<br />
Schweißen vorzubeugen, tragen sie Schutzkleidung.<br />
47
Klempner/Spengler (m/w/d)<br />
Konstruktionsmechaniker (m/w/d)<br />
48<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Ob Kupfer, Zink oder Chrom, wenn es ums Blech geht,<br />
sind Klempner genau die Richtigen. Ob Kirchturmdächer,<br />
Dachgauben oder Dachrinnen: Klempner biegen, falzen<br />
<strong>und</strong> schnei<strong>den</strong> Bleche, um sie anschließend zum Beispiel<br />
zu Dachteilen, Rinnen oder Rohren zusammen zu löten.<br />
Danach geht es aufs Dach zur Montage. Klempner bearbeiten<br />
Bleche <strong>und</strong> formen sie von Hand <strong>und</strong> mit Maschinen um.<br />
Sie beherrschen die Verbindungstechniken, insbesondere<br />
Schweißen <strong>und</strong> Löten, <strong>und</strong> verarbeiten Kunststoffe. Ebenso<br />
prüfen, behandeln <strong>und</strong> schützen sie Oberflächen, z. B. vor<br />
Rost, befestigen Bauteile <strong>und</strong> -gruppen in Mauerwerk, Beton<br />
<strong>und</strong> Holz <strong>und</strong> stellen z. B. Wanddurchbrüche her. Spengler<br />
decken Flächen an Bauwerken ein <strong>und</strong> fertigen Dachrinnen<br />
oder Regenfallrohre. Es gibt noch weitere Bezeichnungen<br />
<strong>für</strong> <strong>den</strong> <strong>Ausbildungs</strong>beruf: Spengler, Flaschner <strong>und</strong> Blechner.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Blechbe- <strong>und</strong> -verarbeitung<br />
z. B. Klempnermeister<br />
z. B. Bauingenieurwesen<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten vor allem absolut schwindelfrei sein<br />
<strong>und</strong> gern bei jedem Wetter im Freien arbeiten. Um Metallinstallationen<br />
optimal an die örtlichen Gegebenheiten<br />
anzupassen, sind handwerkliches Geschick, ein gutes<br />
Auge sowie eine sorgfältige Arbeitsweise notwendig. Die<br />
Arbeit findet nicht immer dort statt, wo der <strong>Ausbildungs</strong>betrieb<br />
seinen Sitz hat. Deshalb sind die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />
oft <strong>für</strong> ein bis zwei Wochen am Stück unterwegs. Deshalb<br />
ist Spaß an der Teamarbeit <strong>und</strong> kräftiges Zupacken im<br />
Bautrupp unerlässlich.<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Überall dort, wo große Metallkonstruktionen wie Container,<br />
Schiffsteile oder Aufzüge hergestellt wer<strong>den</strong>, sind Konstruktionsmechaniker<br />
am richtigen Platz. Sie fertigen <strong>und</strong><br />
montieren Stahlbauteile, Aufzüge, Transport- <strong>und</strong> Verladeanlagen,<br />
Schutzgitter, Verkleidungen <strong>und</strong> Abdeckungen,<br />
Stahltreppen <strong>und</strong> Stahltüren, Behälter, Blechrohre <strong>und</strong><br />
Blechkanäle, Aggregate <strong>und</strong> Karosserien. Sie schnei<strong>den</strong>,<br />
biegen <strong>und</strong> schweißen Stahl <strong>und</strong> Bleche <strong>und</strong> sind je nach<br />
Einsatzgebiet auf bestimmte Arbeitsbereiche spezialisiert.<br />
Es gibt folgende Einsatzgebiete: Ausrüstungstechnik, Feinblechbau,<br />
Schiffbau, Schweißtechnik, Stahl- <strong>und</strong> Metallbau.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Schweißtechnik, CNC-Technik<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)<br />
Metallbautechnik oder Maschinentechnik<br />
z. B. Konstruktionstechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten Spaß an körperlicher Arbeit haben, fit <strong>und</strong><br />
handwerklich geschickt sein. Konstruktionsmechaniker<br />
verfügen über gute Kenntnisse in Mathematik <strong>und</strong> Physik,<br />
ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen <strong>und</strong> logisches<br />
Denken. Denn schon anhand der technischen Zeichnungen<br />
sollten sie erkennen, wie das fertige Bauteil aussehen soll,<br />
<strong>und</strong> wo vielleicht Probleme auftauchen können. Zudem<br />
müssen sie gerne mit K<strong>und</strong>en in Kontakt stehen, um Fragen<br />
zu klären <strong>und</strong> eine effiziente Abwicklung des Auftrags zu<br />
gewährleisten.
Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d)<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Die Ausbildung zum Kfz-Mechatroniker zählt zu einem der<br />
beliebtesten <strong>Ausbildungs</strong>berufe b<strong>und</strong>esweit. Da Kraftfahrzeuge<br />
mit immer mehr komplexer Technik ausgestattet<br />
wer<strong>den</strong>, ergibt sich ein anspruchsvolles <strong>und</strong> umfangreiches<br />
Berufsbild, im Mittelpunkt stehen Diagnose-, Instandhaltungs-,<br />
Um-, Nachrüst- <strong>und</strong> Ausbauarbeiten <strong>und</strong> zusätzlich<br />
die Codierung von Steuergeräten, das Anpassen an<br />
verknüpfte Fahrzeugsysteme <strong>und</strong> die Kommunikation mit<br />
<strong>den</strong> K<strong>und</strong>en. Kfz-Mechatroniker spüren mit Hilfe elektronischer<br />
Prüf- <strong>und</strong> Diagnosegeräte Fehler auf <strong>und</strong> beheben<br />
sie. Dabei setzen sie heute auf Hightech: Laptops, Tablets<br />
<strong>und</strong> Diagnosegeräte.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Abgasuntersuchung oder Elektronik<br />
z. B. Meister (m/w/d) oder Techniker (m/w/d)<br />
z. B. Fahrzeugtechnik, Elektromobilität<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Wer KFZ-Mechatroniker wer<strong>den</strong> möchte, sollte vor allem<br />
ein gutes technisch-physikalisches Verständnis mitbringen,<br />
im Idealfall in <strong>den</strong> Bereichen Elektronik, Hydraulik <strong>und</strong><br />
Pneumatik, außerdem sind gute Mathematikkenntnisse<br />
angebracht. Da von der Arbeit der Kraftfahrzeugmechatroniker<br />
die Sicherheit des Fahrzeugs im Straßenverkehr<br />
abhängt, ist vor allem eine sorgfältige, exakte <strong>und</strong> verantwortungsbewusste<br />
Arbeitsweise erforderlich. Sie beachten<br />
unbedingt die gesetzlichen Vorschriften <strong>und</strong> Vorgaben.<br />
Beim Aus- <strong>und</strong> Umrüsten von Fahrzeugen beweisen sie<br />
handwerkliches Geschick <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination.<br />
Um die Ursachen von Fehlern <strong>und</strong> Störungen zu<br />
ermitteln, benötigen sie technisches Verständnis. In der<br />
Kfz-Werkstatt wird häufig im Team zusammengearbeitet<br />
<strong>und</strong> ein direkter Kontakt zu <strong>den</strong> K<strong>und</strong>en besteht.<br />
Land- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker<br />
(m/w/d)<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Wenn bei Heuwetter die Presse nicht läuft, ist schnelle<br />
Hilfe angesagt: Land- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker<br />
messen, installieren <strong>und</strong> reparieren nicht nur in der Werkstatt,<br />
sondern auch auf Wiesen <strong>und</strong> Acker oder im Stall<br />
an „schwerem Gerät“. Sie warten, prüfen, installieren <strong>und</strong><br />
setzen Fahrzeuge, Maschinen, Anlagen <strong>und</strong> Geräte instand,<br />
bearbeiten <strong>und</strong> fügen Werkstücke <strong>und</strong> Bauteile manuell <strong>und</strong><br />
maschinell. Sie diagnostizieren Fehler <strong>und</strong> Störungen <strong>und</strong><br />
deren Ursachen in mechanischen, hydraulischen, elektrischen<br />
<strong>und</strong> elektronischen Systemen, beraten K<strong>und</strong>en,<br />
bedienen Fahrzeuge <strong>und</strong> deren Systeme <strong>und</strong> nehmen sie in<br />
Betrieb, prüfen Abgase <strong>und</strong> Einrichtungen zur Emissionsminderung<br />
<strong>und</strong> stellen elektrische Stromanschlüsse her<br />
<strong>und</strong> prüfen sie.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Maschinen- <strong>und</strong> Kraftfahrzeuginstandhaltung,<br />
Schweißtechniken oder Kunststoffbe- <strong>und</strong> -verarbeitung<br />
z. B. Baumaschinenmeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />
Kraftfahrzeugtechnik<br />
z. B. Fahrzeugtechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten technisches Verständnis <strong>und</strong> räumliches<br />
Vorstellungsvermögen haben, genau <strong>und</strong> sorgfältig arbeiten<br />
– auch unter Zeitdruck, verantwortungsbewusst arbeiten<br />
sowie Interesse an Mathematik <strong>und</strong> Physik haben. Zum Teil<br />
arbeiten Land- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker unter<br />
freiem Himmel. Bei der Wartung <strong>und</strong> Instandsetzung von<br />
Land- <strong>und</strong> Baumaschinen sind neben technischem Wissen<br />
<strong>und</strong> Geschick auch Sorgfalt <strong>und</strong> Konzentration gefragt.<br />
49
Landwirt (m/w/d)<br />
Maler <strong>und</strong> Lackierer (m/w/d)<br />
50<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Pflanzen düngen <strong>und</strong> ernten, <strong>den</strong> Bo<strong>den</strong> bearbeiten, Früchte<br />
ernten, Tiere füttern <strong>und</strong> pflegen, Kühe melken, Rinder<br />
<strong>und</strong> Schweine mästen, landwirtschaftliche Erzeugnisse<br />
vermarkten, Arbeitsgeräte instand halten <strong>und</strong> vieles mehr<br />
gehört zu <strong>den</strong> Aufgaben der Landwirte. Sie bereiten die<br />
Produktion vor, kontrollieren sie <strong>und</strong> erstellen z. B. Pläne <strong>für</strong><br />
die Fruchtfolge, Düngung <strong>und</strong> Pflanzenschutz, arbeiten mit<br />
Maschinen <strong>und</strong> Geräten <strong>und</strong> halten sie instand. Außerdem<br />
stellen sie die betrieblichen Ergebnisse fest <strong>und</strong> ermitteln<br />
z. B. <strong>den</strong> Marktwert der Verkaufsprodukte.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Ackerbau/Pflanzenschutz <strong>und</strong> ökologische Landwirtschaft<br />
sowie Agrartechnik<br />
z. B. Fachagrarwirt (m/w/d), Landwirtschaftsmeister<br />
(m/w/d), Tierwirtschaftsmeister, Techniker (m/w/d)<br />
Agrartechnik<br />
z. B. Agrarmanagement, Agrarwissenschaft<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten körperlich fit sein <strong>und</strong> zupacken können,<br />
technisches Verständnis haben, flexibel sein <strong>und</strong> schnell<br />
reagieren, selbstständig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />
arbeiten sowie bereit sein, auch am Wochenende <strong>und</strong> an<br />
Feiertagen zu arbeiten. Gr<strong>und</strong>sätzlich ist keine bestimmte<br />
Vorbildung <strong>für</strong> <strong>den</strong> Lehrbeginn vorgeschrieben. Die meisten<br />
Betriebe erwarten einen Hauptschulabschluss, manche<br />
auch <strong>den</strong> Realschulabschluss.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Maler <strong>und</strong> Lackierer schwingen täglich <strong>den</strong> Pinsel <strong>und</strong><br />
holen das Beste aus Häusern <strong>und</strong> Fassa<strong>den</strong> heraus. Ob<br />
Beton, Stahl, Holz oder Metall, sie wissen, welche Farbe,<br />
die jeweils richtige ist <strong>und</strong> welches Verfahren angewendet<br />
wird. Die Ausbildung wird in drei Fachrichtungen angeboten:<br />
Bauten- <strong>und</strong> Korrosionsschutz, Gestaltung <strong>und</strong> Instandhaltung<br />
sowie Kirchenmalerei <strong>und</strong> Denkmalpflege. Maler <strong>und</strong><br />
Lackierer der Fachrichtung Bauten- <strong>und</strong> Korrosionsschutz<br />
schützen Fassa<strong>den</strong> <strong>und</strong> Wände vor schädlichen Einflüssen,<br />
wie Rost, Verwitterung <strong>und</strong> Brän<strong>den</strong>. Dazu reinigen sie<br />
die Oberflächen, bessern sie aus <strong>und</strong> tragen spezielle<br />
Schutzmittel <strong>und</strong> Anstriche auf. In der Fachrichtung Gestaltung<br />
<strong>und</strong> Instandhaltung sind sie eher dekorativ tätig.<br />
Sie erneuern <strong>und</strong> verschönern Innen- <strong>und</strong> Außenwände von<br />
Gebäu<strong>den</strong> mithilfe verschie<strong>den</strong>er Maltechniken, Tapeten<br />
<strong>und</strong> Farben. In der Fachrichtung Kirchenmalerei <strong>und</strong> Denkmalpflege<br />
kümmern sie sich speziell um alte, historische<br />
Gebäude. Sie sanieren <strong>und</strong> erhalten die alten Oberflächen<br />
<strong>und</strong> Gegenstände, bringen aber auch neue Verzierungen<br />
<strong>und</strong> Malereien an.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Korrosionsschutz oder Dämmung<br />
z. B. Maler- <strong>und</strong> Lackierermeister (m/w/d)<br />
z. B. Baustoffingenieurwissenschaft<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten ein gutes Farbsehvermögen haben, möglichst<br />
schwindelfrei sein, zupacken können <strong>und</strong> gerne mit<br />
Menschen zu tun haben. Sie sind oft auf wechseln<strong>den</strong><br />
Baustellen tätig, im Freien <strong>und</strong> in Gebäu<strong>den</strong>, <strong>und</strong> arbeiten<br />
auf Gerüsten <strong>und</strong> Arbeitsbühnen mitunter in großen Höhen.<br />
Auf <strong>den</strong> Baustellen sind sie der Witterung ausgesetzt, oft<br />
herrscht Lärm, <strong>und</strong> Staub liegt in der Luft. Der Umgang<br />
mit Lacken <strong>und</strong> Korrosionsschutzmitteln kann die Atemwege<br />
belasten.
Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer<br />
(m/w/d)<br />
Maurer (m/w/d)<br />
2 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer richten Maschinen <strong>und</strong><br />
Produktionsanlagen ein, bedienen diese <strong>und</strong> rüsten sie<br />
um. Sie steuern <strong>und</strong> überwachen die Maschinenbelegung<br />
<strong>und</strong> optimieren <strong>den</strong> Materialfluss, planen Arbeitsabläufe,<br />
stimmen sich mit vor- <strong>und</strong> nachgelagerten Bereichen ab<br />
<strong>und</strong> legen Auftragsziele fest, wählen Prüfverfahren <strong>und</strong><br />
Prüfmittel aus, stellen Störungen fest <strong>und</strong> beseitigen sie,<br />
suchen Werkstoffe aus <strong>und</strong> bearbeiten diese nach technischen<br />
Unterlagen. Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer führen<br />
Inprozesskontrollen durch <strong>und</strong> bedienen Steuerungs- <strong>und</strong><br />
Regelungseinrichtungen zur Qualitätssicherung. Die Ausbildung<br />
wird in folgen<strong>den</strong> Schwerpunkten angeboten: Metall-<br />
<strong>und</strong> Kunststofftechnik, Textiltechnik, Textilveredelung,<br />
Lebensmitteltechnik, Druckweiter- <strong>und</strong> Papierverarbeitung.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Werkstofftechnik, technisches Zeichnen, Pneumatik<br />
Es besteht die Möglichkeit, die Ausbildung unter<br />
Anrechnung der 2 Jahre im entsprechen<strong>den</strong> Branchenberuf<br />
fortzusetzen. Danach geht es z. B. weiter<br />
als: Maschinenbaumeister (m/w/d), Industriemeister<br />
(m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d) Maschinentechnik.<br />
z. B. Maschinenbau<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten technisch interessiert sein <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />
arbeiten. Insbesondere der Umgang mit<br />
modernen Maschinen-, Anlagen- <strong>und</strong> Steuerungssystemen<br />
ist <strong>für</strong> sie spannend. Doch nicht nur computergesteuerte<br />
Anlagen sollten sie mögen, auch wer gern richtig anpackt<br />
findet hier <strong>den</strong> richtigen Beruf. Bewerber sollten gerne im<br />
Team arbeiten <strong>und</strong> flexibel sein, <strong>den</strong>n Maschinenstillstände<br />
sind teuer <strong>und</strong> müssen möglichst schnell behoben wer<strong>den</strong>.<br />
Schichtarbeit ist in vielen Unternehmen üblich.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Ob Wohnung oder Arbeitsstätte - Gebäude sollen sicher <strong>und</strong><br />
von möglichst langer Lebensdauer sein. Dazu wer<strong>den</strong> Maurer<br />
mit ihren gestalterischen <strong>und</strong> handwerklichen Fähigkeiten<br />
benötigt. Aber als Maurer baut man nicht nur Mauern. Schon<br />
während der Ausbildung lernen Maurer Konstruktionszeichnungen<br />
anzufertigen <strong>und</strong> Verlegepläne umzusetzen.<br />
Sie erstellen Mauerwerke aus künstlichen <strong>und</strong> natürlichen<br />
Steinen <strong>und</strong> lernen, wie Innen- <strong>und</strong> Außenwände verputzt<br />
wer<strong>den</strong>. Zukünftige Maurer erlernen Beton zu verarbeiten<br />
<strong>und</strong> vorgefertigte Bauelemente zu montieren. Auch mit<br />
allen anderen modernen Baumaterialien machen sie sich<br />
vertraut <strong>und</strong> erfahren, wie man Gebäude vor Feuchtigkeit<br />
schützt <strong>und</strong> wie Wärmeverlust eingedämmt wer<strong>den</strong> kann.<br />
Daneben verlegen sie Estriche <strong>und</strong> Platten oder montieren<br />
Treppen. Bei Instandsetzungs- <strong>und</strong> Sanierungsarbeiten stellen<br />
sie Bauschä<strong>den</strong> <strong>und</strong> deren Ursachen fest <strong>und</strong> beheben<br />
diese. Darüber hinaus führen sie Abbrucharbeiten durch<br />
<strong>und</strong> setzen bei all ihren abwechslungsreichen Tätigkeiten<br />
Baumaschinen <strong>und</strong> Bauwerkzeug anwendungsgerecht ein<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Hochbau, Sanierung <strong>und</strong> Modernisierung, Fertighausbau<br />
z. B. Baufacharbeiter (m/w/d), Polier (m/w/d), Bauleiter<br />
(m/w/d)<br />
z. B. Bauingenieurwesen<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Mit ihrem handwerklichen Geschick sind Maurer von der<br />
Gr<strong>und</strong>steinlegung bis zur Fertigstellung eines Neubaus unverzichtbar<br />
<strong>und</strong> stets mit dabei. Die abwechslungsreiche<br />
Arbeit bedeutet ständig neue Aufgaben auf wechseln<strong>den</strong><br />
Baustellen, meistens im Freien. Dort arbeiten Maurer mit<br />
anderen Handwerkern, Architekten <strong>und</strong> Bauleitern zusammen.<br />
Tüchtig mitarbeiten müssen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> von<br />
Anfang an. Um Mauersteine genau zu setzen, benötigen<br />
Maurer eine sorgfältige Arbeitsweise, handwerkliches<br />
Geschick <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination. Auf<br />
Leitern <strong>und</strong> Gerüsten sind Umsicht, eine gute Bewegungskoordination<br />
<strong>und</strong> Schwindelfreiheit gefragt. Bei der Montage<br />
von schweren Fertigteilen mit Kränen <strong>und</strong> Hebezeugen ist<br />
Teamfähigkeit wichtig.<br />
51
52<br />
Mechatroniker (m/w/d)<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Bei der Ausbildung stehen drei Fachgebiete im Mittelpunkt:<br />
Mechanik, Elektronik <strong>und</strong> Informatik. Mechatroniker bauen<br />
Systeme, die sowohl aus mechanischen als auch aus elektronischen<br />
oder informationstechnischen Bauteilen bestehen.<br />
Vom Lesen der technische Pläne, über <strong>den</strong> Zusammenbau<br />
von Baugruppen <strong>und</strong> Komponenten, bis zur Programmierung<br />
<strong>und</strong> Konfiguration der mechatronischen Systeme – die<br />
Arbeit beinhaltet vielfältige komplexe Anforderungen.<br />
Mechatroniker erlernen spanen, trennen <strong>und</strong> formen per<br />
Hand <strong>und</strong> mit Maschinen von Metallen <strong>und</strong> Kunststoffen.<br />
Sie verbin<strong>den</strong> verschie<strong>den</strong>e Werkstoffe durch Schrauben,<br />
Löten, Kleben oder Schweißen <strong>und</strong> installieren elektrische<br />
Baugruppen <strong>und</strong> Komponenten. Weiterhin bauen <strong>und</strong> prüfen<br />
sie elektrische, pneumatische <strong>und</strong> hydraulische Steuerungen<br />
<strong>für</strong> Anlagen <strong>und</strong> setzen Baugruppen <strong>und</strong> Einzelteile zu<br />
Maschinen <strong>und</strong> Systemen zusammen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Instandhaltung, Qualitätssicherung oder Endmontage<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Mechatronik<br />
oder Techniker (m/w/d) Maschinentechnik<br />
z. B. Mechatronik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen<br />
haben, gut rechnen können <strong>und</strong> gerne mit<br />
technischen <strong>und</strong> elektronischen Geräten umgehen <strong>und</strong><br />
teamfähig sein. Bei der Montage <strong>und</strong> Wartung von mechatronischen<br />
Systemen sind technisches Verständnis <strong>und</strong><br />
geschickte Hände <strong>und</strong> eine exakte Arbeitsweise gefordert.<br />
Geschicklichkeit <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination benötigen<br />
die Mechatroniker beispielsweise beim Montieren von<br />
Schaltungsrelais. Auch Sicherheitsbestimmungen müssen<br />
genau beachtet wer<strong>den</strong>. In einigen Industrieunternehmen<br />
ist Schichtarbeit üblich.<br />
Mechatroniker (m/w/d)<br />
Kältetechnik<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Mechatroniker <strong>für</strong> Kältetechnik sind Spezialisten, wenn<br />
es um Kühlen <strong>und</strong> Klimatisieren geht. Bäckereien, Gaststätten,<br />
Fleischereien <strong>und</strong> Supermärkte, aber auch die<br />
Industrie benötigen Klimaanlagen <strong>und</strong> Kühlräume. In Laboren<br />
oder Büros sollen jahreszeitenunabhängig bestimmte<br />
Temperaturen herrschen. In der Landwirtschaft muss<br />
z. B. Milch vom Melken bis zur Verarbeitung ständig kühl<br />
gehalten wer<strong>den</strong>. Diese Anlagen bauen <strong>und</strong> montieren<br />
Kälteanlagenbauer. Sie installieren elektrotechnische<br />
<strong>und</strong> elektronische Anlagenteile <strong>und</strong> Anschlüsse, führen<br />
Dämm-, Korrosionsschutz- <strong>und</strong> Brandschutzmaßnahmen<br />
durch <strong>und</strong> programmieren Mess-, Steuerungs- <strong>und</strong> Regelungseinrichtungen.<br />
Sie halten Anlagen, Systeme <strong>und</strong><br />
Komponenten der Kälte- <strong>und</strong> Klimatechnik in Schwung <strong>und</strong><br />
reparieren sie. Ebenso demontieren sie Anlagen, Systeme<br />
<strong>und</strong> Komponenten der Kälte- <strong>und</strong> Klimatechnik <strong>und</strong> recyceln<br />
Kältemittel, Kühlmittel <strong>und</strong> Kältemaschinenöle.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. elektrische Mess-, Steuerungs- <strong>und</strong> Regelungstechnik<br />
z. B. Kälteanlagenbauermeister (m/w/d)<br />
z. B. Mechatronik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Bewerber sollten fit in Mathe, Physik <strong>und</strong> Chemie sein<br />
<strong>und</strong> technisches Verständnis haben. Da Mechatroniker<br />
<strong>für</strong> Kältetechnik viele Schutzvorkehrungen bei der Arbeit<br />
an <strong>den</strong> elektrischen Einrichtungen zu treffen haben <strong>und</strong><br />
mit brennbaren Kältemitteln arbeiten, sind Sorgfalt <strong>und</strong><br />
Umsicht wichtige Eigenschaften, die Bewerber unbedingt<br />
mitbringen sollten. Bei der Montage <strong>und</strong> Wartung von<br />
mechatronischen Systemen beim K<strong>und</strong>en sind geschickte<br />
Hände, gute Teamarbeit <strong>und</strong> Spaß am Kontakt mit <strong>den</strong><br />
K<strong>und</strong>en gefordert. Insbesondere in größeren Betrieben wird<br />
auch im Schichtbetrieb gearbeitet, in manchen Betrieben<br />
ist Bereitschaftsdienst üblich.
