Schulfenster Nr. 57, Dezember 2023

Ein Forum der Schulgemeinde Volketswil
www.schule-volketswil.ch
Dezember 2023 • Ausgabe 57
Schulraum 2020
Beim «Lindenbüel» wurden zwei Fluchttreppen erstellt
Stimmungsvoll
Mit Räbeliechtli die Volketswiler Nacht erhellt
Seiten 6 und 7
Seiten 18 und 19
Schule
Feldhof
Schule
Hellwies
Schule
Lindenbüel
Schule
Zentral
Dorfschule
Gutenswil
Gesamtschule
In der Höh
Kindergarten
Musik
Schule
Fortbildungs
Schule

Inhalt | Impressum
Editorial | Dank für grossen Einsatz für Schulgemeinde 3
Personal
Willkommen an der Schule Volketswil | Aus rot wurde grau 4 und 5
Schulraum 2020
Montage von zwei neuen Fluchttreppen 6 und 7
Feldhof
Mit Götti-Klassen das «Feldhof» erkundet 8 und 9
Hochsommerliche «Flohmi»-Temperaturen 9
Fleissig Räben für Umzug geschnitzt 10
«Feldhof-Olympiade» mit viel Teamgeist 10
Gutenswil
Wettkampf ohne Verlierer 11
Gut besuchter Kinderflohmarkt | Offene Türen im Schülerclub 12
Stimmungsvoller Räbeliechtli-Umzug 13
Den Elementen auf der Spur 14
Hellwies
Fan-Support aus dem «Hellwies» für das Frauen-Nationalteam 14
Erzählnacht mit dem Motto «Viva la Musica!» 15
Fast 50 Kilo Abfall gesammelt | Neuer Gruppenraum 16
Mit einem feinen Essen der IG Hellwies gedankt 17
Panorama Ein schöner Brauch – auch in Volketswil 18 und 19
In der Höh
Gemeinsam für die Zukunft 20 und 21
Ein Unfall stellt alles auf den Kopf 21
Hoch hinaus mit Windkraft 22
Kindergarten
Mehr Unterstützung im Kindergarten 23 und 24
Räbeliechtli erhellten die dunkle Nacht 24
Lindenbüel
Actionreicher Einstieg ins Thema Unfallprävention 25
Fahrspass auf dem mobilen Pumptrack 26
«Extrameile» im Stadion Letzigrund gelaufen 26
Herbstznüni vom Elternrat | Für einige Minuten blind 26 und 27
Zentral
Rasante Fahrt vom Hörnli und Sitzen wie Buddha 28 und 29
Auf den Spuren der Leichtathletik-Stars 30
Spannender Besuch auf dem Bauernhof | Planetenweg 31
Musikschule 54 Agentinnen und Agenten im Musiklager 32 und 33
Fortbildung Vorbereitungskurse fürs Gymi oder die BMS 34
Schlusspunkt Farbige Kerzen für Weihnachten 35
Titelbild: Am 7. November 2023 wurden beim «Lindenbüel» Betonelemente für zwei neue Fluchttreppen montiert. Bild: Christian Schwager
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Das «Schulfenster» ist ein Forum:
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bis am 8. März 2024. Bitte schreiben Sie an:
Schulverwaltung
Redaktion «Schulfenster»
Zentralstrasse 21, 8604 Volketswil
schulfenster@volketswil.schule
Herausgeberin
Schulpflege und Schulleitungen der Schulgemeinde
Volketswil, Zentralstrasse 21, 8604 Volketswil
Redaktionsleitung
Beatrice Zogg (bzg)
Redaktion
Alexandra Bösch (alb, Gutenswil), Albina Erciyas (ale, Zentral),
Elisabeth Ruch (eru, Hellwies),
Mirjana Timotijevic (mti, Feldhof und Lindenbüel),
Rudolf Weiler (rw, In der Höh), vakant (Kindergärten)
Korrektorat
Arthur Phildius (aph)
Layout und Gestaltung
ilka Marchesi, forma
Redaktionsadresse
Schulverwaltung, Redaktion «Schulfenster», Zentralstrasse 21,
8604 Volketswil; E-Mail schulfenster@volketswil.schule
Redaktionsschluss für Ausgabe 58
ist am 12. Mai 2024, erscheint im Juli 2024.
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Schulfenster 57 | 2023

Editorial
Einladung zum Schmökern
Die Weihnachtsferien stehen vor der Tür –
mit hoffentlich einigen besinnlichen und
geruhsamen Tagen. Das Redaktionsteam freut
sich, wenn Sie Zeit finden, in der neuen Ausgabe
des «Schulfensters» zu schmökern und
der eine oder andere Artikel Ihr Interesse
findet.
In den einzelnen Schuleinheiten standen
zahlreiche spannende Anlässe und Projekte
an. So wurde etwa im «Hellwies» ein feines
Dankes-Dinner gekocht, im «Lindenbüel» spielte
sich vor dem Schulhaus eine actionreiche
Stuntszene ab, in zwei Kindergärten wurde ein
Pilotprojekt gestartet und in der Musikschule
waren Agentinnen und Agenten unterwegs.
Beim Schulhaus Lindenbüel wurden am
7. November zwei neue Aussen-Fluchttreppen
erstellt – somit können die Korridore im
Schulhaus multifunktional genutzt werden.
Die Bilder des Fotografen Christian Schwager
auf dem Heftcover sowie den Seiten 6 und
7 zeigen, wie die fertigen Betonelemente
vor Ort installiert wurden. Stimmungsvolle
Bilder gibt es zudem von den Räbeliechtli-
Umzügen auf den Seiten 13, 18 bis 19 und 24.
Neben den Kindergärten führten auch diverse
Unterstufen-Primarklassen den schönen Brauch
in unserer Gemeinde fort.
Erstmals fand zudem ein Kerzenziehen für
die Kindergärten statt – die Bilder dazu gibt
es auf der Seite 35.
Dies sind nur einige von zahlreichen
spannenden Schulthemen in diesem Heft.
Nun wünschen wir allen eine schöne Weihnachtszeit
und einen guten Rutsch ins neue
Jahr. Beatrice Zogg, Redaktionsleiterin
Schulpflege
Dank an Yves Krismer für sein grosses Engagement
Auf Ende Dezember 2023 tritt Yves Krismer
aufgrund einer beruflichen Veränderung
als Schulpräsident von Volketswil zurück.
Seit 2014 hat er sich mit grossem Einsatz
in der Schulpflege Volketswil engagiert.
Eine Legislaturperiode lang war er Finanzvorstand
und seit Sommer 2018 Präsident
des Gremiums. In seiner Amtszeit als Präsident
wurden zwei Schulhäuser erweitert
und/oder saniert («Hellwies» und «Zentral»),
das dritte Schulhaus («Lindenbüel»)
wird gerade erneuert. Daher erstaunt es
nicht, dass die meisten offiziellen Fotos den
Schulpräsidenten bei einem Spatenstich
oder bei einer Einweihungsrede zeigen.
In seine Amtszeit fiel auch die herausfordernde
Corona-Pandemie. Zusammen mit
der Geschäftsleitung wurden die Anweisungen
des Volksschulamtes mit Umsicht
– möglichst angepasst an Volketswil – umgesetzt.
Dazu kommt die intensive Arbeit
zur Ausarbeitung einer neuen Gemeindeordnung
für eine mögliche Einheitsgemeinde,
über die 2024 an der Urne abgestimmt
wird. Er hat dabei immer ehrlich
seine Meinung geäussert und Position bezogen.
Wenn nötig auch bei Gegenwind,
aber immer mit dem Fokus, das Beste für
die Schule auszubedingen.
Einsatz für attraktive Volketswiler Schule
Yves Krismer war es stets wichtig, dass die
Schule Volketswil für die Schülerinnen und
Schüler, aber auch für die Lehrpersonen
und alle Mitarbeitenden, eine gut funktionierende
und attraktive Schule ist und
bleibt. Und dies immer unter der Prämisse
eines verantwortungsvollen Umgangs mit
den Finanzen und Steuergeldern.
Für seinen grossen Einsatz für die
Schule und die Schulgemeinde dankt ihm
die Schulpflege herzlich und wünscht
ihm für seine private und berufliche Zukunft
nur das Beste.
Nachfolge aus Reihe der Schulpflege
Als neue Schulpräsidentin hat sich Schulpflegerin
Raffaela Fehr zur Wahl gestellt.
Sie ist 2018 in die Schulpflege gewählt
worden und ist seit 2022 Finanzvorsteherin.
Da sie die einzige Kandidatin ist, wird
sie im Januar durch den Gemeinderat in
einer stillen Wahl zur neuen Schulpräsidentin
gewählt werden. Für ein ebenfalls
neu zu wählendes Schulpflegemitglied
wird es am 3. März 2024 zu einer Urnenwahl
kommen. Schulpflege Volketswil,
Bild: Nathalie Guinand
Ausführliche Medienmitteilung zu Yves Krismers Rücktritt unter
https://www.schule-volketswil.ch/wissenswertes/pressemitteilungen/2023
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Personal
Willkommen an der Schule Volketswil
Etwa 2300 Kinder und Jugendliche besuchen die sechs Schulhäuser und die Kindergärten
in der Gemeinde Volketswil. Dies braucht entsprechend viel motiviertes und kompetentes Personal.
Die Schule Volketswil freut sich, dass sie auf das Schuljahr 2023/24 wiederum zahlreiche
neue Mitarbeitende herzlich willkommen heissen konnte.
Allgemeine Dienste
PBS (Fortsetzung)
Feldhof (Fortsetzung)
Rebecca Carvalho, Reinigungsdienst
Esther Feurer, Assistentin Geschäftsleitung
Caroline Staib, Logopädin Schulhaus Hellwies
Simone von Bergen, Logopädin
Schulhaus Zentral/Gutenswil
Feldhof
Darja Stucki, TTG-Lehrerin
Deborah Streule, DaZ- und IF-Lehrerin,
(ohne Foto)
Patricia Wild, Primarlehrerin 1. Klasse,
(ohne Foto)
Lucienne Grob, stv. Leiterin Liegenschaften
Sally Rüegg, Sachbearbeiterin Schulverwaltung
Brigitte Warth, Projektleitung Pädag. Vielfalt
Gutenswil
Pädagogische Beratungsstelle (PBS)
Dominique Bürgin, Primarlehrer 4. Klasse
Eliana Collenberg, Primarlehrerin 5. Klasse
Carla Hartmann, Schwimmlehrerin
Julia Isler, Primarlehrerin 1. Klasse, (ohne Foto)
Natalie Glauser, Betreuerin, Schülerclub
Gutenswil
Belinda Hitz, Primarlehrerin 3. Klasse
Maria Vidal, Betreuerin, Schülerclub Gutenswil
Sabrina Banti, Sachbearbeiterin
Bettina Hediger, Logopädin
Schulhaus Feldhof/Schuleinheit Kindergarten
Anette Herrmann, Leitung Logopädie/Logopädin
Schulhaus Feldhof
Benjamin Jeker, Primarlehrer 4. Klasse
Mirjam Kessler, Primarlehrerin 4. Klasse,
(ohne Foto)
Hellwies
Raphaëlle Margowski, Logopädin
Schulhaus In der Höh/Hellwies
Mirjam Müller, Logopädin
Schuleinheit Kindergarten
Stephanie Kolberg, Primarlehrerin 2. Klasse
Alexandra Krampen, Lehrerin Kindergarten
Leonie Sommer, TTG-Lehrerin
Mara Sarracino, Lernende Fachfrau Betreuung,
Schülerclub Hellwies
Nazlisah Shabani, Betreuerin
Schülerclub Hellwies
Jenny Rosenberg, Sekundarlehrerin 2. Sek ABC,
(ohne Foto)
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Personal
In der Höh
Zentral
Musikschule
Jetnora Demirali, Betreuerin Schülerclub
Florence Haag, Betreuerin Schülerclub
Carmen Lochmatter, Primarlehrerin 4. Klasse
Ivo Coda, Primarlehrer 5./6. Klasse,
(ohne Foto)
Jeremy Fitzner, Primarlehrer 4. Klasse
Yann Hauri, Musiklehrer Schlagzeug
Andrina Gerber, Primarlehrerin 4. Klasse
Nicht aufgeführt werden Mitarbeitende mit einer (noch) befristeten Anstellung.
DaZ: Deutsch als Zweitsprache | IF: Integrative Förderung | TTG: Textiles und Technisches Gestalten
Aus rot wurde grau
Sabrina Lüthi, Primarlehrerin 1./3. Klasse
Jeannine Ritter, Assistentin Schulleitung
Daniela Thalmann, DaZ-Lehrerin
Kindergärten
Zwei Wochen vor Weihnachten wurde der «rote Platz» beim Schulhaus Lindenbüel
saniert; das heisst, der marode Tartanbelag wurde entfernt.
Der Sportplatz «roter Platz» beim Schulhaus Lindenbüel war seit Jahren in einem sehr
schlechten Zustand. Es bestand keine Möglichkeit, den maroden Tartanbelag nur
partiell zu sanieren. Der Zustand des Bodenbelags stellte bei der Benützung ein Unfallrisiko
für Schülerinnen, Schüler und Besucher dar. Nun wurde der rote Tartanbelag
entfernt. Das lose Gummigranulat musste als Sonderabfall entsorgt werden. Nach dem
partiellen Ausbessern des darunter liegenden Hartbelags und der Wasserrinne präsentiert
sich der Sportplatz als asphaltierte Fläche, die wieder ohne Gefahr benutzt werden
kann.
Text: bzg; Bild: Markus Wiedmer
Marisa Dörig, DaZ-Lehrerin, Kindergarten
Eichholz
Miriam Kiener, DaZ- und Teamteaching-
Lehrerin, Kindergarten Dorf
Lindenbüel
Erika Arany, Sekundarlehrerin 1. Sek B
Ria Betschart, Lernende Fachfrau Betreuung,
Schülerclub Lindenbüel
Ljiljana Marunic , Sekundarlehrerin
Am Montag, 11. Dezember, wurde mit der Entfernung des maroden Tartanbelages begonnen.
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Schulraum 2020
Bildergalerie zur Montage der beiden Fluchttreppen auf www.schulraum.info
Montage von zwei neuen Fluchttreppen
Am 7. November wurden mithilfe eines grossen Fahrzeugkrans Treppenelemente aus Beton
für die beiden neuen Fluchttreppen beim Schulhaus Lindenbüel montiert.
Auch im Innern des Nordtraktes tut sich einiges.
Im Schulhaus Lindenbüel sind die Handwerkerinnen und Handwerker
im Nordtrakt fleissig am Innenausbau. In den Klassenzimmern
und den Korridoren wurden Leitungsrohre verlegt, in
den oberen Zimmern haben die Gipser die Wände verputzt, auch
die Maler sind bereits am Arbeiten. Seit Mitte August sind zudem
die Sanitärräume fertig saniert und können von den Lehrpersonen
und den Schülerinnen und Schülern bereits wieder benutzt
werden. Dabei wird Wert auf einen bewussten Umgang mit der
bestehenden Substanz gelegt.
So wurden etwa die Bodenplatten erhalten, kaputte «Plättli»
ausgetauscht. «Dafür wurde in einer WC-Anlage der Boden erneuert
und mit den herausgenommenen, bestehenden Plättli
in den anderen Anlagen wurden beschädigte Elemente ersetzt»,
erklärt Architekt Christoph von Ah, der als Generalplaner der
Coon Architektur GmbH für die Sanierung zuständig ist. Die
neuen Wandplatten bei den WCs und den Waschbecken wurden
farblich auf das bestehende Material abgestimmt und verleihen
den Räumen mit den modernen Apparaturen einen neuzeitlichen,
hochwertigen Look. Bewusst werden zudem die Backsteinoberflächen
im Gebäude belassen; sie machen den Charakter
der in den 70er-Jahren erstellten Schulanlage mit aus. Neu gibt
es auf jedem Stockwerk auch eine rollstuhlgängige Toilette. In
allen WC-Anlagen wurde zudem eine Lüftung eingebaut.
Die erste Sanierungsetappe wird im März 2024 abgeschlossen
sein. Nach Abschluss der ersten Bauetappe zügeln die 14 Sekundarschulklassen,
die seit dem neuen Schuljahr 2022/23 im Südtrakt
unterrichtet werden, zurück in den fertig sanierten Nordtrakt.
Von Mai 2024 bis Juni/Juli 2025 erfolgt dann die Sanierung
des Südtrakts.
Text: Beatrice Zogg
Bilder: Christian Schwager, bzg
Die Treppenelemente
«schwebten» dank
eines grossen Krans
durch die Luft.
Akustikdecke mit Holzelementen
Zurzeit werden die Bodenlegerarbeiten ausgeführt; in den Schulzimmern
gibt es neue Linoleumböden. Jedes Zimmer erhält zudem
eine neue Decke, die aus Schallschutz-Deckenelementen aus
furniertem Eschenholz besteht. In der Mitte der Decke werden
bewusst keine Akustik-Elemente verbaut; hier sieht man die aufbereitete
Betondecke. «Damit erreichen wir eine Balance zwischen
Dämpfung und Sprachverständlichkeit im Raum», so von
Ah. Fertiggestellt werden zudem die Natur- und Technikräume
(Laborräume, Chemie, Physik).
Montage von neuen Fluchttreppen
Im November wurden die beiden Schultrakte zudem um zwei
aussen liegende Fluchttreppen ergänzt. Dadurch sind Lernzonen
in den Korridorzonen möglich und ein zeitgemässer Schulunterricht
kann stattfinden. Die Fluchttreppen erhalten noch je ein
fixes Geländer und einen Zugang zu den einzelnen Stockwerken.
6 Schulfenster 57 | 2023

