Schutzkonzept Niederösterreich

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Minis KINDERSCHUTZ · Workshop für Minis 3) Abschluss DIY Gefühlsuhr 1. Zum Abschluss werden gemeinsam Gefühlsuhren gebastelt. Diese können ab sofort gemeinsam genutzt werden, um die aktuelle Stimmung bzw. Gefühls- lage der Kinder am Ende einer Gruppenstunde einzufangen oder gegebenenfalls auch zwischendurch, um ihr Feedback einzuholen. Man kommt nochmals gemeinsam in einem Kreis zusammen, zeigt die Smileys für die Gefühlsuhr her und fragt die Kinder, welche Gefühle sie hier sehen. Ge- meinsam spricht man über Gefühle, dass es viele unterschiedliche gibt und sich diese auch rasch verändern können. In manchen Situationen erkennt man gleich, wie sich jemand fühlt und manchmal ist es ganz schwierig Gefühle zu erkennen. Aus diesem Grund ist es wichtig, dass man in manchen Situationen zeigt oder sagt, wie man sich fühlt. Es ist aber auch vollkommen in Ordnung zu sagen, dass man das gerade nicht möchte. Mit dieser Gefühlsuhr kann es jetzt leichter werden, Gefühle ganz einfach und deutlich zu zeigen. Material: • Karton • Schere • Klebstoff •Farbstifte • Musterbeutelklammer (zum Befestigen des Zeigers) • Ausgedruckte Vorlagen in Anzahl der Kinder Zeit: ca. 15 Minuten 12 2. ANLEITUNG: Ihr könnt entweder als ganze Gruppe eine gemeinsame Uhr gestalten, oder jedes Kind kann seine:ihre eigene Gefühlsuhr basteln. Und so geht’s: • Klebt die Vorlage auf einen Karton und macht mit der Schere ein Loch in der Mitte der Uhr (dies kann ggf. auch bereits vorbereitet werden). • Schneidet die Uhr und den Zeiger entlang der Markierung aus. • Bemalt die 4 Bereiche auf der Uhr mit 4 unterschiedlichen Farben und bemalt auch den Zeiger. • Schneidet die Smileys aus (auch dies kann bereits im Vorfeld erfolgen) - die Kinder sollen sich dann 4 unterschiedliche Emotionen aussuchen. • Beklebt die Uhr mit den 4 Emotionen (jeder Bereich bekommt eine Emotion). • Zu Letzt befestigt ihr den Zeiger mit der Musterbeutelklammer an der Uhr. 3. Abschließend könnt ihr (noch einmal) gemeinsam besprechen, an wen sich die Kinder wenden können, wenn sie ein offenes Ohr, Hilfe oder Unterstützung brauchen. Das ist natürlich je nach Situation unterschiedlich, aber grund- sätzlich gilt: • Vertraue dich Freund:innen an und geh den weiteren Weg gemeinsam, denn dann geht es einfacher. • Sprich mit deiner Familie. • Rede mit deinen Pädagog:innen im Kindergarten. • Suche Unterstützung bei deinen Gruppenleiter:innen. • Wende dich an die Kinderschutzbeauftragten in deiner Ortsgruppe. • Schreibt doch auch gemeinsam Namen und Kontaktdaten eurer Kinderschutzbeauftragten auf und hängt ev. ein Foto dazu.
BASTELVORLAGE Gefühlsuhr 13
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4 https://www.mueller-paedagogik.de
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6 Winkelhofer,U. (12.2018): Partizi
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