Katalog der Masterarbeiten 2009 - Institut für Kunst im Kontext ...
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Das Format des Essens - Ein Museumentwurf<br />
Mit dieser Arbeit gehe ich meinem Interesse am Essen <strong>im</strong> globalem Maßstab<br />
nach und begründe die These, dass es trotz <strong>der</strong> unüberschaubaren Zahl<br />
von unterschiedlichen Gerichten doch nur eine begrenzte Zahl von grundlegenden<br />
Zubereitungsarten verschiedener Rohsto�e gibt, die ich als Nahrungsmittelformate<br />
bezeichne. Ausgehend von den Theorien von Claude<br />
Levis-Strauss, <strong>der</strong> in den Küchen kulturelles Wissen vergegenständlicht sah,<br />
habe ich anhand von zahlreichen Kochbüchern die verschiedenen Zubereitungsarten<br />
analysiert, die sich aus den Eigenschaften <strong>der</strong> Zutaten, Umweltbedingungen<br />
und kulturellen Codes ergeben und diese re�ektieren. Mein<br />
Ziel war, eine systematische Ordnung zu entwickeln, die alle Gerichte <strong>der</strong><br />
Welt (Genussmittel und Getränke ausgenommen) vergleichbar macht. Die<br />
fünfzehn Formate, die ich gefunden habe, werden, wie ihre Unterformate,<br />
systematisch beschrieben und ihnen die weltweit recherchierten Gerichte<br />
zugeordnet. Das Ergebnis dieser Recherche überrascht als Wi<strong>der</strong>spruch:<br />
Denn gerade durch die Reduktion auf die wenigen Formate und <strong>der</strong>en<br />
Systematisierung nach grundlegenden Arbeitsprozessen bzw. chemischen<br />
Reaktionen werden die <strong>im</strong>mense Vielfalt <strong>der</strong> Weltküche sinnfällig und die<br />
unüberschaubar vielen Varianten zwischen verschiedenen Speisen vergleichbar.<br />
Insoweit auf diese Weise die unterschiedlichen Produkte <strong>der</strong><br />
Weltküche aufeinan<strong>der</strong> bezogen werden können, ho�e ich mit dieser Arbeit<br />
einen Beitrag zum Abbau von kulturellen Vorurteilen leisten zu können, die<br />
sich ja gerade auch an unterschiedlichen Gerichten <strong>im</strong>mer wie<strong>der</strong> kristallisieren.<br />
Karin Lucas<br />
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