Kunikat-2022

(K)Unikat 

Editorial 2022 

Chancengerechte Verknüpfung 

von Präsenz- und Distanzunterricht 

Liebe Leserin, lieber Leser, 

herzlich willkommen in der 

14. Ausgabe von (K)Unikat! 

Die Schul- und Unterrichtsentwicklung hat aufgrund 

der Umstände unserer Zeit rasant an 

Fahrt zugenommen. Sie ist derzeit geprägt von 

dem Leitziel einer chancengerechten Verknüpfung 

von Präsenz- und Distanzunterricht sowie 

der Weiterentwicklung einer zielführenden Förderung 

digitaler Kompetenzen. 

WIR am Kuniberg freuen uns gemeinsam über 

die erfolgreichen Abschlüsse und Zusatzqua- 

 

sowie die rekordverdächtig hohe Zahl der Auszeichnungen 

exzellenter Kuniberg-Absolventen 

in den unterschiedlichen Ausbildungsberufen. 

Unsere „Besten“ stellen wir Ihnen erneut in bewährter 

Art und Weise vor. 

In Wort und Bild erfahren Sie, liebe Leserinnen 

und Leser, in dieser Ausgabe darüber hinaus 

mehr über unser vielfältiges Schulleben auf 

dem Kuniberg: Veränderungen in unserem Kollegium; 

Projekte des Fördervereins; Berichte 

der Gruppe Nachhaltigkeit, des Weltladens 

und des Beratungsteams; Nachrichten aus der 

Fachschule sowie eine Rückschau auf die zahlreichen 

Aktivitäten der Schüler-Vertretung und 

den beliebten „Blickpunkt Berufsschule“ mit den 

vier verschiedenen Bereichen. Wie immer halten 

wir Sie auch über die Neuerungen im aktuellen 

Schuljahr auf dem Laufenden, diesmal 

zum Beispiel über die Vorbereitungen für den 

Start der FOS Polizei, das Programm der Gruppe 

„Bildung und Gesundheit“ sowie das DELE- 

 

Ich bedanke mich herzlich bei dem (K)Unikat- 

Redaktionsteam, das das Schulleben des Kuniberg 

Berufskollegs auf den folgenden Seiten 

Wir blicken mit (K)Unikat gemeinsam 

zurück auf wichtige 

Entwicklungen und besonde- 

re Momente des Schuljahres 2021/22 auf dem 

Kuniberg. 

eindrucksvoll aufbereitet und als gedruckte Auf- 

 

Mein besonderer Dank gilt an dieser Stelle unseren 

Inserent/innen und Sponsor/innen, die die 

Herausgabe dieser Ausgabe durch ihre Unterstützung 

ermöglicht haben. 

Nun wünsche ich Ihnen, liebe Leserin, lieber Leser, 

viel Freude beim Stöbern in der diesjährigen 

Ausgabe von (K)Unikat! 

Herzlichst 

Schulleiterin 

IMPRESSUM 

HERAUSGEBER 

Kuniberg Berufskolleg 

Im Kuniberg 79 · 45665 Recklinghausen 

LEITUNG: Michaela Korte 

REDAKTION 

Martin Debus 

Johanna Lux 

Jochen Sänger (Leitung) 

FOTOS 

Jochen Sänger 

WERBEANZEIGEN 

Käthe Ophuisen 

UMSCHLAGGESTALTUNG 

Martin Debus 

SATZ 

Martin Debus 

DRUCK 

Schützdruck GmbH, Recklinghausen 

14/2022 

3

(K)Unikat 

Liebe Schülerinnen und Schüler, 

liebes Kollegium des Kuniberg Berufskollegs, 

inzwischen liegen mehr als zwei Jahre Corona-Pandemie hinter uns. Zwei Jahre, 

die wir uns so niemals hätten vorstellen können. Und doch können wir bei 

allen Herausforderungen dieser Zeit festhalten: Wir sind anpassungsfähig und 

 

An den Schulen hat sich das auf vielfältigste Weise gezeigt. Unterricht in Distanz 

und Präsenz, Lernen mit und ohne Masken, Abitur- und Abschlussprüfungen 

unter Pandemiebedingungen mit verschärften Hygieneanforderungen. 

Die Kuniberg-Gemeinschaft hat sich den unterschiedlichen Anforderungen, die 

sich im Laufe der Pandemie immer wieder geändert haben, auf eindrucksvolle 

Art und Weise und mit vereinten Kräften gestellt. Schülerinnen und Schüler, das 

Kollegium und auch die Eltern haben ihren Teil dazu beigetragen, dass die zusätzlichen Aufgaben 

bewältigt werden konnten und sowohl der Unterricht als auch die Prüfungen in einem guten Rahmen 

durchgeführt werden konnten. Für dieses Engagement bin ich allen Beteiligten sehr dankbar. 

Ich bin sicher, dass einige Errungenschaften der letzten Monate Teil unseres schulischen und beruf- 

 

als Gewinn, der den direkten Kontakt nie ersetzen, aber in bestimmten Situationen ergänzen kann. 

Flexibilität auf eine ganz andere Art war und ist auch in diesem Jahr gefragt. Hunderttausende Men- 

 

den 

Gebäuden oder auch in Wohncontainern auf freien Plätzen. 

 

nehmen 

können. Diese Unterkunft wurde, wie Sie alle wissen, in Ihrer Sporthalle eingerichtet. 

 

Kreis zugewiesen werden, musste schnell gehandelt werden. Nur so konnten wir sicherstellen, dass 

eine ausreichend große Zahl von Schlafplätzen zur Verfügung steht, um den Menschen, die ihre 

Heimat verlassen mussten, zumindest ein sicheres Dach über dem Kopf bieten zu können. 

Seien Sie sich sicher, dass sich der Krisenstab des Kreises diese Entscheidung nicht leicht gemacht 

hat. Umso dankbarer sind wir der Schulleitung, dem Kollegium und den Schülerinnen und Schülern 

des Berufskollegs für ihr Verständnis, Entgegenkommen und Mitwirken. 

Ich wünsche Ihnen allen auch in diesen herausfordernden Zeiten weiterhin viel Freude und Erfolg 

am Kuniberg Berufskolleg! 

Ihr 

Bodo Klimpel 

Landrat 

4 14/2022

(K)Unikat 

Inhalt 

Editorial 2022 – Impressum 3 

Grußwort: Bodo Klimpel (Landrat) 4 

Inhaltsverzeichnis 5 

Schulstatistik 7 

Neue Gesichter am Kuniberg Berufskolleg 9 

Der Förderverein informiert 10 

Die Gruppe Nachhaltigkeit und Umwelt (GNU) berichtet 11 

Der Weltladen berichtet 12 

Das Beratungsteam informiert 13 

"Unterricht 4.0" 14 

‣ Chancengerechte Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht 

‣ Corona fordert Steuergruppe heraus: Pandemie prägt Pädagogische Tage 

‣ Projektteam digitale Unterrichtsentwicklung denkt strategisch und berät konkret 

‣ Fachschule im Schulversuch RBZ 

14 

16 

17 

17 

Ausgezeichnete Kuniberger 20 

Neues von der SV 22 

Blickpunkt Berufsschule 24 

Besondere Ereignisse – kurz und knapp notiert 28 

Neu im Schuljahr 2021/22 30 

Das Multifunktionale Forum hat sich auf Anhieb bewährt 32 

Abschlussklassen 

‣ Berufsfachschule 1 und 2 

‣ Höhere Handelsschule 

‣ Kaufmännische Assistenten 

‣ Wirtschaftsgymnasium 

‣ Fachoberschule Klasse 13 

‣ Fachschule für Wirtschaft 

34 

35 

37 

38 

39 

39 

„Auf Wiedersehen“ 40 


5

(K)Unikat 

Ziel: ALLGEMEINE HOCHSCHULREIFE 

- Wirtschaftsgymnasium - 

‣Abitur mit dem Schwerpunkt 

Betriebswirtschaftslehre 

‣Abitur mit dem Schwerpunkt 

Betriebswirtschaftslehre plus 

Fremdsprachenkorrespondent/in 

Ziel: FACHHOCHSCHULREIFE 

Zi 

- Höhere Handelsschule - 

‣Tutorien in Mathematik 

‣Tutorien in Englisch 

Ziel: ALLGEMEINE HOCHSCHULREIFE 

Ziel: FACHHOCHSCHULREIFE 

- Fachoberschule Klasse 13 - 

- Kaufmännische Assistenten - 

‣Allgemeine Hochschulreife 

‣Staatlich geprüfter 

Berufsabschluss 

‣fachgebundene Hochschulreife 

hulreife 

‣Schwerpunkt Banken 

‣Schwerpunkt Steuern 

Ziel: WEITERBILDUNG 

- Fachschule für Wirtschaft - 

‣Staatlich geprüfte/r Betriebswirt/in 

(Bachelor Professional) 

‣Schwerpunkt Rechnungswesen 

‣Schwerpunkt Steuern 

- Berufsfachschule I - 

- Berufsfachschule II - 

‣berufliche Kenntnisse im Bereich 

Wirtschaft und Verwaltung 

‣ggf. Qualifikationsvermerk 

Kuniberg Berufskolleg - 

Ziel: HAUPTSCHULABSCHLUSS (BFS1) 

FACHOBERSCHULREIFE (BFS2) 

Ziel: HA 

Ku 

FS1) 

S2) 

- 

Ihr Weg 

Ihr We 

zum Ziel! 

Ziel: BERUFSAUSBILDUNG 

‣Automobilkaufleute 

‣Bankkaufleute 

‣Kaufleute für Büromanagement 

‣Kaufleute im E-Commerce 

‣Einzelhandelskaufleute/Verkäufer 

‣Kaufleute/Servicekräfte für 

Dialogmarketing 

‣Fachkräfte für Lagerlogistik 

‣Fachkräfte für Logistik 

‣Groß- und Außenhandelskaufleute 

‣Lageristen 

‣Kaufleute für Spedition und Logistik 

‣Rechtsanwalts- und 

Notariatsfachangestellte 

‣Verwaltungsfachangestellte 

‣Steuerfachangestellte 


(K)Unikat 

Schulstatistik (Stand Oktober 2021) 

Entwicklung der Schülerzahlen 

Bildungsgang 2018/19 2019/20 2020/21 2021/2022 

Berufsfachschule 64 67 58 65 

Höhere Handelsschule 208 212 202 177 

Kaufm. Assistenten 125 89 85 69 

Wirtschaftsgymnasium 167 158 167 175 

Fachoberschule 13 18 17 15 11 

Anzahl Vollzeitschüler 582 543 527 497 

Anzahl Teilzeitschüler 2000 1958 1825 1721 

Anzahl Fachschüler 61 57 54 63 

Schüler (gesamt) 2643 2558 2405 2281 

Schülerzahlen in den 

Teilzeitbildungsgängen 

Bildungsgang 20/21 21/22 

158 152 

76 71 

279 245 

58 62 

8 28 

Einzelhandel 380 349 

Fachkräfte für Lagerlogistik 159 144 

Fachlageristen 91 98 

Großhandel 120 109 

ReNo 105 91 

Spedition 97 87 

Verwaltungsfachangestellte 95 90 

Steuerfachangestellte 153 145 

AVTZ 47 50 

Lehrerinnen und Lehrer 

20/21 21/22 

Anzahl Kollegen (einschl. Ref.) 117 117 

männlich 35 35 

weiblich 82 82 

Entwicklung der der Schülerzahlen 

Entwicklung der Schülerzahlen 

2800 

2600 

2800 

61 

57 

2400 

57 

2600 

54 

61 61 

54 

2200 

63 

2400 

57 

2000 

1800 

2200 

1600 

1800 

1600 2000 

1800 1958 2000 

1400 

1400 

1825 1958 

1600 

1721 1825 

1200 

1200 1400 

1915 2000 1958 

1000 

1000 1200 800 

1000 600 

800 

400 600 

400 800 

200 

200 600 

543 527 497 

582 400 

543 527 

0 

0 

605 582 

200 2019/20 2020/21 2021/22 543 

0 2018/19 2019/20 2020/21 

Anzahl Vollzeitschüler Anzahl Teilzeitschüler Anzahl Fachschüler 

2017/18 2018/19 2019/20 



Entwicklung der Schülerzahlen im 

Entwicklung Vollzeitbereich 

der Schülerzahlen im 

Vollzeitbereich 

0 50 100 150 200 250 

0 50 100 150 200 250 

Internationale 

Einjährige Fachklasse 

Berufsfachschule 

Einjährige 


Höhere Handelsschule 


Kaufm. 

