Kinder und Eltern 3/22

Nr. 3 / September 2022
Kinder und Eltern
DIE ZEITSCHRIFT DER WIENER KINDERFREUNDE
www.wien.kinderfreunde.at
www.wienerkinderfreunde-aktiv.at
Was ist bitte ein
MakerLab?
Seite 19
Naschen erlaubt!
Seite 9
Was Eltern bei
Überforderung
tun können
Seite 15
Welttag des Kindes 2022
Foto: Frank Jödicke
23 Familienfeste in ganz Wien!
Seite 4

EDITORIAL
INHALT
EDITORIAL
Füreinander da sein ........................... 2
AKTUELL
Aktuelle Beschäftigungsinitativen ...... 3
Welttag des Kindes 2022 ................... 4
Kinderfreunde-Engagement
am Stadtrand von Wien .................... 5
Kritik an „Kindergartenmilliarde“ ..... 6
Bildung: Leadership-Symposium ....... 7
ELEMENTARBILDUNG
Kinderfreunde sind
Umweltfreund*innen ....................... 9
Wissensakademie im Herbst ............ 10
Neuigkeiten aus den Kindergärten .. 11
BERATUNG
Tipps zur Eingewöhnung ................ 12
Wie Kinder früh Mitgefühl lernen ... 13
Was tun bei Überforderung? ............ 15
Eltern-Kind-Cafés im Herbst .......... 16
FREIZEIT
Robi & Indoorspielplatz .................. 17
MakerLab in Favoriten .................... 19
Radeln im Summer-City-Camp ...... 20
Ferientagesbetreuung ....................... 21
Rote Falken ..................................... 23
Bücherseite ...................................... 25
Rätselseite ....................................... 27
Der kommende Herbst wird uns alle
vor manch große Herausforderung
stellen. Die Lebenshaltungskosten steigen
nahezu ungebremst, die Frage der
Energieversorgung kann nicht als geklärt
gelten und auch Corona ist noch nicht
überwunden. Manches davon hängt unmittelbar
mit dem Angriffskrieg gegen
die Ukraine zusammen, der uns weiterhin
schockiert.
Christian Oxonitsch,
Vorsitzender
der Wiener Kinderfreunde
Einige meinen nun, auf „harte Zeiten“
müsse auch mit „Härte“ reagiert werden.
Das Gegenteil ist wahr und wir Kinderfreunde
stehen auch in diesen Zeiten für
unsere Werte ein. Nur Solidarität und
Miteinander können Frieden schaffen
und Krisen überwinden helfen. Wenn wir
füreinander da sind, wenn wir denen, die
straucheln, aufhelfen, dann arbeiten wir
gemeinsam an einer besseren, friedlicheren
Welt. Ich bin mir sicher: Wäre Putin in einen
Kinderfreunde-Kindergarten gegangen
oder hätte er eine Rote-Falken-Gruppe
besucht, dann wäre er nicht der, der er
heute ist. Eine einzige gute Beziehung im
Leben kann einen Menschen ändern.
Diese guten Beziehungen wollen wir einander
geben: in unseren Kinder- und
Hortgruppen, den Eltern-Kind-Cafés, bei
der Parkbetreuung, bei unseren Spielefesten,
in der Familienberatung und auch
am Welttag des Kindes, der dieses Jahr am
11. September wieder auf 23 Festplätzen
in ganz Wien gefeiert wird (siehe Seite 4).
In schwierigen und harten Zeiten unseren
Kolleg*innen aushelfen, für Kinder und
Familien da sein und vielleicht auch Menschen
unterstützen, die vor dem Krieg
fliehen mussten – das macht uns Kinderfreunde
aus.
Christian Oxonitsch
Foto: Martin Votava
Fotos: Frank Jödicke
ABSCHIED VON ROBERT
Am 24. Juni 2022 verstarb völlig überraschend unser Kollege Robert Kitzberger,
unmittelbar nachdem er seine Arbeit als Technik-Chef auf dem
Donauinselfest beendet hatte. Die Kinderfreunde-Insel war ihm eine Herzensangelegenheit
und viele von uns möchten sich gar nicht vorstellen,
was es nächstes Jahr bedeuten wird, wenn Robert erstmals seit der Gründung
des Donauinselfestes nicht mit Rat und Tat zur Seite stehen kann.
Robert Kitzberger hat 42 Jahre lang in den verschiedensten Funktionen bei
den Wiener Kinderfreunden gearbeitet. Auch die Zeitung Kinder und Eltern
hat er viele Jahre grafisch gestaltet und er war bis zum Schluss für deren
Vertrieb mitverantwortlich. Wir sagen „Danke, lieber Robert und ein letztes
Mal: Freundschaft!“ Andere werden deine Aufgaben übernehmen müssen,
ersetzen können sie dich nicht.
2

AKTUELL
Der Schlüssel zur gemeinsamen Zukunft
Sprache und kulturelle Vielfalt sind
ein ungeheurer Schatz, deshalb sind in
unseren Kindergärten auch zahlreiche
Sprachbegleiter*innen im Einsatz. Die
Kinderfreunde schaffen mithilfe ihrer
Kooperationspartner*innen so auch
neue Arbeitsplätze, die wiederum unseren
Kindern zugutekommen.
Im Grunde darf sich die Stadt Wien glücklich
schätzen, dass so viele Menschen zu
uns kommen. Diese neuen Wiener*innen
brauchen Beschäftigung und gerade in
der unterbesetzten Elementarbildung wird
händeringend nach Hilfe gesucht. Förderprogramme
wie Fresh-up oder Fit4Kindergarten,
die die Wiener Kinderfreunde mit
der Stadt Wien und ItWorks umsetzen,
schaffen Zugang zu Beschäftigung und
Unterstützung für die Kindergartenteams.
BETREUER*INNEN VON
DREI KONTINENTEN
Lokalaugenschein im vergangenen Sommer
in unserem FMA-Betriebskindergarten
in der Frankgasse 5. Hier arbeitet
Diana Bilous, sie stammt aus der Ukraine
und wird als Sprachbegleiterin über das
INTERREG-Programm finanziert. Najiba
Sharifi stammt aus Afghanistan und machte
ihre Assistentinnenausbildung dank Fit-
4Kindergarten und ItWorks. Nun arbeitet
sie in einem unserer Kindergärten. Olena
Dobrovolska stammt auch aus der Ukraine
Olena Dobrovolska (1. v. r.) und Najiba Sharifi (links oben) stellen den Kindern, gemeinsam
mit Victoria Furman, Leiterin des Kindergartens Frankgasse, die Kinderrechte vor.
und wurde über das Projekt „Ukrainische
Elementarpädagog*innen“ gefördert, einer
Kooperation der Stadt Wien, des AMS und
der Wiener Kinderfreunde. Nicht zuletzt
arbeitet auch der studierte Pädagoge und
Volksschullehrer Jason Haines aus den USA
bei uns in der Frankgasse.
Foto: Sophie Hostetter
Die Kinder lernen in diesem Umfeld
schon früh eine beachtliche Sprachenvielfalt
kennen und werden im Kindergarten
zu Weltbürger*innen, denn sie profitieren
enorm von diesen mehrsprachigen Begegnungen.
Selbstverständlich werden sie nach
ihrer Kindergartenzeit nicht fließend Englisch,
Farsi oder Ukrainisch sprechen, aber
sie werden die Sprachen kennen. Mehrsprachigkeit
wird für sie normal sein und
nichts, wovor sie zurückschrecken müssen.
So wächst in den Kindergärten und Horten
der Kinderfreunde dank der Vielsprachigkeit
eine neue, friedliche und solidarische
Weltgemeinschaft verschiedener
Kulturen zusammen.
Frank Jödicke
Foto: Frank Jödicke
So sehen glückliche Absolvent*innen aus:
85 neue Kolleg*innen nahmen am 22. Juli
2022 im Haus der Wiener Kinderfreunde ihre
Zertifikate für die erfolgreich abgeschlossene
Ausbildung zum*zur Assistent*in entgegen.
Ab September arbeiten sie in unseren Kindergärten
und Horten.
A3

