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Ausbildungs-Navi für Jena und den Saale-Holzland-Kreis 2022

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<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong><br />

<strong>2022</strong><br />

MIT<br />

Online-<br />

Lehrstellen-<br />

Börse !<br />

STARTE DEINE<br />

ZUKUNFT<br />

In <strong>Jena</strong> & dem<br />

saale-<strong>Holzland</strong>kreis<br />

Mit 300+<br />

<strong>Ausbildungs</strong>-&<br />

dualen Studienplätzen!<br />

NAME:<br />

SCHULE:


Schon gesehen?<br />

Uns findest du<br />

jetzt auch auf<br />

STARTE DEINE<br />

1<br />

ZUKUNFT<br />

In <strong>Jena</strong> & dem<br />

<strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-kreis


Inhaltsverzeichnis<br />

MIT ÜBER 300 AUSBILDUNGSSTELLEN <strong>2022</strong> IN JENA UND DEM SAALE-HOLZLAND-KREIS<br />

2 INFOS ZUM BUCH<br />

3 Was kann das <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> <strong>für</strong> dich tun?<br />

8 – 9 Wo befin<strong>den</strong> sich die Unternehmen deiner<br />

Region – deine Übersichtskarte<br />

TIPPS ZUR BEWERBUNG<br />

10 – 11 Was willst du überhaupt?<br />

12 – 21 Wie könnte deine Bewerbung aussehen?<br />

22 Checkliste zur Unterzeichnung deines <strong>Ausbildungs</strong>vertrages<br />

24 – 27 Was steht in deinem <strong>Ausbildungs</strong>vertrag?<br />

BERUFE<br />

28 – 65 Gewerblich-technische Berufe, Berufe im Handwerk<br />

<strong>und</strong> Grüne Berufe<br />

66 – 75 Kaufmännische Berufe, Berufe im Handel <strong>und</strong> Berufe<br />

im öffentlichen Dienst<br />

76 – 81 Berufe im Gastgewerbe <strong>und</strong> im Lebensmittelbereich<br />

82 – 87 Soziale <strong>und</strong> Medizinische Berufe<br />

88 – 91 Duales Studium <strong>und</strong> Ausbildung <strong>für</strong> Abiturienten<br />

ANGEBOTE<br />

92 – 130 Angebote <strong>für</strong> deine Ausbildung <strong>2022</strong>


Was kann das<br />

<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong><br />

Für dich tun?<br />

Du planst deine berufliche Zukunft <strong>und</strong> bist etwa<br />

ein Jahr vor dem Abschluss der Haupt- bzw.<br />

Realschule oder des Gymnasiums, dann ist dieses<br />

Buch genau richtig <strong>für</strong> dich! Die Entscheidung <strong>für</strong><br />

deine Ausbildung <strong>und</strong> <strong>für</strong> deinen Beruf ist eine der<br />

wichtigsten im Leben. Eine Berufsausbildung ist<br />

abwechslungsreich, interessant <strong>und</strong> voller neuer<br />

Erfahrungen! Sie ist deine Eintrittskarte zu Unabhängigkeit,<br />

eigenem Einkommen <strong>und</strong> das Sprungbrett<br />

in deine Karriere.<br />

3<br />

Gewerblich-technische<br />

Berufe, Berufe im<br />

Handwerk <strong>und</strong> Grüne<br />

Berufe<br />

Kaufmännische Berufe,<br />

Berufe im Handel <strong>und</strong><br />

Berufe im öffentlichen<br />

Dienst<br />

Berufe im Gastgewerbe<br />

<strong>und</strong> im<br />

Lebensmittelbereich<br />

Soziale <strong>und</strong><br />

Medizinische Berufe<br />

Duales Studium <strong>und</strong><br />

Ausbildung <strong>für</strong><br />

Abiturienten<br />

Innerhalb der Branche findest du die <strong>Ausbildungs</strong>berufe alphabetisch sortiert. Du erhältst einen Überblick über die<br />

Tätigkeiten, die Anforderungen <strong>und</strong> Zugangsvoraussetzungen sowie die Aufstiegsmöglichkeiten, die mit dem jeweiligen<br />

Beruf in Zusammenhang stehen


4 Eure Zukunftschancen<br />

In der Stadt <strong>Jena</strong><br />

Liebe Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler,<br />

die Corona-Pandemie hat bereits <strong>und</strong> wird weiter vieles in<br />

unserer Gesellschaft <strong>und</strong> in unserer Arbeitswelt bleibend<br />

verändern. Doch in einem Punkt sind sich alle Fachleute<br />

unverändert einig: In <strong>Jena</strong>, in der Region <strong>und</strong> in ganz<br />

Deutschland wer<strong>den</strong> in <strong>den</strong> kommen<strong>den</strong> Jahren mehr Fachkräfte<br />

<strong>den</strong>n je gebraucht. Es gibt kaum einen Bereich der<br />

Arbeit, der sich in Zukunft nicht um Nachwuchs bemühen<br />

muss. Deswegen stehen Ihnen sehr viele Möglichkeiten in<br />

der Berufsausbildung oder beim Dualen Studium zur Auswahl.<br />

Die Einstiegsmöglichkeiten in die Arbeitswelt sind<br />

wirklich sehr breit gefächert. Sie haben es nicht leicht, Sie<br />

haben die Qual der Wahl!<br />

Was tun nach <strong>den</strong> Jahren der Schulbildung? Welche Ausbildung<br />

ist die richtige? Oder doch studieren? Hier oder<br />

woanders? Mit der Wahl des weiteren Werdegangs nach<br />

der Schulzeit steht Ihnen eine sehr wichtige Entscheidung<br />

bevor. Das <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> <strong>2022</strong> <strong>für</strong> <strong>Jena</strong> <strong>und</strong> <strong>den</strong> <strong>Saale</strong>-<br />

<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong> bietet eine gute Gelegenheit, einen Einblick<br />

in die Vielfalt der Arbeitsmöglichkeiten zu nehmen, das<br />

eine oder andere Angebot näher kennenzulernen <strong>und</strong> die<br />

richtige Entscheidung vorzubereiten.<br />

Ich bin sehr zuversichtlich, dass auch Sie Ihre Chance fin<strong>den</strong><br />

<strong>und</strong> nutzen wer<strong>den</strong>. Ich wünsche Ihnen eine interessante<br />

Lektüre im <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> <strong>und</strong> viel Erfolg bei der bevorstehen<strong>den</strong><br />

<strong>Ausbildungs</strong>- <strong>und</strong> Berufswahl!<br />

Ihr<br />

Dr. Thomas Nitzsche<br />

Oberbürgermeister der Stadt <strong>Jena</strong><br />

Der heimische Nachwuchs ist eine der wichtigsten Quellen, damit<br />

die Wirtschaft <strong>Jena</strong>s <strong>und</strong> der Region auch in <strong>den</strong> kommen<strong>den</strong><br />

Jahren boomt. Zahlreiche <strong>Ausbildungs</strong>betriebe präsentieren<br />

sich hier, um mit ihren Angeboten um Sie zu werben. Hier gibt<br />

es vielfältige Perspektiven <strong>für</strong> <strong>den</strong> Start ins Berufsleben vor<br />

allem in unserer Region. Sollte es Sie doch in die Ferne ziehen,<br />

so ist auch das wichtig <strong>und</strong> gut <strong>für</strong> <strong>den</strong> Erfahrungshorizont.<br />

Nicht selten wächst damit auch die Wertschätzung <strong>für</strong> das,<br />

was <strong>Jena</strong> <strong>und</strong> die Region in ihrer Vielfalt alles zu bieten haben.


Beste berufliche Perspektiven<br />

durch eine gute<br />

ausbildung in der Region<br />

5<br />

Liebe Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler,<br />

die Entscheidung <strong>für</strong> eine Ausbildung <strong>und</strong> <strong>den</strong> späteren<br />

Beruf ist eine der wichtigsten im Leben. Bei der Vielzahl<br />

an Berufen <strong>und</strong> <strong>Ausbildungs</strong>möglichkeiten kann man leicht<br />

<strong>den</strong> Überblick verlieren. Eine gute Orientierung bietet<br />

dieses <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong>. Es gibt euch einen vielfältigen<br />

Überblick über die Berufe <strong>und</strong> <strong>Ausbildungs</strong>angebote hier<br />

in unserer Region.<br />

Gerade in dieser schwierigen Zeit bietet eine Ausbildung<br />

Sicherheit <strong>und</strong> eine Zukunftsperspektive. Die Chancen, eine<br />

<strong>Ausbildungs</strong>stelle im <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong> bzw. in <strong>Jena</strong> <strong>und</strong><br />

Umgebung zu bekommen, sind trotz Corona hoch. Viele<br />

Betriebe <strong>und</strong> Verwaltungen suchen Nachwuchs. Sie bieten<br />

euch interessante <strong>und</strong> herausfordernde Aufgaben sowie<br />

Karrieremöglichkeiten <strong>für</strong> die Zukunft. Ihr könnt in eurer<br />

Heimat bleiben, in der Nähe eurer Fre<strong>und</strong>e <strong>und</strong> Familien,<br />

<strong>und</strong> eure Zukunft nach euren Wünschen aufbauen.<br />

Ich wünsche euch viel Freude <strong>und</strong> Erfolg mit dem <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong>,<br />

das euch mit vielen Anregungen <strong>und</strong> Infos<br />

die Berufs-, <strong>Ausbildungs</strong>- oder Studienwahl erleichtern<br />

wird. Ich würde mich sehr freuen, wenn ihr euch <strong>für</strong> eine<br />

berufliche Perspektive in unserer Region entscheidet.<br />

Andreas Heller<br />

Landrat des <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong>es<br />

Ihr könnt euch <strong>den</strong> Beruf aussuchen, der euren Fähigkeiten<br />

<strong>und</strong> Neigungen entspricht <strong>und</strong> wo ihr euch künftig entfalten<br />

<strong>und</strong> entwickeln wollt. Das <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> vermittelt euch<br />

einen Eindruck davon, welche vielfältigen Möglichkeiten es<br />

gibt <strong>und</strong> wo ihr weitergehende Informationen bekommt.<br />

Ich bin sicher: Viele von euch stoßen dabei auf Berufe <strong>und</strong><br />

Bildungsangebote, an die Ihr bisher noch nicht gedacht habt.


6<br />

#Ent decke<br />

Deine möglichkeiten


Mach deine<br />

Lei<strong>den</strong>schaft zum Beruf!<br />

7<br />

Liebe Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler,<br />

eine aufregende Zeit liegt vor euch – viele Möglichkeiten,<br />

aber sicher auch viele Fragen! Wie geht es weiter nach dem<br />

Schulabschluss? Studium oder Ausbildung? Etwas Soziales<br />

oder etwas Technisches? Lieber am Schreibtisch arbeiten<br />

oder an der Werkbank? Was kann ich wirklich? Wo<strong>für</strong> brenne<br />

ich? Wohin will ich aufbrechen?<br />

Als Unternehmensberater <strong>und</strong> Coach begleite ich Menschen<br />

seit Jahren dabei, solche <strong>und</strong> ähnliche Fragen zu beantworten.<br />

Es ist meine große Lei<strong>den</strong>schaft, Menschen ihre individuellen<br />

Stärken bewusst zu machen, sie darin zu fördern <strong>und</strong> sie<br />

zu <strong>den</strong> Aufgaben zu führen, die wirklich zu ihnen passen.<br />

Ich bin überzeugt, dass es <strong>für</strong> jede <strong>und</strong> je<strong>den</strong> <strong>den</strong> Traumjob<br />

gibt, der perfekt ihren oder seinen Fähigkeiten, Interessen,<br />

Lei<strong>den</strong>schaften <strong>und</strong> Affinitäten entspricht. Aber manchmal<br />

braucht es etwas Zeit, Recherche, Auswerten von Persönlichkeitsprofilen<br />

<strong>und</strong> einfach Ausprobieren, um herauszufin<strong>den</strong>,<br />

was die eigenen Neigungen <strong>und</strong> Talente sind <strong>und</strong> in welchem<br />

Beruf sie am besten zum Tragen kommen.<br />

Mein persönlicher Tipp <strong>für</strong> euch: Fangt bei euch <strong>und</strong> nicht<br />

bei <strong>den</strong> Stellen an. Fragt euch, <strong>für</strong> welche Tätigkeiten euer<br />

Herz brennt, wo eure Lei<strong>den</strong>schaften liegen <strong>und</strong> was euch<br />

antreibt. Und schaut erst dann, wo ihr das am besten verwirklichen<br />

könnt. Formale Kompetenzen kann mal lernen.<br />

Haltungen, Lei<strong>den</strong>schaften, Affinitäten stecken in euch <strong>und</strong><br />

wollen zur Entfaltung kommen.<br />

Ich wünsche euch viel Neugier, Mut <strong>und</strong> Erfolg bei der Suche<br />

nach der richtigen Ausbildung!<br />

David Hirsch<br />

Geschäftsführer der HR Personal GmbH <strong>und</strong><br />

als Trainer, Berater <strong>und</strong> Coach Inhaber der DHConsulting<br />

Deshalb unterstütze ich das <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> sehr gern als<br />

Partner. Denn damit habt ihr eine tolle Orientierungshilfe an<br />

der Hand, um auf Entdeckungsreise zu gehen. In <strong>Jena</strong> <strong>und</strong> dem<br />

<strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong> warten viele interessante Arbeitgeber,<br />

<strong>Ausbildungs</strong>betriebe <strong>und</strong> Praxispartner <strong>für</strong> duale Studienplätze<br />

auf euch. Dieses Buch gibt euch eine erste Übersicht<br />

<strong>und</strong> inspiriert euch hoffentlich bei eurer Entscheidung. Nutzt<br />

auch die Tipps <strong>und</strong> weiteren Informationen zu Stellensuche<br />

<strong>und</strong> Bewerbung oder wendet euch auch gerne an mich.


Stadt <strong>Jena</strong><br />

& der <strong>Saale</strong>-<br />

<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong><br />

Heldrungen<br />

Apolda<br />

8<br />

Weimar<br />

<strong>Jena</strong><br />

Erfurt<br />

Klettbach<br />

Kahla<br />

Hummelshain<br />

Saalfeld<br />

Rudolstadt<br />

Pößneck


Etzdorf<br />

Königshofen<br />

9<br />

Hainspitz<br />

Eisenberg<br />

Silbitz<br />

Großlöbichau<br />

Waldeck<br />

Stadtroda<br />

Bollberg<br />

Mörsdorf<br />

Hermsdorf<br />

Reichenbach<br />

Gera<br />

Lederhose<br />

Neustadt<br />

an der Orla<br />

Triptis


Was willst du<br />

überhaupt?<br />

10<br />

Die Entscheidung <strong>für</strong> deinen <strong>Ausbildungs</strong>beruf ist echt nicht leicht, aber es<br />

lohnt sich, einmal genau zu überlegen. Mach dir doch mal Gedanken, wo deine<br />

Stärken liegen, welche Interessen du hast <strong>und</strong> bei welchen Tätigkeiten du dich<br />

wohl fühlst. Das Arbeitsblatt kann dir deine Entscheidung erleichtern. Fang<br />

doch gleich an!<br />

MEINE VORSTELLUNG AN MEINE ZUKÜNFTIGE AUSBILDUNG:<br />

1. An welchem Ort möchtest du arbeiten? (im Freien, Büro, Werkstatt, Verkaufsraum oder Labor)<br />

2.<br />

Zu welchen Zeiten möchtest du arbeiten? (in Schichten, am Wochenende, am Abend oder in der Nacht, zu flexiblen<br />

Zeiten, immer zur selben Zeit, usw.)<br />

3. Wie könntest du deinen <strong>Ausbildungs</strong>ort erreichen? Würdest du auch <strong>für</strong> die Ausbildung umziehen?<br />

4. Welches sind deine Lieblingsfächer in der Schule?<br />

5. Kannst du etwas besonders gut, z. B. Sprache, Computerkenntnisse, soziale Erfahrungen?<br />

6. Möchtest du mit Anderen im Team zusammenarbeiten oder arbeitest du lieber allein?


7.<br />

Möchtest du gern möglichst viel mit anderen Menschen kommunizieren <strong>und</strong> im K<strong>und</strong>enkontakt sein oder ziehst<br />

du lieber einen Beruf mit wenig Kontakt zu K<strong>und</strong>en vor?<br />

8. Kannst du gut mit Stress umgehen <strong>und</strong> mehrere Dinge gleichzeitig <strong>und</strong> trotzdem sorgfältig erledigen?<br />

9.<br />

Bist du kreativ <strong>und</strong> hast räumliches Vorstellungsvermögen oder reizen dich eher konkrete <strong>und</strong> genau festgelegte<br />

Arbeitsabläufe?<br />

11<br />

10.<br />

Bist du interessiert an Technik <strong>und</strong> handwerklich geschickt oder überlässt du das „Rumschrauben“ lieber jemand<br />

anderem?<br />

11. Übernimmst du gern Verantwortung <strong>und</strong> kümmerst dich gern eigenverantwortlich um andere Menschen?<br />

12. Möchtest du nach der Ausbildung noch weiter lernen <strong>und</strong> suchst nach einem Beruf mit guter Aufstiegsperspektive?<br />

Wenn du diese Fragen <strong>für</strong> dich beantwortet hast, bitte<br />

doch auch einmal deine Eltern oder Fre<strong>und</strong>e, dich in diesen<br />

Punkten einzuschätzen. Vielleicht entdeckst du ganz<br />

neue Seiten an dir, die du in deine Berufswünsche mit<br />

einbeziehen kannst.<br />

Viel Freude beim<br />

Ausfüllen.


#Bewerbe<br />

Jetzt<br />

DICH<br />

12<br />

Wie könnte deine Bewerbung<br />

aussehen?<br />

Du hast dich <strong>für</strong> einen <strong>Ausbildungs</strong>platz entschie<strong>den</strong> <strong>und</strong> musst nun die Firma davon überzeugen, dass du die/der<br />

Beste <strong>für</strong> diese Stelle bist. Die Gr<strong>und</strong>lage da<strong>für</strong> ist eine schriftliche Bewerbung, in der du argumentierst, warum man<br />

ausgerechnet dich berücksichtigen sollte. Zu einer Bewerbung gehört ein persönliches Bewerbungsschreiben, ein<br />

Lebenslauf (mit aktuellem Lichtbild), Kopien der letzten Zeugnisse <strong>und</strong>, wenn vorhan<strong>den</strong>, Praktikumszeugnisse oder<br />

andere Nachweise, etwa über Sprach- bzw. Computerkenntnisse.<br />

1. DAS DECKBLATT<br />

Das Deckblatt ist ein möglicher, aber kein zwingender Bestandteil deiner Bewerbungsmappe. Es gibt eine erste Auskunft<br />

über deinen <strong>Ausbildungs</strong>wunsch, deine Adressdaten <strong>und</strong> soll das Unternehmen auf Dich als Bewerber/in aufmerksam<br />

machen. Du kannst auch dein Bewerberfoto auf das Deckblatt kleben.


BEWERBUNG<br />

als:<br />

Auszubil<strong>den</strong>de zur<br />

Industriemechanikerin<br />

13<br />

Anlagen:<br />

Anschreiben<br />

Lebenslauf (mit Foto)<br />

Zeugniskopien<br />

Praktikumsbeurteilungen<br />

Zertifikate<br />

NICHT VERGESSEN!<br />

Diese Unterlagen gehören<br />

mindestens in deine<br />

Bewerbungsmappe.<br />

AUFGEPASST!<br />

Achte immer auf fehlerfreie,<br />

korrekte <strong>und</strong> saubere<br />

Unterlagen!<br />

Jasmin Müller<br />

Hauptstraße 1<br />

07743 <strong>Jena</strong><br />

Telefon: (0 36 41) 20 00 11<br />

Mobil: (01 60) 200 300 400<br />

jasminmueller@gmx.com


14<br />

<br />

<br />

<br />

ASI Anlagen, Service,<br />

Instandhaltung GmbH<br />

Frau Serfl ing<br />

Göschwitzer Straße 22<br />

07745 <strong>Jena</strong><br />

<br />

<br />

<br />

Jasmin Müller<br />

Hauptstraße 1<br />

07743 <strong>Jena</strong><br />

(0160) 200 300 400<br />

15. September 2021<br />

<br />

<br />

Bewerbung um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz zur Industriemechanikerin <strong>für</strong> das<br />

<strong>Ausbildungs</strong>jahr <strong>2022</strong><br />

<br />

<br />

Sehr geehrte Frau Serfl ing,<br />

<br />

mit großem Interesse habe ich Ihre Annonce im <strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> <strong>2022</strong> gelesen <strong>und</strong><br />

bewerbe mich um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz zur Industriemechanikerin.<br />

<br />

Zurzeit besuche ich die Integrierte Gesamtschule „Grete Unrein“ in <strong>Jena</strong> <strong>und</strong> werde<br />

im Sommer meinen Realschulabschluss mit voraussichtlich gutem Erfolg absolvieren.<br />

Ich habe gute Leistungen in Mathematik <strong>und</strong> experimentiere gern mit elektronischen<br />

Bauteilen in Physik. Während meines Praktikums in Ihrem Haus habe ich einen Einblick in<br />

die Ausbildung der Industriemechanikerin bekommen. Besonders interessierte mich das<br />

Programmieren der Maschinen <strong>und</strong> die Arbeit mit verschie<strong>den</strong>en Mess- <strong>und</strong> Prüfmitteln.<br />

<br />

Ich habe mich <strong>für</strong> Ihr Unternehmen entschie<strong>den</strong>, weil mir das Praktikum großen Spaß<br />

gemacht hat <strong>und</strong> Sie zusätzlich gute Übernahmechancen nach der Ausbildung bieten.<br />

In meiner Freizeit engagiere ich mich im Judo Club <strong>Jena</strong> e. V., wo ich meine Teamfähigkeit<br />

unter Beweis stelle.<br />

<br />

Über eine Einladung zu einem persönlichen Gespräch freue ich mich sehr.<br />

<br />

Mit fre<strong>und</strong>lichen Grüßen<br />

<br />

<br />

Jasmin Müller<br />

<br />

Anlagen<br />

ABSTAND BEACHTEN!<br />

Links 2,5 cm <strong>und</strong> rechts 2 cm<br />

Abstand lassen.<br />

HÄUFIGER FEHLER!<br />

Vergiss nicht deine persönliche<br />

Unterschrift im Anschreiben.


2. DAS ANSCHREIBEN<br />

Mit dem Bewerbungsanschreiben solltest du Aufmerksamkeit <strong>und</strong> Interesse wecken <strong>und</strong> <strong>den</strong> Leser neugierig auf deine<br />

Person machen. Hier stellst du alle wichtigen Argumente auf einen Blick <strong>und</strong> deine persönlichen Interessen <strong>und</strong> Stärken<br />

entsprechend dem Anforderungsprofil dar. Darum sollte es mindestens enthalten, warum du dich bei dem Unternehmen<br />

bewirbst <strong>und</strong> wie du auf die Stelle aufmerksam gewor<strong>den</strong> bist. Auch solltest du erklären, weshalb diese Stelle interessant<br />

ist. In diesem Zusammenhang sollten die Qualifikationen mit eingebracht wer<strong>den</strong>. Zum Schluss kannst du noch angeben,<br />

wann du mit der Ausbildung beginnen möchtest. Die Grußzeile <strong>und</strong> die Unterschrift schließen das Anschreiben ab. Das<br />

Anschreiben sollte nicht länger als eine DIN-A4-Seite sein.<br />

ACHTE AUF DIE ÄUSSERE FORM!<br />

Schrift: Arial oder Calibri (Größe 11 – 12); Zeilenabstand 1 – 1,5; Textausrichtung: Linksbündig. Schreibe mit<br />

deinen eigenen Worten <strong>und</strong> vermeide Fremdwörter, die du auch im täglichen Gebrauch nicht benutzt. Bewerbungsmappe<br />

oder Standard-Klemmhefter verwen<strong>den</strong>!<br />

15<br />

NICHT VERGESSEN!<br />

Begründe, warum du diesen <strong>Ausbildungs</strong>beruf erlernen willst. Das zeigt dem Unternehmen, dass du dich<br />

bereits mit dem Berufsbild auseinandergesetzt hast.<br />

#Erster<br />

Eindruck


#Zeige,<br />

WAS DU<br />

Kannst<br />

16<br />

3. DER LEBENSLAUF<br />

Den Lebenslauf solltest du lückenlos <strong>und</strong> gut strukturiert (am besten in tabellarischer<br />

Form) erstellen. Er gibt Aufschluss über deine bisherige Schulbildung<br />

<strong>und</strong> absolvierte Praktika.<br />

Beginne mit <strong>den</strong> persönlichen Daten, Vor- <strong>und</strong> Nachname, Geburtsdatum <strong>und</strong><br />

Geburtsort sowie der Nationalität. Danach folgt die Ausbildung, wobei die Abschlüsse<br />

umgekehrt chronologisch (bei Schülern auch chronologisch möglich)<br />

geordnet wer<strong>den</strong>. Abschließend sind die Praktika <strong>und</strong> eventuelle Sprachkenntnisse<br />

aufzuführen.<br />

Wenn du ein Foto beifügst, sollte es in der oberen rechten Ecke aufgeklebt<br />

wer<strong>den</strong> (nicht mit einer Büroklammer befestigt). Ort, Datum sowie die persönliche<br />

Unterschrift gehören an das Ende des Lebenslaufs.<br />

4. DIE ZEUGNISSE<br />

Deine schulischen Leistungen sind <strong>für</strong> das Unternehmen interessant. Du solltest<br />

an eine Bewerbung deine letzten bei<strong>den</strong> Schulzeugnisse anhängen, damit das<br />

Unternehmen auch erkennen kann, ob du dich in deinen Leistungen verbessert<br />

hast, wie es mit unentschuldigten Fehlzeiten <strong>und</strong> deinem Verhalten aussieht.<br />

5. DIE PRAKTIKUMSBEURTEILUNG<br />

Um genauere Informationen über deinen Traumberuf zu erhalten, bieten sich<br />

auch ein Betriebspraktikum oder Ferienarbeit an. Hast du schon ein Praktikum<br />

absolviert oder Ferienarbeit gemacht, dann lass dir eine Bescheinigung ausstellen.<br />

WICHTIG!<br />

Achte darauf, dass alle<br />

Angaben in deinem Lebenslauf<br />

lückenlos sind.<br />

HINWEIS!<br />

Gib deine absolvierten<br />

Praktika im Lebenslauf an<br />

<strong>und</strong> hefte deine Bescheinigungen<br />

in die Bewerbungsmappe.<br />

HÄUFIGER FEHLER!<br />

Auch Datum <strong>und</strong> persönliche<br />

Unterschrift gehören<br />

unter <strong>den</strong> Lebenslauf.


LEBENSLAUF<br />

PERSÖNLICHE DATEN<br />

Name:<br />

Jasmin Müller<br />

17<br />

Geburtsdatum: 12. 11. 2005<br />

Geburtsort:<br />

Berufswunsch:<br />

<strong>Jena</strong><br />

Industriemechanikerin<br />

SCHULBILDUNG<br />

Gr<strong>und</strong>schule: 08/2012 – 07/2016<br />

(Staatl. Gr<strong>und</strong>schule „Friedrich Schiller“, <strong>Jena</strong>)<br />

Realschule: seit 08/2016<br />

(Integrierte Gesamtschule „Grete Unrein“, <strong>Jena</strong>)<br />

Voraussichtlicher<br />

Schulabschluss:<br />

Lieblingsfächer:<br />

Sommer <strong>2022</strong>, Realschulabschluss<br />

Mathematik <strong>und</strong> Sport<br />

Absolviertes Praktikum: 16. 9. – 27. 9. 2020<br />

(ASI Anlagen, Service, Instandhaltung GmbH,<br />

Göschwitzer Straße 22, 07745 <strong>Jena</strong>)<br />

Hobbies:<br />

Snowboard fahren<br />

Judo Club <strong>Jena</strong> e. V.<br />

Jasmin Müller<br />

<strong>Jena</strong>, 15. September 2021


Online Bewerben?<br />

so geht's!<br />

18<br />

Online ist mittlerweile oft der aktuelle Standard bei Bewerbungen<br />

um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz. Etabliert haben sich<br />

zwei digitale Bewerbungskanäle: Bewerbungsunterlagen<br />

per E-Mail oder unsere Online-Lehrstellenbörse/Online-<br />

Formular auf der Website des Unternehmens.<br />

Super wichtig bei bei<strong>den</strong> Wegen ist aber: Alle Angaben,<br />

alle eingereichten Unterlagen müssen übersichtlich, fehlerlos,<br />

vollständig <strong>und</strong> möglichst gut auf die Ausbildung<br />

abgestimmt sein. Sicher bist du täglich im Netz <strong>und</strong> <strong>den</strong><br />

sozialen Medien unterwegs <strong>und</strong> empfindest das Schreiben<br />

einer Online-Bewerbung als Kinderspiel.<br />

Doch Achtung – gerade die Einfachheit des elektronischen<br />

Bewerbungsprozesses verleitet dazu, die Tücken zu übersehen.<br />

Wir haben deshalb ein paar hilfreiche Tipps <strong>für</strong><br />

dich zusammengestellt.<br />

SCHRITT FÜR SCHRITT ZUR<br />

ONLINE-BEWERBUNG<br />

! DEINE E-MAIL-ADRESSE – SERIÖSITÄT PUNKTET!<br />

Also verwende <strong>für</strong> die Bewerbung lieber Vorname.Nachname@online.de statt mausi15@online.de<br />

" EMPÄNGER E-MAIL-ADRESSE – GENAUIGKEIT UND RECHERCHE ZAHLT SICH AUS!<br />

Also statt deine Bewerbung an info@… oder Kontakt@… zu sen<strong>den</strong>, mach dir die Mühe <strong>den</strong> korrekten Ansprechpartner<br />

<strong>und</strong> dessen E-Mail-Adresse ausfindig zu machen. Bitte sende deine Bewerbung NIE gleichzeitig an mehrere<br />

Unternehmen in CC.<br />

§ BETREFF – AUSSAGEKRÄFTIG MUSS ER SEIN!<br />

Verwende zum Beispiel: Bewerbung von Jasmin Müller um einen <strong>Ausbildungs</strong>platz zur Industriemechanikerin<br />

(Zusätzlich kannst du noch eine Referenznummer angeben.).<br />

$ BEWERBUNGSANSCHREIBEN – UNSER RAT, LIEBER IN DEN ANHANG, ALS IN DEN TEXT DER E-MAIL KOPIEREN!<br />

Viele Personaler drucken sich die Bewerbungen aus. Schreib also lieber im E-Mail-Fenster nur ein oder zwei Zeilen,<br />

in <strong>den</strong>en du auf die Bewerbungsunterlagen im Anhang verweist.


% BEWERBUNGSUNTERLAGEN – INHALT IST TRUMPF!<br />

Eine Online-Bewerbung hat die gleichen Bestandteile wie eine normale Bewerbung. Sie besteht aus einem<br />

Anschreiben, dem Lebenslauf, Zeugnissen <strong>und</strong> Beurteilungen der Praktika. Orientiere dich hier an unseren<br />

Bewerbungstipps zum Schreiben einer Bewerbung!<br />

& ANHANG – BITTE NUR EIN EINHEITLICHES PDF-DOKUMENT MIT MAXIMAL 2 – 3 MB!<br />

Fasse deine Bewerbungsunterlagen in einem PDF-Dokument zusammen, behalte die Reihenfolge der Dokumente bei<br />

<strong>und</strong> scanne deine Unterschrift ein. Ein PDF-Dokument kann plattformübergreifend geöffnet wer<strong>den</strong> <strong>und</strong> behält<br />

immer dasselbe Layout. Es ist also ideal, damit in der Personalabteilung das geöffnete Dokument genauso aussieht<br />

wie auf deinem Rechner.<br />

/ LETZTER CHECK – NICHT ZU VOREILIG AUF SENDEN KLICKEN!<br />

Genauso wie die Bewerbungsunterlagen, sollte die E-Mail, mit der du sie verschickst, keine Fehler aufweisen. Rechtschreibfehler<br />

im Text der E-Mail oder ein vergessener Anhang sind grobe Fehler, die es dringend zu vermei<strong>den</strong> gilt!<br />

19<br />

( SPAM-FILTER – REGELMÄßIG RÜCKANTWORTEN KONTROLLIEREN!<br />

Wenn du auf eine Reaktion zu deiner versendeten Bewerbung wartest, solltest du im Vorfeld immer deinen Spam-<br />

Filter anpassen, um nicht eine mögliche Einladung zu einem Bewerbungsgespräch zu verpassen. Wenn du nach ein<br />

paar Wochen immer noch keine Rückmeldung bekommen haben, kannst du beim Unternehmen anrufen <strong>und</strong> nachfragen.<br />

) ONLINE-BEWERBUNG PER FORMULAR AUF DER WEBSEITE DES UNTERNEHMENS – HALTE ALLE DEINE<br />

BEWERBUNGSDOKUMENTE BEREIT!<br />

Bei dieser Form der Online Bewerbung stellt dir der einstellende Betrieb eine spezielle Website zur Verfügung. In<br />

dieses Online-Formular trägst du dann alle benötigten Angaben in eine standardisierte Datenmaske ein. Entweder<br />

wird verlangt, dass du zum Beispiel Daten zur Schulbildung <strong>und</strong> Praktika direkt in das Formular einträgst oder<br />

dass Du entsprechende Anhänge per PDF-Dokument anfügst. In bei<strong>den</strong> Fällen solltest du deine Bewerbungsunterlagen<br />

griffbereit <strong>und</strong> fehlerfrei zur Verfügung haben, um nicht die Bearbeitung des Online-Formulars nach der Hälfte<br />

der Zeit abbrechen zu müssen, oder noch schlimmer, du das Formular nur zur Hälfte ausgefüllt abschickst.<br />

Klick dich in<br />

deine zukunft!<br />

ONLINE BEWERBEN GEHT MIT DIESEN TIPPS SUPER<br />

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FÜR DEINE REGION. SCHAU GLEICH REIN UND<br />

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Deine bewerbungen -<br />

Behalte <strong>den</strong> überblick<br />

Ich habe mich beworben bei:<br />

Bewerbung<br />

abgeschickt am:<br />

Bestätigung<br />

des Eingangs<br />

erhalten am:<br />

20


Vorstellungsgespräch<br />

am:<br />

Nach dem Stand<br />

der Bewerbung<br />

telefonisch<br />

erk<strong>und</strong>igt am:<br />

Absage am:<br />

Einstellung am:<br />

21<br />

Wenn du alle versendeten Bewerbungen <strong>und</strong> nachfolgen<strong>den</strong> Gespräche<br />

oder Briefwechsel in die oben stehende Tabelle einträgst, weißt du<br />

immer, welche Bewerbungen noch offen sind, wo du gegebenenfalls<br />

anrufen solltest oder du eine Absage erhalten hast.


Herzlichen Glückwunsch!<br />

DU BIST ZUR UNTERZEICHNUNG DEINES AUSBILDUNGSVERTRAGES EINGELADEN WORDEN!<br />

22<br />

WAS IST NUN ZU BESORGEN UND ZU BEACHTEN?<br />

Eine ärztliche Bescheinigung nach dem Jugendarbeitsschutzgesetz<br />

(§ 32 Abs. 1) <strong>für</strong> deinen <strong>Ausbildungs</strong>betrieb<br />

WAS IST DIE ÄRZTLICHE BESCHEINIGUNG?<br />

Ein Attest, in dem der Arzt bescheinigt, dass du <strong>für</strong> <strong>den</strong><br />

<strong>Ausbildungs</strong>beruf aus medizinischer Sicht geeignet bist<br />

bzw. welche Einschränkungen bestehen. Die Untersuchung<br />

kann von einem Arzt deiner Wahl oder dem Hausarzt<br />

durchgeführt wer<strong>den</strong>.<br />

WER BENÖTIGT DIESE ÄRZTLICHE BESCHEINIGUNG?<br />

Auszubil<strong>den</strong>de, die zum <strong>Ausbildungs</strong>beginn noch keine 18<br />

Jahre alt sind, müssen die Bescheinigung ihrem <strong>Ausbildungs</strong>unternehmen<br />

zwingend vorlegen, um als Auszubil<strong>den</strong>de/r<br />

aufgenommen zu wer<strong>den</strong>!<br />

WAS IST ZUM TERMIN BEIM ARZT MITZUBRINGEN?<br />

Untersuchungsschein <strong>und</strong> Fragebogen<br />

WO BEKOMMST DU DIESE UNTERLAGEN?<br />

Bei deinem zuständigen Einwohnermeldeamt<br />

WANN SOLLTE/MUSS DIE ABGABE BEIM ZUKÜNFTIGEN<br />

ARBEITGEBER ERFOLGEN?<br />

Wenn bereits vorhan<strong>den</strong>, kann eine Kopie <strong>den</strong> Bewerbungsunterlagen<br />

beigelegt wer<strong>den</strong>. Die Untersuchung darf am<br />

ersten Arbeitstag nicht länger als 14 Monate her sein. Sie ist<br />

gesetzlich vorgeschrieben, <strong>und</strong> die Kosten wer<strong>den</strong> vom Land<br />

bzw. der Gemeinde übernommen. Eine Nachuntersuchung<br />

innerhalb von 12 Monaten nach Beginn der Ausbildung ist<br />

<strong>für</strong> minderjährige Auszubil<strong>den</strong>de ebenfalls verpflichtend.<br />

JArbSchG § 32 (1) Ein Jugendlicher, der in das Berufsleben<br />

eintritt, darf nur beschäftigt wer<strong>den</strong>, wenn er innerhalb<br />

der letzten vierzehn Monate von einem Arzt untersucht<br />

wor<strong>den</strong> ist (Erstuntersuchung) <strong>und</strong> dem Arbeitgeber eine<br />

von diesem Arzt ausgestellte Bescheinigung vorlegt.<br />

WEITERE DOKUMENTE:<br />

Mitgliedsbescheinigung einer Krankenkasse deiner Wahl<br />

Sozialversicherungsausweis – wird dir automatisch von der Deutschen Rentenversicherung zugesandt<br />

Eigene Bankverbindung bei einer Bank deiner Wahl – zur Zahlung der <strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />

Steuerliche I<strong>den</strong>tifikationsnummer – wurde dir vom B<strong>und</strong>esamt <strong>für</strong> Steuern schriftlich mitgeteilt


#Yeah,<br />

ICH BIN<br />

Azubi<br />

23


#Perfekt<br />

Vorbereitet<br />

24<br />

Was steht in deinem <strong>Ausbildungs</strong>vertrag<br />

Die Inhalte des <strong>Ausbildungs</strong>vertrages wer<strong>den</strong> vom Berufsbildungsgesetz (BBiG, § 11) detailliert vorgeschrieben:<br />

» <strong>Ausbildungs</strong>beruf, inhaltliche <strong>und</strong> zeitliche Gliederung der Berufsausbildung<br />

» Beginn <strong>und</strong> Dauer der Berufsausbildung<br />

» <strong>Ausbildungs</strong>maßnahmen außerhalb der <strong>Ausbildungs</strong>stätte<br />

» Dauer der täglichen Arbeitszeit<br />

» Dauer der Probezeit<br />

» Zahlung <strong>und</strong> Höhe der <strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />

» Dauer des Urlaubs<br />

» Bedingungen der Kündigung<br />

WIE VIEL URLAUB STEHT MIR ZU?<br />

Jeder Azubi hat Anspruch auf Urlaub in der Ausbildung. Im <strong>Ausbildungs</strong>vertrag steht, wie viel Urlaubstage es pro Jahr gibt.<br />

Die Mindestanzahl an Urlaubstagen wird durch das Arbeitsrecht <strong>und</strong> das Jugendarbeitsschutzgesetz <strong>für</strong> Minderjährige<br />

bestimmt. Jugendliche unter 16 Jahren müssen mindestens 30 Werktage Urlaub bekommen, unter 17-Jährige mindestens<br />

27 Werktage <strong>und</strong> Azubis unter 18 Jahren stehen mindestens 25 Werktage Urlaub zu. Erwachsene Auszubil<strong>den</strong>de haben<br />

nach dem B<strong>und</strong>esurlaubsgesetz einen Anspruch auf 24 Werktage pro Jahr. Tarifverträge können einen höheren Urlaubsanspruch<br />

vorsehen, der dann auch <strong>für</strong> die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> gilt.<br />

WIE LANGE HABE ICH PROBEZEIT?<br />

Das Berufsbildungsgesetz § 20 legt fest, dass die Probezeit in der Ausbildung mindestens 1 Monat <strong>und</strong> höchstens 4 Monate<br />

betragen darf. Die Probezeit steht am Anfang der Ausbildung <strong>und</strong> dient dem gegenseitigen Kennenlernen von Azubi <strong>und</strong><br />

<strong>Ausbildungs</strong>betrieb. So kannst du überprüfen, ob du <strong>den</strong> <strong>für</strong> dich richtigen Beruf gewählt hast. Während der Probezeit<br />

kannst du sowohl als Azubi, als auch der Betrieb von heute auf morgen <strong>und</strong> ohne Begründung das <strong>Ausbildungs</strong>verhältnis<br />

schriftlich kündigen.


