UÄni naÄrti predmetov.pdf - Univerza v Mariboru
UÄni naÄrti predmetov.pdf - Univerza v Mariboru
UÄni naÄrti predmetov.pdf - Univerza v Mariboru
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: BARVA IN BARVNA KOMUNIKACIJA<br />
Subject Title: COLOUR AND COLOUR COMMUNICATION<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI - 1 Zimski<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 1 Autumn<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
45 - - 30 - 105 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Darinka FAKIN, Vojko POGAČAR<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Vsebina predmeta zahteva splošno znanje iz fizike in kemije.<br />
Vsebina:<br />
Teoretične osnove znanosti o barvi, fenomen barve, svetloba in<br />
barve, kemijska struktura snovi in absorpcija svetlobe,<br />
fiziologija barvnega vida, aditivno in subtraktivno mešanje barv,<br />
vpliv okolja na zaznavo barv.<br />
Zgodovinski razvoj barvnih teorij, sistematika barv in barvni<br />
sistemi- Munsell, NCS, RAL, Pantone, elektronski barvni<br />
sistemi.<br />
Zakonitosti kombiniranja barv, barvni kontrasti, barvna<br />
indukcija.<br />
Barvna komunikacija od oblikovanja izdelka do plasiranja na<br />
trgu, barvno upravljanje v proizvodnji barvnih izdelkov,<br />
usklajevanje barv na različnih medijih<br />
Barve in njihova interna, medsebojna komunikacija, barvna<br />
komunikacija v oblačenju in zgodovinski pregled barvne<br />
pojavnosti oblačil, barva in čustva in občutja<br />
Barva in prostor (geografski, nacionalni, socialni in kulturni<br />
prostor)<br />
Barva, življenjski stil ter identiteta posameznika, barvno<br />
svetovanje, sezonska tipologija, osebnostne barve, celostna<br />
podoba<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
Content of the subject required general knowledge of physic and<br />
chemistry.<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Fundamentals of colour science, colour phenomenon, light and<br />
colour, chemical structure of materials and light absorption,<br />
additive colour mixing, subtractive colour mixing, physiology of<br />
colour vision, influence of surrounding on colour perception.<br />
historical survey of colour theories, colour systematic and colour<br />
systems – Munsell, NCS, RAL, Pantone, electronic colour<br />
systems.<br />
Principles of colour combinations, colour contrasts, colour<br />
appearance.<br />
Colour communication from product design to marketing, colour<br />
management in reproduction of coloured products, colour<br />
imaging, colour matching on various media.<br />
Colours and their inter- and intra-communication, colour<br />
communication in apparel and historical survey of coloured<br />
apparel, colour and emotions and feelings.<br />
Colour and environment (geographical, national, social, cultural)<br />
Colour, lifestyle and individual identity, colour consulting,<br />
seasonal typology, personal colour, integral image.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Jeler S., Kumar M. (urednika), Interdisciplinarnost barve, I. del – V znanosti, Društvo koloristov Slovenije 2001<br />
2. Jeler S., Kumar M. (urednika), Interdisciplinarnost barve, II. del – V aplikaciji, Društvo koloristov Slovenije 2003
3. Trstenjak A. ,Psihologija barv, Inštitut Antona Trstenjaka, Ljubljana 1996<br />
4. McDonald R. (Editor), Colour Physics for Industry, 2.Edition, SDC Bradford, 1997<br />
5. Nassau, K. (Editor), Color for Science, Art and Technology, Elsevier Science B.V. 1998<br />
Cilji: Objectives:<br />
Seznaniti študente:<br />
− z osnovami zaznave barve ter dejavniki, ki vplivajo na<br />
nastanek barvnega vtisa<br />
− z barvnimi sistemi in njihovo uporabo na različnih področjih<br />
oblikovanja in proizvodnje obarvanih izdelkov.<br />
− z osnovami kombiniranja barv in barvne komunikacije.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Študent bo spoznal:<br />
− bistvo barvne zaznave,<br />
− različne barvne sisteme in možnosti barvne komunikacije,<br />
− principe kombiniranja barv pri barvnem oblikovanju<br />
izdelkov.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent bo usposobljen za<br />
− opredelitev barv po različnih barvnih sistemih,<br />
− uporabo barvnih sistemov pri barvni komunikaciji,<br />
− barvno oblikovanje<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni del izpita<br />
− kolokvij iz vaj<br />
− izdelava projekta<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
30%<br />
20%<br />
Students will be introduce to:<br />
− fundamentals of colour vision and factors which influence<br />
colour perception<br />
− colour systems and their application in colour design and<br />
reproduction<br />
− fundamentals of colour combination and colour<br />
communication<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
Student will assimilate:<br />
− fundamental knowledge of colour vision,<br />
− various colour systems and possibility of colour<br />
communication<br />
− principles of colour combination in colour design<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
Student will be capable of<br />
− defining colours of various colour systems,<br />
− usage of colour systems in colour communication<br />
− colour design<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− practical experience<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written examinations<br />
− colloquium from laboratory work<br />
− project work<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- ustrezno opremljena predavalnica<br />
- ustrezno opremljen laboratorij za izvajanje vaj<br />
Obveznosti študentov:<br />
- adequately equipped lecture room<br />
- adequately equipped laboratory for experimental work<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- izdelava projekta<br />
- opravljen kolokvij iz vaj<br />
- opravljen pisni in ustni del izpita<br />
- project work report<br />
- colloquium from laboratory work<br />
- written and oral examinations
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. FAKIN, Darinka, OJSTRŠEK, Alenka. Colour of flax fibres in regard to different pretreatment and dyeing processes. Color.<br />
technol., 2008, vol. 124, iss. 4<br />
2. FAKIN, Darinka, TEPEŠ, Darinka, MAJCEN LE MARECHAL, Alenka, OJSTRŠEK, Alenka, BOŽIČ, Mojca. Barvanje volne<br />
z rastlinskimi barvili in vrednotenje vzorcev z uporabo barvnega sistema CIE = Dyeing of wool with plant dyes and sample<br />
evaluation with CIE colour system. Tekstilec, 2010, letn. 53, št. 7/9<br />
3. FAKIN, Darinka, GOLOB, Vera, STANA-KLEINSCHEK, Karin. Influence of enzymatic pretreatment on colour of bleached<br />
and dyed flax fibres. Journal of natural fibers, 2006, vol. 3, no. 2/3<br />
4. OREL, Boris, FAKIN, Darinka, GOLOB, Darko, NERAL, Branko, ŠOSTAR-TURK, Sonja, MAJCEN LE MARECHAL,<br />
Alenka, KOKOL, Vanja, ZIMŠEK, Danijel, DOLIŠKA, Aleš, ŠTANC, Darko. Novi premazi in tekstilije z majhno opaznostjo :<br />
končno poročilo o rezultatih opravljenega raziskovalnega dela programa (CRP) "Znanje za varnost in mir 2004-2010".<br />
Ljubljana: Kemijski inštitut, 2006.<br />
5. FAKIN, Darinka, ČIŽMAN, Valerija, OJSTRŠEK, Alenka, GOLOB, Darko, NERAL, Branko, MAJCEN LE MARECHAL,<br />
Alenka, DOLIŠKA, Aleš, ŠTANC, Darko, JAHIČ, Denis, KNEŽEVIĆ, Svetlana, PETKOVIĆ, Milan, SAMARIN, Matjaž,<br />
ALEKSIČ, Lucija, VELIČ, Sabina. Izdelava sodobnih, okolju primerljivih kamuflažnih materialov za doseganje mimikrije v<br />
različnih okoljih : zaključno poročilo o rezultatih opravljenega raziskovalnega dela na projektu v okviru ciljnega<br />
raziskovalnega programa (CRP) "Znanje za varnost in mir 2006-2010". Maribor: Fakulteta za strojništvo, 2009<br />
- POGAČAR, Vojko. Colours in relationship to time cycles. V: NIEVES, Juan L. (ur.), HERNÁNDEZ-ANDRÉS, Javier (ur.). The 10th<br />
International Congress of the International Colour Association, 8-13 May 2005, Granada, Spain. AIC Colour 05 : proceedings<br />
book. [S.l.: s.n], 2005, str. 1449-1452. [COBISS.SI-ID 9549334]<br />
- POGAČAR, Vojko. O barvah in barvni harmoniji. Klik. [Tiskana izd.], jun. 2007, 89, 6, str. 14-18. [COBISS.SI-ID 11377686]<br />
- POGAČAR, Vojko, SKRBINEK, Andrej, ZIMŠEK, Danijel. Colours of the national symbols. V: SIMONČIČ, Barbara (ur.), MOŽINA,<br />
Klementina (ur.), JELER, Slava (ur.), DEMŠAR, Andrej (ur.). 37th International Symposium on Novelties in Textiles [and] 2nd<br />
International Symposium on Novelties in Graphics [and] 7th International Symposium of SCA: Colors of National Symbols,<br />
Ljubljana, Slovenia, 15-17 June 2006. Book of proceedings. Ljubljana: Faculty of Natural Sciences and Engineering, Department<br />
of Textiles, 2006, 6 f. [COBISS.SI-ID 10520086]<br />
- POGAČAR, Vojko. Geometrija zvrsti barvnih palet. V: SIMONČIČ, Barbara (ur.), HLADNIK, Aleš (ur.), JAVORŠEK, Dejana (ur.).<br />
Zbornik prispevkov. Ljubljana: Naravoslovnotehniška fakulteta, Oddelek za tekstilstvo, 2007, str. 194-198. [COBISS.SI-ID<br />
11457814]<br />
POGAČAR, Vojko. Two basic principles of geometrical series for colour wheel lines. V: KORTBAWI, Iman (ur.), BORGSTRÖM,<br />
Berit (ur.), FRIDELL ANTER, Karin (ur.). Interim Meeting of the International Colour Association (AIC), 15-18 June, 2008,<br />
Stockholm, Sweden. Colour - effects & affects : the proceedings. [S. l.]: AIC: = International Colour Association: = International<br />
Vereinigung für die Farbe: = Association Internationale de la Couleur, 2008, [4] str. [COBISS.SI-ID 12825110
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Predmet: FIZIKA<br />
Subject Title: PHYSICS<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI - 1 Zimski<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 1 Autumn<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
45 - 15 15 - 135 7<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Jana PADEŽNIK GOMILŠEK<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Prerequisites:<br />
Osnovno znanje fizike. Fundamental knowledge of physics.<br />
Vsebina:<br />
− merjenje: osnovne fizikalne količine, mednarodni sistem<br />
enot, napake pri merjenju<br />
− gibanje, opis gibanja<br />
− sile, Newtonovi zakoni, ravnovesje togega telesa, gibanje<br />
togega telesa<br />
− delo, energija, gibalna količina<br />
− hidrostatski tlak, vzgon, viskoznost, površinska napetost<br />
− temperatura, temperaturno raztezanje, fazne spremembe,<br />
kalorimeter<br />
− prehajanje toplote: prevajanje, konvekcija, sevanje<br />
− mehanska valovanja, zvok, glasnost zvoka<br />
− elektromagnetna valovanja, vidna svetloba, fotometrija<br />
− geometrijska optika: lom, odboj svetlobe, zrcala, leče,<br />
optične naprave<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. L. Črepinšek, J. Padežnik Gomilšek, Tehniška fizika, učbenik, Fakulteta za strojništvo, 2002<br />
2. L. Črepinšek, Fizika, I.del, učbenik, Fakulteta za strojništvo, 2002<br />
3. J. Padežnik Gomilšek, L. Črepinšek, Naloge iz tehniške fizike, Fakulteta za strojništvo, 2001<br />
4. J. Padežnik Gomilšek, L. Spindler, Laboratorijske vaje iz fizike, Fakulteta za strojništvo, 2001<br />
Cilji:<br />
− poznavanje in razumevanje osnovnih fizikalnih pojmov,<br />
pojavov in zakonov<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− measurement: basic physical quantities, international system<br />
of units, uncertainty<br />
− kinematics<br />
− force, Newton’s laws, equilibrium of a rigid body,<br />
acceleration of a rigid body<br />
− work, energy, linear momentum<br />
− hydrostatic pressure, buoyancy, viscosity, surface tension<br />
− temperature, thermal expansion, phase transition,<br />
calorimeter<br />
− heat transfer: conduction, convection, radiation<br />
− mechanical waves, sound, sound intensity level<br />
− electromagnetic waves, visible light, photometry<br />
− geometric optics: refraction, reflection of light, mirrors, lens,<br />
optical instruments<br />
Objectives:<br />
− knowledge and understanding of basic physical concepts,<br />
phenomena and laws
− razvoj naravoslovnega načina mišljenja in priprava na<br />
študij strokovnih <strong>predmetov</strong><br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− študent razume in zna pojasniti osnovne fizikalne koncepte<br />
z obravnavanih področij<br />
− zna postaviti in ovrednostiti enostaven fizikalni model<br />
− po navodilih opravi eksperiment, izmeri in izračuna<br />
zahtevane fizikalne količine, oceni natančnost rezultatov<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− kvantitativni pristop k tehničnim problemom<br />
− interpretacija podatkov<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja z eksperimenti<br />
− dialog<br />
− teoretične in praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− konkretna izkušnja<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− reševanje teoretičnih problemov<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt)<br />
- računski del izpita<br />
- teoretični del izpita<br />
Računski del izpita se lahko v celoti nadomesti s<br />
pisnim testom.<br />
Teoretični del izpita se lahko v celoti nadomesti s<br />
teoretičnim kolokvijem ali ustnim izpitom.<br />
Pogoj za priznanje izpita je doseženih 1/3 možnih<br />
točk na računskem izpitu oz. testu.<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
50%<br />
− development of a scientific framework of thought and a<br />
preparatory step to technical subjects<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− student understands and can explain basic physical<br />
concepts in the respective fields<br />
− student can build and evaluate a simple physical model<br />
− student can perform an experiment using written<br />
instructions, measure and calculate the required physical<br />
quantities, estimate the uncertainty of the results<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− quantitative approach to technical problems<br />
− interpretation of data<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures with experiments<br />
− dialogue<br />
− theoretical and practical problems<br />
Learning methods:<br />
− practical experience<br />
− abstract conceptualization<br />
− solving theoretical problems<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
- problem solving part of the examination<br />
- theoretical part of the examination<br />
Problem solving part of the exam can be substituted<br />
with a problem solving test.<br />
Theoretical part of the exam can be substituted with a<br />
theoretical colloquium or oral exam.<br />
At least 1/3 of the maximum score at the problem<br />
solving part or the test is required<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- ustrezno opremljena predavalnica<br />
- ustrezno opremljen laboratorij za izvajanje vaj<br />
Obveznosti študentov:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti)<br />
- eksperimentalno delo<br />
- pisni izpit ali kolokvij<br />
- ustni izpit<br />
- adequately equipped lecture room<br />
- adequately equipped laboratory for active experimentations<br />
Student’s commitments:<br />
(written, oral examination, coursework, projects):<br />
- experimental work<br />
- written examination or colloquium<br />
- oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. PADEŽNIK GOMILŠEK, Jana, KODRE, Alojz, ARČON, Iztok, BRATINA, Gvido. X-ray absorption of cadmium in the L-edge<br />
region. Phys. rev., A, 2011, vol. 84, issue 5, 052508-1-052508-7.<br />
2. KOZJEK-ŠKOFIC, Irena, PADEŽNIK GOMILŠEK, Jana, PIHLAR, Boris, KODRE, Alojz, BUKOVEC, Nataša. Structural and<br />
electrochemical investigations of Ce/Cu mixed oxide thin films. Sol. energy mater. sol. cells, 2011, vol. 95, no. 2, str. 779-785.<br />
3. KODRE, Alojz, PADEŽNIK GOMILŠEK, Jana, ARČON, Iztok, AQUILANTI, G. X-ray atomic absorption of cesium and xenon in Ledge<br />
region. Phys. rev., A, 2010, vol. 82, issue 2, 022513-1-022513-7
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Predmet: KEMIJA<br />
Subject Title: CHEMISTRY<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI - 1 letni<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 1 spring<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
60 - - 45 - 105 7<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Alenka MAJCEN LE MARECHAL / Aleksandra LOBNIK<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Osnovno znanje:<br />
− kemija<br />
Vsebina:<br />
Predavanja:<br />
Uvod v anorgansko kemijo. Atom, molekula, mol, molska<br />
masa, molska prostornina, Avogadrovo število. Kemijski<br />
zakoni. Struktura atoma in periodni sistem elementov (modeli<br />
zgradbe atoma, elektronska konfiguracija in periodičnost<br />
elementov, periodične lastnosti elementov, periodni sistem<br />
elementov). Struktura molekul in kemijska vez (ionska,<br />
kovalentna, koordinativna vez, medmolekulske vezi). Kisline,<br />
baze, soli. Kemijske reakcije (nevtralizacija, hidroliza,<br />
oksidacija, redukcija, urejanje redoks reakcij, galvanski člen,<br />
elektroliza). Osnove organske kemije (razlika med organskimi<br />
in anorganskimi spojinami, vezi v organskih spojinah in njihova<br />
zgradba, izomerija, sistematika organskih spojin).<br />
Vaje:<br />
Zaščitna oprema in prva pomoč v laboratoriju. Priprava<br />
raztopin in merjenje gostote tekočin. Določevanje<br />
koncentracije kislin oz. baz. Merjenje pH vrednosti.<br />
Določevanje trdote vode. Ekstrakcija in destilacija. Emulzije in<br />
hladilne zmesi.<br />
Prerequisites:<br />
Basic knowledge:<br />
− chemistry<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Lecture:<br />
Introduction of inorganic chemistry. Atom, molecule, mol,<br />
molecular weight, mol volume, Avogadro’s number. Chemical<br />
laws. Structure of atom, periodic table of elements (models of<br />
atomic structure, electronic configuration and periodicity of<br />
elements, periodical property of elements, periodic table of<br />
elements). Structure of molecules and chemical bonds (ionic,<br />
covalent, coordinative, intermolecular bonds). Acid, base, salt.<br />
Chemical reactions (neutralization, hydrolysis, oxidation,<br />
reduction, settle redox reactions, galvanic cell, electrolysis).<br />
Fundamentals in organic chemistry, bonds in organic<br />
compounds and their structures, isometry, systematic of organic<br />
compounds).<br />
Laboratory practice:<br />
Protective first aid equipment in a laboratory. Preparing<br />
solutions and measurement of density. Determining the<br />
concentration of acid and base. Measurement of pH value.<br />
Measurement of water hardness. Extraction and distillation.<br />
Emulsion and cooling compounds.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Splošna in anorganska kemija, Franc Lazarini, Jurij Brenčič; DZS,Ljubljana 1984<br />
2. General Chemistry,10th edition,W.R.Robinson,J.D.Odom,H.F.Holtzclaw,Jr.; Houghton Mifflin Company Boston, New<br />
York,1997<br />
3. Atkins P.W., Clugston M.J., Frazer M.J., Jonas R.A.Y., Kemija: Zakonitosti in uporaba, Ljubljana, 1997
Cilji: Objectives:<br />
Predavanja:<br />
Študentje usvojijo osnove anorganske kemije, ki jim bodo<br />
služile pri razumevanju <strong>predmetov</strong>, s katerimi je ta predmet v<br />
programu povezan.<br />
Študentje razumejo:<br />
− pojme atom, molekula, mol, molska masa, molska<br />
prostornina, Avogadrovo število,<br />
− kemijske zakone,<br />
− strukturo atoma in periodni sistem elementov (modeli<br />
zgradbe atoma, elektronska konfiguracija in periodičnost<br />
elementov, periodične lastnosti elementov, periodni sistem<br />
elementov),<br />
− strukturo molekul in kemijske vezi (ionska, kovalentna,<br />
koordinativna vez, medmolekulske vezi),<br />
− osnove organske kemije (razlika med organskimi in<br />
anorganskimi spojinami, vezi v organskih spojinah in<br />
njihova zgradba, izomerija, sistematika organskih spojin).<br />
− Študentje razlikujejo kisline, baze in soli. Sposobni so<br />
reševati kemijske reakcije (nevtralizacija, hidroliza,<br />
oksidacija, redukcija, urejanje redoks reakcij, galvanski<br />
člen, elektroliza).<br />
Vaje:<br />
Študentje usvojijo varno delo (osebna varovalna oprema) in<br />
prvo pomoč v kemijskem labaratoriju. Pripravijo raztopine,<br />
glede na izračun s področja masni delež, množina snovi,<br />
mešanje raztopin. Določajo koncentracije kislin oz. baz. Merijo<br />
pH vrednosti. Določajo trdoto vode. Izvedejo ekstrakcijo in<br />
destilacijo. Pripravijo emulzije in hladilne zmesi.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− osnovna dejstva in definicije anorganske kemije in<br />
organske kemije<br />
− reševanje nalog (kemijsko računstvo, reakcije)<br />
− pravil varnega dela v laboratoriju<br />
− izvedba anorganskih vaj glede na priložena navodila<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent bo sposoben izvesti samostojno posamezne poskuse v<br />
laboratoriju in analitično pristopiti h kemijski problematiki.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− razgovor<br />
− reševanje problemov<br />
− eksperimentalno delo<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni del izpita<br />
− kolokvij iz vaj<br />
− ocena poročila iz vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
Lecture:<br />
Students assimilate their fundamental knowledge of inorganic<br />
chemistry.<br />
Students understand:<br />
− notions atom, molecules, mol, molecular weight, mol<br />
volume, Avogadro’s number,<br />
− chemical laws,<br />
− structure of atom, periodic table of elements (models of<br />
atomic structure, electronic configuration and periodicity of<br />
elements, periodical property of elements, periodic table of<br />
elements),<br />
− structures of molecules and chemical bonds (ionic, covalent,<br />
coordinative, intermolecular bonds),<br />
− Chemical reactions (neutralization, hydrolysis, oxidation,<br />
reduction, settle redox reactions, galvanic cell, electrolysis).<br />
Students distinguish between acid, base and salt.<br />
Laboratory practice:<br />
Students will assimilate safety work and first aid in a chemical<br />
laboratory. Students prepare solutions and measure density.<br />
Students determine the concentration of acid, base and measure<br />
the pH value. Students measure water hardness. Students<br />
execution extraction and distillation. Students prepare emulsions<br />
and cooling compounds.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− basic facts and definitions in inorganic chemistry<br />
− solve exercises (reactions, chemical exercises)<br />
− rules for safety in a laboratory<br />
− execution of inorganic exercises according to added<br />
instructions<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The student will be able to individually perform experiments in<br />
lab and solve chemical problems with their analytical knowledge.<br />
Learning and teaching methods:<br />
- − systematic lectures<br />
− conversation<br />
− problem solving<br />
− experimental work<br />
− abstract conceptualization<br />
50%<br />
35%<br />
15%<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written examinations<br />
− colloquium from lab work<br />
− coursework report
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- ustrezno opremljena predavalnica<br />
- ustreznen kemijski laboratorij za izvajanje vaj<br />
- - adequately equipped lecture room,<br />
- adequately equipped laboratory for practical<br />
experimentations<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- izdelava dnevnika iz vaj, kolokvij iz vaj, pisni in ustni izpit - coursework report, colloquium from lab work, written and<br />
oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
- TOPLAK ČASAR, Renata, LAH, Nina, VOLMAJER VALH, Julija, LEBAN, Ivan, MAJCEN LE MARECHAL,<br />
Alenka. 2-Aminothiazole and 2-aminothiazolinone derivatives. Acta crystallogr., C Cryst. struct. commun., 2003,<br />
c59, str. o502-o505. [COBISS.SI-ID 8129302]<br />
- MAJCEN LE MARECHAL, Alenka, LE GREL, Philipe, ROBERT, Albert, BIŠKUP, Janja, FERK SAVEC,<br />
Vesna, TOPLAK ČASAR, Renata. Reactivity of 3-halo-2-oxopropanamides and 3-halo-2-cyano-<br />
2hydroxypropanoates : synthesis of S and N containing heterocycles. ARKIVOC. [Online ed.], 2001, no. (v), str.<br />
119-132. [COBISS.SI-ID 7028246]<br />
- LAH, Nina, LEBAN, Ivan, MAJCEN LE MARECHAL, Alenka, FERK SAVEC, Vesna, LE GREL, Philippe,<br />
SIELER, Joachim. The crystal structures of two reaction products of [alpha]-halopyruvamide with nitrogen and<br />
sulfur nucleophiles. J. chem. crystallogr., 2000, vol. 30, no. 2, str. 109-113. [COBISS.SI-ID 5680918]<br />
Izbrane znanstvene reference nosilca (monografije, izvirni znanstveni članki v JCR revijah, zaključeni znanstveni projekti):<br />
1. LOBNIK, Aleksandra. Absorption-based sensors. V: BALDINI, Francesco (ur.). Optical chemical sensors, (NATO science<br />
series, Series II, Mathematics, physics, and chemistry, Vol. 224). Dordrecht: Springer, cop. 2006, str. 77-98, Chapter 5.<br />
[COBISS.SI-ID 10415894]<br />
2. KORENT, Špela Mojca, LOBNIK, Aleksandra, MOHR, G. J. Sol-gel-based optical sensor for the detection of aqueous amines.<br />
Anal. bioanal. chem., Apr. 2007, vol. 387, no. 8, str. 2863-2870. http://dx.doi.org/10.1007/s00216-007-1146-x. [COBISS.SI-ID<br />
11135254] JCR IF: 2.867, SE (22/60), biochemical research methods, x: 2.829, SE (17/70), chemistry, analytical, x: 1.847<br />
3. TUREL, Matejka, DÜRKOP, Axel, YEGOROVA, Alla, SCRIPINETS, Yulia, LOBNIK, Aleksandra, SAMEC, Niko. Detection<br />
of nanomolar concentrations of copper (II) with a Tb- quinoline-2-one probe using luminescence quenching or luminescence decay<br />
time. Anal. chim. acta. [Print ed.], 2009, vol. 644, iss. 1/2, str. 53-60, doi: 10.1016/j.aca.2009.04.011. [COBISS.SI-ID 13136406]<br />
JCR IF (2008): 3.146, SE (12/70), chemistry, analytical, x: 1.879<br />
Izbrane strokovne reference nosilca (strokovni članki, strokovni projekti):<br />
1. POBERŽNIK, Mojca, BAUMAN, Maja, LOBNIK, Aleksandra. Priprava tehnološke vode : voda je zagotovo najdragocenejša<br />
mineralna surovina, ki je enako pomembna za prebivalstvo in industrijo. Varčujem z energijo, 2009, letn. 3, št. 13, str. 26, ilustr.<br />
[COBISS.SI-ID 13152534]<br />
2. TRAUNER, Ludvik, ČUŠ, Igor, DOLINAR, Bojana, GREIFONER, Romana, GUTMAHER, Andreja, KIRBIŠ, Marjan,<br />
KLASINC, Roman, LOBNIK, Aleksandra, MACUH, Borut, POBERŽNIK, Mojca, PRNAVER, Alenka, REICHL, Peter, SENICA,<br />
Heda, ŠKETELJ, Edi, ŠKRABL, Stanislav, VOVK KORŽE, Ana, VRECL-KOJC, Helena, ŽLENDER, Bojan. Water storage<br />
business and environmental impact of Kozjak Reservoir : Work Package 4.4.2, Net Node 4 : final report. Graz: Kompetenznetzwerk<br />
Wasserresourcen; Maribor: Faculty of Civil Engineering: Faculty of Mechanical Engineering, 2008. 2 zv. (loč. pag.), ilustr.<br />
[COBISS.SI-ID 11909398]<br />
3. LOBNIK, Aleksandra, POBERŽNIK, Mojca, BAUMAN, Maja. Analiza podatkov monitoringov reke Save - merilnih mest<br />
Suhadol (Hrastnik), Radeče nad Sopoto, Boštanj in Brežice za obdobje 2000-2005 in Kemijske in biološke analize vzorcev vode iz<br />
akumulacijskega jezera HE Boštanj za obdobje september 2006 - junij 2007 : zaključno poročilo, (Projekt Razvoj tehnologije za<br />
odstranjevanje plavja in usedlin pred akumulacijskimi jezovi). Maribor: Fakulteta za strojništvo, 2007. 88 f., ilustr. [COBISS.SI-ID<br />
11140374]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: LIKOVNA UMETNOST IN KULTURA<br />
Subject Title: ART AND CULTURE<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI - 1 Zimski<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 1 Autumn<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Labor work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 - - 30 - 90 5<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Marjeta CIGLENEČKI<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Osnovno znanje o umetnosti in zgodovini.<br />
Vsebina:<br />
Predmet Likovna umetnost in kultura ponudi študentom<br />
osnovna znanja za vrednotenje likovne produkcije in jim da<br />
oporo pri vseh drugih predmetih in pri lastni kreativnosti.<br />
Predmet je razdeljen na tri osnovna poglavja: občo zgodovino<br />
likovne umetnosti, zgodovino uporabne umetnosti in zgodovino<br />
oblačilne kulture. Obča zgodovina umetnosti nudi študentom<br />
osnovno znanje za vrednotenje in ponudi smernice za<br />
samostojno poglabljanje v posamezna zgodovinska in stilna<br />
obdobja. Pri tem opozarja na najboljše primere iz evropske in<br />
ameriške umetnosti ter na primerljive stvaritve na ozemlju<br />
Slovenije. V nadaljevanju se zgodovinski pregled usmeri na<br />
področje uporabne umetnosti in oblačilne kulture.<br />
Prerequisites:<br />
Fundamental knowledge of history and history of art.<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
The subject Art and Culture offers the students the fundamental<br />
knowledge for valuating the art production and gives them<br />
support for all the other subjects and for their own creativity.<br />
The subject is divided into three main capitals: the general art<br />
history, the history of decorative art and the history of fashion.<br />
The art history offers the students the basic knowledge for<br />
valuating and gives them instructions for independent study of<br />
particular historical and stylistic periods. The subject calls<br />
attention to the best examples of the European and American art<br />
and to the appropriate creations on the territory of today<br />
Slovenia. In the following the historical review orientates to the<br />
fields of decorative art and fashion.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. CANKAR, Izidor: Uvod v umevanje likovne umetnosti, Ljubljana 1995 3<br />
2. CEVC, Emilijan: Slovenska umetnost, Ljubljana 1961<br />
3. DILLY, Heinrich (et al.): Uvod v umetnostno zgodovino, Ljubljana 1998<br />
4. (ur. GOLOB, Nataša): Umetnost na Slovenskem. Od prazgodovine do danes, Ljubljana 1998<br />
5. GOMBRICH, Ernst Hans: The Story of Art, London 1995<br />
6. JANSON, Horst Weidemar: Istorija umetnosti, Beograd 1965 (in novejše izdaje v več jezikih)<br />
7. LYNTON, Norbert: Zgodba moderne umetnosti. Pregled umetnosti 20. stoletja, Ljubljana 1994
Cilji:<br />
− spoznati zgodovino umetniškega ustvarjanja<br />
− spoznati zgodovino uporabne umetnosti<br />
− spoznati zgodovino oblačilne kulture<br />
− razviti sposobnost prepoznavanja strukture umetniške<br />
kreacije<br />
− razviti sposobnost prepoznavanja sporočila umetniške<br />
kreacije<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− študent bo osvojil temeljna znanja iz zgodovine umetnosti,<br />
uporabne umetnosti in oblačilne kulture<br />
− študent bo razvil sposobnosti prepoznavanja strukture in<br />
sporočila umetniške kreacije<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent bo v okviru predmeta Likovna umetnost in kultura<br />
sposoben na osnovi temeljnih znanj zgodovine prepoznati<br />
strukturo in sporočila umetniške kreacije v realnem okolju.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− študij literature<br />
− ogledi izvirnih umetniških kreacij<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− seminarska naloga<br />
− ustni izpit<br />
Pogoj za pristop k ustnemu izpitu je pozitivna ocena<br />
iz seminarske naloge.<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
50%<br />
Objectives:<br />
− to recognize the history of artistic creativity<br />
− to recognize the history of decorative arts<br />
− to recognize the history of fashions<br />
− to develop the ability of recognizing the structure of the<br />
artistic creation<br />
− to develop the ability of recognizing the message of the<br />
artistic creation<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− the student will assimilate the fundamental knowledge on the<br />
field of history of art, decorative art and fashion<br />
− the student will develop the ability of recognizing the<br />
structure and message of the artistic creation<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The student will be able to recognize the structure and<br />
messages of the artistic creation in the real world.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− study of the literature<br />
− examinations of the original art creations<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− seminar work<br />
− oral examination<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- ustrezno opremljena predavalnica - adequately equipped lecture room<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- izdelava poročila o opravljenih vajah<br />
- coursework report<br />
- ustni del izpita<br />
- oral examination<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. CIGLENEČKI, Marjeta. Krog v kompozicijah Franceta Miheliča in Stojana Kerblerja. Acta hist. artis Slov., 2007, 12,<br />
str. 133‐148, ilustr. [COBISS.SI‐ID 27527213]<br />
kategorija: 1B2 (Z1); uvrstitev: ERIHB, MBP; tipologijo je verificiral OSICH<br />
2. CIGLENEČKI, Marjeta. Stegenškovo umetnostnozgodovinsko delo. Stud. Hist. Slov., 2007, letn. 7, št. 3/4, str. 591‐<br />
635, ilustr. [COBISS.SI‐ID 894597]<br />
kategorija: 1B2 (Z1); uvrstitev: ERIHB, MBP; tipologijo je verificiral OSICH<br />
3. CIGLENEČKI, Marjeta. Elsa Kasimir in dunajska secesija. V: MUROVEC, Barbara (ur.). Slovenska umetnost in njen<br />
evropski kontekst : izbrane razprave 1, (Elektronske izdaje Umetnostnozgodovinskega inštituta Franceta Steleta).<br />
Ljubljana: Založba ZRC, ZRC SAZU, 2007, str. 123‐137, ilustr. http://uifs.zrc‐<br />
sazu.si/ebook/slovenskaumetnost.2007.<strong>pdf</strong>. [COBISS.SI‐ID 27506221]<br />
4. CIGLENEČKI, Marjeta. A set of verdue tapestries in Ptuj Castle. V: KROUPA, Jiří (ur.), ŠEFERISOVÁ LOUDOVÁ,
Michaela (ur.), KONEČNÝ, Lubomír (ur.). Orbis artium : k jubileu Lubomíra Slavíčka, (Spisy Masarykovy univerzity v<br />
Brně. Filozofická fakulta, št. 382). 1. vyd. Brno: Masarykova Univerzita, 2009, str. 721‐735, ilustr. [COBISS.SI‐ID<br />
17323784]<br />
5. CIGLENEČKI, Marjeta. Vera Blumenau Simonič v šoli Antona Ažbeta. Acta hist. artis Slov., 2010, 15, str. 107‐126,<br />
ilustr. [COBISS.SI‐ID 32206637]<br />
kategorija: 1B2 (Z1); uvrstitev: ERIHB, MBP; tipologijo je verificiral OSICH
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: PREISKAVE TEKSTILNIH MATERIALOV<br />
Subject Title: TEXTILE TESTING<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI - 1 Letni<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 1 Spring<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
60 - - 45 - 105 7<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Majda SFILIGOJ SMOLE / Tatjana KREŽE<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Osnovno znanje:<br />
− fizika<br />
− kemija<br />
Vsebina:<br />
− Razdelitev in pomen preiskav tekstilnih materialov in<br />
statističnega vrednotenja meritev<br />
− Pomen vzorčenja za doseganje zanesljivosti in<br />
ponovljivosti preskušanja, načini vzorčenja<br />
− Pogoji preskušanja, Vpliv vlage na tekstilne materiale,<br />
Kondicioniranje<br />
− Fizikalne, kemijske in uporabne lastnosti tekstilij<br />
− Mikroskopske preiskave: opazovanje morfoloških<br />
značilnosti vlaken<br />
− Mikrokemijske reakcije<br />
− Standardne metode preskušanja<br />
− Preskušanje vlaken in prej<br />
− Preskušanje ploskih tekstilij ter konfekcijskih izdelkov<br />
Prerequisites:<br />
Basic knowledge:<br />
− physics<br />
− chemistry<br />
Content (Syllabus outline):<br />
ECTS<br />
− Classification of textile testing methods<br />
− Textile testing significance<br />
− Statistical evaluation<br />
− Sample preparation<br />
− Testing conditions, The influence of humidity on testing,<br />
− Physical, chemical and end-use properties,<br />
− Microscopic analysis - observations of surface morphology,<br />
− Micro-chemical reactions<br />
− Conventional / standard testing methods<br />
− Fibre– and yarn- testing<br />
− Testing of flat textiles and garments<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. J Mitchell: Applied Polymer Analysis and Characterization, Hanser Publishers, Munich, Vienna, New York (1987)<br />
2. R.Čunko : Ispitivanje tekstila , Sveučilište u Zagrebu, Tehnološki fakultet , Zagreb (1989)<br />
3. P.H.Graeves, B.P. Saville : Microscopy of Textile Fibres, BIOS Scientific Publisher Ltd, (1995)<br />
4. Identification of Textile Materials, Seventh Edition, The Textile Insitite Manchester (1985)<br />
Cilji:<br />
Študent se seznani s standardnimi metodami preskušanja<br />
tekstilnih in tehnično tekstilnih materialov.<br />
Objectives:<br />
To obtain an overview of standard testing methods for textile and<br />
technical textile materials.
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Študent poglobljeno spoznava fizikalne in kemijske preiskave<br />
tekstilnih materialov. Povezuje pridiobljena znanja z oceno<br />
kakovosti materialov, njihove uporabnosti in kontrolo tekstilno<br />
tehnoloških procesov<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent je sposoben interpretiranja uporabnih znanj ter<br />
identifikacije in reševanja problematike na področju preiskave<br />
tekstilnih materialov.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− predavanja<br />
− dialog<br />
− praktično delo<br />
− nadgradnja teoretičnih spoznanj s praktičnim delom<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− laboratorijske vaje<br />
− pisni izpit<br />
− utni izpit<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
30%<br />
20%<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
Knowledge of physical and chemical textile testing methods.<br />
Connections between textile testing - product quality -<br />
application possibilities and technological processes control.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The students should be able to interpret the knowledge acquired<br />
to identify and solve practical problems in the field of textile<br />
testing.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− lectures<br />
− dialogue<br />
− practical experience<br />
− connecting theoretical knowledge and experimental<br />
experience<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− experimental work<br />
− written examinations<br />
− oral<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Primerna opremljenost predavalnice in laboratorija (ustrezna<br />
laboratorijska analizna oprema).<br />
A lecture room and a textile testing laboratory<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
Obvezna prisotnost pri laboratorijskih vajah in pozitivna ocena Laboratory work is obligatory. It is completed by a colloquium.<br />
vaj. Pisni (študent ga lahko opravi v obliki dveh kolokvijev) in<br />
ustni izpit<br />
Written (it can be divided in two parts) and oral examinations.<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
HRIBERNIK, Silvo, SFILIGOJ-SMOLE, Majda, KREŽE, Tatjana, MARASOVIČ, Jadranka. Medlaboratorijsko preizkušanje<br />
ploskih tekstilij. Tekstilec, 2005, letn. 48, št. 7/9, str. 181-186. [COBISS.SI-ID 10076950]<br />
SFILIGOJ-SMOLE, Majda, KREŽE, Tatjana, HRIBERNIK, Silvo, POINTNER, Birgit, STANA-KLEINSCHEK, Karin,<br />
RIBITSCH, Volker. Characterization of natural cellulose fibres from quinoa. V: VALANT, Matjaž (ur.), GARDONIO, Sandra (ur.),<br />
FABBRETTI, Elsa (ur.), PIRNAT, Urša (ur.). Slovenian-Italian Conference on Materials and Technologies for Sustainable Growth,<br />
Ajdovščina, 4-6 May 2011. Book of abstracts. Proceedings book. Nova Gorica: University, 2011, str. 84-87. [COBISS.SI-ID<br />
14943510]<br />
SFILIGOJ-SMOLE, Majda, HRIBERNIK, Silvo, STANA-KLEINSCHEK, Karin, KREŽE, Tatjana, LÓPEZ-VIOTA GALLARDO,<br />
Julian, JELER, Slava. Preparation and characterization of nanomodified cellulose fibres : [invited lecture]. V: 21st IFATCC<br />
International Congress, Barcelona 2008. New horizons of textile finishing. [S.l.]: Asociación española de Químicos y la Coloristas<br />
textiles: = AEQCT, 2008, 1 f. [COBISS.SI-ID 12290582]<br />
FRAS ZEMLJIČ, Lidija, PERŠIN, Zdenka, ŠAUPERL, Olivera, STANA-KLEINSCHEK, Karin, STRNAD, Simona, KREŽE,<br />
Tatjana, SFILIGOJ-SMOLE, Majda, MLAKAR, Mitja, ŽIŽEK, Vida, BRAČIČ, Matej, KOS, Tanja, HRIBERNIK, Silvo,<br />
BRUMEN, Boštjan. Razvoj naprednih sanitetnih materialov : aplikativni projekt : zaključno poročilo o rezultatih raziskovalnega<br />
projekta. Maribor: Fakulteta za strojništvo, 2010. [16] f. [COBISS.SI-ID 14043158]<br />
KREŽE, Tatjana, ISKRAČ, Severina, SFILIGOJ-SMOLE, Majda, STANA-KLEINSCHEK, Karin, STRNAD, Simona, FAKIN,<br />
Darinka. Flax fibres sorption properties influenced by different pretreatment processes. Journal of natural fibers, 2005, vol. 2, iss. 3,<br />
str. 25-37. http://dx.doi.org/10.1300/J395v02n03_03. [COBISS.SI-ID 10215702]
KREŽE, Tatjana, STANA-KLEINSCHEK, Karin, RIBITSCH, Volker, PERŠIN, Zdenka, SFILIGOJ-SMOLE, Majda. The<br />
interaction ability of cellulosic materials as a function of fine structure and Helmholtz surface energy. Mater. res. innov. (Internet),<br />
January 2005, vol. 9, 1, str. 108-129. http://www.matrice-technology.com/mri/abstract.php?pid=275. [COBISS.SI-ID 9811478]<br />
JCR IF: 0.853, SE (87/178), materials science, multidisciplinary, x: 1.429
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: RAČUNALNIŠTVO IN INFORMATIKA V TEKSTILSTVU<br />
Subject Title: COMPUTER AND INFORMATION SCIENCE FOR TEXTILE APPLICATIONS<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI - 1 Letni<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 1 Spring<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
45 - - 60 - 135 8<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Zoran STJEPANOVIČ<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Prerequisites:<br />
− osnovno znanje računalništva − basic computer knowledge<br />
Vsebina:<br />
− Razvoj informacijske znanosti<br />
− Teorija informacijskih sistemov<br />
− Pregled razvoja in generacije računalnikov<br />
− Principi delovanja digitalnih računalnikov<br />
− Računalniška strojna in programska oprema<br />
− Operacijski sistemi sodobnih računalnikov<br />
− Računalniške komunikacije in omrežja<br />
− Računalniški jeziki in prihodnost programiranja<br />
− Računalniška grafika in njena uporabnost v tekstilstvu<br />
− Osnove 2D risanja in 3D oblikovanja<br />
− Tehnike za vnos in digitalizacijo slikovnih informacij<br />
− Značilnosti in sestava računalniško podprtih informacijskih<br />
sistemov za podporo oblikovalskih, konstrukcijskih in<br />
proizvodnih procesov na različnih področjih tekstilstva<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Development of information science.<br />
− Information systems theory.<br />
− Overview of development and generations of computers.<br />
− Principles of digital computers.<br />
− Computer hardware and software.<br />
− Operation systems of modern computers.<br />
− Computer communications and networks.<br />
− Computer languages and future of computer programming.<br />
− Computer graphics and its use in textile applications.<br />
− Basics of 2D drawing and 3D design.<br />
− Techniques for input and digitalisation of graphical<br />
information.<br />
− Characteristics and design of computer based information<br />
systems to support the design, construction and production<br />
processes for different textile applications.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. S.E. Hutchinsson, S.C.Sawyer: Computer and Information systems, Irwin Advantage Series for Computer Education, Burr<br />
Ridge, 1999<br />
2. S. Gray: CAD/CAM in Clothing and textiles. Gower, 1998<br />
3. W. Aldrich: CAD in Clothing and Textiles, second Edition. Blackwell Science, 1999<br />
4. Z. Stjepanović, A. Jezernik: Osnove dela z osebnimi računalniki: zbrano gradivo za uvajalni tečaj. Maribor: Fakulteta za<br />
strojništvo, 2002
Cilji: Objectives:<br />
− Seznanitev študentov s potrebnim obsegom teorije<br />
informacijskih znanosti in uporabniškega vidika<br />
računalniško podprtih informacijskih sistemov v tekstilstvu.<br />
Predstavlja osnovo za razumevanje z računalniškimi<br />
tehnologijami povezanih <strong>predmetov</strong> v višjih letnikih /<br />
modulih študija.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− študent se bo seznanil z računalniško podprtimi<br />
informacijskimi sistemi v tekstilstvu.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− študent zna uporabljati temeljna oblikovalska programska<br />
orodja za 2D vektorsko in bitno grafično oblikovanje.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni izpit<br />
− opravljen program vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
50%<br />
− Students will get acquainted with needed extent of<br />
information science theory and applied view of computerbased<br />
information systems in textiles. The subject<br />
represents the basis for understanding the subjects related<br />
to computer based technologies in forthcoming years /<br />
modules.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and understanding:<br />
− Student will get acquainted with computer based information<br />
systems for textile applications.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− Students will be able to use basic 2D vector and bit-graphics<br />
design programmes.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− concrete experience<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written exam<br />
− elaborate practical work programme<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Ustrezno opremljen laboratorij in računalniška učilnica.<br />
Suitably equipped laboratory and computer classroom.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- pozitivno ocenjen program vaj<br />
- positively evaluated practical work programme<br />
- opravljen ustni in pisni del izpita<br />
- written and oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
• STJEPANOVIĆ, Zoran, FAKIN, Darinka. Employing visualisation techniques and tools for educational purposes in textile studies.<br />
AUTEX res. j.. [Print ed.], June 2010, vol. 10, no. 2, str. 39‐43.<br />
• STJEPANOVIĆ, Zoran, RUDOLF, Andreja, JEVŠNIK, Simona, CUPAR, Andrej, POGAČAR, Vojko, GERŠAK, Jelka. 3D virtual<br />
prototyping of a ski jumpsuit based on a reconstructed body scan model. Buletinul Institutului Politehnic din Iaşi. Secţia Textile,<br />
Pielärie, 2011, tom. 57 (61), fasc. 1, str. 17‐30.<br />
• STJEPANOVIĆ, Zoran, JEVŠNIK, Simona, RUDOLF, Andreja, FAKIN, Darinka, NERAL, Branko, OJSTRŠEK, Alenka, PAVKO‐ČUDEN,<br />
Alenka, ZUPIN, Živa, DIMITROVSKI, Krste. ITT ‐ Innovation transfer in textiles : report on project activities of the Slovenian<br />
research team, period 1.10.2008‐30.9.2009 (phase 1), (Leonardo da Vinci, Transfer of Innovation). Maribor: Fakulteta za<br />
strojništvo, 2010.<br />
• RUDOLF, Andreja, JEVŠNIK, Simona, STJEPANOVIĆ, Zoran, PILAR, Tanja. Appearance of real vs. virtual fashion garments. Tekst.<br />
ind., 2009, god. 57, br. 10/12, str. 5‐12<br />
STJEPANOVIĆ, Zoran, JEVŠNIK, Simona, RUDOLF, Andreja. Teaching simulation/visualisation topics in modern textile higher<br />
education. V: 9th Autex Conference, May 26‐28, 2009, Izmir, Turkey. Proceedings of the 9th Autex Conference. Izmir: Ege<br />
University, Engineering Faculty, Department of Textile Engineering, 2009, str. 150‐156. [COBISS.SI‐ID 13235478]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: RISANJE IN SLIKANJE<br />
Subject Title: DRAWING AND PAINTING<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI - 1 Letni<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 1 Spring<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
15 - - 45 - 60 4<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Vojko POGAČAR<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Prerequisites:<br />
Osnovna znanja o risanju in slikanju. Basic knowledge of drawing and painting.<br />
Vsebina:<br />
− prostoročno risanje kot metoda opazovalnega procesa,<br />
− osnove risarskih in slikarskih veščin,<br />
− kratek uvid v opisno geometrijo,<br />
− risanje v ortogonalni projekciji,<br />
− urjenje prostorske orientacije in risanje v perspektivi,<br />
− organizacija slikovnega prostora,<br />
− hierarhija vrednosti prostorskih elementov,<br />
− postopki abstrakcije.<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− freehand drawing as method of observing process,<br />
− basics of drawing and painting skills,<br />
− short insight in to descriptive geometry,<br />
− drawing in orthogonal projection,<br />
− training in spatial orientation and drawing in renaissance<br />
perspective,<br />
− organisation of image space,<br />
− hierarchy of values of spatial elements,<br />
− Procedures of abstraction.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Rački Tone, Osnove prostoročnega risanja (1- prostora in 2- figure)<br />
2. Bames, Človeška anatomija<br />
3. Gaede, W.: VOM WORT ZUM BILD: Kreativ-Methoden der Visualisierung; München, Wirtschaftsverlag Langen-Müller, 1992
Cilji: Objectives:<br />
− naučiti študenta risarskih veščin, ki mu bodo omogočile<br />
izvajanje vrste <strong>predmetov</strong> in vsebin vezanih na<br />
oblikovalsko načrtovanje projektov.<br />
− risarske veščine bodo služile za prenos idejnih zasnov na<br />
papir in v računalniško programsko orodje.<br />
− veščine bodo spodbudile in omogočile večjo kreativno<br />
svobodo izražanja.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− risarsko prostoročno prostorsko pozicioniranje <strong>predmetov</strong><br />
− boljše razumevanje trorazsežnosti oblik <strong>predmetov</strong>,<br />
prostorskih odnosov in razmerij<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− hitra orientacija in pozicioniranje <strong>predmetov</strong> v prostoru<br />
− veščina prenosa idejnih zamisli na papir<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
− risanje in slikanje predmetnih kompozicij in figur<br />
− uporaba različnih opisno-geometrijskih metod in razlag<br />
prostorskih relacij<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− analiza risarske evolucije in razumevanja<br />
trirazsežne problematike<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
100%<br />
− To learn drawing skills, to enable performing of variety of<br />
subjects and contents tied to planning of design projects.<br />
− Drawing skills will serve for transfer of outline schemes to<br />
paper and to programme application.<br />
− The skills will stimulate students and give them greater<br />
freedom of creative expression.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− freehand drawing, spatial positioning of drawing objects<br />
− better understanding of three-dimensional shapes, spatial<br />
relationships and proportions<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− quick orientation and positioning of objects in space<br />
− skill of outline schemes transfer to paper<br />
Learning and teaching methods:<br />
− drawing and painting of object and figural composition<br />
− use of different descriptive-geometric methods and<br />
explanations of spatial relationships<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− analysis of drawing evolution and understanding of<br />
three-dimensional problems<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Risalni in akvarelni papirji B0, A2 in A3<br />
Mehki svinčniki, radirke, risarsko geometrično orodje,<br />
raznobarvni tuši, akvarelne in tempera barve, čopiči<br />
Drawing and watercolour paper, formats B0, A2 and A3<br />
Soft pencils, rubbers, geometry drawing tools, colour inks,<br />
watercolour and tempera colours, brushes.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
Opravljene obveznosti iz vaj, ustni izpit<br />
Obligatory exercises, viva voce exam<br />
Predstavitvena mapa z minimalno 40 risarsko/slikarskimi deli Presentation portfolio with minimum 40 drawings/paintings
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
• KRAŠNA, Anka, GOISNIKER, Ivo, POGAČAR, Vojko. Dotik ustvarjalne roke : Majski salon 2007 : razstava članic in<br />
članov Zveze društev slovenskih likovnih umetnikov, Galerija Murska Sobota, Galerija Pac, predprostor grajske<br />
dvorane soboškega gradu, od 18. 5. do 18. 6. 2007. Murska Sobota, 2007. [COBISS.SI‐ID16002312]<br />
• POGAČAR, Vojko. Marginalije : [likovna razstava, Likovno razstavišče Univerzitetne knjižnice Maribor, 18. december<br />
2007 ‐ 20. januar 2008]. Maribor, 2007‐2008. [COBISS.SI‐ID<br />
• ALECHINSKY, Pierre, POGAČAR, Vojko. Eine Bilderreise mit Eva & Franz Stanislaus Mrkvicka : Ausstelung, Passau,<br />
Cafe Unterhaus, 2. April bis 13 Mai 2008. Passau: Cafe Unterhaus, 2008. [COBISS.SI‐ID 515439385]<br />
• ALUJEVIČ, Andro, POGAČAR, Vojko. Obrazi Primoža Trubarja = Many faces of Primož Trubar : Viteška dvorana na<br />
Gradu Turjak, Velike Lašče, 6. 7. 2008 ‐ 1. 9. 2008. Velike Lašče, 2008. [COBISS.SI‐ID 3351103]<br />
POGAČAR, Vojko. Tehnologije v likovni umetnosti : razstava, Galerija Velenje, Velenje, 8. do 30. oktober 2009. Velenje,<br />
2009. [COBISS.SI‐ID 515740953]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Univerzitetni dodiplomski in podliplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: TUJ JEZIK 1<br />
Subject Title: FOREIGN LANGUAGES 1 (ENGLISH, GERMAN)<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI - 1 Zimski<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 1 Autumn<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
60 - - - - 30 3<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Tatjana ŽUPANEK<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina/ Slovene<br />
Vaje / Tutorial:<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Osnovno znanje:<br />
− angleščina/nemščina<br />
Vsebina:<br />
− deli oblačil<br />
− razdelitev in lastnosti vlaken<br />
− ročno, strojno šivanje<br />
− šivalni stroji<br />
− nega tekstilij<br />
− tehnične tekstilije<br />
− zgodovina oblačenja<br />
− modno oblikovanje<br />
− marketing<br />
− pisna komunikacija<br />
Prerequisites:<br />
Basic knowledge of:<br />
− English/German<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Garment parts<br />
− Fibres and their characteristics<br />
− Manual and machine sewing<br />
− Sewing machines<br />
− Garment handling<br />
− Technical textiles<br />
− History of clothes<br />
− Fashion design<br />
− Marketing<br />
− Written communication<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
Adapted authentic state of the art texts from the field of textile engineering for the relevant study course.<br />
Cilji:<br />
Oblikovanje terminologije in jezikovnih struktur, ki so značilne<br />
za jezik stroke.<br />
Poznavanje in aktivna uporaba strategij bralnega razumevanja,<br />
pisna in ustna kompetenca izražanja na strokovnem področju<br />
kakor tudi v splošnih življenjskih situacijah.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− študent bo usvojil temeljna znanja s področja tujega jezika<br />
stroke<br />
ECTS<br />
Objectives:<br />
Acquisition of the corpus terminology and language structures<br />
typical for specific language purposes. Reading comprehension,<br />
written and oral skills in professional field as well as competence<br />
in everyday situations.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− student will acquire the fundamental foreign language<br />
knowledge in the field of textile engineering
− spremljal in razumel bo tujejezično literaturo s svojega<br />
strokovnega področja<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent bo sposoben komunicirati in uporabljati literaturo v<br />
tujem strokovnem jeziku.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− predavanja<br />
− dialog<br />
Metode učenja:<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno sodelovanje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način: pisni izpit, ustno izpraševanje, seminar<br />
− pisni in ustni del izpita<br />
− prezentacija seminarskega dela, domače naloge<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
70% (40% in 30%)<br />
30% (20%, 10%)<br />
− Student will follow and understand the textile engineering<br />
texts in the respective foreign language.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The student will be able to communicate and understand the<br />
textile engineering texts in the respective foreign language.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− lectures<br />
− dialogue<br />
Learning methods:<br />
− experience<br />
− active cooperation<br />
Assessment:<br />
Type: examination: oral, written, project<br />
− written and oral examinations<br />
− coursework report<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- ustrezno opremljena predavalnica<br />
- adequately equipped lecture room<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, seminar) (written und oral examination, coursework):<br />
- opravljen ustni in pisni del izpita - coursework report<br />
- written and oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. ŽUPANEK, Tatjana. Seminarska naloga kot del individualnega dela študentov v bolonjskih programih.<br />
Schaurein, 2009, 21, 1, str. 19‐23. [COBISS.SI‐ID 13723926]<br />
2. ŽUPANEK, Tatjana. Seminar paper as a part of students' individual work in new Bologna programmes. V:<br />
ORTHABER, Sara (ur.), VIČIČ, Polona (ur.). The importance of learning professional foreign languages for<br />
communication between cultures. Celje: Faculty of Logistics, 2008, 3 str. [COBISS.SI‐ID 12633110]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: VLAKNOTVORNI POLIMERI<br />
Subject Title: FIBREFORMING POLYMERS<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI - 1 Zimski<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 1 Autumn<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
60 - - 60 - 150 9<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Majda SFILIGOJ SMOLE / Majda SFILIGOJ SMOLE<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Prerequisites:<br />
Potrebno je predznanje osnov kemije in fizike. Knowledge of basic chemistry and physics is required.<br />
Vsebina:<br />
Študent pridobi osnovna znanja o polimernih materialih.<br />
Poudarek predmeta je predvsem na kemijski zgradbi, načinih<br />
oblikovanja in lastnostih vlaknotvornih polimerov.<br />
− Vlakna kot enoosno orientirani delno kristalini polimerni<br />
sistemi – načini biosinteze ter oblikovanja in preoblikovanja<br />
kemijskih vlaken,<br />
− Uvod v fino strukturo tekstilnih vlaken<br />
− Delitev vlaken po kemijski zgradbi, izvoru in namembnosti<br />
− Naravna vlakna<br />
− Kemijska zgradba in morfološke značilnosti<br />
− Fizikalno kemijske lastnosti konvencionalnih naravnih<br />
tekstilnih vlaken<br />
− Kemijska vlakna<br />
− Konvencionalni postopki oblikovanja tekstilnih vlaken<br />
− Oblikovanje vlaken iz raztopine/ mokro - suho<br />
− Oblikovanje vlaken iz taline<br />
− Kemijska zgradba in morfološke značilnosti<br />
− Fizikalno kemijske lastnosti konvencionalnih kemijskih<br />
tekstilnih vlaken iz naravnih in sintetičnih polimerov<br />
− Teksturiranje<br />
− Označevanje vlaken<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
In the course a student acquires knowledge about fibreforming<br />
polymers. The stress is laid upon chemical structure, formation<br />
methods and fiberforming polymers’ properties.<br />
− Fibres – axially oriented semi-crystalline polymer systems:<br />
− Biosynthesis<br />
− Fibre production processes<br />
− Introduction to fibre fine structure<br />
− Fibre classification by chemical constitution, origin and by<br />
purpose<br />
− Natural fibres<br />
− Chemical structure and morphology<br />
− Physical-chemical properties of natural fibres<br />
− Man-made fibres<br />
− Processes of textile fibre production<br />
− Solution spinning<br />
− Melt spinning<br />
− Chemical structure and morphology<br />
− Physical-chemical properties of chemical fibres produced<br />
from synthetic and natural polymers<br />
− Texturing<br />
− Fibre labelling
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. T.Rijavec, T.: Tekstilna vlakna, NTF Ljubljana, 1999<br />
2. Cook, J.G.: Handbook of Textile Fibres, Natural Fibres, Merrow Publishing, Durham,1993<br />
3. Cook, J.G.: Handbook of Textile Fibres; II.Man-made Fibres, Merrow Publishing, Durham, 1984<br />
4. Lewin, M.; Pearce, E.M.: Handbook of Fiber Chemistry; Marcel Dekker; New York, 1998<br />
5. Mukhopadhyay, S.K.: Advances in Fibre Science; Textile Institute, Manchester 1992<br />
6. Falkai, B.von: Synthesefasern, Verlag Chemie, Weinheim, 1981<br />
Cilji:<br />
Seznanjanje z vlaknotvornimi polimeri, načini njihovega<br />
oblikovanja in preoblikovanja ter področji uporabe.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Študent bo pridobil nova znanja o različnih vrstah vlaken,<br />
njihovi kemijski sestavi, morfoloških značilnostih in lastnostih,<br />
kar bo lahko uporabil za načrtovanje tekstilnih procesov in<br />
tekstilnih izdelkov natančno določenih zahtev.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent bo sposoben prepoznavanja različnih vlaknotvornih<br />
polimerov in upoštevanja njihovih lastnosti pri načrtovanju<br />
tekstilnih procesov.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− predavanja<br />
− dialog<br />
− praktično delo<br />
− nadgradnja teoretičnih spoznanj s praktičnim delom<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− Pisni izpit<br />
− ustni izpit<br />
− Laboratorijske vaje<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
40%<br />
10%<br />
50%<br />
Objectives:<br />
Students get to know different fibreforming polymers, methods<br />
for their production and application possibilities.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
Students will gain new knowledge about different fibres, i.e.,<br />
chemical properties, morphological characteristics, technological<br />
and end-use properties. The obtained knowledge will enable the<br />
students to create textile processes and textile products of<br />
defined properties.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The student will be able to recognise different fibres and with<br />
obtained knowledge he will be able to plan textile processes<br />
regarding their properties.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− lectures<br />
− dialogue<br />
− practical experience<br />
− connecting theoretical knowledge and experimental<br />
experience<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− Written examinations<br />
− oral examinations<br />
− experimental work<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Primerna opremljenost predavalnice in laboratorija (ustrezna<br />
laboratorijska analizna oprema).<br />
A lecture room and a laboratory<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
Obvezna prisotnost pri laboratorijskih vajah in pozitivna ocena After successfully completed laboratory work, which is<br />
vaj.<br />
obligatory, a student can pass the written examination divided<br />
Pisni izpit, ki ga študent lahko opravi s tremi kolokviji in ustni into three parts, followed by oral examinations<br />
zagovor.<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
SFILIGOJ‐SMOLE, Majda, ZIPPER, Peter. The influence of different treatment media on the structure of PET fibres.<br />
Mater. res. innov. (Print), Sept. 2002, vol. 6, no. 2, str. 55‐64. [COBISS.SI‐ID 7582486], [JCR, WoS, št. citatov do 7. 4.<br />
2009: 5, brez avtocitatov: 4, normirano št. citatov: 4]<br />
ŽIBERNA‐ŠUJICA, Milena, SFILIGOJ‐SMOLE, Majda. Structure‐mechanical properties relationship of poly(ethylene<br />
terephthalate) fibers. J. appl. polym. sci., 2003, vol. 89, iss. 12, str. 3383‐3389. http://dx.doi.org/10.1002/app.12583.
