Akad-Gym-Linz-Jahresbericht-2022-23

WETTBEWERBE
Großer Erfolg bei der
LATEIN– und GRIECHISCH-Olympiade!
FUTURE SCIENCES
TALENTFÖRDERKURS OBERSTUFE
Wir gratulieren XIHE ZHU zum hervorragenden
1. Platz im Oberkurs Latein. Sie hat sich
somit zur Teilnahme an der Bundesolympiade
qualifziert.
Im Oberkurs Griechisch errang RAHEL DIE-
WALD einen weiteren 1. Platz und kann somit
auch an der Bundesolympiade teilnehmen.
LORENZ EBNER erarbeitete sich den großartigen
2. Platz in Unterkurs Latein.
Und XIHE ZHU holte sich einen weiteren 1.
Platz im Unterkurs Griechisch.
Somit konnte unsere Schule gleich drei 1. Plätze
verbuchen. Ein großer Erfolg!
Am Montag versammelten sich 15 ehrgeizige
Schüler unserer Oberstufe zum Übersetzungswettbewerb
in den Redoutensälen.
Insgesamt waren über 100 Schüler von Schulen
in ganz Oberösterreich vertreten.
Im Unterkurs Latein übersetzten die Schüler die
Parabel vom Körper und vom Magen, in dem
Livius die gleichwertige Bedeutung aller Körperteile
herausstreicht. Der Text des Oberkurses
befasste sich mit den charakteristischen Eigenschaften
des Menschen, vor allem der Vernunft.
Im Unterkurs Griechisch ging es um die biblische
Geschichte von Elisabeth und Zacharias.
Im Oberkurs gab es eine interessante Textstelle
von Basilius dem Großen, in der behandelt wird,
ob der Mensch im Vergleich zu den Tieren ein
Mängelwesen sei.
Nach dem Übersetzen wurden die SchülerInnen
zum Essen eingeladen, und am Nachmittag
folgte dann in sehr schönem Rahmen die Preisverleihung.
Wir freuen uns über alle teilnehmenden SchülerInnen,
die viel Zeit bei dieser Olympiade
investiert haben!
• Welche Arten von Künstlicher Intelligenz
gibt es?
• Wie kann Informatik und Künstliche
Intelligenz zur Bewältigung von Krisen
(z.B. Covid-Pandemie) sinnvoll eingesetzt
werden?
• Wird die Künstliche Intelligenz dem
Menschen Konkurrenz machen oder ein
eigenes Bewusstsein entwickeln?
• Welche Beiträge kann Künstliche Intelligenz
für die Bewältigung vieler Zukunftsherausforderungen
bieten?
Diese und viele weitere Fragen wurden bei
diesem Talentförderkurs am Akademischen
Gymnasium beantwortet bzw. in Fachvorträgen
behandelt.
Am 20. Dezember referierten zwei Professoren
der FH Hagenberg: Dr. Stefan Winkler und Dr.
Ulrich Bodenhofer gelang es, den Schülerinnen
und Schülern Einblicke in die Entwicklung
der KI und deren Grundlagen zu geben. Ganz
konkret wurde der Bereich der Bioinformatik am
Beispiel der Hochrechnungen der Ausbreitung
des Corona – Virus in Österreich vorgestellt.
Am 27. April begrüßte das Akademisches Gymnasium
einen ganz besonderen Gast: Universitätsprofessor
Sepp Hochreiter. Der Vorstand des
Instituts für Bioinformatik an der Universität
Linz, an dem er seit 2017 auch das Labor für
Artifcial Intelligence (AI LAB) leitet, legt mit
seinen Forschungen u.a. die Grundlagen für die
Funktion von Smartphones bis zu ChatGTP.
Zu seinen Forschungsschwerpunkten zählen verschiedene
Verfahren des Maschinellen Lernens,
unter anderem Deep Learning oder Bestärkendes
Lernen, aber auch den Bereich des Data
Mining. Die Schülerinnen und Schüler des BIU
WPG und des Talentförderkurses hatten das
Privileg, sich mit diesem aktuellen Thema auseinandersetzen.
Nach einem spannenden Vortrag
über die Ziele und Grenzen der Forschung im
Bereich der Künstlichen Intelligenz gab es eine
angeregte Diskussion und Fragerunde. Das bot
den Schülern einen wertvollen Einblick in das
Leben als Wissenschaftler und eröffnete neue
Perspektiven den Karriereweg betreffend.
Seine Rede lieferte wertvolle Erkenntnisse, die
die Verantwortung der Wissenschaft während
Krisenzeiten klarstellte und inspirierte die Zuhörer
über die Bedeutung von Forschung und
Wissenschaft nachzudenken und sich damit
auseinanderzusetzen.
Insgesamt war der Besuch von Professor Hochreiter
am BG BRG Gmunden ein bedeutendes
Ereignis, das den Schülerinnen und Schülern
die Möglichkeit gab, von einem herausragenden
Wissenschaftler zu lernen und ihre Perspektiven
zu erweitern.
Zum Abschluß des Kurses wird es eine Exkursion
in die FH Hagenberg geben, um die
Forschungs- und Studienmöglichkeiten vor Ort
kennenzulernen und sich einen Eindruck über
mögliche weitere Karrierewege zu verschaffen.
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