Symposium zum Thema - Krimml
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Arbeitskreise<br />
AK 9<br />
Ferdinand Tosch<br />
Freier Grafi ker, Lehrer an der Montessori-Schule Köln,<br />
Gründung des Figurentheaters „Teatro Toscanello“<br />
Das Figurenspiel<br />
Gegenstände und Materialien sind Träger einer Botschaft, die<br />
zunächst unmittelbar wirkt und unbewusst bleibt. Durch entsprechende<br />
Darbietung der Gegenstände kann deren Bedeutung<br />
und Mitteilung jedoch verdeutlicht und erweitert werden.<br />
Sie werden dann zu Figuren eines Spiels durch die Art und<br />
Weise, wie ich sie in die Hand nehme und präsentiere. Im AK<br />
erarbeiten wir, wie Gegenstände zu beleben sind, und wie wir<br />
sie wirkungsvoll in kleinen szenischen Spielen auftreten lassen.<br />
AK 10<br />
Anke Spitzbarth<br />
Musikdozentin der dt. Montessori-Gesellschaft, Musikstudium,<br />
Integrationslehrerin<br />
Komponisten im Jahreskreis<br />
Vorstellung von zwölf Komponisten mit vielen Bei – Spielen,<br />
Bewegung und Musik<br />
Vom Gehen auf der Linie <strong>zum</strong> Rhythmischen Bewegen<br />
zwischen den Linien<br />
Vorstellung des Programms zur Bewegungsschulung nach<br />
E. Braun-Barnett, Inhalt: Marschieren, Laufen, Galoppieren,<br />
Hüpfen, Traben, langsames Gehen und Marschieren, Walzer- u.<br />
Polkaschritte. Dazu erklingt eine Einspielung der Originalstücke für<br />
Klavier. Die Handbücher zu den Themen können im AK erworben<br />
werden.<br />
Achtung: ganztags<br />
AK 11<br />
Tilika Matjasic Slodnjak<br />
Kindergartenleiterin mit Montessori-Diplom, Schwerpunkt:<br />
Kunsterziehung, Organisation künstlerischer Seminare und<br />
Kulturaustausch mit slowenischen, kroatischen und ungarischen<br />
Kindergärten.<br />
Kind und Kunst<br />
Theorie und Praxis aus dem Kindergarten Alterbach<br />
montessori-austria.at