Assistenten/FHR Kaufm. 

Assistenten/FHR 

Wirtschaftsgymnasium 


FOS 13 13 

2021/22 2020/21 2020/21 2019/20 2019/20 2018/19 2018/19 2017/18 


7

(K)Unikat 


(K)Unikat 

Neue Gesichter am Kuniberg Berufskolleg 

Katrin Birkner 

Seit Mitte März gehört Katrin 

Birkner als Schulsozialarbeiterin 

zum Beratungsteam. Neben ihrer 

Tätigkeit bei einem Bildungsträger 

hat Frau Birkner einen 

Master-Studiengang im Tätigkeitsfeld 

„Organisation und Management 

von Gesundheits- und 

Sozialeinrichtungen“ erfolgreich 

abgeschlossen (vgl. auch: S 13). 

Sarah Greiwe 

Fakulten: Wirtschaftswissenschaften 

und Deutsch 

Frau Greiwe unterrichtet im Wirtschaftsgymnasium 

Betriebswirtschaftslehre 

mit Rechnungswesen 

und in der Berufsfachschule 

Personalprozesse. In der Berufsschule 

ist sie schwerpunktmäßig 

im Einzelhandel zu Hause. 

 

Im Juli 2021 nahm der Sozialpä- 

 

Tätigkeit im Beratungsteam auf. 

Er war zuvor beim Diakonischen 

Werk beschäftigt. Die Schülerinnen 

und Schülern lernten 

ausbildung 

in Gesprächsführung 

absolviert hat, schnell durch das 

Teamtraining kennen. 


9

(K)Unikat 

Der Förderverein informiert 

Es geht weiter voran… 

Der Förderverein des Kuniberg Berufskollegs 

hat nach der Corona-Zwangspause endlich wieder 

auch in Präsenz den Betrieb aufgenommen. 

Die geplanten und bewilligten Projekte konnten 

(bisher) wegen der Pandemie und ihren Folgen 

noch nicht alle realisiert werden, doch ein 

guter Anfang ist gemacht. Durch die Unterstützung 

des Fördervereins wurden die Klimatage 

in diesem Schuljahr sowie die Bestenehrung im 

Vollzeitbereich und der Berufsschule möglich. 

Die Arbeit der Schüler-Vertretung (SV) und die 

alljährlichen Abschlussgottesdienste erhielten 

 

Förderverein hat sich darüber hinaus dazu entschlossen, 

das für Anfang September geplante 

sieren 

müssen, beim NeuStart zu unterstützen. 

Tischtennis in der Pause: Der Förderverein hat den Schülerinnen 

und Schüler die Platte auf dem Schulhof spendiert. 

Ein besonderer Schwerpunkt des Fördervereins 

lag in diesem Jahr bei den Gestaltungsmöglichkeiten 

der Pausenzeiten für unsere Schüle- 

 

mobiler Sitzgelegenheiten angestoßen und die 

erste Tischtennisplatte für den Schulhof, stabil 

weihung 

am 18. Februar startete die AH 13a 

(Wirtschaftsgymnasium) bei Wind und Wetter 

einen Proberundlauf. Schläger und Bälle können 

im Weltladen gegen Pfand ausgeliehen 

werden. Die Tischtennisplatte ergänzt – neben 

den beiden Tischkickern im Foyer – das Freizeitangebot 

in den Unterrichtspausen und (seltenen) 

Freistunden. 

Eine wichtige Personalentscheidung ist bei der 

 

 

neuen Schatzmeister des Fördervereins gewählt. 

Er löst „Vorstandsdino“ Martin Debus ab, 

der das Amt über mehrere Jahrzehnte bekleidet 

hatte. Um die Mitgliederzahl des Vereins im Kollegium 

weiter zu erhöhen, hat Vorsitzender Detlef 

Juraschek bei der Lehrerkonferenz am 11. 

Mai geworben. 

Sein Appell richtet sich auch an alle Leserinnen 

und Leser: „Werden Sie Mitglied des Fördervereins 

und unterstützen Sie damit unsere Arbeit 

für die Schülerinnen und Schüler des Kuniberg 

Berufskollegs!“ 

Michael Mohr 

 

Martin Debus zum Schatzmeister gewählt worden. 


(K)Unikat 

Die Gruppe Nachhaltigkeit und Umwelt 

(GNU) berichtet 

Klimawoche 2021 

Am 1. Oktober wurde die jährliche Klimawoche 

 

der darauf folgenden Woche wurde ein vielseitiges 

Programm rund um Klima und Umwelt angeboten. 

Eine Ausstellung zum Thema „Gold, 

Aluminium, Elektroschrott – kein Glanz ohne 

Schatten“ war für sechs Wochen im Foyer der 

Schule für alle Schüler/nnen zugänglich. Über 

einen QR-Code konnten die Besucherinnen und 

Besucher ein Quiz erreichen und ihre erworbenen 

Kenntnisse überprüfen. 

Sieben Lerngruppen erfuhren von einem ehemaligen 

Mitarbeiter der Welthungerhilfe vieles 

über die Lebensumstände in afrikanischen Ländern, 

die Bedeutung von Wasser und die Veränderung 

der Ernährungssituation durch den 

Klimawandel. Ein weiterer Referent war in den 

Klassen des Großhandels zum Thema „Nach- 

 

in Unternehmen aufgrund der Gesetzgebung 

immer wichtiger wird. Die Mittelstufe der Kaufmännischen 

Assistenten beschäftigte sich mit 

der Umsetzung von Nachhaltigkeit im eigenen 

Alltag und besuchte einen Bioland-Hof in Oer- 

Erkenschwick, um sich über die nachhaltige Produktion 

von Nahrungsmitteln und die Nutzung 

von erneuerbaren Energien zu informieren. 

Am Mittwoch der Nachhaltigkeitswoche wurde 

 

Frühblüher gesetzt und erste Staudenbeete 

angelegt, um Insekten im Schulgarten zu allen 

Jahreszeiten Nahrung anzubieten. Der Preis für 

das beste Unterrichtsprojekt wurde von Schulleiterin 

Michaela Korte in diesem Schuljahr an 

die HHO 4 verliehen, die sich mit dem schmutzigen 

Geschäft der T-Shirt-Produktion auseinandergesetzt 

hatte. Die Schülerinnen und Schüler 

gestalteten schwerpunktmäßig im Religionsunterricht 

eine T-Shirt-Reihe mit Slogans, erstellten 

eine Präsentation und besuchten dann als 

Expert/innen eine Parallelklasse, um mit ihren 

Mitschülern über die Notwendigkeit eines veränderten 

Konsumverhaltens zu diskutieren. 

Getreu dem Motto „Teile Lebensmittel, anstatt 

sie wegzuwerfen!“ freuen sich Kolleginnen und 

Arbeitseinsatz im Schulgarten: In der Nachhaltigkeitswoche 

werden Frühblüher gesetzt und Staudenbeete angelegt. 

Kollegen immer wieder über Obst und Kuchen 

in den Lehrerzimmern. Die Lebensmittel sind 

zuvor in Supermärkten, meist aufgrund von 

Schönheitsmängeln, aussortiert und von einer 

Kollegin, die bei „foodsharing“ aktiv ist, vor der 

Mülltonne gerettet worden. 

 

beschäftigt, wie sie als Lerngruppe klimaneutral 

werden können. Zuerst wurde der CO2-Fußabdruck 

ermittelt. Als Alternative zum Auto wurde 

über das ÖPNV-Angebot diskutiert. Fünf Bank- 

 

ihren CO2-Fußabdruck über eine myclimate- 

Spende zu kompensieren. Zusätzlich will die Lerngruppe 

ihren Papierverbrauch herunterfahren. 

Die Schülerinnen und Schüler der FOS13 er- 

 

verbesserte Mülltrennung am Kuniberg Berufskolleg. 

Gruppe Nachhaltigkeit und Umwelt 

Ortstermin: Die Kaufmännischen Assistenten informieren 

sich über die nachhaltige Produktion von Nahrungsmitteln. 


11

(K)Unikat 

Der Weltladen berichtet 

Endlich konnte der Weltladen nach den Som- 

 

Das neue Weltladen-Team besteht aus 26 Schülerinnen 

und Schülern der Klassen 12b und 12c 

des Wirtschaftsgymnasiums. Zunächst klärte 

das Team die Zusammensetzung der einzelnen 

Abteilungen. Es stellten sich schnell Vorlieben 

heraus. 

Die einen sahen sich im Laden-Team. Sie achten 

darauf, dass immer genügend Artikel in den 

Regalen stehen und diese ansprechend arrangiert 

sind. Außerdem ist die korrekte Preisauszeichnung 

vorzunehmen. Diese Gruppe hat 

auch die Aufgabe, Listen für fehlende Produkte 

zu erstellen. Ein Highlight ist es, die gelieferten 

Waren auszupacken, korrekt auszuzeichnen 

und perfekt zu arrangieren. 

In den beiden Lehrerzimmern stehen seit einigen 

Jahren „Weltladen-Verkaufstische“, an denen 

die Lehrerinnen und Lehrer faire Snacks 

und Getränke kaufen können. Die Aufgabe des 

„Lehrertisch-Teams“ besteht darin, dafür zu sorgen, 

dass der dazugehörige Kühlschrank mit 

kalten Getränken bestückt ist und die Snacks 

nicht ausgehen. Auch auf neue Produkte soll 

hier aufmerksam gemacht werden. Natürlich 

sind die Waren abzurechnen und die Kasse korrekt 

zu führen. Das Abteilungsteam sorgt auch 

für die ansprechende Präsentation der Waren. 

Hybrides Format: Zur Versammlung im Forum schalten 

sich Mitglieder von zu Hause aus dazu. 

 

Produkte zuständig sind, stellen Warenkörbe 

bei den Stammlieferanten im Internet zusammen. 

Bei „Nepalaya“ wird nach schönen Filzwaren 

gesucht, bei „GLOBO“ oder im „dw-shop“ 

geht es um kleine Geschenke, bei „memo“ und 

„ProNA“ um alles, was in unserer Schreibwarenabteilung 

im Angebot ist. Lebensmittel werden 

entweder bei der Weltladen-Basis in Gelsenkirchen 

bestellt und ausgeliefert oder direkt vor Ort 

eingekauft. Mineralwasser und ChariTea oder 

LemonAid lassen wir durch das Recklinghäuser 

Unternehmen „Getränke Werner“ liefern. Auch 

darf 

feststellen. 

Ganz wichtig für unseren Geschäftsbetrieb ist 

die korrekte Kassenführung; dazu prüfen die Mitglieder 

der Rechnungswesen-Abteilung die Kassenbuch-Einträge 

pro Tag, ordnen die Umsätze 

für eine statistische Auswertung nach den Sparten 

„Lebensmittel“, „Schreibwaren“, „Geschenkartikel“. 

Sie schreiben auch Rechnungen, da die 

Lehrer/innen auf Kredit einkaufen können. Auch 

Quittungen werden hier auf Wunsch ausgestellt. 

Außerdem müssen die Ein- und Auszahlungen 

auf den Kontoauszügen geprüft werden. 

Die Marketing-Abteilung beschäftigt sich zurzeit 

mit der Aktualisierung des Internetauftritts 

und mit der Planung von Sonderaktionen, zum 

Beispiel vor kurzem der Verkauf der Berliner zu 

Weiberfastnacht, der nach zwei Jahren wieder 

erfolgen konnte. Die nächste große Aktion ist 

die Ausrichtung des „Fairen Frühstücks 2022“. 

Wir möchten ein Frühstück im Zwei-Schichten- 

Betrieb für jeweils 100 Personen im neuen Forum 

anbieten. Faire und nachhaltig produzierte 

Leckereien für ein gesundes und nahrhaftes 

Frühstück werden dann in Büfett-Form angerichtet. 

Wichtig ist uns der Kontakt zu Schwester Soledad, 

die zurzeit wieder in Acarí (Peru) eingesetzt 

wird. Mit den erwirtschafteten Überschüssen und 

Spenden unterstützen wir Schulspeisungen, die 

von den Hiltruper Missionsschwestern mitbetreut 

werden. Regelmäßig erhalten wir Post von 

Schwester Soledad, die uns über ihre Projekte 

und über die Situation in Peru informiert. 

