01_22_Nutzen_Mantel

NUTZEN
VOLLE LADUNG WISSEN
Was Hänschen nicht lernt,
lernt Hans nimmermehr?
Dass man mit zunehmendem Alter nur noch sehr
schwer Neues lernt, ist zwar eine verbreitete Ansicht.
Aber sie entspricht nicht der Wirklichkeit. Denn grundsätzlich
entwickelt sich das Gehirn während des ganzen
Lebens weiter.
Seit über 60 Jahren erfassen Forscher an der University
of Washington alle sieben Jahre die geistigen Fähigkeiten
von bis zu 6000 Personen. Die Befunde belegen:
Die über 50-Jährigen stechen die 25- bis 35-Jährigen in
puncto Sprachkompetenz und Wortgedächtnis aus. Sie
können sich besser räumlich orientieren und in komplexen
Situationen leichter Schlussfolgerungen ziehen.
Altersforscher und Biochemiker Christian Behl von der
Universität Mainz kommentiert die Ergebnisse: „Bei den
kurzzeitigen Gedächtnisleistungen, also flink sein, sich
schnell etwas merken, sind junge Menschen häufiger
im Vorteil. Aber bei langzeitlichen Gedächtnisleistungen,
die an die Erfahrung anknüpfen, punkten die Älteren.
Sie sind besser darin, komplexe Sachverhalte zu
analysieren und Schlüsse daraus abzuleiten. Je breiter,
umfassender und komplizierter die Herausforderungen
sind, desto kleiner sind die Lernunterschiede zwischen
Älteren und Jüngeren.“
Entscheidend für die erfolgreiche Fort- und Weiterbildung
in der älteren Generation ist meist nicht das
Gehirn, sondern der Anreiz. Für viele steht ein spürbar
höheres Einkommen oder ein Karrieresprung nicht
mehr in Aussicht. Es stellen sich daher Fragen wie: Was
bringt es mir? Lohnen sich Anstrengung und Zeitaufwand?
Auch hier gilt es, zu motivieren statt ausgetretenen
Pfaden zu folgen – was Arbeitgeber jedoch allzu oft tun.
„Der verbreitete Irrtum, dass Ältere nicht mehr gut lernen
könnten, wird zur selbsterfüllenden Prophezeiung“,
kritisiert Professor Stamov Roßnagel vom Jacobs Center
of Lifelong Learning der Jacobs University und führt
aus: „Kann ein 55-Jähriger eine Handy-App nicht benutzen,
wird an seinen kognitiven Fähigkeiten gezweifelt.
Hat ein 25-Jähriger Probleme damit, denken die
meisten, dass die App nicht benutzerfreundlich sei.“
Gerade in Zeiten des Fachkräftemangels gilt es also,
dem Potenzial älterer Beschäftigter zu vertrauen und
ihnen Anreize und Perspektiven zu bieten, die die Bereitschaft
zum Lernen stärken. Vielleicht reicht manchen
ja bereits die Aussicht, die Alltagsroutine mal zu
verlassen und über den eigenen Tellerrand hinausblicken
zu können. Gerade gemeinschaftliches Lernen,
die Möglichkeit, sich mit anderen zu vergleichen und
auch positive Rückmeldungen zu erhalten, sowie der
Austausch mit anderen Menschen kann stark motivieren
und den Lernerfolg unterstützen. »
01/2022// 11