September 2010 - Burgau-Gymnasium Düren

LIEBE SCHULGEMEINDE !
Zunächst einmal wünsche
ich allen Mitgliedern unserer
Schulgemeinde einen
guten Start in das neue
Schuljahr 2010-11!
Das neue Schuljahr hält für
uns einige Neuerungen
bereit, von denen in diesem
Heft im Einzelnen
berichtet wird: In der neuen
Jahrgangsstufe 10, die
nunmehr zur Oberstufe
gehört und die Eingangsphase
vor Eintritt in die
Qualifikationsphasen markiert,
befinden sich so viele
Schülerinnen und Schüler
wie niemals zuvor, nämlich
167.
Auch in unseren neuen 5.
Klassen sind insgesamt
über 90 Schülerinnen und
Schüler, davon 30 im bilingualen
Zweig! Das ist ein
schöner Erfolg, an dem
viele mitgewirkt haben,
und der zeigt, dass unsere
Schule ein attraktives Angebot
für die Dürener und
die nähere und fernere
Umgebung bereit hält.
Während im Juli und August
noch Schülerinnen
und Schüler und auch die
meisten Lehrerinnen und
Lehrer im Urlaub weilten,
hat sich eine neue Landesregierung
gebildet. Auch
aus Düsseldorf kommen
also Änderungen auf uns
zu, die aber nichts grundsätzlich
Neues bringen. So
sollen Eltern wieder selbst
über die weiterführende
Schule entscheiden; die
Verbi nd li ch ke it der
Grundschulgutachten wird
also entfallen. Die Kopfnoten
werden wieder abgeschafft
und zwar voraussichtlich
schon zum 2.
Halbjahr des laufenden
Schuljahres. In der Schulkonferenz
wird ab dem
nächsten Schuljahr wieder
die Drittelparität herrschen;
Eltern und Schüler
bekommen wieder deutlich
mehr Mitspracherecht.
A u c h a m B u r g a u -
Gymnasium soll die Mitbestimmung
verstärkt werden.
In Zukunft sitzen die
Eltern und die Schüler in
der Steuergruppe der
Schule. Damit können
wichtige Vorhaben, die die
Interessen aller drei Gruppen
betreffen, gemeinsam
diskutiert und vorbereitet
werden.
Last but not least gibt es
auch personelle Veränderungen
an unserer Schule.
Nachdem uns im vergangenen
Jahr Frau Oedingen
und die langgedienten Kollegen
Bublitz und Roggendorf
verlassen haben, wünsche
ich den „Neuen―, die
sich in dieser Ausgabe
ebenfalls vorstellen, alles
Gute und eine erfolgreiche
Arbeit am BG!
Ein ganz besonderer Dank
geht an unsere scheidende
langjährige Pflegschaftsvorsitzende,
Frau Dr. Schoeller.
Ihre Mitarbeit und
ihren Einsatz für das Burgau-Gymnasium
würdigen
wir in einem separaten
Artikel im Innenteil
Ihr Schulleiter
Andreas Grüderich
EUROPASCHULE BURGAU-GYMNASIUM
ZIEHT GUTE SCHÜLER AN !
Die Schülerzahlen am Burgau-Gymnasiumentwickeln
sich gut; vor allem
die Zahl der Schüler mit
gymnasialer Empfehlung
EIN ERFOLGREICHES SCHULJAHR 2010-11
BURGAU AKTUELL
AUSGABE SEPTEMBER 2010
hat deutlich zugenommen;
so verfügen mehr als zwei
Drittel aller Schüler in den
neuen 5. Klassen über eine
uneingeschränkte Gymna-
sialempfehlung. Genaue
Zahlen zur Schulstatistik
gibt es auf Seite 11.
IN DIESER AUSGABE
LESEN SIE UNTER
ANDEREM:
LEBEN OHNE QUALM
GESUNDHEIT AM BG
DIE ERSTEN DREI CERTI-
LINGUA ABSOLVENTEN
DAS BG IN ZAHLEN
RELIGION UND PHILOSO-
PHIE
FÖRDERUNTERRICHT
OPERNABO
NEUE WEGE FÜR JUNGS
10 JAHRE PFLEGSCHAFTS-
VORSITZENDE
SUCHT IST KUNST
KLASSENAUSFLÜGE TEIL 1
TERMINPLAN ZUM
HERAUSNEHMEN
KLASSENAUSFLUG 9B
DELF-PRÜFUNGEN
UNSERE NEUEN
KREISMEISTERSCHAFTEN
IM SCHWIMMEN
LEICHTATHLETIKMEISTER-
SCHAFTEN
VERTRETUNGSUNTER-
RICHT
UNSER AG-ANGEBOT
EINLADUNG ZUM SCHUL-
FEST
2
3
4
5
6
7
8-9
10-11
12
13
13/14
15
16
17
18
19
DIE LETZTE SEITE 20

SEITE 2 BURGAU AKTUELL
LEBEN OHNE QUALM...
ist das Motto einer Landesinitiative,
der „ginko Stiftung
für Prävention. LandeskoordinierungsstelleSuchtvorbeugung
NRW―
Bereits zum achten Mal hatte
diese Initiative einen Hip-
Hop-Wettbewerb zum Thema
Nichtrauchen ausgelobt.
Aus einem Projekt im Musikunterricht
heraus hatten
sich im ersten Halbjahr des
Schuljahrs 2009/2010 Calvin
Becker, Sabrina Becker,
Sebastian Brach, Kevin Hille,
Janosch Müller, Kevin Postir
und Julia Schuster (alle Klasse
10b) mit einem selbst
geschriebenen und selbst
UNSERE
BERATUNGSLEHRER
SIND AUCH IN
FRAGEN DER
GESUNDHEIT UND
BEI BESONDEREN
BELASTUNGEN FÜR
GESPRÄCHE IMMER
BEREIT.
FRAU LORBACH
LEITET DEN
GESPRÄCHSKREIS
GESUNDHEIT;
HERR MAY
KOORDINIERT DAS
BERATUNGSANGE-
BOT INSGESAMT
Hintere Reihe von links: Musiklehrer Christian
Reinkober, Kevin Hille, Janosch Müller, Kevin
Postir, Sebastian Brach und Calvin Becker
Vordere Reihe von links: Julia Schuster und Sabrina
Becker
Arbeitsgruppe Gesundheit
Seit vielen Jahren gibt es wieder eine
Arbeitsgruppe „Gesundheit― am Burgau
Gymnasium. Ziel ist es, die Gesundheit
aller Mitglieder der Schulgemeinde zu
fördern. Denn neben unseren unterrichtlichen
Bemühungen insbesondere im
Fach Biologie zeigen wir an unserer
Schule auch außerunterrichtliches Engagement
für die Gesundheit. So führen
wir z.B. unsere AIDS – Prophylaxe in
den neunten Klassen in Zusammenarbeit
mit dem Gesundheitsamt durch, nehmen
an gesundheitsfördernden Wettbewerben
teil und bieten Erste-Hilfe-Kurse für
Lehrer und Schüler an.
Anregungen zur Gesundheitsförderung
nimmt die Arbeitsgruppe gerne entgegen.
Ansprechpartner ist Frau Lorbach.
gespielten Song „Ich will Dich
zurück― beworben. Die Freude
über den 8.Platz beim
Landeswettbewerb war umso
größer, weil keiner der Schüler
sich eindeutig mit Hip-
Hop identifizierte. Im Rahmen
der JugendFilmTage
NRW wurde im CineStar-
Kino in Dortmund der Preis
an die Schülergruppe und
ihren Lehrer, Herrn Reinkober,
übergeben.
Dem unablässigen Engagement Herrn Reinkobers ist es auch zu verdanken, dass wir in Zusammenarbeit
mit der Musikschule Düren und Herrn Quade demnächst eine Bläserklassen-AG anbieten können.
Dies bedeutet, dass ca. 20 Schülerinnen und Schüler der neuen 5. Klassen an unserer Schule ein Blasinstrument
erlernen können. Für großzügige Unterstützung dieses Projektes bedanken wir uns beim
Förderverein der Schule!
GESUNDHEIT AM BG
Freiwilliger Sehtest
Am 2. Juli 2010 haben wir wieder einmal
einen freiwilligen Sehtest für alle Fünftklässler
durchgeführt.
Studien zufolge können Schulprobleme
auch auf Sehschwächen zurückzu­führen
sein. Von den 87 Sextanern haben 38 am
Sehtest teilgenommen. Zum zweiten Mal
wurde er mit Hilfe eines mobilen Testgerätes,
welches auch für den Führerscheinsehtest
benutzt wird, vom Rölsdorfer
Optiker Michael Oepen durchgeführt. In
diesem Jahr hatten wir ein erhebliches
Ergebnis zu verzeichnen, denn von den
38 getesteten Schülern zeigten 13 Sehschwächen
auf dem rechten, linken oder
sogar auf beiden Augen.
Helga Lorbach