Unser Ziel für das Jahr 2022 ist es, den Weltladen 

wieder stärker ins Bewusstsein der Schulgemeinde 

zu bringen. Dazu werden wir neue 

Ideen entwickeln, um unsere Schüler/innen und 

auch Kolleg/innen den „Fairen Handel“ und ein 

nachhaltiges Handeln ans Herz zu legen. 

Monika Tomazic 


(K)Unikat 

Das Beratungsteam informiert 

Beratungsteam am Kuniberg: von 2 auf 5 … 

Hiermit sind zum Glück keine Schulnoten gemeint. 

Das Beratungsteam am Kuniberg hat sich 

im zu Ende gehenden Schuljahr von zwei Personen 

auf inzwischen fünf erweitert: Neben den 

Beratungslehrerinnen Maren Riecken und Kathrin 

Fähnrich verstärken seit Beginn des Schuljahres 

2021/22 Schulsozialarbeiter Gunnar Os- 

 

bereits in der letzten Ausgabe vorgestellt hat, das 

Team. Im März 2022 ist als weitere Schulsozialarbeiterin 

Katrin Birkner hinzugekommen. 

Schwerpunkt ist neben der individuellen Beratung 

von Schüler/innen auch die Laufbahn- und 

Berufsberatung in Kooperation mit der Agentur 

für Arbeit. Zu Beginn des Schuljahres wurden 

in den neuen Klassen verschiedener Bildungsgänge 

mehrstündige Teamtrainings durchgeführt. 

Dies wird auch künftig fester Bestandteil 

des Angebotes sein. Außerdem organisierte das 

Beratungsteam Klassenveranstaltungen zu verschiedenen 

Schwerpunktthemen wie „Mobbing“ 

und „Islamismus“. Aber auch für Lehrer/innen 

 

anderem bei der kollegialen Fallberatung, die 

 

Im kommenden Schuljahr sollen die Angebote 

von Beratungsteam beziehungsweise der 

Schulsozialarbeit weiter verstetigt und ausgebaut 

werden; beispielsweise mit der intensiven 

Begleitung des „Übergangs Schule – Beruf“ im 

Bereich der Berufsfachschule und einem niederschwelligen 

Beratungsangebot in den Pausenzeiten 

im Erdgeschoss. 

Steckbrief Katrin Birkner 

Mein Name ist Katrin Birkner, ich lebe seit 

meinem Diplomstudium der Sozialen Arbeit in 

Bochum und ergänze seit dem 16. März das Beratungsteam 

am Kuniberg Berufskolleg. Neben 

 

im Beratungsteam tätig, stehe für die Schüler/ 

innen bei verschiedenen Fragen zur Verfügung 

und fungiere auch als Ansprechpartnerin für das 

Lehrerkollegium. In meinem vorherigen Job habe 

ich bei einem Bildungsträger in Gelsenkirchen 

gearbeitet und zuletzt Jugendliche in Lehrgängen 

der Berufsvorbereitung im Übergang zwischen 

Schule und Berufsausbildung begleitet. Darüber 

Das Beratungsteam: Katrin Birkner, Kathrin Fähnrich, Mo- 

 

hinaus war ich als Lehrgangskoordinatorin die 

Hauptansprechpartnerin für die beauftragenden 

Institutionen und Netzwerkpartner/innen. Daneben 

habe ich einen Master-Studiengang im Tätigkeitsfeld 

„Organisation und Management von 

Gesundheits- und Sozialeinrichtungen“ erfolgreich 

abgeschlossen. 

 

Aufnahme am Kuniberg! 

 

Nach 100 Tagen als Schulsozialarbeiter am Ku- 

zember 

2021 eine erste Bilanz im internen Newsletter. 

Er äußerte sich über… 

… die Zusammenarbeit im Beratungsteam: Die 

Zusammenarbeit ist sehr gut. Ich erlebe viel Unterstützung 

und Feedback. Gerade weil das Arbeitsfeld 

Schule für mich neu war, habe ich ganz 

viel hilfreiche Unterstützung von den Kolleg/innen 

bekommen. 

… die Akzeptanz der Angebote des Beratungsteams 

in der Schulfamilie: Das Beratungsteam 

hat aus meiner Sicht eine hohe Akzeptanz sowohl 

bei Schüler/innen als auch bei Lehrer/innen. Das 

Feedback ist durchweg positiv. Insgesamt erlebe 

ich eine sehr wertschätzende Atmosphäre. 

 

Schulsozialarbeiter: Aktuell ist der Beratungsbedarf 

sehr hoch, und das in vielen Bildungsgängen. 

Durch die lange Corona-Phase treten viele 

Probleme und Schwierigkeiten nochmal anders 

und auch intensiver in den Vordergrund. 

Das Beratungsteam 


13

(K)Unikat 

"Unterricht 4.0" 

Chancengerechte Verknüpfung von Präsenzund 

Distanzunterricht 

In diesem Schuljahr haben wir wie nie zuvor das 

Lehren und Lernen in Präsenz u n d Distanz gelebt. 

Stellten wir in Folge der Schulschließung am 

Freitag, den 13. März 2020 ohne großen Vorlauf 

unseren Unterricht auf Distanz um, so konnten 

wir 2021/22 die zu Beginn der Corona-Pandemie 

gemachten Erfahrungen gewinnbringend nutzen 

und mit der chancengerechten Verknüpfung 

von Präsenz- und Distanzunterricht starten. Die 

rechtlichen, organisatorischen und didaktischmethodischen 

Herausforderungen sowie die 

Chancen für einen zeitgemäßen Unterricht sind 

vielfältig. 

Die folgende Abbildung zeigt exemplarisch, wie 

eine mögliche Verknüpfung von Präsenz- und 

Distanzlernphasen aussehen kann. 

Es ist weiterhin viel zu tun. Gemeinsam mit unseren 

Kooperationspartnern stellen wir uns weiteren 

Herausforderungen wie 

chronem 

Unterricht (Stunden-/ Vertretungsplanung) 

 

(Konferenzraumtechnik) 

 

mit digitalen Endgeräten 

 

Leistungsbewertung (neue Prüfungskultur) 

 

Datenschutz und -sicherheit. 

Im Sinne einer zielführenden digitalen Unterrichtsentwicklung 

aktualisieren wir derzeit sämtliche 

didaktischen Jahresplanungen und binden 

digitale Kompetenzen in unsere Lernsituationen 

ein. 

aus: MSB NRW: Handreichung zur chancengerechten Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht im Berufskolleg 

Einige zentrale Rahmenbedingungen für die 

Weiterentwicklung unseres (digitalen) Unter- 

- 

 

Einführung des Lernmanagementsystems Of- 

wie 

schulinterne und -externe Maßnahmen zur 

 

zierten 

Angebot den Bereich Wirtschaft und Verwaltung 

umfassend ab. Neben dem Kompetenzbereich 

Wirtschaft vermitteln wir für die künftige 

Tätigkeit in Unternehmungen auch die Kompetenzbereiche 

Internationalität (Fremdsprache / 

Europa) und Nachhaltigkeit (Umwelt- und Klimaschutz/Fair 

Trade). 


(K)Unikat 

Ziel all unserer Qualitätsentwicklungen ist beste 

Bildung für unsere Schülerinnen und Schüler. Sie 

zeigen auch in diesen besonderen Zeiten Höchstleistungen 

und begeistern uns mit ihren Kompe- 

 

Schulische Gremien wie z. B. unsere Qualitätsteams, 

die Steuergruppe, unsere Arbeitsgruppen 

Europa, Bildung und Gesundheit, Nachhaltigkeit, 

unser Beratungsteam, die SV und unser Projektteam 

„Digitale Unterrichtsentwicklung“ erarbeiten 

Empfehlungen für unsere Schul- und digitale 

Unterrichtsentwicklung. Wir hinterfragen kritisch 

und konstruktiv die Wirksamkeit und den Mehrwert 

analoger und digitaler Medien im jeweiligen 

(Fach-)Unterricht. 

Das SAMR-Modell verdeutlicht in vier Stufen, 

wie und in welchem Ausmaß digitale Medien den 

Lehr- und Lernprozess bereichern können. Es 

beschreibt, wie aktiv Schülerinnen und Schüler 

mit digitalen Medien arbeiten und wie hoch der 

Grad der Eigenständigkeit und der Kreativität ist. 

Wie auch dem Schulentwicklungsplan 2022- 

2027 des Kreises Recklinghausen zu entnehmen 

ist, verfolgen wir am Kuniberg Berufskolleg 

 

über acht Entwicklungslinien: 


 

 

 

 

 

 

kaufmännisch-verwaltenden Dienstleistungen 

eine zunehmende Integration digitaler 

Kompetenzen in die Unterrichtspraxis 

der berufsvorbereitenden bzw. berufsspezi- 

 

Angebotsbildungsgänge um Elemente der 

IT-Kompetenzen; 

versuch 

Regionale Bildungszentren mit den 

Schwerpunkten Innovative Bildung und Digitale 

Bildung durch Weiterentwicklung von 

Blended- und Distance-Learning-Angeboten; 

versuch 

FOS Polizei; 

 

Weiterbildung: Ergänzung um Zusatzquali- 

 

chen 

Weiterbildung durch Anerkennung von 

Studienleistungen und Ausbau um weitere 

 

sprachengebotes 

und Vertiefung europaorientierten 

Wissens sowie interkultureller 

15

(K)Unikat 

Kompetenzen als moderne Schlüsselquali- 

 

rausforderung, 

bei der Gestaltung einer lebenswerten, 

gerechten, gesunden und nachhaltigen 

Zukunft aktiv mitzuwirken; 

 

und des rasanten gesellschaftlichen Wandels 

die Entwicklung eines modernen Leitbildes in 

der Tradition des ehrbaren Kaufmanns und 

mit dem ausdrücklichen Bekenntnis zu freiheitlich-demokratischen 

Werten im Unterricht 

und in allen Schulveranstaltungen; 

tung 

aller am Schulleben Beteiligten und erweitertes 

Bewusstsein für die eigene Verantwortung 

hinsichtlich der gesellschaftlichen 

Entwicklungen auf kollegialer Ebene. 

Als Kompetenzzentrum für Wirtschaft, Internationalität 

und Nachhaltigkeit orientiert sich das 

Kuniberg Berufskolleg an den 17 Sustainable 

Development Goals der Vereinten Nationen zur 

Sicherung einer nachhaltigen Entwicklung auf 

ökonomischer, sozialer und ökologischer Grundlage. 

Wir Kuniberger wünschen uns chanchengerechte 

Verknüpfungen und Frieden weltweit. 

Michaela Korte 

Corona fordert Steuergruppe heraus: Pandemie 

prägt Pädagogische Tage 

Gerade als sich die Steuergruppe im Kontext des 

 

Phase der Neuausrichtung befand, verschoben 

sich im Frühjahr 2020 durch Corona von einem 

Tag auf den anderen die Prioritäten. Die Folgen 

Lehrerkonferenz in Corona-Zeiten: Schulleiterin Michaela 

Korte grüßt in den Raum und in die Kamera. 

Wichtige Voraussetzung für den Online-Unterricht: Schülerinnen 

und Schülern können Endgeräte ausleihen. 

der Pandemie forderten neben allen anderen 

schulischen Gremien auch die Steuergruppe 

so stark heraus, dass sich die Themensetzung 

für die Pädagogischen Tage in den Schuljahren 

2020/21 und 2021/22 mehr oder weniger von 

selbst ergab und (fast) keine Zeit blieb, um über 

neue Konzepte zu diskutieren. 

In Kooperation mit den für das Blended Learning 

in den einzelnen Bildungsgängen verantwortlichen 

Kolleginnen und Kollegen wurden beim Pädagogischen 

Tag im Herbst 2020 die Standards 

für den Distanzunterricht abgeglichen. Die Bildungsgänge 

nahmen – vor allem auf der Grundlage 

der ersten Schulschließung – eine kritische 

Bestandsaufnahme der eigenen Erfahrungen mit 

den neuen Unterrichtsformaten vor. Dabei rückte 

die Frage der Lernerfolgskontrolle/ Leistungsbewertung 

besonders in den Fokus. Mit dem Blick 

nach vorne wurden sowohl konkrete technische 

storganisierten 

Lernens thematisiert. 