Für einen guten Start in Deine Ausbildung kommt es in der Probezeit auch auf dein Verhalten an. Vermeide diese Fettnäpfchen<br />

in deiner Ausbildung:<br />

» zu spät kommen<br />

» mit <strong>den</strong> sozialen Medien am Handy beschäftigen sobald du eine Aufgabe erledigt hast<br />

» privates Surfen im Internet<br />

» ein klingelndes privates Handy<br />

» Fragen nach dem ersten Gehalt schon am Monatsbeginn<br />

» Urlaub schon zu Beginn beantragen<br />

» Unfre<strong>und</strong>lichkeit gegenüber Kollegen <strong>und</strong> Ausbildern<br />

» achte auf eine angemessene Ausdrucksweise<br />

» <strong>den</strong>ke bei der Formulierung an die Rechtschreibung<br />

25<br />

BRUTTO UND NETTO<br />

DAS HAT ES MIT DEINER AUSBILDUNGSVERGÜTUNG AUF SICH<br />

Das Bruttogehalt ist der gesamte Geldbetrag, <strong>den</strong> ein Arbeitgeber seinen Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> <strong>für</strong> dessen <strong>Ausbildungs</strong>tätigkeit<br />

monatlich zahlt <strong>und</strong> der im <strong>Ausbildungs</strong>vertrag festgelegt ist. Dieser Bruttobetrag ist die Summe vor Abzug der Lohnsteuer<br />

<strong>und</strong> Abgaben. Auf dem Konto des Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> kommt das Nettogehalt bzw. die Netto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung an, also<br />

die Summe, die nach Abzug aller Abgaben <strong>und</strong> Steuern von Gehalt oder Lohn übrig bleibt. Das ist auch die <strong>Ausbildungs</strong>vergütung,<br />

die dir schlussendlich monatlich ausgezahlt wird.<br />

Deine <strong>Ausbildungs</strong>vergütung wird immer als Bruttogehalt angegeben. Die Höhe der Netto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung hängt<br />

allerdings von der individuellen Lohnsteuerklasse <strong>und</strong> dem persönlichen Familienstand ab. Wer nicht verheiratet ist, hat<br />

in der Regel Steuerklasse I.<br />

Diese Steuern <strong>und</strong> Abgaben wer<strong>den</strong> von deinem Brutto-Monatsgehalt abgezogen:<br />

» Lohnsteuer<br />

» Kirchensteuer (nur wenn du einer religiösen Gemeinschaft angehörst)<br />

» Solidaritätszuschlag<br />

» Sozialabgaben (beinhaltet: Krankenversicherung, Pflegeversicherung, Rentenversicherung <strong>und</strong> die Arbeitslosenversicherung)<br />

Hier findest du ein Beispiel von einer jungen Frau, die in Thüringen<br />

einen <strong>Ausbildungs</strong>vertrag als Zerspanungsmechanikerin<br />

unterschrieben hat. Die monatliche <strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />

im ersten <strong>Ausbildungs</strong>jahr beträgt: 1.007 Euro im Monat. Die<br />

junge Frau ist unverheiratet, gesetzlich versichert <strong>und</strong> keiner<br />

religiösen Gemeinschaft angehörig.<br />

Die Zahlung von Steuern ist auf Gr<strong>und</strong> der Höhe des Jahresarbeitsentgeltes<br />

nicht erforderlich. Sozialabgaben müssen<br />

gezahlt wer<strong>den</strong>. Der Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> bleibt von Ihrer monatlichen<br />

Brutto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung eine Netto-<strong>Ausbildungs</strong>vergütung<br />

von 807,87 Euro.<br />

Wir wünschen dir viel Erfolg<br />

beim Start in dein Berufsleben.<br />

BRUTTO 1007,00 €<br />

NETTO 807,87 €<br />

Steuern<br />

Solidaritätszuschlag 0,00 €<br />

Kirchensteuer 0,00 €<br />

Lohnsteuer 0,00 €<br />

Summe Steuern 0,00 €<br />

Sozialabgaben<br />

Rentenversicherung 93,65 €<br />

Arbeitslosenversicherung 12,08 €<br />

Krankenversicherung 78,04 €<br />

Pflegeverischerung 15,36 €<br />

Summe Sozialabg. 199,13 €


26<br />

Hier siehst Du einen beispielhaft ausgefüllten Berufsausbildungsvertrag<br />

(Vorlage der IHK Erfurt), wie du ihn zum Beispiel beim<br />

Erlernen des <strong>Ausbildungs</strong>berufes Zerspanungsmechaniker/in<br />

erhalten würdest.


Quelle: mit fre<strong>und</strong>licher Genehmigung der IHK Erfurt<br />

27


<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

Gewerblich technische Berufe, Berufe im Handwerk<br />

<strong>und</strong> grüne berufe<br />

28<br />

» Agrargenossenschaft Buchheim-Crossen eG, Etzdorfer Hof, Heideland OT Etzdorf 97<br />

» Analytik <strong>Jena</strong> AG, <strong>Jena</strong> 98<br />

» ASI Anlagen, Service, Instandhaltung GmbH, <strong>Jena</strong> 100<br />

» Astenhof Frischgeflügel Produktions- <strong>und</strong> Handels GmbH, Hainspitz 101<br />

» Autohaus Reichstein & Opitz GmbH, <strong>Jena</strong>, Apolda <strong>und</strong> Saalfeld 102<br />

» Bau-Consult Hermsdorf Gesellschaft Beratender Ingenieure mbH, Hermsdorf 103<br />

» Bennert GmbH – Betrieb <strong>für</strong> Beauwerkssicherung, Klettbach 102<br />

» BR Rigterink Logistik GmbH & Co. KG, Bollberg 104<br />

» Carl Zeiss AG <strong>Jena</strong> ZEISS Berufs- <strong>und</strong> Studienausbildung, <strong>Jena</strong> 105<br />

» DEHN INSTATEC GmbH, Hermsdorf-Reichenbach 106<br />

» Dentallabor Grüttner GmbH, <strong>Jena</strong>, Pößneck, Erfurt, Weimar <strong>und</strong> Ohrdruf 106<br />

» Fliegl Fahrzeugbau GmbH, Triptis 109<br />

» Fraunhofer-Institut <strong>für</strong> Keramische Technologien <strong>und</strong> Systeme IKTS, Hermsdorf 108<br />

» Friedrich-Schiller-Universität <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> 109<br />

» GFR – Gesellschaft <strong>für</strong> Regelungstechnik <strong>und</strong> Energieeinsparung mbH, <strong>Jena</strong> 110<br />

» HAVI Logistics GmbH, Lederhose 111<br />

» HERZGUT Landmolkerei eG, Rudolstadt 112<br />

» HVW Holzverarbeitung GmbH, Waldeck 110<br />

» <strong>Jena</strong>er Feinblech GmbH, <strong>Jena</strong> 113<br />

» L & S Lud<strong>den</strong>eit <strong>und</strong> Scherf GmbH, Neustadt an der Orla 114<br />

» Lidl Vertriebs-GmbH & Co. KG, Gera, Hermsdorf, <strong>Jena</strong>, Kahla <strong>und</strong> Saalfeld 115<br />

» Linzmeier Bauelemente GmbH, Königshofen 116<br />

» Mathys Orthopädie GmbH, Mörsdorf bei Stadtroda 117<br />

» OLPE <strong>Jena</strong> GmbH, <strong>Jena</strong> 118<br />

» Optics Balzers <strong>Jena</strong> GmbH, <strong>Jena</strong> 120<br />

» Ospelt food Establishment, Apolda 119<br />

» Plasteverarbeitung Hochstein GmbH, Kahla 121<br />

» Porzellanfabrik Hermsdorf GmbH, Hermsdorf 120<br />

» Porzellanmanufaktur Reichenbach GmbH, Reichenbach 123<br />

» Rautal GEBÄUDEMANAGEMENT GmbH, <strong>Jena</strong> 122<br />

» Sanitärtechnik Eisenberg GmbH, Eisenberg 126<br />

» Silbitz Group GmbH, Silbitz 124<br />

» Stadtwerke <strong>Jena</strong> Gruppe, <strong>Jena</strong> 125<br />

» STRAB Ingenieurholzbau Hermsdorf GmbH, Hermsdorf 126<br />

» STREICHER Tief- <strong>und</strong> Ingenieurbau <strong>Jena</strong> GmbH & Co. KG, <strong>Jena</strong>-Maua 127<br />

» TTM GmbH, <strong>Jena</strong> <strong>und</strong> Gera 128<br />

» VACOM Vakuum Komponenten & Messtechnik GmbH, Großlöbichau 129<br />

» Wahlen & Schabbach Elektroinstallations GmbH, Hainspitz 130


29<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />

Studium


30<br />

Anlagenmechaniker (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Anlagenmechanikern obliegt in erster Linie das Herstellen<br />

industrieller Anlagen aus Rohren <strong>und</strong> Blechen. Dabei kann<br />

es sich sowohl um Produktionsanlagen <strong>für</strong> die chemische<br />

Industrie als auch um Dampferzeuger <strong>für</strong> Kraftwerke<br />

handeln. Sie stellen Anlagen her, die beispielsweise im<br />

Behälter- <strong>und</strong> Apparatebau, in der Prozessindustrie oder<br />

der Versorgungstechnik zum Einsatz kommen. Anhand<br />

technischer Zeichnungen <strong>und</strong> Arbeitsanweisungen bereiten<br />

sie ihre Arbeiten vor. Zuerst fertigen sie Einzelteile entweder<br />

von Hand oder mithilfe von CNC -Maschinen, ehe sie<br />

die Einzelkomponenten zu Baugruppen zusammenfügen.<br />

Diese montieren sie dann zu Maschinen, Apparaten <strong>und</strong><br />

Geräten. Nach der Montage prüfen sie, ob die Erzeugnisse<br />

einwandfrei funktionieren. Sie übergeben die Anlagen an<br />

die K<strong>und</strong>en, weisen sie in die Bedienung ein <strong>und</strong> nehmen<br />

die Anlagen in Betrieb.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Apparate- <strong>und</strong> Behälterbau, Schweißtechnik,<br />

Rohrsystemtechnik, Anlagenbau, Instandhaltung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Behälter- <strong>und</strong><br />

Apparatebaumeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

Maschinentechnik<br />

z. B. Maschinenbau, Verfahrenstechnik, Versorgungstechnik,<br />

Wirtschaftsingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> in diesem Beruf bringen gr<strong>und</strong>legende<br />

technische Fähigkeiten <strong>und</strong> gute Kenntnisse in Mathematik<br />

<strong>und</strong> Physik mit. Anlagenmechaniker sind gern handwerklich<br />

tätig <strong>und</strong> mögen körperlichen Einsatz. Genauigkeit beim<br />

Arbeiten <strong>und</strong> eine rasche Auffassungsgabe sind notwendig,<br />

um die Werkstücke präzise herzustellen.<br />

Anlagenmechaniker (m/w/d)<br />

Sanitär-, Heizungs- <strong>und</strong> Klimatechnik<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Anlagenmechaniker <strong>für</strong> Sanitär-, Heizungs- <strong>und</strong> Klimatechnik<br />

sind Experten in Sachen Gebäudetechnik: Sie<br />

sind zuständig <strong>für</strong> die Montage von Rohrleitungen, die<br />

Wartung <strong>und</strong> Instandsetzung von Anlagen <strong>und</strong> die Beratung<br />

der K<strong>und</strong>en. Heizungs- <strong>und</strong> Versorgungstechnik liegen in<br />

ihrer Hand: von <strong>den</strong> Sanitäranlagen r<strong>und</strong> um Küche <strong>und</strong><br />

Bad über die unterschiedlichsten Heizungsanlagen bis zur<br />

Klimatechnik. Elektrische Bauteile wer<strong>den</strong> angeschlossen<br />

<strong>und</strong> in Betrieb genommen, die Anlagen programmiert <strong>und</strong><br />

konfiguriert, Heizungen gewartet <strong>und</strong> instand gesetzt. Alle<br />

Arbeiten orientieren sich an <strong>den</strong> Wünschen der K<strong>und</strong>en <strong>und</strong><br />

natürlich am Umweltschutz. Denn energie- <strong>und</strong> wasserspaltende<br />

Anlagen stehen hoch im Kurs. Während dieser<br />

technischen Ausbildung suchst du dir aus <strong>den</strong> Bereichen<br />

Sanitärtechnik, Heizungstechnik, Lüftungs- <strong>und</strong> Klimatechnik<br />

sowie Erneuerbare Energien <strong>und</strong> Umwelttechnik<br />

mindestens eine Fachrichtung aus.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Schweißer (m/w/d) <strong>für</strong> Zentralheizungs- <strong>und</strong><br />

Lüftungsbau, Klempner (m/w/d), K<strong>und</strong>endienstmonteur<br />

(m/w/d)<br />

z. B. Betriebsmanager (m/w/d), Techniker (m/w/d),<br />

Industriemeister (m/w/d)<br />

z. B. Versorgungstechnik, Techn. Gebäudemanagement,<br />

Gebäudetechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Sorgfalt ist bei diesem Beruf eine wichtige Gr<strong>und</strong>voraussetzung,<br />

<strong>den</strong>n insbesondere bei der Arbeit an Gasanlagen<br />

kann jeder Fehler Lebensgefahr bedeuten. Vor allem ein<br />

großes Interesse an Technik solltest du mitbringen, <strong>den</strong>n du<br />

wirst viel mit elektrischen Steuerungsgeräten arbeiten, die<br />

zur Regelung der Heizungsanlagen nötig sind. Hier ist viel<br />

Fingerspitzengefühl gefragt, damit die Heizung möglichst<br />

wenig Brennstoff verbraucht, aber trotzdem gut heizt.


Baugeräteführer (m/w/d)<br />

Baustoffprüfer (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Baugeräteführer bedienen Baugeräte <strong>und</strong> Maschinen im<br />

Hoch- , Straßen- <strong>und</strong> Tiefbau. Sie transportieren z. B. Kräne,<br />

Planierraupen, Walzen, Bagger oder Betonmischgeräte vor<br />

Beginn der Bauarbeiten zur Baustelle <strong>und</strong> sorgen <strong>für</strong> die<br />

Betriebsbereitschaft. Außerdem sichern sie die Baustelle.<br />

Sie führen <strong>und</strong> bedienen Baumaschinen, beispielsweise<br />

führen sie Erdbewegungsarbeiten mit Baggern durch,<br />

transportieren Bauteile mit Kränen oder bedienen Geräte<br />

<strong>für</strong> <strong>den</strong> Straßenbau. Zudem warten <strong>und</strong> pflegen sie die<br />

Baugeräte, erledigen kleinere Reparaturen <strong>und</strong> rüsten die<br />

Baumaschinen bei Bedarf um, z. B. wechseln sie mobile<br />

Zusatzgeräte aus. Baugeräteführer arbeiten hauptsächlich<br />

in Betrieben <strong>und</strong> Unternehmen des Hoch- <strong>und</strong> Tiefbaus<br />

sowie in Betrieben <strong>und</strong> Unternehmen des Straßen- <strong>und</strong><br />

Spezialtiefbaus. Sie sind meistens auf wechseln<strong>den</strong> Baustellen<br />

im Freien tätig, ggf. auch im Ausland. Baugeräte<br />

<strong>und</strong> -fahrzeuge warten sie meist in Werkstätten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Führung unterschiedlicher Baumaschinen, Vermessungstechnik<br />

z. B. Vorarbeiter (m/w/d), Werkpolier (m/w/d), geprüfter<br />

Polier (m/w/d), Baumaschinenmeister (m/w/d), Technischer<br />

Fachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Maschinenbau, Bauingenieurwesen, Fahrzeugtechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Auszubil<strong>den</strong>de begeistern sich <strong>für</strong> große Geräte <strong>und</strong> Technik.<br />

Dabei gehen sie sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst mit<br />

<strong>den</strong> teuren <strong>und</strong> schweren Maschinen um. Die Wartung <strong>und</strong><br />

Schmierung dieser Arbeitsmittel gehört zum Arbeitsalltag.<br />

Beim Führen von Baggern ist z. B. auf Gas -, Wasser- oder<br />

Stromleitungen zu achten, um Beschädigungen <strong>und</strong> Unfälle<br />

zu vermei<strong>den</strong>. Mathematik ist wichtig, etwa um auf Baustellen<br />

Längen zu vermessen oder Flächenaufteilungen<br />

zu berechnen.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Baustoffprüfer sind gefragte Spezialisten <strong>für</strong> die Bauindustrie.<br />

Sie prüfen vor Baubeginn die Qualität der Baumaterialien<br />

oder suchen bei Schä<strong>den</strong> nach Materialfehlern. Sie sorgen<br />

da<strong>für</strong>, dass Häuser, Brücken, Aussichtstürme nicht „auf<br />

Sand gesetzt“ wer<strong>den</strong> <strong>und</strong> achten auch darauf, dass Tunnel<br />

<strong>und</strong> Kanäle Druck <strong>und</strong> Nässe aushalten. Baustoffprüfer<br />

sind meist in Laboren, aber auch auf Baustellen <strong>und</strong> im<br />

Gelände tätig. Sie entnehmen Proben, führen Messungen<br />

<strong>und</strong> Prüfungen durch <strong>und</strong> dokumentieren die Ergebnisse.<br />

Es gibt drei Fachrichtungen in diesem Beruf: Baustoffprüfer<br />

mit Schwerpunkt Asphalttechnik analysieren die<br />

Beschaffenheit von Straßenbelägen. In der Fachrichtung<br />

Mörtel- <strong>und</strong> Betontechnik untersuchen die Experten die<br />

Zusammensetzung von Beton <strong>und</strong> Mörtel. In der dritten<br />

Fachrichtung Geotechnik, testen Baustoffprüfer die Bo<strong>den</strong>verhältnisse<br />

beispielsweise anhand von Testbohrungen auf<br />

Konsistenz, Wasseraufnahmefähigkeit <strong>und</strong> Fließverhalten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Werkstoffprüfung oder Chemie<br />

z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Werkstofftechnik<br />

z. B. Werkstoffwissenschaft, -technik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Baustoffprüfer haben eine verantwortungsvolle Tätigkeit<br />

am Bau, die mitunter sogar Katastrophen verhindern kann.<br />

Sie sollen deshalb gewissenhaft <strong>und</strong> sorgfältig arbeiten<br />

können. Geschicklichkeit <strong>und</strong> ein gutes Auge benötigen sie<br />

z. B. beim Pipettieren. Für die Instandhaltung von Geräten<br />

<strong>und</strong> Laboreinrichtungen ist technisches Verständnis nötig.<br />

Bewerber sollten zudem Spaß an Naturwissenschaften <strong>und</strong><br />

gute Noten in Chemie <strong>und</strong> Physik mitbringen. Die Freude<br />

an der Teamarbeit <strong>und</strong> an wechseln<strong>den</strong> Arbeitsorten (Baustellen<br />

oder Labor) mit unterschiedlichen Bedingungen sind<br />

notwendig. Nicht geeignet ist die Ausbildung bei Allergien<br />

oder Empfindlichkeiten gegenüber Lösungsmitteln.<br />

31<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium


Bauzeichner (m/w/d)<br />

Berufskraftfahrer (m/w/d)<br />

32<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Bauzeichner erstellen maßstabsgerechte Zeichnungen<br />

<strong>und</strong> Pläne <strong>für</strong> <strong>den</strong> Architekturbau, <strong>den</strong> Ingenieurbau sowie<br />

<strong>den</strong> Tief-, Straßen- <strong>und</strong> Landschaftsbau. Sie setzen<br />

die Entwurfsskizzen <strong>und</strong> Vorgaben von Architekten <strong>und</strong><br />

Bauingenieuren um <strong>und</strong> schaffen damit die Gr<strong>und</strong>lage<br />

<strong>für</strong> eine einwandfreie Bauausführung. Sie führen zeichnerische,<br />

rechnerische <strong>und</strong> organisatorische Tätigkeiten<br />

selbstständig <strong>und</strong> in Kooperation mit anderen k<strong>und</strong>enorientiert<br />

aus. Sie werten Geländeaufnahmen bzw. Bauausschreibungsunterlagen<br />

aus, fertigen maßstabsgetreue<br />

Zeichnungen per Hand oder am Computer an <strong>und</strong> bereiten<br />

fertig gestellte Unterlagen <strong>für</strong> Präsentationen auf. Im<br />

dritten <strong>Ausbildungs</strong>jahr können sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

auf einen <strong>Ausbildungs</strong>bereich spezialisieren. Zur Auswahl<br />

stehen dabei Tiefbau, Hochbau oder Ingenieurbau.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Tiefbau, Hochbau oder Ingenieurbau<br />

z. B. Techniker (m/w/d), Technischer Fachwirt (m/w/d),<br />

CAD-Fachkraft<br />

z. B. Architektur, Bauingenieurwesen, Vermessungstechnik/Geoinformatik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bauzeichner brauchen ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen<br />

<strong>und</strong> technisches Verständnis. Bei Vermessungsarbeiten<br />

<strong>und</strong> dem Erstellen von maßstabsgenauen Zeichnungen<br />

ist ein hohes Maß an Konzentration <strong>und</strong> Genauigkeit<br />

erforderlich. Nur so können Arbeitsaufträge zufrie<strong>den</strong><br />

stellend ausgeführt <strong>und</strong> termingerecht erledigt wer<strong>den</strong>.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Berufskraftfahrer transportieren Güter in Lastkraftwagen<br />

oder befördern Personen in Bussen im Reise- <strong>und</strong><br />

Personennahverkehr, dabei achten sie auf Sicherheit<br />

sowie wirtschaftliche <strong>und</strong> umweltschonende Aspekte. Sie<br />

wen<strong>den</strong> nationale <strong>und</strong> internationale Rechtsvorschriften<br />

<strong>und</strong> Sozialvorschriften des Straßenverkehrs an. Sie bereiten<br />

die Fahrzeuge <strong>für</strong> <strong>den</strong> Transport von Gütern oder<br />

die Beförderung von Personen vor, nehmen das Transportgut<br />

oder Gepäck an, sichern die Ladung <strong>und</strong> prüfen<br />

die mitzuführen<strong>den</strong> Papiere. Außerdem beseitigen sie<br />

Störungen an Fahrzeugen, wissen, wie sie sich bei Unfällen<br />

<strong>und</strong> Zwischenfällen verhalten müssen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Güterverkehr, Personenverkehr, Post- <strong>und</strong> Kurierdienste<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) Güterverkehr <strong>und</strong> Logistik,<br />

Meister (m/w/d), Techniker (m/w/d), Technischer<br />

Fachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Logistik, Fahrzeugtechnik, Verkehringenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber sollen wissen, dass sie einen Beruf mit viel<br />

Verantwortung übernehmen, sich <strong>für</strong> technische Zusammenhänge<br />

interessieren, bereit sein, auch nachts oder am<br />

Wochenende zu arbeiten sowie kontaktfreudig sein <strong>und</strong><br />

k<strong>und</strong>enorientiert arbeiten. Aufgr<strong>und</strong> der Führerscheinregelungen<br />

kann eine Ausbildung erst mit dem 16. (Lastkraftwagen)<br />

bzw. 18. Lebensjahr (Omnibusse) begonnen wer<strong>den</strong>.


Beton- <strong>und</strong> Stahlbetonbauer (m/w/d)<br />

Bo<strong>den</strong>leger (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Beton ist ein relativ junger Baustoff, der erst in <strong>den</strong> letzten<br />

150 Jahren so richtig an Bedeutung gewonnen hat. Viele<br />

Bauwerke, wie zum Beispiel Brücken, Hochhäuser oder<br />

Tunnel wer<strong>den</strong> aus Beton hergestellt. Beton wird flüssig<br />

verarbeitet <strong>und</strong> muss deshalb in speziell angefertigte<br />

Formen gegossen wer<strong>den</strong>, in <strong>den</strong>en er hart wird. Wer<strong>den</strong><br />

Betonbauteile besonders belastet, wie zum Beispiel Brücken<br />

oder Decken, müssen Stahleinlagen eingearbeitet<br />

wer<strong>den</strong>. Beton- <strong>und</strong> Stahlbetonbauer erlernen wie man<br />

Baustoffe (z. B. Beton, Holz, Stahl etc.) verwendet <strong>und</strong><br />

verarbeitet. Insbesondere Holzschalungen wer<strong>den</strong> selbst<br />

gefertigt <strong>und</strong> montiert in der eigenen Tischlerei. Ebenso<br />

wer<strong>den</strong> Bewehrungen zugeschnitten, gebogen, geflochten<br />

<strong>und</strong> verlegt. Die Fachkräfte r<strong>und</strong> um <strong>den</strong> Beton bearbeiten<br />

Betonoberflächen <strong>und</strong> bedienen Maschinen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Hoch- oder Fertigteilbaus, Brücken- <strong>und</strong> Tunnel<br />

bauunternehmen, Beton- <strong>und</strong> Betonfertigteilherstellung<br />

z. B. Maurer- <strong>und</strong> Betonbauermeister (m/w/d), Polier<br />

(m/w/d) Hochbau, Techniker (m/w/d)<br />

z. B. Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> benötigen handwerklichen Geschick<br />

<strong>und</strong> technisches Verständnis. Tüchtig mitarbeiten müssen<br />

die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> von Anfang an. Auf Leitern <strong>und</strong> Gerüsten<br />

sind Umsicht, eine gute Bewegungskoordination <strong>und</strong><br />

Schwindelfreiheit gefragt. Um Unfälle zu vermei<strong>den</strong>, tragen<br />

die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> Schutzkleidung. Im Betonwerk sind<br />

keine Montageeinätze erforderlich <strong>und</strong> die Arbeit erfolgt<br />

nur in der Halle eine Werkes, nicht im Freien.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ob Laminat, PVC-Belag oder Teppich: Immer, wenn es um<br />

Bö<strong>den</strong> unter <strong>den</strong> Füßen geht sind Bo<strong>den</strong>leger gefragt.<br />

Als Profis wissen sie genau, welche Materialien verlegt<br />

wer<strong>den</strong> müssen. Bo<strong>den</strong>leger gestalten die Bö<strong>den</strong> nicht<br />

nur nach zweckdienlichen Aspekten, sondern tragen zur<br />

ansprechen<strong>den</strong> Gestaltung von Wohn- <strong>und</strong> Arbeitsräumen<br />

bei. Es geht um das exakte Verlegen von Bo<strong>den</strong>belägen aus<br />

textilen <strong>und</strong> elastischen Materialien (z. B. Teppichbö<strong>den</strong>,<br />

Kunststoffbö<strong>den</strong> <strong>und</strong> Laminat) sowie von Fertigparkett<br />

<strong>und</strong> Schichtwerkstoffen. Dabei müssen Bo<strong>den</strong>leger die<br />

notwendigen Vorarbeiten wie z. B. das Vorbereiten der<br />

Untergründe sowie abschließende Arbeiten durchführen,<br />

wie z. B. Profile anbringen oder Oberflächen behandeln.<br />

Bo<strong>den</strong>leger restaurieren auch alte Bö<strong>den</strong> <strong>und</strong> sorgen da<strong>für</strong>,<br />

dass sie wieder erstrahlen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Ausbau: Fußbo<strong>den</strong>-, Fliesen <strong>und</strong> Plattenlegerei<br />

oder Dämmung; Messe-, Kongress-, Tagungswirtschaft<br />

z. B. Parkettlegermeister (m/w/d)<br />

z. B. Innenarchitektur<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten handwerklich geschickt sein, sorgfältig<br />

arbeiten <strong>und</strong> gerne gestalten. Dabei sollten sie einen Blick<br />

<strong>für</strong> schöne Bö<strong>den</strong> haben <strong>und</strong> sich auf Baustellen, teilweise<br />

mit mehreren Gewerken, wohl fühlen. Bo<strong>den</strong>leger sollten<br />

sowohl in der Lage sein selbstständig als auch nach Vorgaben<br />

zu arbeiten. Teamarbeit macht ihnen Spaß. Nicht<br />

geeignet ist die Ausbildung bei Allergien gegen Klebstoff<br />

oder Staub. Ebenso setzt die vorwiegende Arbeitshaltung<br />

im Knien, unter Verwendung von Knieschonern, eine gute<br />

körperliche Fitness voraus.<br />

33


Chemielaborant (m/w/d)<br />

Dachdecker (m/w/d)<br />

34<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

In vielen Branchen spielen chemische Prozesse eine wichtige<br />

Rolle: Hersteller von Waschmitteln, Kunststoffen, Futter- <strong>und</strong><br />

Düngemitteln, Arzneimitteln, Nahrungsmittelzusätzen, aber<br />

auch Umweltlabors, Gewässerämter <strong>und</strong> wissenschaftliche<br />

Einrichtungen suchen nach neuen Stoffen mit noch<br />

besseren Eigenschaften. Chemielaboranten analysieren<br />

anorganische <strong>und</strong> organische Stoffe hinsichtlich ihrer<br />

qualitativen <strong>und</strong> quantitativen Zusammensetzungen, planen<br />

Versuchsabläufe <strong>und</strong> Aufbauten von Apparaturen. Sie stellen<br />

anorganische <strong>und</strong> organische Präparate nach Vorgaben her,<br />

trennen Stoffgemische, reinigen diese <strong>und</strong> i<strong>den</strong>tifizieren<br />

<strong>und</strong> charakterisieren die Stoffe. Des Weiteren optimieren<br />

sie Herstellungsvorschriften <strong>und</strong> Analyseverfahren <strong>für</strong><br />

Präparate gemeinsam mit Naturwissenschaftlern <strong>und</strong><br />

führen physikalische Untersuchungen zur Bestimmung von<br />

Stoffkonstanten <strong>und</strong> chemischen Kennzahlen durch. Dabei<br />

protokollieren <strong>und</strong> dokumentieren sie die Versuchsabläufe<br />

unter Nutzung moderner computergesteuerter Technik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. analytische Chemie, Labortechnik<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Chemietechnik, Industriemeister<br />

(m/w/d) Chemie<br />

z. B. Biochemie, Chemie, Chemieingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gute Kenntnisse in Chemie <strong>und</strong> Mathematik<br />

haben, gerne mit moderner computergestützter<br />

Technik umgehen, genau <strong>und</strong> sorgfältig arbeiten, gute<br />

Beobachtungsgabe haben sowie sich gut konzentrieren<br />

können. Nicht geeignet ist die Ausbildung <strong>für</strong> diejenigen,<br />

die empfindlich oder allergisch gegenüber Lösungsmitteln<br />

oder anderen chemischen oder biologischen Stoffen sind.<br />

Um Verletzungen vorzubeugen, tragen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

Schutzkleidung: Schutzbrille, Laborkittel <strong>und</strong> Handschuhe,<br />

die im Labor unverzichtbar sind.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Dachdecker sorgen im wahrsten Sinne des Wortes da<strong>für</strong>,<br />

dass „alle unter einem Dach“ im Trockenen sitzen. Sie sind<br />

mit einem Wort zusammengefasst: Vielseitig, <strong>den</strong>n Dachdecker<br />

arbeiten immer auf unterschiedlichen Baustellen<br />

<strong>und</strong> bekommen immer wieder neue Aufgaben, bei <strong>den</strong>en<br />

persönliches Können gefragt ist. Heute ein Flachdach,<br />

morgen der Ausbau eines Dachgeschosses mit Wärmedämmung.<br />

Dann eine Solaranlage oder eine Dachbegrünung.<br />

Auf der nächsten Baustelle eine tolle Fassa<strong>den</strong>bekleidung<br />

oder eine kleine Reparatur an Regenrinne oder Schornstein.<br />

Und noch viel mehr! Der Betrieb legt gemeinsam mit dem<br />

Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> zu Beginn der Lehre einen Schwerpunkt<br />

fest; die Vertiefung erfolgt dann im 3. Lehrjahr. Ausgewählt<br />

wer<strong>den</strong> kann zwischen Dachdeckungstechnik, Abdichtungstechnik,<br />

Außenwandbekleidungstechnik, Energietechnik an<br />

Dach <strong>und</strong> Wand oder Reetdachtechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Solarthermie<br />

z. B. Dachdeckermeister (m/w/d)<br />

z. B. Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die zukünftigen Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten gerne an der frischen<br />

Luft sein, <strong>den</strong>n meistens arbeiten Dachdecker nun<br />

mal draußen. Natürlich muss auch mal zugepackt wer<strong>den</strong>,<br />

das ist klar. Aber man musst kein Muskelprotz sein – im<br />

Handwerk ist Köpfchen <strong>und</strong> handwerkliches Geschick gefragt.<br />

Die Maschinen erledigen die wirklich schwere Arbeit.<br />

Auf wechseln<strong>den</strong> Baustellen in großer Höhe ist nicht nur<br />

unter <strong>den</strong> Kollegen, sondern auch in der Zusammenarbeit<br />

mit anderen Gewerken Teamarbeit erforderlich.


Elektroanlagenmonteur (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Generatoren, Transformatoren <strong>und</strong> Verteileranlagen sind <strong>für</strong><br />

Elektroanlagenmonteure keine Fremdworte. Sie sind Experten<br />

<strong>für</strong> die Montage, Installation, Wartung <strong>und</strong> Reparatur von<br />

Anlagen der Energieversorgungstechnik, der Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik, der elektronischen Meldetechnik,<br />

der Sicherheitstechnik <strong>und</strong> der Beleuchtungstechnik.<br />

Zusammen mit Elektrotechnikern <strong>und</strong> Elektroingenieuren<br />

sind sie <strong>für</strong> die gesamte elektrische Einrichtung zuständig.<br />

Ihr Arbeitsplatz ist in Werkstätten, in Produktionsstätten<br />

von Auftraggebern <strong>und</strong> auf Baustellen. Elektroanlagenmonteure<br />

haben daher mit vielen verschie<strong>den</strong>en K<strong>und</strong>en<br />

zu tun <strong>und</strong> wechseln oft zwischen der Planung im Büro,<br />

<strong>den</strong> Bauarbeiten in der Werkstatt <strong>und</strong> Installierungen am<br />

Einsatzort.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Informations-, Kommunikationstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik<br />

z. B. Elektrotechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten an Computertechnik interessiert sein <strong>und</strong><br />

zupacken können. Gute Noten in Mathematik <strong>und</strong> Physik<br />

sind von Vorteil, um die zahlreichen Anforderungen in der<br />

Berufsschule <strong>und</strong> im <strong>Ausbildungs</strong>unternehmen erfüllen<br />

zu können. Bei der Installation oder Montage von Anlagen,<br />

arbeiten Elektroanlagenmonteure auch im Freien, teils in<br />

größeren Höhen, <strong>und</strong> sind dabei der Witterung ausgesetzt.<br />

Als Service- oder Montagekräfte sind sie viel unterwegs,<br />

ggf. auch im Ausland. Sie arbeiten z. T. im Schichtdienst<br />

oder müssen sich auf Bereitschaftsdienste einstellen.<br />

Elektroniker (m/w/d)<br />

Automatisierungstechnik<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Elektroniker übernehmen je nach Fachrichtung vielfältige<br />

Aufgaben r<strong>und</strong> um die Elektrik. Sie planen elektrische<br />

Anlagen nach <strong>den</strong> Wünschen ihrer K<strong>und</strong>en, installieren sie<br />

<strong>und</strong> nehmen sie in Betrieb. Elektrische Systeme wer<strong>den</strong><br />

von ihnen gewartet <strong>und</strong> jede Störung so schnell wie möglich<br />

beseitigt. Elektroniker <strong>für</strong> Automatisierungstechnik<br />

konzipieren Automatisierungsanlagen, montieren sie <strong>und</strong><br />

nehmen sie in Betrieb. Sie installieren Sensoren, Leiteinrichtungen<br />

<strong>und</strong> Steuerungen sowie pneumatische,<br />

hydraulische <strong>und</strong> elektrische Antriebe, sie optimieren<br />

Regelkreise, programmieren Automatisierungssysteme,<br />

prüfen automatisierte Systeme <strong>und</strong> halten sie instand.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Techniker<br />

(m/w/d) Elektro- oder Medizintechnik, Techniker<br />

(m/w/d) Betriebswissenschaft<br />

z. B. Automatisierungstechnik, Elektrotechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />

Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />

Konstruktionszeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />

<strong>und</strong> zu montieren, gute Noten in Mathe, Physik <strong>und</strong> Englisch<br />

mitbringen, gut sehen <strong>und</strong> hören, um z. B. mit verschie<strong>den</strong>farbigen<br />

Leitungen <strong>und</strong> akustischen Hörsignalen zu<br />

arbeiten sowie gerne im Team arbeiten.<br />

35


36<br />

Elektroniker (m/w/d)<br />

Betriebstechnik<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Elektroniker übernehmen je nach Fachrichtung vielfältige<br />

Aufgaben r<strong>und</strong> um die Elektrik. Sie planen elektrische Anlagen<br />

nach <strong>den</strong> Wünschen ihrer K<strong>und</strong>en, installieren sie <strong>und</strong><br />

nehmen sie in Betrieb. Elektrische Systeme wer<strong>den</strong> von<br />

ihnen gewartet <strong>und</strong> jede Störung so schnell wie möglich<br />

beseitigt. Sie übernehmen elektrische Anlagen, ändern Anlagen<br />

<strong>und</strong> erweitern sie, richten Baustellen ein <strong>und</strong> räumen<br />

sie ab, organisieren die Anlagenerrichtungen, überwachen<br />

die Arbeit von Dienstleistern <strong>und</strong> anderen Handwerkern.<br />

Sie montieren <strong>und</strong> installieren Leitungsführungssysteme,<br />

Informations- <strong>und</strong> Energieleitungen, einschließlich allgemeiner<br />

Versorgungsleitungen, installieren Maschinen <strong>und</strong><br />

Arbeitssysteme einschließlich pneumatischer/hydraulischer<br />

Komponenten <strong>und</strong> richten sie ein, bauen Schaltgeräte <strong>und</strong><br />

Automatisierungssysteme zusammen <strong>und</strong> verdrahten sie,<br />

programmieren <strong>und</strong> konfigurieren Systeme <strong>und</strong> prüfen<br />

deren Funktion <strong>und</strong> Sicherheit. Sie überwachen <strong>und</strong> warten<br />

Anlagen, analysieren Störungen <strong>und</strong> setzen Anlagen<br />

instand, weisen Nutzer in die Bedienung der Anlagen ein.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Voraussetzungen <strong>für</strong> die Ausbildung zum Elektroniker<br />

<strong>für</strong> Betriebstechnik sind gute Leistungen in Mathematik,<br />

Physik, Chemie <strong>und</strong> Deutsch, Interesse an Technik, Handwerkliches<br />

Geschick, Team- <strong>und</strong> Kontaktfähigkeit <strong>und</strong><br />

Selbstständigkeit.<br />

Elektroniker (m/w/d)<br />

Energie- <strong>und</strong> Gebäudetechnik<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Elektroniker <strong>für</strong> Energie- <strong>und</strong> Gebäudetechnik planen<br />

elektrische Anlagen nach <strong>den</strong> Wünschen ihrer K<strong>und</strong>en,<br />

installieren sie <strong>und</strong> nehmen sie in Betrieb. Elektrische<br />

Systeme wer<strong>den</strong> von ihnen gewartet <strong>und</strong> jede Störung so<br />

schnell wie möglich beseitigt. Sie installieren <strong>und</strong> betreiben<br />

Gebäude- <strong>und</strong> Infrastruktursysteme nach rechtlichen<br />

Bestimmungen, Betreibervorgaben <strong>und</strong> Nutzerwünschen.<br />

Sie konzipieren Anlagen- <strong>und</strong> Nutzungsveränderungen von<br />

technischen Systemen <strong>und</strong> stimmen Änderungen mit <strong>den</strong><br />

Nutzern ab. Sie überwachen technische Gebäudesysteme<br />

mit Hilfe von Automatisierungs- <strong>und</strong> Leitsystemen, erkennen<br />

Störungen <strong>und</strong> optimieren <strong>den</strong> Betrieb der technischen<br />

Gebäudesysteme. Sie führen systematische Fehlersuchen<br />

durch <strong>und</strong> setzen Systeme instand.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Elektrotechnik<br />

oder Techniker (m/w/d) Fachrichtung Elektro-/<br />

Medizintechnik, Betriebswissenschaft<br />

z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />

Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />

Konstruktionszeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />

<strong>und</strong> zu montieren. Voraussetzung sind gute Noten in Mathe,<br />

Physik <strong>und</strong> Englisch. Auszubil<strong>den</strong>de müssen gut sehen <strong>und</strong><br />

hören können, um z. B. mit verschie<strong>den</strong>farbigen Leitungen<br />

<strong>und</strong> akustischen Hörsignalen zu arbeiten, sowie gerne im<br />

Team arbeiten.