Metallbauer (m/w/d)<br />
Mikrotechnologe (m/w/d)<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Metall ist überall: Fahrzeuge, Eisengitter <strong>und</strong> kunstvolle<br />
Geländer, Stahlgerüste, Halterungen <strong>für</strong> Fassa<strong>den</strong>, Konstruktionen<br />
<strong>für</strong> Bauwerke <strong>und</strong> vieles mehr wer<strong>den</strong> aus Metall<br />
oder Stahl hergestellt. Die Aufgaben der Metallbauer sind<br />
sehr unterschiedlich. Sie entwerfen, schmie<strong>den</strong>, biegen<br />
<strong>und</strong> schweißen z. B. Gitter <strong>und</strong> Geländer <strong>und</strong> achten auf<br />
jedes Detail. Je nach Einsatzbereich bauen sie Anlagen <strong>und</strong><br />
Konstruktionen aus Metall zusammen. Dabei achten sie auch<br />
auf elektrische Funktionen. Service steht ganz oben, <strong>den</strong>n<br />
auch Instandhaltung <strong>und</strong> Reparatur gehören <strong>für</strong> sie zum Alltag.<br />
Aufgr<strong>und</strong> der unterschiedlichen Anforderungen wer<strong>den</strong><br />
Metallbauer in einer der drei Fachrichtungen ausgebildet:<br />
Konstruktionstechnik, Metallgestaltung, Nutzfahrzeugbau.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. auf Schneid- <strong>und</strong> Schweißverfahren, CNC-Technik<br />
z. B. Metallbaumeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />
Metallbautechnik<br />
z. B. Werkstoffwissenschaft, -technik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sind in Werkstätten <strong>und</strong> Werkhallen,<br />
aber auch an wechseln<strong>den</strong> Montageorten tätig. Zupacken<br />
müssen sie von Anfang an: Sie tragen Metallplatten <strong>und</strong><br />
-stangen, messen Bleche ab oder tragen Korrosionsschutz<br />
auf fertige Werkstücke auf. Wenn sie auf Baustellen unter<br />
freiem Himmel arbeiten, müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> an<br />
Witterungsverhältnisse wie Regen, Kälte <strong>und</strong> sommerliche<br />
Hitze gewöhnen. Auch beim Schweißen wird es sehr heiß<br />
<strong>und</strong> bei der Metallbearbeitung sehr laut. Deshalb ist das<br />
Tragen von Schutzausrüstung erforderlich.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Mikrotechnologen stellen in verfahrenstechnischen Prozessen<br />
mikrotechnische Produkte her. Ihre Tätigkeit ist von<br />
Logistik, Verfahrenstechnik, Qualitätsmanagement, Entsorgung<br />
<strong>und</strong> technischem Support geprägt. Die Ausbildung<br />
erfolgt in einem der Schwerpunkte Halbleitertechnik oder<br />
Mikrosystemtechnik <strong>und</strong> wird je nach <strong>Ausbildungs</strong>betrieb<br />
in einem Einsatzgebiet vertieft. Mikrotechnologen mit dem<br />
Schwerpunkt Halbleitertechnik stellen Chips aus Silizium <strong>und</strong><br />
anderen Werkstoffen her. In feine Siliziumscheiben wer<strong>den</strong><br />
Löcher <strong>und</strong> Rillen geätzt <strong>und</strong> zum Beispiel Metallkontakte<br />
angebracht. Dabei bearbeiten die High-Tech-Spezialisten<br />
in ihren Schutzanzügen eine Fläche, die nicht größer als<br />
ein Haardurchmesser ist. Im Schwerpunkt Mikrosystemtechnik<br />
wer<strong>den</strong> insbesondere Träger <strong>für</strong> die Bauelemente<br />
durch Beschichtungsverfahren sowie Mikrosysteme durch<br />
Bestücken, Löten, Bon<strong>den</strong>, Versiegeln <strong>und</strong> Testen hergestellt.<br />
Mikrotechnologen mit dem Schwerpunkt Mikrosystemtechnik<br />
stellen zum Beispiel Sensoren her, um Airbags bei einem<br />
Aufprall aufzublasen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Mikro-, Nano- <strong>und</strong> Halbleitertechnologie<br />
z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Mikrosystemtechnik<br />
z. B. Mikrotechnik, Mikrosystemtechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten extrem genau <strong>und</strong> sauber arbeiten. Sie<br />
setzen zum Beispiel Elektronenstrahlen ein <strong>und</strong> arbeiten<br />
in einem Reinraum in staubfreier Luft, <strong>den</strong>n schon ein<br />
Staubkorn kann einen Mikrochip zerstören. Die Reinräume<br />
dürfen nur durch Schleusen betreten wer<strong>den</strong>; spezielle<br />
Reinigungsmaßnahmen <strong>und</strong> besondere Schutzkleidung.<br />
Dämpfe von Reinigungs-, Fluss- <strong>und</strong> Lösungsmitteln liegen<br />
in der Luft. Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> müssen ein hohes Konzentrationsvermögen<br />
<strong>und</strong> gute Sehfähigkeit vorweisen.<br />
Gute Noten in Mathe <strong>und</strong> Physik, sowie ein Interesse an<br />
moderner Technik ist ebenfalls hilfreich.<br />
53
54<br />
Milchtechnologe (m/w/d)<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Milchtechnologen bearbeiten <strong>und</strong> verarbeiten Milch in Molkereien<br />
<strong>und</strong> in Käsereien zu Konsummilch, Butter, Joghurt,<br />
Quark, Käse <strong>und</strong> vielem mehr. Das Arbeitsgebiet umfasst<br />
verschie<strong>den</strong>e Verfahrenstechniken, wie Erhitzen, Kühlen,<br />
Mischen, Trennen, Trocknen <strong>und</strong> Abpacken. In vielen Fällen<br />
sind darüber hinaus biochemische <strong>und</strong> mikrobiologische<br />
Prozesse zu steuern <strong>und</strong> zu überwachen. Milchtechnologen<br />
planen <strong>und</strong> kontrollieren die Abläufe in der Milchverarbeitung<br />
bis hin zur Verpackung <strong>und</strong> Einlagerung der verderblichen<br />
Produkte <strong>und</strong> dokumentieren ihre Arbeitsschritte. In der<br />
Ausbildung geht es aber um mehr als Milch <strong>und</strong> Käse:<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> lernen auch alles über Qualitätsmanagement,<br />
Hygienevorschriften, Lebensmittelrecht <strong>und</strong><br />
Umweltschutz. Bei der lebensmitteltechnischen Kontrolle<br />
<strong>und</strong> Qualitätssicherung gehen sie mit hochempfindlichen<br />
Mess- <strong>und</strong> Analysegeräten um.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Molkereiwesen oder Lebensmittelrecht<br />
z. B. Molkereimeister (m/w/d)<br />
z. B. Lebensmitteltechnologie<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten ein Interesse an biologischen<br />
<strong>und</strong> chemischen Zusammenhängen mitbringen, um die zahlreichen<br />
Milchprodukte qualitativ hochwertig herzustellen<br />
<strong>und</strong> abzufüllen. Um hygienisch einwandfreie Lebensmittel<br />
zu garantieren, müssen Milchtechnologen sorgfältig <strong>und</strong><br />
verantwortungsbewusst arbeiten <strong>und</strong> vielfältige Vorschriften<br />
beachten. Für die Planung <strong>und</strong> Überwachung der<br />
technologischen Abläufe in der Molkerei ist technisches<br />
Verständnis erforderlich. Bei schwerwiegen<strong>den</strong> Störungen<br />
der Produktionsanlagen muss schnell reagiert <strong>und</strong> entschie<strong>den</strong><br />
wer<strong>den</strong>. Das Erkennen von Auffälligkeiten bei der<br />
Herstellung von Milch- <strong>und</strong> Milchnebenprodukten erfordert<br />
einen guten Geruchs- <strong>und</strong> einen guten Geschmackssinn.<br />
Milchtechnologen tragen bei ihrer Tätigkeit Arbeits- <strong>und</strong><br />
Schutzkleidung wie Arbeitskittel, Haube, Schuhüberzieher<br />
oder Gummistiefel <strong>und</strong> M<strong>und</strong>schutz.<br />
Milchwirtschaftlicher Laborant<br />
(m/w/d)<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Milchwirtschaftliche Laboranten sind <strong>für</strong> die Qualitätskontrolle<br />
<strong>und</strong> Qualitätssicherung der Produkte in Molkereien<br />
<strong>und</strong> Käsereien zuständig. Sie untersuchen <strong>und</strong> prüfen Milch<br />
<strong>und</strong> Milchprodukte sowie andere Lebensmittel, Wasser <strong>und</strong><br />
Zusatzstoffe mit Hilfe moderner chemischer, physikalischer<br />
<strong>und</strong> mikrobiologischer Verfahren. Zudem führen sie Probeentnahmen,<br />
sensorische Prüfungen <strong>und</strong> Analysen durch<br />
<strong>und</strong> werten die Untersuchungsergebnisse aus.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Qualitätsprüfung<br />
z. B. Milchwirtschaftlicher Labormeister (m/w/d)<br />
z. B. im Fach Ernährungswissenschaft, Ökotrophologie<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten ein Interesse an Chemie, Physik<br />
<strong>und</strong> Mikrobiologie mitbringen. Sorgfältig <strong>und</strong> zielstrebig<br />
führen Milchwirtschaftliche Laboranten chemische <strong>und</strong><br />
physikalische Analysen durch. Hygienevorschriften im<br />
Umgang mit Lebensmitteln halten sie verantwortungsbewusst<br />
ein. Geschicklichkeit <strong>und</strong> ein gutes Auge beweisen<br />
sie beim Aufbau der Analyseapparatur oder beim Abmessen<br />
chemischer Reagenzien. Für sensorische Tests benötigen<br />
sie Farbsehvermögen, Geruchs- <strong>und</strong> Geschmackssinn.<br />
Aufmerksamkeit ist beim Überwachen der Laborabläufe<br />
wichtig. Technisches Verständnis hilft beim Warten der<br />
Laborgeräte <strong>und</strong> -einrichtungen.
Physiklaborant (m/w/d)<br />
Produktionstechnologe (m/w/d)<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Physiklaboranten haben ihren Arbeitsplatz häufig in Forschungs-<br />
<strong>und</strong> Entwicklungslabors von Universitäten, großen<br />
Unternehmen <strong>und</strong> Prüfanstalten. Sie führen Versuchsreihen<br />
durch <strong>und</strong> messen zum Beispiel die Temperatur, das Gewicht<br />
oder andere physikalische Größen. Als „rechte Hand“ von<br />
Physikern <strong>und</strong> Physikingenieuren bereiten sie Messungen<br />
<strong>und</strong> Versuchsreihen vor, wählen geeignete Messgeräte <strong>und</strong><br />
Apparaturen aus <strong>und</strong> stellen sie je nach Arbeitsaufgabe<br />
zusammen, kombinieren sie <strong>und</strong> bauen sie auf. Bei ihrer<br />
Arbeit gehen sie sehr genau vor, damit jede Zahl – auch<br />
hinter dem Komma – stimmt. Dazu werten Physiklaboranten<br />
die Ergebnisse der Messungen <strong>und</strong> Versuchsreihen mit Hilfe<br />
von EDV aus <strong>und</strong> dokumentieren die Ergebnisse.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Elektrotechnik<br />
z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Physiktechnik<br />
z. B. Physikingenieurwesen<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Technisches Verständnis, Spaß an Naturwissenschaften<br />
<strong>und</strong> gute Noten in Mathematik <strong>und</strong> Physik sind <strong>für</strong> diesen<br />
<strong>Ausbildungs</strong>beruf unerlässlich. Physiklaboranten arbeiten<br />
äußerst genau. Sorgfältig <strong>und</strong> zielstrebig führen sie auch<br />
langwierige Versuchsreihen durch. Bei der sehr verantwortungsvollen<br />
<strong>und</strong> abwechslungsreichen Arbeit stehen<br />
die Einhaltung der Arbeits- <strong>und</strong> Sicherheitsvorschriften an<br />
erster Stelle. Entsprechende Kleidung <strong>und</strong> Verhaltensregeln<br />
z. B. im Umgang mit radioaktivem Material, sind zu beachten.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Wenn der Autohersteller eine neue Serie startet, der Gemüsekonzern<br />
in der Lebensmittelproduktion auf andere<br />
Verpackungen oder Gebindegrößen umstellt, wenn neue<br />
innovative Produkte entwickelt wer<strong>den</strong>, braucht der Betrieb<br />
Spezialisten, die die Serienproduktion realisieren.<br />
Produktionstechnologen arbeiten in <strong>den</strong> Pilotbereichen<br />
der Industrie. Sie optimieren <strong>und</strong> koordinieren die Vorgaben<br />
von Produktentwicklern <strong>und</strong> Konstrukteuren, von<br />
Prozessentwicklern, von Zulieferern <strong>und</strong> K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> halten<br />
das Produktionsteam zusammen. Produktionstechnologen<br />
programmieren <strong>und</strong> parametrieren Produktionsanlagen,<br />
einschließlich Werkzeugmaschinen, Prüfeinrichtungen<br />
<strong>und</strong> Industrieroboter oder andere Handhabungssysteme,<br />
führen Wartungsarbeiten durch <strong>und</strong> organisieren logistische<br />
Prozesse <strong>für</strong> Produkte, Werkzeuge, Prozessmedien<br />
<strong>und</strong> Reststoffe. Sie simulieren Prozesse, produzieren <strong>und</strong><br />
testen Muster <strong>und</strong> Prototypen <strong>und</strong> ermitteln Prozess- <strong>und</strong><br />
Qualitätsabweichungen <strong>und</strong> führen dazu systematische<br />
Fehleranalysen durch.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Elektrotechnik, EDV oder Arbeitsvorbereitung,<br />
Kostenrechnung<br />
z. B. Geprüfter Prozessmanager (m/w/d) Produktionstechnologie,<br />
Industriemeister (m/w/d) oder Techniker<br />
(m/w/d)<br />
z. B. Produktionstechnik, Maschinenbau<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten über sehr gutes Auffassungsvermögen<br />
verfügen sowie technisch <strong>und</strong> kommunikativ gut drauf<br />
sein. Gr<strong>und</strong>sätzlich ist keine bestimmte Vorbildung <strong>für</strong><br />
<strong>den</strong> Lehrbeginn vorgeschrieben. Die meisten Betriebe erwarten<br />
aber mindestens <strong>den</strong> Realschulabschluss, manche<br />
sogar Abitur.<br />
55
Raumausstatter (m/w/d)<br />
Rohrleitungsbauer (m/w/d)<br />
56<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Raumausstatter sind Profis wenn es um das Einrichten,<br />
Wohnen <strong>und</strong> Dekorieren geht. Der Beruf ist vielseitig, <strong>den</strong>n<br />
es wer<strong>den</strong> nicht nur Wände <strong>und</strong> Decken, auch Fenster, Bö<strong>den</strong><br />
<strong>und</strong> Möbel mit Farben <strong>und</strong> Mustern in Schwung gebracht.<br />
Ob Wohnungen, Büros, Theaterbühnen oder Messestände<br />
- sie wissen genau, welche Atmosphäre Möbel, Teppiche,<br />
Vorhänge, Tapeten <strong>und</strong> Lichteffekte schaffen. Je nach<br />
K<strong>und</strong>enwunsch wählen sie nicht nur die passen<strong>den</strong> Polster<br />
aus, sondern stellen sie auch selbst her. Von der Bauernstube<br />
bis zum modernen High-Tech-Büro - Raumausstatter<br />
beherrschen jede Stilrichtung. Der K<strong>und</strong>enwunsch steht<br />
dabei an erster Stelle <strong>und</strong> sollte mit viel Einfühlungsvermögen<br />
in der Raumgestaltung berücksichtigt wer<strong>den</strong>.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Polsterei<br />
z. B. Raumausstattermeister (m/w/d)<br />
z. B. Innenarchitektur<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten gerne kreativ <strong>und</strong> gestalterisch arbeiten,<br />
Spaß am Nähen <strong>und</strong> Basteln haben, Einfühlungsvermögen<br />
mitbringen <strong>und</strong> kontaktfreudig sein. Ein gutes Farbsehvermögen<br />
<strong>und</strong> räumliches Vorstellungsvermögen sind gute<br />
Vorbedingungen, um dekorative Elemente entsprechend<br />
zu platzieren <strong>und</strong> Räume zu gestalten. Sie sollten sowohl<br />
in der Lage sein, selbstständig nach Zeichnung als auch<br />
nach Vorgaben zu arbeiten <strong>und</strong> sich auch gerne im Team<br />
zurecht fin<strong>den</strong>. Bedingt empfehlenswert ist die Ausbildung<br />
bei Allergien gegen Klebstoff oder Staub.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Rohrleitungsbauer stellen Druckrohrleitungen aus unterschiedlichen<br />
Kunststoffen <strong>und</strong> Stahl her. Je nachdem was<br />
transportiert wird, bestehen die Rohre aus bestimmten<br />
Werkstoffen wie beispielsweise Gusseisen, Stahl oder<br />
Kunststoff. Für die verschie<strong>den</strong>en flüssigen <strong>und</strong> gasförmigen<br />
Stoffe gibt es Rohre in allen Größen. Daneben sind Rohrleitungsbauer<br />
<strong>für</strong> <strong>den</strong> Einbau der Rohrleitungen zuständig.<br />
Da<strong>für</strong> müssen zunächst Baugruben <strong>und</strong> Gräben ausgehoben<br />
wer<strong>den</strong>. Auch die Herstellung von Hausanschlüssen <strong>für</strong><br />
Wasser-, Gas- <strong>und</strong> andere Leitungen ist Aufgabe der Rohrleitungsbauer.<br />
Neben dem Einbau von Druckrohrleitungen<br />
halten Rohrleitungsbauer die Rohrleitungssysteme mithilfe<br />
von modernen, computergestützten Maschinen auch instand<br />
<strong>und</strong> modernisieren sie, zum Beispiel durch <strong>den</strong> Austausch<br />
von Armaturen <strong>und</strong> Formteilen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Metallbau<br />
z. B. Polier (m/w/d) im Bereich Tiefbau<br />
z. B. Bauingenieurwesen<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten körperlich belastbar sein <strong>und</strong> handwerkliches<br />
Geschick haben, <strong>den</strong>n sie verlegen <strong>und</strong> montieren<br />
Druckleitungen mithilfe von Baggern <strong>und</strong> Bo<strong>den</strong>verdichtungsgeräten.<br />
Dabei verwen<strong>den</strong> sie Hebezeuge, Schweißgeräte<br />
<strong>und</strong> Handwerkzeug, welche Lärm <strong>und</strong> Erschütterungen<br />
sowie Gerüche <strong>und</strong> Staub erzeugen. Bei der Arbeit im Freien<br />
sind sie der Witterung ausgesetzt. Rohrleitungsbauer sind<br />
es gewohnt, im Team <strong>und</strong> mit Sorgfalt zu arbeiten, um das<br />
Austreten von chemischen Flüssigkeiten oder Gasen in <strong>den</strong><br />
Rohren zu vermei<strong>den</strong>.