Unter Leitung des MS-Teams-Trainers Henning 

Schmidt erprobte das Kollegium beim 2. Pädagogischen 

Tag im Februar 2021 die Möglichkeiten 

kollaborativen Arbeitens. Der Referent beleuchtete 

in seinem Impulsvortrag die Beiträge 

zur Entlastung durch unterschiedliche Formen 

der digitalen Zusammenarbeit. Darüber hinaus 

schulte er die von den Bildungsgängen benannten 

Fachleute als Multiplikatoren, während die 

anderen Kolleg/innen individuell zwischen verschiedenen 

Fobizz-Angeboten wählen konnten. 

Fobizz gilt als Deutschlands größte unabhängige 

Weiterbildungsplattform. Nachmittags gab 

Henning Schmidt, bei dem im Onlineformat ausgerichteten 

Studientag, Tipps für den sinnvollen 

Umgang mit der Plattform MS Teams. 


(K)Unikat 

Kurz vor den Sommerferien 2021 ließ Dr. Wanda 

Klee, Leiterin des Westfalen-Kollegs in Dortmund, 

das Kuniberg-Kollegium an ihren Erfahrungen 

mit dem „Abitur online“ teilhaben. Im 

weiteren Verlauf des 3. Pädagogischen Tages 

bereiteten sich die Bildungsgänge auf die Verknüpfung 

von Präsenz- und Distanzunterricht im 

neuen Schuljahr vor. Zur Systematisierung der 

Überlegungen hatte die schulinterne IT-Academy 

ein Planungsraster entwickelt, das gerade 

unter der besonderen Berücksichtigung von Aspekten 

des Datenschutzes verbindliche Vereinbarungen 

zur digitalen Kommunikation mit den 

Schülerinnen und Schülern, aber auch in den 

Klassen- und Bildungsgangteams abbildete. 

In der Gewissheit, dass digitale Elemente zunehmend 

Beruf und Freizeit bestimmen werden, 

stellte sich zu Beginn des aktuellen Schuljahrs 

die Frage, inwiefern die Didaktischen Jahresplanungen 

als „Unterrichtsprogramm“ der einzelnen 

Bildungsgänge den Erwerb digitaler Kompetenzen 

durch die Schülerinnen und Schüler 

konkret genug berücksichtigen. Unter der Regie 

von Karin Tausewald wurden zunächst in der 

Berufsschule und wenige Wochen später im Bereich 

der Angebotsbildungsgänge die Prozesse 

zur Weiterentwicklung der Jahresplanungen angestoßen. 

Bei den Pädagogischen Tagen Ende 

November und Anfang März arbeiteten die Bil- 

 

didaktischen Jahresplanungen. Der Austausch 

beim 2. Pädagogischen Tag hat gezeigt, dass 

trotz der unterschiedlichen Geschwindigkeit 

der einzelnen Gruppen alle Bildungsgänge auf 

einem guten Weg sind, um sich den unterrichtlichen 

Herausforderungen in den kommenden 

Jahren zukunftsorientiert zu stellen. 


Projektteam digitale Unterrichtsentwicklung 

denkt strategisch und berät konkret 

Klassenraum im Jahr 2022: Die Ausstattung mit moderner 

Konferenztechnik wird immer wichtiger. 

Digitalisierung gilt als ein Kernelement des modernen 

Unterrichts, gerade auch am Berufskolleg. 

Strategien zur digitalen Unterrichtsentwicklung 

entwerfen und Empfehlungen für das 

Kollegium des Kuniberg Berufskollegs formulieren 

– mit diesem Ziel hat das im Herbst des 

vergangenen Jahres ins Leben gerufene „Projektteam 

digitale Unterrichtsentwicklung“ seine 

Arbeit aufgenommen. Geleitet wird die achtköp- 

stian 

Thiäner. Die konstituierende Sitzung des 

Projektteams erfolge am 7. Dezember 2021. 

Als Hauptaufgaben sieht das Gremium die Mitarbeit 

an den Zielperspektiven und digitalen 

Dimensionen der Schulentwicklung, die Bilanzierung 

digitalisierungsbezogener schulischer 

Innovationsgewinne und die Initiierung von Blended-Learning-Formaten. 

Das Projektteam möchte 

die Bildungsgänge bei der Integration von digitalen 

Schlüsselkompetenzen in die didaktischen 

Jahresplanungen unterstützen, Schulungen zur 

Professionalisierung des Kollegiums unter dem 

Dach der IT-Academy anbieten sowie die Ziele 

und die Gesamtvision des digitalen Lehrens und 

Lernens innerhalb des Kollegiums und in die Bildungsgänge 

kommunizieren. 

len 

Arbeitssitzungen. Das Team arbeitet darüber 

hinaus bei Bedarf in Kleingruppen und setzt die 

erarbeiteten Empfehlungen gemeinsam mit der 

Schulleitung um. Der regelmäßige Austausch 

mit Schulleiterin Michaela Korte und ihrer Stellvertreterin 

Anja Kobus soll darüber hinaus dafür 

sorgen, gemeinsam zu eruieren, inwiefern die 

gesetzten Ziele erreicht worden sind. 

Raphael von Hagen, Christian Thiäner 

Fachschule im Schulversuch RBZ 

Zum Februar 2021 wird der Schulversuch „Regionale 

Bildungszentren der Berufskollegs (RBZ)“ 

ausgeweitet. Seit diesem Zeitpunkt ist auch der 

Kreis Recklinghausen und damit das Kuniberg 

Berufskolleg am Schulversuch beteiligt. Die 

Maßnahmen lassen sich grob in fünf Cluster un- 

 

der APO-BK. 


17

(K)Unikat 

 

einführen 

ka 

in Rechnungswesen und Mathematik 

eignungsschein 

(online) 

schließender 

Klausur nach kurzer Präsenzphase. 

marketing 

nutzen die Möglichkeit im Frühjahr 2022. 

Neben anderen Bildungsgängen ist auch die 

Fachschule für Wirtschaft (Anlage E) beteiligt. 

Die Fachschule beschäftigt sich im Cluster V mit 

dem Thema „Blended-Learning-Konzepte in der 

Anlage E“. 

Mitten im zweiten Lockdown fehlt aber im Frühjahr 

2021 der „Chancengerechten Verknüpfung 

von Distanz- und Präsenzunterricht“ das Element 

Präsenzunterricht. 

Die eigentliche Arbeit mit den Studierenden startet 

erst im Schuljahr 2021/22. So bleibt genügend 

Zeit unsere bewährten Tools für den Distanzunterricht 

auszuprobieren. Genutzt werden 

die Kuni-Cloud, Padlett, Jitsi und MS-Teams. 

 

mangels geeigneter Alternativen in der Fachschule 

durch. Einerseits sind die Kolleginnen 

und Kollegen durch diverse Schulungen bestens 

vorbereitet andererseits ist MS-Teams an den 

Arbeitsplätzen der Studierenden weit verbreitet, 

so dass diese Entscheidung nahe liegt. Diese 

Phase ist gekennzeichnet durch weitestgehend 

synchronen Distanzunterricht. Auch in den Treffen 

der schulübergreifenden Arbeitsgruppe RBZ 

wird in dieser Zeit MS-Teams genutzt. 

Wichtigste Erkenntnis aus dieser Phase – fast 

noch vor dem Modellversuch – ist, dass die 

Prüfungsleistungen insbesondere in den Abschlussprüfungen, 

trotz 15 Wochen Distanzunterricht, 

denjenigen in Präsenzunterricht aus 

den Vorjahren nicht nachstehen. 

Mit dem Schuljahr 2021/22 tritt die neue Fachschulunterstufe 

in den Modellversuch ein. Geplant 

sind unterschiedliche Formate auf verschiedenen 

Ebenen: 

Mittlerweile (März 2022) klappt der Wechsel von 

Präsenzunterricht in den synchronen Distanzunterricht 

weitgehend problemlos. 

Eine erste kleine Evaluation der Distanzphasen 

hebt von Seiten der Studierenden hervor: 

 

nische 

Verfügbarkeit aller Daten. 

Herausforderungen, die auftreten, liegen zumeist 

nicht in der Nutzung von digitalen Endgeräten. 

Hier kann das Kuniberg Berufskolleg 

inzwischen mit einem Ausleihsystem punkten. 

Schwieriger zu beheben ist die mangelnde 

Bandbreite des Internetanschlusses in machen 

Familien. Da nutzt das beste Endgerät nichts, 

wenn bei manchen Anschlüssen schon zwei 

Geräte im Internet den Anschluss zusammenbrechen 

lassen. Eine Herausforderung, die allzu 

oft völlig ausgeblendet wird. 

Für das nächste Schuljahr muss der Fokus auf 

die Verschränkung von Distanz- und Präsenzlernen 

gelegt werden. Hierzu müssen die produzierten 

Daten (Arbeitsaufgaben, Lösungen, 

Musterlösungen …) in den Blick genommen 

werden. 

Im Distanzunterricht - synchron oder asynchron 

- werden die Daten fast immer elektronisch abgelegt. 

Konsequenterweise kann dann im Präsenzunterricht 

nicht wieder mit analog erfassten 

Daten weitergearbeitet werden. Dies legt die 

Einschätzung nahe, dass eine Verschränkung 

von Distanz- und Präsentlernen die Nutzung geeigneter 

digitaler Endgeräte in Präsenzformen 

notwendig macht. Ob das Konzept „Bring your 

own“ oder Leihgeräte das Rennen machen, 

bleibt abzuwarten… 

Martin Debus 


(K)Unikat 

Der Supermarkt mit 

Drive-in 

Abholservice 

Ab sofort können Sie Ihre Ware 

auch bequem über die REWE- 

App bestellen und bei uns am 

Drive-in-Schalter abholen! 

shop.rewe.de 

GRILLGUT AN UNSEREM 

DRIVE-IN-SCHALTER 

OHNE 

VORBESTELLUNG! 

(Ausschnitt unseres Grill-Sortiments am Drive-in) 

VORFAHREN 

REWE Kramer GmbH & Co. EH oHG · Oerweg 89a · 45657 Recklinghausen · 02361 / 18 36 32 

www.rewe-kramer.de · info@rewe-kramer.de 

@rewekramer 


19

(K)Unikat 

Ausgezeichnete Kuniberger 

Bestnoten in der Berufsschule 

Zum ersten Mal hat die IHK Nord Westfalen die Besten 

der Abschlussprüfungen digital geehrt. Am 6. 

 

die sehr guten Absolventinnen und Absolventen, 

die Ausbildungsbetriebe und die Berufskollegs. 

Ihnen wurde eine innovativ-unterhaltsame Show 

geboten. Einmal mehr im Mittelpunkt standen 

die ambitionierten Nachwuchskräfte, die auf dem 

Kuniberg bestens für das erfolgreiche Finale ihrer 

Ausbildung vorbereitet worden waren. Zu den 

ausgezeichneten Absolvent/innen gehörten Linda 

Leopold und Jonas Gröner. 

Linda Leopold hatte im Sommer des vergangenen 

Jahres sogar doppelten Grund zur Freude: Die 

 

Abschlussprüfung sehr gut, sondern erwarb parallel 

die Fachhochschulreife (FHR) im Abendunterricht 

als Beste ihres Jahrgangs. Das Geheimnis 

 

26-Jährige nüchtern. „Durch das kontinuierliche 

Arbeiten während der Zeit musste ich am Schluss 

 

Linda räumt ein, dass sie vor der IHK-Prüfung 

ein bisschen nervöser gewesen war als bei den 

FHR-Prüfungen. „Auf die Klausuren in Deutsch, 

Mathematik und Englisch habe ich mich sehr 

gut und zielgenauer vorbereitet gefühlt. Bei den 

anderen Prüfungen wussten wir nicht genau, 

 

handel 

das Richtige gelernt und war von ihrem 

Ausbildungsbetrieb, der Metro in Recklinghausen, 

gut gefördert worden. Nach dem sehr guten 

Abschluss der Lehrzeit wurde Linda Leopold 

übernommen. Seit dem 1. Mai ist sie bei der Metro 

in Essen beschäftigt. 

