ASTRONOMIE 5.0 - schulplanetarium
ASTRONOMIE 5.0 - schulplanetarium
ASTRONOMIE 5.0 - schulplanetarium
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Arbeitsblatt<br />
Vom Sextanten zum Navi (1) 124<br />
Einzelarbeit 30 Minuten<br />
Arbeitsauftrag: Lies den Infotext und löse die Aufgaben. Nach der Hälfte der Bearbeitungszeit<br />
erklärst Du Deinem Partner, wie ein Sextant funktioniert und Dein Partner<br />
erklärt Dir, wie ein Navi funktioniert.<br />
Um seine Position mit einem Sextanten zu bestimmen,<br />
muss man die folgendes herausfinden:<br />
- den Winkel zwischen dem Horizont und mindestens<br />
zwei bekannten Sternen oder der<br />
Sonne,<br />
- da sich die Gestirne im Laufe der Zeit bewegen,<br />
muss man den genauen Zeitpunkt der<br />
Messung wissen.<br />
Aus der genauen Uhrzeit und den Winkeln kann man dann einen Standpunkt errechnen,<br />
der, je nach Geschicklichkeit des Navigators und Präzision des Sextanten, auf 2<br />
bis 9 km genau ist.<br />
Zeichne mit Lineal und Bleistift den Strahlengang des Lichts in das Schaubild ein.<br />
Bestimme die Winkel der beiden Gestirne zum Horizont.<br />
Beachte: Das Auge sieht durch das Teleskop auf im Horizontspiegel das angepeilte<br />
Gestirn einerseits und daneben den Horizont andererseits.<br />
Horizontspiegel <br />
Indexspiegel<br />
Teleskop<br />
Auge
Change language