AKTUELL
Wir feiern den Welttag des Kindes
Wenn der September vor der Türe steht,
wissen alle Kinder in Wien Bescheid: Es
ist wieder Zeit für den Welttag des Kindes.
Dieses Jahr gibt’s ihn auch wieder
mit richtigen Festen, die heuer ganz im
Zeichen des Friedens stehen.
Nach zwei Jahren mit Pop-up-Veranstaltungen
gibt es am 11. September 2022
endlich wieder vielfältige Outdoor-Feste in
allen 23 Bezirken Wiens. Sie werden von
den ehrenamtlichen Kinderfreunde-Bezirksorganisationen
seit Monaten mit viel Vorfreude
und Engagement vorbereitet. Denn
wir Kinderfreunde wissen ganz genau, wie
wichtig es ist, Kindern gerade in schwierigen
Zeiten Freude zu bereiten. Kinder haben
schließlich ein Recht darauf in Freude, Zuversicht,
Liebe und Frieden aufzuwachsen
und, wie eben am Welttag des Kindes, auch
Spaß miteinander zu erleben.
Hier sind alle Feste im Überblick. Wenn
nicht anders angegeben, finden sie
am Sonntag, dem 11. September 2022
von 14.00 bis 17.00 Uhr statt:
1. Bezirk Freyung beim Palais Harrach
2. Bezirk Max-Winter-Platz,
von 14.30 bis 17.30 Uhr
3. Bezirk Arenbergpark, Neulinggasse/
Dannebergplatz
4. Bezirk „Bärlipark“
Dr.-Karl-Landsteiner-Park,
Schelleingasse 28–30
5. Bezirk „Hochhauspark“,
Leopold-Rister-Park,
Theodor-Körner-Hof
6. Bezirk Esterhazypark-Schadekgasse/
Ecke Gumpendorferstraße,
beim Haus des Meeres
7. Bezirk Karl-Farkas-Park,
Burggasse 76
8. Bezirk Hamerlingpark
9. Bezirk Lichtentalerpark
10. Bezirk Sonnenland Laaerberg,
Laaer-Berg-Straße 145
11. Bezirk Stadtpark Leberberg,
Svetelskystraße 4–6
12. Bezirk Wilhelmsdorfer Park,
Aßmayergasse/
Karl-Löwe-Gasse
13. Bezirk Roter Berg, Nothartgasse
14. Bezirk Baumgartner Casinopark,
Linzer Str. 297
15. Bezirk Auer-Welsbach-Park,
Spielplatz
von 10.00 bis 17.00 Uhr
16. Bezirk Kongreßpark,
Sandleitengasse
17. Bezirk Kalvarienberggasse,
St.-Bartholomäus-Platz
18. Bezirk Türkenschanzpark,
vor der Meierei Diglas
19. Bezirk Freizeitraum Hohe Warte,
Grinzingerstraße
hinter den Kleingärten
20. Bezirk Donaupromenade/
Millennium Tower,
bis 18.00 Uhr und auch
am Samstag 10. September,
von 14.00 bis 18.00 Uhr
21. Bezirk Großfeldstraße 21
22. Bezirk Sparefrohspielplatz,
Donaupark, Eingang
„D“ Arbeiterstrandbadstraße
23. Bezirk Spielplatz „In der Wiesen“,
Anton-Baumgartner-Str. 127
von 14.30 bis 17.30 Uhr
SICHER FEIERN:
Die Feste finden selbstverständlich
unter Einhaltung aller aktuellen
Covid-Maßnahmen statt!
Alle aktuellen Infos zu den Festen
findet ihr auf unserer Website
www.wien.kinderfreunde.at
A4

AKTUELL
Ein Dorf
am Stadtrand von Wien
Foto: Frank Jödicke
Die Wiener Kinderfreunde engagieren sich in der Simmeringer
Zinnergasse für Menschen aus aller Welt mit einem
Kindergarten, einem Eltern-Kind-Café und einer mobilen
Falken-Gruppe.
In die Wiener Zinnergasse ist es ein weiter Weg. Das Areal für
geflüchtete Familien und Menschen, die einen Aufenthaltsstatus
haben, sich aber trotz Arbeit keine andere Unterbringung leisten
können, befindet sich im abgelegensten Eck Simmerings, in der
Nähe des Winterhafens. Die adaptierte ehemalige Kaserne liegt direkt
neben dem berüchtigten Abschiebezentrum. Kein einfacher Ort
also für die Menschen, die hier untergekommen sind, und der von
geflüchteten Chilenen einst „Macondo“ getauft wurde, nach dem berühmten
erfundenen Dorf des Schriftstellers Gabriel García Márquez.
EINE LEBENDIGE GEMEINSCHAFT
Wer das Simmeringer „Macondo“ einmal betritt, erlebt hier mitreißendes
Leben. Zwischen den niedrigen, in der Sommerhitze Schatten
spendenden Bäumen wuseln Kinder umher. Sie stammen aus
Somalia, Syrien, Afghanistan, Tschetschenien, dem Iran und dem
Kosovo. Sie spielen miteinander und sie lernen voneinander.
Im Eltern-Kind-Café (siehe Seite 16) treffen heute Suhra, Arezou,
Fatemen, Fereshte und Aghelen mit Alexandra Csar und Amir Sahil
zusammen, die hier die Cafés begleiten. Zwölf Familien folgen
regelmäßig der Einladung der Kinderfreunde und tauschen sich
über Erziehungs- und Alltagssorgen aus. Hier wird deutlich, dass
sich die Herausforderungen, die Eltern erleben, in allen Kulturen
verblüffend ähneln.
gefördert von
Dabei eint die Familien Hoffnung und Aufbruchstimmung, die in
Österreich selten zu erleben ist. Mit „Nach dem, was wir bereits
durchgestanden haben, kann uns nichts mehr schrecken“ und „Wir
glauben an unsere neue Heimat“ kann die Stimmung wohl am besten
umschrieben werden.
#Kinderschutz heißt für mich …
dass alle in der Gesellschaft auf die Grundbedürfnisse
der Kinder achten, damit die Kinder sich
auf die Zukunft freuen und keine Angst vor den
Herausforderungen haben.
Suhra (Mutter aus Afghanistan)
EINE CHANCE ZUR MITARBEIT
Dass es nicht einfach ist in der Enge der Zinnergasse, muss nicht betont
werden. Arezou bedeutet auf Afghanisch Wunsch. Der Wunsch
der jungen Mutter ist, in der neuen Gesellschaft mitarbeiten zu dürfen.
Sie braucht keine Hilfe, die oft mit dem Beigeschmack der Bevormundung
geboten wird, sondern eine Chance, selbst zu helfen.
Viele der Menschen hier „waren etwas“ in der Gesellschaft, aus
der sie fliehen mussten: Lehrer*innen, Journalist*innen oder
Verwaltungsbeamt*innen. Nun sind sie und ihre Talente meist zur
Untätigkeit verdammt. Zumindest für ihre Kinder wünschen sie
sich die Möglichkeit zu gesellschaftlicher Teilhabe. Die Wiener Kinderfreunde
tun das ihnen Mögliche, damit alle Kinder alle Chancen
haben – auch im Dorf „Macondo“ am Stadtrand von Wien.
Frank Jödicke
A5

AKTUELL
DIESER KNÖDEL IST ZU KLEIN
Kurz vor den Sommerferien wurde die sogenannte „Kindergarten-Milliarde“ im
Nationalrat beschlossen. Die vermeintliche „Milliarde“ ist selbstverständlich keine,
denn das Geld wird über Jahre gestreckt und beläuft sich damit gerade auf
200 Millionen jährlich. Auch die sind wiederum nur ein Rechentrick, weil bereits
bewilligte Gelder darin enthalten sind. Wird die Inflation eingerechnet, ist es
fraglich, ob es am Ende überhaupt „mehr“ Geld geben wird. Wir Kinderfreunde
sind mit dem Stand der Dinge nicht zufrieden, denn wir sehen, was dies vor Ort
für unsere Kinder bedeutet.
Jedem Kind soll die bestmögliche Bildung von Anfang an ermöglicht werden.
Aber wegen akuten Personalmangels und zu vieler Kinder pro Pädagog*in kann
das nicht mehr in vollem Ausmaß gewährleistet werden. Die notwendige
Personalaufstockung und Verkleinerung der Gruppen müssen doch
unserer Gesellschaft auch etwas wert sein. Wenn sich die Regierung klatschend vor die
Kindergärten stellt und betont, dass die enormen Anforderungen der Pandemie großartig
gemeistert worden seien, dann ist dies zu wenig. Wir brauchen keinen Applaus, sondern
Mittel für mehr Personal müssen her. Deswegen heißt es für uns Kinderfreunde immer
noch „Her mit dem Knödel“, damit alle Kinder alle Chancen haben.
Foto: Frank Jödicke
Alexandra Fischer
Geschäftsführerin der Wiener Kinderfreunde
Illustartion: Karin Blum
Ganz Wien. Eine Karte.
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AKTUELL
Was ist Wasser?
Ende Mai fand in Wien das hochkarätig besetzte
Leadership-Symposium „Innovation braucht Bildung –
Bildung braucht Innovation“ der Wiener Kinderfreunde
und des Europabüros der Bildungsdirektion für Wien statt.
Es zeigte Wege zur Bildung von morgen auf.
Fragt ein alter Fisch zwei junge: „Wie ist das Wasser heute?“
Irritiert schwimmen die jungen Fische wortlos weiter. Später
fragt der eine den anderen: „Was ist überhaupt Wasser?“ Unsere
Gesellschaft steht heute vor großen Veränderungen. Diese können
wir aber nur dann gemeinsam gestalten, wenn wir erkennen,
in welcher Situation wir uns überhaupt befinden. Aber woher, so
fragte der deutsche Essayist Wolf Lotter in seinem Auftaktvortrag
„Zusammenhänge in der Bildung“, soll diese gemeinsame Grundlage
kommen?
Foto: Bernhard Nezold
Das hochkarätige Treffen unterstreicht, dass es dringend Bildung
braucht, die sich an die neuen Herausforderungen anpasst. Eine
innovative Bildung ermöglicht Kommunikation auch über Sprachgrenzen
hinweg, Zusammenarbeit, weil wir nur im Zusammenhalt
voneinander lernen können, Kreativität, weil neue Aufgaben nicht
vorhersehbar sind, und dabei ist immer auch kritisches Denken
gefragt, weil wir nur so den Durchblick behalten können.
ONLINE AUF UNGARISCH, DEUTSCH UND TSCHECHISCH
Dem Symposium in Wien gingen Grußworte von Bildungsstadtrat
und Vizebürgermeister Christoph Wiederkehr voraus.
Mag. a Caroline Jäckl von der Bildungsdirektion für Wien und
Mag. (FH) Daniel Bohmann, Geschäftsführer der Wiener Kinderfreunde,
diskutierten gemeinsam mit den Moderator*innen Michaela
Golla und Thomas Hofer (3. und 4. von rechts) über neue
Wege der Bildung. Es gab tiefschürfende und aufschlussreiche Vorträge
des Essayisten Wolf Lotter und der Kognitionswissenschafterin
Mag. a Birgit Peterson. Den Abschluss bildete eine Diskussionsrunde
mit Mag. a Angelika Berger (Innovationsministerium), Marina
Wittner, BSc (Industriellenvereinigung), Dipl.-Päd. in Barbara
Pitzer (Bildungsministerium) sowie Mag. a Heidi Schrodt (Initiative
BildungGrenzenlos) von rechts nach links hier im Bild.
Dr. in Karin Steiner
päd. Entwicklungen/EU-Projektleitung
Das Symposium findet sich auf dem
Youtube-Kanal der EU Projekte
der Wiener Kinderfreunde :
MINIMATH SUCHT VERSTÄRKUNG!
Unser Wissensakademie-Kooperationspartner minimath bietet wieder Ausbildungen zur
Kursleitung an. Nach Absolvierung der Ausbildung werden Kindergruppen von maximal 10
Kindern bei Themen wie Geometrie, Zählen, Muster oder Symmetrie begleitet. Spielerisch
werden den Kindern dabei grundlegende Fähigkeiten fürs „Mathematisieren“ vermittelt.
Interesse? Details und sämtliche Termine finden sich auf
www.minimath.at/trainer-werden/.
A7

