Private Mittelschule Zwettl - Jahresbericht 2021

PRIVATE MITTELSCHULE ZWETTL 

Als Mensch entfalten 

Jahresbericht 

Franziskanische Mittelschule für 

DIGITALISIERUNG 

UMWELT 

und 

SOZIALES 

GANZHEITLICHES 

LERNEN 

www.pnmszwettl.ac.at

Private Mittelschule Zwettl 

Trägerverein Franziskanerinnen Amstetten 

Verein für Franziskanische Bildung 

Jahresbericht 

2020/21 

20. Ausgabe

Impressum 

Impressum 

Herausgeber und für den Inhalt verantwortlich: Direktion der Privaten Mittelschule Zwettl 

Redaktion: 

Cover: 

Layout: 

Bildnachweis: 

Klaus Böhm 

Klaus Böhm, 

Klaus Böhm 

Lehrer der PMS 

Herstellung und Druck: Adobe InDesign 2021; Werbeprofi Leutgeb, Zwettl 

Unsere Schule 

Schulkennzahl und Schulform: 325102 Private Mittelschule 

Anschrift: 3910 Zwettl, Klosterstraße 10 

Telefon und Fax: 0660 9929936 02822/52318-40 

E-Mail: 

direktion@pnmszwettl.ac.at 

Adresse der Homepage: 

http://www.pnmszwettl.ac.at 

Schüler - Lehrer - Klassen: 160 - 22 - 8 

Wichtige Termine im Schuljahr 2021/22 

Schulbeginn: 06.09.2021 

Herbstferien: 26.10.2020 -02.11.2021 

Weihnachtsferien: 24.12.2020 - 07.01.2022 

Semesterferien: 07.02.2022 - 11.02.2022 

Osterferien: 09.04.2022 -18.04.2022 

Pfingstferien: 04.06.2022 -06.06.2022 

Schulschluss: 02.07.2022 

2 Private Mittelschule - Jahresbericht

Unsere Schule 

Vorwort 

Neuer Schwerpunkt „Umwelt und Soziales“ ab 2021/2022 

Liebe Leser/innen! 

Ich freue mich, dass Sie unseren Jahresbericht 2021 in Händen halten. 

Das Schuljahr 2020/2021 wird uns allen als jenes Schuljahr in Erinnerung 

bleiben, in dem aufgrund des Coronavirus (COVID-19) häufig kein regulärer 

Schulbetrieb möglich war. Es wird uns als jenes Jahr in Erinnerung bleiben, 

das geprägt war von „Lockdowns“ in welchem von Unterricht und Lernen am 

Schulstandort auf „Distance Learning“ und „Hybrid Unterricht“ umgestellt 

werden musste. 

Dir. OSR Gerhard Uitz, BEd, MSc 

Trotz aller Schwierigkeiten und Probleme, die sich da und dort ergaben, waren wir überaus beeindruckt, 

mit welch großem Verständnis unsere Schüler*innen, die Eltern und alle Lehrer*innen versuchten, 

diese Situation zu meistern. Es war auch beeindruckend zu sehen, wie viele Schüler*innen über sich 

hinausgewachsen sind und sich in den Phasen des selbstständigen Lernens großartig weiterentwickelt 

haben. 

Nun heißt es, optimistisch in die Zukunft zu blicken. In der Hoffnung, dass es in Zukunft gelingt, das 

Corona-Virus einzudämmen, freuen wir uns besonders auf das kommende Schuljahr, in welchem wir 

zusätzlich zu unserem Schwerpunkt Digitalisierung unseren neuen 2. schulautonomen Schwerpunkt 

„Umwelt und Soziales“ starten möchten. 

Ich bedanke mich 

• beim gesamten Lehrer/innen-Team für das Vertrauen, die Kreativität und das Bemühen, unsere 

Schule weiterzuentwickeln und stetig zu verbessern 

• bei den Schüler/innen für das soziale Miteinander und die erbrachten Leistungen 

• bei den Eltern für das unserer Schule entgegengebrachte Vertrauen 

• bei unserem Schulerhalter, dem Trägerverein Franziskanerinnen Amstetten und dem Verein für 

Franziskanische Bildung, beim Elternverein, bei allen Sponsoren, Schulpartnern und Schulpartnerinnen 

für die Unterstützung unserer Schule 

• bei Hr. Dipl.-Päd. Klaus Böhm für die Erstellung und Gestaltung dieses Jahresberichts 

Ich wünsche Ihnen ein ungetrübtes Lesevergnügen mit dem Jahresbericht 2021 der Privaten Mittelschule 

Zwettl. 

Gerhard Uitz 

Schulleiter 


Unsere Schule 

Zertifizierungen 

Jahresbericht - Private Mittelschule 

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Unsere Schule 


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Unsere Schule 


Chronik

Chronik 

Umweltbotschaften 2020/21 

Im Rahmen unseres Schwerpunktes „Umwelt und Soziales“ legten Herr Dipl.Päd. Alois Marksteiner und 

seine Schüler für jedes Monat eine Umweltbotschaft für unsere Schule fest. 

Erntedank 2020 : unsere Bauern 

• Wir danken unseren Bauern, die zu jeder Zeit und bei jedem Wetter für unser tägliches Essen arbeiten. 

• Wir danken unseren Bauern, die auch in schlimmsten Corona-Zeiten für die Ernte vorgesorgt haben. 

• Unsere Bauern haben keinen fixen Feierabend, sie richten sich nach Wetter und nach Jahreszeit. 

• Unsere Bauern versorgen uns ein ganzes Jahr mit allen wichtigen Lebensmitteln. 

• Die Produkte unserer Bauern sind täglich bei Spar, Billa, Hofer, Lidl … erhältlich. 

• Unsere Bauern haben in vielen Orten Automaten – dort kannst du ihre Produkte auch am Wochenende kaufen, 

z.B. im Landlädchen in Zwettl, im Bauernladen in Schwarzenau oder bei der Fleischhauerei Klang in Allentsteig 

– und in vielen anderen Orten. 

• Jeder 4. Bauer in Österreich ist bereits ein Bio-Bauer! Sie verwenden keine Chemie beim Düngen oder beim Unkrautschutz. 

Umweltbotschaft September 2020 

Umweltbotschaft Oktober 2020 

Franz von Assisi und die Apachen: 

Von der Würde unserer Nutztiere 

Franz von Assisi (12./13.Jahrhundert, Italien): 

„Demut vor der Schönheit der Schöpfung.“ 

Franz von Assisi verlangt, alle Menschen als Brüder und Schwestern zu behandeln und predigte, dass niemand einem 

anderen übergeordnet sein soll. Er forderte: Jedes Lebewesen verdient Schutz. Unsere Nutztiere liefern uns Fleisch, 

Milch, Eier, Leder, Wolle und vieles mehr. Dafür verdienen sie unsere Achtung, ein gutes Leben und einen schmerzlosen 

Tod: 

• artgerechte Haltung und Fütterung: Fleisch aus biologischer Haltung bevorzugen 

• allzu lange Tiertransporte verurteilen 

• „humane“ Schlachtung befürworten 

• Fleisch essen mit Respekt vor dem Tier 

• kein Fleisch wegwerfen – einfrieren oder weiterverwenden 


Chronik 

• Auch Tierprodukte wie Milch, Eier oder Käse aus biologischer Haltung verhelfen unseren Tieren zu einem würdevollen 

Leben. 