Elektroniker (m/w/d)<br />

Geräte <strong>und</strong> Systeme<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Elektroniker <strong>für</strong> Geräte <strong>und</strong> Systeme erstellen Layouts<br />

<strong>und</strong> Fertigungsunterlagen <strong>und</strong> dokumentieren diese, sie<br />

konzipieren Schaltungen <strong>und</strong> passen sie <strong>den</strong> technischen<br />

Umgebungsbedingungen an, wobei sie eng mit <strong>den</strong> technischen<br />

Entwicklern zusammenarbeiten. Sie fertigen Muster<br />

<strong>und</strong> Einzelstücke an <strong>und</strong> montieren die gewünschten Geräte<br />

bzw. Systeme nach <strong>den</strong> Vorgaben, wobei sie mechanische,<br />

elektrische <strong>und</strong> elektronische Bauteile kombinieren. Sie sind<br />

Spezialisten <strong>für</strong> Fertigungs- <strong>und</strong> Prüftechnik, sie richten<br />

die entsprechende Maschinen ein, programmieren, warten<br />

<strong>und</strong> reparieren sie im Falle einer Havarie. Sie installieren<br />

Programme, stellen diese ein, überwachen deren Betrieb<br />

<strong>und</strong> prüfen diese gegebenenfalls. Sie sind verantwortlich<br />

<strong>für</strong> ein reibungsloses Funktionieren aller elektrischen <strong>und</strong><br />

elektronischen Geräte wie auch von Informations-, Kommunikations-<br />

oder medizinischen Hilfsmitteln <strong>und</strong> Sensoren<br />

in <strong>den</strong> verschie<strong>den</strong>sten Unternehmen <strong>und</strong> Einrichtungen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Elektrotechnik<br />

oder Techniker (m/w/d) Fachrichtung Elektro-/<br />

Medizintechnik, Betriebswissenschaft<br />

z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />

Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />

Konstruktionszeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />

<strong>und</strong> zu montieren. Voraussetzung sind gute Noten in Mathe,<br />

Physik <strong>und</strong> Englisch. Auszubil<strong>den</strong>de müssen gut sehen <strong>und</strong><br />

hören können, um z. B. mit verschie<strong>den</strong>farbigen Leitungen<br />

<strong>und</strong> akustischen Hörsignalen zu arbeiten, sowie gerne im<br />

Team arbeiten.<br />

Elektroniker (m/w/d)<br />

Informations- <strong>und</strong> Systemtechnik<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Elektroniker <strong>für</strong> Informations- <strong>und</strong> Systemtechnik entwickeln<br />

industrielle informationstechnische Systeme (Automatisierungssysteme,<br />

Signal- <strong>und</strong> Sicherheitssysteme,<br />

Informations- <strong>und</strong> Kommunikationssysteme, funktechnische<br />

Systeme) <strong>und</strong> setzen sie um. Sie montieren Hardwarekomponenten,<br />

elektronische Bauteile <strong>und</strong> Geräte, installieren<br />

sie <strong>und</strong> passen sie an, installieren Betriebssysteme <strong>und</strong><br />

konfigurieren Netzwerke, erstellen Bedienoberflächen<br />

<strong>und</strong> Benutzerdialoge sowie Softwarekomponenten <strong>und</strong><br />

passen sie an. Weiterhin programmieren sie Schnittstellen,<br />

bin<strong>den</strong> Programme in bestehende Systeme ein <strong>und</strong> lösen<br />

auftretende Kompatibilitätsprobleme, sie erfassen Messwerte<br />

<strong>und</strong> werten sie aus, führen Testläufe an Systemen<br />

<strong>und</strong> Systemkomponenten durch <strong>und</strong> prüfen elektrische<br />

Schutzmaßnahmen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Elektrotechnik<br />

oder Techniker (m/w/d) Fachrichtung Elektro-/<br />

Medizintechnik, Betriebswissenschaft<br />

z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />

Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />

Konstruktionszeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />

<strong>und</strong> zu montieren, gute Noten in Mathe, Physik <strong>und</strong> Englisch<br />

mitbringen, gut sehen <strong>und</strong> hören, um z. B. mit verschie<strong>den</strong>farbigen<br />

Leitungen <strong>und</strong> akustischen Hörsignalen zu<br />

arbeiten sowie gerne im Team arbeiten.<br />

37


38<br />

Elektroniker (m/w/d)<br />

Informations- <strong>und</strong> Telekommunikationstechnik<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Elektroniker der Fachrichtung Informations- <strong>und</strong> Telekommunikationstechnik<br />

konzipieren Datenübertragungssysteme,<br />

sicherheitstechnische Anlagen wie Brand- <strong>und</strong><br />

Einbruchmelder, Videoüberwachung <strong>und</strong> elektronische<br />

Zutrittskontrollen. Sie analysieren Gefahrenpotenziale <strong>und</strong><br />

installieren Kommunikations- <strong>und</strong> Sicherheitssysteme <strong>und</strong><br />

nehmen sie in Betrieb, sie installieren <strong>und</strong> programmieren<br />

Gebäudeleit- <strong>und</strong> Fernwirkeinrichtungen, prüfen Sicherheits-,<br />

Informations- <strong>und</strong> Telekommunikationssysteme<br />

<strong>und</strong> halten sie Instand.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs<strong>und</strong><br />

Regelungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Elektrotechnik<br />

oder Techniker (m/w/d) Fachrichtung Elektro-/<br />

Medizintechnik, Betriebswissenschaft<br />

z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches<br />

Vorstellungsvermögen haben, um Geräte <strong>und</strong> Anlagen nach<br />

Konstruktionszeichnungen <strong>und</strong> Schaltplänen herzustellen<br />

<strong>und</strong> zu montieren, gute Noten in Mathe, Physik <strong>und</strong> Englisch<br />

mitbringen, gut sehen <strong>und</strong> hören können, um z. B. mit verschie<strong>den</strong>farbigen<br />

Leitungen <strong>und</strong> akustischen Hörsignalen<br />

zu arbeiten, sowie gerne im Team arbeiten.<br />

Fachangestellter (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Bäderbetriebe<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Im Freibad ist die Hölle los: <strong>Kreis</strong>chende Teenies, schubsende<br />

Jungs, Dutzende Schüler drängeln sich oben auf<br />

dem 10-Meter-Turm: Fachangestellte <strong>für</strong> Bäderbetriebe sind<br />

verantwortlich da<strong>für</strong>, dass <strong>den</strong> Badegästen nichts passiert,<br />

<strong>und</strong> sind Ansprechpartner <strong>für</strong> alle Fragen. Gerade an heißen<br />

Sommertagen müssen Fachangestellte <strong>für</strong> Bäderbetriebe<br />

einen kühlen Kopf bewahren. Sie achten darauf, dass sich<br />

alle Badegäste so verhalten, damit es weder im Wasser<br />

noch auf der Liegewiese zu Unfällen kommt. Natürlich beherrschen<br />

sie Erste Hilfe <strong>und</strong> Wiederbelebungsmaßnahmen.<br />

Sie überprüfen täglich Wasserqualität <strong>und</strong> Temperatur <strong>und</strong><br />

achten darauf, dass alle technischen Anlagen einwandfrei<br />

funktionieren. Ihr Arbeitsplatz ist nicht nur in Freibädern,<br />

sondern auch in Hallen- <strong>und</strong> Strandbädern.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Lüftungstechnik<br />

z. B. Meister (m/w/d) <strong>für</strong> Bäderbetriebe<br />

z. B. Sportmanagement <strong>und</strong> -ökonomie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Für eine Person, die körperlich fit <strong>und</strong> hilfsbereit ist, ist<br />

die Ausbildung zum Fachangestellten <strong>für</strong> Bäderbetriebe<br />

genau das Richtige. Verantwortungsbewusst <strong>und</strong> sorgfältig<br />

achten sie nicht nur auf die Sicherheit ihrer Badegäste,<br />

sondern auch auf die Funktionalität von Einrichtungen, um<br />

Unfälle zu vermei<strong>den</strong>. Die Wartung <strong>und</strong> Instandhaltung der<br />

Schwimmbadtechnik erfordert handwerkliche Fähigkeiten.<br />

Schicht-, Sonn- <strong>und</strong> Feiertagsarbeit sind üblich.


Fachinformatiker (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachinformatiker können bis ins kleinste Bit auf die High-<br />

Tech-Bedürfnisse ihrer K<strong>und</strong>en eingehen <strong>und</strong> wer<strong>den</strong> in<br />

einer der vier Fachrichtungen Systemintegration, Anwendungsentwicklung,<br />

Digitale Vernetzung oder Daten- <strong>und</strong><br />

Prozessanalyse ausgebildet. In der Fachrichtung „Systemintegration“<br />

entwerfen <strong>und</strong> installieren sie Netzwerke <strong>und</strong><br />

erweitern Festnetze. Sie bieten <strong>den</strong> Benutzern Service <strong>und</strong><br />

Information, helfen ihnen bei Anwendungsproblemen, erklären<br />

neue Systeme, beantworten alle Fragen zur EDV. In<br />

der Fachrichtung „Anwendungsentwicklung“ entwickeln sie<br />

passgenaue Softwarelösungen <strong>für</strong> K<strong>und</strong>en, installieren diese<br />

Systeme <strong>und</strong> führen die Betriebsmitarbeiter in der Nutzung<br />

ein. Bei der neuen Fachrichtung „Digitale Vernetzung“ steht<br />

die Netzwerkinfrastruktur im Fokus. Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

lernen, wie man Systeme <strong>und</strong> Anwendungen auf IT-Ebene<br />

vernetzt <strong>und</strong> optimiert, sie schützen sie vor Zugriffen<br />

von außen <strong>und</strong> kümmern sich um Systemausfälle. In der<br />

neuen Fachrichtung „Daten- <strong>und</strong> Prozessanalyse“ kennen<br />

sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> mit datengetriebenen digitalen<br />

Produktions- <strong>und</strong> Geschäftsprozessen aus. Zum Beispiel<br />

der Auswertung von Nutzerdaten, um ein bestimmtes<br />

Produkt oder einen Prozess zu optimieren.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. spezielle Programmiersprachen, Datenbankentwicklung<br />

z. B. Softwareentwickler<br />

z. B. Informatik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber <strong>den</strong>ken mathematisch <strong>und</strong> logisch, interessieren<br />

sich <strong>für</strong> technische Zusammenhänge, haben eine gute<br />

Allgemeinbildung, können planen <strong>und</strong> organisieren, sind<br />

kontaktfreudig, präsentieren Ideen verständlich, stehen<br />

anderen gerne als Ansprechpartner zur Verfügung <strong>und</strong><br />

arbeiten eigenverantwortlich.<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Abwassertechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte <strong>für</strong> Abwassertechnik planen, überwachen <strong>und</strong><br />

steuern Prozessabläufe in abwassertechnischen Anlagen.<br />

Außerdem müssen sie Betriebsstörungen erkennen <strong>und</strong><br />

selbstständig die erforderlichen Maßnahmen ergreifen<br />

können. Ebenso sollen sie Gefährdungen im Arbeitsablauf<br />

erkennen <strong>und</strong> Schutzmaßnahmen durchführen können. Zur<br />

Tätigkeitsbeschreibung gehören auch das Durchführen von<br />

Messungen <strong>und</strong> analytische Bestimmungen, das Bedienen<br />

der Anlagen <strong>und</strong> Geräte. Fachkräfte <strong>für</strong> Abwassertechnik<br />

wen<strong>den</strong> unter Berücksichtigung des Qualitätsmanagements<br />

technische Regeln, fachbezogene Rechtsvorschriften sowie<br />

Vorschriften der Arbeitssicherheit <strong>und</strong> des Ges<strong>und</strong>heitsschutzes<br />

an.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Altlasten, Abwassertechnik, Kompostierung,<br />

Wasseranalytik<br />

z. B. Wassermeister (m/w/d), Abwassermeister (m/w/d),<br />

Techniker (m/w/d) Wasserversorgungstechnik, Umweltschutztechnik<br />

z. B. Abfall-, Entsorgungstechnik, Umwelttechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

<strong>Ausbildungs</strong>betriebe sind kommunale <strong>und</strong> gewerbliche Betreiber<br />

von Abwasseranlagen, also Betriebe der öffentlichen<br />

Hand <strong>und</strong> der Industrie. Für diese sind die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

in Kläranlagen, im Kanalnetz <strong>und</strong> im Freien tätig. Tüchtig<br />

mitarbeiten müssen sie von Anfang an: Sie säubern <strong>den</strong><br />

Feststoffrechen oder überwachen die Anzeigen im Leitstand<br />

der Kläranlage. Oft arbeiten sie unter freiem Himmel, z. B.<br />

an Einleitungsstellen im Straßenbereich oder an Klärbecken.<br />

An Regen, Kälte oder sommerliche Hitze müssen sich die<br />

Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ebenso gewöhnen wie an die intensiven<br />

Gerüche in <strong>den</strong> Kläranlagen <strong>und</strong> Kanälen.<br />

39


40<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Lagerlogistik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte <strong>für</strong> Lagerlogistik wissen genau, was z. B. bei<br />

der Lagerung leicht verderblicher Waren zu beachten ist<br />

<strong>und</strong> wie sie zerbrechliche Waren oder Gefahrgüter, wie<br />

z. B. explosive Stoffe, <strong>für</strong> <strong>den</strong> Transport vorbereiten. Sie<br />

nehmen die Ware entgegen, kontrollieren sie <strong>und</strong> bringen<br />

die Container <strong>und</strong> Paletten z. B. mit dem Gabelstapler an<br />

<strong>den</strong> richtigen Platz. Dabei verlieren sie nie die Übersicht,<br />

ganz egal wie voll das Lager ist. Für ausgehende Waren<br />

planen sie Touren, erstellen Begleitpapiere, bearbeiten<br />

Versandpapiere, ermitteln Verpackungskosten <strong>und</strong> stellen<br />

Ladeeinheiten zusammen. Sie haben eine vielfältige Tätigkeit<br />

<strong>und</strong> Einsatzbereiche, körperliche Bewegung sowie<br />

eigenverantwortliches Arbeiten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Disponent (m/w/d) Lager- <strong>und</strong> Transportplanung,<br />

Versandlogistik<br />

z. B. Meister (m/w/d) Lagerlogistik, Betriebswirt (m/w/d)<br />

Absatzwirtschaft oder Logistik<br />

z. B. Logistik, Supply-Chain-Management<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten flexibel sein <strong>und</strong> gerne organisieren<br />

sowie zupacken können. An die Arbeit unter Zeitdruck<br />

müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ebenso gewöhnen wie<br />

an das sorgsame Lagern von Gefahrstoffen. Auch zupacken<br />

müssen sie, wenn sie z. B. Güter auf Lkws verla<strong>den</strong>.<br />

In Lagerhallen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, die<br />

sowohl Muskelkraft als auch Konzentration erfordern. Nur<br />

so können Arbeitsaufträge zufrie<strong>den</strong>stellend ausgeführt<br />

<strong>und</strong> – beispielsweise bei der Arbeit auf Leitern – Unfälle<br />

vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>.<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Lebensmitteltechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte <strong>für</strong> Lebensmitteltechnik produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse<br />

wie Fertiggerichte, Konserven oder<br />

Backwaren nach festgelegten Rezepturen <strong>und</strong> Prozessabläufen.<br />

Sie stellen mithilfe von Maschinen <strong>und</strong> Anlagen die<br />

verschie<strong>den</strong>sten Lebensmittel her. Sie kennen die Abläufe<br />

vom Eingang der Rohwaren bis hin zum fertig verpackten<br />

Produkt. Zunächst nehmen sie Rohstoffe, Halbfertig- <strong>und</strong><br />

Fertigprodukte entgegen <strong>und</strong> prüfen sie. Dann leiten sie<br />

diese weiter ans Lager oder an die Verarbeitung. Sie sorgen<br />

da<strong>für</strong>, dass die <strong>für</strong> die jeweilige Produktion nötigen Zutaten<br />

bereitgestellt wer<strong>den</strong>, bereiten sie vor <strong>und</strong> richten die<br />

Maschinen <strong>und</strong> Anlagen ein. Außerdem kontrollieren sie<br />

regelmäßig die Qualität ihrer Produkte.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Eingangskontrolle, der Bedienung der Anlagen<br />

oder der Qualitätssicherung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Lebensmittel, Techniker<br />

(m/w/d) Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt<br />

Verarbeitungstechnik<br />

z. B. Lebensmitteltechnologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Leistungs- <strong>und</strong> Einsatzbereitschaft, Zuverlässigkeit,<br />

Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, selbstständige Arbeitsweise,<br />

Kritikfähigkeit sowie angemessene Umgangsformen<br />

mitbringen. Zusätzlich ist bei der Arbeit mit Lebensmitteln<br />

größte Sorgfalt <strong>und</strong> das Einhalten lebensmittelrechtlicher<br />

Vorschriften wichtig. Dazu benötigen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ein<br />

entsprechendes Verantwortungsbewusstsein <strong>und</strong> gemäß<br />

§ 42 <strong>und</strong> 43 des Gesetzes zur Verhütung <strong>und</strong> Bekämpfung<br />

von Infektionskrankheiten beim Menschen eine Belehrung<br />

<strong>und</strong> eine Bescheinigung des Ges<strong>und</strong>heitsamtes.


Fachkraft (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Metalltechnik<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte <strong>für</strong> Metalltechnik stellen Bauteile, Baugruppen<br />

oder Konstruktionen aus Metall her. Sie bearbeiten Metallteile<br />

mit unterschiedlichen Verfahren <strong>und</strong> montieren sie.<br />

Sie sind in der Herstellung, Instandhaltung <strong>und</strong> Überwachung<br />

von technischen Systemen eingesetzt. Fachkräfte<br />

<strong>für</strong> Metalltechnik beherrschen verschie<strong>den</strong>ste Füge- <strong>und</strong><br />

Montagetechniken. Sie richten Produktionsanlagen ein,<br />

rüsten sie um <strong>und</strong> nehmen sie in Betrieb. Sie sichern die<br />

Qualität ihrer Produkte <strong>und</strong> halten die Fertigungsanlagen<br />

in Schuss <strong>und</strong> immer einsatzbereit. Die Ausbildung erfolgt<br />

in einer der folgen<strong>den</strong> Fachrichtungen: Konstruktionstechnik,<br />

Montagetechnik, Umform- <strong>und</strong> Drahttechnik oder<br />

Zerspanungstechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Konstruktionstechnik, Montagetechnik, Umform<strong>und</strong><br />

Drahttechnik oder Zerspanungstechnik<br />

Naheliegend ist es, die Ausbildung um ein Jahr<br />

fortzusetzen <strong>und</strong> je nach Fachrichtung Prüfungen<br />

abzulegen z. B. Fertigungs-, Industrie- Anlagen-, Konstruktions-,<br />

Stanz- <strong>und</strong> Umform-, Zerspanungsmechaniker;<br />

daran anschließend: Industriemeister<br />

z. B. Konstruktionstechnik, Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten Interesse an Technik zeigen,<br />

gerne im Team arbeiten <strong>und</strong> ein gutes Hör- <strong>und</strong> Sehvermögen<br />

mitbringen. Bewerber sollten keine Scheu vor moderner<br />

Technik haben. Denn der Umgang mit großen, zum Teil<br />

computergesteuerten <strong>und</strong> oft auch lauten Maschinen gehört<br />

zum Alltag. Bei vielen Arbeiten zählt jeder H<strong>und</strong>ertstelmillimeter,<br />

da ist Präzision <strong>und</strong> Sorgfalt oberstes Gebot. Um<br />

Konstruktionspläne korrekt umzusetzen <strong>und</strong> <strong>den</strong> Werkstoff<br />

Metall richtig zu verstehen, ist ein Gr<strong>und</strong>verständnis <strong>für</strong><br />

Mathematik <strong>und</strong> Physik ebenso wichtig.<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

im Fahrbetrieb<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Die Fachkräfte im Fahrbetrieb sind in der Lage, Straßenbahnen<br />

<strong>und</strong> Busse zu führen, aber auch Büro- <strong>und</strong> Servicearbeiten<br />

im öffentlichen Personennahverkehr auszuführen<br />

<strong>und</strong> schlüpfen auch mal in <strong>den</strong> Blaumann, um zu lernen, wie<br />

die Fahrzeuge gewartet <strong>und</strong> repariert wer<strong>den</strong>. Fachkräfte<br />

im Fahrbetrieb tragen eine große Verantwortung: nicht nur<br />

was <strong>den</strong> sorgsamen Umgang mit <strong>den</strong> Fahrzeugen betrifft,<br />

sondern vor allem auch <strong>für</strong> die Menschen, die sie befördern.<br />

Zu <strong>den</strong> täglichen Aufgaben der Fachkräfte im Fahrbetrieb<br />

gehören unter anderem das Planen <strong>und</strong> Disponieren des<br />

Fahrbetriebes, das Führen von Fahrzeugen des öffentlichen<br />

Personennahverkehrs, das Arbeiten im Bereich Vertrieb<br />

<strong>und</strong> Marketing, die kaufmännische Betriebsführung <strong>und</strong><br />

natürlich der stetige Umgang mit K<strong>und</strong>en, ob im Servicecenter<br />

oder im Fahrzeug.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Güter-/Personenverkehr oder Marketing<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) <strong>für</strong> Güterverkehr <strong>und</strong> Logistik<br />

z. B. Logistik, Supply-Chain-Management<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber gehen gern mit Menschen um <strong>und</strong> sind bereit,<br />

die Verantwortung <strong>für</strong> die ihnen anvertrauten Fahrzeuge<br />

<strong>und</strong> Menschen zu übernehmen. Die Teamarbeit sollte zukünftigen<br />

Fachkräften im Fahrbetrieb Spaß machen, ebenso<br />

die wechseln<strong>den</strong> Aufgaben, ob im Büro, in der Werkstatt<br />

oder direkt in der Personenbeförderung. Die Fachkräfte<br />

arbeiten im Schichtdienst, an Werk- wie auch an Sonn- <strong>und</strong><br />

Feiertagen. Manche Betriebe verlangen einen Nachweis<br />

der generellen Befähigung zum Führen von Fahrgastbeförderungsmitteln<br />

durch medizinisch-psychologische<br />

Eignungsuntersuchungen <strong>und</strong> ein augenärztliches Zeugnis.<br />

41


Fachlagerist (m/w/d)<br />

Fahrzeuglackierer (m/w/d)<br />

42<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachlageristen sind Organisationstalente. Sie wissen genau,<br />

wo was steht. Auch in Hochregallagern, die groß wie<br />

Fußballfelder sind, behalten Fachlageristen <strong>den</strong> Überblick.<br />

Ihr Arbeitsplatz sind die Lagerhallen insbesondere von<br />

Handelsbetrieben. Dort nehmen sie Waren, die mit dem<br />

LKW angeliefert wer<strong>den</strong>, entgegen. Sie prüfen anhand<br />

der Begleitpapiere Art, Menge <strong>und</strong> Qualität der Lieferung,<br />

sortieren, registrieren <strong>und</strong> lagern sie. Ausgehende Waren<br />

wer<strong>den</strong> von ihnen verpackt <strong>und</strong> zu versandfertigen Ladeeinheiten<br />

zusammengestellt. Sie fertigen die Begleitpapiere,<br />

kennzeichnen <strong>und</strong> beschriften die Sendungen. Dabei wen<strong>den</strong><br />

sie betriebliche Informations- <strong>und</strong> Kommunikationssysteme<br />

sowie arbeitsplatzbezogene Software an.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Lagerung gefährlicher Stoffe, Material- <strong>und</strong><br />

Lagerwirtschaft, Speditionslogistik<br />

Die Ausbildung als Fachlagerist (m/w/d) kann durch<br />

die aufbauende Ausbildung zur Fachkraft <strong>für</strong> Lagerlogistik<br />

um ein Jahr ergänzt wer<strong>den</strong>. Anschließende<br />

Möglichkeiten sind z. B. Fachkaufmann (m/w/d) Vorratswirtschaft,<br />

Meister (m/w/d) Lagerwirtschaft<br />

z. B. Logistik, Supply-Chain-Management<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten flexibel sein <strong>und</strong> gerne organisieren<br />

sowie zupacken können. An die Arbeit unter Zeitdruck<br />

müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ebenso gewöhnen wie<br />

an das sorgsame Lagern von Gefahrstoffen. Auch zupacken<br />

müssen sie, wenn sie z. B. Güter auf Lkws verla<strong>den</strong>.<br />

In Lagerhallen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, die<br />

sowohl Muskelkraft als auch Konzentration erfordern. Nur<br />

so können Arbeitsaufträge zufrie<strong>den</strong>stellend ausgeführt<br />

<strong>und</strong> – beispielsweise bei der Arbeit auf Leitern – Unfälle<br />

vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fahrzeuglackierer arbeiten nicht nur an Fahrzeugen. Sie<br />

stellen Oberflächenbeschichtungen <strong>und</strong> Applikationen auch<br />

an Aufbauten <strong>und</strong> anderen Gegenstän<strong>den</strong> sowie an Einzel<strong>und</strong><br />

Serienteilen her. Das Spektrum ihres Berufs ist weit:<br />

Die große Anzahl der verschie<strong>den</strong>en Lackmaterialien muss<br />

erkannt wer<strong>den</strong>, unterschiedliche Lackiertechniken sind<br />

anzuwen<strong>den</strong> einschließlich der Nutzung moderner Mess- <strong>und</strong><br />

Farbmischgeräte sowie der Lackpflege zum Werterhalt von<br />

Fahrzeugen. Aber auch die Kontrolle der Umweltverträglichkeit,<br />

die Durchführung von Karosseriearbeiten, das<br />

Beraten <strong>und</strong> die Kommunikation mit K<strong>und</strong>en sowie der<br />

Umgang mit der EDV <strong>und</strong> dem Internet zur Reparatur-Informationsrecherche<br />

gehören zu ihrem Aufgabenbereich.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Grafik- <strong>und</strong> Schriftgestaltung<br />

z. B. Maler- <strong>und</strong> Lackierermeister (m/w/d), Techniker<br />

(m/w/d) Farb- <strong>und</strong> Lacktechnik<br />

z. B. Chemieingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

An die Ausdünstungen der Lacke, die die Atemwege reizen<br />

können, müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> gewöhnen. Beim<br />

Lackieren von Fahrzeugen sind vielfältige Arbeiten zu<br />

erledigen, bei <strong>den</strong>en nicht nur handwerkliches Geschick<br />

<strong>und</strong> Sinn <strong>für</strong> Farbnuancen gefragt, sondern auch Sorgfalt<br />

<strong>und</strong> Konzentration gefordert sind. Nur so können Farben<br />

korrekt angemischt, Arbeitsaufträge zufrie<strong>den</strong> stellend<br />

ausgeführt <strong>und</strong> – z. B. beim Abschleifen beschädigter Stellen<br />

– Ausrutscher <strong>und</strong> Missgeschicke vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>.<br />

Um sich vor schädlichen Dämpfen <strong>und</strong> Lackspritzern zu<br />

schützen, tragen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> einen Schutzanzug<br />

<strong>und</strong> eine Atemmaske.


Feinoptiker (m/w/d)<br />

Gärtner (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Zukünftige Feinoptiker lernen alles r<strong>und</strong> um das Thema<br />

Glasverarbeitung – vom Anfertigen von Linsen <strong>und</strong> anderen<br />

optischen Bauteilen zur Verwendung in Fernrohren, Mikroskopen<br />

oder modernen Lasern in der Medizin oder der<br />

Materialbearbeitung, dem Lesen <strong>und</strong> Verstehen technischer<br />

Zeichnungen, bis hin zum Messen <strong>und</strong> Protokollieren der<br />

eigenen Arbeit. Feinoptiker arbeiten sehr genau. Sie sägen<br />

aus Glasblöcken Rohlinge, die sie von Hand oder mit halb<strong>und</strong><br />

vollautomatischen Maschinen bohren, schleifen <strong>und</strong><br />

polieren. Bauteile montieren sie zu Baugruppen. Heute<br />

wer<strong>den</strong> sehr viele optische Bauteile mit Hilfe von modernen<br />

Maschinen produziert. Wie man diese bedient, gehört<br />

ebenso zur Ausbildung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Technische Optik oder Klebetechniken<br />

z. B. Feinoptikermeister (m/w/d), Industriemeister<br />

(m/w/d) Fachrichtung Optik oder Techniker (m/w/d)<br />

Fachrichtung Feinwerktechnik<br />

z. B. Photonik, Optische Technologien<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Wer mit Glas in kleinsten Millimeterbereichen arbeitet,<br />

sollte vor allem viel Fingerspitzengefühl besitzen, eine<br />

ruhige Hand haben <strong>und</strong> konzentriert arbeiten können.<br />

Ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen sowie gute<br />

Mathematik- <strong>und</strong> Physikkenntnisse sind von Vorteil. Insbesondere<br />

in großen Unternehmen der optischen Industrie<br />

ist Schichtarbeit üblich.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Mit Bäumen, Obst, Gemüse <strong>und</strong> natürlich auch mit Stau<strong>den</strong><br />

<strong>und</strong> Blumen kennen sich Gärtner bestens aus. Sie wissen<br />

genau, wie man die verschie<strong>den</strong>en Pflanzen vermehrt, pflegt<br />

<strong>und</strong> vermarktet. Die Profis <strong>für</strong>s Grüne können natürlich auch<br />

Gärten, Parks <strong>und</strong> Spielplätze anlegen. Dabei arbeiten sie<br />

mit Naturstein, Holz oder Beton <strong>und</strong> gestalten z. B. Wege<br />

<strong>und</strong> Plätze. Wichtig ist auch die Friedhofsgärtnerei. Hier<br />

übernehmen sie z. B. die Grüngestaltung <strong>und</strong> Pflege der<br />

Grabstätte. Aufgr<strong>und</strong> der unterschiedlichen Aufgaben<br />

wer<strong>den</strong> Gärtner in einer der sieben Fachrichtungen ausgebildet:<br />

Baumschule, Friedhofsgärtnerei, Garten- <strong>und</strong><br />

Landschaftsbau, Gemüsebau, Obstbau, Stau<strong>den</strong>gärtnerei,<br />

Zierpflanzenbau.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Pflanzenschutz<br />

z. B. Gärtnermeister (m/w/d)<br />

z. B. Garten-, Landschaftsbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Gärtner sind Pflanzenkenner <strong>und</strong> kreative Gestalter. Die<br />

Bewerber sollten Freude am Umgang mit Pflanzen haben<br />

<strong>und</strong> gerne im Freien arbeiten. Sie sollten Interesse an<br />

<strong>den</strong> Lebensvorgängen in der Natur zeigen <strong>und</strong> Sinn <strong>für</strong><br />

Teamarbeit mitbringen. Gärtner erledigen viele Aufgaben<br />

mit Handwerkzeugen, bedienen jedoch auch Maschinen<br />

<strong>und</strong> Fahrzeuge, beispielsweise Traktoren mit Zubehör.<br />

Sie benötigen neben Kreativität deshalb auch handwerkliches<br />

Geschick sowie technisches <strong>und</strong> kaufmännisches<br />

Verständnis. Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sind in Gewächshäusern<br />

tätig, in Verkaufsräumen <strong>und</strong> im Freien. Draußen sind sie der<br />

Witterung ausgesetzt. Beim Düngen <strong>und</strong> beim chemischen<br />

Pflanzenschutz kommen sie ggf. mit Dämpfen <strong>und</strong> Gerüchen<br />

in Kontakt. Körperliche Fitness ist bei der manchmal auch<br />

anstrengen<strong>den</strong> körperlichen Arbeit von Vorteil.<br />

43


Gießereimechaniker (m/w/d)<br />

Holzmechaniker (m/w/d)<br />

44<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Gießereimechaniker müssen auch in brenzligen Situationen<br />

einen kühlen Kopf bewahren. Sie schmelzen Metalle<br />

<strong>und</strong> stellen mit Hilfe von Formen aus dem flüssigen Metall<br />

Gussstücke her, z. B. Badezimmerarmaturen, Werkzeuge,<br />

Motorteile, Felgen oder Schilder. Sie kennen die idealen<br />

Schmelztemperaturen <strong>und</strong> Abkühlzeiten. Zu ihrem Job<br />

gehört auch die Überwachung der Maschinen <strong>und</strong> Produktionsanlagen,<br />

damit die Produkte nach dem Erkalten<br />

keine Risse oder Blasen enthalten <strong>und</strong> tatsächlich alles<br />

stahlhart <strong>und</strong> aus einem Guss ist. Sie spezialisieren sich<br />

in der Ausbildung auf einen der Schwerpunkte: Schmelzbetrieb,<br />

Handformguss, Maschinenformguss, Druck- <strong>und</strong><br />

Kokillenguss, Feinguss oder Kernherstellung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Fertigungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) in der Fachrichtung<br />

Gießerei<br />

z. B. Metallurgie, Hüttenwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten zupacken können <strong>und</strong> körperlich fit sein.<br />

Neben dem technischen Interesse sollten sie mit <strong>den</strong> glühen<strong>den</strong><br />

Metallen verantwortungs- <strong>und</strong> sicherheitsbewusst<br />

arbeiten. In <strong>den</strong> Werk- <strong>und</strong> Maschinenhallen herrscht<br />

große Hitze durch die Schmelzöfen, deshalb tragen die<br />

Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> neben Schutzhelm, Sicherheitsschuhen<br />

<strong>und</strong> Gehörschutz auch hitzeabweisende <strong>und</strong> schwer entflammbare<br />

Schutzanzüge <strong>und</strong> Handschuhe. Die verwendeten<br />

synthetischen Formsande sowie Kühl- <strong>und</strong> Schmiermittel<br />

können Haut <strong>und</strong> Atemwege reizen. Zum Teil wird im<br />

Schichtbetrieb gearbeitet.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Weit mehr als Säge <strong>und</strong> Schleifpapier: Neue Technologien<br />

der elektronischen Steuerung <strong>und</strong> Montage in der Holzverarbeitung<br />

<strong>für</strong> Innenausbauten verändern ebenso wie<br />

gestiegene Ansprüche bei individuellen Aufträgen <strong>den</strong><br />

<strong>Ausbildungs</strong>beruf <strong>für</strong> Holzmechaniker. So erfordert insbesondere<br />

der K<strong>und</strong>enwunsch, Aufträge vom Entwurf über<br />

die Fertigung bis zur Montage aus einer Hand realisiert<br />

zu bekommen, veränderte Kompetenzen. In <strong>den</strong> ersten<br />

zwei Jahren erwerben die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> gemeinsam<br />

gr<strong>und</strong>legende Fachkompetenzen, wie z. B. pneumatische,<br />

hydraulische, elektrische <strong>und</strong> elektrotechnische Steuer- <strong>und</strong><br />

Regeleinrichtungen einstellen <strong>und</strong> bedienen, Schablonen,<br />

Lehren <strong>und</strong> Vorrichtungen anfertigen, einsetzen <strong>und</strong> in<br />

Stand halten, Holz-, Holzwerk- <strong>und</strong> sonstige Werkstoffe<br />

manuell <strong>und</strong> maschinell be- <strong>und</strong> verarbeiten, Teile zusammenbauen,<br />

montieren <strong>und</strong> demontieren, Oberflächen<br />

behandeln <strong>und</strong> Produkte <strong>für</strong> <strong>den</strong> Versand vorbereiten. Im<br />

letzten Jahr der Ausbildung erfolgt dann die Aufteilung in<br />

eine der drei Fachrichtungen: Herstellen von Möbeln <strong>und</strong><br />

Innenausbauteilen; Herstellen von Bauelementen, Holzpackmitteln<br />

<strong>und</strong> Rahmen oder Montieren von Innenausbauten<br />

<strong>und</strong> Bauelementen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Holzbearbeitung, Holzschutz, Qualitätssicherung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Holz<br />

z. B. Holztechnik, Verpackungs-, Produktionstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten besonderes Interesse am Umgang<br />

mit dem Werkstoff Holz haben. Dabei benötigen Sie<br />

neben handwerklichem Geschick beim Sägen <strong>und</strong> Schleifen<br />

auch Technisches Interesse <strong>und</strong> Sorgfalt, um die Holzbauteile<br />

in <strong>den</strong> korrekten Maßen <strong>und</strong> Toleranzen anzufertigen.<br />

Dies geschieht zumeist mit computergesteuerten Holzbearbeitungsanlagen,<br />

die umsichtig gesteuert <strong>und</strong> kontrolliert<br />

wer<strong>den</strong> müssen. Um z. B. Schnittverletzungen durch schnell<br />

laufende Maschinen oder durch Holzsplitter vorzubeugen,<br />

tragen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> Schutzkleidung.


