Offener Brief zu den Plänen zur Schließung von - Quanz, Lothar

LOTHAR QUANZ
VIZEPRÄSIDENT DES HESSISCHEN LANDTAGS
Hessisches Kultusministerium
Frau Staatsministerin
Dorothea Henzler
Luisenplatz 10
65185 Wiesbaden
Offener Brief
Betr.: Pläne zur Schließung von Staatlichen Schulämtern
Sehr geehrte Frau Staatsministerin,
HESSISCHER LANDTAG
SCHLOSSPLATZ 1-3
65183 WIESBADEN
TELEFON: (0611) 350-201
TELEFAX: (0611) 350-511
E-MAIL: L.quanz@ltg.hessen.de
Dienstag, 8. März 2011
mit Sorge um den Erhalt des Staatlichen Schulamts für den Werra-Meißner-Kreis und
den Kreis Hersfeld-Rotenburg in Bebra melde ich mich bei Ihnen zu Wort.
Es gibt viele Gründe, die dafür sprechen, dass bei einer Reform und der damit
verbundenen Zusammenlegung bzw. Konzentration von Staatlichen Schulämtern auf
weniger Standorte unser Schulamt in Bebra erhalten bleibt.
Auch wenn die folgenden Argumente unvollständig sind und noch weitere gute
Gründe für den Erhalt dieses Standortes sprechen, möchte ich auf Folgendes
hinweisen:
� Gerade in ländlichen Regionen und den damit verbundenen großen
Entfernungen ist es wichtig, dass einigermaßen wohnortnah die
Serviceangeboten des Staatlichen Schulamts für Schüler, Eltern und
Lehrerinnen und Lehrer vorgehalten werden.
� Wir haben uns gerade erst daran gewöhnt, dass die beiden Landkreise nur ein
gemeinsames Schulamt haben. Wir waren über Jahrzehnte gewohnt, dass die
Wohnortnähe und damit die enge Verbundenheit mit all den Problemen und
Aufgaben, die durch die Staatlichen Schulämter zu bewältigen sind, für alle
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Beteiligten von Vorteil sind. Das Schulamt in Bebra hat sich bewährt und hat
eine eigene Identität entwickelt.
� Eine weitere Zusammenlegung von Staatlichen Schulämtern wird die Präsenz
der Schulaufsichtsbeamten und der Psychologen sowie aller weiteren
fachlichen Dienste weiter einschränken und gefährdet damit die Qualität und
Akzeptanz der geleisteten Arbeit.
� Gerade wenn es gilt, unsere Schulen weiter zu entwickeln z.B. in Richtung der
Selbstständigen Schule sind sie auf Rat und Tat und Unterstützung durch die
Staatlichen Schulämter vor Ort angewiesen.
� Mit ihren vielfältigen Aufgaben z.B. in der Beratung, Fortbildung und der
Diagnostik und insbesondere dann, wenn es gilt, Schülern in schwierigen
Situationen zu helfen, sind z.B. die Schulpsychologen wohnortnah eine
wichtige Voraussetzung zur Unterstützung der Eltern, der Schülerinnen und
Schüler und der Lehrkräfte.
� Im Entwurf des Schulgesetzes ist vorgesehen, dass die Inklusion
vorangetrieben werden soll. Gerade bei dieser wichtigen Reform ist die
Unterstützung durch die fachliche Beratung der Staatlichen Schulämter vor Ort
zwingend notwendig.
� Weitere Gründe sind z.B. dass mit erheblichem finanziellem Aufwand der
Standort in Bebra erst vor wenigen Jahren fertig gestellt wurde, dass eine
räumliche Verbindung mit dem Studienseminar für Grund-, Haupt-, Real- und
Förderschulen vorgesehen ist u.a.m.
� Last but not least gilt es gerade in strukturschwachen Regionen möglichst
viele Arbeitsplätze vorzuhalten, bei denen der Staat bzw. das Land Hessen
direkt als Arbeitgeber auftritt. Deshalb ist es nicht zu akzeptieren, dass rd. 45
qualifizierte Arbeits- und sieben Ausbildungsplätze bei einer Schließung des
Standortes verloren gehen. Hier ist das Land in besonderer Verpflichtung zur
Bereitstellung von sicheren Arbeitsplätzen.
Sehr geehrte Frau Staatsministerin,
bei allen weiteren Überlegungen zu einer Strukturreform der Staatlichen Schulämter
darf ich Sie herzlich darum bitten, die angeführten Argumente zu gewichten und von
einer Schließung des Standortes Bebra in jedem Falle abzusehen.
Mit besorgen Grüßen verbleibe ich
Ihr
Lothar Quanz
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