• das Verhältnis Fleisch – Gemüse/Obst/Salat ändern – oder es wenigstens versuchen 

Apachen (seit dem 14. Jahrhundert, Nord- und Mittelamerika): 

„Wir werden unser Lager in ihrer Mitte aufschlagen.“ 

Die Apachen hatten Respekt vor jedem Tier, das sie aßen. Sie beteten zu ihnen und bedankten sich vor und nach der 

Jagd bei ihnen, weil sie wussten, dass sie den Tieren ihr Leben zu verdanken hatten. 

• Die Apachen flehten vor einer Jagd den Schutzgeist der Bisons an und beteten zu ihm für eine gute Jagd: 

• “Es möge viele geben. Es möge viel Fleisch geben. Wir werden unser Lager in ihrer Mitte aufschlagen.” 

• Am Ende einer erfolgreichen Jagd wurden die Tiere unter strikter Beachtung eines Rituals zerlegt, das verhindern 

sollte, die Seele des Bisons zu beleidigen. 

• Jedes Teil des Tieres diente als Nahrung, Kleidung und Behausung (Zelte). 

• Selbst das, was danach noch übrigblieb, wurde mit Sorgfalt und Ehrfurcht behandelt. 

• Das Bison (oder der Büffel) bedeutete Leben für Tausende und versorgte sie mit Nahrung, Unterkunft und Kleidung. 

Umweltbewusst heizen 

Fakten 

Umweltbotschaft November 2020 

• 70 Prozent des Energieverbrauchs eines Haushalts entfallen auf die Heizung. 

• Heizen ist für 60 Prozent des CO2-Ausstoßes verantwortlich. 

• 1 Grad weniger Raumtemperatur spart etwa 5 Prozent an Heizkosten. 

• In zu warmen Räumen sinkt die Luftfeuchtigkeit – man wird anfälliger 

für Atemwegserkrankungen. 

• Die ideale Raumtemperatur sollte zwischen 20 und 22 Grad liegen. 

Was kann ich tun? 

• Wenn untertags niemand im Hause ist, die Heizleistung drosseln. 

• Aber: die Temperatur nicht unter 15 Grad fallen lassen – denn das Wiederaufheizen 

kostet mehr Energie als man gespart hat. 

• Heizkörper nicht mit Möbeln zustellen oder mit Vorhängen blockieren. 

• Stoßlüften: mehrmals am Tag die Fenster für 10 Minuten komplett öffnen. 


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Chronik 

• In der Heizperiode niemals Fenster gekippt lassen: Gekippte Fenster bringen 

wenig Frischluft, lassen die Wärme des Heizkörpers aber direkt ins 

Freie entweichen. 

• In der Nacht den Heizkörper runterdrehen und die Fenster geschlossen 

halten. 

• Einfachster Tipp: im Winter auf die Kanarischen Inseln ziehen – dort ist 

Heizen nicht nötig. 

Geschenkpapier einsparen 

Umweltbotschaft Dezember 2020 

Oft haben wir unsere Großeltern und Urgroßeltern belächelt, weil sie beim Öffnen der Geschenke das Geschenkpapier 

ganz vorsichtig behandelt haben, weil sie es wiederverwenden wollten. Oma und Opa haben schon immer recht 

gehabt und schon immer ökologisch und nachhaltig gehandelt. 

Fakten: 

• Wenn jeder Erwachsene in Österreich eine Rolle Geschenkpapier verwendet, werden etwa 870 Tonnen Papier 

zusätzlich verbraucht. 

• Dafür verbraucht man fast 50 Millionen Liter Wasser 

• und die Energie, die eine durchschnittliche Waldviertler Gemeinde im Jahr verbraucht. 

• Geschenkpapier wird nach einigen Tagen weggeworfen 

Was kann ich selbst machen? 

• Geschenkpapier wiederverwenden: Opa und Oma haben immer recht gehabt! 

• vorschlagen, Geschenke gar nicht oder nur symbolisch zu verpacken: mit einer Schleife, einem Stern, einem Bild, 

… 

• Zeitungspapier verwenden 

• buntes Reklamepapier verwenden 

• ein Beutelchen, eine Box von Amazon etc. verwenden, die man schon hat 

• alte Comics verwenden 

• Schuhkartons verzieren 

• alte Schulhefte verwenden – das ist eine Erinnerung für alle! 

• alte Poster als Geschenkpapier verwenden anstatt sie nur wegzuwerfen 

• Wolle oder Spagat zum Zubinden verwenden 

• Zeichnungen von dir selbst gestalten 

„Althandys retten Jungaffen!“ 

Umweltbotschaft Jänner 2021 

• Recyceln wir alte und kaputte Handys – schonen wir die Natur – helfen wir Jane Goodall! 

• Mach mit – und zwar durch Recycling deines alten Handys! 

• Bring dein altes oder kaputtes Handy zu unserer Sammelbox – wenn wir wieder in die Schule dürfen. 

• Die können so recycelt werden. 

• Vielleicht wird dein Handy von morgen schon aus den recycelten Stoffen von gestern gebaut. 


Chronik 

• Für jedes alte Gerät erhält das Jane Goodall Institut einen Euro, der direkt den Schimpansen in den betroffenen 

Regionen Afrikas zu Gute kommt. 

Fakten 

• Unser Glück, so tolle Handys verwenden zu dürfen, bringt leider großes Leid für viele Menschen und Tiere in 

Afrika. 

• Unter 5 Prozent der Alt-Handys werden in Österreich bisher zum Recycling abgegeben. Das heißt, Millionen 

alter Handys und viele Tonnen Edelmetalle liegen ungenutzt in unseren Schubladen herum oder werden (noch 

schlimmer) achtlos weggeworfen. 

• Wichtige Bestandteile unserer Mobiltelefone werden in Afrika ohne Rücksicht auf 

• ökologische Folgen – Zerstörung der Natur 

• gesundheitliche Folgen – Vergiftung der Umwelt, des Wassers und der Menschen und 

• soziale Folgen – Verarmung der Arbeiterinnen und Arbeiter wegen schlechter Bezahlung 

Abbau 

• Die Herstellung eines Handys bedeutet auch: Viele „Seltene Erden“ werden in Afrika ohne Rücksicht auf die 

Umwelt abgebaut. 

