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WETTBEWERBE<br />
DEBATTIERCLUB<br />
– INTERSCHULENDEBATTE<br />
In der würdevollen Umgebung des schuleigenen<br />
Festsaals vollzog sich am Freitagnachmittag des<br />
25.11.<strong>2022</strong> im Rahmen einer Interschulendebatte<br />
ein freundschaftlicher Wettbewerb zwischen<br />
drei <strong>Linz</strong>er Schulen: Wir freuten uns sehr, zu<br />
diesem Anlass Debattierteams aus der HBLA<br />
Lentia (mit ihrer Direktorin Regina Reiter) und<br />
dem BORG Hagenberg (mit Professor Dominik<br />
Maresch) bei uns begrüßen zu dürfen.<br />
Neben dem Hauptorganisator, Veranstaltungsleiter<br />
und Gründer der Initiative „Debattieren in<br />
OÖ“, Bruno Hundertpfund, wurde die illustre<br />
Gesellschaft durch Ludwig Christian Szinicz<br />
(Vorsitzender von „Future Wings“) und Literaturexperte<br />
Gregor Schima ergänzt.<br />
Unser Team, bestehend aus Laura Fengler (5a),<br />
Gernot Lepschy (7a) und Magnus Schypani (5a),<br />
sowie ihre „Gegner“ debattierten zu weitestgehend<br />
schulorientierten Kontroversen: Sollen<br />
SchülerInnen für den Klimaschutz schwänzen?<br />
Sollen mobile Endgeräte noch mehr Relevanz<br />
im Unterrichtsalltag haben? Sollte Sportunterricht<br />
eine immanentere Rolle im schulischen<br />
Curriculum haben (z.B. durch eine tägliche erste<br />
Stunde „Sport“)? Ferner ging man auch der<br />
Frage nach, ob die stets größer werdende gesellschaftliche<br />
Bedeutung von Social Media als<br />
Fluch oder Segen zu betrachten sei.<br />
Neben der geradezu spürbaren Aura von Enthusiasmus<br />
und Argumentierfreude war besonders<br />
bemerkenswert, wie unterschiedlich die Stärken<br />
zutage traten, welche die jeweiligen Vertreter<br />
ihrer Schule zur Schau stellten: Die schon etwas<br />
älteren SchülerInnen des BORG Hagenberg,<br />
mit seinem Schwerpunkt auf Kommunikation<br />
und Rhetorik, glänzten durch Sicherheit im Auftreten<br />
und rednerische Souveränität. Die Damen<br />
der HBLA Lentia (unter ihnen Merjem Mislimoski,<br />
die Gewinnerin des Preises „Beste/r Redner/in“)<br />
hingegen wussten insbesondere, durch<br />
eingehende gestische und sprachliche Symbolik<br />
Emotionen zu wecken. Ganz im Sinne ihrer<br />
akademischen Prägung lag die Stärke unserer<br />
Schüler besonders in den vernunftorientierten,<br />
inhaltlich-sachlichen Aspekten des Argumentierens.<br />
Unsere Schule und unser Debattierclub wird im<br />
März 20<strong>23</strong> nochmals argumentierfreudige SchülerInnen<br />
– diesmal aus ganz Oberösterreich –<br />
empfangen, namentlich zur Landesmeisterschaft,<br />
die am 10.03.<strong>23</strong> ebenfalls im Festsaal ausgetragen<br />
werden wird.<br />
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