AUSGABE SEPTEMBER 2010
CERTILINGUA—DIE ERSTE RUNDE
Seit letztem Schuljahr ist das
Burgau-Gymnasium berechtigt,
Schülerinnen und Schülern
zusätzlich zum Abitur
das CERTILINGUA-Zertifikat
zu verleihen. Man erwirbt
das Zeugnis, wenn
man sich in den Fremdsprachen
über das übliche Maß
hinaus engagiert und Kompetenzen
erwirbt, die
Kenntnisse über Europa und
Josephine Hüttel
sein Funktionieren in den
verschiedenen Körperschaften
beinhalten.
Bereits im letzten Schuljahr
haben drei unserer Schülerinnen
und Schüler das begehrte
Zeugnis erhalten.
Edouard Grigowski, Josephi-
Jahrgangsstufe Schülerzahl
5 90
6 87
7 61
8 99
9 58
EP/G8 61
11/G9 102
12 106
13 92
ne Hüttel und Hilke Krieger
haben den bilingualen
deutsch-französischen Zweig
von Klasse 5 bis Klasse 13
besucht und damit ihre
Fremdsprachenkenntnisse in
zwei Fremdsprachen
(Französisch und Englisch)
auf dem Niveau B2 des
„Gemeinsamen Europäischen
Referenzrahmen für Sprachen―
nachgewiesen. Ihre
„Europa-Kompetenzen“ entwickelten
sie im bilingualen
deutsch-französischen Geschichtsunterricht,
in dem
Französisch als Arbeitssprache
verwendet wird.
Alle drei waren im Rahmen
ihrer Schullaufbahn im Aus-
Edouard Grigowski
land: Edouard war in der
BOW in der französischen
Stadt Dreux, wo er ein Praktikum
beim dortigen Syndicat
d’Initiatives leistete und Josephine
in der Partnerstadt
Dürens, Valenciennes. Sie
war bei der Stadtverwaltung
und bekam Einblicke in das
Funktionieren der verschiedenen
Bereiche. Hilke war in
Klasse 11 für ein halbes Jahr
in den Vereinigten Staaten.
Als zusätzliche Leistung
mussten die Aspiranten eine
Projektdokumentation in
einer der CERTILINGUA-
Fremdsprachen verfassen,
die den Umfang einer Facharbeit
hatte und in der sie
über ihr Begegnungsprojekt
reflektierten. Edouard
schrieb über die Stadt Dreux
und seine Erfahrungen mit
den Mitarbeitern des Syndicat
d’Initiatives, Josephine über
ihre Kontakte mit Vertretern
verschiedener Gremien der
Stadt, Hilke verglich Erziehungsstile
in den USA und in
Deutschland. Alle drei Arbeiten
wurden von CERTI-
DAS BURGAU-GYMNASIUM IN ZAHLEN
Erfreulich ist, dass das Burgau-Gymnasium
nicht nur die Zahl der Schüler insgesamt
wieder steigern konnte; vor allem die Zahl
der bilingualen Schülerinnen und Schüler
hat sich auf hohem Niveau stabilisiert. So
sind in der 5b 30 bilinguale Schülerinnen
und Schüler; das zeigt, dass das Interesse an
der bilingualen Ausbildung stark zugenommen
hat.
Durch den Doppeljahrgang in der 10 bzw.
11 haben wir in der Einführungsphase der
Sek II dieses Mal 163 Schülerinnen und
Schüler, die - wenn sie es alle schaffen -
gemeinsam im Jahr 2013 ihr Abitur ablegen
werden. Weil ein Teil der Fächer gemeinsam
unterrichtet wird, ein anderer Teil aber
SEITE 3
HERZLICHEN
GLÜCKWUNSCH!
FÜR DEN NÄCHSTEN
DURCHGANG STEHEN
BEREITS NEUE
KANDIDATEN BEREIT.
WIR SIND SICHER,
DASS SIE GENAUSO
SOUVERÄN
ABSCHNEIDEN
WERDEN.
LINGUA-Koordinatoren
begutachtet und für gelungen
erachtet. Als auch diese
Hürde genommen war,
konnten sie im Rahmen der
Vergabe der Abiturzeugnisse
das CERTILINGUA-
Zertifikat in Empfang nehmen.
U. Ehrhardt
nicht, war der Stundenplan dieses Mal
so kompliziert wie selten zuvor. Deshalb
ein herzliches Dankeschön an Frau
Unger und Herrn Weser, die ein Teil
ihrer Ferien dafür gegeben haben, für
Schüler und Lehrer optimale Stundenpläne
vorzulegen. Dabei hatten die beiden
noch weitere Vorgaben zu berücksichtigen
wie die Tatsache, dass wir ab
diesem Schuljahr in der SEK I weitgehend
in Doppelstunden unterrichten
wollten. Ganz ohne Pannen ist es leider
nicht gegangen, wofür wir uns bei den
Schülerinnen und Schülern entschuldigen
möchten; es war aber auch so kompliziert
wie selten zuvor...

SEITE 4 BURGAU AKTUELL
WORKING POOR—PHILOSOPHIEKURS ERHÄLT 100.-€ UND
Der Philosophiekurs der Jahrgangsstufe 9 von
Frau Wehry hat an der Testphase für den Bundeswettbewerb
für politische Bildung 2010
teilgenommen, die vorgegebenen Aufgaben
gelöst und evaluiert und für seine Mühen 100.-
€ Aufwandsentschädigung erhalten.
Konzentriert wurden die vorgegebenen Aufgaben
von den Schülerinnen und Schülern gelöst
und anschließend dem Kurs vorgestellt. Das
Arbeitsklima des Kurses war zugleich ernst
und entspannt, da es um ein ernst zu nehmendes
Thema ging: „Working Poor― - Arm trotz
Arbeit.
Nach Erhalt der Aufwandsentschädigung wurde
über die Verwendung des Geldes diskutiert.
Am Ende kam der Kurs zu dem Entschluss,
das Geld an die Caritas für eines ihrer
Haiti – Projekte zu spenden.
Herr Frank von der Caritas Düren-Jülich hat
den von unserem Kurs selbst gemachten
Scheck dankbar entgegen genommen und ein
kleines Referat über Haiti gehalten. Der Kurs
...das ist nach M. Ibrahim, dem Protagonisten
des Buches „Monsieur
Ibrahim et les fleurs du Coran― von
Eric-Emmanuel Schmitt, ganz einfach:
Die katholischen Kirchen riechen
nach Kerzen (« Ici, ça sent le
cierge, c´est catholique.»), die orthodoxen
nach Weihrauch (« Là, ça sent
l´encens, c´est orthodoxe.») und die
Moscheen nach...Füßen («Et là, ça
sent les pieds, c´est musulman ») .
Um ihr erworbenes interkulturelles
Wissen sogleich zu überprüfen, besuchte
der Grundkurs Französisch
der Jahrgangsstufe 11 zum Abschluss
der Unterrichtsreihe zu diesem Buch
und zu einer Einheit zu „Les trois
grandes religions en France― im Mai
die Dürener Fatih-Moschee in der
Veldener Straße.
In der von Frau Ruick, Integrationsbeauftragte
der Stadt Düren, vermit-
SPENDET FÜR HAITI
Der Philosophiekurs der Jahrgangsstufe 9 nahm mit ihrer Lehrerin,
Frau Wehry, am Bundeswettbewerb für politische Bildung
teil.
hat ihm aufmerksam und interessiert zugehört. Jetzt hoffen wir, dass das
Geld in Haiti gut verwendet wird.
Annika und Jannik
DIE UNTERSCHEIDUNG DER RELIGIONEN AM GERUCH...
telten einstündigen Besichtigung,
die die Herren Dogmaz und Demir
den Jugendlichen und Frau
Donike anboten, wurden für
manche überraschend viele Ge-
meinsamkeiten der drei Religionen
aufgezeigt.
Was grundsätzlich für den Um-
gang mit dem Fremden gilt, trifft besonders
auf das Thema Religionen zu: Offene
und tolerante Interaktion zwischen
Menschen verschiedener Religionen und
Kulturen bedarf Kompetenzen, die
durch die sachliche Beschäftigung mit
Religionen geleistet werden kann. Dies
gelang den beiden Herren auf eine angenehm
sachliche und nüchterne Art, auch
Fragen nach dem Tragen des Kopftuchs,
der Stellung der Frau und der Politisierung
des Islams wurden beantwortet.
Wie sagt es Momo, die zweite Hauptperson
des kleinen Romans: « Avec
monsieur Ibrahim, je me rendais compte
que les juifs, les musulmans et même les
chrétiens, ils avaient eu plein de grands
hommes en commun avant de se taper
sur la gueule. »
Martina Mäsch-Donike

