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Qualitätsbericht Hort der Sekundarschule „Happy Children“ gGmbH ...

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<strong>Qualitätsbericht</strong><br />

<strong>Hort</strong> <strong>der</strong> <strong>Sekundarschule</strong> <strong>„Happy</strong> <strong>Children“</strong> <strong>gGmbH</strong> Nienburg/ Saale<br />

Seit dem Schuljahr 2007/ 2008 werden in <strong>der</strong> <strong>Sekundarschule</strong> <strong>„Happy</strong> <strong>Children“</strong> Kin<strong>der</strong> auf das Leben<br />

vorbereitet. Als Ganztagsschule gehört die <strong>Hort</strong>betreuung zum wesentlichen Tagesablauf.<br />

Im <strong>Hort</strong> <strong>der</strong> <strong>Sekundarschule</strong> <strong>„Happy</strong> <strong>Children“</strong> werden 84 Kin<strong>der</strong> in den Klassenstufen 5 bis 8<br />

ganztägig betreut( 7.00 ‐16.00 Uhr). Das Einzugsgebiet unserer Schule erstreckt sich über viele<br />

Ortschaften des Salzlandkreises.<br />

Grundlage <strong>der</strong> Arbeit ist die Konzeption des <strong>Hort</strong>es für Sekundarschüler und <strong>der</strong> Jahresarbeitsplan<br />

des <strong>Hort</strong>es.<br />

Ziel <strong>der</strong> Bildung und Erziehung im <strong>Hort</strong> ist eine allseitige Entwicklung <strong>der</strong> Persönlichkeit mit sozialen<br />

Kompetenzen, hohem Bildungsgrad und Norm‐ und Wertbewusstsein. Das erfor<strong>der</strong>t eine allseitige<br />

Bildung, die sich auf alle Entwicklungsbereiche des Kindes bezieht. Wir helfen den Kin<strong>der</strong>n beim<br />

Lernen, zeigen ihnen Wege Konflikte ohne Gewalt zu lösen und respektvoll miteinan<strong>der</strong> umzugehen.<br />

Die Freizeitgestaltung im <strong>Hort</strong> dient sowohl <strong>der</strong> aktiven Erholung vom konzentrierten Lernen und ist<br />

auch ein Ort des aktiven sozialen Lernens. Der Schwerpunkt <strong>der</strong> Freizeitgestaltung liegt in einem<br />

abwechslungsreichen Angebot, welches zahlreiche offene Wahlangebote für die Kin<strong>der</strong> bereithält, so<br />

dass sie zunehmend lernen, Freizeit nach ihren Bedürfnissen zu gestalten.<br />

Um dies zu gewährleisten erstellt jede Erzieherin einen wöchentlichen Arbeitsplan mit den geplanten<br />

Angeboten. Diese Pläne hängen im Gruppenraum aus, damit sich die Kin<strong>der</strong> daran orientieren<br />

können.<br />

Zu allen Jahreszeiten und Feierlichkeiten werden die Gruppenräume ausgestaltet. So lernten die<br />

Kin<strong>der</strong> verschiedene Basteltechniken ( Serviettentechnik, Spachteltechnik, Window‐Color,<br />

Fensterbil<strong>der</strong>, Paillettentechnik u.v.m ) kennen. Zur Weihnachtszeit werden von den Kin<strong>der</strong>n unter<br />

Anleitung Geschenke für Eltern, Großeltern und Geschwister gebastelt.<br />

Zu Ostern werden Eier gefärbt, bemalt, marmoriert und Osterkörbchen gebastelt. Die Kin<strong>der</strong> basteln<br />

und gestalten auch Geschenke zu den Geburtstagen ihrer Familienangehörigen. Durch gemeinsame<br />

Unternehmungen auch am Wochenende ( Sport‐und Spieltag, lange Lesenacht ) wurde das<br />

Zusammengehörigkeitsgefühl gestärkt.<br />

Neben <strong>der</strong> <strong>Hort</strong>arbeit werden zahlreiche Arbeitsgemeinschaften ( Schach, Kreatives Gestalten,<br />

Fotografie, Badminton, Tischtennis, Fußball, Selbstverteidigung, Schlagzeug, Gitarre, Keyboard )<br />

angeboten, die es den Kin<strong>der</strong>n ermöglichen ihren Neigungen und Begabungen nachzugehen.<br />

Während des gesamten Tagesablaufes wird ein gesun<strong>der</strong> Wechsel von Anspannung und Entspannung<br />

gewährleistet. Es wird den Kin<strong>der</strong>n ermöglicht ihr Leben in <strong>der</strong> Gruppe aktiv und ideenreich<br />

mitzugestalten und bei <strong>der</strong> Vorbereitung von Vorhaben mitzuwirken.


Wichtiger Bestandteil des Tagesablaufes ist die Anfertigung <strong>der</strong> schriftlichen Hausaufgaben. Diese<br />

werden täglich zu festgesetzten Zeiten in den Gruppen erledigt. Somit sorgen wir auch dafür, dass die<br />

Kin<strong>der</strong> nicht täglich alle Schulsachen mit nach Hause nehmen müssen, da alle schriftlichen Arbeiten<br />

hier erledigt werden. Somit brauchen die Kin<strong>der</strong> nur noch die Bücher und Hefte mitnehmen, die sie<br />

benötigen um zu Hause zu lernen.<br />

Selbstverständlich ist eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern, Klassenleitern und Fachlehrern.<br />

Regelmäßig finden Elternabende statt. Für Elterngespräche stehen die Erzieherinnen täglich zur<br />

Verfügung.<br />

Traditionen werden an unserer Schule gepflegt. Frühlingsfest, Herbstfest, Einschulungsfeier,<br />

Weihnachtsfeier, Fasching, Sportfest und an<strong>der</strong>e Aktivitäten sind fester Bestandteil des<br />

Arbeitsplanes. Zahlreiche Aktivitäten finden in allen Ferien statt ( Englischcamp, Kunstprojekt,<br />

Ferienspiele, Tagesfahrten, Besuch <strong>der</strong> Schwimmhalle,Besuch des Schwimmbades). Diese Ereignisse<br />

werden in Worten und Bil<strong>der</strong>n in <strong>der</strong> Schulchronik und in den Gruppenchroniken festgehalten.<br />

Die Kin<strong>der</strong> werden angehalten eine gesunde Lebensweise zu führen. Regelmäßig werden die Räume<br />

gelüftet. Das Frühstück und das Mittagessen werden in Ruhe im Klassenverband in <strong>der</strong> Cafeteria<br />

eingenommen. Dabei achten wir auf die Tischkultur ( Jacke aus, Mütze ab, Essen mit Messer und<br />

Gabel, leise Gespräche am Tisch ). Die großen Pausen werden an <strong>der</strong> frischen Luft verbracht. Um dem<br />

Bewegungsdrang <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong> gerecht zu werden, bieten wir ihnen auch verschiedene Spielgeräte an,<br />

die nach Bedarf genommen werden ( Springseile, Tischtennisschläger, Hopsegummis,<br />

Straßenmalkreide…).<br />

‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐<br />

<strong>Hort</strong>leiterin, Simone Lindemann

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