Tipps zur Unterrichtsplanung und -gestaltung
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<strong>Tipps</strong> <strong>zur</strong> <strong>Unterrichtsplanung</strong><br />
<strong>und</strong> -<strong>gestaltung</strong><br />
• Aufgabendifferenzierung:<br />
- Schriftliche Leistungsnachweise überfordern Kinder mit<br />
ADHS. Stattdessen häufiger die mündliche Form der<br />
Abfrage, Kurzreferate etc. wählen oder das Gelernte<br />
durch praktische Anwendung unter Beweis stellen zu<br />
lassen<br />
- Mehr Multiple-Choice-Aufgaben geben<br />
- Statt Texte schreiben zu lassen eher Fragen stellen,<br />
auf die Kurzantworten zu geben sind<br />
- Den Gebrauch des Computers für das Schreiben von<br />
Texten zulassen (bei älteren Schülern)<br />
ADHS Umgang in der Schule<br />
Vers. 9.0108<br />
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