AUSGABE SEPTEMBER 2010
FÖRDERUNTERRICHT IM 1. HALBJAHR 2010-11
Auch im 1. Halbjahr des Schuljahres
2010-11 wird es ein Angebot an individueller
Förderung geben, auch
wenn dieses—auf Grund der nicht
besetzten Stelle in Französisch bzw.
Spanisch—noch etwas verknappt
werden musste.
Motorische Defizite diagnostizieren
wir wie auch im vergangenen Schuljahr
schon in der Klasse 5 und unterstützen
die Schülerinnen und Schüler
durch ein speziell auf sie abgestimmtes
Bewegungsangebot in Sport.
Wir behalten das bewährte Förderband
in den Klassen 6 bei. In einer
Doppelstunde werden sowohl die
Im zweiten Halbjahr des Schuljahres
2009/2010 bot Herr Grüderich uns
Schülern ein Opern-Abo der Bühnen
Köln an. Wir konnten für 25 Euro
drei Opern und ein Schauspiel unserer
Wahl besuchen.
Eine dieser drei Opern war
„Carmen“. Bei Carmen handelt es sich
um die meistgespielte Oper überhaupt
aus dem Jahr 1875. Die Musik
schrieb Georges Bizet und das Libretto
(den Text) Henri Meilhac und
Ludovic Halévy.
Eines Tages verletzt Carmen eine
ihrer Kolleginnen mit ihrem Messer
und soll ins Gefängnis. Sie wird von
dem Soldaten Don José festgenommen.
Dieser lässt sich jedoch von ihr
verführen und lässt sie frei. Daraufhin
kommt Don José selbst für einen Monat
ins Gefängnis.
In dieser Zeit versuchen sich Zuniga,
ein Zigeuner, und der berühmte
Stierkämpfer Escamillo Carmen zu
nähern, welche jedoch beide abweist,
da sie sehnsüchtig auf ihren Don José
wartet. Nach seiner Freilassung aus
dem Gefängnis soll Don José einer
Schmugglerbande das Handwerk legen;
dummerweise ist Carmen selbst
starken wie auch die schwachen
Schüler in Deutsch, Mathematik und
Französisch gefördert. Außerdem
gibt es ein Angebot in Informatik
und Musik und/oder Geschichte. In
die Förderangebote wählen sich die
Schülerinnen und Schüler selbst ein
oder werden vom Fachlehrer für
eine bestimmte Förderung vorgeschlagen.
In den Klassen 9 wird es die bewährte
Förderung in Französisch,
Deutsch und Mathematik geben, die
als Zusatzunterricht in der Regel am
Nachmittag erteilt wird.
OPERNABO AUCH IM NEUEN SCHULJAHR
Teil dieser Schmuggler und bietet
ihm deshalb an, ihr Schmugglerleben
mit ihm zu teilen. Dies stürzt Don
Josè in einen inneren Zwiespalt.
Kurz vor Don Josés Abreise taucht
Zuniga auf und löst eine furchtbare
Eifersucht bei Don José aus, wodurch
es zu Rangeleien kommt. Zuniga
wird gefesselt zurückgelassen und
Don José ist gezwungen mit Carmen
und ihren Schmuggler-Freunden weiter
zu ziehen.
Schon bald findet Carmen Don José
langweilig und wendet sich ab von
ihm. Ihre Bande will die Beute sicher
in der Stadt verstecken, was auch
durch die Verführungskünste der
Zigeunerinnen klappt. Escamillo
taucht erneut auf, was die Eifersucht
in Don José weckt und in einem
Kampf ausgetragen wird. Carmen
verhindert den Mord an Escamillo,
welcher sie daraufhin zu seinem
nächsten Stierkampf einlädt. Er
warnt sie vor Don José, doch Carmen
bleibt unbeeindruckt.
Am Ende stirbt Carmen durch die
Hand Don Josés, der ihr in seiner
rasenden Eifersucht vor der Stier-
kampfarena, in der Escamillo gerade den
Stier tötet, aufgelauert hat.
Es lohnt sich auf jeden Fall einmal in
solch eine berühmte Oper zu gehen, da
man eine solche Stimmgewalt im Zusammenspiel
mit dem Orchester sonst
nicht geboten bekommt.
Das Opernabo gibt es voraussichtlich
auch in diesem Schuljahr; Interessenten
wenden sich direkt an Herrn Grüderich.
Jana Schumacher & Janina Jesussek
SEITE 5
Darüber hinaus steht Ihnen unsere
Hausaufgabenhilfe zur Verfügung oder
auch kostengünstige Nachhilfe durch
ältere Schülerinnen und Schüler in der
Regel aus der Oberstufe. Sprechen Sie
bitte bei Interesse den Fachlehrer oder
die Fachlehrerin an.
Erstmalig wird es an unserer Schule
eine sonderpädagogische Förderung
durch externe Lehrkräfte geben. Der
Kreis Düren organisiert und unterstützt
dieses Angebot.
A. Grüderich
Im Rahmen des Opernabos besuchten
wir auch die Waffenkammer
des Schauspielhauses Köln,
übrigens eine der größten weltweit
!

SEITE 6 BURGAU AKTUELL
Die Hochschule Bonn-Rhein-Sieg veranstaltete
im April den Tag „Neue Wege für Jungs“
IM ABITUR
2010 WAREN
UNSERE JUNGS
VOM BG GUT
DABEI: DIE
ERSTEN VIER
PLÄTZE WURDEN
VON JUNGS
BELEGT!
Wir waren dabei !
Genau 10 Jahre ist es her, als Frau Dr
Schoeller zum ersten Mal in die Schulkonferenz
des Burgau-Gymn-asiums
gewählt wurde. Bereits ein Jahr später
im Schuljahr 2001/2002 übernahm sie
den Vorsitz in der Schulpflegschaft
unserer Schule. Seit dieser Zeit hat sie
Mit Eimen Hamedat , Christoph
Jesussek, Christian
Plönnes (9b), Christopher
Dorfmüller, Zeyad
Salih (11), Michael Haiduk
und Ümit Yagmur (12) hatte
sich nur eine kleine Anzahl
von Schülern angemeldet.
Doch die Reise lohnte sich.
Vorab äußerten die Schüler
Interesse an dem Angebot
und die Möglichkeit,
auf diesem
Wege Einblicke in
die Fachhochschule
zu nehmen. Bei
der Begrüßungsveranstaltungwurden
wir vom Präsident
der Hochschule Prof.
Dr. Hartmut Ihne persönlich
begrüßt. Er stellte die Wichtigkeit
der Förderung für
Jungen fest und plant diese
Aktion jetzt jährlich stattfinden
zu lassen. Unsere Schüler
waren auf drei Projekte
verteilt und äußerten sich
anschließend sehr zufrieden
mit der Veranstaltung. Die
begleitenden Kolleginnen
aller Schulen nutzen die Veranstaltung
zu einem regen
Erfahrungsaustausch. Der
unser Schulleben aktiv begleitet und
sich in vielfältiger Weise für die
Schulgemeinde verdient gemacht.
Nun, da ihre jüngste Tochter Theresa
ihre Volljährigkeit erlangt hat, muss
Frau Dr. Schoeller den Pflegschaftsvorsitz
in neue Hände legen.
Informationstag endete mit
einer Abschlussveranstaltung,
auf der unter allen
teilnehmenden Schülern
(Neue Wege für Jungs) und
Schülerinnen (Girls' Day)
Sach- und Buchpreise verlost
wurden. Dabei gingen nur
wenige von uns leer aus. Die
Veranstaltung war hervorragend
organisiert und durchgeführt,
weshalb wir einhellig
der Meinung sind, dass
sich ein Besuch im nächsten
Jahr - mit hoffentlich mehr
Teilnehmern – auf jeden Fall
lohnen wird.
Gabriele Caspers – Dahmen
10 JAHRE BEGLEITETE UNS FRAU DR. SCHOELLER ALS
PFLEGSCHAFTSVORSITZENDE DES BG !
Besonders in Erinnerung bleibt uns
ihre engagierte Art, mit der sie das
Schulfest, das in diesem Jahr seine 7.
Auflage erlebt, mit ins Leben gerufen
hat und an deren Gelingen sie maßgeblich
beteiligt war. Ihre regelmäßige
Teilnahme an verschiedenen Ar-

