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E-Mail-Projekt mit einer amerikanischen Schule

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C. Mann / M. Burgemeister, E-<strong>Mail</strong>-<strong>Projekt</strong> <strong>mit</strong> <strong>einer</strong> <strong>amerikanischen</strong> <strong>Schule</strong> als AG 4<br />

Gesamtplanung/Arbeitsablauf<br />

Zeitansatz Thema/ Ziele<br />

45’ /[1] • Treffen der interessierten Schüler<br />

• Vorstellen der Laguna Hills High School<br />

• Diskussion von Vorschlägen für einen<br />

Themenkatalog<br />

45’ /[2] • Auswertung der ersten eingegangenen E-<strong>Mail</strong>s<br />

amerikanischer Schüler<br />

• Zuordnung zu den einzelnen Schülern der Gruppe<br />

• Besprechung zu den unterbreiteten Vorschlägen<br />

der <strong>amerikanischen</strong> Schüler<br />

Hinweise zur Arbeit<br />

Bemerkungen und Empfehlungen<br />

Über Aushang und durch Gespräche zwischen dem durchführenden Lehrer<br />

und Schülern wurde in der <strong>Schule</strong> das <strong>Projekt</strong> bekanntgemacht. Die<br />

Resonanz war recht erfreulich.<br />

vgl. http://www.svusd.k12.ca.us/Schools/LHHS/ (s. Anhang)<br />

Beim ersten Zusammentreffen wurden organisatorische Fragen geklärt<br />

(Zeitpunkt, Umfang, Material, ...). Die Schüler sollten Vorschläge für einen<br />

Themenkatalog machen.<br />

Hinweis<br />

Der Zeitpunkt vom <strong>Projekt</strong>start bis zum ersten Kontakt gestaltete sich recht<br />

mühsam. Trotz der vorhandenen Medien ist es sehr schwierig, eine<br />

Partnerschule für dieses <strong>Projekt</strong> zu gewinnen. Eigene Recherchen bei<br />

<strong>Schule</strong>n und Organisationen und das Ver<strong>mit</strong>teln durch Freunde und<br />

Bekannte brachte nicht den gewünschten Erfolg.<br />

Erst im Januar 2000 konnte unser E-<strong>Mail</strong>-Austausch <strong>mit</strong> Amerika beginnen.<br />

Themenschwerpunkte:<br />

1. Vorstellen der eigenen Person (Name, Alter, Familie, Hobby ...)<br />

2. Feiertage in den USA / in Deutschland<br />

Bilden der „Briefpartnerschaften“<br />

vgl. Briefe im Anhang

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