Zirkusluft und Vitamine - Bundesministerium für Gesundheit
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3 Das Modellprojekt:<br />
Ges<strong>und</strong> ins Leben<br />
„Ges<strong>und</strong> ins Leben“ ist ein Modellprojekt. CABUWAZI<br />
erprobt in Zusammenarbeit mit Kitas, Schulen, der AOK<br />
Berlin-Brandenburg <strong>und</strong> auf seinen Zirkusplätzen von<br />
November 2008 bis August 2010 verschiedene Ansätze zur<br />
Bewegungs- <strong>und</strong> Ernährungsförderung.<br />
Der Erfolg des Projekts wird von der Alice-Salomon-Hochschule<br />
Berlin wissenschaftlich untersucht. Das Institut <strong>für</strong><br />
lebenslanges Lernen in Europa, ILE-Berlin wertet die verschiedenen<br />
Projektansätze <strong>und</strong> ihre Methodik im Auftrag<br />
der Hochschule aus <strong>und</strong> untersucht ihre Auswirkungen auf<br />
das Bewegungsverhalten der Kinder. Mit der Evaluation<br />
werden die Ergebnisse des Projekts b<strong>und</strong>esweit auf andere<br />
Zirkusprojekte übertragbar.<br />
Projektansätze, Methoden <strong>und</strong> Ergebnisse der Ernährungsförderung<br />
hat die AOK Berlin-Brandenburg – Die Ges<strong>und</strong>heitskasse<br />
ausgewertet. Sie gibt außerdem viele gute Tipps<br />
<strong>für</strong> eine ges<strong>und</strong>e Ernährung in Zirkus, Familie, Kita <strong>und</strong><br />
Schule.<br />
Das Modellprojekt wird bei den CABUWAZI-Tagungen<br />
„Ges<strong>und</strong> ins Leben“ am 5. Mai 2009 <strong>und</strong> „Ges<strong>und</strong>e <strong>Zirkusluft</strong>“<br />
am 29. <strong>und</strong> 30. April 2010 interessierten Zirkusprojekten,<br />
Kitas, Schulen <strong>und</strong> Sportvereinen etc. vorgestellt. So<br />
können die Erfahrungen aus „Ges<strong>und</strong> ins Leben“, andere<br />
Zirkus-Ernährungs-Projekte unterstützen, Kinder fit zu<br />
machen <strong>für</strong> ein ges<strong>und</strong>es Leben.<br />
“Von Außen betrachtet ist<br />
„Ges<strong>und</strong> ins Leben“ ein spannendes<br />
Projekt mit Ecken <strong>und</strong><br />
Kanten, die jedoch immer<br />
r<strong>und</strong>er wurden. Im Mittelpunkt<br />
stehen Kinder, die sich trauen,<br />
die zu Unglaublichem den Mut<br />
aufbringen, die Spaß haben an<br />
Zirkus <strong>und</strong> Bewegung <strong>und</strong> die<br />
uns in ihren Abschlussshows zu<br />
Tränen der Begeisterung gerührt haben. Insgeheim wünschten wir<br />
uns so manches Mal, noch mal Kind zu sein <strong>und</strong> selbst auf Stelzen<br />
in die Zirkusmanege zu stolzieren”<br />
Nicole Vlach <strong>und</strong> Ramona Ziegfeld,<br />
Autorinnen des Evaluationsberichts, ILE-Berlin<br />
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