Max-Planck-Gymnasium Trier - MPG Trier
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<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Schüler- und Elternbrief Nr. 1 - 2004/2005
Elternbrief<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Vorwort 3<br />
Sportförderunterricht 4<br />
Aufgabenbuch 4<br />
Personelle Veränderungen 5<br />
Ferienplan und unterrichtsfreie Tage im Schuljahr 2004/2005 6<br />
Die schulischen Ansprechpartner 7<br />
Mentoren Klasse 5 7<br />
Schülervertretung 7<br />
Klassenleiter und Klassensprecher 8<br />
Klassenelternsprecher/-in und Vertreter/-in 9<br />
Termine 2004/2005 10<br />
Rückschau Schulbuchbasar 11<br />
Sprechstunden der Lehrer/innen 1. Schulhalbjahr 2004/2005 12<br />
Die Stundentafel am <strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong> 13<br />
Schulische Angebote am <strong>MPG</strong> 14<br />
Zahl der Klassenarbeiten im Schuljahr 15<br />
Arbeitsgemeinschaften 16<br />
Verkehrssituationen auf dem Weg zur Schule 17<br />
Betriebspraktikum 2005 18<br />
Betriebspraktikum 2006 (jetzige 8. Klasse) 18<br />
Gefährliche und unnötige Spielzeuge 18<br />
Schülerbegabtenförderung 18<br />
Wer und was ist in der Schule versichert? 19<br />
2 02.10.2004
Elternbrief<br />
Vorwort des Schulleiters<br />
Liebe Eltern,<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
mit 950 Schülerinnen und Schülern starten wir in das neue Schuljahr 2004/2005. Von allen<br />
Seiten prasselt schon länger vielfache Kritik auf die Schulen. Ob Elternhaus, Schülerinnen<br />
und Schüler oder Lehrerinnen und Lehrer, niemand bleibt verschont. Der schiefe Turm von<br />
PISA soll jedenfalls gerichtet werden. Wir wollen gemeinsam dazu beitragen.<br />
In den beiden Schuljahren 2003/2004 und 2004/2005 sollte das von uns erstellte Qualitätsprogramm<br />
Richtlinie sein. 1 Wir werden uns fragen und auch fragen lassen müssen, ob<br />
wir z.B. in folgenden Bereichen die Vorsätze erfüllt haben:<br />
• Werden Maßnahmen zur Stärkung der grundlegenden Kompetenzen im mathematischnaturwissenschaftlichen<br />
Bereich ergriffen?<br />
• Wie und mit welchen Maßnahmen wird das Leseverständnis in den einzelnen Fächern<br />
gestärkt.?<br />
• Was diente der individuellen Förderung begabter und lernschwacher Schüler/innen?<br />
• Wo zeigt sich die „Öffnung der Schule“?<br />
• Wie gestaltet sich die Nutzung der „Neuen Medien“?<br />
• Was trägt zur Verbesserung der Arbeitsbedingungen der Schüler und Lehrer bei?<br />
In diesen Punkten ist die Rückmeldung aller an der Schule beteiligten Gruppen gefragt. Am<br />
Ende des Schuljahres 2004/2005 gilt es gemeinsam zu einer Bewertung der schulischen<br />
Arbeit zu kommen. Ich setze auf die Mitwirkung der Eltern, der Schüler und Lehrer!<br />
Weiterhin gibt es mit diesem Schuljahr den Start in die Bildungsstandards aller Fächer.<br />
Zunächst stehen die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch und Französisch im Vordergrund.<br />
Mit der Einführung dieser Standards für den Abschluss der Sekundarstufe I will man<br />
die Vergleichbarkeit der Bildungsabschlüsse deutschlandweit sicherzustellen. Für die Lehrerinnen<br />
und Lehrer wird es notwendig innerhalb der Schule in weitreichender Kooperation<br />
über gemeinsame Arbeitspläne die Erreichung der Bildungsstandards sicherzustellen. Im<br />
Laufe der nächsten Jahre wird die Arbeit der Schulen auch extern in Form von Vergleichsarbeiten<br />
oder Tests bewertet werden. Diesen neuen Anforderungen müssen sich Schülerinnen<br />
und Schüler und die Schule stellen. 2<br />
Andererseits werden wir uns sicher auch gemeinsam mit Erziehungszielen beschäftigen<br />
müssen, die durch Bildungsstandards nicht erfasst werden. In diesem Bereich ist die Zusammenarbeit<br />
von Schule und Elternhaus unerlässlich. Dabei muss gerade der große Teil<br />
der Schülerinnen und Schüler, die „erzogen“ sind, gestärkt und unterstützt werden. Der Minderheit<br />
der „unerzogenen“ Jugendlichen muss zwingend die Grenze gesetzt werden. Gemeinsam<br />
sollten wir, Eltern, Mitschüler und Lehrer das Überschreiten der Grenzen unterbinden.<br />
Es darf das Zuschauen bei Sachbeschädigungen oder das Weghören beim Mobbing an<br />
unserer Schule nicht mehr geduldet werden. Wir sollten im Bereich der Erziehung auch einmal<br />
über so etwas wie einen Schulvertrag zwischen Schule, Elternhaus und Schülern nachdenken.<br />
Neu in diesem Schuljahr ist der Start der Sportklasse ab der Stufe 5. Wir müssen uns klar<br />
sein, dass wir uns hier in einer Testphase befinden und sollten auch die Einbindung und Unterstützung<br />
der Eltern nutzen. Überhaupt bietet der Sport für alle Schülerinnen und Schüler<br />
eine Vielzahl von Arbeitsgemeinschaften an. Den Sportförderunterricht sollten alle motorisch<br />
weniger begabten Kinder unbedingt nutzen, er eröffnet eine Chance zur Überwindung motorischer<br />
Störungen, die zunehmend beobachtet werden.<br />
Im Fachbereich Musik sind die Bläserklassen für die Klassen 5/6 dank der Unterstützung<br />
der Nikolaus-Kochstiftung eingerichtet. Damit haben wir in der Orientierungsstufe jetzt 60<br />
Kinder, die das Spielen von Blasinstrumenten neu erlernen. Meine Hoffnung auf eine zukünftig<br />
große Bigband wird sich sicherlich erfüllen. Ich hoffe sehr, dass die musikalische Förderung<br />
bei allen 5. Klassen in verpflichtender Form im Chor oder Instrumentalkreis, ab der<br />
6.Klasse in freiwilliger Form, den Kindern alternative Beschäftigung in der Freizeit eröffnet.<br />
1 Sie finden es als PDF-Datei in der ersten Fassung auf unserer Homepage www.mpg-trier.de.<br />
2 Ich verweise auf die Seite http://bildungsstandards.rlp.de.<br />
3 02.10.2004