Spezialtiefbauer (m/w/d)<br />
Straßenbauer (m/w/d)<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Für <strong>den</strong> Bau von Straßen- <strong>und</strong> Eisenbahntunneln, Fernsehturm-<br />
<strong>und</strong> Brückenf<strong>und</strong>amenten wer<strong>den</strong> Spezialisten<br />
gebraucht. Spezialtiefbauer führen mithilfe großer Maschinen<br />
in erster Linie Tiefenbohrungen durch, um Baugruben<br />
<strong>und</strong> F<strong>und</strong>amente herzustellen. Außerdem fertigen<br />
sie Verb<strong>und</strong>elemente <strong>und</strong> Verankerungssysteme an <strong>und</strong><br />
führen Bo<strong>den</strong>verdichtungen <strong>und</strong> -verbesserungen aus.<br />
Beim Bau von Brückenf<strong>und</strong>amenten arbeiten sie häufig<br />
unter der Wasseroberfläche, in Tunnelbaumaschinen oft<br />
im Überdruckluftbereich.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Bohrgeräteführung oder Tunnelbau<br />
z. B. Vorarbeiter (m/w/d), Polier (m/w/d) Tiefbau,<br />
Techniker (m/w/d) Bautechnik mit dem Schwerpunkt<br />
Tiefbau<br />
z. B. Bauingenieurwesen<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
<strong>Ausbildungs</strong>betriebe sind Industriebetriebe des Baugewerbes.<br />
Für diese sind die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> zusammen mit<br />
ihrem Bautrupp auf wechseln<strong>den</strong> Baustellen tätig. Zupacken<br />
müssen sie von Anfang an: Sie tragen Baumaterialien,<br />
heben Baugruben aus <strong>und</strong> betätigen Bohranlagen <strong>und</strong><br />
Motorrammen. Meist arbeiten sie unter freiem Himmel,<br />
auch bei Regen, Kälte <strong>und</strong> sommerlicher Hitze <strong>und</strong> unter<br />
Maschinenlärm, Schmutz oder Staub. Auf Baustellen sind<br />
vielfältige Arbeiten zu erledigen, bei <strong>den</strong>en nicht nur Muskelkraft<br />
gefragt, sondern auch Konzentration erforderlich ist.<br />
Nur so können Arbeitsaufträge zufrie<strong>den</strong>stellend ausgeführt<br />
<strong>und</strong> – beispielsweise beim Ausheben von Baugruben – Unfälle<br />
vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>. Schutzkleidung, beispielsweise<br />
Schutzhelm <strong>und</strong> Sicherheitsschuhe, sind auf der Baustelle<br />
unverzichtbar.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Straßenbauer stellen Untergründe <strong>und</strong> Oberflächen von<br />
Straßen, Wegen, Plätzen <strong>und</strong> anderen Verkehrsflächen<br />
her, halten sie instand <strong>und</strong> reparieren sie. Sie sorgen<br />
also <strong>für</strong> ein sicheres <strong>und</strong> dichtes Straßennetz, damit der<br />
Güter- <strong>und</strong> Personenverkehr freie Fahrt hat. Sie arbeiten<br />
in Tiefbauunternehmen, vor allem im Straßen-, Rollbahnen-<br />
<strong>und</strong> Sportanlagenbau. Auch im Schachtbau sowie im<br />
Rohrleitungs- <strong>und</strong> Kabelleitungstiefbau können sie tätig sein.<br />
Darüber hinaus bieten kommunale Bauämter oder Straßen<strong>und</strong><br />
Autobahnmeistereien Beschäftigungsmöglichkeiten.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Straßen-, Rollanlagen-, Sportanlagenbau, Schachtbau,<br />
Rohrleitungs- <strong>und</strong> Kabelleitungstiefbau<br />
z. B. Polier (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />
z. B. Bauingenieurwesen, Verkehrsingenieurwesen<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sind zusammen mit ihrem Bautrupp<br />
auf wechseln<strong>den</strong> Baustellen tätig. Tüchtig mitarbeiten<br />
müssen sie von Anfang an, ob mit großen Baumaschinen<br />
oder Werkzeugen. Auf Baustellen sind vielfältige Arbeiten<br />
zu erledigen, bei <strong>den</strong>en nicht nur Muskelkraft gefragt ist,<br />
sondern auch Konzentration <strong>und</strong> handwerkliches Verständnis<br />
erforderlich ist. Nur so können Arbeitsaufträge zur<br />
K<strong>und</strong>enzufrie<strong>den</strong>heit ausgeführt <strong>und</strong> – beispielsweise bei der<br />
Arbeit mit schweren Maschinen – Unfälle vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>.<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten Spaß an der Zusammenarbeit<br />
mit anderen Fachberufen <strong>und</strong> -firmen <strong>und</strong> an der Arbeit<br />
an der frischen Luft mit wechseln<strong>den</strong> Baustellen, haben.<br />
57
Technischer Konfektionär (m/w/d)<br />
Technischer Modellbauer (m/w/d)<br />
58<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Feuerwehr, Camper oder auch Bauarbeiter haben ständig<br />
damit zu tun: technische Konfektionsware. Dazu zählen zum<br />
Beispiel Sprungtücher, Zelte oder auch Gerüstverkleidungen.<br />
Sie wer<strong>den</strong> aus Kunststoffbahnen oder Naturgewebe hergestellt<br />
<strong>und</strong> müssen je nach Einsatzzweck ausgeschnitten,<br />
zusammengenäht oder geschweißt <strong>und</strong> geklebt wer<strong>den</strong>.<br />
Diese Aufgabe übernehmen technische Konfektionäre. Sie<br />
stellen zum Beispiel auch Arbeitsschutzkleidung, Autoplanen<br />
oder auch Ölauffangwannen her <strong>und</strong> bringen je nach<br />
Bedarf Riemen, Ösen oder Gurte an. Bei ihrem Job achten<br />
Sie auf Qualität, <strong>den</strong>n technische Konfektionsware muss<br />
belastbar <strong>und</strong> sicher sein. Leben <strong>und</strong> Ges<strong>und</strong>heit können<br />
davon abhängen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Schneiderei oder Kunststoffverarbeitung<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Textilwirtschaft<br />
z. B. Textil-, Bekleidungstechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten geschickt sein, technisches Verständnis<br />
besitzen <strong>und</strong> gern kreativ arbeiten. Ihre Aufgaben führen<br />
Technische Konfektionäre konzentriert <strong>und</strong> präzise aus,<br />
<strong>den</strong>n Produkte wie Lkw-Planen oder Zelte müssen großen<br />
Belastungen standhalten. Bei der Arbeit an lauten Maschinen<br />
tragen sie Gehörschutz, es riecht teilweise nach Klebstoff<br />
<strong>und</strong> Lösungsmitteln. In großen Betrieben ist Schichtarbeit<br />
möglich.<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Bevor ein Auto, ein Metallteil oder ein sonstiger Gebrauchsgegenstand<br />
in einem Produktionsprozess hergestellt wer<strong>den</strong><br />
kann, ist es erforderlich, dass diese Produkte vorab<br />
als Modelle meist in einem kleineren Maßstab gefertigt<br />
wer<strong>den</strong> müssen. Diese Modelle müssen zunächst geplant<br />
<strong>und</strong> entwickelt wer<strong>den</strong>. Die Planung erfolgt zwischenzeitlich<br />
nicht mehr am Zeichenbrett, sondern mit modernster<br />
EDV-Technik unter anderem in dreidimensionaler Form.<br />
Entsprechend der Planung wer<strong>den</strong> die Modelle teilweise<br />
aus unterschiedlichen Materialien (in der Regel in einem<br />
kleineren Maßstab) hergestellt. Nach <strong>den</strong> Modellen wer<strong>den</strong><br />
dann die entsprechen<strong>den</strong> Produkte entwickelt <strong>und</strong> in Serie<br />
gefertigt. Technische Modellbauer sind <strong>für</strong> die Planung<br />
<strong>und</strong> Herstellung von Modellen <strong>für</strong> Serienprodukte in <strong>den</strong><br />
Bereichen „Gießerei“, „Karosserie <strong>und</strong> Produktion“ sowie<br />
„Anschauungsmodelle“ zuständig. In diesen drei Fachrichtungen<br />
wer<strong>den</strong> sie auch ausgebildet.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. in CAD, CNC-Technik oder Metallbearbeitung<br />
z. B. Modellbaumeister (m/w/d)<br />
z. B. Produkt-, Industriedesign oder Produktentwicklung<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber benötigen bei der Umsetzung der Vorgaben in<br />
dreidimensionale Modelle räumliches Vorstellungsvermögen.<br />
Geschickt <strong>und</strong> exakt montieren sie Kleinteile. Der Umgang<br />
mit handgeführten Maschinen erfordert handwerkliche<br />
Fähigkeiten <strong>und</strong> technisches Verständnis. Präzises <strong>und</strong><br />
sorgfältiges Arbeiten ist wichtig, <strong>den</strong>n die Modelle müssen<br />
maßgenau sein. Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten außerdem<br />
Interesse an vertieftem Umgang mit EDV besitzen, teamorientiert<br />
arbeiten <strong>und</strong> gute Gr<strong>und</strong>kenntnisse in Englisch<br />
mitbringen.
Technischer Produktdesigner<br />
(m/w/d)<br />
Technischer Systemplaner (m/w/d)<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Technische Produktionsdesigner lernen, wie man technische<br />
Unterlagen erstellt, geometrische Gr<strong>und</strong>konstruktionen von<br />
Bauteilen ausführt <strong>und</strong> dabei die verschie<strong>den</strong>en Ansichten,<br />
Schnitte <strong>und</strong> Bemaßungen darstellt, was beim Entwurf von<br />
3-D-Datensätzen <strong>für</strong> Einzelteile <strong>und</strong> <strong>für</strong> Baugruppen zu<br />
beachten ist, wie man Längen, Winkel, Flächen, Volumen<br />
<strong>und</strong> Massen berechnet <strong>und</strong> die mechanischen Funktionen<br />
wie Geschwindigkeit <strong>und</strong> Beschleunigung, Kräfte, Drehmoment<br />
<strong>und</strong> Reibung in die Konstruktion einbringt. Ihre<br />
Arbeitsplätze sind modernste EDV-technische Anlagen z. B.<br />
CAD-Anlagen. Technische Produktionsdesigner wer<strong>den</strong> in<br />
der Fachrichtung Produktgestaltung <strong>und</strong> -konstruktion<br />
sowie Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenkonstruktion ausgebildet.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Technisches Zeichnen, CAD-Anwendungen<br />
z. B. Techniker (m/w/d) Maschinentechnik, Technischer<br />
Fachwirt (m/w/d)<br />
z. B. Konstruktionstechnik, Maschinenbau, Produktentwicklung<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten mathematisch <strong>und</strong> logisch <strong>den</strong>ken können,<br />
sich <strong>für</strong> technische Zusammenhänge interessieren, eine<br />
gute Allgemeinbildung haben, planen <strong>und</strong> organisieren können,<br />
kontaktfreudig sein, Ideen verständlich präsentieren<br />
können, anderen gerne als Ansprechpartner zur Verfügung<br />
stehen sowie eigenverantwortlich arbeiten können.<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Bevor ein Gerät, eine technische Anlage, eine Maschine oder<br />
ein Gebäude hergestellt wer<strong>den</strong>, müssen diese Produkte<br />
bzw. Systeme entworfen <strong>und</strong> geplant wer<strong>den</strong>. Dies erfolgt<br />
inzwischen nicht mehr am Zeichenbrett, sondern mit modernster<br />
EDV-Technik unter anderem in dreidimensionaler<br />
Form. Nach diesen Planungsunterlagen wer<strong>den</strong> dann die<br />
entsprechen<strong>den</strong> Produkte hergestellt. Technische Systemplaner<br />
sind <strong>für</strong> die Entwicklung von Produkten <strong>und</strong> Systemen<br />
in <strong>den</strong> Bereichen Versorgungs- <strong>und</strong> Ausrüstungstechnik,<br />
Stahl- <strong>und</strong> Metallbautechnik sowie Elektrotechnische<br />
Systeme zuständig. In diesen drei Fachrichtungen wird<br />
der Beruf auch ausgebildet. Aufgr<strong>und</strong> ihrer EDV-erstellten<br />
Planungsunterlagen können u. a. Ingenieure <strong>und</strong> Designer<br />
ihre Ideen verwirklichen. Technische Systemplaner berechnen<br />
u. a. die Größe von Produkten <strong>und</strong> Systemen unter<br />
Berücksichtigung der Eigenschaften der verschie<strong>den</strong>en<br />
Werkstoffe oder der mechanischen Abläufe.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. CAD<br />
z. B. Techniker (m/w/d) Metallbautechnik/Elektrotechnik/Heizungs-,<br />
Lüftungs-, Klimatechnik<br />
z. B. Bauingenieurwesen, Elektrotechnik, Versorgungstechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Zum Anfertigen präziser <strong>und</strong> normgerechter Zeichnungen<br />
braucht man ein hohes Maß an Sorgfalt. Kenntnisse in <strong>den</strong><br />
Bereichen Werken <strong>und</strong> Technik sind z. B. beim Anfertigen<br />
von Plänen sowie von schematischen <strong>und</strong> perspektivischen<br />
Darstellungen unabdingbar. Auf ihre Kenntnisse<br />
in Mathematik greifen sie beispielsweise zurück, wenn<br />
sie Aufmaße berechnen. Physikkenntnisse sind nötig, um<br />
bauphysikalische Anforderungen zu berücksichtigen oder<br />
fertigungs- <strong>und</strong> montagetechnische Abläufe zu beurteilen.<br />
Technische Systemplaner arbeiten eigenständig, bei großen<br />
Projekten auch im Team mit Konstrukteuren, Ingenieuren<br />
oder Fachkräften aus der Fertigung.<br />
59
Textil- <strong>und</strong> Mo<strong>den</strong>äher (m/w/d)<br />
Tierwirt (m/w/d)<br />
60<br />
2 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Vom schicken Wintermantel über <strong>den</strong> weißen Arztkittel<br />
bis zum einfachen T-Shirt: Für Textil- <strong>und</strong> Mo<strong>den</strong>äher kein<br />
Problem. Sie arbeiten mit speziellen Industrie-Nähmaschinen,<br />
Nähautomaten, Zuschneide- <strong>und</strong> Bügelautomaten.<br />
Musterteile <strong>und</strong> Prototypen fertigen sie auch per Hand an<br />
<strong>und</strong> verwen<strong>den</strong> dabei z.B. Garne, Scheren <strong>und</strong> Schablonen.<br />
Sie fertigen Schlaufen <strong>und</strong> Knopflöcher an <strong>und</strong> setzen<br />
Reißverschlüsse ein. Ebenso wandeln Textil- <strong>und</strong> Mo<strong>den</strong>äher<br />
Gr<strong>und</strong>schnitte ab <strong>und</strong> erstellen Schnittlagebilder,<br />
fertigen Bekleidungsartikel oder sonstige textile Artikel<br />
an, versen<strong>den</strong> <strong>und</strong> lagern sie. Jeder Griff muss „sitzen“,<br />
<strong>den</strong>n Textil- <strong>und</strong> Mo<strong>den</strong>äher achten nicht nur auf gerade<br />
<strong>und</strong> feste Nähte, sondern arbeiten auch schnell. Denn: die<br />
neue Kollektion muss schließlich rechtzeitig zu Beginn der<br />
Modesaison fertig sein.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Textil- <strong>und</strong><br />
Mo<strong>den</strong>äher (m/w/d) ihre Ausbildung um ein Jahr fort<br />
setzen <strong>und</strong> die Prüfung als Textil- <strong>und</strong> Modeschneider<br />
ablegen.<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Textilwirtschaft<br />
z. B. im Fach Textil-, Bekleidungstechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten Spaß am Nähen <strong>und</strong> Herstellen<br />
von Kleidung <strong>und</strong> anderen textilen Produkten haben. Beim<br />
Nähen <strong>und</strong> Zuschnei<strong>den</strong> arbeiten sie präzise <strong>und</strong> sorgfältig<br />
<strong>und</strong> setzen ihr handwerkliches Geschick ein. Das Instandhalten<br />
der Maschinen erfordert technisches Verständnis.<br />
Ein gutes Sehvermögen, vor allem Farbsehvermögen, ist<br />
<strong>für</strong> die Arbeit der Textil- <strong>und</strong> Mo<strong>den</strong>äher sehr wichtig.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Tierwirte ziehen Nutztiere auf, pflegen sie <strong>und</strong> reinigen die<br />
Stallungen. Sie gewinnen tierische Erzeugnisse wie Milch,<br />
Eier, Honig oder auch Pelze. Sie kennen Verhalten, Körperbau<br />
<strong>und</strong> Bedürfnisse der Tiere, die Bestimmungen des Tier- <strong>und</strong><br />
Umweltschutzes sowie die verschie<strong>den</strong>en Haltungsformen.<br />
Sie bedienen <strong>und</strong> warten technische Geräte <strong>und</strong> erfassen<br />
Daten <strong>für</strong> die Zucht- <strong>und</strong> Betriebsbuchführung. Aufgr<strong>und</strong><br />
der unterschiedlichen Anforderungen wer<strong>den</strong> Tierwirte in<br />
einer der fünf Schwerpunkte ausgebildet: Rinderhaltung,<br />
Schweinehaltung, Schafhaltung, Geflügelhaltung, Pelztierhaltung.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Tierhaltung/Tierzucht, Management, Mitarbeiterführung<br />
z. B. Tierwirtschaftsmeister (m/w/d), Fachagrarwirt<br />
(m/w/d)<br />
z. B. Agrarbiologie<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten gerne mit Tieren umgehen, zupacken<br />
können, verantwortungsbewusst arbeiten sowie bereit sein,<br />
auch am Wochenende <strong>und</strong> an Feiertagen zu arbeiten. Nicht<br />
geeignet ist die Ausbildung <strong>für</strong> diejenigen, die Arbeitszeiten<br />
wie bei „Bürojobs“ erwarten, die Bedürfnisse der Tiere<br />
richten sich nicht immer nach einem festen Arbeitsplan.<br />
Die Ausbildung eignet sich nicht <strong>für</strong> Personen mit Allergien<br />
gegenüber Tierhaaren. Gr<strong>und</strong>sätzlich ist keine bestimmte<br />
Vorbildung <strong>für</strong> <strong>den</strong> Lehrbeginn vorgeschrieben. Die meisten<br />
Betriebe erwarten einen Hauptschulabschluss, manche<br />
auch <strong>den</strong> Realschulabschluss.
Tischler (m/w/d)<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Wo gehobelt wird, da fallen Späne. Das weiß keiner besser<br />
als ein Tischler, <strong>den</strong>n er stellt aus Holz allerlei Möbel, Fenster,<br />
Türen, Treppen, Messe- <strong>und</strong> La<strong>den</strong>einrichtungen her <strong>und</strong><br />
führt Innenausbauten durch. Zunächst geht es <strong>für</strong> <strong>den</strong><br />
Tischler darum, sich mit dem K<strong>und</strong>en zu treffen <strong>und</strong> die Idee<br />
<strong>für</strong> ein Produkt abzusprechen. Ob eine Holztreppe oder eine<br />
neue Wohnzimmertür: Fast alles, was im Haus aus Holz ist,<br />
fällt in ihr Gebiet. Damit eine Schrankwand später genau in<br />
<strong>den</strong> Raum passt, nehmen sie sorgfältig Maß, bevor sie eine<br />
Skizze erstellen. Welches Holz verwendet wer<strong>den</strong> soll oder<br />
wie die Oberflächen beschaffen sein müssen, bestimmen<br />
sie vorab. Ob Massivholz, Sperrholz oder Spanplatten – sie<br />
kennen sich mit ihren Rohstoffen aus <strong>und</strong> wissen, welches<br />
Material <strong>für</strong> welches Produkt am besten geeignet ist.<br />
Nach <strong>den</strong> Wünschen der K<strong>und</strong>en erstellen sie mithilfe von<br />
Computer-Systemen <strong>und</strong> branchenspezifischer Software<br />
Entwürfe <strong>und</strong> fertigen Modelle an.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Innen-, Fenster- oder Treppenbau<br />
z. B. Tischlermeister (m/w/d), Restaurator (m/w/d)<br />
z. B. Holztechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten kreativ <strong>und</strong> sorgfältig sein <strong>und</strong> außerdem<br />
gut mit Handwerkzeug umgehen können. Außerdem<br />
sollte es ihnen Freude machen, mit dem Werkstoff Holz<br />
umzugehen. Weil häufig im Stehen gearbeitet wird <strong>und</strong><br />
das gelegentliche Heben <strong>und</strong> Tragen von Lasten unvermeidbar<br />
ist, sollten sie körperlich fit sein. Für das Anlegen<br />
von Zeichnungen <strong>und</strong> Fertigen von Werkstücken wer<strong>den</strong><br />
räumliches Vorstellungsvermögen, Formgefühl <strong>und</strong> zeichnerische<br />
Fähigkeiten benötigt.<br />
Verfahrensmechaniker (m/w/d)<br />
Beschichtungstechnik<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Der Lack an Autos, Mopeds oder Fahrrädern muss ganz<br />
schön was aushalten: Hitze, Kälte, Hagel, Steinschlag usw.<br />
Damit er hält <strong>und</strong> das darunter liegende Material schützt,<br />
wählen Verfahrensmechaniker <strong>für</strong> Beschichtungstechnik<br />
die unterschiedlichsten Farbtöne, Glanz- <strong>und</strong> Härtegrade der<br />
Lacke aus. Sie legen fest, wie die Oberflächen vorbehandelt<br />
wer<strong>den</strong>, wählen das richtige Beschichtungsmaterial aus <strong>und</strong><br />
lackieren per Hand oder in einer Anlage. Sie überwachen<br />
<strong>und</strong> prüfen die Ausführung, beachten <strong>den</strong> Umweltschutz,<br />
fertigen Gestelle oder Vorrichtungen, um größere Objekte,<br />
z. B. Brückenelemente zu lackieren, dokumentieren ihre<br />
Arbeit <strong>und</strong> beheben Lackschä<strong>den</strong>.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Beschichtung mit bestimmten Verfahren, etwa<br />
Tauch-, Spritz- oder Pulverlackierung<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Lack, Techniker (m/w/d)<br />
Farb- <strong>und</strong> Lacktechnik<br />
z. B. Verfahrenstechnik, Chemieingenieurwesen<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten handwerklich geschickt sein, „mit Köpfchen“<br />
arbeiten, gute Noten in Physik <strong>und</strong> Chemie haben,<br />
unempfindlich gegen Werkstattlärm <strong>und</strong> chemische Gerüche<br />
sein. Nicht geeignet ist die Ausbildung bei Allergieanfälligkeit,<br />
bei Erkrankungen der Atemwege, bei Schwierigkeiten,<br />
Farben zu unterschei<strong>den</strong>. An Maschinenlärm müssen sich<br />
die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ebenso gewöhnen wie an <strong>den</strong> Geruch von<br />
Lacken <strong>und</strong> Lösungsmitteln. Um Verletzungen vorzubeugen,<br />
tragen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> Schutzkleidung: Schutzkittel,<br />
-handschuhe, Sicherheitsschuhe, Gehörschutz gegen <strong>den</strong><br />
Maschinenlärm <strong>und</strong> Atemschutz sind in der Werkstatt<br />
unverzichtbar.<br />
61
62<br />
Verfahrensmechaniker (m/w/d)<br />
Kunststoff- <strong>und</strong> Kautschuktechnik<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Verfahrensmechaniker stellen mithilfe von Spezialmaschinen<br />
verschie<strong>den</strong>e Produkte, z. B. Folien, Platten, Kunststofffenster,<br />
Faserverb<strong>und</strong>werkstoffe oder Gehäuse her.<br />
Sie kennen <strong>und</strong> bearbeiten die verschie<strong>den</strong>en Kunststoffe,<br />
Kautschuks <strong>und</strong> Hilfsstoffe, setzen verschie<strong>den</strong>e Energieträger<br />
(z. B. Erdgas, Erdöl) je nach Bedarf ein, ordnen die<br />
Formmassen oder Halbzeuge (noch nicht fertig gestellte<br />
Erzeugnisse) verschie<strong>den</strong>en Verfahren zu <strong>und</strong> bereiten die<br />
Verfahren vor, be- <strong>und</strong> verarbeiten polymere Werkstoffe<br />
(bestehend aus Makromolekülen) nach verschie<strong>den</strong>en Verfahren.<br />
Sie bauen Pneumatik- <strong>und</strong> Hydraulikschaltungen auf<br />
<strong>und</strong> prüfen sie sowie messen, steuern <strong>und</strong> regeln mithilfe<br />
spezieller Instrumente <strong>und</strong> Einrichtungen. Die Ausbildung<br />
erfolgt in einer der folgen<strong>den</strong> Fachrichtungen: Bauteile,<br />
Compo<strong>und</strong>- <strong>und</strong> Masterbatchherstellung, Faserverb<strong>und</strong>technologie,<br />
Formteile, Halbzeuge, Kunststofffenster <strong>und</strong><br />
Mehrschichtkautschukteile.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Qualitätskontrolle<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Kunststoff <strong>und</strong> Kautschuk,<br />
Techniker (m/w/d) Kunststoff- <strong>und</strong> Kautschuktechnik<br />
z. B. Kunststofftechnik, Verfahrenstechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten Spaß an Mathematik, Physik <strong>und</strong> Chemie<br />
haben, gerne im Team arbeiten, Interesse an Technik haben,<br />
sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst arbeiten. Bei der<br />
Arbeit an Maschinen <strong>und</strong> Schweißautomaten sind Umsicht<br />
<strong>und</strong> technisches Verständnis nötig, bei Störungen muss<br />
rasch reagiert <strong>und</strong> eingegriffen wer<strong>den</strong>. Um Bauteile zu<br />
fügen oder nachzubearbeiten, ist handwerkliches Geschick<br />
unabdingbar. Durch Hitzebelastung <strong>und</strong> langes Stehen<br />
kann die Arbeit körperlich anstrengend sein. Häufig wird<br />
im Mehrschichtbetrieb gearbeitet.<br />
Verfahrensmechaniker (m/w/d)<br />
in der Steine- <strong>und</strong> Er<strong>den</strong>industrie<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Verfahrensmechaniker in der Steine- <strong>und</strong> Er<strong>den</strong>industrie<br />
stellen aus mineralischen Rohstoffen Asphalt <strong>für</strong><br />
neuen Straßenbelag her oder produzieren Mauersteine<br />
<strong>für</strong> <strong>den</strong> Häuserbau. Sie stellen Zement, Kalk, Beton<br />
<strong>und</strong> Gipsplatten her sowie verschie<strong>den</strong>e Betonteile, wie<br />
z. B. Kalksandsteine, Pflastersteine oder Bordsteine. An<br />
speziellen Fertigungsanlagen überwachen <strong>und</strong> steuern<br />
sie die Herstellung der verschie<strong>den</strong>en Baustoffe, damit<br />
die Baustellen mit Produkten in guter Qualität versorgt<br />
wer<strong>den</strong>. Dazu entnehmen Verfahrensmechaniker in der<br />
Steine- <strong>und</strong> Er<strong>den</strong>industrie Materialproben bzw. überwachen<br />
automatische Einrichtungen zur Probenahme <strong>und</strong><br />
leiten die Proben an das Materiallabor weiter. Sie werten<br />
die Messdaten aus <strong>und</strong> korrigieren anhand von Messdaten<br />
<strong>und</strong> Analyseergebnissen <strong>den</strong> Produktionsprozess. Die<br />
Ausbildung wird in <strong>den</strong> Fachrichtungen Baustoffe, Transportbeton,<br />
Gipsplatten oder Faserzement, Kalksandsteine<br />
oder Porenbeton, vorgefertigte Betonerzeugnisse sowie<br />
Asphalttechnik, ausgebildet.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Steuerungstechnik<br />
z. B. Techniker (m/w/d) Fachrichtung Maschinentechnik<br />
mit dem Schwerpunkt Verfahrenstechnik<br />
z. B. Verfahrenstechnik oder Baustoffingenieurwissenschaft<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten handwerklich geschickt sein <strong>und</strong> körperliche<br />
Ausdauer besitzen. Teamarbeit sollte ihnen<br />
Spaß machen <strong>und</strong> die Bereitschaft zum sorgfältigen <strong>und</strong><br />
verantwortungsbewussten Arbeiten sollte vorliegen. An<br />
Maschinenlärm müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ebenso<br />
gewöhnen wie an die Hitze, Staub <strong>und</strong> Dämpfe der Mischanlagen.<br />
Das Tragen von Schutzkleidung ist unerlässlich.<br />
Manche Anlagen befin<strong>den</strong> sich im Freien, hier ist man der<br />
Witterung ausgesetzt. Schichtarbeit ist üblich.