[COBISS.SI‐ID 8396822], [JCR, WoS, št. citatov do 6. 1. 2011: 3, brez avtocitatov: 2, normirano št. citatov: 2]<br />
SFILIGOJ‐SMOLE, Majda, PERŠIN, Zdenka, KREŽE, Tatjana, STANA‐KLEINSCHEK, Karin, RIBITSCH, Volker, NEUMAYER,<br />
Susanne. X‐ray study of pre‐treated regenerated cellulose fibres. Mater. res. innov. (Print), Oct. 2003, vol. 7, no 5, str.<br />
275‐282. http://www.springerlink.com/openurl.asp?genre=article&issn=1432‐8917&volume=7&issue=5&spage=275.<br />
[COBISS.SI‐ID 8389142], [JCR, WoS, št. citatov do 6. 10. 2011: 18, brez avtocitatov: 18, normirano št. citatov: 15]
Predmeet:<br />
Course title:<br />
Študijjski<br />
programm<br />
in stopnja<br />
Studyy<br />
programmme<br />
and leve el<br />
OBLIKOVVANJE<br />
IN TEKSSTILNI<br />
MATERIALI<br />
DESIGGN<br />
AND TEXTILLE<br />
MATERIALS S<br />
Vrsta prredmeta<br />
/ CCourse<br />
type e<br />
Univerzzitetna<br />
kodaa<br />
predmeta a / University<br />
course code:<br />
Predavvanja<br />
Lectuures<br />
Nosilec predmeta / Lecturer:<br />
Jeziki /<br />
Languagges:<br />
Pogoji zza<br />
vključitevv<br />
v delo oz. za opravljaanje<br />
študijskkih<br />
obveznoosti:<br />
Vsebinaa:<br />
UČN NI NAČRT PPREDMETA<br />
/ COURSE SYLLABUS S<br />
Praksa<br />
Professiona al work<br />
Seeminar<br />
Seeminar<br />
Vaje<br />
Tutorial<br />
Študijska a smer<br />
Study field<br />
Klinične e vaje<br />
work<br />
Pred davanja /<br />
Lectures:<br />
Vaje /<br />
SSlovenski<br />
jez zik / Slovene language<br />
Tutorial: SSlovenski<br />
jez zik / Slovene language<br />
-<br />
-<br />
Pr rerequisits:<br />
Drug ge oblike<br />
št tudija<br />
LLetnik<br />
Accademic<br />
year<br />
Co ontent (Syll labus outlinne):<br />
1<br />
1<br />
SSamost.<br />
delo o<br />
Individ.<br />
work<br />
120<br />
Semesterr<br />
Semesterr<br />
Letni<br />
Spring<br />
ECTS<br />
4
1. Spoznavanje delovne organizacije,<br />
2. seznanitev s strokovnim problemom, ki ga bo<br />
študent reševal v času usposabljanja,<br />
3. konzultacije z mentorjem v organizaciji,<br />
4. konzultacije z mentorjem na fakulteti,<br />
5. delo na strokovnem problemu,<br />
6. predstavitev rešitve problema v organizaciji in<br />
na fakulteti,<br />
7. možnosti za realizacijo,<br />
8. priporočila za nadaljnje delo.<br />
Temeljni literatura in viri / Readings:<br />
• interni akti delovne organizacije,<br />
• priročniki,<br />
• navodila za delo.<br />
Cilji in kompetence:<br />
Seznaniti študente s profesionalnim delom in<br />
delovnim okoljem v delovnih organizacijah.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Naučiti študenta obravnavati in reševati probleme v<br />
realnem strokovnem delovnem okolju.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Dodeljeni mentor v delovni organizaciji in na<br />
fakulteti ustrezno strokovno svetuje študentu.<br />
Študent se samostojno uči pri reševanju<br />
dejanskega strokovnega problema.<br />
1. Conception of the company,<br />
2. student professional problem definition to be<br />
solved during his professional work,<br />
3. consultations with supervisor in the company,<br />
4. consultations with supervisor at the faculty,<br />
5. work on solving professional problem,<br />
6. presentation of the results in the company and<br />
at the faculty,<br />
7. feasibility study,<br />
8. recommendations for the future work.<br />
Objectives and competences:<br />
To acquaint students with practical work and working<br />
environment in companies.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and understanding:<br />
Problem solving in real professional working<br />
environment.<br />
Learning and teaching methods:<br />
The appointed supervisor at the company and at the<br />
faculty appropriately professionally counsels the<br />
student. The student is learning independently by<br />
working on solving the real professional problem -<br />
problem based learning.
Delež (v %) /<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Weight (in %)<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje,<br />
naloge, projekt)<br />
• ocena poročila o opravljenem<br />
praktičnem usposabljanju. 100<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework,<br />
project):<br />
• evaluation of the report on completed<br />
professional work.
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: EKOLOGIJA IN OKOLJEVARSTVO<br />
Subject Title: ECOLOGY AND ENVIRONMENTAL PROTECTION<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI - 2 Zimski<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 2 Autumn<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
45 15 - 15 - 105 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Aleksandra LOBNIK / Alenka MAJCEN LE MARECHAL / Niko SAMEC<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Osnovno znanje:<br />
− kemija<br />
Vsebina:<br />
Definiranje osnovnih ekoloških pojmov. Ekosistem in njihova<br />
biotska raznovrstnost. Pregled zakonodaje o varstvu okolja. Viri<br />
onesnaženja okolja. Nevarne snovi v okolju (fluor, CO, NOx,<br />
ozon, SO2, halogenirani ogljikovodiki, svinec, kadmij, živo<br />
srebro, strupi v okolju in rak). Kemija atmosphere. Čiščenje<br />
onesnaženega zraka (specifični industrijski viri, promet).<br />
Onesnaževanje in čiščenje voda, oskrba z vodo (samočistilnost<br />
voda, komunalne odplake, tesktilne odpadne vode, različni<br />
postopki čiščenja odpadnih voda, obdelava in odstranjevanje<br />
blata iz čistilnih naprav, priprava pitne vode. Vrste odpadkov in<br />
osnovni postopki ravnanja z odpadki. Radioaktivnost in<br />
nevarnost sevanja (kaj je radioaktivnost, vrste sevanja, kako<br />
učinkuje radioaktivno sevanje, oddajanje, razširjanje in<br />
porazdelitev radioaktivnih snovi v telesu). Zvok in hrup (mejne<br />
vrednosti obremenitve, zaščita pred hrupom). Energija in<br />
okolje.<br />
Prerequisites:<br />
Basic knowledge:<br />
− chemistry<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Ecological terminology. Ecosystem and biodiversities.<br />
Legislation in environmental protection. Enviromental pollution.<br />
Hazardous compounds in environment (flour, CO, NOx, SO2,<br />
halogenated hydrocarbones, Pb, Cd, Hg, poisons and cancer).<br />
Chemistry of atmosphere. Preventing air pollution (industrial<br />
sources, traffic). Water pollutions and water treatment (municipal<br />
waste-water, textile waste-water, waste-water treatment<br />
technologies, handling of treatment plant residues and<br />
preparation of drinking water. Waste sources and waste<br />
reduction techniques. Radioactivity and radiation risk. Noise<br />
pollutions. Energy and environment.
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. J. Kolar, Človekovo okolje<br />
2. Gerard Kiely, Environmental Engineering<br />
3. Paul T. Williams, Waste Treatment and Disposal<br />
Cilji:<br />
Študentje se seznanijo:<br />
− z delovanjem našega okolja,<br />
− z zakonodajo s področja varstva okolja in<br />
− z nevarnostmi, ki mu grozijo.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− osnovna dejstva delovanja našega okolja<br />
− zakonodaja s področja varstva okolja<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− uporaba domače in tuje literature<br />
− uporaba svetovnega spleta za pridobivanje specifičnih<br />
informacij<br />
− zbiranje in interpretacija rezultatov, izdelava poročil o<br />
izvedbi eksperimentov.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
- sistematična predavanja<br />
− razgovor<br />
− reševanje problemov,<br />
− eksperimentalno delo,<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni del izpita<br />
− kolokvij iz vaj<br />
− ocena poročila iz vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
35%<br />
15%<br />
Objectives:<br />
Students assimilate knowledge in:<br />
− environmental protection<br />
− environmental legislation,<br />
− environmental changes and threats to the environment<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− basic concepts about the environment<br />
− legislation in environmental protection<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− national and foreign literature enquiry and application<br />
− internet application for specific information search<br />
− gathering and interpretation of results, experimental results<br />
report preparation.<br />
Learning and teaching methods:<br />
- systematic lectures<br />
− conversation<br />
− solving problems<br />
− experimental work<br />
− abstract conceptualization<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written examinations<br />
− colloquium from lab work,<br />
− coursework report<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- ustrezno opremljena predavalnica<br />
- ustreznen kemijski laboratorij za izvedbo vaj<br />
- adequately equipped lecture room,<br />
- adequately equipped laboratory for active experimentations<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- izdelava dnevnika iz vaj, kolokvij iz vaj, pisni in ustni izpit - coursework report, colloquium from lab work, written and<br />
oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
Izbrane znanstvene reference nosilca (monografije, izvirni znanstveni članki v JCR revijah, zaključeni znanstveni<br />
projekti):<br />
1. LOBNIK, Aleksandra. Absorption-based sensors. V: BALDINI, Francesco (ur.). Optical chemical sensors, (NATO science<br />
series, Series II, Mathematics, physics, and chemistry, Vol. 224). Dordrecht: Springer, cop. 2006, str. 77-98, Chapter 5.<br />
[COBISS.SI-ID 10415894]<br />
2. KORENT, Špela Mojca, LOBNIK, Aleksandra, MOHR, G. J. Sol-gel-based optical sensor for the detection of aqueous amines.<br />
Anal. bioanal. chem., Apr. 2007, vol. 387, no. 8, str. 2863-2870. http://dx.doi.org/10.1007/s00216-007-1146-x. [COBISS.SI-ID<br />
11135254] JCR IF: 2.867, SE (22/60), biochemical research methods, x: 2.829, SE (17/70), chemistry, analytical, x: 1.847<br />
3. TUREL, Matejka, DÜRKOP, Axel, YEGOROVA, Alla, SCRIPINETS, Yulia, LOBNIK, Aleksandra, SAMEC, Niko. Detection<br />
of nanomolar concentrations of copper (II) with a Tb- quinoline-2-one probe using luminescence quenching or luminescence decay<br />
time. Anal. chim. acta. [Print ed.], 2009, vol. 644, iss. 1/2, str. 53-60, doi: 10.1016/j.aca.2009.04.011. [COBISS.SI-ID 13136406]
JCR IF (2008): 3.146, SE (12/70), chemistry, analytical, x: 1.879<br />
Izbrane strokovne reference nosilca (strokovni članki, strokovni projekti):<br />
1. POBERŽNIK, Mojca, BAUMAN, Maja, LOBNIK, Aleksandra. Priprava tehnološke vode : voda je zagotovo najdragocenejša<br />
mineralna surovina, ki je enako pomembna za prebivalstvo in industrijo. Varčujem z energijo, 2009, letn. 3, št. 13, str. 26, ilustr.<br />
[COBISS.SI-ID 13152534]<br />
2. TRAUNER, Ludvik, ČUŠ, Igor, DOLINAR, Bojana, GREIFONER, Romana, GUTMAHER, Andreja, KIRBIŠ, Marjan,<br />
KLASINC, Roman, LOBNIK, Aleksandra, MACUH, Borut, POBERŽNIK, Mojca, PRNAVER, Alenka, REICHL, Peter, SENICA,<br />
Heda, ŠKETELJ, Edi, ŠKRABL, Stanislav, VOVK KORŽE, Ana, VRECL-KOJC, Helena, ŽLENDER, Bojan. Water storage<br />
business and environmental impact of Kozjak Reservoir : Work Package 4.4.2, Net Node 4 : final report. Graz: Kompetenznetzwerk<br />
Wasserresourcen; Maribor: Faculty of Civil Engineering: Faculty of Mechanical Engineering, 2008. 2 zv. (loč. pag.), ilustr.<br />
[COBISS.SI-ID 11909398]<br />
3. LOBNIK, Aleksandra, POBERŽNIK, Mojca, BAUMAN, Maja. Analiza podatkov monitoringov reke Save - merilnih mest<br />
Suhadol (Hrastnik), Radeče nad Sopoto, Boštanj in Brežice za obdobje 2000-2005 in Kemijske in biološke analize vzorcev vode iz<br />
akumulacijskega jezera HE Boštanj za obdobje september 2006 - junij 2007 : zaključno poročilo, (Projekt Razvoj tehnologije za<br />
odstranjevanje plavja in usedlin pred akumulacijskimi jezovi). Maribor: Fakulteta za strojništvo, 2007. 88 f., ilustr. [COBISS.SI-ID<br />
11140374]<br />
VOLMAJER VALH, Julija, MAJCEN LE MARECHAL, Alenka. Decoloration of textile wastewaters. V: LANG,<br />
Arnold R. (ur.). Dyes and pigments : new research. New York: Nova Science Publishers, cop. 2009, str. 175-199.<br />
[COBISS.SI-ID 13149974]<br />
VOLMAJER VALH, Julija, MAJCEN LE MARECHAL, Alenka, VAJNHANDL, Simona, JERIČ, Tina, ŠIMON,<br />
Ernest. Water in the textile industry. V: WILDERER, Peter (ur.). Treatise on water science. Amsterdam; London:<br />
Elsevier Science, 2011, vol. 4, str. 685-706, doi: 10.1016/B978-0-444-53199-5.00102-0. [COBISS.SI-ID 14770966]<br />
SLOKAR, Yness March, MAJCEN LE MARECHAL, Alenka. Methods of decoloration of textile wastewaters. Dyes<br />
pigm.. [Print ed.], 1998, 37, št. 4, str. 335-355. [COBISS.SI-ID 3764246]<br />
VAJNHANDL, Simona, MAJCEN LE MARECHAL, Alenka. Ultrasound in textile dyeing an the<br />
decolouration/mineralization of textile dyes. Dyes pigm.. [Print ed.], 2005, vol. 65, iss. 2, str. 89-101.<br />
http://dx.doi.org/10.1016/j.dyepig.2004.06.012. [COBISS.SI-ID 9196566]<br />
KRIŽANEC, Boštjan, MAJCEN LE MARECHAL, Alenka. Dioxins and dioxin-like persistent organic pollutants in<br />
textiles and chemicals in the textile sector. Croat. chem. acta, no 2, 2006, str. 177-186. [COBISS.SI-ID 10529558]<br />
1. HRIBERŠEK, Matjaž, SAMEC, Niko, RAVNIK, Jure, ZADRAVEC, Matej. Numerical simulations of wind<br />
induced particle contamination in gypsum landfill surroundings. Environ. model. assess., 2011, vol. 16, no. 5, str. 479-<br />
489, doi: 10.1007/s10666-011-9255-5. [COBISS.SI-ID 15276822], [JCR, WoS, št. citatov do 6. 10. 2011: 0, brez<br />
avtocitatov: 0, normirano št. citatov: 0]<br />
2. KOKALJ, Filip, SAMEC, Niko. Betrieb der ersten slowenischen Waste-to-Energy (WtE) Anlage und die<br />
Perspektive für weitere Waste-to-Energy- Projekte in Slowenien = Operation of first Slovenia waste-to-energy plant<br />
and the outlook for next waste-to-energy projects in Slovenia. Müll Abfall, Mai 2011, jhrg. 43, 05, str. 218-224.<br />
http://www.muellundabfall.de/aid/mua_20110505/inhalt.html. [COBISS.SI-ID 14972438]<br />
3. KAPITLER, Miran, SAMEC, Niko, KOKALJ, Filip. Numerical optimisation of a waste-to-energy plant's operating<br />
parameters using CFD. Therm. sci., 2011, vol. 15, no. 1, str. 1-16. http://thermalscience.vinca.rs/2011/1/1, doi:<br />
10.2298/TSCI101004084K. [COBISS.SI-ID 14957846], [JCR, WoS, št. citatov do 24. 5. 2011: 0, brez avtocitatov: 0,<br />
normirano št. citatov: 0]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: KONSTRUKCIJA TEKSTILIJ<br />
Subject Title: CONSTRUCTION OF TEXTILES<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI - 2 Letni<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 2 Spring<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 15 - 45 - 90 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Polona DOBNIK DUBROVSKI<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Osnovno znanje:<br />
Vlaknotvorni polimeri. Tekstilno mehanski procesi. Tekstilno<br />
kemijski procesi.<br />
Vsebina:<br />
Terminologija in klasifikacija tekstilij. Drugi vlaknati materiali.<br />
Kriterij ločevanja tekstilnih od drugih vlaknatih materialov.<br />
Področja uporabe tekstilij. Delitev in konstrukcijske značilnosti<br />
linijskih tekstilij. Geometrijska struktura tkanin. Primarni in<br />
sekundarni parametri geometrijske strukture tkanin.<br />
Tkaninoznanstvo. Dekompozicija. Delitev netkanih tekstilij.<br />
Konstrukcijske značilnosti posameznih skupin netkanih tekstilij.<br />
Identifikacija netkanih tekstilij. Delitev pletiv. Geometrijska<br />
struktura pletiv. Poimenovanje pletiv. Analiza pletiv.<br />
Sestavljene tekstilije. Konstrukcijske značilnosti posameznih<br />
skupin sestavljenih tekstilij. Identifikacija sestavljenih tekstilij.<br />
Konstrukcija trodimenzionalnih tekstilij. Lastnosti in uporaba.<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
Basic knowledge:<br />
Fibres polymer. Mechanical textile processes. Chemical textile<br />
processes<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Terminology and classification of textiles. Other closely-related<br />
fibrous materials. The distinguishing criterion between textile and<br />
other closely related fibrous material. Applicability of textiles.<br />
Classification and construction features of yarns<br />
Geometric structure of woven fabric. Primary and secondary<br />
parameters of woven fabric geometric structure. Woven fabrics<br />
names. Woven fabric analysis.<br />
Classification of nonwoven fabrics. Construction features of<br />
individual types of nonwoven fabrics. Nonwoven fabric<br />
identification.<br />
Classification of knit fabrics. Geometric structure of knit fabrics.<br />
Knit fabrics names. Knit fabric analysis.<br />
Compound fabrics. Construction features of individual types of<br />
compound fabrics. Compound fabric identification.<br />
− Construction of three-dimensional fabrics, their properties<br />
and applicability.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
Dobnik Dubrovski, Polona: Konstrukcija tekstilij, Fakulteta za strojništvo, 2007; Kathryn L.Hatch: Textile Science, West Publishing<br />
Company, 1993; M.Kienbaum: Bindungstechnik der Gewebe, Schiele& Schon, 1989; D.Hoffer: Netkane tekstilije, SITTH, Zagreb,<br />
1976; A.Pavko-Ćuden: Enostavne kulirne vezave, FNT Ljubljana, 1998; F.L.Matthews, R.D.Rawlings: Composite Materials,<br />
Woodhead Publishing Limited, Cambridge England, 1999
Cilji: Objectives:<br />
Spoznati konstrukcijske značilnosti posameznih vrst tekstilij.<br />
Spoznati področja uporabe tekstilij. Pravilno poimenovati in<br />
uvrstiti tekstilijo glede na različne kriterije delitve tekstilij.<br />
Usvojiti postopek analize in sinteze posameznih vrst tekstilij.<br />
Usvojiti postopek izdelave konstrukcijskega načrta tekstilij.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Študent bo usvojil temeljna znanja s področja konstrukcije<br />
tekstilij kot podlago za razvijanje novih izdelkov za specifična<br />
področja uporabe. Znal bo ločevati in pravilno poimenovati<br />
tekstilije, jih analizirati ter navesti njihove konstrukcijske<br />
parametre.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent bo usposobljen analizirati tekstilijo in razvijati nove<br />
izdelke za specifična področja uporabe.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja: sistematična predavanja, dialog, praktične<br />
vaje.<br />
Metode učenja: abstraktna konceptualizacija, konkretna<br />
izkušnja, aktivno eksperimentiranje.<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
Ustni izpit<br />
Kolokvija iz vaj<br />
Seminarska naloga<br />
Študent lahko pristopi k opravljanju izpita, ko ima<br />
opravljena kolokvija iz vaj in izdelano<br />
seminarsko nalogo. Ustni del izpita se lahko v<br />
celoti nadomesti s testoma. Za uspešno<br />
opravljen izpit mora študent pri vsaki od sestavin<br />
doseči vsaj 50 možnih odstotnih točk.<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
25%<br />
25%<br />
To recognize construction features of different types of textiles.<br />
To recognize the application fields of fabrics. To specify and<br />
classify fabrics regarding different criteria to assimilate the<br />
procedures for synthesis and analysis of different types of<br />
fabrics. To assimilate the procedure of making fabric<br />
construction plans.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
Student will assimilate fundamental knowledge in the field of<br />
fabric construction as the basis for new fabric development for<br />
specific end-use. Student will be capable of distinguishing<br />
between different types of fabrics and give them right name.<br />
Student will be capable of analysing fabric and define particular<br />
construction parameters.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The student will be capable of analyse fabrics and develop new<br />
fabric for specific and-use.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− practical experience<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− oral examination<br />
− colloquium from laboratory work<br />
− seminar work<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Ustrezno opremljen laboratorij.<br />
Adequately equipped laboratory.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
Izdelava poročila o opravljenih vajah, opravljen test iz vaj, Coursework report, colloquium from laboratory work, seminar<br />
izdelana seminarska naloga, opravljen pisni ali ustni izpit. work, written or oral examination.<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
DOBNIK-DUBROVSKI, Polona, FILIPOVIĆ ČEBAŠEK, Petra. Analysis of the mechanical properties of woven and nonwoven<br />
fabrics as an integral part of compound fabrics. Fibres Text. East. Eur., 2005, let. 13, št. 3 (51), str. 50-53. [COBISS.SI-ID<br />
10038550]<br />
ELNASHAR, Elsayed A., DOBNIK-DUBROVSKI, Polona. The influence of weave and the method of stitching on selected
mechanical properties of woven double fabrics. AUTEX res. j.. [Print ed.], June 2008, vol. 8, no. 2, str. 41-43.<br />
http://www.autexrj.org/No2_2008/PDF/0216.<strong>pdf</strong>. [COBISS.SI-ID 12597526]<br />
DOBNIK-DUBROVSKI, Polona, GOLOB, Darko. Effects of woven fabric construction and color on ultraviolet protection. Tex. res. j.,<br />
2009, vol. 79, no. 4, str. 351-359, ilustr. http://dx.doi.org/10.1177/0040517508090490, doi: 10.1177/0040517508090490.<br />
[COBISS.SI-ID 13022486<br />
DOBNIK-DUBROVSKI, Polona, KALEB, Tadeja. Construction of flag fabrics. V: SIMONČIČ, Barbara (ur.), MOŽINA, Klementina<br />
(ur.), JELER, Slava (ur.), DEMŠAR, Andrej (ur.). 37th International Symposium on Novelties in Textiles [and] 2nd International<br />
Symposium on Novelties in Graphics [and] 7th International Symposium of SCA: Colors of National Symbols, Ljubljana, Slovenia,<br />
15-17 June 2006. Book of proceedings. Ljubljana: Faculty of Natural Sciences and Engineering, Department of Textiles, 2006, 8 f.<br />
[COBISS.SI-ID 10520598]<br />
DOBNIK-DUBROVSKI, Polona. Optimization of conductive fibres share in compound technical fabrics. V: LAHLOU, Mohamed (ur.),<br />
KONCAR, Vladan (ur.). 1st International Conference, Intelligent textiles and mass customisation, November 15 - 27, 2007,<br />
Casablanca, Marocco. Conference proceedings. Casablanca: ESITH, Ecole Supérieure des Industries du Textile et de<br />
l'Habillement; Roubaix: ENSAIT, Ecole Nationale Supérieure des Arts et Industries Textiles, 2007, str. 227-231. [COBISS.SI-ID<br />
11885078]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: MATEMATIKA S STATISTIKO<br />
Subject Title: MATHEMATICS WITH STATISTICS<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI<br />
MATERIALI<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
- 2 Zimski<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 2 Autumn<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
60 - 45 - - 135 8<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Boris SLUBAN<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Osnovno znanje:<br />
− matematika<br />
Vsebina:<br />
Matrike, determinante in sistemi linearnih enačb. Inverzna<br />
matrika.<br />
Realna številska zaporedja in številske vrste.<br />
Realne funkcije z realno spremenljivko. Limita in zveznost<br />
funkcije. Odvod funkcije. Uporaba odvoda.<br />
Nedoločeni integral. Osnovne metode nedoločenega<br />
integriranja.<br />
Določeni integral. Lastnosti določenega integrala. Newton-<br />
Leibnizova formula. Numerična integracija.<br />
Opisna statistika. Statistične spremenljivke. Opisovanje<br />
statističnih podatkov. Frekvenčne porazdelitve. Kvantili, rangi<br />
in relativni rangi. Mere za centralno tendenco in razpršenost<br />
statistične spremenljivke.<br />
Linearna regresija in korelacija. Koeficient določenosti in<br />
korelacijski koeficient.<br />
Prerequisites:<br />
Basic knowledge:<br />
− mathematics<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Matrices, Determinants and Systems of Linear Equations.<br />
Inverse of a Matrix.<br />
Sequences and Series.<br />
Real Function of one Real Variable. Limit of a Function,<br />
Continuity. Derivative. Applications of Derivative.<br />
Indefinite Integral. Basic Methods of Indefinite Integration.<br />
Definite Integral. Newton-Leibniz Formula. Numerical<br />
Integration.<br />
Descriptive Statistics. Statistical Variables. Organizing Statistical<br />
Data. Frequency Distribution and Cumulative Relative<br />
Frequency Distribution. Measures of Position. Measures of<br />
Central Tendency and Dispersion.<br />
Linear Regression and Correlation. Coefficients of.<br />
Determination and Correlation coefficient.
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. J. Žerovnik: Matematika, 1. del, Fakulteta za strojništvo, Maribor, 2002<br />
2. G. Tomšič. N. Mramor-Kosta, B. Orel: Matematika I, Fakulteta za elektrotehniko, Ljubljana, 2000<br />
3. G. Tomšič. N. Mramor-Kosta, B. Orel: Matematika II, Fakulteta za elektrotehniko, Ljubljana, 1999<br />
4. B. Sluban: Uporaba statističnih metod v tekstilstvu, Fakulteta za strojništvo, Maribor, 2004.<br />
5. J. Žerovnik in soavtorji: Zbirka vaj iz tehniške matematike, Fakulteta za strojništvo, Maribor, 2003<br />
Cilji:<br />
Predstaviti in razložiti osnovna matematična orodja, ki so<br />
potrebna za študij in razumevanje ostalih naravoslovnih in<br />
tehničnih <strong>predmetov</strong>. Študent(k)e seznaniti z osnovami opisne<br />
statistike.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Poznavanje osnovnih orodij višje matematike in razumevanje<br />
njihove uporabe.<br />
Sposobnost opisovanja statističnih podatkov in samostojno<br />
izvajanje osnovnih statističnih analiz.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študen bo sposoben samostojno izvajati osnovne statistične<br />
analize.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja z nazornimi zgledi<br />
− avditorne vaje<br />
Metode učenja:<br />
− študij po zapiskih predavanj in literaturi<br />
− samostojno reševanje nalog<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− kolokvij iz vaj ali pisni izpit<br />
− ustni izpit<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta :<br />
- ustrezno opremljena učilnica.<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
50%<br />
Objectives:<br />
To present and explain the basic mathematical tools that are<br />
necessary for studying and understanding of subjects related to<br />
science and technology. To get the students familiar with basics<br />
of descriptive statistics.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge of basic tools of higher mathematics and<br />
understanding of their use.<br />
The ability of organizing raw statistical data and the ability of<br />
carrying out basic statistical analysis.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The student will be able to carry out basic statistical analysis.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching Methods:<br />
− lectures (theory, examples)<br />
− exercises<br />
Learning Methods:<br />
− studying lecture notes and textbooks<br />
− solving exercises<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− colloquium or written examinations<br />
− oral examinations<br />
Material conditions for subject realization<br />
- adequately equipped lecture room<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- opravljen kolokvij iz vaj ali opravljen pisni izpit,<br />
- colloquium or written examinations<br />
- opravljen ustni del izpita<br />
- oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
Izbrani znanstveno raziskovalni projekti:<br />
1. SLUBAN, Boris, JELER, Slava, GOLOB, Vera, GOLOB, Darko, ŠAUPERL, Olivera, NERAL, Branko, PIVEC, Maja,<br />
GOTLIH, Karl, ZIMŠEK, Danijel, ŽUMER, Viljem, MERNIK, Marjan, BEDENIK, Branko. Teoretični model stabilnosti in<br />
dejanska ponovljivost barve recepture : zaključno poročilo o rezultatih raziskovalnega projekta v letu 1999 [za MZT Slovenije].<br />
Maribor: Fakulteta za strojništvo, 1999. 7 f. [COBISS.SI-ID 4970518]<br />
2. PEYVANDI, Shahram, AMIRSHAHI, Seyed Hossein, SLUBAN, Boris. A general metric for evaluation of magnitude of<br />
metmerism [sic]. V: 11th Congress of the International Colour Association (AIC) 2009, 27 September - 2 October 2009, University<br />
of New South Wales, Sydney, Australia. Proceedings of the 11th Congress of the International Colour Association : 27 September-<br />
2 October 2009, University of New South Wales, Sydney, Australia. Sydney: The Colour Society of Australia, 2009, [6] str.<br />
[COBISS.SI-ID 13946646]
3. SLUBAN, Boris, PEYVANDI, Shahram, AMIRSHAHI, Seyed Hossein. A concept of observer metamerism potentiality. V:<br />
SIMONČIČ, Barbara (ur.), HLADNIK, Aleš (ur.), PAVKO-ČUDEN, Alenka (ur.), AHTIK, Jure (ur.), LUŠTEK PRESKAR,<br />
Barbara (ur.), DEMŠAR, Andrej (ur.), URBAS, Raša (ur.). 41st International Symposium on Novelties in Textiles and 5th<br />
International Symposium on Novelties in Graphics and 45th International Congress IFKT, Ljubljana, Slovenia, 27-29 May 2010.<br />
Symposium proceedings. Ljubljana: Faculty of Natural Sciences and Engineering, Department of Textiles, 2010, str. 598-604.<br />
[COBISS.SI-ID 14177558]<br />
Izbrani članki nosilca:<br />
1. SLUBAN, Boris. Comparison of colorimetric and spectrophotometric algorithms for computer match prediction. Color res. appl..<br />
[Print ed.], 18 (1993), 2 ; str. 74-79. [COBISS.SI-ID 4718084]<br />
JCR IF (1994): 0.738, SE (20/72), engineering, chemical, x: 0.534<br />
2. SLUBAN, Boris, NOBBS, James H. Colour correctability of a colour matching recipe. Color res. appl.. [Print ed.], 1997, 22, št.<br />
2, str. 89-93. [COBISS.SI-ID 3444502]<br />
JCR IF: 0.646, SE (33/105), engineering, chemical, x: 0.524<br />
3. PEYVANDI, Shahram, AMIRSHAHI, Seyed Hossein, SLUBAN, Boris. The total colorant sensitivity of a color matching recipe :<br />
an approach to colorant weighting and tinctorial strength errors. Color res. appl.. [Print ed.], 10. Jun. 2008, vol. 33, iss. 4, str. 300-<br />
306. http://dx.doi.org/10.1002/col.20418, doi: 10.1002/col.20418. [COBISS.SI-ID 12591382]<br />
JCR IF: 1, SE (51/116), engineering, chemical, x: 1.143
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Predmet: MEHANIKA<br />
Subject Title: MECHANICS<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI - 2 Zimski<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 2 Autumn<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Laboratory work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 30 90 5<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Marko KEGL<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenski jezik / Slovenian language<br />
Vaje / Tutorial: Slovenski jezik / Slovenian language<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Prerequisites:<br />
Osnovno znanje iz matematike in fizike. Basic knowledge of mathematics and physics.<br />
Vsebina:<br />
Uvod (mehanika, telesa, sile, materiali, deformacije in tečenje).<br />
Model telesa (kontinuum, lastnosti, možnost uporabe pri realnih<br />
tekstilnih materialih, omejitve). Sile (modeli sil, izvori sil –<br />
obdelava, nošenje in uporaba tekstilij, računski primeri<br />
približnega določanja sil). Reološke lastnosti teles (pojav<br />
napetosti, deformacij in tečenja kot posledica delovanja sil,<br />
definicije napetosti, deformacije ter hitrosti deformacije, pojem<br />
viskoznosti in njeno ugotavljanje oziroma merjenje, natezna<br />
trdnost materiala, nekateri osnovni mehanski preizkusi).<br />
Materialni modeli tekstilij (elastičen, viskoelastični, možna<br />
področja uporabe). Elastičen model (parametri modela, njihovo<br />
ugotavljanje oziroma merjenje, preizkusi, enoosni računski<br />
primeri). Enostavnejši viskoelastični modeli (parametri modela,<br />
njihovo ugotavljanje oziroma merjenje, preizkusi, enoosni<br />
računski primeri)<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
M. Kegl. Mehanika I. Fakulteta za strojništvo, Maribor, 2002<br />
E. P. Popov, T. A. Balan. Engineering mechanics of solids. Prentice Hall, New Yersey, 1999.<br />
H. A. Barnes, J. F. Hutton, K. Walters. An introduction to rheology. Elsevier, Amsterdam, 1989.<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Introduction (mechanics, bodies, forces, materials, deformation,<br />
yielding). Model of a body (continuum, properties, possibilities<br />
for use of real textile materials, limitations). Forces (force<br />
models, sources of forces – treatment, wear and use of textiles,<br />
numerical examples of approximate force determination).<br />
Rheological properties of bodies (appearance of stress,<br />
deformation and yield as a consequence of the actions of forces,<br />
definitions of stress, deformation, rate of deformation, viscosity<br />
and its determination and measurement, ultimate tension stress<br />
of material, some elementary mechanical tests). Material models<br />
of textiles (elastic, viscoelastic, possible fields of use). Elastic<br />
model (parameters of the model, their determination and<br />
measurements, uniaxial numeric example). Simpler viscoelastic<br />
models (parameters of the model, their determination and<br />
measurements, uniaxial numeric example).
Cilji: Objectives:<br />
Cilj predmeta je, da študent dobi vpogled v razmerje med silo<br />
in tekstilnim materialom, ter se seznani s tem, kako njun<br />
medsebojni vpliv v mehaniki modeliramo, računamo in merimo.<br />
Študent bi naj spoznal kaj pomeni mehansko modeliranje<br />
tekstilnih materialov in kaj nam to lahko prinese tako pri analizi<br />
obnašanja in razvoju novih materialov kakor tudi pri testiranju<br />
obstoječih tekstilij.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Študent bo usposobljen za:<br />
• določitev enostavnejšega mehanskega modela tekstilnega<br />
materiala (izbira modela, določitev sil),<br />
• analizo postavljenega modela, vrednotenje rezultatov ter<br />
njihovo eksperimentalno preverjanje.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
• Spretnosti komuniciranja: ustne predstavitve opravljenih<br />
nalog, ustni izpit<br />
• Reševanje problemov: analiziranje problema mehanike in<br />
priprava za njegovo reševanje<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
• predavanja,<br />
• avditorne vaje,<br />
• domače naloge.<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
• pisni izpit - izpit se ocenjuje s točkami od 0 (0 %)<br />
do 40 (100 %); pisni del izpita je opravljen, če<br />
študent doseže 10 ali več točk (25 % ali več)<br />
40<br />
• ustni izpit - izpita se ocenjuje s točkami od 0 (0<br />
%) do 40 (100 %); teoretični del izpita je<br />
opravljen, če študent doseže 10 ali več točk (25<br />
% ali več)<br />
40<br />
• opravljene domače naloge<br />
20<br />
The objective is that the student gets insight into the relationship<br />
between force and textile material and becomes acquainted with<br />
how this relationship can be modelled, calculated and measured.<br />
The student should recognize what mechanical modelling<br />
actually means and how this can be of benefit in the analyses<br />
and development of new materials as well as in testing of<br />
existing textiles.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
The student will be qualified to:<br />
• determine a simple mechanical model of a textile material<br />
(choice of model, force determination),<br />
• analyze the determined model, asses the results and verify<br />
them experimentally.<br />
Transferable/Key skills and other attributes:<br />
• Communication skills: oral homework presentation, oral<br />
examination.<br />
• Problem solving: analysis of the mechanical problem and<br />
preparation for its solution<br />
Learning and teaching methods:<br />
• lectures,<br />
• tutorial,<br />
• course work.<br />
Assessment:<br />
• written examination – exam is marked with points<br />
from 0 (0 %) to 40 (100 %); written examination is<br />
passed, if student gets 10 or more points (25 % or<br />
more)<br />
• oral examination - exam is marked with points<br />
from 0 (0 %) to 40 (100 %); oral examination is<br />
passed, if student gets 10 or more points (25 % or<br />
more)<br />
• completed coursework<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta: Material conditions for subject realization:<br />
Obveznosti študentov:<br />
Pisni izpit, ustni izpit, domače naloge, projekti:<br />
• pisni izpit<br />
• ustni izpit<br />
• domače naloge<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
Student’s commitments:<br />
Written examination, oral examination, coursework, projects:<br />
• written examination<br />
• oral examination<br />
• course work<br />
1. KEGL, Marko, BRANK, Boštjan. Shape optimization of truss‐stiffened shell structures with variable thickness.<br />
Comput. methods appl. mech. eng.. [Print ed.], 2006, vol. 195, iss. 19/22, str. 2611‐2634.<br />
http://dx.doi.org/10.1016/j.cma.2005.05.020. [COBISS.SI‐ID 10296342]<br />
2. KEGL, Marko, BRANK, Boštjan, HARL, Boštjan, OBLAK, Maks. Efficient handling of stability problems in shell<br />
optimization by asymmetric "worst case" shape imperfection. Int. j. numer. methods eng., 26 February 2008, vol. 73,
iss. 9, str. 1197‐1216. http://dx.doi.org/10.1002/nme.2113. [COBISS.SI‐ID 11905814]<br />
3. GAMS, Matija, SAJE, Miran, PLANINC, Igor, KEGL, Marko. Optimal size, shape, and control design in dynamics of<br />
planar frame structures under large displacements and rotations. Eng. optim., Jan. 2010, vol. 42, iss. 1, str. 69‐86, doi:<br />
10.1080/03052150902998552. [COBISS.SI‐ID 13768214]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: RAČUNALNIŠKO PODPRTO OBLIKOVANJE IN IZDELAVA TEKSTILIJ<br />
Subject Title: COMPUTER AIDED DESIGN AND PRODUCTION OF TEXTILES<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI - 2 Letni<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 2 Spring<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 - - 45 - 105 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Zoran STJEPANOVIČ / Branko NERAL<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Predznanja s področja računalništva, informatike in uporabe<br />
grafičnih programov za 2D oblikovanje.<br />
Vsebina:<br />
− Definicija računalniško podprtih tehnologij<br />
− CAD – računalniško podprto oblikovanje in konstrukcija<br />
tekstilij in oblačil<br />
− CAM – računalniško podprta proizvodnja tekstilij<br />
− Povezani CAD/CAM sistemi<br />
− Druge računalniško podprte tehnologije: CAPP, CAE,<br />
CAQC<br />
− CIM – izvedeni koncepti računalniško integrirane<br />
proizvodnje tekstilij in oblačil<br />
− CAD/CAM sistem za vzorčenje in proizvodnjo tiskanih<br />
tekstilij, obdelava skeniranih datotek, koloriranje desena,<br />
povezava s spektrofotometrom, reduciranje barv (iz 24<br />
bitne v 8 bitno obliko za grafično risanje), separiranje barv<br />
(iz 24 bitne v 16 bitno obliko za tiskanje tekstilij), barvna<br />
simulacija, simulacija tiskanja tekstilij, priprava barvne<br />
kolekcije, povezava in vodenje brizgalnega tiskalnika<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
Basic knowledge in the area of computer and information<br />
sciences; ability to use 2D design graphic programmes.<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Definition of computer-aided technologies.<br />
− CAD – Computer Aided Design and Construction of textiles<br />
and garments.<br />
− CAM – Computer Aided Manufacturing in textiles.<br />
− Integrated CAD/CAM systems.<br />
− Other computer aided technologies: CAPP, CAE, CAQC.<br />
− CIM – concepts of Computer Integrated manufacturing of<br />
textiles and garments.<br />
− CAD/CAM systems for design and production of printed<br />
textile fabrics, treatment of scanned data, sample coloration,<br />
use of spectral photometers, colour reduction (from 24 to 8<br />
bit form for drawing), colour separation (from 24 to 16 bit<br />
form for textile printing), colour simulation, print simulation,<br />
preparation of a colour collection, use and control of an inkjet<br />
printer.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. S. Gray: CAD/CAM in Clothing and textiles. Gower, 1998.<br />
2. W. Aldrich: CAD in Clothing and Textiles, second Edition. Blackwell Science, 1999.<br />
3. A. Jezernik, B. Dolšak, J. Čep, B. Golob, G. Hren, Z. Stjepanovič, S. Ulaga, M. Ulbin: Računalniki pri konstruiranju in v<br />
proizvodnji. Maribor: Tehniška fakulteta, 1992.<br />
4. The Design logic of Textile Products (edited by P.W. Harrison), The Textile Institute, Manchester, 1997.<br />
5. S.E. Hutchinsson, S.C.Sawyer: Computer and Information systems, Irwin Advantage Series for Computer Education, Burr<br />
Ridge,1999.
6. Cloth Modelling and Animation (edited by D. house, D.E. Breen), A.K. Peters Ltd., Natick, 2000.<br />
7. http://www.assyst-intl.com/assyst/; http://www.lectra.com/en/; http://www.gerbertechnology.com/; http://www.investronica.com/;<br />
[10. 03. 2004].<br />
Cilji:<br />
− Seznanitev s celotno paleto novih računalniško podprtih<br />
tehnologij. Poudarek je na izvedenih konceptih,<br />
razumevanju in uporabi specifične strojne in programske<br />
opreme za podporo procesov oblikovanja, konstruiranja in<br />
proizvodnje linijskih in ploskih tekstilij in oblačil.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− študent se bo seznanil z računalniško podprtimi<br />
tehnologijami v tekstilstvu.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− Študent je sposoben v procesu oblikovanja za likovno<br />
kreacijo tekstilnih površin in form uporabljati orodje<br />
specifičnih programskih sistemov za vzorčenje ploskih<br />
tekstilij.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt)<br />
− pisni izpit<br />
− opravljen program vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50 %<br />
50 %<br />
Objectives:<br />
− Students will become acquainted with a whole range of<br />
computer-aided technologies. Special attention will be given<br />
to realised concepts and use of specific hardware and<br />
software for supporting design, construction and production<br />
processes in manufacturing of linear and flat textiles and<br />
garments.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and understanding:<br />
− Student will become acquainted with computer-aided<br />
technologies for textile applications.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− Ability to creatively use specific computer programmes for<br />
designing textile fabrics and textile forms.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− concrete experience<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written exam<br />
− elaborated practical work programme<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Ustrezno opremljen laboratorij in računalniška učilnica.<br />
Suitably equipped laboratory and computer classroom.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- pozitivno ocenjen program vaj<br />
- positively evaluated practical work programme<br />
- opravljen ustni ali pisni del izpita<br />
- written or oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
• STJEPANOVIĆ, Zoran, FAKIN, Darinka. Employing visualisation techniques and tools for educational purposes in<br />
textile studies. AUTEX res. j.. [Print ed.], June 2010, vol. 10, no. 2, str. 39‐43.<br />
• STJEPANOVIĆ, Zoran, RUDOLF, Andreja, JEVŠNIK, Simona, CUPAR, Andrej, POGAČAR, Vojko, GERŠAK, Jelka. 3D<br />
virtual prototyping of a ski jumpsuit based on a reconstructed body scan model. Buletinul Institutului Politehnic din<br />
Iaşi. Secţia Textile, Pielärie, 2011, tom. 57 (61), fasc. 1, str. 17‐30.<br />
• STJEPANOVIĆ, Zoran, JEVŠNIK, Simona, RUDOLF, Andreja, FAKIN, Darinka, NERAL, Branko, OJSTRŠEK, Alenka,<br />
PAVKO‐ČUDEN, Alenka, ZUPIN, Živa, DIMITROVSKI, Krste. ITT ‐ Innovation transfer in textiles : report on project
activities of the Slovenian research team, period 1.10.2008‐30.9.2009 (phase 1), (Leonardo da Vinci, Transfer of<br />
Innovation). Maribor: Fakulteta za strojništvo, 2010.<br />
• RUDOLF, Andreja, JEVŠNIK, Simona, STJEPANOVIĆ, Zoran, PILAR, Tanja. Appearance of real vs. virtual fashion<br />
garments. Tekst. ind., 2009, god. 57, br. 10/12, str. 5‐12<br />
• FAKIN, Darinka, ČIŽMAN, Valerija, OJSTRŠEK, Alenka, GOLOB, Darko, NERAL, Branko, MAJCEN LE MARECHAL,<br />
Alenka, DOLIŠKA, Aleš, ŠTANC, Darko, JAHIČ, Denis, KNEŽEVIĆ, Svetlana, PETKOVIĆ, Milan, SAMARIN, Matjaž,<br />
ALEKSIČ, Lucija, VELIČ, Sabina. Izdelava sodobnih, okolju primerljivih kamuflažnih materialov za doseganje mimikrije<br />
v različnih okoljih : zaključno poročilo o rezultatih opravljenega raziskovalnega dela na projektu v okviru ciljnega<br />
raziskovalnega programa (CRP) "Znanje za varnost in mir 2006‐2010". Maribor: Fakulteta za strojništvo, 2009.<br />
• NERAL, Branko, ŠOSTAR‐TURK, Sonja, ČOKL, Mirjana. Colour characteristics of Slovenian flag first flown in 1918. V:<br />
SIMONČIČ, Barbara (ur.), MOŽINA, Klementina (ur.), JELER, Slava (ur.), DEMŠAR, Andrej (ur.). 37th International<br />
Symposium on Novelties in Textiles [and] 2nd International Symposium on Novelties in Graphics [and] 7th<br />
International Symposium of SCA: Colors of National Symbols, Ljubljana, Slovenia, 15‐17 June 2006. Book of<br />
proceedings. Ljubljana: Faculty of Natural Sciences and Engineering, Department of Textiles, 2006.<br />
• NERAL, Branko, ŠOSTAR‐TURK, Sonja, ČOKL, Mirjana. Digital printing of textile exhibit replicas. V: DRAGČEVIĆ,<br />
Zvonko (ur.). 3rd International Textile, Clothing & Design Conference [also] ITC&DC, October 8th to October 11th,<br />
2006, Dubrovnik, Croatia. Magic world of textiles : book of proceedings. Zagreb: Faculty of Textile Technology,<br />
University of Zagreb, 2006.<br />
• JEVŠNIK, Simona, NERAL, Branko, KREŠEVIČ VRAZ, Silva, HEINKINHEMIO, Lea. Integration of digital printing into<br />
manufacturing process of garment prototype. V: DRAGČEVIĆ, Zvonko (ur.). 4th International Textile, Clothing &<br />
Design Conference [also] ITC&DC, October 5th to October 8th, 2008, Dubrovnik, Croatia. Magic world of textiles :<br />
book of proceedings. Zagreb: Faculty of Textile Technology, University of Zagreb, 2008.