Elternbrief<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Die Unterrichtssituation ist leider teilweise so, dass wir Unterricht kürzen mussten. Sicher<br />
ist dies dann erträglich, wenn die Lerngruppe klein ist. Dennoch haben wir natürlich das Ziel<br />
insbesondere bei den Anfangsklassen und in den Sprachgruppen die Kürzungen aufzuheben<br />
oder durch andere Maßnahmen aufzufangen. Natürlich können die Fachlehrer durch ausgewählte<br />
Maßnahmen mögliche Defizite auszugleichen versuchen. Gerne bin ich auch bereit<br />
hier über externe Hilfen wie Elternmitwirkung oder Einsatz von Fremdsprachenassistenten<br />
nachzudenken. Bieten Sie sich an.<br />
Gerne stehe ich Ihnen zur Beratung bei Leistungsproblemen, für die Suche nach Lösungen<br />
bei Erziehungsproblemen oder einfach nur zum Gespräch zur Verfügung. Jedenfalls<br />
wünsche ich Ihrem Kind Orientierung über die eigene Leistungsfähigkeit, Erfolg in möglichst<br />
vielen Fächern, Geborgenheit in Schule und Elternhaus.<br />
Mit freundlichen Grüßen<br />
OStD Ludwig Weyand<br />
Sportförderunterricht<br />
Viele Kinder leiden heute unter Bewegungsmangel, Koordinationsproblemen des Bewegungsapparates,<br />
Ausdauerschwäche, um nur einige auffällige Erscheinungen zu nennen.<br />
Es ist uns gelungen, von der ADD Sondermittel für Sportförderunterricht zu erhalten, so dass<br />
unser Diplom-Sportlehrer, Herr Hoor, zwei Schülergruppen besonders betreuen kann. Die<br />
betreffenden Eltern erhielten in diesen Tagen schriftlich von uns eine Mitteilung und werden<br />
um ihr Einverständnis gebeten werden, dass ihr Kind am Sportförderunterricht teilnehmen<br />
darf.<br />
Aufgabenbuch<br />
Seit vielen Jahren ist das Führen eines Aufgabenbuches für alle Schüler der Klassen 5 - 9<br />
am <strong>MPG</strong> Pflicht! Weshalb?<br />
Aufgaben gehören nun mal notwendig zur Schule und müssen zur Festigung und Vertiefung<br />
des Gelernten gemacht werden.<br />
Viele Schülerinnen und Schüler 'vergessen' dies aber leicht. Wenn die Aufgaben jedoch aufgeschrieben<br />
sind, dann 'vergisst' man diese weniger leicht und schnell. So wurden mit dem<br />
Führen dieses Buches sehr gute Erfahrungen über eine lange Zeit gesammelt. Viele ältere<br />
Schüler führen freiwillig ein solches Aufgabenbuch bis zum Abitur. Man vergisst eben weniger!<br />
Wir bitten die Eltern, sich dann und wann das Aufgabenbuch anzusehen und zu helfen,<br />
es richtig zu führen.<br />
4 02.10.2004
Elternbrief<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Personelle Veränderungen<br />
In den Ruhestand bzw. Ruhephase der Altersteilzeit wurden verabschiedet:<br />
Herr Hans Bors unterrichtete Französisch, Englisch und Spanisch<br />
Herr Klaus-Jürgen Lübke unterrichtete Englisch und Französisch. Am <strong>MPG</strong> war<br />
er als Studiendirektor bei der Schulleitung tätig.<br />
Herr Peter Oldfield unterrichtete Englisch und Französisch<br />
Herr Hermann-Josef Tischleder unterrichtete Latein und kath. Religion. Bei der Schul-<br />
aufsicht war er als Fachberater Latein tätig.<br />
In anderen schulischen Bereichen werden ab 2004/2005 tätig sein:<br />
Frau Petra Dettki unterrichtete Biologie, Englisch und Sport. Sie geht zum<br />
Dietrich-Bonhoeffer-<strong>Gymnasium</strong> Schweich.<br />
Frau Ursula <strong>Trier</strong>weiler unterrichtete Deutsch im Schuljahr 2003/2004<br />
Wieder zurück am <strong>MPG</strong> ist:<br />
Frau Dorothea Winter mit den Fächern Deutsch und Sozialkunde<br />
Zum 2.Staatsexamen gratulieren wir den Studienassessorinnen und –assessoren,<br />
die ab 2004/2005 an anderen Schulen oder in anderen Bereichen tätig<br />
sein werden<br />
Herrn Guido Börner in den Fächern Biologie und Chemie<br />
Frau Susanne Braun in den Fächern Musik und Mathematik<br />
Frau Gabriele Mertini in den Fächern Deutsch und Sozialkunde<br />
Herr Martin Packmohr in den Fächern Geschichte und Philosophie<br />
Herr Antonio Richwien in den Fächern Sport und Geschichte<br />
Frau Annette Rösch in den Fächern Mathematik und Physik<br />
Frau Anja Turtschan in den Fächern Englisch und Erdkunde<br />
Neu an unserer Schule heißen wir herzlich willkommen:<br />
Herrn Guido Börner mit den Fächern Biologie und Chemie<br />
Herrn Helmut Kuhnen mit den Fächern Latein und Griechisch<br />
Frau Karen Niermann mit den Fächern Ev. Religion und Sport<br />
Frau Annekathrin Pfüller mit den Fächern Englisch und Russisch<br />
Frau Petra Sauerborn mit den Fächern Englisch und Französisch<br />
Herrn Heiko Müller mit den Fächern Erdkunde, Sozialkunde<br />
Folgende neuen Referendare sind mit selbstständigem Unterricht betraut:<br />
Maike Althaus in den Fächern Französisch und Erdkunde<br />
Michael Backes in den Fächern Physik und Sport<br />
Sven Mehlhorn in den Fächern Biologie und Chemie<br />
Claudia Nosper in den Fächern Latein und Geschichte<br />
Sylvia Reuter in den Fächern Deutsch und Englisch<br />
Christoph Uhrhan in den Fächern Mathematik und Informatik<br />
5 02.10.2004
Elternbrief<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Ferienplan und unterrichtsfreie Tage im Schuljahr 2004/2005<br />
Bitte berücksichtigen Sie bei Ihren Urlaubsplanungen die Ferienzeiten genau. Nach der<br />
Schulordnung sollen Beurlaubungen von Schülern vor und nach den Ferien nicht ausgesprochen<br />
werden. In jedem Falle muss für eine Ausnahme ein schriftlicher Antrag an den<br />
Schulleiter gestellt werden. Bitte bedenken Sie, dass diese Regelung sicherstellen soll, dass<br />
alle Schüler bis zum letzten Tag vor den Ferien den Unterricht besuchen und nach den Ferien<br />
am ersten Tag auch alle wieder da sind. Als Beurlaubungsgrund kann nicht ein besonders<br />
günstiges Angebot eines Reisebüros kurz vor oder kurz nach den Ferien gelten. Bitte<br />
