SCHULÜBERGREIFENDE PLUSKURSE
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Thema Schule<br />
Gekonnt präsentieren – Der richtige Einsatz<br />
eines Präsentationsprogramms<br />
Comenius-Gymnasium Deggendorf<br />
Wettbewerbsmathematik zur<br />
Begabtenförderung<br />
Comenius-Gymnasium Deggendorf<br />
Möglichkeiten und Grenzen der deutschen<br />
Sprache<br />
Comenius-Gymnasium Deggendorf<br />
Fotografische Bildgestaltung: Digitale und<br />
herkömmliche Methoden<br />
Comenius-Gymnasium Deggendorf<br />
Multimedia digital Gymnasium Landau<br />
Internetfernsehen Gymnasium Landau<br />
Experimentelle Mathematik mit neuen Medien Hans-Leinberger-Gymnasium Landshut<br />
Ausgewählte Themen aus der Mathematik 1 Adalbert-Stifter-Gymnasium Passau<br />
Ausgewählte Themen aus der Mathematik 2 Adalbert-Stifter-Gymnasium Passau<br />
Japanisch Johannes-Turmair-Gymnasium Straubing<br />
Bundeswettbewerb Mathematik Ludwigsgymnasium Straubing<br />
Gekonnt präsentieren – Der richtige Einsatz eines Präsentationsprogramms<br />
Referate in der Schule und Universität – selbst beim Training von Führungskräften – werden<br />
mittlerweile mit Hilfe von Präsentationsprogrammen durchgeführt.<br />
Eine gute Präsentation ist eine zuschauergerechte Kommunikation mit dem Zuhörer.<br />
In diesem Kurs soll dem Teilnehmer/der Teilnehmerin nicht nur die Handhabung eines<br />
Präsentationsprogramms vermittelt werden, sondern man soll auch lernen seine Ideen und<br />
Aussagen so zu gestalten, dass sie für den Adressaten fassbar sind und seinen Bedürfnissen<br />
entsprechen.<br />
Geeignet für Jahrgangsstufen 8 – 11; Durchführung 14-tägig<br />
Leitung: StD Max Fuchs zurück
Wettbewerbsmathematik zur Begabtenförderung<br />
Anhand von typischen Aufgaben sollen Schüler für Olympiaden und anderen Wettbewerben<br />
in Mathematik trainiert werden, um dort erfolgreich bestehen zu können.<br />
Geeignet für Jahrgangsstufen 8 – 11; Durchführung wöchentlich<br />
Leitung: StR Michael Giglberger zurück<br />
Möglichkeiten und Grenzen der deutschen Sprache<br />
In diesem Kurs sollen die Schülerinnen/Schüler an die Praxis des „kreativen Schreibens“<br />
herangeführt werden, wobei die praktischen Übungen ergänzt werden durch Betrachtungen<br />
zur Wortkunde, zu den Fach- und Sondersprachen sowie zu weiteren sprachlich-stilistischen<br />
Eigenheiten der deutschen Sprache.<br />
Geeignet für Jahrgangsstufen 8 und 9; Durchführung 14-tägig<br />
Leitung: StR Peter Scharnagl zurück<br />
Fotografische Bildgestaltung: Digitale und herkömmliche Methoden<br />
Von der Aufnahme zum Bild – der handwerkliche Prozess im SW-Labor und der Umgang mit<br />
Bildverarbeitungsprogrammen<br />
Schulung der visuellen Wahrnehmung – Grundlagen der Ästhetik<br />
Funktionsweise von herkömmlichen und digitalen Kameras<br />
Geeignet für Jahrgangsstufen 8 und 9; Durchführung 14-tägig<br />
Leitung: OStRin Gabriele Weber zurück
Mulitmedia digital<br />
In Zusammenarbeit mit der Fachhochschule Deggendorf wird Multimedia-Software in den<br />
Bereichen Print, Web (Homepage), digitale Fotografie und digitaler Film angewendet.<br />
Geeignet für Jahrgangsstufen 10 – 13; Durchführung wöchentlich<br />
Leitung: OStR Klaus Jürgen Stachel-Edel zurück<br />
Internetfernsehen<br />
Im Kurs erfolgt in Zusammenarbeit mit der Fachhochschule Deggendorf eine Einführung in<br />
die technischen und redaktionellen Anforderungen des Live-Fernsehens sowie das Erstellen<br />
von kompletten Sendungen.<br />
Geeignet für Jahrgangsstufen 11-13; Durchführung wöchentlich<br />
Leitung: StR Stefan Huber zurück<br />
Experimentelle Mathematik mit neuen Medien<br />
Experimentelle Mathematik heißt Mathematik auf verschiedenen Wegen mit verschiedenen<br />
Hilfsmitteln darstellen.<br />
Behandelt werden Knobeleien, handfeste Rechenprobleme, Modellbildungen und<br />
Simulationen, Analyse und Interpretation von Daten und Funktionen.<br />
Zum Einsatz kommen auch Computeralgebrasysteme in Form tragbarer Handheld-Computer.<br />
Jede Teilnehmerin/jeder Teilnehmer kann ein solches Gerät bzw. ein Softwareprogramm<br />
leihweise erhalten.<br />
Geeignet für Jahrgangsstufen 8 – 11; Durchführung wöchentlich<br />
Leitung: StR Ewald Bichler zurück
Ausgewählte Themen aus der Mathematik 1<br />
Anhand von typischen Aufgaben sollen Schüler für Olympiaden und anderen Wettbewerben<br />
in Mathematik trainiert werden, um dort erfolgreich bestehen zu können.<br />
Daneben werden spezielle Themen wie Primzahlen, Fibonaccifolge, Optimierungen,<br />
Parameterkurven ... angeboten.<br />
Geeignet für Jahrgangsstufen 8 und 9; Durchführung wöchentlich<br />
Leitung: OStR Helmut Glas zurück<br />
Ausgewählte Themen aus der Mathematik 2<br />
Anhand von typischen Aufgaben sollen Schüler für Olympiaden und anderen Wettbewerben<br />
in Mathematik trainiert werden, um dort erfolgreich bestehen zu können.<br />
Daneben werden spezielle Themen wie Primzahlen, Fibonaccifolge, Optimierungen,<br />
Parameterkurven ... angeboten.<br />
Geeignet für Jahrgangsstufen 10 und 11; Durchführung wöchentlich<br />
Leitung: OStR Manfred Donhauser zurück<br />
Japanisch für Anfänger<br />
Die japanische Sprache, das Schulsystem, Land und Leute, Kultur und Küche, sind die<br />
Bausteine dieses Kursangebots, das die Schülerinnen und Schüler in Berührung bringen soll<br />
mit einem Kulturkreis, der fremd und daher unverständlich erscheinen mag.<br />
Sowohl die Sprache und insbesondere das Schriftsystem werden „entschlüsselt“, werden<br />
gehört gesprochen, gelesen und geschrieben.<br />
Erste Fortschritte machen stolz und neugierig auf mehr.<br />
Geeignet für Jahrgangsstufen 8 -11;Durchführung wöchentlich<br />
Leitung: Frau Gabriele Versbach zurück
Bundeswettbewerb Mathematik<br />
Zur Vorbereitung auf diesen Wettbewerb werden die Teilnehmer anhand von typischen<br />
Aufgaben an Lösungsstrategien und Beweismethoden herangeführt.<br />
Geeignet für Jahrgangsstufen 10 – 12; Durchführung wöchentlich<br />
Leitung: OStR Alfred Reich zurück