berufliche schulen - Stadt Ludwigsburg
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Bildungsauftrag<br />
32<br />
Bildungswegweiser<br />
Die Gymnasien führen die Schüler in acht Jahren zur Allgemeinen Hochschulreife, die am Ende der Klasse 13<br />
bzw. 12 mit dem Abitur erreicht wird. Ziel des Gymnasiums ist die Vermittlung einer breiten und vertieften<br />
Allgemeinbildung. Damit schafft es zugleich die Voraussetzungen für eine <strong>berufliche</strong> Ausbildung ohne Studi-<br />
um und für Führungsaufgaben in Berufen, die einen Hochschulabschluss verlangen. Das Zeugnis der Allge-<br />
meinen Hochschulreife (Abitur) öffnet den Zugang zu allen Hoch<strong>schulen</strong>, es bietet aber auch einen guten<br />
Start in alle anderen nicht akademischen Berufe.<br />
♦ Schwerpunkt Schwerpunkt Schwerpunkt Theorie Theorie Theorie und und und systematisches<br />
systematisches systematisches De Denken De<br />
ken ken<br />
Das Gymnasium fördert besonders die Fähigkeit, theoretische Erkenntnisse nachzuvollziehen, schwierige<br />
Sachverhalte geistig zu durchdringen und vielschichtige Zusammenhänge zu durchschauen, zu ordnen, ver-<br />
ständlich vorzutragen und darzustellen.<br />
Der Unterricht zielt in erster Linie auf eigenverantwortliches, selbstständiges und zielorientiertes Arbeiten.<br />
Neue Unterrichtsformen wie fächerverbindendes Denken und Arbeiten, Gruppen- und Partnerarbeit und der<br />
Umgang mit neuen Medien sollen dies fördern.<br />
Allen Gymnasien gemeinsam ist ein Kanon von Fächern (Kernbereich) aus zwei Pflichtsprachen, Gesell-<br />
schafts- und Naturwissenschaften. Darüber hinaus werden spezielle Angebote (Profilbereich) gemacht, die<br />
den Neigungen und Fähigkeiten der Schüler entgegenkommen sollen. Die nachstehende Grafik fasst beide<br />
Bereiche zusammen.<br />
Profilbereich<br />
sprachliches Profil<br />
3. Fremdsprache ab Klasse 9 bzw. 8<br />
Kernbereich<br />
naturwissenschaftliches Profil<br />
Naturwissenschaft und Technik als<br />
für alle Schüler/innen gleich<br />
Kernfach ab Klasse 8<br />
Musikprofil<br />
verstärkter Musikunterricht ab Klasse 5<br />
Kernfach ab Klasse 9 bzw. 8<br />
Kunstprofil<br />
verstärkter Kunstunterricht ab Klasse 5<br />
Kernfach ab Klasse 9 bzw. 8<br />
Sportprofil<br />
verstärkter Sportunterricht ab Klasse 5<br />
Deutsch, zwei Fremdsprachen (ab 5 und 7 bzw. 5 und 6), Mathematik Religion/Ethik, Geografie<br />
Geschichte, Gemeinschaftskunde, Wirtschaft, Physik, Biologie, Chemie, Sport, Musik, Bildende<br />
Kunst<br />
Kernfach ab Klasse 9 bzw. 8<br />
Bilinguales Profil
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