denken Sie auch daran, in einer Ausnahmesituation einen Beurlaubungsantrag rechtzeitig zu<br />
stellen, damit nach Prüfung noch Alternativen erwogen werden können.<br />
Ferientermine in Rheinland-Pfalz<br />
Die Daten bedeuten jeweils den ersten und letzten Ferientag.<br />
Schuljahr Sommerferien Herbstferien Weihnachtsferien Osterferien<br />
2004/2005 19.07.2004<br />
bis<br />
27.08.2004<br />
2005/2006 25.07.2005<br />
bis<br />
02.09.2005<br />
18.10.2004<br />
bis<br />
29.10.2004<br />
24.10.2005<br />
bis<br />
04.11.2005<br />
22.12.2004<br />
bis<br />
07.01.2005<br />
22.12.2005<br />
bis<br />
06.01.2006<br />
21.03.2005<br />
bis<br />
01.04.2005<br />
07.04.2006<br />
bis<br />
21.04.2006<br />
Eine Übersicht über die Ferienregelungen der anderen Bundesländer findet<br />
sich auf den Internet-Seiten der Kultusministerkonferenz:<br />
http://www.kmk.org/service/ferien/ferien.htm<br />
Bewegliche Ferientage 2004/2005 in <strong>Trier</strong><br />
Rosenmontag 07.02.2005<br />
Fastnachtdienstag 08.02.2005<br />
Beweglicher Ferientag (nach Christi Himmelfahrt) 06.05.2005<br />
Beweglicher Ferientag (nach Fronleichnam) 27.05.2005<br />
6 02.10.2004
Elternbrief<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Schulische Ansprechpartner am <strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong><br />
Schulleitung<br />
Schulleiter Herr Weyand<br />
Stellvertreter Herr Lang<br />
2. Stellvertreter zur Zeit nicht besetzt<br />
Leiter der Oberstufe Herr Schirra<br />
Ansprechpartner für die einzelnen Stufen<br />
Orientierungsstufe 5 und 6 Herr Lang<br />
Klassen 7 und 8 Frau Römer<br />
Klassen 9 und 10 Frau Prüm<br />
Oberstufe Herr Schirra, Herr Krings<br />
Besondere Aufgaben<br />
Schulische Betreuung der Referendare und Praktikanten Herr Manz<br />
Koordination von nichtnaturw. Wettbewerben Herr Manz<br />
und Öffentlichkeitsarbeit<br />
Sicherheitsbeauftragter Herr Jungblut<br />
Datenschutzbeauftragter Herr Nieß<br />
Schullaufbahnberatung/ Berufsorientierung Frau Leonardy<br />
Koordination der naturw. Schwerpunktbildung Frau Leonardy<br />
und Betreuung des Wettbewerbs Jugend forscht<br />
Ansprechpartner MINT Herr Willkomm<br />
Beratungslehrerin für Suchtvorbeugung Frau Strauß-Jürchott<br />
Verkehrserziehung Herr Michels<br />
Hochbegabtenbeauftragter Herr Hofmann<br />
Hochbegabtenbeauftragte in der erw. Schulleitung Frau Römer<br />
Verbindungslehrer Herr Kaurisch, Herr Schneider<br />
Mentoren für die Klassen 5 im Schuljahr 2004/2005<br />
Klasse 5a Hanna Gillich, Peter Müller<br />
Klasse 5b Anja Flesch, Michael Herteux<br />
Klasse 5c Kristin Petersen, Tom Jakobs<br />
Klasse 5d Berenike Larrá, Michael Eiden<br />
Die Schülervertretung des <strong>MPG</strong> 2004/2005<br />
Schülersprecher Marc-Sancho Roth (12E)<br />
Stellvertreterin Charlotte Fournier (12C)<br />
SV-Kasse Benjamin Judith (12D)<br />
Oberstufensprecherin Fabienne Décieux (12D)<br />
Mittelstufensprecherin Johanna Wallenborn (10A)<br />
Unterstufensprecher Erik Schöller (6B)<br />
Beisitzer Hanna Gillich (11B) , Daniel Bohn (5A)<br />
7 02.10.2004
Elternbrief<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Klassen- und Stammkurssprecher des Schuljahres 2004/2005<br />
Klassenleiterin/Klassenleiter Schülersprecherin/Schülersprecher<br />
5a Frau Brucherseifer Daniel Bohn<br />
5b Frau Wernicke Katrin Stoffels<br />
5c Frau Niesen Sebastian Spaniol<br />
5d Frau Pitz-Henle Fabrice Schirra<br />
6a Frau Frank Lisa Krämer<br />
6b Frau Neis Erik Schöller<br />
6c Herr U. Hoffmann Henrik Dewes<br />
6d Frau U. Müller Marius Ludwig<br />
7a Frau Schönenberger <strong>Max</strong>imilian Heinz<br />
7b Frau Schares Dennis Raach<br />
7c Herr Dewes Christopher Hermes<br />
7d Herr Lillig Sebastian Bollig<br />
8a Frau Ducoffre Mogan Ramesh<br />
8b Herr Schneider Dominik Wilhelm<br />
8c Frau D. Müller Vitus Hilgert<br />
8d Frau Bonenfant Kilian Neyses<br />
9a Frau Pfüller Yannik Huberty<br />
9b Frau Pusch Benedikt Neukirch<br />
9c Frau Burbach Sergej Grinjak<br />
9d Frau Nospers Tatjana Schumacher<br />
10a Frau Shehada Johanna Wallenborn<br />
10b Frau Winter Jenny Eberhard<br />
10c Herr Dr. Lang Markus Hartung<br />
10d Herr Schön Christian Schmitt<br />
11a Frau Sauerborn Florian Jenß<br />
11b Frau Strauß-Jürchott Hanna Gillich<br />
11c Herr Schneider Jonas Scherer<br />
11d Herr Paulus Adrian Kuhn<br />
11e Herr Börner Martin Kahn<br />
11f Herr Tenschert Anna Schönwälder<br />
12a Herr Willkomm Hanna Bekemeier<br />
12b Frau Leonardy Peter Marx<br />
12c Herr Kornmüller Helene Saxen<br />
12d Frau Römer Fabienne Décieux<br />
12e Herr Schirra Stephan Vanecek<br />
12f Frau Dölle-Klüsche Anne Wegener<br />
13a Frau Leonardy David Norta<br />
13b Frau Sadowski Oskar Skubisz<br />
13c Frau Umbrich Stefanie Kohr<br />
13d Frau Prüm Rebecca Olk<br />
13e Herr Nieß Tobias Busch<br />
8 02.10.2004
Elternbrief<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Elternsprecher/Stellvertreter/ Schuljahr 2004/2005<br />
5a Monika Reinsch Brigitte Gilles<br />
5b Angelika Mazomeit Rainer Thielen<br />
5c Anette Schumacher Elke Kluge<br />
5d Anke Emmerling Andrea Buchheit<br />
6a Georg Puschmann Ingbert Schilz<br />
6b Dr. Heike Hermesdorf Manfred Tyszak<br />
6c Barbara Mich Ulrike Näher<br />
6d Dr. Andrea Schmitz Edgar Welter<br />
7a noch nicht gewählt/wird nachgereicht noch nicht gewählt/wird nachgereicht<br />
7b Heribert Monz Monika Reinsch<br />
7c Dagmar Daniel Birgit Blesius-Hoffmann<br />
7d Udo Harig Rosemarie Leßmeister<br />
8a Dr. Martin Meier-Schneiders Ingeborg Hof<br />
8b Bernadette Wacht-Hermann Monika Berger<br />
8c Dr. Jörg Lauer Ursula Ewen<br />
8d Hermann Anton Hermann Kön<br />
9a Raimund Zang Irmgard Jacoby<br />
9b Udo Harig Stefan Lex<br />
