Rechtsfragen der Inklusion (PDF 272 KB) - Hamburg
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Problemfel<strong>der</strong>/betroffene Rechtskreise:<br />
� Abgrenzung (umfassen<strong>der</strong>) son<strong>der</strong>pädagogischer För<strong>der</strong>bedarf<br />
zu Teilleistungsstörungen wie Legasthenie, Dyskalkulie, ADHS,<br />
ADS<br />
� Außerunterrichtliche Lernhilfe (AUL)<br />
� Anwendungsbereich § 45 HmbSG und VO-BF („Verordnung zur<br />
beson<strong>der</strong>en För<strong>der</strong>ung“)<br />
Lösungshinweise:<br />
� Eine AUL-Bewilligung kommt nach <strong>der</strong> AUL-Richtlinie nur bei<br />
einer behördlich festgestellten Legasthenie o<strong>der</strong> Dyskalkulie<br />
(HSP o<strong>der</strong> HARET-Tests) infrage. Ein son<strong>der</strong>pädagogischer<br />
För<strong>der</strong>bedarf ist ein Ausschlusskriterium.<br />
Stand Dezember 2011
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