AUSGABE SEPTEMBER 2010
beitskreisen war für die ebenso selbstverständlich
wie die Leitung eines
eigenen Projektes im Rahmen der alle
zwei Jahre stattfindenden Kreativtage.
Mit großem Sachverstand und Geduld
stellte sich Frau Dr Schoeller als Mitglied
der Schulkonferenz in den stunden-,
ja teilweise tagelangen Sitzungen
der Auswahlkommission zur Einstellung
neuer Kolleginnen und Kollegen
zur Verfügung und bewies nicht
nur an dieser Stelle ihre außerordentliche
Fähigkeit zur konstruktiven Mitarbeit
mit der Schulleitung und dem
Kollegium.
Von den zahlreichen Aktivitäten seien
stellvertretend noch erwähnt ihre
Mithilfe bei den jährlich stattfindenden
Informationsveranstaltungen für
Grundschuleltern, ihre Mitarbeit in
der Elternschaft des deutschfranzösisch
bilingualen Zweiges sowie
der Landeselternschaft und die Zu-
SUCHT IST KUNST
Das Landesprojekt „Kultur und Schule―,
welches seit vier Jahren läuft,
möchte die ästhetische und kulturelle
Bildung in Schulen unterstützen. Dabei
wird auf Projekte Wert gelegt,
welche im sonst eher analytisch ausgerichteten
Lehrplan keinen Platz
finden und bei denen Schüler sich
künstlerisch ausleben sollen.
Als Ergebnis dieses Programms trat
am Donnerstag, 1. Juli, der Literaturkurs
des Burgau-Gymnasiums unter
sammenarbeit mit den Pflegschaften
der anderen Dürener Gymnasien.
Ich persönlich möchte mich in besonderer
Weise bei Frau Dr Schoeller für
die kooperative Zusammenarbeit in
der Zeit der vakanten Schulleiterstelle
bedanken. So unterstützte sie mich
u.a. aktiv bei der Planung und Einrichtung
unserer Mensa, deren Konzeption
sie als erste Vertreterin der
Elternschaft progressiv mit vertreten
hat.
Im Namen der gesamten Schulgemeinde
des Burgau-Gymnasiums danke
ich Ihnen, Frau Dr Schoeller, für
die geleistete ehrenamtliche Arbeit.
Bei der immer wieder bewiesenen
engen Verbundenheit zu unserer
Schule bin ich ganz sicher, dass Sie in
Zukunft den Einladungen zu unseren
schulischen Veranstaltungen gerne
folgen werden.
Horst Dahmen
dem Motto „Sucht ist Kunst― in der
Aula der Schule auf.
Die Schüler verfassten im ersten
Schulhalbjahr mit Hilfe des Theaterregisseurs
und Autors Achim Krichel
und des Deutschlehrers Ernst Neulen
eigene Kurzstücke zum Thema
„Süchte und Leidenschaften“. Am Ende
des ersten Schulhalbjahres hatten
die 14 Schülerinnen und Schüler vier
ganz unterschiedliche Arbeiten zum
Thema Süchte auf die Beine gestellt.
Beim ersten Stück „Zwischen zwei
Welten― geht es um die Fernsehsucht,
bei der ein im Kindesalter vernachlässigter
Mann die
Fähigkeit verliert
zwischen medialer
und realer Welt zu
unterscheiden.
Das Stück
„Vertrauen ist gut,
Kontrolle ist besser―
befasst sich mit
einer Form der
Liebe, bei der ein
junger Mann der
Kontrollsucht erliegt
und anfängt,
Unsere langjährige
Pflegschaftsvorsitzende
Frau Dr. Maria Schoeller
seine Angebetete auf Schritt und Tritt
zu überwachen.
Das dritte Stück „Game over― befasst
sich mit der Akzeptanz von Süchten in
der Gesellschaft, in dem es drei verschiedene
Süchte, dargestellt durch
drei verworrene Schicksale, aufzeigt.
Ein jugendlicher Computer-Freak
kommt dabei viel schlechter weg als
ein „biederer― Lehrer, der für seinen
heimlichen Strumpf-Fetischismus sogar
ein Verbrechen begeht.
„Das Treiben des Dr. Schmack“ als
krönender Abschluss handelt von der
Sucht nach Macht über andere Menschen
und weist auf die Verlogenheit
einzelner schwarzer Schafe in der
Zunft der Mediziner hin.
Durch dieses breite Spektrum an Themen
und Sichtweisen, die authentische
Darstellung der eigenen Auffassung
von Sucht und die überraschend
guten schauspielerischen Leistungen
der Schülerinnen und Schüler wurde
die Aufführung zu einem vollen Erfolg,
zu dem auch selbstgedrehte Videos
und Musik-Tracks als Teil der
Inszenierung beitrugen.
Ernst Neulen/Anne Hilgers
SEITE 7

SEITE 8 BURGAU AKTUELL
DIE 10C FUHR NACH BERLIN
Berlin never sleeps, die 10C auch
nicht. Wir waren in Berlin!
Unsere Abschlussfahrt nach Berlin verband
Lehrreiches mit Vergnügen. Ob
Museen, die Führung im Bundestag oder
große, lange Einkaufspassagen, alles war
einen Besuch wert. Natürlich waren wir
auch am Brandenburger Tor, vor dem
sich seltsame Fahrräder mit Platz für
sieben Fahrer bewegten. Manche von
uns ließen sich auch in einer Rikscha
KLASSENAUSFLUG IN DIE KULTURHAUPTSTADT...
Bei mehreren hundert Schülern und
Senioren in einem vollen Sonderzug
seinen Lehrer nicht zu verlieren, ist
schon ein Herausforderung: Wir, die
Klasse 8b, haben sie aber auf der Hin-
und Rückfahrt bravourös bestanden!
Anfänglich wenig begeistert von der
Idee unserer Klassenlehrerin Frau Donike
die Kulturhauptstadt Essen
„besichtigen zu dürfen“, tat es am Ende
aber gar nicht so weh.
Hier die Gründe:
1. Es standen auf der Hin- und Rückfahrt
im Zug genug Süßigkeiten zur
Verfügung.
2. Dank der Tische in den Abteilen
konnten die Mädchen angemessen ihre
Schminkutensilien ausbreiten, austauschen
und begutachten sowie kleinere
Korrekturen sofort vornehmen.
3. In den Nachbarabteilen waren interessante
Mädchen und Jungs.
4. Die Zeche Zollverein wurde kurz
und schmerzlos besichtigt, es war sogar
ansatzweise interessant.
5. Das erste echt g.... Museum, das
wir Schülerinnen und Schüler je gesehen
haben, war das Design-Museum:
Wir durften alles anfassen, ausprobieren,
uns überall rein- und draufset-
zen...
6. Da wir uns von unserer besten
Seite gezeigt haben, begnügte sich
Frau Donike mit einem Foto auf dem
Handy als Beweis, dass wir während
des Stadtbummels auch den Dom
besichtigt hatten... Allerdings hat sie
die Bilder echt kontrolliert!
Das Gesicht unserer Klassenlehrerin,
als sie unsere Souvenirs aus Essen sah,
war auch nicht schlecht.
Insgesamt also ein erträglicher Klassenausflug...
Klasse 8b
BURGAU-SCHÜLER AUF GROßSTADT-SAFARI ODER AUCH:
IN DER STADT DER GEGENSÄTZE—IMPRESSIONEN DER KLASSE 10A
Unsere Reise beginnt im Morgengrauen
mit vollen Koffern- obwohl wir ja eigentlich
nur zwei Tage unterwegs sind-
, großen Erwartungen und einer Riesenvorfreude
im Bauch. Mit dem Duft
nach Freiheit in der Nase fahren wir die
Autobahn entlang Richtung Nord-Ost.
Nach etwa acht Stunden Fahrt mit unserem
Busfahrer, der geborener Berliner
ist und uns so allerhand Insider-
Tipps geben kann, spuckt uns der Bus
in Berlin-Mitte aus, direkt vor dem
vom Gendarmenmarkt
zum Alexanderplatz
chauffieren (man ist halt
nicht mehr 12). Unseren
Hobbyfotografinnen
gelang es, äußerst interessante
Bilder zu schießen,
die wir natürlich
an dieser Stelle nicht
alle zeigen können. Die Nächte waren
lang, sehr lang.
Das Schnuppern der „Berliner Luft―
war für uns ein besonderes Erlebnis,
Reichstagsgebäude. Auf dem Weg hierher
rauschen tausende Eindrücke an uns
vorbei; wir umfahren eben mal schnell
die Siegessäule, die an die preußischen
Kriege vergangener Zeiten erinnern
soll, aber das ist wohl das Großstadttempo.
Am Bundestag prallen Welten aufeinander:
Das im futuristischen Stil erbaute
Bundestagsgebäude mit der komplett
verglasten Fassade und der imposanten
Kuppel steht im Schatten des altehrwür-
das wir nicht so schnell vergessen werden.
Natalie Müller/Yvonne Wilms
digen Reichstagsgebäudes, errichtet
zwischen 1884 und 1894, dessen aus
dem Jahre 1916 stammende Inschrift
„Dem Deutschen Volke“ erahnen
lässt, welche Geschichte hier geschrieben
wurde.
Nach dem Besuch im Bundestag und
einem Vortrag eines Mitarbeiters von
Thomas Rachel, den wir wegen eines
wichtigen Termins leider nicht persönlich
treffen können, haben wir eine
Stunde Zeit, auf der Friedrichstraße

