Geriatrisches Angebot im Klinikum Werra-Meißner Witzenhausen ...

A U S B I L D U N G 13
Schüler lernen durch Lehren! Ein Projekt mit
Schülern der Krankenpflegeschule
Am Institut für Gesundheits- u.
Krankenpflegeausbildung (IfGK)
der Gesundheitsholding Werra-
Meißner wurden die Rollen für
einen Tag getauscht. Die Gesundheits-
und Krankenpflegeschüler
im 3. Ausbildungsjahr hielten
Vorträge vor examinierten
Pflegekräften, die normalerweise
für die Praktische
Ausbildung zuständig sind.
Dies erfolgte in Form eines
Projektes, das die Kursleiterin
Elke Hoffmeister mit 22 Krankenpflegeschülern
durchführte.
In der Arbeitswelt der angehenden
Gesundheits- und Krankenpfleger
von heute werden neben der Fachkompetenz
ein hohes Maß an Empathie,
Teamfähigkeit, selbstbewus -
stes Auftreten und Verantwortungsbewusstsein
gefordert.
Neben der sozialen Kompetenz,
über die ein Schüler verfügen sollte,
spielt die Fähigkeit, Patienten und
Angehörige in Fragen der Gesundheitsberatung
und Gesundheitsförderung
zu informieren und zu
schulen, eine zentrale Rolle.
Eine Vielzahl von Kompetenzen
über die eine angehende Pflegekraft
verfügen soll!
Im klassischen Schul- und Unterrichtsalltag
sind diese Ziele nicht
immer zu erreichen. Neue pädagogische
Ansätze nutzen eine starke
Einbindung der Schülerinnen und
Schüler in den Prozess der Unterrichtsgestaltung,
sowie hier in Form
eines Projektes.
Ein weiterer Grund für dieses Projekt
war der Wunsch, den Pflegekräften,
die mit der Praktischen
Ausbildung vertraut sind, für ihren
Einsatz und Engagement zu dan-
ken! Täglich sind sie neben vielen
anderen Aufgaben gefordert, die
Schüler praktisch zu begleiten und
anzuleiten. An diesem Tag war es
anders geplant: Schüler lernen
durch Lehren!
Der Arbeitsalltag der Pflegenden
kann körperlich und psychisch anstrengend
sein. So waren die Unterrichtsinhalte
schnell gefunden,
die die Kursleitung mit den Schülern
zu Projektbeginn festlegte.
Es ging um das Thema: „Gesund
am Arbeitsplatz!“
Die Schüler planten, recherchierten
und übten die zu vermittelnden
Lerninhalte eigenständig. Es gab
eine „Generalprobe“ und dann kam
der große Tag!
Die Oberkursschüler haben in kleinen
Gruppen ihren Lernstoff zu
folgenden Themen vermittelt bekommen:
● Stress am Arbeitsplatz
● Rückenschonendes Arbeiten
● Gesunde Hände
● Wie bleib ich gesund ein
Berufleben lang?
Trotz anfänglicher Aufregung bei
den Schülern wurde es ein gelungener
Tag!
Die Pflegekräfte waren von den interessanten
und kurzweiligen Vorträgen
begeistert. Besonders über
die praktischen Anteile waren sie erfreut,
wie z.B. eine Handmassage,
Bewegungsübungen und praktische
Tipps, um den Rücken bei der täglichen
Arbeit zu schonen. Auch
einem Stresstest und einer Ernährungsanalyse
haben sie sich unterzogen.
Die Pflegekräfte konnten am
Ende des Tages viele nützliche Tipps
und Lerninhalte mitnehmen.
Resümee der Schüler: „Es hat Spaß
gemacht, mal „Lehrer“ zu sein.
Wir haben viel gelernt durch dieses
Projekt, sind aber froh, morgen wieder
„Schüler“ zu sein, denn es steckt
sehr viel Arbeit darin, so einen Vortrag
vorzubereiten!“
Unser Dank gilt den Oberkursschülern
für ihren Mut als Auszubildende
vor Fachkräften einen Vortrag
zu halten und den Pflegekräften,
für das „sich Einlassen“ auf diesen
Tag sowie für ihren Einsatz in
der praktischen Ausbildung unserer
Schüler – eine tolle Leistung!
Elke Hoffmeister
I m p r e s s u m
Das Magazin „Klinikum Werra-
Meißner“ ist eine Zeitschrift der
Klinikum Werra-Meißner GmbH
und erscheint ca. alle 2 Monate.
Redaktionsleitung:
Marion Frenzel
Redaktion:
Christa Blum (freie Mitarbeiterin),
Gudrun Eisenberg, Thomas Kiedos,
André Koch, Silke Krug, Petra
Künzel, Carsten Resch, Rita Rehm,
Rose-Maria Ring, Fotini Schwarz,
Martina Wallbraun-Herwig
Auflage: 1.500 Exemplare
E-Mail:
marion.frenzel@kreiskrankenhauseschwege.de
Gestaltung:
Agentur Compri
An den Anlagen 18a
37269 Eschwege
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