• Aus Profitgier werden Urwälder zerstört – Menschen, Wildtiere, darunter auch Schimpansen und Pflanzen, 

verlieren ihren Lebensraum. 

• Lebten vor 50 Jahren noch 1,5 Millionen Schimpansen in den Regenwäldern, ist ihre Population heute auf 

maximal 200.000 zurückgegangen! Höchste Zeit, dass wir etwas tun! 

Was kann ich tun? 

• Und jetzt die gute Nachricht: Wir alle können diesen Raubbau eindämmen! Ganz einfach, indem wir unsere 

alten Handys recyceln. 

• Wieder verwendete Stoffe müssen nicht neu abgebaut werden. Die Umwelt wird geschont. 

• Wie verhindern verwüstete Mondlandschaften, die durch den Raubbau nach Gold, Silber, Palladium, Kupfer, 

Strom sparen in der Informatik 

Umweltbotschaft Februar 2021 

• Ein PC/Laptop verbraucht etwa 300 Watt Stromleistung pro Stunde. Wenn du im ganzen Haus moderne Energiesparlampen 

hast, dann bedeutet das, dass der PC etwa so viel Strom braucht, wie wenn du alle Lichter im 

Haus aufdrehst. 

• Den Computer niemals ohne Grund über Nacht laufen lassen. 

• Keine Bildschirmschoner! Diese verbrauchen sinnlos Strom. Bildschirmschoner stammen aus der Zeit der Röhrenmonitore 

(das waren die riesigen Monitore). Damals musste man mit bewegten Bildern dafür sorgen, dass 

sich nicht ein bestimmtes Bild in den Monitor einbrennt. 

• Heute ist das sinnlos – und sorgt eher für Reizüberflutung. Sinnlose Diashows und kreisende Figuren lenken ab 

und machen dich nervös und müde! Da ist es besser, unser moderner TFT-Monitor geht lieber in den Standby- 

Modus. 

• Den „Ruhezustand“ im Betriebssystem nach z.B. 20 Minuten aktivieren. Der Computer merkt sich, was alles 

aktiv war und braucht nur einige Sekunden, um wieder bereit zu sein. 

• Unnötige Prozesse im Hintergrund brauchen zusätzlichen Strom. Es gibt Programme, mit denen man die CPU- 

Leistung und damit den Stromverbrauch verringert. Aber: hier lieber den Fachmann / die Fachfrau fragen! 

• Der Monitor muss nicht immer bei voller Helligkeit laufen. Wenn man Hintergrundbeleuchtung (Zimmerbeleuchtung, 

Schreibtischlampen) ausschaltet, braucht man weniger Strom für die Zimmerbeleuchtung – und 


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Chronik 

man kann Monitor dimmen – das verringert wiederum den Stromverbrauch. 

• Wenn man den Computer für eine oder mehrere Stunden nicht braucht, ist es besser, den Computer herunterzufahren. 

Der Neustart braucht vielleicht eine Minute an Zeit – kostet aber viel weniger Strom. 

• Die wichtigste Maßnahme, um Strom zu sparen: Alle Geräte an eine Steckdosenleiste mit Ein/Aus-Schalter 

anschließen. Wenn der Computer heruntergefahren ist, den Kippschalter auf Aus stellen – und der Stromverbrauch 

für Computer, Drucker, Lautsprecher, Kamera, Mikrofon und Monitor sinkt auf null. 

• Da jeder/jede von uns mit einem Computer arbeitet, kann auch jeder/jede von uns Energie sparen – und damit 

die Ressourcen unserer Mutter Erde schonen. 

Umweltbotschaft März 2021 

Unser Wald 

Fakten: 

• In Österreich gibt es 3.4 Milliarden Bäume 

• Fast die Hälfte Österreichs ist mit Wald bedeckt. 

• Der Wald wird größer: ca. 4500 Fußballplätze pro Jahr 

Was gibt uns der Wald? 

• Einen Raum für Ruhe, Entspannung und frische Luft 

• Früchte wie: Pilze, Walderdbeeren, Heidelbeeren, Himbeeren und Brombeeren 

• Aber: Jeder Wald ist immer auch das Eigentum anderer Menschen, daher sollte man sich immer wie ein freundlicher 

Gast benehmen! 

• Für viele Wildtiere, aber auch Insekten, Vögel und Nagetiere ist der Wald der einzige Lebensraum. 

• Holz ist ein natürlicher Baustoff, der gut dämmt und wiederverwertbar ist. 

Was kann ich tun, um den Wald zu schützen? 

• Keinen Abfall hinterlassen! 

• Nicht lärmen! 

• Keine Tiere stören! 

• Oder mach es wie Christian: Umarme einfach einen Baum! 

Umweltbotschaft April 2021 

Kein Müll auf Wanderwegen und in Straßengräben! 

Fakten 

• Noch immer wird viel Müll achtlos aus Autofenstern geworfen. 

• Dieser Müll landet in Straßengräben und angrenzenden Feldern. 

• Getränkedosen und Glasflaschen, die ins Viehfutter gelangen, können Rindern einen qualvollen Tod bereiten, 

da sie ihre inneren Organe aufschneiden. 

• Abfälle können in Bäche und Flüsse geschwemmt werden. 

• Plastikmüll zersetzt sich und gibt Mikroplastik ins Grundwasser ab. 

• Schadstoffe gelangen ins Grundwasser. 

• Unsere Umwelt wird ihrer Schönheit beraubt! 

• Gegenstände aus fahrenden Autos zu werfen ist kein Spaß! 


Chronik 

Positives 

In vielen Gemeinden gibt es im Frühjahr Müllsammelaktionen. 

Viele Freiwillige durchstreifen Straßenränder, Wanderwege und 

Bachufer, um die „Umweltverbrechen“ des vergangenen Jahres 

zu beseitigen. In der Gemeinde Schwarzenau gab es auch heuer 

so eine Aktion. Alle Informationen sind von Vizebürgermeister 

Reinhard Poppinger (im Bild rechts): 

• Am Aktionstag, dem 10.4. 2021 waren mehr als 50 Personen 

aus allen Orten der Gemeinde unterwegs. 

• Insgesamt wurden 20 Müllsäcke gefüllt. 

• Problemstellen sind das Thaya-Ufer, die Bundesstraße und der Bahnhof. 

• Kunststoffverpackungen aller Art wurden am häufigsten eingesammelt. 

• Aber auch Papierbecher, Flaschen, Alu-Dosen und Fast-Food-Verpackungen wurden achtlos weggeworfen. 

• Die größten Teile wurden im Wald gefunden: Autoreifen, ein Lenkrad, ein Kinderfahrrad und ein Sessel. 

• Das größte Problem sind Zigarettenstummel und -verpackungen, die auch neben den Abfallkübeln bei den Parkbänken 

fallengelassen werden. 