Vermessungstechniker (m/w/d)<br />
Werkstoffprüfer (m/w/d)<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Vermessungstechniker arbeiten mit feinen Messinstrumenten<br />
<strong>und</strong> vermessen die Landschaft bis in <strong>den</strong> kleinsten<br />
Winkel. Mit Hilfe von Vermessungen wird die reale Welt<br />
mathematisch beschrieben. Denn bevor z. B. Straßen gebaut<br />
oder Baugr<strong>und</strong>stücke genehmigt wer<strong>den</strong>, muss die<br />
genaue Lage <strong>und</strong> Höhe der Flächen berechnet wer<strong>den</strong>.<br />
Egal wie schief oder schräg die Landschaft ist Vermessungstechniker<br />
kennen immer die richtige mathematische<br />
Formel, um genaue Daten zu berechnen. Mit Hilfe dieser<br />
Daten wer<strong>den</strong> amtliche Geobasisinformationssysteme <strong>und</strong><br />
Planungsunterlagen erstellt. Diese Daten sind zum Beispiel<br />
<strong>für</strong> Bauvorhaben, zum Nachweis von Eigentumsrechten<br />
an Gr<strong>und</strong> <strong>und</strong> Bo<strong>den</strong> oder <strong>für</strong> die Erarbeitung von Plänen<br />
wichtig. Vermessungstechniker bereiten die Messungen<br />
vor, führen sie an Ort <strong>und</strong> Stelle durch <strong>und</strong> werten sie<br />
aus. Die Ausbildung wird je nach <strong>Ausbildungs</strong>betrieb in<br />
<strong>den</strong> Fachrichtungen Bergvermessung oder Vermessung<br />
aufgenommen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Luftbildauswertung oder Liegenschaftsverwaltung<br />
z. B. Techniker (m/w/d) Vermessungstechnik<br />
z. B. Vermessungstechnik, Geoinformatik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten ein gutes mathematisches<br />
Verständnis <strong>und</strong> räumliches Vorstellungsvermögen besitzen,<br />
Spaß an der Arbeit mit modernen Informations- <strong>und</strong><br />
Kommunikationstechniken haben <strong>und</strong> keine Angst vor<br />
juristischen Texten zeigen. Sie sollten verantwortungsbewusst<br />
<strong>und</strong> sorgfältig arbeiten, körperlich fit sein <strong>und</strong><br />
Spaß an der Arbeit in frischer Luft haben. Ebenso sollten<br />
sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> gut sprachlich ausdrücken können.<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Damit die Qualität stimmt <strong>und</strong> Unfälle vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>,<br />
untersuchen Werkstoffprüfer zum Beispiel Metalle oder<br />
Kunststoffe auf Härte, Zugfestigkeit, Hitze- <strong>und</strong> Kältebeständigkeit<br />
usw. Dabei wen<strong>den</strong> sie verschie<strong>den</strong>e Prüfverfahren<br />
an <strong>und</strong> dehnen, drücken oder biegen mithilfe<br />
von speziellen Apparaten die verschie<strong>den</strong>en Werkstoffe.<br />
Mithilfe von Mikroskopen, Röntgenstrahlen oder Ultraschall<br />
schauen sie sich z. B. Metalle auch von innen an, um mögliche<br />
Fehler festzustellen. Sie wissen genau, wie sich die<br />
verschie<strong>den</strong>en Werkstoffe je nach Belastung verhalten<br />
müssen <strong>und</strong> leisten einen wichtigen Beitrag zu Sicherheit<br />
<strong>und</strong> Umweltschutz. Lehrbetrieb <strong>und</strong> Auszubil<strong>den</strong>de (m/w/d)<br />
entschei<strong>den</strong> gemeinsam, in welcher Fachrichtung die<br />
Spezialisierung erfolgt: Metalltechnik, Kunststofftechnik,<br />
Wärmebehandlungstechnik <strong>und</strong> Systemtechnik.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Qualitätssicherung, Forschung <strong>und</strong> Entwicklung<br />
z. B. Techniker (m/w/d) Werkstofftechnik<br />
z. B. Werkstoffwissenschaft, Materialwissenschaft<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten gute Noten in Physik <strong>und</strong> Chemie haben,<br />
interessiert sein am Umgang mit Technik, handwerklich<br />
geschickt sein sowie sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />
arbeiten. Beim Prüfen von Werkstoffen sind vielfältige<br />
Arbeiten zu erledigen, bei <strong>den</strong>en ein erhebliches Maß an<br />
Aufmerksamkeit, Sorgfalt <strong>und</strong> Konzentration gefordert ist.<br />
Nur so können z. B. Materialfehler genau bestimmt oder<br />
neue Werkstoffe erprobt <strong>und</strong> dabei Unfälle – z. B. bei der<br />
Erhitzung von Materialproben im Ofen – vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>.<br />
Um Verletzungen vorzubeugen, tragen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />
Schutzkleidung.<br />
63
Werkzeugmechaniker (m/w/d)<br />
Zahntechniker (m/w/d)<br />
64<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Maßarbeit <strong>und</strong> Sorgfalt sind das Geschäft der Werkzeugmechaniker.<br />
Sie planen <strong>und</strong> steuern mittels technischer<br />
Unterlagen Arbeitsabläufe, fertigen mechanische Bauteile<br />
mit Werkzeugen <strong>und</strong> Maschinen an, programmieren Werkzeugmaschinen<br />
<strong>und</strong> montieren Bauteile zu Werkzeugen,<br />
Instrumenten oder Formen. Werkzeugmechaniker prüfen<br />
die Funktion von Werkzeugen <strong>und</strong> Instrumenten <strong>und</strong> setzen<br />
diese instand, stellen Formflächen mit Feinbearbeitungsverfahren<br />
her <strong>und</strong> kontrollieren <strong>und</strong> beurteilen Arbeitsergebnisse<br />
<strong>und</strong> stellen die Qualität ihrer Arbeit sicher. Während<br />
ihrer Berufsausbildung erwerben die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />
(m/w/d) im <strong>Ausbildungs</strong>betrieb Fertigkeiten <strong>und</strong> Kenntnisse<br />
in mindestens einem der folgen<strong>den</strong> Einsatzgebiete:<br />
Formentechnik, Instrumententechnik, Stanztechnik, Vorrichtungstechnik.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Fertigung, Instandsetzung<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)<br />
Maschinentechnik im Bereich Betriebsmittel <strong>und</strong><br />
Werkzeugbau<br />
z. B. Konstruktionstechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Technik haben,<br />
handwerklich geschickt sein, genau arbeiten <strong>und</strong> räumliches<br />
Vorstellungsvermögen mitbringen. Häufig arbeiten<br />
Werkzeugmechaniker im Team <strong>und</strong> sollten sich deshalb gut<br />
in Arbeitsgruppen einfügen können <strong>und</strong> kommunikativ sein.<br />
Nur durch präzises <strong>und</strong> konzentriertes Arbeiten können<br />
Arbeitsaufträge exakt ausgeführt <strong>und</strong> sicherheitstechnische<br />
Maßnahmen eingehalten wer<strong>den</strong>. Um als Werkzeugmechaniker<br />
die vielfältigen Anforderungen zu meistern<br />
sind Lernbereitschaft, Interesse <strong>und</strong> Zuverlässigkeit im<br />
<strong>Ausbildungs</strong>unternehmen unerlässlich.<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Zahntechniker stellen vorwiegend in Handarbeit festsitzen<strong>den</strong><br />
Zahnersatz wie Zahnkronen, Brücken, Implantate<br />
<strong>und</strong> Inlays oder herausnehmbaren Zahnersatz, Teil- <strong>und</strong><br />
Vollprothesen her. Für eine Brücke beispielsweise fertigen<br />
Zahntechniker anhand von Gebissabdrücken <strong>und</strong> -schablonen,<br />
die Zahnärzte vom Patientengebiss genommen<br />
haben, ein Gebiss aus Hartgips an. Davon gewinnen sie ein<br />
Wachsmodell <strong>für</strong> die Brücke. Für <strong>den</strong> Zahnersatz verwen<strong>den</strong><br />
sie unterschiedliche Materialien: Sie verarbeiten Prothesenkunststoffe<br />
oder verblen<strong>den</strong> Teile des Zahnersatzes<br />
mit zahnfarbenen Keramikmassen. Sie verarbeiten auch<br />
Metalle wie Titan <strong>und</strong> Feingold. Neben Zahnersatz erstellen<br />
sie kieferorthopädische Geräte zur Zahnregulierung<br />
(Spangen) <strong>und</strong> reinigen bzw. reparieren künstliche Gebisse<br />
oder Prothesen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Keramik-, Kunststoff-, Modellguss- <strong>und</strong> Brückentechnik<br />
oder Implantologie<br />
z. B. Zahntechnikermeister (m/w/d)<br />
z. B. Zahnmedizin<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten handwerklich geschickt sein,<br />
viel Fingerspitzengefühl haben, ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen<br />
<strong>und</strong> Farbsehvermögen besitzen <strong>und</strong><br />
sich gut konzentrieren können. An die Arbeit bei künstlicher<br />
Dauerbeleuchtung müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />
ebenso gewöhnen wie an <strong>den</strong> Geruch von Kunststoffen <strong>und</strong><br />
Farben. Zudem tragen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> Schutzkleidung:<br />
Schutzkittel <strong>und</strong> -handschuhe sind im Labor unverzichtbar.<br />
Quellen:<br />
Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf <strong>den</strong> folgen<strong>den</strong> Seiten wur<strong>den</strong><br />
teilweise aus <strong>den</strong> Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums <strong>für</strong> Wirtschaft<br />
<strong>und</strong> Technologie – <strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung<br />
– <strong>Ausbildungs</strong>berufe <strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur <strong>für</strong><br />
Arbeit, entnommen. (1)
Zerspanungsmechaniker (m/w/d)<br />
Zimmerer (m/w/d)<br />
3,5 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Innenteile von Maschinen, Fahrzeugen oder Elektrogeräten<br />
müssen millimetergenau passen. Um zum Beispiel aus<br />
einem Rohteil ein fertiges Werkstück herzustellen, muss<br />
es gefräst, gedreht <strong>und</strong> geschliffen wer<strong>den</strong>. Zerspanungsmechaniker<br />
planen <strong>und</strong> organisieren diese Zerspanungsprozesse,<br />
richten spanende Fertigungssysteme ein <strong>und</strong><br />
überwachen <strong>den</strong> Produktionsprozess. Dabei arbeiten sie in<br />
der Regel mit CNC-gesteuerten Werkzeugmaschinen oder<br />
Fertigungssystemen. Diese richten sie ein <strong>und</strong> überwachen<br />
<strong>den</strong> Fertigungsprozess. Während der Ausbildung lernen sie<br />
außerdem, wie man Fertigungsaufträge analysiert, wie<br />
computergesteuerte Werkzeugmaschinen eingerichtet<br />
wer<strong>den</strong> <strong>und</strong> was bei technischen Störungen zu tun ist. Mit<br />
verschie<strong>den</strong>en Messverfahren überprüfen Zerspanungsmechaniker<br />
die Ergebnisse ihrer Arbeit <strong>und</strong> stellen die<br />
Qualität ihrer Produkte sicher.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. CNC- oder CAD-Technik, Drehautomatensysteme,<br />
Drehmaschinensysteme, Fräsmaschinensysteme,<br />
Schleifmaschinensysteme<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall<br />
z. B. Maschinenbau<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Im Arbeitsalltag von Zerspanungsmechaniker sind Genauigkeit<br />
<strong>und</strong> Sorgfalt sehr wichtig, da sie Präzisionsteile fertigen,<br />
die bis auf wenige h<strong>und</strong>ertstel Millimeter passgenau sein<br />
müssen. Sie benötigen außerdem technisches Verständnis,<br />
Geschicklichkeit <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination.<br />
Sie arbeiten an CNC-gesteuerten Maschinen, aber auch an<br />
konventionellen Fräs-, Dreh-, Bohr- <strong>und</strong> Schleifmaschinen.<br />
Die Arbeit kann körperlich anstrengend sein, z. B. wenn<br />
Maschinen eingerichtet <strong>und</strong> beschickt wer<strong>den</strong> müssen.<br />
Das Arbeitsumfeld von Zerspanungsmechanikern kann<br />
ganz unterschiedlich aussehen, je nachdem in welchem<br />
<strong>Ausbildungs</strong>betrieb <strong>und</strong> in welchem Bereich sie tätig sind.<br />
In vielen industriellen Fertigungsbetrieben ist Schichtdienst<br />
üblich.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Wenn der Rohbau fertiggestellt ist, kommen Zimmerer/<br />
innen auf die Baustelle. Sie bauen Dachstühle oder nehmen<br />
Innenausbauten vor. Sie errichten Fachwerkkonstruktionen,<br />
passen Fenster, Türen, Treppen <strong>und</strong> Holzdecken ein, die sie<br />
ggf. auch selbst gefertigt haben. Sie stellen Betonschalungen<br />
aus Holz her, montieren Wandverkleidungen <strong>und</strong><br />
Trennwände oder ganze Fertighäuser. Zudem modernisieren<br />
<strong>und</strong> sanieren sie Altbauten <strong>und</strong> restaurieren historische<br />
Holzarbeiten. Dabei arbeiten sie in Abstimmung mit der<br />
Bauleitung, nach Bauplänen <strong>und</strong> sonstigen technischen<br />
Vorgaben. Für ihre handwerkliche Maßarbeit setzen sie<br />
moderne technische Geräte ein. Auch widmen sich Zimmerer<br />
dem Dachgeschossausbau, der Verbesserung der<br />
Wärmedämmung im Fassa<strong>den</strong>-, Wand- <strong>und</strong> Dachbereich,<br />
dem Einbau von Solar- <strong>und</strong> Fotovoltaikanlagen sowie der<br />
Eindeckung von Dächern.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Bausanierung<br />
z. B. Zimmerermeister (m/w/d)<br />
z. B. Holztechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Eine gute körperliche Konstitution ist z. B. zum Heben <strong>und</strong><br />
Tragen schwerer Holzbalken <strong>und</strong> Bauteile wie Treppen oder<br />
Fenster notwendig. Das Herstellen von Verschalungen <strong>und</strong><br />
Verkleidungen oder das Bedienen von Greif- <strong>und</strong> Flaschenzügen<br />
erfordert Geschicklichkeit <strong>und</strong> ein gutes Auge.<br />
Umsicht, Bewegungskoordination <strong>und</strong> Schwindelfreiheit<br />
sind beim Aufrichten von Dachstühlen oder bei der Arbeit<br />
auf Leitern <strong>und</strong> Gerüsten bzw. auf dem Dach erforderlich.<br />
Zimmerer müssen bei komplizierten Bauplänen durchblicken<br />
<strong>und</strong> sich die Zeichnungen räumlich vorstellen können. Der<br />
Umgang mit moderner CNC-gesteuerter Technik ist bei der<br />
Holzbearbeitung mittlerweile Standard in der Ausbildung.<br />
65
<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />
Kaufmännische Berufe, berufe im Handel <strong>und</strong><br />
Berufe im öf fentlichen Dienst<br />
66<br />
» Agrargenossenschaft Buchheim-Crossen eG, Etzdorfer Hof, Heideland OT Etzdorf 97<br />
» Analytik <strong>Jena</strong> AG, <strong>Jena</strong> 98<br />
» ASI Anlagen, Service, Instandhaltung GmbH, <strong>Jena</strong> 100<br />
» Astenhof Frischgeflügel Produktions- <strong>und</strong> Handels GmbH, Hainspitz 101<br />
» Autohaus Reichstein & Opitz GmbH, <strong>Jena</strong>, Pößneck, Erfurt, Weimar <strong>und</strong> Ohrdruf 102<br />
» BR Rigterink Logistik GmbH & Co. KG, Bollberg 104<br />
» Carl Zeiss AG <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> 105<br />
» Euro Akademie Erfurt, Erfurt 107<br />
» Fliegl Fahrzeugbau GmbH, Triptis 109<br />
» Friedrich-Schiller-Universität <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> 109<br />
» GFR – Gesellschaft <strong>für</strong> Regelungstechnik <strong>und</strong> Energieeinsparung mbH, <strong>Jena</strong> 110<br />
» Landratsamt <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong>, Eisenberg 113<br />
» Lidl Vertriebs-GmbH & Co. KG, Gera, Hermsdorf, <strong>Jena</strong>, Kahla <strong>und</strong> Saalfeld 115<br />
» Linzmeier Bauelemente GmbH, Königshofen 116<br />
» Optics Balzers <strong>Jena</strong> GmbH, <strong>Jena</strong> 120<br />
» Ospelt food Establishment, Apolda 119<br />
» Plasteverarbeitung Hochstein GmbH, Kahla 121<br />
» Sanitärtechnik Eisenberg GmbH, Eisenberg 126<br />
» Stadtwerke <strong>Jena</strong> Gruppe, <strong>Jena</strong> 125<br />
» STREICHER Tief- <strong>und</strong> Ingenieurbau <strong>Jena</strong> GmbH & Co. KG, <strong>Jena</strong>-Maua 127<br />
» TTM GmbH, <strong>Jena</strong> <strong>und</strong> Gera 128<br />
» VACOM Vakuum Komponenten & Messtechnik GmbH, Großlöbichau 129
67<br />
<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />
Studium
Automobilkaufmann (m/w/d)<br />
Bankkaufmann (m/w/d)<br />
68<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Automobilkaufleute übernehmen hauptsächlich organisatorische<br />
<strong>und</strong> kaufmännische Aufgaben in Kfz-Betrieben <strong>und</strong><br />
bei Automobilherstellern. Sie bearbeiten Rechnungen <strong>und</strong><br />
Aufträge, bereiten Unterlagen <strong>für</strong> <strong>den</strong> Verkauf vor, erstellen<br />
Abschlüsse sowie Kosten-Leistungs-Rechnungen <strong>und</strong><br />
wirken bei Marketingmaßnahmen mit. Weiterhin beraten<br />
sie K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> disponieren sowie verkaufen Kfz-Teile<br />
<strong>und</strong> -Zubehör. Überwiegend sind Automobilkaufleute in<br />
Autohäusern, bei Auto- <strong>und</strong> Motorradimporteuren <strong>und</strong> bei<br />
Automobilherstellern tätig. Darüber hinaus arbeiten sie<br />
auch bei Auto- oder bei Lkw-Verleihern.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Einkauf oder Kalkulation<br />
z. B. Betriebswirt (m/w/d) Kraftfahrzeuge oder allgem.<br />
Betriebswirtschaft, Fachwirt (m/w/d) Handel oder<br />
Marketing<br />
z. B. Automobilwirtschaft, BWL, Handelsbetriebswirtschaft,<br />
Wirstchaftsingenieurwesen<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Ein guter Automobilkaufmann überzeugt durch ein fre<strong>und</strong>liches,<br />
sicheres <strong>und</strong> vertrauenswürdiges Auftreten. Außerdem<br />
sind Automobilkaufleute kommunikationsstark <strong>und</strong><br />
kontaktfreudig, um potenzielle Käufer von verschie<strong>den</strong>en<br />
Modellen zu überzeugen. Da Fahrzeuge vielfach im Ausland<br />
produziert wer<strong>den</strong>, sind <strong>für</strong> die Einkaufsgespräche <strong>und</strong> Verhandlungen<br />
Kenntnisse in mindestens einer Fremdsprache<br />
erforderlich. Außerdem kennen sie die entsprechen<strong>den</strong><br />
Zollbestimmungen <strong>und</strong> überprüfen Einfuhrpapiere auf<br />
ihre Vollständigkeit. Ferner ist es wichtig, über ein gutes<br />
technisches Verständnis zu verfügen <strong>und</strong> bei der Anwendung<br />
von mathematischen Formeln sicher zu sein, damit<br />
sie sich bei Finanzierungsverträgen nicht zuungunsten<br />
des K<strong>und</strong>en verrechnen.<br />
3 Jahre (optional Verkürzung auf 2,5 Jahre möglich)<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Bankkaufleute wickeln z. B. <strong>den</strong> täglichen Zahlungsverkehr<br />
ab <strong>und</strong> kennen die verschie<strong>den</strong>en Möglichkeiten der Geldanlage.<br />
Wer ein Haus kaufen oder bauen will, erfährt von<br />
Bankkaufleuten, wie er sein Vorhaben am besten finanzieren<br />
kann. Dabei kennen sie die verschie<strong>den</strong>en Kreditarten <strong>für</strong><br />
Privatk<strong>und</strong>en <strong>und</strong> Unternehmen. Sie lernen verschie<strong>den</strong>e<br />
Bereiche: K<strong>und</strong>enbeziehung eingehen, Service anbieten<br />
<strong>und</strong> Liquidität sicherstellen, Vermögen bil<strong>den</strong>, K<strong>und</strong>enbeziehung<br />
ausbauen <strong>und</strong> pflegen, Vermögen ausbauen,<br />
Vorsorge <strong>und</strong> Absicherung anbieten <strong>und</strong> beraten <strong>und</strong><br />
Finanzierungen anbieten <strong>und</strong> beraten. Außerdem spielt<br />
im Rahmen der Ausbildung die Digitalisierung eine große<br />
Rolle: Zukünftige Bankkaufleute sollen verstärkt auf die<br />
Einbindung von digitalen Arbeitsmitteln in ihren Arbeitsalltag<br />
vorbereitet wer<strong>den</strong>.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Anlagenberater (m/w/d), Bausparkassenfachmann<br />
(m/w/d), Finanzmakler (m/w/d)<br />
z. B. Fachwirt (m/w/d) Bank, Finanzberatung, Betriebswirt<br />
(m/w/d) Finanzen <strong>und</strong> Investment<br />
z. B. Bank-/Finanzdienstleistungen, Finanz-/Wirtschaftsmathematik,<br />
Versicherungsbetriebswirtschaft<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bankkaufleute sind das „Aushängeschild“ einer Bank <strong>und</strong><br />
stehen ihren K<strong>und</strong>en mit Rat <strong>und</strong> Tat zur Seite. Zukünftige<br />
Bankkaufleute sollten deshalb vor allem kommunikative<br />
Kompetenzen besitzen, die Fähigkeit zu vernetztem Denken<br />
aufweisen <strong>und</strong> dem professionellen Umgang mit digitalen<br />
Arbeitsmitteln positiv gegenüberstehen. Sie haben häufig<br />
wechselnde Aufgaben <strong>und</strong> regen Publikumsverkehr <strong>und</strong><br />
sind, selbst unter Termindruck, immer fre<strong>und</strong>lich. Da<br />
sie bei ihrer späteren, in erster Linie beraten<strong>den</strong> <strong>und</strong><br />
informieren<strong>den</strong> Tätigkeit über ein prof<strong>und</strong>es Fachwissen<br />
verfügen müssen, bil<strong>den</strong> sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong>, auch in<br />
ihrer Freizeit, regelmäßig weiter.
