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Ausbildungs-Navi für Erfurt und den Ilmkreis 2023

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STARTE DEINE

1

ZUKUNFT

In Erfurt & im Ilm-Kreis


Inhaltsverzeichnis

MIT ÜBER 500 AUSBILDUNGSSTELLEN 2023 IN ERFURT UND DEM ILM-KREIS

2

INFOS ZUM BUCH

3 Was kann das Ausbildungs-Navi für dich tun?

10 – 11 Wo befinden sich die Unternehmen deiner

Region – deine Übersichtskarte

TIPPS ZUR BEWERBUNG

12 – 13 Was willst du überhaupt?

14 – 23 Wie könnte deine Bewerbung aussehen?

24 Checkliste zur Unterzeichnung deines Ausbildungsvertrages

26 – 31 Was steht in deinem Ausbildungsvertrag?

32 – 33 Weiter mit Bildung – Karriere durch Höhere Berufsbildung

BERUFE

34 – 67 Gewerblich-technische Berufe, Berufe im Handwerk

und Grüne Berufe

68 – 77 Kaufmännische Berufe, Berufe im Handel und Berufe

im öffentlichen Dienst

78 – 83 Berufe im Gastgewerbe und im Lebensmittelbereich

84 – 91 Soziale und Medizinische Berufe

92 – 95 Duales Studium und Ausbildung für Abiturienten

96 – 97 t-wood.de – Deine Community im Thüringer Wald

ANGEBOTE

98 – 169 Angebote für deine Ausbildung 2023


Was kann das

Ausbildungs-Navi

Für dich tun?

Du planst deine berufliche Zukunft und bist etwa

ein Jahr vor dem Abschluss der Haupt- bzw.

Realschule oder des Gymnasiums, dann ist dieses

Buch genau richtig für dich! Die Entscheidung für

deine Ausbildung und für deinen Beruf ist eine der

wichtigsten im Leben. Eine Berufsausbildung ist

abwechslungsreich, interessant und voller neuer

Erfahrungen! Sie ist deine Eintrittskarte zu Unabhängigkeit,

eigenem Einkommen und das Sprungbrett

in deine Karriere.

3

Gewerblich-technische

Berufe, Berufe im

Handwerk und Grüne

Berufe

Kaufmännische Berufe,

Berufe im Handel und

Berufe im öffentlichen

Dienst

Berufe im Gastgewerbe

und im

Lebensmittelbereich

Soziale und

Medizinische Berufe

Duales Studium und

Ausbildung für

Abiturienten

Innerhalb der Branche findest du die Ausbildungsberufe alphabetisch sortiert. Du erhältst einen Überblick über die

Tätigkeiten, die Anforderungen und Zugangsvoraussetzungen sowie die Aufstiegsmöglichkeiten, die mit dem jeweiligen

Beruf in Zusammenhang stehen


4

#Ent decke

Deine möglichkeiten


Talente nutzen und auf

eigenen Beinen Stehen!

5

Liebe Schülerin, lieber Schüler,

dein Abschluss steht kurz bevor und du hast keinen Plan, wie

es danach weitergeht? Sicher bist du erst einmal froh, die

Schulzeit hinter dir zu lassen und einfach mal faul zu sein.

Doch die Welt ruft nach dir und du hast die Chance, endlich

auf eigenen Beinen zu stehen!

Gestalte deinen Traumberuf und klettere die Karriereleiter

durch Weiterbildungen nach oben. Die IHK Südthüringen

unterstützt dich dabei.

Bei deinem zukünftigen Job hast du die Qual der Wahl: irgendetwas

mit Medien, ein Beruf in der Industrie oder vielleicht

doch das Kochtalent in einem Restaurant ausbauen? Welche

Möglichkeiten dich auf dem Ausbildungsmarkt in Südthüringen

erwarten, zeigt dir das Ausbildungs-Navi. Entdecke auf den

nächsten Seiten, welche Ausbildungsberufe und Betriebe es

in deiner Region gibt und wo du deine Stärken einbringen

kannst. Erhalte zudem Tipps zur Bewerbung und zum Vertragsabschluss.

Viele Wege führen zum Wunschberuf. Unser Favorit ist die

duale Berufsausbildung. Dual bedeutet: 70 Prozent der Zeit

arbeitest du im Betrieb, 30 Prozent lernst du die Basics in der

Berufsschule. So bist du vom ersten Tag an mittendrin in den

realen Betriebsabläufen und Teil des Unternehmenserfolgs.

Das zahlt sich aus! Denn im Durchschnitt beträgt der Verdienst

eines Azubis in Südthüringen 929 Euro pro Monat.

Den Südthüringer Unternehmen ist die duale Berufsausbildung

eine Herzensangelegenheit. Sie wollen dich nicht nur ausbilden,

sondern dich langfristig als Fachkraft im Unternehmen halten.

Die Übernahmequote nach der Ausbildung liegt bei über 90

Prozent. Einmal im Unternehmen angekommen, hast du die

ideale Basis erreicht, um dich im Job weiterzuentwickeln.

Dr. Peter Traut

Präsident der

IHK Südthüringen

Dr. Ralf Pieterwas

Hauptgeschäftsführer der

IHK Südthüringen


6 Die Berufsausbildungein

neuer Lebensabschnitt

Liebe Schülerinnen und Schüler,

ihr befindet euch auf der Zielgeraden und beendet bald die

Schule. Mit dem Beginn der Berufsausbildung oder eines

Studiums, beginnt ein neuer und zugleich wichtiger Abschnitt

in Eurem Leben. Die richtige Berufs- oder Studienwahl ist

der erste Schritt für eine erfolgreiche Zukunft.

Nicht nur für mich, sondern auch für die aktuell 127 Mitgliedsunternehmen

der Initiative Erfurter Kreuz e. V. (IEK) ist die

Fachkräfteentwicklung eines der Top-Themen. Vertreter aus

den Mitgliedsunternehmen engagieren sich in insgesamt 6

ehrenamtlich tätigen Arbeitskreisen, die jeweils von einem

Mitglied des Vorstandes geleitet werden, für die Belange der

Mitglieder, des Vereins und die Region. Themen wie Fachkräfte,

Standortfragen oder die Zusammenarbeit zwischen

Schulen und den Wirtschaftsunternehmen greifen damit

nahtlos ineinander.

Der Arbeitskreis SCHULE WIRTSCHAFT schafft den Kontakt zu

den Schülern aus der Region in der Nachwuchsausbildung. Die

Initiative ist zudem Vertreter der Wirtschaft im Arbeitskreis

Schule Wirtschaft des Ilm-Kreises. Ziel ist es hierbei, zum

einen die berufliche Ausbildungs- und Studienorientierung

zu unterstützen und zum anderen auch die vielfältigen

Möglichkeiten aufzuzeigen, die sich jungen Menschen bieten,

um in interessanten Berufen und attraktiven Unternehmen

eine berufliche Zukunft zu finden.

Dazu wurde in den vergangenen Jahren der „Tag im Unternehmen“

für viele Schüler zu einem wichtigen Informationstag

der beruflichen Orientierung. Praktika und die direkte

Vorstellung von Berufsbildern in Unternehmen waren ein

fester Bestandteil für die Berufs- und Studienwahl. Alle

diese Maßnahmen konnten coronabedingt in diesem Jahr

leider nicht genutzt werden.

Es ist den Organisatoren des Arbeitskreises und den beteiligten

Unternehmen deshalb besonders wichtig, dass

für deine bevorstehende Berufswahl das vorliegende Ausbildungs-Navi

zur Verfügung steht, um dir auf diesem Wege

aktuelle Informationen anbieten zu können.

Wichtige Themen sind:

• Ein Tag im Unternehmen

• Kooperationen Schule-Wirtschaft und Netzwerkarbeit

• Berufsbilder und Praktika sowie

• Maßnahmen zur beruflichen Orientierung

So können sich z. B. alljährlich im Januar Schüler über Ausbildungsmöglichkeiten

auf der Berufsinformationsmesse

„Ausbildung am Erfurter Kreuz“ informieren. Die Vielfalt

an Informationen und zusätzlichen Angeboten ist immens,

denn an diesem Tage werden ca. 70 verschiedene Berufe

und BA-Studiengängen vorgestellt, die man in der Region

erlernen kann.

Nutzt die Gelegenheit, die Euch das Ausbildungs-Navi als

Orientierung bietet und beginnt eine Ausbildung in den Mitgliedsunternehmen

der Initiative Erfurter Kreuz.

Uwe Witt

Mitglied des Vorstandes Initiative Erfurter Kreuz e. V.


Eure Ausbildung in

der Region am und um

das Erfurter-Kreuz

7

Liebe Schülerinnen und Schüler,

wir freuen uns, Euch das Ausbildungs-Navi für den Ilm-Kreis

und die Stadt Erfurt präsentieren zu können.

Wir, das ist die Initiative Erfurter Kreuz (IEK), ein Zusammenschluss

von derzeit 127 Unternehmen, die sich am und

um das Industriegebiet Erfurter Kreuz angesiedelt haben.

Das Industriegebiet Erfurter Kreuz ist derzeit Thüringens

größtes Industriegebiet.

Der eingetragene Industrieverein, der im Jahre 2009 gegründet

wurde, repräsentiert heute ca. 16.600 Beschäftigte.

Dazu kommen in den IEK-Unternehmen aktuell ca. 750

Auszubildende, die hier in attraktiven und interessanten

Berufen ausgebildet werden.

Ziel des Vereins ist es, die Region um das Erfurter Kreuz

zu einer national und international anerkannten Region der

Thüringer Wirtschaft zu entwickeln. Dabei soll auch die

nachhaltige Sicherung der Fachkräfte für den Wirtschaftsstandort

- in Verbindung mit der Förderung der Region

als Lebensmittelpunkt der Beschäftigten - in das Wirken

eingeschlossen werden. Die Fachkräfteentwicklung und

-sicherung ist deshalb eines der Top-Themen in der IEK.

Und hier kommt Ihr ins Spiel: Wir brauchen Euch und Eure

Fähigkeiten, um die Region, um unsere Unternehmen und

Eure berufliche Karriere gemeinsam voranzubringen.

Nehmt Euch bitte die Zeit, Euren Beruf mit Sorgfalt auszuwählen.

Denn idealerweise ist die Berufswahl eine Wahl

fürs Leben und dies will mit Bedacht ausgeführt werden.

In den vergangenen Jahren war der „Tag im Unternehmen“

für viele Schüler ein wichtiger Informationstag der beruflichen

Orientierung. Dieser Tag konnte in 2021 coronabedingt

nicht durchgeführt werden.

Es ist den Organisatoren des Arbeitskreises und den beteiligten

Unternehmen deshalb besonders wichtig, dass

für Deine bevorstehende Berufswahl das vorliegende

Ausbildungs-Navi zur Verfügung steht, um Dir auf diesem

Wege wichtige Informationen zur Berufs- und Studiumorientierung

vermitteln zu können.

Wir würden uns freuen, Euch am Industriestandort Erfurter

Kreuz im Rahmen einer Ausbildung oder Studiums

begrüßen zu dürfen.

Franz-Josef Willems

Vorsitzender des Vorstandes

Das Ausbildungs-Navi soll dazu dienen, Euch einen Überblick

zu verschaffen, welch attraktive Berufsbilder/Ausbildungsberufe

wir in unserer Region anbieten.


8

Der bau bietet

Stellen mit zukunft!

Liebe Schülerinnen und Schüler,

Thüringen ist ein starker Wirtschaftsstandort der Bauwirtschaft

in Deutschland. Wer einen der 19 Bauberufe

für seinen beruflichen Einstieg wählt, der hat sich für eine

sichere und attraktive Perspektive entschieden, denn der

Bau in Thüringen bietet Stellen mit Zukunft!

In den vergangenen zwei Jahren haben immer mehr junge

Menschen den Weg in die Bauwirtschaft aufgenommen.

Hier ist nicht nur Muskelkraft gefragt! Moderne Technologien

– von der GPS gesteuerten Baumaschine bis zur virtuellen

Baustelle – haben die Digitalisierung in die Bauausbildung

gebracht. Es ist die richtige Zeit, dass Ihr Euer Talent in

den Bauunternehmen einbringt. Nur, wo kluge Ideen für

moderne Gebäude und Straßen mit Euren Potenzialen

zusammentreffen, kann Fortschritt entstehen und sich

Lebensqualität verbessern. Ohne Bau geht nichts!

Ich bin Bauingenieur aus Leidenschaft seit meiner Schulzeit!

Vielleicht sind wir ja bald Kollegen im Bau?

Ich freue mich auf Euch!

Ralf Hanemann

Geschäftsführer

Bildungswerk BAU Hessen-Thüringen e. V.

Wir wissen, dass Jugendliche ihre Eltern und Freunde als

erstrangige Bezugspersonen und Ratgeber zu Fragen ihrer

Berufswahl schätzen, deshalb lohnt es sich für alle, wenn

wir zu den Berufschancen im Bau ins Gespräch kommen!

Das vorliegende Ausbildungs-Navi 2023 zeigt aber auch,

dass unsere regionale Wirtschaft nicht nur aus dem Bau

besteht. Bitte schaut Euch das Ausbildungs-Navi genauer

an, vielleicht habt Ihr schon heute Euer AHA-ERLEBNIS für

Euren künftigen Beruf.


Eine Ausbildung im

Bau hat zukunft.

9

Liebe Schülerinnen und Schüler,

in der heutigen Zeit ist es sehr schwierig, sich bei der Vielzahl

an Ausbildungsberufen für einen zu entscheiden. Bei

der Flut an Informationen, die auf Schulabgänger zukommen,

ist es schwer, den Überblick zu behalten. Außerdem

muss sich jeder Jugendliche die Fragen stellen: „Was will

ich überhaupt machen?“, „Wo liegen meine Stärken und

Interessen?“ und „Wie bzw. wo finde ich am besten einen

Ausbildungsplatz?“. Es ist daher sehr wichtig, sich frühzeitig

mit der Berufswahl auseinander zu setzen.

Das Ausbildungs-Navi stellt Euch verschiedene Ausbildungsberufe

vor, nennt Euch Beratungsstellen, bei denen ihr Euch

jederzeit informieren könnt und gibt Euch einen Überblick

über Ausbildungsbetriebe in Eurer Region. Außerdem erhaltet

Ihr Tipps und Tricks für den Bewerbungsprozess,

beginnend mit dem Schreiben einer Bewerbung bis hin

zum Vorstellungsgespräch.

Ich empfehle Euch daher dieses Ausbildungs-Navi als

Orientierung zu nutzen und Euch bei offenen Fragen an

die IHK-Bildungsexperten zu wenden.

Euer Dr. jur. Burkhard Siebert

Hauptgeschäftsführer Bauindustrieverband Hessen-

Thüringen e. V.

Einige Branchen haben leider mit Vorurteilen zu kämpfen.

Berufe am Bau haben beispielsweise mit der Zeit an

Attraktivität verloren. Die vermeintlich harte körperliche

Arbeit schreckt die meisten von Euch ab. Dabei bietet ein

Beruf im Baugewerbe eine tolle Perspektive mit guten

Karrierechancen, sehr guten Verdienstmöglichkeiten und

einer sicheren Zukunft – denn was wäre die Welt ohne den

Bau? Es gäbe keine Häuser, Straßen, Schienen, Brücken,

Büros, Krankenhäuser, Schulen und vieles mehr.


Gierstädt

10

Stadt Erfurt &

der Ilm-Kreis

Gotha

Herleshausen

Eisenach

Ohrdruf

Suhl


Walschleben

Greußen

Jena

Apolda

WEAERFURT

Erfurt

Weimar

Nesse-Apfelstädt

Neudietendorf

Klettbach

Grammetal

11

Drei Gleichen

Amt Wachsenburg

Arnstadt

Dornheim

Bösleben

Witzleben

Stadtilm

Geratal

Ilmenau

Langewiesen

Großbreitenbach


Was willst du

überhaupt?

12

Die Entscheidung für deinen Ausbildungsberuf ist echt nicht leicht, aber es

lohnt sich, einmal genau zu überlegen. Mach dir doch mal Gedanken, wo deine

Stärken liegen, welche Interessen du hast und bei welchen Tätigkeiten du

dich wohl fühlst. Das Arbeitsblatt kann dir deine Entscheidung erleichtern.

Fang doch gleich an!

MEINE VORSTELLUNG AN MEINE ZUKÜNFTIGE AUSBILDUNG:

1. An welchem Ort möchtest du arbeiten? (im Freien, Büro, Werkstatt, Verkaufsraum oder Labor)

2.

Zu welchen Zeiten möchtest du arbeiten? (in Schichten, am Wochenende, am Abend oder in der Nacht, zu flexiblen

Zeiten, immer zur selben Zeit, usw.)

3. Wie könntest du deinen Ausbildungsort erreichen? Würdest du auch für die Ausbildung umziehen?

4. Welches sind deine Lieblingsfächer in der Schule?

5. Kannst du etwas besonders gut, z. B. Sprache, Computerkenntnisse, soziale Erfahrungen?

6. Möchtest du mit Anderen im Team zusammenarbeiten oder arbeitest du lieber allein?


7.

Möchtest du gern möglichst viel mit anderen Menschen kommunizieren und im Kundenkontakt sein oder ziehst

du lieber einen Beruf mit wenig Kontakt zu Kunden vor?

8. Kannst du gut mit Stress umgehen und mehrere Dinge gleichzeitig und trotzdem sorgfältig erledigen?

9.

Bist du kreativ und hast räumliches Vorstellungsvermögen oder reizen dich eher konkrete und genau festgelegte

Arbeitsabläufe?

13

10.

Bist du interessiert an Technik und handwerklich geschickt oder überlässt du das „Rumschrauben“ lieber

jemand anderem?

11. Übernimmst du gern Verantwortung und kümmerst dich gern eigenverantwortlich um andere Menschen?

12. Möchtest du nach der Ausbildung noch weiter lernen und suchst nach einem Beruf mit guter Aufstiegsperspektive?

Wenn du diese Fragen für dich beantwortet hast, bitte

doch auch einmal deine Eltern oder Freunde, dich in diesen

Punkten einzuschätzen. Vielleicht entdeckst du ganz

neue Seiten an dir, die du in deine Berufswünsche mit

einbeziehen kannst.

Viel Freude beim

Ausfüllen.


#Bewerbe

Jetzt

DICH

14

Wie könnte deine Bewerbung

aussehen?

Du hast dich für einen Ausbildungsplatz entschieden und musst nun die Firma davon überzeugen, dass du die/der

Beste für diese Stelle bist. Die Grundlage dafür ist eine schriftliche Bewerbung, in der du argumentierst, warum man

ausgerechnet dich berücksichtigen sollte. Zu einer Bewerbung gehört ein persönliches Bewerbungsschreiben, ein

Lebenslauf (mit aktuellem Lichtbild), Kopien der letzten Zeugnisse und, wenn vorhanden, Praktikumszeugnisse oder

andere Nachweise, etwa über Sprach- bzw. Computerkenntnisse.

1. DAS DECKBLATT

Das Deckblatt ist ein möglicher, aber kein zwingender Bestandteil deiner Bewerbungsmappe. Es gibt eine erste Auskunft

über deinen Ausbildungswunsch, deine Adressdaten und soll das Unternehmen auf Dich als Bewerber/in aufmerksam

machen. Du kannst auch dein Bewerberfoto auf das Deckblatt kleben.


BEWERBUNG

als:

Auszubildende zur

Industriemechanikerin

15

Anlagen:

Anschreiben

Lebenslauf (mit Foto)

Zeugniskopien

Praktikumsbeurteilungen

Zertifikate

NICHT VERGESSEN!

Diese Unterlagen gehören

mindestens in deine

Bewerbungsmappe.

AUFGEPASST!

Achte immer auf fehlerfreie,

korrekte und saubere

Unterlagen!

Jasmin Müller

Hauptstraße 1

99084 Erfurt

Telefon: (03 61) 20 00 11

Mobil: (01 60) 200 300 400

jasminmueller@gmx.com


16




WEA Wärme- und Energieanlagenbau GmbH Erfurt

Herr Ellendt

August-Röbling-Straße 18

99091 Erfurt





Jasmin Müller

Hauptstraße 1

99084 Erfurt

(0160) 200 300 400

15. September 2022



Bewerbung um einen Ausbildungsplatz zur Industriemechanikerin für das

Ausbildungsjahr 2023



Sehr geehrter Herr Ellendt,


mit großem Interesse habe ich Ihre Annonce im Ausbildungs-Navi 2023 gelesen und

bewerbe mich um einen Ausbildungsplatz zur Industriemechanikerin.


Zurzeit besuche ich die 10. Klasse der Friedrich-Ebert-Schule in Erfurt und werde im

Sommer meinen Realschulabschluss mit voraussichtlich gutem Erfolg absolvieren.

Ich habe gute Leistungen in Mathematik und experimentiere gern mit elektronischen

Bauteilen in Physik. Während meines Praktikums in Ihrem Haus habe ich einen Einblick in

die Ausbildung der Industriemechanikerin bekommen. Besonders interessierte mich das

Programmieren der Maschinen und die Arbeit mit verschiedenen Mess- und Prüfmitteln.


Ich habe mich für Ihr Unternehmen entschieden, weil mir das Praktikum großen Spaß

gemacht hat und Sie zusätzlich gute Übernahmechancen nach der Ausbildung bieten.

In meiner Freizeit engagiere ich mich bei den Volleyballfreunden Erfurt 71 e. V., wo ich

meine Zielstrebigkeit und Teamfähigkeit unter Beweis stelle.


Über eine Einladung zu einem persönlichen Gespräch freue ich mich sehr.


Mit freundlichen Grüßen



Jasmin Müller


Anlagen

ABSTAND BEACHTEN!

Links 2,5 cm und rechts 2 cm

Abstand lassen.

HÄUFIGER FEHLER!

Vergiss nicht deine persönliche

Unterschrift im Anschreiben.


2. DAS ANSCHREIBEN

Mit dem Bewerbungsanschreiben solltest du Aufmerksamkeit und Interesse wecken und den Leser neugierig auf deine

Person machen. Hier stellst du alle wichtigen Argumente auf einen Blick und deine persönlichen Interessen und Stärken

entsprechend dem Anforderungsprofil dar. Darum sollte es mindestens enthalten, warum du dich bei dem Unternehmen

bewirbst und wie du auf die Stelle aufmerksam geworden bist. Auch solltest du erklären, weshalb diese Stelle interessant

ist. In diesem Zusammenhang sollten die Qualifikationen mit eingebracht werden. Zum Schluss kannst du noch

angeben, wann du mit der Ausbildung beginnen möchtest. Die Grußzeile und die Unterschrift schließen das Anschreiben

ab. Das Anschreiben sollte nicht länger als eine DIN-A4-Seite sein.

ACHTE AUF DIE ÄUSSERE FORM!

Schrift: Arial oder Calibri (Größe 11 – 12); Zeilenabstand 1 – 1,5; Textausrichtung: Linksbündig. Schreibe mit

deinen eigenen Worten und vermeide Fremdwörter, die du auch im täglichen Gebrauch nicht benutzt. Bewerbungsmappe

oder Standard-Klemmhefter verwenden!

17

NICHT VERGESSEN!

Begründe, warum du diesen Ausbildungsberuf erlernen willst. Das zeigt dem Unternehmen, dass du dich

bereits mit dem Berufsbild auseinandergesetzt hast.

#Erster

Eindruck


#Zeige,

WAS DU

Kannst

18

3. DER LEBENSLAUF

Den Lebenslauf solltest du lückenlos und gut strukturiert (am besten in tabellarischer

Form) erstellen. Er gibt Aufschluss über deine bisherige Schulbildung

und absolvierte Praktika.

Beginne mit den persönlichen Daten, Vor- und Nachname, Geburtsdatum und

Geburtsort sowie der Nationalität. Danach folgt die Ausbildung, wobei die Abschlüsse

umgekehrt chronologisch (bei Schülern auch chronologisch möglich)

geordnet werden. Abschließend sind die Praktika und eventuelle Sprachkenntnisse

aufzuführen.

Wenn du ein Foto beifügst, sollte es in der oberen rechten Ecke aufgeklebt

werden (nicht mit einer Büroklammer befestigt). Ort, Datum sowie die persönliche

Unterschrift gehören an das Ende des Lebenslaufs.

4. DIE ZEUGNISSE

Deine schulischen Leistungen sind für das Unternehmen interessant. Du solltest

an eine Bewerbung deine letzten beiden Schulzeugnisse anhängen, damit das

Unternehmen auch erkennen kann, ob du dich in deinen Leistungen verbessert

hast, wie es mit unentschuldigten Fehlzeiten und deinem Verhalten aussieht.

5. DIE PRAKTIKUMSBEURTEILUNG

Um genauere Informationen über deinen Traumberuf zu erhalten, bieten sich

auch ein Betriebspraktikum oder Ferienarbeit an. Hast du schon ein Praktikum

absolviert oder Ferienarbeit gemacht, dann lass dir eine Bescheinigung ausstellen.

WICHTIG!

Achte darauf, dass alle

Angaben in deinem Lebenslauf

lückenlos sind.

HINWEIS!

Gib deine absolvierten

Praktika im Lebenslauf an

und hefte deine Bescheinigungen

in die Bewerbungsmappe.

HÄUFIGER FEHLER!

Auch Datum und persönliche

Unterschrift gehören

unter den Lebenslauf.


LEBENSLAUF

PERSÖNLICHE DATEN

Name:

Jasmin Müller

19

Geburtsdatum: 12. 11. 2006

Geburtsort:

Berufswunsch:

Erfurt

Industriemechanikerin

SCHULBILDUNG

Grundschule: 08/2013 – 07/2017

(Staatl. Grundschule Otto-Lilienthal, Erfurt)

Realschule: seit 08/2017

(Friedrich-Ebert-Schule, Erfurt)

Voraussichtlicher

Schulabschluss:

Lieblingsfächer:

Sommer 2023, Realschulabschluss

Mathematik und Sport

Absolviertes Praktikum: 13. 9. – 24. 9. 2021

(WEA Wärme- und Energieanlagenbau GmbH Erfurt,

August-Röbling-Straße 18, 99091 Erfurt)

Hobbies:

Snowboard fahren

Volleyball spielen bei Volleyballfreunde Erfurt 71 e. V.

Jasmin Müller

Erfurt, 15. September 2022


Online Bewerben?

so geht's!

§

/

20

Online ist mittlerweile oft der aktuelle Standard bei Bewerbungen

um einen Ausbildungsplatz. Etabliert haben sich

zwei digitale Bewerbungskanäle: Bewerbungsunterlagen

per E-Mail oder unsere Online-Lehrstellenbörse/Online-

Formular auf der Website des Unternehmens.

"

!

Super wichtig bei beiden Wegen ist aber: Alle Angaben,

alle eingereichten Unterlagen müssen übersichtlich, fehlerlos,

vollständig und möglichst gut auf die Ausbildung

abgestimmt sein. Sicher bist du täglich im Netz und den

sozialen Medien unterwegs und empfindest das Schreiben

einer Online-Bewerbung als Kinderspiel.

$

Doch Achtung – gerade die Einfachheit des elektronischen

Bewerbungsprozesses verleitet dazu, die Tücken zu übersehen.

Wir haben deshalb ein paar hilfreiche Tipps für

dich zusammengestellt.

%

&

SCHRITT FÜR SCHRITT ZUR

ONLINE-BEWERBUNG

! DEINE E-MAIL-ADRESSE – SERIÖSITÄT PUNKTET!

Also verwende für die Bewerbung lieber Vorname.Nachname@online.de statt mausi15@online.de

" EMPÄNGER E-MAIL-ADRESSE – GENAUIGKEIT UND RECHERCHE ZAHLT SICH AUS!

Also statt deine Bewerbung an info@… oder Kontakt@… zu senden, mach dir die Mühe den korrekten Ansprechpartner

und dessen E-Mail-Adresse ausfindig zu machen. Bitte sende deine Bewerbung NIE gleichzeitig an mehrere

Unternehmen in CC.

§ BETREFF – AUSSAGEKRÄFTIG MUSS ER SEIN!

Verwende zum Beispiel: Bewerbung von Jasmin Müller um einen Ausbildungsplatz zur Industriemechanikerin

(Zusätzlich kannst du noch eine Referenznummer angeben.).

$ BEWERBUNGSANSCHREIBEN – UNSER RAT, LIEBER IN DEN ANHANG, ALS IN DEN TEXT DER E-MAIL KOPIEREN!

Viele Personaler drucken sich die Bewerbungen aus. Schreib also lieber im E-Mail-Fenster nur ein oder zwei Zeilen,

in denen du auf die Bewerbungsunterlagen im Anhang verweist.


% BEWERBUNGSUNTERLAGEN – INHALT IST TRUMPF!

Eine Online-Bewerbung hat die gleichen Bestandteile wie eine normale Bewerbung. Sie besteht aus einem

Anschreiben, dem Lebenslauf, Zeugnissen und Beurteilungen der Praktika. Orientiere dich hier an unseren

Bewerbungstipps zum Schreiben einer Bewerbung!

& ANHANG – BITTE NUR EIN EINHEITLICHES PDF-DOKUMENT MIT MAXIMAL 2 – 3 MB!

Fasse deine Bewerbungsunterlagen in einem PDF-Dokument zusammen, behalte die Reihenfolge der Dokumente bei

und scanne deine Unterschrift ein. Ein PDF-Dokument kann plattformübergreifend geöffnet werden und behält

immer dasselbe Layout. Es ist also ideal, damit in der Personalabteilung das geöffnete Dokument genauso aussieht

wie auf deinem Rechner.

/ LETZTER CHECK – NICHT ZU VOREILIG AUF SENDEN KLICKEN!

Genauso wie die Bewerbungsunterlagen, sollte die E-Mail, mit der du sie verschickst, keine Fehler aufweisen. Rechtschreibfehler

im Text der E-Mail oder ein vergessener Anhang sind grobe Fehler, die es dringend zu vermeiden gilt!

21

( SPAM-FILTER – REGELMÄßIG RÜCKANTWORTEN KONTROLLIEREN!

Wenn du auf eine Reaktion zu deiner versendeten Bewerbung wartest, solltest du im Vorfeld immer deinen Spam-

Filter anpassen, um nicht eine mögliche Einladung zu einem Bewerbungsgespräch zu verpassen. Wenn du nach ein

paar Wochen immer noch keine Rückmeldung bekommen haben, kannst du beim Unternehmen anrufen und nachfragen.

) ONLINE-BEWERBUNG PER FORMULAR AUF DER WEBSEITE DES UNTERNEHMENS – HALTE ALLE DEINE

BEWERBUNGSDOKUMENTE BEREIT!

Bei dieser Form der Online Bewerbung stellt dir der einstellende Betrieb eine spezielle Website zur Verfügung. In

dieses Online-Formular trägst du dann alle benötigten Angaben in eine standardisierte Datenmaske ein. Entweder

wird verlangt, dass du zum Beispiel Daten zur Schulbildung und Praktika direkt in das Formular einträgst oder

dass Du entsprechende Anhänge per PDF-Dokument anfügst. In beiden Fällen solltest du deine Bewerbungsunterlagen

griffbereit und fehlerfrei zur Verfügung haben, um nicht die Bearbeitung des Online-Formulars nach der

Hälfte der Zeit abbrechen zu müssen, oder noch schlimmer, du das Formular nur zur Hälfte ausgefüllt abschickst.

Klick dich in

deine zukunft!

ONLINE BEWERBEN GEHT MIT DIESEN TIPPS SUPER

EINFACH IN UNSERER ONLINE-LEHRSTELLENBÖRSE

FÜR DEINE REGION. SCHAU GLEICH REIN UND

PROBIER ES AUS!


Deine bewerbungen -

Behalte den überblick

Ich habe mich beworben bei:

Bewerbung

abgeschickt am:

Bestätigung

des Eingangs

erhalten am:

22


Vorstellungsgespräch

am:

Nach dem Stand

der Bewerbung

telefonisch

erkundigt am:

Absage am:

Einstellung am:

23

Wenn du alle versendeten Bewerbungen und nachfolgenden Gespräche

oder Briefwechsel in die oben stehende Tabelle einträgst, weißt du

immer, welche Bewerbungen noch offen sind, wo du gegebenenfalls

anrufen solltest oder du eine Absage erhalten hast.


Herzlichen Glückwunsch!

DU BIST ZUR UNTERZEICHNUNG DEINES AUSBILDUNGSVERTRAGES EINGELADEN WORDEN!

24

WAS IST NUN ZU BESORGEN UND ZU BEACHTEN?

Eine ärztliche Bescheinigung nach dem Jugendarbeitsschutzgesetz

(§ 32 Abs. 1) für deinen Ausbildungsbetrieb

WAS IST DIE ÄRZTLICHE BESCHEINIGUNG?

Ein Attest, in dem der Arzt bescheinigt, dass du für den

Ausbildungsberuf aus medizinischer Sicht geeignet bist

bzw. welche Einschränkungen bestehen. Die Untersuchung

kann von einem Arzt deiner Wahl oder dem Hausarzt

durchgeführt werden.

WER BENÖTIGT DIESE ÄRZTLICHE BESCHEINIGUNG?

Auszubildende, die zum Ausbildungsbeginn noch keine

18 Jahre alt sind, müssen die Bescheinigung ihrem Ausbildungsunternehmen

zwingend vorlegen, um als Auszubildende/r

aufgenommen zu werden!

WAS IST ZUM TERMIN BEIM ARZT MITZUBRINGEN?

Untersuchungsschein und Fragebogen

WO BEKOMMST DU DIESE UNTERLAGEN?

Bei deinem zuständigen Einwohnermeldeamt

WANN SOLLTE/MUSS DIE ABGABE BEIM ZUKÜNFTIGEN

ARBEITGEBER ERFOLGEN?

Wenn bereits vorhanden, kann eine Kopie den Bewerbungsunterlagen

beigelegt werden. Die Untersuchung darf am

ersten Arbeitstag nicht länger als 14 Monate her sein. Sie ist

gesetzlich vorgeschrieben, und die Kosten werden vom Land

bzw. der Gemeinde übernommen. Eine Nachuntersuchung

innerhalb von 12 Monaten nach Beginn der Ausbildung ist

für minderjährige Auszubildende ebenfalls verpflichtend.

JArbSchG § 32 (1) Ein Jugendlicher, der in das Berufsleben

eintritt, darf nur beschäftigt werden, wenn er innerhalb

der letzten vierzehn Monate von einem Arzt untersucht

worden ist (Erstuntersuchung) und dem Arbeitgeber eine

von diesem Arzt ausgestellte Bescheinigung vorlegt.

WEITERE DOKUMENTE:

Mitgliedsbescheinigung einer Krankenkasse deiner Wahl

Sozialversicherungsausweis – wird dir automatisch von der Deutschen Rentenversicherung zugesandt

Eigene Bankverbindung bei einer Bank deiner Wahl – zur Zahlung der Ausbildungsvergütung

Steuerliche Identifikationsnummer – wurde dir vom Bundesamt für Steuern schriftlich mitgeteilt


#Yeah,

ICH BIN

Azubi

25


#Perfekt

Vorbereitet

26

Was steht in deinem Ausbildungsvertrag

Die Inhalte des Ausbildungsvertrages werden vom Berufsbildungsgesetz (BBiG, § 11) detailliert vorgeschrieben:

» Ausbildungsberuf, inhaltliche und zeitliche Gliederung der Berufsausbildung

» Beginn und Dauer der Berufsausbildung

» Ausbildungsmaßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte

» Dauer der täglichen Arbeitszeit

» Dauer der Probezeit

» Zahlung und Höhe der Ausbildungsvergütung

» Dauer des Urlaubs

» Bedingungen der Kündigung

WIE VIEL URLAUB STEHT MIR ZU?

Jeder Azubi hat Anspruch auf Urlaub in der Ausbildung. Im Ausbildungsvertrag steht, wie viel Urlaubstage es pro Jahr gibt.

Die Mindestanzahl an Urlaubstagen wird durch das Arbeitsrecht und das Jugendarbeitsschutzgesetz für Minderjährige

bestimmt. Jugendliche unter 16 Jahren müssen mindestens 30 Werktage Urlaub bekommen, unter 17-Jährige mindestens

27 Werktage und Azubis unter 18 Jahren stehen mindestens 25 Werktage Urlaub zu. Erwachsene Auszubildende haben

nach dem Bundesurlaubsgesetz einen Anspruch auf 24 Werktage pro Jahr. Tarifverträge können einen höheren Urlaubsanspruch

vorsehen, der dann auch für die Auszubildenden gilt.

WIE LANGE HABE ICH PROBEZEIT?

Das Berufsbildungsgesetz § 20 legt fest, dass die Probezeit in der Ausbildung mindestens 1 Monat und höchstens 4 Monate

betragen darf. Die Probezeit steht am Anfang der Ausbildung und dient dem gegenseitigen Kennenlernen von Azubi und

Ausbildungsbetrieb. So kannst du überprüfen, ob du den für dich richtigen Beruf gewählt hast. Während der Probezeit

kannst du sowohl als Azubi, als auch der Betrieb von heute auf morgen und ohne Begründung das Ausbildungsverhältnis

schriftlich kündigen.


Für einen guten Start in Deine Ausbildung kommt es in der Probezeit auch auf dein Verhalten an. Vermeide diese Fettnäpfchen

in deiner Ausbildung:

» zu spät kommen

» mit den sozialen Medien am Handy beschäftigen sobald du eine Aufgabe erledigt hast

» privates Surfen im Internet

» ein klingelndes privates Handy

» Fragen nach dem ersten Gehalt schon am Monatsbeginn

» Urlaub schon zu Beginn beantragen

» Unfreundlichkeit gegenüber Kollegen und Ausbildern

» achte auf eine angemessene Ausdrucksweise

» denke bei der Formulierung an die Rechtschreibung

27

BRUTTO UND NETTO

DAS HAT ES MIT DEINER AUSBILDUNGSVERGÜTUNG AUF SICH

Das Bruttogehalt ist der gesamte Geldbetrag, den ein Arbeitgeber seinen Auszubildenden für dessen Ausbildungstätigkeit

monatlich zahlt und der im Ausbildungsvertrag festgelegt ist. Dieser Bruttobetrag ist die Summe vor Abzug der Lohnsteuer

und Abgaben. Auf dem Konto des Auszubildenden kommt das Nettogehalt bzw. die Netto-Ausbildungsvergütung an, also

die Summe, die nach Abzug aller Abgaben und Steuern von Gehalt oder Lohn übrig bleibt. Das ist auch die Ausbildungsvergütung,

die dir schlussendlich monatlich ausgezahlt wird.