Entgeltliche Einschaltung
D A M I T S I E
I H R E W O H N U N G
B E H A L T E N
Die Corona-Pandemie hat auch viele Mieter*innen im Gemeindebau vor große Herausforderungen
gestellt. Wer dadurch kein Geld im Börsel hat und die Miete nicht zahlen kann, findet Hilfe bei der
Wiener Wohnungssicherungsstelle unter der Telefonnummer 01 4000 11420
und durch die Stadtmenschen im Gemeindebau unter Stadtmenschen@wrwks.at.
Mehr Infos über alle Unterstützungsmöglichkeiten für Gemeindebaumieter*innen auf wienerwohnen.at/hilfe
Sollten Sie Betroffene kennen, bitte weitersagen - helfen Sie uns beim Helfen!
Service-Nummer 05 75 75 75
wienerwohnen.at

ELEMENTARBILDUNG
Kinderfreunde
sind Umweltfreund*innen
Es werden immer mehr: Weitere acht
Kindergärten haben aktuell neue
Hochbeete erhalten, die fachkundig
aufgebaut und betreut werden. Ein
großer Spaß, der das Bewusstsein für
Naturnähe schärft.
Garteln ist ideal für Kinder. Es verbindet
gesundes Draußensein mit Naturbeobachtung.
Wer einen Garten pflegt,
übernimmt für sich selbst und seine
Umwelt Verantwortung. Nachhaltigkeit
Mit Hochbeeten
können Kinder den
Kreislauf im Garten
wunderbar erlernen.
und Saisonalität gibt es beim Obst- und
Gemüseanbau somit zum Anfassen und
Mitmachen.
EIN HOCHBEET ZUM NASCHEN
Einige unserer Kindergärten bekamen
kürzlich Besuch von zwei Expert*innen
von „NASCH – Natur in der
Schule“, das von der Wiener
Gesundheitsförderung und
der Agrarmarkt Austria gefördert
wird. Die professionellen
Gärtner*innen zückten eine
Handpuppenschnecke, die den
Kindern Bestimmungsbücher
und Bepflanzungspläne erläuterte. Es wurde
gemeinsam gesungen und kindgerecht
in die Gartenaufgaben eingeführt. Die
Kinder aus der Vorschulgruppe bekamen
Aufgaben zugeteilt und eine kleine Gießkanne
geschenkt.
Jeden Tag heißt es für die Kinder jetzt
nachschauen, wie sich die verschiedenen
Pflanzen in den Beeten entwickeln.
Die Kinder lernen auf
diese Weise die Pflanzen in jedem
möglichen Wuchsstadium
kennen. Wer regelmäßig hegt
und pflegt, wird am Ende mit
Köstlichkeiten aus eigenem Anbau
belohnt und darf, wie die
Kinder in unseren Kindergärten, Gemüse
und süße Früchte freudig ernten.
A9

ELEMENTARBILDUNG
TANZ DIE ZAHLENFOLGE!
Diesen Herbst startet unsere Wissensakademie wieder
durch: Nachdem Corona in der letzten Zeit einiges erschwert
hat, heißt es jetzt volles Programm bei maximaler
Sicherheit. So etwa bei der Lernwerkstatt „Musik und
Mathematik“ – die beiden sind nämlich ein unschlagbares
Team! Den jungen Forscher*innen wird hier vermittelt,
dass Musik und Tanz nicht nur Gefühle wecken,
sondern zugleich auf Logik und mathematischen Regeln
beruhen. Rhythmus, Takt, die Anordnung von Phrasen in einer Melodie: alles im Kern nichts anderes als
Mathematik. Mit Musizieren, Tanzen und Bewegungsspielen bietet die Wissensakademie eine unterhaltsame
Annäherung an Mathematik.
Auch für junge Kunstliebhaber*innen gibt es aktuell mit der Lernwerkstatt „Die wunderbare Welt der Kunst“
ein neues Kursangebot. Hier begegnen die Kinder den Werken von Künstler*innen verschiedener Epochen
und erlernen dabei künstlerische Techniken. Zum Abschluss dieser Lernwerkstatt steht auch noch eine von
den jungen Teilnehmer*innen gestaltete Ausstellung in einem echten Museum auf dem Plan.
Bei Interesse am Angebot der Wissensakademie in den Kindergärten und
Horten der Wiener Kinderfreunde wenden Sie sich bitte an Catherine Meyer
oder Katharina Franz. E-Mail: c.meyer@wien.kinderfreunde.at bzw.
katharina.franz@wien.kinderfreunde.at
www.kinderfreunde.at/wien-1/die-wissensakademie-ein-erfolgskonzept

ELEMENTARBILDUNG
DER NATUR AUF DER SPUR
In unserem MINT-Kindergarten Inzersdorfer Straße gibt
es unter den Kindern mittlerweile eine ganze Reihe wahrer
Spurensucher*innen, denn im Sommer 2021 haben sie
bei ihrem Abschlussausflug in den Wald die Freude an der
Natur entdeckt. Die Elementarpädagog*innen machten
daraus gleich das Jahresthema. Zweimal im Monat fanden
im letzten Kindergartenjahr also „Naturtage“ statt. Diese
begannen mit Ritualen und dem Besprechen der Benimmregeln
in der Natur. Darauf folgten lustige Aktivitäten, wie
unter sorgsamer Anleitung auf Bäume klettern, sich auf
Spurensuche von Tieren begeben oder ein gemeinsames
„Laubbad“ nehmen. Zum Abschluss wurden Bilder aus
Baumrinden gestaltet. Auch den Eltern hat dieses besondere
Jahresprojekt sehr gut gefallen. Die schon aktiven
Konzepte Nachhaltigkeit, Umwelt und MINT (Mathematik,
Informatik, Natur und Technik) ermöglichten einen fließenden
Übergang ins Thema Waldpädagogik. Wir sind schon
gespannt, wem die Kinder als nächstes auf der Spur sind …
AKTION „BUNTE WAND“
Grüne Wiese, jede Menge Dreiräder, Klettergeräte, Schaukel und
dazu eine große Sandkiste: So sind viele Gärten von Kinderfreunde-Kindergärten
ausgestattet. Im Kindergarten Traviatagasse
gibt es zwar auch einen schönen Garten, die Kinder und
Mitarbeiter*innen störten sich dort aber schon lange an einer
grauen Wand, die nun farbenfroh verwandelt wurde. Verschmutzungen
und das langweilige Grau wurden von den Kindern mit
großen Walzen weiß übermalt. Danach wurden sie mit verschiedensten
Farben kreativ: Eine Blumenwiese mit buntem Regenbogen
und einer großen Sonne ist dabei entstanden. Auch ein
Strand mit Palme und Meer hat es auf die Wand geschafft. Selbst
die Eltern durften bei der Gestaltung mitmachen. In den Erstsprachen
der Kinder wurden Willkommenssprüche
mit Pinsel an die Wand
gezaubert. Somit wird die Vielfalt des
Kindergartens im 23. Bezirk auch für die
Nachbarschaft sichtbar. Nun erfreuen
sich alle an der farbenfrohen Mauer und
das Spielen im schönen Garten ist nun
deutlich bunter.
11 A