9c Karla Heitkötter Stefan Krewer<br />
9d Alexandra Kesselstatt Stefanie Lämmle<br />
10a Gundo Lames Adolf Lorscheider<br />
10b Bettina Esch Agnes Leichtweiß<br />
10c Sabine Steinmeier Ulrike Porr<br />
10d Marianne Dratschmidt Sonja Witzmann<br />
11 Gertrud Lauterbach (11a) Hannelore Jenß (11a)<br />
Harald Pink (11b) Gisela Strupp (11b)<br />
Horst Hengel (11d) Hubert Dixius (11d)<br />
Werner Schneider (11e) Bärbel Eiden (11e)<br />
Rosemarie <strong>Max</strong>imini (11f) Christa Willinger-Flesch (11f)<br />
12 Christian Fleischer (12a) Dr. Hildegard Hopf (12a)<br />
Bernhard Jocher (12b) Gabi Erkens (12b)<br />
Stefan Wagner (12c) Petra Fendel (12c)<br />
Irmtraud Otte-Krecken (12d) Christiane Hansen (12d)<br />
Werner Gorges (12e) Gisela Strupp (12e)<br />
Elisabeth Hans (12f) Bernhard Schneider (12f)<br />
9 02.10.2004
Elternbrief<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Übersicht Termine 2004/2005 ab 1.10.2004 – Änderungen behalten wir uns vor! Weitere<br />
Termine wie Konzerte oder andere Schulveranstaltungen werden rechtzeitig mitgeteilt.<br />
Schauen Sie für die aktuellen Termine auf der Homepage des <strong>MPG</strong> – www.mpg-trier.de .<br />
im Oktober 04<br />
04./05.10.2004 Fortbildungstage des Kollegiums<br />
11./12.10.2004 Projekttage 1 Stufe 11<br />
18.10.-29.10.04 Herbstferien<br />
im November 04<br />
Suchtprävention in den 6. und 8. Klassen<br />
19.11.2004 Tag der offenen Tür<br />
22.12.04-<br />
07.01.05<br />
im Dezember 04<br />
Weihnachtsveranstaltungen, Konzerte<br />
Weihnachtsferien<br />
im Januar 05<br />
14.-21.01.2005 Schriftliches Abitur<br />
28.01.2005 Ausgabe der Halbjahreszeugnisse an Schüler der Kl. 5-12<br />
31.01.-02.02. Besinnungstage in Vallendar, Klassen 8a, 8b, 8c<br />
im Februar 05<br />
Elternsprechtag<br />
Wettbewerbe Jugend forscht – Schüler experimentieren<br />
MSS-Fächerwahl in den 10. Klassen<br />
Anmeldung für die Klasse 5 des nächsten Schuljahres<br />
02.02.-04.02. Besinnungstage in Vallendar, Klasse 8d<br />
07.02.2005 Rosenmontag - beweglicher Ferientag<br />
08.02.2005 Fastnachtdienstag - beweglicher Ferientag<br />
Ausgabe der Anträge auf Lernmittelgutscheine an Schüler<br />
28.02.2005 Zeugnisausgabe Stufe 13<br />
Ende Februar Festlegung des Themas einer Facharbeit, spätester Termin<br />
im März 05<br />
10.-11.03.2005 Mündliches Abitur<br />
17.03.2005 Ausgabe Abiturzeugnisse<br />
21.03.-01.04.05 Osterferien<br />
Betriebspraktikum der Stufe 9 vom 29.3.-8.4.2005<br />
im April 05<br />
19./20.04.2005 Projekttage 2 Stufe 11<br />
im Mai 05<br />
Sitzung des Schulbuchausschusses<br />
06.05.2005 beweglicher Ferientag nach Christi Himmelfahrt<br />
09.-13.05.2005 Kursfahrtenfenster Stufe 12<br />
10 02.10.2004
Elternbrief<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Mitteilung an die Eltern über Gefährdung der Versetzung<br />
Wahl der 2. Pflichtfremdsprache für das Schuljahr 2005/2006<br />
Anmeldung für ein Wahlfach der KI. 5–10 des Schuljahres 2005/2006<br />
27.05.2005 beweglicher Ferientag nach Fronleichnam<br />
31.05.2005 Ende der schriftlichen Überprüfungen der KI. 6<br />
im Juni 05<br />
Beratungskonferenzen für Schüler der 5 und 6 über Schullaufbahnwechsel<br />
Abgabe der Facharbeit in 12/2<br />
Schulentlassung Berufsabgänger<br />
Festlegung des Themas für eine besondere Lernleistung (in Jahrgangsstufe<br />
11)<br />
Abmeldung von Wahlfächern und Arbeitsgemeinschaften zum Schuljahresende<br />
im Juli 05<br />
04.07.2005 Zeugnisausgabe an Schüler der Klasse 6 mit evtl. Schullaufbahnempfehlung<br />
07./08.07.2005 Projekttage 3 Stufe 11<br />
21.07.2005 Ausgabe der Zeugnisse an Schülerinnen und Schüler des Schulhalbjahres<br />
12/2<br />
22.07.2005 Meldung zur schriftl. Abiturprüfung im Schuljahr 2005/2006<br />
22.07.2005 Zeugnisausgabe an Schüler der Klassen 5 und 7–11 bei 5-/6-Tagewoche<br />
25.07.-<br />
02.09.2005<br />
Sommerferien<br />
02.09.2005 Nachprüfung für nichtversetzte Schüler der KI. 6-9 des Schuljahres<br />
2004/2005<br />
Rückblick Schulbuchbasar 2004<br />
unterstützt und initiiert durch den Förderverein<br />
Seit 2001 findet – mit Unterstützung des Fördervereins – ein Schulbuchbasar an unserer<br />
Schule statt, der von der Elternschaft gewünscht und begrüßt wird.<br />
Um in Zukunft einen reibungslosen Ablauf zu gewährleisten, wird aus organisatorischen<br />
Gründen die Bon-Ausgabe nach Unterrichtsschluss ab 13.15 Uhr auf dem Schulhof erfolgen.<br />
Die Ausgabe der nummerierten Kärtchen wird vom Förderverein initiiert und organisiert.<br />
An dieser Stelle sei allen Beteiligten – Eltern, Schülerinnen und Schülern sowie den Damen<br />
des Sekretariats, die zum guten Gelingen beigetragen haben -, herzlich gedankt.<br />
Helga Leonardy<br />
11 02.10.2004
Elternbrief<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Sprechstunden der Lehrer am <strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Wenn Sie eine/n Lehrer/in sprechen möchten, so melden Sie sich bitte über Ihren Sohn oder<br />
Ihre Tochter bei dem/der Lehrer/in für den Besuch der Sprechstunde oder zur Vereinbarung<br />
eines anderen Termins an. Wenn Sie unangemeldet kommen, so müssen Sie damit rechnen,<br />
dass der/die Lehrer/in eingesetzt oder nicht zu erreichen ist. Sie haben dann den Weg<br />
umsonst gemacht. Natürlich können Sie in Absprache mit dem Fachlehrer auch andere Termine<br />
vereinbaren.<br />
Börner Fr. 4. Müller Doris Mi. 2. Umbrich Fr. 2.<br />
Brucherseifer Mi. 5. Müller Heiko Mo. 5. Wernicke Di. 6.<br />
Burbach Fr. 5. Müller Ulrike Di. 4. Weyand n.V.<br />
Charlier Do. 1. Neis Di. 6. Wiegand Di. 2.<br />
Dewes Mo. 5. Ney-Link Mi. 6. Willkomm Mo. 2.<br />
Dölle-Klüsche Do. 5. Niermann Mo. 4. Winter Fr. 2.<br />