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: STANDARDIZACIJA IN KAKOVOST<br />
Subject Title: STANDARDIZATION AND QUALITY<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI - 2 Letni<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 2 Spring<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 15 - - . 75 4<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Tatjana KREŽE<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Prerequisites:<br />
Predhodna znanja iz statistike. Previous knowledge of statistics.<br />
Vsebina:<br />
Pomen standardizacije; mednarodni, evropski, regionalni,<br />
nacionalni standardi; Standardizacija v tekstilni industriji;<br />
Označevanje in vzdrževanje tekstilij oz. oblačil - Ginetex; Vloga<br />
kontrole kakovosti pri upravljanju tekstilnih in oblačilnih<br />
procesov; Zahteve sistema zagotavljanja kakovosti: motivacija;<br />
naloge in organiziranost kontrole kakovosti; metode izvajanja<br />
kontrole kakovosti; uporaba matematičnih in statističnih metod<br />
v sistemu upravljanja kakovosti; metode zagotavljanja<br />
kakovosti, vrednotenja, ocenjevanja in presoje kakovosti v<br />
proizvodnih procesih; stroški zagotavljanja kakovosti,<br />
izobraževanje za kakovost; standardi za kakovost;<br />
zagotavljanje kakovosti v tekstilnih podjetjih.<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Meaning of standardization; international, European, regional,<br />
national standards; Standardization in textile industry; Textile<br />
care labelling - Ginetex; Fundamentals and claim of quality<br />
assurance: motivation for quality, quality control tasks and<br />
organization, methods of quality control, application of<br />
mathematical and statistical methods in quality control system,<br />
quality costs, education regarding quality, quality management<br />
systems, quality standards, quality assurance in textile industry.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Ishikawa K.: Kako celovito obvladovati kakovost, Tehniška založba Slovenije, 1989<br />
2. Crosby P. B.: Kakovost je zastonj - Umetnost zagotavljanja kakovosti, Gospodarski vestnik, Ljubljana 1990<br />
3. Šostar A.: Management kakovosti, UM, FS, Maribor 2000<br />
4. Masing W.: Handbuch der Qualitätssicherung, Carl Hanser Verlag München, 1988<br />
5. Cullen J., Hollingum J.: Implementing Total Quality, Springer Verlag Berlin, 1987<br />
6. Hernandez: Just-in-Time Quality, PTR Prentice-Hall Inc., New Jersey 1993<br />
7. Bone M.: Textile Quality; Physical Methods of Product and Process Control, Nuova Oflito, Torino, 1994<br />
8. Haist F., Fromm H.: Qualität im Unternehmen, Carl Hanser Verlag, München, 1989<br />
9. Žnidaršič J.: Razumevanje kakovosti, Gospodarski vestnik, Ljubljana 1990<br />
10. Ozeki K., Asaka T.: Handbook of Quality Tools, Productivity Press Inc., Cambridge 1990
Cilji: Objectives:<br />
− spoznati pomen standardizacije (mednarodni, evropski,<br />
regionalni, nacionalni standardi)<br />
− pregled standardov za področje tekstilne industrije in<br />
standardi za kakovost (ISO 9000)<br />
− spoznati načela in zahteve kontrole kakovosti pri<br />
upravljanju kakovosti v vseh fazah razvoja izdelka ter<br />
proizvodnje<br />
− spoznati orodja kontrole kakovosti pri upravljanju<br />
proizvodnje<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− razumevanje pomena standardizacije in poznavanje<br />
pomembnejših standardov za področje tekstilne industrije<br />
in standardov za kakovost (ISO 9000)<br />
− spozna načela in zahteve kontrole kakovosti pri upravljanju<br />
kakovosti v vseh fazah razvoja izdelka in proizvodnje<br />
− spozna orodja in metode kakovosti pri upravljanju<br />
proizvodnje<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− uporaba domače in tuje literature<br />
− uporaba svetovnega spleta za pridobivanje specifičnih<br />
informacij<br />
− zbiranje in interpretacija rezultatov, izdelava poročil o<br />
izvedbi eksperimentov<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− seminarsko delo<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− Pisni izpit<br />
Seminarska naloga:<br />
− ocena seminarske naloge<br />
− ocena predstavitve in ustnega zagovora<br />
seminarske naloge<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
35%<br />
15%<br />
− to recognize the meaning of standardization (international,<br />
European, regional, national standards)<br />
− review of standards for textile industry and quality standards<br />
(ISO 9000)<br />
− to recognize the principle and claim of quality assurance<br />
− methods and tools of quality control<br />
-<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− understanding the significance of standardization, to<br />
recognize the important standards for textile industry and<br />
quality standards (ISO 9000)<br />
− understanding the principle and claims of quality assurance<br />
− understanding and use of methods and tools of quality<br />
control<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− national and foreign literature enquiry and application<br />
− internet application for specific information search<br />
− gathering and interpretation of results, experimental results<br />
report preparation<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− seminar work<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− practical experience<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− Written examinations<br />
Seminar project:<br />
− estimation of seminar project<br />
− estimation of presentation and advocacy of<br />
seminar project<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta: Material conditions for subject realization:<br />
Ustrezno opremljena predavalnica Adequately equipped lecture room<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- pisni izpit<br />
- written examinations<br />
- izdelava seminarske naloge<br />
- seminar project<br />
- javna predstavitev in zagovor seminarske naloge<br />
- presentation and advocacy of seminar project
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
Baza standardov s področja tekstilstva. Kreže, Tatjana (urednik 2010‐2011). [S. l.]: IRSPIN, Tehnološki center<br />
tekstilcev, 2010‐. http://www.irspin.si/baza_standardov.php. [COBISS.SI‐ID 15548950]<br />
KREŽE, Tatjana. Standardi, kakovost ‐ nova priložnost : predavanje na 1. konferenci Strokovno mreženje ‐ IRSPIN, 3. in<br />
4. marec 2005, Portorož. Portorož, 2005. [COBISS.SI‐ID 9430550]<br />
KREŽE, Tatjana. Varnost tekstilij pred ognjem in veljavni standardi SIST : predavanje za seminar Standardi in predpisi s<br />
področja označevanja in vzdrževanja tekstilnih izdelkov ter novi materiali, 10. maj 2005, Ljubljana, v prostorih SIST.<br />
Ljubljana, 2005. [COBISS.SI‐ID 9551126]<br />
KREŽE, Tatjana. Standardizacija in kakovost. Maribor: Fakulteta za strojništvo, Oddelek za tekstilne materiale in<br />
oblikovanje, 2008. 215 str., graf. prikazi. ISBN 978‐961‐248‐112‐4. [COBISS.SI‐ID 61409025]<br />
KREŽE, Tatjana. Novosti v standardizaciji. V: Šola IRSPIN 2008, Portorož, 17. in 18. april 2008. Zbornik predavanj.<br />
[Ljubljana]: Industrijski razvojni center slovenske predilne industrije: = IRSPIN, 2008, 36 str. [COBISS.SI‐ID 12247830]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: TEHNIČNE TEKSTILIJE<br />
Subject Title: TECHNICAL TEXTILES<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI - 2 Letni<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 2 Spring<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
45 - - 15 - 60 4<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Bojana VONČINA<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Prerequisites:<br />
Osnovna znanja o vlaknotvornih polimerih. Basic knowledge about polymer fibres.<br />
Vsebina:<br />
Definicija tehničnih tekstilij.<br />
Zgodovinski razvoj tehničnih tekstilij.<br />
Delitev tehničnih tekstilij glede na:<br />
− surovine za tehnične tekstilije<br />
− namembnost in področja uporabe tehničnih tekstilij<br />
− oblike tehničnih tekstilnih materialov:<br />
− postopke za izdelavo tehničnih tekstilij.<br />
Definicija in razvrstitev visokozmogljivih vlaken; podroben opis<br />
nekaterih najbolj značilnih predstavnikov visokozmogljivih<br />
vlaken (aramidna, ogljikova, poliolefinska, steklena in<br />
keramična vlakna).<br />
Površinska obdelava tehničnih tekstilij: apretiranje in<br />
premazovanje .<br />
Z vlakni ojačani kompoziti kot strukturni materi lali pri designu<br />
izdelka.<br />
Ekonomski pomen tehničnih tekstilij.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. A.R. Horrocks and S.C. Anand, Handbook of technical textiles, CRS Press LLC, 2000<br />
2. J. Hearle, High-performance fibres, The Textile Institute, CRS Press LLC, 2001<br />
3. The Design of Textiles for Industrial Application, The Textile Institute, Manchester.<br />
4. Technical Textiles International, Elsevier Science Ltd (monthly English language)<br />
5. R. Bunsell Fine Ceramic Fibres, Marcel Dekker, 1999<br />
6. J. B. Donnet s sodelavci, Carbon Fibres, the 3 rd edition, Marcel Dekker, 1998<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Definition of technical textiles.<br />
History of technical textiles.<br />
Fibres for technical use are presented systematically and<br />
encyclopaedically according to terminology, classification and<br />
application.<br />
Study of some typical representatives of high-performance fibres<br />
(high modulus, high temperature resistant organic fibres, high<br />
strength fibres, such as polyethylene, polyamide and polyester<br />
fibres, aromatic polyamide fibres, thermoplastic aromatic<br />
fibres...) in details.<br />
Review of technological processes for technical textiles<br />
production, comparisons between conventional and nonconventional<br />
processes.<br />
Surface treatments of technical fibres.<br />
Technical textiles in composites.<br />
Presentation of the economic importance of technical textiles.
Cilji: Objectives:<br />
Študentje se bodo seznanili z klasifikacijo in osnovnimi pojmi o<br />
tehničnih tekstilijah. Seznanili se bodo z vplivi kemične zgradbe<br />
in tehnoloških procesov na lastnosti tehničnih tekstilij. Spoznali<br />
bodo značilne postopke izdelave, strukturo in lastnosti<br />
nekaterih visokozmogljivih vlaken.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− osnovnimi pojmi o tehničnih tekstilijah<br />
− klasifikacija ter značilnosti posameznih skupin tehničnih<br />
tekstilij<br />
− tehnološki poostopki, struktura in lastnosti visokozmogljivih<br />
vlaken.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent je sposoben interpretiranja uporabnih znanj ter<br />
identifikacije in reševanja problematike na področju tehničnih<br />
tekstilij.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni del izpita<br />
− kolokvij iz vaj<br />
− ocena poročila iz vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
40%<br />
10%<br />
The students are acquainted with the classification and basic<br />
terminology of technical textiles. They learn about the influences<br />
of chemical structures, typical technological processes and<br />
construction parameters of technical textiles properties<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− Terms in technical textiles<br />
− Classification of technical textiles and characteristics of<br />
various groups of technical textiles<br />
− Procedures, structures and properties of high-performance<br />
fibres.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The students should be able to interpret the knowledge acquired<br />
to identify and solve practical problems in the field of technical<br />
textiles.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practical work<br />
Learning methods:<br />
− abstractive conceptualisation<br />
− concrete experience<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written examinations<br />
− colloquium from lab. work<br />
− coursework report<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Ustrezno opremljena predavalnica<br />
Ustrezno opremljen laboratorij za izvajanje vaj<br />
Equipped lecture room<br />
Equipped laboratory for active experimentations<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- Opravljen kolokvij iz vaj<br />
- Coursework report<br />
- Opravljen ustni ali pisni del izpita<br />
- Colloquium from lab. work<br />
- Poročilo o opravljenih vajah<br />
- Written or oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. VONČINA, Bojana, VIVOD, Vera, CHEN, Wen-Tung. Surface modification of PET fibers with the use of [beta]cyclodextrin.<br />
J. appl. polym. sci., 2009, vol. 113, iss. 6, str. 3891-3895<br />
2. MUSIAŁ, Witold, KOKOL, Vanja, VONČINA, Bojana. Deposition and release of chlorhexidine from non-ionic and<br />
anionic polymer matrices. Chem. zvesti, 2010, vol. 64, issue 3, str. 346-353<br />
3. FECZKÓ, Tivadar, KOKOL, Vanja, VONČINA, Bojana. Preparation and characterization of ethylcellulose-based<br />
microcapsules for sustaining release of a model fragrance. Macromol. res., July 2010, vol. 18, no. 7, str. 636-640<br />
4. MUSIAŁ, Witold, KOKOL, Vanja, VONČINA, Bojana. The influence of increased cross-linker chain length in<br />
thermosensitive microspheres on potential sun-protection activity = Wpływ długości łańcucha czynnika sieciującego w<br />
termowrażliwych mikrosferach na ich potencjalne działanie fotoochronne. Polim. Med., 2010, t. 40, no. 2, str. 47-55<br />
5. KISILAK, Dragica, LAJNŠČEK, Monika, GOLOB, Darko, VONČINA, Bojana. Cosmetotextile as innovation in the<br />
production of protective clothing. Sigurnost, 2011, vol. 53, no. 2, str. 103-107
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: TEKSTILNO KEMIJSKI PROCESI<br />
Subject Title: TEXTILE CHEMICAL PROCESSES<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI - 2 Letni<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 2 Spring<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
60 - - 45 - 75 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Karin STANA KLEINSCHEK / Darinka FAKIN<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Vsebina predmeta zahteva znanje iz <strong>predmetov</strong>:<br />
− Vlaknotvorni polimeri<br />
− Kemija<br />
Vsebina:<br />
Definicija tekstilno kemijskih procesov plemenitenja, pomen<br />
predobdelave, beljenja, barvanja, tiskanja in apretiranja,<br />
vključitev plemenitilnih postopkov v proizvodni proces tekstilij.<br />
Novosti na področju apretirnih sredstev, barvil in tekstilnih<br />
pomožnih sredstev, kriteriji za izbor s kakovostnega,<br />
ekološkega in ekonomskega vidika<br />
Plemenitilni medij- tehnološka voda, alternativni mediji,<br />
uporaba encimov, plazma.<br />
Naprave za plemenitenje, nove tehnike avtomatizacija,<br />
robotizacija.<br />
Predobdelava celuloznih, beljakovinskih in sintetičnih vlaken;<br />
novosti v procesih predobdelave.<br />
Barvanje celuloznih, beljakovinskih in sintetičnih vlaken;<br />
novosti v procesih barvanja.<br />
Tiskanje celuloznih, beljakovinskih in sintetičnih vlaken; novosti<br />
v procesih tiskanja.<br />
Apretiranje celuloznih, beljakovinskih in sintetičnih vlaken;<br />
novosti v procesih apretiranja.<br />
Kontrola kakovosti postopkov plemenitenja in plemenitenih<br />
izdelkov.<br />
Prerequisites:<br />
Content of the subject required knowledge of:<br />
− Fibreforming Polymers<br />
− Chemistry<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Definition of textile chemical processes, importance of pretreatments,<br />
bleaching, dyeing, printing and finishing,<br />
implementation of individual processes in production chain of<br />
textile materials.<br />
Innovations in finishing agents, dyestuffs and auxiliaries,<br />
criterion for selections regarding quality, ecology and economy<br />
aspects.<br />
Finishing medium – technological water, alternative media,<br />
enzyme application, plasma,<br />
Technological equipment, advanced techniques, automation,<br />
robots,<br />
Pre-treatment of cellulose, protein and synthetic fibres,<br />
innovations in pre-treatment technologies.<br />
Dyeing of cellulose, protein and synthetic fibres, innovations in<br />
dyeing technology.<br />
Printing of cellulose, protein and synthetic fibres, innovations in<br />
printing technologies.<br />
Finishing of cellulose, protein and synthetic fibres, innovations in<br />
finishing technologies.<br />
Quality control of finishing processes and products.
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Stana-Kleinschek K., Fakin D., Golob V.:Osnove plemenitenja tekstilij, FS Maribor 2002<br />
2. Heywood, D.: Textile finishing, SDC 2003<br />
3. Broadbent, Arthur D.: Basic principles of textile coloration, SDC 2001<br />
4. Miles, L.W.C. (ed): Textile Printing, 2nd Edition, SDC 2003<br />
5. Shore J. (Editor): Cellulosics Dyeing, Bradford, SDC, 1995.<br />
6. Lewis D.M. (Editor). Wool Dyeing, SDC Bradford, 1992<br />
Cilji:<br />
Seznaniti študente z<br />
− osnovami tekstilno kemijskih procesov, pri katerih so<br />
tekstilni materiali podvženi kemijskim, fizikalnim in/ali<br />
encimskim spremembam,<br />
− različnimi procesi predobdelave, barvanja, tiskanja in<br />
apretiranja v proizvodni verigi celuloznih, beljakovinskih in<br />
sintetičnih vlaken.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− študent bo usvojil temeljna znanja s področja tekstilno<br />
kemijskih procesov,<br />
− študent bo razumel vpliv posameznega postopka na<br />
končne lastnosti in kakovost tekstilnega materiala.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
študent bo usposobljen za<br />
− pripravo receptur in optimiranje tekstilno kemijskih<br />
postopkov<br />
− preskušanje kakovosti izdelkov z uporabo ustreznih<br />
standardov in metod<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni in ustni del izpita<br />
− kolokvij iz vaj<br />
− ocena poročila iz vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50% (25%,25%)<br />
40%<br />
10%<br />
Objectives:<br />
Students will become familiar with<br />
− fundamentals of textile chemical processes in which textile<br />
materials undergo chemical, physical or enzymatic changes,<br />
− various pre-treatments, dyeing, printing and finishing<br />
processes in the production chain of cellulose, protein and<br />
synthetic fibres.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− student will assimilate fundamental knowledge of textile<br />
chemical processes,<br />
− student will understand the effects of individual procedures<br />
on the final properties and quality of textile materials.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
student will be capable of<br />
− preparing of recipes and optimising of textile chemical<br />
procedures<br />
− Quality testing of products using adequate standards and<br />
methods.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− practical experience<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written and oral examinations<br />
− colloquium from laboratory work<br />
− coursework report<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- ustrezno opremljena predavalnica<br />
- ustrezno opremljen laboratorij za izvajanje vaj<br />
- adequately equipped lecture room<br />
- adequately equipped laboratory for experimental work<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- izdelava poročila o opravljenih vajah<br />
- coursework report<br />
- opravljen kolokvij iz vaj<br />
- colloquium from laboratory work<br />
- opravljen pisni in ustni del izpita<br />
- written and oral examinations
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
ŠAUPERL, Olivera, STANA-KLEINSCHEK, Karin, RIBITSCH, Volker. Cotton cellulose 1, 2, 3, 4 buthanetetracarboxylic acid (BTCA)<br />
crosslinking monitored by some physical-chemical methods. Tex. res. j., 2009, vol. 79, no. 9, str. 780-791,<br />
ŠAUPERL, Olivera, STANA-KLEINSCHEK, Karin. Differences between cotton and viscose fibers crosslinked with BTCA. Tex. res. j.,<br />
2010, vol. 80, no. 4, str. 383-392<br />
FRAS ZEMLJIČ, Lidija, STRNAD, Simona, ŠAUPERL, Olivera, STANA-KLEINSCHEK, Karin. Characterization of amino groups for<br />
cotton fibers coated with chitosan. Tex. res. j., 2009, vol. 79, no. 3, str. 219-226,<br />
STANA-KLEINSCHEK, Karin, PERŠIN, Zdenka, MAVER, Tina. Modification of non-woven cellulose for medical applications using<br />
non-equlibrium gassious plasma = Modifikacija celuloznih kopren, uporabnih v medicinske namene, z neravnovesno plinsko plazmo.<br />
Mater. tehnol., 2011, letn. 45, št. 3.<br />
ŠAUPERL, Olivera, STANA-KLEINSCHEK, Karin. Differences between cotton and viscose fibers crosslinked with BTCA. Tex. res. j.,<br />
2010, vol. 80, no. 4<br />
FAKIN, Darinka, GOLOB, Vera, STANA-KLEINSCHEK, Karin. Influence of enzymatic pretreatment on colour of bleached and dyed<br />
lax fibres. Journal of natural fibers, 2006, vol. 3, no. 2/3<br />
FAKIN, Darinka, OJSTRŠEK, Alenka, ČELAN BENKOVIČ, Sonja. The impact of corona modified fibres' chemical changes on wool<br />
dyeing. J. mater. process. technol.. [Print ed.], 2009, vol. 209, iss. 1<br />
FAKIN, Darinka, GOLOB, Vera, STANA-KLEINSCHEK, Karin, MAJCEN LE MARECHAL, Alenka. Sorption properties of flax fibers<br />
depending on pretreatment processes and their environmental impact. Tex. res. j., June 2005, vol. 76, iss. 6.
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: TEKSTILNO MEHANSKI PROCESI<br />
Subject Title: MECHANICAL TEXTILE PROCESSES<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI - 2 Zimski<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 2 Autumn<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
60 - - 45 - 135 8<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Zoran STJEPANOVIČ / Polona DOBNIK DUBROVSKI<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Osnovno znanje:<br />
− fizika<br />
Vsebina:<br />
− Uvod v tekstilno mehanske procese in tehnologije. Osnove<br />
izdelave linijskih in ploskih tekstilij. Razmerje vlaknopredivo-mešanica<br />
prediv-polizdelek-preja.<br />
− Sistemi označevanja prej. Postopki izdelave predivnih prej.<br />
Konvencionalni postopki predenja. Predenje z odprtim<br />
koncem. Novi postopki predenja. Predenje prej<br />
bombažnega in volnenega tipa. Tehnološka oprema<br />
predilnic. Proizvodne linije in predelovalni stroji.<br />
Avtomatizacija predilnic. Kakovostni parametri preje.<br />
Fizikalne in mehanske značilnosti prej. Zagotavljanje<br />
kakovosti v predilnicah za izdelavo predivnih prej.<br />
Tehnološka dokumentacija za področje tehnologije<br />
predenja. Izdelava večnitnih sukanih prej.<br />
− Princip tehnološkega procesa tkanja. Delitev, postopki,<br />
stroji in ključni problemi priprave za tkanje. Glavni deli in<br />
mehanizmi tkalskih strojev. Princip delovanja mehanske in<br />
elektronske listovke ter žakara. Transport in skladiščenje<br />
materiala. Pogoji in učinkovitost tkanja. Nadzorovanje<br />
tkalskih strojev.<br />
− Definicija, značilnosti in vrste pletiv. Zakonitosti procesa<br />
pletenja. Kulirni pletilniki. Sile pri kuliranju. Metode<br />
oblikovanja zank pri kulirnem in snutkovnem pletenju.<br />
Številčenje pletilnikov. Vrste in značilnosti pletilnih igel.<br />
Igelne fonture in igelnice. Delovni elementi pletilnih strojev.<br />
Priprava preje za pletenje. Enostavno kuliranje in kuliranje<br />
po delilni metodi. Vrste krožnih pletilnikov. Kakovost pletiva<br />
in najpogostejše napake pri njegovi izdelavi. Značilnosti<br />
Prerequisites:<br />
Basic knowledge:<br />
− physics<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Introduction to mechanical textile processes. Basics of<br />
production of linear and flat textiles. Relationships between<br />
fibre, blend and yarn.<br />
− Yarn count systems. Yarn production technology.<br />
Conventional spinning. OE spinning. New spinning methods.<br />
Cotton and wool systems. Technological equipment.<br />
Production lines and machinery. Automated spinning plants.<br />
Yarn quality parameters. Physical and mechanical properties<br />
of a yarn. Quality assurance in a spinning mill. Technological<br />
documentation for spinning. Production of ply yarns.<br />
− Principles of technological process of weaving. Preparation<br />
for weaving: processes, machinery and key problems. Basic<br />
parts and mechanisms of weaving machines. Principles of<br />
mechanical and electronic dobby and jacquard machines.<br />
Material transport and storage. Conditions in a weaving mill<br />
and weaving efficiency. Weaving machine control.<br />
− Definition, characteristics and kinds of knitted fabrics.<br />
Principles of production of knitted fabrics. Weft knitting.<br />
Forces during the loop formation. Methods of loop formation<br />
in weft and warp knitting. Knitting machine gauges. Types<br />
and characteristics of knitting needles. Needle sets. Working<br />
elements of a knitting machine. Yarn preparation for knitting.<br />
Simple and divided loop formation. Types of circular knitting<br />
machines. Quality of a knitted fabric and most frequent faults<br />
in its production. Characteristics of a plain knitted fabric.<br />
Warp knitting and warp knitting machines. Tricot and raschel<br />
machines. Basic warp knitted structures (locknit, reverse
gladkega kulirnega pletiva. Snutkovni pletilniki. Snutkovni<br />
avtomati in rašli. Osnovne vezave snutkovine (resa, triko,<br />
taft, saten, atlas, keper). CAD/CAM v tehnologiji pletenja<br />
− Princip tehnološkega procesa izdelave netkanih tekstilij.<br />
Tehnološki postopki izdelave temeljnega sloja: suhi, mokri,<br />
kemično izpredanje, izdelava fibriliranih folij, izdelava<br />
mrežastih ekstrudiranih kopren, talilno-pihalni postopek.<br />
Tehnološki postopki utrjevanja: mehanski, kemični,<br />
termični. Adhezija in utrjevanje. Naknadni postopki<br />
izdelave.<br />
locknit, sharkskin, atlas, satin). CAD/CAM systems in<br />
knitwear production.<br />
− Principles of production of nonwovens. Technological<br />
processes of web production: dry, wet, chemical extrusion,<br />
production of fibrillated foils, production of Spunbond and<br />
Meltblown extruded webs. Web bonding processes:<br />
mechanical, chemical, thermal. Adhesion and web bonding.<br />
Finishing processes.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. The Design logic of Textile Products (edited by P.W. Harrison), The Textile Institute, Manchester, 1997.<br />
2. ITMA 1999: Razvojne smeri v mehanski tekstilni tehnologiji na pragu novega tisočletja. Tekstilec, posebna številka, Ljubljana, 1999.<br />
3. P. Grosberg, C. Iype: Yarn Production – Theoretical Aspects. The Textile Institute, Manchester, 1999.<br />
4. Z. Stjepanovič, D. Fakin: Predenje. Del 1, Navodila za vaje. Maribor: Fakulteta za strojništvo, Oddelek za tekstilstvo, 2003.<br />
5. D.J. Spencer: Knitting Technology. Woodhead Publishing Limited, Cambridge, 2001.<br />
6. A.Ormerod, W.S.Sondhelm: Weaving: Technology and Operations, The Textile Institute, Manchester, 1995<br />
7. A.T.Purdy: Developments in Non-Woven Fabrics, The Textile Institute Manchester, 1983<br />
Cilji:<br />
− Seznanitev s procesi izdelave linijskih in ploskih tekstilij:<br />
predenjem, tkanjem, pletenjem in izdelavo netkanih tekstilij.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− študent bo poznal in razumel tekstilno mehanske procese.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent je sposoben interpretiranja uporabnih znanj ter<br />
identifikacije in reševanja problematike na področju tekstilno<br />
mehanskih procesov.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni izpit<br />
− kolokvij iz vaj<br />
Pisni del izpita se lahko v celoti nadomesti s testi. Za<br />
uspešno opravljen izpit mora študent pri vsaki od<br />
sestavin doseči vsaj 50 možnih odstotnih točk.<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
50%<br />
Objectives:<br />
− To become acquainted with processes of production of linear<br />
and flat textile products: spinning, weaving, knitting and<br />
nonwovens production.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and understanding:<br />
− Student will obtain the knowledge required to understand<br />
mechanical textile processes.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The students should be able to interpret the knowledge acquired<br />
to identify and solve practical problems in the field of mechanical<br />
textile processes.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− concrete experience<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written exam<br />
− colloquium from practical work<br />
Written exam can be entirely replaced with tests. The<br />
student must achieve at least 50% by each element of<br />
assessment for successful examination.<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Ustrezno opremljen laboratorij.<br />
Suitably equipped laboratory.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- opravljen kolokvij iz vaj<br />
- colloquium from practical work<br />
- opravljen ustni in pisni del izpita<br />
- written and oral examinations
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
• STJEPANOVIĆ, Zoran, KARBA, Marija, JEVŠNIK, Simona, RUDOLF, Andreja. Research on the effect of some knitting<br />
parameters on properties of cotton/lycra knitted fabrics during relaxation process. Tekst. ind., 2010, god. 58, br. 1,<br />
str. 22‐31. [COBISS.SI‐ID 14064918]<br />
• JEVŠNIK, Simona, STJEPANOVIĆ, Zoran, HEIKINHEIMO, Lea, GOTLIH, Karl. Effect of enzyme treatments on interlock<br />
knitted fabric. Int. j. cloth. sci. technol., 2011, vol. 23, iss. 1, str. 61‐73, doi: 10.1108/09556221111096741.<br />
[COBISS.SI‐ID 14786838], [JCR, WoS]<br />
• FAKIN, Darinka, GOLOB, Darko, STJEPANOVIĆ, Zoran. The effect of pretreatment on the environment and dyeing<br />
properties of a selected cotton knitted fabric. Fibres Text. East. Eur., 2008, 67, no. 2, str. 101‐103.<br />
http://www.fibtex.lodz.pl/67_23_101.<strong>pdf</strong>. [COBISS.SI‐ID 12459798], [JCR, WoS]<br />
• STJEPANOVIĆ, Zoran, HARLOCK, Simon, BLAGA, Mirela, JEVŠNIK, Simona, RUDOLF, Andreja. The eLiTA project :<br />
web‐based education platform for textile studies. V: International Joint Conference on Environmental and Light<br />
Industry Technologies, Budapest, Hungary, 18‐19th of November 2010. Budapest: Óbuda University, Sándor Rejtő<br />
Faculty of Light Industry and Environmental Engineering, 2010, str. 241‐249, ilustr. [COBISS.SI‐ID 14598678]<br />
• DOBNIK‐DUBROVSKI, Polona, FILIPOVIĆ ČEBAŠEK, Petra. Analysis of the mechanical properties of woven and<br />
nonwoven fabrics as an integral part of compound fabrics. Fibres Text. East. Eur., 2005, let. 13, št. 3 (51), str. 50‐53<br />
• ELNASHAR, Elsayed A., DOBNIK‐DUBROVSKI, Polona. The influence of weave and the method of stitching on<br />
selected mechanical properties of woven double fabrics. AUTEX res. j.. [Print ed.], June 2008, vol. 8, no. 2, str. 41‐<br />
43.<br />
• DOBNIK‐DUBROVSKI, Polona, JOVAN, Melita. Porosity structure of technical felts. V: 9th Autex Conference, May<br />
26‐28, 2009, Izmir, Turkey. Proceedings of the 9th Autex Conference. Izmir: Ege University, Engineering Faculty,<br />
Department of Textile Engineering, 2009, str. 1057‐1063
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: ZGODOVINA IN KULTURA OBLAČENJA<br />
Subject Title: HISTORY AND CULTURE OF DRESSING<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI - 2 Zimski<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS - 2 Autumn<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 - - 15 - 45 3<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Gabrijela FUŽIR-BAUER<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanje s področja zgodovine likovne umetnosti, filozofije,<br />
psihologije,<br />
materialov<br />
estetike, tekstilne tehnologije in tekstilnih<br />
Vsebina:<br />
− razvojno zgodovinski pregled oblačilne kulture<br />
− značilnosti oblačilne kulture na Slovenskem<br />
− teorija in razvoj oblikovanja oblačil<br />
− izdelava in oblikovanje oblačil na Slovenskem<br />
− oblačenje, estetika in kultura<br />
− komunikacijski tokovi v stilu, modi in kulturi<br />
− oblačenje in posameznikova identiteta<br />
− moda in izrazoslovje: noša, oblačilen videz, oblačilna<br />
kultura, narodna noša, moda, kulturni vzorci, stil, identiteta,<br />
komunikacija, kič<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
Content of the subject required general knowledge of art history,<br />
philosophy, psychology, aesthetics, textile technology and textile<br />
materials.<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− A clothing cultural development review over history<br />
− Properties of clothing culture in Slovenia<br />
− Theory and development of fashion design<br />
− Production and fashion design in Slovenia<br />
− Dressing, aesthetics and culture<br />
− Communication currents in style, fashion and culture<br />
− Dressing and individual identity<br />
− Fashion and terminology: costume, clothing appearance,<br />
clothing culture, national costume, fashion, style, identity,<br />
communication, trash.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. THE FASHION SYSTEM, BARTHES, Roland, , University of California Press, , 1990, Berkeley and Los Angeles, Caloifornia.<br />
2. OBLAČILNA KULTURA, BAŠ, Angelos, , Enciklopedija Slovenije, Mladinska knjiga, 1987, Ljubljana.<br />
3. FASHION AS COMMUNICATON, ROUTLEDGE, BERNARD, Malcom, 11 New Fetter Lane, 1996, London.<br />
4. BILDSPRACHE (1, 2), (LEHRBUCH FÜR DEN FACHBEREICH BILDENDE KUNST. VISUELLE KOMUNNIKATION I.D.<br />
SEKUNDARSTUFE II), Don Bosco Verlag München, 1982<br />
5. ESTETIKA OBLAČENJA, Mateja Krašovec Pogorelič, Založništvo Pozoj Velenje, 1997<br />
6. KOSTÜMGESCHICHTE IN BILDERN, Wolfgang Bruhn-Max Tilke, Verlag Ernst Wasmüth Tübingen<br />
7. MITTELALTER BIS ZUM BAROCK, Max von Boehn, München : Bruckmann, 1976<br />
8. VON BAROCK BISS JUGENDSTILL, Max von Boehn, München : Bruckmann, 1976<br />
9. THE HISTORICAL ENCYCLOPEDIA OF COSTUME Albert Racinet, London : Studio Editions, 1995<br />
10. ART DECO, Geinsburg Madeleine, New Yourk, Gallery books, 1989<br />
11. LIFE STYLE, Bruce Mau, Phaidon, 2003,<br />
12. DAS GROSSE BILDERLEXIKON DER MODE, Ludmila Kybalova, C. Bereitsman Verlag<br />
13. DIE MODE, Max von Boehn, Bruckman, München 1976<br />
14. KLEINE STILL KUNDE, Martin Koblo
15. PSIHOLOGIJA BARV, Dr. Anton Trstenjak, Ljubljana : Inštitut Antona Trstenjaka za psihologijo, logoterapijo in antropohigieno, 1996<br />
16. MODELI ZA MODROTISK, Andrej Dular, Ljubljana 2000<br />
17. TEKSTIL, Janja Žagar V: Gradovi minevajo, fabrike nastajajo. Industrijsko oblikovanje v 19. stoletju na Slovenskem, Ljubljana 1991<br />
18. OBLAČILNA KULTURA V PREŠERNOVEM ČASU, Angelos Baš, 1986<br />
19. OBLAČINA KULTURA NA SLOVENSKEM V 17. IN 18. STOLETJU, Angelos Baš, 1992<br />
20. SLOVENSKA KMEČKA NOŠA V 19. IN 20. STOLETJU, Marija Makarovič, 1971<br />
21. REVIJE: FASHION THEORY, DESIGN STUDIES, VOGUE. COLLEZIONI, AUDREY, ZOOM ON FASHION TRENDS, VIEW ON COLOUR,<br />
VIEW IN TEXTILE MAGAZINE, VIEW POINT, I.D., WALLPAPAER, SURFACE MAGAZINE, FRAME<br />
Cilji:<br />
− seznaniti študente z razvojno zgodovinskimi vidiki stroke,<br />
še posebej oblačilne kulture na Slovenskem in v Evropi<br />
− vzpodbuditi in razviti kreativno raziskovalno razmišljanje za<br />
oblikovanje oblačil in tekstilnih izdelkov<br />
− usposobiti študente za razumevanje in vrednostenje<br />
oblačilne kulture ter svojega in tujega oblikovalskega dela.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− razume kronološko in razvojno kontinuiteto v oblačilni<br />
kulturi in oblikovanju oblačil<br />
− razume odnos: človek, obleka, okolje<br />
− razume temeljne pojme kulture oblačenja: noša, moda, stil,<br />
oblačilna kultura<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− zna analizirati, razumeti in kreativno nadgraditi<br />
problematiko oblačilne kulture<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog, dabate<br />
− samostojne in timske vaje doma in v predavalnici<br />
− zagovarjanje in predstavitev rezultatov dela<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni del izpita<br />
− izdelava projekta<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
70%<br />
30%<br />
Objectives:<br />
− To introduce students with developmental historical aspects<br />
of the field, especially with dressing culture in Slovenia and<br />
in Europe.<br />
− To stimulate and develop creative researchable thinking for<br />
clothes design and textile products.<br />
− To qualify students for understanding and evaluation of<br />
dressing culture, their own design work and design work<br />
from others.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− Students will understand chronological and developmental<br />
constancy in clothing culture and fashion design.<br />
− Understands relationship between human, clothes and<br />
environment<br />
− Understands basic conceit of dressing culture: costume,<br />
fashion, style, dressing culture.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− Student will know how to analyse, understand and creatively<br />
upgrade problems in dressing culture<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− Systematic lectures<br />
− Dialogue, debate<br />
− Individual and team work<br />
− Presentation of their individual and team work<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− practical experience<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written examinations<br />
− project work<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
− ustrezno opremljena predavalnica<br />
− ustrezno opremljen laboratorij za izvajanje vaj<br />
− adequately equipped lecture room<br />
− adequately equipped laboratory for experimental work<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
− izdelava projekta<br />
− project work report<br />
− opravljen pisni in ustni del izpita<br />
− written and oral examinations<br />
− Prisotnost na vodenih vajah, individulano delo doma in<br />
skupinsko delo na fakulteti<br />
− presence at work-course work
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
2.08 Doktorska disertacija<br />
26. FUŽIR BAUER, Gabrijela. Vpliv regionalne identitete in osebnostnih dimenzij na značilnosti povezav občutkov in<br />
čustev pri barvah oblačil : doktorska disertacija. Ljubljana: [G. Fužir Bauer], 2007. v, [6], 306 str., ilustr. [COBISS.SI-<br />
ID 2437998]<br />
2.03 Univerzitetni, visokošolski ali višješolski učbenik z recenzijo<br />
23. FUŽIR BAUER, Gabrijela. Oblačilo kot vizualni komunikacijski medij skupinske in osebnostne identitete. Maribor:<br />
Fakulteta za strojništvo, 2011. 127 str., ilustr. ISBN 978-961-248-304-3. [COBISS.SI-ID 67843073]<br />
1.08 Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci<br />
3. FUŽIR BAUER, Gabrijela. The main dimensions of the semantic space of the clothes. V: SALONEN, Riitta (ur.),<br />
HEIKKILÄ, Pirjo (ur.). 7th Annual Textile Conference by AUTEX, 26-28 June 2007, Tampere, Finland. From<br />
emerging innovations to global business : proceedings. Tampere: University of Technology, 2007, str. 1-7.<br />
[COBISS.SI-ID 11436566]<br />
3.11 Radijski ali TV dogodek<br />
23. FUŽIR BAUER, Gabrijela. Prihodnost oblačenja : komentar v oddaji Ugriznimo v znanost, RTV Slo, 5. oktober 2010.<br />
Ljubljana: RTV Slovenija, 2010. http://www.rtvslo.si/pravaideja/novica/322. [COBISS.SI‐ID 15393046]
Predmeet:<br />
Course title:<br />
Študijjski<br />
programm<br />
in stopnja<br />
Studyy<br />
programmme<br />
and leve el<br />
OBLIKOVVANJE<br />
IN TEKSSTILNI<br />
MATERIALI<br />
DESIGGN<br />
AND TEXTILLE<br />
MATERIALS S<br />
Vrsta prredmeta<br />
/ CCourse<br />
type e<br />
Univerzzitetna<br />
kodaa<br />
predmeta a / University<br />
course code:<br />
Predavvanja<br />
Lectuures<br />
Nosilec predmeta / Lecturer:<br />
Jeziki /<br />
Languagges:<br />
Pogoji zza<br />
vključitevv<br />
v delo oz. za opravljaanje<br />
študijskkih<br />
obveznoosti:<br />
Vsebinaa:<br />
UČN NI NAČRT PPREDMETA<br />
/ COURSE SYLLABUS S<br />
Praksa<br />
Professiona al work<br />
Seeminar<br />
Seeminar<br />
Vaje<br />
Tutorial<br />
Študijska a smer<br />
Study field<br />
Klinične e vaje<br />
work<br />
Pred davanja /<br />
Lectures:<br />
Vaje /<br />
SSlovenski<br />
jez zik / Slovene language<br />
Tutorial: SSlovenski<br />
jez zik / Slovene language<br />
-<br />
-<br />
Pr rerequisits:<br />
Drug ge oblike<br />
št tudija<br />
LLetnik<br />
Accademic<br />
year<br />
Co ontent (Syll labus outlinne):<br />
2<br />
2<br />
SSamost.<br />
delo o<br />
Individ.<br />
work<br />
120<br />
Semesterr<br />
Semesterr<br />
Letni<br />
Spring<br />
ECTS<br />
4
1. Spoznavanje delovne organizacije,<br />
2. seznanitev s strokovnim problemom, ki ga bo<br />
študent reševal v času usposabljanja,<br />
3. konzultacije z mentorjem v organizaciji,<br />
4. konzultacije z mentorjem na fakulteti,<br />
5. delo na strokovnem problemu,<br />
6. predstavitev rešitve problema v organizaciji in<br />
na fakulteti,<br />
7. možnosti za realizacijo,<br />
8. priporočila za nadaljnje delo.<br />
Temeljni literatura in viri / Readings:<br />
• interni akti delovne organizacije,<br />
• priročniki,<br />
• navodila za delo.<br />
Cilji in kompetence:<br />
Seznaniti študente s profesionalnim delom in<br />
delovnim okoljem v delovnih organizacijah.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Naučiti študenta obravnavati in reševati probleme v<br />
realnem strokovnem delovnem okolju.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Dodeljeni mentor v delovni organizaciji in na<br />
fakulteti ustrezno strokovno svetuje študentu.<br />
Študent se samostojno uči pri reševanju<br />
dejanskega strokovnega problema.<br />
1. Conception of the company,<br />
2. student professional problem definition to be<br />
solved during his professional work,<br />
3. consultations with supervisor in the company,<br />
4. consultations with supervisor at the faculty,<br />
5. work on solving professional problem,<br />
6. presentation of the results in the company and<br />
at the faculty,<br />
7. feasibility study,<br />
8. recommendations for the future work.<br />
Objectives and competences:<br />
To acquaint students with practical work and working<br />
environment in companies.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and understanding:<br />
Problem solving in real professional working<br />
environment.<br />
Learning and teaching methods:<br />
The appointed supervisor at the company and at the<br />
faculty appropriately professionally counsels the<br />
student. The student is learning independently by<br />
working on solving the real professional problem -<br />
problem based learning.
Delež (v %) /<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Weight (in %)<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje,<br />
naloge, projekt)<br />
• ocena poročila o opravljenem<br />
praktičnem usposabljanju. 100<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework,<br />
project):<br />
• evaluation of the report on completed<br />
professional work.
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: APRETIRANJE<br />
Subject Title: TEXTILE FINISHING<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTIILNI<br />
MATERIALI<br />
MODELLING AND TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
TEKSTILNI MATERIALI 3 Zimski<br />
TEXTILE MATERIALS 3 Autumn<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 15 - 30 - 45 4<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Karin STANA-KLEINSCHEK<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina /Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina /Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Poznavanje vsebin s področij:<br />
− Vlaknotvorni polimeri, Fizika, Kemija,<br />
− Struktura in lastnosti vlaken, Organska kemija, Novi<br />
tekstilni materiali, Polimeri 1<br />
Vsebina:<br />
Namen predmeta je osvojiti znanja s področja predobdelave<br />
in končnega vrhunskega apretiranja tekstilnih materialov.<br />
Poudarek je usmerjen v poznavanje sodobnih in alternativnih<br />
postopkov obdelave tekstilnih vlaken z namenom podajanja<br />
posebnih lastnosti.<br />
Vsebina predmeta:<br />
− Klasični in alternativni apretirni postopki in njihov vpliv na<br />
fizikalno kemijske lastnosti tekstilij<br />
− Poznavanje smiselnosti zaporedja faz plemenitenja<br />
tekstilij<br />
− Razumevanje in delitev apretirnih postopkov:<br />
predobdelava - končna vrhunska apretura (kemijska,<br />
mehanska) - spreminjanje nanembnosti tekstilnih<br />
materialov<br />
− Apretirna sredstva, apretirni medij (apretiranje v vodnem<br />
mediju), alternativni mediji (npr. apretiranje s plazma<br />
obdelavami)<br />
− Uporaba matematičnih modelov na področju apretiranja<br />
tekstilij (npr. genetsko programiranje)<br />
− Interakcijski odnosi med vlakni in apretirnimi sredstvi,<br />
fizikalno kemijske osnove nastanka vezi med<br />
vlaknotvornimi polimeri in apretirnimi sredstvi; pogoji za<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
Knowledge from the field of:<br />
− Fibre-forming polymers, Physics, Chemistry,<br />
− Structure and fibre properties, Organic chemistry, New textile<br />
materials, Polymers 1<br />
Content (Syllabus outline):<br />
The subject covers understanding of different classical<br />
chemical and alternative finishing processes and their<br />
influence on physical-chemical properties of textile materials<br />
(e.g. cellulose fibres fine structure change caused by different<br />
alkali treatments).<br />
The content of subject:<br />
− Classical and alternative pre-treatment processes and their<br />
influence on the physical - chemical properties of textile<br />
materials ,<br />
− Knowing the finishing phases sequences<br />
− Finishing reagents division: pre-treatment - finishing<br />
(chemical and mechanical) – changing of textile materials<br />
functionality<br />
− Finishing reagents, finishing medium: classical media<br />
(finishing in aqueous medium), alternative medium (e.g.<br />
plasma finishing)<br />
− The use of mathematical models in the textile finishing field<br />
(e.g. genetic programming)<br />
− Interactive relationship between fibres and typical finishing<br />
reagents. Physical-chemical theory of the bond formations<br />
obtained during the textile fibre finishing<br />
− Influence of textile surface properties on their adsorption
permanentnost obdelave<br />
− Vpliv površinskih lastnosti vlaknotvornih polimerov na<br />
njihove adsorpcijske lastnosti in s tem na uspešnost<br />
apretiranja<br />
− Ekološke omejitve apretirnih reagentov, postopkov in<br />
tehnologij<br />
− Identifikacija uspešnosti apretirnih postopkov<br />
− Fizikalno kemijske metode za spremljanje apretirnih<br />
učinkov<br />
− Poznavanje področja standardizacije za kontrolo<br />
kakovostnih karakteristik apretiranih izdelkov<br />
abilities and finishing efficiency<br />
− Ecological standards for eco friendly chemical finishing<br />
processes<br />
− Identification of the finishing effectiveness<br />
− Physical-chemical methods for textile finishing quality<br />
evaluation<br />
− Standardization and quality characteristic controlling<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Menachem, L.: Handbook of Fiber Science and Technology: Volume II: Chemical processing of Fibers and Fabrics;<br />
2. Functional Finishes:Part B; New York: Marcel Dekker, Inc. 1983.<br />
3. Vigo , L.T.; Turbak A.F.: High - tech fibrous materials:Composites, Biomedical Materials, Protective Clothing, and Geotextiles;<br />
American Chemical Society, Washington: DC 1991.<br />
4. Rouette, H.K.: Encyclopedia of textile finishig. Volume 1; Berlin, Heidelberg: Springer-Verlag 2001.<br />
5. Rouette, H.K.: Encyclopedia of textile finishig. Volume 2; Berlin, Heidelberg: Springer-Verlag 2001.<br />
6. Rouette, H.K.: Encyclopedia of textile finishig. Volume 3; Berlin, Heidelberg: Springer-Verlag 2001.<br />
7. Slade, P.H.:Handbook of Fiber Finishing Technology; New York: Marcel Dekker, Inc. 1998.<br />
8. Lewin, M.; Sello, S. B.: Handbook of fiber science and technology, Vol. 2, Chemical processing of fibers and fabrics. Part A,<br />
Functional finishes; New York, Basel: Marcel Dekker, cop. 1983.<br />
9. Lewin, M.; Sello, S. B.: Handbook of fiber science and technology, Vol. 2, Chemical processing of fibers and fabrics. Part B,<br />
Functional finishes; New York, Basel: Marcel Dekker, cop. 1984.<br />
10. Lewin, M.; Sello, S. B.: Handbook of fiber science and technology, Vol. 2, Chemical processing of fibers and fabrics. Part B,<br />
Fundamentals and Preparation; New York, Basel: Marcel Dekker, cop. 1984.<br />
11. Johnson A.: The theory of coloration of textiles, Second edition; Society of Dyers and Colourists, 1989.<br />
Cilji:<br />
− Osvojitev znanj s področja plemenitenja, poznavanje<br />
sodobnih postopkov apretiranja<br />
− Osvajanje novejših postopkov apretiranja s poudarkom na<br />
ekologiji<br />
− Proučevanje fizikalno-kemijskih lastnosti apretiranih<br />
materialov<br />
− Uporaba sodobnih metod za preučevanje fizikalnokemijskih<br />
lastnosti apretiranih materialov<br />
− Analiza in načrtovanje postopkov apretiranja z metodo<br />
evolucijskega računanja ( npr. genetsko programiranje)<br />
− Sposobnost povezovanja s praktičnimi znanji<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Razumevanje in nadgradnja znanj iz:<br />
− področja tekstilno kemijskega apretiranja in osvajanja<br />
novih tehnologij<br />
− uporabnosti analiznih metod za zasledovanje lastnosti<br />
tekstilnih materialov in spremljanje učinkovitosti<br />
apretiranja<br />
− razumevanje pomena evolucijskega računanja na<br />
področju plemenitenja tekstilij<br />
− poznavanje standardizacije s področja apretiranja<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− interdisciplinarno znanje (tekstilstvo, kemija, materiali,<br />
postopki tehnologij, okoljevarstvo)<br />
− samostojnost pri pripravi in izvedbi postopkov apretiranja<br />
− uporaba domače in tuje literature<br />
Objectives:<br />
− Mastering the knowledge in the field of the finishing<br />
processes, gaining the new finishing processes<br />
− Gaining and understanding the new eco-friendly finishing<br />
processes<br />
− Physical – chemical properties of finishing materials<br />
− Familiarity with new methods used to determine the<br />
physical – chemical properties of finishing materials<br />
− Analysis and textile finishing planning according to new<br />
integrated genetic programming<br />
− Ability of binding with practical knowledge<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
To obtain and increase the fundamental understanding of :<br />
− the textile finishing chemistry as well as finishing technologies<br />
− analytical methods for textile fibre properties evaluation and<br />
finishing processes effectiveness determination<br />
− importance of evolutionary calculating on the field of textile<br />
finishing<br />
− textile finishing standardization<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− knowledge interdisciplinary (textiles, chemistry, materials,<br />
technologies processes, environmental protection)<br />
− self organized work by finishing processes preparation and<br />
realization
− uporaba svetovnega spleta za pridobivanje specifičnih<br />
informacij<br />
− zbiranje in interpretacija rezultatov, izdelava poročil o<br />
izvedbi eksperimentov<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
− predavanja<br />
− seminarji<br />
− individualno raziskovalno delo<br />
− laboratorijske vaje<br />
Pri seminarski nalogi kandidat teoretično in eksperimentalno<br />
obdela izbrano temo iz predmeta, magistrskega, doktorskega<br />
dela ali projektnega dela.<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni izpit<br />
− ocena vaj:<br />
− ocena poročila o opravljenih vajah<br />
− ocena kolokvija iz vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
20%<br />
30%<br />
− national and foreign literature usage<br />
− internet usage for specific information search<br />
− gathering and interpretation of results, experimental results<br />
report preparation<br />
Learning and teaching methods:<br />
− lectures<br />
− seminars<br />
− research seminars<br />
− laboratory practice<br />
Concerning seminars, the candidate should theoretically and<br />
experimentally handle the chosen theme from subject, doctoral<br />
thesis or projects.<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written examination,<br />
− coursework, project (laboratory practice)<br />
− assess. of lab. practice report<br />
− assess. of written exam of laboratory practice<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Predavanja in individualno raziskovalno delo se bo izvajalo v<br />
obstoječih prostorih in na obstoječi opremi.<br />
The lectures and individual research work will take place in the<br />
existing facilities using existing equipment.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
Obvezen obisk laboratorijskih vaj; pozitivno ocenjeno poročilo Laboratory practice report, Laboratory practice exam, Oral/written<br />
o opravljenih vajah, pozitivno ocenjen kolokvij iz opravljenih exam.<br />
vaj; Izpit je sestavljen iz pisnega dela in ustnega zagovora<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. ŠAUPERL, Olivera, STANA-KLEINSCHEK, Karin, RIBITSCH, Volker. Cotton cellulose 1, 2, 3, 4 buthanetetracarboxylic acid<br />
(BTCA) crosslinking monitored by some physical-chemical methods. Tex. res. j., 2009, vol. 79, no. 9, str. 780-791,<br />
2. ŠAUPERL, Olivera, STANA-KLEINSCHEK, Karin. Differences between cotton and viscose fibers crosslinked with BTCA. Tex. res.<br />
j., 2010, vol. 80, no. 4, str. 383-392<br />
3. FRAS ZEMLJIČ, Lidija, STRNAD, Simona, ŠAUPERL, Olivera, STANA-KLEINSCHEK, Karin. Characterization of amino groups for<br />
cotton fibers coated with chitosan. Tex. res. j., 2009, vol. 79, no. 3, str. 219-226,
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Predmet: BARVANJE<br />
Subject Title: DYEING<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI TEKSTILNI MATERIALI 3 Zimski<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS TEXTILE MATERIALS 3 Autumn<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 15 - 30 - 45 4<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Darinka FAKIN<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Vsebina predmeta zahteva znanje iz <strong>predmetov</strong> Vlaknotvorni<br />
polimeri, Kemija in Tekstilno kemijski procesi.<br />
Vsebina:<br />
Definicija procesa barvanja in vključevanje v proizvodni proces<br />
tekstilij. Konstitucija barvil, kemijska in tehnološka sistematika<br />
barvil. Lastnosti barvil – topnost, agregacija, substantivnost,<br />
afiniteta, migracija. Sestava barvalne kopeli – tehnološka voda,<br />
kemikalije, tekstilna pomožna sredstva pri barvanju. Fizikalno<br />
kemijske osnove barvalnih procesov – kinetika, termodinamika,<br />
vezi barvilo-vlakno.<br />
Sodobni postopki in tehnike barvanja.<br />
Teoretične osnove in tehnologija barvanja naravnih in<br />
regeneriranih celuloznih vlaken (direktna, reaktivna, reduktivna<br />
in žveplova barvila),<br />
volne in PA (anionska, kovinsko-kompleksna in reaktivna<br />
barvila), PES (disperzna barvila, super kritični CO2) in PAC<br />
(kationska barvila).<br />
Barvanje mešanic – izbor barvil in postopkov.<br />
Ekologija barvalnih procesov – odpadne kopeli in recikliranje<br />
vode.<br />
Vrednotenje kakovosti procesov barvanja in obarvanih tekstilij–<br />
UV/VIS spektroskopija, standardi, metode, aparati<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
Content of the subject required knowledge of Fibreforming<br />
Polymers, Chemistry and Textile chemical processes.<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Definition of dyeing process and its implementation in production<br />
chain of textiles. Constitution of dyestuffs, chemical and<br />
technological dye classes. Dye properties-solubility, aggregation,<br />
substantivity, affinity, migration.<br />
Dyebath composition- technological water, chemicals, auxiliaries<br />
for dyeing. Physical chemical fundamentals of dyeing processeskinetic,<br />
thermodynamic, dye-fibre bonds.<br />
Advanced dyeing procedures and techniques.<br />
Theoretical fundamentals and technologies for dyeing native and<br />
regenerative cellulose fibres (direct, reactive, vat and sulphur<br />
dyes), wool and PA (acid, metal-complex and reactive dyes),<br />
PES (disperse dyes, super critical CO2), and PAC (basic dyes).<br />
Blends dyeing- dye selection and procedures.<br />
Ecology of dyeing processes- residual dyebaths and water<br />
recycling;<br />
Quality control of dyeing processes and dyed products- UV-VIS<br />
spectroscopy, standards, methods, equipment.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Broadbent, Arthur D.: Basic principles of textile coloration, SDC 2001<br />
2. Shore J. (Editor): Cellulosics Dyeing, Bradford, SDC, 1995.<br />
3. Lewis D.M. (Editor). Wool Dyeing, SDC Bradford, 1992<br />
4. Burkinshaw S.M.: Chemical Principles of Synthetic Fibre Dyeing, Blackie Academic&Profess,Glasgow 1995.<br />
5. Shore J. (Editor): Blends Dyeing, Bradford, SDC, 1998.
Cilji:<br />
Seznaniti študente:<br />
− z osnovami kemijske zgradbe barvil in njihovih lastnosti<br />
− fizikalno kemijo procesov barvanja,<br />
− s tehnološko izvedbo procesov barvanja naravnih in<br />
sintetičnih vlaken z različnimi skupinami barvil<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− študent bo usvojil temeljna znanja o kemijski zgradbi barvil<br />
in njihovi tehnološki uporabnosti<br />
− študent bo razumel vpliv sestave barvalne kopeli in<br />
tehnoloških parametrov na process barvanja različnih<br />
tekstilnih vlaken<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
študent bo usposobljen za<br />
− pripravo receptur za barvanje z uporabo barvnih kart<br />
proizvajalcev barvil,<br />
− optimiranje postopkov barvanja.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni del izpita<br />
− kolokvij iz vaj<br />
− ocena poročila iz vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
30%<br />
20%<br />
Objectives:<br />
Students will become familiar with<br />
− fundamentals of dyestuffs chemical structures and their<br />
properties<br />
− physical chemistry of dyeing processes<br />
− technological methods for dyeing of native and synthetic<br />
textile fibers using various dye classes<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− student will assimilate basic knowledge about dyestuff<br />
chemical structures and their technological applications,<br />
− student will understand the effect of dyebath compositions<br />
and technological parameters on<br />
− dyeing of various textile fibers<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
student will be capable of<br />
− preparation of dyeing recipes using dye-producers<br />
catalogues,<br />
− optimising of dyeing procedures<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− practical experience<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written examinations<br />
− colloquium from laboratory work<br />
− coursework report<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- ustrezno opremljena predavalnica<br />
- ustrezno opremljen laboratorij za izvajanje vaj<br />
- adequately equipped lecture room<br />
- adequately equipped laboratory for experimental work<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- izdelava poročila o opravljenih vajah<br />
- coursework report<br />
- opravljen kolokvij iz vaj<br />
- colloquium from laboratory work<br />
- opravljen pisni in ustni del izpita<br />
- written and oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
FAKIN, Darinka, GOLOB, Vera, STANA-KLEINSCHEK, Karin. Influence of enzymatic pretreatment on colour of bleached and dyed<br />
flax fibres. Journal of natural fibers, 2006, vol. 3, no. 2/3<br />
FAKIN, Darinka, OJSTRŠEK, Alenka, ČELAN BENKOVIČ, Sonja. The impact of corona modified fibres' chemical changes on wool<br />
dyeing. J. mater. process. technol.. [Print ed.], 2009, vol. 209, iss. 1
FAKIN, Darinka, OJSTRŠEK, Alenka. Colour of flax fibres in regard to different pretreatment and dyeing processes. Color. technol.,<br />
2008, vol. 124, iss. 4<br />
OJSTRŠEK, Alenka, DOLIŠKA, Aleš, FAKIN, Darinka. Analysis of reactive dyestuffs and their hydrolysis by capillary<br />
electrophoresis. Anal. sci., Dec. 2008, vol. 24, no 12<br />
FAKIN, Darinka, ČIŽMAN, Valerija, OJSTRŠEK, Alenka, GOLOB, Darko, NERAL, Branko, MAJCEN LE MARECHAL, Alenka,<br />
DOLIŠKA, Aleš, ŠTANC, Darko, JAHIČ, Denis, KNEŽEVIĆ, Svetlana, PETKOVIĆ, Milan, SAMARIN, Matjaž, ALEKSIČ, Lucija,<br />
VELIČ, Sabina. Izdelava sodobnih, okolju primerljivih kamuflažnih materialov za doseganje mimikrije v različnih okoljih : zaključno<br />
poročilo o rezultatih opravljenega raziskovalnega dela na projektu v okviru ciljnega raziskovalnega programa (CRP) "Znanje za<br />
varnost in mir 2006-2010". Maribor: Fakulteta za strojništvo, 2009.
