EFL_10_web:Layout 1 - Umweltlernen in Frankfurt e.V.
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L IEBE L ESERINNEN UND L ESER,<br />
JUTTA EBELING<br />
DR. MANUELA ROTTMANN<br />
I NHALTSVERZEICHNIS<br />
der <strong>Frankfurt</strong>er GrünGürtel bietet K<strong>in</strong>dern und Jugendlichen vielfältige Möglichkeiten zum Entdecken, Forschen<br />
und Lernen. Mit den Lernstationen Alter Flugplatz, StadtWaldHaus, GrünGürtel-Waldschule, Heiligenstock und<br />
Ma<strong>in</strong>Äppelhaus erschließt sich die Landschaft rund um die Stadt als Lern- und Erlebnisort. Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler<br />
erleben die Natur, lernen kooperatives Handeln und entwickeln Kompetenzen für die Zukunft. Mit ihren Projekten und<br />
kreativen Ideen wirken sie mit an der Weiterentwicklung des GrünGürtels.<br />
Zum dritten Mal gehört der Bildungsraum GrünGürtel auf Grund se<strong>in</strong>es <strong>in</strong>novativen Charakters zu den offiziell ausgezeichneten<br />
Projekten der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“. 20<strong>10</strong> gibt das Schwerpunktthema „Geld“<br />
dieser weltweiten Initiative und unserem Programm zusätzlich zu bewährten „Klassikern“ e<strong>in</strong>e spannende Orientierung:<br />
Was ist uns der GrünGürtel wert? Welchen Preis haben Natur und Landschaft? Welche Schätze bietet uns die Natur<br />
im GrünGürtel? <strong>Frankfurt</strong> ist e<strong>in</strong>e Stadt des Handels, der Banken und Stiftungen. All dies hat Spuren h<strong>in</strong>terlassen, die<br />
mit diesem Jahresprogramm <strong>in</strong>tensiv erforscht werden können. In verschiedenen Angeboten erkunden die Schüler<strong>in</strong>nen<br />
und Schüler den materiellen und ideellen Wert des GrünGürtels und entdecken <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Rallye authentische Orte der<br />
Handels-, Markt- und Messestadt. Sie machen sich auf die Suche nach Schätzen und alten Handelswegen, erforschen<br />
das Wirken von Bankiers und Mäzenen, lernen den Wert des Stadtwaldes früher und heute, die Geschichte unserer<br />
Parks und ihren Wandel von Privatgärten zu öffentlichen Orten kennen.<br />
Die Angebote richten sich an Schulen und K<strong>in</strong>dertagese<strong>in</strong>richtungen, an alle Mädchen und Jungen.<br />
Nach Absprache können Bedürfnisse von bee<strong>in</strong>trächtigten K<strong>in</strong>dern berücksichtigt werden.<br />
Die Inhalte s<strong>in</strong>d auf die Lehr- und Bildungspläne des Landes Hessen abgestimmt. Für Lehrer<strong>in</strong>nen<br />
und Lehrer werden vom Amt für Lehrerbildung anerkannte Fortbildungen angeboten.<br />
Für Vorschläge zur Weiterentwicklung des Programms s<strong>in</strong>d wir dankbar. Schicken Sie Rückmeldungen,<br />
Anregungen und Kritik bitte per E-Mail an: efl.feedback@stadt-frankfurt.de<br />
Wir wünschen Ihnen und euch spannende und <strong>in</strong>spirierende Lernerfahrungen im <strong>Frankfurt</strong>er<br />
GrünGürtel.<br />
JUTTA EBELING, BÜRGERMEISTERIN UND<br />
DEZERNENTIN FÜR BILDUNG UND FRAUEN<br />
6-9 Offen für alle: Lernstationen im GrünGürtel<br />
<strong>10</strong>-13 Fortbildungen für Lehrer<strong>in</strong>nen und Lehrer<br />
NIDDATAL: LERNSTATION ALTER FLUGPLATZ<br />
AEROnauten-Werkstatt im GrünGürtel<br />
14-15 Zeppel<strong>in</strong> / Heißluft- und Solarballon / Walkalong-Glider<br />
16-17 Startbahnsegler / Wasserrakete / Raketenwagen<br />
18-19 Schneller Propeller / W<strong>in</strong>dspiel – Energie / Vogeldrachen<br />
20-21 Ansichten e<strong>in</strong>er Libelle / Flugtechnik von Samen abgeschaut / Papierflieger<br />
Naturschule Hessen<br />
22 Wunderwelt Wiese – e<strong>in</strong> Mikrokosmos wird entdeckt<br />
23 Die Nidda – e<strong>in</strong> Fluss im Wandel der Zeit<br />
24 Zwischen Wasser und Land – vom Leben der Amphibien<br />
25 Fischers Fritze fischt frische Fische – (Innen)Ansichten e<strong>in</strong>es Fisches<br />
26 Was fliegt denn da? Von schwarzen Gesellen und komischen Käuzen<br />
Beate Löb und Uli Brenner<br />
27 Schmetterl<strong>in</strong>ge, die „zarten Gaukler“<br />
28 Leben am seidenen Faden /<br />
Wespen, Hummeln, Ameisen – bärenstark und genial<br />
29 Kräuterhexe Walpurga<br />
NIDDATAL: BRENTANOPARK<br />
<strong>Umweltlernen</strong> <strong>in</strong> <strong>Frankfurt</strong> e. V.<br />
30 Stadt – Park – Musik<br />
31 Parks – Bankiers – Mäzene<br />
DR. MANUELA ROTTMANN, DEZERNENTIN<br />
FÜR UMWELT UND GESUNDHEIT<br />
DIE ANGEBOTE<br />
ZUM THEMA GELD<br />
HABEN WIR SO<br />
GEKENNZEICHNET:<br />
NIDDATAL: BDP-ABENTEUERGELÄNDE BOCKENHEIM<br />
Bund Deutscher Pfadf<strong>in</strong>derInnen<br />
32 E<strong>in</strong> Königreich für Frosch & Co: Teichforschung<br />
33 Projekttage: Teichpflege und Geländegestaltung / Wasserlabor / Ökosystem<br />
<strong>Umweltlernen</strong> <strong>in</strong> <strong>Frankfurt</strong> e. V.<br />
34 Leuchtpol-Sonnenfest für K<strong>in</strong>dertagesstätten<br />
STADTWALD: LERNSTATION STADTWALDHAUS<br />
Grünflächenamt: StadtForst<br />
35 Tiere und Pflanzen entdecken rund um das StadtWaldHaus<br />
36 Rohstoff Holz: Gew<strong>in</strong>n für Klima und Geldbeutel<br />
37 Aus gutem Holz geschnitzt …<br />
Ulrike Balzer<br />
38 Fledermäusen auf der Spur<br />
Institut für Tierökologie und Naturbildung<br />
39 Auf den Fährten heimlicher Waldtiere<br />
STADTWALD: LERNSTATION GRÜNGÜRTEL-WALDSCHULE<br />
<strong>Umweltlernen</strong> <strong>in</strong> <strong>Frankfurt</strong> e. V.<br />
40 Abenteuer Natur / Lernwerkstatt „Wald und Energie“<br />
41 Wald verzaubern<br />
42 Ohren auf im Wald<br />
STADTWALD: WASSERWERK GOLDSTEIN<br />
Hessenwasser GmbH<br />
43 E<strong>in</strong> Schatz im GrünGürtel: Grundwasser!