Für den „Büromanager“ Jonas Gröner haben 

sich die sehr guten Prüfungsleistungen gleich 

ausgezahlt. Der 23-Jährige, der in der Buchhaltung 

der Vestischen arbeitet, bildet sich aktuell 

- 

terbildungsstipendium 

zu 90 Prozent“, erläutert 

der Marler, der sich bei der Weiterbildung gegen 

den Abendunterricht und für die Samstagsvariante 

entschieden hat. So kann der Torhüter des 

Fußball-Bezirksligisten FC Marl unter der Woche 

an den Trainingseinheiten teilnehmen. 

Jonas Gröner empfand sowohl den praktischen 

Teil der Ausbildung bei der Vestischen als auch 

romanagement 

als optimale Grundlage für ein 

erfolgreiches Prüfungsverfahren. Am sichersten 

fühlte er sich im fallbezogenen Fachgespräch. 

Dabei wählte er die sogenannte Report-Variante, 

bei der eine betriebliche Fachaufgabe mit 

Planung, Durchführung und Auswertung beschrieben 

werden muss. 

Bestnoten im Angebotsbereich 

Schon seit fast 15 Jahren beglückwünscht der 

Förderverein des Kuniberg Berufskollegs die 

Jahrgangsbesten aus den Bildungsgängen des 

Angebotsbereichs. Als Anerkennung für die besonderen 

Leistungen erhalten die im wahrsten 

Sinne des Wortes ausgezeichneten Schülerinnen 

und Schüler Geldgeschenke. 

Der 44. Jahrgang des Wirtschaftsgymnasiums 

erwarb das Abitur unter besonderen Bedingungen. 

Corona-Pandemie und Distanzunter- 

Glückwünsche für Linda Leopold (l.): Die Großhändlerin ist 

auch beim Erwerb der Fachhochschulreife die Beste. 

Erfolgreiches Quartett: Die Berufsfachschule zeichnet die vier 

Klassenbesten aus. 


(K)Unikat 

richt forderte alle Beteiligten, denen Schulleiterin 

Michaela Korte für die dennoch erbrachten 

starken Leistungen ihren „hohen Respekt“ zollte, 

heraus. Jahrgangsbeste war Emily Sawatzki 

(Notendurchschnitt 1,1). In der FOS 13 bestätigte 

Julian Alke mit einem „Schnitt“ von 1,2 die 

Bestmarke aus dem Vorjahr. 

Mit einem Gottesdienst begannen die Kaufmännischen 

Assistenten ihren letzten Schultag. 

Bereichsleiterin Anja Kobus und Bildungsgangleiterin 

Christin Segbert zeichneten bei der Feierstunde 

im Multifunktionalen Forum Angelina 

Suer als jahrgangsbeste Schülerin aus. 

Mit dem hervorragenden Notendurchschnitt von 

1,2 auf dem Zeugnis der Fachhochschulreife hat 

Chiara Wick die Höhere Handelsschule abgeschlossen. 

Bei der Verabschiedung am Freitag (2. 

Juli) wurde die Schülerin der HHO 1 von Bereichsleiterin 

Anja Kobus und Klassenlehrerin Maren 

Riecken als Jahrgangsbeste ausgezeichnet. 

Mit Urkunden und Geldpreisen wurden die besten 

Schülerinnen und Schüler der vier Klassen 

des Bildungsgangs Berufsfachschule 1 und 2 

prämiert, aus der BFS 1 Ayse Nur Saridas, aus 

der BFS 2a Timo Schomann, aus der BFS 2b 

Ayse Yüksel und aus der BFS 2c Nico Masjosthusmann. 

Zum ersten Mal ist den Studierenden der Fachschule 

für Wirtschaft 2021 auf ihren Zeugnissen 

neben der Berufsbezeichnung „Staatlich 

geprüfte/r Betriebswirt/in“ der Titel „Bachelor 

Professional in Wirtschaft“ attestiert worden. 

Besonderen Beifall hatten sich die Jahrgangsbesten 

Nico Kretschmer und Maik Olschewski 

 


 

mit einem Notenschnitt von 1,2. 

Beste Assistentin: Angelina Suer freut sich über die Glückwünsche 

von Christin Segbert (l.) und Anja Kobus. 

Top in der Höheren Handelsschule: Chiara Wick mit Anja Kobus 

(l.) und Klassenleiterin Maren Riecken. 

 

Abitur mit einer Durchschnittsnote von 1,1. 

Fachschule für Wirtschaft: Die Jahrgangsbesten sind Nico 

Kretschmer (2.v.l.) und Maik Olschewski (2.v.r.). 


21

(K)Unikat 

Neues von der SV 

Wir, die Schülervertretung, wollen an dieser 

Stelle einen kurzen Überblick über unsere Arbeit 

im (herausfordernden) Schuljahr 2021/22, 

einem weiteren von der Corona-Pandemie geprägten 

Jahr, geben. Auch diesmal haben wir 

uns trotzdem bemüht, unseren Ämtern und Aufgaben 

gerecht zu werden. 

Das traditionelle SV-Frühstück konnte auch in 

diesem Jahr (natürlich unter Corona-Regeln) 

 

gewählten Schülerinnen und Schüler ins Café 

Extrablatt zu einem Kennenlern-Frühstück ein. 

Im Anschluss haben wir mit der Jahresplanung 

begonnen und schnell festgestellt, dass wir wie 

im Vorjahr eine motivierte Schülervertretung 

aus den unterschiedlichen Bildungsgängen mit 

vielen kreativen Köpfen und ebenso kreativen 

Ideen sind. 

Auch im zweiten Corona-Schuljahr war es der 

SV das größ Anliegen, das traditionelle Fußballturnier 

zu organisieren. Auf Grund der hohen Inzidenzen 

konnte dieses jedoch nicht im Januar 

 

 

Neu hinzugekommen und seit Beginn des laufenden 

Schuljahres bekannt, sind die Schülersprechzeiten 

im SV-Büro. Schülerinnen und 

Schüler der SV besetzen das Büro in jeder Pause 

selbst, sodass sie für alle Schülerfragen und 

 

Schülerinnen und Schüler, die den persönlichen 

Kontakt noch etwas scheuen, haben die Möglichkeit, 

mit uns über unseren Briefkasten am 

SV-Büro Kontakt aufzunehmen. 

Gleich im Winter stand dann die erste große Aktion 

vor der Tür: Die SV verkaufte und verteilte 

am 6. Dezember Fair-Trade- Schokonikoläuse 

mit persönlichem Gruß. Mit stimmungsvoller 

Adventsmusik und gebührendem Abstand haben 

die SV- Schüler/innen in herausfordernden 

Zeiten über 200 Nikoläuse an die Schulgemeinschaft 

verteilen können. 

Am Valentinstag ließ es sich die SV nicht nehmen, 

der Schulgemeinschaft die Möglichkeit zu 

bieten, Fair-Trade-Rosen mit einem herzlichen 

Gruß zu versenden. Bei dieser Aktion wurden 

knapp 100 Rosen verschickt! 

Premiere für den „Fresh-Day“: Sechs Klassen beteiligen 

sich am Frühjahrsputz im Gebäude und im Außenbereich. 

In zahlreichen Konferenzen wie Bildungsgangkonferenzen 

und Schulkonferenzen, aber auch 

 

konnten wir uns für die Interessen der Schülerinnen 

und Schüler einsetzen und ihte Meinung 

vertreten. Auch an Beratungstagen wie „Kuniberg 

leuchtet“ waren wir vertreten. 

In diesem Jahr haben wir erstmalig unser neues 

Projekt, den „Fresh-Day“, gestartet. Am 23. März 

haben die Schülerinnen und Schüler der SV 

sowie weitere sechs Klassen aus unterschiedlichen 

Bildungsgängen das Schulgebäude und 

Schulgelände „aufgefresht“: Klassenräume wurden 

noch gründlicher aufgeräumt und vor allem 

das Schulgelände von Zigarettenstümmeln befreit. 

Der Erfolg war so groß, dass die SV den 

„Fresh-Day“ gerne regelmäßig veranstalten 

möchte und wird. 

 

durch die Corona-Pandemie unseren Beitrag für 

die Schulgemeinschaft leisten konnten. 

An dieser Stelle bedanken wir uns herzlich bei 

unserem Förderverein, der uns stets bei Neuan- 

 

Ein besonderer Dank geht an die Schulleitung, 

die unsere Projekte und Aktionen immer positiv 

begleitet. 

 

wieder unter „normalen“ Umständen erleben 

dürfen und viele tolle Aktionen und sportliche 

Aktivitäten in Präsenzform anbieten können. 

Das SV-Team wünscht weiterhin alles Gute. 

Bleibt gesund! 

Eure Schülervertretung vom Kuniberg 


(K)Unikat 


23

(K)Unikat 

Blickpunkt Berufsschule 

Einzelhandel meets ver.di: Workshop vermittelt 

wichtige Kenntnisse 

Im Mai dieses Jahres haben zwei Mitarbeiter der 

Dienstleistungsgewerkschaft ver.di die Unterstufen 

aus dem Einzelhandel besucht. Die ver. 

di-Mitarbeiter haben im Rahmen eines 90-minütigen 

Workshops die Auszubildenden über unterschiedliche 

„Gewerkschaftsthemen“ informiert. 

So haben die Schüler/innen zum Beispiel erfahren, 

wo der Unterschied zwischen den gesetzlichen 

Regelungen des Arbeitsrechts und den 

Tarifvereinbarungen liegt. Leider mussten sie 

auch erfahren, dass die wenigsten ihrer Ausbildungsbetriebe 

überhaupt dem Tarifverbund angehören 

und somit an die Tarifvereinbarungen 

auch nicht gebunden sind. 

Den Schüler/innen wurde im Rahmen eines Rollenspiels 

sehr anschaulich verdeutlicht, welche 

Voraussetzungen seitens der Arbeitsnehmer/innen 

überhaupt erst einmal erfüllt sein müssen, 

damit ein Streik Aussicht auf Erfolg hat. 

In der letzten Viertelstunde hatten die Auszubildenden 

dann noch Zeit, eigene Fragen zu stellen. 

Diese drehten sich, wie zu erwarten war, im 

Wesentlichen um ihre persönliche Arbeitssituation. 

Insgesamt war die Resonanz seitens der Jugendlichen 

positiv. Sie haben den Workshop als 

abwechslungsreich und informativ empfunden. 

Katharina Hemme 

Natur pur: Die disziplinierten Logistiker genießen im Ahrntal 

die hervorragenden Bedingungen. 

Teamerlebnis auf und neben der Piste: Logistiker 

fahren Ski im Ahrntal 

Nach zweijähriger Pause haben sich die Logistiker 

entschlossen, wieder eine Skifahrt für 

die Auszubildenden anzubieten. Trotz großer 

Unwägbarkeiten in Pandemiezeiten wurde 

diese Idee im März auch erfolgreich umgesetzt. 

Die hervorragend präparierten Pisten, sonniges 

Wetter und leckeres Essen belohnten 

die Teilnehmer/innen, die eine unvergessliche 

Woche im Ahrntal (Südtirol) erlebten. Der Zusammenhalt 

der Gruppe, die gegenseitige Unterstützung 

und Rücksichtnahme führten zu 

einer rundum gelungenen „Bündel-Fahrt“ des 

te 

für Speditions- und Logistikleistungen, die 

Fachkräfte für Lagerlogistik und die Fachlageristen 

gehören. 

Auf Klassenfahrt mit alpetour! 

So schön kann Schule sein! 

Wir sind Deutschlands Nr. 1 für Klassenfahrten! 

Wählen Sie aus über 500 Programmen Ihre 

Wunschreise aus! 

Ob Studienfahrt, Ski-Klassenfahrt oder Sport- und Erlebnisreise - bei uns 

finden Sie garantiert das richtige Angebot. Lassen Sie sich begeistern - 

von unseren Reisen, unserem Service und unserer Kompetenz. Für Beratung 

und Katalogbestellung erreichen Sie uns kostenfrei: Tel. 08151 / 775-0. 

www.alpetour.de 


(K)Unikat 

Mittagspause in den Bergen: Die hungrigen Logistiker stärken 

sich für die nächsten Abfahrten. 

Ein ausdrückliches Lob gebührt den Schülerinnen 

und Schülern, die sich an die vorgegebenen 

Corona-Regeln hielten und somit dafür 

sorgten, dass sich keiner während der Skifahrt 

mit dem Corona-Virus ansteckte. 

Christof Stegemann 

Automobilkaufmann Michael Heistermann 

steigt zum alleinigen Gesellschafter auf 

Am Ende des letzten Jahrtausends, genau am 1. 