Deine Ausbildungsvergütung wird immer als Bruttogehalt angegeben. Die Höhe der Netto-Ausbildungsvergütung hängt

allerdings von der individuellen Lohnsteuerklasse und dem persönlichen Familienstand ab. Wer nicht verheiratet ist, hat

in der Regel Steuerklasse I.

Diese Steuern und Abgaben werden von deinem Brutto-Monatsgehalt abgezogen:

» Lohnsteuer

» Kirchensteuer (nur wenn du einer religiösen Gemeinschaft angehörst)

» Solidaritätszuschlag

» Sozialabgaben (beinhaltet: Krankenversicherung, Pflegeversicherung, Rentenversicherung und die Arbeitslosenversicherung)

Hier findest du ein Beispiel von einer jungen Frau, die in Thüringen

einen Ausbildungsvertrag als Zerspanungsmechanikerin

unterschrieben hat. Die monatliche Ausbildungsvergütung

im ersten Ausbildungsjahr beträgt: 1.007 Euro im Monat.

Die junge Frau ist unverheiratet, gesetzlich versichert (angenommener

KV-Zusatzbeitrag: 1,3 %) und keiner religiösen

Gemeinschaft angehörig.

Die Zahlung von Steuern ist auf Grund der Höhe des Jahresarbeitsentgeltes

nicht erforderlich. Sozialabgaben müssen

gezahlt werden. Der Auszubildenden bleibt von Ihrer monatlichen

Brutto-Ausbildungsvergütung eine Netto-Ausbildungsvergütung

von 805,85 Euro.

Wir wünschen dir viel Erfolg

beim Start in dein Berufsleben.

BRUTTO 1007,00 €

NETTO 805,85 €

Steuern

Solidaritätszuschlag 0,00 €

Kirchensteuer 0,00 €

Lohnsteuer 0,00 €

Summe Steuern 0,00 €

Sozialabgaben

Rentenversicherung 93,65 €

Arbeitslosenversicherung 12,08 €

Krankenversicherung 80,06 €

Pflegeverischerung 15,36 €

Summe Sozialabg. 201,15 €


Berufsausbildungsvertrag

(§§ 10, 11 des Berufsbildungsgesetzes – BBiG)

Hier siehst Du einen beispielhaft ausgefüllten Berufsausbildungsvertrag,

wie du ihn zum Beispiel beim Erlernen

des Ausbildungsberufes Industriemechaniker:in

BLATT 3 / AUSFERTIGUNG FÜR AUSZUBILDENDE / SEITE 1 VON 4

erhalten würdest.

Zwischen dem Ausbildenden (Ausbildungsbetrieb) und der/dem Auszubildenden wird nachstehender Berufsausbildungsvertrag zur

Ausbildung im Ausbildungsberuf

Industriemechanikerin Fachrichtung Betriebstechnik

(wenn einschlägig, bitte einschließlich Fachrichtung, Schwerpunkt, Wahlqualifikation(en) und/oder Einsatzgebiet nach der Ausbildungsordnung bezeichnen)

28

nach Maßgabe der Ausbildungsordnung 1 geschlossen.

Staatliches Berufsschulzentrum "Heinrich Ehrhardt", Palmental 14, 99817 Eisenach

Zuständige Berufsschule

Änderungen des wesentlichen Vertragsinhaltes sind vom Ausbildenden unverzüglich zur Eintragung in das Verzeichnis der Berufsausbildungsverhältnisse

bei der Industrie­ und Handelskammer anzuzeigen. Die beigefügten Angaben zur sachlichen und zeitlichen Gliederung

des Ausbildungsablaufes (Ausbildungsplan) sowie die beigefügten weiteren Bestimmungen sind Bestandteil dieses Vertrages.

Angaben zum Ausbildenden

Angaben zur/zum Auszubildenden

Ausbildungs-Navi - BewerberService GmbH

Name des Ausbildenden (Ausbildungsbetriebes) 2

Johann-Theodor-Roemhildt-Straße 4

Straße, Haus­Nr.

36433 Bad Salzungen

PLZ Ort

03695/ 609785

Telefonnummer

info@ausbildungs-navi.de

E­Mail­Adresse (Angabe freiwillig)

Meier, Franz

Name, Vorname verantwortliche/r Ausbilder/in

Mustermann

Marie

Name

Vorname

Mondstraße 12

Straße, Haus­Nr.

99817 Eisenach

PLZ Ort

12.11.2006

Geburtsdatum Mobil­/Telefonnummer (Angabe freiwillig)

E­Mail­Adresse (Angabe freiwillig)

§ 1 – Dauer der Ausbildung

Dauer

Die Ausbildungsdauer beträgt nach der Ausbildungsordnung

Angaben zum/zu gesetzlichen Vertreter(n) 3

keiner Eltern Mutter Vater Vormund

24 Monate. 36 Monate. 42 Monate.

Auf die Ausbildungsdauer wird die Berufsausbildung zur/zum 4

Mustermann, Max und Birgit

Name, Vorname

bzw. eine berufliche Vorbildung in

Mondstraße 12, 99817 Eisenach

Anschrift

mit Monaten angerechnet. 5

Name, Vorname

Die Berufsausbildung wird in

Vollzeit Teilzeit 6 zeit in Vollzeit)

(% der Ausbildungs­

durchgeführt.

Die Ausbildungsdauer verlängert sich aufgrund der Teilzeit um

Anschrift

Monate.

Soweit keine geschlechtsneutrale Formulierung gewählt wird, dient dies allein der Vereinfachung der Lesbarkeit. Auch dort werden alle Menschen angesprochen – unabhängig von ihrem Geschlecht (w/m/d).


BLATT 3 / AUSFERTIGUNG FÜR AUSZUBILDENDE / SEITE 2 VON 4

Die Ausbildungsdauer verkürzt sich vorbehaltlich der Entscheidung der

zuständigen Stelle aufgrund

§ 6 – Vergütung und sonstige Leistungen

Höhe und Fälligkeit

Das Ausbildungsverhältnis fällt in den Geltungsbereich des folgenden

Tarifvertrages:

um Monate. 7

Metall/Elektro Thüringen

Die Berufsausbildung wird im Rahmen eines ausbildungsintegrierenden

dualen Studiums absolviert.

Das Berufsausbildungsverhältnis

01.08.2023 28.02.2027

Das Ausbildungsverhältnis fällt nicht in den Geltungsbereich eines

gültigen Tarifvertrages.

Der Ausbildende zahlt der/dem Auszubildenden eine angemessene Vergütung;

diese beträgt zurzeit monatlich brutto

29

beginnt am und endet am. 8

EUR

1.007,00 1.064,00 1.122,00 1.179,00

Probezeit

Die Probezeit beträgt in Monaten 9

im ersten zweiten dritten vierten

Ausbildungsjahr.

einen zwei drei vier

§ 7 – Ausbildungszeit, Anrechnung und Urlaub

§ 3 – Ausbildungsstätte

Die Ausbildung findet vorbehaltlich der Regelungen nach § 4 Nr. 12 dieses

Vertrages in

Ausbildungs-Navi - BewerberService GmbH

Johann-Theodor-Roemhildt-Straße 4

36433 Bad Salzungen

Name/Anschrift der Ausbildungsstätte

und den mit dem Betriebssitz für die Ausbildung üblicherweise zusammenhängenden

Bau­, Montage­ und sonstigen Arbeitsstellen statt.

Tägliche und wöchentliche Ausbildungszeit 10

Die regelmäßige tägliche

Ausbildungszeit beträgt

8,00 40,00

Stunden. 11

Urlaub

Es besteht ein Urlaubsanspruch

im Kalenderjahr

Die durchschnittliche wöchentliche

Ausbildungszeit beträgt

Stunden.

2023 2024 2025 2026 2027

Werktage

13,0 30,0 30,0 30,0 5,0

§ 4 – Pflichten des Ausbildenden

Ausbildungsmaßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte(n) sind für

den folgenden Zeitraum in der/den folgenden Ausbildungsstätte(n) vorgesehen

(hierzu zählen auch Auslandsaufenthalte)

Teilnahme an Ergänzungslehrgängen FAV

1.Lj - 55 Tage, 2.Lj - 50 Tage, 3.Lj - 40 Tage, 4.Lj - 15 Tage

Arbeitstage

§ 12 – Sonstige Vereinbarungen 12 ; Hinweis auf

anzuwendende Betriebs- bzw. Dienstvereinbarungen

§ 5 – Pflichten der/des Auszubildenden

Führung von schriftlichen oder elektronischen Ausbildungsnachweisen

Der Ausbildungsnachweis wird wie folgt geführt:

Anlage gemäß § 4 Nr. 1 des Berufsausbildungsvertrages 13

schriftlich

elektronisch

ggf. Anlage gemäß § 6 Nr. 2 des Berufsausbildungsvertrages 14

Die beigefügten weiteren Bestimmungen (Blatt 3 /

Ausfertigung für Auszubildende / S. 3 und S. 4) sind

Gegenstand dieses Vertrages.

Bad Salzungen, 15.09.2022

Ort, Datum

Unterschrift der/des Auszubildenden

Stempel und Unterschrift des Ausbildenden

Unterschrift(en) der/des gesetzlichen Vertreter/s

Quelle: mit freundlicher Genehmigung der IHK Südthüringen


Weitere Bestimmungen

BLATT 3 / AUSFERTIGUNG FÜR AUSZUBILDENDE / SEITE 3 VON 4

30

§ 1 – Dauer der Ausbildung

1. Dauer (siehe § 1 auf S. 1 des Berufsausbildungsvertrages)

2. Probezeit: Wird die Ausbildung während der Probezeit um mehr als ein

Drittel dieser Zeit unterbrochen, so verlängert sich die Probezeit um den

Zeitraum der Unterbrechung.

3. Vorzeitige Beendigung des Berufsausbildungsverhältnisses: Bestehen

Auszubildende vor Ablauf der in Nr. 1 vereinbarten Ausbildungsdauer die

Abschlussprüfung, so endet das Berufsausbildungsverhältnis mit Bekanntgabe

des Ergebnisses durch den Prüfungsausschuss.

4. Verlängerung des Berufsausbildungsverhältnisses: Bestehen Auszubildende

die Abschlussprüfung nicht, so verlängert sich das Berufsausbildungsverhältnis

auf ihr Verlangen bis zur nächstmöglichen Wiederholungsprüfung,

höchstens um ein Jahr.

§ 2 – Ermächtigung zur Anmeldung zur Prüfung

Die/der Auszubildende ermächtigt den Ausbildenden, sie/ihn in ihrem/seinem

Namen zu Prüfungen im Rahmen der Ausbildung anzumelden; siehe näher

§ 4 Nr. 11 dieses Vertrages.

§ 3 – Ausbildungsstätte

(siehe § 3 auf S. 2 des Berufsausbildungsvertrages)

Der Ausbildende verpflichtet sich,

§ 4 – Pflichten des Ausbildenden

1. (Ausbildungsziel) dafür zu sorgen, dass der/dem Auszubildenden die berufliche

Handlungsfähigkeit vermittelt wird, die zum Erreichen des Ausbildungsziels

erforderlich ist, und die Berufsausbildung nach den beigefügten

Angaben zur sachlichen und zeitlichen Gliederung des Ausbildungsablaufs

so durchzuführen, dass das Ausbildungsziel in der vorgesehenen Ausbildungszeit

erreicht werden kann;

2. (Ausbilderinnen/Ausbilder) selbst auszubilden oder eine/einen persönlich

und fachlich geeignete/geeigneten Ausbilderin/Ausbilder ausdrücklich

damit zu beauftragen und diese/diesen der/dem Auszubildenden jeweils

schriftlich bekannt zu geben;

3. (Ausbildungsordnung) der/dem Auszubildenden vor Beginn der Ausbildung

die Ausbildungsordnung kostenlos auszuhändigen;

4. (Ausbildungsmittel) der/dem Auszubildenden kostenlos die Ausbildungsmittel,

insbesondere Werkzeuge, Werkstoffe und Fachliteratur zur Verfügung

zu stellen, die für die Ausbildung in den betrieblichen und überbetrieblichen

Ausbildungsstätten und zum Ablegen von Zwischen- und Abschlussprüfungen

, auch soweit solche nach Beendigung des Berufsausbildungsverhält-

15

nisses und in zeitlichem Zusammenhang damit stattfinden, erforderlich sind;

5. (Besuch der Berufsschule und von Ausbildungsmaßnahmen außerhalb

der Ausbildungsstätte; Prüfungen) die/den Auszubildende/n zum

Besuch der Berufsschule anzuhalten und freizustellen bzw. nicht zu beschäftigen.

Der Ausbildende verpflichtet sich daneben, die/den Auszubildende/n,

wenn Ausbildungsmaßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte

vorgeschrieben oder nach Nr. 12 durchzuführen sind, freizustellen. Das

Gleiche gilt für die Teilnahme an Prüfungen und an dem Arbeitstag, der der

schriftlichen Abschlussprüfung unmittelbar vorangeht;

6. (Führung von schriftlichen oder elektronischen Ausbildungsnachweisen)

schriftliche oder elektronische Ausbildungsnachweise der/dem Aus-

16

zubildenden für die Berufsausbildung kostenfrei zur Verfügung zu stellen

und ihr/ihm Gelegenheit zu geben, die Ausbildungsnachweise während der

Ausbildungszeit am Arbeitsplatz zu führen. Der Ausbildende wird die/den

Auszubildende/n zum ordnungsgemäßen Führen der Ausbildungsnachweise

anhalten und dies durch regelmäßige Abzeichnung oder in sonstiger geeigneter

Weise bestätigen;

7. (Ausbildungsbezogene Tätigkeiten) der/dem Auszubildenden nur Aufgaben

zu übertragen, die dem Ausbildungszweck dienen und ihren/seinen

körperlichen Kräften angemessen sind;

8. (Sorgepflicht) dafür zu sorgen, dass die/der Auszubildende charakterlich

gefördert sowie sittlich und körperlich nicht gefährdet wird;

9. (Ärztliche Untersuchungen) sofern die/der Auszubildende noch nicht

18 Jahre alt ist, sich Bescheinigungen gemäß den §§ 32, 33 des Jugendarbeitsschutzgesetzes

darüber vorlegen zu lassen, dass sie/er

a) vor der Aufnahme der Ausbildung untersucht und

b) vor Ablauf des ersten Ausbildungsjahres nachuntersucht worden ist;

10. (Eintragungsantrag) unverzüglich nach Abschluss des Berufsausbildungsvertrages

die Eintragung in das Verzeichnis der Berufsausbildungsverhältnisse

bei der IHK unter Beifügung der Vertragsniederschriften und – bei Auszubildenden

unter 18 Jahren – einer Kopie oder Mehrfertigung der ärztlichen

Bescheinigung über die Erstuntersuchung gemäß § 32 des Jugendarbeitsschutzgesetzes

zu beantragen. Entsprechendes gilt bei späteren Änderungen

des wesentlichen Vertragsinhaltes;

11. (Anmeldung zu Prüfungen) die/den Auszubildende/n im Rahmen einer

gemäß § 2 dieses Vertrages erteilten Ermächtigung rechtzeitig zu den

angesetzten Zwischen- und Abschlussprüfungen oder zum ersten und

zweiten Teil einer gestreckten Abschlussprüfung anzumelden und für die

Teilnahme freizustellen sowie der Anmeldung zur Zwischenprüfung oder

zum ersten Teil einer gestreckten Abschlussprüfung bei Auszubildenden,

die noch nicht 18 Jahre alt sind, eine Kopie oder Mehrfertigung der ärztlichen

Bescheinigung über die erste Nachuntersuchung gemäß § 33 des

Jugendarbeitsschutzgesetzes beizufügen; die/der Auszubildende erhält

eine Kopie des Anmeldeantrages;

12. (Ausbildungsmaßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte) (siehe § 4

auf S. 2 des Berufsausbildungsvertrages)

§ 5 – Pflichten der/des Auszubildenden

Die/Der Auszubildende hat sich zu bemühen, die berufliche Handlungsfähigkeit

zu erwerben, die erforderlich ist, um das Ausbildungsziel zu erreichen. Sie/

Er verpflichtet sich insbesondere,

1. (Lernpflicht) die ihr/ihm im Rahmen ihrer/seiner Berufsausbildung übertragenen

Aufgaben sorgfältig auszuführen;

2. (Berufsschulunterricht, Prüfungen und sonstige Maßnahmen) am

Berufsschulunterricht und an Prüfungen sowie an Ausbildungsmaßnahmen

außerhalb der Ausbildungsstätte teilzunehmen, für die sie/er nach § 4

Nr. 5, 11 und 12 freigestellt bzw. nicht beschäftigt wird;

3. (Weisungsgebundenheit) den Weisungen zu folgen, die ihr/ihm im Rahmen

der Berufsausbildung von Ausbildenden, von Ausbilderinnen oder

Ausbildern oder von anderen weisungsberechtigten Personen, soweit sie

als weisungsberechtigt bekannt gemacht worden sind, erteilt werden;

4. (Betriebliche Ordnung) die für die Ausbildungsstätte geltende Ordnung zu

beachten;

5. (Sorgfaltspflicht) Werkzeug, Maschinen und sonstige Einrichtungen

pfleglich zu behandeln und sie nur zu den ihr/ihm übertragenen Arbeiten zu

verwenden;

6. (Betriebsgeheimnisse) über Betriebs- und Geschäftsgeheimnisse Stillschweigen

zu wahren;

16

7. (Führung von schriftlichen oder elektronischen Ausbildungsnachweisen)

die vorgeschriebenen schriftlichen oder elektronischen Ausbildungsnachweise

ordnungsgemäß zu führen und regelmäßig vorzulegen;

8. (Benachrichtigung) bei Fernbleiben von der betrieblichen Ausbildung,

vom Berufsschulunterricht oder von sonstigen Ausbildungsveranstaltungen

dem Ausbildenden unter Angabe von Gründen unverzüglich Nachricht zu geben.

Bei einer Arbeitsunfähigkeit infolge von Krankheit, die länger als drei

Kalendertage dauert, hat die/der Auszubildende eine ärztliche Bescheinigung

über das Bestehen der Arbeitsunfähigkeit sowie deren voraussichtliche

Dauer spätestens an dem darauffolgenden Arbeitstag vorzulegen. Der

Ausbildende ist berechtigt, die Vorlage der ärztlichen Bescheinigung früher

zu verlangen. Dauert die Arbeitsunfähigkeit länger als in der Bescheinigung

angegeben, ist die/der Auszubildende verpflichtet, eine neue ärztliche Bescheinigung

vorzulegen;

9. (Ärztliche Untersuchungen) soweit auf sie/ihn die Bestimmungen des

Jugendarbeitsschutzgesetzes Anwendung finden, sich gemäß §§ 32 und

33 dieses Gesetzes ärztlich

a) vor Beginn der Ausbildung untersuchen

b) vor Ablauf des ersten Ausbildungsjahres nachuntersuchen zu lassen

und die Bescheinigungen hierüber dem Ausbildenden vorzulegen.

10. (Benachrichtigung nach Ende der Abschlussprüfung) unverzüglich

nach dem Ende der Abschlussprüfung den Ausbildenden über das Ergebnis

zu informieren und die „vorläufige Bescheinigung über das Prüfungsergebnis“

der IHK bzw. das IHK-Abschlusszeugnis vorzulegen.

§ 6 – Vergütung und sonstige Leistungen

1. Höhe und Fälligkeit: Eine über die vereinbarte regelmäßige tägliche Ausbildungszeit

hinausgehende Beschäftigung wird besonders vergütet oder

durch entsprechende Freizeit ausgeglichen. Die Vergütung wird spätestens

am letzten Arbeitstag des Monats gezahlt. Das auf die Urlaubszeit entfallende

Entgelt (Urlaubsentgelt) wird vor Antritt des Urlaubs ausgezahlt. Die

Beiträge für die Sozialversicherung tragen die Vertragschließenden nach

Maßgabe der gesetzlichen Bestimmungen.

2. Sachleistungen: Soweit der Ausbildende der/dem Auszubildenden Kost

und/oder Wohnung gewährt, gilt die in der Anlage beigefügte Regelung

(ggf. Anlage beifügen).

3. Kosten für Maßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte: Ausbildende

tragen die Kosten für Maßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte nach

§ 4 Nr. 5, soweit sie nicht anderweitig gedeckt sind. Ist eine auswärtige

Unterbringung erforderlich, so können Auszubildenden anteilige Kosten für


BLATT 3 / AUSFERTIGUNG FÜR AUSZUBILDENDE / SEITE 4 VON 4

Verpflegung in dem Umfang in Rechnung gestellt werden, in dem diese

Kosten einsparen. Die Anrechnung von anteiligen Kosten und Sachbezugswerten

nach § 17 Abs. 6 BBiG darf 75 % der vereinbarten Bruttovergütung

nicht übersteigen.

4. Berufskleidung: Wird vom Ausbildenden eine besondere Berufskleidung

vorgeschrieben, so wird sie von ihm zur Verfügung gestellt.

5. Fortzahlung der Vergütung: Der/Dem Auszubildenden wird die Vergütung

auch gezahlt

a) für die Zeit der Freistellung gemäß § 4 Nr. 5, 11 und 12 dieses Vertrages

sowie gemäß § 10 Abs. 1 Nr. 2 und § 43 des Jugend arbeits schutzgesetzes,

b) bis zur Dauer von sechs Wochen, wenn sie/er

aa) sich für die Berufsausbildung bereithält, diese aber ausfällt,

bb) aus einem sonstigen, in ihrer/seiner Person liegenden Grund unverschuldet

verhindert ist, die Pflichten aus dem Berufsausbildungsverhältnis

zu erfüllen,

cc) bei Krankheit nach Maßgabe des Entgeltfortzahlungsgesetzes.

§ 7 – Ausbildungszeit, Anrechnung und Urlaub

10

1. Tägliche und wöchentliche Ausbildungszeit (siehe § 7 auf S. 2 des

Berufsausbildungsvertrages)

2. Anrechnung: Auf die Ausbildungszeit der Auszubildenden werden angerechnet

a) die Berufsschulunterrichtszeit einschließlich der Pausen nach § 15 Abs. 1

S. 2 Nr. 1 BBiG bzw. § 9 Abs. 2 Nr. 3 des Jugendarbeitsschutzgesetzes

(JArbSchG),

b) Berufsschultage nach § 15 Abs. 1 S. 2 Nr. 2 BBiG bzw. § 9 Abs. 1 S. 2 Nr.

2 JArbSchG mit der durchschnittlichen täglichen Ausbildungszeit,

c) Berufsschulwochen nach § 15 Abs. 1 S. 2 Nr. 3 BBiG bzw. § 9 Abs. 1 S. 2

Nr. 3 JArbSchG mit der durchschnittlichen wöchentlichen Ausbildungszeit,

d) die Freistellung nach § 15 Abs. 1 S. 2 Nr. 4 BBiG bzw. § 10 Abs. 1 Nr. 1

JArbSchG mit der Zeit der Teilnahme einschließlich der Pausen und

e) die Freistellung nach § 15 Abs. 1 S. 2 Nr. 5 BBiG bzw. § 10 Abs. 1 Nr. 2

JArbSchG mit der durchschnittlichen täglichen Ausbildungszeit.

3. Urlaub (siehe § 7 auf S. 2 des Berufsausbildungsvertrages)

4. Lage des Urlaubs: Der Urlaub soll zusammenhängend und in der Zeit

der Berufsschulferien erteilt und genommen werden. Während des Urlaubs

darf die/der Auszubildende keine dem Urlaubszweck widersprechende Erwerbsarbeit

leisten.

§ 8 – Kündigung

1. Kündigung während der Probezeit: Während der Probezeit kann das Berufsausbildungsverhältnis

ohne Einhaltung einer Kündigungsfrist und ohne

Angabe von Gründen gekündigt werden.

2. Kündigungsgründe: Nach der Probezeit kann das Berufsausbildungsverhältnis

nur gekündigt werden

17

a) aus einem wichtigen Grund ohne Einhalten einer Kündigungsfrist,

b) von der/dem Auszubildenden mit einer Kündigungsfrist von vier Wochen,

wenn sie/er die Berufsausbildung aufgeben oder sich für eine andere

Berufstätigkeit ausbilden lassen will.

3. Form der Kündigung: Die Kündigung muss schriftlich, im Fall der Nr. 2

unter Angabe der Kündigungsgründe erfolgen.

4. Unwirksamkeit einer Kündigung: Eine Kündigung aus einem wichtigen

Grund ist unwirksam, wenn die ihr zugrundeliegenden Tatsachen dem

zur Kündigung Berechtigten länger als zwei Wochen bekannt sind. Ist ein

Schlichtungsverfahren gemäß § 10 eingeleitet, so wird bis zu dessen Beendigung

der Lauf dieser Frist gehemmt.

5. Schadensersatz bei vorzeitiger Beendigung: Wird das Berufsausbildungsverhältnis

nach Ablauf der Probezeit vorzeitig gelöst, so kann der

Ausbildende oder die/der Auszubildende Ersatz des Schadens verlangen,

wenn die andere Person den Grund für die Auflösung zu vertreten hat. Das

gilt nicht bei Kündigung wegen Aufgabe oder Wechsels der Berufsausbildung

(Nr. 2 Buchstabe b). Der Anspruch erlischt, wenn er nicht innerhalb

von drei Monaten nach Beendigung des Berufsausbildungsverhältnisses

geltend gemacht wird.

6. Aufgabe des Betriebes, Wegfall der Ausbildungseignung: Bei Kündigung

des Berufsausbildungsverhältnisses wegen Betriebsaufgabe oder

wegen Wegfalls der Ausbildungseignung verpflichten sich Ausbildende,

sich mit Hilfe der Berufsberatung der zuständigen Arbeitsagentur rechtzeitig

um eine weitere Ausbildung im bisherigen Ausbildungsberuf in einer anderen

geeigneten Ausbildungsstätte zu bemühen.

§ 9 – Betriebliches Zeugnis

Der Ausbildende hat der/dem Auszubildenden bei Beendigung des Berufsausbildungsverhältnisses

ein Zeugnis auszustellen. Die elektronische Form ist ausgeschlossen.

Hat der Ausbildende die Berufsausbildung nicht selbst durchgeführt,

so soll auch die Ausbilderin oder der Ausbilder das Zeugnis unterschreiben. Es

muss Angaben enthalten über Art, Dauer und Ziel der Berufsausbildung sowie

über die erworbenen beruflichen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der/

des Auszubildenden. Auf Verlangen der/des Auszubildenden sind auch Angaben

über Verhalten und Leistung aufzunehmen.

§ 10 – Beilegung von Streitigkeiten

Bei Streitigkeiten aus dem bestehenden Berufsausbildungsverhältnis ist vor

Inanspruchnahme des Arbeitsgerichtes der nach § 111 Abs. 2 des Arbeitsgerichtsgesetzes

errichtete Schlichtungsausschuss anzurufen, sofern ein solcher

bei der IHK besteht.

§ 11 – Erfüllungsort

Erfüllungsort für alle Ansprüche aus diesem Vertrag ist der Ort der Ausbildungsstätte.

12

§ 12 – Sonstige Vereinbarungen ;

Hinweis auf Betriebs- bzw. Dienstvereinbarungen

Rechtswirksame Nebenabreden, die das Berufsausbildungsverhältnis betreffen,

können nur durch schriftliche Ergänzung im Rahmen des § 12 dieses

Berufsausbildungsvertrages getroffen werden.

1 Gemäß § 103 Abs. 1 BBiG sind die vor dem 1. September 1969 bestehenden Ordnungsmittel

anzuwenden, solange eine Ausbildungsordnung nicht erlassen ist.

2 Zur Erfüllung der vertraglichen Verpflichtungen der Ausbildenden können mehrere natürliche oder

juristische Personen in einem Ausbildungsverbund zusammenwirken, soweit die Verantwortlichkeit

für die einzelnen Ausbildungsabschnitte sowie für die Ausbildungszeit insgesamt sichergestellt ist

(Verbundausbildung, § 10 Abs. 5 BBiG).

3 Vertretungsberechtigt sind beide Eltern gemeinsam, soweit nicht die Vertretungsberechtigung nur

einem Elternteil zusteht. Ist ein Vormund bestellt, so bedarf dieser zum Abschluss des Ausbildungsvertrages

der Genehmigung des Vormundschaftsgerichtes.

4 Die Dauer einer anderen abgeschlossenen Berufsausbildung ist bei entsprechender Vereinbarung

der Vertragsparteien nach § 5 Abs. 2 S. 3 BBiG ganz oder teilweise auf die Ausbildungsdauer

anzurechnen, sofern die dem Vertrag zugrundeliegende Ausbildungsordnung eine Anrechnungsmöglichkeit

nach § 5 Abs. 2 S. 1 Nr. 4 BBiG vorsieht.

5 Durch Rechtsverordnung der Landesregierungen kann bestimmt werden, dass der Besuch eines

Bildungsganges berufsbildender Schulen oder die Berufsausbildung in einer sonstigen Einrichtung

ganz oder teilweise auf die Ausbildungsdauer angerechnet wird. Wird eine solche Rechtsverordnung

nicht erlassen, kann die Anrechnung durch die IHK im Einzelfall erfolgen. Für die Entscheidung

über die Anrechnung auf die Ausbildungsdauer kann der Hauptausschuss des Bundesinstituts

für Berufsbildung Empfehlungen beschließen. Im Einzelfall bedarf es für die Anrechnung

eines gemeinsamen Antrages der Auszubildenden und der Ausbildenden. Der Anrechnungszeitraum

muss in ganzen Monaten durch sechs teilbar sein.

6 Ausbildende und Auszubildende können die Durchführung der Berufsausbildung in Teilzeit vereinbaren

(§ 7a BBiG). Die Dauer der Teilzeitberufsausbildung verlängert sich entsprechend, höchstens

jedoch bis zum Eineinhalbfachen der Dauer, die in der Ausbildungsordnung für die betreffende

Berufsausbildung in Vollzeit festgelegt ist. Die Dauer der Teilzeitberufsausbildung ist auf ganze

Monate abzurunden. Auf Verlangen der Auszubildenden verlängert sich die Ausbildungsdauer auch

über die Höchstdauer des Eineinhalbfachen hinaus bis zur nächsten möglichen Abschlussprüfung.

Der Antrag auf Eintragung des Berufsausbildungsvertrages kann mit dem Antrag auf Verkürzung

der Ausbildungsdauer verbunden werden.

7 Nach § 8 Abs. 1 BBiG hat die IHK auf gemeinsamen Antrag der/des Auszubildenden und Ausbildenden

die Ausbildungsdauer zu verkürzen, wenn zu erwarten ist, dass das Ausbildungsziel auch

in der verkürzten Zeit erreicht wird.

8 Wenn die Ausbildungsordnung vorsieht, dass die Berufsausbildung in sachlich und zeitlich besonders

gegliederten, aufeinander abgestimmten Stufen erfolgt, soll zwar nach den einzelnen Stufen

ein Ausbildungsabschluss vorgesehen sein, der zu einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit befähigt

(sogenannte „echte“ Stufenausbildung, § 5 Abs. 2 S. 1 Nr. 1 BBiG). Auch in diesem Fall muss aber

der Vertrag über die gesamte Ausbildungsdauer abgeschlossen werden (§ 21 Abs. 1 BBiG).

9 Die Probezeit muss mindestens einen Monat und darf höchstens vier Monate betragen.

10 Nach dem JArbSchG beträgt die höchstzulässige tägliche Arbeitszeit (Ausbildungszeit) bei noch

nicht 18 Jahre alten Personen grundsätzlich acht Stunden. Ist allerdings die Arbeitszeit an einzelnen

Werktagen auf weniger als acht Stunden verkürzt, können Jugendliche an den übrigen Werktagen

derselben Woche bis zu achteinhalb Stunden beschäftigt werden (§ 8 JArbSchG). Im Übrigen

sind die Vorschriften des JArbSchG über die höchstzulässigen Wochenarbeitszeiten zu beachten.

11 Im Berufsausbildungsvertrag ist für die gesamte Ausbildungszeit oder für einen bestimmten Zeitraum

der Berufsausbildung die Verkürzung der täglichen oder der wöchentlichen Ausbildungszeit

zu vereinbaren. Diese Kürzung darf bei einer Teilzeitberufsausbildung jedoch nicht mehr als 50

Prozent betragen.

12 U. a. können als integraler Bestandteil der Ausbildung Ausbildungsabschnitte im Ausland bis zu

einem Viertel der Ausbildungsdauer vereinbart werden. Weiterhin können Zusatzqualifikationen

vereinbart werden. Diese können Wahlbausteine in neuen Ausbildungsordnungen oder Teile anderer

Ausbildungs- oder Fortbildungsordnungen sein. Zusatzqualifikationen müssen gesondert geprüft

und bescheinigt werden.

13 Angaben zur sachlichen und zeitlichen Gliederung des Berufsausbildungsablaufs.

14 Ausbildende gewähren Auszubildenden angemessene Wohnung und Verpflegung im Rahmen der

Hausgemeinschaft. Diese Leistungen können in Höhe der nach § 17 des Vierten Buches Sozialgesetzbuch

festgesetzten Sachbezugswerte angerechnet werden, jedoch nicht über 75 % der Bruttovergütung

hinaus. Können Auszubildende während der Zeit, für welche die Vergütung fortzuzahlen

ist, aus berechtigtem Grund Sachleistungen nicht abnehmen (z. B. bei Urlaub, Krankheitsausfall,

etc.), so sind diese nach den Sachbezugswerten abzugelten.

15 Auch eines ersten Teils der Abschlussprüfung, sofern nach der Ausbildungsordnung vorgesehen.

16 Unzutreffendes streichen.

17 Ein wichtiger Grund ist gegeben, wenn Tatsachen vorliegen, aufgrund derer dem Kündigenden

unter Berücksichtigung aller Umstände des Einzelfalls und unter Abwägung der Interessen beider

Vertragsteile die Fortsetzung des Ausbildungsverhältnisses bis zum Ablauf der Ausbildungsdauer

nicht zugemutet werden kann.

Stand: 01-2021

31


WEITER MIT BILDUNG

Karriere durch Höhere Berufsbildung

NEUE WEGE EINSCHLAGEN UND KARRIERECHANCEN ERHÖHEN

32

Du hast deine Ausbildung schon in der Tasche und planst

deine Zukunft?! Heutzutage gibt es mehr als ein Dutzend

Möglichkeiten, den beruflichen Aufstieg anzupacken. Dabei

den Durchblick zu behalten und sich für das Richtige zu entscheiden,

ist oft nicht einfach. Wichtige Faktoren bei dieser

Entscheidung sind Karrierechancen durch den „Aufstieg“, ein

gutes Einkommen und auch Arbeitsplatzsicherheit.

Fakt ist: mit einer „Höheren Berufsbildung“ zum Meister,

Techniker, Fachwirt, Fachkaufmann oder Betriebswirt bist

du auf dem Arbeitsmarkt sehr gefragt. Etwa jeder fünfte

Absolvent der dualen Ausbildung nimmt im Laufe seines

Erwerbslebens an einer Prüfung der Höheren Berufsbildung

teil. Die Erweiterung beruflicher Handlungskompetenzen

mit dem Ziel, auf der Karriereleiter aufzusteigen, ist dabei

die Grundidee.

Auf Platz Eins der am häufigsten nachgefragten Lehrgänge

der Höheren Berufsbildung im gewerblich-technischen

Bereich steht der Industriemeister Metall (IHK)/Bachelor

Professional of Metal Production and Management (CCI). Im

kaufmännischen Bereich steht der Geprüfte Wirtschaftsfachwirt/Bachelor

Professional of Business (CCI) an der Spitze.

Seit 2020 gelten in der Höheren Berufsbildung die einheitlichen

Abschlussbezeichnungen „Bachelor Professional“ und

„Master Professional“. Dem Qualifikationslevel wird damit

schon im Namen ihres Abschlusses Rechnung getragen.

Die Weiterbildungsabschlüsse der Industrie- und Handelskammern

genießen aufgrund ihrer beruflichen Relevanz ein

hohes Ansehen in den Unternehmen.

Investition in Wissen,

bringt " die höchsten Zinsen.“

(BENJAMIN FRANKLIN)

FÖRDERMÖGLICHKEITEN

ZUR FINANZIERUNG VON WEITERBILDUNGEN GIBT ES VERSCHIEDENE FÖRDERMÖGLICHKEITEN:

AUFSTIEGS-BAFÖG

Wenn du nach deiner dualen Ausbildung weitere Karriereschritte

in Angriff nehmen willst – idealerweise im Einvernehmen

mit deinem Arbeitgeber und einer beruflichen

Perspektive – solltest du die attraktiven Förderkonditionen

des Aufstiegs-BAföG kennen. Insgesamt können über 700

Fortbildungsabschlüsse nach dem Aufstiegsfortbildungsgesetz

finanziell unterstützt werden. Das Aufstiegs-BAföG

sichert alters- und einkommensunabhängig einen Beitrag

zu den Kosten deiner Fortbildung. Auch das Einkommen

deiner Eltern spielt keine Rolle.

Die Förderung erfolgt als Zuschuss in Höhe von 50 Prozent

der Maßnahmekosten und kann mit einem zinsgünstigen

Darlehen der Kreditanstalt für Wiederaufbau (KfW) kombiniert

werden. Dabei gibt es einen sogenannten Erfolgsbonus. Mit

diesem Bonus werden dir nach Bestehen der Prüfung auf

Antrag weitere 50 Prozent des Darlehensanteils erlassen.

WEITERBILDUNGSSTIPENDIUM

Die besten Absolventen der dualen Ausbildung können sich

außerdem um ein Stipendium der Stiftung „Begabtenförderung

berufliche Bildung“ für ihre Weiterbildung bewerben.

Mit dem Weiterbildungsstipendium des Bundesministeriums

für Bildung und Forschung (BMBF) werden besonders talentierte

und motivierte Berufseinsteiger mit bis zu 8.100

Euro unterstützt.


KARRIEREMÖGLICHKEITEN

KARRIEREMÖGLICHKEITEN

IN INDUSTRIE, HANDEL UND DIENSTLEISTUNG

IN INDUSTRIE, HANDEL UND DIENSTLEISTUNG

BETRIEBSWIRTE

BERUFSPRAXIS

Führungskompetenzen

in fünf Abschlüssen

(Masterniveau)

FACHWIRTE UND

INDUSTRIEMEISTER

WEITERBILDUNG

BERUFSPRAXIS

33

Über 70 Möglichkeiten

in allen Branchen

(Bachelorniveau)

FACHBERATER

WEITERBILDUNG

BERUFSPRAXIS

Über 20 Branchenspezialisten

AUSBILDUNG

Rund 330 Berufe,

davon rund 270 im

IHK-Bereich

WEITERBILDUNG

BERUFSPRAXIS

© DIHK e. V. Berlin

Bei Fragen zur Weiterbildung nach der Ausbildung stehen die Ansprechpartner des IHK-Bildungszentrums zur Verfügung.