BERATUNG
So gelingt die Eingewöhnung
Im Herbst beginnt nicht nur ein neues
Schuljahr, für viele Kinder bringt er
auch den Einstieg in den Kindergarten:
ein Schritt für Eltern und Kinder, der
behutsam angegangen werden soll,
denn die Eingewöhnung im Kindergarten
ist eine durchaus emotionale Angelegenheit
– für die Kinder ebenso wie
für ihre Eltern.
Die Wiener Kinderfreunde wissen aus
jahrzehntelanger Erfahrung um die
Bedeutung der Eingewöhnung und haben
daher ein besonders sanftes Eingewöhnungskonzept,
das die Eltern stark einbindet.
Im Folgenden lesen Sie ein paar Tipps,
was Sie als Eltern dazu beitragen können,
dass die Eingewöhnung gut gelingt.
Der erste wichtige Schritt ist ein gegenseitiges
Kennenlernen. Dabei können Eltern
alle Fragen stellen, die sie beschäftigen,
und der Pädagogin oder dem Pädagogen
Informationen zu Eigenheiten und Gewohnheiten
des Kindes geben. So fällt es
dem Kind leichter, im Kindergarten anzukommen
und seinen Platz zu finden,
denn es trifft hier auf Erwachsene, die gut
auf seine Bedürfnisse vorbereitet sind und
eingehen können.
Kinder, die schon vor dem Kindergarteneinstieg
Kontakte zu anderen Kindern
hatten, tun sich oft leichter. Wenn das
möglich ist, treffen Sie sich mit anderen
Eltern und deren Kindern. Die Kinderfreunde
bieten dazu auch begleitete
Eltern-Kind-Cafés an. (www.wien.kinderfreunde.at/eltern)
GUT DING BRAUCHT WEILE
Geben Sie Ihrem Kind die Zeit, die es
braucht. Das ist ganz unterschiedlich und
kann auch mehrere Wochen dauern. Das
Kind muss die Möglichkeit bekommen,
Sicherheit zu gewinnen und Bindungen
zu den neuen Bezugspersonen aufzubauen.
Ein geliebtes Spielzeug von zuhause
gibt zusätzlich Sicherheit.
In den ersten Tagen nimmt Ihr Kind zusammen
mit Ihnen am Gruppenleben
Foto: Carola Edinger
teil. In dieser Phase ist es wichtig, dass
Ihr Kind immer zur gleichen Zeit in den
Kindergarten kommt. So findet es immer
die gleiche Situation vor. Dies gibt ihm
Sicherheit und Routine. Bleiben Sie dabei
passiv im Hintergrund und lassen Sie die
Pädagogin oder den Pädagogen eine Beziehung
zum Kind aufbauen.
SCHRITTWEISE TRENNUNG
Sobald es Ihr Kind zulässt, findet eine
erste kurze Trennung zwischen Ihnen und
Ihrem Kind statt. Dabei ist es wichtig,
sich klar und kurz von Ihrem Kind zu
verabschieden. Sie verlassen dann die
Gruppe, bleiben aber im Kindergarten.
Lässt Ihr Kind sich von dem/der
Pädagog*in durch Spielangebote ablenken,
können Sie sich an den darauffolgenden
Tagen für längere Zeit von Ihrem
Kind trennen, bleiben aber in der Nähe,
damit Sie nach Anruf des Kindergartens
schnell dort sein können. Wenn Ihr Kind
die bisherige Trennung gut verkraftet,
kann die Zeit ausgedehnt werden. Dabei
wird ein für das Kind verständlicher
Zeitpunkt ausgemacht, an dem Sie wieder
da sind, zum Beispiel nach der Jause
oder dem Mittagessen.
Die Eingewöhnungszeit ist abgeschlossen,
wenn Ihr Kind dem*r Pädagog*in vertraut
und sich von ihm*ihr trösten lässt. Wenn
Ihr Kind weint, drückt es damit aus, dass
es Sie lieber im Kindergarten dabei hätte.
Das ist ganz natürlich und ok. Wichtig
ist jedoch, dass Ihr Kind sich von seiner
neuen Bezugsperson beruhigen und trösten
lässt. Nach der Eingewöhnung findet
ein Elterngespräch statt, das dazu dient,
sich in Ruhe über die Eingewöhnung auszutauschen.
Weitere Infos zur sanften Eingewöhnung
gibt es hier:
12

BERATUNG
Foto: Kerstin Flake, MPI CBS
Mein Kind besser verstehen
Unsere Serie – Teil 16
Wie Kinder früh
Mitgefühl entwickeln
Univ.-Prof. in Dr. in Stefanie Höhl,
Leiterin des Arbeitsbereichs
Entwicklungspsychologie an
der Fakultät für Psychologie
der Universität Wien
Die Kinder tollen fröhlich auf dem
Spielplatz herum, als mein Großer
plötzlich stolpert und sich das Knie aufschlägt.
Die Tränen fließen und ich eile
zur Hilfe, aber ich bin nicht allein. Auch
sein zweijähriger Bruder schaut höchst besorgt
und legt ihm eine tröstende Hand
auf die Schulter. Aus dem Alltag kennen
viele Eltern solche Situationen. Auch kleine
Kinder scheinen unmittelbar mitzubekommen,
wenn mit anderen etwas nicht
stimmt. Mehr noch: Sie versuchen zu helfen.
Aber verstehen sie wirklich die Emotionen
anderer Menschen? Haben sie bereits
Mitgefühl mit anderen?
Foto: Freepik
Lange Zeit war die Forschung eher skeptisch.
Bereits in den 1970er-Jahren wurde
in Studien bestätigt, was viele Eltern schon
wissen: Babys weinen mit, wenn sie anderen
Babys schreien hören. Dies ist bereits
bei Neugeborenen zu beobachten und
wurde daher als eher reflexhafte Reaktion
interpretiert. Vielleicht ist Babygeschrei
einfach ein unangenehmes Geräusch und
stresst die Kleinen. Echtes Mitgefühl erfordert
jedoch noch mehr. Sofern wir uns
durch das Leid anderer lediglich gestresst
fühlen, tendieren wir dazu, uns abzulenken
oder die unangenehme Situation zu
verlassen, damit es uns selbst besser geht.
Beim Empfinden von Mitgefühl ist uns
jedoch bewusst, dass die Quelle unserer
Sorge im Leid einer anderen Person liegt.
Dann sind wir auch eher motiviert, die
Not der leidenden Person zu lindern, anstatt
uns nur um unser eigenes Wohlbefinden
zu kümmern. Wie ist das nun bei
Kindern? Sind sie nur selbst gestresst oder
fühlen sie wirklich mit?
FRÜHES MITGEFÜHL
Neuere Studien zeigen nun, dass Babys
bereits vor dem ersten Geburtstag echtes
Mitgefühl empfinden. In mehreren
Studien von Maayan Davidov und ihren
Kolleg*innen von der Hebrew University
of Jerusalem spielten Mütter mit ihren
3 bis 18 Monate alten Babys und wurden
gebeten so zu tun, als hätten sie sich
plötzlich verletzt. Dabei beobachteten die
Forscher*innen aufmerksam die Reaktionen
der Babys. Eine Stressreaktion oder
Weinen zeigten nur die wenigsten Babys.
Dagegen zeigten viele Babys durch ihr Verhalten
und ihre Gesichtsausdrücke Besorgnis
um das Wohl ihrer Mütter. Im zweiten
Lebensjahr nahm dann auch aktiv helfendes
und tröstendes Verhalten deutlich zu.
Dieser Anstieg ist sicher auch durch die
zunehmenden Handlungsmöglichkeiten
der Kinder in diesem Alter zu erklären.
Ist uns Empathie also schon in die Wiege
gelegt? Ja und nein. Babys scheinen von
Anfang an sensibel für die Emotionen anderer
Menschen zu sein und fühlen mit,
wenn es anderen nicht gut geht. Dadurch
sind sie auch grundsätzlich motiviert, anderen
zu helfen. Ob ihnen dies gelingt,
hängt aber von weiteren Faktoren ab. So
ist es relativ einfach zu erkennen, ob jemand
sich körperlich verletzt hat. Eine
emotionale Verletzung ist viel schwieriger
zu begreifen. Wir können Kindern helfen,
die Bedürfnisse und auch weniger sichtbares
Leid anderer Menschen zu verstehen,
indem wir mit ihnen über die eigenen
Gefühle und auch die Emotionen anderer
Menschen sprechen. So lernen Kinder mit
der Zeit immer besser, auch komplexe Gefühle
zu verstehen und andere Menschen
wirksam zu unterstützen.
Forschung zum Mitmachen!
Die Wiener Kinderstudien laden Familien
mit Kindern herzlich ein, sich auf der
Website (www.kinderstudien.at)
zu informieren oder unverbindlich
zu melden: Tel: 01/4277-47480
E-Mail: kinderstudien@univie.ac.at
15 13

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Unsere Unfallversicherung EXKLUSIV.
Mehr auf wienerstaedtische.at und
bei Ihrer Beraterin/Ihrem Berater.
Ihre Sorgen möchten wir haben.

BERATUNG
Wenn sich Eltern ohnmächtig fühlen
Foto: Frank Jödicke
Mag. Thomas Wenter, MA
Pädagoge, psychoanalytisch-pädagogischer Erziehungsberater
(APP) der Wiener Kinderfreunde
Gerade für Menschen mit Kindern ist die Bewältigung des Alltags
in den letzten sehr fordernden Jahren deutlich schwerer
geworden. Weil die Kinderfreunde wissen, dass in Krisensituationen
Hilfe notwendig ist, bieten sie seit Jahrzehnten Familienberatung
an, die kostenlos allen Menschen offensteht (nicht nur
Familien, auch alleinstehende Personen können sich an uns wenden).
Seit Anfang der 1990er-Jahre unterstützt die Abteilung Erziehungsberatung
& Entwicklungsbegleitung Eltern und Kinder aus
unseren Einrichtungen.
Kinder-und-Eltern-Redakteur Frank Jödicke sprach mit dem
stv. Leiter der Beratungsstellen Thomas Wenter über Selbsthilfe
und Beistand in Situationen der Überforderung und Ohnmacht.
Lieber Thomas, ich habe selbst zwei wunderbare Söhne, die ungeheuer
viel Energie haben, sich nicht selten streiten und – wie sie selbst sagen
– auch gerne andere „ärgern“…
Thomas Wenter (lacht): Jemand anderen ärgern ist sehr lustvoll,
da fühlt man sich stark und mächtig. Das ist für Kinder sehr wichtig,
weil sie viele Regeln einhalten müssen, die wir Erwachsenen
von ihnen verlangen. Dadurch entstehen wiederum Gefühle der
Kleinheit und Ohnmacht, die für Kinder manchmal schwer auszuhalten
sind.
Es ist nicht immer einfach, die Nerven zu behalten. Was macht man
da am besten?
TW: Das ist wirklich nicht immer leicht, daher sollte man mal tief
durchatmen und sich bewusst machen, dass die Kinder das Lösen
von Konflikten ja erst lernen müssen. Dann den Streit beenden
und – je nach Alter – den Kindern eine Aktivität zusammen mit
dem Erwachsenen anbieten: etwas spielen, hinausgehen, den Tisch
decken, was auch immer. Wenn sich alle beruhigt haben, kann
man dann altersentsprechend jedes Kind fragen, was es eigentlich
so geärgert hat, und die Sache besprechen.
Illustration Karin Blum
Wie merkt man, dass man nicht mehr weiter weiß und Hilfe braucht?
TW: Erwachsene sollten sich Hilfe suchen, wenn die Gefühle der
Ohnmacht und Hilfslosigkeit so groß sind, dass sie darunter leiden.
Auch wenn einem Erwachsenen ‚die Hand ausrutscht‘, ist dies ein
eindeutiges Zeichen dafür, dass Unterstützung notwendig ist. Körperliche
Gewalt verändert Kinder. Dadurch erlittene Demütigung
und Wut sind keinesfalls förderlich für eine gesunde Entwicklung.
So weit soll es aber nicht kommen, da braucht es Unterstützung.
Das Problem bei Gewaltproblematiken ist, dass die Betroffenen ihr
Fehlverhalten oft kennen, es aber aus Scham verheimlichen. Welche
Brücken würdest du Betroffenen bauen?
TW: Was helfen kann: nicht zu verdammen, dass es passiert ist.
Bei uns in der Beratung bieten wir einen vertrauensvollen und
verschwiegenen Raum, in dem auch Affekte angesprochen werden
können, für die man sich schämt. Wenn Eltern hier berichten, dass
sie ihrem Kind eine Watsche gegeben haben, dann haben sie bereits
den ersten Schritt auf eine Veränderung zu gemacht. Sie waren so
klug, sich Unterstützung zu holen. Dann können wir in den Beratungsstellen
dazu beitragen, dass sie mit ihren Herausforderungen
besser umgehen.
Die Kinderfreunde entsprechen den Standards der „Plattform Kinderschutzkonzepte“.
Welche Bedeutung hat Kinderschutz in deiner Arbeit?
TW: Es geht mir darum, den Eltern und den Pädagog*innen die
Freude am Kind zurückzugeben. Manchmal ist die leider versumpft.
Wenn die Beziehung sich wieder entspannt, dann ist das eine große
Hilfe fürs Kind.
Frank Jödicke
Hilfe gibt es bei den
Erziehungsberater*innen in ihrem
Kinderfreunde-Kindergarten/-Hort
(Aushang) und in unseren
Familienberatungstellen unter
www.wien.kinderfreunde.at/
familienberatung
15