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: INTEGRIRANO VARSTVO OKOLJA<br />
Subject Title: INTEGRATED ENVIRONMENTAL PROTECTION<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI TEKSTILNI MATERIALI 3 Letni<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS TEXTILE MATERIALS 3 Spring<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
45 15 - - - 60 4<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Aleksandra LOBNIK<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanje s področja ekologije in okoljevarstva.<br />
Vsebina:<br />
− Pojem upravljanja z okoljem kot osnova integriranega<br />
pristopa k zaščiti okolja<br />
− Integrirano upravljanje z okoljem od zakonodaje do<br />
proizvodnje<br />
− Sistemi za ravnanje z okoljem (EMS, BS 7750, ISO<br />
standardi)<br />
− Planiranje in izvajanje neodvisnega ocenjevanja v<br />
proizvodnem procesu<br />
− Tehnološki razvoj in ekosistem<br />
− Okoljski vidiki gospodarjenja s surovinami, materiali,<br />
energijo, vodo<br />
− Proizvodi in njihova primernost za okolje (življenjski cikel<br />
proizvoda)<br />
− Ekološko bilanciranje, metode ekološkega bilanciranja,<br />
ekološka analiza in analiza situacije<br />
Prerequisites:<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. B. Pregrad, V. Musil, Tehnologija in integrirano varstvo okolja, Maribor, 1999<br />
2. K. Martin, T.W. Bastock, Waste minimization: A Chemist’s approache<br />
3. J.A.G.Darke, Integrated pollution control<br />
4. R.E. Hester, R.M. Harrison, Risk Assessment and Risk Management<br />
5. G. Kiely, Environmental Engineering<br />
Knowledge of ecology and environmental protection.<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Concept of environmental management as a basic for<br />
integration approach for environmental protection<br />
− Integrated environmental management from legislation to<br />
production.<br />
− Systems for environmental treatment (EMS, BS 7750, ISO<br />
standards)<br />
− Planning and performing independent assessments in<br />
production process.<br />
− Technological development and ecosystems<br />
− Good husbandry with raw materials, materials, energy and<br />
water from the environmental point of view.<br />
− Products and their suitability for environment (life cycle of<br />
product)<br />
− Ecological balancing, methods of ecological balancing,<br />
ecological analyses and analyses of the situation.
Cilji: Objectives:<br />
Cilji predmeta so seznaniti študente s cilji integriranega varstva<br />
okolja, ki z okolju primernejšimi tehnologijami in proizvodi ter z<br />
vzpostavljanjem krožnih tokov reprodukcijskega procesa<br />
zagotavlja racionalno rabo surovin, materiala in energije ter na<br />
ta način minimizirati odpadek.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Razumevanje in nadgradnja znanja iz področja ekologije in<br />
okoljevarstva na problematiko proizvodnje ekologije.<br />
Prepoznavanje okolju primernejših tehnologij in proizvodov.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− Prepoznavanje ekološke problematike v realnem okolju<br />
− Prepoznavanje ekološke problematike v tekstilni industriji<br />
− Razumevanje in Interpretiranje ekoloških poročil<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni izpit<br />
− seminarska naloga<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
60%<br />
40%<br />
The goals are to acquaint students with aims of integrated<br />
environmental protection, that with environmentally more<br />
suitable technologies, production and it ensures rational use of<br />
raw materials with restoring circular currents of productive<br />
process, materials, energy and minimizing waste material.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
To obtain and increase the fundamental understanding of<br />
Ecology and environmental protection with knowledge about<br />
production ecology. To get familiar with environmentally more<br />
suitable technologies and products.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− Knowledge about ecological problems in real world<br />
− Knowledge about ecological problems in textile industry<br />
− Understanding and interpretation of ecological reports<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− practical experience<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− Written examinations<br />
− Project work<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- ustrezno opremljena predavalnica - adequately equipped lecture room<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- sminarska naloga<br />
- project work<br />
- opravljen pisni in ustni del izpita<br />
- written and oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
Izbrane znanstvene reference nosilca (monografije, izvirni znanstveni članki v JCR revijah, zaključeni znanstveni projekti):<br />
1. LOBNIK, Aleksandra. Absorption-based sensors. V: BALDINI, Francesco (ur.). Optical chemical sensors, (NATO science<br />
series, Series II, Mathematics, physics, and chemistry, Vol. 224). Dordrecht: Springer, cop. 2006, str. 77-98, Chapter 5.<br />
[COBISS.SI-ID 10415894]<br />
2. KORENT, Špela Mojca, LOBNIK, Aleksandra, MOHR, G. J. Sol-gel-based optical sensor for the detection of aqueous amines.<br />
Anal. bioanal. chem., Apr. 2007, vol. 387, no. 8, str. 2863-2870. http://dx.doi.org/10.1007/s00216-007-1146-x. [COBISS.SI-ID<br />
11135254] JCR IF: 2.867, SE (22/60), biochemical research methods, x: 2.829, SE (17/70), chemistry, analytical, x: 1.847<br />
3. TUREL, Matejka, DÜRKOP, Axel, YEGOROVA, Alla, SCRIPINETS, Yulia, LOBNIK, Aleksandra, SAMEC, Niko. Detection<br />
of nanomolar concentrations of copper (II) with a Tb- quinoline-2-one probe using luminescence quenching or luminescence decay<br />
time. Anal. chim. acta. [Print ed.], 2009, vol. 644, iss. 1/2, str. 53-60, doi: 10.1016/j.aca.2009.04.011. [COBISS.SI-ID 13136406]<br />
JCR IF (2008): 3.146, SE (12/70), chemistry, analytical, x: 1.879<br />
Izbrane strokovne reference nosilca (strokovni članki, strokovni projekti):<br />
1. POBERŽNIK, Mojca, BAUMAN, Maja, LOBNIK, Aleksandra. Priprava tehnološke vode : voda je zagotovo najdragocenejša
mineralna surovina, ki je enako pomembna za prebivalstvo in industrijo. Varčujem z energijo, 2009, letn. 3, št. 13, str. 26, ilustr.<br />
[COBISS.SI-ID 13152534]<br />
2. TRAUNER, Ludvik, ČUŠ, Igor, DOLINAR, Bojana, GREIFONER, Romana, GUTMAHER, Andreja, KIRBIŠ, Marjan,<br />
KLASINC, Roman, LOBNIK, Aleksandra, MACUH, Borut, POBERŽNIK, Mojca, PRNAVER, Alenka, REICHL, Peter, SENICA,<br />
Heda, ŠKETELJ, Edi, ŠKRABL, Stanislav, VOVK KORŽE, Ana, VRECL-KOJC, Helena, ŽLENDER, Bojan. Water storage<br />
business and environmental impact of Kozjak Reservoir : Work Package 4.4.2, Net Node 4 : final report. Graz: Kompetenznetzwerk<br />
Wasserresourcen; Maribor: Faculty of Civil Engineering: Faculty of Mechanical Engineering, 2008. 2 zv. (loč. pag.), ilustr.<br />
[COBISS.SI-ID 11909398]<br />
3. LOBNIK, Aleksandra, POBERŽNIK, Mojca, BAUMAN, Maja. Analiza podatkov monitoringov reke Save - merilnih mest<br />
Suhadol (Hrastnik), Radeče nad Sopoto, Boštanj in Brežice za obdobje 2000-2005 in Kemijske in biološke analize vzorcev vode iz<br />
akumulacijskega jezera HE Boštanj za obdobje september 2006 - junij 2007 : zaključno poročilo, (Projekt Razvoj tehnologije za<br />
odstranjevanje plavja in usedlin pred akumulacijskimi jezovi). Maribor: Fakulteta za strojništvo, 2007. 88 f., ilustr. [COBISS.SI-ID<br />
11140374]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: IZBRANA POGLAVJA IZ MATEMATIKE<br />
Subject Title: MATHEMATICS - SELECTED TOPICS<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI TEKSTILNI MATERIAL 3 Zimski<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS TEXTILE MATERIALS 3 Autumn<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 - 20 10 - 120 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Boris SLUBAN<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Prerequisites:<br />
Matematika s statistiko Mathematics with statistics<br />
Vsebina:<br />
Realna funkcija z več neodvisnimi spremenljivkami. Parcialni<br />
odvod in popolni diferencial. Parcialni odvodi višjega reda.<br />
Ekstremi funkcij več spremenljivk. Navadne diferencialne<br />
enačbe. Uvodni pojmi. Statistična definicija verjetnosti<br />
dogodka. Slučajne spremenljivke. Diskretne in zvezne<br />
porazdelitve. Povprečje in disperzija.Preizkušanje statističnih<br />
hipotez o povprečju, disperziji in strukturnem deležu. Intervali<br />
zaupanja. Hi-kvadrat test za kvaliteto prileganja hipotetične<br />
porazdelitve k stvarni porazdelitvi.<br />
Testiranje korelacije.<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Real function of several independent variables. Partial derivative<br />
and total differential. Partial derivatives of higher order. Extreme<br />
of function of several variables. Ordinary differential equations,<br />
introduction. Statistical definition of probability. Random<br />
variables. Discrete and continuous distributions. Mean and<br />
variance of a distribution.Statistical tests for hypotheses about<br />
population mean population proportion and population variance.<br />
Confidence intervals.<br />
Chi-square test for goodness of fit. Test for the correlation<br />
coefficient.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. G. Tomšič. N. Mramor-Kosta, B. Orel: Matematika II, Fakulteta za elektrotehniko, Ljubljana, 1999<br />
2. B. Sluban: Uporaba statističnih metod v tekstilstvu, Fakulteta za strojništvo, Maribor, 2004.<br />
3. J. Žerovnik in soavtorji: Zbirka vaj iz tehniške matematike, Fakulteta za strojništvo, Maribor, 2003<br />
Cilji:<br />
Predstaviti in razložiti nekatera matematična orodja, ki so<br />
potrebna za študij in razumevanje ostalih naravoslovnih in<br />
tehničnih <strong>predmetov</strong>. Študent(k)e seznaniti z osnovami<br />
testiranja statističnih hipotez in statističnega sklepanja.<br />
Objectives:<br />
To present and explain some basic mathematical tools that are<br />
necessary for studying and understanding of subjects related to<br />
science and technology. To get the students familiar with basics<br />
of testing statistical hypotheses and with the basics of statistical<br />
inference.
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Razumevanje parcialnega odvoda, popolnega diferenciala in<br />
ekstrema funkcije z več neodvisnimi spremenljivkami.<br />
Razumevanje pojma diferencialna enačba in poznavanje<br />
reševanja nekaterih najenostavnejših diferencialnih enačb.<br />
Obvladanje nekaterih osnovnih statističnih testov in določanja<br />
intervalov zaupanja za statististične parametre.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent bo znal reševati osnovne statistične teste in določati<br />
intervale zaupanja za statistične parametre.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja z nazornimi zgledi<br />
− avditorne vaje<br />
Metode učenja:<br />
− študij po zapiskih predavanj in literaturi<br />
− samostojno reševanje nalog<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− kolokvij iz vaj in/ali pisni izpit<br />
− ustni izpit<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
50%<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
Understanding of the partial derivative, total differential and<br />
extremum of a function of several independent variables.<br />
Ability of solving some simple ordinary differential equations.<br />
Ability to carry out some basic statistical tests and ability to<br />
determine the confidence limits for some basic statistical<br />
parameters.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The student will be able to carry out basic statistical tests and<br />
determine the confidence limit for basic statistical parameters.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching Methods:<br />
− lectures (theory, examples)<br />
− exercises (work in smaller groups)<br />
Learning Methods:<br />
− studying lecture notes and textbooks<br />
− solving exercises<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− colloquium and/or written examinations<br />
− oral examinations<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- ustrezno opremljena učilnica.<br />
- adequately equipped lecture room<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- opravljen kolokvij iz vaj ali opravljen pisni izpit,<br />
- colloquium or written examinations<br />
- opravljen ustni del izpita<br />
- oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
Izbrani znanstveno raziskovalni projekti:<br />
1. SLUBAN, Boris, JELER, Slava, GOLOB, Vera, GOLOB, Darko, ŠAUPERL, Olivera, NERAL, Branko, PIVEC, Maja,<br />
GOTLIH, Karl, ZIMŠEK, Danijel, ŽUMER, Viljem, MERNIK, Marjan, BEDENIK, Branko. Teoretični model stabilnosti in<br />
dejanska ponovljivost barve recepture : zaključno poročilo o rezultatih raziskovalnega projekta v letu 1999 [za MZT Slovenije].<br />
Maribor: Fakulteta za strojništvo, 1999. 7 f. [COBISS.SI-ID 4970518]<br />
2. PEYVANDI, Shahram, AMIRSHAHI, Seyed Hossein, SLUBAN, Boris. A general metric for evaluation of magnitude of<br />
metmerism [sic]. V: 11th Congress of the International Colour Association (AIC) 2009, 27 September - 2 October 2009, University<br />
of New South Wales, Sydney, Australia. Proceedings of the 11th Congress of the International Colour Association : 27 September-<br />
2 October 2009, University of New South Wales, Sydney, Australia. Sydney: The Colour Society of Australia, 2009, [6] str.<br />
[COBISS.SI-ID 13946646]<br />
3. SLUBAN, Boris, PEYVANDI, Shahram, AMIRSHAHI, Seyed Hossein. A concept of observer metamerism potentiality. V:<br />
SIMONČIČ, Barbara (ur.), HLADNIK, Aleš (ur.), PAVKO-ČUDEN, Alenka (ur.), AHTIK, Jure (ur.), LUŠTEK PRESKAR,<br />
Barbara (ur.), DEMŠAR, Andrej (ur.), URBAS, Raša (ur.). 41st International Symposium on Novelties in Textiles and 5th<br />
International Symposium on Novelties in Graphics and 45th International Congress IFKT, Ljubljana, Slovenia, 27-29 May 2010.<br />
Symposium proceedings. Ljubljana: Faculty of Natural Sciences and Engineering, Department of Textiles, 2010, str. 598-604.<br />
[COBISS.SI-ID 14177558]<br />
Izbrani članki nosilca:<br />
1. SLUBAN, Boris. Comparison of colorimetric and spectrophotometric algorithms for computer match prediction. Color res. appl..<br />
[Print ed.], 18 (1993), 2 ; str. 74-79. [COBISS.SI-ID 4718084]<br />
JCR IF (1994): 0.738, SE (20/72), engineering, chemical, x: 0.534<br />
2. SLUBAN, Boris, NOBBS, James H. Colour correctability of a colour matching recipe. Color res. appl.. [Print ed.], 1997, 22, št.
2, str. 89-93. [COBISS.SI-ID 3444502]<br />
JCR IF: 0.646, SE (33/105), engineering, chemical, x: 0.524<br />
3. PEYVANDI, Shahram, AMIRSHAHI, Seyed Hossein, SLUBAN, Boris. The total colorant sensitivity of a color matching recipe :<br />
an approach to colorant weighting and tinctorial strength errors. Color res. appl.. [Print ed.], 10. Jun. 2008, vol. 33, iss. 4, str. 300-<br />
306. http://dx.doi.org/10.1002/col.20418, doi: 10.1002/col.20418. [COBISS.SI-ID 12591382]<br />
JCR IF: 1, SE (51/116), engineering, chemical, x: 1.143
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: KONFEKCIJSKI PROCESI<br />
Subject Title: GARMENT MANUFACTURING PROCESSES<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Zimski<br />
3 Autumn<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
45 - - 45 - 90 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Jelka GERŠAK<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanja pridobljena pri predmetih Konstrukcija tekstilij,<br />
Oblikovanje tekstilnih form in Konstrukcija tekstilnih izdelkov<br />
Vsebina:<br />
Konfekcioniranje – preoblikovanje ploskih tekstilij v 3D obliko oblačila<br />
in druge tekstilne izdelke (definicija in delitev tekstilnih izdelkov z<br />
vidika tehnologije konfekcioniranja). Vloga in funkcija konstrukcijske<br />
priprave: definicija modela in krojnih delov, krojno tehnične<br />
zahteve za pripravo krojne slike. Izkoriščenost krojnih slik in<br />
določitev porabe materiala. Tehnološka analiza izdelave oblačil,<br />
izbor delovnih sredstev in priprava tehnično-tehnološke<br />
dokumentacije. Zahteve in specifičnosti procesa krojenja tekstilnih<br />
materialov in usnja. Zahteve za polaganje tkanin z raporti ter<br />
elastičnih tkanin in pletenin. Razrez krojnih plasti in deformacije<br />
skrojenih delov. Klasični in sodobni načini krojenja. Stabiliziranje<br />
oblačilnih delov. Vrste stabiliziranja in metode. Nelepljive in lepljive<br />
medvloge. Termične lastnosti termoplastov. Tehnike frontalnega<br />
fiksiranja. Trdnost in kakovosti spoja fiksiranca. Tehnike spajanja.<br />
Tehnološki proces šivanja. Pogonsko tehnične zahteve<br />
oblikovanja vboda. Izvedba šivov in njihova uporaba. Tehnološko<br />
pogojeni parametri: šivalni stroj, šivanec, sukanec. Vpliv šivalnih<br />
naprav na kakovost šiva. Tehnično-tehnološke zahteve za<br />
sukance in njihov vpliv na trdnost šiva. Trdnost in kakovost šiva.<br />
Vrste in vzroki nabiranja šiva. Tehnološki proces dodelave.<br />
Likanje, kombinacijski učinek toplote, vode/vodne pare in napetosti<br />
na tekstilno površino. Vloga likalnih oblog. Parametri likanja,<br />
priprava programov likanja in preizkus likalnosti.<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
The knowledge mastered in the subjects Construction of textiles,<br />
Designing textile forms and Textile product construction.<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Making-up – transforming 2D textiles into 3D form of garments and<br />
other textile products (definition and division of textile products<br />
according to the technique of making-up). The role and function of<br />
construction preparation: the definition of a model and cutting<br />
pattern, cutting and technical requirements for preparing block<br />
patterns. Block pattern utilisation and determining fabric utilisation.<br />
Garment manufacturing analysis, the selection of the equipment and<br />
making engineering/technical documents necessary. Requirements and<br />
peculiarities of cutting textile fabrics and leather. Requirements of<br />
fabric with repeat, elastic fabrics and knitted fabrics spreading.<br />
Cutting the layers and their deformations. Conventional and modern<br />
manners of cutting. Stabilising garment parts. Types and methods of<br />
stabilisation. Non-adhesive and adhesive interlinings. Properties of<br />
thermal layers. The techniques of steam setting. Strength and<br />
quality of the interlining bond. Techniques of bonding. The process of<br />
sewing. Engineering requirements of stitch formation. Seams and<br />
their application. Technology-based parameters: sewing machine,<br />
workpiece, sewing thread. The impact of sewing equipment on<br />
seam quality. Engineering/technical requirements imposed on<br />
sewing threads and their impact on seam strength. Seam strength<br />
and quality. Types and causes of seam puckering. The process of<br />
garment finishing. Ironing, combined impact of heat, water/water<br />
vapour and tension on textile surfaces. Ironing parameters,<br />
preparing ironing programmes and testing iron ability.
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. H. Carr, B. Latham: The Technology of Clothing Manufacture. BSP Professionale Books, Oxford [etc.], 1994<br />
2. B. Knez: Konstrukcijska priprema u odjevnoj industriji. Tekstilno-tehnološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Amstel, Zagreb,<br />
1994<br />
3. D. Rogale, D. Ujević, S. Firšt Rogale, M. Hrastinski: Tehnologija proizvodnje odjeće sa studijem rada. Tekstilno-tehnološki<br />
fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Amstel, Zagreb, 2000<br />
4. Znanstveni in strokovni članki v revijah: Textile Reasearch Journal, Jornal of Textile Institute, Tekstil, International Journal of<br />
Clothing Science and Technology, Tekstilec ipd.<br />
Cilji:<br />
Študenti spoznajo konstrukcijske in tehnološke zahteve<br />
priprave konfekcijskih procesov, procese izdelave oblačil in<br />
drugih tekstilnih izdelkov za tehnično aplikacijo ter<br />
specifičnosti posameznih procesov, ki so neizogibno potrebne<br />
na področju oblikovanja oblačil in drugih tekstilnih izdelkov za<br />
tehnično aplikacijo.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Študent osvoji znanja s področja priprave in posameznih<br />
procesov izdelave oblačil in drugih tekstilnih izdelkov za<br />
tehnično aplikacijo, in je sposoben ta znanja aplicirati na širšem<br />
strokovnem področju, npr. izbere najprimernejšo tehnologiji,<br />
določi potrebne procesne parametre, ipd.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent je sposoben interpretiranja uporabnih znanj ter<br />
identifikacije in reševanja problematike na področju<br />
konfekcioniranja tekstilnih materialov.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− eksperimentalne vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
− projektno delo<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt)<br />
− eksperimentalne vaje<br />
− projektna naloga (pozitivno ocenjena)<br />
− pisni izpit (pozitivno opravljen)<br />
− ustni izpit<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
15 %<br />
25 %<br />
30 %<br />
30 %<br />
Objectives:<br />
To familiarise students with designing and technological<br />
requirements of preparing processes, garment manufacturing<br />
processes and other product manufacturing processes as well<br />
as and special characteristics of some processes. The<br />
knowledge is necessary in the field of garment designing and<br />
other textile products.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and understanding:<br />
The students are supposed to master the knowledge necessary<br />
to prepare individual garment and other product manufacturing<br />
processes. The students should be able to implement the<br />
knowledge in the wider area of their profession, i.e. to select the<br />
most appropriate technology, to define processing parameters,<br />
etc.<br />
Transferable/key skills and other attributes:<br />
The students should be able to interpret the knowledge acquired<br />
to identify and solve practical problems in the field of making-up<br />
textile fabrics.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematical lectures,<br />
− discussion,<br />
− experimental work<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualisation,<br />
− active experiments,<br />
− projects<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− experimental work,<br />
− accepted project course work,<br />
− passed written exam<br />
− and exam<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Laboratorij z ustrezno opremo: strojno, računalniško in merilno<br />
opremo.<br />
Laboratory with adequate equipment: machines, computerised<br />
equipment, as well as the measuring equipment.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student commitment:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- opravljene eksperimentalne vaje<br />
- experimental work done,<br />
- pozitivno ocenjena projektna naloga<br />
- accepted project course work,<br />
- pozitivno opravljen pisni del izpita<br />
- passed written part of the exam,<br />
- ustni izpit.<br />
- oral part of the exam.
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
Geršak, J.: Study of the asymmetric behavior of the fabrics in a produced garment. 4th International Textile,<br />
Clothing & Design Conference ITC&DC, book of proceedings. Zagreb: Faculty of Textile Technology,<br />
University of Zagreb, 2008, str. 587-592<br />
Zavec Pavlinič, D., Geršak, J., Demšar, J., Bratko, I.: Predicting seam appearance quality. Tex. res. j., 2006,<br />
vol. 76, 3, str. 235-242<br />
Jevšnik, S., Geršak, J., Gubenšek, I.: The advance engineering methods to plan the behaviour of fused panel.<br />
Int. j. cloth. sci. technol., 2005, vol. 17, no 3/4, str. 161-170<br />
Rudolf, A., Geršak, J.: The effect of drawing on PET filament sewing thread performance properties. Tex.<br />
res. j., Textile Research Journal published online, 12 September 2011<br />
Čubrić, G., Geršak, J., Rogale, D., Nikolić, G.: Određivanje mehaničkih svojstava ultrazvučno spojenih<br />
poliuretanskih folija. Tekstil, 2009, vol. 58, no. 10, str. 485-492
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: KONSTRUKCIJA TEKSTILNIH IZDELKOV<br />
Subject Title: PATTERN MAKING DESIGN<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Zimski<br />
3 Autumn<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
45 - - 60 - 75 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Andreja RUDOLF<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanja s področja:<br />
− Oblikovanje tekstilnih form<br />
− Konfekcijski procesi<br />
Vsebina:<br />
− Konstrukcijska priprava<br />
− Mere in tabele mer<br />
− Glavne in proporcionalne mere<br />
− Temeljni kroji za ženska, moška in otroška oblačila<br />
− Konstruiranje krojev za različne tekstilne izdelke<br />
− Modeliranje krojev oblačil in drugih tekstilnih izdelkov<br />
− Gradiranje krojev oblačil<br />
− Priprava dokumentacije za nadaljnji proces dela<br />
Prerequisites:<br />
Knowledge of:<br />
− Clothing design<br />
− Garment manufacturing processes<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Constructional preparation<br />
− Sizing, sizing systems, size charts<br />
− Main and proportional measurements<br />
− Calculation of measurements<br />
− Basic pattern sets for women’s, men’s and children’s clothes<br />
− Pattern sets for different textile products<br />
− Clothes shaping<br />
− Pattern grading<br />
− Preparation of documents for additional work processes<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Ujević, D., Rogale, D, Hrastinski, M.: Tehnike konstruiranja i modeliranje odjeće, Univerzitetski udžbenik, Zagreb, 2000<br />
2. Bray, N. : Dress pattern designing, Blackwell Scienca, Oxford, 2003<br />
3. Hrašovec, B. Čuk, F.:Antropometrija / Konstrukcija oblačil, Tehniška fakulteta; Maribor, 1991<br />
4. Sušnik, J.: Položaj in gibanje telesa pri delu, Univerzitetni zavod za zdravstveno in socialno varstvo, Ljubljana, 1987<br />
5. Schnittkonstruktionen für Röcke und Hosen, Müller & Sohn, Deutsche Bekleidungs-Akademie München, München, 1996<br />
6. Schnittkonstruktionen für Blusen und Kleider, Müller & Sohn, Deutsche Bekleidungs-Akademie München, München, 1992<br />
7. Schnittkonstruktionen für Jacken und Mäntel, Müller & Sohn, Deutsche Bekleidungs-Akademie München, München, 1992<br />
8. HAKA Schnittkonstruktionen, Müller & Sohn, Deutsche Bekleidungs-Akademie München, München, 1992<br />
9. Jansen,J., Rüdiger.C.: Systemschnitt I, Fachverlag Schiele & Schön, 1994<br />
10. Jansen,J., Rüdiger.C.: Systemschnitt II, Fachverlag Schiele & Schön, 1994
Cilji:<br />
Študenti spoznajo temeljna znanja iz konstrukcije oblačil in<br />
drugih tekstilnih izdelkov. Seznanijo se s pomembnostjo<br />
podatkov o merah oziroma telesnih merah, na katerih temeljijo<br />
tabele mer in kakovost konstrukcije tekstilnih izdelkov.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Znajo konstruirati temeljne kroje za osnovne vrste oblačil in jih<br />
modelirajo. Vedo kako konstruirati različne tekstilne izdelke.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent zna samostojno kreirati temeljne kroje za osnovne<br />
vrste oblačil in jih modelirati.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
− predavanja,<br />
− projektno delo,<br />
− konkretna izkušnja,<br />
− aktivno eksperimentiranje,<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt)<br />
− pisni izpit<br />
− ustni izpit<br />
− opravljene laboratorijske vaje<br />
− testi iz vaj<br />
Za uspešno opravljen izpit mora študent pri vsaki od<br />
sestavin doseči vsaj polovico možnih odstotnih točk<br />
Objectives:<br />
The students gain a basic knowledge of clothing construction.<br />
They learn how important are data about anthropometrical<br />
measurements, on which the size charts and quality of garment<br />
are based.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
The students know how to construct and model the basic clothes<br />
pattern.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The student will be able to independently construct and model<br />
the basic clothes pattern.<br />
Learning and teaching methods:<br />
− lectures,<br />
− project work,<br />
− practical experience,<br />
− active experiments,<br />
− abstract conceptualisation<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %) Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
25 − written examination<br />
25 − oral examinations<br />
15 − completed laboratory work<br />
35 − tests<br />
For a successfully passed exam a student must<br />
achieve at least 50% of all possible points for each<br />
particular part of above obligations<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- Laboratorij z ustreznimi delovnimi mesti. - Adequately equipped laboratory<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- izdelava poročila iz vaj,<br />
- coursework report,<br />
- kolokvij iz vaj,<br />
- colloquium from laboratory work,<br />
- pisni in ustni izpit.<br />
- written and oral examinations.<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
KOZAR, Tatjana, ABRAM‐ZVER, Marta, RUDOLF, Andreja. Research of oriental influences on Slovenian national<br />
costumes and sustainable pattern desgn. V: 2nd International Joint Conference on Environmental and Light Industry<br />
Technologies, 21‐22 November 2011, Budapest, Hungary, Óbuda University. Abstracts. Budapest: Óbuda University,<br />
Sándor Rejtő Faculty of Light Industry and Environmental Engineering, 2011, str. 30. [COBISS.SI‐ID 15556374]<br />
RUDOLF, Andreja, JEVŠNIK, Simona, STJEPANOVIĆ, Zoran, PILAR, T. Comparisson between virtual and real shape of<br />
garments. V: 8th AUTEX Conference, 24‐26 June 2008, Biella, Italy. Working towards change : academy and industry<br />
together : [proceedings]. [Torino]: Politecnico di Torino, 2008, 7 str., ilustr.<br />
http://www.autex2008.it/cd/files/posters/RUDOLF.<strong>pdf</strong>. [COBISS.SI‐ID 12417302]<br />
STJEPANOVIĆ, Zoran, RUDOLF, Andreja, JEVŠNIK, Simona, CUPAR, Andrej, POGAČAR, Vojko, GERŠAK, Jelka. 3D virtual<br />
prototyping of a ski jumpsuit based on a reconstructed body scan model. Buletinul Institutului Politehnic din Iaşi.<br />
Secţia Textile, Pielärie, 2011, tom. 57 (61), fasc. 1, str. 17‐30. http://www.tex.tuiasi.ro/BIP/1_2011/17‐<br />
30_2_Stejpanovic_.<strong>pdf</strong>. [COBISS.SI‐ID 15254806
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: NAČRTOVANJE IZDELAVE TEKSTILNIH IZDELKOV<br />
Subject Title: PLANNING AND MANUFACTURING OF TEXTILE PRODUCTS<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
MODELLING AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
45 - - 45 - 30 4<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Jelka GERŠAK<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanja s področja:<br />
− Konstrukcija tekstilnih izdelkov<br />
− Konfekcijski procesi<br />
− Oblikovanje tekstilnih form<br />
− Standardizacija in kakovost<br />
Vsebina:<br />
− Delitev tekstilnih izdelkov,<br />
− Izbira materialov za različne tekstilne izdelke,<br />
− Upravljanje z materialom,<br />
− Iskanje idej in sestava idejne skice,<br />
− Dokumentacija za konstrukcijsko, tehnološko in operativno<br />
pripravo oblačil in drugih tekstilnih izdelkov<br />
− Vrste tehnoloških postopkov izdelovanja tekstilnih<br />
izdelkov,<br />
− Načrtovanje procesnih parametrov izdelave,<br />
− Testiranje tehnoloških postopkov,<br />
− Kalkulacije.<br />
Prerequisites:<br />
Knowledge of:<br />
− Textile manufacturing process<br />
− Garment manufacturing processes<br />
− Design of textile forms<br />
− Standardization and quality<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Classification of textile products<br />
− Selection of suitable materials for textile products<br />
− Searching for ideas and creating sketchers form for textile<br />
products<br />
− Documentation for the constructional, technological and<br />
operative preparation of garments and other textile products.<br />
− The kinds of technological procedures of making different<br />
textile products.<br />
− Marker plan and optimizing marker planning in production<br />
− Define the technological proceedings of making according to<br />
kinds of textile products<br />
− The planning of production parameters<br />
− Testing the technological process<br />
− Calculation<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. David J. Tyler: Materials Management in Clothing Production, Machester Poytechnic, 1991<br />
2. Göring G., H.P. Werminghaus, M. Paas: KARO, Abrichten und Nähen, Bekleidungstechnische Schriftenreihe, Band 52, 1980<br />
3. O'Flaherty, Roddy&Lollar: Complete Handbook of Leathercrafting,.1989<br />
4. David J. Spencer: Knitting techology, 1997<br />
5. Patty Brown, Janett Rice:ready-To_Wear Apparel Anaysis, 2001
Cilji: Objectives:<br />
− Pridobiti si znanja za načrtovanje in planiranje tehnoloških<br />
postopkov izdelave glede na vrsto tekstilnega izdelka<br />
− Spoznati se različne tehnološke postopke izdelave za<br />
različne<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Razumeti:<br />
− postopke in metode načrtovanja izdelave tekstilnih izdelkov<br />
− planiranje izdelave tekstilnih izdelkov<br />
− tehnološke postopke izdelave tekstlnih izdelkov<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent je sposoben interpretiranja uporabnih znanj ter<br />
identifikacije in reševanja problematike na področju načrtovanja<br />
izdelave tekstilnih izdelkov.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt)<br />
− eksperimentalne vaje<br />
− projektna naloga (pozitivno ocenjena)<br />
− pisni izpit (pozitivno opravljen)<br />
− ustni izpit<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
15 %<br />
25 %<br />
30 %<br />
30 %<br />
− To obtain knowledge for planning the manufacturing<br />
processes of different textile products.<br />
− To recognize with different manufacturing procedures<br />
according to different textile products.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
Understanding:<br />
− the procedures and method of making different textiles<br />
products<br />
− planning the manufacturing of textiles products<br />
− technological procedure of manufacturing of textiles products<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The students should be able to interpret the knowledge acquired<br />
to identify and solve practical problems in the field of planning<br />
and manufacturing of textile products.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− experimental work,<br />
− project course work,<br />
− written exam<br />
− oral exam<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
− izdelava poročila o opravljenih vajah<br />
− coursework report<br />
− opravljen kolokvij iz vaj<br />
− colloquium from lab work<br />
− opravljen ustni in pisni del izpita<br />
− written and oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. Geršak, J.: Priprava proizvodnje oblačil, <strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong>, Fakulteta za strojništvo, Maribor, 2009<br />
2. CELCAR, D., GERŠAK, J.: Inteligentne tekstilije in oblačila. Inf. MIDEM, 2005, letn. 35, št. 1, str. 34‐43. [COBISS.SI‐<br />
ID 4997918], [JCR, WoS, št. citatov do 26. 2. 2007<br />
3. PETRAK, S., GLAVICA, B., GERŠAK, J., MAHNIĆ, M., ROGALE, D., UJEVIĆ, D.: Garments prototype development<br />
using an innovative computer technology. 5th International Textile, Clothing & Design Conference ITC&DC, book<br />
of proceedings. Zagreb: Faculty of Textile Technology, University of Zagreb, 2010, str. 488‐493<br />
4. GERŠAK, J., Marčič, M.: The peculiarities of a complex design concept for functional protective clothing CBMTS<br />
Industry VII »The World Congress on the CBRN Threat and Terrorism« Cavtat, 10 to 15 April, 2011<br />
5. Geršak, J.: Clothing manufacture management: a systematic approach to planning, scheduling and control,<br />
Woodhead Publishing Limited (v tisku)
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: OBLIKOVANJE TEKSTILIJ 1<br />
Subject Title: TEXTILE DESIGN 1<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
15 15 - 45 - 45 4<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Gabrijela FUŽIR BAUER<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanja s področja:<br />
− Risanje in slikanje<br />
− Konstrukcija tekstilij<br />
− Računalniško podprto oblikovanje in izdelava tekstilij<br />
Vsebina:<br />
− Uvod v oblikovanje tekstilij.<br />
− Tipološka razdelitev glede na tekstilni material in<br />
tehnologijo izvedbe.<br />
− Razdelitev tekstilij glede na namembnost.<br />
− Tehnike risanja, slikanja in barvanja tekstilnih vzorcev ter<br />
posebnih vizualnih efektov.<br />
− 2D barvne študije.<br />
− Študij likovne kompozicije.<br />
− Vizualne študije, osnove grafičnega oblikovanja in<br />
komunikacije.<br />
− Kreativno raziskovanje za oblikovanje tekstilij.<br />
− Metode kreativnega raziskovanja in oblikovanja.<br />
− Oblikovanje prej.<br />
− CAD CAM umetniško deseniranje vzorcev- računalniško<br />
oblikovanje vzorcev, tiskanje na papir ali tekstil.<br />
Prerequisites:<br />
Knowledge of:<br />
− Drawing and painting<br />
− Construction of textiles<br />
− Computer aided design and production of textile<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Introduction in textile design.<br />
− Typological classification regarding the textile materials and<br />
technology of design.<br />
− Division of textiles for purposes.<br />
− Techniques in art of drawing, textile dyeing and special<br />
visual effects.<br />
− 2D colour study.<br />
− Study of arts composition.<br />
− Visual studies, basis of graphic designs and communication.<br />
− Creative research for textile design.<br />
− Methods of creative research and design.<br />
− Design of yarn.<br />
− CAD CAM systems, arts designs, computer aided patterning<br />
and ink jet printing on textile and paper.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. ART TEXTILES OF THE WORLD. Great Britain, Winchester : Telos Art Publishing, cop. 1996<br />
2. LIVING WITH TEXTILES, Hefford, Wendy, London : Mitchell Beazley, 2001<br />
3. PROGRESS IN TEXTILES : SCIENCE & TECHNOLOGY., Gillow, John, Vol. 2, Textile fibres : developments and innovations,<br />
New Delhi : IAFL Publications, 2000<br />
4. WORLD TEXTILES : A VISUAL GUIDE TO TRADITIONAL TECHNIQUES, Sentence, Bryan, Boston, New York, London :
Bulfinch, cop. 1999<br />
5. WILLIAM MORRIS, TEXTILKUNST, Parry, Linda, Herford : Busse Seewald, 1987<br />
6. THE NEW TEXTILES : TRENDS + TRADITIONS, Colchester Chloë, London : Thames & Hudson, 1994<br />
7. CLASSIC TEXTILE DESIGNS, Dupont-Auberville, 1989<br />
8. TEXTILE DESIGNS: 200 years of patterns, Susan Meller, 2002<br />
9. ENCYCLOPEDIA OF WORLD ART, Myers, Bernard S. – urednik, New York, Toronto, London : McGraw-Hill, 1959-<br />
1983KLEINE STILL KUNDE, Martin Koblo<br />
10. DESIGN IN 20.JAHRHUNDERT, Gabrielle Lueg, 1989<br />
11. DESIGN NOW: INDUSTRY OR ART, Valker Fisher, 1989<br />
12. EIN BUCH VON ALTEN FARBEN, Moos & Partner München, 1989<br />
13. ART DECO, Geinsburg Madeleine, New Yourk, Gallery books, 1989<br />
14. W.C.Miles: Textie printing, Society of Dyers and Colourists ZDA, 1996<br />
Cilji:<br />
Študent se bo seznanil s različnimi tehnikami oblikovanja<br />
tekstilij.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Spoznati se s tipološko razdelitev glede na tekstilni material in<br />
tehnologijo izvedbe oblikovanja materiala. Tehnike risanja,<br />
slikanja na različnih tekstilnih materialih, študij likovne<br />
kompozicije, vizualne študije ter osnove grafičnega oblikovanja<br />
in komunikacije. CAD CAM umetniško računalniško oblikovanje<br />
vzorcev, tiskanje na papir ali tekstil.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent je sposoben interpretiranja uporabnih znanj ter<br />
identifikacije in reševanja problematike na področju oblikovanja<br />
tekstilij.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja,<br />
− dialog,<br />
− praktične vaje.<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija,<br />
− konkretna izkušnja,<br />
− aktivno eksperimentiranje.<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni del izpita,<br />
− opravljen program vaj.<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
70%<br />
30%<br />
Objectives:<br />
Student will obtain knowledge on different techniques of textile<br />
design.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
to learn about textile design-typological classification regarding<br />
the textile materials and technology of design, technique art of<br />
drawing on different textiles, study of arts composition, visual<br />
studies, basis graphics designs and communication. CAD CAM<br />
systems, arts designs, computer aided patterning and ink jet<br />
printing on textile and paper.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The students should be able to interpret the knowledge acquired<br />
to identify and solve practical problems in the field of textile<br />
design.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures,<br />
− dialogue,<br />
− practice.<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization,<br />
− concrete experience,<br />
− active experimentation.<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written examination,<br />
− elaborated practical work programme.<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- Ustrezno opremljen laboratorij in računalniška učilnica. - Suitably equipped laboratory and computer classroom.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- pozitivno ocenjen program vaj,<br />
- positively evaluated practical work programme,<br />
- opravljen ustni ali pisni del izpita<br />
- written or oral examinations.