Schulraum 2020
In den Schulzimmern gibt es neue Akustikdecken.
Seit August in Betrieb: die neuen WC-Anlagen.
Die Montage der Wendeltreppen-Elemente erfolgte passgenau auf
das zuvor erstellte Fundament.
In den Schulzimmern im «Lindenbüel»-Nordtrakt sind die Gipserarbeiten
bereits abgeschlossen.
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Schule Feldhof
Alle «Feldhof»-Bildergalerien auf
www.schule-volketswil.ch/schulen/feldhof/fotogalerien
Mit Götti-Klassen das «Feldhof» erkundet
Wo befindet sich im Schulhaus Feldhof die Mediathek? Und wo ist der Veloabstellplatz?
All dies lernen die neuen Erstklässlerinnen und Erstklässler am «Göttiklassen-OL».
So auch die Klasse 1c zusammen mit ihrer Göttiklasse 6a.
Aufgeregt und voller Vorfreude begrüssten die Schülerinnen und
Schüler von Lehrerin Helen Petrig ihre Göttiklasse 6a von Charles
Schlumpf. Zusammen mit ihrer «Gotte» oder ihrem «Götti» aus
der 6. Klasse machten sich die 21 Erstklässlerinnen und Erstklässler
der 1c Ende August auf zum Göttiklassen-OL im und ums
Schulhaus Feldhof herum.
Es galt, auf dem gesamten Schulgelände und in den Trakten
16 Posten zu finden und bei jedem den dazugehörenden Buchstaben
auf ein Lösungsblatt einzutragen. Nach welchem Wort
wohl gesucht wurde?
16 Aufgaben zu lösen
Ihre Göttiklasse hatten die Erstklässler bereits am ersten Schultag
beim Begrüssungsritual kennengelernt. Umso mehr freuten sich
die Mädchen und Buben nun zusammen mit den «Grossen» den
OL zu absolvieren. Diesen können alle ersten Klassen in den ersten
Wochen nach Schulbeginn zusammen mit ihrer «Göttiklasse» – in
der Regel eine 6. Primarklasse – machen.
Am OL mussten 16 verschiedene Fragen beantwortet werden.
Etwa: «Spielst du gerne Fussball? Weisst du, wo unser Fussballplatz
ist?» oder «Einige Kinder kommen mit dem Velo zur Schule,
weil sie einen langen Schulweg haben. Weisst du, wo sie ihr
Velo abstellen können?».
Das Lösungswort haben alle herausgefunden
Ziel des OLs ist es, dass die Erstklässler das Schulhaus Feldhof mit
allen seinen Räumen und seinen Plätzen kennenlernen und wissen,
was wo ist. Am Schluss fanden alle Schülerinnen und Schüler
der 1. Klasse – mit Hilfe von ihrem «Götti» oder ihrer «Gotte» –
die Posten und die dazugehörigen Buchstaben. Die Frage «Wo
darfst du gratis Bilderbücher und Lesebücher holen und nach
Hause nehmen?» konnte Ava, die zusammen mit ihrer «Gotte»
Luana unterwegs war, sofort beantworten: «In meiner Bibliothek»,
so die Erstklässlerin stolz.
Am Schluss hatten alle Zweier-Teams die richtige Lösung
herausgefunden, vorgelesen vom «Götti» oder der «Gotte»:
«Schulhaus Feldhof». Danach wurde in den Klassenzimmern
noch zusammen gespielt. Das nächste Mal trafen die Schülerinnen
und Schüler aus den 1. Klassen an der «Feldhof-Olympiade»
auf ihre «Göttiklassen». Dann wurden einige von ihnen jeweils
zusammen in das gleiche Team eingeteilt.
Text/Bilder: Beatrice Zogg
Vor dem OL gab es im Foyer noch ein Begrüssungsspiel – dann wurde
in Zweier-Gruppen das Schulhaus erkundet.
Die Kinder aus der 1. Klasse kennen ihre «Göttis» und «Gottis»
seit dem ersten Schultag.
8 Schulfenster 57 | 2023

Schule Feldhof
Mit der Unterstützung der «Göttis» und «Gottis» aus der 6. Klasse ging es auf «Feldhof»-Entdeckungstour.
Hochsommerliche «Flohmi»-Temperaturen
Am Feldhof-Flohmarkt war am Mittwoch,
6. September, vor allem eines gefragt –
Schatten. Bei hochsommerlichen Temperaturen
über 30 Grad legten die Schülerinnen
und Schüler ihre Sachen zum Verkaufen
im Schatten unter den Bäumen aus.
Feilgeboten wurden Legos, Bücher, Spiele,
Actionfiguren, Spielzeugautos und noch
vieles mehr. Organisiert wurde der Anlass
von der Feldhof-Eltern-Verbindung (FEV),
die mit einem kleinen Buffet mit Kaffee
und Kuchen für das leibliche Wohl sorgte.
Text/Bilder: bzg
Spiele und Plüschfiguren waren beliebt.
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Schule Feldhof
Fleissig Räben für den Umzug geschnitzt
Die beiden Kindergarten-Klassen der Schule Feldhof haben am Donnerstag, 16. November,
einen Räbeliechtli-Umzug in den Griespark durchgeführt. Am Morgen wurden dafür im Kindergarten
fleissig die Räben geschnitzt.
Am Donnerstag, 16. November, war es so weit. Die Kinder vom
Kindergarten der Schule Feldhof haben bereits ab 8.30 Uhr mit
dem Schnitzen begonnen. Tatkräftig unterstützt wurden sie dabei
von Eltern, Grosseltern und Geschwistern.
Am Abend wartete dann der lang ersehnte Räbelichtli-
Umzug auf die beiden Kindergartenklassen. Die Kinder trafen
sich mit den Lehrpersonen um 18 Uhr vor dem Schulhaus
Feldhof. Alleine und ganz ohne Begleitung spazierten die Kinder
mit den Lehrpersonen zum Griespark, wo die Eltern auf die
Kinder warteten.
Während des Umzugs hatten sie Wetterglück: Zwischen 18 Uhr
und 19 Uhr hat es nur wenig geregnet. Unterwegs sowie vor
dem Publikum haben die Kinder mit ihren Lehrerinnen die fleissig
eingeübten Lieder gesungen.
Beim «Brüggli» im Griespark angekommen, empfingen die
Eltern ihre Kinder. Mit Sternenbrötli, welche von den Eltern-
Delegierten des Kindergartens verteilt wurden, haben alle den
schönen Abend ausklingen lassen.
Text/Bilder: Mirjana Timotijevic
Beim Aushöhlen und Verzieren gab es Hilfe
von den Eltern.
«Feldhof-Olympiade» mit viel Teamgeist
Zum Glück konnte am Verschiebedatum, am 26. September, auch
dieses Jahr die traditionelle Olympiade im «Feldhof» stattfinden.
Das Wetter hat gut mitgemacht. Am Morgen war es noch frisch,
der Rasen nass, doch in den Kinderaugen war Freude zu sehen.
Die verschiedenen Posten waren auf dem ganzen Schulareal
verteilt. Jeder wusste, was zu tun ist. Die Kinder hüpften von Posten
zu Posten und gaben als Gruppe gemeinsam ihr Bestes bei
den einzelnen Aufgaben.
Der engagierte Einsatz von den Lehrpersonen und zahlreichen
Eltern sorgte für einen reibungslosen Ablauf. Es war
wieder ein gelungener Sportanlass für alle, welcher lange in Erinnerung
bleiben wird.
Text/Bild: Mirjana Timotijevic
Wer fischt am meisten «Deckeli»?
10 Schulfenster 57 | 2023

