E-Mail-Projekt mit einer amerikanischen Schule
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C. Mann / M. Burgemeister, E-<strong>Mail</strong>-<strong>Projekt</strong> <strong>mit</strong> <strong>einer</strong> <strong>amerikanischen</strong> <strong>Schule</strong> als AG 4<br />
Gesamtplanung/Arbeitsablauf<br />
Zeitansatz Thema/ Ziele<br />
45’ /[1] • Treffen der interessierten Schüler<br />
• Vorstellen der Laguna Hills High School<br />
• Diskussion von Vorschlägen für einen<br />
Themenkatalog<br />
45’ /[2] • Auswertung der ersten eingegangenen E-<strong>Mail</strong>s<br />
amerikanischer Schüler<br />
• Zuordnung zu den einzelnen Schülern der Gruppe<br />
• Besprechung zu den unterbreiteten Vorschlägen<br />
der <strong>amerikanischen</strong> Schüler<br />
Hinweise zur Arbeit<br />
Bemerkungen und Empfehlungen<br />
Über Aushang und durch Gespräche zwischen dem durchführenden Lehrer<br />
und Schülern wurde in der <strong>Schule</strong> das <strong>Projekt</strong> bekanntgemacht. Die<br />
Resonanz war recht erfreulich.<br />
vgl. http://www.svusd.k12.ca.us/Schools/LHHS/ (s. Anhang)<br />
Beim ersten Zusammentreffen wurden organisatorische Fragen geklärt<br />
(Zeitpunkt, Umfang, Material, ...). Die Schüler sollten Vorschläge für einen<br />
Themenkatalog machen.<br />
Hinweis<br />
Der Zeitpunkt vom <strong>Projekt</strong>start bis zum ersten Kontakt gestaltete sich recht<br />
mühsam. Trotz der vorhandenen Medien ist es sehr schwierig, eine<br />
Partnerschule für dieses <strong>Projekt</strong> zu gewinnen. Eigene Recherchen bei<br />
<strong>Schule</strong>n und Organisationen und das Ver<strong>mit</strong>teln durch Freunde und<br />
Bekannte brachte nicht den gewünschten Erfolg.<br />
Erst im Januar 2000 konnte unser E-<strong>Mail</strong>-Austausch <strong>mit</strong> Amerika beginnen.<br />
Themenschwerpunkte:<br />
1. Vorstellen der eigenen Person (Name, Alter, Familie, Hobby ...)<br />
2. Feiertage in den USA / in Deutschland<br />
Bilden der „Briefpartnerschaften“<br />
vgl. Briefe im Anhang