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
3.12 Razstava<br />
45. FUŽIR BAUER, Gabrijela. Earth(e)scape : samostojna razstava zračnih čipk ter tiskanih tekstilij Textile<br />
art&design, Slovenska vytvarna unija, Bratislava, Galerija slovaškega združenja likovnih umetnikov, 1-12.2.2011.<br />
2011. [COBISS.SI-ID 15389206]<br />
47. FUŽIR BAUER, Gabrijela. The nature forgiveness : samostojna razstava tekstilnih umetniških del, Óbuda<br />
University Exhibition Gallery, Budimpešta, 2.5.-16.5.2011. 2011. [COBISS.SI-ID 15386390]<br />
48. FUŽIR BAUER, Gabrijela. Transcape : mednarodno vabljena samostojna razstava - prostorska postavitev<br />
umetniških tekstilij (zračna čipka - air lace), 22.-25.3.2011, razstavišče Galerije Hrvaškega muzeja turizma, Opatija,<br />
Villa Angiolina. 2011. [COBISS.SI-ID 15385878]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: OBLIKOVANJE TEKSTILNIH FORM<br />
Subject Title: DESIGN OF TEXTILE FORMS<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. Vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Zimski<br />
3 Autumn<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 - - 60 - 90 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Gabrijela FUŽIR BAUER<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
− poznavanje osnov risanja in slikanja, likovne umetnosti,<br />
konstrukcije tekstilij<br />
Vsebina:<br />
1. Zakonitosti celovitosti vizualne percepcije<br />
2. Prostorske študije tekstilij:<br />
a. Študiij tekstilnih elementov v prostoru (globinska<br />
vodila, smer, gibanje, ritem, združevanje,<br />
b.<br />
ločevanje, ...)<br />
Študij 3D oblike tekstilije (zaprte, odprte oblike,<br />
negativni prostor, zasnove prostorskih oblik,<br />
3.<br />
površine in teksture v prostoru, barve in prostor,<br />
tekstilni materiali v prostoru, prosojnost materialov)<br />
Pomenske študije (stilizem, formalizem, funkcionalizem<br />
..)<br />
4. 2D n 3D forma tekstilije in funkcija<br />
5. Multidisciplinarni pristop k oblikovanju tekstilne forme<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
− Basics in drawing and painting, art, textile construction of<br />
textiles<br />
Content (Syllabus outline):<br />
1. Basic rules of visual perception<br />
2. 3D space study of textiles:<br />
a. Study of textile 2 and 3D shapes in space (depth,<br />
direction, moving, rhythm, grouping, …)<br />
b. Study of 3D textile shape (open, closed, negativepositive<br />
space, 3D shape scheme, surfaces and<br />
textures in space, colour and space, textile<br />
3.<br />
materials in space, transparency…)<br />
Study of meanings (stylizm, formalism, functionalism, …)<br />
4. 2D and 3D textile shape and function<br />
5. Multidisciplinary approach to textile form design<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. NEW ASPECTS OF TEXTILES AND CLOTHING DESIGN, Jaana Pesonen, Zbornik predavanj in posterjev.Mednarodni simozij<br />
novosti v textilstvu, Ljubljana 12.-14. Junij, 1996.<br />
2. MARIMEKKO: FABRICS, FASHION, ARCHITECTURE, New Haven: Published for the Bard Graduate, Center for Studies in the<br />
Decorative Arts, Design and Culture, New York, 2003<br />
3. THE NEW TEXTILES : TRENDS + TRADITIONS, Colchester Chloë, London : Thames & Hudson, 1994<br />
4. ART TEXTILES OF THE WORLD. Great Britain, Winchester : Telos Art Publishing, cop. 1996<br />
5. LIVING WITH TEXTILES, Hefford, Wendy, London : Mitchell Beazley, 2001<br />
6. WORLD TEXTILES : A VISUAL GUIDE TO TRADITIONAL TECHNIQUES, Sentence, Bryan, Boston, New York, London : Bulfinch,<br />
cop. 1999
7. CLASSIC TEXTILE DESIGNS, Dupont-Auberville, 1989<br />
8. DESIGN IN 20.JAHRHUNDERT, Gabrielle Lueg, 1989<br />
9. DESIGN NOW: INDUSTRY OR ART, Valker Fisher, 1989<br />
10. REVIJE: Textile view magazine, International textiles, Textile horizons, View on colour , Surface magazine, Zoom on fashion trends,<br />
I.D., Wallpapaer, Frame, Arts and architecture: Los Angeles, 1944-<br />
Cilji:<br />
Študentje bodo izzvani v inoviranje v oblikovanju tekstilij z<br />
razvojem tehničnih spretnosti, raziskovanjem prej in<br />
konstrukcije tekstilij z tradicionalnimi in digitalnimi procesi. Vse<br />
z namenom razvoja njihovega kreativnega odnosa do 3D<br />
prostora in 3D tekstilne oblike oz. skupine oblik.<br />
Študentje se bodo osredotočili na razvoj izražanja v podobah in<br />
odnos le tega do substrata – tekstila.<br />
Vsi študent bodo razvili lasten kreativen proces in prispevali k<br />
razvoju tekstilnih discipline z izzivanjem meja obstoječih<br />
kontekstov.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Razumevanje in znanje praktične uporabe zakonitosti vizualne<br />
percepcije.<br />
Razumevanje 3D prostora kot polja likovne ustvarjalnosti,<br />
razumevanje dimenzij prostora, ločevanja, združevanja,<br />
pregarajevanja, ustvarjanja globinskih efektov, prekrivanja<br />
elementov, ritem elementov v prostoru.<br />
Razumevanje ploskovne karakteristike tekstilij v odnosu do<br />
potencialne voluminozne pojavnosti ter odnos barve,<br />
prosojnosti, teksture in vzorca ploske tekstilije z obliko<br />
volumna.<br />
Razumevanje lastnosti ploske tekstilije in njenega volumna z<br />
vidika pomena sklopa likovnih elementov ter sposobnost<br />
ocenejevanja le-tega z vidika njegove načrtovane funkcije.<br />
Razumevanje posameznih tehnik in tehnologij konstrukcije in<br />
poobdelave tekstilij in integrirana uporaba le teh.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Razumevanje prostora in volumna ter njegovih likovno izraznih<br />
možnosti in zakonitosti percepcije likovnih elementov v prostoru<br />
v vsa polja likovnega ustvarjanja in inženirskega razvoja<br />
izdelkov in prostorov.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
− Podana abstraktna konceptualizaija problema<br />
− Podan primer konkretnega problema in rešitve<br />
− Konkretna izkušnja<br />
− Refleksija izkustva oz. ozaveščanje, analiza in razmislek o<br />
dejavnikih, ki so vplivali na izkušnjo in na posameznikovo<br />
ravnanje v njej<br />
− Primerjava in iskanje zvez med reflektirano izkušnjo in<br />
preteklimi lastnimi in tujimi izkušnjami, teoretičnim znanjem,<br />
stališči itd.<br />
− Praktično eksperimentiranje oz. načrtovanje novih vzorcev<br />
− Integracija novih spoznanj v obstoječo miselno strukturo<br />
ter njeno<br />
Objectives:<br />
Students will innovate and challenge new fabric ideas by<br />
developing technical skills, exploring yarns and knit structures<br />
using traditional and digital processes to develop their artistic<br />
and creative relation to 3D space and 3D textile form or groups<br />
of forms.<br />
Students focus on the exploration of imagery and its relationship<br />
with a substrate textile.<br />
All students are expected to develop their own creative proces<br />
and contribute to the progress of the textile disciplines through<br />
challenging the boundaries of the current context<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
Understanding and knowledge of practical use of rules of visual<br />
perception of 3D space.<br />
Understanding 3D space as the field of creative possibilities,<br />
understanding the space dimensions, grouping, ungrouping,<br />
partition, 3D effects, overlapping of the elements, and rhythm of<br />
the elements in the space.<br />
Understanding of flat characteristic of textiles in relation to its 3D<br />
potential and relation of the colour, transparency, texture and<br />
pattern of the flat textiles to 3D textile form.<br />
Understanding flat and 3D textiles from the point of the meaning<br />
of the group of visual elements and evaluating it from the point of<br />
the proposed function.<br />
Understanding of the techniques and technologies of<br />
construction and finishing of the textiles and integrated us of it.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
Transfer of understanding of the 3D space and volume and their<br />
art expression possibilities. Understanding and transfer the rules<br />
of visual perception of visual elements in 3D space into the all of<br />
design fields and process of engineered development of<br />
products.<br />
Learning and teaching methods:<br />
− Presentation of abstract conceptualisation of the problem<br />
− The case study of the problem and solution<br />
− concrete experience<br />
− Reflection and analyze of the influence factors of the<br />
experience and solution of the problem<br />
− Comparison and parallel detection between theoretical<br />
knowledge, past self and others experiences.<br />
− Practical experimenting in designing the textile pattern<br />
designs<br />
− Integration of new knowledge to the existing mental<br />
construction
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− Ocena poznavanja likovno teoretskih izhodišč in<br />
specifičnosti tekstilije kot prostorskega likovnoizraznega<br />
medija.<br />
− Ocena rezultatov dela-ustno zagovarjanje in<br />
ustna ter slikovna predstavitev individualnih nalog<br />
in projektov.<br />
− Ocenjevanje obvladovanja postopka in procesa<br />
dela.<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
40%<br />
10%<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− Examination of knowledge of historical and<br />
developmental sources of the design project<br />
− Evaluation of the work results- oral defend and oral<br />
and visual presentation of individual exercises and<br />
projects<br />
− Evaluation of mastering of the work process and<br />
method of the specific task<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- Primerno osvetljen in velik prostor .<br />
- klasično in sodobno opremljen studio s strojno in<br />
programsko digitalno opremo, ki izpolnjujejo zahteve za<br />
profesionalno 2D grafično oblikovanje -<br />
- fotokopirni stroj<br />
- strokovna literatura (časopisi, knjige, revije, fotografske<br />
monografije, katalogi trendov tekstilij in oblačil za različna<br />
geografska področja)<br />
- digitalne snemalna tehnologija (digitalni fotoaparat in<br />
kamera)<br />
- Internet, e-pošta, intranetne povezave…<br />
- osnovna in dodatna računalniška oprema (ploter, tiskalnik,<br />
projektor, elektronsko pero s podlago za risanje…)<br />
- katalogi fotografskega materiala oz. arhiv za vključitev<br />
slikovnega materiala v nadaljni oblikovalski proces oz.<br />
predelavo<br />
- Risarlni papir, orodje in pripomočki za barvanje in risanje<br />
- Suitable lighting and spacing for studio work.<br />
- Studio equipment with computer soft- and hard- were for<br />
computer 2D graphic design<br />
- Photocopy machine<br />
- Library with available magazines, newspapers, books,<br />
monographers, different trend catalogues.<br />
- Digital video and photo recording technology<br />
- Internet, e-mail accessibility<br />
- Computer projector, plotter, scanner<br />
- Digital Clip art and Photo gallery library<br />
- Drawing and painting paper and colours.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- Sodelovanje in prisotnost pri vajah<br />
- Presence and cooperation at the studio work-course work<br />
- Sodelovanje in samostojno individualno in skupinsko delo - Cooperation in team work, individual work at home<br />
doma in na fakulteti<br />
- Conclusion and presentation of the individual and team<br />
- Zaključeni, predstavljeni in oddani individualni in skupinski work and projects.<br />
projekti ter naloge<br />
- Oral in written exam<br />
- Ustni in pisni izpit<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1.04 Strokovni članek<br />
2. ŠVAGELJ, Maja, FUŽIR BAUER, Gabrijela, STJEPANOVIĆ, Zoran. Oblikovanje in razvoj multifunkcionalne<br />
tekstilne forme. Tekstilec, 2010, letn. 53, št. 4/6, str. 144-149. [COBISS.SI-ID 14495510]<br />
3.12 Razstava<br />
28. FUŽIR BAUER, Gabrijela. Eko‐suprematistizem : modna revija kolekcije oblačil s področja oblikovanja tekstilnih<br />
form v okviru Noči raziskovalcev 2008, 7. okvirni program, Maribor, september 2008. Maribor, 2008. [COBISS.SI‐ID<br />
15389462]<br />
1.08 Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci<br />
3. FUŽIR BAUER, Gabrijela. The main dimensions of the semantic space of the clothes. V: SALONEN, Riitta (ur.),<br />
HEIKKILÄ, Pirjo (ur.). 7th Annual Textile Conference by AUTEX, 26-28 June 2007, Tampere, Finland. From<br />
emerging innovations to global business : proceedings. Tampere: University of Technology, 2007, str. 1-7.<br />
[COBISS.SI-ID 11436566]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: ORGANSKA KEMIJA 1<br />
Subject Title: ORGANIC CHEMISTRY 1<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI TEKSTILNI MATERIALI 3 Zimski<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS TEXTILE MATERIALS 3 Autumn<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
45 - - 30 - 105 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Alenka MAJCEN LE MARECHAL<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina /Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina /Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Prerequisites:<br />
Osnovno znanje iz kemije. Basic knowledge of chemistry.<br />
Vsebina:<br />
Predavanja:<br />
Uvod v strukturo in lastnosti organskih spojin. Atomske in<br />
molekulske orbitale, sigma in pi molekulske vezi. Povezava<br />
med strukturo organskih spojin in njihovo reaktivnostjo.<br />
Termodinamični in kinetični aspekti organskih reakcij (energijski<br />
diagrami, reakcijska mesta, kataliza, Arrheniusova enačba,<br />
eksoenergetične in endoenergetične reakcije, hitrost in red<br />
reakcije, elektrofili in nukleofili). Vrste organskih reakcij.<br />
Sistematika organskih spojin (ogljikovodiki, aromatske in<br />
heteroaromatske spojine, alkoholi, aldehidi, ketoni, karboksilne<br />
kisline, anhidridi, amini, amidi, aminokisline, peptidi,<br />
beljakovine, lipidi, ogljikovi hidrati, barvila, polimeri).<br />
Vaje:<br />
Topnost organskih spojin. Ločevanje zmesi organskih spojin.<br />
Določevanje tališča in vrelišča. Kvalitativno določevanje<br />
elementov in funkcionalnih skupin. Papirna, tenkoplastna in<br />
kolonska kromatografija.<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Lecture:<br />
Fundamentals in structures and properties of organic<br />
compounds. Atomic and molecular orbital, sigma and pi<br />
molecular bonds. Connections between the structures of organic<br />
compounds and their reactivity. Thermo dynamical and kinetic<br />
aspects in organic reactions (free-energy profile, reaction<br />
positions, catalysis, Arrhenius equation, exo-end reactions, rate<br />
of reactions, electophiles and nucleophiles). Set of organic<br />
reactions. Systematics of organic compounds (hydrocarbons,<br />
aromatic, heteroaromatic compounds, alcohols, aldehydes,<br />
ketones, carboxylic acid, anhydrides, amines, amides, amino<br />
acids, peptides, proteins, lypides, carbon hydrates, dyes,<br />
polymers).<br />
Laboratory practice:<br />
Solubility of organic compounds. Separations of organic<br />
compound mixture. Melting point and boiling point determination.<br />
Qualitative determination of elements and functional groups.<br />
Paper, thin layer and column chromatography.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Organska kemija, Miha Tišler; DZS,Ljubljana, 1982<br />
2. Organic Chemistry, 2th edition,P.Yurkanis Bruice,Prentice Hall Int.Inc.,1998<br />
3. Advanced Organic Chemistry, Jerry March,John Willey&Sons,1992<br />
4. Organic Chemistry,K.P.C.Vollhart,N.E.Schore,W.H.Freeman and Company,1994<br />
5. Functional Group Chemistry,J.R.Hanson,RS.C,2001<br />
6. Advanced Organic chemistry,B.MillerPrentice Hall,Inc,1998<br />
7. Organic Synthesis,W.A.Smith,A.F.Bochov and R.Caple,The Royal Society of Chemistry,1998
8. Spectrometric identification of organic compounds,4th ed.,R.M.Silverstein,G.C.Bassler,T.C.Morrill, John Willey&Sons,1981<br />
9. Organska kemija,Navodila za vaje,A.Majcen Le Marechal, Fakulteta za Strojništvo, Maribor, 1996<br />
Cilji:<br />
Predavanja:<br />
Študentje usvojijo osnove organske kemije. Študentje<br />
razumejo:<br />
− atomske in molekulske orbitale, sigma in pi molekulske<br />
vezi,<br />
− povezavo med strukturo organskih spojin in njihovo<br />
reaktivnostjo,<br />
− termodinamične in kinetične aspekte organskih reakcij<br />
(energijski diagrami, reakcijska mesta, kataliza,<br />
Arrheniusova enačba, eksoenergetične in endoenergetične<br />
reakcije, hitrost in red reakcije, elektrofili in nukleofili).<br />
Študentje usvojijo osnove organskih reakcij.<br />
Poznajo sistematiko organskih spojin (ogljikovodiki, aromatske<br />
in heteroaromatske spojine, alkoholi, aldehidi, ketoni,<br />
karboksilne kisline, anhidridi, amini, amidi, aminokisline,<br />
peptidi, beljakovine, lipidi, ogljikovi hidrati, barvila, polimeri.<br />
Vaje:<br />
Študentje usvojijo znanja iz topnost organskih spojin. Ločijo<br />
zmesi organskih spojin. Določajo tališča in vrelišča. Določajo<br />
prisotnost elementov in funkcionalnih skupin. Izvajajo:<br />
-papirna, tenkoplastna in kolonska kromatografija,<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− osnovna dejstva organske kemije,<br />
− reševanje nalog<br />
− izvedba organskih vaj glede na priložena navodila<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent bo sposoben izvesti samostojno posamezne poskuse v<br />
laboratoriju in analitično pristopiti h kemijski problematiki.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− razgovor<br />
− reševanje problemov,<br />
− delo s kemijskimi modeli<br />
− eksperimentalno delo,<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni del izpita<br />
− kolokvij iz vaj<br />
− ocena poročila iz vaj<br />
Objectives:<br />
Lecture:<br />
Students assimilate fundamental knowledge in organic<br />
chemistry. Students understand:<br />
− atomic and molecular orbital, sigma and pi-molecular bonds.<br />
− connections between the structures of organic compounds<br />
and their reactivity,<br />
− thermo dynamical and kinetic aspects in organic reactions<br />
(free-energy profile, reaction positions, catalysis, Arrhenius<br />
equation, exo-end reactions, rate of reactions, electophiles<br />
and nucleophiles).<br />
Students assimilate the basic about the organic reactions.<br />
Students know the systematic of organic compounds<br />
(hydrocarbons, aromatic, heteroaromatic compounds, alcohols,<br />
aldehydes, ketones, carboxylic acid, anhydrides, amines,<br />
amides, aminoacids, peptides, proteins, lypides, carbon<br />
hydrates, dyes, polymers).<br />
Laboratory practice:<br />
Students assimilate knowledge of solubility of organic<br />
compound. Students separate<br />
organic compound mixtures. Students determine: melting point<br />
and boiling point. Students make qualitative determination of<br />
elements and functional groups, paper, thin layer and column<br />
chromatography.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− basic facts in organic chemistry,<br />
− solve exercises<br />
− execution of organic exercises according to added<br />
instructions<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The student will be able to individually perform experiments in<br />
lab and solve chemical problems with their analytical knowledge.<br />
Learning and teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− conversation<br />
− solving problems<br />
− work with chemical models<br />
− experimental work<br />
− abstract conceptualization<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %) Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
50%<br />
35%<br />
15%<br />
− written examinations<br />
− colloquium from lab work,<br />
− coursework report<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- ustrezno opremljena predavalnica<br />
- ustreznen kemijski laboratorij za izvedbo vaj<br />
- adequately equipped lecture room,<br />
- adequately equipped laboratory for active experimentations<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- izdelava dnevnika iz vaj, kolokvij iz vaj, pisni in ustni izpit - coursework report, colloquium from lab work, written and<br />
oral examinations
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
ČASAR, Zdenko, LEBAN, Ivan, MAJCEN LE MARECHAL, Alenka, LORCY, Dominique. Synthesis of<br />
diselenadiazafulvalenes and influence on steric strain on their anodic behaviour. J. Chem. Soc., Perkin<br />
Trans. (2001), 2002, str. 1568-1573. [COBISS.SI-ID 7396374]<br />
VOLMAJER VALH, Julija, TOPLAK ČASAR, Renata, BITTNER, Shmuel, MAJCEN LE MARECHAL,<br />
Alenka. 2-oxiranecarbonitriles in the synthesis of linked quinono heterocyclic derivatives. ARKIVOC.<br />
[Online ed.], 2003, xIV, str. 49-61. [COBISS.SI-ID 8202774]<br />
VOLMAJER VALH, Julija, TOPLAK ČASAR, Renata, BITTNER, Shmuel, LEBAN, Ivan, MAJCEN LE<br />
MARECHAL, Alenka. Novel N-chlorinated derivatives of 2H-1-benzopyran-2-imines. Tetrahedron lett..<br />
[Print ed.], 2003, vol. 44, no. 11, str. 2363-2366. [COBISS.SI-ID 7778326]<br />
VOLMAJER VALH, Julija, TOPLAK ČASAR, Renata, LEBAN, Ivan, MAJCEN LE MARECHAL,<br />
Alenka. Synthesis of new iminocoumarins and their transformations into N-chloro and hydrazono<br />
compounds. Tetrahedron. [Print ed.], 2005, vol. 61, iss. 29, str. 7012-7021. [COBISS.SI-ID 9647638]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Predmet: POLIMERI 1<br />
Subject Title: POLYMERS 1<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTIILNI<br />
MATERIALI<br />
MODELLING AND TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
TEKSTILNI MATERIALI 3 Letni<br />
TEXTILE MATERIALS 3 Spring<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 - - 30 - 60 4<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Karin STANA-KLEINSCHEK<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Poznavanje vsebin s področij:<br />
− Vlaknotvorni polimeri, Fizika, Kemija, Struktura in<br />
lastnosti vlaken, Organska kemija, Novi tekstilni<br />
materiali, Apretiranje<br />
Vsebina:<br />
V okviru predmeta se študent spozna z osnovnimi<br />
polimernimi procesi ter analizo in načrtovanjem le-teh. Teži<br />
se k osvojitvi osnovnih znanj s področja makromolekularne<br />
kemije, ki so potrebna za razumevanje kemije in fizike polimerov;<br />
Vsebine predmeta:<br />
− Polimeri in veda o polimerih; nomenklatura, klasifikacija<br />
in namembnost, tehnološki razvoj polimerov<br />
− Molekulske mase, povprečne molekulske mase,<br />
porazdelitev molekulskih mas, metode karakterizacije<br />
− Metode sinteze polimerov: monomeri, inhibitorji,<br />
iniciatorji, regulatorji, stopenjske polimerizacije, verižne<br />
polimerizacije (radikalske, kationske, anionske,<br />
stereospecifične polimerizacije); mehanizmi, kinetika<br />
− Polimerizacijksi procesi: homogeni polimerizacijski<br />
procesi v masi in raztopini, heterogeni polimerizacijski<br />
procesi, suspenzijska in emulzijska polimerizacija<br />
− Polimeri proizvedeni s stopenjsko in verižno<br />
polimerizacijo; važnejši kopolimeri<br />
− Stereokemija polimerov<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
Knowledge from the field of:<br />
− Fibre-forming polymers, Physics, Chemistry, Structure and<br />
fibre, Organic Chemistry, New textile materials, Textile<br />
finishing<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Subject covers understanding of basic polymer processes and<br />
their analysis, as well as their planning. The purpose of subject is<br />
to obtain the macromolecular chemistry knowledge, which is<br />
needed for polymer chemistry and physics understanding.<br />
The content of subject:<br />
− Polymers and polymer materials’ characterization: basic terms,<br />
classification, properties and the usage of the polymeric<br />
materials, with the main stress on polymer materials for<br />
specific usage<br />
− Molecular weights, Average molecular weights, the molecular<br />
weight distribution, characterization methods<br />
− Polymer synthesis methods: monomers, inhibitors, initiators<br />
regulators, step polymerisations, chain polymerization (radical,<br />
cationic, anionic, stereo specific polymerisation);<br />
mechanisms, kinetics<br />
− Polymerisation processes: homogeneous polymerization<br />
processes in the mass and solution, heterogeneous<br />
polymerization, suspension and emulsion polymerisation<br />
− Polymers produced using step and chain polymerisation;<br />
important copolymers<br />
− Stereochemistry of polymers
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Tieke, B.: Makromolekulare Chemie; Weinheim:VCH, 1997<br />
2. Myasnikova, L.; Marikhin, V. A.: Orientational phenomena in polymers; Darmstadt: Steinkopff, New York: Springer,1993.<br />
3. Young, R. J.; Lovell, P. A.: Introduction to polymers, 2nd ed., London [etc.]: Chapman and Hall, 1991.<br />
4. Kroschwitz, J. I.: Polymers:Fibers and Textiles; New York [etc.]: John Wiley & Sons, cop. 1990.<br />
5. Cheremisinoff, N. P.: Handbook of Polymer science and technology, Vol. 1, Synthesis and properties; New York, Basel:<br />
Marcel Dekker, cop. 1989<br />
6. Billmeyer, F. W.: Textbook of polymer science, 3rd ed., New York [etc.] : John Wiley & Sons, 1984.<br />
7. Hiemenz, P. C.: Polymer chemistry: The basic concepts; New York, Basel: M. Dekker, cop. 1984.<br />
8. Fornes, R. E.; Gilbert, R. D.; Mark, H.: Polymer and fiber science: recent advance; New York, Weinheim, Cambridge :<br />
VCH, cop. 1992.<br />
9. Gedde, U. W.: Polymer physics; London [etc.]: Chapman & Hall, 1995.<br />
- Rempp, P.; Merrill E. W.: Polymer Synthesis; Heidelberg, New York: Hüthig und Wept. 1986.<br />
Cilji:<br />
− Osvojitev osnovnih pojmov s področja polimerne kemije,<br />
osnovnih polimernih procesov in polimerne tehnologije<br />
− Zmožnost analize in načrtovanja polimernih procesov<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Razumevanje in nadgradnja znanj iz:<br />
− področja polimerne kemije<br />
− polimernih tehnologij<br />
− mehanizmov polimerizacij<br />
− razvoj novih polimernih materialov<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− interdisciplinarno znanje (polimerna kemija, koloidna<br />
kemija, stabilnost koloidov, polimerni procesi)<br />
− uporaba domače in tuje literature<br />
− uporaba svetovnega spleta za pridobivanje specifičnih<br />
informacij<br />
− zbiranje in interpretacija rezultatov, izdelava poročil o<br />
izvedbi eksperimentov<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
− predavanja<br />
− seminarji<br />
− individualno raziskovalno delo<br />
− laboratorijske vaje<br />
Pri seminarski nalogi kandidat teoretično in<br />
eksperimentalno obdela izbrano temo iz predmeta,<br />
magistrskega, doktorskega dela ali projektnega dela.<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni izpit<br />
− ocena vaj:<br />
- ocena poročila o opravljenih vajah<br />
- ocena kolokvija iz vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
20%<br />
30%<br />
Objectives:<br />
− Mastering basic concepts in the field of polymer chemistry<br />
and polymer technology<br />
− Ability of analyzing, and polymer processes planning<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
To obtain and increase the fundamental understanding of :<br />
− polymer chemistry<br />
− polymer processes and treatments in different technologies<br />
− polymerization mechanisms<br />
− development of new polymer materials<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− knowledge interdisciplinary (polymer chemistry, materials,<br />
technologies processes, environmental protection)<br />
− self-organized work by finishing processes preparation and<br />
realization<br />
− national and foreign literature usage<br />
− internet usage for specific information search<br />
− gathering and interpretation of results, experimental results<br />
report preparation<br />
Learning and teaching methods:<br />
− lectures<br />
− seminars<br />
− research seminars<br />
− laboratory practice<br />
Concerning seminars, the candidate should theoretically and<br />
experimentally handle the chosen theme from subject, doctoral<br />
thesis or projects.<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written examination ,<br />
− coursework, project (laboratory practice)<br />
- assess. of lab. practice report<br />
- assess. of written exam of laboratory<br />
practice<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Predavanja in individualno raziskovalno delo se bo izvajalo<br />
v obstoječih prostorih in na obstoječi opremi.<br />
The lectures and individual research work will take place in the<br />
existing facilities using existing equipment.
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
Obvezen obisk laboratorijskih vaj; pozitivno ocenjeno poročilo Laboratory practice report, Laboratory practice exam, Oral/written<br />
o opravljenih vajah, pozitivno ocenjen kolokvij iz opravljenih exam<br />
vaj;<br />
Izpit je sestavljen iz pisnega dela in ustnega zagovora<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. STANA-KLEINSCHEK, Karin, STRNAD, Simona, DOLIŠKA, Aleš, INDEST, Tea, MOZETIČ, Miran, VESEL, Alenka, FLIS, Vojko,<br />
KOBILICA, Nina, KREŽE, Tatjana, FRAS ZEMLJIČ, Lidija, SFILIGOJ-SMOLE, Majda, ŠAUPERL, Olivera, PERŠIN, Zdenka,<br />
HRIBERNIK, Silvo, KOS, Tanja, ŽIŽEK, Vida, MLAKAR, Mitja. Vascular graft interfaces : tretje (zaključno) poročilo o izvajanju projekta<br />
"Vascular Graft interfaces" v okviru iniciative MNT ERA-NET, (MNT ERA-NET, Vascular Graft Interfaces). Maribor: Fakulteta za<br />
strojništvo, 2010.<br />
2. STANA-KLEINSCHEK, Karin, STRNAD, Simona, INDEST, Tea, KOŠIR, Gorazd, KŠELA, Juš, ANTONIČ, Miha, JURIČ, Peter,<br />
LIPOVŠEK DELAKORDA, Saška, BELE, Zlatko, ŠORLI, Iztok, RUPNIK, Marjan, JEVŠEK, Marko, STANA, Jan, STROPNIK, Domen,<br />
MOZETIČ, Miran, KOVAČ, Janez, JUNKAR, Ita, VESEL, Alenka, PRAČEK, Borut, SFILIGOJ-SMOLE, Majda, FRAS ZEMLJIČ, Lidija,<br />
ŠAUPERL, Olivera, KREŽE, Tatjana, PERŠIN, Zdenka, KUREČIČ, Manja, HRIBERNIK, Silvo, KOS, Tanja, ŽIŽEK, Vida, MLAKAR,<br />
Mitja. Razvoj postopkov in obdelav za izboljšanje hemokompatibilnosti polietilentereftalatnih površin : zaključno poročilo o rezultatih<br />
raziskovalnega projekta. Maribor: Fakulteta za strojništvo, 2011.<br />
3. RIBITSCH, Volker, STANA-KLEINSCHEK, Karin, SFILIGOJ-SMOLE, Majda, STRNAD, Simona, KREŽE, Tatjana, FRAS ZEMLJIČ,<br />
Lidija, ŠAUPERL, Olivera, PERŠIN, Zdenka, HRIBERNIK, Silvo, KUREČIČ, Manja, DOLIŠKA, Aleš, MLAKAR, Mitja, KOS, Tanja,<br />
ŽIŽEK, Vida, POINTNER, Birgit, REISCHL, Martin. Gesamtheitliche Nutzung von Quinoa für Feinchemikalien, Diätnahrungsmittel und<br />
Fasermaterial = Kurztitel Total Quinoa, Fabrik der Zukunft : publizierbarer Ergebnisbericht für Forschungs- und Entwicklungsprojekte :<br />
Projektstart u. dauer: 01.05.2008 bis 31.08.2010 (28 monate), (Project acronym Total Quinoa, Project no. 814973). Maribor: Faculty of<br />
Mechanical Engineering, Institute of Engineering Materials and Design; Graz: Joanneum Research Forschungsgesellschaft, Institut für<br />
Oberflächentechnologien und Photonik, 2010.
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: PROTOTIPNA DELAVNICA 1<br />
Subject Title: PROTOTYPE WORKSHOP 1<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Zimski<br />
3 Autumn<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
- - - 30 - 60 3<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Andreja RUDOLF<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanja s področja:<br />
− Konstrukcija tekstilnih izdelkov<br />
− Oblikovanje tekstilnih form<br />
Vsebina:<br />
− Sistematski pristop k oblikovanju in konstruiranju tekstilnih<br />
izdelkov<br />
− Povezovanje oblikovalske skice, skice na telesu in<br />
konstrukcijske skice<br />
− Preskušanje krojev izdelka<br />
− Prototipna izdelava tekstilnih izdelkov<br />
Prerequisites:<br />
Knowledge of:<br />
− Pattern making design<br />
− Design of textile forms<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Systematic progression to design and construction of textile<br />
products<br />
− Design sketch, sketch on body, construction sketch and<br />
construction of textile products<br />
− Pattern testing<br />
− Making prototype of textile products<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Ujević, D., Rogale, D, Hrastinski, M.: Konstrukcija i modeliranje odjeće, Univerzitetski udžbenik, Zagreb, leto<br />
2. Bray, N. : Dress pattern designing, Blackwell Science, Oxford, 2003<br />
3. Bray, N.: Dress Fitting, Blackwell Science, Oxford, 2003<br />
4. Binser H., Rausch W.; Schmid, U., Belchne, J.: Mehr Passformsicherheit durch auf Materialeigenschaften abgestimmte<br />
Bekleidungskonstruktion<br />
5. Passformfehler, Deutsche Bekleidungs-Akademie München, München, 2002<br />
Cilji:<br />
Študentje se naučijo analizirati oblikovalsko skico oz. skico na<br />
telesu in na podlagi te, sistematsko pristopiti k izdelavi<br />
konstrukcijske skice in samemu konstruiranju tekstilnih<br />
izdelkov. Povežejo že pridobljena znanja iz oblikovanja in<br />
konstrukcije in drugih <strong>predmetov</strong> v programu, pri pripravi in<br />
Objectives:<br />
Students learn to analyse design sketch or sketch on body. They<br />
learn the systematic progression to construction sketch and<br />
construction of textile products. Students interconnect<br />
knowledge gained from other subjects by preparing a prototype.<br />
They also learn to compare a prototype and design sketch.
izdelavi prototipa.<br />
Izvedejo primerjavo med oblikovalsko skico in prototipom.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Študent zna analizirati oblikovalsko skico in sistematsko<br />
pristopiti h konstrukciji ter izdelavi oblačil oz. drugih tekstilnih<br />
izdelkov in povezovati posamezne postopke v procesu izdelave<br />
od ideje do izdelka.<br />
Razume povezave med konstrukcijo krojnih delov in<br />
pristajanjem oblačil oz. drugih tekstilnih izdelkov.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Samostojna izdelava prototipov oblačil ali drugih tekstilnih<br />
izdelkov.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
− projektno delo<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentianje<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− izdelava programa s prototipom in zagovor.<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
100%<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
The students know how to analyse a design sketch and<br />
accomplish the construction and making of apparel, and to<br />
interconnect particular processes for making clothes or other<br />
textile products from concept to product.<br />
They understand the connections between the construction and<br />
fitting of clothes or other textile products.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
Autonomous prototype (clothes or other textile products)<br />
creation<br />
Learning and teaching methods:<br />
− project work<br />
− concrete experience<br />
− active experiment<br />
− abstract conceptualisation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− project with prototype and oral exam.<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Laboratorij z delovnimi sredstvi za konstrukcijo in izdelavo<br />
prototipov.<br />
Laboratory with working tools for pattern making and making<br />
prototypes.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
Izdelava programa s prototipom in zagovor. Project with prototype and oral exam.<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. KOZAR, Tatjana, ABRAM‐ZVER, Marta, RUDOLF, Andreja. Research of oriental influences on Slovenian national<br />
costumes and sustainable pattern desgn. V: 2nd International Joint Conference on Environmental and Light<br />
Industry Technologies, 21‐22 November 2011, Budapest, Hungary, Óbuda University. Abstracts. Budapest:<br />
Óbuda University, Sándor Rejtő Faculty of Light Industry and Environmental Engineering, 2011, str. 30.<br />
2. RUDOLF, Andreja, JEVŠNIK, Simona, CUPAR, Andrej, POGAČAR, Vojko, STJEPANOVIĆ, Zoran. Development of a<br />
competitive 3D ski‐jumper suit prototype. V: International Joint Conference on Environmental and Light Industry<br />
Technologies, Budapest, Hungary, 18‐19th of November 2010. Budapest: Óbuda University, Sándor Rejtő Faculty<br />
of Light Industry and Environmental Engineering, 2010, str. 401‐410, ilustr.<br />
3. Backwards > Forwards : modna revija študentov Katedre za tekstilne materiale in oblikovanje Univerze v<br />
<strong>Mariboru</strong>, Fakultete za strojništvo, 11. novembra 2009, v Salonu pohištva Šenk kot dogodek v okviru Meseca<br />
oblikovanja v Ljubljani. Ljubljana, 2010. [COBISS.SI‐ID 14012950]<br />
4. Flower & Fashion Design : cvetlično‐modna razstava, tekmovanje in modna revija v okviru Meseca oblikovanja<br />
2010, 21.‐22.10.2010, Viba film, Ljubljana. 2010. [COBISS.SI‐ID 15271958]<br />
5. BLAGOVIČ, Mateja, BALAŽIC, Valerija, BRAČIČ, Eva, LAZAROVA, Tanja, ŠVAGELJ, Maja, ŽNIDER, Tina, MAJER,<br />
Nataša. Pomladno prebujenje : modna revija študentk tekstilstva Fakultete za strojništvo Univerze v <strong>Mariboru</strong><br />
(Oddelek za oblikovanje in tekstilne materiale), 33. strojniški ples, 6. marec 2010, Narodni dom v <strong>Mariboru</strong>.<br />
Maribor, 2010. [COBISS.SI‐ID 13919510]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: RAČUNALNIŠKA SIMULACIJA TEKSTILNIH FORM<br />
Subject Title: COMPUTER BASED SIMULATION OF TEXTILE FORMS<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Zimski<br />
3 Autumn<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 15 - 15 - 90 5<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Vojko POGAČAR / Zoran STJEPANOVIČ / Andreja RUDOLF<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Temeljito predznanje s področja računalništva in informatike;<br />
poznavanje programskih orodij za obdelavo vektorske in<br />
rastrske grafike.<br />
Vsebina:<br />
− Tehnike in metode modeliranja linijskih in ploskih tekstilij in<br />
oblačil<br />
− Parametri mehanskofizikalnih lastnosti za izdelavo<br />
modelov linijskih in ploskih tekstilij<br />
− Računalniška strojna in programska oprema za prikaz 2D<br />
in 3D simulacij tekstilij in oblačil<br />
− Modeli drapiranja tekstilij<br />
− Tehnike parametričnega oblikovanje virtualnih ljudi<br />
− Modeliranje interakcije med virtualnim telesom in tekstilijo<br />
− Ocena kakovosti simulacij tekstilij in oblačil<br />
− Metode za modeliranje tkanin<br />
− Teksture in rendering 3D objektov<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
Thoroughly knowledge in the area of computer and information<br />
sciences; ability to use computer programmes for handling<br />
vector and bit-graphics.<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Techniques and methods for modelling of linear and flat<br />
textiles and garments.<br />
− Parameters of mechanical/physical properties for designing<br />
models of linear and flat textiles.<br />
− Computer hardware and software for visualisation of 2D and<br />
3D simulations of textiles and garments.<br />
− Draping models.<br />
− Techniques for parametrical design of virtual humans.<br />
− Modelling the interaction between the virtual body and textile<br />
structure.<br />
− Evaluation of the quality of simulation in textiles and<br />
garments.<br />
− Fabric modelling methods.<br />
− Textures and rendering of 3D objects.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Cloth Modelling and Animation (edited by D. house, D.E. Breen), A.K. Peters Ltd., Natick, 2000.<br />
2. S. Gray: CAD/CAM in Clothing and textiles. Gower, 1998.<br />
3. W. Aldrich: CAD in Clothing and Textiles, second Edition. Blackwell Science, 1999.<br />
4. Cray S.: Virtual reality in virtual fashion, http://www.spectrum.ieee.org/select/0298/vr.html/, 2000, [8.10.2003].<br />
5. http://www.gris.uni-tuebingen.de/; http://www.cs.ucl.ac.uk/research/vr/; http://www.pages.drexel.edu/~jlg25/VR_Cloth.htm;<br />
http://www.spectrum.ieee.org/select/0298/vr.html [10. 03. 2004].<br />
Cilji:<br />
Objectives:
− Seznanitev študentov s pomenom, metodami in tehnikami<br />
simulacij in modeliranja različnih linijskih in ploskih tekstilij<br />
in oblačil.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− študent bo poznal in razumel tehnike simulacij in<br />
modeliranja tekstilij in oblačil.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− Prehod od eksperimentalnega oblikovanja 3D forme s<br />
pomočjo poskusnih materialov in prostoročnega skiciranja<br />
k inženirski računalniški simulaciji tekstilnih form.<br />
Sposobnost izdelave simulacije 3D objektov oz. tekstilnih<br />
form z uporabo tekstur, vzorcev, barv in detajlov.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt)<br />
− pisni izpit<br />
− seminarska naloga<br />
− opravljene laboratorijske vaje<br />
Za uspešno opravljen izpit mora študent pri vsaki od<br />
sestavin doseči vsaj polovico možnih odstotnih točk<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
25%<br />
25%<br />
50%<br />
− Students will become acquainted with importance, methods<br />
and techniques for simulation and modelling of different<br />
types of textile fabrics and garments.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and understanding:<br />
− Student will obtain knowledge and will understand simulation<br />
and modelling of textiles and garments.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− Transition form experimental design of 3D forms using<br />
different materials and free hand sketching to engineered<br />
simulation of textile forms. Ability to simulate 3D objects,<br />
resp. textile forms using textures, patterns, colours and<br />
details.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− practical experience<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written examination<br />
− seminar work<br />
− completed laboratory work<br />
For a successfully passed exam a student must<br />
achieve at least 50% of all possible points for each<br />
particular part of above obligations<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Ustrezno opremljen laboratorij in računalniška učilnica.<br />
Suitably equipped laboratory and computer classroom.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- pozitivno ocenjena seminarska naloga<br />
- positively evaluated project<br />
- opravljen ustni in pisni del izpita<br />
- written and oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. RUDOLF, Andreja, JEVŠNIK, Simona, STJEPANOVIĆ, Zoran, PILAR, T. Comparisson between virtual and real<br />
shape of garments. V: 8th AUTEX Conference, 24‐26 June 2008, Biella, Italy. Working towards change :<br />
academy and industry together : [proceedings]. [Torino]: Politecnico di Torino, 2008, 7 str., ilustr.<br />
http://www.autex2008.it/cd/files/posters/RUDOLF.<strong>pdf</strong>. [COBISS.SI‐ID 12417302]<br />
2. STJEPANOVIĆ, Zoran, RUDOLF, Andreja, JEVŠNIK, Simona, CUPAR, Andrej, POGAČAR, Vojko, GERŠAK, Jelka.<br />
3D virtual prototyping of a ski jumpsuit based on a reconstructed body scan model. Buletinul Institutului<br />
Politehnic din Iaşi. Secţia Textile, Pielärie, 2011, tom. 57 (61), fasc. 1, str. 17‐30.<br />
http://www.tex.tuiasi.ro/BIP/1_2011/17‐30_2_Stejpanovic_.<strong>pdf</strong>. [COBISS.SI‐ID 15254806]<br />
3. JEVŠNIK, Simona, STJEPANOVIĆ, Zoran, RUDOLF, Andreja. Istraživanje povezanosti svojstava savijanja i<br />
smičnih svojstava te sposobnosti oblikovanja s parametrima drapiranja tkanina = Study of correlation<br />
between bending and shearing properties and shaping ability with parameters of fabric drape. Glas. hem.<br />
tehnol. ekol. Repub. Srp., 2010, 3, str. 1‐17, ilustr. [COBISS.SI‐ID 1024158560]
4. STJEPANOVIĆ, Zoran, RUDOLF, Andreja, JEVŠNIK, Simona, CUPAR, Andrej, POGAČAR, Vojko, GERŠAK, Jelka.<br />
Reconstruction of a 3D body scan model for virtual garment prototyping. V: International Symposium in<br />
Knitting and Apparel ‐ ISKA 2010, 19 ‐ 20 November 2010, Iaşi, Romania. Textiles of the future : ISKA 2010 :<br />
proceedings. Iaşi: Faculty of Textiles ‐ Leather and Industrial Management, 2010, [6] str. [COBISS.SI‐ID<br />
14987798]<br />
5. STJEPANOVIĆ, Zoran, FAKIN, Darinka. Employing visualisation techniques and tools for educational purposes<br />
in textile studies. AUTEX res. j.. [Print ed.], June 2010, vol. 10, no. 2, str. 39‐43.
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski programa<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: SOCIOLOGIJA KULTURE IN ESTETIKA<br />
Subject Title: SOCIOLOGY OF CULTURE AND AESTHETICS<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI<br />
MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Zimski<br />
3 Autumn<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 - - - - 90 4<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Igor KRAMBERGER<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Prerequisites:<br />
Predznanja s področja sociologije in zgodovine. Basic knowledge in the area of sociology and history.<br />
Vsebina:<br />
Predmet je razdeljen na krajši splošnejši del in daljši del,<br />
posvečen predstavitvi izsekov, posebnih tem, s katerimi je<br />
nakazano sociološko obzorje s prehodi v druge humanistične in<br />
družboslovne vede. Oba dela sta sestavljena iz več sklopov.<br />
V prvem delu bo najprej predstavljen moderni pojem kulture v<br />
sociologiji (v posebni smeri z imenom »cultural studies«), sledili<br />
bodo elementi semiologije, opisani s pomočjo priročnika R.<br />
Barthesa, enega od utemeljiteljev takega raziskovanja, slednjič<br />
bodo povzete nekatere značilne sociološke teorije o vrednotah in<br />
normah, vlogah, socialnem ravnanju, interakciji, identiteti in<br />
statusu. Za ta splošnejši del bo porabljena slaba polovica ur (14<br />
= 7 srečanj).<br />
V drugem delu bo najprej predstavljeno etnološko razumevanje<br />
oblačilne kulture, ki upošteva prostor, status ali poklic, spol in tudi<br />
različnost priložnosti, za katere potrebujemo oblačila. Sledila bo<br />
sodobna opredelitev pomena pojmov skupnost, domačnost in<br />
globalnost, s katerimi lahko pojasnimo spremembe tako v<br />
vsakdanjem življenju kot v organizaciji produkcije, distribucije<br />
trženja izdelkov. Slednjič bodo predstavljeni (elektronski) mediji in<br />
z njimi povezani pojmi dizajn, blagovna znamka in oglaševanje.<br />
(16 ur = 8 srečanj)<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
The course will be divided into two parts; the shorter one will be<br />
devoted to some general ideas which describe current<br />
understanding of culture in sociology, and during the longer one<br />
some specific subjects will be presented as starting points for the<br />
more comprehensive background needed for the understanding of<br />
modern society and actual processes in it.<br />
During the first 7 meetings (14 hours), the concept of culture in a<br />
specific movement inside sociology will be discussed, as developed<br />
in the context of ›cultural studies‹. This will be followed by an<br />
introduction to semiology, written by R. Barthes. Finally, several<br />
concepts for understanding values, interactions, role, identity, and<br />
social stratification as presented by the main authors in the history<br />
of sociology will be discussed in a summarized form.<br />
The second, longer, part (8 meetings = 16 hours) will start with the<br />
concept of “dressing culture” as it is used in current ethnology.<br />
Specifics of age, sex, region, profession, and event will be<br />
discussed to demonstrate how they impact the process of choosing<br />
appropriate dress. Modern concepts of local versus global, new<br />
kinds of community, and of »being at home« will be described as<br />
aspects of changes of everyday life and as aspects of different<br />
ways to organize production, distribution, and marketing of goods in<br />
a global world. Finally, the influences of modern (electronic, digital)<br />
media will be presented in conjunction with the concepts of design,<br />
trade marks, and advertising.
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
Navedeni so v zaporedju opisanih sklopov. / Listed in the order of use during the course.<br />
A.<br />
1. Gregor Tomc, Moderna kultura. V: Cooltura. Uvod v kulturne študije. Zbornik. Ljubljana 2002. Str. 121–156.<br />
2. Roland Barthes, Elementi semiologije. V: Retorika Starih. Elementi semiologije. Ljubljana 1990. Str. 135–209.<br />
3.<br />
B.<br />
Heinz Abels, Einführung in die Soziologie. Band 2: Die Individuen in ihrer Gesellschaft. Wiesbaden 2001.<br />
4. Janja Žagar, Oblačilna kultura delavcev v Ljubljani med prvo in drugo svetovno vojno. Ljubljana 1994.<br />
5. Andreas Hepp, Von der Interpretationsgemeinschaft zur häuslichen Welt. Študija iz leta 2000, dosegljiva v elektronski obliki. 11<br />
strani.<br />
6. Andreas Hepp, Medienwandel als Gemeinschaftswandel? Zum Verhältnis von medialem Wandel und ›neuen‹<br />
Vergemeinschaftungsformen. Študija iz leta 2004, dosegljiva v elektronski obliki. 24 strani<br />
7. Naomi Klein, No logo. London 2000.<br />
8. Friedrich Krotz, Die Mediatisierung kommunikativen Handelns. Der Wandel von Alltag und sozialen Beziehungen, Kultur und<br />
Gesellschaft durch die Medien. Wiesbaden 2001.<br />
9. Siegfried J. Schmidt, Brigite Spieß (ured.), Werbung, Medien und Kultur. Wiesbaden 1995.<br />
10. Guido Zurstiege, Siegfried J. Schmidt (ured.), Werbung, Mode und Design. Wiesbaden 2001.<br />
11. Malcolm Barnard, Moda kot komunikacija. V: Cooltura Uvod v kulturne študije. Zbornik. Ljubljana 2002. Str. 227–244.<br />
Cilji:<br />
Študenti se bodo seznanili z:<br />
− modernim pojmom kulture v sociologiji<br />
− elementi semiologije<br />
− značilnimi sociološkimi teorijami o vrednotah in normah,<br />
vlogah, socialnem ravnanju, interakcijah, identiteti ter statusu<br />
− etnološkim razumevanjem oblačilne kulture<br />
− pojmom skupnost, domačnost in globalnost, s katerimi lahko<br />
pojasnimo spremembe tako v vsakdanjem življenju kot v<br />
organizaciji produkcije, distribucije trženja izdelkov<br />
− mediji in povezavo z pojmi kot so dizajn, blagovna znamka in<br />
oglaševanje<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− študent bo znal izbrati primerno oblačilo glede na prostor,<br />
status ali poklic, spol in tudi za različne priložnosti<br />
− študent bo poznal sociološko ozadje pri organizaciji<br />
produkcije in distribucije trženja izdelkov<br />
− študent bo razumel vpliv medijev na dizajn, blagovne<br />
znamke.<br />
Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent bo znal samostojno organizirati produkcijo in distribucijo<br />
trženja izdelkov.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt)<br />
- predstavitev izbrane teme<br />
− ustni izpit<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
40%<br />
60%<br />
Objectives:<br />
The students will get familiar with:<br />
− specific movement inside sociology<br />
− semiology,<br />
− concepts for understanding values, interactions, role, identity,<br />
and social stratification<br />
− concept of “dressing culture”<br />
− modern concepts of local versus global, new kinds of<br />
community, and of »being at home«, as aspects of changes of<br />
everyday life and different ways to organize production,<br />
distribution and marketing of goods in a global world<br />
− influences of modern (electronic, digital) media in conjunction<br />
with the concepts of design, trade marks, and advertising.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− the student will be capable of choose an appropriate garment<br />
regarding to age, sex, region, profession, and event<br />
− the student will understand social background at product<br />
organizing, distribution and marketing of goods<br />
− the student will understand media influence on design, trade<br />
marks and advertising<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The student will be able to independently orgenize production,<br />
distribution and marketing of goods.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− practical experience<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
- presentation of a selected topic<br />
− oral exam<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- ustrezno opremljena predavalnica - adequately equipped lecture room<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- opravljen ustni ali pisni del izpita - written or oral examinations
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. Oglas kot dokaz. V: Vloga središča: konvergenca regij in kultur. Ured. Irena Novak Popov. Ljubljana<br />
2010. (Zbornik Slavističnega društva Slovenije, 21) Str. 245–256.<br />
2. Ponovno branje Epiloga k Vinjetam. Kaj je Cankar namignil Schwentnerju? Slavistična revija 58(2010)2,<br />
str. 189–205.<br />
3. Trdina v Logarjevi redakciji. V: Zastavil sem svoje življenje. Monografija o življenju in delu Janeza Trdine.<br />
I. del. Mengeš 2005.Str. 53–63.
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: STRUKTURA IN LASTNOSTI VLAKEN<br />
Subject Title: FIBRE STRUCTURE AND PROPERTIES<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI TEKSTILNI MATERIALI 3 Zimski<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS TEXTILE MATERIALS 3 Autumn<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
60 - - 30 - 90 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Majda SFILIGOJ SMOLE<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanje iz <strong>predmetov</strong> Vlaknotvorni polimeri, Fizika in Kemija.<br />
Vsebina:<br />
Vsebina predmeta seznani študente s različnimi strukturnimi<br />
nivoji vlaken in vplivih strukturne organiziranosti vlaken na<br />
njihove lastnosti.<br />
− Strukturni nivoji v vlaknotvornih polimerih<br />
− Molekulska struktura<br />
− Nadmolekulska struktura; kristalina in fibrilarna struktura<br />
− Mikro struktura<br />
− Morfološke značilnosti posameznih strukturnih nivojev<br />
− Energetske značilnosti posameznih strukturnih nivojev<br />
− Strukturne značilnosti kot posledica postopka oblikovanja<br />
vlaken<br />
− Analizne metode za identifikacijo kristaline in fibrilarne<br />
strukture<br />
− Strukturni modeli<br />
− Fizikalne, kemijske, uporabne lastnosti vlaken<br />
− Povezave med strukturo in lastnostmi<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
Knowledge of Fiberforming polymers, Physics and Chemistry.<br />
Content (Syllabus outline):<br />
A student gains knowledge of different fibre structural levels and<br />
the influence of structural organisation on fibres’ properties.<br />
− Structural levels in fibreforming polymers<br />
− Molecular structure<br />
− Supra-molecular structure – crystalline and fibrillar structure<br />
− Micro-structure<br />
− Morphological characteristics of different structural levels<br />
− Energetic characteristics of different structural levels<br />
− Structure as influenced by fibre formation process<br />
− Analytical methods for crystalline and fibrillar structure<br />
identification<br />
− Structural models<br />
− Physical, chemical, end-use properties<br />
− Structure – properties relationship<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. M.Lewin; E.M.Pearce., Handbook of Fiber Chemistry; Marcel Dekker; New York (1998)<br />
2. S.K.Mukhopadhyay: Advances in Fibre Scienece; Textile Institute, Manchester (1992)<br />
3. Krässig H.A.: Cellulose, Gordon and Breach Science Publishers, Switzerland, USA (1992)<br />
4. R.J.Samuels: Structured Polymer Properties; Wiley Interscience Publication; New York, (1974)<br />
5. R.Čunko: Procesi proizvodnje kemijskih vlakana, Sveučilište u Zagrebu, Zagreb (1993)<br />
6. T.Nakajima: Advanced fiber spinning technology; Woodhead Publishing Limited, Cambridge, (1994)<br />
7. B.von Falkai: Synthesefasern; Verlag Chemie, Weinheim (1981)
Cilji:<br />
Spoznavanje strukture vlaknotvornih polimerov, načinov<br />
njihovega oblikovanja in preoblikavanja ter povezav ter<br />
odvisnosti med strukturo in lastnostmi.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Predmet navaja študente na razumevanje povezanosti<br />
strukture vlaken z lastnostmi tekstilnih materialov.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent je sposoben interpretiranja uporabnih znanj ter<br />
identifikacije in reševanja problematike na področju strukture in<br />
lastnosti vlaken.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− predavanja<br />
− dialog<br />
− praktično delo<br />
− nadgradnja teoretičnih spoznanj s praktičnim delom<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− laboratorijske vaje<br />
− pisni izpit<br />
− ustni izpit<br />
Objectives:<br />
Students get to know structure of different fibreforming polymers,<br />
principles for their production and dependence of polymer<br />
properties on structure<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
The subject accustoms a student to understand the relationship<br />
between structure-properties<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The students should be able to interpret the knowledge acquired<br />
to identify and solve practical problems in the field of fibre<br />
structure and properties.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− lectures<br />
− dialogue<br />
− practical experience<br />
− connecting<br />
experience<br />
Delež (v %) /<br />
theoretical knowledge and experimental<br />
Weight (in %) Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
50%<br />
30%<br />
20%<br />
− experimental work<br />
− written examinations<br />
− oral<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Primerna opremljenost predavalnice in laboratorija (ustrezna<br />
laboratorijska analizna oprema).<br />
A lecture room and a laboratory.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
Obvezna prisotnost pri laboratorijskih vajah in pozitivna ocena After successfully completed laboratory work, which is<br />
vaj.<br />
Pisni izpit, ki ga študent lahko opravi s tremi kolokviji in ustni<br />
zagovor.<br />
obligatory, written and oral examinations follow.<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
SFILIGOJ‐SMOLE, Majda, ZIPPER, P. WAXS analysis of structural changes of poly(ethylene terephalate) fibers induced<br />
by supercritical‐fluid dyeing. Colloid polym. sci., 1998, 276, str. 144‐151. [COBISS.SI‐ID 3505174], [JCR, WoS, št. citatov<br />
do 8. 12. 2010: 23, brez avtocitatov: 17, normirano št. citatov: 20]<br />
SFILIGOJ‐SMOLE, Majda, ŽIBERNA‐ŠUJICA, Milena, KUREČIČ, Manja. Structure‐properties relationship of poly(ethylene<br />
terephthalate) wool‐type fibres. Fiber Polym., Oct. 2008, vol. 9, no. 5, str. 561‐565. http://dx.doi.org/10.1007/s12221‐<br />
008‐0090‐5, doi: 10.1007/s12221‐008‐0090‐5. [COBISS.SI‐ID 12795158], [JCR, WoS, št. citatov do 7. 4. 2009: 0, brez<br />
avtocitatov: 0, normirano št. citatov: 0]<br />
SFILIGOJ‐SMOLE, Majda, PERŠIN, Zdenka, KREŽE, Tatjana, STANA‐KLEINSCHEK, Karin, RIBITSCH, Volker, NEUMAYER,<br />
Susanne. X‐ray study of pre‐treated regenerated cellulose fibres. Mater. res. innov. (Print), Oct. 2003, vol. 7, no 5, str.<br />
275‐282. http://www.springerlink.com/openurl.asp?genre=article&issn=1432‐8917&volume=7&issue=5&spage=275.<br />
[COBISS.SI‐ID 8389142], [JCR, WoS, št. citatov do 6. 10. 2011: 18, brez avtocitatov: 18, normirano št. citatov: 15]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski material<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: TISKANJE<br />
Subject Title: TEXTILE PRINTING TECHNOLOGIES<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI TEKSTILNI MATERIALI 3 Zimski<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS TEXTILE MATERIALS 3 Autumn<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 15 - 30 - 45 4<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Branko NERAL<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Vsebina predmeta zahteva znanje iz <strong>predmetov</strong> Kemija in<br />
Tekstilno kemijski procesi.<br />
Vsebina:<br />
Zgodovinski razvoj in teoretične osnove tiskanja tekstilij.<br />
Sodobna koloristika, vzorčevanje s CAD CAM sistemom,<br />
izdelava tiskarskih sit, avtomatska barvna kuhinja. Priprava<br />
tekstilij za tiskanje. Tiskarska barvila: razdelitev barvil,<br />
kemijska zgradba, uporabnost. Tiskarska gostila: razdelitev,<br />
kemijska zgradba, lastnosti, uporabnost; fizikalno-kemijske<br />
lastnosti gostil, molekularna zgradba gostil v razredčeni in<br />
koncentrirani raztopini, reološke lastnosti tiskarskih gostil in<br />
tiskarskih barvnih gošč. Tiskarska pomožna sredstva<br />
Tehnološka razdelitev tiskanja tekstilij: direktni, jedki, rezervni<br />
tisk. Modernizirani tiskarski stroji, sestava tiskarskih<br />
strojev. Tiskarska tehnika: valjčni, filmski tisk, in specialni<br />
postopki tiskanja (tisk z izžiganjem, kosmičasti tisk, brizgalni<br />
tisk, 3D tisk, tisk s posebnimi efekti, pigmentni tisk, termo tisk,<br />
tiskanje s pomočjo brizgalnega tiskalnika: kontinuirne in<br />
impulzne tehnike tiskanja).<br />
Tiskanje tekstilij iz celuloznih, beljakovinskih, sintetičnih in<br />
mešanih vlaken. Poobdelava tiskanih tekstilij. Kakovostni<br />
parametri postopkov tiskanja, osnove ekologije in ekološki<br />
parametri, postopki recikliranja po procesih tiskanja, novi<br />
ekološki postopki tiskanja.<br />
Priprava kolekcij z brizgalnim tiskalnikom in CAD CAM<br />
sistemom.<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
Content of the subject required knowledge of Chemistry and<br />
Textile chemical processes.<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Historical review and theoretical bases of textile printing.<br />
Modern colouristic, CAD CAM patterning, flat and roller screens<br />
engraving, automatic colour kitchen. Textile preparation<br />
procedures. Dyestuffs: classification, chemical constitution,<br />
property, applicability. Thickeners: classification, chemical<br />
constitution, chemical and physical characteristics, molecular<br />
structure of the thickener in dissolved and concentrated<br />
solution, rheological characteristics of printing paste,<br />
applicability. Textile printing auxiliaries.<br />
Classification of textile printing technologies: direct, discharge,<br />
resist printing. Modernized textile printing machines and their<br />
constitution. Textile printing techniques: screen and roller and<br />
special textile printing techniques (transfer, flock, digital, 3D<br />
printing, printing with special effect, pigment printing, continuous<br />
and DOD ink-jet.<br />
Printing of the cellulose, keratin and synthetic fabrics. After<br />
treatment processes of the printed textile fabrics. Quality<br />
parameters of the prints, bases of ecology and ecological<br />
parameters, recycling procedures after printing process novel<br />
ecological textile printing techniques.<br />
Computer aided patterning and ink jet printing systems (CAD<br />
CAM systems).
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. W.C.Miles: Textie printing, Society of Dyers and Colourists ZDA, 1996<br />
2. Reggiani Machine: The Textile Printing, reggiani S.p.A., Bergamo 1995<br />
3. M.Peter, H.K.Rouette: Grundlagen der Textilveredlung, Deutscher Fachverlag 1989<br />
4. Textilveredlung: Drucken, Arbeitskreis Gesamttextil-Eschborn 1991<br />
5. L.E.Nielsen: Polymer Rheology, Marcel Delker, New Yourk 1989<br />
6. Šostar-Turk S (1998), Rheology of Modified Polysaccharide - Ride Polymers in Reactive Printing, Proceeding of the Fifth<br />
European Rheology Conference, Portorož, Slovenia, 568<br />
Cilji:<br />
− Študent se bo seznanil s sodobnimi postopki tiskanja in<br />
pripravo kolekcij s CAD CAM sistemom.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− Spoznati tiskarska barvila, tiskarska gostila, tiskarska<br />
pomožna sredstva, reologijo, tehnološko razdelitev tiskanja<br />
tekstilij, tiskanje različnih vrst tekstilij, nove ekološke<br />
postopke tiskanja, pripravo kolekcij z brizgalnim tiskalnikom<br />
in CAD CAM sistemom.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− uporaba domače in tuje literature<br />
− uporaba svetovnega spleta za pridobivanje specifičnih<br />
informacij<br />
− zbiranje in interpretacija rezultatov, izdelava poročil o<br />
izvedbi eksperimentov.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt)<br />
- pisni del izpita<br />
- test iz vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
50%<br />
Objectives:<br />
− Student will obtain knowledge on modern textile printing<br />
technologies and computer aided patterning with CAD CAM<br />
systems.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− to recognize dyestuffs, thickeners, textile printing auxiliaries,<br />
rheology, the textile printing technologies, Printing of the<br />
different fabrics, novel ecological textile printing techniques,<br />
Computer-aided patterning and textile printing systems (CAD<br />
CAM systems)<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− national and foreign literature enquiry and application<br />
− internet application for specific information search<br />
− gathering and interpretation of results, experimental results<br />
report preparation.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− concrete experience<br />
− active experimentations<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
- written examination<br />
- test from lab work<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- ustrezno opremljena predavalnica<br />
- ustrezno opremljen laboratorij za izvajanje vaj<br />
- adequately equipped lecture room<br />
- adequately equipped laboratory for active experimentations<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- izdelava poročila o opravljenih vajah<br />
- coursework report<br />
- opravljen kolokvij iz vaj<br />
- colloquium from lab work<br />
- opravljen ustni ali pisni del izpita<br />
- written or oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
• NERAL, Branko, ŠOSTAR‐TURK, Sonja, VONČINA, Bojana. Properties of UV‐cured pigment prints on textile fabric.<br />
Dyes pigm.. [Print ed.], 2006, vol. 68, str. 143‐150.<br />
• NERAL, Branko, ŠOSTAR‐TURK, Sonja, SCHNEIDER, Reinhold. Efikasnost mikrovalnog fiksiranja reaktivnog bojila C. I.