• Stets dabei bei diesem „Müllsammel-Spaziergang“ sind die 3. und 4. Klassen der VS Schwarzenau. 

Was tun wir dagegen? 

Florian und Eveline berichten: 

Da viele Menschen leider noch immer die Natur als Mülleimer benutzen, gibt es jedes Frühjahr Müllsammelaktionen, 

die von Gemeinden, zahlreichen Vereinen oder von Schulen veranstaltet werden. Ich habe mich oftmals bei 

solchen engagiert. Mit Schutzhandschuhen und Müllsäcken ausgestattet sammelten wir Müll in und rund um Gföhl. 

Hauptsächlich findet man Aludosen und Plastikflaschen, Verpackungsmaterialien und Essensverpackungen. Den 

meisten Müll findet man bei Sitzbänken und Parkflächen. Oft aber findet man Müll im Wald oder auf Wiesen. 

Ich möchte alle Menschen dazu bewegen, dass sie den Müll richtig entsorgen und darauf achten, so wenig wie möglich 

Müll zu produzieren. 

In meinem Dorf bei Bad Traunstein gibt es immer einen Tag, an dem wir alle mit dem Traktor fahren und Müll aufsammeln 

gehen. An Waldrändern habe ich schon öfters Papier- oder Plastiktaschen gesehen, im Wald Glasflaschen 

oder Plastiktaschen. 

Umweltbotschaft Mai 2021 

Zimmer fei: Insekten und Bienen willkommen! 

Fakten 

• Insekten sind die artenreichste Gruppe aller Lebewesen und stellen gut 70 Prozent 

der Tierarten weltweit. Sie sind ein wesentlicher Bestandteil der biologischen Vielfalt 

und man findet sie in fast jedem Lebensraum. 

• Insekten sind unverzichtbare Bestäuber. 

• Die Mehrheit der Wild- und vor allem der Nutzpflanzen sind auf eine Bestäubung durch Insekten angewiesen. 

• Obstbäume, aber auch Karotten, Salat oder Zwiebeln kommen ohne diese Nützlinge nicht aus. 

• Der Wald braucht Insekten: 80 Prozent der Bäume und Sträucher pflanzen sich über die Bestäubung von 

Insekten fort. 

• Insekten bauen Totholz wie Zweige, Äste und Rinden ab. 

• Insekten sind aber auch Nahrung für andere Tiere des Waldes: Vögel, Igel, Frösche, Eidechsen oder Mäuse. 


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Chronik 

Gründe für das Insektensterben: 

• Monokulturen in der Landwirtschaft: wenn überall jahrelang dieselbe Frucht angebaut wird, finden bestimmte 

Insekten kein Futter mehr, sie können sich nicht fortpflanzen. 

• Insektizide, also Insektentöter, bringen viele Arten von Insekten um. 

• „Wilde Flächen“ werden immer weniger. 

• „Wilde Flächen“ sind Gegenden, die vom „Menschen“, also von uns, nicht gedüngt, 

gemäht oder gepflegt werden. 

• In diesen kleinen, unberührten Gebieten haben die Insekten ihren Lebensraum. 

Wie können wir helfen? 

• ein Insektenhotel aufstellen 

• im eigenen Garten einen Winkel ungepflegt lassen 

• biologisch düngen 

• Bienenstöcke und Bienenvölker pflegen. Bienen sind die idealen Bestäuber. 

• Bienen liefern uns den gesunden Honig. 

Wasser sparen 

Fakten: 

Umweltbotschaft Juni 2021 

• Ein 4-Personen-Haushalt verbraucht etwa 200 Kubikmeter Trinkwasser pro Jahr. 

• Diese Menge füllt ein Schwimmbecken, das 15 Meter 

lang, 4 Meter breit und 1,2 Meter tief ist. 

• Eine Person verbraucht etwa 130 Liter Wasser täglich! 

• Nur 2 Liter pro Person werden zum Trinken oder 

zum Kochen verwendet. 

• Der Rest wird zum Waschen, Duschen und für die 

WC-Spülung verbraucht. 

• In Österreich kommt das Trinkwasser aus dem 

Wasserhahn. 

• Nur wenige Länder der Welt haben diesen Luxus! 

• In den meisten Ländern der Welt muss das Wasser aus der Leitung abgekocht werden, bevor man es trinken 

kann. 

• In vielen Ländern der Welt kann man mit dem Wasser aus der Leitung nur die Wäsche waschen oder bestenfalls 

duschen. 

• In vielen Ländern der Welt kommt das Trinkwasser nur aus Tankwägen, aus weit entfernten Quellen oder gar nur 

aus abgefüllten Flaschen. 


Chronik 

Wie kann ich sparsam mit unserem kostbaren Wasser umgehen? 

• Duschen statt ein Bad in der Wanne 

• beim „kleinen Geschäft“ die Spartaste betätigen 

• beim Zähneputzen das Wasser nicht laufen lassen 

• den Warmwasser-Hahn nur betätigen, wenn man auch Warmwasser braucht 

• tropfende Wasserhähne erneuern oder neu abdichten 

• undichte Klo-Spülungen mit neuen Dichtungen versehen 

• Waschmaschine und Geschirrspüler nur bei vollem Inhalt einschalten 

• Wasserkocher und Eierkocher sparen jede Menge Wasser 

• Regenwasser sammeln, um Pflanzen zu gießen 

Das heißt: 

• Wasser sparen lässt der Natur mehr Grundwasser. 

Ein kurze Einblick in das Schulleben, das heuer coronabedingt 

sehr eingeschränkt war. 

Mund-Nasen-Schutz Pflicht ab 14.09.2020 

Zusätzlich zu den in der Corona-Ampel für Schulen definierten Maßnahmen gilt ab Montag, 14.09.2020, für 

alle Personen im Schulgebäude (Schüler/innen, Lehrer/innen, Eltern nach Terminvereinbarung, schulfremde 

Personen nach Vorankündigung und Terminvereinbarung) außerhalb der Klassen- und Gruppenräume das verpflichtende 

Tragen einer den Mund- und Nasenbereich abdeckenden mechanischen Schutzvorrichtung (MNS). 

Dies gilt im gesamten Innenbereich. 

Diese Maßnahme unterstützt die Eindämmung der Ausbreitung von COVID-19 und trägt zur allgemeinen Prävention 

bei. 

eDay der 1. Klassen 

Voller Tatendrang starteten die Schülerinnen und Schüler der ersten Klassen in das neue Schuljahr. Gleich in der 

2. Schulwoche stand außerdem für beide Klassen ein wichtiges Ereignis im Terminkalender. der eDay. 

Am eDay werden die eigenen Laptops „schulfit“ gemacht. Alle wichtigen Einstellungen werden vorgenommen, 

die notwendigen Programme installiert, Accounts auf den verschiedensten Plattformen (EduPage, Microsoft365, 

usw.) aktiviert und das Anmelden und Arbeiten am eigenen Laptop wird geübt. 