Beamten-Anwärter (m/w/d)<br />
im mittleren nichttechnischen<br />
Dienst<br />
2 Jahre im Beamtenverhältnis auf Widerruf<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Beamte im mittleren Dienst wer<strong>den</strong> in städtischen Verwaltungen,<br />
bei der B<strong>und</strong>eswehr, beim B<strong>und</strong>esnachrichtendienst<br />
oder auch beim Auswärtigen Amt gebraucht.<br />
Ihre Arbeitsgr<strong>und</strong>lage sind geltende Gesetze, Rechtsvorschriften<br />
sowie Dienstanweisungen <strong>und</strong> -vorschriften. Sie<br />
übernehmen vorwiegend sachbearbeitende Aufgaben, wie<br />
die Bearbeitung von Anträgen, die Vorbereitung von Verwaltungsentscheidungen<br />
oder die Erteilung von Auskünften<br />
an Bürger als erste Ansprechpartner. Die Ausbildung im<br />
mittleren nichttechnischen Dienst erfolgt in der Regel als<br />
zweijähriger Vorbereitungsdienst. Er ist durch Verordnungen<br />
des B<strong>und</strong>es bzw. der B<strong>und</strong>esländer geregelt <strong>und</strong> führt zu<br />
einer Laufbahnprüfung. Beamte haben besondere Rechte,<br />
wie zum Beispiel Unkündbarkeit oder eine besonders gute<br />
Altersabsicherung. Gleichzeitig gelten aber auch einige<br />
Pflichten, wie zum Beispiel die Bereitschaft, dort zu arbeiten,<br />
wo man gebraucht wird.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Verwaltungsrecht, Personalwesen.<br />
nächsthöhere Laufbahn<br />
z. B. Verwaltungsmanagement, Public Management<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sind Organisationstalente, <strong>den</strong>n in der Verwaltung<br />
sind sie <strong>für</strong> reibungslose Abläufe verantwortlich.<br />
Sie müssen sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />
arbeiten, da sichergestellt sein muss, dass die erteilten<br />
Informationen <strong>und</strong> die zugestellten Bescheide korrekt<br />
sind. Wenn sie mit Mitarbeitern von Behör<strong>den</strong>, Verbän<strong>den</strong><br />
<strong>und</strong> Wirtschaftsunternehmen kommunizieren, setzen sie<br />
ihr gutes Ausdrucksvermögen ein. In Behör<strong>den</strong> mit Publikumsverkehr<br />
gehen sie auf die verschie<strong>den</strong>en Anliegen<br />
von Antragstellern unterschiedlicher sozialer Schichten<br />
<strong>und</strong> kultureller Herkunft ein. Dabei ist soziale <strong>und</strong> interkulturelle<br />
Kompetenz wichtig.<br />
Fachverkäufer (m/w/d)<br />
im Lebensmittelhandwerk<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Aus welcher Tierhaltung kommt das Fleisch? Was ist in der<br />
Wurst? Ist der Kuchen <strong>für</strong> Diabetiker geeignet? Welches<br />
Brot hat die meisten Kohlenhydrate? Beim Kauf von Lebensmitteln<br />
möchten K<strong>und</strong>en fachlich informiert wer<strong>den</strong>.<br />
Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk sind das „Aushängeschild“<br />
jeder Fleischerei, Bäckerei oder Konditorei.<br />
Sie informieren <strong>und</strong> bedienen ihre K<strong>und</strong>en fre<strong>und</strong>lich,<br />
kompetent <strong>und</strong> zuvorkommend. Neben der Qualität der<br />
Ware, entschei<strong>den</strong> Sauberkeit, Höflichkeit <strong>und</strong> Kompetenz<br />
der Verkäufer maßgeblich darüber, ob der K<strong>und</strong>e wiederkommt.<br />
Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk wer<strong>den</strong><br />
in einem der drei Schwerpunkte ausgebildet: Bäckerei,<br />
Konditorei oder Fleischerei.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Handel oder Verkaufsförderung, Fleischerei,<br />
Bäckerei oder Konditorei<br />
z. B. Verkaufsleiter (m/w/d) im Nahrungsmittelhandwerk,<br />
Handelsfachwirt (m/w/d)<br />
z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Menschen haben<br />
<strong>und</strong> im Umgang mit ihren K<strong>und</strong>en gewandt, höflich <strong>und</strong><br />
zuvorkommend sein. Stets beachten sie die Hygienevorschriften<br />
<strong>für</strong> <strong>den</strong> Umgang mit Lebensmitteln <strong>und</strong> kennen<br />
deren Zusammensetzung, um K<strong>und</strong>en beraten zu können.<br />
Vorwiegend stehen sie hinter dem Verkaufstresen <strong>und</strong><br />
arbeiten dort meist mit mehreren Kollegen auf beengtem<br />
Raum. Arbeit am Wochenende ist üblich.<br />
69<br />
<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium
Immobilienkaufmann (m/w/d)<br />
Industriekaufmann (m/w/d)<br />
70<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Wer mit Immobilien zu tun hat, darf keine Angst vor Paragrafen<br />
haben. Immobilienkaufleute kennen die wichtigsten<br />
gesetzlichen Vorschriften, ob im Gr<strong>und</strong>stücksrecht, Bau<strong>und</strong><br />
Mietrecht oder Steuer- <strong>und</strong> Kaufvertragsrecht. Die<br />
Profis <strong>für</strong> Gr<strong>und</strong>stücke, Wohnungen <strong>und</strong> Häuser arbeiten<br />
in allen Bereichen der Immobilienwirtschaft. Sie verwalten<br />
Wohnungen <strong>und</strong> Gebäude, vermitteln, vermieten<br />
oder verpachten Immobilien oder kümmern sich um die<br />
Finanzierung beim Kauf. Sie beraten Kaufinteressenten,<br />
Mieter <strong>und</strong> Vermieter <strong>und</strong> wickeln alle Geschäfte r<strong>und</strong> um<br />
Haus <strong>und</strong> Gr<strong>und</strong>stück ab.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Maklergeschäft oder Vertragsrecht<br />
z. B. IT-Immobilienfachwirt (m/w/d), Immobilienbetriebswirt<br />
(m/w/d)<br />
z. B. Immobilienwirtschaft, Betriebswirtschaftslehre<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten selbstständig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />
arbeiten <strong>und</strong> gut rechnen können. Beim<br />
Einholen <strong>und</strong> Bewerten von Angeboten <strong>für</strong> <strong>den</strong> Kauf oder<br />
Verkauf von Immobilien sind Sorgfalt <strong>und</strong> kaufmännisches<br />
Denken erforderlich. Flexibilität, Verhandlungsgeschick,<br />
Kommunikationsfähigkeit sowie K<strong>und</strong>en- <strong>und</strong> Serviceorientierung<br />
spielen beim Führen von Kaufverhandlungen<br />
oder in der Beratung der K<strong>und</strong>en hinsichtlich der Sanierung<br />
von Bauobjekten eine große Rolle. Um vorhan<strong>den</strong>e Mängel<br />
bei der Bauabnahme zu erkennen <strong>und</strong> deren Beseitigung<br />
zu planen, sind Beobachtungsgabe <strong>und</strong> organisatorische<br />
Fähigkeiten nötig.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Industriekaufleute befassen sich in Unternehmen aller<br />
Branchen mit kaufmännisch-betriebswirtschaftlichen<br />
Aufgabenbereichen wie Materialwirtschaft, Vertrieb <strong>und</strong><br />
Marketing, Personal- sowie Finanz- <strong>und</strong> Rechnungswesen.<br />
Sie stellen fest, was bestellt wer<strong>den</strong> muss <strong>und</strong> wickeln<br />
<strong>den</strong> gesamten Einkauf ab <strong>und</strong> sind auch <strong>für</strong> <strong>den</strong> Verkauf<br />
der hergestellten Produkte zuständig. Sie verhandeln mit<br />
K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> Lieferanten <strong>und</strong> helfen bei Werbemaßnahmen<br />
mit. Sie ermitteln <strong>und</strong> planen <strong>den</strong> Personalbedarf <strong>und</strong><br />
-einsatz, kalkulieren Preise, erstellen Angebote, bearbeiten<br />
K<strong>und</strong>enbestellungen <strong>und</strong> übernehmen Aufgaben im<br />
Rechnungswesen, wie z. B. Buchführung, Zahlungsbelege<br />
prüfen oder Mahnungen schreiben. Sie nutzen moderne<br />
Technik <strong>für</strong> <strong>den</strong> E-Commerce.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Einkauf, Materialwirtschaft oder Vertrieb<br />
z. B. Fachkaufmann (m/w/d) <strong>für</strong> Einkauf <strong>und</strong> Logistik<br />
oder Vertrieb<br />
z. B. Industriebetriebswirtschaft<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten vor allem eines sein: sorgfältig <strong>und</strong><br />
gewissenhaft, insbesondere bei der Arbeit mit branchenspezifischer<br />
Software. Die Arbeit erfordert kaufmännisches<br />
Denken <strong>und</strong> analytische Fähigkeiten. Um kosteneffiziente<br />
Verhandlungen mit Lieferanten von Produktionsmitteln<br />
zu führen <strong>und</strong> die Geschäftspartner auf bestimmte Konditionen<br />
festzulegen, sind Verhandlungsgeschick <strong>und</strong><br />
Durchsetzungsvermögen gefragt. Der Kontakt mit K<strong>und</strong>en<br />
<strong>und</strong> Lieferanten steht ebenfalls auf der Tagesordnung,<br />
weshalb Kommunikationsfähigkeit, Serviceorientierung<br />
sowie Kontaktbereitschaft wichtig sind. Bei der Planung<br />
<strong>und</strong> Steuerung der Herstellung von Waren <strong>und</strong> Dienstleistungen<br />
sind organisatorische Fähigkeiten gefragt.<br />
Daneben sollten sie offen da<strong>für</strong> sein, Neues zu lernen <strong>und</strong><br />
ihr Wissen ständig zu erweitern.
Kaufmann (m/w/d)<br />
<strong>für</strong> Büromanagement<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Kaufleute <strong>für</strong> Büromanagement sind richtige Allro<strong>und</strong>-<br />
Profis. Selbst in der größten Hektik behalten sie einen<br />
kühlen Kopf <strong>und</strong> wissen genau: Organisation ist alles! Sie<br />
bearbeiten Aufträge, prüfen Rechnungen, überwachen<br />
Personalunterlagen <strong>und</strong> bearbeiten Aufgaben des betrieblichen<br />
Rechnungswesens mit modernen Techniken<br />
der Bürokommunikation <strong>und</strong> Textverarbeitung am PC.<br />
Das neue Berufsprofil ist gekennzeichnet durch Büro- <strong>und</strong><br />
Geschäftsprozesse, die kaufmännische <strong>und</strong> bürowirtschaftliche<br />
Pflichtqualifikationen abdecken. Die große<br />
Aufgabenvielfalt in einzelnen Unternehmen <strong>und</strong> Behör<strong>den</strong><br />
bil<strong>den</strong> zehn unterschiedliche Wahlqualifikationen von jeweils<br />
fünf Monaten ab. Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> wählen gemeinsam<br />
mit dem <strong>Ausbildungs</strong>betrieb zwei davon passgenau aus.<br />
Eine nicht gewählte Wahlqualifikation kann als Zusatzqualifikation<br />
vermittelt wer<strong>den</strong>.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Einkauf, Personalwesen, Marketing<br />
z. B. Fachkaufmann (m/w/d) <strong>für</strong> Büro- <strong>und</strong> Projektorganisation,<br />
Bürofachwirt (m/w/d)<br />
z. B. Betriebswirtschaftslehre, Business Administration<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Bewerber in diesem Beruf sollten die deutsche Rechtschreibung<br />
beherrschen, fre<strong>und</strong>lich <strong>und</strong> kommunikativ<br />
sein, genau <strong>und</strong> konzentriert arbeiten können, flexibel auf<br />
die vielfältigen Büroaufgaben reagieren <strong>und</strong> gern im Team<br />
sowie mit K<strong>und</strong>en arbeiten.<br />
Kaufmann (m/w/d)<br />
<strong>für</strong> Marketingkommunikation<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Mit Mitteln der Kommunikation setzen sich Unternehmen<br />
ins beste Licht <strong>und</strong> versuchen ihre Produkte zu verkaufen.<br />
Ohne Werbung würde man nicht erfahren, welche neuen<br />
Produkte es gibt. Auch dass eine neue Disco aufgemacht<br />
hat, wür<strong>den</strong> nur wenige mitbekommen. Kommunikationskaufleute<br />
planen daher gemeinsam mit K<strong>und</strong>en, Grafikern,<br />
Textern <strong>und</strong> Multimediaexperten wie <strong>und</strong> wo zum Beispiel<br />
<strong>für</strong> ein neues Getränk eine Kampagne durchgeführt wer<strong>den</strong><br />
kann. Welche Form der Ansprache erreicht die Zielgruppe<br />
am besten: Werbespots, Plakate, Anzeigen oder z. B. Bannerwerbung<br />
im Internet? Dass die Kommunikationsprofis<br />
jede Menge Ideen <strong>und</strong> Fantasie haben müssen, ist klar. Bei<br />
aller Kreativität dürfen sie aber nicht die Zahlen aus <strong>den</strong><br />
Augen verlieren. Sie berechnen z. B. genau, wie viel eine<br />
Kampagne kostet, wie teuer die einzelnen Medien sind <strong>und</strong><br />
prüfen, ob Preis <strong>und</strong> Leistung stimmen. Außerdem kennen<br />
sie die Vorschriften des Wettbewerbs- <strong>und</strong> Werberechts..<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Social Media<br />
z. B. Fachwirt (m/w/d) <strong>für</strong> Marketing<br />
z. B. Marketing, Vertrieb<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Kaufleute <strong>für</strong> Marketingkommunikation müssen vor allem<br />
eins sein: kommunikativ <strong>und</strong> kreativ! Sie sollten sich mündlich<br />
<strong>und</strong> schriftlich gut ausdrücken, eine hervorragende<br />
Überzeugungskraft besitzen <strong>und</strong> k<strong>und</strong>enorientiert <strong>den</strong>ken.<br />
Dabei sollten die kreativen Köpfe aber auch kühle Rechner<br />
sind, <strong>den</strong>n eine Kampagne muss nicht nur angesagt, sondern<br />
auch werbewirksam <strong>und</strong> kostendeckend sein. Kaufleute <strong>für</strong><br />
Marketingkommunikation arbeiten viel mit dem Computer<br />
<strong>und</strong> entsprechen<strong>den</strong> Programmen. Beratungsgespräche<br />
führen sie mitunter auch bei ihren K<strong>und</strong>en. Sie arbeiten<br />
z. T. auch im Schichtbetrieb r<strong>und</strong> um die Uhr <strong>und</strong> manchmal<br />
auch am Wochenende.<br />
71
Kaufmann (m/w/d)<br />
<strong>für</strong> Spedition- <strong>und</strong> Logistikdienstleistung<br />
Kaufmann (m/w/d)<br />
im E-Commerce<br />
72<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Kaufleute <strong>für</strong> Spedition- <strong>und</strong> Logistikdienstleistungen<br />
planen <strong>und</strong> organisieren <strong>den</strong> Güterversand, <strong>den</strong> Umschlag<br />
<strong>und</strong> die Lagerung <strong>und</strong> weitere logistische Leistungen<br />
unter Beachtung einschlägiger Rechtsvorschriften <strong>und</strong><br />
der Belange des Umweltschutzes, steuern <strong>und</strong> überwachen<br />
das Zusammenwirken der an Logistikketten beteiligten<br />
Personen <strong>und</strong> Einrichtungen, berücksichtigen Zoll- <strong>und</strong><br />
außenwirtschaftliche Bestimmungen sowie Informations<strong>und</strong><br />
Kommunikationstechnologien. Sie korrespondieren <strong>und</strong><br />
kommunizieren mit ausländischen Geschäftspartnern <strong>und</strong><br />
K<strong>und</strong>en in englischer Sprache <strong>und</strong> bearbeiten englischsprachige<br />
Dokumente <strong>und</strong> wirken bei der Ermittlung von Kosten<br />
<strong>und</strong> Erträgen sowie der kaufmännischen Steuerung mit.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Straßen-, Schienen-, Schiffs- <strong>und</strong> Luftverkehr,<br />
Sachbearbeitung, Fahrzeugdisposition<br />
z. B. Fachwirt (m/w/d) <strong>für</strong> Güterverkehr <strong>und</strong> Logistik,<br />
Verkehrsbetriebswirt (m/w/d)<br />
z. B. Logistik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Bewerber sollten fre<strong>und</strong>lich <strong>und</strong> aufgeschlossen sein,<br />
genau <strong>und</strong> sorgfältig arbeiten, flexibel sein sowie gerne<br />
im Team arbeiten, selbstbewusst <strong>und</strong> fre<strong>und</strong>lich auftreten,<br />
gut organisieren <strong>und</strong> gut rechnen können sowie Interesse<br />
an Wirtschaftsfragen <strong>und</strong> Wirtschaftsk<strong>und</strong>e haben. Das<br />
Beherrschen der englischen Sprache wird in vielen Unternehmen<br />
vorausgesetzt.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Dieser neue <strong>Ausbildungs</strong>beruf mit Zukunft beschäftigt sich<br />
mit allen Themen r<strong>und</strong> um <strong>den</strong> Onlinehandel. In der Ausbildung<br />
erlangt man nicht nur kaufmännisches Know-how,<br />
sondern weiß auch, wie Online-Shops technisch funktionieren<br />
<strong>und</strong> kennt bestimmte Kniffe des Online-Marketings, die<br />
einem erleichtern, als Händler Dinge online zu verkaufen.<br />
Kaufleute im E-Commerce wirken bei der Sortimentsgestaltung<br />
mit <strong>und</strong> bei der Beschaffung von Waren <strong>und</strong> Dienstleistungen.<br />
Sie präsentieren das Angebot verkaufsfördernd<br />
in Online-Shops, auf Onlinemarktplätzen, in Social Media<br />
oder Blogs. Mit K<strong>und</strong>en kommunizieren sie z. B. per E-Mail,<br />
Chat oder telefonisch <strong>und</strong> nehmen Anfragen, Reklamationen<br />
oder Lieferwünsche entgegen. Sie richten Bezahlsysteme<br />
ein, überwachen Zahlungseingänge <strong>und</strong> veranlassen die<br />
Übermittlung bestellter Waren <strong>und</strong> Dienstleistungen. Für<br />
die kaufmännische Steuerung <strong>und</strong> Kontrolle analysieren<br />
sie die Ergebnisse der Kosten- <strong>und</strong> Leistungsrechnung <strong>und</strong><br />
werten Verkaufszahlen sowie betriebliche Prozesse aus.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Onlinemarketing oder Controlling<br />
z. B. Handelsfachwirt (m/w/d)<br />
z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten gern im Internet arbeiten, kaufmännisches<br />
Verständnis besitzen, kommunikativ sein <strong>und</strong><br />
auch bei Stress einen kühlen Kopf bewahren. Kaufleute<br />
im E-Commerce arbeiten hauptsächlich am Bildschirm in<br />
(Großraum-)Büros <strong>und</strong> stellen mit Sorgfalt Produktdaten<br />
zu Waren oder Dienstleistungen zusammen. Mit K<strong>und</strong>endaten<br />
gehen sie verantwortungsvoll um <strong>und</strong> beachten die<br />
rechtlichen Regelungen, insbesondere im Hinblick auf <strong>den</strong><br />
Datenschutz.