Industrieelektriker (m/w/d)<br />

Industriekeramiker (m/w/d)<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ohne Strom läuft nichts. Industrieelektriker dürfen in<br />

keinem größeren Produktionsbetrieb fehlen. Elektrik <strong>und</strong><br />

Elektronik sind ihr tägliches Geschäft. Sie sind Elektrofachkräfte<br />

im Sinne der Unfallverhütungsvorschriften.<br />

Industrieelektriker wer<strong>den</strong> in einer der Fachrichtungen<br />

ausgebildet: Betriebstechnik oder Geräte <strong>und</strong> Systeme.<br />

Industrieelektriker der Fachrichtung Betriebstechnik sind<br />

Experten <strong>für</strong> Produktionsanlagen <strong>und</strong> Stromversorgung. Sie<br />

montieren die Systeme <strong>für</strong> Stromgewinnung <strong>und</strong> -verteilung<br />

<strong>und</strong> installieren die erforderlichen Anlagen der Mess-,<br />

Steuer- <strong>und</strong> Regelungstechnik, der Kommunikationstechnik,<br />

der Meldetechnik der Antriebstechnik sowie die komplette<br />

Beleuchtung. Industrieelektriker der Fachrichtung Geräte<br />

<strong>und</strong> Systeme arbeiten in der Produktion von elektrischen<br />

Geräten <strong>und</strong> Systemen. Sie fertigen z. B. elektronische,<br />

informationstechnische, kommunikationstechnische oder<br />

medizinische Geräte.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Geräte <strong>und</strong> Systeme, Maschinen- <strong>und</strong> Antriebstechnik<br />

Bei Bedarf kann man die Ausbildung um ein Jahr verlängern<br />

<strong>und</strong> die Prüfung zum Elektroniker <strong>für</strong> Betriebstechnik<br />

oder zum Elektroniker <strong>für</strong> Geräte <strong>und</strong> Systeme<br />

ablegen. Weitere Aufstiegsmöglichkeiten sind<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Techniker<br />

(m/w/d) Elektrotechnik.<br />

z. B. Elektrotechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Geschicklichkeit <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination<br />

sind beispielsweise beim Verkabeln von Schaltungen oder<br />

bei der Montage von Baugruppen notwendig. Die Wartung<br />

von Anlagen <strong>und</strong> Systemen sowie der Austausch von<br />

Verschleißteilen erfordern technisches Verständnis <strong>und</strong><br />

gute Noten in Mathematik <strong>und</strong> Physik. Umsichtig <strong>und</strong><br />

verantwortungsbewusst arbeiten Industrieelektriker an<br />

stromführen<strong>den</strong> Bauteilen <strong>und</strong> Spannungsanschlüssen<br />

sowie auf Leitern <strong>und</strong> Gerüsten. In industriellen Fertigungsbetrieben,<br />

deren Anlagen r<strong>und</strong> um die Uhr in Betrieb sind,<br />

können Schichtarbeit oder Bereitschaftsdienste anfallen.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Vorsicht! – Für Elefanten im Porzellanla<strong>den</strong> nicht geeignet!<br />

Zu <strong>den</strong> Aufgaben eines Industriekeramikers gehören die<br />

professionelle Herstellung edler <strong>und</strong> funktionaler Keramik,<br />

wie zum Beispiel Waschbecken, Fliesen oder Kaffeetassen.<br />

Dabei stellen Industriekeramiker nicht in st<strong>und</strong>enlanger<br />

Arbeit ein Einzelstück her, sondern fertigen teils mit Hilfe<br />

von Maschinen, aber auch mit viel Handarbeit eine ganze<br />

Masse an Dekorations- oder Gebrauchsgegenstän<strong>den</strong>. Als<br />

Industriekeramiker kannst du dich auf eine von vier Fachrichtungen<br />

spezialisieren: Anlagentechnik, Dekorationstechnik,<br />

Modelltechnik oder Verfahrenstechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Keramikverarbeitung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Keramik<br />

z. B. Keramik-, Glastechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Begeisterung <strong>für</strong> handwerkliches Arbeiten<br />

aufbringen, genau <strong>und</strong> kostenbewusst sowie gerne im Team<br />

arbeiten. Sie sollten gern mit moderner Technik umgehen<br />

<strong>und</strong> keine Angst vor hohen Temperaturen haben. In <strong>den</strong><br />

Werkhallen kann es durch die Brennöfen oder Trocknungsanlagen<br />

heiß sein. Gips- bzw. Metallstaub liegt in der Luft<br />

<strong>und</strong> kann Haut <strong>und</strong> Atemwege reizen. In Betrieben der<br />

keramischen Industrie ist Schichtarbeit üblich.<br />

45


Industriemechaniker (m/w/d)<br />

IT-System-Elektroniker (m/w/d)<br />

46<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ob Gabelstapler oder Industrieroboter – in der Ausbildung<br />

zum Industriemechaniker lernt man, Teile von Geräten<br />

<strong>und</strong> Maschinen herzustellen <strong>und</strong> diese zu technischen<br />

Systemen, wie Fertigungsstraßen, zusammenzusetzen.<br />

Industriemechaniker sind richtige Allro<strong>und</strong>-Talente. Sie<br />

sind in der Herstellung, Instandhaltung <strong>und</strong> Überwachung<br />

von technischen Systemen eingesetzt, richten Produktionsanlagen<br />

ein, rüsten sie um <strong>und</strong> nehmen sie in Betrieb. Sie<br />

übergeben technische Systeme <strong>und</strong> Produkte <strong>und</strong> weisen<br />

Benutzer in die Anlagen ein. Dabei müssen sie vielfältige<br />

Arbeiten beherrschen, zum Beispiel technische Zeichnungen<br />

lesen <strong>und</strong> anfertigen, Bauteile wie Achsen oder Zahnräder<br />

selbst herstellen <strong>und</strong> montieren, die richtigen Werkzeuge<br />

<strong>und</strong> Materialien auswählen, die entsprechende Maschine<br />

richtig programmieren <strong>und</strong> die Ergebnisse mit Hilfe von<br />

Messgeräten überprüfen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Automatisierungstechnik, CNC-Technik, Instandhaltung,<br />

Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenbau, Produktionstechnik,<br />

Feingerätebau, Schweißtechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall<br />

z. B. Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sind hauptsächlich in Werkstätten <strong>und</strong> Produktionshallen<br />

tätig <strong>und</strong> arbeiten sowohl mit technischen<br />

Geräten, als auch in Handarbeit. Um zuverlässige <strong>und</strong><br />

fehlerfreie Anlagen herzustellen, sind eine sorgfältige<br />

Arbeitsweise <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination notwendig.<br />

Das exakte Einpassen <strong>und</strong> Montieren von zum Teil<br />

sehr kleinen Bauteilen erfordert Geschicklichkeit. Technisches<br />

Verständnis <strong>und</strong> handwerkliches Können wer<strong>den</strong><br />

<strong>für</strong> Wartung <strong>und</strong> Reparatur der Maschinen <strong>und</strong> der zum<br />

Teil digital vernetzten Fertigungsstationen <strong>und</strong> Anlagen<br />

benötigt. Schichtbetrieb ist möglich.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

IT-Systemelektroniker sind mit verschie<strong>den</strong>en Informations-<br />

<strong>und</strong> Telekommunikationssystemen (IT-Systemen)<br />

vertraut <strong>und</strong> können ihre Leistungsfähigkeit, Funktionalität,<br />

Wirtschaftlichkeit <strong>und</strong> Erweiterungsmöglichkeit bewerten,<br />

wählen Komponenten (Bestandteil eines Gesamtsystems)<br />

aus <strong>und</strong> bauen sie zusammen, kennen Produkte, Prozesse<br />

<strong>und</strong> Verfahren sowie Anforderungen an IT-Systeme. Sie<br />

stellen fest, welche Hard- <strong>und</strong> Softwareausstattung ein<br />

Arbeitsplatz benötigt, können Betriebssysteme <strong>für</strong> Netzwerke,<br />

Software- <strong>und</strong> Hardwarekomponenten installieren,<br />

in bestehende Systeme einpassen <strong>und</strong> in Betrieb nehmen.<br />

Zu ihren weiteren Tätigkeiten gehören die Instandhaltung<br />

<strong>und</strong> Wartung an Komponenten von IT-Systemen sowie das<br />

k<strong>und</strong>engerechte Ausführen von Tätigkeiten. Mit der Neuordnung<br />

des Berufes wer<strong>den</strong> die Themen IT-Sicherheit <strong>und</strong><br />

Datenschutz sowie soziale <strong>und</strong> personale Kompetenzen<br />

noch deutlicher ausgebaut <strong>und</strong> in <strong>den</strong> Mittelpunkt gestellt.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Informations- <strong>und</strong> Kommunikationstechnik oder<br />

Mess-, Steuerungs- <strong>und</strong> Regelungstechnik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) der Fachrichtung Elektrotechnik<br />

z. B. Elektrotechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten sich <strong>für</strong> betriebliche Zusammenhänge<br />

<strong>und</strong> Arbeitsabläufe interessieren, Spaß an Computern<br />

<strong>und</strong> Elektrotechnik haben, mathematisches Verständnis,<br />

logisches Denkvermögen besitzen, sich regelmäßig über<br />

Multimedia, Computer <strong>und</strong> Software informieren, Ausdauer<br />

haben <strong>und</strong> sich immer wieder auf neue Situationen einstellen<br />

können, gerne im Team arbeiten sowie anderen gerne als<br />

Ansprechpartner zur Verfügung stehen.


Kanalbauer (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Unter der Erde verlegen Kanalbauer Rohre aus Beton,<br />

Steinzeug, Kunststoff <strong>und</strong> Metall. Sie bauen Abwassersysteme<br />

<strong>und</strong> -leitungen vom kleinen Hausanschluss bis<br />

hin zu großen Abwassersammlern. Dazu vermessen sie<br />

zunächst die Arbeitsstrecke <strong>und</strong> sichern die Baustelle.<br />

Dann heben sie Schächte <strong>und</strong> Gräben aus, legen diese<br />

trocken <strong>und</strong> sichern sie, z. B. mit Kanaldielen oder Sp<strong>und</strong>wandprofilen<br />

ab. Sie verlegen die Rohre <strong>und</strong> überprüfen<br />

deren Dichtheit, um sicherzustellen, dass keine Abwässer<br />

ins Gr<strong>und</strong>wasser sickern. Auch Hausanschlüsse stellen sie<br />

her. Außerdem halten sie Abwassereinrichtungen instand<br />

<strong>und</strong> sanieren alte Rohre.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Tiefbau, Abwasserwirtschaft, Bauamt<br />

z. B. Geprüfter Polier (m/w/d) oder Techniker (m/w/d)<br />

Tiefbau<br />

z. B. Bauingenieurwesen oder Abfall-, Entsorgungstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Sie sind auf wechseln<strong>den</strong> Baustellen tätig <strong>und</strong> deshalb<br />

viel unterwegs. Wenn die Betriebe, <strong>für</strong> die sie tätig sind,<br />

Aufträge auch b<strong>und</strong>esweit oder im Ausland annehmen,<br />

übernachten Kanalbauer ggf. auch auswärts, teilweise<br />

in Wohncontainern in der Nähe der Baustelle. Teamgeist<br />

ist daher besonders wichtig: Damit die Arbeit auf der<br />

Baustelle zügig vorangehen kann, müssen Kanalbauer<br />

gut mit Kollegen, Vorgesetzten <strong>und</strong> ggf. Hilfskräften <strong>und</strong><br />

Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> zusammenarbeiten können. Auch wenn<br />

verschie<strong>den</strong>e Maschinen <strong>und</strong> Geräte die Arbeit auf <strong>den</strong><br />

Baustellen erleichtern, müssen Kanalbauer kräftig zupacken<br />

<strong>und</strong> beispielsweise Baumaterialien tragen, Kanalschächte<br />

mauern <strong>und</strong> Motorhämmer sowie andere Spezialmaschinen<br />

bedienen. Zudem sind laufende Maschinen laut <strong>und</strong> erzeugen<br />

starke Vibrationen <strong>und</strong> Erschütterungen.<br />

Karosserie- <strong>und</strong> Fahrzeugbaumechaniker<br />

(m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Karosserie- <strong>und</strong> Fahrzeugbaumechaniker sind Spezialisten<br />

<strong>für</strong> Unfallreparaturen <strong>und</strong> <strong>für</strong> Fahrzeuge nach Maß: Behindertenfahrzeuge<br />

mit Hebebühnen, gepanzerte Geldtransporter,<br />

rollende Imbissbu<strong>den</strong> oder Wohnmobile. Sie<br />

prüfen Fahrzeugrahmen, Karosserien <strong>und</strong> Aufbauten,<br />

halten sie instand <strong>und</strong> montieren, z. B. Rahmenteile durch<br />

Schrauben oder Schweißen. Sie schließen mechanische,<br />

pneumatische <strong>und</strong> hydraulische sowie elektrische <strong>und</strong><br />

elektronische Systeme <strong>und</strong> Anlagen an, stellen sie ein,<br />

prüfen sie <strong>und</strong> stellen Fehler <strong>und</strong> Störungen sowie Schä<strong>den</strong><br />

am Fahrzeug fest. Karosserie- <strong>und</strong> Fahrzeugbaumechaniker<br />

wer<strong>den</strong> in einer der drei Fachrichtungen ausgebildet:<br />

Karosserieinstandhaltungstechnik, Karosseriebautechnik<br />

<strong>und</strong> Fahrzeugbautechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Kraftfahrzeugbau oder CNC-Technik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)<br />

Karosserie- <strong>und</strong> Fahrzeugbautechnik<br />

z. B. Fahrzeugtechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten handwerklich geschickt sein,<br />

technisches Interesse haben sowie zuverlässig <strong>und</strong> genau<br />

arbeiten. An <strong>den</strong> Lärm beim Einsatz mancher Maschinen,<br />

z. B. von Trennschleifern, müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

ebenso gewöhnen wie an die Zugluft in <strong>den</strong> Werkhallen, <strong>den</strong><br />

Umgang mit Schmierstoffen <strong>und</strong> Öl sowie an die Dämpfe<br />

von Lacken <strong>und</strong> Reinigungsmitteln, die in der Luft liegen<br />

<strong>und</strong> die Atemwege reizen können. Um Verletzungen beim<br />

Schweißen vorzubeugen, tragen sie Schutzkleidung.<br />

47


Klempner/Spengler (m/w/d)<br />

Konstruktionsmechaniker (m/w/d)<br />

48<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ob Kupfer, Zink oder Chrom, wenn es ums Blech geht,<br />

sind Klempner genau die Richtigen. Ob Kirchturmdächer,<br />

Dachgauben oder Dachrinnen: Klempner biegen, falzen<br />

<strong>und</strong> schnei<strong>den</strong> Bleche, um sie anschließend zum Beispiel<br />

zu Dachteilen, Rinnen oder Rohren zusammen zu löten.<br />

Danach geht es aufs Dach zur Montage. Klempner bearbeiten<br />

Bleche <strong>und</strong> formen sie von Hand <strong>und</strong> mit Maschinen um.<br />

Sie beherrschen die Verbindungstechniken, insbesondere<br />

Schweißen <strong>und</strong> Löten, <strong>und</strong> verarbeiten Kunststoffe. Ebenso<br />

prüfen, behandeln <strong>und</strong> schützen sie Oberflächen, z. B. vor<br />

Rost, befestigen Bauteile <strong>und</strong> -gruppen in Mauerwerk, Beton<br />

<strong>und</strong> Holz <strong>und</strong> stellen z. B. Wanddurchbrüche her. Spengler<br />

decken Flächen an Bauwerken ein <strong>und</strong> fertigen Dachrinnen<br />

oder Regenfallrohre. Es gibt noch weitere Bezeichnungen<br />

<strong>für</strong> <strong>den</strong> <strong>Ausbildungs</strong>beruf: Spengler, Flaschner <strong>und</strong> Blechner.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Blechbe- <strong>und</strong> -verarbeitung<br />

z. B. Klempnermeister<br />

z. B. Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten vor allem absolut schwindelfrei sein<br />

<strong>und</strong> gern bei jedem Wetter im Freien arbeiten. Um Metallinstallationen<br />

optimal an die örtlichen Gegebenheiten<br />

anzupassen, sind handwerkliches Geschick, ein gutes<br />

Auge sowie eine sorgfältige Arbeitsweise notwendig. Die<br />

Arbeit findet nicht immer dort statt, wo der <strong>Ausbildungs</strong>betrieb<br />

seinen Sitz hat. Deshalb sind die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

oft <strong>für</strong> ein bis zwei Wochen am Stück unterwegs. Deshalb<br />

ist Spaß an der Teamarbeit <strong>und</strong> kräftiges Zupacken im<br />

Bautrupp unerlässlich.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Überall dort, wo große Metallkonstruktionen wie Container,<br />

Schiffsteile oder Aufzüge hergestellt wer<strong>den</strong>, sind Konstruktionsmechaniker<br />

am richtigen Platz. Sie fertigen <strong>und</strong><br />

montieren Stahlbauteile, Aufzüge, Transport- <strong>und</strong> Verladeanlagen,<br />

Schutzgitter, Verkleidungen <strong>und</strong> Abdeckungen,<br />

Stahltreppen <strong>und</strong> Stahltüren, Behälter, Blechrohre <strong>und</strong><br />

Blechkanäle, Aggregate <strong>und</strong> Karosserien. Sie schnei<strong>den</strong>,<br />

biegen <strong>und</strong> schweißen Stahl <strong>und</strong> Bleche <strong>und</strong> sind je nach<br />

Einsatzgebiet auf bestimmte Arbeitsbereiche spezialisiert.<br />

Es gibt folgende Einsatzgebiete: Ausrüstungstechnik, Feinblechbau,<br />

Schiffbau, Schweißtechnik, Stahl- <strong>und</strong> Metallbau.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Schweißtechnik, CNC-Technik<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)<br />

Metallbautechnik oder Maschinentechnik<br />

z. B. Konstruktionstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Spaß an körperlicher Arbeit haben, fit <strong>und</strong><br />

handwerklich geschickt sein. Konstruktionsmechaniker<br />

verfügen über gute Kenntnisse in Mathematik <strong>und</strong> Physik,<br />

ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen <strong>und</strong> logisches<br />

Denken. Denn schon anhand der technischen Zeichnungen<br />

sollten sie erkennen, wie das fertige Bauteil aussehen soll,<br />

<strong>und</strong> wo vielleicht Probleme auftauchen können. Zudem<br />

müssen sie gerne mit K<strong>und</strong>en in Kontakt stehen, um Fragen<br />

zu klären <strong>und</strong> eine effiziente Abwicklung des Auftrags zu<br />

gewährleisten.


Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Die Ausbildung zum Kfz-Mechatroniker zählt zu einem der<br />

beliebtesten <strong>Ausbildungs</strong>berufe b<strong>und</strong>esweit. Da Kraftfahrzeuge<br />

mit immer mehr komplexer Technik ausgestattet<br />

wer<strong>den</strong>, ergibt sich ein anspruchsvolles <strong>und</strong> umfangreiches<br />

Berufsbild, im Mittelpunkt stehen Diagnose-, Instandhaltungs-,<br />

Um-, Nachrüst- <strong>und</strong> Ausbauarbeiten <strong>und</strong> zusätzlich<br />

die Codierung von Steuergeräten, das Anpassen an<br />

verknüpfte Fahrzeugsysteme <strong>und</strong> die Kommunikation mit<br />

<strong>den</strong> K<strong>und</strong>en. Kfz-Mechatroniker spüren mit Hilfe elektronischer<br />

Prüf- <strong>und</strong> Diagnosegeräte Fehler auf <strong>und</strong> beheben<br />

sie. Dabei setzen sie heute auf Hightech: Laptops, Tablets<br />

<strong>und</strong> Diagnosegeräte.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Abgasuntersuchung oder Elektronik<br />

z. B. Meister (m/w/d) oder Techniker (m/w/d)<br />

z. B. Fahrzeugtechnik, Elektromobilität<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Wer KFZ-Mechatroniker wer<strong>den</strong> möchte, sollte vor allem<br />

ein gutes technisch-physikalisches Verständnis mitbringen,<br />

im Idealfall in <strong>den</strong> Bereichen Elektronik, Hydraulik <strong>und</strong><br />

Pneumatik, außerdem sind gute Mathematikkenntnisse<br />

angebracht. Da von der Arbeit der Kraftfahrzeugmechatroniker<br />

die Sicherheit des Fahrzeugs im Straßenverkehr<br />

abhängt, ist vor allem eine sorgfältige, exakte <strong>und</strong> verantwortungsbewusste<br />

Arbeitsweise erforderlich. Sie beachten<br />

unbedingt die gesetzlichen Vorschriften <strong>und</strong> Vorgaben.<br />

Beim Aus- <strong>und</strong> Umrüsten von Fahrzeugen beweisen sie<br />

handwerkliches Geschick <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination.<br />

Um die Ursachen von Fehlern <strong>und</strong> Störungen zu<br />

ermitteln, benötigen sie technisches Verständnis. In der<br />

Kfz-Werkstatt wird häufig im Team zusammengearbeitet<br />

<strong>und</strong> ein direkter Kontakt zu <strong>den</strong> K<strong>und</strong>en besteht.<br />

Land- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker<br />

(m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Wenn bei Heuwetter die Presse nicht läuft, ist schnelle<br />

Hilfe angesagt: Land- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker<br />

messen, installieren <strong>und</strong> reparieren nicht nur in der Werkstatt,<br />

sondern auch auf Wiesen <strong>und</strong> Acker oder im Stall<br />

an „schwerem Gerät“. Sie warten, prüfen, installieren <strong>und</strong><br />

setzen Fahrzeuge, Maschinen, Anlagen <strong>und</strong> Geräte instand,<br />

bearbeiten <strong>und</strong> fügen Werkstücke <strong>und</strong> Bauteile manuell <strong>und</strong><br />

maschinell. Sie diagnostizieren Fehler <strong>und</strong> Störungen <strong>und</strong><br />

deren Ursachen in mechanischen, hydraulischen, elektrischen<br />

<strong>und</strong> elektronischen Systemen, beraten K<strong>und</strong>en,<br />

bedienen Fahrzeuge <strong>und</strong> deren Systeme <strong>und</strong> nehmen sie in<br />

Betrieb, prüfen Abgase <strong>und</strong> Einrichtungen zur Emissionsminderung<br />

<strong>und</strong> stellen elektrische Stromanschlüsse her<br />

<strong>und</strong> prüfen sie.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Maschinen- <strong>und</strong> Kraftfahrzeuginstandhaltung,<br />

Schweißtechniken oder Kunststoffbe- <strong>und</strong> -verarbeitung<br />

z. B. Baumaschinenmeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

Kraftfahrzeugtechnik<br />

z. B. Fahrzeugtechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisches Verständnis <strong>und</strong> räumliches<br />

Vorstellungsvermögen haben, genau <strong>und</strong> sorgfältig arbeiten<br />

– auch unter Zeitdruck, verantwortungsbewusst arbeiten<br />

sowie Interesse an Mathematik <strong>und</strong> Physik haben. Zum Teil<br />

arbeiten Land- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker unter<br />

freiem Himmel. Bei der Wartung <strong>und</strong> Instandsetzung von<br />

Land- <strong>und</strong> Baumaschinen sind neben technischem Wissen<br />

<strong>und</strong> Geschick auch Sorgfalt <strong>und</strong> Konzentration gefragt.<br />

49


Landwirt (m/w/d)<br />

Maler <strong>und</strong> Lackierer (m/w/d)<br />

50<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Pflanzen düngen <strong>und</strong> ernten, <strong>den</strong> Bo<strong>den</strong> bearbeiten, Früchte<br />

ernten, Tiere füttern <strong>und</strong> pflegen, Kühe melken, Rinder<br />

<strong>und</strong> Schweine mästen, landwirtschaftliche Erzeugnisse<br />

vermarkten, Arbeitsgeräte instand halten <strong>und</strong> vieles mehr<br />

gehört zu <strong>den</strong> Aufgaben der Landwirte. Sie bereiten die<br />

Produktion vor, kontrollieren sie <strong>und</strong> erstellen z. B. Pläne <strong>für</strong><br />

die Fruchtfolge, Düngung <strong>und</strong> Pflanzenschutz, arbeiten mit<br />

Maschinen <strong>und</strong> Geräten <strong>und</strong> halten sie instand. Außerdem<br />

stellen sie die betrieblichen Ergebnisse fest <strong>und</strong> ermitteln<br />

z. B. <strong>den</strong> Marktwert der Verkaufsprodukte.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Ackerbau/Pflanzenschutz <strong>und</strong> ökologische Landwirtschaft<br />

sowie Agrartechnik<br />

z. B. Fachagrarwirt (m/w/d), Landwirtschaftsmeister<br />

(m/w/d), Tierwirtschaftsmeister, Techniker (m/w/d)<br />

Agrartechnik<br />

z. B. Agrarmanagement, Agrarwissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten körperlich fit sein <strong>und</strong> zupacken können,<br />

technisches Verständnis haben, flexibel sein <strong>und</strong> schnell<br />

reagieren, selbstständig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />

arbeiten sowie bereit sein, auch am Wochenende <strong>und</strong> an<br />

Feiertagen zu arbeiten. Gr<strong>und</strong>sätzlich ist keine bestimmte<br />

Vorbildung <strong>für</strong> <strong>den</strong> Lehrbeginn vorgeschrieben. Die meisten<br />

Betriebe erwarten einen Hauptschulabschluss, manche<br />

auch <strong>den</strong> Realschulabschluss.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Maler <strong>und</strong> Lackierer schwingen täglich <strong>den</strong> Pinsel <strong>und</strong><br />

holen das Beste aus Häusern <strong>und</strong> Fassa<strong>den</strong> heraus. Ob<br />

Beton, Stahl, Holz oder Metall, sie wissen, welche Farbe,<br />

die jeweils richtige ist <strong>und</strong> welches Verfahren angewendet<br />

wird. Die Ausbildung wird in drei Fachrichtungen angeboten:<br />

Bauten- <strong>und</strong> Korrosionsschutz, Gestaltung <strong>und</strong> Instandhaltung<br />

sowie Kirchenmalerei <strong>und</strong> Denkmalpflege. Maler <strong>und</strong><br />

Lackierer der Fachrichtung Bauten- <strong>und</strong> Korrosionsschutz<br />

schützen Fassa<strong>den</strong> <strong>und</strong> Wände vor schädlichen Einflüssen,<br />

wie Rost, Verwitterung <strong>und</strong> Brän<strong>den</strong>. Dazu reinigen sie<br />

die Oberflächen, bessern sie aus <strong>und</strong> tragen spezielle<br />

Schutzmittel <strong>und</strong> Anstriche auf. In der Fachrichtung Gestaltung<br />

<strong>und</strong> Instandhaltung sind sie eher dekorativ tätig.<br />

Sie erneuern <strong>und</strong> verschönern Innen- <strong>und</strong> Außenwände von<br />

Gebäu<strong>den</strong> mithilfe verschie<strong>den</strong>er Maltechniken, Tapeten<br />

<strong>und</strong> Farben. In der Fachrichtung Kirchenmalerei <strong>und</strong> Denkmalpflege<br />

kümmern sie sich speziell um alte, historische<br />

Gebäude. Sie sanieren <strong>und</strong> erhalten die alten Oberflächen<br />

<strong>und</strong> Gegenstände, bringen aber auch neue Verzierungen<br />

<strong>und</strong> Malereien an.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Korrosionsschutz oder Dämmung<br />

z. B. Maler- <strong>und</strong> Lackierermeister (m/w/d)<br />

z. B. Baustoffingenieurwissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten ein gutes Farbsehvermögen haben, möglichst<br />

schwindelfrei sein, zupacken können <strong>und</strong> gerne mit<br />

Menschen zu tun haben. Sie sind oft auf wechseln<strong>den</strong><br />

Baustellen tätig, im Freien <strong>und</strong> in Gebäu<strong>den</strong>, <strong>und</strong> arbeiten<br />

auf Gerüsten <strong>und</strong> Arbeitsbühnen mitunter in großen Höhen.<br />

Auf <strong>den</strong> Baustellen sind sie der Witterung ausgesetzt, oft<br />

herrscht Lärm, <strong>und</strong> Staub liegt in der Luft. Der Umgang<br />

mit Lacken <strong>und</strong> Korrosionsschutzmitteln kann die Atemwege<br />

belasten.


Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer<br />

(m/w/d)<br />

Maurer (m/w/d)<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer richten Maschinen <strong>und</strong><br />

Produktionsanlagen ein, bedienen diese <strong>und</strong> rüsten sie<br />

um. Sie steuern <strong>und</strong> überwachen die Maschinenbelegung<br />

<strong>und</strong> optimieren <strong>den</strong> Materialfluss, planen Arbeitsabläufe,<br />

stimmen sich mit vor- <strong>und</strong> nachgelagerten Bereichen ab<br />

<strong>und</strong> legen Auftragsziele fest, wählen Prüfverfahren <strong>und</strong><br />

Prüfmittel aus, stellen Störungen fest <strong>und</strong> beseitigen sie,<br />

suchen Werkstoffe aus <strong>und</strong> bearbeiten diese nach technischen<br />

Unterlagen. Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer führen<br />

Inprozesskontrollen durch <strong>und</strong> bedienen Steuerungs- <strong>und</strong><br />

Regelungseinrichtungen zur Qualitätssicherung. Die Ausbildung<br />

wird in folgen<strong>den</strong> Schwerpunkten angeboten: Metall-<br />

<strong>und</strong> Kunststofftechnik, Textiltechnik, Textilveredelung,<br />

Lebensmitteltechnik, Druckweiter- <strong>und</strong> Papierverarbeitung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Werkstofftechnik, technisches Zeichnen, Pneumatik<br />

Es besteht die Möglichkeit, die Ausbildung unter<br />

Anrechnung der 2 Jahre im entsprechen<strong>den</strong> Branchenberuf<br />

fortzusetzen. Danach geht es z. B. weiter<br />

als: Maschinenbaumeister (m/w/d), Industriemeister<br />

(m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d) Maschinentechnik.<br />

z. B. Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten technisch interessiert sein <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />

arbeiten. Insbesondere der Umgang mit<br />

modernen Maschinen-, Anlagen- <strong>und</strong> Steuerungssystemen<br />

ist <strong>für</strong> sie spannend. Doch nicht nur computergesteuerte<br />

Anlagen sollten sie mögen, auch wer gern richtig anpackt<br />

findet hier <strong>den</strong> richtigen Beruf. Bewerber sollten gerne im<br />

Team arbeiten <strong>und</strong> flexibel sein, <strong>den</strong>n Maschinenstillstände<br />

sind teuer <strong>und</strong> müssen möglichst schnell behoben wer<strong>den</strong>.<br />

Schichtarbeit ist in vielen Unternehmen üblich.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ob Wohnung oder Arbeitsstätte - Gebäude sollen sicher <strong>und</strong><br />

von möglichst langer Lebensdauer sein. Dazu wer<strong>den</strong> Maurer<br />

mit ihren gestalterischen <strong>und</strong> handwerklichen Fähigkeiten<br />

benötigt. Aber als Maurer baut man nicht nur Mauern. Schon<br />

während der Ausbildung lernen Maurer Konstruktionszeichnungen<br />

anzufertigen <strong>und</strong> Verlegepläne umzusetzen.<br />

Sie erstellen Mauerwerke aus künstlichen <strong>und</strong> natürlichen<br />

Steinen <strong>und</strong> lernen, wie Innen- <strong>und</strong> Außenwände verputzt<br />

wer<strong>den</strong>. Zukünftige Maurer erlernen Beton zu verarbeiten<br />

<strong>und</strong> vorgefertigte Bauelemente zu montieren. Auch mit<br />

allen anderen modernen Baumaterialien machen sie sich<br />

vertraut <strong>und</strong> erfahren, wie man Gebäude vor Feuchtigkeit<br />

schützt <strong>und</strong> wie Wärmeverlust eingedämmt wer<strong>den</strong> kann.<br />

Daneben verlegen sie Estriche <strong>und</strong> Platten oder montieren<br />

Treppen. Bei Instandsetzungs- <strong>und</strong> Sanierungsarbeiten stellen<br />

sie Bauschä<strong>den</strong> <strong>und</strong> deren Ursachen fest <strong>und</strong> beheben<br />

diese. Darüber hinaus führen sie Abbrucharbeiten durch<br />

<strong>und</strong> setzen bei all ihren abwechslungsreichen Tätigkeiten<br />

Baumaschinen <strong>und</strong> Bauwerkzeug anwendungsgerecht ein<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Hochbau, Sanierung <strong>und</strong> Modernisierung, Fertighausbau<br />

z. B. Baufacharbeiter (m/w/d), Polier (m/w/d), Bauleiter<br />

(m/w/d)<br />

z. B. Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Mit ihrem handwerklichen Geschick sind Maurer von der<br />

Gr<strong>und</strong>steinlegung bis zur Fertigstellung eines Neubaus unverzichtbar<br />

<strong>und</strong> stets mit dabei. Die abwechslungsreiche<br />

Arbeit bedeutet ständig neue Aufgaben auf wechseln<strong>den</strong><br />

Baustellen, meistens im Freien. Dort arbeiten Maurer mit<br />

anderen Handwerkern, Architekten <strong>und</strong> Bauleitern zusammen.<br />

Tüchtig mitarbeiten müssen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> von<br />

Anfang an. Um Mauersteine genau zu setzen, benötigen<br />

Maurer eine sorgfältige Arbeitsweise, handwerkliches<br />

Geschick <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination. Auf<br />

Leitern <strong>und</strong> Gerüsten sind Umsicht, eine gute Bewegungskoordination<br />

<strong>und</strong> Schwindelfreiheit gefragt. Bei der Montage<br />

von schweren Fertigteilen mit Kränen <strong>und</strong> Hebezeugen ist<br />

Teamfähigkeit wichtig.<br />

51


52<br />

Mechatroniker (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Bei der Ausbildung stehen drei Fachgebiete im Mittelpunkt:<br />

Mechanik, Elektronik <strong>und</strong> Informatik. Mechatroniker bauen<br />

Systeme, die sowohl aus mechanischen als auch aus elektronischen<br />

oder informationstechnischen Bauteilen bestehen.<br />

Vom Lesen der technische Pläne, über <strong>den</strong> Zusammenbau<br />

von Baugruppen <strong>und</strong> Komponenten, bis zur Programmierung<br />

<strong>und</strong> Konfiguration der mechatronischen Systeme – die<br />

Arbeit beinhaltet vielfältige komplexe Anforderungen.<br />

Mechatroniker erlernen spanen, trennen <strong>und</strong> formen per<br />

Hand <strong>und</strong> mit Maschinen von Metallen <strong>und</strong> Kunststoffen.<br />

Sie verbin<strong>den</strong> verschie<strong>den</strong>e Werkstoffe durch Schrauben,<br />

Löten, Kleben oder Schweißen <strong>und</strong> installieren elektrische<br />

Baugruppen <strong>und</strong> Komponenten. Weiterhin bauen <strong>und</strong> prüfen<br />

sie elektrische, pneumatische <strong>und</strong> hydraulische Steuerungen<br />

<strong>für</strong> Anlagen <strong>und</strong> setzen Baugruppen <strong>und</strong> Einzelteile zu<br />

Maschinen <strong>und</strong> Systemen zusammen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Instandhaltung, Qualitätssicherung oder Endmontage<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Mechatronik<br />

oder Techniker (m/w/d) Maschinentechnik<br />

z. B. Mechatronik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen<br />

haben, gut rechnen können <strong>und</strong> gerne mit<br />

technischen <strong>und</strong> elektronischen Geräten umgehen <strong>und</strong><br />

teamfähig sein. Bei der Montage <strong>und</strong> Wartung von mechatronischen<br />

Systemen sind technisches Verständnis <strong>und</strong><br />

geschickte Hände <strong>und</strong> eine exakte Arbeitsweise gefordert.<br />

Geschicklichkeit <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination benötigen<br />

die Mechatroniker beispielsweise beim Montieren von<br />

Schaltungsrelais. Auch Sicherheitsbestimmungen müssen<br />

genau beachtet wer<strong>den</strong>. In einigen Industrieunternehmen<br />

ist Schichtarbeit üblich.<br />

Mechatroniker (m/w/d)<br />

Kältetechnik<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Mechatroniker <strong>für</strong> Kältetechnik sind Spezialisten, wenn<br />

es um Kühlen <strong>und</strong> Klimatisieren geht. Bäckereien, Gaststätten,<br />

Fleischereien <strong>und</strong> Supermärkte, aber auch die<br />

Industrie benötigen Klimaanlagen <strong>und</strong> Kühlräume. In Laboren<br />

oder Büros sollen jahreszeitenunabhängig bestimmte<br />

Temperaturen herrschen. In der Landwirtschaft muss<br />

z. B. Milch vom Melken bis zur Verarbeitung ständig kühl<br />

gehalten wer<strong>den</strong>. Diese Anlagen bauen <strong>und</strong> montieren<br />

Kälteanlagenbauer. Sie installieren elektrotechnische<br />

<strong>und</strong> elektronische Anlagenteile <strong>und</strong> Anschlüsse, führen<br />

Dämm-, Korrosionsschutz- <strong>und</strong> Brandschutzmaßnahmen<br />

durch <strong>und</strong> programmieren Mess-, Steuerungs- <strong>und</strong> Regelungseinrichtungen.<br />

Sie halten Anlagen, Systeme <strong>und</strong><br />

Komponenten der Kälte- <strong>und</strong> Klimatechnik in Schwung <strong>und</strong><br />

reparieren sie. Ebenso demontieren sie Anlagen, Systeme<br />

<strong>und</strong> Komponenten der Kälte- <strong>und</strong> Klimatechnik <strong>und</strong> recyceln<br />

Kältemittel, Kühlmittel <strong>und</strong> Kältemaschinenöle.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. elektrische Mess-, Steuerungs- <strong>und</strong> Regelungstechnik<br />

z. B. Kälteanlagenbauermeister (m/w/d)<br />

z. B. Mechatronik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber sollten fit in Mathe, Physik <strong>und</strong> Chemie sein<br />

<strong>und</strong> technisches Verständnis haben. Da Mechatroniker<br />

<strong>für</strong> Kältetechnik viele Schutzvorkehrungen bei der Arbeit<br />

an <strong>den</strong> elektrischen Einrichtungen zu treffen haben <strong>und</strong><br />

mit brennbaren Kältemitteln arbeiten, sind Sorgfalt <strong>und</strong><br />

Umsicht wichtige Eigenschaften, die Bewerber unbedingt<br />

mitbringen sollten. Bei der Montage <strong>und</strong> Wartung von<br />

mechatronischen Systemen beim K<strong>und</strong>en sind geschickte<br />

Hände, gute Teamarbeit <strong>und</strong> Spaß am Kontakt mit <strong>den</strong><br />

K<strong>und</strong>en gefordert. Insbesondere in größeren Betrieben wird<br />

auch im Schichtbetrieb gearbeitet, in manchen Betrieben<br />

ist Bereitschaftsdienst üblich.