Informationen gibt es auch im Weiterbildungs-Informations-System des Deutschen Industrie- und Handelskammertages

(DIHK) unter www.wis.ihk.de. Unter der Nummer 0800 201 79 09 hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung

eine Weiterbildungs-Hotline eingerichtet.


Ausbildungsberufe

Gewerblich-technische Berufe, Berufe im Handwerk

und grüne berufe

34

» Agrargenossenschaft Bösleben e. G., Bösleben 100

» AHG Agrarhandel GmbH Erfurt, Erfurt 100

» Analytik Jena GmbH Standort Langewiesen, Langewiesen 101

» Autohaus Kellner Erfurt GmbH – BMW Service – autorisierte Vertragswerkstatt, Erfurt und Arnstadt 102

» Autohaus Max Schultz GmbH & Co. KG, Ilmenau, Erfurt und Suhl 103

» Autohäuser Kühn e. K., Arnstadt und Gotha 102

» Autopark Am Erfurter Kreuz GmbH, Neudietendorf OT Kornhochheim 106

» Bäder- und Beteiligungsverwaltung Arnstadt GmbH, Arnstadt 105

» Barth – Kälteanlagentechnik GmbH & Co. KG, Geratal OT Geschwenda 106

» Bauer Bauunternehmen GmbH, Walschleben 107

» Bennert GmbH Betrieb für Bauwerksicherung, Klettbach 107

» Beton Fertigteilbau Erfurt GmbH, Erfurt 108

» BRÖNNER BAUSTOFFE KG Hessen-Thüringen, Arnstadt und Großbreitenbach 109

» Carl Zeiss AG Jena ZEISS Berufs- und Studienausbildung, Jena 110

» DHL Freight GmbH Niederlassung Erfurt, Erfurt 111

» Die Thüringer Fleisch- und Wurstspezialitäten Rainer Wagner GmbH, Dornheim 112

» DMK Deutsches Milchkontor GmbH, Erfurt 113

» DS Smith Packaging Arnstadt GmbH, Arnstadt 115

» EasternGraphics GmbH, Ilmenau 116

» electrotherm Gesellschaft für Sensorik und thermische Messtechnik mbH, Geratal OT Geraberg 117

» EPC Engineering & Technologies GmbH, Arnstadt 119

» EPZ Industrietechnik GmbH, Arnstadt 123

» Erfurter Bahn GmbH, Erfurt 118

» Erfurter Gleisbau GmbH, Erfurt 120 – 121

» farbenfroh.die maler GmbH, Arnstadt 123

» FES Bahntechnik GmbH & Co.KG, Amt Wachsenburg OT Thörey 124

» FIEGE Logistik Stiftung & Co. KG, Nesse-Apfelstädt 125

» FRANZ CARL NÜDLING Basaltwerke GmbH + Co. KG, Drei Gleichen und Heringen/Helme 126

» FRÖTEK-Kunststofftechnik GmbH, Großbreitenbach 126

» GARANT Türen und Zargen GmbH, Amt Wachsenburg, OT Ichtershausen 127

» Gelenkwellenwerk Stadtilm GmbH, Stadtilm 127

» GONVAUTO Thüringen GmbH, Amt Wachsenburg 128

» Grabower Süsswaren GmbH, Werk Arnstadt, Arnstadt 129

» Hentschke Bau GmbH Büro Erfurt, Amt Wachsenburg OT Ichtershausen 130

» Hörmann KG Ichtershausen, Amt Wachsenburg OT Ichtershausen 131

» Industrie Montage Service Ichtershausen GmbH, Amt Wachsenburg 133

» KHW Kunststoff- und Holzverarbeitungswerk GmbH, Geratal OT Geschwenda 135

» Krewel Meuselbach GmbH, Ilmenau 136

» Leniger GmbH & Co.KG, Erfurt 137

» LINDIG Fördertechnik GmbH, Erfurt und Eisenach OT Krauthausen 138

» Melle Gallhöfer Dach GmbH - NL Thörey, Amt Wachsenburg 140


» MSS Steuerungstechnik GmbH, Ilmenau 142

» N3 Engine Overhaul Services GmbH & Co. KG, Arnstadt 143

» NABA Feinkost GmbH, Gierstädt 142

» on-geo GmbH, Erfurt 144

» Ospelt food Establishment, Apolda 145

» Parker Hannifin Manufacturing Germany GmbH & Co KG, Erfurt 146

» PRODINGER Verpackung GmbH & Co. KG, Erfurt 147

» Raesch Quarz (Germany) GmbH, Ilmenau 148

» Reinhard Feickert GmbH, Witzleben/Ilm 149

» REWE Markts GmbH, REWE Logistik, Neudietendorf 149

» Riedel Bauunternehmen GmbH & Co. KG, Erfurt 150

» Sauels Thüringen GmbH & Co. KG, Arnstadt und Barchfeld 151

» Schenker – Deutschland AG, Arnstadt 152

» SCHULER PRESSEN GMBH Werk Erfurt, Erfurt 153

» Securitas Sicherheitsdienste GmbH & Co. KG, Erfurt 155

» SIOS Meßtechnik GmbH, Ilmenau 156

» SPIE Versorgungstechnik GmbH – Region Mitte, Erfurt 158

» Stadtwerke Arnstadt Netz GmbH & Co. KG, Arnstadt 159

» Strassing GmbH, Erfurt 160

» STREICHER Tief- und Ingenieurbau Jena GmbH & Co. KG, Jena-Maua 161

» SWE Service GmbH – Stadtwerke Erfurt Gruppe, Erfurt 162

» Technische Universität Ilmenau, Ilmenau 163

» Thales Deutschland GmbH Transportation Systems, Arnstadt 164

» TTM GmbH, Suhl, Erfurt, Weimar 165

» UV-Technik Speziallampen GmbH, Ilmenau 165

» WEA Wärme- und Energieanlagenbau GmbH Erfurt, Erfurt 167

» Wiegel Isseroda Pulverbeschichten GmbH & Co. KG, Grammetal OT Isseroda 167

» WLS Spedition GmbH, Amt Wachsenburg 168

» X-FAB Semiconductor Foundries GmbH, Erfurt 168

» Zeitfracht GmbH, Erfurt 169

35

Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg

Studium


Anlagenmechaniker (m/w/d)

Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik

Ausbaufacharbeiter (m/w/d)

36

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik

sind Experten in Sachen Gebäudetechnik: Sie

sind zuständig für die Montage von Rohrleitungen, die

Wartung und Instandsetzung von Anlagen und die Beratung

der Kunden. Heizungs- und Versorgungstechnik liegen in

ihrer Hand: von den Sanitäranlagen rund um Küche und

Bad über die unterschiedlichsten Heizungsanlagen bis zur

Klimatechnik. Elektrische Bauteile werden angeschlossen

und in Betrieb genommen, die Anlagen programmiert und

konfiguriert, Heizungen gewartet und instand gesetzt. Alle

Arbeiten orientieren sich an den Wünschen der Kunden und

natürlich am Umweltschutz. Denn energie- und wasserspaltende

Anlagen stehen hoch im Kurs. Während dieser

technischen Ausbildung suchst du dir aus den Bereichen

Sanitärtechnik, Heizungstechnik, Lüftungs- und Klimatechnik

sowie Erneuerbare Energien und Umwelttechnik

mindestens eine Fachrichtung aus.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Schweißer (m/w/d) für Zentralheizungs- und

Lüftungsbau, Klempner (m/w/d), Kundendienstmonteur

(m/w/d)

z. B. Betriebsmanager (m/w/d), Techniker (m/w/d),

Industriemeister (m/w/d)

z. B. Versorgungstechnik, Techn. Gebäudemanagement,

Gebäudetechnik

ANFORDERUNGEN:

Sorgfalt ist bei diesem Beruf eine wichtige Grundvoraussetzung,

denn insbesondere bei der Arbeit an Gasanlagen

kann jeder Fehler Lebensgefahr bedeuten. Vor allem ein

großes Interesse an Technik solltest du mitbringen, denn

du wirst viel mit elektrischen Steuerungsgeräten arbeiten,

die zur Regelung der Heizungsanlagen nötig sind. Hier ist

viel Fingerspitzengefühl gefragt, damit die Heizung möglichst

wenig Brennstoff verbraucht, aber trotzdem gut heizt.

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Wahre Alleskönner im Innenausbau sind Ausbaufacharbeiter.

Sie kommen auf die Baustelle wenn der Gebäuderohbau

fertig gestellt ist, um in Wohnungen, Verwaltungsgebäuden

oder auch Gewerbe- und Industriebauten beispielsweise

Innenwände aus Fertigteilen zu errichten oder Wände zu

verputzen. Ausbaufacharbeiter arbeiten im Neubau, bei

der Modernisierung und Instandsetzung von Gebäuden. Sie

unterstützen dabei, Häuser zu errichten, Dächer fertigzustellen,

Fliesen zu verlegen und Räume dank Wärme- und

Kältedämmung bewohnbar zu machen. Die Baubranche

boomt momentan auf der ganzen Welt. Mit dem Einstiegsberuf

Ausbaufacharbeiter bietet sich eine super Chance

eine sichere berufliche Karriere zu beginnen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Estricharbeiten, Fliesen-, Platten- und Mosaikarbeiten,

Stuckateurarbeiten, Trockenbauarbeiten,

Wärme-, Kälte- und Schallschutzarbeiten, Zimmerarbeiten

z. B. Fortsetzung der Ausbildung um ein Jahr zum z. B.

Zimmerer (m/w/d), Wärme-, Kälte- und Schallschutzisolierer

(m/w/d)

z. B. Bauingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sind handwerklich und technisch interessiert

und bringen die Bereitschaft mit, auf wechselnden Baustellen

zu arbeiten. Teamarbeit macht ihnen Spaß, denn

sie arbeiten oft in Gruppen oder mit anderen Gewerken

zusammen. Um schweres Baumaterial zu transportieren,

brauchen Ausbaufacharbeiter eine gute körperliche Konstitution.

Sorgfältiges und exaktes Arbeiten, wie etwa das

passgenaue Anbringen von Rigipsplatten oder Fliesen,

erfordert Geschicklichkeit und ein gutes Auge.


Baugeräteführer (m/w/d)

Baustoffprüfer (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Baugeräteführer bedienen Baugeräte und Maschinen im

Hoch- , Straßen- und Tiefbau. Sie transportieren z. B. Kräne,

Planierraupen, Walzen, Bagger oder Betonmischgeräte vor

Beginn der Bauarbeiten zur Baustelle und sorgen für die

Betriebsbereitschaft. Außerdem sichern sie die Baustelle.

Sie führen und bedienen Baumaschinen, beispielsweise

führen sie Erdbewegungsarbeiten mit Baggern durch,

transportieren Bauteile mit Kränen oder bedienen Geräte

für den Straßenbau. Zudem warten und pflegen sie die

Baugeräte, erledigen kleinere Reparaturen und rüsten die

Baumaschinen bei Bedarf um, z. B. wechseln sie mobile

Zusatzgeräte aus. Baugeräteführer arbeiten hauptsächlich

in Betrieben und Unternehmen des Hoch- und Tiefbaus

sowie in Betrieben und Unternehmen des Straßen- und

Spezialtiefbaus. Sie sind meistens auf wechselnden Baustellen

im Freien tätig, ggf. auch im Ausland. Baugeräte

und -fahrzeuge warten sie meist in Werkstätten.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Führung unterschiedlicher Baumaschinen, Vermessungstechnik

z. B. Vorarbeiter (m/w/d), Werkpolier (m/w/d), geprüfter

Polier (m/w/d), Baumaschinenmeister (m/w/d), Technischer

Fachwirt (m/w/d)

z. B. Maschinenbau, Bauingenieurwesen, Fahrzeugtechnik

ANFORDERUNGEN:

Auszubildende begeistern sich für große Geräte und Technik.

Dabei gehen sie sorgfältig und verantwortungsbewusst mit

den teuren und schweren Maschinen um. Die Wartung und

Schmierung dieser Arbeitsmittel gehört zum Arbeitsalltag.

Beim Führen von Baggern ist z. B. auf Gas -, Wasser- oder

Stromleitungen zu achten, um Beschädigungen und Unfälle

zu vermeiden. Mathematik ist wichtig, etwa um auf

Baustellen Längen zu vermessen oder Flächenaufteilungen

zu berechnen.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Baustoffprüfer sind gefragte Spezialisten für die Bauindustrie.

Sie prüfen vor Baubeginn die Qualität der Baumaterialien

oder suchen bei Schäden nach Materialfehlern.

Sie sorgen dafür, dass Häuser, Brücken, Aussichtstürme

nicht „auf Sand gesetzt“ werden und achten auch darauf,

dass Tunnel und Kanäle Druck und Nässe aushalten. Baustoffprüfer

sind meist in Laboren, aber auch auf Baustellen

und im Gelände tätig. Sie entnehmen Proben, führen

Messungen und Prüfungen durch und dokumentieren

die Ergebnisse. Es gibt drei Fachrichtungen in diesem

Beruf: Baustoffprüfer mit Schwerpunkt Asphalttechnik

analysieren die Beschaffenheit von Straßenbelägen. In

der Fachrichtung Mörtel- und Betontechnik untersuchen

die Experten die Zusammensetzung von Beton und Mörtel.

In der dritten Fachrichtung Geotechnik, testen Baustoffprüfer

die Bodenverhältnisse beispielsweise anhand von

Testbohrungen auf Konsistenz, Wasseraufnahmefähigkeit

und Fließverhalten.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Werkstoffprüfung oder Chemie

z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Werkstofftechnik

z. B. Werkstoffwissenschaft, -technik

ANFORDERUNGEN:

Baustoffprüfer haben eine verantwortungsvolle Tätigkeit

am Bau, die mitunter sogar Katastrophen verhindern kann.

Sie sollen deshalb gewissenhaft und sorgfältig arbeiten

können. Geschicklichkeit und ein gutes Auge benötigen sie

z. B. beim Pipettieren. Für die Instandhaltung von Geräten

und Laboreinrichtungen ist technisches Verständnis nötig.

Bewerber sollten zudem Spaß an Naturwissenschaften und

gute Noten in Chemie und Physik mitbringen. Die Freude

an der Teamarbeit und an wechselnden Arbeitsorten (Baustellen

oder Labor) mit unterschiedlichen Bedingungen sind

notwendig. Nicht geeignet ist die Ausbildung bei Allergien

oder Empfindlichkeiten gegenüber Lösungsmitteln.

37

Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium


Berufskraftfahrer (m/w/d)

Beton- und Stahlbetonbauer (m/w/d)

38

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Berufskraftfahrer transportieren Güter in Lastkraftwagen

oder befördern Personen in Bussen im Reise- und

Personennahverkehr, dabei achten sie auf Sicherheit

sowie wirtschaftliche und umweltschonende Aspekte. Sie

wenden nationale und internationale Rechtsvorschriften

und Sozialvorschriften des Straßenverkehrs an. Sie bereiten

die Fahrzeuge für den Transport von Gütern oder die

Beförderung von Personen vor, nehmen das Transportgut

oder Gepäck an, sichern die Ladung und prüfen die mitzuführenden

Papiere. Außerdem beseitigen sie Störungen

an Fahrzeugen, wissen, wie sie sich bei Unfällen und

Zwischenfällen verhalten müssen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Güterverkehr, Personenverkehr, Post- und Kurierdienste

z. B. Fachwirt (m/w/d) Güterverkehr und Logistik,

Meister (m/w/d), Techniker (m/w/d), Technischer

Fachwirt (m/w/d)

z. B. Logistik, Fahrzeugtechnik, Verkehringenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Die Bewerber sollen wissen, dass sie einen Beruf mit

viel Verantwortung übernehmen, sich für technische

Zusammenhänge interessieren, bereit sein, auch nachts

oder am Wochenende zu arbeiten sowie kontaktfreudig

sein und kundenorientiert arbeiten. Aufgrund der Führerscheinregelungen

kann eine Ausbildung erst mit dem

16. (Lastkraftwagen) bzw. 18. Lebensjahr (Omnibusse)

begonnen werden.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Beton ist ein relativ junger Baustoff, der erst in den letzten

150 Jahren so richtig an Bedeutung gewonnen hat. Viele

Bauwerke, wie zum Beispiel Brücken, Hochhäuser oder

Tunnel werden aus Beton hergestellt. Beton wird flüssig

verarbeitet und muss deshalb in speziell angefertigte

Formen gegossen werden, in denen er hart wird. Werden

Betonbauteile besonders belastet, wie zum Beispiel Brücken

oder Decken, müssen Stahleinlagen eingearbeitet werden.

Beton- und Stahlbetonbauer erlernen wie man Baustoffe

(z. B. Beton, Holz, Stahl etc.) verwendet und verarbeitet.

Insbesondere Holzschalungen werden selbst gefertigt

und montiert in der eigenen Tischlerei. Ebenso werden

Bewehrungen zugeschnitten, gebogen, geflochten und

verlegt. Die Fachkräfte rund um den Beton bearbeiten

Betonoberflächen und bedienen Maschinen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Hoch- oder Fertigteilbaus, Brücken- und Tunnelbauunternehmen,

Beton- und Betonfertigteilherstellung

z. B. Maurer- und Betonbauermeister (m/w/d), Polier

(m/w/d) Hochbau, Techniker (m/w/d)

z. B. Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden benötigen handwerklichen Geschick

und technisches Verständnis. Tüchtig mitarbeiten müssen

die Auszubildenden von Anfang an. Auf Leitern und Gerüsten

sind Umsicht, eine gute Bewegungskoordination und

Schwindelfreiheit gefragt. Um Unfälle zu vermeiden, tragen

die Auszubildenden Schutzkleidung. Im Betonwerk sind

keine Montageeinätze erforderlich und die Arbeit erfolgt

nur in der Halle eine Werkes, nicht im Freien.


Bodenleger (m/w/d)

Dachdecker (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Ob Laminat, PVC-Belag oder Teppich: Immer, wenn es

um Böden unter den Füßen geht sind Bodenleger gefragt.

Als Profis wissen sie genau, welche Materialien verlegt

werden müssen. Bodenleger gestalten die Böden nicht

nur nach zweckdienlichen Aspekten, sondern tragen zur

ansprechenden Gestaltung von Wohn- und Arbeitsräumen

bei. Es geht um das exakte Verlegen von Bodenbelägen aus

textilen und elastischen Materialien (z. B. Teppichböden,

Kunststoffboden und Laminat) sowie von Fertigparkett

und Schichtwerkstoffen. Dabei müssen Bodenleger die

notwendigen Vorarbeiten wie z. B. das Vorbereiten der

Untergründe sowie abschließende Arbeiten durchführen,

wie z. B. Profile anbringen oder Oberflächen behandeln.

Bodenleger restaurieren auch alte Böden und sorgen dafür,

dass sie wieder erstrahlen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Ausbau: Fußboden-, Fliesen - und Plattenlegerei

oder Dämmung; Messe-, Kongress-, Tagungswirtschaft

z. B. Parkettlegermeister (m/w/d)

z. B. Innenarchitektur

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten handwerklich geschickt sein, sorgfältig

arbeiten und gerne gestalten. Dabei sollten sie einen Blick

für schöne Böden haben und sich auf Baustellen, teilweise

mit mehreren Gewerken, wohl fühlen. Bodenleger sollten

sowohl in der Lage sein selbstständig als auch nach Vorgaben

zu arbeiten. Teamarbeit macht ihnen Spaß. Nicht

geeignet ist die Ausbildung bei Allergien gegen Klebstoff

oder Staub. Ebenso setzt die vorwiegende Arbeitshaltung

im Knien, unter Verwendung von Knieschonern, eine gute

körperliche Fitness voraus.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Dachdecker sorgen im wahrsten Sinne des Wortes dafür,

dass „alle unter einem Dach“ im Trockenen sitzen. Sie sind

mit einem Wort zusammengefasst: Vielseitig, denn Dachdecker

arbeiten immer auf unterschiedlichen Baustellen

und bekommen immer wieder neue Aufgaben, bei denen

persönliches Können gefragt ist. Heute ein Flachdach,

morgen der Ausbau eines Dachgeschosses mit Wärmedämmung.

Dann eine Solaranlage oder eine Dachbegrünung.

Auf der nächsten Baustelle eine tolle Fassadenbekleidung

oder eine kleine Reparatur an Regenrinne oder Schornstein.

Und noch viel mehr! Der Betrieb legt gemeinsam mit dem

Auszubildenden zu Beginn der Lehre einen Schwerpunkt

fest; die Vertiefung erfolgt dann im 3. Lehrjahr. Ausgewählt

werden kann zwischen Dachdeckungstechnik, Abdichtungstechnik,

Außenwandbekleidungstechnik, Energietechnik

an Dach und Wand oder Reetdachtechnik.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Solarthermie

z. B. Dachdeckermeister (m/w/d)

z. B. Bauingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Die zukünftigen Auszubildenden sollten gerne an der frischen

Luft sein, denn meistens arbeiten Dachdecker nun

mal draußen. Natürlich muss auch mal zugepackt werden,

das ist klar. Aber man musst kein Muskelprotz sein – im

Handwerk ist Köpfchen und handwerkliches Geschick gefragt.

Die Maschinen erledigen die wirklich schwere Arbeit.

Auf wechselnden Baustellen in großer Höhe ist nicht nur

unter den Kollegen, sondern auch in der Zusammenarbeit

mit anderen Gewerken Teamarbeit erforderlich.

39


Eisenbahner (m/w/d)

im Betriebsdienst

Elektroanlagenmonteur (m/w/d)

40

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Für alle, die schon immer begeistert waren von Zügen und

Bahnhöfen und denen das Rattern der Bahn wie Musik in

den Ohren klingt, ist die Ausbildung zum Eisenbahner im

Fahrdienst genau richtig. Sie prüfen die Funktion der Wagen

und Triebwagen und führen z. B. Bremsproben durch,

sorgen für Sicherheit im Eisenbahnbetrieb, stellen Züge

zusammen und kuppeln z. B. Triebfahrzeuge und Wagen. Die

duale Ausbildung ist im letzten Jahr in die beiden Fachrichtungen

Lokführer und Transport sowie Fahrweg aufgeteilt.

Eisenbahner mit der Fachrichtung Lokführer und Transport

fahren mit Hochgeschwindigkeitszügen, Güter- oder auch

Regionalzügen. Sie tragen die Verantwortung dafür, dass

Reisende sicher am Zielort ankommen und gefährliche

Güter den Transport sicher überstehen. Auch Eisenbahner

der Fachrichtung Fahrweg tragen viel Verantwortung. Ihr

Arbeitsplatz ist das Stellwerk. Von dort aus stellen sie die

Weichen und sichern die Bahnübergänge für den Verkehr.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Ladungssicherung

Meister (m/w/d) für Bahnverkehr

z. B. Verkehrsingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten hohes Verantwortungsbewusstsein haben,

um Passagiere und Güter sicher an das gewünschte Ziel zu

bringen. Dabei sollten sie auch in schwierigen Situationen

einen klaren Kopf behalten und reaktionsschnell sein sowie

über gutes Hör- und Sehvermögen verfügen. Technisches

Verständnis wird für die Kontrolle der Betriebssicherheit

von Antrieb, Laufwerk, Untergestell, Bremsen usw. benötigt.

Fahrgäste informieren sie serviceorientiert. Im

Schienenverkehr ist Schichtarbeit üblich. Wenn sie im

Langstreckenverkehr tätig sind, übernachten sie oft auswärts,

ggf. auch im Ausland.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Generatoren, Transformatoren und Verteileranlagen sind

für Elektroanlagenmonteure keine Fremdworte. Sie sind

Experten für die Montage, Installation, Wartung und Reparatur

von Anlagen der Energieversorgungstechnik, der

Steuerungs- und Regelungstechnik, der elektronischen

Meldetechnik, der Sicherheitstechnik und der Beleuchtungstechnik.

Zusammen mit Elektrotechnikern und

Elektroingenieuren sind sie für die gesamte elektrische

Einrichtung zuständig. Ihr Arbeitsplatz ist in Werkstätten,

in Produktionsstätten von Auftraggebern und auf Baustellen.

Elektroanlagenmonteure haben daher mit vielen

verschiedenen Kunden zu tun und wechseln oft zwischen

der Planung im Büro, den Bauarbeiten in der Werkstatt und

Installierungen am Einsatzort.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Informations-, Kommunikationstechnik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik

z. B. Elektrotechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten an Computertechnik interessiert sein und

zupacken können. Gute Noten in Mathematik und Physik

sind von Vorteil, um die zahlreichen Anforderungen in der

Berufsschule und im Ausbildungsunternehmen erfüllen

zu können. Bei der Installation oder Montage von Anlagen,

arbeiten Elektroanlagenmonteure auch im Freien, teils in

größeren Höhen, und sind dabei der Witterung ausgesetzt.

Als Service- oder Montagekräfte sind sie viel unterwegs,

ggf. auch im Ausland. Sie arbeiten z. T. im Schichtdienst

oder müssen sich auf Bereitschaftsdienste einstellen.


Elektroniker (m/w/d)

für Automatisierungstechnik

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Elektroniker übernehmen je nach Fachrichtung vielfältige

Aufgaben rund um die Elektrik. Sie planen elektrische Anlagen

nach den Wünschen ihrer Kunden, installieren sie

und nehmen sie in Betrieb. Elektrische Systeme werden

von ihnen gewartet und jede Störung so schnell wie möglich

beseitigt. Elektroniker für Automatisierungstechnik

konzipieren Automatisierungsanlagen, montieren sie

und nehmen sie in Betrieb. Sie installieren Sensoren,

Leiteinrichtungen und Steuerungen sowie pneumatische,

hydraulische und elektrische Antriebe, sie optimieren

Regelkreise, programmieren Automatisierungssysteme,

prüfen automatisierte Systeme und halten sie instand.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungsund

Regelungstechnik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Techniker

(m/w/d) Elektro- oder Medizintechnik, Techniker

(m/w/d) Betriebswissenschaft

z. B. Automatisierungstechnik, Elektrotechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches

Vorstellungsvermögen haben, um Geräte und Anlagen nach

Konstruktionszeichnungen und Schaltplänen herzustellen

und zu montieren, gute Noten in Mathe, Physik und Englisch

mitbringen, gut sehen und hören, um z. B. mit verschiedenfarbigen

Leitungen und akustischen Hörsignalen zu

arbeiten sowie gerne im Team arbeiten.

Elektroniker (m/w/d)

für Betriebstechnik

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Elektroniker übernehmen je nach Fachrichtung vielfältige

Aufgaben rund um die Elektrik. Sie planen elektrische Anlagen

nach den Wünschen ihrer Kunden, installieren sie und

nehmen sie in Betrieb. Elektrische Systeme werden von

ihnen gewartet und jede Störung so schnell wie möglich

beseitigt. Sie übernehmen elektrische Anlagen, ändern Anlagen

und erweitern sie, richten Baustellen ein und räumen

sie ab, organisieren die Anlagenerrichtungen, überwachen

die Arbeit von Dienstleistern und anderen Handwerkern.

Sie montieren und installieren Leitungsführungssysteme,

Informations- und Energieleitungen, einschließlich allgemeiner

Versorgungsleitungen, installieren Maschinen und

Arbeitssysteme einschließlich pneumatischer/hydraulischer

Komponenten und richten sie ein, bauen Schaltgeräte und

Automatisierungssysteme zusammen und verdrahten sie,

programmieren und konfigurieren Systeme und prüfen

deren Funktion und Sicherheit. Sie überwachen und warten

Anlagen, analysieren Störungen und setzen Anlagen

instand, weisen Nutzer in die Bedienung der Anlagen ein.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungsund

Regelungstechnik

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungsund

Regelungstechnik

z. B. Informations- und Kommunikationstechnik

ANFORDERUNGEN:

Voraussetzungen für die Ausbildung zum Elektroniker

für Betriebstechnik sind gute Leistungen in Mathematik,

Physik, Chemie und Deutsch, Interesse an Technik, Handwerkliches

Geschick, Team- und Kontaktfähigkeit und

Selbstständigkeit.

41


42

Elektroniker (m/w/d)

für Energie- und Gebäudetechnik

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Elektroniker für Energie- und Gebäudetechnik planen

elektrische Anlagen nach den Wünschen ihrer Kunden,

installieren sie und nehmen sie in Betrieb. Elektrische

Systeme werden von ihnen gewartet und jede Störung so

schnell wie möglich beseitigt. Sie installieren und betreiben

Gebäude- und Infrastruktursysteme nach rechtlichen

Bestimmungen, Betreibervorgaben und Nutzerwünschen.

Sie konzipieren Anlagen- und Nutzungsveränderungen von

technischen Systemen und stimmen Änderungen mit den

Nutzern ab. Sie überwachen technische Gebäudesysteme

mit Hilfe von Automatisierungs- und Leitsystemen, erkennen

Störungen und optimieren den Betrieb der technischen

Gebäudesysteme. Sie führen systematische Fehlersuchen

durch und setzen Systeme instand.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungsund

Regelungstechnik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Techniker

(m/w/d) Elektro- und Medizintechnik, Betriebswissenschaft

z. B. Elektrotechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches

Vorstellungsvermögen haben, um Geräte und Anlagen nach

Konstruktionszeichnungen und Schaltplänen herzustellen

und zu montieren. Voraussetzung sind gute Noten in Mathe,

Physik und Englisch. Auszubildende müssen gut sehen und

hören können, um z. B. mit verschiedenfarbigen Leitungen

und akustischen Hörsignalen zu arbeiten, sowie gerne im

Team arbeiten.

Elektroniker (m/w/d)

für Geräte und Systeme

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Elektroniker für Geräte und Systeme erstellen Layouts

und Fertigungsunterlagen und dokumentieren diese, sie

konzipieren Schaltungen und passen sie den technischen

Umgebungsbedingungen an, wobei sie eng mit den technischen

Entwicklern zusammenarbeiten. Sie fertigen Muster

und Einzelstücke an und montieren die gewünschten Geräte

bzw. Systeme nach den Vorgaben, wobei sie mechanische,

elektrische und elektronische Bauteile kombinieren. Sie sind

Spezialisten für Fertigungs- und Prüftechnik, sie richten

die entsprechende Maschinen ein, programmieren, warten

und reparieren sie im Falle einer Havarie. Sie installieren

Programme, stellen diese ein, überwachen deren Betrieb

und prüfen diese gegebenenfalls. Sie sind verantwortlich

für ein reibungsloses Funktionieren aller elektrischen und

elektronischen Geräte wie auch von Informations-, Kommunikations-

oder medizinischen Hilfsmitteln und Sensoren

in den verschiedensten Unternehmen und Einrichtungen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungsund

Regelungstechnik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Techniker

(m/w/d) Elektro- oder Medizintechnik, Techniker

(m/w/d) Betriebswissenschaft

z. B. Informations- und Kommunikationstechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten technisch interessiert sein, räumliches

Vorstellungsvermögen haben, um Geräte und Anlagen nach

Konstruktionszeichnungen und Schaltplänen herzustellen

und zu montieren, gute Noten in Mathe, Physik und Englisch

mitbringen, gut sehen und hören, um z. B. mit verschiedenfarbigen

Leitungen und akustischen Hörsignalen zu

arbeiten, sowie gerne im Team arbeiten.


Fachangestellter (m/w/d)

für Bäderbetriebe

Fachinformatiker (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Im Freibad ist die Hölle los: Kreischende Teenies, schubsende

Jungs, Dutzende Schüler drängeln sich oben auf dem

10-Meter-Turm: Fachangestellte für Bäderbetriebe sind

verantwortlich dafür, dass den Badegästen nichts passiert,

und sind Ansprechpartner für alle Fragen. Gerade an heißen

Sommertagen müssen Fachangestellte für Bäderbetriebe

einen kühlen Kopf bewahren. Sie achten darauf, dass sich

alle Badegäste so verhalten, damit es weder im Wasser

noch auf der Liegewiese zu Unfällen kommt. Natürlich beherrschen

sie Erste Hilfe und Wiederbelebungsmaßnahmen.

Sie überprüfen täglich Wasserqualität und Temperatur und

achten darauf, dass alle technischen Anlagen einwandfrei

funktionieren. Ihr Arbeitsplatz ist nicht nur in Freibädern,

sondern auch in Hallen- und Strandbädern.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Lüftungstechnik

z. B. Meister (m/w/d) für Bäderbetriebe

z. B. Sportmanagement und -ökonömie

ANFORDERUNGEN:

Für eine Person, die körperlich fit und hilfsbereit ist, ist

die Ausbildung zum Fachangestellten für Bäderbetriebe

genau das Richtige. Verantwortungsbewusst und sorgfältig

achten sie nicht nur auf die Sicherheit ihrer Badegäste,

sondern auch auf die Funktionalität von Einrichtungen, um

Unfälle zu vermeiden. Die Wartung und Instandhaltung der

Schwimmbadtechnik erfordert handwerkliche Fähigkeiten.

Schicht-, Sonn- und Feiertagsarbeit sind üblich.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fachinformatiker können bis ins kleinste Bit auf die High-

Tech-Bedürfnisse ihrer Kunden eingehen und werden in

einer der vier Fachrichtungen Systemintegration, Anwendungsentwicklung,

Digitale Vernetzung oder Daten- und

Prozessanalyse ausgebildet. In der Fachrichtung „Systemintegration“

entwerfen und installieren sie Netzwerke und

erweitern Festnetze. Sie bieten den Benutzern Service

und Information, helfen ihnen bei Anwendungsproblemen,

erklären neue Systeme, beantworten alle Fragen zur EDV.

In der Fachrichtung „Anwendungsentwicklung“ entwickeln

sie passgenaue Softwarelösungen für Kunden, installieren

diese Systeme und führen die Betriebsmitarbeiter in der

Nutzung ein. Bei der neuen Fachrichtung „Digitale Vernetzung“

steht die Netzwerkinfrastruktur im Fokus. Die

Auszubildenden lernen, wie man Systeme und Anwendungen

auf IT-Ebene vernetzt und optimiert, sie schützen sie vor

Zugriffen von außen und kümmern sich um Systemausfälle.

In der neuen Fachrichtung „Daten- und Prozessanalyse“

kennen sich die Auszubildenden mit datengetriebenen

digitalen Produktions- und Geschäftsprozessen aus. Zum

Beispiel der Auswertung von Nutzerdaten, um ein bestimmtes

Produkt oder einen Prozess zu optimieren.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. spezielle Programmiersprachen, Datenbankentwicklung

z. B. Softwareentwickler

z. B. Informatik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber denken mathematisch und logisch, interessieren

sich für technische Zusammenhänge, haben eine gute

Allgemeinbildung, können planen und organisieren, sind

kontaktfreudig, präsentieren Ideen verständlich, stehen

anderen gerne als Ansprechpartner zur Verfügung und

arbeiten eigenverantwortlich.

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Fachkraft (m/w/d)

für Lagerlogistik

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fachkräfte für Lagerlogistik wissen genau, was z. B. bei

der Lagerung leicht verderblicher Waren zu beachten ist

und wie sie zerbrechliche Waren oder Gefahrgüter, wie

z. B. explosive Stoffe, für den Transport vorbereiten. Sie

nehmen die Ware entgegen, kontrollieren sie und bringen

die Container und Paletten z. B. mit dem Gabelstapler an

den richtigen Platz. Dabei verlieren sie nie die Übersicht,

ganz egal wie voll das Lager ist. Für ausgehende Waren

planen sie Touren, erstellen Begleitpapiere, bearbeiten

Versandpapiere, ermitteln Verpackungskosten und stellen

Ladeeinheiten zusammen. Sie haben eine vielfältige Tätigkeit

und Einsatzbereiche, körperliche Bewegung sowie

eigenverantwortliches Arbeiten.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Disponent (m/w/d) Lager- und Transportplanung,

Versandlogistik

z. B. Meister (m/w/d) Lagerlogistik, Betriebswirt (m/w/d)

Absatzwirtschaft oder Logistik

z. B. Logistik, Supply-Chain-Management

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten flexibel sein und gerne organisieren

sowie zupacken können. An die Arbeit unter Zeitdruck

müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie

an das sorgsame Lagern von Gefahrstoffen. Auch zupacken

müssen sie, wenn sie z. B. Güter auf Lkws verladen.

In Lagerhallen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, die

sowohl Muskelkraft als auch Konzentration erfordern. Nur

so können Arbeitsaufträge zufriedenstellend ausgeführt

und – beispielsweise bei der Arbeit auf Leitern – Unfälle

vermieden werden.

Fachkraft (m/w/d)

für Lebensmitteltechnik

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fachkräfte für Lebensmitteltechnik produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse

wie Fertiggerichte, Konserven oder

Backwaren nach festgelegten Rezepturen und Prozessabläufen.

Sie stellen mithilfe von Maschinen und Anlagen die

verschiedensten Lebensmittel her. Sie kennen die Abläufe

vom Eingang der Rohwaren bis hin zum fertig verpackten

Produkt. Zunächst nehmen sie Rohstoffe, Halbfertig- und

Fertigprodukte entgegen und prüfen sie. Dann leiten sie

diese weiter ans Lager oder an die Verarbeitung. Sie sorgen

dafür, dass die für die jeweilige Produktion nötigen

Zutaten bereitgestellt werden, bereiten sie vor und richten

die Maschinen und Anlagen ein. Außerdem kontrollieren

sie regelmäßig die Qualität ihrer Produkte.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Eingangskontrolle, der Bedienung der Anlagen

oder der Qualitätssicherung

z. B. Industriemeister (m/w/d) Lebensmittel, Techniker

(m/w/d) Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt

Verarbeitungstechnik

z. B. Lebensmitteltechnologie

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten Leistungs- und Einsatzbereitschaft, Zuverlässigkeit,

Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, selbstständige Arbeitsweise,

Kritikfähigkeit sowie angemessene Umgangsformen

mitbringen. Zusätzlich ist bei der Arbeit mit Lebensmitteln

größte Sorgfalt und das Einhalten lebensmittelrechtlicher

Vorschriften wichtig. Dazu benötigen die Auszubildenden ein

entsprechendes Verantwortungsbewusstsein und gemäß

§ 42 und 43 des Gesetzes zur Verhütung und Bekämpfung

von Infektionskrankheiten beim Menschen eine Belehrung

und eine Bescheinigung des Gesundheitsamtes.