Ducoffre Do. 2. Niesen Mo. 3.<br />
Frank Di. 4. Nieß Do. 2.<br />
Hein Fr. 4. Nospers Do. 5.<br />
Hoffmann Peter Mo. 4. Palzer Di. 4.<br />
Hoffmann Uwe Mi. 3. Paulus Do. 6.<br />
Hofmann Di. 4. Pfüller Do. 5.<br />
Hoor Mi. 5. Pitz-Henle Fr. 3.<br />
Jungblut Di. 5. Prüm Fr. 4.<br />
Kaurisch Mi. 2. Pusch Di. 4.<br />
Klöckner Mo. 2. Römer Do. 6.<br />
Kölbel Di. 4. Sadowski Di. 3.<br />
Konz Di. 3. Sauerborn Di. 2.<br />
Kornmüller Fr. 3. Schares Di. 3.<br />
Krings Do. 4. Schirra n.V.<br />
Kuhnen Do. 2. Schneider Mo. 3.<br />
Kurzbach Mi. 2. Dr. Schnitzler Fr. 3.<br />
Lang n.V. Schön Mo. 2. Referendare:<br />
Dr. Lang Mi. 5. Schönenberger Mo. 6. Althaus Fr. 2.<br />
Leonardy Mo. 3. Schuhmann Mo. 6. Backes Mo. 3.<br />
Lillig Do. 5. Shehada Di. 6. Mehlhorn Di. 2.<br />
Mai Do. 5. Strauß-Jürchott Do. 5. Nosper Fr. 2.<br />
Manz Mo. 2. Tenschert Di. 3. Reuter Do. 6.<br />
Michels Mi. 3. Teuber-Krüger Di. 2. Uhrhan Mo. 2.<br />
n.V. = nach Vereinbarung<br />
12 02.10.2004
Elternbrief<br />
Die Stundentafel des <strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s <strong>Trier</strong><br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
<strong>MPG</strong>-Konzept für das mathematisch-naturwissenschaftlich Profil Summen<br />
Klasse 5 6 7 8 9 10<br />
Religion 2 2 2 1 2 2 11<br />
Deutsch 4 5 4 4 4 3 24<br />
1.Fs 5 4 4 4 4 3 24<br />
2.Fs 4 4 4 3 15<br />
Erdkunde 2 2 1 2 2 9<br />
Geschichte 2 1 2 2 7<br />
Sozialkunde 2 1 3<br />
Mathematik 4 4 4 4 4 4 24<br />
Physik 1 P/C 1 ITG<br />
int. 1 Optik 2 2 2 Labor 1 9<br />
Chemie 1 P/C 1 P/C 2 1 Labor 2 2 9<br />
Biologie 2 2 1 2 1 Labor 2 10<br />
Musik 3/2 2 2 2 1 1 11/10<br />
Bild. Kunst 2 2 2 2 1 1 10<br />
Sport 3/5 3/5 3 3 2 2 16/20<br />
Summe 29/ 30 28/<br />
30<br />
32 32 31 30 181/ 184<br />
Informatik 3 2 Informatik 2 Informatik<br />
Änderung bzw. neu seit 2001/2002<br />
1. Fremdsprachen (1.FS) ab Stufe 5 können sein Englisch oder Französisch.<br />
2. Fremdsprachen (2.FS) ab Stufe 7 können nach Englisch als 1.FS Französisch oder Latein<br />
sein, nach Französisch als 1.FS muss Englisch gewählt werden.<br />
Ab der 9. Klasse gibt es dann noch zusätzlich die Möglichkeit für folgende<br />
3. Fremdsprachen: Latein, Spanisch, Russisch, Französisch (F leider mit Einschränkung)<br />
Der Sportzweig in Stufe 5/6 hat 5 Stunden Sport und 2 Stunden Musik. Alle anderen 5. Klassen<br />
haben 3 Stunden Musik als Bläserklasse/Chor oder Instrumentalgruppe.<br />
Hinzu kommt für motorisch zu fördernde Kinder der Sportförderunterricht.<br />
Weitere Informationen finden sich bei den Arbeitsgemeinschaften.<br />
3 Ab diesem Schuljahr 2004/2005 können wir das Wahlfach Informatik mit 2 Wochenstunden anbieten.<br />
13 02.10.2004
Elternbrief<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Am <strong>MPG</strong> ergibt sich damit folgendes schulische Angebot: 4<br />
Anforderungen<br />
in Stufe<br />
MINT-<br />
Programm 5<br />
ist Pflicht von<br />
5-10 für alle<br />
Schülerinnen<br />
und Schüler<br />
(siehe Stundentafel)<br />
MUSIK<br />
1 von 4 Klassen<br />
ist Bläserklasse<br />
MUSIK<br />
2 von 4 Kl.<br />
Chor oder<br />
Ensemble-<br />
Unterricht<br />
SPORT<br />
1 von 4 Kl. ist<br />
sportbetont<br />
5 6 7 8 9 10 Oberstufe<br />
8 Stden<br />
MINT in<br />
Ma, Bio,<br />
Physik/<br />
Chemie,<br />
ITG integriert<br />
8 Stden<br />
MINT in<br />
Ma, Bio,<br />
Physik/<br />
Chemie,<br />
ITG integriert<br />
8 Stden<br />
MINT in<br />
Ma, Bio,<br />
Physik/<br />
Chemie,<br />
ITG integriert<br />
9 Stden<br />
MINT in<br />
Ma, Bio,<br />
Physik/<br />
Chemie,<br />
ITG integriert<br />
9 Stden<br />
MINT in<br />
Ma, Bio,<br />
Physik/<br />
Chemie,<br />
+ 2 freiw.<br />
Informatik<br />
10 Stdn<br />
MINT in<br />
Ma, Bio,<br />
Physik/<br />
Chemie,<br />
+2 freiw.<br />
Informatik<br />
Pflicht Pflicht weitere Mitwirkung in Chor, Orchester,<br />
Musiktheater, Bigband und anderen Ensembles<br />
ist freiwillig, Leistungskurs MU-<br />
SIK in der Oberstufe möglich<br />
Pflicht weitere Mitwirkung in Chor, Orchester, Musiktheater,<br />
Bigband und anderen Ensembles ist freiwillig,<br />
Leistungskurs MUSIK in der Oberstufe möglich<br />
2 zusätzlicheSportstunden<br />
2 zusätzlicheSportstunden<br />
Sportunterricht wie alle Klassen, zusätzliche<br />
Betreuung durch Sportverbände<br />
am Nachmittag ohne Beeinträchtigung<br />
der schulischen Anforderungen für<br />
die naturwissenschaftl. Praktika.<br />
LK (verstärkte<br />
Wahl)<br />
M,PH,CH,Bio,<br />
Inf(angestrebt)<br />
Leistungskurs<br />
MUSIK möglich<br />
Leistungskurs<br />
MUSIK möglich<br />
Leistungskurs<br />
SPORT möglich<br />
auch für Schülerinnen<br />
und Schüler,<br />
die nicht in der<br />
Sportklasse waren.<br />
1. Fremdsprache Englisch LK+GK möglich<br />
Französisch LK+GK möglich<br />
2. Fremdsprache Französisch LK+GK möglich<br />
Englisch LK+GK möglich<br />
Latein LK+GK möglich<br />
3/4.Fremdsprache Spanisch GK möglich<br />
Arbeitsgemeinschaften<br />
Russisch GK möglich<br />
Französisch GK möglich<br />
Latein GK möglich<br />
Die Arbeitsgemeinschaften in Naturwissenschaften, Mathematik, Informatik,<br />
Jugend-forscht, Sport, Musik, Sprachen,.... werden allen Schülerinnen und<br />
Schülern angeboten.<br />
4 inklusive MINT-Bereich<br />
5 Insgesamt statt 45 Wochenstunden gibt es am <strong>MPG</strong> im Pflichtbereich 52 Wochenstunden in Sekundarstufe I<br />
14 02.10.2004
Elternbrief<br />
Klassenstufen 5 bis 10<br />
Zahl der Klassenarbeiten im Schuljahr<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Für die Gymnasien gelten in diesem Schuljahr die nachfolgenden Zahlen.<br />
Deutsch Mathematik Englisch Französisch Latein<br />
Kl. Aufsätze Diktate 1.F 2.F f. 1.F 2.F f. 2.F f.<br />