Metallbauer (m/w/d)<br />

Mikrotechnologe (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Metall ist überall: Fahrzeuge, Eisengitter <strong>und</strong> kunstvolle<br />

Geländer, Stahlgerüste, Halterungen <strong>für</strong> Fassa<strong>den</strong>, Konstruktionen<br />

<strong>für</strong> Bauwerke <strong>und</strong> vieles mehr wer<strong>den</strong> aus Metall<br />

oder Stahl hergestellt. Die Aufgaben der Metallbauer sind<br />

sehr unterschiedlich. Sie entwerfen, schmie<strong>den</strong>, biegen<br />

<strong>und</strong> schweißen z. B. Gitter <strong>und</strong> Geländer <strong>und</strong> achten auf<br />

jedes Detail. Je nach Einsatzbereich bauen sie Anlagen <strong>und</strong><br />

Konstruktionen aus Metall zusammen. Dabei achten sie auch<br />

auf elektrische Funktionen. Service steht ganz oben, <strong>den</strong>n<br />

auch Instandhaltung <strong>und</strong> Reparatur gehören <strong>für</strong> sie zum Alltag.<br />

Aufgr<strong>und</strong> der unterschiedlichen Anforderungen wer<strong>den</strong><br />

Metallbauer in einer der drei Fachrichtungen ausgebildet:<br />

Konstruktionstechnik, Metallgestaltung, Nutzfahrzeugbau.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. auf Schneid- <strong>und</strong> Schweißverfahren, CNC-Technik<br />

z. B. Metallbaumeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

Metallbautechnik<br />

z. B. Werkstoffwissenschaft, -technik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sind in Werkstätten <strong>und</strong> Werkhallen,<br />

aber auch an wechseln<strong>den</strong> Montageorten tätig. Zupacken<br />

müssen sie von Anfang an: Sie tragen Metallplatten <strong>und</strong><br />

-stangen, messen Bleche ab oder tragen Korrosionsschutz<br />

auf fertige Werkstücke auf. Wenn sie auf Baustellen unter<br />

freiem Himmel arbeiten, müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> an<br />

Witterungsverhältnisse wie Regen, Kälte <strong>und</strong> sommerliche<br />

Hitze gewöhnen. Auch beim Schweißen wird es sehr heiß<br />

<strong>und</strong> bei der Metallbearbeitung sehr laut. Deshalb ist das<br />

Tragen von Schutzausrüstung erforderlich.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Mikrotechnologen stellen in verfahrenstechnischen Prozessen<br />

mikrotechnische Produkte her. Ihre Tätigkeit ist von<br />

Logistik, Verfahrenstechnik, Qualitätsmanagement, Entsorgung<br />

<strong>und</strong> technischem Support geprägt. Die Ausbildung<br />

erfolgt in einem der Schwerpunkte Halbleitertechnik oder<br />

Mikrosystemtechnik <strong>und</strong> wird je nach <strong>Ausbildungs</strong>betrieb<br />

in einem Einsatzgebiet vertieft. Mikrotechnologen mit dem<br />

Schwerpunkt Halbleitertechnik stellen Chips aus Silizium <strong>und</strong><br />

anderen Werkstoffen her. In feine Siliziumscheiben wer<strong>den</strong><br />

Löcher <strong>und</strong> Rillen geätzt <strong>und</strong> zum Beispiel Metallkontakte<br />

angebracht. Dabei bearbeiten die High-Tech-Spezialisten<br />

in ihren Schutzanzügen eine Fläche, die nicht größer als<br />

ein Haardurchmesser ist. Im Schwerpunkt Mikrosystemtechnik<br />

wer<strong>den</strong> insbesondere Träger <strong>für</strong> die Bauelemente<br />

durch Beschichtungsverfahren sowie Mikrosysteme durch<br />

Bestücken, Löten, Bon<strong>den</strong>, Versiegeln <strong>und</strong> Testen hergestellt.<br />

Mikrotechnologen mit dem Schwerpunkt Mikrosystemtechnik<br />

stellen zum Beispiel Sensoren her, um Airbags bei einem<br />

Aufprall aufzublasen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Mikro-, Nano- <strong>und</strong> Halbleitertechnologie<br />

z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Mikrosystemtechnik<br />

z. B. Mikrotechnik, Mikrosystemtechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten extrem genau <strong>und</strong> sauber arbeiten. Sie<br />

setzen zum Beispiel Elektronenstrahlen ein <strong>und</strong> arbeiten<br />

in einem Reinraum in staubfreier Luft, <strong>den</strong>n schon ein<br />

Staubkorn kann einen Mikrochip zerstören. Die Reinräume<br />

dürfen nur durch Schleusen betreten wer<strong>den</strong>; spezielle<br />

Reinigungsmaßnahmen <strong>und</strong> besondere Schutzkleidung.<br />

Dämpfe von Reinigungs-, Fluss- <strong>und</strong> Lösungsmitteln liegen<br />

in der Luft. Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> müssen ein hohes Konzentrationsvermögen<br />

<strong>und</strong> gute Sehfähigkeit vorweisen.<br />

Gute Noten in Mathe <strong>und</strong> Physik, sowie ein Interesse an<br />

moderner Technik ist ebenfalls hilfreich.<br />

53


54<br />

Milchtechnologe (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Milchtechnologen bearbeiten <strong>und</strong> verarbeiten Milch in Molkereien<br />

<strong>und</strong> in Käsereien zu Konsummilch, Butter, Joghurt,<br />

Quark, Käse <strong>und</strong> vielem mehr. Das Arbeitsgebiet umfasst<br />

verschie<strong>den</strong>e Verfahrenstechniken, wie Erhitzen, Kühlen,<br />

Mischen, Trennen, Trocknen <strong>und</strong> Abpacken. In vielen Fällen<br />

sind darüber hinaus biochemische <strong>und</strong> mikrobiologische<br />

Prozesse zu steuern <strong>und</strong> zu überwachen. Milchtechnologen<br />

planen <strong>und</strong> kontrollieren die Abläufe in der Milchverarbeitung<br />

bis hin zur Verpackung <strong>und</strong> Einlagerung der verderblichen<br />

Produkte <strong>und</strong> dokumentieren ihre Arbeitsschritte. In der<br />

Ausbildung geht es aber um mehr als Milch <strong>und</strong> Käse:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> lernen auch alles über Qualitätsmanagement,<br />

Hygienevorschriften, Lebensmittelrecht <strong>und</strong><br />

Umweltschutz. Bei der lebensmitteltechnischen Kontrolle<br />

<strong>und</strong> Qualitätssicherung gehen sie mit hochempfindlichen<br />

Mess- <strong>und</strong> Analysegeräten um.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Molkereiwesen oder Lebensmittelrecht<br />

z. B. Molkereimeister (m/w/d)<br />

z. B. Lebensmitteltechnologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten ein Interesse an biologischen<br />

<strong>und</strong> chemischen Zusammenhängen mitbringen, um die zahlreichen<br />

Milchprodukte qualitativ hochwertig herzustellen<br />

<strong>und</strong> abzufüllen. Um hygienisch einwandfreie Lebensmittel<br />

zu garantieren, müssen Milchtechnologen sorgfältig <strong>und</strong><br />

verantwortungsbewusst arbeiten <strong>und</strong> vielfältige Vorschriften<br />

beachten. Für die Planung <strong>und</strong> Überwachung der<br />

technologischen Abläufe in der Molkerei ist technisches<br />

Verständnis erforderlich. Bei schwerwiegen<strong>den</strong> Störungen<br />

der Produktionsanlagen muss schnell reagiert <strong>und</strong> entschie<strong>den</strong><br />

wer<strong>den</strong>. Das Erkennen von Auffälligkeiten bei der<br />

Herstellung von Milch- <strong>und</strong> Milchnebenprodukten erfordert<br />

einen guten Geruchs- <strong>und</strong> einen guten Geschmackssinn.<br />

Milchtechnologen tragen bei ihrer Tätigkeit Arbeits- <strong>und</strong><br />

Schutzkleidung wie Arbeitskittel, Haube, Schuhüberzieher<br />

oder Gummistiefel <strong>und</strong> M<strong>und</strong>schutz.<br />

Milchwirtschaftlicher Laborant<br />

(m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Milchwirtschaftliche Laboranten sind <strong>für</strong> die Qualitätskontrolle<br />

<strong>und</strong> Qualitätssicherung der Produkte in Molkereien<br />

<strong>und</strong> Käsereien zuständig. Sie untersuchen <strong>und</strong> prüfen Milch<br />

<strong>und</strong> Milchprodukte sowie andere Lebensmittel, Wasser <strong>und</strong><br />

Zusatzstoffe mit Hilfe moderner chemischer, physikalischer<br />

<strong>und</strong> mikrobiologischer Verfahren. Zudem führen sie Probeentnahmen,<br />

sensorische Prüfungen <strong>und</strong> Analysen durch<br />

<strong>und</strong> werten die Untersuchungsergebnisse aus.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Qualitätsprüfung<br />

z. B. Milchwirtschaftlicher Labormeister (m/w/d)<br />

z. B. im Fach Ernährungswissenschaft, Ökotrophologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten ein Interesse an Chemie, Physik<br />

<strong>und</strong> Mikrobiologie mitbringen. Sorgfältig <strong>und</strong> zielstrebig<br />

führen Milchwirtschaftliche Laboranten chemische <strong>und</strong><br />

physikalische Analysen durch. Hygienevorschriften im<br />

Umgang mit Lebensmitteln halten sie verantwortungsbewusst<br />

ein. Geschicklichkeit <strong>und</strong> ein gutes Auge beweisen<br />

sie beim Aufbau der Analyseapparatur oder beim Abmessen<br />

chemischer Reagenzien. Für sensorische Tests benötigen<br />

sie Farbsehvermögen, Geruchs- <strong>und</strong> Geschmackssinn.<br />

Aufmerksamkeit ist beim Überwachen der Laborabläufe<br />

wichtig. Technisches Verständnis hilft beim Warten der<br />

Laborgeräte <strong>und</strong> -einrichtungen.


Physiklaborant (m/w/d)<br />

Produktionstechnologe (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Physiklaboranten haben ihren Arbeitsplatz häufig in Forschungs-<br />

<strong>und</strong> Entwicklungslabors von Universitäten, großen<br />

Unternehmen <strong>und</strong> Prüfanstalten. Sie führen Versuchsreihen<br />

durch <strong>und</strong> messen zum Beispiel die Temperatur, das Gewicht<br />

oder andere physikalische Größen. Als „rechte Hand“ von<br />

Physikern <strong>und</strong> Physikingenieuren bereiten sie Messungen<br />

<strong>und</strong> Versuchsreihen vor, wählen geeignete Messgeräte <strong>und</strong><br />

Apparaturen aus <strong>und</strong> stellen sie je nach Arbeitsaufgabe<br />

zusammen, kombinieren sie <strong>und</strong> bauen sie auf. Bei ihrer<br />

Arbeit gehen sie sehr genau vor, damit jede Zahl – auch<br />

hinter dem Komma – stimmt. Dazu werten Physiklaboranten<br />

die Ergebnisse der Messungen <strong>und</strong> Versuchsreihen mit Hilfe<br />

von EDV aus <strong>und</strong> dokumentieren die Ergebnisse.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik<br />

z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Physiktechnik<br />

z. B. Physikingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Technisches Verständnis, Spaß an Naturwissenschaften<br />

<strong>und</strong> gute Noten in Mathematik <strong>und</strong> Physik sind <strong>für</strong> diesen<br />

<strong>Ausbildungs</strong>beruf unerlässlich. Physiklaboranten arbeiten<br />

äußerst genau. Sorgfältig <strong>und</strong> zielstrebig führen sie auch<br />

langwierige Versuchsreihen durch. Bei der sehr verantwortungsvollen<br />

<strong>und</strong> abwechslungsreichen Arbeit stehen<br />

die Einhaltung der Arbeits- <strong>und</strong> Sicherheitsvorschriften an<br />

erster Stelle. Entsprechende Kleidung <strong>und</strong> Verhaltensregeln<br />

z. B. im Umgang mit radioaktivem Material, sind zu beachten.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Wenn der Autohersteller eine neue Serie startet, der Gemüsekonzern<br />

in der Lebensmittelproduktion auf andere<br />

Verpackungen oder Gebindegrößen umstellt, wenn neue<br />

innovative Produkte entwickelt wer<strong>den</strong>, braucht der Betrieb<br />

Spezialisten, die die Serienproduktion realisieren.<br />

Produktionstechnologen arbeiten in <strong>den</strong> Pilotbereichen<br />

der Industrie. Sie optimieren <strong>und</strong> koordinieren die Vorgaben<br />

von Produktentwicklern <strong>und</strong> Konstrukteuren, von<br />

Prozessentwicklern, von Zulieferern <strong>und</strong> K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> halten<br />

das Produktionsteam zusammen. Produktionstechnologen<br />

programmieren <strong>und</strong> parametrieren Produktionsanlagen,<br />

einschließlich Werkzeugmaschinen, Prüfeinrichtungen<br />

<strong>und</strong> Industrieroboter oder andere Handhabungssysteme,<br />

führen Wartungsarbeiten durch <strong>und</strong> organisieren logistische<br />

Prozesse <strong>für</strong> Produkte, Werkzeuge, Prozessmedien<br />

<strong>und</strong> Reststoffe. Sie simulieren Prozesse, produzieren <strong>und</strong><br />

testen Muster <strong>und</strong> Prototypen <strong>und</strong> ermitteln Prozess- <strong>und</strong><br />

Qualitätsabweichungen <strong>und</strong> führen dazu systematische<br />

Fehleranalysen durch.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elektrotechnik, EDV oder Arbeitsvorbereitung,<br />

Kostenrechnung<br />

z. B. Geprüfter Prozessmanager (m/w/d) Produktionstechnologie,<br />

Industriemeister (m/w/d) oder Techniker<br />

(m/w/d)<br />

z. B. Produktionstechnik, Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten über sehr gutes Auffassungsvermögen<br />

verfügen sowie technisch <strong>und</strong> kommunikativ gut drauf<br />

sein. Gr<strong>und</strong>sätzlich ist keine bestimmte Vorbildung <strong>für</strong><br />

<strong>den</strong> Lehrbeginn vorgeschrieben. Die meisten Betriebe erwarten<br />

aber mindestens <strong>den</strong> Realschulabschluss, manche<br />

sogar Abitur.<br />

55


Raumausstatter (m/w/d)<br />

Rohrleitungsbauer (m/w/d)<br />

56<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Raumausstatter sind Profis wenn es um das Einrichten,<br />

Wohnen <strong>und</strong> Dekorieren geht. Der Beruf ist vielseitig, <strong>den</strong>n<br />

es wer<strong>den</strong> nicht nur Wände <strong>und</strong> Decken, auch Fenster, Bö<strong>den</strong><br />

<strong>und</strong> Möbel mit Farben <strong>und</strong> Mustern in Schwung gebracht.<br />

Ob Wohnungen, Büros, Theaterbühnen oder Messestände<br />

- sie wissen genau, welche Atmosphäre Möbel, Teppiche,<br />

Vorhänge, Tapeten <strong>und</strong> Lichteffekte schaffen. Je nach<br />

K<strong>und</strong>enwunsch wählen sie nicht nur die passen<strong>den</strong> Polster<br />

aus, sondern stellen sie auch selbst her. Von der Bauernstube<br />

bis zum modernen High-Tech-Büro - Raumausstatter<br />

beherrschen jede Stilrichtung. Der K<strong>und</strong>enwunsch steht<br />

dabei an erster Stelle <strong>und</strong> sollte mit viel Einfühlungsvermögen<br />

in der Raumgestaltung berücksichtigt wer<strong>den</strong>.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Polsterei<br />

z. B. Raumausstattermeister (m/w/d)<br />

z. B. Innenarchitektur<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gerne kreativ <strong>und</strong> gestalterisch arbeiten,<br />

Spaß am Nähen <strong>und</strong> Basteln haben, Einfühlungsvermögen<br />

mitbringen <strong>und</strong> kontaktfreudig sein. Ein gutes Farbsehvermögen<br />

<strong>und</strong> räumliches Vorstellungsvermögen sind gute<br />

Vorbedingungen, um dekorative Elemente entsprechend<br />

zu platzieren <strong>und</strong> Räume zu gestalten. Sie sollten sowohl<br />

in der Lage sein, selbstständig nach Zeichnung als auch<br />

nach Vorgaben zu arbeiten <strong>und</strong> sich auch gerne im Team<br />

zurecht fin<strong>den</strong>. Bedingt empfehlenswert ist die Ausbildung<br />

bei Allergien gegen Klebstoff oder Staub.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Rohrleitungsbauer stellen Druckrohrleitungen aus unterschiedlichen<br />

Kunststoffen <strong>und</strong> Stahl her. Je nachdem was<br />

transportiert wird, bestehen die Rohre aus bestimmten<br />

Werkstoffen wie beispielsweise Gusseisen, Stahl oder<br />

Kunststoff. Für die verschie<strong>den</strong>en flüssigen <strong>und</strong> gasförmigen<br />

Stoffe gibt es Rohre in allen Größen. Daneben sind Rohrleitungsbauer<br />

<strong>für</strong> <strong>den</strong> Einbau der Rohrleitungen zuständig.<br />

Da<strong>für</strong> müssen zunächst Baugruben <strong>und</strong> Gräben ausgehoben<br />

wer<strong>den</strong>. Auch die Herstellung von Hausanschlüssen <strong>für</strong><br />

Wasser-, Gas- <strong>und</strong> andere Leitungen ist Aufgabe der Rohrleitungsbauer.<br />

Neben dem Einbau von Druckrohrleitungen<br />

halten Rohrleitungsbauer die Rohrleitungssysteme mithilfe<br />

von modernen, computergestützten Maschinen auch instand<br />

<strong>und</strong> modernisieren sie, zum Beispiel durch <strong>den</strong> Austausch<br />

von Armaturen <strong>und</strong> Formteilen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Metallbau<br />

z. B. Polier (m/w/d) im Bereich Tiefbau<br />

z. B. Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten körperlich belastbar sein <strong>und</strong> handwerkliches<br />

Geschick haben, <strong>den</strong>n sie verlegen <strong>und</strong> montieren<br />

Druckleitungen mithilfe von Baggern <strong>und</strong> Bo<strong>den</strong>verdichtungsgeräten.<br />

Dabei verwen<strong>den</strong> sie Hebezeuge, Schweißgeräte<br />

<strong>und</strong> Handwerkzeug, welche Lärm <strong>und</strong> Erschütterungen<br />

sowie Gerüche <strong>und</strong> Staub erzeugen. Bei der Arbeit im Freien<br />

sind sie der Witterung ausgesetzt. Rohrleitungsbauer sind<br />

es gewohnt, im Team <strong>und</strong> mit Sorgfalt zu arbeiten, um das<br />

Austreten von chemischen Flüssigkeiten oder Gasen in <strong>den</strong><br />

Rohren zu vermei<strong>den</strong>.


Spezialtiefbauer (m/w/d)<br />

Straßenbauer (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Für <strong>den</strong> Bau von Straßen- <strong>und</strong> Eisenbahntunneln, Fernsehturm-<br />

<strong>und</strong> Brückenf<strong>und</strong>amenten wer<strong>den</strong> Spezialisten<br />

gebraucht. Spezialtiefbauer führen mithilfe großer Maschinen<br />

in erster Linie Tiefenbohrungen durch, um Baugruben<br />

<strong>und</strong> F<strong>und</strong>amente herzustellen. Außerdem fertigen<br />

sie Verb<strong>und</strong>elemente <strong>und</strong> Verankerungssysteme an <strong>und</strong><br />

führen Bo<strong>den</strong>verdichtungen <strong>und</strong> -verbesserungen aus.<br />

Beim Bau von Brückenf<strong>und</strong>amenten arbeiten sie häufig<br />

unter der Wasseroberfläche, in Tunnelbaumaschinen oft<br />

im Überdruckluftbereich.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Bohrgeräteführung oder Tunnelbau<br />

z. B. Vorarbeiter (m/w/d), Polier (m/w/d) Tiefbau,<br />

Techniker (m/w/d) Bautechnik mit dem Schwerpunkt<br />

Tiefbau<br />

z. B. Bauingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

<strong>Ausbildungs</strong>betriebe sind Industriebetriebe des Baugewerbes.<br />

Für diese sind die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> zusammen mit<br />

ihrem Bautrupp auf wechseln<strong>den</strong> Baustellen tätig. Zupacken<br />

müssen sie von Anfang an: Sie tragen Baumaterialien,<br />

heben Baugruben aus <strong>und</strong> betätigen Bohranlagen <strong>und</strong><br />

Motorrammen. Meist arbeiten sie unter freiem Himmel,<br />

auch bei Regen, Kälte <strong>und</strong> sommerlicher Hitze <strong>und</strong> unter<br />

Maschinenlärm, Schmutz oder Staub. Auf Baustellen sind<br />

vielfältige Arbeiten zu erledigen, bei <strong>den</strong>en nicht nur Muskelkraft<br />

gefragt, sondern auch Konzentration erforderlich ist.<br />

Nur so können Arbeitsaufträge zufrie<strong>den</strong>stellend ausgeführt<br />

<strong>und</strong> – beispielsweise beim Ausheben von Baugruben – Unfälle<br />

vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>. Schutzkleidung, beispielsweise<br />

Schutzhelm <strong>und</strong> Sicherheitsschuhe, sind auf der Baustelle<br />

unverzichtbar.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Straßenbauer stellen Untergründe <strong>und</strong> Oberflächen von<br />

Straßen, Wegen, Plätzen <strong>und</strong> anderen Verkehrsflächen<br />

her, halten sie instand <strong>und</strong> reparieren sie. Sie sorgen<br />

also <strong>für</strong> ein sicheres <strong>und</strong> dichtes Straßennetz, damit der<br />

Güter- <strong>und</strong> Personenverkehr freie Fahrt hat. Sie arbeiten<br />

in Tiefbauunternehmen, vor allem im Straßen-, Rollbahnen-<br />

<strong>und</strong> Sportanlagenbau. Auch im Schachtbau sowie im<br />

Rohrleitungs- <strong>und</strong> Kabelleitungstiefbau können sie tätig sein.<br />

Darüber hinaus bieten kommunale Bauämter oder Straßen<strong>und</strong><br />

Autobahnmeistereien Beschäftigungsmöglichkeiten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Straßen-, Rollanlagen-, Sportanlagenbau, Schachtbau,<br />

Rohrleitungs- <strong>und</strong> Kabelleitungstiefbau<br />

z. B. Polier (m/w/d), Techniker (m/w/d)<br />

z. B. Bauingenieurwesen, Verkehrsingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sind zusammen mit ihrem Bautrupp<br />

auf wechseln<strong>den</strong> Baustellen tätig. Tüchtig mitarbeiten<br />

müssen sie von Anfang an, ob mit großen Baumaschinen<br />

oder Werkzeugen. Auf Baustellen sind vielfältige Arbeiten<br />

zu erledigen, bei <strong>den</strong>en nicht nur Muskelkraft gefragt ist,<br />

sondern auch Konzentration <strong>und</strong> handwerkliches Verständnis<br />

erforderlich ist. Nur so können Arbeitsaufträge zur<br />

K<strong>und</strong>enzufrie<strong>den</strong>heit ausgeführt <strong>und</strong> – beispielsweise bei der<br />

Arbeit mit schweren Maschinen – Unfälle vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>.<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten Spaß an der Zusammenarbeit<br />

mit anderen Fachberufen <strong>und</strong> -firmen <strong>und</strong> an der Arbeit<br />

an der frischen Luft mit wechseln<strong>den</strong> Baustellen, haben.<br />

57


Technischer Konfektionär (m/w/d)<br />

Technischer Modellbauer (m/w/d)<br />

58<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Feuerwehr, Camper oder auch Bauarbeiter haben ständig<br />

damit zu tun: technische Konfektionsware. Dazu zählen zum<br />

Beispiel Sprungtücher, Zelte oder auch Gerüstverkleidungen.<br />

Sie wer<strong>den</strong> aus Kunststoffbahnen oder Naturgewebe hergestellt<br />

<strong>und</strong> müssen je nach Einsatzzweck ausgeschnitten,<br />

zusammengenäht oder geschweißt <strong>und</strong> geklebt wer<strong>den</strong>.<br />

Diese Aufgabe übernehmen technische Konfektionäre. Sie<br />

stellen zum Beispiel auch Arbeitsschutzkleidung, Autoplanen<br />

oder auch Ölauffangwannen her <strong>und</strong> bringen je nach<br />

Bedarf Riemen, Ösen oder Gurte an. Bei ihrem Job achten<br />

Sie auf Qualität, <strong>den</strong>n technische Konfektionsware muss<br />

belastbar <strong>und</strong> sicher sein. Leben <strong>und</strong> Ges<strong>und</strong>heit können<br />

davon abhängen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Schneiderei oder Kunststoffverarbeitung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Textilwirtschaft<br />

z. B. Textil-, Bekleidungstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten geschickt sein, technisches Verständnis<br />

besitzen <strong>und</strong> gern kreativ arbeiten. Ihre Aufgaben führen<br />

Technische Konfektionäre konzentriert <strong>und</strong> präzise aus,<br />

<strong>den</strong>n Produkte wie Lkw-Planen oder Zelte müssen großen<br />

Belastungen standhalten. Bei der Arbeit an lauten Maschinen<br />

tragen sie Gehörschutz, es riecht teilweise nach Klebstoff<br />

<strong>und</strong> Lösungsmitteln. In großen Betrieben ist Schichtarbeit<br />

möglich.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Bevor ein Auto, ein Metallteil oder ein sonstiger Gebrauchsgegenstand<br />

in einem Produktionsprozess hergestellt wer<strong>den</strong><br />

kann, ist es erforderlich, dass diese Produkte vorab<br />

als Modelle meist in einem kleineren Maßstab gefertigt<br />

wer<strong>den</strong> müssen. Diese Modelle müssen zunächst geplant<br />

<strong>und</strong> entwickelt wer<strong>den</strong>. Die Planung erfolgt zwischenzeitlich<br />

nicht mehr am Zeichenbrett, sondern mit modernster<br />

EDV-Technik unter anderem in dreidimensionaler Form.<br />

Entsprechend der Planung wer<strong>den</strong> die Modelle teilweise<br />

aus unterschiedlichen Materialien (in der Regel in einem<br />

kleineren Maßstab) hergestellt. Nach <strong>den</strong> Modellen wer<strong>den</strong><br />

dann die entsprechen<strong>den</strong> Produkte entwickelt <strong>und</strong> in Serie<br />

gefertigt. Technische Modellbauer sind <strong>für</strong> die Planung<br />

<strong>und</strong> Herstellung von Modellen <strong>für</strong> Serienprodukte in <strong>den</strong><br />

Bereichen „Gießerei“, „Karosserie <strong>und</strong> Produktion“ sowie<br />

„Anschauungsmodelle“ zuständig. In diesen drei Fachrichtungen<br />

wer<strong>den</strong> sie auch ausgebildet.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. in CAD, CNC-Technik oder Metallbearbeitung<br />

z. B. Modellbaumeister (m/w/d)<br />

z. B. Produkt-, Industriedesign oder Produktentwicklung<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber benötigen bei der Umsetzung der Vorgaben in<br />

dreidimensionale Modelle räumliches Vorstellungsvermögen.<br />

Geschickt <strong>und</strong> exakt montieren sie Kleinteile. Der Umgang<br />

mit handgeführten Maschinen erfordert handwerkliche<br />

Fähigkeiten <strong>und</strong> technisches Verständnis. Präzises <strong>und</strong><br />

sorgfältiges Arbeiten ist wichtig, <strong>den</strong>n die Modelle müssen<br />

maßgenau sein. Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten außerdem<br />

Interesse an vertieftem Umgang mit EDV besitzen, teamorientiert<br />

arbeiten <strong>und</strong> gute Gr<strong>und</strong>kenntnisse in Englisch<br />

mitbringen.


Technischer Produktdesigner<br />

(m/w/d)<br />

Technischer Systemplaner (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Technische Produktionsdesigner lernen, wie man technische<br />

Unterlagen erstellt, geometrische Gr<strong>und</strong>konstruktionen von<br />

Bauteilen ausführt <strong>und</strong> dabei die verschie<strong>den</strong>en Ansichten,<br />

Schnitte <strong>und</strong> Bemaßungen darstellt, was beim Entwurf von<br />

3-D-Datensätzen <strong>für</strong> Einzelteile <strong>und</strong> <strong>für</strong> Baugruppen zu<br />

beachten ist, wie man Längen, Winkel, Flächen, Volumen<br />

<strong>und</strong> Massen berechnet <strong>und</strong> die mechanischen Funktionen<br />

wie Geschwindigkeit <strong>und</strong> Beschleunigung, Kräfte, Drehmoment<br />

<strong>und</strong> Reibung in die Konstruktion einbringt. Ihre<br />

Arbeitsplätze sind modernste EDV-technische Anlagen z. B.<br />

CAD-Anlagen. Technische Produktionsdesigner wer<strong>den</strong> in<br />

der Fachrichtung Produktgestaltung <strong>und</strong> -konstruktion<br />

sowie Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenkonstruktion ausgebildet.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Technisches Zeichnen, CAD-Anwendungen<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Maschinentechnik, Technischer<br />

Fachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Konstruktionstechnik, Maschinenbau, Produktentwicklung<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten mathematisch <strong>und</strong> logisch <strong>den</strong>ken können,<br />

sich <strong>für</strong> technische Zusammenhänge interessieren, eine<br />

gute Allgemeinbildung haben, planen <strong>und</strong> organisieren können,<br />

kontaktfreudig sein, Ideen verständlich präsentieren<br />

können, anderen gerne als Ansprechpartner zur Verfügung<br />

stehen sowie eigenverantwortlich arbeiten können.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Bevor ein Gerät, eine technische Anlage, eine Maschine oder<br />

ein Gebäude hergestellt wer<strong>den</strong>, müssen diese Produkte<br />

bzw. Systeme entworfen <strong>und</strong> geplant wer<strong>den</strong>. Dies erfolgt<br />

inzwischen nicht mehr am Zeichenbrett, sondern mit modernster<br />

EDV-Technik unter anderem in dreidimensionaler<br />

Form. Nach diesen Planungsunterlagen wer<strong>den</strong> dann die<br />

entsprechen<strong>den</strong> Produkte hergestellt. Technische Systemplaner<br />

sind <strong>für</strong> die Entwicklung von Produkten <strong>und</strong> Systemen<br />

in <strong>den</strong> Bereichen Versorgungs- <strong>und</strong> Ausrüstungstechnik,<br />

Stahl- <strong>und</strong> Metallbautechnik sowie Elektrotechnische<br />

Systeme zuständig. In diesen drei Fachrichtungen wird<br />

der Beruf auch ausgebildet. Aufgr<strong>und</strong> ihrer EDV-erstellten<br />

Planungsunterlagen können u. a. Ingenieure <strong>und</strong> Designer<br />

ihre Ideen verwirklichen. Technische Systemplaner berechnen<br />

u. a. die Größe von Produkten <strong>und</strong> Systemen unter<br />

Berücksichtigung der Eigenschaften der verschie<strong>den</strong>en<br />

Werkstoffe oder der mechanischen Abläufe.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. CAD<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Metallbautechnik/Elektrotechnik/Heizungs-,<br />

Lüftungs-, Klimatechnik<br />

z. B. Bauingenieurwesen, Elektrotechnik, Versorgungstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Zum Anfertigen präziser <strong>und</strong> normgerechter Zeichnungen<br />

braucht man ein hohes Maß an Sorgfalt. Kenntnisse in <strong>den</strong><br />

Bereichen Werken <strong>und</strong> Technik sind z. B. beim Anfertigen<br />

von Plänen sowie von schematischen <strong>und</strong> perspektivischen<br />

Darstellungen unabdingbar. Auf ihre Kenntnisse<br />

in Mathematik greifen sie beispielsweise zurück, wenn<br />

sie Aufmaße berechnen. Physikkenntnisse sind nötig, um<br />

bauphysikalische Anforderungen zu berücksichtigen oder<br />

fertigungs- <strong>und</strong> montagetechnische Abläufe zu beurteilen.<br />

Technische Systemplaner arbeiten eigenständig, bei großen<br />

Projekten auch im Team mit Konstrukteuren, Ingenieuren<br />

oder Fachkräften aus der Fertigung.<br />

59


Textil- <strong>und</strong> Mo<strong>den</strong>äher (m/w/d)<br />

Tierwirt (m/w/d)<br />

60<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Vom schicken Wintermantel über <strong>den</strong> weißen Arztkittel<br />

bis zum einfachen T-Shirt: Für Textil- <strong>und</strong> Mo<strong>den</strong>äher kein<br />

Problem. Sie arbeiten mit speziellen Industrie-Nähmaschinen,<br />

Nähautomaten, Zuschneide- <strong>und</strong> Bügelautomaten.<br />

Musterteile <strong>und</strong> Prototypen fertigen sie auch per Hand an<br />

<strong>und</strong> verwen<strong>den</strong> dabei z.B. Garne, Scheren <strong>und</strong> Schablonen.<br />

Sie fertigen Schlaufen <strong>und</strong> Knopflöcher an <strong>und</strong> setzen<br />

Reißverschlüsse ein. Ebenso wandeln Textil- <strong>und</strong> Mo<strong>den</strong>äher<br />

Gr<strong>und</strong>schnitte ab <strong>und</strong> erstellen Schnittlagebilder,<br />

fertigen Bekleidungsartikel oder sonstige textile Artikel<br />

an, versen<strong>den</strong> <strong>und</strong> lagern sie. Jeder Griff muss „sitzen“,<br />

<strong>den</strong>n Textil- <strong>und</strong> Mo<strong>den</strong>äher achten nicht nur auf gerade<br />

<strong>und</strong> feste Nähte, sondern arbeiten auch schnell. Denn: die<br />

neue Kollektion muss schließlich rechtzeitig zu Beginn der<br />

Modesaison fertig sein.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Textil- <strong>und</strong><br />

Mo<strong>den</strong>äher (m/w/d) ihre Ausbildung um ein Jahr fort<br />

setzen <strong>und</strong> die Prüfung als Textil- <strong>und</strong> Modeschneider<br />

ablegen.<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Fachrichtung Textilwirtschaft<br />

z. B. im Fach Textil-, Bekleidungstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten Spaß am Nähen <strong>und</strong> Herstellen<br />

von Kleidung <strong>und</strong> anderen textilen Produkten haben. Beim<br />

Nähen <strong>und</strong> Zuschnei<strong>den</strong> arbeiten sie präzise <strong>und</strong> sorgfältig<br />

<strong>und</strong> setzen ihr handwerkliches Geschick ein. Das Instandhalten<br />

der Maschinen erfordert technisches Verständnis.<br />

Ein gutes Sehvermögen, vor allem Farbsehvermögen, ist<br />

<strong>für</strong> die Arbeit der Textil- <strong>und</strong> Mo<strong>den</strong>äher sehr wichtig.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Tierwirte ziehen Nutztiere auf, pflegen sie <strong>und</strong> reinigen die<br />

Stallungen. Sie gewinnen tierische Erzeugnisse wie Milch,<br />

Eier, Honig oder auch Pelze. Sie kennen Verhalten, Körperbau<br />

<strong>und</strong> Bedürfnisse der Tiere, die Bestimmungen des Tier- <strong>und</strong><br />

Umweltschutzes sowie die verschie<strong>den</strong>en Haltungsformen.<br />

Sie bedienen <strong>und</strong> warten technische Geräte <strong>und</strong> erfassen<br />

Daten <strong>für</strong> die Zucht- <strong>und</strong> Betriebsbuchführung. Aufgr<strong>und</strong><br />

der unterschiedlichen Anforderungen wer<strong>den</strong> Tierwirte in<br />

einer der fünf Schwerpunkte ausgebildet: Rinderhaltung,<br />

Schweinehaltung, Schafhaltung, Geflügelhaltung, Pelztierhaltung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Tierhaltung/Tierzucht, Management, Mitarbeiterführung<br />

z. B. Tierwirtschaftsmeister (m/w/d), Fachagrarwirt<br />

(m/w/d)<br />

z. B. Agrarbiologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gerne mit Tieren umgehen, zupacken<br />

können, verantwortungsbewusst arbeiten sowie bereit sein,<br />

auch am Wochenende <strong>und</strong> an Feiertagen zu arbeiten. Nicht<br />

geeignet ist die Ausbildung <strong>für</strong> diejenigen, die Arbeitszeiten<br />

wie bei „Bürojobs“ erwarten, die Bedürfnisse der Tiere<br />

richten sich nicht immer nach einem festen Arbeitsplan.<br />

Die Ausbildung eignet sich nicht <strong>für</strong> Personen mit Allergien<br />

gegenüber Tierhaaren. Gr<strong>und</strong>sätzlich ist keine bestimmte<br />

Vorbildung <strong>für</strong> <strong>den</strong> Lehrbeginn vorgeschrieben. Die meisten<br />

Betriebe erwarten einen Hauptschulabschluss, manche<br />

auch <strong>den</strong> Realschulabschluss.


Tischler (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Wo gehobelt wird, da fallen Späne. Das weiß keiner besser<br />

als ein Tischler, <strong>den</strong>n er stellt aus Holz allerlei Möbel, Fenster,<br />

Türen, Treppen, Messe- <strong>und</strong> La<strong>den</strong>einrichtungen her <strong>und</strong><br />

führt Innenausbauten durch. Zunächst geht es <strong>für</strong> <strong>den</strong><br />

Tischler darum, sich mit dem K<strong>und</strong>en zu treffen <strong>und</strong> die Idee<br />

<strong>für</strong> ein Produkt abzusprechen. Ob eine Holztreppe oder eine<br />

neue Wohnzimmertür: Fast alles, was im Haus aus Holz ist,<br />

fällt in ihr Gebiet. Damit eine Schrankwand später genau in<br />

<strong>den</strong> Raum passt, nehmen sie sorgfältig Maß, bevor sie eine<br />

Skizze erstellen. Welches Holz verwendet wer<strong>den</strong> soll oder<br />

wie die Oberflächen beschaffen sein müssen, bestimmen<br />

sie vorab. Ob Massivholz, Sperrholz oder Spanplatten – sie<br />

kennen sich mit ihren Rohstoffen aus <strong>und</strong> wissen, welches<br />

Material <strong>für</strong> welches Produkt am besten geeignet ist.<br />

Nach <strong>den</strong> Wünschen der K<strong>und</strong>en erstellen sie mithilfe von<br />

Computer-Systemen <strong>und</strong> branchenspezifischer Software<br />

Entwürfe <strong>und</strong> fertigen Modelle an.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Innen-, Fenster- oder Treppenbau<br />

z. B. Tischlermeister (m/w/d), Restaurator (m/w/d)<br />

z. B. Holztechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten kreativ <strong>und</strong> sorgfältig sein <strong>und</strong> außerdem<br />

gut mit Handwerkzeug umgehen können. Außerdem<br />

sollte es ihnen Freude machen, mit dem Werkstoff Holz<br />

umzugehen. Weil häufig im Stehen gearbeitet wird <strong>und</strong><br />

das gelegentliche Heben <strong>und</strong> Tragen von Lasten unvermeidbar<br />

ist, sollten sie körperlich fit sein. Für das Anlegen<br />

von Zeichnungen <strong>und</strong> Fertigen von Werkstücken wer<strong>den</strong><br />

räumliches Vorstellungsvermögen, Formgefühl <strong>und</strong> zeichnerische<br />

Fähigkeiten benötigt.<br />

Verfahrensmechaniker (m/w/d)<br />

Beschichtungstechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Der Lack an Autos, Mopeds oder Fahrrädern muss ganz<br />

schön was aushalten: Hitze, Kälte, Hagel, Steinschlag usw.<br />

Damit er hält <strong>und</strong> das darunter liegende Material schützt,<br />

wählen Verfahrensmechaniker <strong>für</strong> Beschichtungstechnik<br />

die unterschiedlichsten Farbtöne, Glanz- <strong>und</strong> Härtegrade der<br />

Lacke aus. Sie legen fest, wie die Oberflächen vorbehandelt<br />

wer<strong>den</strong>, wählen das richtige Beschichtungsmaterial aus <strong>und</strong><br />

lackieren per Hand oder in einer Anlage. Sie überwachen<br />

<strong>und</strong> prüfen die Ausführung, beachten <strong>den</strong> Umweltschutz,<br />

fertigen Gestelle oder Vorrichtungen, um größere Objekte,<br />

z. B. Brückenelemente zu lackieren, dokumentieren ihre<br />

Arbeit <strong>und</strong> beheben Lackschä<strong>den</strong>.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Beschichtung mit bestimmten Verfahren, etwa<br />

Tauch-, Spritz- oder Pulverlackierung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Lack, Techniker (m/w/d)<br />

Farb- <strong>und</strong> Lacktechnik<br />

z. B. Verfahrenstechnik, Chemieingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten handwerklich geschickt sein, „mit Köpfchen“<br />

arbeiten, gute Noten in Physik <strong>und</strong> Chemie haben,<br />

unempfindlich gegen Werkstattlärm <strong>und</strong> chemische Gerüche<br />

sein. Nicht geeignet ist die Ausbildung bei Allergieanfälligkeit,<br />

bei Erkrankungen der Atemwege, bei Schwierigkeiten,<br />

Farben zu unterschei<strong>den</strong>. An Maschinenlärm müssen sich<br />

die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ebenso gewöhnen wie an <strong>den</strong> Geruch von<br />

Lacken <strong>und</strong> Lösungsmitteln. Um Verletzungen vorzubeugen,<br />

tragen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> Schutzkleidung: Schutzkittel,<br />

-handschuhe, Sicherheitsschuhe, Gehörschutz gegen <strong>den</strong><br />

Maschinenlärm <strong>und</strong> Atemschutz sind in der Werkstatt<br />

unverzichtbar.<br />

61


62<br />

Verfahrensmechaniker (m/w/d)<br />

Kunststoff- <strong>und</strong> Kautschuktechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Verfahrensmechaniker stellen mithilfe von Spezialmaschinen<br />

verschie<strong>den</strong>e Produkte, z. B. Folien, Platten, Kunststofffenster,<br />

Faserverb<strong>und</strong>werkstoffe oder Gehäuse her.<br />

Sie kennen <strong>und</strong> bearbeiten die verschie<strong>den</strong>en Kunststoffe,<br />

Kautschuks <strong>und</strong> Hilfsstoffe, setzen verschie<strong>den</strong>e Energieträger<br />

(z. B. Erdgas, Erdöl) je nach Bedarf ein, ordnen die<br />

Formmassen oder Halbzeuge (noch nicht fertig gestellte<br />

Erzeugnisse) verschie<strong>den</strong>en Verfahren zu <strong>und</strong> bereiten die<br />

Verfahren vor, be- <strong>und</strong> verarbeiten polymere Werkstoffe<br />

(bestehend aus Makromolekülen) nach verschie<strong>den</strong>en Verfahren.<br />

Sie bauen Pneumatik- <strong>und</strong> Hydraulikschaltungen auf<br />

<strong>und</strong> prüfen sie sowie messen, steuern <strong>und</strong> regeln mithilfe<br />

spezieller Instrumente <strong>und</strong> Einrichtungen. Die Ausbildung<br />

erfolgt in einer der folgen<strong>den</strong> Fachrichtungen: Bauteile,<br />

Compo<strong>und</strong>- <strong>und</strong> Masterbatchherstellung, Faserverb<strong>und</strong>technologie,<br />

Formteile, Halbzeuge, Kunststofffenster <strong>und</strong><br />

Mehrschichtkautschukteile.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Qualitätskontrolle<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Kunststoff <strong>und</strong> Kautschuk,<br />

Techniker (m/w/d) Kunststoff- <strong>und</strong> Kautschuktechnik<br />

z. B. Kunststofftechnik, Verfahrenstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Spaß an Mathematik, Physik <strong>und</strong> Chemie<br />

haben, gerne im Team arbeiten, Interesse an Technik haben,<br />

sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst arbeiten. Bei der<br />

Arbeit an Maschinen <strong>und</strong> Schweißautomaten sind Umsicht<br />

<strong>und</strong> technisches Verständnis nötig, bei Störungen muss<br />

rasch reagiert <strong>und</strong> eingegriffen wer<strong>den</strong>. Um Bauteile zu<br />

fügen oder nachzubearbeiten, ist handwerkliches Geschick<br />

unabdingbar. Durch Hitzebelastung <strong>und</strong> langes Stehen<br />

kann die Arbeit körperlich anstrengend sein. Häufig wird<br />

im Mehrschichtbetrieb gearbeitet.<br />

Verfahrensmechaniker (m/w/d)<br />

in der Steine- <strong>und</strong> Er<strong>den</strong>industrie<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Verfahrensmechaniker in der Steine- <strong>und</strong> Er<strong>den</strong>industrie<br />

stellen aus mineralischen Rohstoffen Asphalt <strong>für</strong><br />

neuen Straßenbelag her oder produzieren Mauersteine<br />

<strong>für</strong> <strong>den</strong> Häuserbau. Sie stellen Zement, Kalk, Beton<br />

<strong>und</strong> Gipsplatten her sowie verschie<strong>den</strong>e Betonteile, wie<br />

z. B. Kalksandsteine, Pflastersteine oder Bordsteine. An<br />

speziellen Fertigungsanlagen überwachen <strong>und</strong> steuern<br />

sie die Herstellung der verschie<strong>den</strong>en Baustoffe, damit<br />

die Baustellen mit Produkten in guter Qualität versorgt<br />

wer<strong>den</strong>. Dazu entnehmen Verfahrensmechaniker in der<br />

Steine- <strong>und</strong> Er<strong>den</strong>industrie Materialproben bzw. überwachen<br />

automatische Einrichtungen zur Probenahme <strong>und</strong><br />

leiten die Proben an das Materiallabor weiter. Sie werten<br />

die Messdaten aus <strong>und</strong> korrigieren anhand von Messdaten<br />

<strong>und</strong> Analyseergebnissen <strong>den</strong> Produktionsprozess. Die<br />

Ausbildung wird in <strong>den</strong> Fachrichtungen Baustoffe, Transportbeton,<br />

Gipsplatten oder Faserzement, Kalksandsteine<br />

oder Porenbeton, vorgefertigte Betonerzeugnisse sowie<br />

Asphalttechnik, ausgebildet.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Steuerungstechnik<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Fachrichtung Maschinentechnik<br />

mit dem Schwerpunkt Verfahrenstechnik<br />

z. B. Verfahrenstechnik oder Baustoffingenieurwissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten handwerklich geschickt sein <strong>und</strong> körperliche<br />

Ausdauer besitzen. Teamarbeit sollte ihnen<br />

Spaß machen <strong>und</strong> die Bereitschaft zum sorgfältigen <strong>und</strong><br />

verantwortungsbewussten Arbeiten sollte vorliegen. An<br />

Maschinenlärm müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> ebenso<br />

gewöhnen wie an die Hitze, Staub <strong>und</strong> Dämpfe der Mischanlagen.<br />

Das Tragen von Schutzkleidung ist unerlässlich.<br />

Manche Anlagen befin<strong>den</strong> sich im Freien, hier ist man der<br />

Witterung ausgesetzt. Schichtarbeit ist üblich.