August 1999, begann Michael Heistermann seine 

Ausbildung zum Automobilkaufmann in der Heddier-Unternehmensgruppe. 

Den schulischen Teil 

absolvierte er am Kuniberg Berufskolleg, das er 

bis zum Ende seiner (ersten) Ausbildung besuchte. 

Neben den vielen Eindrücken aus drei Jahren Unterricht 

ist ihm sein sechswöchiger Aufenthalt in 

den USA, der im Rahmen eines Austauschpro- 

 

stattfand, in guter Erinnerung geblieben: „Die 

sechs Wochen in den Staaten lagen zwischen der 

schriftlichen und mündlichen Abschlussprüfung. 

Sie waren eine tolle Erfahrung.“ 

In seinem Ausbildungsbetrieb durchlief Michael 

Heistermann als Allrounder alle Abteilungen 

zierten 

Automobilverkäufer als Leiter des Vertriebes/Disposition 

eingesetzt. 

 

die Schulbank und wurde Betriebswirt bei der 

Handwerkskammer Münster. Auch in der Autohausgruppe 

kletterte Heistermann die Karriereleiter 

hinauf und wurde 2010 als Prokurist 

eingetragen. 

Es folgten weitere Fortbildungen durch die 

Hersteller, unter anderen an der renommierten 

Mannheim Business School. Im Jahr 2017 erwarb 

Michael Heistermann dann Anteile seines 

ehemaligen Ausbildungsbetriebes und stieg 

zum geschäftsführenden Gesellschafter auf. 

Nach dem Rückzug des Hauptgesellschafters 

übernahm er weitere Anteile und ist seit Januar 

2022 alleiniger Gesellschafter. 

Seine ehrgeizigen Projekte sind neben seiner 

Tätigkeit als Allrounder in der Geschäftsführung 

die Umstrukturierung des Unternehmens 

und die Digitalisierung. „Die Veränderungen im 

 

Antriebe sind eine große Herausforderung für 

die nahe Zukunft.“ 

20 Jahre nach Ende der Ausbildung 2002 hat 

Michael Heistermann ein weiteres Zwischenziel 

erreicht. „Die Basis für diese Karriere war 

die Ausbildung zum Automobilkaufmann in 

meinem heutigen Unternehmen und am Kuniberg 

Berufskolleg“, bilanziert er zufrieden. 

Michael Mohr 

Kuniberg als Karriere-Sprungbrett: Michael Heistermann 

ist heute Allrounder in der Geschäftsführung. 

 

und Nachhaltigkeit als Herausforderungen 

Zwei sich ergänzende Entwicklungen werden 

die Bankausbildung in den kommenden Jahren 

prägen: Digitalisierung und Nachhaltigkeit. Das 

 

wegzudenken. Viele Beschäftigte wollen auch 

nach der Pandemie weiter von zu Hause aus 

arbeiten. 

 

zu denen auch mehrere Sparkassen gehö- 


25

(K)Unikat 

ren, reagierte darauf in ihrem jüngsten Tarifabschluss 

mit einem Anspruch auf 40 Prozent 

mobile Arbeitszeit. Vorausschauend haben 

die Kolleg/innen des Bankenbereichs die Erfahrungen 

der Corona-Lockdowns genutzt, um 

ihre Schüler/innen auf genau dieses Szenario 

vorzubereiten. In Absprache mit der Bezirksregierung 

wurden auch außerhalb der Schulschließungen 

Distanzlerntage vorbereitet, 

durchgeführt und evaluiert. 

Das Ergebnis: Hybridlerntage. Um zu guten 

Ergebnissen zu gelangen, brauchen die an- 

 

Lernarrangements. Einige genießen die stille 

und konzentrierte Arbeitsatmosphäre im Distanzunterricht, 

während andere vorgegebenen 

Strukturen und den persönlichen Kontakt zum 

Lehrkräften brauchen, um erfolgreich zu sein. 

Beides wird in diesem Schuljahr an einzelnen 

Tagen im Block angeboten: Die Auszubildenden 

können entscheiden, ob sie frühzeitig gestellte 

Aufgaben zu Hause oder lieber unter 

Begleitung der Fachlehrer/innen am Kuniberg 

bearbeiten möchten. 

 

Fahrtkosten zur Schule und zurück durch eine Spende bei 

„myclimate“ neutralisiert. 

Die Schüler/innen sind begeistert, und das Ergebnis 

überzeugt. Trotz einer Ausbildung, die zu 

vier Fünftel von Corona-Einschränkungen geprägt 

war, haben ALLE Schüler/innen der Oberstufe 

ihre IHK-Abschlussprüfung bestanden. 

Mit diesem neuen Lernarrangement werden 

die Banker am Kuniberg aber nicht nur auf das 

forderungen 

vorbereitet. Sie leisten damit einen 

entscheidenden Beitrag, die Ausbildung mittelfristig 

klimaneutral zu gestalten. 

Auf dem Klimagipfel in Glasgow 2021 haben 

 

ihnen anvertrauten Finanzmittel in Höhe von 

130 Billionen Dollar bis 2050 in klimaneutrale 

Investments umzuleiten und selbst klimaneu- 

 

sich der größte Bankausbilder am Kuniberg, die 

Sparkasse Vest Recklinghausen, in einer Erklärung 

des Deutschen Sparkassen- und Giroverbandes 

angeschlossen. Diesem Ziel fühlen sich 

Lehrer/innen und Schüler/innen im Bankenbe- 

 

Schuljahr ein gutes Stück vorangekommen auf 

dem Weg, diesen Bildungsgang zum ersten klimaneutralen 

Bildungsgang am Kuniberg Berufskolleg 

zu machen: Alle (!) Auszubildenden wurden 

von ihren Instituten mit mobilen Endgeräten 

ausgestatten, sodass Collegeblocks und Kopien 

der Vergangenheit angehören. Im kommenden 

Schuljahr werden keine analogen Schulbücher 

 

Für die Mülltrennung wurde in der Unterstufe 

eine Patenschaft durch Sebastian Vendt von der 

Sparkasse Vest übernommen, der sicherstellte, 

dass der getrennt Müll der Klasse auch in den 

entsprechenden Müllcontainern entsorgt wird. 

Der Bankenaward in diesem Jahr widmet sich 

der Frage, wie die Ausbildungsbanken langfristig 

klimaneutral werden können und auch im 

ma 

wieder, wenn es darum geht, die erwähnten 

Finanzströme im Kredit und Anlagenbereich in 

die Unterstützung des Umbaus der Wirtschaft in 

eine Kreislaufwirtschaft zu lenken. 

Die schwierigsten Aufgaben liegen somit in der 

Energieversorgung und der Mobilität. Letztere 

ist enorm: Allein die Banken-Schüler/innen fahren 

zum Unterricht am Kuniberg pro Schuljahr 

rund 123.000 Kilometer und verbrauchen dafür 

22,5 Tonnen Kohlendioxid. Eine enorme Menge, 


(K)Unikat 

die aktuell weder durch E-Mobilität noch durch 

 

reduziert werden kann. Deshalb haben Auszubildende 

der Mittelstufe ihre Fahrtstrecken durch 

eine Spende bei „myclimate“ neutralisiert. Von 

ziert, 

die dort die Menge Kohlendioxid einsparen, 

die diese fünf hier in Deutschland verursachen 

müssen. Darüber hinaus konnten durch den Distanzunterricht 

weitere 20 Prozent Kohlendioxid- 

Ausstoß eingespart werden. Insofern ergänzen 

sich beide Herausforderungen der nächsten Jahre: 

Digitalisierung und Nachhaltigkeit. 

Uli Nowak 

Erfolgreiche Premiere für die Intensivtage 

 

 

Dialogmarketing im Frühjahr auf die Abschluss- 

rausfordernde 

fallbezogene Fachgespräch 

(mündlicher Teil der IHK-Abschlussprüfung), 

wurde durch den externen Anbieter „Revierdialog“ 

(einem Ausbildungsbetrieb in der Branche) 

ein Webinar durchgeführt. Initiiert hatte das Webinar 

Maren Riecken, Bildungsgangleiterin der 

 

Samantha Behr von „Revierdialog“ führte gekonnt 

durch den Tag und beantwortete viele zentrale 

Fragen der Auszubildenden: Wie stelle ich 

mich vor? Worauf achten die Prüfer? Wie bereite 

ich mich vor? Wie kleide ich mich angemessen? 

Neben der Klärung der Rahmenbedingungen 

ging es dann an die Erstellung eines Leitfadens 

für das Fachgespräch sowie die konkrete Simulation 

des Prüfungsablaufs. Da Samantha Behr 

- 

 

nifer 

Evert und Till Beckmann leiten den Workshop. 

selbst auch Mitglied im Prüfungsausschuss ist, 

konnte eine realistische Rückmeldung an die 

Auszubildenden erfolgen. 

Zuvor hatte die Dialogmarketing-Abschlussklas- 

 

Forum, der von der Schauspielerin Jennifer Evert 

und dem Schauspieler Till Beckmann gemeinsam 

mit der Fachlehrerin Anna Zygiel speziell für die 

- 

scheidenden 

Moment fokussiert zu bleiben und 

den Verhandlungspartner von seinen Stärken zu 

überzeugen? Auf dem Programm standen neben 

zahlreichen Aufwärm- und Lockerungstipps auch 

Entspannungs- und Atemübungen sowie Kommunikations- 

und Präsentationstechniken. 

Nach der Premiere zog Till Beckmann ein Fazit 

und lobte den Mut und die Bereitschaft der 

 

Dialogmarketing, ihre Komfortzone zu verlassen 

und sich auch auf ungewohnte Übungen einzulassen. 

Neben dem nötigen Fachwissen spielen 

ein selbstbewusstes Auftreten und die seriöse 

Ausstrahlung sowohl in Prüfungssituationen als 

auch im Berufsleben eine wichtige Rolle. 

Finanziert wurden das Webinar sowie der Workshop 

über das Landesprogramm „Aufholen 

nach Corona“. Der Bildungsgang wünscht sich 

nun, auch zukünftig diese wichtigen Intensivtage 

anbieten zu können, denn das Feedback 

der Auszubildenden war durchweg positiv. „Wir 

wünschen unseren Auszubildenden viel Glück 

- 

greifen“, 

erklärte Maren Riecken stellvertretend 

für das Dialogmarketing-Team. 

Anna Zygiel 


27

(K)Unikat 

Besondere Ereignisse – kurz und 

knapp notiert 

... und was war sonst noch los im Schuljahr 

2021/22? Die (K)Unikat-Redaktion wirft 

Schlaglichter. 

Kuniberg leuchtet: Premiere feiert die Abendveranstaltung 

zur Information über die verschiedenen 

Vollzeitbildungsgänge am 13. Januar. 

Besonderes Interesse weckt der Stand der 

FOS Polizei. 

Unterstützung: Seit 2007 sammeln die Schüler/innen 

des Kuniberg Berufskolleg in der 

Adventszeit Lebensmittel für das Gasthaus. 

Diesmal wieder in der Schule und darüber hinaus 

in den beiden Rewe-Märkten am Oerweg 

und am Westring. 

Nie wieder Krieg, “Stop the war”, “Peace”: Das 

schreiben 140 Schüler/innen auf ihre bunten 

Plakate, mit denen sie sich zum Abschluss 

des Friedensprojekttages am 14. März auf den 

Vorplatz begeben, um dort ein gemeinsames 

Peace-Zeichen zu stellen. 

Impfkampagne: Wenige Tage nach dem Beginn 

des neuen Schuljahres startet am 1. September 

2021 die dreitägige Aktion am Kuniberg 

Berufskollegs. Alle Schülerinnen und Schüler, 

die noch nicht gegen das Corona-Virus geimpft 

waren, erhielten dazu die Möglichkeit. Mitte Dezember 

werden dann über 50 Kolleginnen und 

Kollegen „geboostert“. 

B - 

 

zur Bundesfachschule für Betriebswirtschaft im 

Kraftfahrzeuggewerbe in Northeim (Niedersach- 

Impfung im Forum: Anfang September erhalten die Schülerinnen 

und Schüler die Möglichkeit, sich „pieksen“ zu lassen. 

Musik für den Frieden: Die Kultur-AG setzt ein Zeichen. Sie 

lädt zum Singen, Klatschen und Beten ein. 

sen). Am 3. Dezember kommt die Schulleiterin 

Sylvia Gerl nach Recklinghausen, um die Fortbildung 

zum KFZ-Betriebswirt (m/w/d) vorzustellen. 