5 4 2 5 3 3<br />
6 4 2 5 4 4<br />
7 4 2 5 4 4 4 4 5<br />
8 4 2 5 4 4 4 4 5<br />
9 4 2 5 4 4 4 4 4 4 5 4<br />
10 4 - 5 4 4 4 4 4 4 4 4<br />
Hinweise: '1.F' bedeutet 'erste Fremdsprache', '2.F' bedeutet '2. Fremdsprache', 'f.' bedeutet<br />
'fakultative 3. oder 4. Fremdsprache'.<br />
Zur Verteilung der Arbeiten über das Schuljahr heißt es in der Verwaltungsvorschrift:<br />
„In jedem Schulhalbjahr sind - mit Ausnahme der 1. Fremdsprache in Klassenstufe 5 (...)-<br />
mindestens zwei Klassenarbeiten zu schreiben.“<br />
In der Schulordnung heißt es (§ 47 Abs. 1):<br />
"Die Klassen- oder Kursarbeiten eines Faches sind entsprechend dem Fortgang des Lernprozesses<br />
gleichmäßig auf das Schuljahr zu verteilen."<br />
Oberstufe<br />
Jahrgangsstufe Zahl der Arbeiten im Schuljahr (1.HJ. + 2.HJ.)<br />
Leistungsfächer Grundfächer außer Sport<br />
11 1 + 2 1 + 1<br />
12 2 + 2 1 + 1<br />
13 1 1<br />
SchO §51 Bekanntgabe der Leistungsbeurteilung, Rückgabe von Schülerarbeiten<br />
(1) Die Schüler haben das Recht auf Auskunft über ihren Leistungsstand, auf Bekanntgabe<br />
der Bewertungsmaßstäbe und auf Begründung der Noten.<br />
(2) Bei Klassen-, Kursarbeiten und schriftlichen Überprüfungen wird die Notenverteilung<br />
(Notenspiegel) mitgeteilt. Noten für mündliche Leistungsnachweise werden bis zum<br />
Ende der Unterrichtsstunde oder in der nächsten Unterrichtsstunde bekannt gegeben.<br />
Epochalnoten sind nach Abschluss der Unterrichtseinheit mitzuteilen.<br />
(3) Klassen-, Kursarbeiten und schriftliche Überprüfungen sowie Facharbeiten werden<br />
den Schülern ausgehändigt. Die Eltern minderjähriger Schüler sollen Kenntnis nehmen.<br />
(4) Werden die Arbeiten nicht rechtzeitig zurückgegeben, kann die Aushändigung weiterer<br />
Arbeiten an den Schüler unterbleiben. Die Eltern minderjähriger Schüler sind davon<br />
zu unterrichten.<br />
(5) Klassen-, Kursarbeiten, schriftliche Überprüfungen und Schülerarbeiten in den künstlerischen<br />
Fächern sind am Ende des Schuljahres, Facharbeiten nach Abschluss des<br />
Abiturs zurückzugeben. Aus wichtigem Grund kann die Schule Arbeiten länger behalten.<br />
15 02.10.2004
Elternbrief<br />
Arbeitsgemeinschaften<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Den Ort erfahren die Schülerinnen und Schüler über eine Aushang bzw. über die Lehrerinnen<br />
und Lehrer. Da alle Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 9 eine Biologiepraktikum<br />
machen, wird dieses nicht als AG angeboten. Gleiches gilt für das Chemiepraktikum für alle<br />
Schülerinnen und Schüler der Stufe 8. Auch das Angebot Informatik (Informationstechnische<br />
Grundbildung), die in 6 in Physik/Chemie integriert ist und in Stufe 9 und 10 als Wahlfach<br />
angeboten wird, ist nicht mehr eigens aufgezählt. Sportarbeitsgemeinschaften finden in der<br />
Regel in einer der Turnhallen, Musikarbeitsgemeinschaften in einem der Musiksäle statt. Alle<br />
anderen Räume für die AGs werden per Aushang von den AG-Leitern mitgeteilt.<br />
Lehrer/<br />
Zeit Raum/Halle/ Erläuterung<br />
Lehrerinnen<br />
Ort<br />
Frau Althaus mittwochs<br />
Experimentelle Erdkunde für Klassen 5 –<br />
13.10 Uhr<br />
7, max. ca. 15 Teilnehmer<br />
Herr Dewes montags<br />
12.15 Uhr<br />
Musiksaal 1 Chor der Klassen 5<br />
Herr Dewes montags<br />
Musiksaal 1 Chor der Klassen 6 – 13<br />
Herr Dewes/<br />
Herr Kornmüller/<br />
Frau Kurzbach<br />
13.15 – 14.00 Uhr<br />
nach Vereinbarung Aula Musiktheater<br />
für Klassenstufen 10 – 13<br />
ca. 50 Teilnehmer<br />
Herr P. Hoffmann nach Vereinbarung Experimentieren für Schüler bis 16 Jahre<br />
Herr Hoor mittwochs/donnerstags<br />
13.10 – 14.45 Uhr<br />
Sporthalle 1/2 Sportförderunterricht<br />
Herr Hoor montags<br />
Sporthalle 1 Fußball für die Klassen 5 und 6<br />
13.10 – 14.45 Uhr<br />
max. 20 Teilnehmer<br />
Herr Hoor freitags<br />
Sporthalle 1 Fußball für die Klassen 7 und 8<br />
13.10 – 14.45 Uhr<br />
max. 20 Teilnehmer<br />
Herr Hoor freitags<br />
Sporthalle 2 Skilauf für die Jahrgangsstufe 11<br />
15.50 – 16.25 Uhr<br />
max. 40 Teilnehmer<br />
Herr Kaurisch montags,<br />
13.10 – 14.45 Uhr<br />
Sporthalle 1 Basketball für die Klassen 5 und 6<br />
Herr Kaurisch dienstags<br />
16.30 – 18.00 Uhr<br />
Sporthalle 1 Basketball ab Klassen 7<br />
Herr Kaurisch freitags<br />
16.30 – 18.00 Uhr<br />
Basketball, Kooperation Schule/Verein<br />
Herr Klöckner nach Absprache Musiksaal Querflöten-Ensemble flautissimo für die<br />
Jahrgangsstufen 5 – 13<br />
max.12 Teilnehmer<br />
Herr Klöckner montags<br />
Musiksaal Big-Band für die Jahrgangsstufen 5 – 13<br />
13.10 Uhr<br />
für fortgeschrittene Bläser, Gitarristen,<br />
Schlagzeuger<br />
Herr Krings dienstags<br />
Raum 303 Präsentation von Projekten und Unter-<br />
ab 13.10 – 15.00 Uhr<br />
richtsinhalten; Pflege der Internetpräsentation,<br />
für Jahrgangsstufen 10 – 13<br />
max. 12 Teilnehmer<br />
Frau Kurzbach freitags<br />
Tanzstudio Mini-Tanz-AG für Klassen 5 – 7<br />
13.10 – 14.00 Uhr Wacht max. 15 Teilnehmer<br />
Frau Kurzbach freitags<br />
Tanzstudio Tanz-AG für Klassen 8 und 9<br />
14.00 – 15.00 Uhr Wacht max. 15 Teilnehmer<br />
Frau Leonardy nach Vereinbarung Chemie-Vor- „Jugend forscht“- Schüler experimentie-<br />
bereitung ren für Klassen 5 – 13<br />
Herr Manz donnerstags<br />
Sporthalle 2 Tischtennis für Anfänger und<br />
13.10 – 14.45 Uhr<br />
Fortgeschrittene<br />
Jahrgänge 5 – 8, max. 20 Teilnehmer<br />
Herr Manz/ nach Vereinbarung Arena Handball-AG für Klassen 5 – 7<br />
Herr Reckenthäler (nach den Herbstferien)<br />
max. ca. 20 Teilnehmer<br />
16 02.10.2004
Elternbrief<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Herr Manz/ nach Vereinbarung Arena Handball-AG WK I und II für Klassen<br />