AUSGABE SEPTEMBER 2010
Großstadtluft zu schnuppern. Am
Abend laufen wir alle gemeinsam die
Glaskuppel hinauf und genießen bei
angenehmen 25°C und wolkenfreiem,
strahlendblauem Himmel einen atemberaubenden
Blick über Berlin. Durch
diesen großartigen Auftakt sind wir
alle überzeugt: Das wird eine großartige
Abschlussfahrt!
Mit dem Radio voll aufgedreht bringt
uns der schon jetzt liebgewonnene
Busfahrer zu den Klängen von Peter
Fox und Seed, wie es sich für Berlin
gehört, zu unserem Jugendgästehaus
in Charlottenburg. Müde und erschöpft
von den ganzen Eindrücken,
die so schnell auf uns eingeprasselt
sind, dass man sie unmöglich alle erfassen
kann, fallen wir am Abend in
unsere Berliner Betten und schlafen
mit einem Schmunzeln um die Lippen
ein, wohlwissend, dass uns am nächsten
Tag die Großstadt mit ihrer ganzen
Hülle und Fülle erwarten wird.
Am nächsten Morgen werden wir
vom Verkehrslärm geweckt, das ist
Berlin pur!
Schon am Vormittag werden wir am
Holocaust Mahnmal zum Denken angeregt.
Die mitten in der Stadt platzierten
unterschiedlich großen Betonblöcke
lassen viel Raum zum freien
Interpretieren. Nach einer informativen
Führung durch den Stelenpark wandeln
wir einige Zeit in der grausamen Geschichte;
wir verweilen in dem unterirdisch
angelegten Museum und lassen die
dargestellten Schicksale einzelner jüdischer
Familien auf uns wirken.
Nach dem Museumsbesuch kommen wir
in den Genuss einer zweistündigen Stadtrundfahrt.
Während der Fahrt überqueren
wir ständig die alten Grenzen. Kaum
vorstellbar, dass das vor etwa 25 Jahren
unmöglich und sogar lebensgefährlich
war. Nur noch alte Mauerstücke, wie
zum Beispiel die East Side Gallery, ein
kilometerlanger alter Mauerabschnitt,
der mit seinen Kunstwerken für Freiheit
und Frieden steht, erinnert an die Isolation,
der die Berliner ausgesetzt waren.
Spätestens jetzt wird klar: Berlin ist eine
Stadt voller Gegensätze; hier treffen
nicht nur alt und neu, sondern auch Ost
und West aufeinander. Nur sind heute
die Übergänge fließend und alle Grenzen
geöffnet.
Am Abend dieses ereignisreichen Tages
teilt sich unsere Klasse auf. Während die
einen zum Teufelssee fahren, um in der
wärmenden Abendsonne den Tag ausklingen
zu lassen, machen sich die anderen
auf den Weg ins Berliner Nightlife
und lassen sich in der ein oder anderen
Bar einen Drink schmecken. Bei dieser
ausgelassenen Stimmung verdrängt
jeder den Gedanken, der sich am Aufkeimen
nicht mehr hindern lässt: Dies
ist zwar erst der zweite Abend unserer
Reise, aber gleichzeitig auch schon der
letzte…
Am nächsten Morgen machen wir uns
ein letztes Mal mit dem Bus auf den
Weg Richtung Mitte. Langsam ist uns
die Umgebung vertraut und wir bewegen
uns wie selbstverständlich auf dem
bekannten Kurfürstendamm, um ein
paar Einkäufe zu erledigen. Leider geht
die Zeit viel zu schnell vorbei, und
schon um 14 Uhr treffen wir uns am
Bahnhof Zoo, um die Rückreise anzutreten.
Ein paar letzte Atemzüge der
vielleicht nicht ganz so klaren dafür
aber umso bedeutungsschwangereren
Berliner Luft; noch einmal umsehen;
ein letztes Foto, wenn auch ohne Kamera,
nur mit den eigenen Augen und
der persönlichen Wahrnehmungsfähigkeit,
damit man sich später zurück zu
Hause in der so kleinen Stadt Düren die
Atmosphäre Berlins ins Gedächtnis rufen
kann.
Wiederkommen werden wir sicher,
nur eben nicht so.
Katja Jaronski
SEITE 9
Herr Heinrichs und Frau Austin
begleiteten die Klasse 10a nach
Berlin

Di 07.09.2010 Beginn der Arbeitsgemeinschaften
Mo -
Mi
13. - 15.09.2010
Sitzungen der Klassen- und
Jahrgangsstufenpflegschaften 5-13
Do 09.09.2010 6. Std. Jahrgangsstufenversammlung 13
Fr 10.9.2010
Letzter Tag für Wahlen der Klassen- und
Kurssprecher (Mitteilung ans Sekretariat)
Mo 13.09.2010 3./4. Std. Jahrgangsstufenversammlung EP/11/12
Di 14.09.2010
Methodentag – Infotag zum Studium durch
Universitäten und Berufsberatung für die Stufe 12
Mi 15.09.2010 5./6. Std. Schülerratssitzung R 027
Do 16.09.2010
Mo -
Fr
Mo -
Sa
20. - 24.09.2010 Studienfahrten 13
Pädagogischer Tag – Ganztägige Fortbildung,
Studientag SI und SII
20. - 25.09.2010 Bil. Schülertreffen in Bochum
Mi 22.09.2010 17.30 Uhr Treffen der Vorbereitungsgruppe Schulfest
Mi 22.09.2010 19.00 Uhr 1. Pflegschaftssitzung Elternpflegschaft
Sa - Do 25.09.-
07.10.2010
Schüleraustausch nach Kiew
Do –
Fr
30.09. – 08.10. Frankreichaustausch 7B (Franzosen in Düren)
Sa 02.10.2010 Schulfest
Mo -
Fr
04.-08.10.2010
Betriebspraktikum der Klassen 9 (Verlängerung in
den Herbstferien möglich)
Di 05.10.2010 Erfahrungsaustausch Fachlehrer/innen Klassen 5
Mi 06.10.2010 19.00 Uhr 1. Schulkonferenz
Mo -
Sa
Mo -
Fr
11. - 23.10.2010 Herbstferien
25. - 29.10.2010
Di 26.10.2010 14.00 Uhr 2. Lehrerkonferenz
DOP – Duales Orientierungspraktikum Jg. 12
(Beginn in den Herbstferien möglich)
Do 28.10.2010 19.00 Uhr Mitgliederversammlung des VdFF, Lehrerzimmer
Fr 29.10.2010 Ende 1. Quartal Jg. 13
Do –
Fr
04.11.-
12.11.2010
Fr 05.11.2010
Terminplan des Burgau-Gymnasiums, 1. Halbjahr 2010-11
Frankreichaustausch 7B (unsere Schüler in
Frankreich)
Letzter Tag zur Durchführung der 1. FK im
Schuljahr

Fr 05.11.2010 Burgau-Rock-Night, Endart
Fr 05.11.2010
14.00 - 17.00
Uhr
1. Elternsprechtag
Di 09.11.2010
17.00 - 20.00
Uhr
2. Elternsprechtag
Fr 12.11.2010 17.30 Uhr 1. Infoveranstaltung für Grundschuleltern
Mo 15.11.2010 19.00 Ihr Lesung mit Siham Bouhlal
Fr 19.11.2010 Ende 1. Quartal Eph/11/12
Fr 19.11.2010 Monita bei angekündigtem Epochenunterricht
Fr 03.12.2010 16.00 Uhr Sextanernachmittag
Mi 08.12.2010 14.00 Uhr 3. Lehrerkonferenz
Di 14.12.2010 19.00 Uhr 2. Schulkonferenz
Do 23.12.2010 Beweglicher Ferientag
Fr - Sa
24.12.2010 -
08.01.2011
Weihnachtsferien
Mo 10.01.2011 bis 12.00 Uhr Abgabe der Notenlisten Jgst. 13
Di 11.01.2011 Eintragen der Noten 13
Mi 12.01.2011 14.00 Uhr Konferenz 13
Fr 14.01.2011
Ende des 1. Hj. der Jgst. 13 und Ausgabe der
Leistungsübersichten Jgst. 13
Sa 15.01.2011 10.00 Uhr 2. Infoveranstaltung für Grundschuleltern
Mi - Fr 26. - 28.01.2011 Besinnungstage 13
Mi - Fr 02. - 04.02.2011 Besinnungstage 11
Do - Fr 03. - 11.02.2011 Skifahrten 8 (2 Klassen)
Do 03.02.2011 bis 12.00 Uhr Eintragung der Noten 5 – 12
Mo 07.02.2011 bis 9.30 Uhr
Abgabe der überprüften Zeugnislisten und
Übersichten
Di 08.02.2011
Ganztägige Zeugniskonferenzen; Studientag SI und
SII
Do - Fr 10. - 18.02.2011 Skifahrten 8 (2 Klassen)
Fr 11.02.2011
Mo 14.02.2011 Beginn 2. Halbjahr
Do 24.02.2011 LstE8 D
Ende des 1. Halbjahres; Zeugnisausgabe zu Beginn
der 4. Stunde
Di 01.03.2011 LstE8 E bzw. F ab Klasse 5
Mi 02.03.2011 LstE8 M
Do - Di 03. - 08.03.2011
Fr 18.03.2011 Methodentag
Mo - Sa 18. - 30.04.2011 Osterferien
Brauchtumstage Karneval 2011
Unterrichtsfrei Do ab 12.00 Uhr