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Chronik 

World Cleanup Day 2020 

Umweltverschmutzung und Plastikmüll beseitigen - das sind die beiden Ziele des World Cleanup Days. Auch die 

Schülerinnen und Schüler der Privaten Mittelschule Zwettl nahmen sich diese beiden Ziele zu Herzen und sammelten 

im Rahmen des Wandertages den Müll an den Straßen- & Wegrändern ein. 

Auszeichnung zur eEducation Expert+ Schule 

Wir freuen uns, dass wir auch im Schuljahr 2020/2021 als eEducation Expert+ Schule 

ausgezeichnet wurden. 

Was bedeutet das? 

• Unsere Schule hat aus sämtlichen Aktivitäts-Kategorien des eEducation Zertifizierungskonzeptes 

entsprechende Nachweise erbracht. 

• Unsere Schule hat ein digitales Konzept abgegeben haben, das die Entwicklung 

der Schule in den nächsten drei Jahren darstellt. 

• Unsere Schule ist mit einer anderen eEducation Schule vernetzt. 

Waldviertler Jobmesse 

Da die Waldviertler Jobmesse heuer nicht wie in gewohnter Form über die Bühne gehen konnte, versuchten die Veranstalter 

- das Wirtschaftsforum Waldviertel - eine alternative Lösung für die allseits beliebte Infomesse zu finden. 

Am 1. und 2. Oktober hatten die Waldviertler Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, verschiedenste Betriebe aus 

der Region virtuell kennen zu lernen. 

Die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen der Privaten Mittelschule Zwettl nutzten natürlich diese Chance und 

nahmen an der virtuellen Jobmesse im Rahmen des Berufsorientierungsunterrichts teil. Sie konnten in Videokonferenzen 

oder über die Chatfunktion mit den einzelnen Firmen Kontakt aufnehmen und ihre Fragen stellen. 

Feedback der Schülerinnen und Schüler: „Es war eine interessante Erfahrung online mit den Firmen zu kommunizieren.“ 


Chronik 

Virtueller Adventkalender 

Da im heurigen Schuljahr leider die lieb gewonnene Tradition des „Vorlesen & Musizieren im Advent“ nicht in gewohnter 

Form stattfinden kann, liefern die Schülerinnen und Schüler der Privaten Mittelschule Zwettl ihre Beiträge 

digital ab. Jeden Tag öffnet sich ein neues virtuelles Adventfenster. 

Vielen Dank an alle Beitragenden und vor allem an Alois Marksteiner, der sich um die Umsetzung des virtuellen 

Adventkalenders gekümmert hat. 

Die Ozobots sind los ... 

Einige Schüler der 2. Klassen besuchen die Unverbindliche Übung „Coding & Robotik“. Alle 2 Wochen treffen sie sich 

am Mittwoch und gemeinsam werden verschiedenste Mini-Roboter (z. B. Ozobots, Lego Mindstorms) und Einplatinencomputer 

(z. B. micro:bit, Calliope mini, usw.) programmiert. 

Im Oktober beschäftigten sich die Schüler intensiv mit den Ozobots. Ozobots sind kleine Roboter, die auf ihrer Unterseite 

mit Farbsensoren ausgestattet sind. Das ermöglicht nicht nur das Programmieren mit einer blockbasierten 

Programmiersprache am Computer, sondern auch das Programmieren der kleinen Roboter mit Filzstiften auf Papier. 

Die Burschen waren äußerst kreativ und entwarfen Rennstrecken, kleine Städte und eigene Spiele und programmierten 

die Ozobots sowohl mit Filzstiften als auch am Laptop. 

Pilgrim Jugendpreis 2020 

Wir freuen uns sehr, dass wir beim PILGRIM-Jugend-Preis 2020 mit unserem Projekt „Umweltbeauftragte/r“ den 2. 

Platz belegen konnten. 

Die Schulen im PILGRIM-Netzwerk verstehen Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Verbindung mit Spiritualität 

und setzen sie in den Projekten um. 

Damit werden die Sinndimension und die Wertebildung im Umgang mit der Schöpfung besonders hervorgehoben, 

was sich in den eingereichten Projekten ablesen lässt. 

Derzeit umfasst das Netzwerk bereits 262 Schulen und Bildungseinrichtungen in mehreren europäischen Ländern, 

wie Polen und Ungarn und sogar in Peru. Das Beratungszentrum Bildung für nachhaltige Entwicklung und Spiritualität 

an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems mit dem Leiter Piotr Kubiak unterstützt mit dem 

Seminarangebot die Bildungsarbeit von PILGRIM. 

Berufsorientierung in besonderen Zeiten 

Damit unsere SchülerInnen der 3. Klassen das vielfältige Angebot weiterführender Schulen kennenlernen, wurden 

Im Rahmen des Berufsorientierungsunterrichtes die HLW/BASOP Zwettl und die HLUW Yspertal per Videokonferenz 

eingeladen. In professioneller Form „schnupperten“ die SchülerInnen in die mögliche Bildungswelt nach der 

achten Schulstufe. 

Hybridunterricht – zu Hause und in der Schule zugleich 

Mittwoch, 4. Stunde: Lukas aus der 4B sitzt zu Hause, dreht sein Mikrophon an, um eine Arbeitsfrage über emittierendes 

UV-Licht laut hörbar für alle anwesenden und über Computer verbundenen Schüler vorzulesen. Lena beantwortet 

die Frage in den Räumlichkeiten der Privaten Mittelschule Zwettl. Über ein Raummikrophon ist die Antwort auch 

zu Hause hörbar. Das Arbeitsblatt ist für die Schülerinnen und Schüler in der Klasse über die große Projektionswand, 

für die anderen zu Hause auf ihrem Bildschirm zu sehen. 

„Der sogenannte Hybrid-Unterricht macht das Beste aus der jetzigen Situation und ermöglicht unseren Kindern eine 

konstruktive Lernumgebung.“ betont Benedikt Michal, Ressortverantwortlicher für Pädagogik und Pastoral. Hybrid- 

Unterricht ist eine innovative Lösung, den Schichtbetrieb für die Schülerinnen und Schüler zu gestalten: Die eine 

Hälfte nimmt am Unterricht über den Computer von zu Hause aus teil, die andere Hälfte sitzt im Klassenraum. 