Herr Reckenthäler (nach den Herbstferien)<br />
10 – 13, max. ca. 20 Teilnehmer<br />
Herr Nieß dienstags<br />
Raum 303 Geschichte und Webdesign<br />
13.10 Uhr<br />
für Schüler der Oberstufe<br />
Frau Pusch mittwochs<br />
Raum 210 Mathematik-Förderkurs für Klassen 6<br />
14.00 Uhr<br />
max. 15 Teilnehmer<br />
Frau Reuter/ montags<br />
Schülerzeitungs-AG<br />
Frau Shehada 13.10 Uhr<br />
Frau Römer montags<br />
14.00 Uhr<br />
Video-Raum Video-AG<br />
Herr Schirra freitags<br />
RKV Konz Ruder-AG für Jahrgangsstufen 5 – 13<br />
13.30 – 15.30 Uhr Sporthalle 1/2 max. 12 Teilnehmer<br />
Herr Schön donnerstags<br />
Raum 9 Schach-AG für Jahrgangsstufen 5 – 8<br />
13.10 Uhr<br />
max. 20 Teilnehmer<br />
Herr Schön/ donnerstags/freitags Universität Astronomie-AG<br />
Herr Block<br />
nach Vereinbarung Sternwarte<br />
Frau Shehada nach Vereinbarung siehe Aus- Deutsch für Ausländer für Klassen 5 – 10<br />
hang max. 15 Teilnehmer<br />
Frau Teuber- montags<br />
Musiksaal Orchester „da capo“ für Klassen 6 – 13<br />
Krüger<br />
13.10 Uhr<br />
Frau Teuber- donnerstags<br />
Musiksaal Chor für die Klassen 6a, 6c, 6d<br />
Krüger<br />
12.10 Uhr<br />
Frau Teuber- montags<br />
Musiksaal Instrumentalkreis für die Klassen 5a und<br />
Krüger<br />
12.10 Uhr<br />
5c<br />
Frau Umbrich dienstags<br />
Raum 405 Englische Grammatik – leicht gemacht<br />
13.05 Uhr<br />
für Klasse 9, max. 15 Teilnehmer<br />
Herr Willkomm mittwochs<br />
Raum 309 „Mathematik für Spezialisten“<br />
13.30 Uhr<br />
für Klassenstufen 6 – 13<br />
max. 15 Teilnehmer<br />
Weitere Arbeitsgemeinschaften werden erst ab dem 2.Halbjahr angeboten.<br />
Verkehrssituationen auf dem Weg zur Schule<br />
Immer wieder beschäftigt uns die Verkehrssituation in der Umgebung des <strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<br />
<strong>Gymnasium</strong>s. So besteht zur Zeit ein besonderes Problem an der Ecke Balduinstraße/ Sichelstraße.<br />
Der dreizügige Ausbau der Balduinstraße und die Ampelschaltung zum Übergang<br />
zur Fabrikstrasse erschweren die Situation für die Schülerinnen und Schüler auf dem<br />
Schulweg erheblich. Dort ist eine Gefahrenquelle! Daher sollten Sie, die Eltern, die Kinder<br />
anhalten die Signalanlagen auf diesem Weg genau zu beachten und trotz Grünphase auf<br />
den Verkehr zu achten. Die Stadt <strong>Trier</strong> hat die Ampelschaltung zur Überquerung der Balduinstraße<br />
und Ostallee Richtung Fabrikstraße-Bahnhof in den Schulanfangs- und –schlusszeiten<br />
so geschaltet, dass eine zügige Überquerung der Fahrbahnen möglich ist.<br />
Eine weitere Bitte hätten wir an die Eltern, die ihre Kinder mit dem Auto zur Schule bringen<br />
bzw. dort abholen. Einerseits sind Sie um die Sicherheit der Kinder besorgt, andererseits<br />
halten sie sich aber als Autofahrer selbst beim Abholen der Kinder nicht an die Verkehrsregeln<br />
und verstärken vor dem Schuleingang die Probleme. Daher appellieren wir an alle Eltern,<br />
mit den Kindern einen Treffpunkt in der Nähe der Schule zu vereinbaren, wenn sie abgeholt<br />
werden sollen und nicht unmittelbar vor dem Schulgebäude im Halteverbot oder sogar<br />
auf dem Bürgersteig zu stehen.<br />
Auch bei der Anfahrt zu Schulbeginn sollte man die Kinder an einer günstigen Stelle in der<br />
Nähe der Schule aussteigen lassen. Ein paar Schritte können sie dann zur Schule laufen.<br />
Wenn alle Autofahrer zugleich um 7.45 Uhr unbedingt vor dem Schuleingang halten wollen,<br />
so entstehen immer wieder unübersichtliche Situationen, in denen die Kinder gefährdet werden.<br />
Vielen Dank für Ihr Verständnis!<br />
17 02.10.2004
Elternbrief<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Betriebspraktikum 2005 der Klassen 9<br />
am <strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Das zweiwöchige Betriebspraktikum in den 9. Klassen findet statt in der Zeit von<br />
Dienstag, dem 29. März 2005<br />
bis Freitag, dem 08. April 2005<br />
(letzte Woche der Osterferien sowie<br />
erste Schulwoche nach den Osterferien)<br />
An die Eltern der Klassen 8<br />
mit der Bitte um Beachtung der Ferienplanung Ostern 2006<br />
Durchführung des zweiwöchigen Betriebspraktikums 2006<br />
Liebe Eltern,<br />
die Durchführung des zweiwöchigen Betriebspraktikums für die zukünftigen 9. Klassen ist<br />
geplant in der Zeit<br />
vom 18. April 2006 (2. Ferienwoche)<br />
bis 28. April 2006 (1. Woche nach den Osterferien).<br />
Wir ermöglichen unseren Schülerinnen und Schülern während dieser Schulveranstaltung<br />
einen Einblick in die Arbeitswelt und die betriebliche Praxis, um Hilfen bei der späteren Berufsfindung<br />
zu leisten. Die Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler während des Praktikums<br />
werden anschließend im Unterricht ausgewertet.<br />
Um den Betrieben eine langfristige Planung zu ermöglichen und den Schülerinnen und Schülern<br />
die Suche nach einem geeigneten Praktikumsplatz zu erleichtern, sollte mit der Suche<br />
nach einer Praktikumsstelle rechtzeitig begonnen werden. Die Eigeninitiative der Jugendlichen<br />
ist an dieser Stelle von großer Bedeutung, die Schule kann jedoch im Bedarfsfall bei<br />
der Vermittlung helfen.<br />
Die Praktikumsstellen sollten aus organisatorischen Gründen im Einzugsbereich unserer<br />
Schule bzw. des Elternhauses liegen. Helga Leonardy<br />
Gefährliche und unnötige Spielzeuge<br />
Seit einiger Zeit gibt es als Zeigeinstrumente bei Vorträgen "Laserpointer". Je nach Fabrikat<br />
können diese Geräte gefährliche Netzhautschäden verursachen, wenn der Strahl direkt<br />
ins Auge gelangt. Am Strahl selbst kann man die Gefährlichkeit nicht erkennen. Daher bitten<br />