SEITE 12 TITEL DES MAGAZINS
DIE 9B FUHR NACH MÜNCHEN—G8‘S NOCH?
Geschafft! Eine weitere Etappe in
unserer Schullaufbahn liegt hinter uns.
Bald sind wir in der Oberstufe. Und
weil wir der erste G8 Jahrgang sind,
schon nach der 9. Klasse. Das muss
doch mit einer anständigen Abschlussfahrt
gefeiert werden! Doch diese
mussten wir uns hart erkämpfen, da
eine solche Fahrt im neuen Plan eigentlich
nicht vorgesehen ist.
Doch es ist uns gelungen – zwar nur
drei Tage lang, doch immerhin! Und
diese Zeit wurde genutzt!
Am Morgen des 1. Juli ging unsere
Abschlussfahrt los. Am Bahnsteig
wurden unsere Abschluss-Shirts verteilt
mit dem Motto: Auf zum Gipfel!
G8’s noch?
Nach einer knapp sechsstündigen Zugfahrt
kamen wir schließlich an und
nach kleinen Streitereien unserer
Mädchen wegen der Zimmerverteilung
in der Jugendherberge fuhren
wir zusammen mit unseren Begleitlehrern
Herrn Derchain und Frau
Brümmer in die Altstadt zu einer kleinen
Rallye – eine abwechslungsreiche
Alternative zu einer üblicherweise
eher trockenen Stadtrundfahrt.
Am Abend teilte sich unsere Gruppe.
Während einige in die Münchener
Oper gingen und sich „die Zauberflöte―
ansahen, genoss der Rest den sommerlichen
Abend bei einem Eis. Danach gab
es natürlich in den einzelnen Zimmern
noch viel zu bereden. Doch unsere lustigen
Gespräche wurden von einem
Nachtwächter und seinen gelben
Schiedsrichterkarten jäh unterbrochen.
Am nächsten Tag ging es nach einem
ausgiebigen Frühstück mit der S-Bahn
i n d i e K o n z e n t r a t i o n s l a g e r -
Gedenkstätte in Dachau. Dort änderte
sich die Stimmung. Alle waren sehr
ernst und bedrückt als sie die Leidensgeschichten
der Gefangenen hörten und
die verschiedenen Orte im KZ (unter
anderem auch eine Gaskammer) sahen.
Nach einer sehr interessanten, aber
angesichts von ca. 30 ° C im Schatten
auch anstrengenden dreistündigen Führung
ging es in Richtung Olympiapark
– das hieß zunächst eine Stunde Freizeit
im Einkaufszentrum.
Im Olympiapark war es anschließend
sehr entspannt. Wir fuhren auf den
Fernsehturm und hatten so eine atemberaubende
Aussicht auf München.
Nach dem Abendessen in der Jugendherberge
ging es zum Ausklang unseres
kurzen Trips in den Englischen Garten,
wo wir zunächst Surfer im Eisbach beobachteten
und dann beim public vie-
Herr Derchain und Frau Dr. Brümmer begleiteten die 9b nach München
wing am chinesischen Turm beim Spiel
Uruguay gegen Ghana mit fieberten.
Als letzter Punkt auf unserem straffen
Programm stand, nachdem wir unsere
Zimmer geräumt hatten, ein vormittäglicher
Besuch im Deutschen Museum
an. Nachdem wir uns in kleinen
Gruppen die für uns interessanten
Ausstellungen angeschaut hatten, ging
es mit Sack und Pack zum Bahnhof und
in den ICE. Dort haben wir dann mit
allen Mitteln versucht beim WM-
Viertelfinale unserer deutschen Elf
gegen Argentinien auf dem Laufenden
zu bleiben. Dieses Spiel ist ja bekanntlicher
Weise sehr gut für uns ausgegangen
uns somit herrschte Feierstimmung
bis wir abends mit leichter Verspätung
gegen 22.45 Uhr den Bahnhof
in Düren erreichten.
Das war’s also! Unsere letzte gemeinsame
Fahrt. Doch wir sind uns sicher,
dass wir auch privat noch viel unternehmen
werden und uns in unseren
letzten 3 Jahren Schule nicht aus den
Augen verlieren werden. Ein letztes
mal grüßt die jetzige 9b und bedankt
sich herzlich bei Herrn Derchain für
die schöne gemeinsame Zeit und auch
bei Frau Brümmer für die tolle Abschlussfahrt.
Laura Thielen, 9B
DIE ENTWICKLUNG
DER
PERSÖNLICHKEIT
UNSERER
SCHÜLERINNEN
UND SCHÜLER IST
IM LEITBILD DER
SCHULE VERANKERT!
DAZU GEHÖREN
AUCH REGELMÄßIGE
KLASSENFAHRTEN

BAND 1, AUSGABE 1
Wie immer, bieten wir auch 2011 allen unseren Schülerinnen und Schülern an, an DELF-Prüfungen teilzunehmen.
DELF (Diplôme d’Études en Langue Française) ist ein national und international anerkanntes Sprachdiplom für Französisch
als Fremdsprache.
Die Entsprechungen der Prüfungsformate mit den Lehrplänen des Faches Französisch sind:
A 1: nach etwa 2 Jahren Französischunterricht (z.Zt. 18 Euro)
A 2: nach etwa 3-4 Jahren Französischunterricht (z.Zt. 35 Euro)
B 1: im 5. Lernjahr Französisch (z.Zt. 40 Euro)
B 2 , C 1: Grundkurs / Leistungskurs Französisch (Abitur) (z.Zt. 50/90 Euro)
Die DELF-Prüfungen müssen nicht der Reihe nach absolviert werden und können von Schülerinnen und Schülern mit Französisch
als erster oder zweiter Fremdsprache abgelegt werden. Der schriftliche Teil findet am Burgau-Gymnasium und die
mündliche Prüfung im Deutsch-Französischen Kulturinstitut in Aachen statt.
Die nächsten DELF – Termine:
Die nächsten Prüfungstermine sind im Januar 2011:
22. 1. 2011: schriftliche Prüfung am Burgau-Gymnasium
28./29.1. oder 11.2./12.2.2011: mündliche Prüfungen in Aachen
Anmeldeschluss: 1.10. 2010 bei Frau Donike (Anmeldeformular und Prüfungsgebühr)
Bitte beachten: Das Institut erstattet die Prüfungsgebühr bei Krankheit (auch bei Vorlage eines Attestes) leider nicht.
Einen Ausweichtermin für die schriftl. Prüfung gibt es nicht, für die mündliche Prüfung nur bei Vorlage eines Attestes.
Am Dienstag, den 14.9.10 (Methodentag), stehen Frau Donike und Herr Ehrhardt für weitere Informationen zur Verfügung.
Zeit und Ort werden durch Aushang bekannt gegeben.
Martina Mäsch-Donike
DELF-PRÜFUNGEN IM JANUAR/FEBRUAR 2011
UNSERE NEUE KOLLEGIN FÜR KUNST, PÄDAGOGIK UND DEUTSCH
Ein kurzer Steckbrief
Name: Borczewski
Vorname: Julia
Alter: 30
Wohnort: Köln
Familienstand: ledig
Heimatort: Köln
Fächer: Kunst, Pädagogik, Deutsch
Ich unterrichte mein Fach Kunst mit
und aus Leidenschaft. Die Verbindung
aus Kunsttheorie und Kunstgeschichte,
die sich stets weiterentwickelt,
sowie das praktische Arbeiten
in der Schule schätze ich sehr. Ich
versuche meine Begeisterung an
meine Schüler weiterzugeben und
sie für das Fach zu motivieren, auch
wenn Theorie manchmal trocken und
langweilig erscheint und die eigene
praktische Auseinandersetzung anstrengt.
Denn genau das habe ich sel-
SEITE 13
ber als Schülerin von meiner Kunstlehrerin
erfahren, was mich schließlich
auch dazu gebracht hat, selber
Lehrerin zu werden.
Das Besondere an Pädagogik, die Nähe
zu den Schülern, ihrem Gewordensein
und das reflektierte Weiterentwickeln
schätze ich ebenfalls sehr.
Studiert habe ich an der Universität
Siegen mit dem Schwerpunkt Grafik.
Mein Referendariat an der Anne
Frank Gesamtschule in Düren habe ich
im August 2010 abgeschlossen und
freue mich nun auf viele schöne, anregende
und bereichernde Erfahrungen
am Burgau-Gymnasium mit meinen
Schülern und Kollegen.
Julia Borczewski

SEITE 14 BURGAU AKTUELL
DJABER SAID UNTERRICHTET MATHE UND INFORMATIK
Ich wurde am 16.07.1980 in Mönchengladbach
geboren. Da in meinem
Heimatland Afghanistan Krieg
herrschte, bestand bei mir schon
früh der Wunsch, Medizin oder
eine Ingenieurswissenschaft zu studieren.
Während meines Informatikstudiums
an der RWTH ergab sich für
mich die Gelegenheit, als Vertretungslehrer
zu arbeiten; hier merkte
ich, wie viel Spaß das macht und
werde deshalb diesen Weg weiter
verfolgen.
In meiner Freizeit trainiere ich seit
mittlerweile zehn Jahren immer
noch gerne Savate und Arnis. Zu-
Viele hatten bereits die Gelegenheit
mich im Unterricht zu erleben und
für die bietet dieser kleine Abriss
vermutlich nicht viel Neues. Diese
geneigten LeserInnen dürfen dann
jetzt die Lektüre des Artikels beenden.
Den übrigen präsentiere ich
…… mein Leben. Ich bitte um
Entschuldigung, dass es diesem
Text an Esprit mangelt, die Textsorte
bietet für ein Feuerwerk sprühenden
Humors aber nur begrenzte
Möglichkeit.
Ich lebe jetzt seit zehn Jahren mit
meiner Frau in Düren und bin Vater
zweier lebhafter und aufgeweckter
Kinder (4 und 6 Jahre alt).
Während ich gebürtig aus Aachen
bin, verbrachte ich meine jungen
und prägenden Jahre in Stolberg,
dem habe ich in einem Urlaub den Reiz
des Tauchens für mich entdeckt.
Djaber Said
Oben: Savate und Arnis sind
Kampfsportarten
CHEMIE UND ENGLISCH MIT HERRN KUTSCH
von wo aus ich nach dem Abitur am
Goethe Gymnasium `96 meine Fühler
ostwärts nach Düren ausstreckte, um
beim SPZ Bismarckstraße und in der
Kulturfabrik ENDART meinen Zivildienst
abzuleisten. Nach dem anschließenden
Studium der Fächer Englisch
und Chemie in Köln, begann ich mein
Referendariat in Kerpen (für die, die in
Geografie schwächeln: da wo das Michael-Schumacher-Kartcenter
ist). Nach
dem Referendariat unterrichtete ich
kurz an einem Gymnasium in Aachen
und am Wirteltor, bevor ich 2006 eine
feste Lehrerstelle in Brühl (da wo das
Phantasialand ist) antrat. Dort blieb ich
vier Jahre und habe mich nun ans Burgau-Gymnasium
versetzen lassen, da
meine Tochter am 31.8. 2010 eingeschult
wurde und ich deswegen heimatnäher
arbeiten wollte.
In meiner Freizeit betreibe ich Triathlon
bei der SG Düren 99, jedoch ohne
allzu großen sportlichen Ehrgeiz.
Ich hoffe auf gute Zusammenarbeit und
vor allem gutes Zusammenleben mit
allen am Schulleben Beteiligten und
muss sagen, dass ich mich jetzt schon
sehr wohl fühle.