Ehrenamt: Aus Anlass des Welttags der Suizidprävention 

nimmt die Fachkonferenz Religionslehre 

im September Kontakt zur Telefonseelsorge 

Recklinghausen auf. Ehrenamtliche 

Mitarbeiter*innen besuchen einzelnen Klassen 

und berichten von ihren Erfahrungen. 

Ruhr-Talente: Katharina Fritsche und Vanessa 

Retling aus dem Wirtschaftsgymnasium 

sind in das Stipendienprogramm von Westfälischer 

Hochschule und RAG-Stiftung aufgenommen. 

Gewerkschaft: Besuch vom DGB, vertreten 

durch die IG Metall, erhält das Kuniberg 

Berufskolleg Anfang Dezember. An der „Berufsschultour“ 

beteiligen sich etliche Lerngruppen. 

Beifall: Das englische Theater ist zurück auf 

dem Kuniberg. Nach dem Abriss der Aula 

und der Corona-Zwangspause feiert die American 

Drama Group ihr Comeback mit dem Stück 

„The Wave“. Wie immer managten die Kaufmännischen 

Assistenten das Gastspiel. 

E-Commerce: Im Rahmen des Schulversuchs 

Regionale Bildungszentren bietet die Höhere 

Handelsschule seit diesem Schuljahr eine 

schaftslehre 

mit E-Commerce an. In den berufsbezogenen 

Fächern werden Inhalte vermittelt, 

die für die neuen kaufmännischen Ausbildungsberufe 

im Bereich E-Commerce und Digitalisierungstechnik 

relevant sind. 


(K)Unikat 

R beit 

im Vestischen Berufskolleg-Verbund 

(VBV) hat ein Plakat und Flyer zur Werbung für 

 

Ukraine: Ein Zeichen für den Frieden setzt 

die Schulgemeinde am 24. Februar. In der 

Kultur-AG war einen Tag zuvor die Idee entstanden, 

die kriegerische Situation in der Ukraine 

aufzugreifen und gemeinsam für eine friedliche 

 

und zu beten. 

Fremdsprachenassistentin: Clara Cagigas 

 

Fremdsprachenassistentin begrüßt worden. Die 

23-Jährige stammt aus Kantabrien an der spanischen 

Nordküste. 

Simulation: In der Woche vor den Bundes- 

 

Korte die Juniorwahl. Neben der Wahlsimulation 

mit einer kurzen Einführung ist für die Kuniberg- 

Wähler/innen ein Stationenlernen zum Thema 

vorbereitet worden. 

Konferenzen: Zwei Mal wird im zurückliegenden 

Schuljahr im Multifunktionalen Forum 

die Strategiekonferenz „Digitalisierung“ 

ausgerichtet. Auf Einladung der Kreisverwaltung 

sind die im VBV zusammengeschlossenen Berufskollegs 

und die Gemeinsame Kommunale 

Datenzentrale (GKD) beteiligt. 

Orientierung: Ein „Auszeit-Tag“ steht in der 

letzten Woche des alten Schuljahrs auf dem 

Stundenplan der Höheren Handelsschule. Die 

fünf Unterstufen-Klassen nutzen das Angebot 

für die persönliche Orientierung. Angeleitet werden 

sie von den Teamerinnen der Abteilung Ju- 

 

Gedenktag: Anlässlich des Gedenktages an 

die Opfer des Nationalsozialismus organisiert 

die FOS 13 am 27. Januar wieder eine 

Veranstaltung, diesmal ist es die Teilnahme am 

Projekt „Meet a Jew“. Junge Menschen besuchen 

Schulen, um individuelle Einblicke in die 

Vielfalt jüdischen Lebens in Deutschland zu geben. 

lation 

in der Woche vor den Bundestagswahlen. 


Stark beachtet: Die Schüler des Wirtschaftsgymnasiums 

sammeln Lebensmittel für das Gasthaus. 

L genen 

Bildungsgang produzieren die Schüler/innen 

aus dem E-Commerce. Der 100 Sekunden 

lange Beitrag enthält alle wichtigen 

Informationen rund um den Ausbildungsberuf. 

Lagerfachraum: Die Unterstufen-Klassen der 

Fachlageristen bauen Ende November bei 

einem Projekttag ein neues Regalsystem im 

Lagerfachraum 104a auf. Das Paletten-, Kragarm-, 

Schrägboden- und Fachbodenregal wird 

für den handlungs- und praxisorientierten Unterricht 

genutzt. 

Erasmus+: Eine Delegation, bestehend aus 

drei Schülern des Bildungsgangs Großund 

Außenhandel sowie den Lehrerinnen Lisa 

Conrad, Christina Meister und Jennifer Wies- 

 

Erasmus+-Projekts „Connecting EU“ in Salzburg 

teil. „Connecting EU“ ist ein interdisziplinäres 

und interkulturelles Projekt, bei dem 

sechs Schulen aus den EU-Staaten Belgien, 

Finnland, Spanien, Tschechien und Österreich 

unter Federführung des Kuniberg Berufskollegs 

zusammenarbeiten. Das Projekt wird von Erasmus+, 

dem EU-Programm zur Förderung von 

 

 


29

(K)Unikat 

Neu im Schuljahr 2021/22 

Vitamingeschenke, Fruity News und Musikpausen: 

gesunde „Gifts“ am Kuniberg 

Kunibeeren, süße Orangen und leckere Äpfel 

wurden zur Freude aller Kuniberger/-innen an 

zwei Aktionstagen verschenkt. Das gesunde 

Geschenk nahmen die Lernenden gerne entgegen 

und der ein oder andere stellte fest, dass 

auch Obst sehr lecker, erfrischend sowie süß 

sein kann. 

Ins Leben gerufen worden war die Aktionen 

vom Team Bildung und Gesundheit, das sich 

auf die Fahne schreibt, die Bewegung und die 

gesunde Ernährung auf dem Kuniberg durch 

Events zu fördern. Unterstützt wird das Team 

bei den Aktionen vom Förderverein, dem Weltladen, 

der SV und verschiedenen Lerngruppen 

aus der Berufsschule und aus dem Angebotsbereich. 

Ein herzlicher Dank geht auf diesem 

Wege an Rewe Kramer. Das Unternehmen 

stiftete einen Einkaufswagen voll Äpfel und Birnen! 

Zum „Abschalten“ luden die Fachkräfte für Lagerlogistik 

erstmals am 4. März ein. Sie hatten 

einen bunten Mix ihrer Lieblingssongs zusammengestellt 

und verbreiteten mit ihrer Musik gute 

Laune in der Pause. Die Aktion wird an jedem 

ersten Freitag in der zweiten Pause wiederholt. 

Auch für das kommende Schuljahr sind weitere 

Aktionen geplant. Unterstützung, Ideen oder 

Wünsche können jederzeit an c.hanke@kuniberg-berufskolleg.de 

gesendet werden. Bis dahin 

senden die „Fruity News“ monatlich gesunde 

Grüße auf dem schuleigenen Instagram-Kanal. 

Vitamine im Winter: Die Gruppe „Bildung und Gesundheit“ 

wird beim Verteilen der Äpfel von der SV unterstützt. 

Start frei für die FOS Polizei: Interesse am 

Schulversuch übersteigt freie Plätze 

Zum Schuljahr 2022/23 startet der landesweite 

Schulversuch Fachoberschule für Wirtschaft 

und Verwaltung, Schwerpunkt: Polizeivollzugsdienst 

(„FOS Polizei“) an elf Berufskollegs in 

Nordrhein-Westfalen. Eines davon ist das Kuniberg 

Berufskolleg. 

Der neue Bildungsgang richtet sich an Absolventinnen 

und Absolventen, die einen mittleren 

Schulabschluss oder die Berechtigung zum Besuch 

der gymnasialen Oberstufe erreicht haben. 

Während der Anmeldephase Anfang des 

Jahres wurde deutlich, dass die Zahl der Bewerberinnen 

und Bewerber die vorgesehene Kapazität 

von 30 Schulplätzen in Recklinghausen 

deutlich überschreitet. 

In der Jahrgangsstufe 11 erfolgt ein einjähriges 

Praktikum in einer Kreispolizeibehörde. Neben 

dem Wach- und Wechseldienst im Streifenwagen 

und Einblicken in die kriminalpolizeiliche 

Ermittlungsarbeit hält das Praktikum ein breit 

- 

 

die Praktikant/innen in der Unterstufe außerdem 

am Berufskolleg. 

Die Jahrgangsstufe 12 besteht ausschließlich 

aus Unterricht und schließt mit der Fachhochschulreifeprüfung 

ab. Zur Vorbereitung auf den 

Polizeivollzugsdienst werden die Schülerinnen 

und Schüler unter anderem in den Fächern 

Recht und Staatslehre unterrichtet. Der Lehrplan 

wird abgestimmt mit den Inhalten des späteren 

Bachelorstudiums an der Hochschule für 

 

Bereichsleiter Uli Nowak und Bildungsgangleiterin 

Christina Meister haben die organisatorischen 

Planungen für die FOS Polizei am Kuniberg 

Berufskolleg fast abgeschlossen. Jetzt sind 

sie gemeinsam mit dem Klassenteam gespannt 

auf die Schüler/innen. 

Wirtschaftsgymnasium: Jahrgangsstufe 11 

wächst in Winterberg zusammen 

Eine viertägige Kennenlernfahrt in Sauerland hat 

die Jahrgangsstufe 11 des Wirtschaftsgymnasiums 

in der Woche nach den Herbstferien unternommen. 

Im Mittelpunkt standen erlebnispädagogische 

Aktivitäten. Zum „Teambuilding“ 

gehörten ein „Outdoor-Survival“ und GPS-Touren 


(K)Unikat 

Kennenlernen im Sauerland: Der Jahrgangsstufe 11 des 

Wirtschaftsgymnasiums hat es in Winterberg gefallen. 

mit Felsklettern. Darüber hinaus erkundeten die 

Schülerinnen und Schüler aus drei Klassen bei 

einer Fußgängerrallye die Umgebung der Jugendherberge 

Winterberg in Neuastenberg. 

Auch wenn die Nächte ein klein wenig kürzer 

 

innen mit dem Verhalten der Jugendlichen sehr 

zufrieden. Für die Jahrgangsstufe resümierte 

Marcel Kröger aus der AH 11c, „dass die Fahrt 

sehr sinnvoll gewesen ist, um die anderen beiden 

Klassen besser kennenzulernen und sich 

mit ihnen zu verstehen“. 

Ähnlich äußerte sich Luna Lohrke (11b): „Ich 

fand die Stufenfahrt sehr lustig. Wir haben alle 

zusammen viel erlebt und sind zu einer guten 

Gruppe zusammengewachsen.“ Die Unterbringung 

in der Jugendherberge passte zum erlebnispädagogischen 

Ansatz. „Die Zimmer waren 

viel kleiner, als ich das erwartet hatte, gerade für 

vier Leute“, merkte Gideon Jacobi (11b) kritisch 

an. Ein Großteil des vielseitigen Programms 

spielte sich eh draußen ab, etwa am Lagerfeuer 

mit Stockbrot und Würstchen vom Grill. 

 

Chancen bei internationalen Bewerbungen 

Erste DELE-Prüfung am Kuniberg Berufskolleg: Milana 

und Alex bereiten sich im Selbstlernzentrum vor. 

Vor wenigen Wochen sind die ersten DELE- 

Sprachprüfungen für die Anfängerinnen und 

Anfänger im Spanisch-Unterricht abgenommen 

worden. „Die Diplomas de Español como Len- 

 

die vom Instituto Cervantes, dem spanischen 

Pendant zum deutschen Goethe-Institut, im Namen 

des Spanischen Kulturministeriums ausgestellt 

werden. Die Universität Salamanca erstellt 

und bewertet die schriftlichen Teile der DELE- 

 

anerkannt und unbegrenzt gültig“, erklärt Fachlehrerin 

Corinna Peus, die das neue Angebot 

koordiniert. 

Der Nachweis einer erfolgreichen Teilnahme an 

 

und Schülern zusätzliche Chancen bei Bewerbungen. 