wir Sie, mit darauf zu achten, dass "Laserpointer" von den Schülern nicht in die Schule mitgebracht<br />
werden. Unsere Schüler benötigen sie nicht im Unterricht, es besteht lediglich der<br />
Anreiz, damit zu spielen und dann ist schnell ein Mitschüler gefährdet. Setzt ein Lehrer bei<br />
einem Diavortrag ein solches Gerät ein, so hat er die Ungefährlichkeit geprüft.<br />
Gelegentlich wurde bereits der Unterricht durch "Handy"-Klingeln gestört. Da wir jede Störung<br />
des Unterrichts vermeiden wollen, bitten wir, solche Geräte nicht in der Schule zu benutzen.<br />
Ebenfalls unerwünscht sind Kassetten- oder CD-Spieler mit Kopfhörern (Walkman). Bei<br />
allem Verständnis für das Vorzeigen von Statussymbolen ist doch zu bedenken, dass andauernde<br />
Beschallung, auch wenn sie "nur" in den Pausen und im Bus erfolgt, das Gehör<br />
auf Dauer schädigt und die Konzentrationsfähigkeit in der nachfolgenden Stunde beeinträchtigt.<br />
Die Pausen und auch der Schulweg sollten zum Gespräch miteinander und nicht zum<br />
"Abtauchen" dienen. Damit ist nichts dagegen gesagt, zur rechten Tageszeit in der richtigen<br />
Dosierung seine Lieblingsmusik zu hören.<br />
18 02.10.2004
Elternbrief<br />
Schülerbegabtenförderung<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Das Land Rheinland-Pfalz vergibt auch in diesem Schuljahr Fördermittel an besonders leistungsfähige<br />
Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 11 bis 13. Die Förderung erfolgt<br />
entweder in Form monatlicher Zuwendungen oder als Zuschuss zu Beschaffungskosten für<br />
ein geeignetes Instrument/Gerät oder als Zuschuss zu Kosten für die Teilnahme an besonderen<br />
außerschulischen Veranstaltungen (z.B. Auslandsaufenthalten).<br />
Für eine Förderung ist zu beachten:<br />
1. Die Schülerin oder der Schüler und ein Elternteil müssen den Wohnsitz in Rheinland-<br />
Pfalz haben.<br />
2. Hervorragende schulische Leistungen und die Gesamtpersönlichkeit müssen eine Förderung<br />
rechtfertigen.<br />
3. Die wirtschaftlichen und sozialen Verhältnisse müssen bei der Entscheidung über die<br />
Förderung angemessen mit einbezogen werden. Es sind keine Einkommensgrenzen<br />
festgelegt!<br />
4. Förderung ist nicht möglich, wenn ein Anspruch auf Ausbildungsförderung nach dem<br />
Ausbildungsförderungsgesetz gegeben ist oder die Ausbildung nach dem Bundesversorgungsgesetz<br />
oder ähnlichen Bestimmungen gefördert werden kann.<br />
Der Antrag auf eine Förderung ist von der Schülerin oder dem Schüler oder den Eltern<br />
schriftlich an den Schulleiter zu richten bis zum 15. Oktober. Hierin sind die oben aufgeführten<br />
Förderungsvoraussetzungen nachzuweisen bzw. darzulegen.<br />
Der Schulleiter entscheidet über die eingehenden Anträge im Rahmen der zur Verfügung<br />
stehenden Mittel. Da es sich um eine freiwillige Leistung handelt, besteht grundsätzlich kein<br />
Anspruch auf Förderung.<br />
Wer und was ist in der Schule versichert?<br />
Auf dem Schulweg sind die Kinder gegen Unfall versichert. Dies gilt auch, wenn eine<br />
Schulveranstaltung, z.B. ein Wandertag nicht an der Schule, sondern an einem anderen<br />
Treffpunkt beginnt oder endet. Man muss aber den Schulweg direkt antreten. Ein Umweg<br />
über die Spielwarenabteilung eines Kaufhauses wird von der Versicherung nicht mehr als<br />
Teil des Schulweges betrachtet.<br />
Die von den Schülern mitgebrachten Schulsachen und die Kleidung sind durch den Schulträger<br />
versichert, wenn die Sachen ordnungsgemäß abgelegt werden. Oft gehen Schüler mit<br />
ihren Sachen aber so achtlos um, dass die Versicherung eine Erstattung ablehnt. Ferner<br />
müssen die mitgebrachten Sachen auch für die Schule geeignet sein. Es ist nicht verständlich,<br />
wenn Schüler wertvolle Dinge (z.B. Füllhalter oder Uhren im Werte von mehreren hundert<br />
Mark) in der Schule benutzen.<br />
Für beschädigte oder zerstörte Brillen wird nur Ersatz geleistet, wenn der Schüler einen<br />
Unfall erlitten und dabei die Brille getragen hat. Nicht versichert ist die Brille, wenn sie zum<br />
Zeitpunkt der Beschädigung z.B. im Etui im Schulranzen aufbewahrt wurde. Erstattet werden<br />
nur die Kosten, die auch die Krankenkasse übernehmen würde. Es ist also nicht ratsam, zum<br />
Beispiel in den Sportunterricht eine teure Brille mitzunehmen. Stattdessen wird dafür das<br />
Tragen einer Sportbrille empfohlen. Nach unserer Kenntnis übernehmen die Krankenkassen<br />
die Kosten für die Beschaffung einer zusätzlichen Sportbrille. Bitte erkundigen Sie sich vorher<br />
aber noch einmal bei Ihrer Krankenversicherung.<br />
Häufig werden Kleidungsstücke und auch andere Gegenstände von den Schülern als "gestohlen"<br />
gemeldet, die nach ein paar Tagen beim Hausmeister als Fundstücke auftauchen<br />
und dann nicht mehr abgeholt werden. Es empfiehlt sich daher, die Kleidungsstücke und<br />
möglichst viele andere Schulsachen mit dem Namen zu kennzeichnen, damit sie dem Verlierer<br />
wieder zugeordnet werden können. Die Eltern bitten wir, bei einem Besuch in der Schule<br />
einmal beim Hausmeister die Fundsachen durchzusehen, ob nicht ein verloren gegangenes<br />
Stück doch wieder aufgetaucht ist.<br />
19 02.10.2004
Elternbrief<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Verein der Freunde und Förderer des <strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s<br />
<strong>Trier</strong><br />
Konto-Nr.: 6106<br />
Sparkasse <strong>Trier</strong><br />
BLZ: 585 501 30<br />
www.mpg-trier.de<br />
Anschrift: Sichelstraße 3, 54290 <strong>Trier</strong><br />
Telefon: + 49-(0)651- 14619-50<br />
Verantwortlich: L. Weyand, Schulleiter, 02.10.04<br />
Fax: + 49-(0)651- 14619-61<br />
e-mail: leitung@mpg-trier.de<br />
20 02.10.2004