Schule Gutenswil
Wettkampf ohne Verlierer
Bei idealem Spätsommerwetter massen sich die Schülerinnen und Schüler der Dorfschule
am beliebten Spielmorgen in altersdurchmischten Gruppen in allerlei Bewegungsspielen.
Eine Medaille der besonderen Art gab es zum Schluss für alle.
Zum Auftakt versammelte sich die ganze Dorfschule am 21. September
auf der Spielwiese, wo die verschiedenen Teams feierlich
einliefen und einander anfeuerten. Jedem Team stand eine Schülerin
oder ein Schüler der 3. Klasse vor und führte die Gruppe von
Posten zu Posten. An acht Spielposten, die von den Lehrpersonen
betreut wurden, konnten die Kinder sodann verschiedene Fähigkeiten
unter Beweis stellen.
Geschwindigkeit gefragt. Ob Kindergartenkind oder Drittklässler,
jedes Kind konnte seine individuellen Stärken ausspielen, und
es galt, innerhalb der Teams Rücksicht zu nehmen und einander
anzuspornen. Die Freude am Bewegen, am gemeinsamen Ziel,
prägte den gelungenen Spielmorgen.
Süsse Auszeichnung
Geschicklichkeit, Treffsicherheit und Koordination
Treffsicherheit war bei der Torwand gefragt. Beim «Nageln» galt
es, möglichst viele Nägel in den Baumstrunk zu hämmern – und
nicht die Finger zu treffen. Geschwindigkeit zählte bei der Stafette
vor dem Kindergarten, wo Kleidungsstücke an die Wäscheleine zu
klammern und wieder einzusammeln waren. Beim Parcours mit
verschiedensten Gefährten waren Teamgeist, Koordination und
Nachdem alle Teams sämtliche Posten gemeistert hatten, wurde
der Schulanlass durch die feierliche Überreichung der Medaillen
beendet. Die von der Elterngruppe tags zuvor liebevoll dekorierten
und an farbigen Bändern befestigten Willisauer Ringli wurden
mit Begeisterung in Empfang genommen. Allerdings erinnerten
sie meist nur kurze Zeit an den fröhlichen Vormittag – sie
verführten geradezu zum raschen Verzehr.
Text/Bilder: Alexandra Bösch
Ob beim Spiel mit dem Fallschirmtuch, beim
Socken-Aufhängen, Nägel-Einschlagen oder
beim Fahren – Spass hat der Spielmorgen wohl
allen gemacht.
Schulfenster 57 | 2023 11

Schule Gutenswil
Gut besuchter Kinderflohmarkt
Der Kinderflohmarkt profitierte am 20. September von prächtigem
Sommerwetter. Auf dem Pausenplatz wurde rege
geschaut, ausprobiert, gefeilscht, gekauft und getauscht.
Den Eltern versüsste die Elterngruppe den Nachmittag mit Kaffee
und Kuchen. Ob die Kinder am Ende tatsächlich mit weniger
oder bloss anderem Spielzeug heimkehrten, sei dahingestellt. Der
Kinderflohmi machte auf jeden Fall sichtlich Spass. Und was bei
Marktende den Besitzer noch nicht gewechselt hatte, konnte dem
Verein ABRI gespendet werden, der die Spielsachen dankbar für
Bedürftige entgegennahm. Text/Bilder: Alexandra Bösch
Die Flohmi-Verkäuferinnen
und -Verkäufer
warteten geduldig
auf kaufwillige
Interessenten.
Offene Türen im Schülerclub
Ende September lud die schulergänzende
Betreuung der Dorfschule zum Tag
der offenen Tür. Der Einladung folgten
viele Kinder und ihre Eltern. Sie nutzten
den Anlass zum Kennenlernen des
Betreuungs-Teams und zum Austausch
untereinander.
Für die Kinder standen Bastelutensilien
und verschiedene Spiele bereit. Auch einige
ehemalige Schülerinnen und Schüler der
Dorfschule statteten dem Schülerclub
einen Besuch ab und schwelgten in Erinnerungen.
Das Team des Schülerclubs verwöhnte
die Gäste mit einem reichhaltigen
und schön dekorierten Buffet. Die farbig
glasierten Donuts waren der Renner, besonders
bei den jüngeren Gästen.
Text/Bilder: Alexandra Bösch
Die bereitgestellten Tische wurden rege
zum Zeichnen benutzt.
12 Schulfenster 57 | 2023

Schule Gutenswil
Bildergalerien zu den Artikeln auf
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Stimmungsvoller Räbeliechtli-Umzug
Der traditionelle Umzug mit Laternen aus geschnitzten Räben bildeten am 3. November
den alljährlichen Höhepunkt des Dorflebens im Spätherbst. In kulinarischer Hinsicht liess sich
die organisierende Elterngruppe Gutenswil diesmal etwas Neues einfallen.
An drei Punkten in Gutenswil besammelten sich die Kinder und
ihre Begleitpersonen nach Einsetzen der Dunkelheit und setzten
sich um Punkt 18 Uhr in Bewegung. Stolz präsentierten die Kinder
ihre Räben, die sie am Vormittag in der Dorfschule geschnitzt und
verziert hatten. Auf ausgeklügelten Routen wandelten die drei
Gruppen durchs Dorf und trafen eine halbe Stunde später praktisch
zeitgleich auf der Fussballwiese des Dorfschulhauses ein.
Dort gaben sie lautstark die mit den Lehrpersonen eingeübten
Lieder zum Besten.
«Wiedikerli» statt Hot Dog
Vorverkauf neu organisiert
Die Essensbons wurden durch die EGG erstmals an zwei Abenden
beim Schulhaus im Vorverkauf angeboten. Dadurch konnten die
Lehrpersonen vom vorgängigen Einkassieren und von der Bon-
Ausgabe entlastet werden. Dank der recht freundlichen Witterung
hatten viele Familien keine Eile mit der Heimkehr, zur Freude der
Kinder, die sich auf der Wiese vergnügten. Dank vieler helfender
Hände ging das Aufräumen flott vonstatten. Das Organisationskomitee
darf auf einen rundum gelungenen Räbeliechtli-Umzug
zurückblicken.
Text/Bilder: Alexandra Bösch
Derweil erledigten die Mitglieder der Elterngruppe die letzten
Handgriffe an Wurststand und Getränkebüffet, um für den erwarteten
Ansturm gewappnet zu sein. Zu rasch war der vorzügliche
Glühwein nach dem Geheimrezept von Hauswartin Silvia Temperli
ausgetrunken, aber Punsch gab es genügend und in verschiedenen
Geschmacksrichtungen. Dank zahlreicher Spenden konnte
wiederum ein reichhaltiges Kuchenbüffet angeboten werden, das
von zwei ehemaligen Schülerinnen der Dorfschule charmant betreut
wurde. Statt Hot Dog hatte sich die neue Crew der Elterngruppe
EGG erstmals für «Wiedikerli» entschieden und erntete
für die feinen Rostbratwürste vom Grill einhellig Lob. Auch die
vegetarische Variante fand Anklang.
Die Räbeliechtli-
Schnitzereien
leuchteten im Licht
der Kerzen.
Auf der Schulhaus-Wiese wurde nach dem Umzug noch gemeinsam gesungen.
Schulfenster 57 | 2023 13

Schule Gutenswil | Schule Hellwies
Den Elementen auf der Spur
Ende Oktober fand der erste von vier Entdeckermorgen
im laufenden Schuljahr statt.
In altersdurchmischten Gruppen erkundeten
die Schülerinnen und Schüler die Elemente
Wasser, Feuer, Luft und Erde.
Wasser war eines
der Elemente,
das erkundet wurde.
Nach einer gemeinsamen Einführung
lernte jede Gruppe ein erstes der vier Elemente
kennen. Innerhalb der Gruppen
wurden zunächst die Grundlagen gemeinsam
erarbeitet. So erfuhren die Kinder viel
Wissenswertes über den Ursprung unseres
Universums. Dann durften sie experimentieren
und die Elemente praktisch
erkunden. Die verblüffenden Erfahrungen
und Erkenntnisse weckten die Neugierde
und machten Lust auf mehr. Schon im
Februar ist der nächste Entdeckermorgen
geplant, und bis Mitte Mai werden alle
Kinder der Dorfschule alle vier Elemente
erforscht haben.
Text/Bilder: Alexandra Bösch
Was passiert wohl mit der Flamme, wenn der Sauerstoff fehlt? Die Kinder entdeckten es selber.
Fan-Support aus dem «Hellwies» für das Frauen-Nationalteam
Im Rahmen einer Fan-Aktion hat die Schule Hellwies Tickets
für das Women’s-Nations-League-Spiel Schweiz gegen Spanien
im Zürcher «Letzigrund» erhalten. Rund 100 Schülerinnen und
Schüler nutzten die Gelegenheit und reisten am Dienstag,
31. Oktober 2023, zusammen mit einigen Lehrpersonen und
Eltern nach Zürich. Für viele der Jugendlichen war es das erste
Mal, dass sie ein solches Spiel live miterleben durften.
Gute Stimmung trotz Niederlage
Lautstark und mit Fahnen feuerten die Volketswiler Schülerinnen
und Schüler Ramona Bachmann, Alisha Lehmann oder Alayah
Pilgrim an – zusammen mit rund weiteren 8000 Zuschauern.
Genützt hat es leider nicht viel – die Schweizerinnen gingen gegen
Weltmeister Spanien mit 1:7 regelrecht unter.
Doch das Resultat tat der guten Stimmung der «Hellwies»-
Gruppe keinen Abbruch. So wurde nach dem Spiel noch Unterschriften
von einzelnen Spielerinnen nachgejagt und gutgelaunt
die Heimreise mit dem Zug nach Schwerzenbach angetreten.
Text/Bild: bzg
Die Schülerinnen und Schüler aus dem «Hellwies» durften das Spiel
der Schweizer Frauen-Nationalmannschaft gegen Spanien live
im Letzigrund mitverfolgen.
14 Schulfenster 57 | 2023