AUSGABE SEPTEMBER 2010
KREISMEISTERSCHAFTEN IM SCHWIMMEN
SEITE 15
Bei den Kreismeisterschaften 2010 erreichte die Mannschaft des Burgau-Gymnasiums in der Besetzung Katharina
Hüttel, Melina Lambertz, Corinne Marlier, Camilla Terhorst, Samyra Hugenbruch,Janina Jesussek, Hannah Nagatz,
Lea Donike und Christina Korkin den 1. Platz und wurde somit Kreismeister!
Außerdem erreichten die Besetzung Markus Weidling, Dyke Knoblauch, Marian Prickartz, Julian Rey, Maksim
Pinekenstejn, Fabian Hennig, Dominik Zerfas, Sven Hühnerbein und Maximilian Kremer den 2. Platz.
Cynthia Kratzborn, Lena Reinartz, Julia Mertens, Zoe Knoblauch, Maren Olefs, Leonie Wiese, Katja Nagatz und
Laura Müller wurden in ihrer Wettkampfklasse Drittplatzierte und Yannik Krudewig, Niklas Hennig, Philipp
Schuch, Thomas Poschen, Maximilian Löw, Jonas Hamacher, Felix Käuffer und Mika Hendricks belegten in der
Wettkampfklasse IV den 4. Platz.
Kreismeister im Einzelwettkampf wurden:
im Jahrgang 1999: Maren Olefs über 50 m Schmetterling
im Jahrgang 1997: Sven Hühnerbein über 100 m Freistil und 100m Brust
im Jahrgang 1996: Hannah Nagatz über 100 m Freistil
im Jahrgang 1993: Frederic Malsbenden über 100 m Schmetterling, 100 m Freistil und 100 m Rücken
im Jahrgang 1991-92: Fabian Malsbenden über 100m Freistil und Kim Schiffer über 100m Brust
Den zweiten Platz erreichten:
Sven Hühnerbein, Fabian Malsbenden, Katja Nagatz, Anne Reinartz und Lea Donike
Einen dritten Platz belegten:
Anne Reinartz, Fabian Malsbenden, Maren Olefs, Janina Jesussek und Julian Rey.
Die Staffeln des Burgau-Gymnasiums erreichten einmal in der Besetzung Katja Nagatz, Leonie Wiese, Maren
Olefs, Laura Faust, Hannah Nagatz, Christina Korkin, Janina Jesussek und Lea Donike den 2. Platz und in der
Besetzung Julian Rey, Dyke Knoblauch, Mike Nehlissen, Thomas Poschen, Sven Hühnerbein, Fabian Malsbenden,
Frederic Malsbenden und Jan Deisler den 3. Platz.
Wir gratulieren allen Teilnehmern.
Maren Olefs
Klasse 6a

SEITE 16 BURGAU AKTUELL
Auch in dieser Saison war die
Leichtathletik-Schulmannschaft
wieder äußerst erfolgreich.
Unsere jüngsten Athleten mussten
sich in diesem Jahr mit dem Vizekreismeistertitel
begnügen. In den
letzten zwei Jahren waren sie als
Kreismeister auch bei den Landesmeisterschaften
sehr erfolgreich
(2009 belegten sie den 4. Platz auf
Landesebene). Der Sieg ging 2010
mit nur einem Punkt Unterschied
an das Stiftische Gymnasium, das
jedoch mit Schülerinnen und Schülern
angetreten war, die zwei Jahre
älter waren als unsere Schülerinnen
und Schüler. So gehen wir voller
Hoffnung in die Saison 2011, da der
Abstand schon in diesem Jahr äußerst
gering war. Bei diesem Vielseitigkeitswettkampf
waren am
Start:
Jamie Blens, Lea Granrath, Linda
Grap, Pia Hilger, Ann-Katrijn
Schmidt, Tereza Schnorrenberg,
Katharina Steffens, Marc Anhorn,
Tim Dann, Tommi Hansen, Mika
Hendricks, Marvin Koll, Luca Meier,
Noel Meier, Nicolas Perez und
Antonin Prickartz.
Bei den Mannschaftsmeisterschaften
startete zum ersten Mal eine Juniorinnen-
und Juniorenmannschaft
des LK-Sport von Herrn Dreuw.
Die Mannschaft wurde durch einige
Schülerinnen und Schüler aus den
Jahrgangsstufen 10 und 11 ergänzt.
Von vier gestarteten Mannschaften
errangen drei den Kreismeistertitel
und eine Mannschaft wurde Vizekreismeister
hinter dem Gymnasium
Kreuzau, das mit mehreren
aktiven Leichtathleten startete. Die
Mannschaftskreismeister der Wettkampfklasse
I weiblich sind:
LEICHTATHLETIKMEISTERSCHAFTEN
Maren Bohlen, Hannah Krug, Anne
Pelzer, Kim Schiffer, Katharina Sturmowski
und Larissa Ziolkowski.
Vizekreismeister in der Wettkampfklasse
I männlich wurden:
Raphael Camara (11,9 sec über
100m), Marius Hensch, Thomas
Heuser, Marc Keimes, Matthias
Krings, Patrick Macherey, Lukas
Thuir und Faruk Yildiz.
Kreismeister in der WK III weiblich
wurden Vicky Bung, Sandra Heuser,
Pia Hilger, Jaqueline Neugebauer,
Mara Pelzer, Leonie Steffen, Katharina
Steffens und Jenny Wolff.
Auch die Jungen dieser Altersklasse
wurden Kreismeister mit Sven Bednarz,
Jeremy Blens, Lukas Gentgen,
Jimmy Hendricks, Christian Plönnes,
Fabian Plönnes, Lukas Riesenberg,
Edgard Schmeichel und Jean-
Pierre Toussaint.
Bei den Einzelmeisterschaften traten
wir diesmal verletzungsbedingt sehr
geschwächt an.
Auch hier hoffen wir 2011 wieder
mehr Kreismeistertitel zu erlangen.
Bei dem letzten Wettkampf in diesem
Jahr kam es zu folgenden Ergebnissen
Die 4 x 75m Staffel der Altersklasse
W 15 wurde Kreismeister in der
Besetzung Sandra Heuser, Mara Pelzer,
Katharina Steffens und Jaqueline
Neugebauer.
Die 4 x 75m Staffel der Schüler W
15 wurde Vizekreismeister mit
Christian Plönnes, Sven Bednorz,
Markus Weidling und Lukas Riesenberg.
Außer in den Staffeln erreichten
unsere Schülerinnen und Schüler
noch folgende Kreismeistertitel:
50m: Pia Hilger
75m: Vicky Bung (W14 )
75m: Sandra Heuser ( W 15 )
Hochsprung: Christian Plönnes
Vizekreismeister wurden Mika Hendricks
im Ballwurf, Lukas Riesenberg
und Anna Elkenhans im 75m Lauf sowie
Jaqueline Neugebauer im Hochsprung.
Wir bedanken uns vor allen Dingen bei
Herrn Dreuw, Herrn Hennecke und
Herrn Hans, die uns bei den Wettkämpfen
mit "Rat und Tat" zur Seite standen.
Wir hoffen auf ein erfolgreiches Jahr
2011, da wir die Leichtathletik-AG im
ganzen Schuljahr anbieten können.
So ist eine optimale Wettkampfvorbereitung
gesichert.
Es wäre schön, wieder mehr Mädchen in
der AG begrüßen zu können.
Gisela Austin

