Jahresbericht 2011 - Diakonisches Werk Ingolstadt
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Kindergärten und Krippe, Kinderparadies im Westpark<br />
Besonderer Abschied: Kindergartenkinder der ersten<br />
Stunde verlassen im Juli, nach 3 Jahren, das Sternenhaus<br />
Zähne putzen ist wichtig!<br />
Melone: leckere Erfrischung im Sommer<br />
einer Mehrkulturen-Gesellschaft zu orientieren<br />
und zu bewegen. Dabei erweitern sie ihre sozialen<br />
Kompetenzen und stellen sich mit ihren Eltern den<br />
Heraus- und Anforderungen dieser Gesellschaftsform.<br />
Die deutsche Sprache ist ihre wichtigste<br />
Gemeinsamkeit.<br />
Kinder lernen Sprache vor allem in der Beziehung<br />
zu den, für sie wichtigen, Personen: Menschen,<br />
die sich ihnen zuwenden, die ihre Fragen<br />
beantworten und ihren Alltag sprachlich begleiten.<br />
Durch die Teilnahme an der Weiterbildungsmaßnahme<br />
„Sprachberatung“ des Evangelischen<br />
KITA-Verbandes Bayern wurde sichergestellt,<br />
dass die Förderung der Sprachkompetenz im<br />
<strong>Ingolstadt</strong><br />
Toll war’s im Bücherbus<br />
Taiwanesische Tänzer zu Besuch im Sternenhaus<br />
Warten auf’s leckere Mittagessen<br />
Eltern „spendieren“ einen Apfelbaum<br />
Ein neues Geschwisterchen<br />
Sternenhaus nach den neuesten wissenschaftlichen<br />
Erkenntnissen geschieht. Eine ausgebildete<br />
Sprachberaterin unterstützte unser Team<br />
vor Ort, die Sprach- und Sprechkultur im Sinne<br />
des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes<br />
weiterzuentwickeln. Sie begleitete unser Team<br />
mehr als ein Jahr, im Rahmen einer lernenden<br />
Gemeinschaft: das waren 230 Stunden Coaching<br />
in der praktischen Alltagsarbeit. Unsere bewährte<br />
Konzeption wurde genauso unter die „Sprach-<br />
Lupe“ genommen wie unsere Dialoge mit den<br />
Kindern, unsere Ausstattung und die Ereignisse,<br />
die ein Jahr in einer Kindertagesstätte so mit sich<br />
bringen. Dieses Praxis-Konzept war eine wertvolle<br />
Erfahrung für uns und hat unseren Alltag sehr bereichert.<br />
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