Fachkraft (m/w/d)

für Metalltechnik

2 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fachkräfte für Metalltechnik stellen Bauteile, Baugruppen

oder Konstruktionen aus Metall her. Sie bearbeiten Metallteile

mit unterschiedlichen Verfahren und montieren sie.

Sie sind in der Herstellung, Instandhaltung und Überwachung

von technischen Systemen eingesetzt. Fachkräfte

für Metalltechnik beherrschen verschiedenste Füge- und

Montagetechniken. Sie richten Produktionsanlagen ein,

rüsten sie um und nehmen sie in Betrieb. Sie sichern die

Qualität ihrer Produkte und halten die Fertigungsanlagen

in Schuss und immer einsatzbereit. Die Ausbildung erfolgt

in einer der folgenden Fachrichtungen: Konstruktionstechnik,

Montagetechnik, Umform- und Drahttechnik oder

Zerspanungstechnik.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Konstruktionstechnik, Montagetechnik, Umformund

Drahttechnik oder Zerspanungstechnik

Naheliegend ist es, die Ausbildung um ein Jahr fortzusetzen

und je nach Fachrichtung Prüfungen abzulegen

z. B. Fertigungs-, Industrie- Anlagen-, Konstruktions-,

Stanz- und Umform-, Zerspanungsmechaniker

(m/w/d); daran anschl.: Industriemeister

(m/w/d)

z. B. Konstruktionstechnik, Maschinenbau

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden sollten Interesse an Technik zeigen,

gerne im Team arbeiten und ein gutes Hör- und Sehvermögen

mitbringen. Bewerber sollten keine Scheu vor moderner

Technik haben. Denn der Umgang mit großen, zum Teil

computergesteuerten und oft auch lauten Maschinen gehört

zum Alltag. Bei vielen Arbeiten zählt jeder Hundertstelmillimeter,

da ist Präzision und Sorgfalt oberstes Gebot. Um

Konstruktionspläne korrekt umzusetzen und den Werkstoff

Metall richtig zu verstehen, ist ein Grundverständnis für

Mathematik und Physik ebenso wichtig.

Fachkraft (m/w/d)

für Schutz und Sicherheit

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Als Dienstleister für den Objekt-, Werte- und Personenschutz

übernehmen Fachkräfte für Schutz und Sicherheit die

unterschiedlichsten Aufgaben im Rahmen der öffentlichen

und privaten Ordnung und Sicherheit. Im Streifen- und

Verkehrsdienst beruhigen sie z. B. in Einkaufspassagen

oder auf Bahnhöfen aufgebrachte Personen oder kontrollieren

die Fahrscheine. Als Personenschützer sind sie

dazu da, Personen zu begleiten und Gefahrensituationen

zu entschärfen. Zudem sorgen sie für die Sicherheit auf

Veranstaltungen und versuchen Einbrüche, Überfälle oder

Werksspionage zu verhindern. Die Auszubildenden lernen,

wie man Gefahren und Konflikte erkennen, vermeiden

oder notfalls abwehren kann. Daneben bekommen sie

eine Einweisung in die gängigen Softwareprogramme

und sonstigen Hilfsmittel, wie z. B. Videokameras, die sie

in ihrer Arbeit unterstützen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Wach- und Sicherheitsdienste

z. B. Meister (m/w/d) für Schutz und Sicherheit

z. B. Sicherheitsmanagement

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten gern mit Menschen umgehen, Verschwiegenheit

wahren und bereit sein, die Verantwortung für die

ihnen anvertrauten Personen und Objekte zu übernehmen.

Sie arbeiten immer dann, wenn ihre Hilfe benötigt wird,

als auch an Wochenenden und bei Großveranstaltungen.

Schichtarbeit ist üblich, manchmal auch Bereitschaftsdienst.

Meist tragen Fachkräfte für Schutz und Sicherheit

uniformähnliche Dienstkleidung, bei einigen Aufgaben auch

Schutzkleidung. Im Personen- und Werttransportschutz

führen sie Schlagwaffen und, eine entsprechende Erlaubnis

vorausgesetzt, Schusswaffen mit sich. Mit Durchsetzungsvermögen

und sicherem Auftreten deeskalieren Fachkräfte

für Schutz und Sicherheit potenziell gefährliche Situationen

und erteilen z. B. Platzverweise.

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Fachkraft (m/w/d)

für Wasserversorgungstechnik

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fachkräfte für Wasserversorgungstechnik bedienen, warten,

inspizieren und reparieren die Anlagen der Wassergewinnung,

-aufbereitung, -förderung, -speicherung und

-verteilung. Sie überprüfen die Kundenanlagen und handeln

kunden- und serviceorientiert. Darüber hinaus verlegen sie

Rohrleitungen, entsprechende Anlagen werden montiert

und demontiert. Sie führen an elektrischen Anlagen im

Wasserwerk in begrenztem Umfang Schaltvorgänge und

Reparaturen durch. Zur Eigenkontrolle entnehmen sie

Proben des Trinkwassers, damit die Qualitätsparameter

bestimmt und bewertet werden können. Sie wenden unter

Berücksichtigung des Qualitätsmanagements fachbezogene

Rechtsvorschriften, technische Regeln sowie Vorschriften

der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes an.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Altlasten, Abwassertechnik, Kompostierung,

Wasseranalytik

z. B. Wassermeister (m/w/d), Städtereinigungsmeister

(m/w/d), Abwassermeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)

Fachrichtung Wasserversorgungstechnik, Techniker

(m/w/d) Fachrichtung Umweltschutztechnik.

z. B. Umwelttechnik, Versorgungstechnik, Wasser- und

Bodenmanagement/Wassertechnologie

ANFORDERUNGEN:

Tüchtig mitarbeiten müssen sie von Anfang an: Sie tragen

lange Kunststoffrohre oder überwachen Anzeigen in Leitständen.

Oft arbeiten sie unter freiem Himmel, z. B. bei der

Rohrnetzwartung oder auf dem Gelände des Wasserwerks.

Dabei sind sie wechselnden Witterungseinflüsse wie Regen,

Kälte und sommerlicher Hitze ausgesetzt. Sie arbeiten

teilweise nur in gebückter Haltung und müssen deshalb

körperlich fit sein. Bei der Gewinnung von Trinkwasser

und beim Verlegen von Rohren sind vielfältige Arbeiten zu

erledigen, bei denen Konzentration und Verantwortungsbewusstsein

erforderlich sind.

Fachkraft (m/w/d)

im Fahrbetrieb

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Die Fachkräfte im Fahrbetrieb sind in der Lage, Straßenbahnen

und Busse zu führen, aber auch Büro- und Servicearbeiten

im öffentlichen Personennahverkehr auszuführen

und schlüpfen auch mal in den Blaumann, um zu lernen, wie

die Fahrzeuge gewartet und repariert werden. Fachkräfte

im Fahrbetrieb tragen eine große Verantwortung: nicht nur

was den sorgsamen Umgang mit den Fahrzeugen betrifft,

sondern vor allem auch für die Menschen, die sie befördern.

Zu den täglichen Aufgaben der Fachkräfte im Fahrbetrieb

gehören unter anderem das Planen und Disponieren des

Fahrbetriebes, das Führen von Fahrzeugen des öffentlichen

Personennahverkehrs, das Arbeiten im Bereich Vertrieb

und Marketing, die kaufmännische Betriebsführung und

natürlich der stetige Umgang mit Kunden, ob im Servicecenter

oder im Fahrzeug.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Güter-/Personenverkehr oder Marketing

z. B. Fachwirt (m/w/d) für Güterverkehr und Logistik

z. B. Logistik, Supply-Chain-Management

ANFORDERUNGEN:

Bewerber gehen gern mit Menschen um und sind bereit,

die Verantwortung für die ihnen anvertrauten Fahrzeuge

und Menschen zu übernehmen. Die Teamarbeit sollte zukünftigen

Fachkräften im Fahrbetrieb Spaß machen, ebenso

die wechselnden Aufgaben, ob im Büro, in der Werkstatt

oder direkt in der Personenbeförderung. Die Fachkräfte

arbeiten im Schichtdienst, an Werk- wie auch an Sonn- und

Feiertagen. Manche Betriebe verlangen einen Nachweis

der generellen Befähigung zum Führen von Fahrgastbeförderungsmitteln

durch medizinisch-psychologische

Eignungsuntersuchungen und ein augenärztliches Zeugnis.


Fachlagerist (m/w/d)

Feinoptiker (m/w/d)

2 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fachlageristen sind Organisationstalente. Sie wissen genau,

wo was steht. Auch in Hochregallagern, die groß wie

Fußballfelder sind, behalten Fachlageristen den Überblick.

Ihr Arbeitsplatz sind die Lagerhallen insbesondere von

Handelsbetrieben. Dort nehmen sie Waren, die mit dem

LKW angeliefert werden, entgegen. Sie prüfen anhand

der Begleitpapiere Art, Menge und Qualität der Lieferung,

sortieren, registrieren und lagern sie. Ausgehende Waren

werden von ihnen verpackt und zu versandfertigen Ladeeinheiten

zusammengestellt. Sie fertigen die Begleitpapiere,

kennzeichnen und beschriften die Sendungen. Dabei wenden

sie betriebliche Informations- und Kommunikationssysteme

sowie arbeitsplatzbezogene Software an.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Lagerung gefährlicher Stoffe, Material- und

Lagerwirtschaft, Speditionslogistik

Die Ausbildung als Fachlagerist (m/w/d) kann durch

die aufbauende Ausbildung zur Fachkraft für Lagerlogistik

um ein Jahr ergänzt werden. Anschließende

Möglichkeiten sind z. B. Fachkaufmann (m/w/d) Vorratswirtschaft,

Meister (m/w/d) Lagerwirtschaft

z. B. Logistik, Supply-Chain-Management

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten flexibel sein und gerne organisieren

sowie zupacken können. An die Arbeit unter Zeitdruck

müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie

an das sorgsame Lagern von Gefahrstoffen. Auch zupacken

müssen sie, wenn sie z. B. Güter auf Lkws verladen.

In Lagerhallen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, die

sowohl Muskelkraft als auch Konzentration erfordern. Nur

so können Arbeitsaufträge zufriedenstellend ausgeführt

und – beispielsweise bei der Arbeit auf Leitern – Unfälle

vermieden werden.

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Zukünftige Feinoptiker lernen alles rund um das Thema

Glasverarbeitung – vom Anfertigen von Linsen und anderen

optischen Bauteilen zur Verwendung in Fernrohren, Mikroskopen

oder modernen Lasern in der Medizin oder der

Materialbearbeitung, dem Lesen und Verstehen technischer

Zeichnungen, bis hin zum Messen und Protokollieren der

eigenen Arbeit. Feinoptiker arbeiten sehr genau. Sie sägen

aus Glasblöcken Rohlinge, die sie von Hand oder mit halbund

vollautomatischen Maschinen bohren, schleifen und

polieren. Bauteile montieren sie zu Baugruppen. Heute

werden sehr viele optische Bauteile mit Hilfe von modernen

Maschinen produziert. Wie man diese bedient, gehört

ebenso zur Ausbildung.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Technische Optik oder Klebetechniken

z. B. Feinoptikermeister (m/w/d), Industriemeister

(m/w/d) Fachrichtung Optik oder Techniker (m/w/d)

Fachrichtung Feinwerktechnik

z. B. Photonik, Optische Technologien

ANFORDERUNGEN:

Wer mit Glas in kleinsten Millimeterbereichen arbeitet,

sollte vor allem viel Fingerspitzengefühl besitzen, eine

ruhige Hand haben und konzentriert arbeiten können.

Ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen sowie gute

Mathematik- und Physikkenntnisse sind von Vorteil. Insbesondere

in großen Unternehmen der optischen Industrie

ist Schichtarbeit üblich.

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Fertigungsmechaniker (m/w/d)

Fluggerätmechaniker (m/w/d)

48

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fertigungsmechaniker sind Allroundkräfte in der industriellen

Produktion. Sie montieren Bauteile und Baugruppen

zu fertigen Produkten und achten darauf, dass die einzelnen

Bestandteile auch funktionieren. Dabei sorgen sie

dafür, dass immer ausreichend Material und Ersatzteile

vorhanden sind, damit kein Leerlauf in der Produktion

entsteht. Ihr Arbeitsplatz ist in Produktionshallen und

an Fertigungsstraßen der Industrie. Fertigungsmechaniker

arbeiten anhand von schriftlichen Vorlagen, wie

z. B. Montage- und Wartungsplänen, verlegen, befestigen

und schließen elektrische Leitungen an und stellen die

Funktionen an Baugruppen oder am fertigen Produkt

ein und überprüfen sie. Des Weiteren stellen sie die von

ihnen benutzten Maschinen und Werkzeuge ein, pflegen

und warten sie.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Metallbearbeitung, Schweißtechnik oder Qualitätssicherung

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)

Maschinentechnik mit dem Schwerpunkt Fertigungstechnik

z. B. Produktionstechnik, Maschinenbau

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten Interesse an Technik haben, handwerkliches

Geschick besitzen, gerne im Team arbeiten, flexibel

sein und sorgfältig und verantwortungsbewusst arbeiten.

An Maschinenlärm müssen sich die Auszubildenden ebenso

gewöhnen wie an Lötrauch, Dämpfe von Klebstoffen und

Metallstaub. Vor allem, wenn sie automatisierte Anlagen

überwachen, ist es nötig, auch über einen längeren Zeitraum

aufmerksam und konzentriert zu bleiben. Um Verletzungen

vorzubeugen, tragen die Auszubildenden Schutzkleidung.

Da in vielen Betrieben Schichtarbeit üblich ist, ist man

auch in der Ausbildung zum Teil in Wechselschicht tätig,

soweit das Jugendarbeitsschutzgesetz es erlaubt.

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fluggerätmechaniker lernen, wie Flugzeuge, Hubschrauber

oder auch Raumfahrzeuge gebaut, gewartet und instand

gehalten werden. Mit den drei Fachrichtungen „Fertigungstechnik“,

„Instandhaltungstechnik“ und „Triebwerkstechnik“

bietet die Ausbildung die Gelegenheit, in einen spannenden

Job einzusteigen. Fluggerätmechaniker der Fachrichtung

Instandhaltungstechnik sind echte Allrounder, die vor

allem in der Prüfung und Sicherung der Flugkörper und

ihrer Komponenten arbeiten sowie Wartungsarbeiten und

Kontrollen an Zivil- und Militärluftfahrtzeugen durchführen.

In der Fachrichtung Fertigungstechnik sind sie mit der

Montage des Flugkörpers und dessen Innenausstattung

beschäftigt. Was der Ingenieur auf das Papier gezaubert

hat, lassen sie zum düsenbetriebenen Leben erwachen.

Nach technischen Zeichnungen bauen sie Einzelteile zusammen

und erschaffen so Schritt für Schritt ein ganzes

Flugzeug. Bei der Fachrichtung Triebwerkstechnik gehen

sie wiederum etwas tiefer ins Detail, denn sie beschäftigen

sich vor allem mit der Montage und der Kontrolle von

Triebwerkssystemen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Luft- und Raumfahrttechnik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Flugzeugbau/Luftfahrttechnik

z. B. Luft- und Raumfahrttechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber benötigen technisch-mathematisches Verständnis,

handwerkliches Geschick und hohes Verantwortungsbewusstsein,

um die Verkehrssicherheit der Fluggeräte

zu gewährleisten. Dazu halten die Fluggerätmechaniker

die Sicherheits- und luftfahrtrechtlichen Vorschriften

unbedingt ein und agieren absolut zuverlässig. Fluggerätmechaniker

arbeiten oft im Schichtdienst. Bei Montageeinsätzen

sind sie unter Umständen über einen längeren

Zeitraum an anderen Standorten tätig.


Gärtner (m/w/d)

Glasapparatebauer (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Mit Bäumen, Obst, Gemüse und natürlich auch mit Stauden

und Blumen kennen sich Gärtner bestens aus. Sie wissen

genau, wie man die verschiedenen Pflanzen vermehrt, pflegt

und vermarktet. Die Profis fürs Grüne können natürlich

auch Gärten, Parks und Spielplätze anlegen. Dabei arbeiten

sie mit Naturstein, Holz oder Beton und gestalten z. B.

Wege und Plätze. Wichtig ist auch die Friedhofsgärtnerei.

Hier übernehmen sie z. B. die Grüngestaltung und Pflege

der Grabstätte. Aufgrund der unterschiedlichen Aufgaben

werden Gärtner in einer der sieben Fachrichtungen ausgebildet:

Baumschule, Friedhofsgärtnerei, Garten- und

Landschaftsbau, Gemüsebau, Obstbau, Staudengärtnerei,

Zierpflanzenbau.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Pflanzenschutz

z. B. Gärtnermeister (m/w/d)

z. B. Garten-, Landschaftsbau

ANFORDERUNGEN:

Gärtner sind Pflanzenkenner und kreative Gestalter. Die

Bewerber sollten Freude am Umgang mit Pflanzen haben

und gerne im Freien arbeiten. Sie sollten Interesse an

den Lebensvorgängen in der Natur zeigen und Sinn für

Teamarbeit mitbringen. Gärtner erledigen viele Aufgaben

mit Handwerkzeugen, bedienen jedoch auch Maschinen

und Fahrzeuge, beispielsweise Traktoren mit Zubehör.

Sie benötigen neben Kreativität deshalb auch handwerkliches

Geschick sowie technisches und kaufmännisches

Verständnis. Die Auszubildenden sind in Gewächshäusern

tätig, in Verkaufsräumen und im Freien. Draußen sind sie der

Witterung ausgesetzt. Beim Düngen und beim chemischen

Pflanzenschutz kommen sie ggf. mit Dämpfen und Gerüchen

in Kontakt. Körperliche Fitness ist bei der manchmal auch

anstrengenden körperlichen Arbeit von Vorteil.

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Glasapparatebauer stellen Glasröhren, Reagenzgläser,

Glaskolben, Kühlschlangen oder Spezialanfertigungen für

Labore mit viel Feingefühl und ruhiger Hand her. Zukünftige

Glasapparatebauer lernen nicht nur Glas als Material besser

kennen, sondern auch, wie daraus wertvolle Geräte gebaut,

Glas miteinander verschmolzen oder Glaskugeln geblasen

werden. Am Gebläsebrenner formen die Spezialisten für

Glas aus Glasröhren und -stäben die verschiedensten

Gegenstände wie Destillationskolben oder Kühlschlangen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Schweiß-, Füge- und Trenntechniken

z. B. Glasbläser- und Glasapparatebauermeister

(m/w/d)

z. B. Keramik-, Glastechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber benötigen eine ruhige Hand, haben räumliches

Vorstellungsvermögen und besitzen Geduld und Ausdauer.

Bei deiner Tätigkeit kommt es vor allem auf den

sicheren Umgang mit Pinzette, Glasmesser und diversen

Messgeräten an. In den Werkstätten und -hallen kann es

durch laufende Maschinen laut und durch Erwärmen und

Wiedererhitzen der zu bearbeitenden Rohstoffe heiß sein.

Glasstaub sowie Dämpfe durch erhitztes Glas liegen in der

Luft. Insbesondere in großen Unternehmen der optischen

Industrie ist Schichtarbeit üblich.

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Gleisbauer (m/w/d)

Hochbaufacharbeiter (m/w/d)

50

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Gleisbauer sorgen dafür, dass die Güter- und Personenzüge

über Schienen reibungslos rollen können. Sie stellen

unterschiedliche Gleisanlagen her, setzen sie instand

und modernisieren sie. Dabei montieren und verlegen sie

Weichen und stellen Bahnübergänge her. Hochmoderne

Maschinen und Geräte helfen Gleisbauern bei ihren Arbeiten.

Gleisbauer kennen sich ebenfalls mit der Entwässerung

von Bahndämmen aus, sie führen Erdaushub- und Schachtarbeiten

durch, verfüllen und verdichten Bodenmassen und

legen Böschungen an. Gleisbauer arbeiten auf Bahnstrecken

der Deutschen Bahn, kommunaler Verkehrsbetriebe, auf

Gleisanlagen in Häfen und Industriegebieten.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Vermessungstechnik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Gleisbau

z. B. Bauingenieurwesen, Verkehrsingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden sind zusammen mit ihrem Bauzug

auf wechselnden Baustellen tätig. Sie sollten körperlich

belastbar sein, „mit Köpfchen“ arbeiten sowie technisches

und handwerkliches Verständnis besitzen. Meist arbeiten

sie unter freiem Himmel, auch bei Regen, Kälte und sommerlicher

Hitze. An den Gleisen sind vielfältige Arbeiten

zu erledigen, bei denen nicht nur Muskelkraft gefragt,

sondern auch Konzentration erforderlich ist. Um Unfällen

vorzubeugen, tragen die Auszubildenden Schutzkleidung.

Der Verkehr wird während der Arbeiten nicht unterbrochen:

Kündigt ein Warnsignal an, dass sich ein Zug nähert, müssen

Gleisbauer schnell reagieren.

2 Jahre

TÄTIGKEIT:

Hochbaufacharbeiter führen je nach Ausbildungsschwerpunkt

Maurerarbeiten, Beton- und Stahlbetonarbeiten oder

Feuerungs- und Schornsteinbauarbeiten aus. Sie führen

diese Arbeiten auf der Grundlage von technischen Unterlagen

und von Arbeitsaufträgen allein und in Kooperation mit

anderen selbstständig durch. Sie planen und koordinieren

ihre Arbeit, richten Baustellen ein, legen die Arbeitsschritte

fest und ergreifen Maßnahmen zur Sicherheit und zum

Gesundheitsschutz bei der Arbeit sowie zum Umweltschutz

auf der Baustelle. Hochbaufacharbeiter prüfen

ihre Arbeiten auf fehlerfreie Ausführung, dokumentieren

sie und räumen ihren Arbeitsplatz auf.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Beton- und Stahlbetonbau oder Bauwerksabdichtung

Unter bestimmten Voraussetzungen kann die Ausbildung

um ein Jahr fortgesetzt werden und die Prüfung

zum z. B. Beton- und Stahlbetonbauer (m/w/d), Feuerungs-

und Schornsteinbauer (m/w/d) oder Maurer

(m/w/d) abgelegt werden. Anschließende Weiterbildungen

sind: Vorarbeiter (m/w/d) oder Werkpolier

(m/w/d) Hochbau

z. B. Bauingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Mit ihrem handwerklichen Geschick sind Hochbaufacharbeiter

bei der Entstehung von Hochbauten wie Häusern, Brücken

oder Lagerhallen,sehr gefragt. Die abwechslungsreiche

Arbeit bedeutet ständig neue Aufgaben auf wechselnden

Baustellen, meistens im Freien. Dort arbeiten Hochbaufacharbeiter

mit anderen Handwerkern, Architekten und

Bauleitern zusammen. Tüchtig mitarbeiten müssen die

Auszubildenden von Anfang an. Sie benötigen technisches

und handwerkliches Geschick und arbeiten „mit Köpfchen“.

Auf Leitern und Gerüsten sind Umsicht, eine gute

Bewegungskoordination und Schwindelfreiheit gefragt.

Bei der Montage von schweren Fertigteilen mit Kränen

und Hebezeugen ist Teamfähigkeit wichtig. Um Unfällen

vorzubeugen, tragen die Auszubildenden Schutzkleidung.


Holzmechaniker (m/w/d)

Industrieelektriker (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Weit mehr als Säge und Schleifpapier: Neue Technologien

der elektronischen Steuerung und Montage in der Holzverarbeitung

für Innenausbauten verändern ebenso wie

gestiegene Ansprüche bei individuellen Aufträgen den

Ausbildungsberuf für Holzmechaniker. So erfordert insbesondere

der Kundenwunsch, Aufträge vom Entwurf über

die Fertigung bis zur Montage aus einer Hand realisiert

zu bekommen, veränderte Kompetenzen. In den ersten

zwei Jahren erwerben die Auszubildenden gemeinsam

grundlegende Fachkompetenzen, wie z. B. pneumatische,

hydraulische, elektrische und elektrotechnische Steuer- und

Regeleinrichtungen einstellen und bedienen, Schablonen,

Lehren und Vorrichtungen anfertigen, einsetzen und in

Stand halten, Holz-, Holzwerk- und sonstige Werkstoffe

manuell und maschinell be- und verarbeiten, Teile zusammenbauen,

montieren und demontieren, Oberflächen

behandeln und Produkte für den Versand vorbereiten. Im

letzten Jahr der Ausbildung erfolgt dann die Aufteilung in

eine der drei Fachrichtungen: Herstellen von Möbeln und

Innenausbauteilen; Herstellen von Bauelementen, Holzpackmitteln

und Rahmen oder Montieren von Innenausbauten

und Bauelementen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Holzbearbeitung, Holzschutz, Qualitätssicherung

z. B. Industriemeister (m/w/d) Holz

z. B. Holztechnik, Verpackungs-, Produktionstechnik

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden sollten besonderes Interesse am

Umgang mit dem Werkstoff Holz haben. Dabei benötigen

Sie neben handwerklichem Geschick beim Sägen und

Schleifen auch Technisches Interesse und Sorgfalt, um die

Holzbauteile in den korrekten Maßen und Toleranzen anzufertigen.

Dies geschieht zumeist mit computergesteuerten

Holzbearbeitungsanlagen, die umsichtig gesteuert und

kontrolliert werden müssen. Um z. B. Schnittverletzungen

durch schnell laufende Maschinen oder durch Holzsplitter

vorzubeugen, tragen die Auszubildenden Schutzkleidung.

2 Jahre

TÄTIGKEIT:

Ohne Strom läuft nichts. Industrieelektriker dürfen in

keinem größeren Produktionsbetrieb fehlen. Elektrik und

Elektronik sind ihr tägliches Geschäft. Sie sind Elektrofachkräfte

im Sinne der Unfallverhütungsvorschriften.

Industrieelektriker werden in einer der Fachrichtungen

ausgebildet: Betriebstechnik oder Geräte und Systeme.

Industrieelektriker der Fachrichtung Betriebstechnik sind

Experten für Produktionsanlagen und Stromversorgung. Sie

montieren die Systeme für Stromgewinnung und -verteilung

und installieren die erforderlichen Anlagen der Mess-,

Steuer- und Regelungstechnik, der Kommunikationstechnik,

der Meldetechnik der Antriebstechnik sowie die komplette

Beleuchtung. Industrieelektriker der Fachrichtung Geräte

und Systeme arbeiten in der Produktion von elektrischen

Geräten und Systemen. Sie fertigen z. B. elektronische,

informationstechnische, kommunikationstechnische oder

medizinische Geräte.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Geräte und Systeme, Maschinen- und Antriebstechnik

Bei Bedarf kann man die Ausbildung um ein Jahr verlängern

und die Prüfung zum Elektroniker für Betriebstechnik

oder zum Elektroniker für Geräte und Systeme

ablegen. Weitere Aufstiegsmöglichkeiten sind

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Techniker

(m/w/d) Elektrotechnik.

z. B. Elektrotechnik

ANFORDERUNGEN:

Geschicklichkeit und eine gute Auge-Hand-Koordination

sind beispielsweise beim Verkabeln von Schaltungen

oder bei der Montage von Baugruppen notwendig. Die

Wartung von Anlagen und Systemen sowie der Austausch

von Verschleißteilen erfordern technisches Verständnis

und gute Noten in Mathematik und Physik. Umsichtig und

verantwortungsbewusst arbeiten Industrieelektriker an

stromführenden Bauteilen und Spannungsanschlüssen

sowie auf Leitern und Gerüsten. In industriellen Fertigungsbetrieben,

deren Anlagen rund um die Uhr in Betrieb sind,

können Schichtarbeit oder Bereitschaftsdienste anfallen.

51


Industriemechaniker (m/w/d)

Kanalbauer (m/w/d)

52

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Ob Gabelstapler oder Industrieroboter – in der Ausbildung

zum Industriemechaniker lernt man, Teile von Geräten

und Maschinen herzustellen und diese zu technischen

Systemen, wie Fertigungsstraßen, zusammenzusetzen.

Industriemechaniker sind richtige Allround-Talente. Sie sind

in der Herstellung, Instandhaltung und Überwachung von

technischen Systemen eingesetzt, richten Produktionsanlagen

ein, rüsten sie um und nehmen sie in Betrieb. Sie

übergeben technische Systeme und Produkte und weisen

Benutzer in die Anlagen ein. Dabei müssen sie vielfältige

Arbeiten beherrschen, zum Beispiel technische Zeichnungen

lesen und anfertigen, Bauteile wie Achsen oder Zahnräder

selbst herstellen und montieren, die richtigen Werkzeuge

und Materialien auswählen, die entsprechende Maschine

richtig programmieren und die Ergebnisse mit Hilfe von

Messgeräten überprüfen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Automatisierungstechnik, CNC-Technik, Instandhaltung,

Maschinen- und Anlagenbau, Produktionstechnik,

Feingerätebau, Schweißtechnik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall

z. B. Maschinenbau

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sind hauptsächlich in Werkstätten und Produktionshallen

tätig und arbeiten sowohl mit technischen

Geräten, als auch in Handarbeit. Um zuverlässige und

fehlerfreie Anlagen herzustellen, sind eine sorgfältige

Arbeitsweise und eine gute Auge-Hand-Koordination notwendig.

Das exakte Einpassen und Montieren von zum Teil

sehr kleinen Bauteilen erfordert Geschicklichkeit. Technisches

Verständnis und handwerkliches Können werden

für Wartung und Reparatur der Maschinen und der zum

Teil digital vernetzten Fertigungsstationen und Anlagen

benötigt. Schichtbetrieb ist möglich.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Unter der Erde verlegen Kanalbauer Rohre aus Beton,

Steinzeug, Kunststoff und Metall. Sie bauen Abwassersysteme

und -leitungen vom kleinen Hausanschluss bis

hin zu großen Abwassersammlern. Dazu vermessen sie

zunächst die Arbeitsstrecke und sichern die Baustelle.

Dann heben sie Schächte und Gräben aus, legen diese

trocken und sichern sie, z. B. mit Kanaldielen oder Spundwandprofilen

ab. Sie verlegen die Rohre und überprüfen

deren Dichtheit, um sicherzustellen, dass keine Abwässer

ins Grundwasser sickern. Auch Hausanschlüsse stellen sie

her. Außerdem halten sie Abwassereinrichtungen instand

und sanieren alte Rohre.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Tiefbau, Abwasserwirtschaft, Bauamt

z. B. Geprüfter Polier (m/w/d) oder Techniker (m/w/d)

Tiefbau

z. B. Bauingenieurwesen oder Abfall-, Entsorgungstechnik

ANFORDERUNGEN:

Sie sind auf wechselnden Baustellen tätig und deshalb

viel unterwegs. Wenn die Betriebe, für die sie tätig sind,

Aufträge auch bundesweit oder im Ausland annehmen,

übernachten Kanalbauer ggf. auch auswärts, teilweise

in Wohncontainern in der Nähe der Baustelle. Teamgeist

ist daher besonders wichtig: Damit die Arbeit auf der

Baustelle zügig vorangehen kann, müssen Kanalbauer

gut mit Kollegen, Vorgesetzten und ggf. Hilfskräften und

Auszubildenden zusammenarbeiten können. Auch wenn

verschiedene Maschinen und Geräte die Arbeit auf den

Baustellen erleichtern, müssen Kanalbauer kräftig zupacken

und beispielsweise Baumaterialien tragen, Kanalschächte

mauern und Motorhämmer sowie andere Spezialmaschinen

bedienen. Zudem sind laufende Maschinen laut und erzeugen

starke Vibrationen und Erschütterungen.


Konstruktionsmechaniker (m/w/d)

Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d)

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Überall dort, wo große Metallkonstruktionen wie Container,

Schiffsteile oder Aufzüge hergestellt werden, sind Konstruktionsmechaniker

am richtigen Platz. Sie fertigen und

montieren Stahlbauteile, Aufzüge, Transport- und Verladeanlagen,

Schutzgitter, Verkleidungen und Abdeckungen,

Stahltreppen und Stahltüren, Behälter, Blechrohre und

Blechkanäle, Aggregate und Karosserien. Sie schneiden,

biegen und schweißen Stahl und Bleche und sind je nach

Einsatzgebiet auf bestimmte Arbeitsbereiche spezialisiert.

Es gibt folgende Einsatzgebiete: Ausrüstungstechnik, Feinblechbau,

Schiffbau, Schweißtechnik, Stahl- und Metallbau.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Schweißtechnik, CNC-Technik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)

Metallbautechnik oder Maschinentechnik

z. B. Konstruktionstechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten Spaß an körperlicher Arbeit haben, fit

und handwerklich geschickt sein. Konstruktionsmechaniker

verfügen über gute Kenntnisse in Mathematik und

Physik, ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen und

logisches Denken. Denn schon anhand der technischen

Zeichnungen sollten sie erkennen, wie das fertige Bauteil

aussehen soll, und wo vielleicht Probleme auftauchen

können. Zudem müssen sie gerne mit Kunden in Kontakt

stehen, um Fragen zu klären und eine effiziente Abwicklung

des Auftrags zu gewährleisten.

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Alle Fahrzeuge bestehen aus mechanischen und elektronischen

Bauteilen. Das sind z. B. Lenk- und Bremssysteme,

Fahrwerksysteme, Motoren aber auch Klimaanlagen, Navigationssysteme

und CD-Player. Pkw, Motorräder, Lkw und

Busse müssen regelmäßig gewartet und bei Bedarf repariert

werden. Nicht nur, damit das Fahrzeug möglichst lange

fährt, sondern auch damit für Sicherheit und Umweltschutz

gesorgt ist. Der TÜV kennt keine Gnade. Kfz-Mechatroniker

spüren mit Hilfe elektronischer Prüf- und Diagnosegeräte

Fehler auf und beheben sie. Sie sind eine Kombination aus

Fahrzeugmechaniker und -elektroniker, bedienen Fahrzeuge

und deren Systeme, messen und prüfen Systeme und nehmen

fahrzeugtechnische Systeme in und außer Betrieb. Sie führen

Service- und Wartungsarbeiten durch, diagnostizieren Fehler

und Störungen an Fahr zeugen und Systemen, demontieren,

reparieren und montieren Bautei le, Baugruppen und Systeme

und führen rechtlich vorgeschriebene Untersuchungen an

Fahrzeugen durch (z. B. ASU).

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

5 Schwerpunkte in der Ausbildung sind möglich:

Personenkraftwagentechnik, Nutzfahrzeugtechnik,

Motorradtechnik, Karosserietechnik, System- und

Hochvolttechnik

z. B. Meister (m/w/d) oder Techniker (m/w/d)

z. B. Fahrzeugtechnik, Elektromobilität

ANFORDERUNGEN:

Wer KFZ-Mechatroniker werden möchte, sollte vor allem ein

gutes technisch-physikalisches Verständnis mitbringen, im

Idealfall in den Bereichen Elektronik, Hydraulik und Pneumatik,

außerdem sind gute Mathematikkenntnisse angebracht. Da

von ihrer Arbeit die Sicherheit des Fahrzeugs im Straßenverkehr

abhängt, ist vor allem eine sorgfältige, exakte und

verantwortungsbewusste Arbeitsweise erforderlich. Sie

beachten unbedingt die gesetzlichen Vorschriften und Vorgaben.

Beim Aus- und Umrüsten von Fahrzeugen beweisen

sie handwerkliches Geschick und eine gute Auge-Hand-Koordination.

Um die Ursachen von Fehlern und Störungen zu

ermitteln, benötigen sie technisches Verständnis. In der

Kfz-Werkstatt wird häufig im Team zusammengearbeitet

und ein direkter Kontakt zu den Kunden besteht.

53


Land- und Baumaschinenmechatroniker

(m/w/d)

Landschaftsgärtner (m/w/d)

54

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Wenn bei Heuwetter die Presse nicht läuft, ist schnelle

Hilfe angesagt: Land- und Baumaschinenmechatroniker

messen, installieren und reparieren nicht nur in der Werkstatt,

sondern auch auf Wiesen und Acker oder im Stall

an „schwerem Gerät“. Sie warten, prüfen, installieren und

setzen Fahrzeuge, Maschinen, Anlagen und Geräte instand,

bearbeiten und fügen Werkstücke und Bauteile manuell

und maschinell. Sie diagnostizieren Fehler und Störungen

und deren Ursachen in mechanischen, hydraulischen,

elektrischen und elektronischen Systemen, beraten Kunden,

bedienen Fahrzeuge und deren Systeme und nehmen sie in

Betrieb, prüfen Abgase und Einrichtungen zur Emissionsminderung,

stellen elektrische Stromanschlüsse her und

prüfen sie.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Maschinen- und Kraftfahrzeuginstandhaltung,

Schweißtechniken oder Kunststoffbe- und -verarbeitung

z. B. Baumaschinenmeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)

Kraftfahrzeugtechnik

z. B. Fahrzeugtechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten technisches Verständnis und räumliches

Vorstellungsvermögen haben, genau und sorgfältig arbeiten

– auch unter Zeitdruck, verantwortungsbewusst arbeiten

sowie Interesse an Mathematik und Physik haben. Zum Teil

arbeiten Land- und Baumaschinenmechatroniker unter

freiem Himmel. Bei der Wartung und Instandsetzung von

Land- und Baumaschinen sind neben technischem Wissen

und Geschick auch Sorgfalt und Konzentration gefragt.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Bäume und Sträucher. Wege- und Terrassenbau. Maschinen-

und Teamarbeit. Grün soweit das Auge reicht: All

das gehört zum Beruf Landschaftsgärtner. Mit Pflanzen

kennen sich Landschaftsgärtner bestens aus. Sie wissen

genau, welches Gehölz oder welche Staude wo am besten

zur Geltung kommt. Die Profis fürs Grüne verbinden Natur

und Technik und können natürlich auch Gärten, Parks und

Spielplätze anlegen. Dabei arbeiten sie mit Naturstein, Holz,

Metall oder Beton und gestalten unsere Umwelt schöner.

