Broschüre zusammen:spielen Projektjahr 2020/21

NEBELDUNST
MORGENS IN DER HEIDE
Probentagebuch von Georg Dirlack *
1. Probe: (08.09.)
Das Kennenlernen
Aula voller Stühle, unbekannte Namen
Herantasten, vorsichtig, vielleicht schon zu viel?
Nähe gewinnen mit Abstand
Verstehen, Unsicherheit, Beobachtetsein
Scheitern, neuer Plan und weiter
geschafft, am und zu Ende
2. Probe: (15.09.)
Auf ein Neues
Erste Vertrautheit, erneutes Aufwärmen
draußen, frische Luft, keine Konzentration
also wieder rein
Runde und eckige Bewegungen, sich spiegeln
Ampel spielen, umdrehen, stehen bleiben
zu weit gegangen und wieder zurück
jetzt freeze, ganz still, Entspannung
3. Probe: (22.09.)
Erste Routine
Eine neue Vertrautheit und ein neues Kind
Nachahmen der Gefühlsbewegung
lustig, nachdenklich, energetisch, traurig
Raum vergrößern, Bänder dehnen
andere Formen finden, abstrakt sein
auf den Boden, rollen, kugeln, hocken
wie eingeschlafen, bald brausend flink
Ampel, drehen, genauere Regel
funktioniert besser, schon Schluss?
Probe 4: (29.09.)
Bewegungserkundung
Alle da, viel Gequatsche, schön warm draußen
also Fenster auf, Bänder nehmen
Räume dehnen, auf Bewegungerkundung gehen
heute ohne Rollstuhl, Tanz am Boden, wunderschön
Drehen im Kreis, geht auch ohne Matte
dann Ampelspiel, eigentlich wie immer
Probe 5: (06.10.)
Neue Musik
Heute mit Musik, Begeisterung, Bewegungsdrang
Straßenrap, Haifischlied, indische Tanzmusik
Musikvideos werden nachgespielt, Arme bewegt
Beine hochgehoben, Choreografie schon einstudiert
Probe 6 & 7: (03.11.)
Doppelprobe
Wiedersehen, Doppelprobe, viel Getobe
am Ende doch ganz schön erschöpft
Heizung kaputt, ab in den Klassenraum, ziemlich eng
Viele Tiere zu finden, da eine Giraffe, hier ein Hund und
dort eine Schlange
Malins Musik und Tanz wunderschön, doch die Klasse
mag es nicht
Aufführung, Tanz zu zweit
Aufstellung gegenüber, Verbundenheit und Spiegelung
Konzentration, später nicht mehr nur noch Spiel
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