Vermessungstechniker (m/w/d)<br />

Werkstoffprüfer (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Vermessungstechniker arbeiten mit feinen Messinstrumenten<br />

<strong>und</strong> vermessen die Landschaft bis in <strong>den</strong> kleinsten<br />

Winkel. Mit Hilfe von Vermessungen wird die reale Welt<br />

mathematisch beschrieben. Denn bevor z. B. Straßen gebaut<br />

oder Baugr<strong>und</strong>stücke genehmigt wer<strong>den</strong>, muss die<br />

genaue Lage <strong>und</strong> Höhe der Flächen berechnet wer<strong>den</strong>.<br />

Egal wie schief oder schräg die Landschaft ist Vermessungstechniker<br />

kennen immer die richtige mathematische<br />

Formel, um genaue Daten zu berechnen. Mit Hilfe dieser<br />

Daten wer<strong>den</strong> amtliche Geobasisinformationssysteme <strong>und</strong><br />

Planungsunterlagen erstellt. Diese Daten sind zum Beispiel<br />

<strong>für</strong> Bauvorhaben, zum Nachweis von Eigentumsrechten<br />

an Gr<strong>und</strong> <strong>und</strong> Bo<strong>den</strong> oder <strong>für</strong> die Erarbeitung von Plänen<br />

wichtig. Vermessungstechniker bereiten die Messungen<br />

vor, führen sie an Ort <strong>und</strong> Stelle durch <strong>und</strong> werten sie<br />

aus. Die Ausbildung wird je nach <strong>Ausbildungs</strong>betrieb in<br />

<strong>den</strong> Fachrichtungen Bergvermessung oder Vermessung<br />

aufgenommen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Luftbildauswertung oder Liegenschaftsverwaltung<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Vermessungstechnik<br />

z. B. Vermessungstechnik, Geoinformatik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten ein gutes mathematisches<br />

Verständnis <strong>und</strong> räumliches Vorstellungsvermögen besitzen,<br />

Spaß an der Arbeit mit modernen Informations- <strong>und</strong><br />

Kommunikationstechniken haben <strong>und</strong> keine Angst vor<br />

juristischen Texten zeigen. Sie sollten verantwortungsbewusst<br />

<strong>und</strong> sorgfältig arbeiten, körperlich fit sein <strong>und</strong><br />

Spaß an der Arbeit in frischer Luft haben. Ebenso sollten<br />

sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> gut sprachlich ausdrücken können.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Damit die Qualität stimmt <strong>und</strong> Unfälle vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>,<br />

untersuchen Werkstoffprüfer zum Beispiel Metalle oder<br />

Kunststoffe auf Härte, Zugfestigkeit, Hitze- <strong>und</strong> Kältebeständigkeit<br />

usw. Dabei wen<strong>den</strong> sie verschie<strong>den</strong>e Prüfverfahren<br />

an <strong>und</strong> dehnen, drücken oder biegen mithilfe<br />

von speziellen Apparaten die verschie<strong>den</strong>en Werkstoffe.<br />

Mithilfe von Mikroskopen, Röntgenstrahlen oder Ultraschall<br />

schauen sie sich z. B. Metalle auch von innen an, um mögliche<br />

Fehler festzustellen. Sie wissen genau, wie sich die<br />

verschie<strong>den</strong>en Werkstoffe je nach Belastung verhalten<br />

müssen <strong>und</strong> leisten einen wichtigen Beitrag zu Sicherheit<br />

<strong>und</strong> Umweltschutz. Lehrbetrieb <strong>und</strong> Auszubil<strong>den</strong>de (m/w/d)<br />

entschei<strong>den</strong> gemeinsam, in welcher Fachrichtung die<br />

Spezialisierung erfolgt: Metalltechnik, Kunststofftechnik,<br />

Wärmebehandlungstechnik <strong>und</strong> Systemtechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Qualitätssicherung, Forschung <strong>und</strong> Entwicklung<br />

z. B. Techniker (m/w/d) Werkstofftechnik<br />

z. B. Werkstoffwissenschaft, Materialwissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gute Noten in Physik <strong>und</strong> Chemie haben,<br />

interessiert sein am Umgang mit Technik, handwerklich<br />

geschickt sein sowie sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />

arbeiten. Beim Prüfen von Werkstoffen sind vielfältige<br />

Arbeiten zu erledigen, bei <strong>den</strong>en ein erhebliches Maß an<br />

Aufmerksamkeit, Sorgfalt <strong>und</strong> Konzentration gefordert ist.<br />

Nur so können z. B. Materialfehler genau bestimmt oder<br />

neue Werkstoffe erprobt <strong>und</strong> dabei Unfälle – z. B. bei der<br />

Erhitzung von Materialproben im Ofen – vermie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>.<br />

Um Verletzungen vorzubeugen, tragen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

Schutzkleidung.<br />

63


Werkzeugmechaniker (m/w/d)<br />

Zahntechniker (m/w/d)<br />

64<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Maßarbeit <strong>und</strong> Sorgfalt sind das Geschäft der Werkzeugmechaniker.<br />

Sie planen <strong>und</strong> steuern mittels technischer<br />

Unterlagen Arbeitsabläufe, fertigen mechanische Bauteile<br />

mit Werkzeugen <strong>und</strong> Maschinen an, programmieren Werkzeugmaschinen<br />

<strong>und</strong> montieren Bauteile zu Werkzeugen,<br />

Instrumenten oder Formen. Werkzeugmechaniker prüfen<br />

die Funktion von Werkzeugen <strong>und</strong> Instrumenten <strong>und</strong> setzen<br />

diese instand, stellen Formflächen mit Feinbearbeitungsverfahren<br />

her <strong>und</strong> kontrollieren <strong>und</strong> beurteilen Arbeitsergebnisse<br />

<strong>und</strong> stellen die Qualität ihrer Arbeit sicher. Während<br />

ihrer Berufsausbildung erwerben die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

(m/w/d) im <strong>Ausbildungs</strong>betrieb Fertigkeiten <strong>und</strong> Kenntnisse<br />

in mindestens einem der folgen<strong>den</strong> Einsatzgebiete:<br />

Formentechnik, Instrumententechnik, Stanztechnik, Vorrichtungstechnik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Fertigung, Instandsetzung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)<br />

Maschinentechnik im Bereich Betriebsmittel <strong>und</strong><br />

Werkzeugbau<br />

z. B. Konstruktionstechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Technik haben,<br />

handwerklich geschickt sein, genau arbeiten <strong>und</strong> räumliches<br />

Vorstellungsvermögen mitbringen. Häufig arbeiten<br />

Werkzeugmechaniker im Team <strong>und</strong> sollten sich deshalb gut<br />

in Arbeitsgruppen einfügen können <strong>und</strong> kommunikativ sein.<br />

Nur durch präzises <strong>und</strong> konzentriertes Arbeiten können<br />

Arbeitsaufträge exakt ausgeführt <strong>und</strong> sicherheitstechnische<br />

Maßnahmen eingehalten wer<strong>den</strong>. Um als Werkzeugmechaniker<br />

die vielfältigen Anforderungen zu meistern<br />

sind Lernbereitschaft, Interesse <strong>und</strong> Zuverlässigkeit im<br />

<strong>Ausbildungs</strong>unternehmen unerlässlich.<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Zahntechniker stellen vorwiegend in Handarbeit festsitzen<strong>den</strong><br />

Zahnersatz wie Zahnkronen, Brücken, Implantate<br />

<strong>und</strong> Inlays oder herausnehmbaren Zahnersatz, Teil- <strong>und</strong><br />

Vollprothesen her. Für eine Brücke beispielsweise fertigen<br />

Zahntechniker anhand von Gebissabdrücken <strong>und</strong> -schablonen,<br />

die Zahnärzte vom Patientengebiss genommen<br />

haben, ein Gebiss aus Hartgips an. Davon gewinnen sie ein<br />

Wachsmodell <strong>für</strong> die Brücke. Für <strong>den</strong> Zahnersatz verwen<strong>den</strong><br />

sie unterschiedliche Materialien: Sie verarbeiten Prothesenkunststoffe<br />

oder verblen<strong>den</strong> Teile des Zahnersatzes<br />

mit zahnfarbenen Keramikmassen. Sie verarbeiten auch<br />

Metalle wie Titan <strong>und</strong> Feingold. Neben Zahnersatz erstellen<br />

sie kieferorthopädische Geräte zur Zahnregulierung<br />

(Spangen) <strong>und</strong> reinigen bzw. reparieren künstliche Gebisse<br />

oder Prothesen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Keramik-, Kunststoff-, Modellguss- <strong>und</strong> Brückentechnik<br />

oder Implantologie<br />

z. B. Zahntechnikermeister (m/w/d)<br />

z. B. Zahnmedizin<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten handwerklich geschickt sein,<br />

viel Fingerspitzengefühl haben, ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen<br />

<strong>und</strong> Farbsehvermögen besitzen <strong>und</strong><br />

sich gut konzentrieren können. An die Arbeit bei künstlicher<br />

Dauerbeleuchtung müssen sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong><br />

ebenso gewöhnen wie an <strong>den</strong> Geruch von Kunststoffen <strong>und</strong><br />

Farben. Zudem tragen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> Schutzkleidung:<br />

Schutzkittel <strong>und</strong> -handschuhe sind im Labor unverzichtbar.<br />

Quellen:<br />

Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf <strong>den</strong> folgen<strong>den</strong> Seiten wur<strong>den</strong><br />

teilweise aus <strong>den</strong> Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums <strong>für</strong> Wirtschaft<br />

<strong>und</strong> Technologie – <strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung<br />

– <strong>Ausbildungs</strong>berufe <strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur <strong>für</strong><br />

Arbeit, entnommen. (1)


Zerspanungsmechaniker (m/w/d)<br />

Zimmerer (m/w/d)<br />

3,5 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Innenteile von Maschinen, Fahrzeugen oder Elektrogeräten<br />

müssen millimetergenau passen. Um zum Beispiel aus<br />

einem Rohteil ein fertiges Werkstück herzustellen, muss<br />

es gefräst, gedreht <strong>und</strong> geschliffen wer<strong>den</strong>. Zerspanungsmechaniker<br />

planen <strong>und</strong> organisieren diese Zerspanungsprozesse,<br />

richten spanende Fertigungssysteme ein <strong>und</strong><br />

überwachen <strong>den</strong> Produktionsprozess. Dabei arbeiten sie in<br />

der Regel mit CNC-gesteuerten Werkzeugmaschinen oder<br />

Fertigungssystemen. Diese richten sie ein <strong>und</strong> überwachen<br />

<strong>den</strong> Fertigungsprozess. Während der Ausbildung lernen sie<br />

außerdem, wie man Fertigungsaufträge analysiert, wie<br />

computergesteuerte Werkzeugmaschinen eingerichtet<br />

wer<strong>den</strong> <strong>und</strong> was bei technischen Störungen zu tun ist. Mit<br />

verschie<strong>den</strong>en Messverfahren überprüfen Zerspanungsmechaniker<br />

die Ergebnisse ihrer Arbeit <strong>und</strong> stellen die<br />

Qualität ihrer Produkte sicher.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. CNC- oder CAD-Technik, Drehautomatensysteme,<br />

Drehmaschinensysteme, Fräsmaschinensysteme,<br />

Schleifmaschinensysteme<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall<br />

z. B. Maschinenbau<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Im Arbeitsalltag von Zerspanungsmechaniker sind Genauigkeit<br />

<strong>und</strong> Sorgfalt sehr wichtig, da sie Präzisionsteile fertigen,<br />

die bis auf wenige h<strong>und</strong>ertstel Millimeter passgenau sein<br />

müssen. Sie benötigen außerdem technisches Verständnis,<br />

Geschicklichkeit <strong>und</strong> eine gute Auge-Hand-Koordination.<br />

Sie arbeiten an CNC-gesteuerten Maschinen, aber auch an<br />

konventionellen Fräs-, Dreh-, Bohr- <strong>und</strong> Schleifmaschinen.<br />

Die Arbeit kann körperlich anstrengend sein, z. B. wenn<br />

Maschinen eingerichtet <strong>und</strong> beschickt wer<strong>den</strong> müssen.<br />

Das Arbeitsumfeld von Zerspanungsmechanikern kann<br />

ganz unterschiedlich aussehen, je nachdem in welchem<br />

<strong>Ausbildungs</strong>betrieb <strong>und</strong> in welchem Bereich sie tätig sind.<br />

In vielen industriellen Fertigungsbetrieben ist Schichtdienst<br />

üblich.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Wenn der Rohbau fertiggestellt ist, kommen Zimmerer/<br />

innen auf die Baustelle. Sie bauen Dachstühle oder nehmen<br />

Innenausbauten vor. Sie errichten Fachwerkkonstruktionen,<br />

passen Fenster, Türen, Treppen <strong>und</strong> Holzdecken ein, die sie<br />

ggf. auch selbst gefertigt haben. Sie stellen Betonschalungen<br />

aus Holz her, montieren Wandverkleidungen <strong>und</strong><br />

Trennwände oder ganze Fertighäuser. Zudem modernisieren<br />

<strong>und</strong> sanieren sie Altbauten <strong>und</strong> restaurieren historische<br />

Holzarbeiten. Dabei arbeiten sie in Abstimmung mit der<br />

Bauleitung, nach Bauplänen <strong>und</strong> sonstigen technischen<br />

Vorgaben. Für ihre handwerkliche Maßarbeit setzen sie<br />

moderne technische Geräte ein. Auch widmen sich Zimmerer<br />

dem Dachgeschossausbau, der Verbesserung der<br />

Wärmedämmung im Fassa<strong>den</strong>-, Wand- <strong>und</strong> Dachbereich,<br />

dem Einbau von Solar- <strong>und</strong> Fotovoltaikanlagen sowie der<br />

Eindeckung von Dächern.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Bausanierung<br />

z. B. Zimmerermeister (m/w/d)<br />

z. B. Holztechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Eine gute körperliche Konstitution ist z. B. zum Heben <strong>und</strong><br />

Tragen schwerer Holzbalken <strong>und</strong> Bauteile wie Treppen oder<br />

Fenster notwendig. Das Herstellen von Verschalungen <strong>und</strong><br />

Verkleidungen oder das Bedienen von Greif- <strong>und</strong> Flaschenzügen<br />

erfordert Geschicklichkeit <strong>und</strong> ein gutes Auge.<br />

Umsicht, Bewegungskoordination <strong>und</strong> Schwindelfreiheit<br />

sind beim Aufrichten von Dachstühlen oder bei der Arbeit<br />

auf Leitern <strong>und</strong> Gerüsten bzw. auf dem Dach erforderlich.<br />

Zimmerer müssen bei komplizierten Bauplänen durchblicken<br />

<strong>und</strong> sich die Zeichnungen räumlich vorstellen können. Der<br />

Umgang mit moderner CNC-gesteuerter Technik ist bei der<br />

Holzbearbeitung mittlerweile Standard in der Ausbildung.<br />

65


<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

Kaufmännische Berufe, berufe im Handel <strong>und</strong><br />

Berufe im öf fentlichen Dienst<br />

66<br />

» Agrargenossenschaft Buchheim-Crossen eG, Etzdorfer Hof, Heideland OT Etzdorf 97<br />

» Analytik <strong>Jena</strong> AG, <strong>Jena</strong> 98<br />

» ASI Anlagen, Service, Instandhaltung GmbH, <strong>Jena</strong> 100<br />

» Astenhof Frischgeflügel Produktions- <strong>und</strong> Handels GmbH, Hainspitz 101<br />

» Autohaus Reichstein & Opitz GmbH, <strong>Jena</strong>, Pößneck, Erfurt, Weimar <strong>und</strong> Ohrdruf 102<br />

» BR Rigterink Logistik GmbH & Co. KG, Bollberg 104<br />

» Carl Zeiss AG <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> 105<br />

» Euro Akademie Erfurt, Erfurt 107<br />

» Fliegl Fahrzeugbau GmbH, Triptis 109<br />

» Friedrich-Schiller-Universität <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> 109<br />

» GFR – Gesellschaft <strong>für</strong> Regelungstechnik <strong>und</strong> Energieeinsparung mbH, <strong>Jena</strong> 110<br />

» Landratsamt <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong>, Eisenberg 113<br />

» Lidl Vertriebs-GmbH & Co. KG, Gera, Hermsdorf, <strong>Jena</strong>, Kahla <strong>und</strong> Saalfeld 115<br />

» Linzmeier Bauelemente GmbH, Königshofen 116<br />

» Optics Balzers <strong>Jena</strong> GmbH, <strong>Jena</strong> 120<br />

» Ospelt food Establishment, Apolda 119<br />

» Plasteverarbeitung Hochstein GmbH, Kahla 121<br />

» Sanitärtechnik Eisenberg GmbH, Eisenberg 126<br />

» Stadtwerke <strong>Jena</strong> Gruppe, <strong>Jena</strong> 125<br />

» STREICHER Tief- <strong>und</strong> Ingenieurbau <strong>Jena</strong> GmbH & Co. KG, <strong>Jena</strong>-Maua 127<br />

» TTM GmbH, <strong>Jena</strong> <strong>und</strong> Gera 128<br />

» VACOM Vakuum Komponenten & Messtechnik GmbH, Großlöbichau 129


67<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />

Studium


Automobilkaufmann (m/w/d)<br />

Bankkaufmann (m/w/d)<br />

68<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Automobilkaufleute übernehmen hauptsächlich organisatorische<br />

<strong>und</strong> kaufmännische Aufgaben in Kfz-Betrieben <strong>und</strong><br />

bei Automobilherstellern. Sie bearbeiten Rechnungen <strong>und</strong><br />

Aufträge, bereiten Unterlagen <strong>für</strong> <strong>den</strong> Verkauf vor, erstellen<br />

Abschlüsse sowie Kosten-Leistungs-Rechnungen <strong>und</strong><br />

wirken bei Marketingmaßnahmen mit. Weiterhin beraten<br />

sie K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> disponieren sowie verkaufen Kfz-Teile<br />

<strong>und</strong> -Zubehör. Überwiegend sind Automobilkaufleute in<br />

Autohäusern, bei Auto- <strong>und</strong> Motorradimporteuren <strong>und</strong> bei<br />

Automobilherstellern tätig. Darüber hinaus arbeiten sie<br />

auch bei Auto- oder bei Lkw-Verleihern.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Einkauf oder Kalkulation<br />

z. B. Betriebswirt (m/w/d) Kraftfahrzeuge oder allgem.<br />

Betriebswirtschaft, Fachwirt (m/w/d) Handel oder<br />

Marketing<br />

z. B. Automobilwirtschaft, BWL, Handelsbetriebswirtschaft,<br />

Wirstchaftsingenieurwesen<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Ein guter Automobilkaufmann überzeugt durch ein fre<strong>und</strong>liches,<br />

sicheres <strong>und</strong> vertrauenswürdiges Auftreten. Außerdem<br />

sind Automobilkaufleute kommunikationsstark <strong>und</strong><br />

kontaktfreudig, um potenzielle Käufer von verschie<strong>den</strong>en<br />

Modellen zu überzeugen. Da Fahrzeuge vielfach im Ausland<br />

produziert wer<strong>den</strong>, sind <strong>für</strong> die Einkaufsgespräche <strong>und</strong> Verhandlungen<br />

Kenntnisse in mindestens einer Fremdsprache<br />

erforderlich. Außerdem kennen sie die entsprechen<strong>den</strong><br />

Zollbestimmungen <strong>und</strong> überprüfen Einfuhrpapiere auf<br />

ihre Vollständigkeit. Ferner ist es wichtig, über ein gutes<br />

technisches Verständnis zu verfügen <strong>und</strong> bei der Anwendung<br />

von mathematischen Formeln sicher zu sein, damit<br />

sie sich bei Finanzierungsverträgen nicht zuungunsten<br />

des K<strong>und</strong>en verrechnen.<br />

3 Jahre (optional Verkürzung auf 2,5 Jahre möglich)<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Bankkaufleute wickeln z. B. <strong>den</strong> täglichen Zahlungsverkehr<br />

ab <strong>und</strong> kennen die verschie<strong>den</strong>en Möglichkeiten der Geldanlage.<br />

Wer ein Haus kaufen oder bauen will, erfährt von<br />

Bankkaufleuten, wie er sein Vorhaben am besten finanzieren<br />

kann. Dabei kennen sie die verschie<strong>den</strong>en Kreditarten <strong>für</strong><br />

Privatk<strong>und</strong>en <strong>und</strong> Unternehmen. Sie lernen verschie<strong>den</strong>e<br />

Bereiche: K<strong>und</strong>enbeziehung eingehen, Service anbieten<br />

<strong>und</strong> Liquidität sicherstellen, Vermögen bil<strong>den</strong>, K<strong>und</strong>enbeziehung<br />

ausbauen <strong>und</strong> pflegen, Vermögen ausbauen,<br />

Vorsorge <strong>und</strong> Absicherung anbieten <strong>und</strong> beraten <strong>und</strong><br />

Finanzierungen anbieten <strong>und</strong> beraten. Außerdem spielt<br />

im Rahmen der Ausbildung die Digitalisierung eine große<br />

Rolle: Zukünftige Bankkaufleute sollen verstärkt auf die<br />

Einbindung von digitalen Arbeitsmitteln in ihren Arbeitsalltag<br />

vorbereitet wer<strong>den</strong>.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Anlagenberater (m/w/d), Bausparkassenfachmann<br />

(m/w/d), Finanzmakler (m/w/d)<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) Bank, Finanzberatung, Betriebswirt<br />

(m/w/d) Finanzen <strong>und</strong> Investment<br />

z. B. Bank-/Finanzdienstleistungen, Finanz-/Wirtschaftsmathematik,<br />

Versicherungsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bankkaufleute sind das „Aushängeschild“ einer Bank <strong>und</strong><br />

stehen ihren K<strong>und</strong>en mit Rat <strong>und</strong> Tat zur Seite. Zukünftige<br />

Bankkaufleute sollten deshalb vor allem kommunikative<br />

Kompetenzen besitzen, die Fähigkeit zu vernetztem Denken<br />

aufweisen <strong>und</strong> dem professionellen Umgang mit digitalen<br />

Arbeitsmitteln positiv gegenüberstehen. Sie haben häufig<br />

wechselnde Aufgaben <strong>und</strong> regen Publikumsverkehr <strong>und</strong><br />

sind, selbst unter Termindruck, immer fre<strong>und</strong>lich. Da<br />

sie bei ihrer späteren, in erster Linie beraten<strong>den</strong> <strong>und</strong><br />

informieren<strong>den</strong> Tätigkeit über ein prof<strong>und</strong>es Fachwissen<br />

verfügen müssen, bil<strong>den</strong> sich die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong>, auch in<br />

ihrer Freizeit, regelmäßig weiter.


Beamten-Anwärter (m/w/d)<br />

im mittleren nichttechnischen<br />

Dienst<br />

2 Jahre im Beamtenverhältnis auf Widerruf<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Beamte im mittleren Dienst wer<strong>den</strong> in städtischen Verwaltungen,<br />

bei der B<strong>und</strong>eswehr, beim B<strong>und</strong>esnachrichtendienst<br />

oder auch beim Auswärtigen Amt gebraucht.<br />

Ihre Arbeitsgr<strong>und</strong>lage sind geltende Gesetze, Rechtsvorschriften<br />

sowie Dienstanweisungen <strong>und</strong> -vorschriften. Sie<br />

übernehmen vorwiegend sachbearbeitende Aufgaben, wie<br />

die Bearbeitung von Anträgen, die Vorbereitung von Verwaltungsentscheidungen<br />

oder die Erteilung von Auskünften<br />

an Bürger als erste Ansprechpartner. Die Ausbildung im<br />

mittleren nichttechnischen Dienst erfolgt in der Regel als<br />

zweijähriger Vorbereitungsdienst. Er ist durch Verordnungen<br />

des B<strong>und</strong>es bzw. der B<strong>und</strong>esländer geregelt <strong>und</strong> führt zu<br />

einer Laufbahnprüfung. Beamte haben besondere Rechte,<br />

wie zum Beispiel Unkündbarkeit oder eine besonders gute<br />

Altersabsicherung. Gleichzeitig gelten aber auch einige<br />

Pflichten, wie zum Beispiel die Bereitschaft, dort zu arbeiten,<br />

wo man gebraucht wird.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Verwaltungsrecht, Personalwesen.<br />

nächsthöhere Laufbahn<br />

z. B. Verwaltungsmanagement, Public Management<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sind Organisationstalente, <strong>den</strong>n in der Verwaltung<br />

sind sie <strong>für</strong> reibungslose Abläufe verantwortlich.<br />

Sie müssen sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />

arbeiten, da sichergestellt sein muss, dass die erteilten<br />

Informationen <strong>und</strong> die zugestellten Bescheide korrekt<br />

sind. Wenn sie mit Mitarbeitern von Behör<strong>den</strong>, Verbän<strong>den</strong><br />

<strong>und</strong> Wirtschaftsunternehmen kommunizieren, setzen sie<br />

ihr gutes Ausdrucksvermögen ein. In Behör<strong>den</strong> mit Publikumsverkehr<br />

gehen sie auf die verschie<strong>den</strong>en Anliegen<br />

von Antragstellern unterschiedlicher sozialer Schichten<br />

<strong>und</strong> kultureller Herkunft ein. Dabei ist soziale <strong>und</strong> interkulturelle<br />

Kompetenz wichtig.<br />

Fachverkäufer (m/w/d)<br />

im Lebensmittelhandwerk<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Aus welcher Tierhaltung kommt das Fleisch? Was ist in der<br />

Wurst? Ist der Kuchen <strong>für</strong> Diabetiker geeignet? Welches<br />

Brot hat die meisten Kohlenhydrate? Beim Kauf von Lebensmitteln<br />

möchten K<strong>und</strong>en fachlich informiert wer<strong>den</strong>.<br />

Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk sind das „Aushängeschild“<br />

jeder Fleischerei, Bäckerei oder Konditorei.<br />

Sie informieren <strong>und</strong> bedienen ihre K<strong>und</strong>en fre<strong>und</strong>lich,<br />

kompetent <strong>und</strong> zuvorkommend. Neben der Qualität der<br />

Ware, entschei<strong>den</strong> Sauberkeit, Höflichkeit <strong>und</strong> Kompetenz<br />

der Verkäufer maßgeblich darüber, ob der K<strong>und</strong>e wiederkommt.<br />

Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk wer<strong>den</strong><br />

in einem der drei Schwerpunkte ausgebildet: Bäckerei,<br />

Konditorei oder Fleischerei.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Handel oder Verkaufsförderung, Fleischerei,<br />

Bäckerei oder Konditorei<br />

z. B. Verkaufsleiter (m/w/d) im Nahrungsmittelhandwerk,<br />

Handelsfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Menschen haben<br />

<strong>und</strong> im Umgang mit ihren K<strong>und</strong>en gewandt, höflich <strong>und</strong><br />

zuvorkommend sein. Stets beachten sie die Hygienevorschriften<br />

<strong>für</strong> <strong>den</strong> Umgang mit Lebensmitteln <strong>und</strong> kennen<br />

deren Zusammensetzung, um K<strong>und</strong>en beraten zu können.<br />

Vorwiegend stehen sie hinter dem Verkaufstresen <strong>und</strong><br />

arbeiten dort meist mit mehreren Kollegen auf beengtem<br />

Raum. Arbeit am Wochenende ist üblich.<br />

69<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium


Immobilienkaufmann (m/w/d)<br />

Industriekaufmann (m/w/d)<br />

70<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Wer mit Immobilien zu tun hat, darf keine Angst vor Paragrafen<br />

haben. Immobilienkaufleute kennen die wichtigsten<br />

gesetzlichen Vorschriften, ob im Gr<strong>und</strong>stücksrecht, Bau<strong>und</strong><br />

Mietrecht oder Steuer- <strong>und</strong> Kaufvertragsrecht. Die<br />

Profis <strong>für</strong> Gr<strong>und</strong>stücke, Wohnungen <strong>und</strong> Häuser arbeiten<br />

in allen Bereichen der Immobilienwirtschaft. Sie verwalten<br />

Wohnungen <strong>und</strong> Gebäude, vermitteln, vermieten<br />

oder verpachten Immobilien oder kümmern sich um die<br />

Finanzierung beim Kauf. Sie beraten Kaufinteressenten,<br />

Mieter <strong>und</strong> Vermieter <strong>und</strong> wickeln alle Geschäfte r<strong>und</strong> um<br />

Haus <strong>und</strong> Gr<strong>und</strong>stück ab.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Maklergeschäft oder Vertragsrecht<br />

z. B. IT-Immobilienfachwirt (m/w/d), Immobilienbetriebswirt<br />

(m/w/d)<br />

z. B. Immobilienwirtschaft, Betriebswirtschaftslehre<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten selbstständig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst<br />

arbeiten <strong>und</strong> gut rechnen können. Beim<br />

Einholen <strong>und</strong> Bewerten von Angeboten <strong>für</strong> <strong>den</strong> Kauf oder<br />

Verkauf von Immobilien sind Sorgfalt <strong>und</strong> kaufmännisches<br />

Denken erforderlich. Flexibilität, Verhandlungsgeschick,<br />

Kommunikationsfähigkeit sowie K<strong>und</strong>en- <strong>und</strong> Serviceorientierung<br />

spielen beim Führen von Kaufverhandlungen<br />

oder in der Beratung der K<strong>und</strong>en hinsichtlich der Sanierung<br />

von Bauobjekten eine große Rolle. Um vorhan<strong>den</strong>e Mängel<br />

bei der Bauabnahme zu erkennen <strong>und</strong> deren Beseitigung<br />

zu planen, sind Beobachtungsgabe <strong>und</strong> organisatorische<br />

Fähigkeiten nötig.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Industriekaufleute befassen sich in Unternehmen aller<br />

Branchen mit kaufmännisch-betriebswirtschaftlichen<br />

Aufgabenbereichen wie Materialwirtschaft, Vertrieb <strong>und</strong><br />

Marketing, Personal- sowie Finanz- <strong>und</strong> Rechnungswesen.<br />

Sie stellen fest, was bestellt wer<strong>den</strong> muss <strong>und</strong> wickeln<br />

<strong>den</strong> gesamten Einkauf ab <strong>und</strong> sind auch <strong>für</strong> <strong>den</strong> Verkauf<br />

der hergestellten Produkte zuständig. Sie verhandeln mit<br />

K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> Lieferanten <strong>und</strong> helfen bei Werbemaßnahmen<br />

mit. Sie ermitteln <strong>und</strong> planen <strong>den</strong> Personalbedarf <strong>und</strong><br />

-einsatz, kalkulieren Preise, erstellen Angebote, bearbeiten<br />

K<strong>und</strong>enbestellungen <strong>und</strong> übernehmen Aufgaben im<br />

Rechnungswesen, wie z. B. Buchführung, Zahlungsbelege<br />

prüfen oder Mahnungen schreiben. Sie nutzen moderne<br />

Technik <strong>für</strong> <strong>den</strong> E-Commerce.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Einkauf, Materialwirtschaft oder Vertrieb<br />

z. B. Fachkaufmann (m/w/d) <strong>für</strong> Einkauf <strong>und</strong> Logistik<br />

oder Vertrieb<br />

z. B. Industriebetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten vor allem eines sein: sorgfältig <strong>und</strong><br />

gewissenhaft, insbesondere bei der Arbeit mit branchenspezifischer<br />

Software. Die Arbeit erfordert kaufmännisches<br />

Denken <strong>und</strong> analytische Fähigkeiten. Um kosteneffiziente<br />

Verhandlungen mit Lieferanten von Produktionsmitteln<br />

zu führen <strong>und</strong> die Geschäftspartner auf bestimmte Konditionen<br />

festzulegen, sind Verhandlungsgeschick <strong>und</strong><br />

Durchsetzungsvermögen gefragt. Der Kontakt mit K<strong>und</strong>en<br />

<strong>und</strong> Lieferanten steht ebenfalls auf der Tagesordnung,<br />

weshalb Kommunikationsfähigkeit, Serviceorientierung<br />

sowie Kontaktbereitschaft wichtig sind. Bei der Planung<br />

<strong>und</strong> Steuerung der Herstellung von Waren <strong>und</strong> Dienstleistungen<br />

sind organisatorische Fähigkeiten gefragt.<br />

Daneben sollten sie offen da<strong>für</strong> sein, Neues zu lernen <strong>und</strong><br />

ihr Wissen ständig zu erweitern.