Landschaftsgärtner lernen wie man Beete anlegt, Gehölze

pflegt oder Teiche, Becken und Wasserläufe herstellt. Sie

sind gefragte Fachkräfte, wenn es darum geht, Mauern

und Treppen zu bauen, Wege und Plätze zu pflastern und

Zäune zu errichten. Kurzum, sie erstellen und pflegen

Traumgärten, Parks, Sport- und Spielanlagen oder auch

grüne Dächer und Fassaden.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Schwimmteichbau

z. B. Meister (m/w/d) oder Techniker (m/w/d) der

Fachrichtung Garten- und Landschaftsbau

z. B. Landschaftsarchitektur/Landschaftsbau

ANFORDERUNGEN:

Grüne Berufe sind nichts für Stubenhocker, sondern für

Leute, die anpacken wollen. Die Auszubildenden sollten

daher Spaß an der Gestaltung und dem Bau von Flächen in

der Natur haben. Die Freude am Arbeiten an der frischen

Luft in und mit der Umwelt sind die Grundvoraussetzungen

für diesen interessanten Beruf. Landschaftsgärtner

erledigen viele Aufgaben mit Handwerkzeugen, bedienen

jedoch auch Maschinen und Fahrzeuge, wie beispielsweise

Bagger und Radlader. Häufig wechselnde Arbeitsaufgaben

und Arbeitsorte erfordern Flexibilität und Teamfähigkeit,

die landschaftsgärtnerischen Tätigkeiten geschickte

Hände. Auf die Wünsche und Vorstellungen von Kunden

gehen sie serviceorientiert ein.


Landwirt (m/w/d)

Maler und Lackierer (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Pflanzen düngen und ernten, den Boden bearbeiten, Früchte

ernten, Tiere füttern und pflegen, Kühe melken, Rinder

und Schweine mästen, landwirtschaftliche Erzeugnisse

vermarkten, Arbeitsgeräte instand halten und vieles mehr

gehört zu den Aufgaben der Landwirte. Sie bereiten die

Produktion vor, kontrollieren sie und erstellen z. B. Pläne für

die Fruchtfolge, Düngung und Pflanzenschutz, arbeiten mit

Maschinen und Geräten und halten sie instand. Außerdem

stellen sie die betrieblichen Ergebnisse fest und ermitteln

z. B. den Marktwert der Verkaufsprodukte.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Ackerbau/Pflanzenschutz und ökologische Landwirtschaft

sowie Agrartechnik

z. B. Fachagrarwirt (m/w/d), Landwirtschaftsmeister

(m/w/d), Tierwirtschaftsmeister, Techniker (m/w/d)

Agrartechnik

z. B. Agrarmanagement, Agrarwissenschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten körperlich fit sein und zupacken können,

technisches Verständnis haben, flexibel sein und schnell

reagieren, selbstständig und verantwortungsbewusst

arbeiten sowie bereit sein, auch am Wochenende und an

Feiertagen zu arbeiten. Grundsätzlich ist keine bestimmte

Vorbildung für den Lehrbeginn vorgeschrieben. Die meisten

Betriebe erwarten einen Hauptschulabschluss, manche

auch den Realschulabschluss.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Maler und Lackierer schwingen täglich den Pinsel und

holen das Beste aus Häusern und Fassaden heraus. Ob

Beton, Stahl, Holz oder Metall, sie wissen, welche Farbe,

die jeweils richtige ist und welches Verfahren angewendet

wird. Die Ausbildung wird in drei Fachrichtungen angeboten:

Bauten- und Korrosionsschutz, Gestaltung und Instandhaltung

sowie Kirchenmalerei und Denkmalpflege. Maler und

Lackierer der Fachrichtung Bauten- und Korrosionsschutz

schützen Fassaden und Wände vor schädlichen Einflüssen,

wie Rost, Verwitterung und Bränden. Dazu reinigen sie die

Oberflächen, bessern sie aus und tragen spezielle Schutzmittel

und Anstriche auf. In der Fachrichtung Gestaltung

und Instandhaltung sind sie eher dekorativ tätig. Sie

erneuern und verschönern Innen- und Außenwände von

Gebäuden mithilfe verschiedener Maltechniken, Tapeten

und Farben. In der Fachrichtung Kirchenmalerei und Denkmalpflege

kümmern sie sich speziell um alte, historische

Gebäude. Sie sanieren und erhalten die alten Oberflächen

und Gegenstände, bringen aber auch neue Verzierungen

und Malereien an.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Korrosionsschutz oder Dämmung

z. B. Maler- und Lackierermeister (m/w/d)

z. B. Baustoffingenieurwissenschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten ein gutes Farbsehvermögen haben, möglichst

schwindelfrei sein, zupacken können und gerne mit

Menschen zu tun haben. Sie sind oft auf wechselnden

Baustellen tätig, im Freien und in Gebäuden, und arbeiten

auf Gerüsten und Arbeitsbühnen mitunter in großen Höhen.

Auf den Baustellen sind sie der Witterung ausgesetzt, oft

herrscht Lärm, und Staub liegt in der Luft. Der Umgang

mit Lacken und Korrosionsschutzmitteln kann die Atemwege

belasten.

55


Maschinen- und Anlagenführer

(m/w/d)

Maurer (m/w/d)

56

2 Jahre

TÄTIGKEIT:

Maschinen- und Anlagenführer richten Maschinen und

Produktionsanlagen ein, bedienen diese und rüsten sie

um. Sie steuern und überwachen die Maschinenbelegung

und optimieren den Materialfluss, planen Arbeitsabläufe,

stimmen sich mit vor- und nachgelagerten Bereichen ab

und legen Auftragsziele fest, wählen Prüfverfahren und

Prüfmittel aus, stellen Störungen fest und beseitigen

sie, suchen Werkstoffe aus und bearbeiten diese nach

technischen Unterlagen. Maschinen- und Anlagenführer

führen Inprozesskontrollen durch und bedienen Steuerungs-

und Regelungseinrichtungen zur Qualitätssicherung.

Die Ausbildung wird in folgenden Schwerpunkten

angeboten: Metall- und Kunststofftechnik, Textiltechnik,

Textilveredelung, Lebensmitteltechnik, Druckweiter- und

Papierverarbeitung.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Werkstofftechnik, technisches Zeichnen, Pneumatik

Es besteht die Möglichkeit, die Ausbildung unter Anrechnung

der 2 Jahre im entsprechenden Branchenberuf

fortzusetzen. Danach geht es z. B. weiter

als: Maschinenbaumeister (m/w/d), Industriemeister

(m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d) Maschinentechnik.

z. B. Maschinenbau

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten technisch interessiert sein und verantwortungsbewusst

arbeiten. Insbesondere der Umgang mit

modernen Maschinen-, Anlagen- und Steuerungssystemen

ist für sie spannend. Doch nicht nur computergesteuerte

Anlagen sollten sie mögen, auch wer gern richtig anpackt,

findet hier den richtigen Beruf. Bewerber sollten gerne im

Team arbeiten und flexibel sein, denn Maschinenstillstände

sind teuer und müssen möglichst schnell behoben werden.

Schichtarbeit ist in vielen Unternehmen üblich.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Ob Wohnung oder Arbeitsstätte – Gebäude sollen sicher und

von möglichst langer Lebensdauer sein. Dazu werden Maurer

mit ihren gestalterischen und handwerklichen Fähigkeiten

benötigt. Aber als Maurer baut man nicht nur Mauern. Schon

während der Ausbildung lernen Maurer Konstruktionszeichnungen

anzufertigen und Verlegepläne umzusetzen.

Sie erstellen Mauerwerke aus künstlichen und natürlichen

Steinen und lernen, wie Innen- und Außenwände verputzt

werden. Zukünftige Maurer erlernen Beton zu verarbeiten

und vorgefertigte Bauelemente zu montieren. Auch mit

allen anderen modernen Baumaterialien machen sie sich

vertraut und erfahren, wie man Gebäude vor Feuchtigkeit

schützt und wie Wärmeverlust eingedämmt werden kann.

Daneben verlegen sie Estriche und Platten oder montieren

Treppen. Bei Instandsetzungs- und Sanierungsarbeiten stellen

sie Bauschäden und deren Ursachen fest und beheben

diese. Darüber hinaus führen sie Abbrucharbeiten durch

und setzen bei all ihren abwechslungsreichen Tätigkeiten

Baumaschinen und Bauwerkzeug anwendungsgerecht ein.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Hochbau, Sanierung und Modernisierung, Fertighausbau

z. B. Polier (m/w/d), Bauleiter (m/w/d), Maurer- und

Betonbauermeister (m/w/d)

z. B. Bauingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Mit ihrem handwerklichen Geschick sind Maurer von der

Grundsteinlegung bis zur Fertigstellung eines Neubaus unverzichtbar

und stets mit dabei. Die abwechslungsreiche

Arbeit bedeutet ständig neue Aufgaben auf wechselnden

Baustellen, meistens im Freien. Dort arbeiten Maurer mit

anderen Handwerkern, Architekten und Bauleitern zusammen.

Tüchtig mitarbeiten müssen die Auszubildenden von

Anfang an. Um Mauersteine genau zu setzen, benötigen

Maurer eine sorgfältige Arbeitsweise, handwerkliches Geschick

und eine gute Auge-Hand-Koordination. Auf Leitern

und Gerüsten sind Umsicht, eine gute Bewegungskoordination

und Schwindelfreiheit gefragt. Bei der Montage

von schweren Fertigteilen mit Kränen und Hebezeugen

ist Teamfähigkeit wichtig.


Mechatroniker (m/w/d)

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Bei der Ausbildung stehen drei Fachgebiete im Mittelpunkt:

Mechanik, Elektronik und Informatik. Mechatroniker bauen

Systeme, die sowohl aus mechanischen als auch aus

elektronischen oder informationstechnischen Bauteilen

bestehen. Vom Lesen der technische Pläne, über den Zusammenbau

von Baugruppen und Komponenten, bis zur

Programmierung und Konfiguration der mechatronischen

Systeme - die Arbeit beinhaltet vielfältige komplexe Anforderungen.

Mechatroniker erlernen spanen, trennen

und formen per Hand und mit Maschinen von Metallen und

Kunststoffen. Sie verbinden verschiedene Werkstoffe durch

Schrauben, Löten, Kleben oder Schweißen und installieren

elektrische Baugruppen und Komponenten. Weiterhin bauen

und prüfen sie elektrische, pneumatische und hydraulische

Steuerungen für Anlagen und setzen Baugruppen und

Einzelteile zu Maschinen und Systemen zusammen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Instandhaltung, Qualitätssicherung oder Endmontage

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Mechatronik

oder Techniker (m/w/d) Maschinentechnik

z. B. Mechatronik

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden sollten ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen

haben, gut rechnen können und gerne

mit technischen und elektronischen Geräten umgehen

und teamfähig sein. Bei der Montage und Wartung von

mechatronischen Systemen sind technisches Verständnis

und geschickte Hände und eine exakte Arbeitsweise

gefordert. Geschicklichkeit und eine gute Auge-Hand-Koordination

benötigen die Mechatroniker beispielsweise

beim Montieren von Schaltungsrelais. Auch Sicherheitsbestimmungen

müssen genau beachtet werden. In einigen

Industrieunternehmen ist Schichtarbeit üblich.

Mechatroniker (m/w/d)

für Kältetechnik

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Mechatroniker für Kältetechnik sind Spezialisten, wenn

es um Kühlen und Klimatisieren geht. Bäckereien, Gaststätten,

Fleischereien und Supermärkte, aber auch die

Industrie benötigen Klimaanlagen und Kühlräume. In

Laboren oder Büros sollen jahreszeitenunabhängig bestimmte

Temperaturen herrschen. In der Landwirtschaft

muss z. B. Milch vom Melken bis zur Verarbeitung ständig

kühl gehalten werden. Diese Anlagen bauen und montieren

Kälteanlagenbauer. Sie installieren elektrotechnische und

elektronische Anlagenteile und Anschlüsse, führen Dämm-,

Korrosionsschutz- und Brandschutzmaßnahmen durch und

programmieren Mess-, Steuerungs- und Regelungseinrichtungen.

Sie halten Anlagen, Systeme und Komponenten der

Kälte- und Klimatechnik in Schwung und reparieren sie.

Ebenso demontieren sie Anlagen, Systeme und Komponenten

der Kälte- und Klimatechnik und recyceln Kältemittel,

Kühlmittel und Kältemaschinenöle.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. elektrische Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik

z. B. Kälteanlagenbauermeister (m/w/d)

z. B. Mechatronik

ANFORDERUNGEN:

Die Bewerber sollten fit in Mathe, Physik und Chemie sein

und technisches Verständnis haben. Da Mechatroniker

für Kältetechnik viele Schutzvorkehrungen bei der Arbeit

an den elektrischen Einrichtungen zu treffen haben und

mit brennbaren Kältemitteln arbeiten, sind Sorgfalt und

Umsicht wichtige Eigenschaften, die Bewerber unbedingt

mitbringen sollten. Bei der Montage und Wartung von

mechatronischen Systemen beim Kunden sind geschickte

Hände, gute Teamarbeit und Spaß am Kontakt mit den

Kunden gefordert. Insbesondere in größeren Betrieben

wird auch im Schichtbetrieb gearbeitet, in manchen Betrieben

ist Bereitschaftsdienst üblich.

57


Metallbauer (m/w/d)

Mikrotechnologe (m/w/d)

58

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Metall ist überall: Fahrzeuge, Eisengitter und kunstvolle

Geländer, Stahlgerüste, Halterungen für Fassaden, Konstruktionen

für Bauwerke und vieles mehr werden aus Metall

oder Stahl hergestellt. Die Aufgaben der Metallbauer sind

sehr unterschiedlich. Sie entwerfen, schmieden, biegen

und schweißen, z. B. Gitter und Geländer und achten auf

jedes Detail. Je nach Einsatzbereich bauen sie Anlagen und

Konstruktionen aus Metall zusammen. Dabei achten sie auch

auf elektrische Funktionen. Service steht ganz oben, denn

auch Instandhaltung und Reparatur gehören für sie zum Alltag.

Aufgrund der unterschiedlichen Anforderungen werden

Metallbauer in einer der drei Fachrichtungen ausgebildet:

Konstruktionstechnik, Metallgestaltung, Nutzfahrzeugbau.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. auf Schneid- und Schweißverfahren, CNC-Technik

z. B. Metallbaumeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)

Metallbautechnik

z. B. Werkstoffwissenschaft, -technik

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden sind in Werkstätten und Werkhallen,

aber auch an wechselnden Montageorten tätig. Zupacken

müssen sie von Anfang an: Sie tragen Metallplatten und

-stangen, messen Bleche ab oder tragen Korrosionsschutz

auf fertige Werkstücke auf. Wenn sie auf Baustellen unter

freiem Himmel arbeiten, müssen sich die Auszubildenden

an Witterungsverhältnisse wie Regen, Kälte und sommerliche

Hitze gewöhnen. Auch beim Schweißen wird es sehr

heiß und bei der Metallbearbeitung sehr laut. Deshalb ist

das Tragen von Schutzausrüstung erforderlich.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Mikrotechnologen stellen in verfahrenstechnischen Prozessen

mikrotechnische Produkte her. Ihre Tätigkeit ist von

Logistik, Verfahrenstechnik, Qualitätsmanagement, Entsorgung

und technischem Support geprägt. Die Ausbildung

erfolgt in einem der Schwerpunkte Halbleitertechnik oder

Mikrosystemtechnik und wird je nach Ausbildungsbetrieb

in einem Einsatzgebiet vertieft. Mikrotechnologen mit dem

Schwerpunkt Halbleitertechnik stellen Chips aus Silizium

und anderen Werkstoffen her. In feine Siliziumscheiben

werden Löcher und Rillen geätzt und zum Beispiel Metallkontakte

angebracht. Dabei bearbeiten die High-Tech-

Spezialisten in ihren Schutzanzügen eine Fläche, die nicht

größer als ein Haardurchmesser ist. Im Schwerpunkt

Mikrosystemtechnik werden insbesondere Träger für die

Bauelemente durch Beschichtungsverfahren sowie Mikrosysteme

durch Bestücken, Löten, Bonden, Versiegeln und

Testen hergestellt. Mikrotechnologen mit dem Schwerpunkt

Mikrosystemtechnik stellen zum Beispiel Sensoren her, um

Airbags bei einem Aufprall aufzublasen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Mikro-, Nano- und Halbleitertechnologie

z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Mikrosystemtechnik

z. B. Mikrotechnik, Mikrosystemtechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten extrem genau und sauber arbeiten. Sie

setzen zum Beispiel Elektronenstrahlen ein und arbeiten

in einem Reinraum in staubfreier Luft, denn schon ein

Staubkorn kann einen Mikrochip zerstören. Die Reinräume

dürfen nur durch Schleusen betreten werden; spezielle

Reinigungsmaßnahmen und besondere Schutzkleidung.

Dämpfe von Reinigungs-, Fluss- und Lösungsmitteln liegen

in der Luft. Die Auszubildenden müssen ein hohes Konzentrationsvermögen

und gute Sehfähigkeit vorweisen.

Gute Noten in Mathe und Physik, sowie ein Interesse an

moderner Technik ist ebenfalls hilfreich.


Milchtechnologe (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Milchtechnologen bearbeiten und verarbeiten Milch in Molkereien

und in Käsereien zu Konsummilch, Butter, Joghurt,

Quark, Käse und vielem mehr. Das Arbeitsgebiet umfasst

verschiedene Verfahrenstechniken, wie Erhitzen, Kühlen,

Mischen, Trennen, Trocknen und Abpacken. In vielen Fällen

sind darüber hinaus biochemische und mikrobiologische

Prozesse zu steuern und zu überwachen. Milchtechnologen

planen und kontrollieren die Abläufe in der Milchverarbeitung

bis hin zur Verpackung und Einlagerung der verderblichen

Produkte und dokumentieren ihre Arbeitsschritte. In der

Ausbildung geht es aber um mehr als Milch und Käse:

Die Auszubildenden lernen auch alles über Qualitätsmanagement,

Hygienevorschriften, Lebensmittelrecht und

Umweltschutz. Bei der lebensmitteltechnischen Kontrolle

und Qualitätssicherung gehen sie mit hochempfindlichen

Mess- und Analysegeräten um.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Molkereiwesen oder Lebensmittelrecht

z. B. Molkereimeister (m/w/d)

z. B. Lebensmitteltechnologie

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden sollten ein Interesse an biologischen

und chemischen Zusammenhängen mitbringen, um die zahlreichen

Milchprodukte qualitativ hochwertig herzustellen

und abzufüllen. Um hygienisch einwandfreie Lebensmittel

zu garantieren, müssen Milchtechnologen sorgfältig und

verantwortungsbewusst arbeiten und vielfältige Vorschriften

beachten. Für die Planung und Überwachung der

technologischen Abläufe in der Molkerei ist technisches

Verständnis erforderlich. Bei schwerwiegenden Störungen

der Produktionsanlagen muss schnell reagiert und entschieden

werden. Das Erkennen von Auffälligkeiten bei der

Herstellung von Milch- und Milchnebenprodukten erfordert

einen guten Geruchs- und einen guten Geschmackssinn.

Milchtechnologen tragen bei ihrer Tätigkeit Arbeits- und

Schutzkleidung wie Arbeitskittel, Haube, Schuhüberzieher

oder Gummistiefel und Mundschutz.

Milchwirtschaftlicher Laborant

(m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Milchwirtschaftliche Laboranten sind für die Qualitätskontrolle

und Qualitätssicherung der Produkte in Molkereien

und Käsereien zuständig. Sie untersuchen und prüfen Milch

und Milchprodukte sowie andere Lebensmittel, Wasser und

Zusatzstoffe mit Hilfe moderner chemischer, physikalischer

und mikrobiologischer Verfahren. Zudem führen sie Probeentnahmen,

sensorische Prüfungen und Analysen durch

und werten die Untersuchungsergebnisse aus.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Qualitätsprüfung

z. B. Milchwirtschaftlicher Labormeister (m/w/d)

z. B. im Fach Ernährungswissenschaft, Ökotrophologie

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden sollten ein Interesse an Chemie, Physik

und Mikrobiologie mitbringen. Sorgfältig und zielstrebig

führen Milchwirtschaftliche Laboranten chemische und

physikalische Analysen durch. Hygienevorschriften im Umgang

mit Lebensmitteln halten sie verantwortungsbewusst

ein. Geschicklichkeit und ein gutes Auge beweisen sie

beim Aufbau der Analyseapparatur oder beim Abmessen

chemischer Reagenzien. Für sensorische Tests benötigen

sie Farbsehvermögen, Geruchs- und Geschmackssinn.

Aufmerksamkeit ist beim Überwachen der Laborabläufe

wichtig. Technisches Verständnis hilft beim Warten der

Laborgeräte und -einrichtungen.

59


Packmitteltechnologe (m/w/d)

Pharmakant (m/w/d)

60

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Packmitteltechnologen gestalten und fertigen Packmittel,

die den Produktinhalt optimal schützen und gleichzeitig für

das Produkt werben. Bei der Entwicklung berücksichtigen

sie daher sowohl die praktische Funktion als auch ästhetische

und werbende Aspekte. Gleichermaßen beziehen

sie Kundenvorgaben, Verpackungsmittelkosten und ökologische

Überlegungen in die Gestaltung ein. Am Computer

erstellen sie die Kontur für die Stanzformen und stellen

maschinell oder manuell Muster her und prüfen diese, bevor

die Muster mit dem Kunden abgesprochen werden. In der

Packmittelfertigung planen sie den Materialbedarf sowie

die Produktionsprozesse, rüsten die Fertigungsanlagen und

stellen Prozesskontrollsysteme ein. Sie überwachen den

Herstellungsprozess und nutzen dabei die Möglichkeiten

von Systemlösungen, Steuerungs- und Leitstandtechnik

sowie betrieblichem Qualitätsmanagement.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Papier- und Kunststoffverarbeitung, Papiertechnik

z. B. Mustermacher (m/w/d), Industriemeister (m/w/d)

Papier- und Kunststoffverarbeitung, Papiertechniker

(m/w/d)

z. B. Verpackungs-, Papier-, oder Produktionstechnik

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden sollten schnelle Reaktions- und

Entschlussfähigkeit besitzen, technisches Verständnis,

räumliches Vorstellungsvermögen, gutes Farbunterscheidungsvermögen

(keine Farbblindheit), gutes Gehör (für

Maschinenunstimmigkeiten), Freude am Suchen und Gestalten

von Lösungen, handwerkliches Geschick, Interesse

für Computerkenntnisse und eine gute Beobachtungsgabe

haben. Flexibilität und Selbstständigkeit sollten für die

Auszubildenden kein Problem darstellen.

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Pharmakanten lernen gegen viele Krankheiten Gegenmittel

herzustellen, z. B. bei Grippe, Entzündungen oder

Kinderlähmung. Sie produzieren in der pharmazeutischen

Industrie aus chemischen und pflanzlichen Wirkstoffen

Tabletten, Salben oder Impfstoffe. Jedes Milligramm zu viel

oder zu wenig, beeinflusst die Wirkung des Medikaments.

Pharmakanten achten daher sehr genau darauf, dass die

Produktion genau nach Vorschrift abläuft. Dazu müssen

sie wissen, auf was es bei der Herstellung der festen, halbfesten

und flüssigen Arzneimittel ankommt. Sie kennen also

„ihre“ Produktionsanlage ganz genau und prüfen regelmäßig

z. B. Mess-, Dosier- und Zähleinrichtungen, beherrschen

Computer- und Prozessleittechnik. Pharmakanten produzieren

nicht nur – sie wissen auch, wie die verschiedenen

Tabletten, Salben und flüssigen Wirkstoffe verpackt und

gelagert werden müssen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Pharmazie

z. B. Pharmazie

ANFORDERUNGEN:

Zukünftige Pharmakanten sollten sich für Naturwissenschaften

und Technik interessieren und sehr genau und verantwortungsvoll

arbeiten. Denn beim Wiegen und Dosieren

der pharmazeutischen Wirk- und Hilfsstoffe ist Sorgfalt

nötig, um niemanden zu gefährden. Pharmakanten halten

Sicherheits- und Umweltbestimmungen verantwortungsbewusst

ein und tragen Schutzkleidung, z. B. Arbeitskittel,

Schutzbrille, Einweghandschuhe und Mundschutz. Wegen

der besonderen Empfindlichkeit einiger Medikamente führen

sie einige Aufgaben auch in Reinräumen aus. Treten an

den Anlagen Störungen auf, sind Entscheidungsfähigkeit,

Reaktionsgeschwindigkeit und technisches Verständnis

gefragt. In den Unternehmen der pharmazeutischen Industrie

arbeiten Pharmakanten häufig in Wechselschicht,

auch nachts und an Wochenenden.


Raumausstatter (m/w/d)

Rohrleitungsbauer (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Raumausstatter sind Profis wenn es um das Einrichten,

Wohnen und Dekorieren geht. Der Beruf ist vielseitig, denn

es werden nicht nur Wände und Decken, auch Fenster, Böden

und Möbel mit Farben und Mustern in Schwung gebracht.

Ob Wohnungen, Büros, Theaterbühnen oder Messestände

- sie wissen genau, welche Atmosphäre Möbel, Teppiche,

Vorhänge, Tapeten und Lichteffekte schaffen. Je nach

Kundenwunsch wählen sie nicht nur die passenden Polster

aus, sondern stellen sie auch selbst her. Von der Bauernstube

bis zum modernen High-Tech-Büro - Raumausstatter

beherrschen jede Stilrichtung. Der Kundenwunsch steht

dabei an erster Stelle und sollte mit viel Einfühlungsvermögen

in der Raumgestaltung berücksichtigt werden.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Polsterei

z. B. Raumausstattermeister (m/w/d)

z. B. Innenarchitektur

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten gerne kreativ und gestalterisch arbeiten,

Spaß am Nähen und Basteln haben, Einfühlungsvermögen

mitbringen und kontaktfreudig sein. Ein gutes Farbsehvermögen

und räumliches Vorstellungsvermögen sind gute

Vorbedingungen, um dekorative Elemente entsprechend

zu platzieren und Räume zu gestalten. Sie sollten sowohl

in der Lage sein, selbstständig nach Zeichnung als auch

nach Vorgaben zu arbeiten und sich auch gerne im Team

zurecht finden. Bedingt empfehlenswert ist die Ausbildung

bei Allergien gegen Klebstoff oder Staub.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Rohrleitungsbauer stellen Druckrohrleitungen aus unterschiedlichen

Kunststoffen und Stahl her. Je nachdem was

transportiert wird, bestehen die Rohre aus bestimmten

Werkstoffen wie beispielsweise Gusseisen, Stahl oder Kunststoff.

Für die verschiedenen flüssigen und gasförmigen

Stoffe gibt es Rohre in allen Größen. Daneben sind Rohrleitungsbauer

für den Einbau der Rohrleitungen zuständig.

Dafür müssen zunächst Baugruben und Gräben ausgehoben

werden. Auch die Herstellung von Hausanschlüssen für

Wasser-, Gas- und andere Leitungen ist Aufgabe der Rohrleitungsbauer.

Neben dem Einbau von Druckrohrleitungen

halten Rohrleitungsbauer die Rohrleitungssysteme mithilfe

von modernen, computergestützten Maschinen auch instand

und modernisieren sie, zum Beispiel durch den Austausch

von Armaturen und Formteilen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Metallbau

z. B. Polier (m/w/d) im Bereich Tiefbau

z. B. Bauingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten körperlich belastbar sein und handwerkliches

Geschick haben, denn sie verlegen und montieren

Druckleitungen mithilfe von Baggern und Bodenverdichtungsgeräten.

Dabei verwenden sie Hebezeuge, Schweißgeräte

und Handwerkzeug, welche Lärm und Erschütterungen

sowie Gerüche und Staub erzeugen. Bei der Arbeit im Freien

sind sie der Witterung ausgesetzt. Rohrleitungsbauer sind

es gewohnt, im Team und mit Sorgfalt zu arbeiten, um das

Austreten von chemischen Flüssigkeiten oder Gasen in den

Rohren zu vermeiden.

61


Spezialtiefbauer (m/w/d)

Straßenbauer (m/w/d)

62

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Für den Bau von Straßen- und Eisenbahntunneln, Fernsehturm-

und Brückenfundamenten werden Spezialisten

gebraucht. Spezialtiefbauer führen mithilfe großer Maschinen

in erster Linie Tiefenbohrungen durch, um Baugruben

und Fundamente herzustellen. Außerdem fertigen

sie Verbundelemente und Verankerungssysteme an und

führen Bodenverdichtungen und -verbesserungen aus.

Beim Bau von Brückenfundamenten arbeiten sie häufig

unter der Wasseroberfläche, in Tunnelbaumaschinen oft

im Überdruckluftbereich.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Bohrgeräteführung oder Tunnelbau

z. B. Vorarbeiter (m/w/d), Polier (m/w/d) Tiefbau, Techniker

(m/w/d) Bautechnik mit dem Schwerpunkt Tiefbau

z. B. Bauingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Ausbildungsbetriebe sind Industriebetriebe des Baugewerbes.

Für diese sind die Auszubildenden zusammen

mit ihrem Bautrupp auf wechselnden Baustellen tätig.

Zupacken müssen sie von Anfang an: Sie tragen Baumaterialien,

heben Baugruben aus und betätigen Bohranlagen

und Motorrammen. Meist arbeiten sie unter freiem Himmel,

auch bei Regen, Kälte und sommerlicher Hitze und unter

Maschinenlärm, Schmutz oder Staub. Auf Baustellen sind

vielfältige Arbeiten zu erledigen, bei denen nicht nur Muskelkraft

gefragt, sondern auch Konzentration erforderlich

ist. Nur so können Arbeitsaufträge zufriedenstellend

ausgeführt und – beispielsweise beim Ausheben von

Baugruben – Unfälle vermieden werden. Schutzkleidung,

beispielsweise Schutzhelm und Sicherheitsschuhe, sind

auf der Baustelle unverzichtbar.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Straßenbauer stellen Untergründe und Oberflächen von

Straßen, Wegen, Plätzen und anderen Verkehrsflächen

her, halten sie instand und reparieren sie. Sie sorgen

also für ein sicheres und dichtes Straßennetz, damit der

Güter- und Personenverkehr freie Fahrt hat. Sie arbeiten

in Tiefbauunternehmen, vor allem im Straßen-, Rollbahnen-

und Sportanlagenbau. Auch im Schachtbau sowie im

Rohrleitungs- und Kabelleitungstiefbau können sie tätig sein.

Darüber hinaus bieten kommunale Bauämter oder Straßenund

Autobahnmeistereien Beschäftigungsmöglichkeiten.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Straßen-, Rollanlagen-, Sportanlagenbau, Schachtbau,

Rohrleitungs- und Kabelleitungstiefbau

z. B. Polier (m/w/d), Techniker (m/w/d)

z. B. Bauingenieurwesen, Verkehrsingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden sind zusammen mit ihrem Bautrupp

auf wechselnden Baustellen tätig. Tüchtig mitarbeiten

müssen sie von Anfang an, ob mit großen Baumaschinen

oder Werkzeugen. Auf Baustellen sind vielfältige Arbeiten

zu erledigen, bei denen nicht nur Muskelkraft gefragt ist,

sondern auch Konzentration und handwerkliches Verständnis

erforderlich ist. Nur so können Arbeitsaufträge

zur Kundenzufriedenheit ausgeführt und – beispielsweise

bei der Arbeit mit schweren Maschinen – Unfälle vermieden

werden. Die Auszubildenden sollten Spaß an der

Zusammenarbeit mit anderen Fachberufen und -firmen

und an der Arbeit an der frischen Luft, mit wechselnden

Baustellen, haben.


Technischer Produktdesigner

(m/w/d)

Tiefbaufacharbeiter (m/w/d)

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Technische Produktionsdesigner lernen, wie man technische

Unterlagen erstellt, geometrische Grundkonstruktionen von

Bauteilen ausführt und dabei die verschiedenen Ansichten,

Schnitte und Bemaßungen darstellt, was beim Entwurf von

3-D-Datensätzen für Einzelteile und für Baugruppen zu

beachten ist, wie man Längen, Winkel, Flächen, Volumen

und Massen berechnet und die mechanischen Funktionen

wie Geschwindigkeit und Beschleunigung, Kräfte, Drehmoment

und Reibung in die Konstruktion einbringt. Ihre

Arbeitsplätze sind modernste EDV-technische Anlagen z. B.

CAD-Anlagen. Technische Produktionsdesigner werden in

der Fachrichtung Produktgestaltung und -konstruktion

sowie Maschinen- und Anlagenkonstruktion ausgebildet.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Technisches Zeichnen, CAD-Anwendungen

z. B. Techniker (m/w/d) Maschinentechnik, Technischer

Fachwirt (m/w/d)

z. B. Konstruktionstechnik, Maschinenbau, Produktentwicklung

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten mathematisch und logisch denken können,

sich für technische Zusammenhänge interessieren, eine

gute Allgemeinbildung haben, planen und organisieren können,

kontaktfreudig sein, Ideen verständlich präsentieren

können, anderen gerne als Ansprechpartner zur Verfügung

stehen sowie eigenverantwortlich arbeiten können.

2 Jahre

TÄTIGKEIT:

Tiefbaufacharbeiter führen je nach Ausbildungsschwerpunkt

Straßen-, Rohrleitungs-, Kanal-, Gleis-, Brunnenoder

Spezialtiefbauarbeiten aus. Sie arbeiten sowohl im

Neubau als auch in der Sanierung und Instandsetzung

auf unterschiedlichen Baustellen. Sie führen Erdarbeiten

durch, stellen Baugruben, Gräben sowie Verkehrswege

und Verkehrsflächen her und bauen Ver- und Entsorgungssysteme

ein. Sie führen diese Arbeiten auf der Grundlage

von technischen Unterlagen und von Arbeitsaufträgen

allein und in Kooperation mit anderen selbstständig durch.

Tiefbaufacharbeiter planen und koordinieren ihre Arbeit,

richten Baustellen ein, legen die Arbeitsschritte fest und

ergreifen Maßnahmen zur Sicherheit und zum Gesundheitsschutz

bei der Arbeit sowie zum Umweltschutz auf

der Baustelle. Sie prüfen ihre Arbeiten auf fehlerfreie Ausführung,

dokumentieren sie und räumen ihren Arbeitsplatz.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Brunnen- und Spezialtiefbauarbeiten, Gleisbauarbeiten,

Kanalbauarbeiten, Rohrleitungsbauarbeiten,

Straßenbauarbeiten

Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Tiefbaufacharbeiter

unter bestimmten Voraussetzungen

ihre Ausbildung um ein Jahr fortsetzen zum Straßenbauer

(m/w/d), zum Gleisbauer (m/w/d), zum Rohrleitungsbauer

(m/w/d) oder zum Spezialtiefbauer

(m/w/d).

z. B. Bauingenieurwesen, Verkehrsingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Tiefbaufacharbeiter sind auf Grund ihrer breit angelegten

Ausbildung Allround-Könner in ihrem Fachgebiet

bei Bauarbeiten direkt auf oder unter der Erde. Die abwechslungsreiche

Arbeit bedeutet ständig neue Aufgaben

auf wechselnden Baustellen, meistens im Freien. Tüchtig

mitarbeiten müssen die Auszubildenden von Anfang an. Sie

benötigen technisches und handwerkliches Verständnis

und arbeiten „mit Köpfchen“. Die Auszubildenden sollten

Spaß an der Zusammenarbeit mit anderen Fachberufen und

-firmen und an der Arbeit mit Maschinen und Werkzeugen,

an wechselnden Baustellen, haben.

63


64

Verfahrensmechaniker (m/w/d)

für Beschichtungstechnik

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Der Lack an Autos, Mopeds oder Fahrrädern muss ganz

schön was aushalten: Hitze, Kälte, Hagel, Steinschlag usw.

Damit er hält und das darunter liegende Material schützt,

wählen Verfahrensmechaniker für Beschichtungstechnik

die unterschiedlichsten Farbtöne, Glanz- und Härtegrade der

Lacke aus. Sie legen fest, wie die Oberflächen vorbehandelt

werden, wählen das richtige Beschichtungsmaterial aus und

lackieren per Hand oder in einer Anlage. Sie überwachen

und prüfen die Ausführung, beachten den Umweltschutz,

fertigen Gestelle oder Vorrichtungen, um größere Objekte,

z. B. Brückenelemente zu lackieren, dokumentieren ihre

Arbeit und beheben Lackschäden.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Beschichtung mit bestimmten Verfahren, etwa

Tauch-, Spritz- oder Pulverlackierung

z. B. Industriemeister (m/w/d) Lack, Techniker (m/w/d)

Farb- und Lacktechnik

z. B. Verfahrenstechnik, Chemieingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten handwerklich geschickt sein, „mit Köpfchen“

arbeiten, gute Noten in Physik und Chemie haben,

unempfindlich gegen Werkstattlärm und chemische Gerüche

sein. Nicht geeignet ist die Ausbildung bei Allergieanfälligkeit,

bei Erkrankungen der Atemwege, bei Schwierigkeiten,

Farben zu unterscheiden. An Maschinenlärm müssen sich die

Auszubildenden ebenso gewöhnen wie an den Geruch von

Lacken und Lösungsmitteln. Um Verletzungen vorzubeugen,

tragen die Auszubildenden Schutzkleidung: Schutzkittel,

-handschuhe, Sicherheitsschuhe, Gehörschutz gegen den

Maschinenlärm und Atemschutz sind in der Werkstatt

unverzichtbar.

Verfahrensmechaniker (m/w/d)

für Glastechnik

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Glas muss verschiedene Anforderungen erfüllen: z. B. als

schusssicheres Sicherheitsglas am Bankschalter, als

besonders fein geschliffenes Glas für Mikroskope und

für Beschichtungsverfahren in der Industrie muss es besonders

hart sein. Daher braucht man ständig Fachleute,

die wissen, wie man Glas herstellt und weiter verarbeitet.

Verfahrensmechaniker für Glastechnik bedienen, steuern

und regeln Produktionsanlagen, bearbeiten Metall z. B.

durch Bohren, Schleifen oder Sägen, messen und prüfen

elektrotechnische Signale, halten Maschinen und Anlagen

instand, beherrschen Aufgaben der Mess- und Steuerungstechnik,

bauen elektrische, pneumatische und hydraulische

Schaltungen auf, führen regelungstechnische Arbeiten

durch und erfassen z. B. Messwerte.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. CNC-Technik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Glas

z. B. Keramik-, Glastechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten handwerklich geschickt sein und vor

allem keine Angst vor Lärm und Hitze der 1500 Grad heißen

Schmelzöfen haben. Außerdem sollten zukünftige Verfahrensmechaniker

für Glastechnik sehr sorgfältig arbeiten

und technisches Verständnis mitbringen, denn vieles in

der Glasproduktion läuft nur durch Hightech. Gute Noten

in naturwissenschaftlichen Fächern kann beim Verstehen

der Maschinen und Mischungen helfen. In Unternehmen

der glasherstellenden Industrie ist Schichtarbeit üblich.