Sie erleichtert den Erhalt von Stipendien 

und die Zusage von Auslandspraktika. „Das 

tionale 

Studiengänge und Berufsausbildungen“, 

ergänzt Berit Wienken. Sie hat gemeinsam mit 

Corinna Peus, Andrea Marchal-Ruiz, Lara Du- 

bildung 

zur DELE-Prüferin absolviert. 

Die interessierten Schülerinnen und Schüler 

wurden im regulären Spanisch-Unterricht auf 

die Prüfungen vorbereitet. Sie erhielten zusätzlich 

im Selbstlernzentrum die Möglichkeit, unter 

Anleitung für das Examen zu üben. Die Möglich- 

mierenjahr 

gleich neun Klassen des Kuniberg 

Berufskollegs erhalten – die Jahrgangsstufe 11 

des Wirtschaftsgymnasiums, die Mittelstufe der 

Kaufmännischen Assistenten und die Unterstufe 

der Höheren Handelsschule. 

Als Motivationshilfe hat der Förderverein des Kuniberg 

Berufskollegs die Schüler*innen bei der 

Finanzierung der Prüfungskosten unterstützt. 

Zur DELE-Prüfung angetreten sind beim ersten 

Mal gleich 28 Schülerinnen und Schüler. 19 

von ihnen besuchen die Jahrgangsstufe 11 des 

Wirtschaftsgymnasiums. Drei kommen aus der 

Mittelstufe der Kaufmännischen Assistenten. 

Außerdem haben sich sechs Schülerinnen und 

Schüler aus der Unterstufe der Höheren Handelsschule 

getraut. – Die Prüfungsergebnisse 

lagen bei Redaktionsschluss noch nicht vor. 

Johanna Lux, Jochen Sänger 


31

(K)Unikat 

Das Multifunktionale Forum hat 

sich auf Anhieb bewährt 

Vor einem Jahr ist der Gebäude-Dreiklang auf 

onalen 

Forums komplettiert worden. Wegen Corona 

gab es statt einem Festakt zur Einweihung 

nur eine Begehung im kleinen Kreis. So unspektakulär 

das Gebäude seiner Bestimmung übergeben 

wurde, so vielfältig ist es schon in den 

ersten zwölf Monaten durch die Schulfamilie 

und darüber hinaus genutzt worden – von A wie 

Ausbildergesprächskreis bis Z wie Zwischenprüfung. 

Das Forum bewährt sich zum Beispiel… 

… als Versammlungsort: Dienstbesprechungen, 

Lehrerkonferenzen, Pädagogische Tage, Digital-Strategiekonferenz, 

Mitgliederversammlung 

des Fördervereins, Ausbildergesprächskreis E- 

Commerce – die Liste der Anlässe erhebt keinen 

Anspruch auf Vollständigkeit. Als großes 

Plus des Forums hat sich neben der Konferenztechnik 

seine Flexibilität erwiesen. Je nach Zahl 

der Teilnehmer/innen lässt sich der große Raum 

unterteilen. 

… als Großraum für Prüfungen: Ob Abitur oder 

Fachhochschulreife sowie IHK-Abschluss- und 

Zwischenprüfung: Durch die beweglichen Tische 

lässt sich das Forum auf die jeweilige Größe 

der Lerngruppe zuschneiden. Besonders 

 

Licht durch die beiden Fensterfronten. 

… als Theaterbühne und -saal: Für die Auftritte 

der American Drama Group ist das Kuniberg 

„Kuniberg leuchtet“: Bei der Premiere der Informationsveranstaltung 

spielt die Kultur-AG. 

Berufskolleg über die Grenzen des Kreises 

Recklinghausen hinaus bekannt. Durch den 

Abriss der Aula und durch Corona wurde die 

Tradition unterbrochen. Mitte März hat das Ensemble 

auf der Bühne des Forums sein Comeback 

gegeben, wegen der Pandemie allerdings 

„nur“ vor Schülerinnen und Schülern aus dem 

eigenen Haus. 

… als Tagungsstätte für externe Partner: Die 

Schulleitung des Kuniberg Berufskollegs ist sich 

bewusst, dass sich die Möglichkeiten, die das 

Forum einschließlich der Versorgungsräume 

bietet, weiter herumsprechen werden. Am 31. 

Mai richtete etwa die Gesellschaft für Christlich-Jüdische 

Zusammenarbeit in Kooperation 

mit der Dokumentations- und Forschungsstelle 

„Justiz und Nationalsozialismus“ an der Justizakademie 

NRW eine Podiumsdiskussion zu Artikel 

1 des Grundgesetzes aus. 


Theater im Forum: Die American Drama Group feiert ein 

Comeback mit „The Wave“. 

„Meet a Jew“: Auf Initiative der Fachkonferenz Religionslehre 

erzählen im Forum zwei junge Jüdinnen über ihr 

Glaubensleben. 


(K)Unikat 


33

(K)Unikat 



BFS1 

Shahd Maksoud, Jasmin Moros, Faten Aldlimi, Vanessza 

Csoka, Malak Shaouish, Tyron Vogelsang, Musa Göleli, 

Kallasch Saado, Hassan Jawich, Simeon Jung, Kathrin 

Fähnrich (Klassenlehrerin). 

BFS2a 

von links: Petra Janocha (Klassenlehrerin), Bilal Omeirat, 

Panagiota Klaridis, Shayan Hashmi, Izabela Maruntel, 

Fynn Schweizer, Anastasia Henze, Norman Fecke, Yusuf 

Bayrak, Jens Dortmann, Dogukan Civak 

BFS2b 

(v.l.) von links: Sven Hannemann, Ali Tormos, Lucy Koczwara, 

Mehmet Bazili, Marlon Adler, Mahir Sijari, Issa Omeirat, 

Issa Ayad, Jana Waschk (stellvertretende Klassenlehrerin). 

BFS2c 

Matthias Schultejann (Klassenlehrer), Julian Eilhard, Mikheil 

Usubyan, Kerim Fidan, Aras Nader Omar, Mert-Can 

Güclü, Timo Sander, Blessing John, Feres Ibrahim, Lujain 

Salih, Rana Kirikoglu, Malak Radwan, Furkan Kalinci, Alaa 

Salouh 


(K)Unikat 


HHO2 

von links: Demir Rosin, Celin Abdul Majid, Cedric Royak, Bzket Kabakci, Arthur Essome Kollo, Zenhra 

Seker, Berkant Topal, Meryem Acar, Efe-Batuhan Karakas, Salem Bahri, Cemal Önal, Alexander Weber, 

Aiman Cherrabi, Jutta von Lukowicz (Klassenlehrerin) Fabian Höhn. 

HHO3 

von links: Tim Przistavik, Marc Wegener, Ridvan Oruc, Melinda Gülez, Khalil Al Osman, Issa Ramadan, Daniel 

Lorenz, David Vidovic, Kevin Völker, Roopkirat Johal, Heishara Kavichelvan, Hala Mirza, Rami Saad, Ajnisha 

Shala, Mahmoud Nassr Al Den, Zeynep Okutan, Yigit Akbas, Barbara Erzkamp (Klassenlehrerin), Issa Saado. 


35

(K)Unikat 


HHO4 

von links: Metehan Alpay, Jutta von Lukowicz, (stellv. Klassenleherin), Can Yigit, Ayman Sleiman, Phil 

Beitzenkroll, Cengizhan Cay, Serkan Oral, Büsra Cevik, Deniz Teke, Esra Cevik, Karim Johar, Hilal Tilki, 

Orcun Kapan, Ilayda Akman, Yasin Yasa. 

HHO5 

von links: Ghazi Omayrat, Caner Yildiz, Batin Aktas, Esma Yilmaz, Gazi Omeirat, Beyza Aksari, Ilias Paradisas, 

Vanessa Akyüz, Mohsen Ellloumi, Kubilay Akyüz, Mohammed El-Zien, Andrea Thommes (Klassenlehrerin), 

Marcel Ryczak. 


(K)Unikat 

Kaufmännische Assistenten 

ASO 

von links: Katharina Reder (Klassenlehrerin), Tobias Prinz, Dimitrios Antoniou, Jean Szypniewski, Hevin 

Ulurak, Melina Pakel, Xin Xin Wang, Elena Grunau, Sophie Roytberg, Franziska Wollinski, Ilayda Peker, 

Jenny-Marie Weiß, Katharina Pavlova, Joel Romanowski 


37

(K)Unikat 


von links: Julia Joemann (Klassenlehrerin), 

Lukas Gräfe, Fabienne Tartemann, Yannick 

Jockenhöfer, Katharina Fritsche, Felix Eisenbraun, 

Lea von Darl, Til Hofmann, Celine 

Schäfers, Erik Robert Wäsche, Regina 

Hoppe, Sarah-Michelle Herzberg. 

AH13a 

von links: Akin Civac, Sena Kapucu, Joel 

Morbach, Nimue Dort, Joshua Polus, Lilian- 

Emely Schwandt, Tim Alexander Schütte, 

Emelie Schuler, Kurt Lennard Lüdeling, 

Marie Stranghöner, Max Lennard Jansing, 

Lisa-Marie Krause, Matteo Nerger, Kim Julie 

Roß, Erik Krause, Martin Debus (Klassenlehrer), 

Luca von Darl. 

AH13b 

von links: Martin Debus (Klassenlehrer), 

 

Schneider, Soner, Günes, Konstantin Sutor, 

Alexander Almoneit, Dustin Wasik, Selva 

Atas, Ahmet Kanis, Jana Gabor, Niklas 

Paul, Melina Roleider, Luca Trachternach, 

Pauline Meißner, Gilson Zola, Elif Sahin, 

Denis Ljika. 

AH13c 


(K)Unikat 


Fachoberschule Klasse 13 

von links: Jennifer Wiesrecker 

(Klassenlehererin), Alexander 

Mnich, Laura Frölich, Stefan 

Wernicke, Marie-Agnes Bücker, 

Mert-Sunay Kömür, Bravo Naranjo, 

Alejandra Kelly, Christos 

Luca Kartalis, Niklas Wolf, Melvin 

Kitscha. 

FOS 13 

Fachschule für Wirtschaft 

FSO 1 und 2 

von links: Martin Debus (Klassenlehrer), Laura Borowski, Marcel Rausch, Annika Baumann, 

Sarah Ortkamp, Mike Kierok, Stefanie Wolf, Lydia Schüßler, Christin Krejci, Lorenz 

Bronder, Rebecca Althaus, Daniel Staudinger, Theresa Clermont, Marcel Schößler, Benita 

Such. 


39

(K)Unikat 

"Auf Wiedersehen" 

Gestern Kuniberg – und heute? (K)Unikat bedankt sich bei lieben Kolleginnen und Kollegen mit einem kleinen Rückblick 

auf die Abschiedsfeiern. 

Verabschiedet wurden: Kathrin Alshuth (auf dem Kuniberg vom 1. Dezember 2010 bis 31. Juli 2021), Achim Köppeler (1. 

März 2012 bis 8. Juni 2021), Ute Rücker (3. Januar 2011 bis 31. Juli 2021) und José Zeuner (30. August 2010 bis 18. 

August 2021). 

In stillem Gedenken 

„Wir wollen nicht trauern, dass wir sie verloren haben, sondern dankbar sein dafür, dass wir sie gehabt haben.“ 

(Hieronymus) 

Vier langjährige Kolleginnen und Kollegen sind im zurückliegenden Schuljahr gestorben. 

Egon Boßeler war von 1967 bis zu seiner Pensionierung im Jahr 1991 Direktor der Kaufmännischen Berufs- und Berufsfach- 

 

 

Walter Bovie unterrichtete von 1987 bis zu seiner Pensionierung im Jahr 2014 am Kuniberg Berufskolleg. Dabei gehörte 

 

Ulrich Holland war von 1977 bis 2014 ein wichtiges Mitglied des Kollegiums. Beim Aufbau des Bildungsgangs und in der 

Leitung der Rechtsanwalts- und Notarfachangestellten hat er die Entwicklung des Kuniberg Berufskollegs mitbestimmt. 

Die Schulleitung hat er mit seiner juristischen Kompetenz unterstützt. 

Hans-Werner Müller hat von 1984 bis 2020 am Kuniberg Berufskolleg unterrichtet. Spuren hinterließ er besonders als 

Leiter der Höheren Handelsschule. Sein Wort hatte in allen Leitungsgremien der Schule ein besonderes Gewicht, sein Rat 

war in vielen Zusammenhängen gefragt.

Kunikat-2022

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?