Soziale Stadt „Meine Siedlung – Unser Kitzingen ...
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<strong>Stadt</strong> <strong>Kitzingen</strong> - <strong>Soziale</strong> <strong>Stadt</strong> <strong>Kitzingen</strong>-<strong>Siedlung</strong><br />
Protokolle zu den Planungsarbeitskreisen „Umbau Kleistplatz zum Generationenplatz<br />
12.07.2010<br />
Informationen zu den Tagesordnungspunkten 2 - 4<br />
2. Tagesordnungspunkt: Runder Tisch der sozialen Akteure am 30.06.2010<br />
Rückblick:<br />
Runder Tisch Kinder- und Jugendarbeit in <strong>Kitzingen</strong>-<strong>Siedlung</strong> am 24.11.2010<br />
Im November 2011 fand bereits ein erster Runder Tisch zum Thema Kinder- und Jugendarbeit an der<br />
Hauptschule-<strong>Siedlung</strong> statt.<br />
Bei dieser Veranstaltung wurden u.a. folgende Bedarfe genannt:<br />
� Räumlichkeiten für Kinder und Jugendliche,<br />
� Gesundheit und Ernährung,<br />
� Hausaufgabenbetreuung und Nachhilfe,<br />
� Jugendworkshop/Jugendbefragung,<br />
� Kontinuierliches Freizeitangebot,<br />
� Kontinuierliche Kontaktperson (Personal),<br />
� Bekanntmachung von sozialem Angebot,<br />
� Prävention Drogen, Alkohol, Gewalt,<br />
� Gründung eines Arbeitskreises Kinder und Jugend.<br />
Die Bedarfe Nachhilfe, Jugendbefragung, Schaffung von Freizeitangebot und Bekanntmachung von<br />
sozialem Angebot wurden bereits umgesetzt oder sind in Planung.<br />
1. Fragestellungen<br />
Auch bei dieser Veranstaltung sollen unterschiedliche Fragestellungen diskutiert werden, um die Bedarfe<br />
erneut zu ermitteln und fortzuschreiben.<br />
Fragestellung: Welche Projekte sollen weiterverfolgt werden?<br />
� Initiierung einer Nachbarschaftsbörse,<br />
� Hausaufgabenbetreuung und die damit verbundene<br />
Kostenübernahme für sozial Schwache,<br />
� Berufseinstiegsbegleitung,<br />
� Personal für aufsuchende Familienarbeit,<br />
� Kinderwerkstatt,<br />
� Familienzentrum/ Bürgerzentrum,<br />
� Elternkurs „Starke Eltern <strong>–</strong> Starke Kinder“ ist notwendig. Der<br />
Bedarf besteht neben türkisch sprachigen Elternkursen auch für<br />
deutsch sprachige Kurse.<br />
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Abb. 2: Kartenwand „Welche Projekte sollen<br />
weiterverfolgt werden?“