(K)ein Grund geknickt zu sein – Differenzierende Faltgeometrie im ...

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FALTANLEITUNG II: „Der Davidstern“ aus: Fuchs, M. & Käpnick, F. (Hrsg.) (2003). MATHEHAUS 1. Handreichungen für den Unterricht (S.199). Cornelsen: Berlin
AUFGABEN ZUM DAVIDSTERN A 1) „MUSTER IM GEÖFFNETEN DAVIDSTERN“ Im geöffneten Davidstern existieren durch die vollzogenen Faltlinien verschiedene geometrische Formen (Flächen). a) Welche geometrischen Formen entdecken Sie? b) Parkettieren Sie den geöffneten Davidstern mit der jeweiligen geometrischen Form. Nutzen Sie hierzu Stift und Lineal. 2) „DREIECKE ÜBER DREIECKE“ a) Welche Bedeutung haben die auf dem Stern (siehe unten) notierten Zahlen? Tipp: Halten Sie hierzu Ihren transparenten Davidstern ins Sonnenlicht. b) Formulieren Sie aus den Zahlen eine sinnvolle Rechenaufgabe, die eine wichtige Eigenschaft des Davidsterns verrät. 3) „DER VERSCHACHTELTE DAVIDSTERN“ a) Falten Sie entsprechend der Vorlage aus den Ihnen vorliegenden Materialien einen „verschachtelten Davidstern“ nach. b) Beschreiben Sie das Verhältnis, in welchem die Papierformatgrößen des äußeren und inneren Sterns zueinander stehen. Gelöscht: diese hallo
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