Verfahrensmechaniker (m/w/d)

für Kunststoff- und Kautschuktechnik

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Verfahrensmechaniker stellen mithilfe von Spezialmaschinen

verschiedene Produkte, z. B. Folien, Platten, Kunststofffenster,

Faserverbundwerkstoffe oder Gehäuse her.

Sie kennen und bearbeiten die verschiedenen Kunststoffe,

Kautschuks und Hilfsstoffe, setzen verschiedene Energieträger

(z. B. Erdgas, Erdöl) je nach Bedarf ein, ordnen die

Formmassen oder Halbzeuge (noch nicht fertig gestellte

Erzeugnisse) verschiedenen Verfahren zu und bereiten die

Verfahren vor, be- und verarbeiten polymere Werkstoffe

(bestehend aus Makromolekülen) nach verschiedenen Verfahren.

Sie bauen Pneumatik- und Hydraulikschaltungen auf

und prüfen sie sowie messen, steuern und regeln mithilfe

spezieller Instrumente und Einrichtungen. Die Ausbildung

erfolgt in einer der folgenden Fachrichtungen: Bauteile,

Compound- und Masterbatchherstellung, Faserverbundtechnologie,

Formteile, Halbzeuge, Kunststofffenster und

Mehrschichtkautschukteile.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Qualitätskontrolle

z. B. Industriemeister (m/w/d) Kunststoff und Kautschuk,

Techniker (m/w/d) Kunststoff- und Kautschuktechnik

z. B. Kunststofftechnik, Verfahrenstechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten Spaß an Mathematik, Physik und Chemie

haben, gerne im Team arbeiten, Interesse an Technik haben,

sorgfältig und verantwortungsbewusst arbeiten. Bei der

Arbeit an Maschinen und Schweißautomaten sind Umsicht

und technisches Verständnis nötig, bei Störungen muss

rasch reagiert und eingegriffen werden. Um Bauteile zu

fügen oder nachzubearbeiten, ist handwerkliches Geschick

unabdingbar. Durch Hitzebelastung und langes Stehen

kann die Arbeit körperlich anstrengend sein. Häufig wird

im Mehrschichtbetrieb gearbeitet.

Verfahrensmechaniker (m/w/d)

in der Steine- und Erdenindustrie

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Verfahrensmechaniker in der Steine- und Erdenindustrie

stellen aus mineralischen Rohstoffen Asphalt für neuen

Straßenbelag her oder produzieren Mauersteine für den

Häuserbau. Sie stellen Zement, Kalk, Beton und Gipsplatten

her sowie verschiedene Betonteile, wie z. B. Kalksandsteine,

Pflastersteine oder Bordsteine. An speziellen Fertigungsanlagen

überwachen und steuern sie die Herstellung

der verschiedenen Baustoffe, damit die Baustellen mit

Produkten in guter Qualität versorgt werden. Dazu entnehmen

Verfahrensmechaniker in der Steine- und Erdenindustrie

Materialproben bzw. überwachen automatische

Einrichtungen zur Probenahme und leiten die Proben an

das Materiallabor weiter. Sie werten die Messdaten aus und

korrigieren anhand von Messdaten und Analyseergebnissen

den Produktionsprozess. Die Ausbildung erfolgt in einer

der sechs Fachrichtungen: Baustoffe; Transportbeton;

Gipsplatten oder Faserzement; Kalksandsteine oder Porenbeton;

vorgefertigte Betonerzeugnisse oder Asphalttechnik.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Steuerungstechnik

z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Maschinentechnik

mit dem Schwerpunkt Verfahrenstechnik

z. B. Verfahrenstechnik oder Baustoffingenieurwissenschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten handwerklich geschickt sein und körperliche

Ausdauer besitzen. Teamarbeit sollte ihnen

Spaß machen und die Bereitschaft zum sorgfältigen und

verantwortungsbewussten Arbeiten sollte vorliegen. An

Maschinenlärm müssen sich die Auszubildenden ebenso

gewöhnen wie an die Hitze, Staub und Dämpfe der Mischanlagen.

Das Tragen von Schutzkleidung ist unerlässlich.

Manche Anlagen befinden sich im Freien, hier ist man der

Witterung ausgesetzt. Schichtarbeit ist üblich.

65


Vermessungstechniker (m/w/d)

Werkzeugmechaniker (m/w/d)

66

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Vermessungstechniker arbeiten mit feinen Messinstrumenten

und vermessen die Landschaft bis in den kleinsten

Winkel. Mit Hilfe von Vermessungen wird die reale Welt

mathematisch beschrieben. Denn bevor z. B. Straßen

gebaut oder Baugrundstücke genehmigt werden, muss

die genaue Lage und Höhe der Flächen berechnet werden.

Egal wie schief oder schräg die Landschaft ist Vermessungstechniker

kennen immer die richtige mathematische

Formel, um genaue Daten zu berechnen. Mit Hilfe dieser

Daten werden amtliche Geobasisinformationssysteme und

Planungsunterlagen erstellt. Diese Daten sind zum Beispiel

für Bauvorhaben, zum Nachweis von Eigentumsrechten

an Grund und Boden oder für die Erarbeitung von Plänen

wichtig. Vermessungstechniker bereiten die Messungen

vor, führen sie an Ort und Stelle durch und werten sie

aus. Die Ausbildung wird je nach Ausbildungsbetrieb in

den Fachrichtungen Bergvermessung oder Vermessung

aufgenommen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Luftbildauswertung oder Liegenschaftsverwaltung

z. B. Techniker (m/w/d) Vermessungstechnik

z. B. Vermessungstechnik, Geoinformatik

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden sollten ein gutes mathematisches

Verständnis und räumliches Vorstellungsvermögen besitzen,

Spaß an der Arbeit mit modernen Informations- und

Kommunikationstechniken haben und keine Angst vor

juristischen Texten zeigen. Sie sollten verantwortungsbewusst

und sorgfältig arbeiten, körperlich fit sein und

Spaß an der Arbeit in frischer Luft haben. Ebenso sollten

sich die Auszubildenden gut sprachlich ausdrücken können.

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Maßarbeit und Sorgfalt sind das Geschäft der Werkzeugmechaniker.

Sie planen und steuern mittels technischer

Unterlagen Arbeitsabläufe, fertigen mechanische Bauteile

mit Werkzeugen und Maschinen an, programmieren Werkzeugmaschinen

und montieren Bauteile zu Werkzeugen,

Instrumenten oder Formen. Werkzeugmechaniker prüfen

die Funktion von Werkzeugen und Instrumenten und setzen

diese instand, stellen Formflächen mit Feinbearbeitungsverfahren

her und kontrollieren und beurteilen Arbeitsergebnisse

und stellen die Qualität ihrer Arbeit sicher. Während

ihrer Berufsausbildung erwerben die Auszubildenden im

Ausbildungsbetrieb Fertigkeiten und Kenntnisse in mindestens

einem der folgenden Einsatzgebiete: Formentechnik,

Instrumententechnik, Stanztechnik, Vorrichtungstechnik.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Fertigung, Instandsetzung

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)

Maschinentechnik im Bereich Betriebsmittel und

Werkzeugbau

z. B. Konstruktionstechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Technik haben,

handwerklich geschickt sein, genau arbeiten und räumliches

Vorstellungsvermögen mitbringen. Häufig arbeiten

Werkzeugmechaniker im Team und sollten sich deshalb gut

in Arbeitsgruppen einfügen können und kommunikativ sein.

Nur durch präzises und konzentriertes Arbeiten können

Arbeitsaufträge exakt ausgeführt und sicherheitstechnische

Maßnahmen eingehalten werden. Um als Werkzeugmechaniker

die vielfältigen Anforderungen zu meistern

sind Lernbereitschaft, Interesse und Zuverlässigkeit im

Ausbildungsunternehmen unerlässlich.

Quellen:

Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe auf den folgenden Seiten wurden

teilweise aus den Angaben des Bundesmininsteriums für Wirtschaft

und Technologie – Ausbildungsberufe, dem Bundesinstitut für Berufsbildung

Ausbildungsberufe und BERUFENET – ein Angebot der Bundesagentur für

Arbeit, entnommen. (1)


Zerspanungsmechaniker (m/w/d)

Zimmerer (m/w/d)

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Innenteile von Maschinen, Fahrzeugen oder Elektrogeräten

müssen millimetergenau passen. Um zum Beispiel aus

einem Rohteil ein fertiges Werkstück herzustellen, muss

es gefräst, gedreht und geschliffen werden. Zerspanungsmechaniker

planen und organisieren diese Zerspanungsprozesse,

richten spanende Fertigungssysteme ein und

überwachen den Produktionsprozess. Dabei arbeiten sie

in der Regel mit CNC-gesteuerten Werkzeugmaschinen

oder Fertigungssystemen. Diese richten sie ein und überwachen

den Fertigungsprozess. Während der Ausbildung

lernen sie außerdem, wie man Fertigungsaufträge analysiert,

wie computergesteuerte Werkzeugmaschinen

eingerichtet werden und was bei technischen Störungen

zu tun ist. Mit verschiedenen Messverfahren überprüfen

Zerspanungsmechaniker die Ergebnisse ihrer Arbeit und

stellen die Qualität ihrer Produkte sicher.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. CNC- oder CAD-Technik, Drehautomatensysteme,

Drehmaschinensysteme, Fräsmaschinensysteme,

Schleifmaschinensysteme

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall

z. B. Maschinenbau

ANFORDERUNGEN:

Im Arbeitsalltag von Zerspanungsmechanikern sind Genauigkeit

und Sorgfalt sehr wichtig, da sie Präzisionsteile

fertigen, die bis auf wenige hundertstel Millimeter passgenau

sein müssen. Sie benötigen außerdem technisches

Verständnis, Geschicklichkeit und eine gute Auge-Hand-

Koordination. Sie arbeiten an CNC-gesteuerten Maschinen,

aber auch an konventionellen Fräs-, Dreh-, Bohr- und

Schleifmaschinen. Die Arbeit kann körperlich anstrengend

sein, z. B. wenn Maschinen eingerichtet und beschickt

werden müssen. Das Arbeitsumfeld von Zerspanungsmechanikern

kann ganz unterschiedlich aussehen, je nachdem

in welchem Ausbildungsbetrieb und in welchem Bereich

sie tätig sind. In vielen industriellen Fertigungsbetrieben

ist Schichtdienst üblich.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Wenn der Rohbau fertiggestellt ist, kommen Zimmerer/

innen auf die Baustelle. Sie bauen Dachstühle oder nehmen

Innenausbauten vor. Sie errichten Fachwerkkonstruktionen,

passen Fenster, Türen, Treppen und Holzdecken ein, die sie

ggf. auch selbst gefertigt haben. Sie stellen Betonschalungen

aus Holz her, montieren Wandverkleidungen und

Trennwände oder ganze Fertighäuser. Zudem modernisieren

und sanieren sie Altbauten und restaurieren historische

Holzarbeiten. Dabei arbeiten sie in Abstimmung mit der

Bauleitung, nach Bauplänen und sonstigen technischen

Vorgaben. Für ihre handwerkliche Maßarbeit setzen sie

moderne technische Geräte ein. Auch widmen sich Zimmerer

dem Dachgeschossausbau, der Verbesserung der

Wärmedämmung im Fassaden-, Wand- und Dachbereich,

dem Einbau von Solar- und Fotovoltaikanlagen sowie der

Eindeckung von Dächern.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Bausanierung

z. B. Zimmerermeister (m/w/d)

z. B. Holztechnik

ANFORDERUNGEN:

Eine gute körperliche Konstitution ist z. B. zum Heben und

Tragen schwerer Holzbalken und Bauteile wie Treppen oder

Fenster notwendig. Das Herstellen von Verschalungen

und Verkleidungen oder das Bedienen von Greif- und Flaschenzügen

erfordert Geschicklichkeit und ein gutes Auge.

Umsicht, Bewegungskoordination und Schwindelfreiheit

sind beim Aufrichten von Dachstühlen oder bei der Arbeit

auf Leitern und Gerüsten bzw. auf dem Dach erforderlich.

Zimmerer müssen bei komplizierten Bauplänen durchblicken

und sich die Zeichnungen räumlich vorstellen können. Der

Umgang mit moderner CNC-gesteuerter Technik ist bei der

Holzbearbeitung mittlerweile Standard in der Ausbildung.

67


Ausbildungsberufe

Kaufmännische Berufe, berufe im Handel und

Berufe im öf fentlichen Dienst

68

» Agrargenossenschaft Bösleben e. G., Bösleben 100

» AHG Agrarhandel GmbH Erfurt, Erfurt 100

» Autohaus Max Schultz GmbH & Co.KG, Ilmenau, Erfurt und Suhl 103

» Autohäuser Kühn e. K., Arnstadt und Gotha 102

» Bauer Bauunternehmen GmbH, Walschleben 107

» BRÖNNER BAUSTOFFE KG Hessen,Thüringen, Arnstadt und Großbreitenbach 109

» DHL Freight GmbH Niederlassung Erfurt, Erfurt 111

» diska Apolda, Apolda 114

» DS Smith Packaging Arnstadt GmbH, Arnstadt 115

» ECOVIS WWS Steuerberatungsgesellschaft mbH/NL Erfurt, Arnstadt, Weimar und Erfurt 117

» EDEKA König, Arnstadt 114

» EPZ Industrietechnik GmbH, Arnstadt 123

» Euro Akademie Erfurt, Erfurt und Jena 122

» GARANT Türen und Zargen GmbH, Amt Wachsenburg OT Ichtershausen 127

» GONVAUTO Thüringen GmbH, Amt Wachsenburg 128

» Hentschke Bau GmbH Büro Erfurt, Amt Wachsenburg OT Ichtershausen 130

» Hörmann KG Ichtershausen, Amt Wachsenburg OT Ichtershausen 131

» Kaufland Dienstleistung Mitte GmbH & Co. KG, Erfurt, Ilmenau, Weimar und Gotha 134

» KHW Kunststoff- und Holzverarbeitungswerk GmbH, Geratal OT Geschwenda 135

» Lidl Dienstleistung GmbH & Co. KG, Arnstadt, Ohrdruf, Ilmenau, Greußen, Buttstädt, Apolda und Gera 137

» Melle Gallhöfer Dach GmbH - NL Thörey, Amt Wachsenburg 140

» Möbel Kieppe GmbH, Arnstadt und Erfurt 141

» Ospelt food Establishment, Apolda 145

» Parker Hannifin Manufacturing Germany GmbH & Co KG, Erfurt 146

» PRODINGER Verpackung GmbH & Co.KG, Erfurt 147

» Raesch Quarz (Germany) GmbH, Ilmenau 148

» Schenker - Deutschland AG, Arnstadt 152

» Schütz GmbH & Co. KG Steuerberatungsgesellschaft , Ilmenau 154

» Sparkasse Arnstadt-Ilmenau, Ilmenau 157

» SPIE Versorgungstechnik GmbH - Region Mitte, Erfurt 158

» Strassing GmbH, Erfurt 160

» STREICHER Tief- und Ingenieurbau Jena GmbH & Co. KG, Jena-Maua 161

» SWE Service GmbH - Stadtwerke Erfurt Gruppe, Erfurt 162

» Technische Universität Ilmenau, Ilmenau 163

» TTM GmbH, Suhl, Erfurt und Weimar 165

» UV-Technik Speziallampen GmbH, Ilmenau 165

» VIMODROM, Erfurt, Jena und Weimar 166

» WEA Wärme- und Energieanlagenbau GmbH Erfurt, Erfurt 167


» WLS Spedition GmbH, Amt Wachsenburg 168

» Zeitfracht GmbH, Erfurt 169

69

Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg

Studium


Automobilkaufmann (m/w/d)

Bankkaufmann (m/w/d)

70

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Automobilkaufleute übernehmen hauptsächlich organisatorische

und kaufmännische Aufgaben in Kfz-Betrieben

und bei Automobilherstellern. Sie bearbeiten Rechnungen

und Aufträge, bereiten Unterlagen für den Verkauf vor,

erstellen Abschlüsse sowie Kosten-Leistungs-Rechnungen

und wirken bei Marketingmaßnahmen mit. Weiterhin

beraten sie Kunden, disponieren und verkaufen Kfz-Teile

und -Zubehör. Überwiegend sind Automobilkaufleute in

Autohäusern, bei Auto- und Motorradimporteuren und

bei Automobilherstellern tätig. Darüber hinaus arbeiten

sie auch bei Auto- oder bei Lkw-Verleihern.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Einkauf oder Kalkulation

z. B. Betriebswirt (m/w/d) Kraftfahrzeuge oder allgem.

Betriebswirtschaft, Fachwirt (m/w/d) Handel oder

Marketing

z. B. Automobilwirtschaft, BWL, Handelsbetriebswirtschaft,

Wirstchaftsingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Ein guter Automobilkaufmann überzeugt durch ein freundliches,

sicheres und vertrauenswürdiges Auftreten. Außerdem

sind Automobilkaufleute kommunikationsstark und

kontaktfreudig, um potenzielle Käufer von verschiedenen

Modellen zu überzeugen. Da Fahrzeuge vielfach im Ausland

produziert werden, sind für die Einkaufsgespräche und Verhandlungen

Kenntnisse in mindestens einer Fremdsprache

erforderlich. Außerdem kennen sie die entsprechenden

Zollbestimmungen und überprüfen Einfuhrpapiere auf

ihre Vollständigkeit. Ferner ist es wichtig, über ein gutes

technisches Verständnis zu verfügen und bei der Anwendung

von mathematischen Formeln sicher zu sein, damit

sie sich bei Finanzierungsverträgen nicht zuungunsten

des Kunden verrechnen.

3 Jahre (optional Verkürzung auf 2,5 Jahre möglich)

TÄTIGKEIT:

Bankkaufleute wickeln z. B. den täglichen Zahlungsverkehr

ab und kennen die verschiedenen Möglichkeiten der Geldanlage.

Wer ein Haus kaufen oder bauen will, erfährt von

Bankkaufleuten, wie er sein Vorhaben am besten finanzieren

kann. Dabei kennen sie die verschiedenen Kreditarten für

Privatkunden und Unternehmen. Sie lernen verschiedene

Bereiche: Kundenbeziehung eingehen, Service anbieten

und Liquidität sicherstellen, Vermögen bilden, Kundenbeziehung

ausbauen und pflegen, Vermögen ausbauen,

Vorsorge und Absicherung anbieten und beraten und

Finanzierungen anbieten und beraten. Außerdem spielt

im Rahmen der Ausbildung die Digitalisierung eine große

Rolle: Zukünftige Bankkaufleute sollen verstärkt auf die

Einbindung von digitalen Arbeitsmitteln in ihren Arbeitsalltag

vorbereitet werden.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Anlagenberater (m/w/d), Bausparkassenfachmann

(m/w/d), Finanzmakler (m/w/d)

z. B. Fachwirt (m/w/d) Bank, Finanzberatung, Betriebswirt

(m/w/d) Finanzen und Investment

z. B. Bank/Finanzdienstleistungen, Finanz-/Wirtschaftsmathematik,

Versicherungsbetriebswirtschaft

ANFORDERUNGEN:

Bankkaufleute sind das „Aushängeschild“ einer Bank und

stehen ihren Kunden mit Rat und Tat zur Seite. Zukünftige

Bankkaufleute sollten deshalb vor allem kommunikative

Kompetenzen besitzen, die Fähigkeit zu vernetztem Denken

aufweisen und dem professionellen Umgang mit digitalen

Arbeitsmitteln positiv gegenüberstehen. Sie haben häufig

wechselnde Aufgaben und regen Publikumsverkehr und

sind, selbst unter Termindruck, immer freundlich. Da

sie bei ihrer späteren, in erster Linie beratenden und

informierenden Tätigkeit über ein profundes Fachwissen

verfügen müssen, bilden sich die Auszubildenden, auch in

ihrer Freizeit, regelmäßig weiter.


Europa-Korrespondent (m/w/d)

Fachverkäufer (m/w/d)

im Lebensmittelhandwerk

Nach Ihrer beruflichen Ausbildung im Büromanagement

können Sie Ihre Aufbauqualifizierung zum Europa-

Korrespondent in nur einem Jahr erfolgreich abschließen.

TÄTIGKEIT:

Fremdsprachenkenntnisse, kaufmännisches Wissen, Büromanagement,

IT: Als Mitarbeiter, der sich umfassend

auskennt, werden Sie von internationalen Unternehmen

gesucht. Als Europa-Korrespondent arbeiten Sie beispielsweise

in international agierenden Unternehmen

für das mittlere Management. Zu Ihren Aufgaben zählen

neben der fremdsprachlichen Korrespondenz die Terminplanung,

Protokollführung und Erstellung von Berichten,

die Organisation von Meetings und Reisen sowie Messepräsentationen.

Ob in import- und exportorientierten

Firmen, in der Industrie, im Touristik- und Logistikbereich,

in der Immobilienwirtschaft, bei Kanzleien, Banken oder

Versicherungen – mit dieser Ausbildung können Sie in fast

allen Wirtschaftsbereichen tätig werden. In die Aufbauausbildung

zum Europa-Korrespondenten ist zum Zwecke

der fremdsprachlichen Erfahrung ein mehrmonatiges

Praktikum integriert, das Sie vorzugsweise im Ausland

absolvieren, um Ihre kaufmännischen und fremdsprachlichen

Kenntnisse anzuwenden und zu festigen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Wirtschaftssprachen oder Internationale Wirtschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber haben bereits eine kaufmännische Ausbildung,

lieben Fremdsprachen und möchten diese Leidenschaft

in Ihren Beruf integrieren. Mit ihrer fundierten Ausbildung

im Büromanagement bringen die Bewerber bereits beste

Voraussetzungen für diesen Beruf mit. Darüber hinaus

sollten Sie eine ausgeprägte Affinität zu Sprachen und

Fremdsprachen haben, sich mündlich und schriftlich gut

ausdrücken können und organisationsstark sein. Bewerber

müssen Fremdsprachenkenntnisse in Englisch, Französisch

oder Spanisch vorweisen.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Aus welcher Tierhaltung kommt das Fleisch? Was ist

in der Wurst? Ist der Kuchen für Diabetiker geeignet?

Welches Brot hat die meisten Kohlenhydrate? Beim Kauf

von Lebensmitteln möchten Kunden fachlich informiert

werden. Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk sind

das „Aushängeschild“ jeder Fleischerei, Bäckerei oder

Konditorei. Sie informieren und bedienen ihre Kunden

freundlich, kompetent und zuvorkommend. Neben der

Qualität der Ware, entscheiden Sauberkeit, Höflichkeit

und Kompetenz der Verkäufer maßgeblich darüber, ob der

Kunde wiederkommt. Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk

werden in einem der drei Schwerpunkte ausgebildet:

Bäckerei, Konditorei oder Fleischerei.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Handel oder Verkaufsförderung, Fleischerei,

Bäckerei oder Konditorei

z. B. Verkaufsleiter (m/w/d) im Nahrungsmittelhandwerk,

Handelsfachwirt (m/w/d)

z. B. Handelsbetriebswirtschaft

ANFORDERUNGEN:

Die Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Menschen haben

und im Umgang mit ihren Kunden gewandt, höflich und

zuvorkommend sein. Stets beachten sie die Hygienevorschriften

für den Umgang mit Lebensmitteln und kennen

deren Zusammensetzung, um Kunden beraten zu können.

Vorwiegend stehen sie hinter dem Verkaufstresen und

arbeiten dort meist mit mehreren Kollegen auf beengtem

Raum. Arbeit am Wochenende ist üblich.

71

Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium


Frischespezialist (m/w/d)

Industriekaufmann (m/w/d)

72

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Die Ausbildung zumFrischespezialist sichert dir gleich zwei

IHK-Abschlüsse auf einmal: Kaufmann im Einzelhandel mit

der Zusatzqualifikation zertifizierter Frischespezialist.

Die Ausbildung verbindet Kreativität, Kontaktfreudigkeit

und kaufmännisches Talent mit Fach- und Sozialkompetenz.

Frischspezialisten sind verantwortlich für Einkauf,

Marketing und Warenpräsentation bis zum Verkauf. Sie

bedienen und beraten Kundschaft in den hochwertigen

Frischebereichen und bringen eigene Kreationen ein.

Ebenso beaufsichtigen sie die Warenwirtschaft und die

Geschäftsprozesse im Einzelhandel. Nach bestandener

Prüfung bist du Kaufmann im Einzelhandel mit der Zusatzqualifikation

zum zertifizierten Frischespezialist (IHK).

Diese Berufsbezeichnung ist der Beweis, dass du in den

frische- und serviceorientierten Lebensmittelbereichen

umfassende Beratungs- und Verkaufskompetenz hast.

Neben der Berufsschule besuchst du exklusive Seminare,

die dir so nur EDEKA bietet: Dort wirst du zusätzlich geschult

und erhältst eine fundierte Prüfungsvorbereitung.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Waren-, Produkt- und Verkaufskunde

z. B. Handelsfachwirt (m/w/d)

z. B. Handelsbetriebswirtschaft

ANFORDERUNGEN:

Die Freude am Umgang mit frischen Lebensmitteln ist

die Grundvoraussetzung für diesen Ausbildungsberuf. Bei

Beratung, Verkauf und Präsentation der Ware ist Selbstständigkeit,

Verantwortungsbewusstsein, Organisationstalent

und Kreativität gefragt. Für die täglichen Arbeiten

in Markt ist die Freude am Kundenkontakt wichtig. Ein

angenehmes Auftreten und gepflegtes Äußeres prägen das

Erscheinungsbild des Frischespezialisten. Teamarbeit ist im

Markt immer gefragt und sollte für dich kein Problem sein.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Industriekaufleute befassen sich in Unternehmen aller

Branchen mit kaufmännisch-betriebswirtschaftlichen

Aufgabenbereichen wie Materialwirtschaft, Vertrieb und

Marketing, Personal- sowie Finanz- und Rechnungswesen.

Sie stellen fest, was bestellt werden muss und wickeln

den gesamten Einkauf ab und sind auch für den Verkauf

der hergestellten Produkte zuständig. Sie verhandeln mit

Kunden und Lieferanten und helfen bei Werbemaßnahmen

mit. Sie ermitteln und planen den Personalbedarf und

-einsatz, kalkulieren Preise, erstellen Angebote, bearbeiten

Kundenbestellungen und übernehmen Aufgaben im

Rechnungswesen, wie z. B. Buchführung, Zahlungsbelege

prüfen oder Mahnungen schreiben. Sie nutzen moderne

Technik für den E-Commerce.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Einkauf, Materialwirtschaft oder Vertrieb

z. B. Fachkaufmann (m/w/d) für Einkauf und Logistik

oder Vertrieb

z. B. Industriebetriebswirtschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten vor allem eines sein: sorgfältig und

gewissenhaft, insbesondere bei der Arbeit mit branchenspezifischer

Software. Die Arbeit erfordert kaufmännisches

Denken und analytische Fähigkeiten. Um kosteneffiziente

Verhandlungen mit Lieferanten von Produktionsmitteln

zu führen und die Geschäftspartner auf bestimmte Konditionen

festzulegen, sind Verhandlungsgeschick und

Durchsetzungsvermögen gefragt. Der Kontakt mit Kunden

und Lieferanten steht ebenfalls auf der Tagesordnung,

weshalb Kommunikationsfähigkeit, Serviceorientierung

sowie Kontaktbereitschaft wichtig sind. Bei der Planung

und Steuerung der Herstellung von Waren und Dienstleistungen

sind organisatorische Fähigkeiten gefragt.

Daneben sollten sie offen dafür sein, Neues zu lernen und

ihr Wissen ständig zu erweitern.


Kaufmann (m/w/d)

für Büromanagement

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Kaufleute für Büromanagement sind richtige Allround-

Profis. Selbst in der größten Hektik behalten sie einen

kühlen Kopf und wissen genau: Organisation ist alles! Sie

bearbeiten Aufträge, prüfen Rechnungen, überwachen

Personalunterlagen und bearbeiten Aufgaben des betrieblichen

Rechnungswesens mit modernen Techniken

der Bürokommunikation und Textverarbeitung am PC. Das

neue Berufsprofil ist gekennzeichnet durch Büro- und

Geschäftsprozesse, die kaufmännische und bürowirtschaftliche

Pflichtqualifikationen abdecken. Die große

Aufgabenvielfalt in einzelnen Unternehmen und Behörden

bilden zehn unterschiedliche Wahlqualifikationen von

jeweils fünf Monaten ab. Die Auszubildenden wählen gemeinsam

mit dem Ausbildungsbetrieb zwei davon passgenau

aus. Eine nicht gewählte Wahlqualifikation kann als

Zusatzqualifikation vermittelt werden.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Einkauf, Personalwesen, Marketing

z. B. Fachkaufmann (m/w/d) für Büro- und Projektorganisation,

Bürofachwirt (m/w/d)

z. B. Betriebswirtschaftslehre, Business Administration

ANFORDERUNGEN:

Die Bewerber in diesem Beruf sollten die deutsche Rechtschreibung

beherrschen, freundlich und kommunikativ

sein, genau und konzentriert arbeiten können, flexibel

auf die vielfältigen Büroaufgaben reagieren und gern im

Team sowie mit Kunden arbeiten.

Kaufmann (m/w/d)

für Spedition- und Logistikdienstleistung

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Kaufleute für Spedition- und Logistikdienstleistungen

planen und organisieren den Güterversand, den Umschlag

und die Lagerung und weitere logistische Leistungen unter

Beachtung einschlägiger Rechtsvorschriften und der

Belange des Umweltschutzes, steuern und überwachen

das Zusammenwirken der an Logistikketten beteiligten

Personen und Einrichtungen, berücksichtigen Zoll- und

außenwirtschaftliche Bestimmungen sowie Informationsund

Kommunikationstechnologien. Sie korrespondieren und

kommunizieren mit ausländischen Geschäftspartnern und

Kunden in englischer Sprache und bearbeiten englischsprachige

Dokumente und wirken bei der Ermittlung von Kosten

und Erträgen sowie der kaufmännischen Steuerung mit.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Straßen-, Schienen-, Schiffs- und Luftverkehr,

Sachbearbeitung, Fahrzeugdisposition

z. B. Fachwirt (m/w/d) für Güterverkehr und Logistik,

Verkehrsbetriebswirt (m/w/d)

z. B. Logistik

ANFORDERUNGEN:

Die Bewerber sollten freundlich und aufgeschlossen sein,

genau und sorgfältig arbeiten, flexibel sein sowie gerne

im Team arbeiten, selbstbewusst und freundlich auftreten,

gut organisieren und gut rechnen können sowie Interesse

an Wirtschaftsfragen und Wirtschaftskunde haben. Das

Beherrschen der englischen Sprache wird in vielen Unternehmen

vorausgesetzt.

73


74

Kaufmann (m/w/d)

im Einzelhandel

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Kaufleute im Einzelhandel sind die „Visitenkarte“ des Unternehmens.

Sie planen Einkäufe und wickeln sie ab, nehmen Waren

an und organisieren die sachgerechte Lagerung. Kaufleute

im Einzelhandel beraten ihre Kunden, stellen sich auf deren

Wünsche ein und nehmen z. B. Reklamationen (Beschwerden)

entgegen und bearbeiten sie. Sie kennen die gesetzlichen

Bestimmungen z. B. aus dem Kaufvertragsrecht, dem Gesetz

gegen den unlauteren Wettbewerb, dem Ladenschlussgesetz

usw., sie kalkulieren Verkaufspreise, kassieren, stellen

Quittungen und Rechnungen aus, erstellen Kassenberichte

und wirken bei Werbemaßnahmen mit. Außerdem gestalten

sie z. B. Verkaufsräume, platzieren die Waren, organisieren

Sonderaktionen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Akquisition (Kundenwerbung) und Verkauf, Kundenservice,

Werbung und Verkaufsförderung, Mitarbeiterführung

z. B. Handelsfachwirt (m/w/d)

z. B. Handelsbetriebswirtschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten gern mit Menschen zu tun haben, freundlich

und hilfsbereit sein, gut rechnen können und kaufmännisch

interessiert sein. Ebenso sollten sich Auszubildende auf den

ständig wechselnden Publikumsverkehr mit unterschiedlichen

Anforderungen einstellen. Die Ausbildung erfolgt zum einen

in Form einer allgemeinen beruflichen Fachbildung und zum

anderen in der vom Lehrbetrieb angebotenen Spezialisierung.

Kaufmann (m/w/d)

im Groß- und Außenhandelsmanagement

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Berufliche Tätigkeiten im Groß- und Außenhandel bieten seit

jeher ein abwechslungs reiches und interessantes Aufgabenspektrum

im nationalen und internationalen Handel. Aufgrund

einer wachsenden Bedeutung von E-Business, Prozess- und

Schnittstellenmanagement sowie projektförmiger Arbeit, haben

sich die Kompetenzanforderungen im Berufsbild verändert.

Eine Ausbildung zum Kaufmann für Groß- und Außenhandelsmanagement

qualifiziert für vielfältige Tätigkeiten in Unternehmen

des Handels oder der Industrie. Einsatzgebiete sind

die Beschaffung von Waren im In- und Ausland, ihre Lagerung,

Marketing und Vertrieb sowie waren- und kundenbezogene

Dienstleistungen. Auszubildende können gemeinsam mit

ihrem Lehrbetrieb zwischen zwei Fachrichtungen wählen:

Großhandel oder Außenhandel. Absolventinnen und Absolventen

der Fachrichtung Außenhandel wickeln insbesondere

Außenhandelsgeschäfte ab und bedienen Auslandsmärkte.

Sie sind Spezialisten für internationale Märkte und planen,

steuern und kontrollieren logistische Geschäftsprozesse

unter Einhaltung der einschlägigen internationalen Zoll- und

Transportbestimmungen Ebenso werden Inhalte internationaler

Berufskompetenzen vermittelt, z. B. interkulturelle

Kompetenzen. Kaufleute im Großhandel kaufen die Waren in

großer Menge bei den verschiedenen Herstellern, lagern sie

in Hallen und verkaufen sie an Einzelhandelsgeschäfte und

produzierende Unternehmen. Das Retourenmanagement erhält

eine wichtige Stellung im Rahmen der Ausbildung.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Lager- und Materialwirtschaft, E-Commerce

z. B. geprüfter Handelsfachwirt (m/w/d) oder geprüfter

Fachwirt (m/w/d) für Außenwirtschaft

z. B. Handelsbetriebswirtschaft, internationale Wirtschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten gern mit Menschen zu tun haben, selbstbewusst

und freundlich auftreten, verantwortungsbewusst

sein, gut organisieren können, gut rechnen können. Vor

allem Kaufleute im Außenhandel sollten sprachbegabt

sein und gute Fremdsprachenkenntnisse haben, flexibel

und auch gern im Ausland unterwegs sein.


Kaufmännischer Assistent (m/w/d)

2 Jahre

TÄTIGKEIT:

Kaufmännischer Assistent ist eine landesrechtlich geregelte

schulische Ausbildung an Berufsfachschulen und Berufskollegs.

Wenn sie über betriebswirtschaftliches Know-how,

gepaart mit guten Fremdsprachenkenntnissen verfügen,

sind Sie in internationalen Unternehmen sehr gefragt. Wenn

Sie sich darüber hinaus in Sachen Büromanagement und

Bürokommunikation bestens auskennen, haben Sie ausgezeichnete

Entwicklungs- und Karrierechancen. Als kaufmännischer

Assistent unterstützen sie in einem Unternehmen

die Geschäftsführung in ihren kaufmännischen Aufgaben und

in der Kommunikation mit nationalen und internationalen

Geschäftspartnern. Bei dieser Ausbildung können sie sich

auf verschiedene Fachrichtungen spezialisieren sowie die

Fachhochschulreife erwerben. Der berufsqualifizierende

Abschluss stellt eine Alternative zur betrieblichen Ausbildung

mit kaufmännischem Schwerpunkt dar und ist bundesweit

anerkannt. Die bestandene Abschlussprüfung berechtigt

zum Führen der Berufsbezeichnung „Staatlich anerkannter

Kaufmännischer Assistent“.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Finanz- und Rechnungswesen

z. B. Betriebswirt (m/w/d)

z. B. Betriebswirtschaftslehre, Business Administration

ANFORDERUNGEN:

Kaufmännische Assistenten sind Organisationstalente und

tatkräftige Unterstützer des mittleren Managements. Ihre

Arbeit erfordert ausgeprägtes kaufmännisches Denken. Dabei

spielt auch eine sorgfältige und genaue Arbeitsweise eine

große Rolle. Flexibilität ist wichtig, um auf die individuellen

Wünsche von Kunden einzugehen.

Mediengestalter (m/w/d)

Digital und Print

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Mediengestalter Digital und Print beraten ihre Auftraggeber

(Verlage, Werbeagenturen, Produktionsunternehmen) über

die kostengünstige, zielgruppen- und mediengerechte Aufbereitung

der vorliegenden Daten und planen und steuern

den gesamten digitalen Produktionsprozess. In der Ausbildung

können sie zwischen drei Fachrichtungen wählen:

Beratung und Planung (sie betreuen und beraten Kunden,

erstellen Angebote für Medienprodukte, planen Projekte,

bearbeiten Aufträge und präsentieren die Ergebnisse),

Konzeption und Visualisierung (sie analysieren Zielgruppen,

erstellen Medienkonzeptionen, präsentieren den Kunden

Entwürfe und arbeiten diese für die mediengerechte

Weiterverarbeitung aus) oder Gestaltung und Technik (sie

gestalten Medienprodukte und planen Produktionsabläufe).

Sie kombinieren Medienelemente, bereiten Daten für den

digitalen Einsatz auf und stellen sie für den jeweiligen

Verwendungszweck zusammen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Druckvorstufe, Desktop-Publishing oder Grafikund

Schriftgestaltung

z. B. Industriemeister (m/w/d) der Fachrichtung Printmedien,

Techniker (m/w/d) im Bereich Druck- und

Medientechnik oder Medienfachwirt (m/w/d)

z. B. Druck- und Medientechnik oder Mediendesign,

-kunst

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten aufgeschlossen für technische Neuerungen

sein, gutes sprachliches Ausdrucksvermögen haben,

eigenverantwortlich und gern im Team arbeiten sowie auch

unter Zeitdruck nicht die Nerven verlieren. Nicht geeignet

ist die Ausbildung bei sprachlicher oder grammatischer Unsicherheit,

Farbblindheit sowie gravierender Sehschwäche.