BERATUNG
gefördert von
Eltern-Kind-Cafés im Herbst 2022
Foto: Frank Jödicke
Die Eltern-Kind-Cafés eröffnen Möglichkeiten zur Begegnung
auf verschiedenste Art und Weise. Mitverantwortlich
dafür sind die Gruppenleiter*innen, wie Amir Sahil.
Das Eltern-Kind-Café der
Wiener Kinderfreunde in
der Seestadt haben wir in der
letzten Ausgabe der Kinder
und Eltern vorgestellt. Diesmal
möchten wir das Eltern-Kind-
Café in der Simmeringer Zinnergasse
(siehe Seite 5) vorstellen.
Auch dort kommen Eltern mit
ihren Babys und Kleinkindern regelmäßig
zusammen, um Erfahrungen
auszutauschen und Kontakte
zu knüpfen. Amir Sahil,
der aus Afghanistan flüchten musste, und Alexandra Csar leiten
es mehrsprachig. Amirs Engagement bei den Kinderfreunden begann
nicht erst mit dem Eltern-Kind-Café. Wir haben den zertifizierten
Leiter für interkulturelle Kind-Eltern-Gruppen und Kickbox-Europameister
in der Simmeringer Zinnergasse getroffen.
Wie und wann hat dein Engagement bei den Kinderfreunden
angefangen?
Amir Sahil: Das war 2018, vorher habe ich als Kickboxtrainer gearbeitet
und konnte dann die Ausbildung für Freizeitpädagogik in
der Jugendarbeit absolvieren.
Was macht die Arbeit im Eltern-Kind-Café für dich aus?
AS: Vor allem Spaß und Freude. Ich kann mein Wissen weitergeben
und lerne selbst so viel von den Eltern.
Warum sollten Eltern die Eltern-Kind-Cafés der Kinderfreunde
überhaupt besuchen?
AS: Erziehung ist das Wichtigste im Leben, finde ich. Deshalb bringt
es viel, wenn sich Eltern austauschen. Wir als Gruppenleiter*innen
haben die Möglichkeit weiterzuhelfen. So schaffen wir gemeinsam
eine bessere Zukunft.
Wenn Sie gerne Kontakt zu anderen Eltern
knüpfen möchten, kommen Sie in eines unserer
meist mehrsprachig begleiteten Eltern-Kind-
Cafés. Alle Adressen unter:
www.wien.kinderfreunde.at/eltern
Unsere BIO-Rindfleischlasagne
Was unsere Kinderspeisen so besonders macht?
Wir verraten es auf www.gourmet-kids.at
12

FREIZEIT
Foto: Valentina Schandl
HERBST IM INDOORSPIELPLATZ „SEVI“
Diesen Herbst geht es jeden Nachmittag in unserem Indoorspielplatz hoch
her: Luftburg, Luftrutsche & Co bieten jede Menge Action. Kinderfreunde-
Betreuer*innen leiten auch gerne Actionspiele oder Kreativ-Workshops
an. Bällebad und Babyraum werden dabei sicherlich Ruheinseln sein.
Im Oktober 2022 kommt das Kindertheater Heuschreck mit dem
Musical „Lenny, der fliegende Hund“ in den Indoorspielplatz: Freitag,
7. Oktober 2022 um 10.00 Uhr für Kindergarten- und Volksschul-
Gruppen und am Sonntag, den 16. Oktober 2022 für Kinder ab 2,5 Jahren
um 11.00 Uhr.
Gerne wollen wir, entsprechend den Covid-Maßnahmen, diesen Herbst
wieder unsere SEVI-DISCO veranstalten. Aktuelle Infos, wann es so weit
ist, findet ihr auf unserer Website.
Herbst-Öffnungszeiten:
• Mo bis So jeweils von 14.00 bis 18.00 Uhr
• Mi von 10.00 bis 12.00 Uhr zusätzlich „Mini-Treff“ für die Kleinen
• Geschlossene Gruppen wie Schulklassen, Kindergärten u. a.
können den Indoorspielplatz auch Mo, Di, Do oder
Fr jeweils von 10.00 bis 12.00 Uhr buchen.
Adresse: 1160 Wien, Schuhmeierplatz 17–18
(Zugang Thaliastraße)
Infos, u. a. über die aktuell
geltenden Covid-19-Regeln, findet ihr unter
www.wien.kinderfreunde.at/seversaal
GEWINNSPIEL:
Wir verlosen 3 Mal
das Play-Doh Knetspaß-
Café von Hasbro
Auf geht’s für unsere jüngsten Baristas im Play
Doh Café! Hier lassen sich mit dem Spielzeug-
Kaffeeautomaten Becher mit bunter Spielknete
füllen und mit passendem Schlagobers aus Knete
toppen. Dank jeder Menge Dekoration und
Accessoires wird das Kinderzimmer zum kunterbunten
Knetspaß-Café, wo auch Eiskaffee, Tee,
Smoothies und Frappés produziert werden können.
Mit den Accessoires lassen sich übrigens
auch Cupcakes, Cookies und Donuts herstellen,
die auf dem, passend für ein Café, mitgelieferten
Kuchenständer präsentiert werden können.
ROBINSON-ABENTEUERSPIELPLATZ
Am „Robi“ ist auch im Herbst für aktive und neugierige Kids jede Menge los: Da können
etwa Laufenten gefüttert und Wildbienen beobachtet werden. Neben der Erforschung
des Biotops gibt es auch ein gemeinsames Hüttenbauen und vieles mehr. In den Herbstferien
erwartet euch ein besonderes Programm mit einem Halloweenfest. Mehr dazu
findet ihr aktuell auf unserer Website.
Herbst-Öffnungszeiten:
• während der Schulzeit: Mi, Sa, So jeweils 14.00 bis 18.00 Uhr
• in den Herbstferien: Mo bis Fr jeweils 14.00 bis 18.00 Uhr
(Achtung, 26. Oktober geschlossen)
• Geschlossene Gruppen wie Schulklassen, Kindergärten u. a. können den Spielplatz
auch außerhalb der Öffnungszeiten buchen, mit oder ohne Programm.
Adresse: 1190 Wien, Greinergasse 7
Infos, u. a. über die aktuell
geltenden Covid-19-Regeln, findet ihr unter
www.wien.kinderfreunde.at/robinson
Alter: ab 3 Jahren
Teilnahmeschein:
PLAY-DOH KNETSPASS CAFÉ VON HASBRO
Name d. Kindes
Alter d. Kindes
Straße
Postleitzahl
Ort
Telefonnummer
Die angegebenen Daten werden für Abwicklungszwecke von den
Österreichischen Kinderfreunden – Landesorganisation Wien aufbewahrt.
Nähere Infos unter www.wien.kinderfreunde.at/datenschutz
Ich bin damit einverstanden, dass die Österreichischen Kinderfreunde
– LO Wien meine Daten für eine eventuelle Zusendung des
Gewinns verwenden.
Bildung
und Jugend
Teilnahmeschein ausfüllen und an die Wiener Kinderfreunde, Redaktion „Kinder
und Eltern“, Kennwort „Play-Doh Knetspaß Café“, Albert gasse 23, 1080 Wien,
senden. Teilnahme auch per Fax: 01/4088600 oder per E-Mail: redaktion@wien.
kinderfreunde.at. Einsendeschluss: 28. Oktober 2022. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen.
Eine Barablöse des Gewinnes ist nicht möglich. Die Gewinner*innen
werden schriftlich verständigt.
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Diese Marketingmitteilung wurde von der UniCredit Bank Austria AG, Rothschildplatz 1, 1020 Wien, erstellt. Irrtum und Druckfehler vorbehalten.
Stand: August 2022