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Chronik 

„Der IT-Schwerpunkt unserer Mittelschule ermöglicht 

einen Vorsprung im Unterricht mit Hilfe von digitalen 

Medien, bei dem auch das Menschliche nicht zu kurz 

kommt: Auch für die Kinder ist es wichtig, durch den 

Hybrid-Unterricht stärker miteinander verbunden zu 

sein. Ich bin stolz auf das gesamte Lehrer/innen-Team 

rund um Direktor Gerhard Uitz und seinem Stellvertreter 

Martin Stadler, wie sie die herausfordernde Situation 

meistern, um unseren Kindern jederzeit die bestmögliche 

Bildung zukommen zu lassen.“ 

Vorlesetag 2021 - virtuell 

Der 18. März steht ganz im Zeichen des Vorlesens. Dieser Tag ist nämlich der österreichische Vorlesetag (vorlesetag. 

eu). 

Auch die Schülerinnen und Schüler der Privaten Mittelschule Zwettl haben den 18. März dem Vorlesen gewidmet. Da 

es leider aktuell nicht möglich ist, anderen Klassen - wie zum Beispiel Schülerinnen und Schülern der Privaten Volksschule 

- vorzulesen, sind einige unserer Lernenden in die Rolle der virtuellen Vorleserin und des virtuellen Vorlesers 

geschlüpft. Alois Marksteiner hat die kurzen Geschichten der Schülerinnen und Schüler gefilmt und ab heute werden 

täglich drei dieser virtuellen Lesungen rund ums Thema Wald veröffentlicht. 

Den Anfang machen Hannah mit der Geschichte „Sonnenstrahl“, Lukas mit einem Text mit dem Titel „Doktor Wald“ 

& Jakob mit einem einem Text, der zum Nachdenken anregen soll. 

Alle Videos wurden auf dem YouTube Kanal der Privaten Mittelschule veröffentlicht. 

Tag des Waldes 

In Umwelt & Soziales war die Kreativität der Schülerinnen und Schüler der 2a 

gefragt. 

Thema: Tag des Waldes 

Auftrag: Macht / „schießt“ kreative, besondere Waldfotos und gestaltet damit 

gemeinsam ein Video! Jede Schülerin und jeder Schüler der Klasse soll einen 

Fotobeitrag leisten. 

Wer über ein herausragendes Zeichentalent verfügt, kann ein Titelbild dazu 

gestalten! 

Die kreativen Schülerinnen und Schüler der 2a machten sich gleich auf in die Natur und fotografierten ihre Lieblingsplätze 

im Wald. Aus den zahlreichen Fotos und einigen wunderbaren Zeichnungen wurden tolle Videos gestaltet. 

Julians Video ist auf der Website des Umweltbuches zu bestaunen: umweltbuch.net 

Die 2a pflanzt eigene Eichenbäumchen 

Die 2a beschäftigte sich in diesem Schuljahr intensiv mit dem Tag des 

Waldes. Nicht nur in Umwelt & Soziales, sondern auch in Biologie widmeten 

sie sich dem Thema. 

In Biologie pflanzten die Schülerinnen und Schüler Eicheln in kleine 

Töpfe ein. Seit kurzer Zeit zeigen sich auch schon die ersten Pflänzchen. 


Chronik 

Die 1b erstellt Stop Motion Filme 

Im Informatikunterricht durften die Schülerinnen und Schüler der 1b ihrer Kreativität freien Lauf lassen: Sie sollten 

Stop Motion Filme erstellen. 

Aber was ist ein Stop Motion Film überhaupt? Ein Stop Motion Film besteht aus vielen Einzelbildern, die sich nur 

durch kleine Änderungen unterscheiden. Diese Einzelbilder werden dann in einer Videoschnittsoftware aneinandergereiht 

und zu einem Film zusammengefügt. 

David aus der 1b hat aus Schokolinsen den Schriftzug unserer Schule gelegt. Aber sehen Sie selbst: https://youtu.be/- 

TbupkkUGg0 

Tag des Waldes - Rückblick auf das Projekt „Zusammen Wachsen“ 

Anlässlich des internationalen “Tag des Waldes“ folgte 

die Private Mittelschule Zwettl dem Aufruf des 

Jane Goodall Instituts Austria, ein Projekt zum Thema 

Wald mit dem Titel „Zusammen Wachsen“ umzusetzen. 

So wurde der jährliche Vorlesetag, an dem 

Schülerinnen der Mittelschule den Kindern in der Privaten 

Volksschule vorlesen, in diesen Themenkreis gestellt 

und aufgrund der Covid-Beschränkungen nicht 

live in den Klassen, sondern als Video umgesetzt. 

Als Franziskanische Mittelschule für DIGITALISIERUNG, 

UMWELT und SOZIALES verfolgt die Schule das Ziel, 

die SchülerInnen auf Umweltthemen zu sensibilisieren 

und wertvolles Wissen in diesen Bereichen mitzugeben. 

Viele kleine Aktionen zusammen können Großes bewirken: Laut Jane Goodall Institut werden in diesem Jahr im 

Projektgebiet Uganda durch die Aktion „Zusammen Wachsen“ zumindest 3.500 Bäume gepflanzt. Belohnt wurde 

das Engagement mit einem Zertifikat des Instituts und noch mehr mit dem Bewusstsein, dass wir alle zur Erhaltung 

unserer Natur beitragen können. 

Schöpfungstag 

Der Schöpfungstag begann heuer mit einer religiösen Feier am Sportplatz für alle Klassen im Schichtbetrieb. 

Anschließend arbeiteten alle SchülerInnen fächerübergreifend zum Thema: „Schöpfung“. Es wurde gelesen, gehört, 

geschrieben, gebastelt, meditiert, diskutiert und vieles mehr. 

Die ersten und zweiten Klassen konnten an diesem Tag an ihrem „Mitwelt-Experten-Pass“ arbeiten und sich dafür 

viele neue Ideen holen bzw. den Mitschülerinnen und Mitschülern präsentieren. 

Für alle war es ein abwechslungsreicher Vormittag, an dem bewusst wurde, wie wichtig unsere Umwelt und Mitwelt 

sind. 


25

Chronik 

Projektabschluss - Gemeinsam in der digitalen Gesellschaft (FH 

Sankt Pölten) 

Ein großes Projekt („Gemeinsam in der digitalen Gesellschaft“) des letzten Schuljahres, das die damalige 3b (also die 

heurige 4b) mit der Fachhochschule Sankt Pölten durchführen durfte, fand gegen Ende des ersten Semesters seinen 

Abschluss. 

Im Februar 2020 wurden unter fachkundiger Anleitung von Expertinnen und Experten der FH Sankt Pölten im 

Rahmen eines mehrtägigen Workshops Drehbücher für Videos zu Themen rund um das Leben in einer digitalen 

Gesellschaft geschrieben, die Videoproduktionen geplant, mit Profiequipment gefilmt und geschnitten. 