Kaufmann (m/w/d)<br />
im Einzelhandel<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Kaufleute im Einzelhandel sind die „Visitenkarte“ des Unternehmens.<br />
Sie planen Einkäufe <strong>und</strong> wickeln sie ab, nehmen Waren<br />
an <strong>und</strong> organisieren die sachgerechte Lagerung. Kaufleute<br />
im Einzelhandel beraten ihre K<strong>und</strong>en, stellen sich auf deren<br />
Wünsche ein <strong>und</strong> nehmen z. B. Reklamationen (Beschwer<strong>den</strong>)<br />
entgegen <strong>und</strong> bearbeiten sie. Sie kennen die gesetzlichen<br />
Bestimmungen, z. B. aus dem Kaufvertragsrecht, dem Gesetz<br />
gegen <strong>den</strong> unlauteren Wettbewerb, dem La<strong>den</strong>schlussgesetz<br />
usw., sie kalkulieren Verkaufspreise, kassieren, stellen<br />
Quittungen <strong>und</strong> Rechnungen aus, erstellen Kassenberichte<br />
<strong>und</strong> wirken bei Werbemaßnahmen mit. Außerdem gestalten<br />
sie z. B. Verkaufsräume, platzieren die Waren, organisieren<br />
Sonderaktionen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Akquisition (K<strong>und</strong>enwerbung) <strong>und</strong> Verkauf, K<strong>und</strong>enservice,<br />
Werbung <strong>und</strong> Verkaufsförderung, Mitarbeiterführung<br />
z. B. Handelsfachwirt (m/w/d)<br />
z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten gern mit Menschen zu tun haben, fre<strong>und</strong>lich<br />
<strong>und</strong> hilfsbereit sein, gut rechnen können <strong>und</strong> kaufmännisch<br />
interessiert sein. Ebenso sollten sich Auszubil<strong>den</strong>de auf <strong>den</strong><br />
ständig wechseln<strong>den</strong> Publikumsverkehr mit unterschiedlichen<br />
Anforderungen einstellen. Die Ausbildung erfolgt zum einen<br />
in Form einer allgemeinen beruflichen Fachbildung <strong>und</strong> zum<br />
anderen in der vom Lehrbetrieb angebotenen Spezialisierung.<br />
Kaufmann (m/w/d)<br />
im Groß- <strong>und</strong> Außenhandelsmanagement<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Berufliche Tätigkeiten im Groß- <strong>und</strong> Außenhandel bieten<br />
seit jeher ein abwechslungsreiches, interessantes Aufgabenspektrum<br />
im nationalen <strong>und</strong> internationalen Handel.<br />
Aufgr<strong>und</strong> einer wachsen<strong>den</strong> Bedeutung von E-Business,<br />
Prozess- <strong>und</strong> Schnittstellen management sowie projektförmiger<br />
Arbeit haben sich die Kompetenzanforderungen<br />
im Berufsbild verändert. Eine Ausbildung zum Kaufmann<br />
<strong>für</strong> Groß- <strong>und</strong> Außenhandelsmanagement qualifiziert <strong>für</strong><br />
vielfältige Tätigkeiten in Unternehmen des Handels oder der<br />
Industrie. Einsatzgebiete sind die Beschaffung von Waren<br />
im In- <strong>und</strong> Ausland, ihre Lagerung, Marketing <strong>und</strong> Vertrieb<br />
sowie waren- <strong>und</strong> k<strong>und</strong>enbezogene Dienstleistungen.<br />
Auszubil<strong>den</strong>de können gemeinsam mit ihrem Lehrbetrieb<br />
zwischen zwei Fachrichtungen wählen: Großhandel oder<br />
Außenhandel. Absolventen der Fachrichtung Außenhandel<br />
wickeln insbesondere Außenhandelsgeschäfte ab <strong>und</strong> bedienen<br />
Auslandsmärkte. Sie sind Spezialisten <strong>für</strong> internationale<br />
Märkte <strong>und</strong> planen, steuern <strong>und</strong> kontrollieren logistische<br />
Geschäftsprozesse unter Einhaltung der einschlägigen<br />
internationalen Zoll- <strong>und</strong> Transportbestimmungen. Ebenso<br />
wer<strong>den</strong> Inhalte internationaler Berufskompetenzen vermittelt,<br />
zum Beispiel interkulturelle Kompetenzen. Kaufleute<br />
im Großhandel kaufen die Waren in großer Menge bei <strong>den</strong><br />
verschie<strong>den</strong>en Herstellern, lagern sie in Hallen <strong>und</strong> verkaufen<br />
sie an Einzelhandelsgeschäfte <strong>und</strong> produzierende<br />
Unternehmen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Lager- <strong>und</strong> Materialwirtschaft, E-Commerce<br />
z. B. geprüfter Handelsfachwirt (m/w/d) oder Fachwirt<br />
(m/w/d) <strong>für</strong> Außenwirtschaft<br />
z. B. Handelsbetriebswirtschaft, internationale Wirtschaft<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten gern mit Menschen zu tun haben, selbstbewusst<br />
<strong>und</strong> fre<strong>und</strong>lich auftreten, verantwortungsbewusst<br />
sein, gut organisieren können, gut rechnen können. Vor<br />
allem Kaufleute im Außenhandel sollten sprachbegabt<br />
sein, gute Fremdsprachenkenntnisse haben, flexibel <strong>und</strong><br />
auch gern im Ausland unterwegs sein.<br />
73
74<br />
Mediengestalter (m/w/d)<br />
Bild <strong>und</strong> Ton<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Ob in Hörfunk-, Film-, TV- oder Onlineproduktionen, ob in<br />
Theatern, Messe- <strong>und</strong> Veranstaltungsagenturen oder im<br />
Marketing <strong>und</strong> der Unternehmenskommunikation – Mediengestalter<br />
Bild <strong>und</strong> Ton üben in <strong>den</strong> unterschiedlichsten<br />
Branchen einen ungemein vielseitigen Beruf aus. Sie stellen<br />
nach redaktionellen Vorgaben Bild- <strong>und</strong> Tonprodukte her<br />
(wie z. B. die Aufnahme von Fernsehfilmen, Talkshows,<br />
Direktübertragungen oder Nachrichtensendungen). Da<strong>für</strong><br />
müssen sie die technischen Geräte <strong>und</strong> Anlagen beherrschen<br />
<strong>und</strong> einsetzen, insbesondere die Aufnahmetechnik,<br />
Bild- <strong>und</strong> Tonträger, Licht- <strong>und</strong> Beschallungstechnik,<br />
Bildgestaltungs- <strong>und</strong> Schnitttechnik. Online-Plattformen<br />
<strong>und</strong> Social Media-Angebote machen eine zielgruppengerechtere<br />
Aufbereitung von Inhalten erforderlich. Daher<br />
müssen Auszubil<strong>den</strong>de auf der Gr<strong>und</strong>lage journalistischer<br />
Beiträge künftig auch andere Medienkanäle, wie zum<br />
Beispiel Facebook, Instagram oder Twitter, mit eigenem<br />
Inhalt bedienen können <strong>und</strong> dabei rechtliche Gr<strong>und</strong>lagen<br />
der Medienproduktion (Urheber- <strong>und</strong> Persönlichkeitsrechte,<br />
Datenschutz, -sicherheit) beachten.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Medienrecht<br />
z. B. Medienfachwirt (m/w/d) Digital<br />
z. B. Medien-, Miltimediatechnik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten Verständnis <strong>und</strong> Interesse <strong>für</strong> Technik <strong>und</strong><br />
gute Kenntnisse in Mathe <strong>und</strong> Physik besitzen, einwandfrei<br />
hören <strong>und</strong> gern im Team arbeiten. Mediengestalter sollten<br />
zeitlich <strong>und</strong> räumlich flexibel sein <strong>und</strong> auch unter Zeitdruck<br />
nicht die Nerven verlieren. Bei ihren Aufnahmen beachten<br />
sie gestalterische Gesichtspunkte, hier<strong>für</strong> sind Kreativität<br />
<strong>und</strong> Sinn <strong>für</strong> Ästhetik erforderlich. Geschickt <strong>und</strong> konzentriert<br />
schnei<strong>den</strong> sie Bild- <strong>und</strong> Tonmaterial zusammen. Sie<br />
sind lernbereit <strong>und</strong> halten sich über Kommunikations- <strong>und</strong><br />
Übertragungseinrichtungen auf dem Laufen<strong>den</strong>.<br />
Mediengestalter (m/w/d)<br />
Digital <strong>und</strong> Print<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Mediengestalter Digital <strong>und</strong> Print beraten ihre Auftraggeber<br />
(Verlage, Werbeagenturen, Produktionsunternehmen) über<br />
die kostengünstige, zielgruppen- <strong>und</strong> mediengerechte<br />
Aufbereitung der vorliegen<strong>den</strong> Daten <strong>und</strong> planen <strong>und</strong><br />
steuern <strong>den</strong> gesamten digitalen Produktionsprozess. In<br />
der Ausbildung können sie zwischen drei Fachrichtungen<br />
wählen: Beratung <strong>und</strong> Planung (sie betreuen <strong>und</strong> beraten<br />
K<strong>und</strong>en, erstellen Angebote <strong>für</strong> Medienprodukte, planen<br />
Projekte, bearbeiten Aufträge <strong>und</strong> präsentieren die Ergebnisse),<br />
Konzeption <strong>und</strong> Visualisierung (sie analysieren<br />
Zielgruppen, erstellen Medienkonzeptionen, präsentieren <strong>den</strong><br />
K<strong>und</strong>en Entwürfe <strong>und</strong> arbeiten diese <strong>für</strong> die mediengerechte<br />
Weiterverarbeitung aus) oder Gestaltung <strong>und</strong> Technik (sie<br />
gestalten Medienprodukte <strong>und</strong> planen Produktionsabläufe).<br />
Sie kombinieren Medienelemente, bereiten Daten <strong>für</strong> <strong>den</strong><br />
digitalen Einsatz auf <strong>und</strong> stellen sie <strong>für</strong> <strong>den</strong> jeweiligen<br />
Verwendungszweck zusammen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Druckvorstufe, Desktop-Publishing oder Grafik<strong>und</strong><br />
Schriftgestaltung<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) der Fachrichtung Printmedien,<br />
Techniker (m/w/d) im Bereich Druck- <strong>und</strong><br />
Medientechnik oder Medienfachwirt (m/w/d)<br />
z. B. Druck- <strong>und</strong> Medientechnik oder Mediendesign,<br />
-kunst<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten aufgeschlossen <strong>für</strong> technische Neuerungen<br />
sein, gutes sprachliches Ausdrucksvermögen haben,<br />
eigenverantwortlich <strong>und</strong> gern im Team arbeiten sowie auch<br />
unter Zeitdruck nicht die Nerven verlieren. Nicht geeignet<br />
ist die Ausbildung bei sprachlicher oder grammatischer Unsicherheit,<br />
Farbblindheit sowie gravierender Sehschwäche.
Verkäufer (m/w/d)<br />
Verwaltungsfachangestellter (m/w/d)<br />
2 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Geschäfte mit fre<strong>und</strong>lichem Service <strong>und</strong> guter Beratung<br />
sind bei <strong>den</strong> K<strong>und</strong>en gefragt. Hier spielen Verkäufer die<br />
Hauptrolle, <strong>den</strong>n es hängt vor allem von ihnen ab, dass<br />
sich die K<strong>und</strong>en wohlfühlen <strong>und</strong> wieder kommen. Deshalb<br />
informieren <strong>und</strong> beraten Verkäufer K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> bieten<br />
Serviceleistungen an. Sie nehmen Ware an, zeichnen sie<br />
aus <strong>und</strong> präsentieren sie ansprechend. Zudem prüfen sie<br />
<strong>den</strong> Bestand, führen Qualitätskontrollen durch, bestellen<br />
Ware nach <strong>und</strong> nehmen Reklamationen entgegen. Verkäufer<br />
führen ebenso Inventuren durch <strong>und</strong> müssen wissen, mit<br />
welchen Metho<strong>den</strong> man kaufmännische Vorgänge erfasst<br />
<strong>und</strong> Kalkulationen erstellt. Verkäufer verkaufen je nach<br />
Betrieb Bekleidung, Heimwerkerbedarf oder Unterhaltungselektronik.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Waren-, Produkt- <strong>und</strong> Verkaufsk<strong>und</strong>e<br />
Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Verkäufer<br />
unter bestimmten Voraussetzungen ihre Ausbildung<br />
um ein Jahr fortsetzen <strong>und</strong> die Prüfung als Kaufmann<br />
(m/w/d) im Einzelhandel ablegen. Weitere Aufstiegsmöglichkeiten<br />
sind z. B. Handelsfachwirt (m/w/d).<br />
z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten kontaktfreudig <strong>und</strong> fre<strong>und</strong>lich sein, sich<br />
sprachlich gut ausdrücken können, Einfühlungsvermögen<br />
<strong>für</strong> ihre K<strong>und</strong>en haben <strong>und</strong> gut rechnen können. Verkäufer<br />
sind viel auf <strong>den</strong> Beinen, an der Kasse arbeiten sie im Sitzen.<br />
Ggf. sind schwere Waren zu heben oder zu transportieren.<br />
Die Arbeit an Samstagen ist üblich, in Bahnhofs- oder Flughafenfilialen<br />
auch an Sonn- <strong>und</strong> Feiertagen.<br />
Quellen:<br />
Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf <strong>den</strong> folgen<strong>den</strong> Seiten wur<strong>den</strong><br />
teilweise aus <strong>den</strong> Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums <strong>für</strong> Wirtschaft<br />
<strong>und</strong> Technologie –<strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung<br />
– <strong>Ausbildungs</strong>berufe <strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur <strong>für</strong><br />
Arbeit, entnommen. (1)<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Autos an- <strong>und</strong> abmel<strong>den</strong>, Personalausweise beantragen <strong>und</strong><br />
verlängern, Baugenehmigungen <strong>und</strong> Sozialhilfeleistungen<br />
beantragen - <strong>für</strong> all diese Dinge geht man auf‘s Rathaus<br />
oder zum Landratsamt. Dort kümmern sich Verwaltungsfachangestellte<br />
um alle Anträge, Genehmigungen oder auch<br />
Urk<strong>und</strong>en. Sie kennen die Gesetze <strong>und</strong> wissen, wie sie dem<br />
Bürger helfen können. Verwaltungsfachangestellte erledigen<br />
ihre Aufgaben in der Verwaltung k<strong>und</strong>enorientiert <strong>und</strong><br />
nach Gesichtspunkten der Wirtschaftlichkeit. Sie stellen<br />
Urk<strong>und</strong>en aus, beschaffen <strong>und</strong> bewirtschaften Material<br />
<strong>und</strong> langlebige Wirtschaftsgüter nach ökonomischen <strong>und</strong><br />
ökologischen Gesichtspunkten, planen <strong>und</strong> organisieren<br />
Arbeitsprozesse in ihrem Aufgabenbereich, bearbeiten<br />
Vorgänge mithilfe moderner Informations- <strong>und</strong> Kommunikationssysteme<br />
<strong>und</strong> wirken bei der Erstellung <strong>und</strong> Ausführung<br />
von Haushalts- <strong>und</strong> Wirtschaftsplänen mit. Ihr Arbeitsplatz<br />
ist aber nicht nur in der Stadtverwaltung, sondern auch<br />
in B<strong>und</strong>es- oder Landesverwaltungen. Dort bereiten sie<br />
z. B. Stellenausschreibungen <strong>und</strong> Arbeitsverträge <strong>für</strong> das<br />
Personal in der Verwaltung vor oder auch Vorschriften, um<br />
Steuern, Gebühren <strong>und</strong> Beiträge zu erheben.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. EDV, spezieller Bürokommunikation, Rechnungswesen,<br />
Buchführung<br />
z. B. Verwaltungsfachwirt (m/w/d), Sozialwirt (m/w/d),<br />
Verwaltungsbetriebswirt (m/w/d)<br />
z. B. Staats-, Verwaltungswissenschaft<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten keine Angst vor komplizierten Texten,<br />
wie z. B. Gesetzestexten haben, gerne Texte formulieren<br />
<strong>und</strong> Briefe schreiben, Verantwortung übernehmen, zuverlässig<br />
sein, sorgfältig <strong>und</strong> konzentriert arbeiten, Spaß an<br />
der Arbeit am Computer haben sowie gerne mit Menschen<br />
umgehen. Von Anfang an müssen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> die<br />
Datenschutzbestimmungen genau einhalten.<br />
75
<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />
Berufe im Gastgewerbe <strong>und</strong> im Lebensmittelbereich<br />
76<br />
» Agrargenossenschaft Buchheim-Crossen eG, Etzdorfer Hof, Heideland OT Etzdorf 97<br />
» Astenhof Frischgeflügel Produktions- <strong>und</strong> Handels GmbH, Hainspitz 101<br />
» HERZGUT Landmolkerei eG, Rudolstadt 112<br />
» Ospelt food Establishment, Apolda 119
77<br />
<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />
Studium
78<br />
Fachkraft (m/w/d)<br />
<strong>für</strong> Lebensmitteltechnik<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Fachkräfte <strong>für</strong> Lebensmitteltechnik produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse<br />
wie Fertiggerichte, Konserven oder<br />
Backwaren nach festgelegten Rezepturen <strong>und</strong> Prozessabläufen.<br />
Sie stellen mithilfe von Maschinen <strong>und</strong> Anlagen die<br />
verschie<strong>den</strong>sten Lebensmittel her. Sie kennen die Abläufe<br />
vom Eingang der Rohwaren bis hin zum fertig verpackten<br />
Produkt. Zunächst nehmen sie Rohstoffe, Halbfertig- <strong>und</strong><br />
Fertigprodukte entgegen <strong>und</strong> prüfen sie. Dann leiten sie<br />
diese weiter ans Lager oder an die Verarbeitung. Sie sorgen<br />
da<strong>für</strong>, dass die <strong>für</strong> die jeweilige Produktion nötigen Zutaten<br />
bereitgestellt wer<strong>den</strong>, bereiten sie vor <strong>und</strong> richten die<br />
Maschinen <strong>und</strong> Anlagen ein. Außerdem kontrollieren sie<br />
regelmäßig die Qualität ihrer Produkte.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Eingangskontrolle, der Bedienung der Anlagen<br />
oder der Qualitätssicherung<br />
z. B. Industriemeister (m/w/d) Lebensmittel, Techniker<br />
(m/w/d) Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt<br />
Verarbeitungstechnik<br />
z. B. Lebensmitteltechnologie<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Menschen haben<br />
<strong>und</strong> im Umgang mit ihren K<strong>und</strong>en gewandt, höflich <strong>und</strong><br />
zuvorkommend sein. Stets beachten sie die Hygienevorschriften<br />
<strong>für</strong> <strong>den</strong> Umgang mit Lebensmitteln <strong>und</strong> kennen<br />
deren Zusammensetzung, um K<strong>und</strong>en beraten zu können.<br />
Vorwiegend stehen sie hinter dem Verkaufstresen <strong>und</strong><br />
arbeiten dort meist mit mehreren Kollegen auf beengtem<br />
Raum. Arbeit am Wochenende ist üblich.<br />
Fachverkäufer (m/w/d)<br />
im Lebensmittelhandwerk<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Aus welcher Tierhaltung kommt das Fleisch? Was ist in der<br />
Wurst? Ist der Kuchen <strong>für</strong> Diabetiker geeignet? Welches<br />
Brot hat die meisten Kohlenhydrate? Beim Kauf von Lebensmitteln<br />
möchten K<strong>und</strong>en fachlich informiert wer<strong>den</strong>.<br />
Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk sind das „Aushängeschild“<br />
jeder Fleischerei, Bäckerei oder Konditorei.<br />
Sie informieren <strong>und</strong> bedienen ihre K<strong>und</strong>en fre<strong>und</strong>lich,<br />
kompetent <strong>und</strong> zuvorkommend. Neben der Qualität der<br />
Ware, entschei<strong>den</strong> Sauberkeit, Höflichkeit <strong>und</strong> Kompetenz<br />
der Verkäufer maßgeblich darüber, ob der K<strong>und</strong>e wiederkommt.<br />
Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk wer<strong>den</strong><br />
in einem der drei Schwerpunkte ausgebildet: Bäckerei,<br />
Konditorei oder Fleischerei.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Handel oder Verkaufsförderung, Fleischerei,<br />
Bäckerei oder Konditorei<br />
z. B. Verkaufsleiter (m/w/d) im Nahrungsmittelhandwerk,<br />
Handelsfachwirt (m/w/d)<br />
z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Menschen haben<br />
<strong>und</strong> im Umgang mit ihren K<strong>und</strong>en gewandt, höflich <strong>und</strong><br />
zuvorkommend sein. Stets beachten sie die Hygienevorschriften<br />
<strong>für</strong> <strong>den</strong> Umgang mit Lebensmitteln <strong>und</strong> kennen<br />
deren Zusammensetzung, um K<strong>und</strong>en beraten zu können.<br />
Vorwiegend stehen sie hinter dem Verkaufstresen <strong>und</strong><br />
arbeiten dort meist mit mehreren Kollegen auf beengtem<br />
Raum. Arbeit am Wochenende ist üblich.