Reactive Red 24 u digitalnom tisku pamučnih tkanina. Tekstil, June 2007, vol. 56, no. 6, str. 358‐367.<br />
• NERAL, Branko, ŠTANC, Darko, ŠOSTAR‐TURK, Sonja. Ink‐jet printing of textiles. V: SIMONČIČ, Barbara (ur.),<br />
MOŽINA, Klementina (ur.), JELER, Slava (ur.), DEMŠAR, Andrej (ur.). 37th International Symposium on Novelties in<br />
Textiles [and] 2nd International Symposium on Novelties in Graphics [and] 7th International Symposium of SCA:<br />
Colors of National Symbols, Ljubljana, Slovenia, 15‐17 June 2006.<br />
• FAKIN, Darinka, ČIŽMAN, Valerija, OJSTRŠEK, Alenka, GOLOB, Darko, NERAL, Branko, MAJCEN LE MARECHAL,<br />
Alenka, DOLIŠKA, Aleš, ŠTANC, Darko, JAHIČ, Denis, KNEŽEVIĆ, Svetlana, PETKOVIĆ, Milan, SAMARIN, Matjaž,<br />
ALEKSIČ, Lucija, VELIČ, Sabina. Izdelava sodobnih, okolju primerljivih kamuflažnih materialov za doseganje mimikrije<br />
v različnih okoljih : zaključno poročilo o rezultatih opravljenega raziskovalnega dela na projektu v okviru ciljnega<br />
raziskovalnega programa (CRP) "Znanje za varnost in mir 2006‐2010". Maribor: Fakulteta za strojništvo, 2009.<br />
NERAL, Branko, FAKIN, Darinka. Brizgalni tisk in UV utrjevanje pigmentnih odtisov na tekstilijah = Ink‐jet printing and<br />
UV‐curing of pigment prints on textile fabric. V: KUNAVER, Matjaž (ur.), KLANJŠEK GUNDE, Marta (ur.). 4. mednarodni<br />
seminar Barve in premazi = 4th International Seminar Colour and Coatings, 15. in 16. november 2007, Bled, Slovenija.<br />
Zbornik razširjenih povzetkov. Ljubljana: Kemijski inštitut, 2007.
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: ANTROPOMETRIJA IN KONSTRUKCIJA OBLAČIL<br />
Subject Title: ANTROPOMETRY AND PATTERN MAKING DESIGN<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 - - 30 - 120 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Andreja RUDOLF<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanja s področja:<br />
− Oblikovanje tekstilnih form<br />
− Oblikovanje oblačil<br />
− Prototipna delavnica 1<br />
− Načrtovanje izdelave tekstilnih izdelkov<br />
Vsebina:<br />
− Antropometrična merjenja, instrumenti in načini merjenja,<br />
− Konstrukcija zahtevnejših elementov oblačil<br />
− Analiza tehnične skice, izbira ustreznega temeljnega kroja<br />
− Modeliranje oblačil<br />
− Konstrukcija in modeliranje oblačil za posebne namene<br />
− Priprava gradirnih tabel glede na različne tabele mer<br />
− Gradiranje krojev oblačil<br />
Prerequisites:<br />
Knowledge of:<br />
− Clothing design<br />
− Creation<br />
− Prototype workshop 1,<br />
− Planning and manufacturing of textile products<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Anthropometrical measurements, instruments and<br />
measuring methods<br />
− Construction of more difficult clothing elements<br />
− Analysis of technical sketches, selection of suitable basic<br />
models<br />
− Clothes modelling<br />
− Construction and modelling of clothes for special purposes<br />
− Preparing grade rule tables by considering different size<br />
tables<br />
− Pattern grading<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Ujević, D., Rogale, D, Hrastinski, M.: Tehnike konstruiranja i modeliranje odjeće, Univerzitetski udžbenik, Zagreb, 2000<br />
2. Bray, N. : Dress pattern designing, Blackwell Scienca, Bath, 2003<br />
3. Schnittkonstruktionen für Kleider und Blusen, System M. Müller und Sohn, Deutsche Bekleidungs-Akademie München,<br />
München, 1992<br />
4. Schnittkonstruktionen für Röcke und Hosen, System M. Müller und Sohn, Deutsche Bekleidungs-Akademie München,<br />
München, 1996<br />
5. Schnittkonstruktionen für Jacken und Mäntel, System M. Müller und Sohn, Deutsche Bekleidungs-Akademie München,<br />
München, 1994<br />
6. HAKA Schnittkonstruktionen, Müller & Sohn, Deutsche Bekleidungs-Akademie München, München, 1992
7. Jansen,J., Rüdiger.C.: Systemschnitt I, Fachverlag Schiele & Schön, 1994<br />
8. Jansen,J., Rüdiger.C.: Systemschnitt II, Fachverlag Schiele & Schön, 1994<br />
9. Brinkmann-Stieler A.: DOB-Gradierung, Rundschau-Verlag, 2001<br />
Cilji:<br />
Študent nadgradi že pridobljena znanja iz področja konstrukcije<br />
oblačil s tem, da spozna konstrukcijo zahtevnejših elementov<br />
oblačil in njihovo gradiranje.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− Konstruira zahtevnejša oblačila.<br />
− Na podlagi skice zna izbrati ustrezen temeljni kroj oblačila.<br />
− Zna gradirati kroje različnih oblačil.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent je sposoben interpretiranja uporabnih znanj ter<br />
identifikacije in reševanja problematike na področju<br />
antropometrije in konstrukcije oblačil.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Objectives:<br />
Students learn construction and grading of more difficult clothing<br />
elements.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− Creating patterns for more difficult clothes.<br />
− Choosing the proper basic model.<br />
− Grading patterns for different types of clothes.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The students should be able to interpret the knowledge acquired<br />
to identify and solve practical problems in the field of<br />
anthropometry and pattern making design.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Predavanja, projektno delo, konkretna izkušnja, aktivno<br />
Lecture, project work, practical experience, active experiment,<br />
eksperimentianje, abstraktna konceptualizacija<br />
abstract conceptualization<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %) Assessment:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− Ocena programa iz vaj, kolokvij iz vaj<br />
50% (15, 35) − Coursework report, colloquium from laboratory<br />
work<br />
− Pisni in ustni izpit<br />
50% (25, 25) − Written and oral examinations<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- Laboratorij z ustreznimi delovnimi mesti.<br />
- Adequately equipped laboratory<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- Potrjen program iz vaj, kolokvij iz vaj<br />
- Coursework report, colloquium from laboratory work<br />
- Pisni in ustni izpit<br />
- Written and oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. KOZAR, Tatjana, ABRAM‐ZVER, Marta, RUDOLF, Andreja. Research of oriental influences on Slovenian<br />
national costumes and sustainable pattern desgn. V: 2nd International Joint Conference on Environmental<br />
and Light Industry Technologies, 21‐22 November 2011, Budapest, Hungary, Óbuda University. Abstracts.<br />
Budapest: Óbuda University, Sándor Rejtő Faculty of Light Industry and Environmental Engineering, 2011,<br />
str. 30. [COBISS.SI‐ID 15556374]<br />
2. RUDOLF, Andreja, JEVŠNIK, Simona, STJEPANOVIĆ, Zoran, PILAR, T. Comparisson between virtual and real<br />
shape of garments. V: 8th AUTEX Conference, 24‐26 June 2008, Biella, Italy. Working towards change :<br />
academy and industry together : [proceedings]. [Torino]: Politecnico di Torino, 2008, 7 str., ilustr.<br />
http://www.autex2008.it/cd/files/posters/RUDOLF.<strong>pdf</strong>. [COBISS.SI‐ID 12417302]<br />
3. STJEPANOVIĆ, Zoran, RUDOLF, Andreja, JEVŠNIK, Simona, CUPAR, Andrej, POGAČAR, Vojko, GERŠAK, Jelka.<br />
3D virtual prototyping of a ski jumpsuit based on a reconstructed body scan model. Buletinul Institutului<br />
Politehnic din Iaşi. Secţia Textile, Pielärie, 2011, tom. 57 (61), fasc. 1, str. 17‐30.<br />
http://www.tex.tuiasi.ro/BIP/1_2011/17‐30_2_Stejpanovic_.<strong>pdf</strong>. [COBISS.SI‐ID 15254806]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: BIOTEHNOLOŠKI POSTOPKI V TEKSTILSTVU 1<br />
Subject Title: BIOTECHNOLOGICAL PROCESSES IN TEXTILE 1<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI TEKSTILNI MATERIALI 3 Letni<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS TEXTILE MATERIALS 3 Spring<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 15 - 15 - 120 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Vanja KOKOL<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Potrebno je znanje s področja:<br />
− Vlaknotvornih polimerov<br />
− Tekstilno kemijskih procesov<br />
− Organske kemije<br />
Vsebina:<br />
Razvoj in uporaba biotehnoloških/encimskih procesov<br />
plemenitenja tekstilnih polimerov. Pridobivanje industrijskih<br />
encimov, vloga genetskega inženiringa. Tehnološka<br />
uporabnost bioloških katalizatorjev (encimov), ekološki in<br />
ekonomski pomen, praktični in zdravstveni vidiki uporabnosti.<br />
Nomenklatura in klasifikacija. Kvalitativne in kvantitativne<br />
lastnosti encimov: struktura, specifičnost in mehanizem<br />
katalitskega delovanja, aktivnost in stabilnost, sinergizem<br />
delovanja, obnavljanje in ponovna uporaba. Identifikacija in<br />
karakterizacija encimov - analizni postopki in metode.<br />
Razdelitev biotehnoloških postopkov plemenitenja naravnih in<br />
sintetičnih tekstilnih polimerov glede na vrsto in strukturo<br />
encimskega substrata oziroma glede na način in namembnost<br />
procesiranja. Biotehnološki postopki v obdelavi in recikliranju<br />
tekstilnih odpadnih voda.<br />
Prerequisites:<br />
Knowledge of:<br />
− Fibreforming polymers<br />
− Chemical textile processes<br />
− Organic chemistry<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Development and application of biotechnological processes in<br />
finishing of textile polymers. Acquisition of industrial enzymes,<br />
role of genetic engineering. Technological application of<br />
biological catalysts (enzymes), ecological and economical<br />
importance, practical and health aspects. Nomenclature and<br />
classification. Qualitative and quantitative properties of enzymes:<br />
structure, specificity and mechanism of catalytic activity, activity<br />
and stability, synergism of action, renewability and reusing.<br />
Identification and characterization of biological catalysts:<br />
analytical procedures and methods.<br />
Classification of biotechnological finishing processes of natural<br />
and synthetical textile polymers with regards to the type and<br />
structure of enzymatic substrate and to the method and purpose<br />
of the processing. Biotechnological processes in textile<br />
wastewater treatment and recycling.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Artur Cavaco-Paulo, Georg M. Gübitz: Textile processing with enzymes; The Textile Institute, Woodhead publishing Ltd,<br />
Cambridge, England, 2003.<br />
2. K. Slater: Environmental impact of textiles; The Textile Institute, Woodhead publishing Ltd, Cambridge, England, 2003.<br />
3. P. Raspor. Biotehnologija, Osnovna znanja. Ljubljana: Bia, 1996.<br />
4. R. Boyer: Temelji biokemije, Študentska založba, 2005.<br />
5. R. A. Copeland: Enzymes, Wiley-VCH, 2000.
Cilji:<br />
Študentje bodo pridobili osnovno znanje s področja<br />
biotehnologije/encimologije<br />
postopkov v tekstilstvu.<br />
za implementacijo njihovih<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− študent bo osvojil temeljna znanja s področja<br />
biotehnologije/encimologije,<br />
− razumel bo ekološki in tehnološki pomen uporabe encimov<br />
v procesih plemenitenja vlaknotvornih polimerov in obdelavi<br />
odpadnih voda.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent bo sposoben interpretiranja uporabnih znanj ter<br />
identifikacije in vključevanja biotehnoloških/encimskih<br />
postopkov v tekstilne procese plemenitenja in obdelave<br />
odpadnih voda.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
- pisni del izpita<br />
- seminarska naloga<br />
- kolokvij iz vaj<br />
- ocena poročila iz vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
40%<br />
10%<br />
40%<br />
10%<br />
Objectives:<br />
The students will acquire fundamental knowledge in<br />
biotechnology/enzymology for implementation in the textile<br />
processes.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− students will acquire fundamental knowledge in the field of<br />
biotechnology/enzymology,<br />
− students will understand ecological and technological<br />
importance of using enzymes in fibreformig polymers<br />
finishing and wastewater treatment.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The students should be able to interpret the knowledge acquired<br />
to identify and solve practical problems in the field of<br />
composites.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− practical experience<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
- Written examinations<br />
- Seminar work<br />
- Colloquium from lab work<br />
- Coursework report<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- Ustrezno opremljena predavalnica<br />
- Ustrezno opremljen laboratorij za izvajanje vaj<br />
- Equipped lecture room<br />
- Equipped laboratory for active experimentation<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- Opravljen ustni ali pisni del izpita<br />
- Coursework report<br />
- Opravljen kolokvij iz vaj<br />
- Colloquium from lab work<br />
- Poročilo o opravljenih vajah<br />
- Written or oral examinations<br />
- Seminarska naloga<br />
- Seminar work<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. JUS, Suzana, SCHROEDER, Marc, GÜBITZ, Georg M., HEINE, Elisabeth, KOKOL, Vanja. The influence of enzymatic<br />
treatment on wool fibre properties using PEG‐modified proteases. Enzyme microb. technol., Jun. 2007, vol. 40, iss. 7,<br />
1705‐1711. LENTING, Herman B. M., BROEKMAN, Henk, GÜBITZ, Georg M., KOKOL, Vanja, SHEN, Jinsong. Industrial<br />
production of enzyme‐modified wool fibers for machine‐washable bed coverings. Biotechnol. j., 2010, vol. 4, iss. 10,<br />
1441‐1449.<br />
2. JUS, Suzana, KOKOL, Vanja, GÜBITZ, Georg M. Tyrosinase catalysed coupling of functional molecules onto protein<br />
fibres. Enzyme microb. technol., 5 Jun. 2008, vol. 42, iss. 7, 535‐542.
3. BOŽIČ, Mojca, KOKOL, Vanja, GÜBITZ, Georg M. Indigo dyeing of polyamide using enzymes for dye reduction. Tex.<br />
res. j., 2009, vol. 79, no. 10, 895‐907.<br />
4. CIOLACU, Diana, GORGIEVA, Selestina, TAMPU, Daniel, KOKOL, Vanja. Enzymatic hydrolysis of different allomorphic<br />
forms of microcrystalline cellulose. Cellulose (Lond.), 2011, vol. 18, no. 6, str. 1527‐1541.<br />
5. KRESAL, Andreja, JEVŠNIK, Simona, KOKOL, Vanja. Primjena faktorske analize u istraživanju učinkovitosti lakaze za<br />
obezbojenje i razgradljivost sulfonskih reaktivnih bojila. Tekstil, jan. 2007, vol. 56, br. 1, 29‐35.
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: EKOLOGIJA TEKSTILNO KEMIJSKIH PROCESOV<br />
Subject Title: ECOLOGY OF TEXTILE CHEMICAL PROCESSES<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI TEKSTILNI MATERIALI 3 Letni<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS TEXTILE MATERIALS 3 Spring<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 - - 30 - 120 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Sonja ŠOSTAR TURK / Aleksandra LOBNIK / Darinka FAKIN<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Vsebina predmeta zahteva znanje iz <strong>predmetov</strong> Tekstilno<br />
kemijski procesi in Ekologija in okoljevarstvo.<br />
Vsebina:<br />
− Tekstilno kemijski procesi in ekologija, ISO 14001, IPPC,<br />
BAT;<br />
− Predpisi in metode za analizo plemenitilnih procesov z<br />
ekološkega vidika; kemikalije, TPS, barvila in apretirna<br />
sredstva – varnostni listi;<br />
− Sestava plemenitilnih kopeli in problematika odpadnih<br />
kopeli;<br />
− Ekološka oporečnost posameznih postopkov plemenitenja<br />
– škrobljenje, predobdelava, beljenje, barvanje, tiskanje in<br />
apretiranje naravnih in sintetičnih vlaken;<br />
− Identifikacija oporečnih substanc in njihova substitucija;<br />
− Bioprocesi plemenitenja in ekologija;<br />
− Superkritični fluidi v procesih plemenitenja;<br />
− Odpadne kopeli tekstilno kemijskih procesov in njihovo<br />
recikliranje.<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
Content of the subject required knowledge of Textile chemical<br />
processes and ecology.<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Textile chemical processes and ecology, ISO 14001, IPPC,<br />
BAT;<br />
− Legislation and methods for ecological and environmental<br />
analyses;<br />
− Chemicals, auxiliaries, dyes, finishing agents – safety data<br />
sheets;<br />
− Composition of finishing baths and environmental impact of<br />
residual effluents;<br />
− Ecological load of selected processes: sizing and desizing,<br />
pre-treatment, dyeing, printing, finishing of natural and<br />
synthetic fibres;<br />
− Identification of environmental pollutants and their<br />
substitution;<br />
− Finishing bioprocesses and ecology;<br />
− Supercritical fluids in textile finishing;<br />
− Residual effluents from textile wet processes and their<br />
recycling.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Reife A, Freeman HS. Enviromental chemistry of dyes and pigments, John Wiley and sons, 1996.<br />
2. Slater, K.: Environmental impact of textiles, Woodhead 2003<br />
3. Cooper, P. (ed): Colour in dyehouse effluent, SDC 1995<br />
4. Skelly, K: Water recycling in textile wet processing, SDC 2003<br />
5. IPPC directive, Standars
Cilji:<br />
− spoznati značilnosti posameznih tekstilno kemijskih<br />
procesov z ekološkega vidika<br />
− spoznati ekološke lastnosti posameznih kemikalij, TPS,<br />
barvil in apretirnih sredstev<br />
− določiti vpliv posameznega tekstilno kemijskega postopka<br />
na okolje<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− študent bo usvojil temeljna znanja s področja ekologije<br />
tekstilno kemijskih procesov<br />
− študent bo razumel vpliv odpadne kopeli iz posameznega<br />
postopka na okolje<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent bo usposobljen za<br />
− oceno ekološke oporečnosti kemikalij, TPS, barvil in<br />
apretirnih sredstev z uporabo varnostnih listov<br />
− analizo oporečnih substanc z uporabo ustreznih<br />
standardov in metod<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni in ustni del izpita<br />
− kolokvij iz vaj<br />
− ocena poročila iz vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50% (25%,25%)<br />
40%<br />
10%<br />
Objectives:<br />
− to recognize the composition of various chemical processes<br />
from the environmental aspect<br />
− to recognize the ecological characteristics of chemicals,<br />
auxiliaries, dyes, finishing agents<br />
− to specify the environmental impact of individual textile<br />
chemical processes<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− student will assimilate fundamental knowledge in the ecology<br />
of textile chemical processes<br />
− student will understand the influence of effluents on the<br />
environment<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
Student will be capable of<br />
− evaluating chemicals, auxiliaries, dyes and finishing agents<br />
using safety data sheets<br />
− Analysing pollutants using adequate standards and<br />
methods.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− practical experience<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written and oral examinations<br />
− colloquium from laboratory work<br />
− coursework report<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- ustrezno opremljena predavalnica<br />
- ustrezno opremljen laboratorij za izvajanje vaj<br />
- adequately equipped lecture room<br />
- adequately equipped laboratory for experimental work<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- izdelava poročila o opravljenih vajah<br />
- coursework report<br />
- opravljen kolokvij iz vaj<br />
- colloquium from laboratory work<br />
- opravljen pisni in ustni del izpita<br />
- written and oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. ALTENBAHER, Brigita, LEVSTEK, Marjetka, NERAL, Branko, ŠOSTAR-TURK, Sonja. Laundry wastewater<br />
treatment in a moving bed biofilm reactor = Čišćenje otpadnih voda u bioreaktoru s pričvršćenom biomasom. Tekstil,<br />
Aug. 2010, vol. 59, no. 8, str. 333-347. [COBISS.SI-ID 14861078], [JCR, WoS, št. citatov do 6. 5. 2011: 0, brez<br />
avtocitatov: 0, normirano št. citatov: 0]<br />
2. ALTENBAHER, Brigita, ŠOSTAR-TURK, Sonja, FIJAN, Sabina. Ecological parameters and disinfection effect of
low-temperature laundering in hospitals in Slovenia. J. clean. prod.. [Print ed.], 2011, vol. 19, iss. 2/3, str. 253-258,<br />
doi: 10.1016/j.jclepro.2010.10.002. [COBISS.SI-ID 14502422], [JCR, WoS, št. citatov do 6. 4. 2011: 0, brez<br />
avtocitatov: 0, normirano št. citatov: 0]<br />
3. ALTENBAHER, Brigita, ROŠ, Milenko, ŠOSTAR‐TURK, Sonja. Čiščenje sintetičnih odpadnih vod v membranskem<br />
bioreaktorju. V: ROŠ, Milenko (ur.). Simpozij z mednarodno udeležbo Vodni dnevi 2011, Portorož, 19.‐20. oktober<br />
2011. Zbornik referatov : [simpozij z mednarodno udeležbo]. Ljubljana: Slovensko društvo za zaščito voda, 2011, str.<br />
39‐50, ilustr. [COBISS.SI‐ID 15479318]<br />
4. ŠOSTAR‐TURK, Sonja, SCHNEIDER, Reinhold, FIJAN, Sabina, FIJAN, Rebeka, PETRINIĆ, Irena, ARNUŠ, Suzana, KELC,<br />
Alenka, ŠTANC, Darko, KNUDSEN, Hans Henrik. Development of an online‐sensor‐based WashControl system and<br />
water recycling for use in textile dyeing houses and laundries : confidential final activity report ‐ from 1.4.2005 to<br />
31.3.2007, (EU‐Project WashControl, COOP‐CT‐2004‐005864). [S.l.: s.n.], 2007. 1 mapa (loč. pag.), ilustr. [COBISS.SI‐ID<br />
11610134]<br />
5. ŠOSTAR‐TURK, Sonja, SCHOLZ, Wolfram. Development of membrane based effluent treatment and water recycling<br />
technologies for the textile and laundry industry : partnerships in science final report 2007. Northampton: W2O<br />
Environment; Maribor: Faculty of Mechanical Engineering, Institute for Engineering, Materials and Design, Laboratory<br />
for Textile Printing and Textile Care, 2007. 3 f. [COBISS.SI‐ID 12606998]<br />
Izbrane znanstvene reference nosilca (monografije, izvirni znanstveni članki v JCR revijah, zaključeni znanstveni projekti):<br />
1. LOBNIK, Aleksandra. Absorption-based sensors. V: BALDINI, Francesco (ur.). Optical chemical sensors, (NATO science<br />
series, Series II, Mathematics, physics, and chemistry, Vol. 224). Dordrecht: Springer, cop. 2006, str. 77-98, Chapter 5.<br />
[COBISS.SI-ID 10415894]<br />
2. KORENT, Špela Mojca, LOBNIK, Aleksandra, MOHR, G. J. Sol-gel-based optical sensor for the detection of aqueous amines.<br />
Anal. bioanal. chem., Apr. 2007, vol. 387, no. 8, str. 2863-2870. http://dx.doi.org/10.1007/s00216-007-1146-x. [COBISS.SI-ID<br />
11135254] JCR IF: 2.867, SE (22/60), biochemical research methods, x: 2.829, SE (17/70), chemistry, analytical, x: 1.847<br />
3. TUREL, Matejka, DÜRKOP, Axel, YEGOROVA, Alla, SCRIPINETS, Yulia, LOBNIK, Aleksandra, SAMEC, Niko. Detection<br />
of nanomolar concentrations of copper (II) with a Tb- quinoline-2-one probe using luminescence quenching or luminescence decay<br />
time. Anal. chim. acta. [Print ed.], 2009, vol. 644, iss. 1/2, str. 53-60, doi: 10.1016/j.aca.2009.04.011. [COBISS.SI-ID 13136406]<br />
JCR IF (2008): 3.146, SE (12/70), chemistry, analytical, x: 1.879<br />
Izbrane strokovne reference nosilca (strokovni članki, strokovni projekti):<br />
1. POBERŽNIK, Mojca, BAUMAN, Maja, LOBNIK, Aleksandra. Priprava tehnološke vode : voda je zagotovo najdragocenejša<br />
mineralna surovina, ki je enako pomembna za prebivalstvo in industrijo. Varčujem z energijo, 2009, letn. 3, št. 13, str. 26, ilustr.<br />
[COBISS.SI-ID 13152534]<br />
2. TRAUNER, Ludvik, ČUŠ, Igor, DOLINAR, Bojana, GREIFONER, Romana, GUTMAHER, Andreja, KIRBIŠ, Marjan,<br />
KLASINC, Roman, LOBNIK, Aleksandra, MACUH, Borut, POBERŽNIK, Mojca, PRNAVER, Alenka, REICHL, Peter, SENICA,<br />
Heda, ŠKETELJ, Edi, ŠKRABL, Stanislav, VOVK KORŽE, Ana, VRECL-KOJC, Helena, ŽLENDER, Bojan. Water storage<br />
business and environmental impact of Kozjak Reservoir : Work Package 4.4.2, Net Node 4 : final report. Graz: Kompetenznetzwerk<br />
Wasserresourcen; Maribor: Faculty of Civil Engineering: Faculty of Mechanical Engineering, 2008. 2 zv. (loč. pag.), ilustr.<br />
[COBISS.SI-ID 11909398]<br />
3. LOBNIK, Aleksandra, POBERŽNIK, Mojca, BAUMAN, Maja. Analiza podatkov monitoringov reke Save - merilnih mest<br />
Suhadol (Hrastnik), Radeče nad Sopoto, Boštanj in Brežice za obdobje 2000-2005 in Kemijske in biološke analize vzorcev vode iz<br />
akumulacijskega jezera HE Boštanj za obdobje september 2006 - junij 2007 : zaključno poročilo, (Projekt Razvoj tehnologije za<br />
odstranjevanje plavja in usedlin pred akumulacijskimi jezovi). Maribor: Fakulteta za strojništvo, 2007. 88 f., ilustr. [COBISS.SI-ID<br />
11140374]<br />
1. FAKIN, Darinka, GOLOB, Vera, STANA-KLEINSCHEK, Karin, MAJCEN LE MARECHAL, Alenka. Sorption properties of flax<br />
fibers depending on pretreatment processes and their environmental impact. Tex. res. j., June 2005, vol. 76, iss. 6<br />
2. OJSTRŠEK, Alenka, FAKIN, Darinka, VRHOVŠEK, Danijel. Residual dyebath purification using a system of constructed<br />
wetland. Dyes pigm.. [Print ed.], 2007, vol. 74, iss. 3<br />
3. FAKIN, Darinka, POPESCU, Alina, OJSTRŠEK, Alenka, DOLIŠKA, Aleš. Izboljšanje okoljskih kazalcev z uporabo<br />
biotehnologije pri plemenitenju tekstilij : znanstveno tehnološko sodelovanje med Republiko Slovenijo in Romunijo v letih 2008<br />
in 2009 = Improving the environmental indicators using biotechnologies in textile processing : Romania-Slovenia cooperation in<br />
science and technology, 2008-2009, project report. Maribor: Fakulteta za strojništvo; Bucharest: The Research-Development<br />
National Institute for Textile and Leather, 2010.
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: EKONOMIKA IN MENEDŽMENT PODJETIJ<br />
Subject Title: MANAGEMENT AND ECONOMICS FOR BUSINESS<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
TEKSTILNI MATERIALI / INŽENIRSKO<br />
OBLIKOVANJE TEKSTILNIH MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
TEXTILE MATERIALS / ENGINEERING<br />
DESIGN OF TEXTILE MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
45 - - - - 45 3<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Iztok PALČIČ<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina /Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina /Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Predznanja s področja matematike, statistike in informatike.<br />
Vsebina:<br />
Vsebina predmeta kombinira vsebine iz ekonomike in<br />
menedžmeta, tako da študent pridobi znaje, ki mu omogoča<br />
razumevanje konkurenčnosti proizvodnih podjetij. Predmet je<br />
sestavljen iz naslednjih vsebin:<br />
− uvod v ekonomiko<br />
− teorije podjetja<br />
− industrijske analize<br />
− strateško umeščanje<br />
− trajne konkurenčne prednosti<br />
− menedžment tehnologij<br />
− projektni menedžment<br />
− poslovni načrt<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
Basic knowledge in the area of mathematics, statistics and<br />
information sciences.<br />
Content (Syllabus outline):<br />
The content of the course combines topics from economics and<br />
management in order to provide a student with a conceptual<br />
understanding of industrial firms competitiveness. The course<br />
consists of following topics:<br />
− introduction to economics<br />
− theories of the firm<br />
− industrial analysis<br />
− strategic positioning<br />
− sustainable competitive advantage<br />
− technology management<br />
− project management<br />
− business plan<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Rebernik, M. (1999) Ekonomika Podjetja, Gospodarski vestnik. Ljubljana.<br />
2. Pučko, D in Rozman, R. (1993) Ekonomika in organizacija podjetij, Ekonomska Fakulteta, Ljubljana<br />
3. Besanko, D., Drenove, D., Shanley, M., Schaefer, S. (2004) Economics of Strategy, Wiley.
Cilji:<br />
− spoznati osnove ekonomike podjetij<br />
− spoznati osnove strateškega menedžmenta<br />
− spoznati vlogo tehnoloških virov v industrijskih podjetjih<br />
− razviti sposobnosti za pripravo poslovnega načrta<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− konceptualno<br />
podjetij<br />
razumevanje konkurenčnosti industrijskih<br />
− sposobnost oblikovati poslovni načrt<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− prezentacijske sposobnosti<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanaja<br />
− obravnava študijev primera<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− učenje z uporabo analogije<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt)<br />
- Pisni izpit<br />
- Projekt (poslovni načrt)<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
50%<br />
Objectives:<br />
− to understand basic principles of industrial organisation<br />
economics<br />
− to understand basic strategic management principles<br />
− to understand the role of technology resources in industrial<br />
firms<br />
− Develop skills for formulating and presenting a business<br />
plan.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− conceptual understanding of industrial firm competitiveness,<br />
− ability to develop a business plan<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− Presentation skills.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− case studies analysis<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualisation<br />
− learning by using analogy<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
- Written exam<br />
− Project (business plan)<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- ustrezno opremljena predavalnica<br />
- dostop do pripravljenih študijev primerov<br />
- adequately equipped lecture room<br />
- access to case study resources<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- opravljen ustni ali pisni izpit<br />
- written or oral examinations<br />
- seminarska naloga<br />
- seminar work<br />
- oblikovanje poslovnega načrta<br />
- formulation of a business plan<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. PALČIČ, Iztok, VREČKO, Igor. Izvedba svetovalnih delavnic in svetovanja s področja projektnega menedžmenta v<br />
podjetju Elektro Maribor d.d. za obdobje 2010‐2011 : poročilo o aplikativnem projektu. Maribor: Ekonomsko‐<br />
poslovna fakulteta Maribor, Inštitut za projektni management, 2011. 12 f. [COBISS.SI‐ID 10759708]<br />
2. PALČIČ, Iztok, POLAJNAR, Andrej. Neurovation GmbH : Projekttitel Innovationsscheck : endbericht und<br />
endabrechnung : Innovationsscheck Österreich. Maribor: Fakultät für Maschinenbau, Laboratorium für<br />
Produktionssystemplanung, 2010. 3 str. [COBISS.SI‐ID 14966550]<br />
3. PALČIČ, Iztok, PANDŽA, Krsto, POLAJNAR, Andrej, BUCHMEISTER, Borut, LEBER, Marjan, PIŽMOHT, Petja. European<br />
manufacturing survey (EMS) : poročilo o mednarodnem projektu za obdobje 2004‐2009. Maribor: Fakulteta za<br />
strojništvo, Laboratorij za načrtovanje proizvodnih sistemov, 2009. 1 mapa (loč. pag.). [COBISS.SI‐ID 13102870]<br />
4. PALČIČ, Iztok, BUCHMEISTER, Borut, POLAJNAR, Andrej. Analysis of innovation concepts in Slovenian<br />
manufacturing companies. Stroj. vestn., 2010, vol. 56, no. 12, str. 803‐810. http://www.sv‐<br />
jme.eu/scripts/download.php?file=/data/upload/2010/12/03_2010_083_Palcic_3k.<strong>pdf</strong>. [COBISS.SI‐ID 14634774],
[JCR, WoS, št. citatov do 6. 4. 2011: 0, brez avtocitatov: 0, normirano št. citatov: 0]<br />
5. PALČIČ, Iztok, BIKFALVI, Andrea, CASTRO VILA, Rodolfo de, LLACH PAGÈS, Josep, BUCHMEISTER, Borut, VUJICA‐<br />
HERZOG, Nataša. Manufacturing firms' cooperation patterns ‐ a case from Slovenia and Spain. Adv produc engineer<br />
manag, Dec. 2010, vol. 5, no. 4, str. 253‐261. http://maja.uni‐mb.si/files/apem/APEM5‐4_253‐261.<strong>pdf</strong>. [COBISS.SI‐ID<br />
14674198]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: e-POSLOVANJE IN MULTIMEDIA V TEKSTILSTVU<br />
Subject Title: e-BUSINESS AND MULTIMEDIA IN TEXTILES<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
TEKSTILNI MATERIALI / INŽENIRSKO<br />
OBLIKOVANJE TEKSTILNIH MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
TEXTILE MATERIALS / ENGINEERING<br />
DESIGN OF TEXTILE MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 15 - 15 - 30 3<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Zoran STJEPANOVIČ / Borut ŽALIK<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina /Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Predznanja s področja računalništva in informatike.<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
Basic knowledge in the area of computer and information<br />
sciences.<br />
Vsebina:<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Tehnike priprave grafičnih podatkov za opis in vizualizacijo − − Techniques for preparation of graphical data for describing<br />
tekstilij in oblačil.<br />
and visualisation of textiles and garments.<br />
− Sredstva in tehnike za e-komunikacijo<br />
− Means and techniques for e-communication.<br />
− Principi varnega e-poslovanja. Šifriranje, identifikacija in − Principles of safe e-business. Enciphering, identification and<br />
avtorizacija, elektronski podpis in elektronski žig.<br />
authorisation, electronic signature and electronic stamp.<br />
− e-nakupovanje, e-posredovanje in e-bančništvo.<br />
− e-trade, e-mediation and e-banking.<br />
− Programska orodja za podporo e-poslovanja s tekstilijami. − Programming tools for supporting e-business with textiles.<br />
− Priprava 2D in 3D modelov tekstilij in oblačil za e-izložbena − Preparation of 2D and 3D models of textiles and garments<br />
okna.<br />
for e-shop window.<br />
− Specifične storitve Interneta za podporo e-poslovanja v − Specific internet services for supporting e-business.<br />
tekstilstvu.<br />
− Virtual modelling on World Wide Web.<br />
− Virtualno modeliranje na svetovnem spletu.<br />
− Communication of graphic data between different user<br />
− Komuniciranje grafičnih podatkov med različnimi skupinami groups.<br />
uporabnikov.<br />
− Cooperative use, change and updating of graphical objects.<br />
− Kooperativna uporaba, spreminjanje in ažuriranje grafičnih − Interchange of design concepts, collections and electronic<br />
objektov.<br />
catalogues.<br />
− Izmenjava oblikovnih konceptov, kolekcij in elektronskih − Storing and documenting the graphical objects.<br />
katalogov.<br />
− Concepts and realised models of modern B2B (Business to<br />
− Arhiviranje in dokumentiranje grafičnih objektov.<br />
Business).<br />
− Koncepti in izvedeni modeli sodobnega B2B (Business to − Setting-up the e-offer based on multimedia contents (2D<br />
Business) poslovanja.<br />
static figures and static 3D models, 3D animations, digital<br />
− Vzpostavitev e-ponudbe na temelju multimedijskih vsebin<br />
(2D statične slike in statični 3D modeli, 3D animacije,<br />
digitalni video).<br />
video).
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. B. Furth: Handbook of Internet and Multimedia: Systems and Applications. CRC Press, 1999.<br />
2. S. Gray: CAD/CAM in Clothing and Textiles. Gower, 1998.<br />
3. W. Aldrich: CAD in Clothing and Textiles, second Edition. Blackwell Science, 1999.<br />
4. Cloth Modelling and Animation (edited by D. house, D.E. Breen), A.K. Peters Ltd., Natick, 2000.<br />
5. http://www.assyst-intl.com/assyst/; http://www.lectra.com/en/; http://www.gerbertechnology.com/;<br />
http://www.investronica.com/; http://www.gris.uni-tuebingen.de/; http://www.pages.drexel.edu/~jlg25/ VR_Cloth.htm;<br />
http://www.spectrum.ieee.org/select/0298/vr.html [10. 03. 2004].<br />
Cilji:<br />
− Pridobitev znanj, potrebnih za razumevanje različnih<br />
sredstev in tehnik za elektronsko komunikacijo.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− Študenti se seznanijo s sodobnimi e-tehnologijami za<br />
podporo e-poslovanja s tekstilijami.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− Študentje znajo uporabljati koncepte in orodja za<br />
vzpostavitev e-ponudbe na osnovi multimedijskih vsebin.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni izpit<br />
− opravljen program vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
50%<br />
Objectives:<br />
− To become acquainted with different means and techniques<br />
for electronic communication.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and understanding:<br />
− Student will obtain information regarding modern etechnologies<br />
for supporting e-business with textile products.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− The students will know how to use the concepts and tools for<br />
setting-up the e-offer based on multimedia contents.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− concrete experience<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written examinations<br />
− elaborate practical work programme<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Ustrezno opremljena računalniška učilnica.<br />
Suitably equipped computer classroom.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- pozitivno ocenjen program vaj<br />
- positively evaluated practical work programme<br />
- opravljen ustni in pisni del izpita<br />
- written and oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
• STJEPANOVIĆ, Zoran, FAKIN, Darinka. Employing visualisation techniques and tools for educational purposes in<br />
textile studies. AUTEX res. j.. [Print ed.], June 2010, vol. 10, no. 2, str. 39‐43.<br />
http://www.autexrj.com/cms/zalaczone_pliki/Stjepanovic.<strong>pdf</strong>. [COBISS.SI‐ID 14238230]<br />
• DEBEVC, Matjaž, STJEPANOVIĆ, Zoran, POVALEJ, Petra, VERLIČ, Mateja, KOKOL, Peter. Accessible and adaptive e‐
learning materials: considerations for design and development. Lect. notes comput. sci., 2007, vol. 4556, str. 549‐<br />
558. [COBISS.SI‐ID 11565078]<br />
• STJEPANOVIĆ, Zoran, RUDOLF, Andreja, JEVŠNIK, Simona, CUPAR, Andrej, POGAČAR, Vojko, GERŠAK, Jelka. 3D<br />
virtual prototyping of a ski jumpsuit based on a reconstructed body scan model. Buletinul Institutului Politehnic din<br />
Iaşi. Secţia Textile, Pielärie, 2011, tom. 57 (61), fasc. 1, str. 17‐30.<br />
• RUDOLF, Andreja, JEVŠNIK, Simona, STJEPANOVIĆ, Zoran, PILAR, Tanja. Appearance of real vs. virtual fashion<br />
garments. Tekst. ind., 2009, god. 57, br. 10/12, str. 5‐12<br />
• STJEPANOVIĆ, Zoran, JEVŠNIK, Simona, RUDOLF, Andreja. Teaching simulation/visualisation topics in modern textile<br />
higher education. V: 9th Autex Conference, May 26‐28, 2009, Izmir, Turkey. Proceedings of the 9th Autex<br />
Conference. Izmir: Ege University, Engineering Faculty, Department of Textile Engineering, 2009, str. 150‐156.<br />
[COBISS.SI‐ID 13235478]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Predmet: KOMPOZITI<br />
Subject Title: COMPOSITES<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI TEKSTILNI MATERIALI 3 Letni<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS TEXTILE MATERIALS 3 Spring<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 15 - 15 - 120 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Polona DOBNIK DUBROVSKI / Aleksandra LOBNIK<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina /Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Potrebno je znanje s področja:<br />
− Vlaknotvorni polimeri<br />
− Tekstilno mehanski procesi<br />
− Tehnične tekstilije<br />
Vsebina:<br />
− Uvod v kompozitne materiale, definicija kompozitov,<br />
terminologija<br />
− Vlakna, ki se uporabljajo za izdelavo kompozitov (steklena<br />
vlakna, ogljikova vlakna, aramidna vlakna, keramična<br />
vlakna…)<br />
− Oblike armatur (vlakna, multifilamenti, netkane tekstilije,<br />
tkanine, hibridne tkanine, pletenine, jedrni materiali,<br />
sendvič materiali, …)<br />
− Polimerna matrica (UP, EP, …)<br />
− Struktura kompozitov, lastnosti kompozitov<br />
− Tehnologija izdelave kompozitov<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. J. R. White, Short Fibre- polymer Composites, London 1985<br />
2. D. Chung, Carbon Fiber Composites, New York, 1992<br />
3. D. B. Purchas, Handbook of filter media, New York, 1998<br />
Prerequisites:<br />
Knowledge of:<br />
− Fibreforming Polymers<br />
− Mechanical textile processes<br />
− Technical textile<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Introduction to composite materials, definition of composites,<br />
terminology<br />
− Fibres used for production of composites (glass fibres,<br />
carbon fibres, aramide fibres, ceramic fibres)<br />
− Reinforcement shapes of textile materials (fibres,<br />
multifilaments, nonwovens, woven fabrics, knitted fabrics,<br />
sand<br />
− Polymer matrix<br />
− Composites’ structures and properties<br />
− Composites production technology
Cilji:<br />
Cilji predmeta so seznaniti študente:<br />
− z osnovami kompozitnih materialov,<br />
− s strukturo kompozitov,<br />
− z lastnostmi kompozitov,<br />
− s tehnologijo izdelave.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− študent bo osvojil temeljna znanja s področja kompozitnih<br />
materialov,<br />
− razumel bo odvisnost med strukturo kompozitov in<br />
njihovimi lastnostmi.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent je sposoben interpretiranja uporabnih znanj ter<br />
identifikacije in reševanja problematike na področju<br />
kompozitov.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni del izpita<br />
− kolokvij iz vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
50%<br />
Objectives:<br />
The subject objectives are to acquaint the students with:<br />
− fundamentals of composite materials,<br />
− structure and properties of composites<br />
− production technology.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− student will assimilate fundamental knowledge in the field of<br />
composites<br />
− student will understand the relationships between the<br />
structure and the properties of composites.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The students should be able to interpret the knowledge acquired<br />
to identify and solve practical problems in the field of<br />
composites.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− practical experience<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written examinations<br />
− colloquium from practical work<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Za izvedbo vaj primerno opremljen laboratorij<br />
Adequately equipped laboratory.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- opravljen kolokvij iz vaj<br />
- colloquium from practical work<br />
- opravljen ustni ali pisni del izpita<br />
- written or oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
Polona DOBNIK‐DUBROVSKI, Polona, GOTLIH, Karl: Tehnologija tkanja in tehnologija izdelave netkanih<br />
tekstilij. Maribor: Fakulteta za strojništvo, Oddelek za tekstilne materiale in oblikovanje, 2011.<br />
The Design logic of Textile Products (edited by P.W. Harrison), The Textile Institute, Manchester, 1997.<br />
ZAMPETAKIS, Aristotelis, KATSAROS, Giorgos, DUMITRESCU, Juliana, DOBNIK-DUBROVSKI, Polona, KOŹMIŃSKA, Romualda,<br />
ŚWIDERSKI, Bogumił. Innovation and quality in textile and clothing sectors. V: SIMONČIČ, Barbara (ur.), MOŽINA, Klementina<br />
(ur.), JELER, Slava (ur.), DEMŠAR, Andrej (ur.). 37th International Symposium on Novelties in Textiles [and] 2nd International<br />
Symposium on Novelties in Graphics [and] 7th International Symposium of SCA: Colors of National Symbols, Ljubljana, Slovenia,<br />
15-17 June 2006. Book of proceedings. Ljubljana: Faculty of Natural Sciences and Engineering, Department of Textiles, 2006, 6 f.
[COBISS.SI-ID 10696470]<br />
DOBNIK-DUBROVSKI, Polona, GOLOB, Darko. Effects of woven fabric construction and color on ultraviolet protection. Tex. res. j.,<br />
2009, vol. 79, no. 4, str. 351-359, ilustr. http://dx.doi.org/10.1177/0040517508090490, doi: 10.1177/0040517508090490.<br />
[COBISS.SI-ID 13022486]<br />
Izbrane znanstvene reference nosilca (monografije, izvirni znanstveni članki v JCR revijah, zaključeni znanstveni projekti):<br />
1. LOBNIK, Aleksandra. Absorption-based sensors. V: BALDINI, Francesco (ur.). Optical chemical sensors, (NATO science<br />
series, Series II, Mathematics, physics, and chemistry, Vol. 224). Dordrecht: Springer, cop. 2006, str. 77-98, Chapter 5.<br />
[COBISS.SI-ID 10415894]<br />
2. KORENT, Špela Mojca, LOBNIK, Aleksandra, MOHR, G. J. Sol-gel-based optical sensor for the detection of aqueous amines.<br />
Anal. bioanal. chem., Apr. 2007, vol. 387, no. 8, str. 2863-2870. http://dx.doi.org/10.1007/s00216-007-1146-x. [COBISS.SI-ID<br />
11135254] JCR IF: 2.867, SE (22/60), biochemical research methods, x: 2.829, SE (17/70), chemistry, analytical, x: 1.847<br />
3. TUREL, Matejka, DÜRKOP, Axel, YEGOROVA, Alla, SCRIPINETS, Yulia, LOBNIK, Aleksandra, SAMEC, Niko. Detection<br />
of nanomolar concentrations of copper (II) with a Tb- quinoline-2-one probe using luminescence quenching or luminescence decay<br />
time. Anal. chim. acta. [Print ed.], 2009, vol. 644, iss. 1/2, str. 53-60, doi: 10.1016/j.aca.2009.04.011. [COBISS.SI-ID 13136406]<br />
JCR IF (2008): 3.146, SE (12/70), chemistry, analytical, x: 1.879<br />
Izbrane strokovne reference nosilca (strokovni članki, strokovni projekti):<br />
1. POBERŽNIK, Mojca, BAUMAN, Maja, LOBNIK, Aleksandra. Priprava tehnološke vode : voda je zagotovo najdragocenejša<br />
mineralna surovina, ki je enako pomembna za prebivalstvo in industrijo. Varčujem z energijo, 2009, letn. 3, št. 13, str. 26, ilustr.<br />
[COBISS.SI-ID 13152534]<br />
2. TRAUNER, Ludvik, ČUŠ, Igor, DOLINAR, Bojana, GREIFONER, Romana, GUTMAHER, Andreja, KIRBIŠ, Marjan,<br />
KLASINC, Roman, LOBNIK, Aleksandra, MACUH, Borut, POBERŽNIK, Mojca, PRNAVER, Alenka, REICHL, Peter, SENICA,<br />
Heda, ŠKETELJ, Edi, ŠKRABL, Stanislav, VOVK KORŽE, Ana, VRECL-KOJC, Helena, ŽLENDER, Bojan. Water storage<br />
business and environmental impact of Kozjak Reservoir : Work Package 4.4.2, Net Node 4 : final report. Graz: Kompetenznetzwerk<br />
Wasserresourcen; Maribor: Faculty of Civil Engineering: Faculty of Mechanical Engineering, 2008. 2 zv. (loč. pag.), ilustr.<br />
[COBISS.SI-ID 11909398]<br />
3. LOBNIK, Aleksandra, POBERŽNIK, Mojca, BAUMAN, Maja. Analiza podatkov monitoringov reke Save - merilnih mest<br />
Suhadol (Hrastnik), Radeče nad Sopoto, Boštanj in Brežice za obdobje 2000-2005 in Kemijske in biološke analize vzorcev vode iz<br />
akumulacijskega jezera HE Boštanj za obdobje september 2006 - junij 2007 : zaključno poročilo, (Projekt Razvoj tehnologije za<br />
odstranjevanje plavja in usedlin pred akumulacijskimi jezovi). Maribor: Fakulteta za strojništvo, 2007. 88 f., ilustr. [COBISS.SI-ID<br />
11140374]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: NARAVNO OBNOVLJIVI TEKSTILNI MATERIALI<br />
Subject Title: SUSTAINABLE TEXTILE MATERIALS<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI TEKSTILNI MATERIALI 3 Letni<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS TEXTILE MATERIALS 3 Spring<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 15 - 15 - 120 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Majda SFILIGOJ SMOLE / Tatjana KREŽE<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina /Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Vsebine predmeta zahtevajo predznanje iz organske kemije,<br />
poznavanja polimernih materialov ter tehničnih tekstilij.<br />
Vsebina:<br />
Predmet poglobljeno obravnava možnosti uporabe različnih<br />
naravno obnovljivih vlaken s poudarkom na ekološki<br />
osveščenosti in razmišljanju o iskanju alternativnih virov<br />
surovin kot nadomestilo omejenim fosilnim virom.<br />
− Naravno obnovljiva vlakna (lan, konoplja, ramija, sisal,<br />
kokos itd.)<br />
− Alternativni naravno obnovljivi materiali (trava, detelja,<br />
slama, žito, koruza, poljsko sadje, gozdne rastline,<br />
odpadne bio-mase itd.)<br />
− Izolacija vlaken iz stebel, listov, sadežev<br />
− Bio-rafinerija (pridobivanje organskih spojin iz naravno<br />
obnovljivih surovin: proteini, mlečna kislina, naravna<br />
barvila, emulgatorji, tenzidi itd.)<br />
− Tehnološki postopki<br />
− Področja uporabe naravno obnovljivih materialov (biološko<br />
razgradljivi izolacijski, ojačitveni in gradbeni materiali,<br />
veziva, uporaba v vrtnarstvu, energija pridobljena iz bio<br />
plinov itd.)<br />
− Preskušanje fizikalno-kemijskih in uporabnih lastnosti<br />
izdelkov iz naravno obnovljivih materialov<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
Knowledge of organic chemistry, polymers and technical textiles<br />
is required.<br />
Content (Syllabus outline):<br />
The subject treats the possibilities of different natural sustainable<br />
fibre applications. The stress is given to ecological awareness<br />
and investigations of alternative raw materials as substitutes for<br />
limited fossil resources.<br />
− Sustainable textile fibres: flax, hemp, coir, etc<br />
− Alternative sustainable textile materials: grass, trefoil,<br />
cereals, maize, waste bio-mass<br />
− Fibre separation from stems, leaves, fruits<br />
− Bio – refinery ( extraction of organic compounds from<br />
sustainable materials, e.g. proteins, lactic acid, natural dyes,<br />
surfactants<br />
− Technological processes<br />
− Applications of sustainable materials ( bio-degradable<br />
insulation, strengthening and construction materials, binders,<br />
energy from bio-gases, etc)<br />
− Testing of physical- chemical and end-use properties of<br />
products made of sustainable materials
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Patrick Girouard, Roger Samson: Perennial Grasses: A promising alternative for new Growth in the Pulp and Paper Industry;<br />
The potential role of perennial Grasses in the Pulp and Paper Industry, REAP Research Report<br />
2. Cotton Grass, Eriophorum angustifolium; Plants for a Future; http://www.wsl.ch/staff/ueli.graf/ch/ (2003)<br />
3. Wheat straw as a paper Fibre Source ; http://www.p2days.org/ref/04/03951.html (2003)<br />
4. BIORAFFINERI http://www.nachhaltigwirtschaften.at/results.html?id=3406&menulevel1=3&menulevel2= (2004)<br />
Cilji:<br />
Spoznavanje pomena obnovljivih materialov in možnosti<br />
njihovega pridobivanja ter uporabe.<br />
Razvoj novih izdelkov z vklučevanjem alternativnih materialov.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Študent bo pridobil nova znanja o lastnostih in možnih virih<br />
alternativnih produktov, ki nudijo možnosti uporabe v tekstilstvu<br />
in drugod.<br />
Poglobil bo ekološko osveščenost študentov<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent je sposoben interpretiranja uporabnih znanj ter<br />
identifikacije in reševanja problematike na področju naravno<br />
obnovljivih tekstilnih materialov.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− predavanja<br />
− dialog<br />
− praktično delo<br />
− nadgradnja teoretičnih spoznanj s praktičnim delom<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− laboratorijske vaje<br />
− projekt<br />
− pisni izpit<br />
− ustni izpit<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
10%<br />
20%<br />
20%<br />
Objectives:<br />
Students become aware of sustainable materials’ significance<br />
and their extraction and application possibilities.<br />
Development of new products by introduction of alternative<br />
natural raw materials<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
Students will gain new knowledge about sustainable products'<br />
resources and their properties. They will realize different<br />
application niches of these materials.<br />
The obtained knowledge will contribute to students’ ecological<br />
awareness.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The students should be able to interpret the knowledge acquired<br />
to identify and solve practical problems in the field of sustainable<br />
textile materials.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− lectures<br />
− dialogue<br />
− practical experience<br />
− connecting theoretical knowledge and experimental<br />
experience<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− experimental work<br />
− project<br />
− written examinations<br />
− oral examinations<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- predavalnica in ustrezno opremljen laboratorij za<br />
izvajanje vaj<br />
- a lecture room and an adequately equipped laboratory<br />
for experimental work<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
Obvezna prisotnost pri laboratorijskih vajah in pozitivna ocena Laboratory work is obligatory. A student prepares and presents a<br />
vaj. Študent pripravi in predstavi seminarsko nalogo. Pisni in project. Written and oral examinations.<br />
ustni izpit
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
SFILIGOJ-SMOLE, Majda, KREŽE, Tatjana, STRNAD, Simona, STANA-KLEINSCHEK, Karin, HRIBERNIK,<br />
Silvo. Characterisation of grass fibres. J. Mater. Sci., Oct. 2005, vol. 40, no. 20, str. 5349-5353.<br />
http://dx.doi.org/10.1007/s10853-005-4298-0. [COBISS.SI-ID 10024726]<br />
SFILIGOJ-SMOLE, Majda, KREŽE, Tatjana, HRIBERNIK, Silvo, POINTNER, Birgit, STANA-KLEINSCHEK,<br />
Karin, RIBITSCH, Volker. Characterization of natural cellulose fibres from quinoa. V: VALANT, Matjaž (ur.),<br />
GARDONIO, Sandra (ur.), FABBRETTI, Elsa (ur.), PIRNAT, Urša (ur.). Slovenian-Italian Conference on Materials<br />
and Technologies for Sustainable Growth, Ajdovščina, 4-6 May 2011. Book of abstracts. Proceedings book. Nova<br />
Gorica: University, 2011, str. 84-87. [COBISS.SI-ID 14943510]<br />
RIBITSCH, Volker, STANA-KLEINSCHEK, Karin, SFILIGOJ-SMOLE, Majda, STRNAD, Simona, KREŽE,<br />
Tatjana, FRAS ZEMLJIČ, Lidija, ŠAUPERL, Olivera, PERŠIN, Zdenka, HRIBERNIK, Silvo, KUREČIČ, Manja,<br />
DOLIŠKA, Aleš, MLAKAR, Mitja, KOS, Tanja, ŽIŽEK, Vida, POINTNER, Birgit, REISCHL, Martin.<br />
Gesamtheitliche Nutzung von Quinoa für Feinchemikalien, Diätnahrungsmittel und Fasermaterial = Kurztitel Total<br />
Quinoa, Fabrik der Zukunft : publizierbarer Ergebnisbericht für Forschungs- und Entwicklungsprojekte : Projektstart<br />
u. dauer: 01.05.2008 bis 31.08.2010 (28 monate), (Project acronym Total Quinoa, Project no. 814973). Maribor:<br />
Faculty of Mechanical Engineering, Institute of Engineering Materials and Design; Graz: Joanneum Research<br />
Forschungsgesellschaft, Institut für Oberflächentechnologien und Photonik, 2010. 163 f. [COBISS.SI-ID 14760726]<br />
KREŽE, Tatjana, MALEJ-KVEDER, Sonja. Structural characteristics of new and conventional regenerated<br />
cellulosic fibres. Tex. res. j., 2003, 73, 8, str. 675-684. [COBISS.SI-ID 8096534]<br />
JCR IF: 0.473, SE (7/14), materials science, textiles, x: 0.48<br />
KREŽE, Tatjana, ISKRAČ, Severina, SFILIGOJ-SMOLE, Majda, STANA-KLEINSCHEK, Karin, STRNAD,<br />
Simona, FAKIN, Darinka. Flax fibres sorption properties influenced by different pretreatment processes.<br />
Journal of natural fibers, 2005, vol. 2, iss. 3, str. 25-37. http://dx.doi.org/10.1300/J395v02n03_03.<br />
[COBISS.SI-ID 10215702]<br />
KREŽE, Tatjana, STANA-KLEINSCHEK, Karin, RIBITSCH, Volker, PERŠIN, Zdenka, SFILIGOJ-SMOLE,<br />
Majda. The interaction ability of cellulosic materials as a function of fine structure and Helmholtz surface<br />
energy. Mater. res. innov. (Internet), January 2005, vol. 9, 1, str. 108-129. http://www.matricetechnology.com/mri/abstract.php?pid=275.<br />
[COBISS.SI-ID 9811478]<br />
JCR IF: 0.853, SE (87/178), materials science, multidisciplinary, x: 1.429<br />
KREŽE, Tatjana, GUTMAHER, Andreja. Poznavanje in označevanje tekstilnih materialov. Maribor:<br />
Fakulteta za strojništvo, Oddelek za tekstilne materiale in oblikovanje, 2009. 124 str., ilustr. ISBN 978-961-<br />
248-123-0. [COBISS.SI-ID 61525505] / Strokovna monografija
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: NEGA TEKSTILIJ IN OBLAČIL<br />
Subject Title: TEXTILE CARE<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 - - 30 - 120 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Sonja ŠOSTAR TURK / Branko NERAL<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanja s področja:<br />
− Kemija<br />
− Apretiranje<br />
− Integrirano varstvo okolja<br />
− Ekologija in okoljevarstvo<br />
Vsebina:<br />
Uvod z zgodovinskim razvojem nege tekstilij in oblačil.<br />
Proces pranja: teorija pralnega procesa, fizikalno-kemijske<br />
lastnosti tenzidov. Sestavine pralnih sredstev: kemijska<br />
zgradba in vloga posameznih sestavin. Vloga in ekološki<br />
problem fosfatov v procesih pranja. Praškasta in tekoča pralna<br />
sredstva, njihova sestava glede na uporabnost. Alergije. Vrste<br />
nečistoč, tehnologija strojnega pranja. Kemično čiščenje:<br />
sredstva za kemično čiščenje: organska topila, ojačevalci,<br />
detaširna sredstva. Tehnološki postopek: sortiranje,<br />
detaširanje, kemično čiščenje (čistilni stroji, postopki<br />
temeljnega čiščenja, impregnacija, zaključna dela). Napake in<br />
poškodbe pri kemičnem čiščenju, ekonomika, standardizacija<br />
(pomen vseh simbolov za vzdrževanje).<br />
Kemično čiščenje s tekočimi parafini: ogljikovodikova topila,<br />
strojni in tehnološki postopki, varstvo in zaščita.<br />
Alternativni postopki čiščenja: mokro čiščenje, suho pranje<br />
tekstilij v nadkritičnem CO2, nova alternativna topila in ekološke<br />
prednosti alternativnih postopkov.<br />
Zakonodaja, ekologija, kakovostni parametri in standardizacija<br />
s področja nege tekstilij in oblačil;<br />
Prerequisites:<br />
Knowledge of:<br />
− Chemistry<br />
− Textile finishing processes<br />
− Integrated environmental protection<br />
− Ecology and environmental protection<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Introduction with the importance and historical development in<br />
the field of textile care.<br />
Textile washing: definition of washing process, physicalchemical<br />
properties of surfactants. Washing agents:<br />
composition, physical-chemical properties of washing<br />
detergents. The role and ecological problems of phosphates in<br />
washing process. Washing powder and liquid washing agents,<br />
properties, applicability. Allergies. Types of soil, technology of<br />
machine washing. Dry cleaning: agents for dry cleaning, organic<br />
solvents, amplifiers, pre-spotting agents. Technological process:<br />
sorting, pre-spotting, dry cleaning (dry cleaning machines,<br />
procedures, impregnation procedures, finish procedures).<br />
Common dry cleaning mistakes, dry cleaning economy,<br />
standardization (meaning of symbols for textile care).<br />
Chemical cleaning with liquid paraffin’s: carbohydrate solvents,<br />
technological procedures.<br />
Alternative methods of cleaning: wet cleaning, dry cleaning in<br />
supercritical CO2, new alternative solvents and ecological<br />
advantages of alternative methods. Legislation, ecology, quality<br />
parameters and standardization in the field of textile care.