75


Sport- und Fitnesskaufmann (m/w/d)

Steuerfachangestellte (m/w/d)

76

2,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Sport- und Fitnesskaufleute sorgen für einen reibungslosen

Ablauf im Sportbetrieb. Sie betreuen Mitglieder und

Kunden, beraten sie zu Sport- und anderen Fitnessangeboten.

Vor allem aber sind sie die Verwaltungsprofis, die

alle Zahlen im Griff haben. Sie organisieren die einzelnen

Veranstaltungen und bearbeiten die anfallenden Aufgaben

im Rechnungswesen und Controlling. Deshalb lernen

sie auch Abrechnungen zu erstellen oder Kalkulationen

durchzuführen. Sport- und Fitnesskaufleute haben es

mit ständig wechselnden Kunden zu tun, die jung oder alt,

sportlich oder unsportlich sind und es ist ihre Aufgabe, sie

zu Sportangeboten, Ernährung, Bewegung sowie Fitness

und Prävention zu informieren. So erstellen sie zum Beispiel

individuelle Trainingspläne und motivieren die Kunden zu

gezielten Trainingseinheiten.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Sportmanagement, Marketing

z. B. Sportfachwirt (m/w/d)

z. B. Sportmanagement, -ökonomie

ANFORDERUNGEN:

Bewerber arbeiten bei der Erledigung ihrer kaufmännischen

Aufgaben sowohl viel mit dem Computer, als auch an den

Sport- und Fitnessgeräten. Deshalb sollten sie vor allem

Spaß am Sport, aber auch an kaufmännischen Fragestellungen

haben. Die Arbeit von Sport- und Fitnesskaufleuten

erfordert auch Sorgfalt, Verhandlungsgeschick sowie

Durchsetzungsvermögen, um kosteneffiziente Verhandlungen

mit Lieferanten von Sportgeräten zu führen und

die Geschäftspartner dabei auf bestimmte Konditionen

festzulegen. Der enge Kundenkontakt erfordert besonders

bei den Praxisanleitungen eine hohe Motivationskraft und

eine offene Art auf verschiedenste Menschen individuell

zuzugehen. Da Fitnessstudios in der Regel auch bis spät

am Abend, am Wochenende und an Feiertagen geöffnet

haben, fallen wechselnde Arbeitszeiten an.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Steuerfachangestellte kennen die aktuellen Steuergesetze

und sind zuverlässige und qualifizierte Mitarbeiter für

Steuerberater und Wirtschaftsprüfer. Sie bearbeiten beispielsweise

Lohn- und Gehaltsabrechnungen für kleine und

mittlere Unternehmen, führen Lohn- und Gehaltskonten und

erstellen die steuer- und sozialversicherungsrechtlichen

Nachweise und Anmeldungen. Sie erstellen Einkommensteuererklärungen,

erledigen das betriebliche Rechnungswesen

und bereiten Jahresabschlüsse (Bilanzen) vor.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Finanzbuchhaltung, Lohn- und Gehaltsabrechnung

z. B. Steuerberater (m/w/d), Betriebswirt (m/w/d) im

Steuerwesen

z. B. Steuern, Prüfungswesen

ANFORDERUNGEN:

Die Bewerber in diesem Beruf sollten Spaß im Umgang

mit Zahlen haben, Verständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge

mitbringen und Interesse an steuerlichen und

rechtlichen Fragen haben. Eine besondere Fähigkeit zum

analytischem Denken ist von Vorteil, ebenso wird Wert auf

einen serviceorientierten Umgang mit Mandanten gelegt.

Aufgrund der zahlreichen Veränderungen im Steuerrecht

müssen schon Auszubildende bereit sein, sich ständig

weiterzubilden.


Verkäufer (m/w/d)

2 Jahre

TÄTIGKEIT:

Geschäfte mit freundlichem Service und guter Beratung

sind bei den Kunden gefragt. Hier spielen Verkäufer die

Hauptrolle, denn es hängt vor allem von ihnen ab, dass

sich die Kunden wohlfühlen und wieder kommen. Deshalb

informieren und beraten Verkäufer Kunden und bieten

Serviceleistungen an. Sie nehmen Ware an, zeichnen sie

aus und präsentieren sie ansprechend. Zudem prüfen sie

den Bestand, führen Qualitätskontrollen durch, bestellen

Ware nach und nehmen Reklamationen entgegen. Verkäufer

führen ebenso Inventuren durch und müssen wissen, mit

welchen Methoden man kaufmännische Vorgänge erfasst

und Kalkulationen erstellt. Verkäufer verkaufen je nach

Betrieb Bekleidung, Heimwerkerbedarf oder Unterhaltungselektronik.

77

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Waren-, Produkt- und Verkaufskunde

Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Verkäufer

unter bestimmten Voraussetzungen ihre Ausbildung

um ein Jahr fortsetzen und die Prüfung als Kaufmann

(m/w/d) im Einzelhandel ablegen. Weitere Aufstiegsmöglichkeiten

sind z. B. Handelsfachwirt (m/w/d).

z. B. Handelsbetriebswirtschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten kontaktfreudig und freundlich sein, sich

sprachlich gut ausdrücken können, Einfühlungsvermögen

für ihre Kunden haben und gut rechnen können. Verkäufer

sind viel auf den Beinen, an der Kasse arbeiten sie im Sitzen.

Ggf. sind schwere Waren zu heben oder zu transportieren.

Die Arbeit an Samstagen ist üblich, in Bahnhofs- oder

Flughafenfilialen auch an Sonn- und Feiertagen.

Quellen:

Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe auf den folgenden Seiten wurden

teilweise aus den Angaben des Bundesmininsteriums für Wirtschaft

und Technologie –Ausbildungsberufe, dem Bundesinstitut für Berufsbildung

Ausbildungsberufe und BERUFENET – ein Angebot der Bundesagentur für

Arbeit, entnommen. (1)


Ausbildungsberufe

Berufe im Gastgewerbe und im Lebensmittelbereich

78

» Agrargenossenschaft Bösleben e. G., Bösleben 100

» DMK Deutsches Milchkontor GmbH, Erfurt 113

» Die Thüringer Fleisch- und Wurstspezialitäten Rainer Wagner GmbH, Dornheim 112

» diska Apolda, Apolda 114

» EDEKA König, Arnstadt 114

» Grabower Süsswaren GmbH Werk Arnstadt, Arnstadt 129

» HOTEL HOHENHAUS *****, Herleshausen OT Holzhausen 130

» Ospelt food Establishment, Apolda 145

» Sauels Thüringen GmbH & Co. KG, Arnstadt und Barchfeld 151


79

Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg

Studium


80

Fachkraft (m/w/d)

für Lebensmitteltechnik

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fachkräfte für Lebensmitteltechnik produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse

wie Fertiggerichte, Konserven oder

Backwaren nach festgelegten Rezepturen und Prozessabläufen.

Sie stellen mithilfe von Maschinen und Anlagen die

verschiedensten Lebensmittel her. Sie kennen die Abläufe

vom Eingang der Rohwaren bis hin zum fertig verpackten

Produkt. Zunächst nehmen sie Rohstoffe, Halbfertig- und

Fertigprodukte entgegen und prüfen sie. Dann leiten sie

diese weiter ans Lager oder an die Verarbeitung. Sie sorgen

dafür, dass die für die jeweilige Produktion nötigen

Zutaten bereitgestellt werden, bereiten sie vor und richten

die Maschinen und Anlagen ein. Außerdem kontrollieren

sie regelmäßig die Qualität ihrer Produkte.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Eingangskontrolle, der Bedienung der Anlagen

oder der Qualitätssicherung

z. B. Industriemeister (m/w/d) Lebensmittel, Techniker

(m/w/d) Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt

Verarbeitungstechnik

z. B. Lebensmitteltechnologie

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten Leistungs- und Einsatzbereitschaft, Zuverlässigkeit,

Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, selbstständige Arbeitsweise,

Kritikfähigkeit sowie angemessene Umgangsformen

mitbringen. Zusätzlich ist bei der Arbeit mit Lebensmitteln

größte Sorgfalt und das Einhalten lebensmittelrechtlicher

Vorschriften wichtig. Dazu benötigen die Auszubildenden ein

entsprechendes Verantwortungsbewusstsein und gemäß

§ 42 und 43 des Gesetzes zur Verhütung und Bekämpfung

von Infektionskrankheiten beim Menschen eine Belehrung

und eine Bescheinigung des Gesundheitsamtes.

Fachverkäufer (m/w/d)

im Lebensmittelhandwerk

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Aus welcher Tierhaltung kommt das Fleisch? Was ist

in der Wurst? Ist der Kuchen für Diabetiker geeignet?

Welches Brot hat die meisten Kohlenhydrate? Beim Kauf

von Lebensmitteln möchten Kunden fachlich informiert

werden. Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk sind

das „Aushängeschild“ jeder Fleischerei, Bäckerei oder

Konditorei. Sie informieren und bedienen ihre Kunden

freundlich, kompetent und zuvorkommend. Neben der

Qualität der Ware, entscheiden Sauberkeit, Höflichkeit

und Kompetenz der Verkäufer maßgeblich darüber, ob der

Kunde wiederkommt. Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk

werden in einem der drei Schwerpunkte ausgebildet:

Bäckerei, Konditorei oder Fleischerei.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Handel oder Verkaufsförderung, Fleischerei,

Bäckerei oder Konditorei

z. B. Verkaufsleiter (m/w/d) im Nahrungsmittelhandwerk,

Handelsfachwirt (m/w/d)

z. B. Handelsbetriebswirtschaft

ANFORDERUNGEN:

Die Bewerber sollten Spaß am Umgang mit Menschen haben

und im Umgang mit ihren Kunden gewandt, höflich und

zuvorkommend sein. Stets beachten sie die Hygienevorschriften

für den Umgang mit Lebensmitteln und kennen

deren Zusammensetzung, um Kunden beraten zu können.

Vorwiegend stehen sie hinter dem Verkaufstresen und

arbeiten dort meist mit mehreren Kollegen auf beengtem

Raum. Arbeit am Wochenende ist üblich.


Fleischer (m/w/d)

Hotelfachmann (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fleischer beurteilen die Fleischqualität, zerlegen das Fleisch

und bereiten es verkaufsgerecht vor oder verarbeiten es zu

Fleisch- und Wurstwaren weiter. Beispielsweise zerkleinern,

kochen, brühen oder räuchern Fleischer das Fleisch und

geben je nach Rezept weitere Zutaten, Würzmittel und

Konservierungsstoffe hinzu. Neben Wurst stellen sie z. B.

auch Feinkosterzeugnisse, Fertiggerichte, Salate oder

Konserven her und verpacken die Produkte sachgerecht.

Bei all ihren Tätigkeiten setzen Fleischer die gesetzlichen

Vorgaben, wie das Lebensmittelrecht und die Hygienevorschriften

genau um, auch wenn sie die in der Fleischerei

verwendeten Maschinen und Geräte reinigen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Fleischverarbeitung, Schlachten, Einzelhandel

z. B. Meister (m/w/d) oder Techniker (m/w/d)

z. B. Lebensmitteltechnologie oder Ernährungswissenschaft,

Ökotrophologie

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten folgende Neigungen mitbringen: Vorliebe

für den Umgang mit Nahrungsmitteln, Lebensmitteln und

Getränken, Neigung zu handwerklicher und körperlicher

Tätigkeit, Neigung zum Umgang mit technischen Geräten,

Maschinen und Anlagen, Interesse an Ernährungs- und

Gesundheitsfragen. Gemäß § 42 und 43 des Gesetzes zur

Verhütung und Bekämpfung von Infektionskrankheiten

beim Menschen sind beim Umgang mit Lebensmitteln eine

Belehrung und eine Bescheinigung des Gesundheitsamtes

erforderlich.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Hotelfachleute stehen den Gästen in den verschiedenen

Hotelbereichen zur Verfügung und sorgen für einen reibungslosen

Geschäftsablauf: beim Empfang, im Service,

im Sekretariat, Buchhaltung oder Werbung. Hotelfachleute

betreuen Gäste vor, während und nach ihrem Aufenthalt

in Hotels: Sie kümmern sich um Reservierungen, um die

Bedienung und Betreuung ihrer Gäste im Haus. Sie planen

und organisieren die wesentlichen Arbeitsabläufe im Hotel

im unmittelbaren Zusammenhang mit den Gästen. Digitale

Inhalte im Bereich Buchungssysteme, Bewertungsportale,

Revenue Management und Vertrieb sind ebenso Bestandteile

des Ausbildungsrahmenplanes.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Personalwesen, Marketing, Betriebsführung,

Organisation

z. B. Hotelmeister (m/w/d), staatlich geprüfter Gastronom

(m/w/d)

z. B. Hotel- und Tourismusmanagement

ANFORDERUNGEN:

Die Bewerber sollten die deutsche Sprache beherrschen,

gute Kenntnisse in mindestens einer Fremdsprache haben,

gute Manieren und sicheres Auftreten haben, kaufmännisches

Interesse mitbringen, Interesse an Service und

Dienstleistung haben sowie gerne mit Menschen umgehen.

Die Bereitschaft zur Schicht- und Wochenendarbeit wird

vorausgesetzt.

81

Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium


Koch (m/w/d)

Milchtechnologe (m/w/d)

82

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Köche arbeiten im Küchen- und Servicebereich von Hotels,

Restaurants und Gaststätten, aber auch in der Nahrungsmittelindustrie

und bei Schifffahrtsunternehmen. Sie kennen

die Vorschriften für Lebensmittelhygiene, kennen die

Preise und Lieferbedingungen für Lebensmittel, erarbeiten

Speisepläne und Menüfolgen, planen und organisieren

den Einkauf von Lebensmitteln, kontrollieren Qualität,

Menge und Preis der Waren, lagern Vorräte fachgerecht

in Kühlräumen und Gefriergeräten und kontrollieren die

Lagerbestände. Sie bereiten vielfältige Speisen zu und

berücksichtigen dabei ernährungsphysiologische Aspekte.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Diätwesen, Süßspeisen oder Ernährungslehre

z. B. Küchenmeister (m/w/d)

z. B. Ernährungswissenschaften oder Lebensmitteltechnologie

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten einen guten Geruchs- und Geschmackssinn

haben, Wert auf Sauberkeit und Hygiene legen, Spaß haben

an der Zubereitung von Nahrungsmitteln, gerne gestalten,

garnieren und verzieren. Kreativität ist eine willkommene

Eigenschaft. Nicht geeignet ist die Ausbildung bei Allergien,

wie zum Beispiel Mehlstauballergie. Die Bereitschaft zur

Schicht- und Wochenendarbeit wird vorausgesetzt.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Milchtechnologen bearbeiten und verarbeiten Milch in Molkereien

und in Käsereien zu Konsummilch, Butter, Joghurt,

Quark, Käse und vielem mehr. Das Arbeitsgebiet umfasst

verschiedene Verfahrenstechniken, wie Erhitzen, Kühlen,

Mischen, Trennen, Trocknen und Abpacken. In vielen Fällen

sind darüber hinaus biochemische und mikrobiologische

Prozesse zu steuern und zu überwachen. Milchtechnologen

planen und kontrollieren die Abläufe in der Milchverarbeitung

bis hin zur Verpackung und Einlagerung der verderblichen

Produkte und dokumentieren ihre Arbeitsschritte. In der

Ausbildung geht es aber um mehr als Milch und Käse:

Die Auszubildenden lernen auch alles über Qualitätsmanagement,

Hygienevorschriften, Lebensmittelrecht und

Umweltschutz. Bei der lebensmitteltechnischen Kontrolle

und Qualitätssicherung gehen sie mit hochempfindlichen

Mess- und Analysegeräten um.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Molkereiwesen oder Lebensmittelrecht

z. B. Molkereimeister (m/w/d)

z. B. Lebensmitteltechnologie

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden sollten ein Interesse an biologischen

und chemischen Zusammenhängen mitbringen, um die zahlreichen

Milchprodukte qualitativ hochwertig herzustellen

und abzufüllen. Um hygienisch einwandfreie Lebensmittel

zu garantieren, müssen Milchtechnologen sorgfältig und

verantwortungsbewusst arbeiten und vielfältige Vorschriften

beachten. Für die Planung und Überwachung der

technologischen Abläufe in der Molkerei ist technisches

Verständnis erforderlich. Bei schwerwiegenden Störungen

der Produktionsanlagen muss schnell reagiert und entschieden

werden. Das Erkennen von Auffälligkeiten bei der

Herstellung von Milch- und Milchnebenprodukten erfordert

einen guten Geruchs- und einen guten Geschmackssinn.

Milchtechnologen tragen bei ihrer Tätigkeit Arbeits- und

Schutzkleidung wie Arbeitskittel, Haube, Schuhüberzieher

oder Gummistiefel und Mundschutz.


Milchwirtschaftlicher Laborant

(m/w/d)

Restaurantfachmann (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Milchwirtschaftliche Laboranten sind für die Qualitätskontrolle

und Qualitätssicherung der Produkte in Molkereien

und Käsereien zuständig. Sie untersuchen und prüfen Milch

und Milchprodukte sowie andere Lebensmittel, Wasser und

Zusatzstoffe mit Hilfe moderner chemischer, physikalischer

und mikrobiologischer Verfahren. Zudem führen sie Probeentnahmen,

sensorische Prüfungen und Analysen durch

und werten die Untersuchungsergebnisse aus.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Qualitätsprüfung

z. B. Milchwirtschaftlicher Labormeister (m/w/d)

z. B. im Fach Ernährungswissenschaft, Ökotrophologie

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden sollten ein Interesse an Chemie, Physik

und Mikrobiologie mitbringen. Sorgfältig und zielstrebig

führen Milchwirtschaftliche Laboranten chemische und

physikalische Analysen durch. Hygienevorschriften im Umgang

mit Lebensmitteln halten sie verantwortungsbewusst

ein. Geschicklichkeit und ein gutes Auge beweisen sie

beim Aufbau der Analyseapparatur oder beim Abmessen

chemischer Reagenzien. Für sensorische Tests benötigen

sie Farbsehvermögen, Geruchs- und Geschmackssinn.

Aufmerksamkeit ist beim Überwachen der Laborabläufe

wichtig. Technisches Verständnis hilft beim Warten der

Laborgeräte und -einrichtungen.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Restaurantfachleute arbeiten im Service, empfangen und

betreuen Gäste, beraten sie über das Speiseangebot und

die dazu passenden Getränke. Sie planen und organisieren

Veranstaltungen und Festlichkeiten mit, indem sie den

Speiseplatz z. B. mit Blumen und Servietten dekorieren,

Gästeräume herrichten, reinigen und pflegen sowie Abrechnungen

erstellen und die Tageskasse abrechnen.

Darüber hinaus bereiten sie besondere Veranstaltungen

wie Hochzeiten oder Bankette vor und sorgen für einen

reibungslosen Ablauf.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Barmixer (m/w/d)

z. B. Weinseminare, Kurse zum Dekorieren, Verkaufsförderung

oder Rhetorik (freies Sprechen), Betriebsleiter

(m/w/d) für Hotel und Gaststätten oder als

Restaurant- und Barmeister (m/w/d)

z. B. Hotel- und Tourismusmanagement

ANFORDERUNGEN:

Die Bewerber sollten die deutsche Sprache beherrschen

und Grundkenntnisse in Fremdsprachen, gute Manieren,

ein gepflegtes äußeres Erscheinungsbild und sicheres

Auftreten haben, geschickt sein, gut Kopfrechnen und

unter Zeitdruck arbeiten können sowie kontaktfreudig

und hilfsbereit sein. Die Bereitschaft zur Schicht- und

Wochenendarbeit wird vorausgesetzt.

83

Quellen:

Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe auf den folgenden Seiten wurden

teilweise aus den Angaben des Bundesmininsteriums für Wirtschaft

und Technologie –Ausbildungsberufe, dem Bundesinstitut für Berufsbildung

Ausbildungsberufe und BERUFENET – ein Angebot der Bundesagentur für

Arbeit, entnommen. (2)


Ausbildungsberufe

Soziale und medizinische Berufe

84

» AWO AJS GmbH, Erfurt, Erfurt-Vieselbach, Ohrdruf, Arnstadt, Ilmenau, Stadtilm und Nesse-Apfelstädt 104

» Euro Akademie Erfurt, Erfurt und Jena 122

» Ilm-Kreis-Kliniken Arnstadt-Ilmenau gGmbH, Arnstadt 132

» Linimed GmbH, Erfurt, Arnstadt, Ilmenau und Gotha 141

» Ludwig Fresenius Schulen GmbH, Erfurt 139


85

Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg

Studium


Ergotherapeut (m/w/d)

Erzieher (m/w/d)

86

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Ergotherapeut ist eine bundesweit einheitlich geregelte

schulische Ausbildung an Berufsfachschulen für Ergotherapie.

Ergotherapeuten behandeln Patienten mit unterschiedlichsten

Einschränkungen, z.B. nach einem Autounfall oder

bei Entwicklungsverzögerungen, auf Grundlage ärztlicher

Verordnungen. Das macht Ergotherapeuten zu echten Allroundern

in Sachen Gesundheit. Mal liegt der Schwerpunkt

mehr im körperlichen, mal eher im psychischen Bereich.

Häufig unterstützen sie ihre Patienten auch, soziale Kontakte

zu pflegen oder beraten sie und ihre Angehörigen rund

um die Alltagsgestaltung. Für die Therapie verwenden sie

z. B. Trampolins, Gymnastikbälle, Mal- und Bastelmaterial

oder Werkzeuge. Sie arbeiten eigenständig, sprechen sich

dabei mit Ärzten und Ärztinnen sowie psychologischen

und pädagogischen Fachkräften ab. Vorwiegend sind sie

in Praxisräumen tätig, sie besuchen Patienten aber auch

zu Hause oder an deren Arbeitsplätzen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Arbeit mit Menschen mit körperlicher Behinderung

z. B. Fachwirt (m/w/d) im Gesundheits- und Sozialwesen

z. B. Ergotherapiet

ANFORDERUNGEN:

Ergotherapeuten haben immer den ganzen Menschen und

seine persönliche Lebenssituation im Blick. In enger Abstimmung

mit Ärzten und anderen Therapeuten arbeiten

sie sehr selbstständig und eigenverantwortlich, erstellen

mit ihren Patienten ein individuelles Therapiekonzept und

setzen dieses um. Kontaktbereit und einfühlsam gehen sie

auf die Bedürfnisse ihrer Patienten ein. Mit pädagogischem

Geschick und Kommunikationsstärke motivieren sie zur

Mitarbeit in der Therapie, die sie verständlich erläutern

können. Für die Unterstützung bei Bewegungsfunktionstrainings

benötigen sie eine gute Auge-Hand-Koordination.

Psychische Stabilität hilft, eine professionelle Distanz zu

schweren Fällen zu wahren. Über Patientendaten bewahren

Ergotherapeuten Verschwiegenheit.

2 bis 4 Jahre je nach landesrechtlicher Regelung

TÄTIGKEIT:

Erzieher ist eine landesrechtlich geregelte schulische

Aus- bzw. Weiterbildung an Fachschulen, Berufsfachschulen,

Berufskollegs und anderen Bildungseinrichtungen.

Erzieher unterstützen Kinder und Jugendliche dabei, zu

starken Persönlichkeiten heranzuwachsen. Sie sind vor

allem in der vorschulischen Erziehung, in der Kinder- und

Jugendarbeit sowie in der Heimerziehung tätig. Sie arbeiten

hauptsächlich in Kinderbetreuungseinrichtungen, aber

auch in Erziehungs- oder Jugendwohnheimen, Jugendzentren,

Familien- oder Suchtberatungsstellen, Tagesstätten,

Wohnheimen für Menschen mit Behinderung oder

in ambulanten sozialen Diensten tätig. Erzieher sind neben

den Eltern meist die wichtigsten Bezugspersonen für

Kinder und Jugendliche. Als Vorbild prägen Erzieher ihre

Persönlichkeit und fördern sie ihrem Alter entsprechend

in ihrer charakterlichen Entwicklung.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Elementarpädagogik oder Elternberatung

z. B. Fachwirt (m/w/d) für Erziehungswesen

z. B. Erziehungs-, Bildungswissenschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber brauchen In der Regel einen mittleren Bildungsabschluss

oder als Hauptschüler eine abgeschlossene

Berufsausbildung sowie ein polizeiliches Führungszeugnis

und einen Erste-Hilfe-Kurs. Erzieher benötigen ein hohes

Maß an Verantwortungsbewusstsein und Einfühlungsvermögen.

Vor allem im Umgang mit verhaltensauffälligen

oder aggressiven Kindern und Jugendlichen sind Konfliktfähigkeit

und psychische Belastbarkeit wichtig. Erzieher

haben ein gutes Gespür für die Bedürfnisse von Kindern

und Jugendlichen. Sie beobachten ihr Verhalten, betreuen

und fördern sie und beurteilen nach pädagogischen Grundsätzen

z. B. ihren Entwicklungsstand, ihre Motivation oder

das Sozialverhalten.


Gesundheits- und Krankenpflegehelfer

(m/w/d)

Kinderpfleger (m/w/d)

1 – 2 Jahre je nach landesrechtlicher Regelung

TÄTIGKEIT:

Gesundheits- und Krankenpflegehelfer ist eine landesrechtlich

geregelte schulische Ausbildung an Berufsfachschulen

für Krankenpflege. Gesundheits- und Krankenpflegehelfer

übernehmen Assistenzaufgaben und werden auf Anweisung

und unter Aufsicht von Pflegefachleuten mit allgemein

pflegerischen und hauswirtschaftlichen Tätigkeiten betraut.

Sie reinigen und desinfizieren Pflegeutensilien und

kümmern sich darum, dass die Betten frisch bezogen

werden. Außerdem kümmern sie sich um das Wohl der

Patienten, indem sie sie betten oder ihnen bei der Körperpflege

helfen. Die Gesundheits- und Krankenpflegehelfer

beobachten aber auch Temperatur, Blutdruck und Puls

der Patienten und verabreichen Eisbeutel, Wärmflaschen

oder Umschläge.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Hygiene im Gesundheitsbereich

z. B. verkürzte Ausbildung zum Pflegefachmann

(m/w/d), Fachwirt (m/w/d) im Gesundheits- und

Sozialwesen

z. B. Pflegemanagement, -wissenschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber beachten die Arbeits- und Hygienevorschriften

genau und tragen Schutzkleidung. Im Umgang mit Patienten

benötigen Gesundheits- und Krankenpflegehelfer

Einfühlungs- und Durchsetzungsvermögen, Beherrschtheit

sowie psychische Stabilität. Sorgfältig und verantwortungsbewusst

dosieren sie Medikamente und reinigen

und desinfizieren Pflegeutensilien. Über Patientendaten

bewahren sie Verschwiegenheit. Das Umbetten, Heben

oder Stützen der Patienten sind körperlich anstrengend.

Gesundheits- und Krankenpflegehelfer arbeiten in wechselnden

Diensten – auch nachts und am Wochenende – und

leisten Bereitschaftsdienste.

i. d. R. 2 Jahre, je nach landesrechtlicher Regelung

TÄTIGKEIT:

Kinderpfleger begleiten Kinder in ihrer körperlichen und

persönlichen Entwicklung. Sie betreuen und pflegen - elternergänzend

oder elternersetzend - Säuglinge, (Klein-)Kinder

und teilweise auch Jugendliche. Ob Singkreis, klettern oder

Stockbrot backen: Kinderpfleger lassen sich immer wieder

Neues einfallen, damit keine Langeweile aufkommt. So

lernen ihre Schützlinge spielerisch dazu – ohne sie dabei

zu über- noch zu unterfordern. Um die soziale Entwicklung

zu fördern, setzen Kinderpfleger auf Erziehungsregeln und

nutzen Methoden zur Konfliktlösung. Ihre Kenntnisse in

Gesprächsführung helfen ihnen, einfühlsam, aber auch

bestimmt mit Kindern und Eltern zu kommunizieren. Das

Wichtigste in der Arbeit als Kinderpfleger aber ist eine

vertrauensvolle und stabile Beziehung zu den Kindern

aufzubauen, in der sie sich wohl und verstanden fühlen.

Nur so nehmen sie die Betreuungsangebote gerne an.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Pädagogik oder Hauswirtschaft

z. B. Erzieher (m/w/d), Fachwirt (m/w/d) für Erziehungswesen

z. B. Erziehungs- und Bildungswissenschaft

ANFORDERUNGEN:

Das Verhalten von Kinderpflegern soll eine Vorbildfunktion

für die betreuten Kinder und Jugendlichen haben.

Deshalb benötigen Kinderpfleger ein hohes Maß an Verantwortungsbewusstsein

im Arbeitsalltag. Im gleichen

Maße sind Einfühlungsvermögen und Konfliktfähigkeit

erforderlich, gerade wenn sie mit verhaltensauffälligen

oder aggressiven Kindern und Jugendlichen zu tun haben.

Kinderpfleger beobachten das Verhalten und Befinden

der Kinder und Jugendlichen sehr genau, um jederzeit

reagieren zu können. Besonders bei der Arbeit mit größeren

Kinder- oder Jugendgruppen sollten sie psychisch stabil

sein. Patientendaten behandeln sie vertraulich.

87

Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium


Logopäde (m/w/d)

Pflegefachmann (m/w/d)

88

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Logopäden ist eine bundesweit einheitlich geregelte schulische

Ausbildung an Berufsfachschulen für Logopädie.

Logopäden helfen Menschen, Kommunikationsstörungen

zu überwinden oder besser mit ihnen umzugehen. Als Experten

in allen Bereichen der Sprache und des Sprechens

unterstützen sie zum Beispiel den Stotternden, flüssiger

zu sprechen und im Ausdruck selbstsicherer zu werden.

Logopäden üben geduldig mit Kindern, bis sie nicht mehr

lispeln oder sich ihre Grammatikschwäche verbessert.

Sie begleiten auch Schlaganfallpatienten und helfen ihnen,

verlorene Sprachfähigkeiten wiederzuerlangen. Sie

trainieren mit demenzkranken Menschen die Wortfindung,

damit sie sich möglichst lange gut ausdrücken können.

In ihren Therapiestunden nutzen Logopäden Stimm- und

Artikulationsübungen, Atem- und Entspannungstechniken,

Schlucktraining oder spezielle Bewegungsübungen für die

Gesichtsmuskulatur. Logopäden stimmen sich eng mit

Ärzten und anderen Therapeuten ab und arbeiten selbstständig

sowie eigenverantwortlich.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Sonderpädagogikt

z. B. Fachwirt (m/w/d) im Gesundheits- und Sozialwesen

z. B. Logopädie, Sprachtherapie

ANFORDERUNGEN:

Zukünftige Logopäden haben ihre Stärken im Bereich

Geduld und Ausdauer bei der Behandlung von Menschen

mit Sprachschwierigkeiten jeder Art. Das eigene Interesse

an Sprache und sprechen sollte ebenso vorhanden sein,

wie eine offene Art im Umgang mit Patienten (m/w/d). Mit

pädagogischem Geschick und Kommunikationsstärke

motivieren sie zur Mitarbeit in der Therapie, die sie verständlich

erläutern können. Für die oft langen Therapien

ist Durchhaltevermögen wichtig. Psychische Stabilität

hilft, eine professionelle Distanz zu schweren Fällen zu

wahren. Über Patientendaten bewahren Logopäden Verschwiegenheit.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Dieser neue, universelle Pflegeberuf hat das Ziel, den Berufsbereich

der Pflege aufzuwerten und eine moderne und

durchlässige Ausbildung im Pflegebereich zu schaffen. Die

schulische und praktische Ausbildung dient der Vermittlung

der erforderlichen Kompetenzen für die selbstständige,

umfassende und prozessorientierte Pflege von Menschen

aller Altersstufen, in akut und dauerhaft stationären sowie

ambulanten Pflegesituationen. Damit wird der Wechsel

zwischen den einzelnen Pflegebereichen erleichtert. Im

dritten Ausbildungsjahr kann eine Spezialisierung mit dem

Abschluss „Altenpfleger“ oder „Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger“

erfolgen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Krankenpflege oder Hygiene im Gesundheitsbereich

z. B. Stationsleiter (m/w/d), Pflegedienstleiter (m/w/d)

z. B. Medizinische Assistenz, Pflegemanagement

ANFORDERUNGEN:

Bewerber brauchen einen mittleren Bildungsabschluss

oder einen Hauptschulabschluss in Verbindung mit einer

erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung, z. B. in

der Gesundheits-, Kranken- oder Altenpflegehilfe. Darüber

hinaus wird ein ärztliches Attest über die gesundheitliche

Eignung gefordert. Die Ausbildung stellt hohe Anforderungen

an Leistungsfähigkeit, Leistungsbereitschaft und

die Persönlichkeit des Schülers. Gute Vorkenntnisse in

den naturwissenschaftlichen Fächern, seelische und

körperliche Belastbarkeit, rasches und klares Erfassen,

selbstständiges Denken, Zuverlässigkeit, Ehrlichkeit und

die Fähigkeit bei dem Umgang mit dem Menschen sind

Voraussetzungen. Die Bereitschaft zu Schicht- und Wochenendarbeit

wird vorausgesetzt.


Pharmazeutisch-technischer

Assistent (m/w/d)

Physiotherapeut (m/w/d)

2,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Pharmazeutisch-technischer Assistent (PTA) ist eine

bundesweit einheitlich geregelte schulische Ausbildung

an Berufsfachschulen und Berufskollegs. Die ersten zwei

Jahre verbringt der PTA an der Schule, daran anschließend

ist ein halbjähriges Praktikum in einer Apotheke abzuleisten.

Pharmazeutisch-technische Assistenten greifen

Apothekern tatkräftig unter die Arme. Zu ihren Aufgaben

zählen, Arzneimittel herzustellen, abzupacken sowie Lagerbestände

zu verwalten. Arzneimittel wie Salben, Tropfen

usw. stellen die PTA im Labor unter Aufsicht her. Dazu

dosieren sie die einzelnen Bestandteile nach den Vorgaben

des Arzneibuches und kontrollieren die zu verwendenden

Wirk- und Hilfsstoffe. Ebenso unter Aufsicht geben PTAs

verschreibungspflichtige Medikamente an den Kunden ab

und verkaufen rezeptfreie Arzneimittel. Damit die Kunden

bei der Einnahme der Medikamente nichts falsch machen,

steht die Kundenberatung vorab an erster Stelle.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Warenkunde oder Verkaufsberatung

z. B. Industriemeister (m/w/d) der Fachrichtung Pharmazie

z. B. Pharmatechnik

ANFORDERUNGEN:

Da Krankheiten und deren Heilung biologische Vorgänge

sind, müssen sich PTAs mit Biologie auskennen. Auch Latein

ist ein wichtiges Unterrichtsfach, denn Kenntnisse in

Latein erleichtern das Verständnis der wissenschaftlichen

Pflanzennamen und die Anwendung von Fachterminologie.

Bewerber sollten wegen des häufigen Kundenkontaktes

freundlich und serviceorientiert mit Menschen umgehen.

Für die Ausbildung vorausgesetzt wird ein mittlerer Bildungsabschluss.

In Apotheken ist Arbeit an Samstagen

üblich, bei Not- oder Bereitschaftsdienst auch Nacht-,

Sonn- und Feiertagsarbeit.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Physiotherapeut ist eine bundesweit einheitlich geregelte

schulische Ausbildung an Berufsfachschulen für Physiotherapie.

Physiotherapeuten behandeln vor allem Menschen,

deren körperliche Bewegungsmöglichkeiten aufgrund hohen

Alters oder einer Krankheit, Verletzung oder Behinderung

eingeschränkt sind. Auch vorbeugende Therapiemaßnahmen

führen sie durch. Physiotherapeuten werden an

den Lernorten Schule und Krankenhaus ausgebildet. Das

Lernspektrum ist breit. Es reicht von Grundlagen der Anatomie

über Pädagogik bis hin zu physiotherapeutischen

Befund- und Untersuchungstechniken. Die praktische

Ausbildung in Krankenhäusern konzentriert sich auf die

fachmedizinischen Abteilungen, vor allem der Chirurgie,

inneren Medizin, Orthopädie, Neurologie, Pädiatrie, Psychiatrie

und Gynäkologie.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Manuelle Therapie, Lymphdrainage, Entspannungstechniken,

Gesundheits- und Wellnesstraining

z. B. Fachwirt (m/w/d) im Gesundheits- und Sozialwesen

z. B. Physiotherapie, Rehabilitations-/Sonderpädagogik

oder Humanmedizin

ANFORDERUNGEN:

Für die Ausbildung wird ein mittlerer Bildungsabschluss

vorausgesetzt oder der Hauptschulabschluss mit einer

mindestens zweij ährigen abgeschlossenen Berufsausbildung.

Vor Ausbildungsbeginn sind ein ärztliches Attest

über die gesundheitliche Eignung zur Ausübung des Berufs

sowie der Nachweis einer Berufsunfall- bzw. Haftpflichtversicherung

erforderlich. Mitunter wird auch ein polizeiliches

Führungszeugnis oder die Teilnahme an einem

Erste-Hilfe-Kurs verlangt. Empfehlenswert ist auch ein

Krankenpflegepraktikum vor Beginn der Ausbildung.

89


Sozialbetreuer/Sozialassistent

(m/w/d)

meist 2 Jahre, je nach landesrechtlicher Regelung

90

TÄTIGKEIT:

Sozialassistent bzw. Sozialbetreuer ist eine landesrechtlich

geregelte schulische Ausbildung an Berufsfachschulen. Sozialassistenten/-betreuer

helfen Menschen ihren Alltag besser zu

bewältigen. Dabei übernehmen sie pädagogisch-betreuende,

hauswirtschaftliche oder sozialpflegerische Aufgaben. Sie

unterstützen vorwiegend ältere, hilfsbedürftige Personen

beispielsweise bei der Nahrungsaufnahme, der täglichen

Körperpflege und beim Gebrauch von Hilfsmitteln. Auch bei

der Gestaltung der Freizeit von Senioren sind sie eingebunden.

Sie wirken mit bei förderlichen und aktivierenden Beschäftigungen

mit dem Ziel, eine höchstmögliche Selbstständigkeit

des älteren Menschen zu erhalten bzw. diese wieder zu verbessern.

Zu ihren Aufgaben gehören des Weiteren Hausarbeiten,

Kleider- und Wäschepflege, das Bereitstellen von Essen sowie

alle anfallenden hauswirtschaftlichen und hygienischen Maßnahmen.