Fleischer (m/w/d)<br />
Hauswirtschafter (m/w/d)<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Fleischer beurteilen die Fleischqualität, zerlegen das Fleisch<br />
<strong>und</strong> bereiten es verkaufsgerecht vor oder verarbeiten es zu<br />
Fleisch- <strong>und</strong> Wurstwaren weiter. Beispielsweise zerkleinern,<br />
kochen, brühen oder räuchern Fleischer das Fleisch <strong>und</strong><br />
geben je nach Rezept weitere Zutaten, Würzmittel <strong>und</strong><br />
Konservierungsstoffe hinzu. Neben Wurst stellen sie z. B.<br />
auch Feinkosterzeugnisse, Fertiggerichte, Salate oder<br />
Konserven her <strong>und</strong> verpacken die Produkte sachgerecht.<br />
Bei all ihren Tätigkeiten setzen Fleischer die gesetzlichen<br />
Vorgaben, wie das Lebensmittelrecht <strong>und</strong> die Hygienevorschriften<br />
genau um, auch wenn sie die in der Fleischerei<br />
verwendeten Maschinen <strong>und</strong> Geräte reinigen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Fleischverarbeitung, Schlachten, Einzelhandel<br />
z. B. Meister (m/w/d) oder Techniker (m/w/d)<br />
z. B. Lebensmitteltechnologie oder Ernährungswissenschaft,<br />
Ökotrophologie<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten folgende Neigungen mitbringen: Vorliebe<br />
<strong>für</strong> <strong>den</strong> Umgang mit Nahrungsmitteln, Lebensmitteln <strong>und</strong><br />
Getränken, Neigung zu handwerklicher <strong>und</strong> körperlicher<br />
Tätigkeit, Neigung zum Umgang mit technischen Geräten,<br />
Maschinen <strong>und</strong> Anlagen, Interesse an Ernährungs- <strong>und</strong><br />
Ges<strong>und</strong>heitsfragen. Gemäß § 42 <strong>und</strong> 43 des Gesetzes zur<br />
Verhütung <strong>und</strong> Bekämpfung von Infektionskrankheiten<br />
beim Menschen sind beim Umgang mit Lebensmitteln eine<br />
Belehrung <strong>und</strong> eine Bescheinigung des Ges<strong>und</strong>heitsamtes<br />
erforderlich.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Hauswirtschaftliche Aufgaben wie kochen, putzen <strong>und</strong><br />
bügeln kennt wahrscheinlich jeder in Privathaushalten.<br />
Aber diese Aufgaben müssen auch z. B. in Altersheimen,<br />
Behinderteneinrichtungen oder Krankenhäusern erledigt<br />
wer<strong>den</strong>. Hauswirtschafter sind Dienstleister <strong>und</strong> arbeiten an<br />
einer Schnittstelle aus Haushaltsführung <strong>und</strong> Pflegedienst.<br />
Menschen versorgen <strong>und</strong> betreuen - diese Aufgaben stehen<br />
<strong>für</strong> sie im Mittelpunkt. Sie bereiten z. B. Speisen zu, wissen,<br />
wie man Vorräte am besten lagert <strong>und</strong> gestalten, reinigen<br />
<strong>und</strong> pflegen Räume <strong>und</strong> Wohnumfeld. Hauswirtschafter<br />
betreuen darüber hinaus mit viel Einfühlungsvermögen<br />
<strong>und</strong> Geduld alte, kranke oder behinderte Menschen im<br />
Alltag. Auch die Kalkulation <strong>und</strong> Abrechnung der hauswirtschaftlichen<br />
Arbeiten gehören zu <strong>den</strong> Aufgaben der<br />
Hauswirtschafter.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Diätwesen<br />
z. B. Meister der Hauswirtschaft<br />
z. B. Ernährungswissenschaft, Ökotrophologie<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten ein fre<strong>und</strong>liches Wesen <strong>und</strong> Interesse an<br />
Menschen mitbringen. Sie sollten in jeder Hinsicht sorgfältig<br />
arbeiten <strong>und</strong> keine Berührungsängste im Umgang<br />
mit pflegebedürftigen Menschen haben. Hauswirtschafter<br />
müssen zupacken können <strong>und</strong> sind bei der Arbeit meist in<br />
Bewegung. Die Arbeitszeit richtet sich nach dem jeweiligen<br />
Einsatzbereich, ggf. arbeiten sie auch frühmorgens oder<br />
spät am Abend <strong>und</strong> auch an Wochenen<strong>den</strong> oder Feiertagen.<br />
79<br />
<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium
Koch (m/w/d)<br />
Milchtechnologe (m/w/d)<br />
80<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Köche arbeiten im Küchen- <strong>und</strong> Servicebereich von Hotels,<br />
Restaurants <strong>und</strong> Gaststätten, aber auch in der Nahrungsmittelindustrie<br />
<strong>und</strong> bei Schifffahrtsunternehmen. Sie kennen<br />
die Vorschriften <strong>für</strong> Lebensmittelhygiene, kennen die<br />
Preise <strong>und</strong> Lieferbedingungen <strong>für</strong> Lebensmittel, erarbeiten<br />
Speisepläne <strong>und</strong> Menüfolgen, planen <strong>und</strong> organisieren <strong>den</strong><br />
Einkauf von Lebensmitteln, kontrollieren Qualität, Menge <strong>und</strong><br />
Preis der Waren, lagern Vorräte fachgerecht in Kühlräumen<br />
<strong>und</strong> Gefriergeräten <strong>und</strong> kontrollieren die Lagerbestände.<br />
Sie bereiten vielfältige Speisen zu <strong>und</strong> berücksichtigen<br />
dabei ernährungsphysiologische Aspekte.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Diätwesen, Süßspeisen oder Ernährungslehre<br />
z. B. Küchenmeister (m/w/d)<br />
z. B. Ernährungswissenschaften oder Lebensmitteltechnologie<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber sollten einen guten Geruchs- <strong>und</strong> Geschmackssinn<br />
haben, Wert auf Sauberkeit <strong>und</strong> Hygiene legen, Spaß haben<br />
an der Zubereitung von Nahrungsmitteln, gerne gestalten,<br />
garnieren <strong>und</strong> verzieren. Kreativität ist eine willkommene<br />
Eigenschaft. Nicht geeignet ist die Ausbildung bei Allergien,<br />
wie zum Beispiel Mehlstauballergie. Die Bereitschaft zur<br />
Schicht- <strong>und</strong> Wochenendarbeit wird vorausgesetzt.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Milchtechnologen bearbeiten <strong>und</strong> verarbeiten Milch in Molkereien<br />
<strong>und</strong> in Käsereien zu Konsummilch, Butter, Joghurt,<br />
Quark, Käse <strong>und</strong> vielem mehr. Das Arbeitsgebiet umfasst<br />
verschie<strong>den</strong>e Verfahrenstechniken, wie Erhitzen, Kühlen,<br />
Mischen, Trennen, Trocknen <strong>und</strong> Abpacken. In vielen Fällen<br />
sind darüber hinaus biochemische <strong>und</strong> mikrobiologische<br />
Prozesse zu steuern <strong>und</strong> zu überwachen. Milchtechnologen<br />
planen <strong>und</strong> kontrollieren die Abläufe in der Milchverarbeitung<br />
bis hin zur Verpackung <strong>und</strong> Einlagerung der verderblichen<br />
Produkte <strong>und</strong> dokumentieren ihre Arbeitsschritte. In der<br />
Ausbildung geht es aber um mehr als Milch <strong>und</strong> Käse:<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> lernen auch alles über Qualitätsmanagement,<br />
Hygienevorschriften, Lebensmittelrecht <strong>und</strong><br />
Umweltschutz. Bei der lebensmitteltechnischen Kontrolle<br />
<strong>und</strong> Qualitätssicherung gehen sie mit hochempfindlichen<br />
Mess- <strong>und</strong> Analysegeräten um.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Molkereiwesen oder Lebensmittelrecht<br />
z. B. Molkereimeister (m/w/d)<br />
z. B. Lebensmitteltechnologie<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten ein Interesse an biologischen<br />
<strong>und</strong> chemischen Zusammenhängen mitbringen, um die<br />
zahlreichen Milchprodukte qualitativ hochwertig herzustellen<br />
<strong>und</strong> abzufüllen. Um hygienisch einwandfreie<br />
Lebensmittel zu garantieren, müssen Milchtechnologen<br />
sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst arbeiten <strong>und</strong> vielfältige<br />
Vorschriften beachten. Für die Planung <strong>und</strong> Überwachung<br />
der technologischen Abläufe in der Molkerei ist<br />
technisches Verständnis erforderlich. Bei schwerwiegen<strong>den</strong><br />
Störungen der Produktionsanlagen muss schnell<br />
reagiert <strong>und</strong> entschie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>. Das Erkennen von<br />
Auffälligkeiten bei der Herstellung von Milch- <strong>und</strong> Milchnebenprodukten<br />
erfordert einen guten Geruchs- <strong>und</strong> einen<br />
guten Geschmackssinn. Milchtechnologen tragen bei<br />
ihrer Tätigkeit Arbeits- <strong>und</strong> Schutzkleidung wie Arbeitskittel,<br />
Haube, Schuhüberzieher oder Gummistiefel <strong>und</strong><br />
M<strong>und</strong>schutz.
Milchwirtschaftlicher Laborant<br />
(m/w/d)<br />
Restaurantfachmann (m/w/d)<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Milchwirtschaftliche Laboranten sind <strong>für</strong> die Qualitätskontrolle<br />
<strong>und</strong> Qualitätssicherung der Produkte in Molkereien<br />
<strong>und</strong> Käsereien zuständig. Sie untersuchen <strong>und</strong> prüfen Milch<br />
<strong>und</strong> Milchprodukte sowie andere Lebensmittel, Wasser <strong>und</strong><br />
Zusatzstoffe mit Hilfe moderner chemischer, physikalischer<br />
<strong>und</strong> mikrobiologischer Verfahren. Zudem führen sie Probeentnahmen,<br />
sensorische Prüfungen <strong>und</strong> Analysen durch<br />
<strong>und</strong> werten die Untersuchungsergebnisse aus.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Qualitätsprüfung<br />
z. B. Milchwirtschaftlicher Labormeister (m/w/d)<br />
z. B. im Fach Ernährungswissenschaft, Ökotrophologie<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten ein Interesse an Chemie, Physik<br />
<strong>und</strong> Mikrobiologie mitbringen. Sorgfältig <strong>und</strong> zielstrebig<br />
führen Milchwirtschaftliche Laboranten chemische<br />
<strong>und</strong> physikalische Analysen durch. Hygienevorschriften<br />
im Umgang mit Lebensmitteln halten sie verantwortungsbewusst<br />
ein. Geschicklichkeit <strong>und</strong> ein gutes Auge<br />
beweisen sie beim Aufbau der Analyseapparatur oder<br />
beim Abmessen chemischer Reagenzien. Für sensorische<br />
Tests benötigen sie Farbsehvermögen, Geruchs- <strong>und</strong> Geschmackssinn.<br />
Aufmerksamkeit ist beim Überwachen<br />
der Laborabläufe wichtig. Technisches Verständnis hilft<br />
beim Warten der Laborgeräte <strong>und</strong> -einrichtungen.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Restaurantfachleute arbeiten im Service, empfangen <strong>und</strong><br />
betreuen Gäste, beraten sie über das Speiseangebot <strong>und</strong><br />
die dazu passen<strong>den</strong> Getränke. Sie planen <strong>und</strong> organisieren<br />
Veranstaltungen <strong>und</strong> Festlichkeiten mit, indem sie <strong>den</strong><br />
Speiseplatz z. B. mit Blumen <strong>und</strong> Servietten dekorieren,<br />
Gästeräume herrichten, reinigen <strong>und</strong> pflegen sowie Abrechnungen<br />
erstellen <strong>und</strong> die Tageskasse abrechnen.<br />
Darüber hinaus bereiten sie besondere Veranstaltungen<br />
wie Hochzeiten oder Bankette vor <strong>und</strong> sorgen <strong>für</strong> einen<br />
reibungslosen Ablauf.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Barmixer (m/w/d)<br />
z. B. Weinseminare, Kurse zum Dekorieren, Verkaufsförderung<br />
oder Rhetorik (freies Sprechen), Betriebsleiter<br />
(m/w/d) <strong>für</strong> Hotel <strong>und</strong> Gaststätten oder als<br />
Restaurant- <strong>und</strong> Barmeister (m/w/d)<br />
z. B. Hotel- <strong>und</strong> Tourismusmanagement<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die Bewerber sollten die deutsche Sprache beherrschen<br />
<strong>und</strong> Gr<strong>und</strong>kenntnisse in Fremdsprachen, gute Manieren,<br />
ein gepflegtes äußeres Erscheinungsbild <strong>und</strong> sicheres<br />
Auftreten haben, geschickt sein, gut kopfrechnen <strong>und</strong><br />
unter Zeitdruck arbeiten können sowie kontaktfreudig<br />
<strong>und</strong> hilfsbereit sein. Die Bereitschaft zur Schicht- <strong>und</strong><br />
Wochenendarbeit wird vorausgesetzt.<br />
81<br />
Quellen:<br />
Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf <strong>den</strong> folgen<strong>den</strong> Seiten wur<strong>den</strong><br />
teilweise aus <strong>den</strong> Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums <strong>für</strong> Wirtschaft<br />
<strong>und</strong> Technologie –<strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung<br />
– <strong>Ausbildungs</strong>berufe <strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur <strong>für</strong><br />
Arbeit, entnommen. (2)
<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />
Soziale <strong>und</strong> medizinische Berufe<br />
82<br />
» Arbeiter-Samariter-B<strong>und</strong> Landesverband Thüringen e. V. Senioren- <strong>und</strong> Pflegeheim Würzbachgr<strong>und</strong>blick,<br />
Hummelshain 95<br />
» Asklepios Fachklinikum Stadtroda GmbH, Stadtroda 99<br />
» B<strong>und</strong>esamt <strong>für</strong> Familie <strong>und</strong> zivilgesellschaftliche Aufgaben, <strong>Jena</strong>, Saalfeld, Unterwellenborn, Pößneck,<br />
Gera <strong>und</strong> Heldrungen 105<br />
» Euro Akademie <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> <strong>und</strong> Erfurt 107<br />
» Linimed GmbH, <strong>Jena</strong>, Erfurt, Weimar, Sömmerda, Arnstadt, Greiz <strong>und</strong> Gera 116
83<br />
<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />
Studium
Altenpflegehelfer (m/w/d)<br />
Erzieher (m/w/d)<br />
84<br />
Die Ausbildung dauert in der Regel 1 – 2 Jahre.<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Altenpflegehelfer ist eine landesrechtlich geregelte schulische<br />
Ausbildung an Berufsfachschulen <strong>und</strong> Berufskollegs<br />
in Kooperation mit einem praktischen <strong>Ausbildungs</strong>teil in<br />
Altenpflegeeinrichtungen. Altenpflegehelfer unterstützen<br />
Altenpfleger bei allen Tätigkeiten r<strong>und</strong> um die Betreuung<br />
<strong>und</strong> Pflege älterer Menschen. Sie übernehmen pflegerische<br />
Aufgaben wie die Hilfe bei der Körperpflege <strong>und</strong> beim Essen.<br />
Außerdem unterstützen sie ältere Menschen bei der Bewältigung<br />
ihres Alltags. Altenpflegehelfer arbeiten meist<br />
in geriatrischen <strong>und</strong> gerontopsychiatrischen Abteilungen<br />
von Krankenhäusern <strong>und</strong> in Pflege- <strong>und</strong> Rehabilitationseinrichtungen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. klinische Geriatrie, Palliativ- <strong>und</strong> Hospizpflege,<br />
Haus- <strong>und</strong> Familienpfleger (m/w/d)<br />
z. B. Altenpfleger (m/w/d), Fachwirt Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong><br />
Sozialwesen (m/w/d), Fachwirt Organisation <strong>und</strong><br />
Führung (m/w/d)<br />
z. B. Gerontologie, Medizin-/Pflegepädagogik, Pflegemanagement/-Wissenschaft<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Zulassungsvoraussetzung ist ein Vertrag über die praktische<br />
Ausbildung mit einer Einrichtung der Altenpflege(hilfe). Vor<br />
Beginn der Ausbildung muss ein ärztliches Zeugnis (nicht<br />
älter als 3 Monate) über die ges<strong>und</strong>heitliche Eignung vorgelegt<br />
wer<strong>den</strong>, in vielen B<strong>und</strong>esländern auch ein amtliches<br />
Führungszeugnis. Altenpflegehelfer sollten gerne mit<br />
Menschen arbeiten, praktisch veranlagt sein <strong>und</strong> Interesse<br />
an pflegerischen Themen haben. Sie arbeiten im Schichtdienst,<br />
auch nachts <strong>und</strong> am Wochenende.<br />
2 – 4 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Erzieher ist eine landesrechtlich geregelte schulische<br />
Aus- bzw. Weiterbildung an Fachschulen, Berufsfachschulen,<br />
Berufskollegs <strong>und</strong> anderen Bildungseinrichtungen.<br />
Erzieher unterstützen Kinder <strong>und</strong> Jugendliche dabei, zu<br />
starken Persönlichkeiten heranzuwachsen. Sie sind vor<br />
allem in der vorschulischen Erziehung, in der Kinder<strong>und</strong><br />
Jugendarbeit sowie in der Heimerziehung tätig. Sie<br />
arbeiten hauptsächlich in Kinderbetreuungseinrichtungen,<br />
aber auch in Erziehungs- oder Jugendwohnheimen,<br />
Jugendzentren, Familien- oder Suchtberatungsstellen,<br />
Tagesstätten, Wohnheimen <strong>für</strong> Menschen mit Behinderung<br />
oder in ambulanten sozialen Diensten tätig. Erzieher sind<br />
neben <strong>den</strong> Eltern meist die wichtigsten Bezugspersonen <strong>für</strong><br />
Kinder <strong>und</strong> Jugendliche. Als Vorbild prägen Erzieher ihre<br />
Persönlichkeit <strong>und</strong> fördern sie ihrem Alter entsprechend<br />
in ihrer charakterlichen Entwicklung.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Elementarpädagogik oder Elternberatung<br />
z. B. Fachwirt (m/w/d) <strong>für</strong> Erziehungswesen<br />
z. B. Erziehungs-, Bildungswissenschaft<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber brauchen In der Regel einen mittleren Bildungsabschluss<br />
oder als Hauptschüler eine abgeschlossene<br />
Berufsausbildung sowie ein polizeiliches Führungszeugnis<br />
<strong>und</strong> einen Erste-Hilfe-Kurs. Erzieher benötigen ein hohes<br />
Maß an Verantwortungsbewusstsein <strong>und</strong> Einfühlungsvermögen.<br />
Vor allem im Umgang mit verhaltensauffälligen oder<br />
aggressiven Kindern <strong>und</strong> Jugendlichen sind Konfliktfähigkeit<br />
<strong>und</strong> psychische Belastbarkeit wichtig. Erzieher müssen<br />
das Verhalten <strong>und</strong> Befin<strong>den</strong> der Kinder <strong>und</strong> Jugendlichen<br />
jederzeit im Blick haben <strong>und</strong> genau beobachten.