Das Leben in einem Wassertropfen - Mikroskopieren 2a 

„Da fühlt man sich wie ein Forscher“, meinte Laurenz, als er sich auf die Suche nach Einzellern begab. Voller Begeisterung 

machten sich auch die anderen Schüler der 2a ans Werk. Der Umgang mit Mikroskop, Pipette und Objektträger 

war kein Problem und so wurden bereits nach kurzer Zeit die ersten Pantoffeltierchen im Wassertropfen 

aufgespürt. Leider war die Biologiestunde viel zu kurz! 

Wir sind Sieger! - KIRCHEbunt Malwettbewerb 

Die KIRCHEbunt hat zu einem Bibelmalwettbewerb eingeladen. 

Wie bereits auf der Website berichtet, hat die 1a im Religionsunterricht 

über die Entstehung der Bibel gelernt und das 

Markusevangelium in Bildnerische Erziehung künstlerisch 

umgesetzt. Dankenswerterweise wurden die Schülerinnen 

und Schüler von ihrer Zeichenlehrerin, Frau Margot Daniel, 

begleitet und bestens betreut. So entstanden Szene für Szene 

vom Einzug Jesu in Jerusalem bis zur Aussendungsrede der 

Jüngerinnen und Jünger - ein tolles gemeinsames Kunstwerk 

in Form eines Buches. Dieses wurde von Frau Margot Daniel 

auch verfilmt. 

Die Jury von KIRCHEbunt bewertete diese einzigartige Klassenarbeit 

verdient mit dem ersten Platz unter 18 teilnehmenden 

Gruppeneinsendungen in dieser Altersklasse. Wir gratulieren und freuen uns mit den Siegern! Am vergangenen 

Freitag wurde der gesamten Klasse der großartige Preis überreicht. 


Chronik 

Mitweltexpertenpass 

Mitte April, im ersten Schichtbetrieb nach dem Frühjahrs-Lockdown, 

stellten wir unseren Schülern und 

Schülerinnen der 1. und 2. Klassen das Projekt des Mitweltexpertenpasses 

vor. 

Gleichzeitig bekamen die Kinder das Umweltbuch von 

P. Juan als Geschenk. Es soll Grundlage für diese Arbeit, 

aber auch für unseren Schwerpunkt Umwelt und Soziales 

für alle vier Jahre sein. 

Aufgrund der Distance Learning Phase und des Schichtbetriebs 

im April arbeiteten die Schülerinnen und Schüler 

großteils selbstständig bzw. mit und in ihrer Familie 

an den Aufträgen im Mitweltexpertenpass. Auch am Schöpfungstag durften sie unter Anleitung ihrer Lehrerinnen 

und Lehrer daran weiterarbeiten. 

In den letzten Tagen wurde noch fleißig fertiggestellt und nun liegen die „Meisterwerke“ vor. 

Diese werden nun von den Lehrkräften „begutachtet“, damit die engagierten Mitweltexpertinnen und Mitweltexperten 

Ende Juni ausgezeichnet werden können. 

Technik trifft Umwelt 

Technik/IT trifft Umwelt - Passend zum „Tag der Mutter Erde“ am 1. Juni 2021 hat 

die Technikgruppe der 4. Klassen die Feuchtigkeit 

von Erde gemessen. 

Mit Hilfe der Minicomputer Micro:Bits und 

eines selbst erstellten Programms konnten 

die Werte über ein Säulendiagramm oder 

über einen absoluten Wert abgelesen werden. 

Erfolg beim Raiffeisen Jugendwettbewerb 2021 

„Bau dir deine Welt…“ 

Unter diesem Motto fand der 51. Int. Raiffeisen Jugendwettbewerb 

2021 statt. „Architektur“ ist ein Thema, mit 

dem sich die Schülerinnen und Schüler intensiv auf verschiedene 

Art und Weise auseinandersetzen konnten und 

sich somit ihr Traumhaus/ihre Traumwelt gestalten. Dies 

bewies Sophie Dietl aus der Klasse 2a und belegte mit 

ihrer sehr gelungenen Arbeit in Aquarelltechnik den 2. 

Platz. 

Wir gratulieren herzlich! 


27

Chronik 

Schulsportgütesiegel in Gold 

Auch in diesem Schuljahr wurden wieder bewegungsfreundliche 

Schulen mit dem Schulsportgütesiegel ausgezeichnet. 

Unsere Schule erhielt für die Schuljahre 2020 bis 2023 zum wiederholten 

Male das Schulsportgütesiegel in Gold. 

Programmieren einfach & praxisnah 

Programmieren ganz einfach und praxisnah! 

Wie funktioniert eigentlich eine Verkehrsampel? Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse haben geforscht, experimentiert 

und programmiert. Das Ergebnis war eine kleine selbstgebaute und vor allem selbst programmierte Ampel. Mit 

ganz einfachen Mitteln wie 3 LEDs, Krokoklemmen und einem Micro:Bit kamen alle Kids zu einer fertigen Anlage 

und ihrem persönlichen Erfolgserlebnis. 

Sichertheitstechnik ganz einfach erklärt! 

Schülerlotsenempfang des Bürgermeisters 

Am 8. Juni 2021 besuchte Herr Bürgermeister Franz 

Mold unsere Schule, um unseren Schülerlotsinnen und 

Schülerlotsen ein Dankeschön für ihre Arbeit zu sagen. 

Wie jedes Jahr brachte er Geschenke für alle mit, nämlich 

Jausenpakete und Gutscheine für das Zwettlbad. Der 

Herr Bürgermeister war in Begleitung von Stadtrat DI Johannes 

Prinz gekommen. 

Stellvertretend für alle Schülerlotsinnen und Schülerlotsen 

der Schule nahmen Klara, Tobias, Moritz, Vanessa 

und Tim die Mitbringsel und die Dankesworte des Herrn 

Bürgermeister und von Herrn Direktor Uitz entgegen. 

Herr BM Mold betonte, wie wichtig der Einsatz der Schülerlotsinnen 

und Schülerlotsen vor allem für die Kinder 

der Volksschule ist, denn schon seit Jahren habe es keinen 

Unfall auf Schutzwegen gegeben. 


Lehrer 

Rel,TXW,SL M, BU D, BESP, INF M, BESP 

Sr. Karina Beneder Julia Berger Klaus Böhm 

Petra Böhm 

M,BU,BO, Schülerberaterin 

D, BE E, BU 

M, PC, SL 

Gerlinde Breineßl 

Margot Daniel 

Elisabeth Elsigan-Boahn, MEd 

SR Gerlinde Fischer, BEd 

E, ME M, TW, INF E, BSP D, GPB 

Helene Hagen 

Sonja Hofmann 

Monika Kerschbaum 

SR Erika Koppensteiner 

D, GPB, INF 

D, BU Sehbehinderten- u. Blindenlehrerin 

E,BU,INF 

Alois Marksteiner 

Regina Müllner 

Brigitte Posch 

Julia Prohaska, BEd MA 


Lehrer 

EH, TxW 

M, GW M, BSP, INF 

D, BU 

Christine Schöllbauer 

Doris Stadler 

Martin Stadler 

Elisabeth Stütz, BEd 

Direktor 

D, ME 

OSR Gerhard Uitz, BEd MSc 

Gabriele Winter, BEd 

Schulärztin 

Sekretariat 

Karin Reiner-Bichl 

Maria Herrsch 

Verein für Franziskanische Bildung 

Seit 1.9.2019 verwaltet managementmäßig der Verein für Franziskanische Bildung die Einrichtungen des Trägervereines 

Franziskanerinnen Amstetten. 

