September 2010 - Burgau-Gymnasium Düren
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SEITE 4 BURGAU AKTUELL<br />
WORKING POOR—PHILOSOPHIEKURS ERHÄLT 100.-€ UND<br />
Der Philosophiekurs der Jahrgangsstufe 9 von<br />
Frau Wehry hat an der Testphase für den Bundeswettbewerb<br />
für politische Bildung <strong>2010</strong><br />
teilgenommen, die vorgegebenen Aufgaben<br />
gelöst und evaluiert und für seine Mühen 100.-<br />
€ Aufwandsentschädigung erhalten.<br />
Konzentriert wurden die vorgegebenen Aufgaben<br />
von den Schülerinnen und Schülern gelöst<br />
und anschließend dem Kurs vorgestellt. Das<br />
Arbeitsklima des Kurses war zugleich ernst<br />
und entspannt, da es um ein ernst zu nehmendes<br />
Thema ging: „Working Poor― - Arm trotz<br />
Arbeit.<br />
Nach Erhalt der Aufwandsentschädigung wurde<br />
über die Verwendung des Geldes diskutiert.<br />
Am Ende kam der Kurs zu dem Entschluss,<br />
das Geld an die Caritas für eines ihrer<br />
Haiti – Projekte zu spenden.<br />
Herr Frank von der Caritas <strong>Düren</strong>-Jülich hat<br />
den von unserem Kurs selbst gemachten<br />
Scheck dankbar entgegen genommen und ein<br />
kleines Referat über Haiti gehalten. Der Kurs<br />
...das ist nach M. Ibrahim, dem Protagonisten<br />
des Buches „Monsieur<br />
Ibrahim et les fleurs du Coran― von<br />
Eric-Emmanuel Schmitt, ganz einfach:<br />
Die katholischen Kirchen riechen<br />
nach Kerzen (« Ici, ça sent le<br />
cierge, c´est catholique.»), die orthodoxen<br />
nach Weihrauch (« Là, ça sent<br />
l´encens, c´est orthodoxe.») und die<br />
Moscheen nach...Füßen («Et là, ça<br />
sent les pieds, c´est musulman ») .<br />
Um ihr erworbenes interkulturelles<br />
Wissen sogleich zu überprüfen, besuchte<br />
der Grundkurs Französisch<br />
der Jahrgangsstufe 11 zum Abschluss<br />
der Unterrichtsreihe zu diesem Buch<br />
und zu einer Einheit zu „Les trois<br />
grandes religions en France― im Mai<br />
die <strong>Düren</strong>er Fatih-Moschee in der<br />
Veldener Straße.<br />
In der von Frau Ruick, Integrationsbeauftragte<br />
der Stadt <strong>Düren</strong>, vermit-<br />
SPENDET FÜR HAITI<br />
Der Philosophiekurs der Jahrgangsstufe 9 nahm mit ihrer Lehrerin,<br />
Frau Wehry, am Bundeswettbewerb für politische Bildung<br />
teil.<br />
hat ihm aufmerksam und interessiert zugehört. Jetzt hoffen wir, dass das<br />
Geld in Haiti gut verwendet wird.<br />
Annika und Jannik<br />
DIE UNTERSCHEIDUNG DER RELIGIONEN AM GERUCH...<br />
telten einstündigen Besichtigung,<br />
die die Herren Dogmaz und Demir<br />
den Jugendlichen und Frau<br />
Donike anboten, wurden für<br />
manche überraschend viele Ge-<br />
meinsamkeiten der drei Religionen<br />
aufgezeigt.<br />
Was grundsätzlich für den Um-<br />
gang mit dem Fremden gilt, trifft besonders<br />
auf das Thema Religionen zu: Offene<br />
und tolerante Interaktion zwischen<br />
Menschen verschiedener Religionen und<br />
Kulturen bedarf Kompetenzen, die<br />
durch die sachliche Beschäftigung mit<br />
Religionen geleistet werden kann. Dies<br />
gelang den beiden Herren auf eine angenehm<br />
sachliche und nüchterne Art, auch<br />
Fragen nach dem Tragen des Kopftuchs,<br />
der Stellung der Frau und der Politisierung<br />
des Islams wurden beantwortet.<br />
Wie sagt es Momo, die zweite Hauptperson<br />
des kleinen Romans: « Avec<br />
monsieur Ibrahim, je me rendais compte<br />
que les juifs, les musulmans et même les<br />
chrétiens, ils avaient eu plein de grands<br />
hommes en commun avant de se taper<br />
sur la gueule. »<br />
Martina Mäsch-Donike