Symposium zum Thema - Krimml
Symposium zum Thema - Krimml
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Arbeitskreise<br />
AK 2<br />
Elisabeth Kunz<br />
Das Interesse der Kinder am Lernen offen halten<br />
ist Grundvoraussetzung für lebenslanges und gelingendes<br />
Leben. Es fordert alle Beteiligten ununterbrochen heraus. Der<br />
AK soll die Möglichkeit bieten, dass die TeilnehmerInnen ihren<br />
persönlichen Erfahrungsschatz den anderen zugänglich machen,<br />
im Austausch miteinander neue Konkretisierungsmöglichkeiten<br />
gefunden werden und Ermutigung <strong>zum</strong> kreativen<br />
Handeln erlebt wird. Gedanken aus der Logotherapie können<br />
dabei neue Impulse setzen.<br />
AK 3<br />
Lore Anderlik<br />
Montessori-Therapeutisches Arbeiten und Kreativität<br />
– Was passt wann?<br />
Die Kreativität der Montessori-PädagogInnen bzw.<br />
TherapeutInnen.<br />
Kreativität der Kinder, Jungendlichen und Patienten<br />
Notwendigkeiten und Möglichkeiten werden an Hand von<br />
Fallbeispielen in hoffentlich regem Austausch erarbeitet.<br />
AK 4<br />
Axel Winkler-Holtz<br />
Hilf mir, selbst ein Gedicht zu schreiben<br />
In diesem Seminar geht es um ein Kernelement der Poetischen<br />
Erziehung. Wie können wir eine vorbereitete<br />
Umgebung schaffen, damit alle Kinder literarisch produktiv<br />
werden. Die TeilnehmerInnen werden Hilfen bekommen,<br />
selbst ein Gedicht zu schreiben.<br />
AK 5<br />
Elisabeth Stürzer<br />
VL, Montessori-Pädagogin, Dozentin für Sprache<br />
Doris Kurtagic-Heindl<br />
VL, Montessori- u. Freinetpädagogin<br />
RechtSchreibWerkstatt – von Schatzkisten,<br />
Rechtschreibwolken und Wörterkliniken<br />
Rahmenbedingungen, Stufenmodelle / Rechtschreibstrategien,<br />
Arbeit am Grundwortschatz. Individuelles, selbst<br />
bestimmtes RS-Lernen, Übungsmöglichkeiten <strong>zum</strong> Einprägen<br />
von Wortschreibungen, Tipps zur Umsetzung, Organisation,<br />
Klassenraumgestaltung, Materialien.