FREIZEIT
Was ist bitte ein MakerLab? *
Foto: Carola Edinger
*Auf dem Foto sehen wir, wie ein Ring im 3D-Drucker entsteht.
Wer in den letzten Monaten in unserem
neuen Parkbetreuungslokal am
Antonsplatz in Favoriten vorbeigeschaut
hat, konnte begeisterte Jugendliche
und ganz besondere Geräte
entdecken, die nur einen Schluss erlaubten:
Das MakerLab von wienXtra
war zu Gast.
Die Arbeit mit dem Schneideplotter hat
sich ausgezahlt: Viele Pickerl zieren nun
die Wände des Parkbetreuungslokals.
Andreas Wildmann vom Medienzentrum
brachte Geräte wie 3D-Drucker,
Schneideplotter, Laptops und andere
Werkzeuge nach Favoriten, um hier für die
Kinder ein paar Wochen lang eine offene,
moderne Werkstatt einzurichten. In dieser
haben sich Kinder und Jugendliche aus
der Parkbetreuung am Antonsplatz nach
einer Einführung kreativ betätigt und mit
dem 3D-Drucker tolle Dinge geschaffen
– und wurden so zu „Maker*innen“.
Übrigens gibt es mittlerweile eine weltweite
Bewegung der Maker*innen, auch
in Wien finden sich verschiedene Maker-
Labs, in denen man seiner Kreativität freien
Lauf lassen kann.
DAS MACHEN MAKER*INNEN
Das Ziel von wienXtra ist es, die
Maker*innen-Bewegung Kindern und Jugendlichen
näherzubringen. Deshalb tourt
wienXtra mit dem MakerLab durch Wiener
Kinder- und Jugendeinrichtungen.
„Kinder dürfen und sollen hier selber machen.
Sie konsumieren nicht, sondern kreieren,
und das darf auch mal schiefgehen,
denn aus Fehlern lernt man“, meint Andreas
Wildmann. Auch die Kinderfreunde-
Parkbetreuer*innen durften lernen, was
mit 3D-Drucker und Schneideplotter alles
möglich ist.
KREATIVITÄT OHNE GRENZEN
Letzterer war bei den Kindern sehr beliebt.
Hier konnten sie selbstgestaltete Grafiken
mittels eigener Software auf den Plotter
übertragen, dann auf einer Folie die Linien
der Grafik ausschneiden. Textilien werden
auf diese Weise bedruckt und auch
Pickerl oder Schablonen gestaltet. Für ein
paar Wochen den Schneidplotter im neuen
Parkbetreuungslokal am Antonsplatz zu haben,
traf sich gut mit den noch recht leeren
Wänden. Die Kinder entwarfen verschiedene
Pickerl für die nun wunderbar bunt
verzierten Wände. Auch Geschenke für
Freund*innen und Eltern waren beliebte
Werkstücke, viele Mamas tragen nun neue,
von ihren Kindern fabrizierte Ohrringe.
Das MakerLab hat allen sehr viel Spaß
gemacht: Zakaria (11) hat eine goldene
Pikachu-Figur kreiert, auf die er sehr
stolz ist. Das MakerLab findet er super:
„Das ist das Gute an den Kinderfreunden:
Es gibt immer etwas Neues. Das
war auch schon während Corona so, da
haben wir uns immer über Zoom getroffen.“
„Die Kinder haben das Projekt gefeiert!“,
meint auch Parkbetreuerin Mahsa
begeistert. Deshalb wird das MakerLab
auch im Herbst wieder Station bei uns in
Favoriten machen. Wir freuen uns jetzt
schon drauf! Infos dazu findet ihr auf
www.wienerkinderfreunde-aktiv.at
Mag. a Carola Edinger
Pädagogische Koordination
Wiener Kinderfreunde aktiv
Unser Fair-Play-Team Favoriten ist viel
unterwegs, um ein gutes Zusammenleben
aller im Bezirk zu unterstützen. Ihr könnt
ihnen dabei nun folgen und dank dieses
QR-Codes auf Instagram über die Schulter
schauen:
A19A

FREIZEIT
GEWINNSPIEL:
Wir verlosen 3 Mal das Buch
MEIN LOTTA-LEBEN – ALLES
TSCHAKA MIT ALPAKA
Sicherer Spaß beim Radeln
Im Kino läuft aktuell die Bestsellerverfilmung
von MEIN LOTTA-LEBEN – ALLES TSCHAKA MIT
ALPAKA und wir dürfen 3x das gleichnamige
Buch von Alice Pantermüller und Daniela Kohl
verlosen.
Es geht wieder herrlich verrückt zu im neuen
Abenteuer von Lotta Petermann, fährt sie doch
mit ihrer Schulklasse auf die Insel Amrum nicht
nur wegen der süßen Alpakas, sondern auch, weil
Lottas Papa spontan als Ersatzlehrer mitfährt …
Der Film ist für alle Kinder ab 6 Jahren freigegeben.
Lesealter: ab 9 Jahren, mit hohem Illustrationsanteil
zum Selbstlesen auch für weniger
geübte Leser*innen geeignet.
Teilnahmeschein:
BUCH „MEIN LOTTA-LEBEN“
Name d. Kindes
Alter d. Kindes
Straße
Postleitzahl
Ort
Telefonnummer
Die angegebenen Daten werden für Abwicklungszwecke von den
Österreichischen Kinderfreunden – Landesorganisation Wien aufbewahrt.
Nähere Infos unter www.wien.kinderfreunde.at/datenschutz
Ich bin damit einverstanden, dass die Österreichischen Kinderfreunde
– LO Wien meine Daten für eine eventuelle Zusendung des
Gewinns verwenden.
Teilnahmeschein ausfüllen und an die Wiener Kinderfreunde, Redaktion „Kinder
und Eltern“, Kennwort „MEIN LOTTA-LEBEN“, Albert gasse 23, 1080 Wien,
senden. Teilnahme auch per Fax: 01/4088600 oder per E-Mail: redaktion@wien.
kinderfreunde.at. Einsendeschluss: 28. Oktober 2022. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen.
Eine Barablöse des Gewinnes ist nicht möglich. Die Gewinner*innen
werden schriftlich verständigt.
Bei unseren Summer-City-Camps wurde
dieses Jahr, in Kooperation mit der
Wiener Mobilitätsagentur, ein Pilotprojekt
zur Fahrradsicherheit organisiert.
Summer-City-Camps-Mitarbeiter
Florian Godai berichtet.
Wegen der Corona-Eindämmungsmaßnahmen
mussten viele Schulen
nicht nur auf Schwimmkurse verzichten,
sondern auch auf Fahrradschulungen.
Die Wiener Kinderfreunde haben deshalb
an vier der sieben Summer-City-Camp-
Standorte erstmals Fahrradkurse angeboten.
Gemeinsam stellten alle Beteiligten
fest: Fahrradfahren ist gesund, ökologisch
sinnvoll und macht jede Menge Spaß.
PFIRSICHE MIT SCHULTERBLICK
Während der ersten Ferienwoche besuchte
unsere Gruppe „Pfirsiche“ die Fahrradschule
„Schulterblick“. An vier Vormittagen
standen Schulungen und auch ein
Tagesausflug auf dem Programm. Zu Beginn
wurde den Kindern ein Einblick in
die Verkehrsregeln und die Technik des
Fahrrades vermittelt. Auf dem sicheren
Platz der Schule am Naschmarkt konnten
sie das Gelernte dann auf den Drahteseln
praktisch erproben.
Beim Ausflugstag übten die Kinder im
Radmotorikpark Kaisermühlen auf einem
Parcours mit 17 Stationen die Fahrtechnik.
Klar ist, wer viel fährt, fühlt sich sicherer.
Das geht am besten, wenn Kinder
die Gelegenheit bekommen, sich und ihr
Können selbst zu erproben.
AUSFLUG AUF DIE DONAUINSEL
So geschult ging es dann zu einem Radausflug
auf die Donauinsel. Für Snacks
und Spiele wurde angehalten, ansonsten
durften die Kinder die Insel mit dem Rad
ein wenig erkunden. Am letzten Vormittag
kam dann das Meisterstück: der Straßenverkehr.
Beim gemeinsamen Ausflug in die
Innenstadt wurden die Verkehrsschilder
und Straßenregeln nochmals verinnerlicht.
Abschließend wurde noch gemeinsam
über das Gelernte und die Bedeutung
des Fahrradfahrens mit den Kindern gesprochen.
Die Fahrradwoche bekam
einen würdigen Abschluss durch die Verleihung
von Urkunden und Goodiebags
für alle teilnehmenden Kinder.
Florian Godai
20