Herr Mag. Christoph Burgstaller hat als Geschäftsführer des VfFB mittels Vollmacht auch die Geschäftsführung des 

TFA seit 1.9.2019 inne. 

Ihm zur Seite stehen zum einen Herr MMMag. Dr. Benedikt Michal für die Agenden Pädagogik und Pastoral. Dieser 

übernimmt damit auch die Verantwortung für die Treffen der Schulleiter*innen. Zum anderen ist für die Verwaltung 

vor Ort (Nichtlehrerpersonal, Hausangelegenheiten) Frau Mag.a Dr.in Judith Schneglberger als Verwaltungsleiterin 

die rechte Hand der Geschäftsführung. 


31

Lehrer 

Mag. Christoph Burgstaller, Geschäftsführer 

VfFB mit der Geschäftsführung 

des TFA betraut 

MMMag. Dr. Benedikt Michal, Verantwortlich 

für Pädagogik und Pastoral 

im TFA seit 2.9.2019 

Mag.a Dr.in Judith Schneglberger, 

Verwaltungsleiterin TFA ab 2.9.2019 

Unser Personal 

Ewald Ebner 

Brigitte Höllerer 

Brigitte Kienmayer 

Theresia Mach 

bis November 

Silvia Preisl 

Maria Margit Schitter 

Christoph Schulner 

Monika Steindl 

Ein herzlicher Dank für die geleistete Arbeit , die gute Zusammenarbeit und die 

Freundlichkeit im Umgang mit Lehrern und Schülern. 

Ohne unserem Haustechnicker und dem Reinigungspersonal, die mit unzähligen Aufgaben 

betraut sind, würden wir uns in der Schule nicht so wohlfühlen können. 

Sonja Weidenauer 


SchülerInnen 

1 A 

Hanin Burhan 

Agnes Freund Klara Freund Alexander Frühwirth Jonas Führer Felina Gamper 

Dominik Grötzl 

Thomas Gündler Bernhard Hahn Laura Haneder 

Klassensprecherin 

Emily Huber 

Timo Kainz 

Martin Kretschmer 

Magdalena Lehmerhofer 

Yusuf Orhan 

Lea Ottendorfer 

Lina Riedl 

Thomas Schwingenschlögl 

Carina Wagner 

Carolin Wagner 

Selina Wagner 

KV: Martin Stadler 


1 B 

SchülerInnen 

Joel Ableidinger David Diessner Christian Gattinger Elias Gillitschka Eva Hahn Matthias Hörmann 

Klassensprecher 

Niklas Kainrath 

Zoe Klement Hannah Kohl Selina Lehmbacher Jasmin Mayer Armin Palkovich Florian Pichler Sophie Preissl 

Magdalena Puhm Daniela Schabasser Martin Scherzer KV: Regina Müllner 


35

SchülerInnen 

2 A 

Noah Auer 

Simon Bauer 

Lorenz Blauensteiner 


Julian Braunstein 

Sofie Dietl 

Daniel Erhart 

Florian Ertl 

Jan Grünstäudl Jonas Helmreich Katharina Hörmann Daniel Klima Alexander Maurer 

Manuel Rammel 

Manuel Ruß 

Laurenz Schübl 

Leonie Wagner 

KV: Julia Berger 


2 B 

SchülerInnen 

Huda Burhan David Dietl Jonas Grünstäudl Melanie Hauer Paul Heine Leonie Helmreich 

Fritz Huber 

Dorian Mann Sebastian Pfeisinger Janine Scharf Anna Schnait Thomas Schnait Sebastian Schrefel 

Manuel Straka 

Alexander Stummer 

Alexander Traunfellner 

Nico Unger 


KV: 

Elisabeth Elsigan-Boahn, MEd 


37

SchülerInnen 

3 A 

Moritz Altrichter Christian Beljkas Sophie Blauensteiner Maximilian Dorfbauer 

Kevin Einwögerer 

Anna Essmeister 

Pia Eßmeister 

Vanessa Frühberger Marvin Holzmann Lorenz Kartusch Noel Kaufmann Leon Koller 

Maximilian Lang 

Eveline Lechner 

Tim Ledermüller 

Florian Lehmerhofer 

Schulsprecher 

Matthias Preissl 

Madeleine Reif 

Fabian Winkler 

KV: Alois Marksteiner 


SchülerInnen 

3 B 

Dalia Al Tarboolee Sabrina Amsüss Gabriel Bayreder Hans Bendl 

Tobias Berger 

Florian Binder 

Jonah Emmer Niklas Eschelmüller Alina Fichtinger Erik Frühwirth 

Emma Gamper 

Klara Hofmann 

Klassensprecherin 

Tobias Minihold 

Karina Pollak 

Finn Rabl 

Sophie Schaden 

Florian Siegl 

Daniel Traxler 

Matthäus Weixelbaum 

Annika Weixelbraun 

KV: SR Gerlinde Fischer, BEd 


39

SchülerInnen 

4 A 

Alexa Barth 

Nina Barth 

Andreas Böhm 

Yvonne Brandtner 

Julian Bräuer 

Leon Ertl Laura Gillhofer Tobias Haneder 

Christian Heiderer Fabian Honeder Marlene Kainz Maximilian Kastner Maximilian Moser 

Elisa Oberbizer 

Sebastian Pichler 

Fabian Rammel 

Denise Scharf 

Luisa Schießwald 

Jakob Schübel 

Georg Steininger 


Dominik Stift 

Marlies Szameit Thomas Traunfellner Niklas Waglechner Leonie Zeller 

KV: Sr.Karina Beneder 


SchülerInnen 

4 B 

Rupert Aßfall 

Lukas Edinger 

Jakob Emmer 

Lena Fuchs 

Lukas Gary 

Clemens Gersthofer Nadine Grünstäudl Emely Heine 

Rene Hochstöger Lejla Karic Sevde Kocaman Angelina Laz Fabian Lugauer Kevin Magek 

Sophie Müllner 

Pascal Oberbauer 

Jakob Redl 


Hannah Scheidl 

Jonas Semper 

Anna-Maria Siegl 

Lena Waglechner 

Miriam Wagner 

Fabian Weidenauer 

Mattias Winter 

Thomas Zellhofer 

KV: Julia Prohaska,BEd MA 


41

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