4/10 - Aarberg

Sie unterstützen zusammen mit dem
Verein Chinderhus Biel das Projekt
«Boulderwand» im Chinderhus, indem
sie den Dachstock zur Verfügung stellen
und grünes Licht für das Vorprojekt
gegeben haben.
Wie sieht die Boulderwand aus
und wer profitiert davon?
Sowohl der Bau der Wand wie auch deren
Nutzung soll eine möglichst breite
Bevölkerungsschicht ansprechen und sie
von dem Vorhaben profitieren lassen.
Eine Boulderwand hat – im Gegensatz
zu einer Kletterwand – den Vorteil, dass
der Raum weniger hoch sein muss, die
Kletterfläche kleiner ist und somit weniger
Material verbraucht wird und das
Bauen wesentlich einfacher ausfällt.
Weiter braucht es bloss Klettergriffe und
Fallschutzmatten. Seile, Haken und
Sicherungsschlingen entfallen. Somit
kommt das Erstellen der Wand wie
auch deren Unterhalt wesentlich billiger.
Die Schülerinnen und Schüler der
6. Klassen der Primarschule Aarberg
werden unter fachkundiger Anleitung
von Urs Wildeisen die Wand planen,
erstellen und gestalten. Als Planungsvorlage
dient uns ein Modell im Massstab
1:10, welches die Schüler und
Schülerinnen bereits erstellt haben.
Bevor mit dem Bau eigentlichen Kletter-
Foto oben: Bereich im Dachstock des Chinderhus
Birkenhof, in welchem die Boulderwand geplant ist.
Foto rechts: Das Modell, welches die Schülerinnen
und Schüler im Massstab 1:10 angefertigt haben.
Im Verhältnis sind Figuren in der Grösse von Kindern
beim Bouldern gezeigt. Die Wand hat somit eine Höhe
von rund 3 Metern. Nicht gezeigt sind die Griffe
und am Boden die Matten. Die Plexiglaselemente im
Modell werden aus Holz gefertigt.
Foto Titelseite: Bouldern mit Spotterin und Schaumstoffmatte
(Crashpad) in Crescano, Tessin.
2
wand begonnen werden kann, braucht
es eine «Aussenhülle» im Dachstock.
Diese dient der Isolation und hält den
Schmutz von aussen ab. In diesem Raum
wird nach einem Modell die eigentliche
«Boulderwand» gefertigt. Diese wird
aus Holz gefertigt und montiert, damit
die Klettergriffe und -tritte dank den
Einschlagmuttern angeschraubt werden
können. Da ohne Sicherungsseil in geringer
Höhe geklettert wird, hat es am
Boden Matten verteilt, um allfällige
Stürze abzufangen.
Benützt wird die Wand von den Schülern,
welche mit den Lehrpersonen die
Halle benutzen können, wie auch von
den Kindern des Chinderhus Aarberg.
Ebenfalls soll der Raum der Bevölkerung
mit einem J+S-Kurs für Jugendliche
wie auch einem Boulderangebot
für Erwachsene offen stehen.
WEITERE INFORMATIONEN
www.aarberg-boulder.jimdo.com
Fragen betreffend dem Projekt
oder zu dessen Finanzierung können
auch direkt gestellt werden:
• Martin Vonäsch
chinderhus.aarberg@bluewin.ch
• Urs Wildeisen
urswildeisen@hotmail.com
Urs Wildeisen
Projektleiter, Jahrgang 1977,
Konstrukteur, Primarlehrer.
Urs Wildeisen
arbeitet seit 2007
an der Primarschule
Aarberg
(5./6. Klassen).
Ebenfalls unterrichtet
er in der
Erwachsenenbildung an der
PHBern den Bereich ICT und Videobearbeitung.
Seit 16 Jahren ist Urs Wildeisen oft
in den Bergen unterwegs und ein
leidenschaftlicher Snowboarder
und Kletterer. Als Bergsteiger- und
den Sportkletterleiter führt er
diverse Kletterkurse und Lager
sowohl im Inland wie im Ausland
durch.
Er baute bereits eine Boulderwand
in Langenthal.
Martin Vonäsch
Leiter Chinderhus, Jahrgang 1973,
Sportlehrer FH.
Martin Vonäsch
unterrichtete
nach seinem
Studium an der
eidgenössischen
Hochschule für
Sport in Magglingen
7 Jahre Sport an der Berufsschule
in Biel.
Nebst verschiedenen Sportarten
unterrichtete er Indoor-Klettern an
den Kletterwänden vom BBZ.