FREIZEIT
Zwischen Wasserspaß und Musik
Ferienspaß für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen
ist für uns selbstverständlich. Die Kinderfreunde-Ferientagesbetreuung
sorgt dafür mit großer Leidenschaft.
Seit 11 Jahren findet die Kinderfreunde-Ferientagesbetreuung
für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen in der Karl-
Schubert-Schule in Wien Liesing statt, davor seit den 1990er-
Jahren auf anderen Schularealen. 1998 erhielt sie den Henry Ford
Conservation Award. Dass hier alle jede Menge Spaß haben, davon
hat sich diesen Sommer auch Daniel Bohmann, der neue Geschäftsführer
der Wiener Kinderfreunde, überzeugt.
Das Team rund um Abteilungsleiterin Sabine Raab weiß, worauf
es für Kinder und Jugendlichen mit Behinderung und ihre
Eltern ankommt, die unsere Ferientagesbetreuung nutzen: „Wir
versuchen neben Workshops und Programm in der Karl-Schubert-Schule
auch das Freizeit- und Kulturangebot der Stadt
für unsere Zielgruppe erlebbar zu machen“, erzählt Raab. Und
sie weiß, dass zu den Highlights der Wasserspaß mit den Planschbecken,
Schwimmen, Besuche am Kinderfreunde-Robinsonspielplatz,
gemeinsames Eisessen und auch Musikworkshops gehören.
„Einige Kinder und Jugendliche kennen einander schon
aus den Vorjahren oder sie gehen gemeinsam zur Schule. Viele
freuen sich aber auch einfach darüber, bei uns Ferien zu machen“,
so Raab.
ABWECHSLUNG UND ENTLASTUNG
Es geht aber nicht nur um eine abwechslungsreiche Zeit für die
Kinder und Jugendlichen, sondern auch um Entlastung für jährlich
bis zu 70 Familien: „Das Wichtigste an der Ferienbetreuung ist,
dass wir Familien während der langen Sommerferienzeit unterstützen
und sie ihre Kinder gut bei uns betreut wissen, aber auch, dass
die Zeit für die jungen Menschen möglichst abwechslungsreich und
nach ihren Interessen gestaltet wird, sie aber trotzdem auch Neues
kennenlernen und neue Erfahrungen machen können“, so Raab.
Fotos: Florian Rieder
Dass Eltern über viele Jahre ihre Kinder und Jugendlichen in die
Obhut der Kinderfreunde geben, zeigt, dass Raab und ihr Team auf
dem richtigen Weg sind, wenn es darum geht, auf die individuellen
Bedürfnisse der Teilnehmer*innen einzugehen.
Daniel Bohmann, der seit Jahresbeginn gemeinsam mit Alexandra
Fischer die Geschäfte der Wiener Kinderfreunde leitet, kam
diesen Sommer in die Karl-Schubert-Schule auf Besuch: „Es ist
wundervoll zu sehen, was für eine schöne Zeit die Betreuerinnen
und Betreuer den Kindern hier bereiten. Alle sind fröhlich und
fühlen sich wohl.“
Abgesehen vom gemeinsamen Eisessen im Garten und einem kleinen
Fußballspiel mit den Kindern wäre es kein Besuch von Daniel
gewesen, hätte er nicht eine Gitarre geschnappt, um mit den
Kindern ein Liedchen anzustimmen. Die Kinder und Jugendlichen
waren hocherfreut über den musikalischen, lustigen Besuch. „Musik
ist immer barrierefrei und es war toll, wie die Kinder mitgegangen
sind,“ freute sich Sabine Raab über den gelungenen Besuch.
Evelyn Steinthaler
21 23

ENTGELTLICHE EINSCHALTUNG
ENTGELTLICHE EINSCHALTUNG
9 Tipps: Umgang mit Taschengeld
Taschengeld stellt einen wichtigen Teil der Erziehung dar. Es ist ein gutes
Mittel, um den richtigen Umgang mit dem Euro zu erlernen. Wie, wann und
wieviel Geld dem Nachwuchs in die Hände gegeben wird, muss wohl überlegt sein.
Der Erste Financial Life Park (FLiP, www.financiallifepark.at) gibt Tipps.
1. Schuleintritt als Starttermin
Der Schuleintritt ist ein guter
Zeitpunkt, um mit Taschengeld zu
starten. Eine Orientierung, wann
und wieviel Geld ausbezahlt werden
hat sich die wöchentliche Auszahlung
bewährt. Ab dem 13. Lebensjahr
ist es sinnvoll, auf monatliche
Auszahlung – auch via Überweisung
auf ein Jugendkonto – zu wechseln.
TASCHENGELD-EMPFEHLUNGEN
6. Taschengeld ist kein
Erziehungsmittel
Taschengeld wird unabhängig von
der Leistung ausbezahlt. Eine Erhöhung
bei guten Schulnoten oder
Streichung bei schlechten würde das
Taschengeld zum Belohnungs- und
Strafinstrument degradieren. Damit
würde es seine Funktion verlieren,
Kinder zur Selbstständigkeit
zu erziehen. Auch bei schlechtem
Benehmen sollte das Taschengeld
ausbezahlt werden – es sei denn, das
Kind hat absichtlich etwas zerstört.
Dann könne der Schaden mit dem
Taschengeld abgegolten werden.
sollte, gibt eine einfache Formel.
Wie der Nachwuchs damit umgeht
und was er damit macht, wird vor
allem von den Eltern beeinflusst.
Diese müssen ihre Sprösslinge im
Umgang mit Geld schulen.
2. Taschengeld steht zur
freien Verfügung
Über die Verwendung von
Taschengeld entscheidet der
Nachwuchs selbst. Das davon
Ersparte kann das Kind ausgeben,
wofür es will – solange es ihm nicht
schadet.
3. Taschengeld regelmäßig und
pünktlich auszahlen
Verlässlichkeit ist beim Thema
Taschengeld ein wichtiger Aspekt.
Das Kind lernt, Vereinbarungen als
etwas Verbindliches anzusehen. Für
Kinder bis zum zwölften Lebensjahr
4. Kein Vorschuss und
keine Nachzahlung
Das Kind lernt, seine vorhandenen
Ressourcen einzuteilen – Geld
kann knapp werden und spontane
Wünsche sind nicht immer gleich
erfüllbar. Diese Erkenntnis ist die
Voraussetzung schlechthin für eine
erfolgreiche Geldverwaltung.
5. Zusatzleistungen
gesondert abgelten
Die tägliche Mithilfe im Haushalt
sollte nicht bezahlt werden, da
das Kind Teil der Familie ist und
alle mit anpacken sollten. Wenn
der Nachwuchs Arbeiten im
Haushalt erledigt, die über das
übliche Maß hinausgehen,
kann dieser persönliche Einsatz
gesondert entlohnt werden. Auf
diese Weise kann zusätzlicher
Geldbedarf abdeckt werden.
7. Kindern das Sparen vorleben
Wenn Eltern beim Sparen mit
gutem Beispiel vorangehen, wird
es vom Nachwuchs meist besser
angenommen. Studien zeigen, dass
der Umgang mit Geld, so wie er im
Elternhaus gelebt wurde, in den
meisten Fällen von den Kindern
übernommen wird. Pädagogische
Märchen rund um das Sparen sind
ebenfalls empfehlenswert.
8. Taschengeld ist nicht für
Grundbedürfnisse gedacht
Ausgaben für Schulsachen,
Essen und Kleidung fallen nicht ins
Taschengeld. Sollte sich das Kind
tagsüber selbst versorgen, so muss
ihm dafür gesondert Geld
mitgegeben werden.
9. Taschengeld soll dem
Haushaltsbudget
entsprechen
Das Taschengeld muss
in das Haushaltsbudget
passen. Bei der derzeitigen
Teuerung kann es
manchmal schwierig werden.
Wichtig ist es, dem Kind die
Höhe des Taschengeldes zu
erklären und es in den Kontext
des Haushaltsbudgets
zu setzen.
Illustration: Getty Images

FREIZEIT
Raise Your Voice
Fotos: Rote Falken
Nach den vielen Corona-Ungewissheiten
hatten sich die Roten Falken wieder
ein „richtiges“ Sommerlager verdient.
Im Juli 2022 bekamen sie es schließlich
und es fand natürlich wieder in „unserem“
wunderschönen Döbriach statt.
Still ging es dabei nicht zu.
Wo fühlen wir uns „zuhause“? Zuhause
ist nicht unbedingt ein Ort,
sondern eher ein Gefühl – das Gefühl mit
Menschen zusammen zu sein, auf die wir
vertrauen können, auf die wir uns jedes
Mal wieder freuen sie zu sehen und bei
denen wir uns aufgehoben fühlen. Ist dies
exklusiv und an gewisse Voraussetzungen
gebunden? Sicher nicht. Wie heißt es bei
den deutschen Punks von „Feine Sahne
Fischfilet“, die den Campsong 2022 beisteuerten,
so schön? „Zuhause heißt –
wenn die Angst der Freundschaft weicht.
Zuhause heißt – wir schützen uns, alle
sind gleich. In dieser Welt bleibt das alles
nur ein Traum. Doch ich bleib dabei: Für
eine grenzenlose Welt!“
FÜR EINE GRENZENLOSE WELT
Die Roten Falken treten für eine Welt
ohne Grenzen ein, aber ganz einfach ist
das nicht. Im Sommerlager Döbriach, das
dieses Jahr von den Roten Falken Wien
gemeinsam mit den Roten Falken Oberösterreich
organisiert wurde, haben wir
deshalb ein großes Planspiel über mehrere
Tage zum Thema „Grenzen“, „Freiheit“
und „gelebte Mitbestimmung“ gemacht.
Begeistert haben die 350 Falk*innen sich
darin geübt, ihre individuelle Stimme zu
finden und sie lautstark zu erheben, damit
wir gemeinsam an einer demokratischeren
Welt arbeiten, die mehr Selbstbestimmung
zulässt.
GEMEINSAMER SPASS AM SEE
Im Sommerlager durften wir auch wieder
internationale Falk*innendelegationen begrüßen,
wie etwa aus Dortmund und
Helsinki. Die große Hitze war manchmal
etwas drückend, aber der nahegelegene
Millstätter See brachte die ideale Abkühlung.
Wer von den Wasserschlachten
nicht zu erschöpft war, saß abends beim
großen Lagerfeuer. Zur großen Freude
der Kinder bekamen wir auch tierischen
Besuch: Lama-Rudi brachte seine Lamas
und Wolfshunde vorbei (die mehr Hund
als Wolf sind und deshalb völlig ungefährlich).
Viele Falk*innen zogen danach
direkt nach England weiter, zum „Common-Ground-Camp“
in Kelmarsh Hall,
das ebenfalls Falk*innengruppen aus aller
Welt empfing. Alle waren sich einig: Es
war ein toller Falken-Sommer.
Paul Felsenstein
Landessekretär Rote Falken Wien
Die Falkenkollektion
Mit dem Kauf unserer Artikel aus der
Falkenkollektion unterstützt du unsere
Arbeit in Wien und auf den Camps.
Lamas zum Anfassen war für viele junge und auch ältere Falk*innen ein besonders Erlebnis.
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wien.gv.at/klimatour

