Was funktioniert (vielleicht) wirklich? Prof. Dr. Jens Luedtke
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5.1 (Präventiv-)Wirkung von Schulsozialarbeit<br />
� jüngere Kohorten: immer verhaltensproblematischer<br />
� aber: Gewaltabnahme mit jeder Welle statt alterstypischer Zunahme<br />
Quelle: Hermann et al. (2009: 9)
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