Schule Hellwies
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Erzählnacht mit dem Motto «Viva la Musica ! »
Die Schule Hellwies bot auch an der diesjährigen Erzählnacht einen bunten Strauss an Geschichten
an. Die Schülerinnen und Schüler lauschten aber nicht nur Geschichten, sondern tauchten auch
in die Welt der Musik, der Töne und Klänge ein.
Die Schweizer Erzählnacht gehört mit rund 750 Veranstaltungen
jedes Jahr zu den grössten Kulturanlässen der Schweiz. Während
eines Abends erleben in der ganzen Schweiz Kinder, Jugendliche
und deren Eltern die Kraft von Geschichten. Dieses Jahr stand die
Schweizer Erzählnacht, die am 10. November 2023 stattfand, unter
dem Motto «Viva la Musica!».
oder der Geschichte vom Krokodil Herman, das Oboe spielt, und
dem Jazz singenden Reh Rosie gelauscht. Die Sek-Schülerinnen
und -Schüler führten zur Geschichte von «Peter und der Wolf» ein
selbst gemachtes Schattentheater auf.
Die Kinder durften an diesem Abend je drei Veranstaltungen
besuchen.
Schattentheater und ganz viel Musik
Lust am Lesen wecken
Auch die Schule Hellwies hat sich an der Erzählnacht beteiligt:
Eingeladen waren alle Schülerinnen und Schüler der 1. bis 6. Klasse,
für die Kindergärten gab es bereits am Freitagvormittag ein
spezielles Programm. Am Abend wurden in fast allen Räumen
durch Lehrpersonen oder Eltern Geschichten rund um die Musik
vorgelesen, gesungen oder selber Musik gemacht – ganz nach
dem Motto «Viva la Musica!». So wurden etwa Lieder von Mani
Matter vorgestellt, Mozarts «Kleine Nachtmusik» kennengelernt
Das gemeinsame Erlebnis wird den Schülerinnen und Schülern
sicher in guter Erinnerung bleiben und hat beim einen oder anderen
ja vielleicht auch die Freude am Lesen geweckt.
Für alle beteiligten Lehrpersonen, Eltern und Sek-Schülerinnen
und -Schüler gab es nach der Veranstaltung als Dankeschön
von der Schulleitung eine von Brit Kresnicka gekochte feine
Gulasch- oder Rüebli-Ingwer-Suppe.
Text/Bilder: Beatrice Zogg
Ob Geschichten vorgelesen, gelauscht,
mit Schattenfiguren gespielt oder Musik
mit der Klangschale erlebt: die Erzählnacht
im «Hellwies» war vielfältig.
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Schule Hellwies
Fast 50 Kilo Abfall gesammelt
Auch dieses Jahr machten die Klassen vom Schulhaus Hellwies am Clean-Up-Day mit.
So wurden am Freitag, 15. September, die Schulhaus-Umgebung und das Quartier nach
weggeworfenem Abfall durchforstet.
Am Schluss des Vormittags haben die Schülerinnen und Schüler
stolze 49,62 Kilogramm Abfall gesammelt. Dieses Jahr wurde
erstmal ein Schätzwettbewerb veranstaltet – so wurde die gesammelte
Müllmenge geschätzt. «Gewonnen hat den Wanderpokal
der Kindergarten Steibrugg. Die Kinder haben sich sehr gefreut,
als wir ihn vorbeibrachten», so Lehrerin Esther Feldmann von der
schulhausinternen Arbeitsgruppe Nachhaltigkeit.
Text: bzg; Bilder: Esther Feldmann, Lehrerin Schule Hellwies
Oben: Sie schätzten das Gewicht ihres gesammelten Abfalls am besten:
die Kinder aus dem Kindergarten Steibrugg. Als Belohnung gab es
den Wanderpokal.
Links: Im Laufe des Vormittages füllten sich die Behälter zur Mülltrennung
immer mehr mit dem eingesammelten Abfall.
Neuer Gruppenraum
Der Schülerclub Hellwies konnte mit Beginn des neuen Schuljahres
2023/24 einen neuen Gruppenraum beziehen.
Der grosszügige Raum im Turnhallentrakt ist dank den grossen
Fensterfronten hell und einladend.
Um allen Altersgruppen gerecht zu werden, ist der Gruppenraum
in kleine Spielbereiche unterteilt. Dadurch können die
Kinder beispielsweise im «Familienbereich», der «Kreativ-Ecke»
oder dem «Lese-Land» ihren (Spiel-)Bedürfnissen altersgerecht
nachgehen. Auch die angrenzende Turnhalle steht den Kindern
vom Schülerclub für das Freispiel im Innenbereich zur Verfügung.
Gegessen wird in einem weiteren, angrenzenden Raum,
der ebenfalls neu strukturiert wurde. Hier werden auch die Hausaufgaben
erledigt. Die Bilder geben einen Einblick der Räumlichkeiten
des Schülerclubs Hellwies. Mehr Informationen zur schulergänzenden
Betreuung der Schule Volketswil findet man unter
www.schule-volketswil.ch auf der Seite «Angebot».
Text/Bilder: bzg
Im hellen, schön
eingerichteten
Gruppenraum des
Schülerclubs Hellwies
kann gespielt oder
auch in Ruhe ein Buch
gelesen werden.
16 Schulfenster 57 | 2023

Schule Hellwies
Mit einem feinen Essen der IG Hellwies gedankt
Am Mittwoch, 4. Oktober, wurden die Mitglieder der Elterngruppe IG Hellwies zu einem feinen
Znacht in die Lernoase ins Schulhaus Hellwies eingeladen. Dies als Dankeschön für ihre Arbeit
für die Schule.
Für die eingeladenen Gäste kochten die Schulleiterinnen Brit
Kresnicka und Valerie Kummrow, sowie die Lehrerinnen Marie-
Therese Simmen, Marianne Oehninger, Esther Feldmann, Jelena
Vollmer, die Lehrer Alfred Zweidler und Urs Länger, die Schülerinnen
Alessia Platter, Elisa Micolucci, Quinn Mudege, Selina
Dür und Sofia Zoppi ein feines Hellwies-Dinner. «Im Namen aller
Schülerinnen und Schüler, den Lehrpersonen und der Schulleitung
möchten wir mit diesem Abend der IG Hellwies herzlich
Danke sagen für den Einsatz an diversen Anlässen zum Wohl der
Kinder und Jugendlichen in unserer Schule», so die beiden Schulleiterinnen.
Eingeladen war auch Maja Roca, Vizepräsidentin der
Schulpflege und Leiterin des Elternrates Gemeinde.
Bereits am Nachmittag wurde in der Küche des Schülerclubs
und in der Team-Küche Gemüse gerüstet, Tomatensauce gekocht
und Apéro vorbereitet. Auf dem Menü standen Kürbissuppe und
Knoblauch-Baguette sowie klassische und vegane Lasagne mit
Gurkenbandnudelsalat. Als Dessert wartete eine feine Mascarpone-Crème
mit Himbeeren auf die Gäste. Begleitet wurde das Essen
durch stimmungsvolle Klaviermusik von Lehrerin Nadia Linsi.
Bei angeregten Gesprächen wurde das feine Essen genossen
und auf eine weiterhin gute Zusammenarbeit zwischen Eltern,
Schülerinnen, Schülern, Lehrpersonen und Schulleitung mit
Wein oder Wasser angestossen.
Text: Beatrice Zogg; Bilder: bzg, zvg
Bereits am späteren Nachmittag hat
die Dinner-Crew mit den Vorbereitungen für
das feine Abendessen begonnen – auch Musik
durfte nicht fehlen.
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Ein schöner Brauch –
PANORAMA
Im November trugen die Kinder der Volketswiler Kin
Räben mit viel Freude durch die dunkle Volket
von seiner garstigen Seite zeigte, waren die Umzüge
die Herzen. Die Räben wurden fü
vom Verschönerungsverein Volketswil (VVV)
18 Schulfenster 57 | 2023

Bildergalerien auf www.schule-volketswil.ch unter den Seiten der Kindergärten Wallberg und Etzelweg sowie den Schulen Gutenswil, Feldhof, Hellwies und Zentral
auch in Volketswil
dergärten und Unterstufenklassen ihre geschnitzten
swiler Nacht. Auch wenn sich das Wetter oft
stimmungsvoll und das Singen der Kinder erwärmte
r alle Schulen und Kindergärten
offeriert. Ein herzliches Dankeschön dafür.
Bilder: Bianca Boos Germann, Sabrina Zimmermann, Elisabeth Ruch, bzg
Schulfenster 57 | 2023
19

Gesamtschule In der Höh
Gemeinsam für die Zukunft
Im Schulhaus In der Höh werden einerseits in den Klassen die Berufswahl und Lehrstellensuche
intensiv behandelt. Unterstützung gibt es aber auch durch Eltern, die ein Lehrstellencoaching
für die Klassen durchführen.
Eine Lehrstelle zu finden, kann für manche Jugendliche ein sehr
langer, teilweise aufwendiger und schwieriger Prozess sein. Der
Einstieg ins Arbeitsleben ist nicht ganz einfach. Lehrbetriebe haben
teils hohe Erwartungen und die Motivation muss gross sein.
Den zu erlernenden Beruf sollte man bereits kennen. Das Bewerbungsdossier
ist zudem makellos und perfekt einzureichen. Hinzu
kommt die starke Konkurrenz an Mitbewerbenden. Je nach Berufsbild
werden nur wenige Lehrstellen angeboten.
Die Lehrpersonen sowie die Schülerinnen und Schüler der
zweiten und dritten Sekundarstufe der Schule In der Höh befassen
sich intensiv mit der Lehrstellensuche. Die Jugendlichen
lernen, Bewerbungsdossiers zusammenzustellen, Lehrstellen-
Ausschreibungen zu finden und den Ablauf eines Bewerbungsprozesses
zu verstehen.
Die Idee und Entstehung von «Gemeinsam für die Zukunft»
Ein ehemaliges Mitglied des Elternrates, Pia Schneider, erinnert
sich: «Das Lehrstellencoaching nahm seinen Anfang im Jahr 2015.
Ich ging damals aus einem Impuls auf die Sek-Lehrpersonen zu.
Das erste Gespräch fand im Oktober 2015 statt. Daraus entstand
das Projekt ‹Gemeinsam für die Zukunft›».
Bei den ersten Gesprächen traf man die einzelnen Sek-Schülerinnen
und -Schüler in einem zur Verfügung gestellten Raum
und begutachtete die Lebensläufe und das Bewerbungsschreiben.
Auch kam ein Fragebogen zum Einsatz, um den Charakter
des Gesprächs zu vertiefen. Darstellungsvorschläge wurden besprochen
und Schreibfehler korrigiert. Dies geschah spontan
und ohne Vorbereitungszeit von beiden Seiten, denn damals
war die Berufsvorbereitung an der Schule noch nicht institutionalisiert.
Weitere Projektmitglieder wurden motiviert, mitzumachen.
Die Basis der Mittel war jedoch sehr gering und beschränkte
sich auf einen Fragebogen, kurze Gespräche mit den
einzelnen Lehrstellensuchenden sowie die Optimierung der
Dossiers. Ausserdem konnten nicht genügend Freiwillige gefunden
werden, die sich die Zeit nahmen, das Projekt personell zu
unterstützen.
Wertvolle Tipps zu Bewerbungen
Beim gelegentlichen Austausch unter den Mitgliedern erkannte
man eine Häufung von Problemen bei der Erstellung der Bewerbungsdossiers.
Immer wieder traten Formatierungsfehler,
Missverständnisse bei der Reihenfolge der Dokumente und dem
Erscheinungsbild der Bewerbung sowie Rechtschreibfehler auf.
Diese Korrekturen nahmen einen grossen Teil der Zeit in Anspruch,
die eigentlich für das Üben des Bewerbungsgespräches
vorgesehen war. Daraufhin wurde das Programm ab 2021 zusammen
mit neu gewonnenen Teammitgliedern, die auch weitere
Ideen einbrachten, um einen zusätzlichen Morgen ergänzt.
Dieser besteht aus einer rund eineinhalbstündigen Powerpoint-
Präsentation mit interaktivem Austausch zwischen Referenten
und den Jugendlichen. Dabei erhalten die Schülerinnen und
Schüler zusätzliche Tipps sowie Grundlagen für das Bewerbungsdossier
und lernen den Ablauf eines Bewerbungsgespräches kennen.
Anschliessend trifft man sich in kleinen Gruppen in Workshops,
wo die Klassen – je nach den Fachrichtungen – aufgeteilt
sind. Auf freiwilliger Basis werden die Lebensläufe und Motivationsschreiben
der einzelnen Kandidaten durchgesehen und
besprochen.
Üben nimmt Nervosität
In kleinen Gruppen oder einzeln werden Bewerbungsschreiben
angesehen oder Vorstellungsgespräche geübt.
Dieser Austausch mit den Schülerinnen und Schülern wird für
jede Klasse im Frühling durchgeführt – wohlgemerkt, freiwillig.
Nach den Sommerferien finden dann die Einzelgespräche mit
den angehenden Lernenden statt. In den Einzelgesprächen werden
die Lebensläufe und die Bewerbungsbriefe angesehen sowie
ein persönliches und individuelles Vorstellungsgespräch geübt.
Es geht darum, Ängste bei den Suchenden abzubauen und ihr
Selbstbewusstsein zu stärken.
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Gesamtschule In der Höh
Dass es für viele Jugendliche eine spezielle und neue Erfahrung
ist, sich gegenüber einer Fremdperson mittels eines Vorstellungsgesprächs
zu exponieren, zeigt eine Anekdote aus dem Alltag.
«Ein Mädchen war vor dem ersten Coaching derart nervös und
weinte so heftig, dass ihr die Lehrerin einen Beruhigungstee
kochen musste. Eine Freundin begleitete sie dann zum Gespräch,
welches sie anschliessend mit Bravour meisterte», so erzählt eines
der Projektmitglieder.
Nicht nur klassische Bewerbungsdossiers sind heute gefragt
Heute werden die spezifischen Bewerbungen auf eine Lehrstelle
von der Lehrperson zudem rund eine Woche vor dem Gespräch
dem zuständigen Coaching-Projektmanager per Mail zugestellt.
Dieser verteilt diese je nach Fachrichtung anschliessend an die
verschiedenen Mitglieder. So kann im Vorfeld sichergestellt werden,
dass die zur Verfügung stehende Zeit und Ressourcen auch
optimal genutzt werden können.
Die Lehrstellensuche und -vorbereitung ist heute ein fester
Bestandteil des Stundenplans. Ein dickes Lob und Dankeschön
geht natürlich an die sieben bis acht freiwilligen Dozentinnen
und Dozenten sowie an die Lehrpersonen der Schule In der Höh,
Wie sollte
ein Lebenslauf für die
Lehrstellenbewerbung
aussehen? Dies wird
beim Lehrstellencoaching
gemeinsam
erörtert.
die doch einige Stunden ihrer Zeit investieren, um das Coaching
auf hohem Niveau anbieten zu können. Denn auch sie sind im
dynamischen Umfeld der Lehrberufe gefordert, sich stets auf
dem Laufenden zu halten. So werden nebst dem klassischen
Dossier vermehrt auch neue Wege begangen, wie etwa Videobewerbungen
oder der Einsatz von Künstlicher Intelligenz.
Text/Bilder: Rudolf Weiler
Interessiert mitzuwirken? Das Lehrstellencoaching-Team freut sich über
Interessenten. Kontakt per E-Mail an: Andreas Adda, adda@sunrise.ch
Ein Unfall stellt alles auf den Kopf
Die 3. Sek von Beatrice Mann und Yvonne Preuth übte mit dem Theaterpädagogen Thaddy Spörri ein witziges Stück ein.
In diesem geht es um ein verwöhntes Mädchen, das durch einen Gedächtnisverlust die Welt plötzlich mit anderen Augen sieht.
Aufgeführt wurde das Stück Ende September im Theatersaal «Gries».
Mandy ist ein verzogenes, verwöhntes reiches Mädchen, das
dauernd sein Studium abbricht, nicht arbeiten will und nur an
schicke Klamotten und Handtaschen denkt. Nach dem letzten
Ultimatum der Eltern schicken diese Mandy in eine WG: Dort soll
sie lernen, für sich selbst zu sorgen.
Doch kaum angekommen, unterdrückt sie, schikaniert sie
und nutzt sie nach Strich und Faden aus. Kurz darauf stürzt sie
aus dem Fenster; der herbeigerufene Arzt diagnostiziert Amnesie.
Das nützen die Mitbewohner aus, indem sie Mandy erzählen,
dass Putzen, Kochen und Aufräumen ihre Lieblingbeschäftigungen
seien. Diesen Unwahrheiten setzen sie noch eins drauf,
indem sie behaupten, dass Mandy nur Nonnenkutten tragen
würde und sich entsprechend ankleide.
Das alles passt Martin nicht so recht. Er findet es falsch, dass
Mandy wie eine Sklavin behandelt wird, denn schon länger
ist er in sie verknallt. Mit dem Auftauchen ihrer Eltern kommt
auch Mandys Erinnerungsvermögen zurück. Geschockt sieht sie
ein, dass sie sich im Elternhaus danebenbenahm, aber auch die
Mitbewohner der WG sehen schliesslich ein: Unrecht kann nicht
mit Unrecht beglichen werden.
Text/Bilder: Rudolf Weiler
Die verwöhnte Mandy denkt vor allem
an Klamotten und Handtaschen, statt an ihr
Studium. Nach einem Sturz verliert sie für kurze
Zeit ihr Gedächtnis.
Ihre Kollegen lassen
sie im Glauben, früher
nur Nonnenkleider
getragen zu haben.
Schulfenster 57 | 2023
21