FREIZEIT
Klassiker
„Auf der bunten Blumenwiese
geht ein buntes Tier
spazieren …“– so beginnt „Das
kleine Ich bin ich“, das 2022 seinen
50. Geburtstag feiert. Seit
1972 ist das preisgekrönte Buch
eines der ersten, das Generationen
von Kindern vorgelesen wird.
Auch Kinder von heute kennen den wunderbaren Klassiker von dem
merkwürdigen kleinen Tier, das eben gar nicht so ist wie alle anderen
… Um das Jubiläum zu feiern, hat der Jungbrunnen-Verlag das
Buch, nachdem es schon in anderen Sprachen und mehrsprachig
veröffentlicht wurde, nun in einer neuen zweisprachigen Version
veröffentlicht, auf Deutsch und Ukrainisch.
Mira Lobe, Susi Weigel
Das kleine Ich bin ich – ukrainisch/deutsch
ISBN: 978-3-7026-5973-8, Jungbrunnen-Verlag 2022, ab 3 Jahren, € 17,00
Aktuelle
Lieblingsbücher
der Kinder-und-Eltern-Redaktion
Zaha Hadid kam 1950 in Bagdad zur Welt. Auch
wenn es im Irak für Mädchen nicht einfach
war, so hatte Zaha Glück, ihren Eltern war es
möglich die Träume iher Tochter zu unterstützen.
Mit sieben Jahren gefiel Zaha etwa
ihr Kinderzimmer nicht mehr, also entwarf
sie eigene Möbel. Damit war ihr Weg, eine
der einflussreichsten Architekt*innen des
20. Jahrhunderts zu werden, vorgezeichnet.
Zaha, die später als „Königin der
Kurve“ bezeichnet wurde, revolutionierte
mit den von ihr entworfenen Seilbahnen,
Feuerwehrhäusern, Museen und Möbeln die Architektur. In Wien schuf
sie übrigens die beeindruckende Bibliothek und das Lernzentrum der
Wirtschaftsuniversität.
María Isabel Sánchez Vegara, Asun Amar
Zaha Hadid – Little People, BIG DREAMS
ISBN: 978-3-458-17888-0, Insel-Verlag 2021, ab 4 Jahren, € 14,90
Wisst ihr, dass Bäume miteinander sprechen,
Süßes lieben und sich um ihre Kinder
und Großeltern kümmern? Und wer
hat eine Ahnung, wer eigentlich noch in
und auf einem Baum wohnt? Bäume sind
die ältesten Lebewesen auf unserem Planeten,
ohne sie könnten wir nicht leben.
Elisabeth Etz und Nini Spagl laden uns in
diesem wunderbar grünen großformatigen
Buch zu einer Entdeckungsreise von der Baumwurzel bis zur
Krone ein. Dieses klimaneutral hergestellte Buch erklärt nicht nur,
was Bäume so besonders macht, sondern bietet auch Platz, um
selbst zu zeichnen und zu schreiben. Es kurbelt unser aller Fantasie
an, egal ob wir Kinder oder Erwachsene sind.
Elisabeth Etz, Nini Spagl
Ein Baum kommt selten alleine – Was du schon immer über
Bäume wissen wolltest
ISBN: 978-3-7011-8234-3, Leykam-Verlag 2022, ab 6 Jahren, € 22,00
Papa will mit Tochter Luisa ein heikles Gespräch führen, denn
sie ist 17 und hat jetzt einen Freund: Justin, den Pizzaboten.
Wir ahnen, Luisa soll aufgeklärt werden. Dass sie aber schon
längst mehr weiß, als dem Papa lieb ist, und sich dann noch
der mitten in der Pubertät steckende Max und die siebenjährige
Tiffany zu Papa, Mama, Luisa und Justin gesellen, der
Nachbar Jens mit dem Racletteofen auftaucht und auch Oma
und Opa ein Wörtchen mitzureden haben, lässt den Papa
verzweifeln, aber uns dafür mehrmals
laut auflachen. Wie in diesem lustigen
3. Teil der Serie über Tiffanys schrullige
Familie kindgerecht über Sexualität
gesprochen wird, verdient ganz klar
unsere Empfehlung!
Marc-Uwe Kling, Astrid Henn
Der Tag, an dem Papa ein heikles
Gespräch führen wollte
ISBN: 978-3-551-51997-9,
Carlsen-Verlag, 2021, ab 7 Jahren, € 12,95
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PAW PATROL LIVE! Sa, 01.10.2022 & So, 02. 10.2022
DAS SPONGEBOB MUSICAL Fr, 04.11.2022
ALADIN – DAS MUSICAL So, 04.12.2022
PIPPI LANGSTRUMPF Do, 29.12.2022
Große Gefühle in der WIENER STADTHALLE.
Alles was im Showbusiness Rang und Namen hat steht hier auf der Bühne:
Die Wiener Stadthalle ist bekannt für große Shows, tolle Events und fantastische
Konzerte. Doch das Wien Holding-Unternehmen kann noch mehr:
Auch internationale Messen, Kongresse und Sportereignisse können hier
ausgetragen werden. www.stadthalle.com
www.wienholding.at

FREIZEIT
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EMILIA
MAIER
LORIS
SICHROVSKY
LILITH
JOHNA
LEONARD
CONRADS
EMILIA
PIESKE
NADJA
UHL
JUSTUS
VON DOHNÁNYI
HEIKO
PINKOWSKI
MARLEEN
LOHSE
UND
MILAN
PESCHEL
MIT DEN
STIMMEN VON
AXEL STEIN
RICK KAVANIAN
MAX VON DER GROEBEN
KATHARINA THALBACH
SOPHIE ROIS
LEONINE STUDIOS PRÄSENTIERT EINE PRODUKTION DER KORDES & KORDES FILM SÜD „DIE SCHULE DER MAGISCHEN TIERE 2“ EINEN FILM VON SVEN UNTERWALDT IN KOPRODUKTION MIT LEONINE STUDIOS UND LIGHTBURST PICTURES
GEFÖRDERT VON FILMFERNSEHFONDS BAYERN (FFF) MEDIENBOARD BERLIN-BRANDENBURG FILMFÖRDERUNGSANSTALT (FFA) MITTELDEUTSCHE MEDIENFÖRDERUNG (MDM) DEUTSCHER FILMFÖRDERFONDS (DFFF) UND NORDMEDIA FILM- UND MEDIENGESELLSCHAFT NIEDERSACHSEN / BREMEN MBH
MIT EMILIA MAIER LORIS SICHROVSKY LILITH JOHNA LEONARD CONRADS EMILIA PIESKE NADJA UHL JUSTUS VON DOHNÁNYI HEIKO PINKOWSKI MARLEEN LOHSE UND MILAN PESCHEL UND DEN STIMMEN VON RICK KAVANIAN AXEL STEIN MAX VON DER GROEBEN KATHARINA THALBACH UND SOPHIE ROIS
KINDER-CASTING JACQUELINE RIETZ CASTING NINA HAUN CASTING ROLLE JO KONSTANTIN ACHMED BÜRGER BILDGESTALTUNG BERNHARD JASPER BVK SZENENBILD MAXIMILIAN LANGE VSK KOSTÜMBILD SONJA HESSE VSK MASKENBILD MARIKA KNAPPE
SCHNITT ZAZ MONTANA BFS ANIMATION DIRECTOR TOMER ESHED LEAD VFX SUPERVISOR DENNIS RETTKOWSKI VFX SUPERVISOR CINE CHROMATIX MARKUS FRANK VFX SUPERVISOR JUMPING HORSE FRANK KAMINSKI POSTPRODUCTION SUPERVISOR DOMINIK BOLLEN
ORIGINALTON ROMAN SCHWARTZ BVFT TONGESTALTUNG ANDREAS HINTZSCH BVFT MISCHUNG STEFAN KORTE FILMMUSIK DOMINIK GIESRIEGL SONGS ROBIN HAEFS ROBIN KALLENBERGER YANEK STÄRK ALI ZUCKOWSKI KONSTANTIN SCHERER VINCENT STEIN LINE PRODUCER KLAUS SPINNLER PRODUKTIONSLEITUNG KATJA ZAUS PRODUCERIN ANNA NIEBERT
EXECUTIVE PRODUCERS FRED KOGEL JOSEF BRANDMAIER KOPRODUZENTEN COSIMA VON SPRETI UFUK GENÇ CHRISTIAN HENSCHEL CO-PRODUCTION EXECUTIVE KEVIN ANWEILER PRODUZENTINNEN ALEXANDRA KORDES MEIKE KORDES BUCH THORSTEN NÄTER SVEN UNTERWALDT ALEXANDER DYDYNA NACH DEN ROMANEN VON MARGIT AUER REGIE SVEN UNTERWALDT
WWW.SCHULE-DER-MAGISCHEN-TIERE-FILM.DE
AB 29. SEPTEMBER IM KINO
© 2022 KORDES & KORDES FILM SÜD, LEONINE STUDIOS, LIGHTBURST PICTURES
/SCHULEDERMAGISCHENTIERE.FILM
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Impressum:
22.07.22 10:42
Österreichische Post AG, MZ 02Z032251 M Verlagspostamt 1080 Wien, Erscheinungsort Wien
Verleger und Herausgeber: Österreichische Kinderfreunde, Landesorganisation
Wien, Albertgasse 23, 1080 Wien, Tel.: 01/401 25, ZVR: 493711481. Geschäftsführung:
Alexandra Fischer, Daniel Bohmann. Chefredaktion: Michaela Müller-Wenzel,
CvD und Buchseite: Evelyn Steinthaler, Anzeigen: Marion Pregesbauer, Redaktion,
Grafiken und Fotoredak tion: Frank Jödicke. Produktion: Verlag des Österreichischen
Gewerkschaftsbundes GmbH, 1020 Wien, Johann-Böhm-Platz 1; Artdirector: Peter-Paul
Waltenberger; Fotos (sofern nicht anders angegeben): Wiener Kinderfreunde.
Druck: Gutenberg-Werbering GmbH, Anastasius-Grün-Straße 6, 4021 Linz.
Erscheinungsdatum: September 2022
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