Kaufmann (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Büromanagement<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Kaufleute <strong>für</strong> Büromanagement sind richtige Allro<strong>und</strong>-<br />

Profis. Selbst in der größten Hektik behalten sie einen<br />

kühlen Kopf <strong>und</strong> wissen genau: Organisation ist alles! Sie<br />

bearbeiten Aufträge, prüfen Rechnungen, überwachen<br />

Personalunterlagen <strong>und</strong> bearbeiten Aufgaben des betrieblichen<br />

Rechnungswesens mit modernen Techniken<br />

der Bürokommunikation <strong>und</strong> Textverarbeitung am PC.<br />

Das neue Berufsprofil ist gekennzeichnet durch Büro- <strong>und</strong><br />

Geschäftsprozesse, die kaufmännische <strong>und</strong> bürowirtschaftliche<br />

Pflichtqualifikationen abdecken. Die große<br />

Aufgabenvielfalt in einzelnen Unternehmen <strong>und</strong> Behör<strong>den</strong><br />

bil<strong>den</strong> zehn unterschiedliche Wahlqualifikationen von jeweils<br />

fünf Monaten ab. Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> wählen gemeinsam<br />

mit dem <strong>Ausbildungs</strong>betrieb zwei davon passgenau aus.<br />

Eine nicht gewählte Wahlqualifikation kann als Zusatzqualifikation<br />

vermittelt wer<strong>den</strong>.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Einkauf, Personalwesen, Marketing<br />

z. B. Fachkaufmann (m/w/d) <strong>für</strong> Büro- <strong>und</strong> Projektorganisation,<br />

Bürofachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Betriebswirtschaftslehre, Business Administration<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber in diesem Beruf sollten die deutsche Rechtschreibung<br />

beherrschen, fre<strong>und</strong>lich <strong>und</strong> kommunikativ<br />

sein, genau <strong>und</strong> konzentriert arbeiten können, flexibel auf<br />

die vielfältigen Büroaufgaben reagieren <strong>und</strong> gern im Team<br />

sowie mit K<strong>und</strong>en arbeiten.<br />

Kaufmann (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Marketingkommunikation<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Mit Mitteln der Kommunikation setzen sich Unternehmen<br />

ins beste Licht <strong>und</strong> versuchen ihre Produkte zu verkaufen.<br />

Ohne Werbung würde man nicht erfahren, welche neuen<br />

Produkte es gibt. Auch dass eine neue Disco aufgemacht<br />

hat, wür<strong>den</strong> nur wenige mitbekommen. Kommunikationskaufleute<br />

planen daher gemeinsam mit K<strong>und</strong>en, Grafikern,<br />

Textern <strong>und</strong> Multimediaexperten wie <strong>und</strong> wo zum Beispiel<br />

<strong>für</strong> ein neues Getränk eine Kampagne durchgeführt wer<strong>den</strong><br />

kann. Welche Form der Ansprache erreicht die Zielgruppe<br />

am besten: Werbespots, Plakate, Anzeigen oder z. B. Bannerwerbung<br />

im Internet? Dass die Kommunikationsprofis<br />

jede Menge Ideen <strong>und</strong> Fantasie haben müssen, ist klar. Bei<br />

aller Kreativität dürfen sie aber nicht die Zahlen aus <strong>den</strong><br />

Augen verlieren. Sie berechnen z. B. genau, wie viel eine<br />

Kampagne kostet, wie teuer die einzelnen Medien sind <strong>und</strong><br />

prüfen, ob Preis <strong>und</strong> Leistung stimmen. Außerdem kennen<br />

sie die Vorschriften des Wettbewerbs- <strong>und</strong> Werberechts..<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Social Media<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) <strong>für</strong> Marketing<br />

z. B. Marketing, Vertrieb<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Kaufleute <strong>für</strong> Marketingkommunikation müssen vor allem<br />

eins sein: kommunikativ <strong>und</strong> kreativ! Sie sollten sich mündlich<br />

<strong>und</strong> schriftlich gut ausdrücken, eine hervorragende<br />

Überzeugungskraft besitzen <strong>und</strong> k<strong>und</strong>enorientiert <strong>den</strong>ken.<br />

Dabei sollten die kreativen Köpfe aber auch kühle Rechner<br />

sind, <strong>den</strong>n eine Kampagne muss nicht nur angesagt, sondern<br />

auch werbewirksam <strong>und</strong> kostendeckend sein. Kaufleute <strong>für</strong><br />

Marketingkommunikation arbeiten viel mit dem Computer<br />

<strong>und</strong> entsprechen<strong>den</strong> Programmen. Beratungsgespräche<br />

führen sie mitunter auch bei ihren K<strong>und</strong>en. Sie arbeiten<br />

z. T. auch im Schichtbetrieb r<strong>und</strong> um die Uhr <strong>und</strong> manchmal<br />

auch am Wochenende.<br />

71


Kaufmann (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Spedition- <strong>und</strong> Logistikdienstleistung<br />

Kaufmann (m/w/d)<br />

im E-Commerce<br />

72<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Kaufleute <strong>für</strong> Spedition- <strong>und</strong> Logistikdienstleistungen<br />

planen <strong>und</strong> organisieren <strong>den</strong> Güterversand, <strong>den</strong> Umschlag<br />

<strong>und</strong> die Lagerung <strong>und</strong> weitere logistische Leistungen<br />

unter Beachtung einschlägiger Rechtsvorschriften <strong>und</strong><br />

der Belange des Umweltschutzes, steuern <strong>und</strong> überwachen<br />

das Zusammenwirken der an Logistikketten beteiligten<br />

Personen <strong>und</strong> Einrichtungen, berücksichtigen Zoll- <strong>und</strong><br />

außenwirtschaftliche Bestimmungen sowie Informations<strong>und</strong><br />

Kommunikationstechnologien. Sie korrespondieren <strong>und</strong><br />

kommunizieren mit ausländischen Geschäftspartnern <strong>und</strong><br />

K<strong>und</strong>en in englischer Sprache <strong>und</strong> bearbeiten englischsprachige<br />

Dokumente <strong>und</strong> wirken bei der Ermittlung von Kosten<br />

<strong>und</strong> Erträgen sowie der kaufmännischen Steuerung mit.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Straßen-, Schienen-, Schiffs- <strong>und</strong> Luftverkehr,<br />

Sachbearbeitung, Fahrzeugdisposition<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) <strong>für</strong> Güterverkehr <strong>und</strong> Logistik,<br />

Verkehrsbetriebswirt (m/w/d)<br />

z. B. Logistik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber sollten fre<strong>und</strong>lich <strong>und</strong> aufgeschlossen sein,<br />

genau <strong>und</strong> sorgfältig arbeiten, flexibel sein sowie gerne<br />

im Team arbeiten, selbstbewusst <strong>und</strong> fre<strong>und</strong>lich auftreten,<br />

gut organisieren <strong>und</strong> gut rechnen können sowie Interesse<br />

an Wirtschaftsfragen <strong>und</strong> Wirtschaftsk<strong>und</strong>e haben. Das<br />

Beherrschen der englischen Sprache wird in vielen Unternehmen<br />

vorausgesetzt.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Dieser neue <strong>Ausbildungs</strong>beruf mit Zukunft beschäftigt sich<br />

mit allen Themen r<strong>und</strong> um <strong>den</strong> Onlinehandel. In der Ausbildung<br />

erlangt man nicht nur kaufmännisches Know-how,<br />

sondern weiß auch, wie Online-Shops technisch funktionieren<br />

<strong>und</strong> kennt bestimmte Kniffe des Online-Marketings, die<br />

einem erleichtern, als Händler Dinge online zu verkaufen.<br />

Kaufleute im E-Commerce wirken bei der Sortimentsgestaltung<br />

mit <strong>und</strong> bei der Beschaffung von Waren <strong>und</strong> Dienstleistungen.<br />

Sie präsentieren das Angebot verkaufsfördernd<br />

in Online-Shops, auf Onlinemarktplätzen, in Social Media<br />

oder Blogs. Mit K<strong>und</strong>en kommunizieren sie z. B. per E-Mail,<br />

Chat oder telefonisch <strong>und</strong> nehmen Anfragen, Reklamationen<br />

oder Lieferwünsche entgegen. Sie richten Bezahlsysteme<br />

ein, überwachen Zahlungseingänge <strong>und</strong> veranlassen die<br />

Übermittlung bestellter Waren <strong>und</strong> Dienstleistungen. Für<br />

die kaufmännische Steuerung <strong>und</strong> Kontrolle analysieren<br />

sie die Ergebnisse der Kosten- <strong>und</strong> Leistungsrechnung <strong>und</strong><br />

werten Verkaufszahlen sowie betriebliche Prozesse aus.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Onlinemarketing oder Controlling<br />

z. B. Handelsfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gern im Internet arbeiten, kaufmännisches<br />

Verständnis besitzen, kommunikativ sein <strong>und</strong><br />

auch bei Stress einen kühlen Kopf bewahren. Kaufleute<br />

im E-Commerce arbeiten hauptsächlich am Bildschirm in<br />

(Großraum-)Büros <strong>und</strong> stellen mit Sorgfalt Produktdaten<br />

zu Waren oder Dienstleistungen zusammen. Mit K<strong>und</strong>endaten<br />

gehen sie verantwortungsvoll um <strong>und</strong> beachten die<br />

rechtlichen Regelungen, insbesondere im Hinblick auf <strong>den</strong><br />

Datenschutz.


Kaufmann (m/w/d)<br />

im Einzelhandel<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Kaufleute im Einzelhandel sind die „Visitenkarte“ des Unternehmens.<br />

Sie planen Einkäufe <strong>und</strong> wickeln sie ab, nehmen Waren<br />

an <strong>und</strong> organisieren die sachgerechte Lagerung. Kaufleute<br />

im Einzelhandel beraten ihre K<strong>und</strong>en, stellen sich auf deren<br />

Wünsche ein <strong>und</strong> nehmen z. B. Reklamationen (Beschwer<strong>den</strong>)<br />

entgegen <strong>und</strong> bearbeiten sie. Sie kennen die gesetzlichen<br />

Bestimmungen, z. B. aus dem Kaufvertragsrecht, dem Gesetz<br />

gegen <strong>den</strong> unlauteren Wettbewerb, dem La<strong>den</strong>schlussgesetz<br />

usw., sie kalkulieren Verkaufspreise, kassieren, stellen<br />

Quittungen <strong>und</strong> Rechnungen aus, erstellen Kassenberichte<br />

<strong>und</strong> wirken bei Werbemaßnahmen mit. Außerdem gestalten<br />

sie z. B. Verkaufsräume, platzieren die Waren, organisieren<br />

Sonderaktionen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Akquisition (K<strong>und</strong>enwerbung) <strong>und</strong> Verkauf, K<strong>und</strong>enservice,<br />

Werbung <strong>und</strong> Verkaufsförderung, Mitarbeiterführung<br />

z. B. Handelsfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gern mit Menschen zu tun haben, fre<strong>und</strong>lich<br />

<strong>und</strong> hilfsbereit sein, gut rechnen können <strong>und</strong> kaufmännisch<br />

interessiert sein. Ebenso sollten sich Auszubil<strong>den</strong>de auf <strong>den</strong><br />

ständig wechseln<strong>den</strong> Publikumsverkehr mit unterschiedlichen<br />

Anforderungen einstellen. Die Ausbildung erfolgt zum einen<br />

in Form einer allgemeinen beruflichen Fachbildung <strong>und</strong> zum<br />

anderen in der vom Lehrbetrieb angebotenen Spezialisierung.<br />

Kaufmann (m/w/d)<br />

im Groß- <strong>und</strong> Außenhandelsmanagement<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Berufliche Tätigkeiten im Groß- <strong>und</strong> Außenhandel bieten<br />

seit jeher ein abwechslungsreiches, interessantes Aufgabenspektrum<br />

im nationalen <strong>und</strong> internationalen Handel.<br />

Aufgr<strong>und</strong> einer wachsen<strong>den</strong> Bedeutung von E-Business,<br />

Prozess- <strong>und</strong> Schnittstellen management sowie projektförmiger<br />

Arbeit haben sich die Kompetenzanforderungen<br />

im Berufsbild verändert. Eine Ausbildung zum Kaufmann<br />

<strong>für</strong> Groß- <strong>und</strong> Außenhandelsmanagement qualifiziert <strong>für</strong><br />

vielfältige Tätigkeiten in Unternehmen des Handels oder der<br />

Industrie. Einsatzgebiete sind die Beschaffung von Waren<br />

im In- <strong>und</strong> Ausland, ihre Lagerung, Marketing <strong>und</strong> Vertrieb<br />

sowie waren- <strong>und</strong> k<strong>und</strong>enbezogene Dienstleistungen.<br />

Auszubil<strong>den</strong>de können gemeinsam mit ihrem Lehrbetrieb<br />

zwischen zwei Fachrichtungen wählen: Großhandel oder<br />

Außenhandel. Absolventen der Fachrichtung Außenhandel<br />

wickeln insbesondere Außenhandelsgeschäfte ab <strong>und</strong> bedienen<br />

Auslandsmärkte. Sie sind Spezialisten <strong>für</strong> internationale<br />

Märkte <strong>und</strong> planen, steuern <strong>und</strong> kontrollieren logistische<br />

Geschäftsprozesse unter Einhaltung der einschlägigen<br />

internationalen Zoll- <strong>und</strong> Transportbestimmungen. Ebenso<br />

wer<strong>den</strong> Inhalte internationaler Berufskompetenzen vermittelt,<br />

zum Beispiel interkulturelle Kompetenzen. Kaufleute<br />

im Großhandel kaufen die Waren in großer Menge bei <strong>den</strong><br />

verschie<strong>den</strong>en Herstellern, lagern sie in Hallen <strong>und</strong> verkaufen<br />

sie an Einzelhandelsgeschäfte <strong>und</strong> produzierende<br />

Unternehmen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Lager- <strong>und</strong> Materialwirtschaft, E-Commerce<br />

z. B. geprüfter Handelsfachwirt (m/w/d) oder Fachwirt<br />

(m/w/d) <strong>für</strong> Außenwirtschaft<br />

z. B. Handelsbetriebswirtschaft, internationale Wirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten gern mit Menschen zu tun haben, selbstbewusst<br />

<strong>und</strong> fre<strong>und</strong>lich auftreten, verantwortungsbewusst<br />

sein, gut organisieren können, gut rechnen können. Vor<br />

allem Kaufleute im Außenhandel sollten sprachbegabt<br />

sein, gute Fremdsprachenkenntnisse haben, flexibel <strong>und</strong><br />

auch gern im Ausland unterwegs sein.<br />

73


74<br />

Mediengestalter (m/w/d)<br />

Bild <strong>und</strong> Ton<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Ob in Hörfunk-, Film-, TV- oder Onlineproduktionen, ob in<br />

Theatern, Messe- <strong>und</strong> Veranstaltungsagenturen oder im<br />

Marketing <strong>und</strong> der Unternehmenskommunikation – Mediengestalter<br />

Bild <strong>und</strong> Ton üben in <strong>den</strong> unterschiedlichsten<br />

Branchen einen ungemein vielseitigen Beruf aus. Sie stellen<br />

nach redaktionellen Vorgaben Bild- <strong>und</strong> Tonprodukte her<br />

(wie z. B. die Aufnahme von Fernsehfilmen, Talkshows,<br />

Direktübertragungen oder Nachrichtensendungen). Da<strong>für</strong><br />

müssen sie die technischen Geräte <strong>und</strong> Anlagen beherrschen<br />

<strong>und</strong> einsetzen, insbesondere die Aufnahmetechnik,<br />

Bild- <strong>und</strong> Tonträger, Licht- <strong>und</strong> Beschallungstechnik,<br />

Bildgestaltungs- <strong>und</strong> Schnitttechnik. Online-Plattformen<br />

<strong>und</strong> Social Media-Angebote machen eine zielgruppengerechtere<br />

Aufbereitung von Inhalten erforderlich. Daher<br />

müssen Auszubil<strong>den</strong>de auf der Gr<strong>und</strong>lage journalistischer<br />

Beiträge künftig auch andere Medienkanäle, wie zum<br />

Beispiel Facebook, Instagram oder Twitter, mit eigenem<br />

Inhalt bedienen können <strong>und</strong> dabei rechtliche Gr<strong>und</strong>lagen<br />

der Medienproduktion (Urheber- <strong>und</strong> Persönlichkeitsrechte,<br />

Datenschutz, -sicherheit) beachten.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Medienrecht<br />

z. B. Medienfachwirt (m/w/d) Digital<br />

z. B. Medien-, Miltimediatechnik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten Verständnis <strong>und</strong> Interesse <strong>für</strong> Technik <strong>und</strong><br />

gute Kenntnisse in Mathe <strong>und</strong> Physik besitzen, einwandfrei<br />

hören <strong>und</strong> gern im Team arbeiten. Mediengestalter sollten<br />

zeitlich <strong>und</strong> räumlich flexibel sein <strong>und</strong> auch unter Zeitdruck<br />

nicht die Nerven verlieren. Bei ihren Aufnahmen beachten<br />

sie gestalterische Gesichtspunkte, hier<strong>für</strong> sind Kreativität<br />

<strong>und</strong> Sinn <strong>für</strong> Ästhetik erforderlich. Geschickt <strong>und</strong> konzentriert<br />

schnei<strong>den</strong> sie Bild- <strong>und</strong> Tonmaterial zusammen. Sie<br />

sind lernbereit <strong>und</strong> halten sich über Kommunikations- <strong>und</strong><br />

Übertragungseinrichtungen auf dem Laufen<strong>den</strong>.<br />

Mediengestalter (m/w/d)<br />

Digital <strong>und</strong> Print<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Mediengestalter Digital <strong>und</strong> Print beraten ihre Auftraggeber<br />

(Verlage, Werbeagenturen, Produktionsunternehmen) über<br />

die kostengünstige, zielgruppen- <strong>und</strong> mediengerechte<br />

Aufbereitung der vorliegen<strong>den</strong> Daten <strong>und</strong> planen <strong>und</strong><br />

steuern <strong>den</strong> gesamten digitalen Produktionsprozess. In<br />

der Ausbildung können sie zwischen drei Fachrichtungen<br />

wählen: Beratung <strong>und</strong> Planung (sie betreuen <strong>und</strong> beraten<br />

K<strong>und</strong>en, erstellen Angebote <strong>für</strong> Medienprodukte, planen<br />

Projekte, bearbeiten Aufträge <strong>und</strong> präsentieren die Ergebnisse),<br />

Konzeption <strong>und</strong> Visualisierung (sie analysieren<br />

Zielgruppen, erstellen Medienkonzeptionen, präsentieren <strong>den</strong><br />

K<strong>und</strong>en Entwürfe <strong>und</strong> arbeiten diese <strong>für</strong> die mediengerechte<br />

Weiterverarbeitung aus) oder Gestaltung <strong>und</strong> Technik (sie<br />

gestalten Medienprodukte <strong>und</strong> planen Produktionsabläufe).<br />

Sie kombinieren Medienelemente, bereiten Daten <strong>für</strong> <strong>den</strong><br />

digitalen Einsatz auf <strong>und</strong> stellen sie <strong>für</strong> <strong>den</strong> jeweiligen<br />

Verwendungszweck zusammen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Druckvorstufe, Desktop-Publishing oder Grafik<strong>und</strong><br />

Schriftgestaltung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) der Fachrichtung Printmedien,<br />

Techniker (m/w/d) im Bereich Druck- <strong>und</strong><br />

Medientechnik oder Medienfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Druck- <strong>und</strong> Medientechnik oder Mediendesign,<br />

-kunst<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten aufgeschlossen <strong>für</strong> technische Neuerungen<br />

sein, gutes sprachliches Ausdrucksvermögen haben,<br />

eigenverantwortlich <strong>und</strong> gern im Team arbeiten sowie auch<br />

unter Zeitdruck nicht die Nerven verlieren. Nicht geeignet<br />

ist die Ausbildung bei sprachlicher oder grammatischer Unsicherheit,<br />

Farbblindheit sowie gravierender Sehschwäche.


Verkäufer (m/w/d)<br />

Verwaltungsfachangestellter (m/w/d)<br />

2 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Geschäfte mit fre<strong>und</strong>lichem Service <strong>und</strong> guter Beratung<br />

sind bei <strong>den</strong> K<strong>und</strong>en gefragt. Hier spielen Verkäufer die<br />

Hauptrolle, <strong>den</strong>n es hängt vor allem von ihnen ab, dass<br />

sich die K<strong>und</strong>en wohlfühlen <strong>und</strong> wieder kommen. Deshalb<br />

informieren <strong>und</strong> beraten Verkäufer K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> bieten<br />

Serviceleistungen an. Sie nehmen Ware an, zeichnen sie<br />

aus <strong>und</strong> präsentieren sie ansprechend. Zudem prüfen sie<br />

<strong>den</strong> Bestand, führen Qualitätskontrollen durch, bestellen<br />

Ware nach <strong>und</strong> nehmen Reklamationen entgegen. Verkäufer<br />

führen ebenso Inventuren durch <strong>und</strong> müssen wissen, mit<br />

welchen Metho<strong>den</strong> man kaufmännische Vorgänge erfasst<br />

<strong>und</strong> Kalkulationen erstellt. Verkäufer verkaufen je nach<br />

Betrieb Bekleidung, Heimwerkerbedarf oder Unterhaltungselektronik.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Waren-, Produkt- <strong>und</strong> Verkaufsk<strong>und</strong>e<br />

Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Verkäufer<br />

unter bestimmten Voraussetzungen ihre Ausbildung<br />

um ein Jahr fortsetzen <strong>und</strong> die Prüfung als Kaufmann<br />

(m/w/d) im Einzelhandel ablegen. Weitere Aufstiegsmöglichkeiten<br />

sind z. B. Handelsfachwirt (m/w/d).<br />

z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten kontaktfreudig <strong>und</strong> fre<strong>und</strong>lich sein, sich<br />

sprachlich gut ausdrücken können, Einfühlungsvermögen<br />

<strong>für</strong> ihre K<strong>und</strong>en haben <strong>und</strong> gut rechnen können. Verkäufer<br />

sind viel auf <strong>den</strong> Beinen, an der Kasse arbeiten sie im Sitzen.<br />

Ggf. sind schwere Waren zu heben oder zu transportieren.<br />

Die Arbeit an Samstagen ist üblich, in Bahnhofs- oder Flughafenfilialen<br />

auch an Sonn- <strong>und</strong> Feiertagen.<br />

Quellen:<br />

Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf <strong>den</strong> folgen<strong>den</strong> Seiten wur<strong>den</strong><br />

teilweise aus <strong>den</strong> Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums <strong>für</strong> Wirtschaft<br />

<strong>und</strong> Technologie –<strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung<br />

– <strong>Ausbildungs</strong>berufe <strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur <strong>für</strong><br />

Arbeit, entnommen. (1)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Autos an- <strong>und</strong> abmel<strong>den</strong>, Personalausweise beantragen <strong>und</strong><br />

verlängern, Baugenehmigungen <strong>und</strong> Sozialhilfeleistungen<br />

beantragen - <strong>für</strong> all diese Dinge geht man auf‘s Rathaus<br />

oder zum Landratsamt. Dort kümmern sich Verwaltungsfachangestellte<br />

um alle Anträge, Genehmigungen oder auch<br />

Urk<strong>und</strong>en. Sie kennen die Gesetze <strong>und</strong> wissen, wie sie dem<br />

Bürger helfen können. Verwaltungsfachangestellte erledigen<br />

ihre Aufgaben in der Verwaltung k<strong>und</strong>enorientiert <strong>und</strong><br />

nach Gesichtspunkten der Wirtschaftlichkeit. Sie stellen<br />

Urk<strong>und</strong>en aus, beschaffen <strong>und</strong> bewirtschaften Material<br />

<strong>und</strong> langlebige Wirtschaftsgüter nach ökonomischen <strong>und</strong><br />

ökologischen Gesichtspunkten, planen <strong>und</strong> organisieren<br />

Arbeitsprozesse in ihrem Aufgabenbereich, bearbeiten<br />

Vorgänge mithilfe moderner Informations- <strong>und</strong> Kommunikationssysteme<br />

<strong>und</strong> wirken bei der Erstellung <strong>und</strong> Ausführung<br />

von Haushalts- <strong>und</strong> Wirtschaftsplänen mit. Ihr Arbeitsplatz<br />

ist aber nicht nur in der Stadtverwaltung, sondern auch<br />

in B<strong>und</strong>es- oder Landesverwaltungen. Dort bereiten sie<br />

z. B. Stellenausschreibungen <strong>und</strong> Arbeitsverträge <strong>für</strong> das<br />

Personal in der Verwaltung vor oder auch Vorschriften, um<br />

Steuern, Gebühren <strong>und</strong> Beiträge zu erheben.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. EDV, spezieller Bürokommunikation, Rechnungswesen,<br />

Buchführung<br />

z. B. Verwaltungsfachwirt (m/w/d), Sozialwirt (m/w/d),<br />

Verwaltungsbetriebswirt (m/w/d)<br />

z. B. Staats-, Verwaltungswissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten keine Angst vor komplizierten Texten,<br />

wie z. B. Gesetzestexten haben, gerne Texte formulieren<br />

<strong>und</strong> Briefe schreiben, Verantwortung übernehmen, zuverlässig<br />

sein, sorgfältig <strong>und</strong> konzentriert arbeiten, Spaß an<br />

der Arbeit am Computer haben sowie gerne mit Menschen<br />

umgehen. Von Anfang an müssen die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> die<br />

Datenschutzbestimmungen genau einhalten.<br />

75


<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

Berufe im Gastgewerbe <strong>und</strong> im Lebensmittelbereich<br />

76<br />

» Agrargenossenschaft Buchheim-Crossen eG, Etzdorfer Hof, Heideland OT Etzdorf 97<br />

» Astenhof Frischgeflügel Produktions- <strong>und</strong> Handels GmbH, Hainspitz 101<br />

» HERZGUT Landmolkerei eG, Rudolstadt 112<br />

» Ospelt food Establishment, Apolda 119


77<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />

Studium


78<br />

Fachkraft (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Lebensmitteltechnik<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fachkräfte <strong>für</strong> Lebensmitteltechnik produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse<br />

wie Fertiggerichte, Konserven oder<br />

Backwaren nach festgelegten Rezepturen <strong>und</strong> Prozessabläufen.<br />

Sie stellen mithilfe von Maschinen <strong>und</strong> Anlagen die<br />

verschie<strong>den</strong>sten Lebensmittel her. Sie kennen die Abläufe<br />

vom Eingang der Rohwaren bis hin zum fertig verpackten<br />

Produkt. Zunächst nehmen sie Rohstoffe, Halbfertig- <strong>und</strong><br />

Fertigprodukte entgegen <strong>und</strong> prüfen sie. Dann leiten sie<br />

diese weiter ans Lager oder an die Verarbeitung. Sie sorgen<br />

da<strong>für</strong>, dass die <strong>für</strong> die jeweilige Produktion nötigen Zutaten<br />

bereitgestellt wer<strong>den</strong>, bereiten sie vor <strong>und</strong> richten die<br />

Maschinen <strong>und</strong> Anlagen ein. Außerdem kontrollieren sie<br />

regelmäßig die Qualität ihrer Produkte.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Eingangskontrolle, der Bedienung der Anlagen<br />

oder der Qualitätssicherung<br />

z. B. Industriemeister (m/w/d) Lebensmittel, Techniker<br />

(m/w/d) Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt<br />

Verarbeitungstechnik<br />

z. B. Lebensmitteltechnologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Menschen haben<br />

<strong>und</strong> im Umgang mit ihren K<strong>und</strong>en gewandt, höflich <strong>und</strong><br />

zuvorkommend sein. Stets beachten sie die Hygienevorschriften<br />

<strong>für</strong> <strong>den</strong> Umgang mit Lebensmitteln <strong>und</strong> kennen<br />

deren Zusammensetzung, um K<strong>und</strong>en beraten zu können.<br />

Vorwiegend stehen sie hinter dem Verkaufstresen <strong>und</strong><br />

arbeiten dort meist mit mehreren Kollegen auf beengtem<br />

Raum. Arbeit am Wochenende ist üblich.<br />

Fachverkäufer (m/w/d)<br />

im Lebensmittelhandwerk<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Aus welcher Tierhaltung kommt das Fleisch? Was ist in der<br />

Wurst? Ist der Kuchen <strong>für</strong> Diabetiker geeignet? Welches<br />

Brot hat die meisten Kohlenhydrate? Beim Kauf von Lebensmitteln<br />

möchten K<strong>und</strong>en fachlich informiert wer<strong>den</strong>.<br />

Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk sind das „Aushängeschild“<br />

jeder Fleischerei, Bäckerei oder Konditorei.<br />

Sie informieren <strong>und</strong> bedienen ihre K<strong>und</strong>en fre<strong>und</strong>lich,<br />

kompetent <strong>und</strong> zuvorkommend. Neben der Qualität der<br />

Ware, entschei<strong>den</strong> Sauberkeit, Höflichkeit <strong>und</strong> Kompetenz<br />

der Verkäufer maßgeblich darüber, ob der K<strong>und</strong>e wiederkommt.<br />

Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk wer<strong>den</strong><br />

in einem der drei Schwerpunkte ausgebildet: Bäckerei,<br />

Konditorei oder Fleischerei.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Handel oder Verkaufsförderung, Fleischerei,<br />

Bäckerei oder Konditorei<br />

z. B. Verkaufsleiter (m/w/d) im Nahrungsmittelhandwerk,<br />

Handelsfachwirt (m/w/d)<br />

z. B. Handelsbetriebswirtschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Menschen haben<br />

<strong>und</strong> im Umgang mit ihren K<strong>und</strong>en gewandt, höflich <strong>und</strong><br />

zuvorkommend sein. Stets beachten sie die Hygienevorschriften<br />

<strong>für</strong> <strong>den</strong> Umgang mit Lebensmitteln <strong>und</strong> kennen<br />

deren Zusammensetzung, um K<strong>und</strong>en beraten zu können.<br />

Vorwiegend stehen sie hinter dem Verkaufstresen <strong>und</strong><br />

arbeiten dort meist mit mehreren Kollegen auf beengtem<br />

Raum. Arbeit am Wochenende ist üblich.


Fleischer (m/w/d)<br />

Hauswirtschafter (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Fleischer beurteilen die Fleischqualität, zerlegen das Fleisch<br />

<strong>und</strong> bereiten es verkaufsgerecht vor oder verarbeiten es zu<br />

Fleisch- <strong>und</strong> Wurstwaren weiter. Beispielsweise zerkleinern,<br />

kochen, brühen oder räuchern Fleischer das Fleisch <strong>und</strong><br />

geben je nach Rezept weitere Zutaten, Würzmittel <strong>und</strong><br />

Konservierungsstoffe hinzu. Neben Wurst stellen sie z. B.<br />

auch Feinkosterzeugnisse, Fertiggerichte, Salate oder<br />

Konserven her <strong>und</strong> verpacken die Produkte sachgerecht.<br />

Bei all ihren Tätigkeiten setzen Fleischer die gesetzlichen<br />

Vorgaben, wie das Lebensmittelrecht <strong>und</strong> die Hygienevorschriften<br />

genau um, auch wenn sie die in der Fleischerei<br />

verwendeten Maschinen <strong>und</strong> Geräte reinigen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Fleischverarbeitung, Schlachten, Einzelhandel<br />

z. B. Meister (m/w/d) oder Techniker (m/w/d)<br />

z. B. Lebensmitteltechnologie oder Ernährungswissenschaft,<br />

Ökotrophologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten folgende Neigungen mitbringen: Vorliebe<br />

<strong>für</strong> <strong>den</strong> Umgang mit Nahrungsmitteln, Lebensmitteln <strong>und</strong><br />

Getränken, Neigung zu handwerklicher <strong>und</strong> körperlicher<br />

Tätigkeit, Neigung zum Umgang mit technischen Geräten,<br />

Maschinen <strong>und</strong> Anlagen, Interesse an Ernährungs- <strong>und</strong><br />

Ges<strong>und</strong>heitsfragen. Gemäß § 42 <strong>und</strong> 43 des Gesetzes zur<br />

Verhütung <strong>und</strong> Bekämpfung von Infektionskrankheiten<br />

beim Menschen sind beim Umgang mit Lebensmitteln eine<br />

Belehrung <strong>und</strong> eine Bescheinigung des Ges<strong>und</strong>heitsamtes<br />

erforderlich.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Hauswirtschaftliche Aufgaben wie kochen, putzen <strong>und</strong><br />

bügeln kennt wahrscheinlich jeder in Privathaushalten.<br />

Aber diese Aufgaben müssen auch z. B. in Altersheimen,<br />

Behinderteneinrichtungen oder Krankenhäusern erledigt<br />

wer<strong>den</strong>. Hauswirtschafter sind Dienstleister <strong>und</strong> arbeiten an<br />

einer Schnittstelle aus Haushaltsführung <strong>und</strong> Pflegedienst.<br />

Menschen versorgen <strong>und</strong> betreuen - diese Aufgaben stehen<br />

<strong>für</strong> sie im Mittelpunkt. Sie bereiten z. B. Speisen zu, wissen,<br />

wie man Vorräte am besten lagert <strong>und</strong> gestalten, reinigen<br />

<strong>und</strong> pflegen Räume <strong>und</strong> Wohnumfeld. Hauswirtschafter<br />

betreuen darüber hinaus mit viel Einfühlungsvermögen<br />

<strong>und</strong> Geduld alte, kranke oder behinderte Menschen im<br />

Alltag. Auch die Kalkulation <strong>und</strong> Abrechnung der hauswirtschaftlichen<br />

Arbeiten gehören zu <strong>den</strong> Aufgaben der<br />

Hauswirtschafter.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Diätwesen<br />

z. B. Meister der Hauswirtschaft<br />

z. B. Ernährungswissenschaft, Ökotrophologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten ein fre<strong>und</strong>liches Wesen <strong>und</strong> Interesse an<br />

Menschen mitbringen. Sie sollten in jeder Hinsicht sorgfältig<br />

arbeiten <strong>und</strong> keine Berührungsängste im Umgang<br />

mit pflegebedürftigen Menschen haben. Hauswirtschafter<br />

müssen zupacken können <strong>und</strong> sind bei der Arbeit meist in<br />

Bewegung. Die Arbeitszeit richtet sich nach dem jeweiligen<br />

Einsatzbereich, ggf. arbeiten sie auch frühmorgens oder<br />

spät am Abend <strong>und</strong> auch an Wochenen<strong>den</strong> oder Feiertagen.<br />

79<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium


Koch (m/w/d)<br />

Milchtechnologe (m/w/d)<br />

80<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Köche arbeiten im Küchen- <strong>und</strong> Servicebereich von Hotels,<br />

Restaurants <strong>und</strong> Gaststätten, aber auch in der Nahrungsmittelindustrie<br />

<strong>und</strong> bei Schifffahrtsunternehmen. Sie kennen<br />

die Vorschriften <strong>für</strong> Lebensmittelhygiene, kennen die<br />

Preise <strong>und</strong> Lieferbedingungen <strong>für</strong> Lebensmittel, erarbeiten<br />

Speisepläne <strong>und</strong> Menüfolgen, planen <strong>und</strong> organisieren <strong>den</strong><br />

Einkauf von Lebensmitteln, kontrollieren Qualität, Menge <strong>und</strong><br />

Preis der Waren, lagern Vorräte fachgerecht in Kühlräumen<br />

<strong>und</strong> Gefriergeräten <strong>und</strong> kontrollieren die Lagerbestände.<br />

Sie bereiten vielfältige Speisen zu <strong>und</strong> berücksichtigen<br />

dabei ernährungsphysiologische Aspekte.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Diätwesen, Süßspeisen oder Ernährungslehre<br />

z. B. Küchenmeister (m/w/d)<br />

z. B. Ernährungswissenschaften oder Lebensmitteltechnologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber sollten einen guten Geruchs- <strong>und</strong> Geschmackssinn<br />

haben, Wert auf Sauberkeit <strong>und</strong> Hygiene legen, Spaß haben<br />

an der Zubereitung von Nahrungsmitteln, gerne gestalten,<br />

garnieren <strong>und</strong> verzieren. Kreativität ist eine willkommene<br />

Eigenschaft. Nicht geeignet ist die Ausbildung bei Allergien,<br />

wie zum Beispiel Mehlstauballergie. Die Bereitschaft zur<br />

Schicht- <strong>und</strong> Wochenendarbeit wird vorausgesetzt.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Milchtechnologen bearbeiten <strong>und</strong> verarbeiten Milch in Molkereien<br />

<strong>und</strong> in Käsereien zu Konsummilch, Butter, Joghurt,<br />

Quark, Käse <strong>und</strong> vielem mehr. Das Arbeitsgebiet umfasst<br />

verschie<strong>den</strong>e Verfahrenstechniken, wie Erhitzen, Kühlen,<br />

Mischen, Trennen, Trocknen <strong>und</strong> Abpacken. In vielen Fällen<br />

sind darüber hinaus biochemische <strong>und</strong> mikrobiologische<br />

Prozesse zu steuern <strong>und</strong> zu überwachen. Milchtechnologen<br />

planen <strong>und</strong> kontrollieren die Abläufe in der Milchverarbeitung<br />

bis hin zur Verpackung <strong>und</strong> Einlagerung der verderblichen<br />

Produkte <strong>und</strong> dokumentieren ihre Arbeitsschritte. In der<br />

Ausbildung geht es aber um mehr als Milch <strong>und</strong> Käse:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> lernen auch alles über Qualitätsmanagement,<br />

Hygienevorschriften, Lebensmittelrecht <strong>und</strong><br />

Umweltschutz. Bei der lebensmitteltechnischen Kontrolle<br />

<strong>und</strong> Qualitätssicherung gehen sie mit hochempfindlichen<br />

Mess- <strong>und</strong> Analysegeräten um.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Molkereiwesen oder Lebensmittelrecht<br />

z. B. Molkereimeister (m/w/d)<br />

z. B. Lebensmitteltechnologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten ein Interesse an biologischen<br />

<strong>und</strong> chemischen Zusammenhängen mitbringen, um die<br />

zahlreichen Milchprodukte qualitativ hochwertig herzustellen<br />

<strong>und</strong> abzufüllen. Um hygienisch einwandfreie<br />

Lebensmittel zu garantieren, müssen Milchtechnologen<br />

sorgfältig <strong>und</strong> verantwortungsbewusst arbeiten <strong>und</strong> vielfältige<br />

Vorschriften beachten. Für die Planung <strong>und</strong> Überwachung<br />

der technologischen Abläufe in der Molkerei ist<br />

technisches Verständnis erforderlich. Bei schwerwiegen<strong>den</strong><br />

Störungen der Produktionsanlagen muss schnell<br />

reagiert <strong>und</strong> entschie<strong>den</strong> wer<strong>den</strong>. Das Erkennen von<br />

Auffälligkeiten bei der Herstellung von Milch- <strong>und</strong> Milchnebenprodukten<br />

erfordert einen guten Geruchs- <strong>und</strong> einen<br />

guten Geschmackssinn. Milchtechnologen tragen bei<br />

ihrer Tätigkeit Arbeits- <strong>und</strong> Schutzkleidung wie Arbeitskittel,<br />

Haube, Schuhüberzieher oder Gummistiefel <strong>und</strong><br />

M<strong>und</strong>schutz.