Gesamtschule In der Höh
Hoch hinaus mit Windkraft
Die Klasse 4d/6d von Corina Pfisterer und Melanie Wyss besuchte am 3. November
die «Startbahn 29» in Dübendorf. Was es dort alles Spannendes zu entdecken und zu erforschen
galt, berichtet Schüler Max.
Mit Rucksäcken bewaffnet, stand die Klasse Pfisterer/Wyss aufgeregt
vor der Bushaltestelle. Eingestiegen in den Bus 725, ging es
weiter in Richtung Schwerzenbach zum Bahnhof. Dort wartete
schon die S14 auf die Klasse und brachte sie nach Dübendorf. Mit
dem Bus ging es dann weiter zur «Startbahn 29», dem Experimentier-
und Forschungslabor für Kinder und Jugendliche.
Bei der «Startbahn 29» besuchten wir einen Workshop, der
es uns ermöglicht hat, in die Welt des Stroms einzutauchen.
Nebenan hat eine Firma namens «Agile Windpower» ihren Sitz:
Hier wurde uns vorgestellt, wie Windkraft auch aussehen kann.
Wie wird Strom produziert?
An der «Startbahn 29» angekommen, erwartete uns schon der
Leiter des Workshops. Er erklärte uns, dass Strom eigentlich nur
aus Elektronen besteht, die – wie aus dem Wort «Strom» abgeleitet
werden kann –, strömen, beziehungsweise sich bewegen und man
ihn deshalb auch elektrischen Strom nennt. Danach gab es drei
Posten zu absolvieren.
Beim ersten ging es darum, zu erforschen, wie Strom produziert
wird. Dafür hat das Team der «Startbahn 29» eine Vorrichtung
gebaut, wo durch Kurbeln das Magnetfeld eines Magneten
so verändert wird, damit Elektronen in Bewegung gebracht
werden. Und siehe da: Es entsteht Strom!
Selber Geschicklichkeitsspiel gebaut
Beim zweiten Posten lernte man den Unterschied zwischen einer
Parallel- und einer Serieschaltung kennen, indem man die Vorteile
und Nachteile durch Experimentieren herausgefunden und
verglichen hat.
Beim dritten Posten konnten wir ein berühmtes Spiel selber
bauen, und zwar das Spiel namens «heisser Draht», wo man mit
einer Schlaufe, ohne den Metallstab zu berühren, von einem
zum anderen Ende des Stabs kommen muss.
Als wir es hinbekamen, das Spiel zu bauen, war die ganze
Klasse begeistert und wollte es nur schaffen, so weit wie möglich
zu kommen.
Wie funktioniert ein Windrad?
Nach dem coolen Experimentieren gab es eine kleine Pause, in der
man essen und plaudern konnte. Nebenan
war ein Foodtruck, der asiatisches Essen
verkauft hatte. Ein paar Jungs gingen also
zum Foodtruck und bestellten sich mehrere
Dumplings, die sie dann in der Pause
verspeisten.
Wie wird mit Windkraft Strom produziert?
Im Workshop wurde dies genau erklärt.
Die Schülerinnen und Schüler mussten
ein Windrad selber zeichnen.
Als die Pause vorüber war, gingen wir in
ein Gebäude, wo ein Designer der Firma
«Agile Windpower» uns die Aufgabe gab,
ein Windrad zu zeichnen, das Strom produziert.
Als Nächstes erzählte er uns, was für
Windräder seine Firma produziert und
wie sie funktionieren. Schliesslich schauten
wir uns ein Video an, in dem die verschiedenen
Vorteile der neuen Bauweise
gezeigt wurden.
Schlussendlich besprachen wir unsere
Fragen und nahmen leider Abschied,
doch alle hatte die Worte «beste Klassenfahrt
jemals» im Kopf.
Text/Bilder: Max, Klasse 6d
22 Schulfenster 57 | 2023

Kindergärten
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www.schule-volketswil.ch/kindergarten/eichholz/fotogalerien
Mehr Unterstützung im Kindergarten
Mit Beginn des neuen Schuljahres 2023/24 ist in der Schule Volketswil ein Pilotprojekt
auf Kindergartenstufe gestartet. So begleiten und unterrichten bis zu den Sportferien in den Kinder-
gärten Eichholz A und Dammboden A neu jeden Vormittag mindestens zwei Erwachsene die Kinder.
Im Kindergarten Eichholz trudeln am Morgen die Kinder nacheinander
ein. Lehrerin Selina Stauber begrüsst alle, hilft da und dort
beim Aufhängen der Winterjacken. Wer die Finken angezogen
und die Hände gewaschen hat, darf am Tisch seine «Morgenaufgabe»
machen – dieses Mal warten Würfel mit Muster auf die Kinder,
die zu einer Figur aneinandergelegt werden müssen. Klassenassistentin
Maria Beeler unterstützt, wo nötig. Danach dürfen einige
Kinder aus schwarzem Papier ihre Schachteln für ihre selbst
gemalten Geschichten basteln. Gar nicht so einfach, das Papier
richtig zu falten und mit dem Leimstift zu kleben. Die Klassenassistentin
zeigt das Falten vor, damit am Schluss die Kinder möglichst
selbstständig ihre Schachteln basteln können. Währenddessen
gibt Selina Stauber einigen Buben Tipps, wie sie bei einem
Puzzle die richtigen Teile zusammenfügen können.
«Die Unterstützung durch die Klassenassistenz ist sehr wertvoll»,
sagt die Kindergartenlehrerin. Vor allem Arbeiten, bei
denen etwa mit Schneiden, Falten oder Kleben die Feinmotorik
geübt werden kann, seien betreuungsintensiv und alleine mit
einer grossen Klasse nicht ideal zum Durchführen.
Wertvolle Teamarbeit
Schneiden, falten, kleben: Klassenassistentin Maria Beeler hilft
beim Herstellen einer Papierschachtel.
Maria Beeler so gut zusammenarbeiten kann und sie ein gutes
Team bilden. «Sie sieht, wo gerade Hilfe und Unterstützung nötig
ist, und hat einen guten Draht zu den Kindern», so Stauber.
Gezielt fragt Maria Beeler bei den Kindern nach, was sie gerade
machen, und übt mit ihnen so gleichzeitig, die Sprachfertigkeit
zu verbessern. Die Klassenassistentin war zuvor bereits im Kindergarten
Dorf für einen Vormittag tätig – als Unterstützung beim
Turnunterricht oder beim Ausflug in den Wald. Nun hat sie ihr
Pensum für das Pilotprojekt aufstocken können und ist jetzt als
Klassenassistentin bis zu den Sportferien im Kindergarten Eichholz
A im Einsatz. Lehrerin Selina Stauber ist froh, dass sie mit
Wie müssen
die Würfel gelegt
werden, damit
das Muster stimmt?
Gar nicht so einfach.
Frühe Förderung wichtig
Die Volketswiler Kindergärtler starten mit ganz unterschiedlichen
Voraussetzungen ihre «Schulkarriere». Die Erfahrungen
der letzten Jahre haben gezeigt, dass die Klassen vermehrt vielfältiger
zusammengesetzt sind (Herkunft, Familiensituation),
die Kinder gemäss gesetzlichen Vorgaben immer jünger in den
Kindergarten eintreten und viele Kinder bei Kindergarteneintritt
nur wenig Deutsch verstehen, was das Lernen auch in der Primarschule
behindert. Dies alles führt dazu, dass es insbesondere auf
der Kindergartenstufe viele Klassen gibt, in denen Schülerinnen
und Schüler mit grossen Leistungs- und Verhaltensunterschieden
zusammen unterrichtet werden. Die Lehrpersonen stellt dies vor
grosse Herausforderungen.
Gerade beim Eintritt in den Kindergarten können Klassenassistenzen
helfen, diese Schwierigkeiten frühzeitig zum Wohle
der Schülerinnen und Schüler zu meistern und damit Chancengerechtigkeit
zu ermöglichen. Die Bildungsdirektion des
Kantons Zürich erlaubt und unterstützt diese Möglichkeit, das
Lernen in den Klassen zu begleiten. Denn gerade in den ersten
Fortsetzung auf Seite 24
Schulfenster 57 | 2023 23