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. S.Šostar-Turk, S. Fijan: Nega tekstilij in oblačil, učbenik, <strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong>, Fakulteta za strojništvo,2000<br />
2. S.Šostar-Turk, S.Fijan; Nega novih tekstilij, strokovna monografija, UM, Fakulteta za strojništvo, 2001<br />
3. Chwala/Anger: Handbuch der Textilhilfsmittel, Verlag Chemie Weinheim, 1977<br />
4. W. Gale Cutler, E. Kissa: Detergency: Theory and Technology, Marcel Dekker, Inc, New York, 1986<br />
5. M.J. Schick, Nonionic Surfactants, Marcel Dekker, Inc, New York, 1966<br />
6. E. Lomax, Surfactant Dictionary, Specialty Training Ltd, Warwickshire, 1997<br />
7. H. Stache, H. Groβmann: Waschmittel Aufgaben in Hygiene und Umwelt, Springer, Berlin, 1985<br />
8. Forschungsinstitut Hohenstein: Textilreinigung und Umweltschutz<br />
9. Fijan S.: Določanje kakovostnih parametrov zagotavljanja higiene v industrijskih pralnicah v Sloveniji, Magistrska naloga, <strong>Univerza</strong> v<br />
<strong>Mariboru</strong>, Fakulteta za strojništvo, 2003.<br />
Cilji:<br />
− spoznati se z osnovami negovanja tekstilij in oblačil, ki<br />
zajemajo proces pranja, sestavine pralnih sredstev,<br />
ekološki problem v procesih pranja.<br />
− kemično čiščenje: sredstva za kemično čiščenje, tehnološki<br />
postopek, alternativni postopki čiščenja.<br />
− seznaniti se z zakonodajo, ekologijo, kakovostnimi<br />
parametri in standardizacijo s področja nege tekstilij in<br />
oblačil, odstranjevanje madežev.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− študent se bo seznanil s tehnologijami in ekologijo nege<br />
tekstilij in oblačil<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− uporaba domače in tuje literature<br />
− uporaba svetovnega spleta za pridobivanje specifičnih<br />
informacij<br />
− zbiranje in interpretacija rezultatov, izdelava poročil o<br />
izvedbi eksperimentov.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni del izpita<br />
− test iz vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
50%<br />
Objectives:<br />
− To recognize the basics of textile care which that include the<br />
washing process, composition of washing agents, the role<br />
and ecological problems of washing processes.<br />
− Dry cleaning: agents for dry cleaning, technological process,<br />
dry cleaning, alternative means of cleaning.<br />
− To introduce legislation, ecology quality parameters and<br />
standardization in the field of textile care, stain removal.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− student will obtain knowledge on technological aspects and<br />
ecology of textile care<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− national and foreign literature enquiry and application<br />
− internet application for specific information search<br />
− gathering and interpretation of results, experimental results<br />
report preparation.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− concrete experience<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written examinations<br />
− test from lab work<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- ustrezno opremljena predavalnica<br />
- ustrezno opremljen laboratorij za izvajanje vaj za področje<br />
nege tekstilij in oblačil<br />
- adequately equipped lecture room<br />
- adequately equipped laboratory for active experimentation<br />
on textile care<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- izdelava poročila o opravljenih lab. vajah<br />
- course work report of lab. work<br />
- opravljena seminarska naloga<br />
- colloquium from lab work<br />
- opravljen ustni in pisni del izpita<br />
- written and oral examinations
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
FIJAN, Sabina, ŠOSTAR‐TURK, Sonja, NERAL, Branko, PUŠIĆ, Tanja. The influence of industrial laundering of hospital<br />
textiles on the properties of cotton fabrics. Tex. res. j., 2007, vol. 77, no. 4, str. 247‐255.<br />
NERAL, Branko, FIJAN, Sabina, ŠOSTAR‐TURK, Sonja. Primerjava okoljskih vplivov različnih postopkov nege tekstilij. V:<br />
SIMONČIČ, Barbara (ur.), GREGOR‐SVETEC, Diana (ur.), FORTE‐TAVČER, Petra (ur.). 42. simpozij o novostih v<br />
tekstilstvu, 2. junij 2011, Ljubljana in 6. simpozij o novostih v grafiki, 2. junij 2011, Ljubljana. Nove tehnologije ‐ da ali<br />
ne?. Ljubljana: Naravoslovnotehniška fakulteta, Oddelek za tekstilstvo, 2011, str. 11‐18.<br />
NERAL, Branko, FIJAN, Sabina, ŠOSTAR‐TURK, Sonja. Soil removal and disinfection of textiles using LCO[sub]2<br />
treatment. V: KUDLÁČEK, Jan (ur.), PEPELNJAK, Tomaž (ur.). International Conference on Innovative Technologies, IN‐<br />
TECH 2011, 01. 09. 2011 to 03. 09. 2011, Bratislava, Slovakia. IN‐TECH 2011 : proceedings. [S. l.: [J. Kudlaček], 2011,<br />
str. 419‐421.<br />
FORTE‐TAVČER, Petra, GRČAR, Ivan, PREŠA, Polonca, KRIŽMAN LAVRIČ, Pavla, SIMONČIČ, Barbara, GORENŠEK, Marija,<br />
OCEPEK, Barbara, KERT, Mateja, TOMŠIČ, Brigita, RECELJ, Petra, ČERNE, Lidija, PERC, Branka, BRAČKO, Sabina,<br />
LESKOVŠEK, Mirjam, GREGOR‐SVETEC, Diana, RIJAVEC, Tatjana, VRABIČ, Urška, NERAL, Branko, ŠOSTAR‐TURK, Sonja,<br />
FIJAN, Sabina. Alternativna belilna sredstva : zaključno poročilo o rezultatih raziskovalnega projekta, L2‐7228‐1555‐<br />
05/08. Ljubljana: Naravoslovnotehniška fakulteta, Oddelek za tekstilstvo, 2008.<br />
NERAL, Branko, WEHRL, Markus, ŠOSTAR‐TURK, Sonja, FIJAN, Sabina, FIJAN, Rebeka, ARNUŠ, Suzana, ALTENBAHER,<br />
Brigita, ŠTANC, Darko. Efficient cleaning of soils and pathogens with LCO[sub]2 treatment : research report. Maribor:<br />
Faculty of Mechanical Engineering, Institute for Eengineering Materials and Design, Laboratory for Textile Printing<br />
and Textile Care; Krefeld (Germany): WFK Forschungsinstitut für Reinigungstechnologie, 2009.
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: NEGA TEKSTILNIH MATERIALOV<br />
Subject Title: CARE OF TEXTILE MATERIALS<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI TEKSTILNI MATERIALI 3 Letni<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS TEXTILE MATERIALS 3 spring<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
60 15 - 30 - 75 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Sonja ŠOSTAR TURK / Branko NERAL<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanje s področja:<br />
− Kemija<br />
− Struktura in lastnosti vlaken<br />
− Barvanje<br />
− Tiskanje<br />
Vsebina:<br />
Negovanje tekstilij: uvod z zgodovinskim razvojem nege<br />
tekstilij in oblačil. Proces pranja: teorija pralnega procesa,<br />
fizikalno-kemijske lastnosti tenzidov. Sestavine pralnih<br />
sredstev: kemijska zgradba in vloga posameznih sestavin.<br />
Praškasta in tekoča pralna sredstva, njihova sestava glede<br />
na uporabnost. Alergije. Vrste nečistoč, tehnologija strojnega<br />
pranja. Kemično čiščenje: sredstva za kemično čiščenje,<br />
tehnološki postopek, napake in poškodbe pri kemičnem<br />
čiščenju, ekonomika, standardizacija. Kemično čiščenje s<br />
tekočimi parafini: ogljikovodikova topila, strojni in tehnološki<br />
postopki, varstvo in zaščita. Alternativni postopki čiščenja:<br />
mokro čiščenje, suho pranje tekstilij v nadkritičnem CO2, nova<br />
alternativna topila in ekološke prednosti alternativnih<br />
postopkov. Zakonodaja, ekologija, kakovostni parametri in<br />
standardizacija s področja nege tekstilij in oblačil;<br />
Odstranjevanje madežev, vrste in sestava madežev, principi<br />
učinkovanja detaširnih sredstev, skupine detaširnih sredstev.<br />
Higiena tekstilij, vrste mikroorganizmov v pralnicah, izvor<br />
mikroorganizmov, postopki uničevanja mikroorganizmov,<br />
postopki zagotavljanja higiene (zagotovilo kakovosti pranja in<br />
higiene tekstilij RAL-GZ 992, HACCP-principi)<br />
Prerequisites:<br />
Knowledge of:<br />
− Chemistry<br />
− Fibre structure and properties<br />
− Dyeing<br />
− Textile printing technologies<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Textile care: introduction with historical development in the field<br />
of textile care. Textile washing: definition of washing process,<br />
physical-chemical properties of surfactants. Composition of<br />
washing agents: chemical properties of washing detergents,<br />
functional surfactant properties. Washing powder and liquid<br />
washing agents, properties, and applicability. Allergies. Types<br />
of soil, technology of machine washing. Dry cleaning: agents<br />
for dry cleaning, technological process, common dry cleaning<br />
mistakes, dry cleaning economy, standardization. Chemical<br />
cleaning with liquid paraffin’s: Carbohydrate solvents,<br />
mechanical and technological procedures, security and<br />
protection. Alternative means of cleaning: wet cleaning, dry<br />
cleaning in sub critical CO2, new alternative solvents and<br />
ecological advantages of alternative process. Legislation,<br />
ecology, quality parameters and standardization in the field of<br />
textile and garment care. Stain removal: types and composition<br />
of stains, principles of spotting agent’s effects, spotting agents<br />
groups, pre-spotting agents.<br />
Textile hygiene, types of microorganisms found in laundries,<br />
origin of microorganisms, disinfection procedures, hygiene<br />
assurance procedures (quality assurance for washing and textile<br />
hygiene RAL-GZ 992, HACCP-principles).
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. S.Šostar-Turk, S. Fijan: Nega tekstilij in oblačil, učbenik, <strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong>, Fakulteta za strojništvo,2000<br />
2. S.Šostar-Turk, S.Fijan; Nega novih tekstilij, strokovna monografija, UM, Fakulteta za strojništvo, 2001<br />
3. Chwala/Anger: Handbuch der Textilhilfsmittel, Verlag Chemie Weinheim, 1977<br />
4. W. Gale Cutler, E. Kissa: Detergency: Theory and Technology, Marcel Dekker, Inc, New York, 1986<br />
5. M.J. Schick, Nonionic Surfactants, Marcel Dekker, Inc, New York, 1966<br />
6. E. Lomax, Surfactant Dictionary, Specialty Training Ltd, Warwickshire, 1997<br />
7. H. Stache, H. Groβmann: Waschmittel Aufgaben in Hygiene und Umwelt, Springer, Berlin, 1985<br />
8. Forschungsinstitut Hohenstein: Textilreinigung und Umweltschutz<br />
9. Fijan S.: Določanje kakovostnih parametrov zagotavljanja higiene v industrijskih pralnicah v Sloveniji, Magistrska naloga,<br />
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong>, Fakulteta za strojništvo, 2003.<br />
Cilji:<br />
− študent se bo seznanil s tehnologijami nege, ekologijo in<br />
higieno tekstilnih materialov<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− spoznati se z osnovami negovanja tekstilij in oblačil, ki<br />
zajemajo proces pranja, kemično čiščenje, zakonodajo,<br />
ekologijo, kakovostne parametre in standardizacijo s<br />
področja nege tekstilij in oblačil, tekstilno higieno.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent je sposoben interpretiranja uporabnih znanj ter<br />
identifikacije in reševanja problematike na področju nege<br />
tekstilnih materialov.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni izpit<br />
− kolokvij iz vaj<br />
− ocena poročila iz vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
35%<br />
15%<br />
Objectives:<br />
− student will obtain knowledge on technological aspects of<br />
textile care, ecology and hygiene<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
- to recognize the basics of textile care which include the<br />
washing process, dry cleaning, legislation, ecology, quality<br />
parameters and standardization in the field of textile care,<br />
textile hygiene.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The students should be able to interpret the knowledge acquired<br />
to identify and solve practical problems in the field of care of<br />
textile materials.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− concrete experience<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written examinations<br />
− colloquium from lab work<br />
− coursework report<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- - ustrezno opremljena predavalnica<br />
- - ustrezno opremljen laboratorij za izvajanje vaj<br />
- adequately equipped lecture room<br />
- adequately equipped laboratory for active experimentation<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- izdelava poročila o opravljenih vajah<br />
- coursework report<br />
- opravljen kolokvij iz vaj<br />
- colloquium from lab work<br />
- opravljen ustni ali pisni del izpita<br />
- written or oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
FIJAN, Sabina, POLJŠAK‐PRIJATELJ, Mateja, STEYER, Andrej, KOREN, Srečko, CENCIČ, Avrelija, ŠOSTAR‐TURK, Sonja. Rotaviral RNA<br />
found in wastewaters from hospital laundry. Int. j. hyg. environ. health (Print), 10 January 2006, vol. 209, iss. 1, str. 97‐102.<br />
http://dx.doi.org/10.1016/j.ijheh.2005.08.003. [COBISS.SI‐ID 9886230], [JCR, WoS, št. citatov do 6. 3. 2011: 10, brez avtocitatov: 3,
normirano št. citatov: 2]<br />
FIJAN, Sabina, FIJAN, Rebeka, ŠOSTAR‐TURK, Sonja. Implementing sustainable laundering procedures for textiles in a commercial<br />
laundry and thus decreasing wastewater burden. J. clean. prod.. [Print ed.], Aug. 2008, vol. 16, iss. 12, str. 1258‐1263.<br />
http://dx.doi.org/10.1016/j.jclepro.2007.06.017, doi: 10.1016/j.jclepro.2007.06.017. [COBISS.SI‐ID 11582230], [JCR, WoS, št.<br />
citatov do 7. 8. 2008: 0, brez avtocitatov: 0, normirano št. citatov: 0]<br />
FIJAN, Sabina, ŠOSTAR‐TURK, Sonja. Antimicrobial activity of selected disinfectants used in a low temperature laundering<br />
procedure for textiles. Fibres Text. East. Eur., 2010, vol. 18, no. 1, str. 89‐92. [COBISS.SI‐ID 13991958], [JCR, WoS, št. citatov do 6. 5.<br />
2010: 0, brez avtocitatov: 0, normirano št. citatov: 0]<br />
NERAL, Branko, FIJAN, Sabina, ŠOSTAR‐TURK, Sonja. Soil removal and disinfection of textiles using LCO[sub]2 treatment. V:<br />
KUDLÁČEK, Jan (ur.), PEPELNJAK, Tomaž (ur.). International Conference on Innovative Technologies, IN‐TECH 2011, 01. 09. 2011 to<br />
03. 09. 2011, Bratislava, Slovakia. IN‐TECH 2011 : proceedings. [S. l.: [J. Kudlaček], 2011, str. 419‐421. [COBISS.SI‐ID 15308054]<br />
FIJAN, Sabina, WEINREICH, John, ŠOSTAR‐TURK, Sonja. Higiena in ekologija bolnišničnih tekstilij : znanstveno tehnološko<br />
sodelovanje z Dansko, 2007‐2009 = Hygiene and ecology of hospital textiles : Slovenia ‐ Danish cooperation in science and<br />
technology, project report for 2007‐2009. Maribor: Faculty of Mechanical Engineering; Taastrup, Denmark: Technological Institute<br />
Denmark, 2010. 3 f. [COBISS.SI‐ID 13998614]<br />
NERAL, Branko, FIJAN, Sabina, ŠOSTAR‐TURK, Sonja. Primerjava okoljskih vplivov različnih postopkov nege tekstilij. V: SIMONČIČ,<br />
Barbara (ur.), GREGOR‐SVETEC, Diana (ur.), FORTE‐TAVČER, Petra (ur.). 42. simpozij o novostih v tekstilstvu, 2. junij 2011, Ljubljana<br />
in 6. simpozij o novostih v grafiki, 2. junij 2011, Ljubljana. Nove tehnologije ‐ da ali ne?. Ljubljana: Naravoslovnotehniška fakulteta,<br />
Oddelek za tekstilstvo, 2011, str. 11‐18.<br />
ALTENBAHER, Brigita, LEVSTEK, Marjetka, NERAL, Branko, ŠOSTAR‐TURK, Sonja. Laundry wastewater treatment in a moving bed<br />
biofilm reactor = Čišćenje otpadnih voda u bioreaktoru s pričvršćenom biomasom. Tekstil, Aug. 2010, vol. 59, no. 8, str. 333‐347.<br />
NERAL, Branko, FIJAN, Sabina, ŠOSTAR‐TURK, Sonja, ARNUŠ, Suzana, ALTENBAHER, Brigita, ŠTANC, Darko. LCA ‐ LCI study of<br />
chemo‐thermal and LCO[sub]2 laundering procedure : research report. Maribor: Faculty of Mechanical Engineering, Institute for<br />
Eengineering Materials and Design, Laboratory for Textile Printing and Textile Care, 2011.<br />
NERAL, Branko, VONČINA, Bojana, MELE, Miro, ANTONČIČ, Matej. Študija razvoja ekološkega pralnega sredstva z nano‐<br />
enkapsuliranimi dišavami : raziskovalno poročilo. Maribor: Fakulteta za strojništvo, Inštitut za inženirske materiale in oblikovanje,<br />
2010.<br />
NERAL, Branko, SAITER, Manfred, ŠOSTAR‐TURK, Sonja, FIJAN, Sabina, FIJAN, Rebeka, ARNUŠ, Suzana, ALTENBAHER, Brigita,<br />
ŠTANC, Darko. Life‐cycle assesment (LCA) of chemo‐thermal laundering procedure : research report. Maribor: Faculty of Mechanical<br />
Engineering, Institute for Eengineering Materials and Design, Laboratory for Textile Printing and Textile Care, 2009.
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: NOVI TEKSTILNI MATERIALI<br />
Subject Title: NEW TEXTILE MATERIALS<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
TEKSTILNI MATERIALI / INŽENIRSKO<br />
OBLIKOVANJE TEKSTILNIH MATERIALOV<br />
Sem. Vaje<br />
Tutorial<br />
TEXTILE MATERIALS / ENGINEERING<br />
DESIGN OF TEXTILE MATERIALS<br />
Lab. Vaje<br />
Lab work<br />
Teren. Vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. Delo<br />
Individ. Work<br />
45 15 - 15 - 105 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Simona STRNAD<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina /Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Študentje morajo za uspešno vključitev v delo pri tem predmetu<br />
obvladati tematiko vlaknotvornih polimerov, strukture in<br />
lastnosti vlaken, polimerov. Poznati morajo tekstilno kemijske<br />
procese in metode preiskav tekstilij<br />
Vsebina:<br />
− Pregled novih tekstilnih materialov in surovin, npr.: sojina<br />
vlakna, PLA, PTT, PBT, poliestrska vlakna z visokimi raztezki,<br />
kemična pajkova svila, vlakna občutljiva na temperaturo ali pH<br />
oz. mehanske obremenitve (PCM, SMP), dilatacijski materiali,<br />
itd.<br />
− Specifične lastnosti in funkcionalne zahteve novih tekstilnih<br />
materialov (biološka kompatibilnost, optična prevodnost, UVsenzibilnost,<br />
fluorescenca, električna prevodnost…)<br />
− Pregled tehnologij in tehnik, ki so osnova razvoju novih<br />
tekstilnih materialov (informacijske tehnologije, biotehnologije,<br />
ter tehnologije izdelave naravno obnovljivih materialov)<br />
− Uporaba novih tekstilnih materialov: medicina in higiena (votla<br />
vlakna za dializo, tekstilije za prekrivanje ran in opeklin, šivalni<br />
sukanci, transplantati – žilni, kostni, ligamentni, sterilne<br />
tekstilije za enkratno uporabo – pregrinjala, kirurške maske,<br />
plenice), gradbeništvo, transport, agronomija, pakiranje in<br />
shranjevanje, tehnični materiali in filtri, vojaška industrija,<br />
oblačilna industrija itd. V posebnem delu bodo obravnavane<br />
t.i. inteligentne tekstilije, ki predstavljajo ogromen potencial za<br />
prihodnji razvoj tekstilne industrije (vojska, medicina, splošnovarnostna<br />
področja, šport...)<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
For successful beginning of the subject theme students should<br />
master the fields of fibreforming polymers, structure and<br />
properties of fibres and polymers. They have to be acquainted<br />
with textile chemical processes and textile testing methods.<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Survey of new textile raw materials such as: soy fibres, PLA, PTT,<br />
PBT, high elongation PES fibres, chemical spider silk,<br />
−<br />
temperature/pH/mechanical stress sensitive fibres (PCM, SMP),<br />
dilatation materials<br />
Specific properties and functional demands new textile materials<br />
application (biological compatibility, electrical and optical<br />
−<br />
conductivity, UV-sensibility, fluorescence …). Specific properties of<br />
biological textile materials applicable on the surface or inside of<br />
organic tissues are represented as also methods and specific<br />
analyses for their characterisation.<br />
A survey of development and application of alternative technologies<br />
for surface treatment of textile materials such as new coating<br />
procedures (production of mono-layers) is given.<br />
− New textile materials application: medical and hygienic textiles are<br />
discussed (hollow fibre modules for dialysis, textiles for wounds and<br />
burns immobilisation, sutures, types of transplants: vascular, bone,<br />
ligaments, etc.), disposable sterile textiles (nonwoven coverings,<br />
surgical masks, napkins, gowns…); transport, agronomy,<br />
packaging and preservation, technical materials and filters, military<br />
industry, fashion industry. As an extra chapter the field of intelligent<br />
textiles or so-called “wearable computers” is presented, which<br />
represents a huge potential for future textile industry development<br />
(medical, technical, military, security, sport area …)
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. X. Tao, G. D. Roy, Smart Fibres, Fabrics and Clothing, CRC Press, 2002<br />
2. G. G. Wallace, G. M. Spinks, L. A. P. Kane-Maguire, P. R. Teasdale, conductive Electroactive Polymers: Intelligent Materials<br />
Systems, Second Edition, CRC Press, 2002<br />
3. L. G. Grifith, Polymeric Materials, Acta Mater 48 (2000) 263-277<br />
4. J. Black, Biological Performance of materials, marcel Dekker, Inc., New York, 1999<br />
Cilji:<br />
− Osvojitev znanj o novih tekstilnih surovinah in materialih<br />
− Poznavanje novih zahtev in konceptov na področju<br />
uporabe tekstilnih materialov<br />
− Osvojitev znanj o metodah, tehnikah oz. tehnologijah za<br />
pridobivanje specifičnih lastnosti novih tekstilnih materialov<br />
− Poznavanje raznolikosti novih področij uporabe tekstilnih<br />
materialov<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje (poznavanje):<br />
− novih surovin za izdelavo tekstilnih vlaken<br />
− specifičnih lastnosti, ki jih morajo imeti novi tekstilni<br />
materiali za posamezne aplikacije<br />
− novih metod in tehnik obdelave tekstilnih materialov za<br />
doseganje specifičnih lastnosti<br />
− novih področij uporabe tekstilnih materialov<br />
− novih konceptov uporabe tekstilnih materialov<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− uporaba domače in tuje literature<br />
− uporaba svetovnega spleta za pridobivanje specifičnih<br />
informacij<br />
− zbiranje in interpretacija rezultatov, izdelava poročil o<br />
izvedbi eksperimentov<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
− predavanja<br />
− seminarji<br />
− raziskovalni seminarji<br />
− laboratorijske vaje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt)<br />
- pisni izpit<br />
- ocena seminarske naloge<br />
- ocena poročila vaj<br />
Objectives:<br />
− Mastering knowledge of new textile raw materials<br />
− Understanding the basic concepts of new textile materials<br />
− Mastering knowledge in the areas of production and<br />
treatment of new textile materials (technology and<br />
procedures for achieving specific properties)<br />
− Mastering the variety of new fields of application for textile<br />
materials<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and understanding:<br />
− new raw materials for textile fibres<br />
− requests on specific properties for new textile materials in<br />
special applications<br />
− new methods and treatment techniques of new textile<br />
materials for specific properties achievement<br />
− new fields of textile material application<br />
− of new concepts of textile material application<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− national and foreign literature enquiry and application<br />
− internet application for specific information search<br />
− gathering and interpretation of results, experimental results<br />
report preparation<br />
Learning and teaching methods:<br />
− lectures<br />
− seminars<br />
− research seminars<br />
− laboratory practice<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %) Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
50% - written examination<br />
25% - assess. of seminar work<br />
25% - assess. of lab. practice report<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Predmet se bo izvajal v obstoječih prostorih z obstoječo<br />
opremo<br />
The lectures and independent research will take place in the<br />
existing facilities using existing equipment.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
Obvezen obisk laboratorijskih vaj; pozitivno ocenjeno poročilo o Laboratory practice report, Laboratory practice exam,<br />
opravljenih vajah, pozitivno ocenjen kolokvij iz opravljenih vaj;<br />
Izpit je sestavljen iz pisnega dela in ustnega zagovora<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
Izbrani znanstveno raziskovalni projekti/research projects:<br />
Oral/written exam<br />
‐ Eureka E!5851 FeVal – Sustainable Materials and Products from Poultry Feather Wastes (koordinatorica<br />
projekta)<br />
‐ Eureka E! 2866 VASCUCHARGE ‐ Correlation of anti‐thrombotic/fibrinolatic capacity of synthetic arterial<br />
grafts with their surface properties, (koordinatorica projekta)
Izbrani članki nosilke/scientific articles:<br />
‐ STRNAD, Simona, PAŠ, Maja, FABJANČIČ, Alenka, RASPOR, Peter. Antifungal activity assessment of cotton<br />
fabrics using image processing and analysis. Fibres Text. East. Eur., 2010, vol. 18, no. 6(83), str. 86‐90.<br />
[COBISS.SI‐ID 3793016],<br />
‐ STRNAD, Simona, ŠAUPERL, Olivera, JAZBEC, Anita, STANA‐KLEINSCHEK, Karin. Influence of chemical<br />
modification on sorption and mechanical properties of cotton fibers treated with chitosan. Tex. res. j., 2008,<br />
vol. 78, no 5, str. 390‐398. http://trj.sagepub.com/cgi/content/abstract/78/5/390, doi:<br />
10.1177/0040517507085395. [COBISS.SI‐ID 12249110], [JCR, WoS, št. citatov do 7. 10. 2009: 4, brez<br />
avtocitatov: 4, normirano št. citatov: 6]<br />
‐ STRNAD, Simona, PODGORNIK, Bojan, STANA‐KLEINSCHEK, Karin, VIŽINTIN, Jože. Surface properties of<br />
lubricants and hard coatings as predictors of frictional behaviour under boundary lubrication. Mater. res.<br />
innov. (Internet), 2006, 10, 2, str. 284‐298. [COBISS.SI‐ID 10862870],<br />
Patenti/Patents<br />
‐ STRNAD, Simona, INDEST, Tea, LAINE, Janne, STANA‐KLEINSCHEK, Karin, VESEL, Alenka, DWORCZAK, Renate.<br />
Poliestrski biomaterial s površino, ki ima antitrombotične lastnosti, in postopek njegove izdelave : patent : SI<br />
22467 (A), 2008‐10‐31. Ljubljana: Urad Republike Slovenije za intelektualno lastnino, 2008. 19 str., ilustr.<br />
[COBISS.SI‐ID 11320854]<br />
Poglavje v monografski publikaciji/Book chapter<br />
‐ STRNAD, Simona, ŠAUPERL, Olivera, FRAS ZEMLJIČ, Lidija. Cellulose fibres functionalised by chitosan :<br />
characterization and application. V: ELNASHAR, Magdy M. (ur.). Biopolymers. Rijeka: Sciyo, cop. 2010, str.<br />
[181]‐200, ilustr. http://www.intechopen.com/articles/show/title/cellulose‐fibres‐functionalised‐by‐<br />
chitosan‐characterization‐and‐application. [COBISS.SI‐ID 14514966]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: OBLIKOVANJE OBLAČIL<br />
Subject Title: FASHION DESIGN I<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
15 - - 45 - 120 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Gabrijela FUŽIR BAUER<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanja s področja:<br />
− Poznavanje osnov risanja in slikanja<br />
− Poznavanje osnov sociologije kulture in estetike<br />
− Osnove likovne umetnosti in kulture<br />
− Poznavanje osnov konstrukcije tekstilij<br />
− Znanost o barvi in barvna komunikacija<br />
− Poznavanje osnov plemenitilnih postopkov (barvanje,<br />
tisk...)<br />
Sočasno:<br />
− Zgodovina in kultura oblačenja<br />
− Antropometrija in osnove konstrukcije oblačil<br />
− Prototipna delavnica 1<br />
− Oblačilno inženirstvo 1<br />
Vsebina:<br />
− Risba modnih idejnih skic - figure, hitra skica (»kroki«),<br />
proporci, senčenje, toniranje in barvanje<br />
− Tehnike in mediji risanja modnih idejnih skic in konceptov<br />
ter risanja tekstur ( kolaž, tuš, akvarel, gvaš, svinčnik,<br />
voščenka, oglje,…)<br />
− 3D oblikovanje, prostorske študije ženskega in moškega<br />
telesa (vaje na lutki):<br />
- eksperimentiranje z volumni, spreminjanje razmerja<br />
in oblike volumna telesa,<br />
- eksperimentiranje z materiali (netkane tekstilije,<br />
plastični materiali, papir, reciklaža starih oblačil,<br />
usnja, …),<br />
Prerequisites:<br />
Knowledge of:<br />
− Fundamental drawing and painting<br />
− Fundamental sociology of culture and aesthetics<br />
− Fundamental art theory and culture<br />
− Fundamental textile construction<br />
− Colour and colour communication<br />
− Fundamental finishing processes (daying, printing…)<br />
Simultaneously:<br />
− History and culture of fashion<br />
− Anthropometry and fundaments of pattern making<br />
− Prototype workshop1<br />
− Clothing engineering 1<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Fashion drawing: figure, fashion sketch, fashion proportions,<br />
shading, toning, colouring.<br />
− Drawing and painting techniques and different expression<br />
media (pencil, chalk, coal, ink…)<br />
− 3D study of womens and mens body dimensions (exercises<br />
on dummy):<br />
- volume experiments-proportions, shapes,<br />
- details<br />
- material experimentation (unwoven<br />
- textiles, plastic materials, paper,<br />
- leather…)<br />
- optical effects of the shape
- relief in tekstura na volumnu (vaje v različnih<br />
materialih<br />
- optični učinki oblik<br />
- Študij likovnih razmerij barve, vzorcev in oblike<br />
- Komparativna študija taktilnih vrednosti oblačilnih<br />
materialov<br />
- Osnove oblikovanja oblačil (razmerja med makro in<br />
mikro volumni, obliko oblačila in obliko detajlov,<br />
razmerje teksture in reliefa površine oblačila z<br />
volumnom,<br />
Metode kreativnega raziskovanja (oblikovanje in inspiracija,<br />
raziskovanje kreativnih izhodišč: tehnološka odkritja, novi<br />
materiali, likovna kompozicija in izraz, raziskava tržišča,<br />
multikulturnost, ekologija, socializacija, e-družba, mobilnost…<br />
- Study of visual proportions of colour, patterns,<br />
shapes…<br />
- Study of tactile effects of fashion materials<br />
- Fundaments of fashion design (macro and micro<br />
volume proportions, details, texture, relief…)<br />
Methods of creative research (design and inspiration,<br />
investigation of creative origin: technological development, new<br />
materials, visual composition and expression, market research,<br />
multiculturalism, ecology, socialisation, e-society, mobility…<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. ZEICHNEN, EINFÜHRUNG IN EINEN BEGRIFF UND SEINE GESCHICHTE), Umberto Eco, Edition suhrkamp, es 895<br />
2. FASHION DRAWING<br />
3. THE FASHION SYSTEM, BARTHES, Roland, , University of California Press, , 1990, Berkeley and Los Angeles, Caloifornia.<br />
4. OBLAČILNA KULTURA, BAŠ, Angelos, , Enciklopedija Slovenije, Mladinska knjiga, 1987, Ljubljana.<br />
5. FASHION AS COMMUNICATON, ROUTLEDGE, BERNARD, Malcom, 11 New Fetter Lane, 1996, London.<br />
6. THE ENCYCLOPEDIA OF WORLD COSTUME, New York, Bonaza Book, 1978<br />
7. DIE SPRACHE DER MODE, Roland Barthes, Edition Suhrkamp, es 1318<br />
8. DAS SCHÖNE, DIE MONDE UND DAS GLÜCK, Alexander Verlag Berlin, 1998<br />
9. BILDSPRACHE (1, 2), (LEHRBUCH FÜR DEN FACHBEREICH BILDENDE KUNST. VISUELLE KOMUNNIKATION I.D.<br />
SEKUNDARSTUFE II), Don Bosco Verlag München, 1982<br />
10. ESTETIKA OBLAČENJA, Mateja Krašovec Pogorelič, Založništvo Pozoj Velenje, 1997<br />
11. KOSTÜMGESCHICHTE IN BILDERN, Wolfgang Bruhn-Max Tilke, Verlag Ernst Wasmüth Tübingen<br />
12. MITTELALTER BIS ZUM BAROCK, Max von Boehn, München : Bruckmann, 1976<br />
13. VON BAROCK BISS JUGENDSTILL, Max von Boehn, München : Bruckmann, 1976<br />
14. THE HISTORICAL ENCYCLOPEDIA OF COSTUME<br />
15. Albert Racinet, London : Studio Editions, 1995<br />
16. ART DECO, Geinsburg Madeleine, New Yourk, Gallery books, 1989<br />
17. WELTGESCHICHTE DER KOSTÜME, Albert Racinet, Parkland, Köln, 1995<br />
18. LIFE STYLE, Bruce Mau, Phaidon, 2003,<br />
19. DAS GROSSE BILDERLEXIKON DER MODE, Ludmila Kybalova, C. Bereitsman Verlag<br />
20. DIE MODE, Max von Boehn, Bruckman, München 1976<br />
21. KLEINE STILL KUNDE, Martin Koblo<br />
22. ČLOVEK IN BARVE, Dr. Anton Trstenjak, Ljubljana, Univerzum, 1978<br />
23. PSIHOLOGIJA BARV, Dr. Anton Trstenjak, Ljubljana : Inštitut Antona Trstenjaka za<br />
24. psihologijo, logoterapijo in antropohigieno, 1996<br />
25. REVIJE:Fashion theory, Design studies, Vogue, Collezioni, Audrey, Zoom on fashion trends, View on colour , View in textile<br />
magazine, View point, I.D.Wallpapaer, Surface magazine, Frame<br />
Cilji:<br />
Temeljni pedagoško vzgojni cilji predmeta Oblikovanje oblačil<br />
je ta, da se študentje po zaključenem študiju splošnih likovno<br />
teoretskih vsebin (Osnove likovne umetnosti in kulture,<br />
Vizualna komunikacija, Prostorske študije, Risanje in slikanje<br />
…) istočasno s predmetom Oblikovanje tekstilij, začnejo<br />
ukvarjati z konkretnim oblikovalskim problemov oblikovanja<br />
oblačila, ki zahteva združevanje vseh predhodno pridobljenih<br />
znanj..<br />
Spoznajo razlike med različnimi izraznimi možnostmi v<br />
začetnem ustvarjalnem procesu oblikovanja oblačil, razliko in<br />
povezavo med 2D idejnim skiciranjem (različni tipi in tehnike<br />
modne skice, njena inspiracijska in načrtovalna vrednost in<br />
izdelava) ter tehnikami eksperimentalnega oblikovanja oblačila<br />
v 3D prostoru (oblikovanje na lutki s papirjem in drugimi<br />
alternativnimi materiali, drapiranje na lutki…) ter tudi študij<br />
likovnega odnosa med oblikovanjem tekstur in površin (vzorcev<br />
in kompozicij tekstilij) in 3D oblikami oblačila.<br />
Na ta način študent iz teoretične in splošne obravnave oblačil<br />
Objectives:<br />
Fundamental pedagogic aims of the subject Fashion design is<br />
that students after study of basics (Fundamental drawing and<br />
painting, Fundamental sociology of culture and aesthetics,<br />
Fundamental art theory and culture, Textile construction,<br />
Colouring, printing and other finishing processes)<br />
simultaneously with the subject Textile Design start to use all<br />
gained knowledge and skills on the concrete dress design<br />
problem.<br />
They should know the process of content and meaning transfer<br />
between different expression media possibilities at the<br />
beginning of creative process of fashion design- between 2D<br />
fashion drawing (different types and techniques, evaluation of<br />
inspirational and design value and development) and<br />
techniques of experimental fashion design in 3Dvolume(volume<br />
design with the paper, draping on the stand,<br />
draping with the alternative materials,…) and connection of<br />
visual relationship between textures and surfaces design<br />
(patterns and textile composition) and 3D dress volume.
aktivno in teoretično utemeljeno vstopi v konkretni praktični<br />
svet oblikovanja prostora ter oblikovanja volumna in površin<br />
oblačila.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− Postopka od analize vsebinskih in kreativnih izhodišč za<br />
oblikovanje oblačil v likovnem smislu, do načrtovanja<br />
integracije ustvarjalnih metod in tehničnih možnosti izraznih<br />
medijev, obvladovanje postopka razvoja ideje do prototipa<br />
oblačila.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Spoznajo prenosljivost pomena in vsebine med različnimi<br />
izraznimi možnostmi v začetnem ustvarjalnem procesu<br />
oblikovanja oblačil- med 2D idejnim skiciranjem (različni tipi in<br />
tehnike modne skice, njena inspiracijska in načrtovalna<br />
vrednost in izdelava) ter tehnikami eksperimentalnega<br />
oblikovanja oblačila v 3D prostoru (oblikovanje na lutki s<br />
papirjem in drugimi alternativnimi materiali, drapiranje na<br />
lutki…) ter povezavo likovnega odnosa med oblikovanjem<br />
tekstur in površin (vzorcev in kompozicij tekstilij) in 3D oblikami<br />
oblačila.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
− Podana abstraktna konceptualizaija problema<br />
− Podan primer konkretnega problema in rešitve<br />
− Konkretna izkušnja<br />
− Refleksija izkustva oz. ozaveščanje, analiza in razmislek o<br />
dejavnikih, ki so vplivali na izkušnjo in na posameznikovo<br />
ravnanje v njej<br />
− Primerjava in iskanje zvez med reflektirano izkušnjo in<br />
preteklimi lastnimi in tujimi izkušnjami, teoretičnim znanjem,<br />
stališči itd.<br />
− Praktično eksperimentiranje oz. načrtovanje novih vzorcev<br />
− Integracija novih spoznanj v obstoječo miselno strukturo<br />
ter njeno<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− Ocena rezultatov dela-ustno zagovarjanje in<br />
ustna ter slikovna predstavitev individualnih nalog<br />
in projektov.<br />
− Ocenjevanje obvladovanja postopka in procesa<br />
dela.<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
70%<br />
30%<br />
In this way student progress from the theoretical and general<br />
study of dress to concrete design process of dress volume and<br />
details.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− of the process from analysis content and creative origins of<br />
garment design in art and design sense, planning of the<br />
integration of creative methods and technical capacities of<br />
different media of expression, understanding the process of<br />
idea development from the creative research to dress<br />
objective.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
Study of content and meaning transfer between different<br />
expression media possibilities at the beginning of creative<br />
process of fashion design- between 2D fashion drawing<br />
(different types and techniques, evaluation of inspirational and<br />
design value and development) and techniques of experimental<br />
fashion design in 3D-volume(volume design with the paper,<br />
draping on the stand, draping with the alternative materials,…)<br />
and connection of visual relationship between textures and<br />
surfaces design (patterns and textile composition) and 3D dress<br />
volume.<br />
Learning and teaching methods:<br />
− Presentation of abstract conceptualisation of the problem<br />
− The case study of the problem and solution<br />
− Practical experience<br />
− Reflection and analysis of the influence factors of the<br />
experience and solution of the problem<br />
− Comparison and parallel detection between theoretical<br />
knowledge, own and others experiences.<br />
− Practical experimenting in designing the textile pattern<br />
designs<br />
− Integration of new knowledge to the existing mental<br />
construction<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− Evaluation of the work results- oral defend and oral<br />
and visual presentation of individual exercises and<br />
projects<br />
− Evaluation of mastering of the work process and<br />
method of the specific task<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- Primerno osvetljen in velik prostor<br />
- klasično in sodobno opremljen studio s strojno in<br />
programsko digitalno opremo, ki izpolnjujejo zahteve za<br />
profesionalno 2D grafično oblikovanje -<br />
- fotokopirni stroj<br />
- strokovna literatura (časopisi, knjige, revije, fotografske<br />
monografije, katalogi trendov tekstilij in oblačil za različna<br />
geografska področja)<br />
- Suitable lighting and spacing for studio work.<br />
- Studio equipment with computer soft- and hard- ware for<br />
computer 2D graphic design<br />
- Different experimental materials<br />
- 3D model-stand<br />
- Photocopy machine<br />
- Library with available magazines, newspapers, books,<br />
monographies, and different trend catalogues.