Heilerziehungspfleger (m/w/d)<br />
Medizinischer Fachangestellter<br />
(m/w/d)<br />
Die Aus- bzw. Weiterbildung dauert in Vollzeit 2 – 3<br />
Jahre, je nach landesrechtlicher Regelung.<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Heilerziehungspfleger ist eine landesrechtlich geregelte<br />
schulische Aus- bzw. Weiterbildung an Fachschulen bzw.<br />
Berufskollegs. Heilerziehungspfleger sind <strong>für</strong> die pädagogische<br />
<strong>und</strong> pflegerische Betreuung <strong>und</strong> Versorgung von<br />
Menschen mit körperlicher, geistiger <strong>und</strong> seelischer Behinderung<br />
zuständig. In Pflegeeinrichtungen <strong>für</strong> Menschen<br />
mit Behinderung begleiten sie die zu Betreuen<strong>den</strong> bei der<br />
Bewältigung der Anforderungen des täglichen Lebens.<br />
Heilerziehungspfleger arbeiten vorwiegend in Einrichtungen<br />
zur Eingliederung <strong>und</strong> Betreuung von Menschen<br />
mit Behinderung, zum Beispiel in entsprechen<strong>den</strong> Tagesstätten<br />
oder Wohn- <strong>und</strong> Pflegeheimen. Sie können auch<br />
bei ambulanten sozialen Diensten oder in Vorsorge- <strong>und</strong><br />
Rehabilitationskliniken tätig sein.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Werkstätten <strong>für</strong> Menschen mit Behinderung<br />
z. B. Heilerziehungspfleger <strong>für</strong> Psychiatrie, Sonderpädagoge<br />
(m/w/d), Fachwirt (m/w/d) <strong>für</strong> Erziehungswesen<br />
z. B. Heilpädagogik<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Die beruflichen Voraussetzungen sind von B<strong>und</strong>esland zu<br />
B<strong>und</strong>esland unterschiedlich geregelt. Teilweise ist vor Ausbzw.<br />
Weiterbildungsbeginn die ges<strong>und</strong>heitliche Eignung <strong>für</strong><br />
<strong>den</strong> Beruf durch ein ärztliches Attest nachzuweisen. Je<br />
nach Bildungseinrichtung wird zusätzlich ein polizeiliches<br />
Führungszeugnis oder ein Erste-Hilfe- Kurs verlangt.<br />
3 Jahre<br />
TÄTIGKEIT:<br />
In der Arztpraxis sind medizinische Fachangestellte meist<br />
die ersten Ansprechpartner <strong>für</strong> die Patienten. Sie organisieren<br />
<strong>den</strong> Praxisablauf, vergeben Termine, dokumentieren<br />
Behandlungsabläufe <strong>und</strong> sorgen <strong>für</strong> die Abrechnung der<br />
erbrachten Leistungen. Im Falle eines Ges<strong>und</strong>heitschecks<br />
wiegen <strong>und</strong> messen medizinische Fachangestellte z. B.<br />
die Patienten oder nehmen ihnen Blut <strong>für</strong> Laboranalysen<br />
ab. Bei Untersuchungen <strong>und</strong> Behandlungen, sowie bei<br />
(kleineren) Eingriffen durch <strong>den</strong> Arzt assistieren sie, bereiten<br />
z. B. Spritzen vor oder legen Verbände an. Zudem<br />
bedienen <strong>und</strong> pflegen sie medizinische Instrumente sowie<br />
Geräte <strong>und</strong> führen Laborarbeiten durch. Eine wichtige Rolle<br />
spielt auch die Prävention: Sie informieren die Patienten<br />
über Möglichkeiten der Vor- <strong>und</strong> Nachsorge <strong>und</strong> regen die<br />
Patienten zu einer ges<strong>und</strong>en Lebensführung an.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Praxisorganisation oder W<strong>und</strong>versorgung bei<br />
Diabetes-Patienten<br />
z. B. Fachwirt (m/w/d) ambulante medizinische Versorgung,<br />
Betriebswirt (m/w/d) Management im<br />
Ges<strong>und</strong>heitswesen<br />
z. B. Humanmedizin<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Voraussetzungen <strong>für</strong> die Ausbildung sind eine gute Allgemeinbildung,<br />
eine sichere Rechtschreibung sowie gute<br />
Kenntnisse in Deutsch, Mathematik <strong>und</strong> <strong>den</strong> naturwissenschaftlichen<br />
Fächern. Ebenso sollten die Neigung zum<br />
helfen<strong>den</strong> Umgang mit Menschen, ausgeprägtes Interesse<br />
<strong>für</strong> medizinische Sachverhalte, Flexibilität, rasche Auffassungsgabe,<br />
Zuverlässigkeit, Verantwortungsgefühl,<br />
Verschwiegenheit <strong>und</strong> Sorgfalt vorhan<strong>den</strong> sein.<br />
85<br />
<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium
Pflegefachmann (m/w/d)<br />
3 Jahre<br />
86<br />
TÄTIGKEIT:<br />
Dieser neue, universelle Pflegeberuf hat das Ziel, <strong>den</strong> Berufsbereich<br />
der Pflege aufzuwerten <strong>und</strong> eine moderne <strong>und</strong><br />
durchlässige Ausbildung im Pflegebereich zu schaffen. Die<br />
schulische <strong>und</strong> praktische Ausbildung dient der Vermittlung<br />
der erforderlichen Kompetenzen <strong>für</strong> die selbstständige,<br />
umfassende <strong>und</strong> prozessorientierte Pflege von Menschen<br />
aller Altersstufen, in akut <strong>und</strong> dauerhaft stationären sowie<br />
ambulanten Pflegesituationen. Damit wird der Wechsel<br />
zwischen <strong>den</strong> einzelnen Pflegebereichen erleichtert. Im<br />
dritten <strong>Ausbildungs</strong>jahr kann eine Spezialisierung mit dem<br />
Abschluss „Altenpfleger (m/w/d)“ oder „Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong><br />
Kinderkrankenpfleger (m/w/d)“ erfolgen.<br />
AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />
z. B. Krankenpflege oder Hygiene im Ges<strong>und</strong>heitsbereich)<br />
z. B. Stationsleiter (m/w/d), Pflegedienstleiter (m/w/d)<br />
z. B. Medizinische Assistenz, Pflegemanagement<br />
ANFORDERUNGEN:<br />
Bewerber brauchen einen mittleren Bildungsabschluss<br />
oder einen Hauptschulabschluss in Verbindung mit einer<br />
erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung, z. B. in<br />
der Ges<strong>und</strong>heits-, Kranken- oder Altenpflegehilfe. Darüber<br />
hinaus wird ein ärztliches Attest über die ges<strong>und</strong>heitliche<br />
Eignung gefordert. Die Ausbildung stellt hohe Anforderungen<br />
an Leistungsfähigkeit, Leistungsbereitschaft <strong>und</strong> die<br />
Persönlichkeit des Schülers. Gute Vorkenntnisse in <strong>den</strong><br />
naturwissenschaftlichen Fächern, seelische <strong>und</strong> körperliche<br />
Belastbarkeit, rasches <strong>und</strong> klares Erfassen, selbstständiges<br />
Denken, Zuverlässigkeit, Ehrlichkeit <strong>und</strong> die Fähigkeit bei<br />
dem Umgang mit dem Menschen sind Voraussetzungen.<br />
Die Bereitschaft zu Schicht- <strong>und</strong> Wochenendarbeit wird<br />
vorausgesetzt.<br />
Quellen:<br />
Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf <strong>den</strong> folgen<strong>den</strong> Seiten wur<strong>den</strong><br />
teilweise aus <strong>den</strong> Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums <strong>für</strong> Wirtschaft<br />
<strong>und</strong> Technologie –<strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung<br />
– <strong>Ausbildungs</strong>berufe <strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur <strong>für</strong><br />
Arbeit, entnommen. (1)
87
Studiengänge<br />
Duales Studium<br />
88<br />
» Accenture Technology Solutions GmbH, <strong>Jena</strong> 96<br />
» Analytik <strong>Jena</strong> AG, <strong>Jena</strong> 98<br />
» B<strong>und</strong>esamt <strong>für</strong> Familie <strong>und</strong> zivilgesellschaftliche Aufgaben, <strong>Jena</strong>, Saalfeld, Unterwellenborn, Pößneck,<br />
Gera <strong>und</strong> Heldrungen 105<br />
» Carl Zeiss AG <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> 105<br />
» DHConsulting, <strong>Jena</strong> Umschlag<br />
» Landratsamt <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong>, Eisenberg 113<br />
» Lidl Dienstleistung GmbH & Co. KG, Gera, Hermsdorf, <strong>Jena</strong>, Kahla <strong>und</strong> Saalfeld 115<br />
» Sanitärtechnik Eisenberg GmbH, Eisenberg 126<br />
» Stadtwerke <strong>Jena</strong> Gruppe, <strong>Jena</strong> 125<br />
» STREICHER Tief- <strong>und</strong> Ingenieurbau <strong>Jena</strong> GmbH & Co. KG, <strong>Jena</strong>-Maua 127
89
90<br />
Duales Studium –<br />
qualifizierter Studienabschluss <strong>und</strong><br />
vertiefte Praxiskenntnisse<br />
Ein duales Studium zu absolvieren bedeutet, praktisches<br />
Lernen in einem Unternehmen mit theoretischen Vorlesungen<br />
an einer Hochschule oder Berufsakademie zu verbin<strong>den</strong>.<br />
Diese bei<strong>den</strong> Einsatzgebiete (Praxis <strong>und</strong> Theorie) wechseln<br />
sich in einem meist regelmäßigen Rhythmus miteinander<br />
ab. Eine enge curriculare Verzahnung von Studium <strong>und</strong><br />
Arbeit <strong>und</strong> zwei Lernorte sind bei dualen Studiengängen<br />
typisch. Mit dem Erreichen des international anerkannten<br />
Bachelorabschluss am Ende des Studiums, hat man nicht<br />
nur <strong>den</strong> Studienabschluss in der Tasche, sondern auch<br />
schon jede Menge praktische Arbeitserfahrung, die von<br />
Arbeitgebern besonders geschätzt wird.<br />
Dual Studieren kann man mittlerweile fast jedes Studienfach<br />
– von Betriebswirtschaft bis Soziale Arbeit ist <strong>für</strong> je<strong>den</strong><br />
etwas dabei. Dabei sollten zukünftige duale Studierende<br />
folgende Voraussetzungen mitbringen:<br />
» Nachweis der Hochschulzugangsberechtigung (Abitur,<br />
Fachabitur, je nach Hochschule ist auch unter bestimmten<br />
Bedingungen z. B. abgeschlossene Berufsausbildung<br />
mit anschließender mindestens dreijähriger<br />
Berufstätigkeit oder Meisterbrief, Abschluss als<br />
Techniker oder Betriebswirt), eine Aufnahme des<br />
Studiums möglich.<br />
» Vorliegender <strong>Ausbildungs</strong>- bzw. Praktikumsvertrag<br />
mit einem Kooperationsunternehmen der Hochschule<br />
» Diverse Auswahltests <strong>und</strong> bestimmte Notenanforderungen<br />
sind je nach Studienrichtung <strong>und</strong> Hochschule<br />
möglich<br />
Dual studieren bedeutet auch ein recht straff getakteter<br />
St<strong>und</strong>enplan, <strong>den</strong>n Semesterferien wie „normale“ Stu<strong>den</strong>ten<br />
sie haben, gibt es nicht. In kurzer Zeit sollen ein qualifizierter<br />
Studienabschluss <strong>und</strong> vertiefte Praxiskenntnisse<br />
erworben wer<strong>den</strong>. Dies bedeutet ein besonders intensives<br />
Studium. Ehrgeiz, Durchhaltevermögen, Selbstständigkeit<br />
<strong>und</strong> Disziplin sind wichtige persönliche Eigenschaften,<br />
um <strong>den</strong> permanenten Wechsel von Theorie- <strong>und</strong> Praxisphasen<br />
<strong>und</strong> die Doppelbelastung von Studium <strong>und</strong> Arbeit<br />
zu stemmen. Gleichzeitig bereitet ein duales Studium<br />
optimal auf <strong>den</strong> späteren Berufsalltag im womöglich selben<br />
Unternehmen vor. Dies ist ein enormer Pluspunkt. In vielen<br />
Fällen erhalten duale Studierende ein Gehalt, oft wer<strong>den</strong><br />
auch die Studiengebühren vom Kooperationsunternehmen<br />
übernommen. Hier heißt es, sich individuell beim Unternehmen<br />
zu informieren.<br />
Ein duales Studium dauert in der Regel sechs bis acht<br />
Semester mit wechseln<strong>den</strong> Theorie- <strong>und</strong> Praxisphasen. Das<br />
kommt natürlich stark auf <strong>den</strong> jeweiligen Studiengang <strong>und</strong><br />
auf das Studien- oder Zeitmodell an. Diese Modelle sind an<br />
<strong>den</strong> Hochschulen verschie<strong>den</strong> <strong>und</strong> wer<strong>den</strong> als Wochenmodell<br />
(2 – 3 Tage an der Hochschule <strong>und</strong> <strong>den</strong> Rest der Woche<br />
im Unternehmen), als Blöcke in <strong>den</strong> Semesterferien oder<br />
3-Monats-Blöcke angeboten.<br />
Die vielen verschie<strong>den</strong>en Bezeichnungen <strong>für</strong> ein duales<br />
Studium sind oft verwirrend, obwohl die meisten das Gleiche<br />
meinen. Das liegt meist daran, dass es je nach B<strong>und</strong>esland<br />
Unterschiede gibt <strong>und</strong> manchmal auch Fachbereiche eigene<br />
Begrifflichkeiten haben<br />
Es ist also wichtig, sich bei der Suche nach einem dualen<br />
Studium Zeit zu nehmen <strong>und</strong> sich umfassend <strong>und</strong> individuell<br />
bei <strong>den</strong> Unternehmen <strong>und</strong> <strong>den</strong> kooperieren<strong>den</strong> Hochschulen<br />
darüber zu informieren, welches duale Studienmodell angeboten<br />
wird <strong>und</strong> wie die Voraussetzungen, Anforderungen,<br />
Zeitmodelle <strong>und</strong> Studienmodelle im Einzelnen aussehen.<br />
Wer sich nur schnell durch die Webseiten klickt, der kann<br />
aufgr<strong>und</strong> der uneinheitlichen Bezeichnungen durchaus das<br />
falsche Studium wählen.<br />
Einen umfassen<strong>den</strong> Überblick zum Dualen Studium bietet<br />
dir die Website:<br />
https://www.wegweiser-duales-studium.de<br />
In deiner Region gibt es zahlreiche Unternehmen, die duale<br />
Studiengänge anbieten. Welche Studiengänge das sind<br />
erfährst du wenn du <strong>den</strong> QR-Code scannst.<br />
Schau in <strong>den</strong> Annoncen im hinteren Teil des Buches nach<br />
<strong>und</strong> finde dein passendes Unternehmen <strong>für</strong> dein duales<br />
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• Wahl des <strong>Ausbildungs</strong>platzes <strong>und</strong> der Schule<br />
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<strong>und</strong> Energieeinsparung mbH<br />
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Voraussetzung: guter Realschulabschluss , <strong>Ausbildungs</strong>dauer: 3 Jahre<br />
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2 Beamtenanwärter/innen zur Laufbahnausbildung <strong>für</strong> <strong>den</strong><br />
mittleren nichttechnischen Verwaltungsdienst (ab 1. Aug. <strong>2022</strong>)<br />
Voraussetzung: guter Realschulabschluss, <strong>Ausbildungs</strong>dauer: 2 Jahre<br />
3 Beamtenanwärter/innen zur Laufbahnausbildung <strong>für</strong> <strong>den</strong><br />
gehobenen nichttechnischen Verwaltungsdienst<br />
(ab 1. Sept. <strong>2022</strong>)<br />
Voraussetzung: gutes Abitur oder Fachabitur, <strong>Ausbildungs</strong>dauer: 3 Jahre<br />
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1 Bachelor of Arts Soziale Arbeit, Studienrichtung Soziale<br />
Dienste (ab 1. Okt. <strong>2022</strong>)<br />
Voraussetzung: gutes Abitur oder Fachabitur oder eine abgeschlossene<br />
Berufsausbildung gemäß Thür. Hochschulgesetz, <strong>Ausbildungs</strong>dauer: 3 Jahre<br />
Kontakt: Landratsamt <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong>, Frau Hüttich<br />
Telefon: 036691 70-144, E-Mail: ps@lrashk.thueringen.de<br />
Das Eisenberger Schloss Christiansburg ist Sitz<br />
der <strong>Kreis</strong>verwaltung <strong>und</strong> damit einer der<br />
<strong>Ausbildungs</strong>orte im <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong>
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Die <strong>Ausbildungs</strong>dauer beträgt 3,5 Jahre.<br />
Die OLPE <strong>Jena</strong> GmbH ist ein Präzisionsmontagedienstleister<br />
<strong>für</strong> die Montage von Maschinen <strong>und</strong><br />
Baugruppen, vornehmlich im Bereich der Hochtechnologie.<br />
Als <strong>Ausbildungs</strong>unternehmen bieten<br />
wir Dir:<br />
abwechslungsreiche <strong>und</strong> interessante<br />
Aufgabengebiete<br />
gute Entwicklungsmöglichkeiten<br />
eine praxisnahe <strong>und</strong> qualifizierte Ausbildung<br />
sehr gute Übernahmechancen nach erfolgreicher<br />
Absolvierung der Ausbildung<br />
einen attraktiven Standort im Gewerbegebiet<br />
Göschwitz<br />
soziale Sonderleistungen<br />
Wir freuen uns auf Deine Bewerbung.<br />
OLPE <strong>Jena</strong> GmbH<br />
Ernst-Ruska-Ring 13<br />
07745 <strong>Jena</strong><br />
bewerbung@olpe-jena.de<br />
www.praezisionsmontage.de<br />
03641 8757-0
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Als weltweit führender Hersteller von optischen<br />
Dünnschicht-Komponenten bieten wir am Standort <strong>Jena</strong><br />
Attraktive <strong>Ausbildungs</strong>plätze<br />
Mikrotechnologe / Industriekaufmann / Mechatroniker (m/w/d)<br />
120<br />
Dein Profil:<br />
– Mittlere Reife mit gutem Abschluss oder Abitur<br />
– Gute Englischkenntnisse<br />
– Interesse an technischen oder betriebswirtschaftlichen<br />
Zusammenhängen<br />
Wir bieten:<br />
– Eine qualifizierte, abwechslungsreiche Ausbildung<br />
– Sehr gute Übernahmechancen bei erfolgreichem Abschluss<br />
– Zusatzleistungen im Ges<strong>und</strong>heitsmanagement<br />
Optics Balzers <strong>Jena</strong> GmbH<br />
Otto-Eppenstein-Straße 2· DE-07745 <strong>Jena</strong><br />
materion.com/balzersoptics
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Strom kommt nicht einfach aus der Steckdose, eine Glühbirne wechselt sich nicht<br />
von selbst <strong>und</strong> Wasser kommt nicht aus der Wand. Bei uns lernst du nicht nur, wie<br />
genau das alles funktioniert, sondern auch richtig tolle Berufe.<br />
Verfügst Du (m/w/d) als zukünftiger Elektroinstallateur oder Heizungs/Sanitär-<br />
Installateur über Superkräfte? Dann komm in die League of Handwerk <strong>und</strong> hilf<br />
uns dabei, die Welt ein klein wenig besser zu machen.<br />
Du willst wissen wie‘s läuft? – www.rautal.eu/karriere<br />
Job-Ticket<br />
*Betriebs-Ges<strong>und</strong>heitsmanagement<br />
39h-Woche<br />
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Rautal GEBÄUDEMANAGEMENT GmbH <strong>Jena</strong> | Sonnenhof 9, 07743 <strong>Jena</strong> | info@rautal.de
Azubi<br />
gesucht!<br />
123<br />
Werde Teil unseres Teams <strong>und</strong> bewirb Dich jetzt!<br />
Ausbildung zum<br />
Keramtechniker m/w/d<br />
Spezialisierung<br />
Formgebung <strong>und</strong><br />
Dekortechnik<br />
Du bist handwerklich begabt, kreativ <strong>und</strong> hast Freude<br />
alte <strong>und</strong> neue Handwerkstechniken zu erlernen?<br />
Ein erfahrenes <strong>und</strong> hilfsbereites Team<br />
steht Dir dabei gern zur Seite!<br />
Die Ausbildung dauert 3 Jahre.<br />
Die Porzellanmanufaktur Reichenbach bietet auch<br />
Schulpraktika <strong>und</strong> Probearbeiten an!<br />
Interesse geweckt? Dann sende Deine Bewerbung an:<br />
Porzellanmanufaktur Reichenbach GmbH,<br />
Fabrikstraße 29, 07629 Reichenbach,<br />
oder per mail: info@porzellanmanufaktur.net<br />
www.porzellanmanufaktur.net
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AZUBI <strong>2022</strong><br />
(m/w/d)<br />
Gießereimechaniker<br />
Werkstoffprüfer<br />
Zerspanungsmechaniker<br />
Technischer Modellbauer<br />
Fachkraft Metalltechnik<br />
Elektroniker<br />
Industriemechaniker<br />
Produktionstechnologe<br />
Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer<br />
Bewerbung an:<br />
Ronny Keppler<br />
bewerbung@silbitz-group.com<br />
www.silbitz-group.com
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Infos zu <strong>den</strong> vielfältigen <strong>Ausbildungs</strong>berufen in der Stadtwerke <strong>Jena</strong> Gruppe unter www.azubi-pool-jena.de
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Entdecke dein Talent!<br />
Einstieg bei STREICHER<br />
Starte in Dein Berufsleben mit einer Ausbildung am 01. August <strong>2022</strong><br />
Kaufmännische Berufe (m/w/d)<br />
• Kaufleute <strong>für</strong> Büromanagement<br />
• Industriekaufleute<br />
Gewerbliche Berufe (m/w/d)<br />
• Baugeräteführer<br />
• Beton- <strong>und</strong> Stahlbetonbauer<br />
• Elektroniker, Fachrichtung Betriebstechnik<br />
• Kanalbauer<br />
• Land- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker<br />
Technische Berufe (m/w/d)<br />
• Baustoffprüfer<br />
• Vermessungstechniker<br />
• Rohrleitungsbauer<br />
• Spezialtiefbauer<br />
• Straßenbauer<br />
• Verfahrensmechaniker, Fachrichtung<br />
Asphalttechnik<br />
Darüber hinaus hast Du bei uns die Möglichkeit, Theorie <strong>und</strong> Praxis im Rahmen eines Dualen oder<br />
Kooperativen Studiums eng miteinander zu verbin<strong>den</strong>.<br />
Deine Bewerbung richtest Du bitte an Frau Anne-Sophie Plachy, Tel. +49 3641 610-306, die Dir<br />
auch gerne vorab <strong>für</strong> Fragen zur Verfügung steht.<br />
STREICHER Tief- <strong>und</strong> Ingenieurbau <strong>Jena</strong> GmbH & Co. KG · In <strong>den</strong> Teichen 2 · 07751 <strong>Jena</strong>-Maua<br />
T +49 3641 610 -300 · E jena@streicher.de · www streicher-perspektiven.de
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Foto: © contrastwerkstatt – fotolia.de<br />
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Infos zur Ausbildung<br />
www.ttm-ttl.de<br />
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TTM-Zentrale, z. Hd. Herr Kay Huppertsberg, Am Bahnhof 26, 98529 Suhl.<br />
Oder als PDF-Datei per E-Mail an: bewerbung_suhl@ttl-ttm.de
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Planen von elektrotechnischen Anlagen der<br />
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Arbeiten auf Baustellen<br />
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Sebastian Töttel, Christina Jakob, Julia Porten
DEINE NOTIZEN<br />
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DEINE NOTIZEN
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LITERATURVERZEICHNIS<br />
(1) Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe, wur<strong>den</strong><br />
teilweise entnommen aus <strong>den</strong> Angaben:<br />
B<strong>und</strong>esministerium <strong>für</strong> Wirtschaft <strong>und</strong> Technologie –<br />
<strong>Ausbildungs</strong>berufe:<br />
http://bmwi.de/BMWi/<strong>Navi</strong>gation/Ausbildung-<strong>und</strong>-<br />
Beruf/ausbildungsberufe.html, Stand: 17. 03. 2020<br />
134<br />
BERUFENET ein Angebot der Agentur <strong>für</strong> Arbeit:<br />
http://berufenet.arbeitsagentur.de/berufe/,<br />
Stand: 17. 03. 2020<br />
B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung –<br />
<strong>Ausbildungs</strong>berufe:<br />
http://www.bibb.de/de/26171.htm, Stand: 17. 03. 2020
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IMPRESSUM<br />
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HERAUSGEBER<br />
<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> – Bewerber Service GmbH<br />
Johann-Theodor-Roemhildt-Straße 4, 36433 Bad Salzungen<br />
AUFTRAGGEBER<br />
HR Personal GmbH<br />
Kuno-Fischer-Ring 2, 07743 <strong>Jena</strong><br />
www.dhirschconsulting.de<br />
REDAKTION<br />
Bernhard Schuchert<br />
Mandy Stub<br />
Gabi Ifland<br />
GESTALTUNG/LAYOUT<br />
Werbeagentur ideenwert<br />
Langensalzaer Straße 7, 99817 Eisenach<br />
www.ideenwert.de<br />
FOTOS<br />
www.istockphoto.de<br />
DRUCK<br />
Hoehl-Druck-Medien + Service GmbH<br />
Gutenbergstraße 1, 36251 Bad Hersfeld<br />
www.hoehl-druck.de<br />
URHEBERRECHTSHINWEIS<br />
Die vorliegende Publikation ist urheberrechtlich geschützt.<br />
Alle Rechte bleiben beim Herausgeber. Die Verwendung,<br />
auch von Teilen der Publikation, ist nur nach ausdrücklicher<br />
schriftlicher Genehmigung des Herausgebers gestattet. Dies<br />
gilt insbesondere <strong>für</strong> die Vervielfältigung, Übersetzung oder<br />
die Verwendung in elektronischen Systemen.