Kindergärten
Fortsetzung von Seite 23
Jahren der Schulkarriere wirken sich der Einsatz zusätzlicher
Lernbegleitung und Ressourcen langfristig wirkungsvoll aus.
Die Schulpflege hat aus den obgenannten Überlegungen
dem Pilotprojekt «Unterstützung Kindergarten» ab Schuljahr
2023/24 zugestimmt. Dabei gewährleistet der Einsatz von Klassenassistentinnen,
dass die Kindergartenlehrpersonen in den
ersten sechs Monaten des Schuljahres jeweils vormittags immer
mit einer anderen Person zusammen ihre Klasse unterrichten
und die Kinder fördern kann. «Die Pilotphase dauert bis Februar
2024. Danach wird das Projekt evaluiert und gegebenenfalls
angepasst», erklärt Sandra Altermatt, Schulleiterin der Schuleinheit
Kindergärten. Geplant sei, das Pilotprojekt von August bis
Weihnachten 2024 in einer zweiten Projektphase auf insgesamt
fünf Kindergartenklassen auszuweiten. Text/Bilder: Beatrice Zogg
Während eine Gruppe mit Maria Beeler bastelt, gibt Kindergartenlehrerin
Selina Stauber einer Gruppe Buben Tipps, wie sie ihr Puzzle zusammensetzen
können.
Räbeliechtli erhellten die dunkle Nacht
Die Volketswiler Schulen und Kindergärten führten ihre Räbeliechtli-Umzüge durch. Trotz
des teilweise garstigen und regnerischen Wetters hatten die Kinder viel Freude, ihre leuchtenden
Räben singend durch die Volketswiler Quartiere zu tragen.
Im November verzierten viele Volketswiler Kindergärtler und
Schülerinnen und Schüler der Unterstufe liebevoll ihre Räben –
oft mit Hilfe der Eltern. Am Umzugsabend leuchteten dann die
Räben stimmungsvoll in der Nacht. Auch wenn das Wetter an vielen
Umzügen nicht mitspielte und es regnete, trugen die Kinder
ihre Lichter mit Freude und viel Gesang durch die Quartiere.
Alle Schulen und Kindergärten konnten ihre Räben gratis bei
einem Landwirt beziehen – offeriert wurden diese dankenswerterweise
vom Verschönerungsverein Volketswil (VVV). Damit möchte
der VVV diese schöne Tradition in der Gemeinde unterstützen.
Text/Bild: Beatrice Zogg
Stimmungsvolle Umzüge
So auch am Räbeliechtli-Umzug der beiden Klassen aus dem Kindergarten
Wallberg, der am Donnerstag, 16. November, stattfand.
Nach dem Marsch entlang der Weinberg- und Au-Strasse
versammelten sich die Kinder, Lehrpersonen und Eltern zum gemeinsamen
Singen auf einem Siedlungsplatz neben dem Kindergarten,
der glücklicherweise dank eines grossen «Wettersegels»
Schutz vor dem Regen bot. Beendet wurde der Abend mit einem
feinen Buffet mit selbstgemachten Speisen der Eltern.
Beim Kindergarten Etzelweg schnitzten Eltern rund 25 Räben
und dekorierten damit einen Wagen, der den stimmungsvollen
Umzug am regenfreien Mittwochabend, 15. November, anführte.
Nach dem Schlusskonzert der Kinder beim Kindergarten klang
der Abend beim «Etzelweg» bei Brezeln und Punsch aus.
Trotz Regen
hatten die Kinder
vom Kindergarten
Wallberg Freude am
Räbeliechtli-Umzug
durchs Quartier.
Mehr Bilder auf der Panorama-Doppelseite 18 und 19 in diesem Heft.
Bildergalerie auf: www.schule-volketswil.ch/kindergarten/wallberg/fotogalerien
und www.schule-volketswil.ch/kindergarten/etzelweg/fotogalerien
24 Schulfenster 57 | 2023

Schule Lindenbüel
Alle «Lindenbüel»-Fotogalerien auf
www.schule-volketswil.ch/sekundarschule/lindenbueel
Actionreicher Einstieg ins Thema Unfallprävention
In der Schule Lindenbüel fand am Freitag, 27. Oktober, der Präventionsanlass «Tatort Schule» statt.
Mithilfe eines professionellen Stuntteams konnten die Schülerinnen und Schüler live miterleben,
was passieren kann, wenn sie im Strassenverkehr unaufmerksam sind.
Wie im Film: Eine Stuntszene vor dem «Lindenbüel» machte den Auftakt zum Präventionsanlass.
Es hat geregnet, erstes Laub ist Ende Oktober auf der Strasse. Auf
der Strasse Im Zentrum vor der Schule Lindenbüel fährt frühmorgens
ein junger Skateboardfahrer: Er hält an, telefoniert mit
einem Kollegen, seinen Kopfhörer behält er auf. Er merkt nicht,
dass sein Skateboard über die Strasse rollt. Dann überschlagen
sich die Ereignisse innert Sekunden. Ein Kickboard-Fahrer
kommt angebraust, fällt über das Skateboard und stürzt. Nun
will ihm der Skateboard-Fahrer helfen, läuft über die Strasse.
Er bemerkt dabei das heranfahrende Auto nicht und wird von
einem Chips essenden und telefonierenden Autofahrer angefahren.
Als dieser die Tür öffnet und aussteigen will, realisiert ein
Velofahrer dies zu spät, touchiert die Tür und stürzt zu Boden.
Eine kleine Unaufmerksamkeit hat eine Kettenreaktion ausgelöst;
am Schluss sind fünf Personen in einen Unfall verwickelt.
Profis führen Stuntszenen aus
Zum Glück sind die Verunfallten alles professionelle Stuntmen
und zeigen die actionreiche Szene als Auftakt zum Präventionsanlass
«Tatort Schule» auf. Für die Stuntszenen sind die Anwohnenden
vorher brieflich informiert worden; der wenige Verkehr wird
für rund drei Minuten angehalten. Die Schülerinnen und Schüler
der 3. Sekundarstufe, die an diesem Präventionsanlass teilnehmen,
belohnen die spektakulären Szenen mit Applaus. Wer hat
was falsch gemacht? Im Plenum tragen die Jugendlichen die Fehler
zusammen und vertiefen diese in vier kleinen Workshops.
Workshops zum Vertiefen des Themas
Vor vier Jahren ist dieses Programm als Pilotprojekt in Bern lanciert
worden. Es steht unter dem Patronat des TCS und des Fonds
für Verkehrssicherheit und soll Schülerinnen und Schüler auf
die Gefahren im Strassenverkehr aufmerksam machen. Unterdessen
hat sich «Tatort Schule» etabliert; die Nachfrage ist sehr
gross. «In diesem Jahr führt es der TCS an 15 Orten durch», sagt
Projektleiter und Lehrer Peter Iseli. Für die actionreiche Einstiegsszene
ist die professionelle Berner Stuntfirma «Stucki Action»
von Marcel Stucki mit seinen Mitarbeitenden verantwortlich.
Die Stuntmänner Roland Siegenthaler, Fréderic Gerber,
René von Gunten und Manuel Schweizer sind aber auch als
Modulleiter in den vier Workshops an diesem Vormittag im
«Lindenbüel» im Einsatz. In den Modulen geht es um Kernthemen
wie Ablenkung, Fahrtüchtigkeit, Vorbeugung und Unfallfolgen
im Strassenverkehr. Filmeinspielungen ergänzen die
theoretischen Ausführungen der Fachleute.
Stunts weniger gefährlich als Alltagsleben
Stuntman René von Gunten, der in unzähligen Folgen von «Alarm
für Cobra 11» als Stuntman in Szenen mit Autos mitgewirkt hat,
erlebt sein normales Alltagsleben gefährlicher als seine Arbeit.
«Die Stuntszenen werden unter dem höchsten Sicherheitsaspekt
durchgeführt. Alle am Filmset sind konzentriert und wissen, was
zu tun ist.» Im Gegensatz dazu sei man im normalen Verkehrsalltag
nicht auf plötzliche Ereignisse vorbereitet. Umso schlimmer könnten
die Folgen von Ablenkung und Unaufmerksamkeit sein.
Die Lehrpersonen erhalten an diesem Morgen didaktische
Ideen für den Schulalltag. «Der Vormittag soll Impulse liefern,
wie das Thema Verkehrssicherheit im Unterricht weitergeführt
und vertieft werden kann», so Projektleiter Peter Iseli. Mit einem
«Kahoot»-Quizspiel können die 3.-Sek-Schülerinnen und -Schüler
am Schluss des Projektvormittages zeigen, ob sie in den
Workshops aufgepasst haben und die korrekten Antworten
kennen
Text: Beatrice Zogg; Bilder: bzg, Raphael Tomczyk,
Video: Raphael Tomczyk
Das Video zum «Unfall» gibt es auf dem Youtube-Kanal der Schule
Volketswil: https://www.youtube.com/@SchuleVolketswil
Schulfenster 57 | 2023 25

Schule Lindenbüel
Fahrspass auf dem mobilen Pumptrack
Auf dem Schulhausplatz der Schule Lindenbüel stand vom 12. September bis 3. Oktober ein mobiler Pumptrack.
Der Wellen-Mulden-Parcours konnte mit Kickboards, Skateboards, Velos und Inlineskates befahren werden.
Während den Unterrichtszeiten war die Nutzung des mobilen
Pumptracks den Volketswiler Schulen vorbehalten, ausserhalb
der Unterrichtszeiten stand er der ganzen Bevölkerung zur Verfügung.
Der mobile Pumptrack wurde am Dienstag, 12. September,
auf dem Schulhausplatz der Schule Lindenbüel aufgebaut.
Sek-Schüler Natan war der Erste, der ihn am nächsten Tag während
der 10-Uhr-Pause ausprobierte.
Aufgebaut und zur Verfügung gestellt wurde der mobile
Pumptrack vom Kanton Zürich. Das kantonale Sportamt und die
Fachstelle Veloverkehr besitzen gemeinsam drei mobile Pumptrack-Anlagen.
Diese gehen von März bis November im Kanton
Zürich auf Schulhaus-Tour. Jeweils für drei Wochen stehen sie an
einem Standort.
Text/Bild: Beatrice Zogg
Während drei Wochen konnte beim Schulhaus Lindenbüel ein mobiler
Pumptrack ausprobiert werden.
«Extrameile» im Stadion Letzigrund gelaufen
Vier Klassen aus dem «Lindenbüel» machten beim Anlass
«Extrameile» mit und liefen im «Letzigrund» ins Ziel ein.
Die Klassen C1 und C3 von Silja Chappuis und Jan-Henrik Hoch,
die 2. Sek B a von Franziska Capaul und Jens Chacko sowie die
Klasse 3. Sek B a von Michèle Gaudenz und Géraldine Bain besuchten
vor und nach den Sommerferien die «Weltklasse-Zürich-
Extrameile» im Stadion Letzigrund.
Das mit der Unterstützung des kantonalen Sportamts Zürich
ins Leben gerufene Projekt animiert Schulklassen auf eine spielerische
Art zum längeren Laufen und sprichwörtlich «die Extrameile
zu gehen». Dem Lehrplan 21 folgend, lernen die Schülerinnen
und Schüler bei der «Weltklasse-Zürich-Extrameile»
sich Ziele zu setzen, dranzubleiben und jede Woche ein bisschen
weiterzukommen. Ganz nach dem Motto von «Weltklasse Zürich»:
«Never stop getting better».
Höhepunkt der fächerübergreifenden Themenwochen bildete
der Finalevent, inklusive Zieleinlauf auf der legendären Rundbahn
im Stadion Letzigrund, verbunden mit dem Stolz, es innert
weniger Wochen von 0 auf 1609 Metern geschafft zu haben. So
schreibt denn auch ein Jugendlicher aus der C1: «Ich fühlte mich
nach der Extrameile glücklich, stark und war stolz auf mich.»
Und eine Jugendliche aus der B3 a meinte: «Wir haben hart geübt
und es hat Spass gemacht.»
Text: bzg, Bilder: zvg
Herbstznüni vom Elternrat
Am Mittwoch, 1. November, verteilten
die Mitglieder des Elternrates
Lindenbüel einen feinen
Herbstznüni an alle Schülerinnen
und Schüler. Es gab für alle
Jugendlichen selbstgemachte
gebrannte Mandeln, Fussball-
Brötchen und Apfelschorle, wobei
auch die Lehrer nicht zu kurz
kamen. Es war ein toller Morgen
und hat allen viel Spass gemacht!
Text/Bild: Elternrat Lindenbüel
Die 3. Sek von Silja Chappuis und Jan-Henrik Hoch nahm ebenfalls
an der «Extrameile» teil.
26 Schulfenster 57 | 2023