AUSGABE SEPTEMBER 2010
EVALUATION DES VERTRETUNGSUNTERRICHTS AM BG
Im Jahr 2006 haben wir ein Vertretungskonzept
entwickelt mit dem Ziel
� der Minimierung von Unterrichtsausfall
(Personal- und Organisationsentwicklung)
� der Erhöhung der Qualität von
Vertretungsplanung
(Organisationsentwicklung) und
� der Erhöhung der Qualität von
Vertretungsunterricht
(Unterrichtsentwicklung)
Die in diesem Jahr durchgeführte Qualitätsanalyse
hat den Bereich "Unterrichtsorganisation",
in dem der Vertretungsunterricht
eine entscheidende
Rolle bei der Beurteilung spielte, einer
genaueren Prüfung unterzogen. Kritische
Äußerungen einzelner Schülerinnen
und Schüler – vor allem der Sekundarstufe
I – bezüglich der Wirksamkeit
des Vertretungskonzeptes haben uns
veranlasst, in den letzten 4 Wochen des
vergangenen Schuljahres eine umfassende
Evaluation durchzuführen. In
diesem Zeitraum sind vor allem aufgrund
zahlreicher außerunterrichtlicher
Aktivitäten (Klassenfahrten, Wandertage,
Bundesjugendspiele etc.) mehr als
175 Unterrichtsstunden vertreten worden.
Bei der in sieben verschiedenen
Kategorien durchgeführten Evaluation
stand vor allem die Frage im Vordergrund,
ob für den jeweils ausfallenden
Unterricht entsprechendes Unterrichtsmaterial
zur Verfügung gestellt wurde
bzw. der Schülergruppe angemessene
Aufgabengegeben wurden. Die Befragung
hat sowohl die zu vertretenden
Kolleginnen und Kollegen als auch die
den Vertretungsunterricht erteilenden
Kolleginnen und Kollegen mit einbezogen.
Wenn man davon ausgeht, dass nicht in
jedem Fall erwartet werden kann, dass
bei Erkrankung noch kurzfristig Arbeitsmaterialien
erstellt werden können
oder in Einzelfällen eine Aufgabenstellung
nicht sinnvoll erscheint, überrascht
das Ergebnis aus meiner Sicht im
positiven Sinne. 92,25% der befragten
Gruppen insgesamt sagten aus, dass
Unterrichtsmaterial vorgelegen habe
und zum Einsatz gekommen ist (Abb.
1).
Der erteilte Vertretungsunterricht verteilte
sich zu ca. zwei Drittel auf die
Sekundarstufe I und zu einem Drittel
auf die Sekundarstufe II, wobei vor
allem in den unteren Klassen nach
Möglichkeit ein in der Klasse unterrichtender
Fachlehrer zum Einsatz kommen
sollte. Dies konnte insgesamt in 27,4 %
des erteilten Vertretungsunterrichts
realisiert werden.
Sicherlich hat es an einigen Stellen noch
Abstimmungsprobleme gegeben, etwas
wenn Material für den PC-Einsatz vorbereitet
wurde, alle PC Räume aber
besetzt waren, oder wenn die Schülerinnen
und Schüler die zur Verfügung
gestellten Materialien sehr viel
schneller als angenommen bearbeitet
hatten.
Insgesamt bin ich aber der Meinung,
dass die Ergebnisse für eine
große Effektivität unseres Vertretungskonzeptes
sprechen, wir aber
nicht nachlassen werden, uns weiterhin
um einen qualitativ anspruchsvollenVertretungsunterricht
zu bemühen. Dabei werden
die Schülerinnen und Schüler
durch die verschiedenen Formen
selbstständigen Arbeitens mit einbezogen
werden und ihren Anteil
am Gelingen der Umsetzung unseres
Vertretungskonzeptes leisten
müssen.
Horst Dahmen
SEITE 17

UNSERE ARBEITSGEMEINSCHAFTEN IM SCHULJAHR 2010-11
CHOR
DELF
ENGLISCHE FILMANALYSE
GITARRENKURS
HANDBALL
KARATE – SELBSTVERTEIDIGUNG
(mit Gürtelprüfung)
LAUFTREFF
LEICHTATHLETIK
NICHTSCHWIMMER
Klasse 5
PHYSIK
SCHACH
SCHULBAND
SCHULGARTEN
SEGELN
TANZ
THEATER
TISCHTENNIS
Leitung: Herr Grüderich
Termin: DI 13.55 bis 15.25 Uhr
Ort: Aula bzw. Musikraum 1. Etage
Leitung: Frau Donike und Herr Ehrhard
Termin: 4 Termine im Dezember und Januar
werden noch bekannt gegeben
Leitung: Frau Rosenmüller
Zeit: ab DI 14.06.2010 13.55 Uhr bis 15.25 Uhr in den uKW
Ort: R 103
Leitung: Herr Hellenthal
Termin: nach Vereinbarung
Unkosten: 3er Gruppe 33€/mtl. ; 2er Gruppe 40€/mtl.
Leitung: Alexander Rempel (Schüler der Jgst. 13)
Termin: DI 13.55 bis 15.25 Uhr
Ort: Sporthalle
Leitung: Herr Schomann
Termin: DO 13.55 bis 15.25 Uhr
Ort: Sporthalle
Leitung: Herr Pelzer
Termin: Fr ab 13.15 Uhr
Ort: vor der Sporthalle
Leitung: Frau Austin
Termin: DO 13.55 bis 15.25 Uhr
Ort: Sportplatz
Leitung: Frau Dr. Wurzel
Zeit: MI 14.00 bis 15.00 Uhr
Ort: Schwimmbad Jesuitenhof
Leitung: Prof. Schober
Termin: DI 13.55 bis 15.25 Uhr
Ort: Physikraum
Leitung: Herr Priebe
Termin: DI 13.55 – 15.25 Uhr
Ort: Selbstlernzentrum (Kellergeschoss)
Leitung: Carsten Laßka (Schüler der Jgst. 13)
Termin: nach Vereinbarung
Ort: Raum 038 (Kellergeschoss)
Leitung: Frau Dr. Brümmer
Termin: nach Vereinbarung
Ort: Schulgarten
Leitung: Herr Kern
Termin: DI 13.05 Uhr ab Schul-Parkplatz, Rückkehr ca. 19.00 Uhr
Unkosten: 45 €
Leitung: Frau Fischer
Termin: DI 13.55 bis 15.25 Uhr
Ort: Sporthalle
Leitung: Frau Kreutzer und Frau Helbig
Termin: DI 13.55 bis 15.25 Uhr
Ort: Aula
Leitung: Herr Hans
Termin: ab MO 20.09.2010, 13.55 bis 15.25 Uhr (in den gKW)
Ort: Sporthalle

Wir laden Sie ein
zum Schulfest am 2. Oktober 2010
ab 11.00 Uhr Turn- und Tanzprojekte in der Sporthalle
ab 12.00 Uhr Spiele, Spaß und Sensationen
ab 14.00 Uhr Sonderprogramm in der Aula
Nähere Informationen zum Programm finden Sie auf unserer Homepage:
www.burgaugymnasium.de
SCHULFEST AM BURGAU-GYMNASIUM AM 2.OKTOBER 2010
In jährlichem Wechsel mit den Kreativtagen findet im Jahr
2010 wieder das Schulfest am BG statt.
Die Klassen der Sekundarstufe I präsentieren Spiele, Spaß
und Wettkämpfe; den kreativen Ideen sind dabei keine
Grenzen gesetzt. Die Oberstufe beteiligt sich mit organisatorischer
Hilfe; auch unsere Eltern und der Förderverein
sowie außerschulische Partner engagieren oder präsentieren
sich.
Schauen Sie also am 2. Oktober bei uns vorbei; genießen
Sie eine sportliche Show in unserer Dreifachturnhalle oder
unsere musikalischen Aktivitäten in der Aula. Lassen Sie
Comenius-Projekte
sich das Essen unserer Mensa schmecken oder probieren Sie
selbst gemachte türkische Spezialitäten.
Auch Sie selbst können mit einer Geld-, Kuchen– oder Sachspende
zum Gelingen des Festes beitragen, dazu sind Ihnen
schon Informationen durch Ihr Kind zugegangen.
Wir freuen uns auf Ihr Kommen!
Für Kollegium und Schulleitung des Burgau-Gymnasiums
Andreas Grüderich — Horst Dahmen
Schulleiter und Stellvertretender Schulleiter BG
Die Logos oben zeigen unsere Entwicklung in den letzten Jahren: Seit 2008 ist das Burgau-Gymnasium zertifizierte Certilingua-Schule
und nimmt an Comenius-Projekten teil. Im Jahre 2009 haben wir die Selbstevaluation mit Hilfe von SEIS
(Selbstevaluation in Schulen) durchgeführt; im letzten Jahr war die Qualitätsanalyse NRW bei uns und seit Anfang des Jahres
2010 sind wir zertifizierte Europaschule. Außerdem haben wir im Rahmen der KURS-Initiative einen Kooperations-vertrag
mit der AOK-Rheinland/Hamburg geschlossen.

Verantwortlich für …….
Impressum
Anschrift Burgau-Gymnasium
Karl-Arnold Str. 5
52349 Düren
Telefon 02421-12196-0
Fax 02421-12196-16
Mail sekretariat@burgaugymnasium.de
Website www.burgaugymnasium.de