Milchwirtschaftlicher Laborant<br />

(m/w/d)<br />

Restaurantfachmann (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Milchwirtschaftliche Laboranten sind <strong>für</strong> die Qualitätskontrolle<br />

<strong>und</strong> Qualitätssicherung der Produkte in Molkereien<br />

<strong>und</strong> Käsereien zuständig. Sie untersuchen <strong>und</strong> prüfen Milch<br />

<strong>und</strong> Milchprodukte sowie andere Lebensmittel, Wasser <strong>und</strong><br />

Zusatzstoffe mit Hilfe moderner chemischer, physikalischer<br />

<strong>und</strong> mikrobiologischer Verfahren. Zudem führen sie Probeentnahmen,<br />

sensorische Prüfungen <strong>und</strong> Analysen durch<br />

<strong>und</strong> werten die Untersuchungsergebnisse aus.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Qualitätsprüfung<br />

z. B. Milchwirtschaftlicher Labormeister (m/w/d)<br />

z. B. im Fach Ernährungswissenschaft, Ökotrophologie<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Auszubil<strong>den</strong><strong>den</strong> sollten ein Interesse an Chemie, Physik<br />

<strong>und</strong> Mikrobiologie mitbringen. Sorgfältig <strong>und</strong> zielstrebig<br />

führen Milchwirtschaftliche Laboranten chemische<br />

<strong>und</strong> physikalische Analysen durch. Hygienevorschriften<br />

im Umgang mit Lebensmitteln halten sie verantwortungsbewusst<br />

ein. Geschicklichkeit <strong>und</strong> ein gutes Auge<br />

beweisen sie beim Aufbau der Analyseapparatur oder<br />

beim Abmessen chemischer Reagenzien. Für sensorische<br />

Tests benötigen sie Farbsehvermögen, Geruchs- <strong>und</strong> Geschmackssinn.<br />

Aufmerksamkeit ist beim Überwachen<br />

der Laborabläufe wichtig. Technisches Verständnis hilft<br />

beim Warten der Laborgeräte <strong>und</strong> -einrichtungen.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Restaurantfachleute arbeiten im Service, empfangen <strong>und</strong><br />

betreuen Gäste, beraten sie über das Speiseangebot <strong>und</strong><br />

die dazu passen<strong>den</strong> Getränke. Sie planen <strong>und</strong> organisieren<br />

Veranstaltungen <strong>und</strong> Festlichkeiten mit, indem sie <strong>den</strong><br />

Speiseplatz z. B. mit Blumen <strong>und</strong> Servietten dekorieren,<br />

Gästeräume herrichten, reinigen <strong>und</strong> pflegen sowie Abrechnungen<br />

erstellen <strong>und</strong> die Tageskasse abrechnen.<br />

Darüber hinaus bereiten sie besondere Veranstaltungen<br />

wie Hochzeiten oder Bankette vor <strong>und</strong> sorgen <strong>für</strong> einen<br />

reibungslosen Ablauf.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Barmixer (m/w/d)<br />

z. B. Weinseminare, Kurse zum Dekorieren, Verkaufsförderung<br />

oder Rhetorik (freies Sprechen), Betriebsleiter<br />

(m/w/d) <strong>für</strong> Hotel <strong>und</strong> Gaststätten oder als<br />

Restaurant- <strong>und</strong> Barmeister (m/w/d)<br />

z. B. Hotel- <strong>und</strong> Tourismusmanagement<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die Bewerber sollten die deutsche Sprache beherrschen<br />

<strong>und</strong> Gr<strong>und</strong>kenntnisse in Fremdsprachen, gute Manieren,<br />

ein gepflegtes äußeres Erscheinungsbild <strong>und</strong> sicheres<br />

Auftreten haben, geschickt sein, gut kopfrechnen <strong>und</strong><br />

unter Zeitdruck arbeiten können sowie kontaktfreudig<br />

<strong>und</strong> hilfsbereit sein. Die Bereitschaft zur Schicht- <strong>und</strong><br />

Wochenendarbeit wird vorausgesetzt.<br />

81<br />

Quellen:<br />

Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf <strong>den</strong> folgen<strong>den</strong> Seiten wur<strong>den</strong><br />

teilweise aus <strong>den</strong> Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums <strong>für</strong> Wirtschaft<br />

<strong>und</strong> Technologie –<strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung<br />

– <strong>Ausbildungs</strong>berufe <strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur <strong>für</strong><br />

Arbeit, entnommen. (2)


<strong>Ausbildungs</strong>berufe<br />

Soziale <strong>und</strong> medizinische Berufe<br />

82<br />

» Arbeiter-Samariter-B<strong>und</strong> Landesverband Thüringen e. V. Senioren- <strong>und</strong> Pflegeheim Würzbachgr<strong>und</strong>blick,<br />

Hummelshain 95<br />

» Asklepios Fachklinikum Stadtroda GmbH, Stadtroda 99<br />

» B<strong>und</strong>esamt <strong>für</strong> Familie <strong>und</strong> zivilgesellschaftliche Aufgaben, <strong>Jena</strong>, Saalfeld, Unterwellenborn, Pößneck,<br />

Gera <strong>und</strong> Heldrungen 105<br />

» Euro Akademie <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> <strong>und</strong> Erfurt 107<br />

» Linimed GmbH, <strong>Jena</strong>, Erfurt, Weimar, Sömmerda, Arnstadt, Greiz <strong>und</strong> Gera 116


83<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg<br />

Studium


Altenpflegehelfer (m/w/d)<br />

Erzieher (m/w/d)<br />

84<br />

Die Ausbildung dauert in der Regel 1 – 2 Jahre.<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Altenpflegehelfer ist eine landesrechtlich geregelte schulische<br />

Ausbildung an Berufsfachschulen <strong>und</strong> Berufskollegs<br />

in Kooperation mit einem praktischen <strong>Ausbildungs</strong>teil in<br />

Altenpflegeeinrichtungen. Altenpflegehelfer unterstützen<br />

Altenpfleger bei allen Tätigkeiten r<strong>und</strong> um die Betreuung<br />

<strong>und</strong> Pflege älterer Menschen. Sie übernehmen pflegerische<br />

Aufgaben wie die Hilfe bei der Körperpflege <strong>und</strong> beim Essen.<br />

Außerdem unterstützen sie ältere Menschen bei der Bewältigung<br />

ihres Alltags. Altenpflegehelfer arbeiten meist<br />

in geriatrischen <strong>und</strong> gerontopsychiatrischen Abteilungen<br />

von Krankenhäusern <strong>und</strong> in Pflege- <strong>und</strong> Rehabilitationseinrichtungen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. klinische Geriatrie, Palliativ- <strong>und</strong> Hospizpflege,<br />

Haus- <strong>und</strong> Familienpfleger (m/w/d)<br />

z. B. Altenpfleger (m/w/d), Fachwirt Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong><br />

Sozialwesen (m/w/d), Fachwirt Organisation <strong>und</strong><br />

Führung (m/w/d)<br />

z. B. Gerontologie, Medizin-/Pflegepädagogik, Pflegemanagement/-Wissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Zulassungsvoraussetzung ist ein Vertrag über die praktische<br />

Ausbildung mit einer Einrichtung der Altenpflege(hilfe). Vor<br />

Beginn der Ausbildung muss ein ärztliches Zeugnis (nicht<br />

älter als 3 Monate) über die ges<strong>und</strong>heitliche Eignung vorgelegt<br />

wer<strong>den</strong>, in vielen B<strong>und</strong>esländern auch ein amtliches<br />

Führungszeugnis. Altenpflegehelfer sollten gerne mit<br />

Menschen arbeiten, praktisch veranlagt sein <strong>und</strong> Interesse<br />

an pflegerischen Themen haben. Sie arbeiten im Schichtdienst,<br />

auch nachts <strong>und</strong> am Wochenende.<br />

2 – 4 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Erzieher ist eine landesrechtlich geregelte schulische<br />

Aus- bzw. Weiterbildung an Fachschulen, Berufsfachschulen,<br />

Berufskollegs <strong>und</strong> anderen Bildungseinrichtungen.<br />

Erzieher unterstützen Kinder <strong>und</strong> Jugendliche dabei, zu<br />

starken Persönlichkeiten heranzuwachsen. Sie sind vor<br />

allem in der vorschulischen Erziehung, in der Kinder<strong>und</strong><br />

Jugendarbeit sowie in der Heimerziehung tätig. Sie<br />

arbeiten hauptsächlich in Kinderbetreuungseinrichtungen,<br />

aber auch in Erziehungs- oder Jugendwohnheimen,<br />

Jugendzentren, Familien- oder Suchtberatungsstellen,<br />

Tagesstätten, Wohnheimen <strong>für</strong> Menschen mit Behinderung<br />

oder in ambulanten sozialen Diensten tätig. Erzieher sind<br />

neben <strong>den</strong> Eltern meist die wichtigsten Bezugspersonen <strong>für</strong><br />

Kinder <strong>und</strong> Jugendliche. Als Vorbild prägen Erzieher ihre<br />

Persönlichkeit <strong>und</strong> fördern sie ihrem Alter entsprechend<br />

in ihrer charakterlichen Entwicklung.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Elementarpädagogik oder Elternberatung<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) <strong>für</strong> Erziehungswesen<br />

z. B. Erziehungs-, Bildungswissenschaft<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber brauchen In der Regel einen mittleren Bildungsabschluss<br />

oder als Hauptschüler eine abgeschlossene<br />

Berufsausbildung sowie ein polizeiliches Führungszeugnis<br />

<strong>und</strong> einen Erste-Hilfe-Kurs. Erzieher benötigen ein hohes<br />

Maß an Verantwortungsbewusstsein <strong>und</strong> Einfühlungsvermögen.<br />

Vor allem im Umgang mit verhaltensauffälligen oder<br />

aggressiven Kindern <strong>und</strong> Jugendlichen sind Konfliktfähigkeit<br />

<strong>und</strong> psychische Belastbarkeit wichtig. Erzieher müssen<br />

das Verhalten <strong>und</strong> Befin<strong>den</strong> der Kinder <strong>und</strong> Jugendlichen<br />

jederzeit im Blick haben <strong>und</strong> genau beobachten.


Heilerziehungspfleger (m/w/d)<br />

Medizinischer Fachangestellter<br />

(m/w/d)<br />

Die Aus- bzw. Weiterbildung dauert in Vollzeit 2 – 3<br />

Jahre, je nach landesrechtlicher Regelung.<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Heilerziehungspfleger ist eine landesrechtlich geregelte<br />

schulische Aus- bzw. Weiterbildung an Fachschulen bzw.<br />

Berufskollegs. Heilerziehungspfleger sind <strong>für</strong> die pädagogische<br />

<strong>und</strong> pflegerische Betreuung <strong>und</strong> Versorgung von<br />

Menschen mit körperlicher, geistiger <strong>und</strong> seelischer Behinderung<br />

zuständig. In Pflegeeinrichtungen <strong>für</strong> Menschen<br />

mit Behinderung begleiten sie die zu Betreuen<strong>den</strong> bei der<br />

Bewältigung der Anforderungen des täglichen Lebens.<br />

Heilerziehungspfleger arbeiten vorwiegend in Einrichtungen<br />

zur Eingliederung <strong>und</strong> Betreuung von Menschen<br />

mit Behinderung, zum Beispiel in entsprechen<strong>den</strong> Tagesstätten<br />

oder Wohn- <strong>und</strong> Pflegeheimen. Sie können auch<br />

bei ambulanten sozialen Diensten oder in Vorsorge- <strong>und</strong><br />

Rehabilitationskliniken tätig sein.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Werkstätten <strong>für</strong> Menschen mit Behinderung<br />

z. B. Heilerziehungspfleger <strong>für</strong> Psychiatrie, Sonderpädagoge<br />

(m/w/d), Fachwirt (m/w/d) <strong>für</strong> Erziehungswesen<br />

z. B. Heilpädagogik<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Die beruflichen Voraussetzungen sind von B<strong>und</strong>esland zu<br />

B<strong>und</strong>esland unterschiedlich geregelt. Teilweise ist vor Ausbzw.<br />

Weiterbildungsbeginn die ges<strong>und</strong>heitliche Eignung <strong>für</strong><br />

<strong>den</strong> Beruf durch ein ärztliches Attest nachzuweisen. Je<br />

nach Bildungseinrichtung wird zusätzlich ein polizeiliches<br />

Führungszeugnis oder ein Erste-Hilfe- Kurs verlangt.<br />

3 Jahre<br />

TÄTIGKEIT:<br />

In der Arztpraxis sind medizinische Fachangestellte meist<br />

die ersten Ansprechpartner <strong>für</strong> die Patienten. Sie organisieren<br />

<strong>den</strong> Praxisablauf, vergeben Termine, dokumentieren<br />

Behandlungsabläufe <strong>und</strong> sorgen <strong>für</strong> die Abrechnung der<br />

erbrachten Leistungen. Im Falle eines Ges<strong>und</strong>heitschecks<br />

wiegen <strong>und</strong> messen medizinische Fachangestellte z. B.<br />

die Patienten oder nehmen ihnen Blut <strong>für</strong> Laboranalysen<br />

ab. Bei Untersuchungen <strong>und</strong> Behandlungen, sowie bei<br />

(kleineren) Eingriffen durch <strong>den</strong> Arzt assistieren sie, bereiten<br />

z. B. Spritzen vor oder legen Verbände an. Zudem<br />

bedienen <strong>und</strong> pflegen sie medizinische Instrumente sowie<br />

Geräte <strong>und</strong> führen Laborarbeiten durch. Eine wichtige Rolle<br />

spielt auch die Prävention: Sie informieren die Patienten<br />

über Möglichkeiten der Vor- <strong>und</strong> Nachsorge <strong>und</strong> regen die<br />

Patienten zu einer ges<strong>und</strong>en Lebensführung an.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Praxisorganisation oder W<strong>und</strong>versorgung bei<br />

Diabetes-Patienten<br />

z. B. Fachwirt (m/w/d) ambulante medizinische Versorgung,<br />

Betriebswirt (m/w/d) Management im<br />

Ges<strong>und</strong>heitswesen<br />

z. B. Humanmedizin<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Voraussetzungen <strong>für</strong> die Ausbildung sind eine gute Allgemeinbildung,<br />

eine sichere Rechtschreibung sowie gute<br />

Kenntnisse in Deutsch, Mathematik <strong>und</strong> <strong>den</strong> naturwissenschaftlichen<br />

Fächern. Ebenso sollten die Neigung zum<br />

helfen<strong>den</strong> Umgang mit Menschen, ausgeprägtes Interesse<br />

<strong>für</strong> medizinische Sachverhalte, Flexibilität, rasche Auffassungsgabe,<br />

Zuverlässigkeit, Verantwortungsgefühl,<br />

Verschwiegenheit <strong>und</strong> Sorgfalt vorhan<strong>den</strong> sein.<br />

85<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium


Pflegefachmann (m/w/d)<br />

3 Jahre<br />

86<br />

TÄTIGKEIT:<br />

Dieser neue, universelle Pflegeberuf hat das Ziel, <strong>den</strong> Berufsbereich<br />

der Pflege aufzuwerten <strong>und</strong> eine moderne <strong>und</strong><br />

durchlässige Ausbildung im Pflegebereich zu schaffen. Die<br />

schulische <strong>und</strong> praktische Ausbildung dient der Vermittlung<br />

der erforderlichen Kompetenzen <strong>für</strong> die selbstständige,<br />

umfassende <strong>und</strong> prozessorientierte Pflege von Menschen<br />

aller Altersstufen, in akut <strong>und</strong> dauerhaft stationären sowie<br />

ambulanten Pflegesituationen. Damit wird der Wechsel<br />

zwischen <strong>den</strong> einzelnen Pflegebereichen erleichtert. Im<br />

dritten <strong>Ausbildungs</strong>jahr kann eine Spezialisierung mit dem<br />

Abschluss „Altenpfleger (m/w/d)“ oder „Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong><br />

Kinderkrankenpfleger (m/w/d)“ erfolgen.<br />

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:<br />

z. B. Krankenpflege oder Hygiene im Ges<strong>und</strong>heitsbereich)<br />

z. B. Stationsleiter (m/w/d), Pflegedienstleiter (m/w/d)<br />

z. B. Medizinische Assistenz, Pflegemanagement<br />

ANFORDERUNGEN:<br />

Bewerber brauchen einen mittleren Bildungsabschluss<br />

oder einen Hauptschulabschluss in Verbindung mit einer<br />

erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung, z. B. in<br />

der Ges<strong>und</strong>heits-, Kranken- oder Altenpflegehilfe. Darüber<br />

hinaus wird ein ärztliches Attest über die ges<strong>und</strong>heitliche<br />

Eignung gefordert. Die Ausbildung stellt hohe Anforderungen<br />

an Leistungsfähigkeit, Leistungsbereitschaft <strong>und</strong> die<br />

Persönlichkeit des Schülers. Gute Vorkenntnisse in <strong>den</strong><br />

naturwissenschaftlichen Fächern, seelische <strong>und</strong> körperliche<br />

Belastbarkeit, rasches <strong>und</strong> klares Erfassen, selbstständiges<br />

Denken, Zuverlässigkeit, Ehrlichkeit <strong>und</strong> die Fähigkeit bei<br />

dem Umgang mit dem Menschen sind Voraussetzungen.<br />

Die Bereitschaft zu Schicht- <strong>und</strong> Wochenendarbeit wird<br />

vorausgesetzt.<br />

Quellen:<br />

Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe auf <strong>den</strong> folgen<strong>den</strong> Seiten wur<strong>den</strong><br />

teilweise aus <strong>den</strong> Angaben des B<strong>und</strong>esmininsteriums <strong>für</strong> Wirtschaft<br />

<strong>und</strong> Technologie –<strong>Ausbildungs</strong>berufe, dem B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung<br />

– <strong>Ausbildungs</strong>berufe <strong>und</strong> BERUFENET – ein Angebot der B<strong>und</strong>esagentur <strong>für</strong><br />

Arbeit, entnommen. (1)


87


Studiengänge<br />

Duales Studium<br />

88<br />

» Accenture Technology Solutions GmbH, <strong>Jena</strong> 96<br />

» Analytik <strong>Jena</strong> AG, <strong>Jena</strong> 98<br />

» B<strong>und</strong>esamt <strong>für</strong> Familie <strong>und</strong> zivilgesellschaftliche Aufgaben, <strong>Jena</strong>, Saalfeld, Unterwellenborn, Pößneck,<br />

Gera <strong>und</strong> Heldrungen 105<br />

» Carl Zeiss AG <strong>Jena</strong>, <strong>Jena</strong> 105<br />

» DHConsulting, <strong>Jena</strong> Umschlag<br />

» Landratsamt <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong>, Eisenberg 113<br />

» Lidl Dienstleistung GmbH & Co. KG, Gera, Hermsdorf, <strong>Jena</strong>, Kahla <strong>und</strong> Saalfeld 115<br />

» Sanitärtechnik Eisenberg GmbH, Eisenberg 126<br />

» Stadtwerke <strong>Jena</strong> Gruppe, <strong>Jena</strong> 125<br />

» STREICHER Tief- <strong>und</strong> Ingenieurbau <strong>Jena</strong> GmbH & Co. KG, <strong>Jena</strong>-Maua 127


89


90<br />

Duales Studium –<br />

qualifizierter Studienabschluss <strong>und</strong><br />

vertiefte Praxiskenntnisse<br />

Ein duales Studium zu absolvieren bedeutet, praktisches<br />

Lernen in einem Unternehmen mit theoretischen Vorlesungen<br />

an einer Hochschule oder Berufsakademie zu verbin<strong>den</strong>.<br />

Diese bei<strong>den</strong> Einsatzgebiete (Praxis <strong>und</strong> Theorie) wechseln<br />

sich in einem meist regelmäßigen Rhythmus miteinander<br />

ab. Eine enge curriculare Verzahnung von Studium <strong>und</strong><br />

Arbeit <strong>und</strong> zwei Lernorte sind bei dualen Studiengängen<br />

typisch. Mit dem Erreichen des international anerkannten<br />

Bachelorabschluss am Ende des Studiums, hat man nicht<br />

nur <strong>den</strong> Studienabschluss in der Tasche, sondern auch<br />

schon jede Menge praktische Arbeitserfahrung, die von<br />

Arbeitgebern besonders geschätzt wird.<br />

Dual Studieren kann man mittlerweile fast jedes Studienfach<br />

– von Betriebswirtschaft bis Soziale Arbeit ist <strong>für</strong> je<strong>den</strong><br />

etwas dabei. Dabei sollten zukünftige duale Studierende<br />

folgende Voraussetzungen mitbringen:<br />

» Nachweis der Hochschulzugangsberechtigung (Abitur,<br />

Fachabitur, je nach Hochschule ist auch unter bestimmten<br />

Bedingungen z. B. abgeschlossene Berufsausbildung<br />

mit anschließender mindestens dreijähriger<br />

Berufstätigkeit oder Meisterbrief, Abschluss als<br />

Techniker oder Betriebswirt), eine Aufnahme des<br />

Studiums möglich.<br />

» Vorliegender <strong>Ausbildungs</strong>- bzw. Praktikumsvertrag<br />

mit einem Kooperationsunternehmen der Hochschule<br />

» Diverse Auswahltests <strong>und</strong> bestimmte Notenanforderungen<br />

sind je nach Studienrichtung <strong>und</strong> Hochschule<br />

möglich<br />

Dual studieren bedeutet auch ein recht straff getakteter<br />

St<strong>und</strong>enplan, <strong>den</strong>n Semesterferien wie „normale“ Stu<strong>den</strong>ten<br />

sie haben, gibt es nicht. In kurzer Zeit sollen ein qualifizierter<br />

Studienabschluss <strong>und</strong> vertiefte Praxiskenntnisse<br />

erworben wer<strong>den</strong>. Dies bedeutet ein besonders intensives<br />

Studium. Ehrgeiz, Durchhaltevermögen, Selbstständigkeit<br />

<strong>und</strong> Disziplin sind wichtige persönliche Eigenschaften,<br />

um <strong>den</strong> permanenten Wechsel von Theorie- <strong>und</strong> Praxisphasen<br />

<strong>und</strong> die Doppelbelastung von Studium <strong>und</strong> Arbeit<br />

zu stemmen. Gleichzeitig bereitet ein duales Studium<br />

optimal auf <strong>den</strong> späteren Berufsalltag im womöglich selben<br />

Unternehmen vor. Dies ist ein enormer Pluspunkt. In vielen<br />

Fällen erhalten duale Studierende ein Gehalt, oft wer<strong>den</strong><br />

auch die Studiengebühren vom Kooperationsunternehmen<br />

übernommen. Hier heißt es, sich individuell beim Unternehmen<br />

zu informieren.<br />

Ein duales Studium dauert in der Regel sechs bis acht<br />

Semester mit wechseln<strong>den</strong> Theorie- <strong>und</strong> Praxisphasen. Das<br />

kommt natürlich stark auf <strong>den</strong> jeweiligen Studiengang <strong>und</strong><br />

auf das Studien- oder Zeitmodell an. Diese Modelle sind an<br />

<strong>den</strong> Hochschulen verschie<strong>den</strong> <strong>und</strong> wer<strong>den</strong> als Wochenmodell<br />

(2 – 3 Tage an der Hochschule <strong>und</strong> <strong>den</strong> Rest der Woche<br />

im Unternehmen), als Blöcke in <strong>den</strong> Semesterferien oder<br />

3-Monats-Blöcke angeboten.<br />

Die vielen verschie<strong>den</strong>en Bezeichnungen <strong>für</strong> ein duales<br />

Studium sind oft verwirrend, obwohl die meisten das Gleiche<br />

meinen. Das liegt meist daran, dass es je nach B<strong>und</strong>esland<br />

Unterschiede gibt <strong>und</strong> manchmal auch Fachbereiche eigene<br />

Begrifflichkeiten haben<br />

Es ist also wichtig, sich bei der Suche nach einem dualen<br />

Studium Zeit zu nehmen <strong>und</strong> sich umfassend <strong>und</strong> individuell<br />

bei <strong>den</strong> Unternehmen <strong>und</strong> <strong>den</strong> kooperieren<strong>den</strong> Hochschulen<br />

darüber zu informieren, welches duale Studienmodell angeboten<br />

wird <strong>und</strong> wie die Voraussetzungen, Anforderungen,<br />

Zeitmodelle <strong>und</strong> Studienmodelle im Einzelnen aussehen.<br />

Wer sich nur schnell durch die Webseiten klickt, der kann<br />

aufgr<strong>und</strong> der uneinheitlichen Bezeichnungen durchaus das<br />

falsche Studium wählen.<br />

Einen umfassen<strong>den</strong> Überblick zum Dualen Studium bietet<br />

dir die Website:<br />

https://www.wegweiser-duales-studium.de<br />

In deiner Region gibt es zahlreiche Unternehmen, die duale<br />

Studiengänge anbieten. Welche Studiengänge das sind<br />

erfährst du wenn du <strong>den</strong> QR-Code scannst.<br />

Schau in <strong>den</strong> Annoncen im hinteren Teil des Buches nach<br />

<strong>und</strong> finde dein passendes Unternehmen <strong>für</strong> dein duales<br />

Studium!


91


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sozialen Notlagen, in <strong>den</strong> Bereichen der Seniorenpflege <strong>und</strong><br />

Behindertenbetreuung in Hummelshain.<br />

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www.asb-hummelshain.de<br />

… oder wende dich direkt persönlich an uns!<br />

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Senioren- <strong>und</strong> Pflegeheim „Am Würzbachgr<strong>und</strong>blick“,<br />

Kahlaer Straße 28, 07768 Hummelshain<br />

Pflegedienstleitung,Tel: 036424/ -58133, E-Mail: s.bauer@asb-hummelshain.de


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Tel.: 03628 56-1422 ▪ E-Mail: s.dumoulin@asklepios.com<br />

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Tel.: 03628 56-1311 ▪ E-Mail: markus.weber@asklepios.com<br />

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Filialbetrieb Saalfeld<br />

Beulwitzer Str. 9<br />

07318 Saalfeld<br />

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diesen digitalen dreidimensionalen Modellen die Ausführungsunterlagen <strong>für</strong><br />

Wohnhäuser, Industriebauten, Shoppingcenter oder sanierungsbedürftige<br />

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bei der Arbeit, jedoch benötigst du gute Mathenoten, räumliches<br />

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01. August <strong>2022</strong> <strong>für</strong> folgende Berufe an:<br />

• Kaufmann/frau <strong>für</strong> Spedition <strong>und</strong> Logistkdienstleistungen<br />

• Kaufmann/frau <strong>für</strong> Büromanagement<br />

• Fachkraft <strong>für</strong> Lagerlogistik<br />

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung<br />

BR Rigterink Logistik GmbH & Co. KG<br />

Im Gewerbepark 5, 07646 Bollberg<br />

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Die Pflege ist eine der größten Dienstleistungsbranchen<br />

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steigt der Bedarf an professioneller Pflege<br />

weiter.<br />

Wer einen Beruf in der Pflege ergreift, entscheidet<br />

sich <strong>für</strong> eine Laufbahn mit Perspektive. Denn die neue<br />

Pflegeausbildung bietet verschie<strong>den</strong>e Qualifizierungs<strong>und</strong><br />

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<strong>für</strong> das Studium.<br />

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Egal, ob als Teamplayer auf Station oder<br />

eigenständig in der Wohnung von Pflegebedürftigen<br />

- der Umgang mit <strong>den</strong> unterschiedlichsten Menschen<br />

<strong>und</strong> ihren Bedürfnissen steht im Mittelpunkt des<br />

Pflegeberufs.<br />

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Pflegefachmann/-frau<br />

(Generalistische Pflegeausbildung)<br />

Studium (m/w/d):<br />

Pflegefachmann/-frau (Bachelor of Arts/Science)<br />

• Voraussetzungen der Pflegeausbildung<br />

• Wahl des <strong>Ausbildungs</strong>platzes <strong>und</strong> der Schule<br />

• Inhalt <strong>und</strong> Durchführung der Ausbildung<br />

• Förderung der Pflegeausbildung<br />

• Fort- <strong>und</strong> Weiterbildungen<br />

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Telefon 03641 38750<br />

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Ausbildung in einem innovativen Unternehmen.<br />

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GFR - Gesellschaft <strong>für</strong> Regelungstechnik<br />

<strong>und</strong> Energieeinsparung mbH<br />

Personalabteilung Andreas Bender<br />

Otto-Schott-Str. 41, 07745 <strong>Jena</strong><br />

karriere@gfr.de | www.gfr.de


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<strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong> <strong>2022</strong><br />

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vielfältige Einsatzmöglichkeiten <strong>und</strong> anspruchsvolle Aufgaben<br />

moderne Technik, Teamarbeit <strong>und</strong> gute Karrierechancen<br />

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Voraussetzung: guter Realschulabschluss , <strong>Ausbildungs</strong>dauer: 3 Jahre<br />

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2 Beamtenanwärter/innen zur Laufbahnausbildung <strong>für</strong> <strong>den</strong><br />

mittleren nichttechnischen Verwaltungsdienst (ab 1. Aug. <strong>2022</strong>)<br />

Voraussetzung: guter Realschulabschluss, <strong>Ausbildungs</strong>dauer: 2 Jahre<br />

3 Beamtenanwärter/innen zur Laufbahnausbildung <strong>für</strong> <strong>den</strong><br />

gehobenen nichttechnischen Verwaltungsdienst<br />

(ab 1. Sept. <strong>2022</strong>)<br />

Voraussetzung: gutes Abitur oder Fachabitur, <strong>Ausbildungs</strong>dauer: 3 Jahre<br />

<br />

1 Bachelor of Arts Soziale Arbeit, Studienrichtung Soziale<br />

Dienste (ab 1. Okt. <strong>2022</strong>)<br />

Voraussetzung: gutes Abitur oder Fachabitur oder eine abgeschlossene<br />

Berufsausbildung gemäß Thür. Hochschulgesetz, <strong>Ausbildungs</strong>dauer: 3 Jahre<br />

Kontakt: Landratsamt <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong>, Frau Hüttich<br />

Telefon: 036691 70-144, E-Mail: ps@lrashk.thueringen.de<br />

Das Eisenberger Schloss Christiansburg ist Sitz<br />

der <strong>Kreis</strong>verwaltung <strong>und</strong> damit einer der<br />

<strong>Ausbildungs</strong>orte im <strong>Saale</strong>-<strong>Holzland</strong>-<strong>Kreis</strong>


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Die <strong>Ausbildungs</strong>dauer beträgt 3,5 Jahre.<br />

Die OLPE <strong>Jena</strong> GmbH ist ein Präzisionsmontagedienstleister<br />

<strong>für</strong> die Montage von Maschinen <strong>und</strong><br />

Baugruppen, vornehmlich im Bereich der Hochtechnologie.<br />

Als <strong>Ausbildungs</strong>unternehmen bieten<br />

wir Dir:<br />

abwechslungsreiche <strong>und</strong> interessante<br />

Aufgabengebiete<br />

gute Entwicklungsmöglichkeiten<br />

eine praxisnahe <strong>und</strong> qualifizierte Ausbildung<br />

sehr gute Übernahmechancen nach erfolgreicher<br />

Absolvierung der Ausbildung<br />

einen attraktiven Standort im Gewerbegebiet<br />

Göschwitz<br />

soziale Sonderleistungen<br />

Wir freuen uns auf Deine Bewerbung.<br />

OLPE <strong>Jena</strong> GmbH<br />

Ernst-Ruska-Ring 13<br />

07745 <strong>Jena</strong><br />

bewerbung@olpe-jena.de<br />

www.praezisionsmontage.de<br />

03641 8757-0


119


Focus your future,<br />

join us...<br />

Als weltweit führender Hersteller von optischen<br />

Dünnschicht-Komponenten bieten wir am Standort <strong>Jena</strong><br />

Attraktive <strong>Ausbildungs</strong>plätze<br />

Mikrotechnologe / Industriekaufmann / Mechatroniker (m/w/d)<br />

120<br />

Dein Profil:<br />

– Mittlere Reife mit gutem Abschluss oder Abitur<br />

– Gute Englischkenntnisse<br />

– Interesse an technischen oder betriebswirtschaftlichen<br />

Zusammenhängen<br />

Wir bieten:<br />

– Eine qualifizierte, abwechslungsreiche Ausbildung<br />

– Sehr gute Übernahmechancen bei erfolgreichem Abschluss<br />

– Zusatzleistungen im Ges<strong>und</strong>heitsmanagement<br />

Optics Balzers <strong>Jena</strong> GmbH<br />

Otto-Eppenstein-Straße 2· DE-07745 <strong>Jena</strong><br />

materion.com/balzersoptics


121


122<br />

Sei ein<br />

HELD!<br />

In der<br />

League of<br />

handwerk<br />

Strom kommt nicht einfach aus der Steckdose, eine Glühbirne wechselt sich nicht<br />

von selbst <strong>und</strong> Wasser kommt nicht aus der Wand. Bei uns lernst du nicht nur, wie<br />

genau das alles funktioniert, sondern auch richtig tolle Berufe.<br />

Verfügst Du (m/w/d) als zukünftiger Elektroinstallateur oder Heizungs/Sanitär-<br />

Installateur über Superkräfte? Dann komm in die League of Handwerk <strong>und</strong> hilf<br />

uns dabei, die Welt ein klein wenig besser zu machen.<br />

Du willst wissen wie‘s läuft? – www.rautal.eu/karriere<br />

Job-Ticket<br />

*Betriebs-Ges<strong>und</strong>heitsmanagement<br />

39h-Woche<br />

BGM*<br />

Verpflegungs-<br />

Zuschuss<br />

Rautal GEBÄUDEMANAGEMENT GmbH <strong>Jena</strong> | Sonnenhof 9, 07743 <strong>Jena</strong> | info@rautal.de


Azubi<br />

gesucht!<br />

123<br />

Werde Teil unseres Teams <strong>und</strong> bewirb Dich jetzt!<br />

Ausbildung zum<br />

Keramtechniker m/w/d<br />

Spezialisierung<br />

Formgebung <strong>und</strong><br />

Dekortechnik<br />

Du bist handwerklich begabt, kreativ <strong>und</strong> hast Freude<br />

alte <strong>und</strong> neue Handwerkstechniken zu erlernen?<br />

Ein erfahrenes <strong>und</strong> hilfsbereites Team<br />

steht Dir dabei gern zur Seite!<br />

Die Ausbildung dauert 3 Jahre.<br />

Die Porzellanmanufaktur Reichenbach bietet auch<br />

Schulpraktika <strong>und</strong> Probearbeiten an!<br />

Interesse geweckt? Dann sende Deine Bewerbung an:<br />

Porzellanmanufaktur Reichenbach GmbH,<br />

Fabrikstraße 29, 07629 Reichenbach,<br />

oder per mail: info@porzellanmanufaktur.net<br />

www.porzellanmanufaktur.net


124<br />

AZUBI <strong>2022</strong><br />

(m/w/d)<br />

Gießereimechaniker<br />

Werkstoffprüfer<br />

Zerspanungsmechaniker<br />

Technischer Modellbauer<br />

Fachkraft Metalltechnik<br />

Elektroniker<br />

Industriemechaniker<br />

Produktionstechnologe<br />

Maschinen- <strong>und</strong> Anlagenführer<br />

Bewerbung an:<br />

Ronny Keppler<br />

bewerbung@silbitz-group.com<br />

www.silbitz-group.com


ICH BEWEGE JENA.<br />

ICH SORGE FÜR<br />

SAUBERES WASSER.<br />

125<br />

ICH VERSORGE JENA<br />

UND DIE REGION MIT ENERGIE.<br />

WELCHE<br />

SUPERKRAFT<br />

HAST DU?<br />

Werde Stadtwerke-Azubi!<br />

ICH RETTE LEBEN.<br />

ICH FINDE FÜR VIELE<br />

DAS PASSENDE ZUHAUSE.<br />

Infos zu <strong>den</strong> vielfältigen <strong>Ausbildungs</strong>berufen in der Stadtwerke <strong>Jena</strong> Gruppe unter www.azubi-pool-jena.de


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127<br />

Entdecke dein Talent!<br />

Einstieg bei STREICHER<br />

Starte in Dein Berufsleben mit einer Ausbildung am 01. August <strong>2022</strong><br />

Kaufmännische Berufe (m/w/d)<br />

• Kaufleute <strong>für</strong> Büromanagement<br />

• Industriekaufleute<br />

Gewerbliche Berufe (m/w/d)<br />

• Baugeräteführer<br />

• Beton- <strong>und</strong> Stahlbetonbauer<br />

• Elektroniker, Fachrichtung Betriebstechnik<br />

• Kanalbauer<br />

• Land- <strong>und</strong> Baumaschinenmechatroniker<br />

Technische Berufe (m/w/d)<br />

• Baustoffprüfer<br />

• Vermessungstechniker<br />

• Rohrleitungsbauer<br />

• Spezialtiefbauer<br />

• Straßenbauer<br />

• Verfahrensmechaniker, Fachrichtung<br />

Asphalttechnik<br />

Darüber hinaus hast Du bei uns die Möglichkeit, Theorie <strong>und</strong> Praxis im Rahmen eines Dualen oder<br />

Kooperativen Studiums eng miteinander zu verbin<strong>den</strong>.<br />

Deine Bewerbung richtest Du bitte an Frau Anne-Sophie Plachy, Tel. +49 3641 610-306, die Dir<br />

auch gerne vorab <strong>für</strong> Fragen zur Verfügung steht.<br />

STREICHER Tief- <strong>und</strong> Ingenieurbau <strong>Jena</strong> GmbH & Co. KG · In <strong>den</strong> Teichen 2 · 07751 <strong>Jena</strong>-Maua<br />

T +49 3641 610 -300 · E jena@streicher.de · www streicher-perspektiven.de


ttm-ttl.de<br />

Foto: © contrastwerkstatt – fotolia.de<br />

128<br />

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Bo<strong>den</strong>leger/-in<br />

Kauffrau/-mann<br />

im Einzelhandel<br />

WAS WIR DIR BIETEN:<br />

- familiäre Atmosphäre<br />

- flache Hierarchie<br />

- krisensicherer Arbeitsplatz<br />

- betriebliche Altersvorsorge<br />

- Urlaubs- & Weihnachtsgeld<br />

- Fort- & Weiterbildungen<br />

Infos zur Ausbildung<br />

www.ttm-ttl.de<br />

GLEICH LOSLEGEN<br />

& bewerben!<br />

Sende uns einfach deine aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen per Post an:<br />

TTM-Zentrale, z. Hd. Herr Kay Huppertsberg, Am Bahnhof 26, 98529 Suhl.<br />

Oder als PDF-Datei per E-Mail an: bewerbung_suhl@ttl-ttm.de


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130<br />

Bist du voll Energie <strong>und</strong> suchst eine<br />

Ausbildung mit Spannung? Dann werde<br />

Auszubil<strong>den</strong>der zum Elektroniker (m/w/d)<br />

<strong>für</strong> Energie- <strong>und</strong> Gebäudetechnik<br />

Das macht Dir Spaß:<br />

Mindestens einen guten Hauptschulabschluß mit<br />

guten Noten in Mathematik <strong>und</strong> Physik<br />

Technisches Verständnis mit Interesse an<br />

handwerklichen Tätigkeiten<br />

Räumliches Vorstellungsvermögen<br />

Schnelle Auffassungsgabe<br />

Leistungsbereitschaft<br />

Teamfähigkeit<br />

Kontakt- <strong>und</strong> Entscheidungsfreude<br />

Tätigkeiten, die Dir gefallen wer<strong>den</strong>:<br />

Planen von elektrotechnischen Anlagen der<br />

Energieversorgung von Gebäu<strong>den</strong><br />

Installieren von Smart-Home-Systemen (z.B.<br />

Haustechnik, Alarmanlagen, Internet)<br />

Arbeiten auf Baustellen<br />

Aufbauen von Leistungsnetzen <strong>und</strong><br />

Energieverteilungsanlagen<br />

Montieren mit verschie<strong>den</strong>en Materialien,<br />

Werkzeugen <strong>und</strong> Maschinen<br />

Du bist uns wichtig, daher bieten wir Dir:<br />

Einen unbefristeten <strong>und</strong> zukunftssicheren Arbeitsplatz bei erfolgreichem Abschluss Eigene Lehrwerkstatt<br />

30 Urlaubstage Weiterbildungs- <strong>und</strong> Qualifizierungsmöglichkeiten Betriebliche Altersvorsorge monatliche<br />

Ges<strong>und</strong>heitsprämie Vermögenswirksame Leistungen Jährliche Weihnachtsfeier Sommerfest <strong>und</strong> vieles mehr!<br />

Jetzt bewerben:<br />

An der alten Bahn 4<br />

07607 Hainspitz<br />

www.wahlen-schabbach.de<br />

bewerbung@wahlen-schabbach.de<br />

WhatsApp: 0151/18863464<br />

Telefon: 06876/910346<br />

Sebastian Töttel, Christina Jakob, Julia Porten


DEINE NOTIZEN<br />

131


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DEINE NOTIZEN


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LITERATURVERZEICHNIS<br />

(1) Alle Beschreibungen der <strong>Ausbildungs</strong>berufe, wur<strong>den</strong><br />

teilweise entnommen aus <strong>den</strong> Angaben:<br />

B<strong>und</strong>esministerium <strong>für</strong> Wirtschaft <strong>und</strong> Technologie –<br />

<strong>Ausbildungs</strong>berufe:<br />

http://bmwi.de/BMWi/<strong>Navi</strong>gation/Ausbildung-<strong>und</strong>-<br />

Beruf/ausbildungsberufe.html, Stand: 17. 03. 2020<br />

134<br />

BERUFENET ein Angebot der Agentur <strong>für</strong> Arbeit:<br />

http://berufenet.arbeitsagentur.de/berufe/,<br />

Stand: 17. 03. 2020<br />

B<strong>und</strong>esinstitut <strong>für</strong> Berufsbildung –<br />

<strong>Ausbildungs</strong>berufe:<br />

http://www.bibb.de/de/26171.htm, Stand: 17. 03. 2020


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IMPRESSUM<br />

136<br />

HERAUSGEBER<br />

<strong>Ausbildungs</strong>-<strong>Navi</strong> – Bewerber Service GmbH<br />

Johann-Theodor-Roemhildt-Straße 4, 36433 Bad Salzungen<br />

AUFTRAGGEBER<br />

HR Personal GmbH<br />

Kuno-Fischer-Ring 2, 07743 <strong>Jena</strong><br />

www.dhirschconsulting.de<br />

REDAKTION<br />

Bernhard Schuchert<br />

Mandy Stub<br />

Gabi Ifland<br />

GESTALTUNG/LAYOUT<br />

Werbeagentur ideenwert<br />

Langensalzaer Straße 7, 99817 Eisenach<br />

www.ideenwert.de<br />

FOTOS<br />

www.istockphoto.de<br />

DRUCK<br />

Hoehl-Druck-Medien + Service GmbH<br />

Gutenbergstraße 1, 36251 Bad Hersfeld<br />

www.hoehl-druck.de<br />

URHEBERRECHTSHINWEIS<br />

Die vorliegende Publikation ist urheberrechtlich geschützt.<br />

Alle Rechte bleiben beim Herausgeber. Die Verwendung,<br />

auch von Teilen der Publikation, ist nur nach ausdrücklicher<br />

schriftlicher Genehmigung des Herausgebers gestattet. Dies<br />

gilt insbesondere <strong>für</strong> die Vervielfältigung, Übersetzung oder<br />

die Verwendung in elektronischen Systemen.

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