Schule Lindenbüel
Alle «Lindenbüel»-Fotogalerien auf
www.schule-volketswil.ch/sekundarschule/lindenbueel
Für einige Minuten blind
Wie fühlt es sich an, wenn man plötzlich nichts mehr sieht? Nur noch Umrisse wahrnimmt?
Dies konnten Sek-Schülerinnen und -Schüler aus dem «Lindenbüel» gleich selber erfahren.
Mitte September machte das Erlebnismobil der Christoffel-Blindenmission
(CBM) mit Instruktor Dave Gooljar für vier Tage halt
auf dem Schulhausplatz. Zwölf «Lindenbüel»-Klassen besuchten
es. Die Jugendlichen konnten sich vor dem Gang durchs Erlebnismobil
eine Milchglasbrille aufsetzen. Diese Brille simuliert den
Grauen Star im Endstadium. Mit der Brille konnten die Jugendlichen
nur noch Hell und Dunkel unterscheiden. Im Blindenmobil
tasteten sie sich durch einen zwölf Meter langen Gang, der mit
alltäglichen Hindernissen und Gegenständen bestückt ist.
Andere Sinne stärker aktivieren
«Wie auf der Geisterbahn», meint ein Schüler der 1. Sek A b. Plötzlich
wird hinter ihm gekreischt. Nichts sehen zu können, verunsichert.
Wie fühlt sich eine Pflanze an, wenn man sie nicht sieht,
sondern nur ertasten kann? Ist der Boden hier eben oder falle ich
hinunter? Wer nicht gut sieht, muss seine anderen Sinne stärker
aktivieren.
Nach dem Durchgang durch das Blindenmobil können die
Schülerinnen und Schüler noch mit einem Blindenstock üben
und sich frei auf dem Pausenplatz vorwärtstasten. Währenddessen
ist die andere Klassenhälfte an Tischen mit diversen Aufgaben
beschäftigt. Ohne Sehsinn Gewürze riechen oder einen
Turm bauen – gar nicht so einfach.
Mit Milchglasbrille
im Erlebnismobil:
Wer nichts oder fast
nichts sieht, muss
sich auf andere Sinne
verlassen.
Im Erlebnismobil wurde mit Taststock und Milchglasbrille die Sicht
mit grauem Star «erlebbar» gemacht.
Mit ihrem Erlebnismobil sensibilisiert die CBM für die Lage von
blinden Menschen. Es verdeutlicht, wie ein blinder Mensch wahrnimmt
und wo er froh ist um Assistenz. Zudem lernen die Schülerinnen
und Schüler mehr über das Thema Behinderung.
Über 15 Millionen Grauer-Star-Operationen
Seit über 100 Jahren setzt sich die CBM für Menschen mit Behinderungen
ein. Das Heilen und Verhüten von vermeidbarer Blindheit
ist dabei einer ihrer Hauptaufgaben. Weltweit sind rund 300 Millionen
Menschen blind oder sehbehindert. 90 Prozent von ihnen
leben in Armutsgebieten. Nahezu die Hälfte aller Erblindungen
weltweit wird durch den Grauen Star verursacht, obwohl dieser
mit einem einfachen chirurgischen Eingriff behandelt werden
kann.
Seit 1966 hat die CBM über 15 Millionen Grauer-Star-Eingriffe
in Entwicklungsgebieten auf der ganzen Welt durchgeführt.
Und damit blinden Kindern und Erwachsenen das Augenlicht
wieder geschenkt.
Text/Bilder: Beatrice Zogg
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Schule Zentral
Alle «Zentral»-Bildergalerien auf
www.schule-volketswil.ch/schulen/zentral/fotogalerien
Rasante Fahrt vom Hörnli und Sitzen wie Buddha
Die Klasse 5a von Dominique Baumann und Monika Kuhn verbrachte Anfang September
eine abwechslungsreiche Lagerwoche im Pfadiheim Bläsimühle in Madetswil. Die Schülerinnen
und Schüler haben in ihren Lagerheften ihre Erlebnisse aufgeschrieben. Das «Schulfenster»
zeigt eine Auswahl der Texte.
Vorfreude
Ich freue mich auf die Wanderungen im Klassenlager. Ich hoffe,
dass es mit den Zimmereinteilungen klappt. Ich hoffe, alle halten
sich an die Regeln und dass das Klassenlager cool wird. Ich
glaube, das Essen im Klassenlager wird fein. Ich freue mich auch
auf die Spielabende. Ich muss ein wasserfestes «Uno» mitbringen.
Wir werden vielleicht einen Filmabend machen, dann werden wir
«Garfield» und «Rio» schauen… Ich freue mich aufs Klassenlager.
Rafael
Montag: Wanderung zum Lagerhaus
Heute sind wir zum Lagerhaus gewandert. Wir haben uns um
8.30 Uhr beim Parkplatz Wallberg getroffen. Dann haben wir die
Koffer in die Transportautos hineingelegt. Danach sind wir losgelaufen.
Wir haben dann Znüni beim Staldenweiher in Fehraltorf
gegessen. Um 14 Uhr sind wird dann weitergelaufen. Mit der
Zeit haben meine Füsse wehgetan. Die Jungs haben dann «15 gilt»
gespielt und es hat Spass gemacht. Ich freue mich auf das Abendessen.
Rion
Dienstag: Trottinet fahren vom Hörnli
Heute waren wir wandern. Wir gingen aufs Hörnli. Als wir oben angekommen
waren, kochten wir über dem Feuer Hörnli. Dann also,
nach dem Essen, fuhren wir mit Trottis das Hörnli (also den Berg)
hinunter. Ich war in der mittelschnellen Gruppe. In meiner Gruppe
fuhren Eléa, Annic, Cécile, Julián, ich und die Leiterin Patricia.
Jetzt schreibe ich Tagebuch. Danach gehe ich duschen und dann
essen. Zum Znacht gibt es Pouletcurry mit Reis. Und nach dem
Essen machen wir ein Stop-Motion-Filmprojekt. Ich glaube, ich
kann gut schlafen.
Tamara
Über dem offenen
Feuer wurden auf
dem Hörnli «Hörnli»
gekocht. Das Geschirr
im Lagerhaus glänzte
dank fleissigen
Händen jeden Abend.
Ins Lager nach Russikon ging es von Volketswil aus zu Fuss.
Mittwoch: Buddha-Sitz im Tibetischen Institut
Zum Zmorgen ass ich ein Brot und trank Tee. Danach hatten wir
eine Lektion RKE (Religionen, Kulturen, Ethik). Wir lernten über
den Buddha. Zum Zmittag ass ich einen Veggie-Burger und Pommes.
Danach wanderten wir in 57 Minuten zum Tibetischen Institut.
Es war sehr spannend! Wir lernten den Buddha-Sitz, sahen
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Schule Zentral
Mit den Trottinetts
ging es vom Hörnli
runter ins Tal.
viele Figuren und gingen zu einem Buddha-Denkmal. Zuhause
im Lager-haus assen wir Vanille-Glacé mit Früchten zum Zvieri.
Es war megafein. Nachdem wir geduscht hatten, assen wir zum
Znacht Fajita, aber wir durften keinen Laut von uns geben. Es
machte mega Spass, einmal ein «Stummdinner» zu machen. Tamara
und ich machten noch einen «Stop-Motion-Film». Danach
spielten wir «Werwölfe» und schliefen gut ein.
Cécile
Donnerstag: Freie Zeit auf dem Spielplatz und Filmabend
Wir haben heute Religionen, Kulturen und Ethik (RKE) gelernt,
dabei habe viele neue Sachen erfahren. Wir haben in der Scheune
«Alle» und Pingpong-Rundlauf gespielt. Es war megacool. Zum
Mittagessen gab es Suppe, Hotdog und Fruchtsalat. Danach gingen
wir zu einem Spielplatz im Wald. Dort hatte es einen Fluss
zum Baden.
Heute gibt es Pizza zum Abendessen. Ich
freue mich schon auf den Filmabend. Dazu
gibt es noch Popcorn. Der Film war richtig
cool. Wir haben «Rio» geschaut. Das Esszimmer
wurde in eine Disco umgewandelt.
Alina
Der Ausflug ins Tibetische Institut in Rikon war sehr lehrreich.
Freitag: Die Abreise
Heute bin ich früh aufgewacht. Das Frühstück
war fein. Alles passte beim Einpacken
perfekt in meinen Koffer. Rion, Tom, Kavan,
Sebastián, Finn und ich mussten die Zimmer
aufräumen. Am Schluss musste ich
Tagebuch schreiben.
Joaquin
Rückblick
Meine Highlights waren der Filmabend
und die Wanderung auf das Hörnli. Am
Freitag war ich ein bisschen müde. Alina
Im Wald konnte gespielt werden, bevor im Lagerhaus ein Kino-Abend auf dem Programm stand.
Jetzt mal ganz ehrlich. Das Klassenlager
war einfach so cool! Am liebsten würde ich
nochmals ein Klassenlager haben. Ich fand,
wir hatten tolle Ausflüge gemacht. Aber
ich fand es nicht sooooo unglaublich cool,
dass wir so viel gelaufen sind. Aber ja, egal,
weil Bewegung guttut. Das Essen war auch
sehr gut. Und die Lehrpersonen, Begleitpersonen
und die Köche waren sehr nett.
Tamara
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Schule Zentral
Auf den Spuren der Leichtathletik-Stars
Sich einmal so fühlen wie ein Leichtathletik-Star und den Zieleinlauf auf der legendären Rundbahn
im Stadion Letzigrund absolvieren: Genau das durfte die Klasse 4b aus dem Schulhaus Zentral
am 3. Oktober im Rahmen des Projekts «Weltklasse Zürich Extrameile» gemeinsam erleben.
Während mehreren Wochen haben wir uns mit selbst gesetzten
Bewegungszielen auf diesen Tag vorbereitet und unsere Fortschritte
regelmässig in einem Bewegungs-Tagebuch festgehalten.
Schnell haben wir gemerkt, dass wir mit Treppenlaufen, Hampelmännern,
Liegestützen und weiteren Übungen unsere Ausdauer
einfach verbessern können.
Mit Bus, Zug und Tram reisten wir nervös nach Zürich und
konnten den Finalevent kaum erwarten. Im Stadion holten wir
zuerst unsere persönlichen Startnummern ab und tauchten dann
mit verschiedenen Videos der Profis in die Welt von «Weltklasse
Zürich» ein. Nach dem gemeinsamen Aufwärmen mit anderen
Klassen ging es weiter zum Start auf die Terrasse, wo bereits das
Maskottchen «Leo-Letzi» wartete und uns auf den Lauf einstimmte.
Von da aus rannten wir nach dem Startkommando einmal ums
Stadion herum und absolvierten dann auf der roten Tartanbahn
eine Schlussrunde. Erschöpft, aber glücklich und voller Stolz
kamen wir nach einer Meile im Ziel an. Dort bekamen alle eine
Znünibox und wir machten ein gemeinsames Klassenfoto.
Am Nachmittag durfte sich unsere Klasse an verschiedenen
Stationen mit weiteren Sportarten vertraut machen. An mehreren
Stationen konnten wir dann zum Beispiel testen, wie weit
und wie hoch wir springen können, wie lange man an einer
Stange hängen kann oder wie gut unsere Reaktion ist. Es war ein
toller Tag, der uns noch lange in Erinnerung bleiben wird.
Text: Lars, Lyne, Nevio, Sarina, Giulia, Lena und Marilena,
Klasse 4b, Schulhaus Zentral; Bilder: zvg
Im Letzigrund konnte
die Klasse eine
«Extrameile» rennen
oder Klimmzüge an
der Stange versuchen.
Die Klasse 4b konnte
mit dem «Weltklasse
Zürich»–Maskottchen
ein Erinnerungsfoto
schiessen.
30 Schulfenster 57 | 2023