Wichtig für die Arbeit als Sozialassistent ist eine

vertrauensvolle Beziehung auf Augenhöhe, denn man erfährt

sehr viel über die betreuten Menschen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Kranken- und Altenpflege oder Hauswirtschaft

z. B. Haus- und Familienpfleger (m/w/d)

z. B. Soziale Arbeit

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten gern mit Menschen aller Altersgruppen

arbeiten und keine Scheu oder Berührungsängste gegenüber

pflegerischen Aufgaben besitzen. Jeder Betreuungseinsatz

bringt unterschiedliche Anforderungen mit sich, denen sich die

Fachkräfte schnell und flexibel anpassen müssen. Stets halten

sie sich an die gesetzten Rahmenbedingungen wie ärztliche

Verschreibungen, pflegefachliche Vorgaben oder Einsatzpläne.

Insbesondere in Einrichtungen, in denen eine Betreuung rund

um die Uhr erforderlich ist, sind Wochenend- oder Nachtarbeit

möglich. Gegebenenfalls, abhängig von landesrechtlichen

Bestimmungen oder den Aufnahmeregelungen der Bildungseinrichtungen,

müssen die persönliche Zuverlässigkeit (mittels

Führungszeugnis) und die gesundheitliche Eignung als Aufnahmevoraussetzungen

nachgewiesen werden.

Quellen:

Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe auf den folgenden Seiten wurden

teilweise aus den Angaben des Bundesmininsteriums für Wirtschaft

und Technologie –Ausbildungsberufe, dem Bundesinstitut für Berufsbildung

Ausbildungsberufe und BERUFENET – ein Angebot der Bundesagentur für

Arbeit, entnommen. (1)


91


Studiengänge

Duales Studium

92

» Bauer Bauunternehmen GmbH, Walschleben 107

» Carl Zeiss AG Jena ZEISS Berufs- und Studienausbildung, Jena 110

» diska Apolda, Apolda 114

» Duale Hochschule Gera-Eisenach, Eisenach und Gera 114

» EasternGraphics GmbH, Ilmenau 116

» ECOVIS WWS Steuerberatungsgesellschaft mbH NL Erfurt, Arnstadt, Erfurt und Weimar 117

» EDEKA König, Arnstadt 114

» Gelenkwellenwerk Stadtilm GmbH, Stadtilm 127

» GONVAUTO Thüringen GmbH, Amt Wachsenburg 128

» Hentschke Bau GmbH Büro Erfurt, Amt Wachsenburg OT Ichtershausen 130

» Kaufland Dienstleistung Mitte GmbH & Co. KG, Erfurt, Ilmenau, Weimar und Gotha 134

» KHW Kunststoff- und Holzverarbeitungswerk GmbH, Geratal OT Geschwenda 135

» Lidl Dienstleistung GmbH & Co. KG, Arnstadt, Ohrdruf, Ilmenau, Greußen, Buttstädt, Apolda und Gera 137

» PRODINGER Verpackung GmbH & Co.KG, Erfurt 147

» Reinhard Feickert GmbH, Witzleben/Ilm 149

» Riedel Bauunternehmen GmbH & Co. KG, Erfurt 150

» Strassing GmbH, Erfurt 160

» STREICHER Tief- und Ingenieurbau Jena GmbH & Co. KG, Jena-Maua 161

» SWE Service GmbH - Stadtwerke Erfurt Gruppe, Erfurt 162

» Thales Deutschland GmbH Transportation Systems, Arnstadt 164

» VIMODROM, Erfurt, Jena und Weimar 166

» X-FAB Semiconductor Foundries GmbH, Erfurt 168

» Zeitfracht GmbH, Erfurt 169


93


94

Duales Studium –

qualifizierter Studienabschluss und

vertiefte Praxiskenntnisse

Ein duales Studium zu absolvieren bedeutet, praktisches

Lernen in einem Unternehmen mit theoretischen Vorlesungen

an einer Hochschule oder Berufsakademie zu verbinden.

Diese beiden Einsatzgebiete (Praxis und Theorie) wechseln

sich in einem meist regelmäßigen Rhythmus miteinander

ab. Eine enge curriculare Verzahnung von Studium und

Arbeit und zwei Lernorte sind bei dualen Studiengängen

typisch. Mit dem Erreichen des international anerkannten

Bachelorabschluss am Ende des Studiums, hat man nicht

nur den Studienabschluss in der Tasche, sondern auch

schon jede Menge praktische Arbeitserfahrung, die von

Arbeitgebern besonders geschätzt wird.

Dual Studieren kann man mittlerweile fast jedes Studienfach

– von Betriebswirtschaft bis Soziale Arbeit ist für jeden

etwas dabei. Dabei sollten zukünftige duale Studierende

folgende Voraussetzungen mitbringen:

» Nachweis der Hochschulzugangsberechtigung (Abitur,

Fachabitur, je nach Hochschule ist auch unter bestimmten

Bedingungen z. B. abgeschlossene Berufsausbildung

mit anschließender mindestens dreijähriger

Berufstätigkeit oder Meisterbrief, Abschluss als

Techniker oder Betriebswirt), eine Aufnahme des

Studiums möglich.

» Vorliegender Ausbildungs- bzw. Praktikumsvertrag

mit einem Kooperationsunternehmen der Hochschule

» Diverse Auswahltests und bestimmte Notenanforderungen

sind je nach Studienrichtung und Hochschule

möglich

Dual Studieren bedeutet auch ein recht straff getakteter

Stundenplan, denn Semesterferien wie „normale“ Studenten

sie haben, gibt es nicht. In kurzer Zeit sollen ein qualifizierter

Studienabschluss und vertiefte Praxiskenntnisse

erworben werden. Dies bedeutet ein besonders intensives

Studium. Ehrgeiz, Durchhaltevermögen, Selbstständigkeit

und Disziplin sind wichtige persönliche Eigenschaften,

um den permanenten Wechsel von Theorie- und Praxisphasen

und die Doppelbelastung von Studium und Arbeit

zu stemmen. Gleichzeitig bereitet ein duales Studium

optimal auf den späteren Berufsalltag im womöglich

selben Unternehmen vor. Dies ist ein enormer Pluspunkt.

In vielen Fällen erhalten duale Studierende ein Gehalt, oft

werden auch die Studiengebühren vom Kooperationsunternehmen

übernommen. Hier heißt es sich individuell beim

Unternehmen zu informieren.

Ein duales Studium dauert in der Regel sechs bis acht

Semester mit wechselnden Theorie- und Praxisphasen. Das

kommt natürlich stark auf den jeweiligen Studiengang und

auf das Studien- oder Zeitmodell an. Diese Modelle sind an

den Hochschulen verschieden und werden als Wochenmodell

(2 – 3 Tage an der Hochschule und den Rest der Woche

im Unternehmen), als Blöcke in den Semesterferien oder

3-Monats-Blöcke angeboten.

Die vielen verschiedenen Bezeichnungen für ein duales

Studium sind oft verwirrend, obwohl die meisten das

Gleiche meinen. Das liegt meist daran, dass es je nach

Bundesland Unterschiede gibt und manchmal auch Fachbereiche

eigene Begrifflichkeiten haben

Es ist also wichtig, sich bei der Suche nach einem dualen

Studium Zeit zu nehmen und sich umfassend und individuell

bei den Unternehmen und den kooperierenden Hochschulen

darüber zu informieren, welches duale Studienmodell angeboten

wird und wie die Voraussetzungen, Anforderungen,

Zeitmodelle und Studienmodelle im Einzelnen aussehen.

Wer sich nur schnell durch die Webseiten klickt, der kann

aufgrund der uneinheitlichen Bezeichnungen durchaus

das falsche Studium wählen.

Einen umfassenden Überblick zum Dualen Studium bietet

dir die Website:

https://www.wegweiser-duales-studium.de

In deiner Region gibt es zahlreiche Unternehmen, die duale

Studiengänge anbieten. Welche Studiengänge das sind

erfährst du wenn du den QR-Code scannst.

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Qualität. Wir suchen stetig nach neuen

Geschäftsmöglichkeiten, lösen potenzielle

Probleme vorausschauend und erkennen

rechtzeitig künftige globale Trends.

Als Kaufmann/-frau für Spedition und

Logistikleistungen* erwartet Dich eine

abwechlungsreiche Aufgabe in einem

internationalen Umfeld. Du lernst alles über

Transportorganisation, Kundenbetreuung,

Kalkulation und vieles mehr.

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Lagermanagement, Arbeitsorganisation,

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Gesellschaft für Sensorik und thermische Messtechnik mbH

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ERFURTE

Eisenbahnoberbau - seit 1906


WER WIR SIND

Wir sind ein bundesweit agierendes Eisenbahnbauunternehmen und unsere

Tochtergesellschaft ist das größte private Eisenbahninfrastrukturunternehmen

in Thüringen (Thüringer Eisenbahn GmbH). Aus Überzeugung und Leidenschaft

zum Eisenbahnwesen meistern wir vielfältige Projekte rund um die Schiene und

gestalten die Mobilität von morgen. Partnerschaftlicher Umgang, Kollegialität,

Sicherheit und Qualität stehen für uns an erster Stelle. Wir sind ein etabliertes

Unternehmen im Eisenbahnoberbau mit einer starken Mannschaft und

leistungsfähigem Technikpark mit flachen Hierarchieebenen. Ob für die

Deutsche Bahn, Nahverkehrsgesellschaften, Industrie- oder Anschlussbahnbetreiber

- wir stehen seit 1906 mit Qualität und Kompetenz zur Stelle.

TECHNIK, HANDWERKSKUNST UND TEAMWORK

Das sind die Zutaten für gelungene Arbeit am Gleis. Bevor Du mit Deinem

Team anrückst, wirst Du durch eine fundierte Ausbildung die Grundfertigkeiten,

-kenntnisse und Handgriffe erlernen. Als Gleisbau Facharbeiter stellst Du

die Weichen für ein „abgefahrenes“ Verkehrssystem, was täglich Millionen von

Menschen miteinander verbindet und Millionen von Gütern transportiert. In

individuellen Fort- und Ausbildungen kannst Du Dich bis zum geprüften

Industriemeister Gleisbau qualifizieren und als Bauleiter Dein Projekt leiten.

121

Du magst es lieber groß und wuchtig? - kein Problem - Du bewegst große

Technik von 20 Tonnen bis 50 Tonnen um Deine Kollegen zu unterstützen indem

Du als Triebfahrzeugführer den Zweiwegebagger bedienst oder als

Maschinist mit der Stopfmaschine das Gleis in seine Endlage bringst.

Als Vermessungstechniker gibst Du die Vorgaben zur Gleisgeometrie und

stellst die Endwerte fest um die Qualität unserer Arbeit nachzuweisen.

In unserer Mannschaft, in unserem Familienunternehmen als klassisches

Mittelstandsunternehmen bist Du nicht bloß ne‘Nummer, Du wirst ein

Facharbeiter und Meister auf Deinem Gebiet.

DAUER DER AUSBILDUNG

Den Tiefbaufacharbeiter mit Spezialisierung machst Du in 2 Jahren. Wenn Du

das notwendige Geschick, Engagement und Interesse mitbringst, erreichst Du

mit einem weiteren Jahr den Facharbeiter Gleisbau.

AUSBILDUNGSVERGÜTUNG

Die Ausbildungsvergütung ist im Tarifvertrag der deutschen Bauindustrie geregelt,

Auskunft erhältst Du immer zum aktuellen Zeitpunkt der Ausbildungsphase

(1., 2. oder 3. Lehrjahr).

GEMEINSAM

ZUKUNFT GESTALTEN

Erfurter Gleisbau GmbH

Frau Sylvia Theinert

Binderslebener Landstr. 183

99092 Erfurt

Tel.: 0361 / 220 89-0

Fax.: 0361 / 220 89-57

zukunft@erfurter-gleisbau.de

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Juri-Gagarin-Ring 90 · 99084 Erfurt

Telefon 0361 3025470

erfurt@euroakademie.de

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2) Euro Akademie Jena

Göschwitzer Straße 22 · 07745 Jena

Telefon 03641 38750

jena@euroakademie.de


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Ausbildungsdauer: 3 Jahre

Schulabschluss: Realschulabschluss

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karriere@froetek.de

Maschinen- und Anlagenführer*in

Ausbildungsdauer: 2 Jahre

Schulabschluss: Hauptschulabschluss

Fachkraft für Lagerlogistik

Ausbildungsdauer: 3 Jahre

Schulabschluss: Realschulabschluss oder

quali izierter Hauptschulabschluss

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Industriekaufmann (m/w/d)

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Fachlagerist (m/w/d) und

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Wegbereiter der Zukunft

Ausbildung bei Hörmann – bei uns geht’s weiter

Als Familienunternehmen setzen wir uns für die Zukunft der neuen Generation ein. Und mit unserem

hoch qualifi zierten Ausbildungsangebot sorgen wir dafür, dass sich diese Zukunft voller Chancen,

Perspektiven und Erfolgsgeschichten präsentiert. In 38 spezialisierten Werken entwickeln und produzieren

mehr als 6.000 Mitarbeiter*innen hochwertige Tore, Türen, Zargen, Antriebe und Zufahrtskontrollsysteme

für den Einsatz in privaten und gewerblich genutzten Immobilien.

Zum Ausbildungsbeginn am 1. August 2023 suchen wir für unser Werk in Ichtershausen junge,

engagierte Menschen für folgende Ausbildungsberufe:

Elektroniker*in für Betriebstechnik (m/w/d) Industriemechaniker*in (m/w/d)

Mechatroniker*in (m/w/d) Fachlagerist*in (m/w/d) Industriekaufmann (m/w/d)

Informieren und bewerben Sie sich direkt, einfach und schnell über

unsere Karriere-Website. Es sind alle Geschlechter willkommen.

hoermann.de/karriere

Hörmann KG Ichtershausen

Alissa Schenz

Thöreyer Str. 6

99334 Amt Wachsenburg

OT Ichtershausen

karriere-ichtershausen@hoermann.de


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WAS NEUES:

DEIN EINSTIEG

ZUM AUFSTIEG.

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DEIN BERUFSSTART

Du willst einen Mix aus Theorie und Praxis, dabei richtig gut verdienen und direkt im

Anschluss erfolgreich durchstarten? Finde bei uns den perfekten Start in dein Berufsleben.

Werde Teil von Kaufland!

Deine Einstiegsmöglichkeiten

Ausbildung zum Verkäufer (m/w/d)

Ausbildung zum Verkäufer Frische (m/w/d)

Ausbildung zum Kaufmann im Einzelhandel (m/w/d)

Abiturientenprogramm - Kaufmann im Einzelhandel inkl. Handelsfachwirt (m/w/d)

Duales Studium BWL - Handel, Vertiefung Konsumgüterhandel Markt (B.A.)

Deine Vorteile

Attraktive Vergütung

Urlaubs- und Weihnachtsgeld sowie sechs Wochen Urlaub im Jahr

Intensive fachliche und persönliche Betreuung

Spannende Projekte, Veranstaltungen und Wettbewerbe

Unterstützung bei der Vorbereitung auf die Abschlussprüfung

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erhältst du von uns kostenfrei

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Studium und Arbeit.

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Weltmarktführer!

In diesen Berufen bilden wir dich aus (m/w/d)

• Verfahrensmechaniker*in für Kunststoff- und Kautschuktechnik

Fachrichtung Formteile

• Fachkraft für Lagerlogistik

• Maschinen- und Anlagenführer*in Schwerpunkt Metall- und

Kunststofftechnik

• Mechatroniker*in

• Fachlagerist*in

• Fachinformatiker*in

• Mediengestalter*in Digital & Print Fachrichtung Konzeption und

Visualisierung

• Industriekaufmann*frau

Kombiniere Praxis mit einem Hochschul-Studium (m/w/d)

• Wirtschaftsingenieurwesen Technischer Vertrieb

• Kunststofftechnik

Weitere Infos und Stellenbeschreibungen:

www.khw-geschwenda.de

Deine Bewerbung geht an:

personalabteilung@khw-geschwenda.de


Chancen ergreifen.

Gemeinsam wachsen.

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Solide und praxisnahe Berufsausbildung gesucht?

Dann kommen Sie zu uns! Wir sind ein mittelständisches,

international tätiges Pharmaunternehmen

mit eigener Herstellung in Deutschland. Unser

großes Arzneimittel-Angebot wird in Eitorf (NRW)

und Ilmenau (Thüringen) hergestellt. Mit 150 Mitarbeitern

sind wir in mehr als 50 Ländermärkten

aktiv. Unser Ziel ist, mit unseren Mitarbeitern zu

wachsen – gern übernehmen wir auch die von uns

ausgebildeten Fachkräfte!

» Mechatroniker (m/w/d)

» Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d)

» Pharmakant (m/w/d)

» Maschinen- und Anlagenführer (m/w/d)

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung

über das Bewerbungsportal unter

www.krewelmeuselbach.de

Mechatroniker (m/w/d)

» Selbstständige Wartung, Reparatur und Instandhaltung

der Maschinen und Anlagen

Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d)

» Kennenlernen und Steuern sämtlicher

Warenflüsse

» Planung und Steuerung der gesamten

Lagerwirtschaft

Pharmakant (m/w/d)

» Einsatz im gesamten Herstellungsbereich

eines Pharmaunternehmens

» Eigenständige Herstellung aller Arznei-/

Medizinprodukte in unterschiedlichen

Darreichungsformen nach Rezepturvorgaben

Maschinen- und Anlagenführer (m/w/d)

» Wartungsarbeiten an den Anlagen werden

selbstständig durchgeführt

» Durch die ordnungsgemäße Beschickung

der Anlagen wird eine reibungslose

Produktion garantiert


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uns über einen

Schülerjob

im Verkauf

(12,50 €/Std.)

kennen!

Einstieg für Schüler (m/w/d)

Ausbildung (1.100 €/Monat im 1. Jahr, bei Vollzeit)

Abiprogramm (1.200 €/Monat in den ersten 6 Monaten, bei Vollzeit)

Duales Studium (1.500 €/Monat im 1.Jahr, bei Vollzeit)

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Aus Gründen der leichteren Lesbarkeit verwenden wir im Textverlauf sowie bei Jobtiteln die männliche Form der Anrede, womit

stets alle Geschlechter (m/w/d) gemeint sind. Selbstverständlich sind bei Lidl Menschen jeder Geschlechtsidentität willkommen.

Bewirb dich auf jobs.lidl.de


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Die Bildung

meiner Zukunft

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Unsere Ausbildungen in

Erfurt:


Ergotherapeut/in (in Vorbereitung)

■ Erzieher/in

■ Heilpädagoge/Heilpädagogin

berufsbegleitend

■ Kinderpfleger/in


Logopäde/Logopädin

■ Pflegefachmann/frau*


Pharmazeutisch-technische/r Assistent/in*

■ Physiotherapeut/in

Ich werde was:

mit Spaß und Perspektive!

Was? Wann? Wo?

www.ludwig-fresenius.de

* Förderung u. a. durch Arbeitsagentur

oder Jobcenter möglich


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Berufsausbildung bei der NABA

Die NABA Feinkost ist ein mittelständisches Familienunternehmen und ein führender Hersteller von Bio-Lebensmitteln im

Bereich Convenience und pastöse Feinkost. An unserem Hauptstandort in Gierstädt bei Erfurt produzieren wir ein sehr

umfangreiches Produktportfolio für viele bekannte Bio-Handelsmarken.

So vielfältig wie unser Produktsortiment ist auch unser Team. Was uns vereint, ist die Leidenschaft für gute

Bio-Nahrungsmittel und sehr viel Engagement.

Wir sind auf der Suche nach neuen Azubis (m/w/d), die diese Eigenschaften mit uns teilen:

• Fachkraft für Lebensmitteltechnik (3 J.) oder Maschinen- und Anlagenführer (2 J.)

• Fachkraft für Lagerlogistik (3 J.) oder Fachlagerist (2 J.)

Wenn wir dein Interesse geweckt haben, schick uns deine Bewerbung mit Lebenslauf bitte per E-Mail

an Mandy Schneider unter bewerbung@naba.de.

NABA Feinkost GmbH | Apfelring 1 | 99100 Gierstädt | www.naba.de | 036206 253-29


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ON-GEO. ON POINT.

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Unser Zuhause ist die Immobilienbranche,

die wir jeden Tag gemeinsam ein Stück mehr

mit unserer Software revolutionieren wollen.

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Fachinformatiker (m/w/d) für:

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• Einblick in all unsere Firmenbereiche

• Ein junges und dynamisches Team

• Spannende und aufregende Projekte

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• Direkter Ansprechpartner vor Ort

Überdurchschnittliches Ausbildungsgehalt

Teamgeist & Familiäre Arbeitsatmosphäre

Flache Hierarchien & offene Kommunikation

Gratis Mitgliedschaft im Fitnessstudio

Wir freuen uns auf Deine Bewerbung!

0361/2168149

bewerbung@on-geo.de

Deine

Ansprechpartnerin

Andrea Scholz

Human Resource Managerin

on-geo GmbH Folge uns auf

Parsevalstraße 2

99092 Erfurt www.on-geo.de/karriere


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Beginne deine Zukunft mit

denn gemeinsam bewegen wir die Welt.

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Metalltechnik -

Ausbildungszeit

2 Jahre

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Anlagenführer/in

Ausbildungszeit

2 Jahre

Kauffrau/-mann

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Büromanagement

Ausbildungszeit

3 Jahre

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stehen, dich ins Arbeitsleben stürzen und eine Ausbildung beginnen. Und jetzt? Parkers

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zu werden - um ihr das Beste für die eigene Zukunft abzugewinnen.

Für mehr Informationen:

Parker Hannifin Manufacturing Germany GmbH & Co. KG

Zum Hasengraben 3, 99096 Erfurt

Pamela Thiel

Personalreferentin Tel: +49 (0)36203 7687- 16 E-Mail: pamela.thiel@parker.com

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In Deiner 3-jährigen dualen Ausbildung erfährst Du alles über Quarzglas und wirst Teil

eines internationalen und stets wachsenden Unternehmens. Wir fördern deine eigenständige

Arbeitsweise und legen großen Wert darauf, dass Du persönliche Potenziale entfalten und

eigene Ideen einbringen kannst.

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Die Raesch Quarz (Germany) GmbH ist ein international erfolgreiches

Unternehmen, dass Produkte aus dem einzigartigen Werkstoff Quarzglas

für verschiedene Anwendungsbereiche herstellt.

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In den Folgen 3

98693 Ilmenau


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Here to move.

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Willkommen, Du passt zu uns.

Bei DB Schenker bist Du Teil eines globalen Logistiknetzwerks, das die Welt verbindet.

Ein Netzwerk mit Kollegen und Kolleginnen weltweit, das es Dir ermöglicht,

Deine Karriere aktiv mitzugestalten und neue Wege zu gehen. Gemeinsam sind wir

hier, um zu bewegen.

Zum 1. September suchen wir für die Schenker Deutschland AG für die Geschäftsstelle

Erfurt am Standort Arnstadt Auszubildende in folgenden Berufen:

– Berufskraftfahrer (w/m/d)

– Fachlagerist (w/m/d)

– Fachkraft für Lagerlogistik (w/m/d)

– Kaufmann für Spedition und Logistikdienstleistung (w/m/d)

Bei uns arbeitest Du in einem tollen Team und profitierst von vielen Vorteilen:

- Exkursion und Veranstaltungen – speziell für Auszubildende

- Unsere Benefits: Vergünstigungen, monetäre Leistungen, Gesundheit, Altersvor‒

sorge, Job & Karriere, Weiterbildung, Work-Life-Balance, Corporate Volunteering

- Weihnachtsgeld, Company Bike

- Wohngeld- oder Fahrgeldzuschuss

- Cafeteria

- Sehr gute Übernahmechancen bei erfolgreichem Ausbildungsabschluss

- Entlohnung nach Logistiktarifvertrag Thüringen

Schenker Deutschland AG

Geschäftsstelle Erfurt, Claudia Kempka

August-Broemel-Straße 2, 99310 Arnstadt

Tel.: +49 3628 663-101

Haben wir Dein Interesse geweckt?

Dann freuen wir uns auf Deine Bewerbung über unser Onlineportal:

www.dbschenker.de/karriere


153

Von der Motorhaube bis zur Euro-Münze: Produkte, die auf unseren Pressen geformt werden,

findest Du im Alltag überall. Mit einer Ausbildung beim weltgrößten Pressenhersteller legst Du

Spuren auf der ganzen Welt!

WIR BIETEN DIR:

Jede Menge Abwechslung, top

Prüfungsvorbereitung und beste

Perspektiven für Deine Zukunft. In einer

Unternehmenskultur, die einfach Spaß

macht!

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Schuler Pressen GmbH

Grit Fiebelkorn

Schwerborner Str.1

99086 Erfurt

personal.erfurt@schulergroup.com

Tel.: 0361/70 6752

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WELCHE AUSBILDUNG BIETEN WIR?

Unsere Angebote für Ausbildungsplätze findest Du

auf unserer Homepage.

WAS DU MITBRINGEN SOLLTEST?

Einen erfolgreichen Realschulabschluss mit guten Leistungen in Mathematik und Physik,

technisches Verständnis, handwerkliches Geschick, Interesse für Metallarbeit und Arbeit an

Maschinen, Organisationstalent und Teamfähigkeit.

INTERESSIERT?

Erfahre mehr unter

www.schulergroup.com/ausbildung oder nutze den

QR-Code.

Also dann: Loslegen. Bewerben. Spuren legen!


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Kein Durchblick, was nach

der Schule kommen soll?

Du bist spontan, magst Herausforderungen, willst in der

Ausbildung schon vor Ort dabei sein und endlich dein

eigenes Geld verdienen?

Dann starte Deine Zukunft bei Securitas!

Innerhalb von drei Ausbildungsjahren erlernst du die Inhalte des Ausbildungsberufes

„Fachkraft für Schutz und Sicherheit“. Während der betrieblichen

Ausbildung durchläufst du verschiedene Einsätze des Betriebes und

bekommst so das erforderliche Know-How praxisnah vermittelt. Neben dem

praktischen Wissen wird die Theorie im Beruflichen Schulzentrum des jeweiligen

Ortes ergänzt. Engagement, Spaß am Umgang mit Menschen, Eigeninitiative

und ein ausgeprägter Servicegedanke sind Grundvoraussetzungen für

eine Ausbildung bei uns.

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Mitarbeiter in 46 Ländern und Regionen, davon 21.000 in Deutschland, sorgen

mit großem Einsatz dafür, die Welt jeden Tag ein Stück sicherer zu machen.


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98693 Ilmenau

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Technischer Beruf

mit Zukunft

Precision in Measurement

Genauste 3D-Messmaschine der Welt: Messauflösung 0,1 Nanometer!

Wir suchen zum Ausbildungsjahr 2023:

INDUSTRIEELEKTRIKER/-IN FÜR GERÄTE UND SYSTEME

ZERSPANUNGSMECHANIKER/-IN (FACHRICHTUNG FRÄSEN)

Wir bieten Dir

• eine interessante und abwechslungsreiche

Ausbildung

• beste und individuelle Betreuung

• berufliche Perspektiven

Du bringst mit

• einen guten Realschulabschluss

• Stärken in Mathematik und Physik

• technisches Interesse

Die SIOS Meßtechnik GmbH entwickelt und fertigt seit über 30 Jahren erfolgreich laserinterferometrische

Präzisionsmesssysteme für den internationalen Markt. Die Geräte sind auf höchstem technischen Stand und

dienen zur Längen-, Winkel-, Schwingungs- sowie 3D-Messung. Anwendung finden die Systeme im Eich- und

Kalibrierwesen, in den verschiedenen Bereichen der Präzisions- und Nanotechnik sowie in Forschung und

Entwicklung.

Mehr über uns und Deine zukünftige Ausbildungsstelle

erfährst Du unter www.sios.de

Bewerbungen gerne per E-Mail an bewerbung@sios.de


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WIR

SPIE Versorgungstechnik GmbH

Der Spezialist für energietechnische Infrastruktur.

Unsere Ausbildungsberufe (m/w/d)




Tiefbaufacharbeiter

Rohrleitungsbauer

Baugeräteführer



Elektroanlagenmonteur

Kauffrau für Büromanagement

DU bist





motiviert und zuverlässig

ein Teamworker

handwerklich geschickt und hast technisches Verständnis

körperlich belastbar und arbeitest gern im Freien

WIR bieten







eine abwechslungsreiche Ausbildung

30 Tage Urlaub im Jahr

eine attraktive Vergütung

monatliche Sonderzahlung

sehr gute Übernahmechancen

eine Betreuung durch persönlichen Ansprechpartner

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Dayana Grünheid

Heinrich-Credner-Straße 18 Tel.: 0361 7784828

99087 Erfurt info-erfurt@spie.com

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Mit Energie in die Zukunft .

Mit Energie in die Zukunft

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Mit Energie in die Zukunft

Haben Sie schon einmal über eine Berufsausbildung in der Energieversorgung

nachgedacht?

Die Stadtwerke Arnstadt Netz GmbH & Co. KG bietet einen Ausbildungsplatz

als

Elektroniker (-in) für Betriebstechnik

Zusatzmodul: Gastechnik

an. Wir haben Ihr Interesse geweckt? Bitte bewerben Sie sich bei uns.

Sie sind kontaktfreudig und haben Interesse an technischen Aufgabenstellungen,

zum Ausbildungsbeginn sollten Sie einen guten Realschulabschluss

vorweisen können und über handwerkliches Geschick verfügen.

Wenn Sie diese Voraussetzungen erfüllen, dann könnten Sie

bei uns richtig sein.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung :-)

Senden Sie diese bitte an:

Stadtwerke Arnstadt Netz GmbH & Co. KG

Elxlebener Weg 8

99310 Arnstadt E-Mail: bewerbung@arnstadt-netz.de


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Arbeitswelteroberer

Als klassisches Straßen- und Tiefbauunternehmen ist die STRASSING GmbH bereits seit mehr

als 70 Jahren ein zuverlässiger Partner für Bund, Länder, Kommunen und die Privatwirtschaft.

Dabei konzentrieren wir uns ausschließlich auf unsere Kernkompetenz - das Bauen.

Wir bilden folgende Berufe (m/w/d) aus:

• Straßenbauer

• Tiefbaufacharbeiter

• Baugeräteführer

• Vermessungstechniker

Wir bieten Studienplätze (m/w/d) an:

• BA-Student Bauingenieurwesen

• Land- und Baumaschinenmechatroniker

• Industriekaufmann

• Kaufmann für Büromanagement

Strassing GmbH Ansprechpartner:

Windmühlenweg 15 Frau Weis E-Mail: rita.weis@strassing.de

99090 Erfurt Telefon: 036208/763-543 Internet: www.strassing.de


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162

Duales Studium (m/w/d):

• Praktische Informatik

• Wirtschaftsinformatik

Freiwilliges Ökologisches Jahr (m/w/d):

• egapark Erfurt

• Stöberhaus

Komm ins Team!

Duale Ausbildungsberufe (m/w/d):

• Berufskraftfahrer

• Elektroniker für Betriebstechnik

• Fachangestellter für Bäderbetriebe

• Fachkraft für Wasserversorgungstechnik

• Fachkraft im Fahrbetrieb

• Gärtner Fachrichtung Zierpflanzenbau

• Gleisbauer

• Industriekaufmann

• Kaufmann für Büromanagement

• Mechatroniker

Alle aktuellen Ausbilungsstellen

online anschauen und bewerben.

stadtwerke-erfurt.de/ausbildungsangebote

Vorteile vom Team Stadtwerke.

Schulabschluss - und was dann?

Mach deine Ausblidung bei uns und erhalte

viele Vorteile für deinen Start ins Berufsleben:

• Attraktive Ausbildungsvergütung

nach Tarifvertrag

• 38-Stunden-Woche, 30 Urlaubstage

• Übernahmegarantie (ab Note 2)

in unbefristete Beschäftigung

• kostenlose Schulbücher, finanzielle Unterstützung

für Reise- und Unterkunftskosten beim

Berufsschulbesuch außerhalb Erfurts

• spannende Projekte im Ausbildungsteam

• iPad, auch zur Privatnutzung

• Azubi-Fahrt

Besuch uns doch mal online:

swe.ausbildung

SWE.Karriere

SWEErfurt

Du hast Fragen? Melde dich gern!

Udo Bauer

Leiter HR Entwicklungscenter

SWE Service GmbH

0361 564-1428

stadtwerke-erfurt.de/ausbildung


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DUALE BERUFSAUSBILDUNG

ODER DUALES HOCHSCHULSTUDIUM

BEI THALES DEUTSCHLAND

IN ARNSTADT

Berufsausbildung

Mechatronikerin/Mechatroniker •

Industrieelektrikerin/Industrieelektriker

Duales Hochschulstudium

Elektrotechnik/Automatisierungstechnik,

Vertiefung: Industrielle

Elektronik • Praktische Informatik

Wir bereiten talentierte, aufgeschlossene und innovationsfreudige Menschen

optimal auf die vielfältigen Karrieren in unserem

internationalen Unternehmen vor. Von Beginn an fördern wir Ihre ganz individuelle

Weiterentwicklung und bieten Ihnen neben sehr guten Übernahmechancen

vielfältige Karrieremöglichkeiten sowie eine attraktive Vergütung.

Für eine Zukunft, auf die wir vertrauen können! Die Kompetenzen und der kulturelle

Hintergrund unserer Expertinnen und Experten sind in ihrer Vielfalt einzigartig. Sie entwickeln

heute Lösungen für die datengestützte, autonome, immersive Welt von morgen

– von der autonomen Fahrzeugsteuerung bis zu kollaborativen Kampfsystemen, vom

vernetzten Cockpit bis zur sicheren Cloud und zu cybersicherer Kommunikation, von

selbstlernenden Radaranlagen bis zu Virtual-Reality-Lösungen für Training und vorausschauende

Wartung. Leidenschaft für Innovationen und bahnbrechende Technologien

ist unser Antrieb.

Als anerkannter Teil der deutschen Hightech-Industrie entwickeln wir heute die

Schlüsseltechnologien für morgen. Wir bieten unseren Kunden innovative, hochsichere,

robuste und hochverfügbare Kommunikations-, Informations- und Steuerungssysteme

sowie Services für einen sicheren Land-, Luft- und Seeverkehr, für zivile und militärische

Sicherheits- und Schutzanforderungen als auch im Bereich der Digitalen Identität und

der Cybersicherheit . Darüber hinaus entwickeln und fertigen wir Satellitenkomponenten

für nationale Programme und für den Weltmarkt.


karriere.ttm-ttl.de

Foto: © contrastwerkstatt – fotolia.de

Raumausstatter/-in (m/w/d)

Bodenleger/-in (m/w/d)

Kauffrau/-mann (m/w/d)

im Einzelhandel

WAS WIR DIR BIETEN:

- familiäre Atmosphäre

- flache Hierarchie

- krisensicherer Arbeitsplatz

- betriebliche Altersvorsorge

- Urlaubs- & Weihnachtsgeld

- Fort- & Weiterbildungen

Infos zur Ausbildung

www.ttm-ttl.de

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GLEICH LOSLEGEN

& bewerben!

Sende uns einfach deine aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen per Post an:

TTM-Zentrale, z. Hd. Herr Kay Huppertsberg, Am Bahnhof 26, 98529 Suhl.

Oder als PDF-Datei per E-Mail an: bewerbung_suhl@ttl-ttm.de


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Hast Du Fragen? Melde Dich gern!

WEA Wärme- und Energieanlagenbau GmbH

Maximilian Ellendt

August-Röbling-Straße 18, 99091 Erfurt

bewerbung@wea-erfurt.de

Weitere Informationen zu den

Stellenangeboten und

Bewerbungsmöglichkeiten

findest Du auf unserem Karriereportal:

karriere.freitag-gruppe.de

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Tiefbaufacharbeiter mit Schwerpunkt Rohrleitungsbau

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ist so bunt wie

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Das stellen wir jeden Tag mit unserer modernen Logistik, der leistungsstarken

IT und umfassenden Services für die Medienbranche unter Beweis.

STARTE DEINE AUSBILDUNG ALS:

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• Fachkraft (m/w/d) für Lagerlogistik

• Kaufmann/-frau für Spedition und Logistikdienstleistungen (m/w/d)

• Kaufmann/-frau für Büromanagement (m/w/d)

• Mechatroniker:in (m/w/d)

• Fachinformatiker:in (m/w/d) Anwendungsentwicklung

• Fachinformatiker:in (m/w/d) Systemintegration

• Bachelor of Arts, Studiengang Betriebswirtschaft Schwerpunkt Logistik

Bewirb Dich direkt online,

per E-Mail an: jobs@zeitfracht.de

oder melde Dich telefonisch:

+49 (0) 361 743 79 191

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Ferdinand-Jühlke-Str. 7

99095 Erfurt


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DEINE NOTIZEN


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DEINE NOTIZEN


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LITERATURVERZEICHNIS

(1) Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe, wurden

teilweise entnommen aus den Angaben:

Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie –

Ausbildungsberufe:

http://bmwi.de/BMWi/Navigation/Ausbildung-und-

Beruf/ausbildungsberufe.html, Stand: 17. 03. 2020

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BERUFENET ein Angebot der Agentur für Arbeit:

http://berufenet.arbeitsagentur.de/berufe/,

Stand: 17. 03. 2020

Bundesinstitut für Berufsbildung –

Ausbildungsberufe:

http://www.bibb.de/de/26171.htm, Stand: 17. 03. 2020


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IMPRESSUM

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HERAUSGEBER

Ausbildungs-Navi – Bewerber Service GmbH

Johann-Theodor-Roemhildt-Str. 4, 36433 Bad Salzungen

AUFTRAGGEBER

Bildungswerk BAU Hessen-Thüringen e.V.

Aus- und Fortbildungszentrum

Apoldaer Str. 3

99091 Erfurt

www.biw-bau.de

Initiative Erfurter Kreuz e.V.

c/o EPC Engineering Consulting GmbH

Dr. Bonnet-Weg 1

99310 Arnstadt

www.initiative-erfurter-kreuz.de

REDAKTION

Bernhard Schuchert

Mandy Stub

Gabi Ifland

GESTALTUNG/LAYOUT

Werbeagentur ideenwert

Langensalzaer Straße 7, 99817 Eisenach

www.ideenwert.de

FOTOS

www.istockphoto.de

DRUCK

Hoehl-Druck-Medien + Service GmbH

Gutenbergstraße 1, 36251 Bad Hersfeld

www.hoehl-druck.de

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Alle Rechte bleiben beim Herausgeber. Die Verwendung,

auch von Teilen der Publikation, ist nur nach ausdrücklicher

schriftlicher Genehmigung des Herausgebers gestattet.

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