Schule Zentral
Spannender Besuch auf dem Bauernhof
Die Klassen 2a und 2b verbrachten einen
lässigen Tag auf einem Bauernhof in Rümlang.
Dabei gab es viel Spannendes zum Entdecken.
Die Klassen 2a und 2b von Jenny Steinmann und Linda Gyr
beschäftigten sich mit dem Thema gesunde Ernährung. Woher
kommt unsere Milch? Wie wird Brot gemacht? Welche Lebensmittel
sind gesund, welche eher weniger? Abgerundet wurde das
Thema mit einem Besuch auf einem Milchbauernhof bei Rümlang
im Zürcher Unterland, der vom Onkel von Klassenlehrerin Jenny
Steinmann betrieben wird. Die Klasse 2a durfte am 25. September
den Bauernhof besuchen, die Klasse 2b am 2. Oktober.
Auf dem Bauernhof durften die Kinder die Kühe von der
Weide holen. Sie haben gelernt, wie viel und was eine Kuh frisst,
sowie den Melkroboter kennengelernt und angeschaut. Zudem
durften alle Schülerinnen und Schüler selber eine Kuh melken
und die frische Milch trinken. Aber auch das Backen von feinem
Brot gehörte zum Bauernhof-Besuch.
Nach dem Zmittag konnten die Kinder frei auf dem Bauernhof
spielen, alles nochmals anschauen und in zwei Traktoren
sitzen.
Der Tag war spannend, erlebnisreich und brachte allen
die Arbeit auf dem Bauernhof näher.
Text: Beatrice Zogg; Bilder: Klassen 2a/2b
Im Stall konnten
die Kühe gefüttert
werden. Danach
durfte von Hand
der eigene Becher
voll Milch gemolken
werden.
Planeten auf Wanderung kennengelernt
Im Rahmen ihres Themas «Weltall» im Fach Natur, Mensch,
Gesellschaft unternahmen die Klassen 5a und 5b der Schule
Zentral einen Lehrausflug.
Der Hauptfokus der Reise, die Anfang Oktober stattfand, lag auf
dem sogenannten Planetenweg. Dieser Weg führt vom Uetliberg
zur Felsenegg und stellt die Entfernungen im Sonnensystem dar.
Jeder Meter des Weges entspricht einer Distanz von einer Million
Kilometern. Die Wanderung dauerte etwa zwei Stunden und führte
von der Sonne vorbei an den acht Planeten bis hin zum Zwergplaneten
Pluto. Nach der Ankunft auf der Felsenegg konnten die
Kinder eine atemberaubende Aussicht auf den Zürichsee und die
in der Ferne aufragenden Berge geniessen.
Die Stimmung unter den Kindern während dieser eintägigen
Exkursion war motiviert und positiv. Das Wetter zeigte sich an
diesem Dienstag im Oktober von seiner besten Seite.
Die Reihenfolge der Planeten wird den Schülerinnen und
Schülern nach dieser Lehrreise sicherlich in bester Erinnerung
bleiben. Text: Esmée Thum/Bild: zvg Die Klassen 5a und 5b auf ihrer Planetenweg-Wanderung.
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Musikschule
54 Agentinnen und Agenten im Musiklager
Das Musiklager der Musikschule Volketswil fand vom 7. bis 13. Oktober in Sommascona-Olivone
im Tessin statt. Die 54 Musikschülerinnen und -schüler übten ihre Stücke für das Lagerkonzert
und erlebten bei schönstem Wetter eine tolle Woche.
Das Musiklager hat wiederum im schönen Bleniotal stattgefunden
– aber diesmal in zwei Lagerhäusern mit grossem Umschwung, an
bester Aussichtslage in Sommascona-Olivone im Tessin.
Mit von der Partie waren der Schulleiter Ruedi Marty, sechs
Musiklehrpersonen der Musikschule Volketswil, sechs weitere
Lagerleiterinnen und Lagerleiter, Koch, Köchin und 54 Kinder
und Jugendliche.
Mit Sack und Pack in zwei Reisebusse verladen, ging die Fahrt
ins Tessin ohne grössere Probleme vonstatten. Im Tessin angekommen,
wurde den jungen Teilnehmern von der Lagerküche
zuerst einmal ein kleiner Apéro serviert, um grössere Hungerattacken
zu vermeiden. Nach einer kurzen Einrichtungsphase
wurde gleich mit der ersten Singprobe begonnen und die während
der Woche einzuübenden Stücke wurden vorgestellt.
Orchester des englischen Königshauses in Betrugsfall verwickelt
Sommerwarme Woche
Wie vielen aktiven Teilnehmern des Musiklagers schon bekannt,
wurde auch die Freizeit durch die sechs Lagerleitenden wie immer
bestens gestaltet: Kennenlernspiele, Discoabende, Basteln und
sportliche Aktivitäten durften nicht fehlen. So auch das Lagergericht,
welches am Schlussabend wie jedes Jahr über seine Schäfchen
zu urteilen hatte. Die Lacher waren garantiert!
Ein Agenten-Rätsel wurde eifrig ausgefüllt und eine Wanderung
bei bestem Wetter, mit gemütlichem Picknick und allerlei
Spielen, rundete die aussergewöhnlich schöne und sommerwarme
Woche ab.
Als krönender Abschluss fand das Musiklagerabschlusskonzert
am Sonntag, 29. Oktober, in der Turnhalle Lindenbüel statt.
Text: Regula Schüpbach; Musikschullehrerin. Bilder: zvg
Das Thema der Woche war diesmal «Agenten» und hat sich in einer
spannenden Geschichte manifestiert, die extra für das Musiklager
geschrieben und von einer Schauspielerin gelesen wurde. Es handelt
sich um die Geschichte von Jane Bee, die für ihren Freund, der
Privatagent der Queen ist und verletzt im Spital liegt, im Namen
der Queen herausfinden muss, warum das Palastorchester den
Skyfall-Orchester-Wettbewerb gewonnen hat, obwohl seine musikalische
Leistung nicht überzeugend war. So begibt sich Jane
anstelle ihres Freundes auf eine spannende Reise, um des Rätsels
Lösung zu finden.
Die in vier Abschnitte eingeteilte Geschichte wurde von vier
Impro-Gruppen in gemeinsamer kreativer Findungsarbeit musikalisch
mit unterschiedlichsten Instrumenten interpretiert. Ausserdem
wurden verschiedene, eigens für das Musiklager arrangierte
und in den Ablauf der Geschichte eingebettete Stücke in
täglichen Einzel- und Gesamtproben eingeübt.
Im Tessin wurde
fleissig geprobt.
• Wassermusik
• Don’t Stop Believin’
• Agentenmedley
• Raiders March
• Duel of the Fates
• James Bond Theme
• Mission Impossible
• Alles nur geklaut
• Skyfall
32 Schulfenster 57 | 2023

Musikschule
Bildergalerien vom Lager und vom Konzert auf www.musikschule-volketswil.ch
Wetter wie im Sommer: Die Lagerteilnehmenden der Musikschule haben das schöne Wetter genossen.
Eine gute Balance ist hier gefragt.
Das grosse Abschlusskonzert in der Turnhalle
Lindenbüel begeisterte das Publikum einmal
mehr.
Schulfenster 57 | 2023 33

Fortbildungsschule
Alle Informationen zu den Kursen, den genauen Zeiten/Daten, Kurskosten
und den Anmeldungen unter www.schule-volketswil.ch/angebot/fortbildungsschule/kursangebot.
Die Anmeldeformulare für die Vorbereitungskurse werden allen Eltern im Juni direkt zugestellt.
Vorbereitungskurse fürs Gymi oder die BMS
Ab nächstem Herbst bietet die Schule Volketswil für weiterführende Schulen wieder Vorbereitungskurse
an. Massgebend für die Teilnahme wird das erste Semesterzeugnis 2024 sein.
Anmelden für die Kurse kann man sich ab zirka Mitte Juni 2024.
Die Schule Volketswil bietet den Schülerinnen und Schülern,
welche Interesse an einem Übertritt ins Gymnasium oder an die
Berufs-, Fach- oder Handelsmittelschule haben, die Möglichkeit
von Vorbereitungskursen an. Die Unterlagen und das Anmeldeformular
werden den Eltern von der Schulverwaltung jeweils
zirka Mitte Juni direkt via E-Mail zugestellt. Bei Interesse ist das
Anmeldeformular ausgefüllt der Klassenlehrperson bis spätestens
4. Juli abzugeben. Die Kosten für das Kursmaterial betragen
bei allen Vorbereitungskursen 40 Franken. Genaue Infos und
Merkblätter findet man auch unter www.schule-volketswil.ch/
wissenswertes/eltern-abc unter dem Stichwort «Gymi-Vorbereitung».
Die nächsten Kurse starten nach den Herbstferien 2024.
Notendurchschnitt von mindestens Note 4,75 im 1. Semesterzeugnis
der 2. Sekundarklasse in den Fächern Deutsch, Mathematik,
Französisch, Englisch sowie Natur & Technik
Zeugnis vor den Sportferien zählt
Bei den oben genannten Anforderungen können gemäss Reglement
keine Ausnahmen gemacht werden. So ist der Notendurchschnitt
zwingend zu erreichen; auch zählt jeweils das Zeugnis
des 1. Semesters. Für die Vorbereitungskurse, die im Herbst 2024
starten, bedeutet dies, dass der Notendurchschnitt der relevanten
Fächer des ersten Semesterzeugnisses, welches vor den Sportferien
2024 abgegeben wird, entscheidend ist.
Weitere Kursangebote der Fortbildungsschule
Tastatur-Schreibkurs
Ab dem 19. Februar bis zum 10. Juli 2024 findet erneut ein
Tastatur-Schreibkurs für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe
statt. Kursort ist dieses Mal die Schule Hellwies. Beschränkte
Anzahl Kursplätze, die Anmeldungen werden nach
Eingang berücksichtigt.
Die Schule Volketswil bietet fürs Gymi, die Berufs-, Fach- oder Handelsmittelschule
Vorbereitungskurse an.
Vorbereitung fürs Langzeitgymnasium und Kurzzeitgymnasium
Teilnahmeberechtigt für den Vorbereitungskurs fürs Langgymnasium
sind Schülerinnen und Schüler mit einem Notendurchschnitt
von mindestens Note 5,0 im 1. Semesterzeugnis der 5.
Primarklasse in den Fächern Deutsch und Mathematik. Für die
Vorbereitung ins Kurzzeitgymnasium für Jugendliche der 1. und
2. Sekundarklasse ist der Notendurchschnitt von 5,0 in den Fächern
Deutsch, Mathematik, Französisch, Englisch sowie Natur
& Technik im 1. Semesterzeugnis der 1. oder 2. Sekundarklasse
massgebend.
Vorbereitung für Berufsmittelschule, Fachmittelschule oder
Handelsmittelschule
Bild: Pixabay
Teilnahmeberechtigt sind Schülerinnen und Schüler mit einem
Bewegung für Kinder
In spielerischer Form wird das ganzheitliche und vielseitige
Turnen gefördert. Den Kindern im Alter zwischen fünf und acht
Jahren wird dabei Freude an Bewegung vermittelt. Die Kurse
finden als Semesterkurse ab dem 5. März bis 25. Juni 2024 jeweils
am Dienstag oder am Samstag in der Turnhalle der Schule
Gutenswil statt. Anmeldeschluss ist der 2. Februar 2024.
Eltern-Kind-Turnen
Die Kurse mit Kindern und Eltern finden als Semesterkurse
dienstags oder samstags ab 5. März bis 29. Juni 2024 in der Turnhalle
Lindenbüel statt. Anmeldeschluss ist der 2. Februar 2024.
Kinderschwimmen und Wassergewöhnung
Die Kinder erlernen in den Semesterkursen im Lernschwimmbecken
der Schule Feldhof jeweils freitags oder samstags verschiedenen
Grundlagentests von swimsports.ch. («Krebs» bis
«Tintenfisch») oder besuchen den «Biber»-Wassergewöhnungskurs
ab 4,5 Jahren. Start der Kurse ist ab dem 13. Januar 2024.
34 Schulfenster 57 | 2023

Schlusspunkt
Stolz zeigen die Kinder ihre selbst gezogenen Kerzen.
Farbige Kerzen für Weihnachten
Der Elternrat Kindergarten organisierte zum ersten Mal ein Kerzenziehen für alle Kinder
der Schuleinheit Kindergarten in Volketswil. An zwei Samstagen, am 2. und 9. Dezember,
konnten Kindergartenkinder in einem Raum des Pferdesportzentrums Bietenholz in
Kindhausen farbige Kerzen ziehen.
Mit viel Eifer tauchten die Kinder an den beiden Samstagen ihre Dochte in die
verschiedenen Wachsfarben. Da das Arbeiten mit farbigem Wachs relativ schnell geht,
waren bereits nach rund einer Dreiviertelstunde die ersten farbigen Kerzen zu bewundern.
Mit Mandarinli, Nüssli, Schoggi und Punsch konnten sich die Kinder zwischendurch
stärken.
Text/Bilder: Beatrice Zogg
Nach einer kurzen Einführung hatten die Kinder den Dreh mit dem heissen Wachs schnell raus.
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