- digitalne snemalna tehnologija (digitalni fotoaparat in<br />
kamera)<br />
- internet, e-pošta, intranetne povezave…<br />
- osnovna in dodatna računalniška oprema (ploter, tiskalnik,<br />
projektor, elektronsko pero s podlago za risanje…)<br />
- katalogi fotografskega materiala oz. arhiv za vključitev<br />
slikovnega materiala v nadaljni oblikovalski proces oz.<br />
predelavo<br />
- Risarlni papir, orodje in pripomočki za barvanje in risanje<br />
- Digital video and photo recording technology<br />
- Internet, e-mail accessibility<br />
- Computer projector, plotter, scanner<br />
- Digital Clip art and Photo gallery library<br />
- Drawing and painting paper and colours.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- Sodelovanje in prisotnost pri vajah<br />
- Presence and cooperation at the taught studio work-course<br />
- Sodelovanje in samostojno individualno in skupinsko delo work<br />
doma in na fakulteti<br />
- Cooperation in team work, individual work at home<br />
- Zaključeni, predstavljeni in oddani individualni in skupinski - Conclusion and presentation of the individual and team<br />
projekti ter naloge<br />
work and projects.<br />
- Ustni izpit<br />
- Oral exam<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
3.12 Razstava<br />
44. FUŽIR BAUER, Gabrijela. The Body Wisdom - Rites of Passage : samostojna razstava unikatnih eksperimentalnih<br />
oblačil, Galerija oko, 28.3.-1.4.2011, Skopje, Makedonija. 2011. [COBISS.SI-ID 15386646]<br />
27. FUŽIR BAUER, Gabrijela. Exhibition Knitwear Design, October 10 - 12, 2007, Moravske Toplice, Slovenia [on<br />
the occasion of the] 5th International conference IMCEP 2007. Moravske toplice, 2007. [COBISS.SI-ID 11913494]<br />
3.11 Radijski ali TV dogodek<br />
22. FUŽIR BAUER, Gabrijela. Kreatorka Gabrijela Fužir Bauer : predstavitev kreacij v oddaji Bleščica, Oddaja o<br />
modi, RTV SLO, Slovenija 2, sobota, 5. april 2008. Ljubljana: TV Slovenija, 2008. barve, zvok. [COBISS.SI-ID<br />
12195350]<br />
MONOGRAFIJE IN DRUGA ZAKLJUČENA DELA<br />
2.03 Univerzitetni, visokošolski ali višješolski učbenik z recenzijo<br />
10. FUŽIR BAUER, Gabrijela. Oblačilo kot vizualni komunikacijski medij skupinske in osebnostne identitete. Maribor:<br />
Fakulteta za strojništvo, 2011. 127 str., ilustr. ISBN 978-961-248-304-3. [COBISS.SI-ID 67843073]<br />
3.10 Umetniška poustvaritev<br />
20. FUŽIR BAUER, Gabrijela. Kolekcija pletenin 64 modelov oblačil za APZ Maribor (Akademski pevski zbor<br />
Maribor) : celostno oblikovanje barvitih uniform za pevce. [G. Fužir Bauer], 2009. [COBISS.SI-ID 15387158]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerziteni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: OBLIKOVANJE TEKSTILIJ ZA INTERIER 1<br />
Subject Title: INTERIOR TEXTILE DESIGN 1<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 - - 30 - 120 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Gabrijela FUŽIR BAUER<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanja s področja zgodovine likovne umetnosti, prostorskih<br />
študij, oblikovanja in vizualne kulture ter s področij tekstilne<br />
tehnologije in tekstilnih materialov<br />
Vsebina:<br />
− razvojno zgodovinski pregled<br />
− tekstil v interieru na Slovenskem - zgodovinski pregled<br />
− oblikovanje in izdelava tekstila za interier na Slovenskem<br />
− tekstil v interieru in stil arhitekture notranjega in zunanjega<br />
prostora<br />
− tekstil v interieru in namembnost prostora<br />
− tekstil v interieru in učinki svetlobe v prostoru<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
Knowledge in the fields of art history, 3D design, design and<br />
visual culture, textile technology and textile materials<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− developmental and historical overview<br />
− interior textile in Slovenia - historical overview<br />
− design and manufacture interior textile in Slovenia<br />
− interior textile and architectural styles of in/ex-terior<br />
− interior textile and the space use<br />
− textile and light effects in the space<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. CLASSIC TEXTILE DESIGNS, Dupont-Auberville, 1989<br />
2. TEXTILE DESIGNS: 200 years of patterns, Susan Meller, 2002<br />
3. ARCHITECTURAL HOUSES : ARCHITECTURE AND INTERIOR DESIGN OF HOUSES, Asensio Cerver, Francisco,<br />
Barcelona : Atrium International, 1996<br />
4. INTERNATIONAL INTERIORS. SHOWROOMS, Beckmann, John, New York : PBC International, cop. 1993<br />
5. CIVILIZATION OF LIVING, THE EVOLUTION OF EVROPEAN DOMESTIC INTERIORS, Roberto Ritzzi, Edizioni Lybra<br />
Immagine, 2003<br />
6. KLEINE STILL KUNDE, Martin Koblo<br />
7. DESIGN IN 20.JAHRHUNDERT, Gabrielle Lueg, 1989<br />
8. DESIGN NOW: INDUSTRY OR ART, Valker Fisher, 1989<br />
9. MITTELALTER BIS ZUM BAROCK, Max von Boehn, München :Bruckmann, 1976<br />
10. VON BAROCK BISS JUGENDSTILL, Max von Boehn, München : Bruckmann, 1976<br />
11. ART DECO, Geinsburg Madeleine, New Yourk, Gallery books, 1989
12. Makarovič Gorazd, Slovenska ljudska umetnost, 1981<br />
13. Bogataj Janez, Domače obrti na Slovenskem, 1989<br />
14. Žagar Janja, Podobe lanenih tkanin na Slovenskem, V: Linen on net, 1998<br />
15. Makarovič Marija, Klekljane čipke, 1970<br />
16. REVIJE (slikovni material):<br />
17. ZOOM ON FASHION TRENDS, VIEW ON COLOUR<br />
18. VIEW IN TEXTILE<br />
19. I.D.<br />
20. WALLPAPAER<br />
21. SURFACE MAGAZINE<br />
22. ORIS, REVIJA ZA ARHITEKTURO IN KULTURO<br />
23. LICHT + ARCHITEKTUR : ein Sonderheft der DBZ, Gütersloh : Bertelsmann, 1999-<br />
24. WORLD ARCHITECTURE, London : Grosvenor Press International, 1989-<br />
25. ARTS AND ARCHITECTURE: Los Angeles, 1944-<br />
26. ARCHITECTURE AND DESIGN, Architectural Catalog Co., New York, 1937<br />
Cilji:<br />
− seznaniti študente s tradicijo oblikovanja tekstila za interier<br />
na Slovenskem, njegovimi glavnimi značilnostmi in<br />
kvalitetami<br />
− seznaniti študente z razvojnimi aspekti obravnavanega<br />
področja na katerih temeljijo trenutne in prihodnje kreativne<br />
možnosti za samostojno delo.<br />
− razviti kreativno raziskovalne spretnosti in znanja<br />
metodoloških pristopov k ustvarjalnemu delu glede na<br />
tehnologijo izdelave, značilnost številčnosti produkcije,<br />
praktičnih in likovno izraznih namenov tekstilnega<br />
oblikovanja<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− razumevanje značilnosti tekstilnega izdelka za notranjo oz.<br />
zunanjo arhitekturo<br />
− razume kronološko in razvojno kontinuiteto na področju<br />
oblikovanja in tehnologij uporabe in izdelave tekstilij v<br />
interieru<br />
− razume in pozna značilnosti tekstilij v interieru na<br />
Slovenskem<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− zna analizirati in razumeti na funkcionalen oz./in estetski<br />
problem<br />
Objectives:<br />
− to be acquainted with tradition of design interior textile in<br />
Slovenia, characteristics and quality of Slovenian interior<br />
textile<br />
− to be acquainted with developmental aspect of the field as<br />
the creative possibilities for the now and future creations and<br />
development<br />
− to develop creative and research skills of different<br />
methodological approaches to creative work regarding<br />
different production technologies, functional and aesthetical<br />
purposes of textile object or product<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and understanding:<br />
− understanding of object or product characteristics for interior<br />
or exterior<br />
− understands chronological and developmental continuity of<br />
the textile design and technology of usage and production of<br />
interior and exterior textiles<br />
− understands characteristics of interior textile in Slovenia<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− skills to analyse and understand functional or/and aesthetical<br />
problem<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Learning and teaching methods:<br />
− sistematična predavanja<br />
− systematic lectures<br />
− Praktične in teoretične demonstracije postopkov − Practical and theoretical demonstration of procedures and<br />
(abstraktna konceptualizacija)<br />
methods<br />
− Dialog, debata<br />
− Dialogue, discussion<br />
− zagovarjanje in predstavitev rezultatov in postopkov − Presentation and defend methods of work process and<br />
results<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %) Assessment:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− Ocena poznavanja zgodovine in razvoja področja 70% − Examination of knowledge of historical and<br />
− Ocena rezultatov dela-ustno zagovarjanje in<br />
developemental aspects of the field<br />
ustna ter slikovna predstavitev individualnih nalog 30% − Evaluation of the work results- oral defend and oral<br />
in projektov.<br />
and visual presentation of individual exercises and<br />
projects
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
− Primerno osvetljen in velik prostor .<br />
− fotokopirni stroj<br />
− strokovna literatura (časopisi, knjige, revije, fotografske<br />
monografije, katalogi trendov tekstilij in oblačil za različna<br />
geografska področja)<br />
− - digitalne snemalna tehnologija (digitalni fotoaparat in<br />
kamera)<br />
− internet, e-pošta, internetne povezave…<br />
− osnovna in dodatna računalniška oprema (ploter, tiskalnik,<br />
projektor, elektronsko pero s podlago za risanje…)<br />
− katalogi fotografskega materiala oz. arhiv za vključitev<br />
slikovnega materiala v nadaljnji oblikovalski proces oz.<br />
predelavo<br />
− Suitable lighting and spacing for studio work.<br />
− Photocopy machine<br />
− Library with available magazines, newspapers, books,<br />
monographies, different trend catalogues.<br />
− Digital video and photo recording technology<br />
− Internet, e-mail accessibility<br />
− Computer projector, plotter, scanner, optic pen<br />
− Digital Clip art and Photo gallery library<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
− Prisotnost na vodenih vajah, individualno delo doma, − Presence at the teached studio work, individual work at<br />
skupinsko delo na fakulteti.<br />
home, team work at the faculty.<br />
− Sodelovanje, samostojno delo ter zaključek in predstavitev − Cooperation in team work, individual work and conclusion<br />
individualnih ter skupinskih nalog in projektov.<br />
and presentation of the individual and team work and<br />
− Ustni in pisni izpit<br />
projects.<br />
− Oral and written examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
3.12 Razstava<br />
46. FUŽIR BAUER, Gabrijela. Life Cycle Save : samostojna razstava tiskanih tekstilij - prostorska inštalacija,<br />
Museum of the city of Skopje, Skopje, Macedonia, 21.9-5.10.2011. [G. Fužir Bauer], 2011. [COBISS.SI-ID 15388438]<br />
48. FUŽIR BAUER, Gabrijela. Transcape : mednarodno vabljena samostojna razstava - prostorska postavitev<br />
umetniških tekstilij (zračna čipka - air lace), 22.-25.3.2011, razstavišče Galerije Hrvaškega muzeja turizma, Opatija,<br />
Villa Angiolina. 2011. [COBISS.SI-ID 15385878]<br />
43. FUŽIR BAUER, Gabrijela. "Unsaid un‐lost" and "Air Laces" : mednarodno žirirana razstava ‐ prostorska postavitev<br />
eksperimetalnih tekstilij (zračna čipka ‐ air lace) v okviru mednarodnega festivala Magdalena, 16.5‐16.6.2010,<br />
Umetniška galerija Maribor, razstavišče Rotovž. 2010. [COBISS.SI‐ID 15386134]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: OSNOVE MARKETINGA<br />
Subject Title: THE FUNDAMENTALS OF MARKETING<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
TEKSTILNI MATERIALI / INŽENIRSKO<br />
OBLIKOVANJE TEKSTILNIH MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
TEXTILE MATERIALS / ENGINEERING<br />
DESIGN OF TEXTILE MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 - - 30 - 30 3<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Boris SNOJ<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Prerequisites:<br />
Predznanja s področja sociologije. Basic knowledge in the area of sociology.<br />
Vsebina:<br />
1. Splošno o marketingu<br />
- evolucija marketinga<br />
- opredelitve marketinga<br />
- osnovni koncepti v marketingu<br />
- sistemi marketinga<br />
- organizacija in njeno okolje<br />
- trg<br />
2. Management marketinga<br />
- kultura, miselne naravnanosti v managementu<br />
-<br />
marketinga,<br />
strateški management in strateški marketing<br />
- ustvarjanje informacij za za pripravo,<br />
- izvajanje in nadzor marketinga<br />
- sestavine marketing mixa - taktični in operativni vidiki<br />
• izdelek<br />
• cena in kupoprodajni pogoji<br />
• marketinško komuniciranje<br />
• distribucija/priskrba<br />
3. Trendi v marketingu<br />
- interni marketing<br />
- marketing odnosov<br />
- marketing v zvezi z dobrodelnimi cilji<br />
- marketing v zvezi z ekologijo<br />
- etika v marketingu …<br />
4. Tržna gibanja in naloge marketinga v zvezi z njimi<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
1. General facts on marketing<br />
- the evolution of marketing<br />
- the basic concepts in marketing<br />
- the marketing systems<br />
- organization and its environment<br />
- market<br />
2. Marketing management<br />
- culture and orientations in marketing management<br />
- strategic management and strategic marketing<br />
- marketing information system<br />
- the implementation and control of marketing<br />
- marketing mix elements – tactical and operational<br />
perspective<br />
• product<br />
• price and terms of trade<br />
• marketing communication<br />
• distribution/procurement<br />
3. Trends in marketing<br />
- internal marketing<br />
- relationship marketing<br />
- cause related marketing<br />
- eco marketing<br />
- marketing ethics<br />
4. Marketing decisions concerning market situation and trends
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Boris Snoj, Vladimir Gabrijan 2004, Osnove marketinga (učbenik v pripravi)<br />
2. Boris Snoj, Vladimir Gabrijan maj 2002, Osnove marketinga, 1. in 2. del (zbrano gradivo pri predmetu "Osnove marketinga" ,<br />
Univerzitetni in visokošolski program, Ekonomsko poslovna fakulteta, <strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
Cilji:<br />
V okviru predmeta "Osnove marketinga" se študentje seznanijo s<br />
splošno veljavnimi značilnostmi menjalnih procesov na nabavnem in<br />
prodajnem področju organizacij, katerih področje poslovanja zadeva<br />
tekstilne izdelke in storitve v zvezi z njimi, ki zadovoljujejo potrebe po<br />
oblačenju, estetiki, potrjevanju samega sebe ter podobne.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Študente opremiti z osnovnim znanjem o strokovnem odločanju v z<br />
vezi z načrtovanjem, udejanjanjem in nadzorom v zvezi z:<br />
− marketinškimi vidiki razvijanja, tržnega uvajanja, spreminjanja<br />
in opuščanja izdelkov,<br />
− marketinškim komuniciranjem<br />
− udeleženci v kanalih in odnosi z njimi,<br />
− sestavinami fizične evidence in delom kontaktnega osebja.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− zmožnost uporabe temeljnega marketinškega znanja v praksi,<br />
− zmožnost marketinškega načina razmišljanja,<br />
− zmožnost iskanja relevantnih enot literature in virov,<br />
− zmožnost timskega dela,<br />
− zmožnost uporabe marketinške strokovne metodologije v<br />
odločanju.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
− seminarske naloge<br />
− terensko delo<br />
− timsko delo<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt):<br />
− pisni izpit,<br />
− seminarske naloge.<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
50%<br />
Objectives:<br />
To gain knowledge on the generally valid characteristics of<br />
exchange processes in the supply and sales markets of the<br />
organizations in the textile industry that satisfy the needs for<br />
clothing, estetics, self actualisation e.t.c.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
The capacity for making sound professional decisions regarding<br />
planning, implementation and the control of:<br />
− marketing issues in product development, market launch,<br />
changes and elimination,<br />
− marketing communication,<br />
− marketing intermediaries and relations with them,<br />
− physical evidence elements, and<br />
− contact personnel and their work.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− ability to apply a basic marketing knowledge in practice,<br />
− ability to use marketing thinking in decision making,<br />
− ability to search the relevant references,<br />
− ability to actively contribute to teamwork,<br />
− ability to use professional marketing methodology in decision<br />
making.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− ex-cathedra lecturing,<br />
− interactive lecturing,<br />
− case studies,<br />
− seminar projects,<br />
− field work,<br />
− team work.<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualisation<br />
− practical experience<br />
− active experiment<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written exam,<br />
− seminar projects.<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- Multimedijsko opremljena predavalnica - Multi-media equipped classroom<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- sprotno delo na predavanjih in vajah,<br />
- active participation during the lecturing period,<br />
- samostojen študij predpisane literature in virov,<br />
- study of obligatory literature,<br />
- pozitivno opravljen pisni izpit.<br />
- positively graded (passed) written exam.<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
GABRIJAN, Vladimir, MILFELNER, Borut, SNOJ, Boris, GABER, Borut. Vpliv marketinških virov na delovanje<br />
organizacij = The impact of marketing resources on organizational performance. Naše gospod., 2005, letn. 51, št. 5/6,
str. 92-103. [COBISS.SI-ID 8451868]<br />
MILFELNER, Borut, MUMEL, Damijan, SNOJ, Boris. Metaanaliza dveh pristopov k raziskovanju kompleksnih<br />
marketinških problemov = Meta-analysis of two research method in marketing. Naše gospod., 2006, letn. 52, št. 5/6,<br />
str, 37-51. [COBISS.SI-ID 8964380]<br />
SNOJ, Boris, MILFELNER, Borut, GABRIJAN, Vladimir. An examination of the relationships among market<br />
orientation, innovation resources, reputational resources, and company performance in the transitional economy of<br />
Slovenia. Can. j. adm. sci., 2007, vol. 24, iss. 3, str. 151-164. [COBISS.SI-ID 9280540]<br />
MUMEL, Damijan, HOČEVAR, Nina, SNOJ, Boris. How marketing communications correlates with business<br />
performance. J. appl. bus. res., 2007, vol. 23, no. 2, str. 83-91. [COBISS.SI-ID 9092892]<br />
PROSENAK, Damijan, MULEJ, Matjaž, SNOJ, Boris. A requisitely holistic approach to marketing in terms of social<br />
well-being. Kybernetes, 2008, vol. 37, no. 9/10, str. 1508-1529. [COBISS.SI-ID 9699612]<br />
Professional / Trade Journals: 1<br />
MUMEL, Damijan, HOČEVAR, Nina, SNOJ, Boris. Can a company raise business success by using certain marketing<br />
communication activities?. Management (Split), 2007, vol. 12, no. 1, str. 87-99. [COBISS.SI-ID 9267996]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: PROCESI IZDELAVE TEKSTILIJ<br />
Subject Title: TEXTILE PROCESSES<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 15 - 15 - 120 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Zoran STJEPANOVIČ / Karin STANA KLEINSCHEK / Polona DOBNIK DUBROVSKI /<br />
Darinka FAKIN<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Osnovno znanje s področja tekstilno mehanskih in tekstilno<br />
kemijskih procesov.<br />
Vsebina:<br />
− Teoretični aspekti sodobnih procesov za izdelavo in<br />
plemenitenje linijskih in ploskih tekstilij,<br />
− Novi izdelovalni postopki na področju tekstilstva,<br />
− Izdelava in plemenitenje specialnih prej, sukancev, tkanin,<br />
netkanih tekstilij in pletiv<br />
− Razvojne smernice na področju izdelave in plemenitenja<br />
linijskih in ploskih tekstilij<br />
− Sodobna tehnološka oprema, stroji in proizvodne linije za<br />
proizvodnjo in plemenitenje linijskih in ploskih tekstilij<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
Basic knowledge in the areas of mechanical and chemical textile<br />
processes.<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Theoretical aspects of advanced textile processes for<br />
production and finishing of linear and flat textiles.<br />
− New textile production processes.<br />
− Production and finishing of special yarns, ply-yarns, woven-,<br />
nonwoven- and knitted fabrics.<br />
− Development directions in production and finishing of linear<br />
and flat textiles.<br />
− Advanced technological equipment, machines and<br />
production lines for the production and finishing of linear and<br />
flat textiles.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. P. Grosberg, C. Iype: Yarn Production – Theoretical Aspects. The Textile Institute, Manchester, 1999.<br />
2. Textile Machinery Group Rieter: Docmentation of Short-Staple Spinning. Rieter Machine Works, 2003.<br />
3. D.J. Spencer: Knitting Technology. Woodhead Publishing Limited, Cambridge, 2001.<br />
4. A.Ormerod, W.S.Sondhelm: Weaving: Technology and Operations, The Textile Institute, Manchester, 1995<br />
5. A.T.Purdy: Developments in Non-Woven Fabrics, The Textile Institute Manchester, 1983<br />
6. Heywood, D.: Textile finishing, SDC 2003<br />
7. Broadbent, Arthur D.: Basic principles of textile coloration, SDC 2001<br />
8. Miles, L.W.C. (ed): Textile Printing, 2nd Edition, SDC 2003
Cilji:<br />
− spoznati sodobne postopke in tehnologije izdelave tekstilij<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− študent bo usvojil znanja s področja sodobne izdelave<br />
linijskih in ploskih tekstilij<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− uporaba domače in tuje literature<br />
− uporaba svetovnega spleta za pridobivanje specifičnih<br />
informacij<br />
− zbiranje in interpretacija rezultatov, izdelava poročil o<br />
izvedbi eksperimentov<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni izpit<br />
− kolokvij iz vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
50%<br />
Objectives:<br />
− to acquire the knowledge on advanced textile production<br />
processes and technologies<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− student will assimilate the knowledge of advanced<br />
production of linear and flat textiles<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− national and foreign literature enquiry and application<br />
− internet application for specific information search<br />
− gathering and interpretation of results, experimental results<br />
report preparation<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− practical experience<br />
− active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written exam<br />
− colloquium from practical work<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- Ustrezno opremljen laboratorij.<br />
- Suitably equipped laboratory.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- opravljen kolokvij iz vaj<br />
- colloquium from practical work<br />
- opravljen ustni in pisni del izpita<br />
- written and oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
STANA‐KLEINSCHEK, Karin, PERŠIN, Zdenka, MAVER, Tina. Modification of non‐woven cellulose for medical<br />
applications using non‐equlibrium gassious plasma = Modifikacija celuloznih kopren, uporabnih v medicinske<br />
namene, z neravnovesno plinsko plazmo. Mater. tehnol., 2011, letn. 45, št. 3, str. 253‐257. http://www.imt.si/Revija/.<br />
[COBISS.SI‐ID 860330], [JCR, WoS]<br />
ŠAUPERL, Olivera, STANA‐KLEINSCHEK, Karin. Differences between cotton and viscose fibers crosslinked with BTCA.<br />
Tex. res. j., 2010, vol. 80, no. 4, str. 383‐392, doi: 10.1177/0040517509343818. [COBISS.SI‐ID 13536278], [JCR, WoS]<br />
FAKIN, Darinka, GOLOB, Darko, STJEPANOVIĆ, Zoran. The effect of pretreatment on the environment and dyeing<br />
properties of a selected cotton knitted fabric. Fibres Text. East. Eur., 2008, 67, no. 2, str. 101‐103.<br />
http://www.fibtex.lodz.pl/67_23_101.<strong>pdf</strong>. [COBISS.SI‐ID 12459798], [JCR, WoS]<br />
FAKIN, Darinka, OJSTRŠEK, Alenka, ČELAN BENKOVIČ, Sonja. The impact of corona modified fibres' chemical changes<br />
on wool dyeing. J. mater. process. technol.. [Print ed.], 2009, vol. 209, iss. 1, str. 584‐589.<br />
http://dx.doi.org/10.1016/j.jmatprotec.2008.02.034. [COBISS.SI‐ID 12100374], [JCR, WoS]
STJEPANOVIĆ, Zoran, KARBA, Marija, JEVŠNIK, Simona, RUDOLF, Andreja. Research on the effect of some knitting<br />
parameters on properties of cotton/lycra knitted fabrics during relaxation process. Tekst. ind., 2010, god. 58, br. 1,<br />
str. 22‐31. [COBISS.SI‐ID 14064918]<br />
JEVŠNIK, Simona, STJEPANOVIĆ, Zoran, HEIKINHEIMO, Lea, GOTLIH, Karl. Effect of enzyme treatments on interlock<br />
knitted fabric. Int. j. cloth. sci. technol., 2011, vol. 23, iss. 1, str. 61‐73, doi: 10.1108/09556221111096741. [COBISS.SI‐<br />
ID 14786838], [JCR, WoS]<br />
DOBNIK‐DUBROVSKI, Polona. Optimization of conductive fibres share in compound technical fabrics. V: LAHLOU,<br />
Mohamed (ur.), KONCAR, Vladan (ur.). 1st International Conference, Intelligent textiles and mass customisation,<br />
November 15 ‐ 27, 2007, Casablanca, Marocco. Conference proceedings. Casablanca: ESITH, Ecole Supérieure des<br />
Industries du Textile et de l'Habillement; Roubaix: ENSAIT, Ecole Nationale Supérieure des Arts et Industries Textiles,<br />
2007, str. 227‐231<br />
JOVAN, Melita, DOBNIK‐DUBROVSKI, Polona. Porosity analysis of nano and classical treated nonwoven cleaning<br />
materials. V: The 86th Textile Institute World Conference, 18‐21 November 2008, Hong Kong. Fashion and textiles:<br />
Heading towards new horizons : conference proceedings. Manchester: The Textile Institute; Hong Kong: Institute of<br />
Textiles and Clothing: The Hong Kong Polytechnic University, 2008, str. 2557‐2565.<br />
FAKIN, Darinka, OJSTRŠEK, Alenka, ČELAN BENKOVIČ, Sonja. The impact of corona modified fibres'<br />
chemical changes on wool dyeing. J. mater. process. technol.. [Print ed.], 2009, vol. 209, iss. 1<br />
STJEPANOVIĆ, Zoran, FAKIN, Darinka. Employing visualisation techniques and tools for educational<br />
purposes in textile studies. AUTEX res. j.. [Print ed.], June 2010, vol. 10, no. 2
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: PROJEKTIRANJE TEKSTILNIH PROIZVODNIH SISTEMOV<br />
Subject Title: TEXTILE PRODUCTION SYSTEMS PLANNING<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 - - 30 - 120 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Andreja GUTMAHER / Andreja RUDOLF<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanja s področja:<br />
− Načrtovanje izdelave tekstilnih izdelkov<br />
− Konfekcijski procesi<br />
Vsebina:<br />
Projektne organizacijske strukture. Projektne aktivnosti.<br />
Organiziranje projektnega dela. Vodenje projektov. Načrtovanje<br />
tehnoloških procesov. Načela projektiranja proizvodnih sistemov.<br />
Tehnološka predvidevanja. Projektno poročilo. Zagon projekta.<br />
Vodenje.<br />
Projektiranje tekstilnih in konfekcijskih procesov. Priprava<br />
projekta. Grobo in fino planiranje. Izbor in lokacija zgradbe.<br />
Proizvodne površine in dispozicije prostorov. Preračun skladišča,<br />
delavnic in pomožnih prostorov. Preračuni potrebnega števila<br />
delavcev in prostorov. Opredelitev proizvodnega programa,<br />
izbira in določitev tehnologije, zmogljivosti in izkoriščenosti<br />
strojne opreme. Planiranje toka materiala. Postavitev strojne<br />
opreme ter določitev zunanjega in notranjega transporta.<br />
Določitev potrebnih energetskih virov. Instalacije.<br />
Prezračevanje in klimatizacija. Ravnanje z odpadki.<br />
Prerequisites:<br />
Knowledge of:<br />
− Planning and manufacturing of textile products<br />
− Garment manufacturing processes<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Project organisation structure. Project activities. Organisation of<br />
project work. Project management.<br />
Planning of technological processes. Principle of process system<br />
projecting. Technological forecast. Project report. Project<br />
motivation. Managing.<br />
Planning of textile and apparel processes. Project preparation.<br />
Rough and polished planning. Selection and location of<br />
buildings. Production areas and disposition of rooms. Calculation<br />
of storehouses, workrooms and auxiliary rooms. Calculation of<br />
needed workers and rooms. Defining the production programme,<br />
defining and choosing technology, capacity and exploitation of<br />
machinery. Layout planning. Erection of machinery and definition<br />
of internal end external transport. Energy sources. Ventilation<br />
and air-conditioning. Dealing with waste.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Hauc, A.:Projektni management, GV založba, Ljubljana, 2002<br />
2. Harms, H.: Betriebsstättenplanung in der Bekleidungsindustrie, Schiele & Schön, Berlin, 1987<br />
3. Resnik, J.: Tehnološko-tehnično projektiranje proizvodnih procesov v lesarstvu, Biotehniška fakulteta, Ljubljana 2000<br />
4. Ivanko, Š.: Raziskovanje in projektiranje organizacije, Gospodarski vestnik, Ljubljaba, 1980<br />
5. Polajnar, A., Verhovnik, V.: Oblikovanje dela in delovnih mest, Fakulteta za strojništvo, Maribor, 2000
Cilji: Objectives:<br />
Študent si pridobi znanja s področja načrtovanja tekstilnih<br />
procesov, priprave projektnih nalog in izvedbe projekta<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Študent okvirno obvlada potek projektiranja. V okviru priprave<br />
projekta zna pripraviti ustrezno dokumentacijo za področje<br />
tehnologije. Razume pomen timskega dela pri projektiranju.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent je sposoben interpretiranja uporabnih znanj ter<br />
identifikacije in reševanja problematike na področju<br />
projektiranja tekstilnih proizvodnih sistemov.<br />
Students gain knowledge in the areas of textile processing,<br />
planning of projects and realization of projects.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
Students become acquainted with course projecting, in general.<br />
Within the framework of project preparation they know how to<br />
prepare suitable documentation in the technology area. The<br />
students also understand the meaning of team-work during<br />
project work.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The students should be able to interpret the knowledge acquired<br />
to identify and solve practical problems in the field of textile<br />
production systems planning.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Learning and teaching methods:<br />
Predavanja, projektno delo, konkretna izkušnja, abstraktna Lectures, project work, concrete experience, abstract<br />
konceptualizacija<br />
conceptualisation<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %) Assessment:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− Projektna naloga in zagovor<br />
50% (25, 25) − Project<br />
− Pisni izpit<br />
50% − Examination<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Laboratorij z ustrezno opremo, katalogi s podatki potrebnimi<br />
za izdelavo projektne naloge<br />
Adequately equipped laboratory.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
Izdelava in zagovor projektne naloge, pisni izpit. Project, written examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. RUDOLF, Andreja, GERŠAK, Jelka, UJHELYIOVA, Anna, SFILIGOJ‐SMOLE, Majda. Study of PES sewing thread<br />
properties. Fiber Polym., 2007, no. 2, vol. 8, str. 212‐217. [COBISS.SI‐ID 11277590], [JCR]<br />
2. RUDOLF, Andreja, GERŠAK, Jelka. Influence of sewing speed on the changes of mechanical properties of<br />
differently twisted and lubricated threads during the process of sewing = Utjecaj brzine šivanja na promjene<br />
mehaničkih svojstava različito uvijenih i parafiniranih konaca tjekom postupka šivanja. Tekstil, 2007, 56, 5, str.<br />
271‐285. [COBISS.SI‐ID 11906838], [JCR]<br />
3. STJEPANOVIĆ, Zoran, KARBA, Marija, JEVŠNIK, Simona, RUDOLF, Andreja. Research on the effect of some knitting<br />
parameters on properties of cotton/lycra knitted fabrics during relaxation process. Tekst. ind., 2010, god. 58, br. 1,<br />
str. 22‐31. [COBISS.SI‐ID 14064918]<br />
4. RUDOLF, Andreja, GERŠAK, Jelka, SFILIGOJ‐SMOLE, Majda. The effect of heat treatment conditions using the<br />
drawing process on the properties of PET filament sewing thread. Tex. res. j., Published online before print<br />
October 25, 2011, 11 str., doi: 10.1177/0040517511413318. [COBISS.SI‐ID 15400726], [JCR]<br />
5. RUDOLF, Andreja, GERŠAK, Jelka. The effect of drawing on PET filament sewing thread performance properties.<br />
Tex. res. j., Textile Research Journal published online 12 September 2011, 11 str., doi:<br />
10.1177/0040517511420761. [COBISS.SI‐ID 15303958], [JCR]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: PROTOTIPNA DELAVNICA 2<br />
Subject Title: PROTOTYPE WORKSHOP 2<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
15 - - 45 - 30 3<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Andreja RUDOLF / Gabrijela FUŽIR BAUER<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanja s področja:<br />
− Oblikovanje tekstilnih form<br />
− Oblikovanje oblačil<br />
− Konstrukcija tekstilnih izdelkov<br />
− Načrtovanje izdelave tekstilnih izdelkov<br />
Vsebina:<br />
− Analiza kolekcije in priprava konstrukcijskih skic<br />
− Definiranje izhodiščnih krojev in modeliranje krojev<br />
− Prototipna izdelava kolekcij<br />
− Ugotavljanje neusklajenosti med oblikovalsko skico in<br />
prototipom<br />
− Vzroki nepristajanja oblačil<br />
Prerequisites:<br />
Knowledge of:<br />
− Textile product construction<br />
− Clothing design<br />
− Clothing construction<br />
− Pattern making design<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Analysing collection and preparation of constructional<br />
sketches<br />
− Defining first pattern and pattern manipulation<br />
− Working out a prototype collection<br />
− Assessment of adjustment between design sketch and<br />
prototypes<br />
− Fitting problems<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Bray, N.: Dress Fitting, Blackwell Science, Oxford, 2003<br />
2. Ujević, D., Rogale, D, Hrastinski, M.: Konstrukcija i modeliranje odjeće, Univerzitetski udžbenik, Zagreb, leto<br />
3. Bray, N. : Dress pattern designing, Blackwell Science, Oxford, 2003<br />
4. Joseph-Armstrong, H.: Patternmaking for Fashion Design, Prentice Hall, 2000<br />
5. Passformfehler, Deutsche Bekleidungs-Akademie München, München, 2002
Cilji:<br />
Študent spozna kako na podlagi oblikovalskih skic izdelati<br />
konstrukcijske skice. Naučijo se izbrati ustrezne temeljne kroje<br />
glede na konstrukcijske skice in jih ustrezno modelirati. Pri<br />
izdelavi prototipa povezujejo znanja iz oblikovanja in<br />
konstrukcije.<br />
Razpoznajo neusklajenosti med oblikovalsko skico in<br />
prototipom. Spoznajo vzroke nepristajanja oblačil in načine<br />
kako s korekcijo krojnih delov te probleme rešiti.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Študentje so sposobni izdelati prototipno kolekcijo.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent bo sposoben se samostojno vključiti v skupino<br />
strokovnjakov za pripravo prototipne kolekcije<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Objectives:<br />
Students gain the knowledge of how to make a construction<br />
sketches on the basis of a design sketches. They learn to<br />
choose the appropriate basic pattern and to model it. Students<br />
interconnect design and pattern design knowledge, preparing a<br />
prototype. They also recognize the prototype and design sketch<br />
differences. The students learn to recognize causes of bad-fitting<br />
and the possibilities of how to solve these problems using<br />
pattern corrections.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
The students are capable to make the prototype collection.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The student will be capable to join the group of experts for<br />
preparation of the prototype collection.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Predavanja, projektno delo, konkretna izkušnja, aktivno Lectures, project work, practical experience, active experiments,<br />
eksperimentianje, abstraktna konceptualizacija<br />
abstract conceptualisation<br />
Delež (v %) /<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Weight (in %) Assessment:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− Izdelava projekta<br />
50% − Project work<br />
− Ustni zagovor<br />
50% − Oral examinations<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Laboratorij z delovnimi sredstvi za konstrukcijo in izdelavo<br />
prototipov.<br />
Adequately equipped laboratory.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
Izdelava kolekcije, seminarska in ustni zagovor<br />
Project work, oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
KOZAR, Tatjana, ABRAM‐ZVER, Marta, RUDOLF, Andreja. Research of oriental influences on Slovenian national<br />
costumes and sustainable pattern desgn. V: 2nd International Joint Conference on Environmental and Light Industry<br />
Technologies, 21‐22 November 2011, Budapest, Hungary, Óbuda University. Abstracts. Budapest: Óbuda University,<br />
Sándor Rejtő Faculty of Light Industry and Environmental Engineering, 2011, str. 30.<br />
RUDOLF, Andreja, JEVŠNIK, Simona, CUPAR, Andrej, POGAČAR, Vojko, STJEPANOVIĆ, Zoran. Development of a<br />
competitive 3D ski‐jumper suit prototype. V: International Joint Conference on Environmental and Light Industry<br />
Technologies, Budapest, Hungary, 18‐19th of November 2010. Budapest: Óbuda University, Sándor Rejtő Faculty of<br />
Light Industry and Environmental Engineering, 2010, str. 401‐410, ilustr.<br />
Backwards > Forwards : modna revija študentov Katedre za tekstilne materiale in oblikovanje Univerze v<br />
<strong>Mariboru</strong>, Fakultete za strojništvo, 11. novembra 2009, v Salonu pohištva Šenk kot dogodek v okviru Meseca<br />
oblikovanja v Ljubljani. Ljubljana, 2010. [COBISS.SI‐ID 14012950]<br />
Flower & Fashion Design : cvetlično‐modna razstava, tekmovanje in modna revija v okviru Meseca oblikovanja 2010,<br />
21.‐22.10.2010, Viba film, Ljubljana. 2010. [COBISS.SI‐ID 15271958]<br />
BLAGOVIČ, Mateja, BALAŽIC, Valerija, BRAČIČ, Eva, LAZAROVA, Tanja, ŠVAGELJ, Maja, ŽNIDER, Tina, MAJER, Nataša.<br />
Pomladno prebujenje : modna revija študentk tekstilstva Fakultete za strojništvo Univerze v <strong>Mariboru</strong> (Oddelek za<br />
oblikovanje in tekstilne materiale), 33. strojniški ples, 6. marec 2010, Narodni dom v <strong>Mariboru</strong>. Maribor, 2010.
[COBISS.SI‐ID 13919510]<br />
1.08 Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci<br />
4. FUŽIR BAUER, Gabrijela. Knitwear custom design and made to measure case study. V: GERŠAK, Jelka (ur.).<br />
Zbornik referatov. Maribor: Fakulteta za strojništvo, Oddelek za tekstilne materiale in oblikovanje, Laboratorij za<br />
oblačilno inženirstvo ter fiziologijo in konstrukcijo oblačil, 2007, str. 190-198. [COBISS.SI-ID 11803414]<br />
3.12 Razstava<br />
27. FUŽIR BAUER, Gabrijela. Exhibition Knitwear Design, October 10 - 12, 2007, Moravske Toplice, Slovenia [on<br />
the occasion of the] 5th International conference IMCEP 2007. Moravske toplice, 2007. [COBISS.SI-ID 11913494]<br />
3.10 Umetniška poustvaritev<br />
20. FUŽIR BAUER, Gabrijela. Kolekcija pletenin 64 modelov oblačil za APZ Maribor (Akademski pevski zbor<br />
Maribor) : celostno oblikovanje barvitih uniform za pevce. [G. Fužir Bauer], 2009. [COBISS.SI-ID 15387158]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: PROUČEVANJE KAKOVOSTI MATERIALOV IN IZDELKOV<br />
Subject Title: MATERIAL & PRODUCT QUALITY EVALUATION<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 - - 30 - 120 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Jelka GERŠAK / Jelka GERŠAK, Dr.sc.<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanja pridobljena pri predmetih s področja mehanike,<br />
vlaknotvornih polimerov, konstrukcije tekstilij, oblikovanja tekstilnih<br />
form, konstrukcije tekstilnih izdelkov in konfekcijskih procesov.<br />
Vsebina:<br />
Vloga proučevanja kakovosti materialov in izdelkov. Analiza<br />
procesov izdelave oblačil in/ali izdelkov za tehnično aplikacijo<br />
in vzročnih faktorjev. Kakovostne zahteve materiala in izdelka.<br />
Analiza kakovosti tekstilnih materialov: osnovne kakovostne<br />
lastnosti, funkcionalne, uporabne in predelovalne zahteve ter<br />
vizualne zahteve. Kakovostne zahteve za materiale, elementi<br />
specifikacije in specifikacija pri nabavi materiala.<br />
Vloga materiala in njegov vpliv na obnašanje v procesu<br />
izdelave oblačil. Odnos med nateznimi lastnostmi materiala,<br />
tehnološko pogojenimi obremenitvami v procesu polaganja in<br />
razreza ter deformacijami skrojenih delov. Omejitveni faktorji<br />
dolžine in višine krojne plasti z vidika tehnološko pogojenih sil<br />
krojenja in relaksacije krojnih slojev v krojni plasti. Vpliv<br />
fizikalnimi lastnostmi tkanin na kakovost fiksiranca. Študij<br />
usklajenosti podajanja fiksiranca in osnovnega materiala. Izbira<br />
medvlog in napovedovanje kakovosti fiksiranih delov oblačil in<br />
njihovega podajanja. Procesni parametri šivanja: šivalni stroj –<br />
tehnološko pogojene sile; sukanec – dinamične obremenitve -<br />
deformacije, šivanec. Vpliv dinamične obremenitve sukanca na<br />
spremembo njegovih viskoelastičnih lastnost. Kontrakcija<br />
sukanca in nabiranje šiva. Elementi trdnost šiva, definicija in<br />
opredelitev potrebne trdnosti šiva. Elastičnost šiva, kriteriji<br />
Prerequisites:<br />
ECTS<br />
The knowledge acquired in the subjects covering the field of<br />
mechanics, fibre-forming polymers, construction of textiles,<br />
designing textile forms, designing textile products and garment<br />
making-up processes.<br />
Content (Syllabus outline):<br />
The role of material and product quality evaluation. Analysis of<br />
the process of manufacturing garments and/or technical textile<br />
products and impact factors. Material and product quality<br />
requirements. Textile material quality analysis: basic quality<br />
properties, functional, use and processing requirements, visual<br />
requirements. Material quality requirements, specification<br />
elements and specification in procurement.<br />
The role of material and its impact on behaviour in garment<br />
manufacturing processes. Correlation among fabric extension<br />
properties, technology-based loads in spreading and cutting and<br />
deformation of the parts cut. Limitations in the length and height<br />
of cutting layers from the point of view of the technology-based<br />
forces in the layers cutting and relaxation. The impact of fabric<br />
physical properties on the fused panel quality. Matching the<br />
behaviour of the interlining and shell fabric. Selection of<br />
interlining and predicting the quality of the garment set parts and<br />
their behaviour. Sewing parameters: sewing machine –<br />
technology-based forces; sewing thread – dynamic loads –<br />
deformations, workpiece. The impact of sewing thread dynamic<br />
loads on the changes of its viscoelastic properties. Sewing<br />
thread contraction and seam puckering. Seam strength<br />
elements, definition and determining necessary strength. Seam
elastičnosti, odnos trdnost - elastičnost šiva. Specifične<br />
lastnosti sukancev za funkcionalna oblačila in druge izdelke za<br />
tehnično aplikacijo. Študij vpliva dimenzijske stabilnosti materiala<br />
ter toplote, vlage in napetosti na preoblikovanje tekstilnega material<br />
in zagotavljanje 3D oblike oblačila. Kakovostne zahteve<br />
materiala za plisiranje: relaksacijsko krčenje, higralna<br />
ekspanzija in barvna obstojnost. Kriteriji visoko kakovostnih<br />
oblačil. Definicija in elementi kakovost videza oblačila.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
elasticity, elasticity criteria, correlation of the strength and<br />
elasticity. Specific thread properties for functional garments and<br />
other products for technical application. The impact of the fabric<br />
dimensional stability, heat, humidity and tension on fabric<br />
processing and obtaining the 3D form of the garment. Quality<br />
requirements for the pleating fabrics: relaxation shrinkage,<br />
hygral expansion and colour fastness. Criteria for high-quality<br />
garments. Definitions and elements of garment appearance<br />
quality.<br />
1. M. Bona: Textile Quality. Physical Methods of Product and Process Control. Nuova Oflito, Mappano, Torino, 1994<br />
2. D. J. Tyler: Materials Management in Clothing Production, BPS Professional Books, A division of Blackwell Scientific<br />
Publications Ltd., 1991<br />
3. Qualitätsmanagement in der Bekleidungsindustrie. Deutsche Gesellschaft für Qualität e. V. Ffm., Berlin, Beuth Verlag<br />
GmbH, Berlin, 1992<br />
4. M. Bona: Statistical Methods for the Textile Industrie. Nuova Oflito, Mappano, Torino, 1993<br />
5. Znanstveni in strokovni članki v revijah: International Journal of Clothing Science and Technology, Textile Research<br />
Journal, Tekstil, Tekstilec, ipd.<br />
Cilji:<br />
Študenti spoznajo analizo procesov, vlogo materialov in<br />
njihovega obnašanja v procesu izdelave oblačil ter potrebne<br />
kakovostne zahteve materialov in izdelkov s ciljem<br />
inženirskega načrtovanja visoko kakovostnih oblačil in<br />
izdelkov za tehnično aplikacijo.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Študent osvoji znanja potrebna za razumevanje elementov<br />
kakovosti materiala in izdelkov ter vpliva kakovosti materiala na<br />
kakovost izdelka in je sposoben ta znanja aplicirati na širšem<br />
strokovnem področju.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent je sposoben interpretiranja uporabnih znanj za<br />
določitev specifikacije kakovostnih elementov materiala in<br />
izdeka ter identifikacije stopnje kakovosti materiala in izdelka.<br />
Na podlagi kompleksnih znanj bo usposobljen za reševanje<br />
tehnoloških problemov predelave materiala in pripravo kritičnih<br />
analiz o kakovosti materiala in izdelka.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− raziskovalni seminarji<br />
− aktivno proučevanje<br />
− eksperimentalne vaje<br />
Metode učenja:<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− projektno delo<br />
− predstavitev projektnega dela<br />
Delež (v %) /<br />
Objectives:<br />
To familiarise with process analysis, the role of fabrics and their<br />
behaviour in garment manufacturing processes, as well as with<br />
fabric and product quality requirements, as related to plan the<br />
engineering of high-quality garments and products for technical<br />
application.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and understanding:<br />
The students are supposed to master the knowledge necessary<br />
to understand the elements of fabric and product quality, as well<br />
as the knowledge of the impact of fabric quality on product<br />
quality. The students should be able to implement the<br />
knowledge in the wider area of their profession.<br />
Transferable/key skills and other attributes:<br />
The students should be able to interpret the useful knowledge to<br />
determine fabric and product quality elements and to identify the<br />
level of fabric and product quality. Based on complex knowledge<br />
mastered, the students will be able to solve technological<br />
problems in fabric processing and to make a critical analysis of<br />
fabric and product quality.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematical lectures,<br />
− investigating seminars,<br />
− active research,<br />
− experimental work<br />
Learning methods:<br />
− active experiments,<br />
− abstract conceptualisation,<br />
− projects,<br />
− project presentation
Načini ocenjevanja: Weight (in %) Assessment:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt)<br />
− eksperimentalne vaje<br />
− projektna naloga (pozitivno ocenjena)<br />
− pisni izpit (pozitivno opravljen)<br />
− ustni izpit<br />
15 %<br />
25 %<br />
25 %<br />
35 %<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− experimental work,<br />
− accepted project course work,<br />
− passed written exam<br />
− and exam<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Laboratorij z ustrezno opremo: strojno in programsko opreme<br />
ter merilno opremo za določanje kakovostnih parametrov<br />
materiala in izdelkov<br />
Laboratory with adequate equipment: machines and<br />
computerised equipment, as well as the measuring equipment for<br />
determining fabric and product quality parameters.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student commitment:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- opravljene eksperimentalne vaje<br />
- experimental work done,<br />
- pozitivno ocenjena projektna naloga<br />
- accepted project course work,<br />
- pozitivno opravljen pisni del izpita<br />
- passed written part of the exam,<br />
- ustni izpit.<br />
- Oral part of the exam.<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. Geršak, J.: Study of the asymmetric behavior of the fabrics in a produced garment. 4th International Textile,<br />
Clothing & Design Conference ITC&DC, book of proceedings. Zagreb: Faculty of Textile Technology, University of<br />
Zagreb, 2008, str. 587‐592<br />
2. Geršak, J., Marčič, M.: Study of elastic behaviour of textile structures. 5th International Textile, Clothing & Design<br />
Conference [also] ITC&DC, book of proceedings. Zagreb: Faculty of Textile Technology, University of Zagreb, 2010,<br />
str. 588‐593<br />
3. Zavec Pavlinič, D., Geršak, J., Demšar, J., Bratko, I.: Predicting seam appearance quality. Tex. res. j., 2006, vol. 76,<br />
3, str. 235‐242<br />
4. Geršak, J., Šajn Gorjanc, D., Bukošek, V.: A study of the relaxation phenomena in the fabrics containing elastane<br />
yarns. Int. j. cloth. sci. technol., 2005, vol. 17, no. 3/4, str. 188-199<br />
5. Geršak, J., Zavec Pavlinič, D.: Objective evaluation of garment appearance. Zbornik referatov. Maribor: Fakulteta<br />
za strojništvo, Oddelek za tekstilne materiale in oblikovanje, Laboratorij za oblačilno inženirstvo ter fiziologijo in<br />
konstrukcijo oblačil, 2007, str. 34-39
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: RAČUNALNIŠKO PODPRTA PRIPRAVA PROIZVODNJE OBLAČIL<br />
Subject Title: COMPUTER AIDED PREPARATION FOR CLOTHING PRODUCTION<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Laboratory work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 - - 30 - 60 4<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Jelka GERŠAK<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanja s področja:<br />
− Načrtovanje izdelave tekstilnih izdelkov<br />
− Računalniško podprto oblikovanje in izdelava tekstilij<br />
− Konstrukcija tekstilnih izdelkov<br />
− Antropometrija in konstrukcija oblačil<br />
− Konfekcijski procesi<br />
Vsebina:<br />
− Naloge priprave proizvodnje<br />
− Karakteristike računalniške priprave<br />
− Pogoji za izvedbo, potrebni podatki<br />
− Priprava dokumentacije (konstrukcijska, operativna,<br />
tehnološka priprava)<br />
− Osnovne baze podatkov za pripravo proizvodnje<br />
Prerequisites:<br />
Knowledge of:<br />
− Planning and manufacturing of textile products<br />
− Computer-aided design and production of textile<br />
− Pattern making design<br />
− Anthropometry and pattern making design<br />
− Garment manufacturing processes<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Aims of production preparation<br />
− Characteristics of computer preparation<br />
− Conditions for realization, required data<br />
− Documentation (constructional, operative, technological)<br />
− Basic databases for production preparation<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Gray, S.: CAD/CAM in clothing and textiles, Gower Publishing Limited, Aldershot, 1998<br />
2. Schmermbeck, M., Struthoff, C:: Anforderungen an ein integriertes Arbeitsplanungssystem für die Bekleidungsindustrie,<br />
Forschungsgemeinschaft Bekleidungsindustrie e.V, Köln, 1993<br />
3. Baumgarten. W., Fries, H,. Grossmann, R. Hergenröther, W., Pahl, F. Thöne, D. Weis, W.: Einführung und Anwendung der<br />
elektronischen Schnittplanung, Bekleidungstechnische Schriftenreihe, Band 28, Berlin, 1987<br />
4. Baumgarten, W.: Leitfaden zum Aufbau und zur Einführung einer Produktionsplanung und –steuerung,<br />
Bekleidungstechnische Schriftenreihe, Band 22, Köln, 1986<br />
5. Inderfurth, K. Schnieder, C. Thöne, D.: Ein praxisorientiertes Stücklistenkonzept für die Konfektionsindustrie,<br />
Bekleidungstechnische Schriftenreihe, Band 38, Berlin, 1983
Cilji:<br />
Študent spozna pomen ustrezne priprave proizvodnje in njen<br />
vpliv na celoten potek proizvodnje. Seznani se z nalogami<br />
priprave proizvodnje in s prednostmi računalniško podprte<br />
priprave. Nauči se povezovati znanja pridobljena pri ostalih<br />
strokovnih predmetih s področja proizvodnje oblačil in jih<br />
uporabi pri načrtovanju baz podatkov potrebnih za učinkovito<br />
računalniško podprto pripravo proizvodnje.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Študent razume pomen priprave proizvodnje. Zna pripraviti<br />
ustrezno dokumentacijo. Zna pripraviti potrebne baze podatkov<br />
za računalniško podrto pripravo proizvodnje<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent zna samostojno pripraviti proizvodnjo, ustrezno<br />
dokumentacijo in ustrezne baze podatkov za računalniško<br />
podprto pripravo proizvodnje.<br />
Objectives:<br />
Students realize the importance of proper production preparation<br />
and its influence on the whole production process.<br />
They become aware of a production preparation and advantages<br />
of computer aided preparation. Students also learn how to<br />
interconnect knowledge gained in other subjects and how to use<br />
it for planning data bases needed for effective computer aided<br />
production preparation.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
The students understand the importance of production<br />
preparation. They know how to prepare necessary<br />
documentation and data bases for computer aided production<br />
preparation.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The student will be capable to individually plan production<br />
preparation, necessary prepare and data bases for computer<br />
aided production preparation.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Learning and teaching methods:<br />
Predavanja, konkretna izkušnja, aktivno eksperimentianje, Lecture, practical experience, active experiment, abstract<br />
abstraktna konceptualizacija<br />
conceptualisation<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %) Assessment:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− Izdelava dokumentacije<br />
50% − Preparation of documentation<br />
− Pisni in ustni izpit<br />
50% (25, 25) − Written and oral examinations<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Laboratorij z računalniškimi delovnimi mesti z ustrezno<br />
Adequately equipped laboratory.<br />
programsko opremo za pripravo dokumentacije za proizvodnjo<br />
oblačil.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
Izdelava dokumentacije za pripravo proizvodnje oblačil, pisni in Preparation of documentation, written and oral examinations<br />
ustni izpit<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. Geršak, J.: Study of the asymmetric behavior of the fabrics in a produced garment. 4th International Textile,<br />
Clothing & Design Conference ITC&DC, book of proceedings. Zagreb: Faculty of Textile Technology, University of<br />
Zagreb, 2008, str. 587‐592<br />
2. Geršak, J., Marčič, M.: Study of elastic behaviour of textile structures. 5th International Textile, Clothing & Design<br />
Conference [also] ITC&DC, book of proceedings. Zagreb: Faculty of Textile Technology, University of Zagreb, 2010,<br />
str. 588‐593<br />
3. Zavec Pavlinič, D., Geršak, J., Demšar, J., Bratko, I.: Predicting seam appearance quality. Tex. res. j., 2006, vol. 76,<br />
3, str. 235‐242<br />
4. Geršak, J., Šajn Gorjanc, D., Bukošek, V.: A study of the relaxation phenomena in the fabrics containing elastane<br />
yarns. Int. j. cloth. sci. technol., 2005, vol. 17, no. 3/4, str. 188-199<br />
5. Geršak, J., Zavec Pavlinič, D.: Objective evaluation of garment appearance. Zbornik referatov. Maribor: Fakulteta<br />
za strojništvo, Oddelek za tekstilne materiale in oblikovanje, Laboratorij za oblačilno inženirstvo ter fiziologijo in<br />
konstrukcijo oblačil, 2007, str. 34-39
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: RECIKLIRANJE POLIMERNIH MATERIALOV<br />
Subject Title: POLYMER MATERIALS RECYCLING<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI TEKSTILNI MATERIALI 3 Letni<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS TEXTILE MATERIALS 3 Spring<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code: 236<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
45 - - 15 - 120 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Bojana VONČINA<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Prerequisites:<br />
Osnovna znanja o polimerih. Knowledge about polymers.<br />
Vsebina:<br />
− Organski odpadki (osnovni pojmi in statistični podatki)<br />
− Okolje in materiali<br />
− Zmanjšanje količin odpadkov<br />
− Vpliv tekstilne industrije na okolje<br />
− Surovine, obnovljive surovine, neobnovljive surovine,<br />
industrijski odpadki, sekundarne surovine<br />
− Namen recikliranja; ali je recikliranje ekonomsko in<br />
ekološko sprejemljivo?<br />
− Struktura termoplastičnih polimerov<br />
− Recikliranje tekstilnih odpadkov s konvencionalnimi ter z<br />
nekonvencionalnimi tekstilnimi in netekstilnimi postopki<br />
− Uvod v metode recikliranja: mehansko, kemijsko,<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. J. Brandrup, Recycling and Recovery of Plastic<br />
2. A.R. Horroks, Recycling Textile and Plastic Waste<br />
3. http://grn.com/<br />
4. http://www.ciwmb.ca.gov/LGLibrary/Innovations/CleanUps/Examples.htm<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Material fundamentals and polymer recycling (definitions<br />
and waste statistic)<br />
− Environment and materials<br />
− Waste minimisation<br />
− Influence of textile industry on environment<br />
− Virgin state of delivery, mixed polymers waste industrial<br />
waste,<br />
− Economic Instruments for encouraging polymer recycling<br />
− Structure and properties of elastomers and thermosets<br />
− Recycling of textile waste by using conventional and nonconventional<br />
methods<br />
− Introduction in reprocessing technology (extruding, feedstock<br />
recycling)
Cilji:<br />
Študentje se bodo seznanili z problematiko odpadkov v okolju,<br />
s poudarkom na odpadkih iz polimernih materialov ter z<br />
metodami recikliranja tekstilnih odpadkov.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− Seznenitev študentov s problematiko odpadkov in<br />
recilkiranja<br />
− Osnovna znanja o recikliranju polimernih materialov<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent bo sposoben izdelati tehnološki proces za recikliranje<br />
polimernih materialov.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni izpit<br />
− kolokvij iz vaj<br />
− ocena poročila iz vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
40%<br />
10%<br />
Objectives:<br />
Students learn about the many forms of recovery of different<br />
type of polymers. They will obtain knowledge about the problems<br />
of waste from industry, particularly from the textile industries,<br />
about waste statistics and the possibilities of ecological<br />
balancing.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− Knowledge about the problems of waste and recycling<br />
− Basic knowledge about recycling of polymer materials<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The student will be able to plan technological processes for<br />
recycling polymer materials.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods_<br />
− Systematic lectures<br />
− Dialogue<br />
− Practical work<br />
Learning methods:<br />
− Abstractive conceptualisation<br />
− Concrete experience<br />
− Active experimentation<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− Written examinations<br />
− Colloquium from lab work<br />
− Coursework report<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- Ustrezno opremljena predavalnica<br />
- Ustrezno opremljen laboratorij za izvajanje vaj<br />
- Equipped lecture room<br />
- Equipped laboratory for active experimentations<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- Opravljen kolokvij iz vaj<br />
- Coursework report<br />
- Opravljen ustni ali pisni del izpita<br />
- Colloquium from lab. work<br />
- Poročilo o opravljenih vajah<br />
- Written or oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. JAUŠOVEC, Darja, ANGELESCU, D., VONČINA, Bojana, NYLANDER, Tommy, LINDMAN, B. The<br />
antimicrobial reagent role on the degradation of model cellulose film. J. colloid interface sci., Nov. 2008, vol. 327, iss.<br />
1, str. 75-83<br />
2. JAUŠOVEC, Darja, VONČINA, Bojana, ANGELESCU, D., NYLANDER, Tommy, LINDMAN, B. Enzymatic<br />
degradation of model cellulose film pre-treated with antimicrobial agent. J. dispers. sci. technol., June 2009, vol. 30,<br />
iss. 6, str. 929-936<br />
3. BISCHOF VUKUŠIĆ, Sandra, KATOVIĆ, Drago, FLINCEC GRGAC, Snadra, TRAJKOVIĆ, Jelena, ŠEFC,<br />
Bogoslav, VONČINA, Bojana. Study of the wood modification process with polycarboxylic acids and microwave<br />
tratment [!]. Wood research, 2010, vol. 55, no. 3, str. 121-129
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: STROJI V TEKSTILSTVU<br />
Subject Title: TEXTILE MACHINERY<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 - - 30 - 120 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Karl GOTLIH<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
− Predznanja s področja fizike, mehanike in matematike s<br />
statistiko.<br />
Vsebina:<br />
− Uvod v strojne elemente in konstruiranje<br />
− Osnove termodinamike s poudarkom na proizvodnji vodne<br />
pare<br />
− Pogonska tehnika<br />
− Stroji in mehanizmi v proizvodni prediv<br />
− Stroji in mehanizmi v proizvodnji ploskih tekstilij<br />
− Stroji za pletenje 2D in 3D struktur<br />
− Stroji za konfekcioniranje<br />
− Vzdrževanje strojev in naprav<br />
Prerequisites:<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Strojni elementi, Ren, Glodež, FS-MB, 2003<br />
2. Termodinamika, Rant, FS-LJ, 2001<br />
3. Mehanizmi strojeva za proizvodnju odjeće, Nikolić,Sveučilište u Zagrebu, 2000<br />
4. Robotika, Bajd-Kralj, FE in FRI-LJ, 1997<br />
5. Praktikum Konfekcijski stroji, Gotlih, Vuherer, FS-MB, 2002<br />
Cilji:<br />
Cilj predmeta stroji in robotizacija je, da študentje spoznajo<br />
osnove strojnih elementov, termodinamike in pogonske<br />
tehnike, da bi razumeli delovanje tehnološke opreme v<br />
proizvodnji oblačil, izdelkov za tehnično uporabo in interierjev.<br />
ECTS<br />
− Basic knowledge in the area of physics, mechanics and<br />
mathematics and statistics<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Introduction to machine parts and machine design<br />
− Thermodynamics with accent on water steam production<br />
− Motors and actuators<br />
− Machines and mechanisms in yarn production<br />
− Machines and mechanisms in production of plain textile<br />
structures<br />
− Machines for 2D and 3D knitting<br />
− Machines for producing textile end-products<br />
− Maintenance of machines and equipment<br />
Objectives:<br />
The objectives of the subject machines and robotisation is to<br />
give the students the knowledge about machine parts,<br />
thermodynamics and the knowledge about the drive systems for<br />
better understanding of the machines and equipment in<br />
production of clothes, textiles for technical use and interiors.
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− delovanja strojnih elementov,<br />
− proizvodnje pare,<br />
− delovanja strojev in naprav v proizvodnji.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent je sposoben interpretiranja uporabnih znanj ter<br />
identifikacije in reševanja problematike na področju strojev v<br />
tekstilstvu.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanje,<br />
− razprave,<br />
− praktične vaje v laboratoriju,<br />
− ekskurzije v industrijo.<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija,<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje.<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge,<br />
projekt):<br />
− pisni in ustni del izpita,<br />
− seminarska naloga.<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
80% (40% in 40%)<br />
20%<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− how the machine parts work,<br />
− water steam production<br />
− How the machines and the other equipment in the<br />
production work.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The students should be able to interpret the knowledge acquired<br />
to identify and solve practical problems in the field of textile<br />
machinery.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue,<br />
− practices in the laboratory<br />
− excursions to the production plants.<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualisation,<br />
− real experience,<br />
− active experimentation.<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written and oral examination<br />
− seminary work.<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- ustrezno opremljena predavalnica,<br />
- ustrezno opremljen laboratorij.<br />
- adequately equipped lecture room,<br />
- adequately equipped laboratory.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- opravljen pisni in ustni izpit,<br />
- written and oral examinations,<br />
- opravljena seminarska naloga.<br />
- seminary work.<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
1. RAJH, Matej, GLODEŽ, Srečko, FLAŠKER, Jože, GOTLIH, Karl, KOSTANJEVEC, Tomaž. Design and analysis of an fMRI<br />
compatible haptic robot. Robot. comput.‐integr. manuf.. [Print ed.], Apr. 2011, vol. 27, iss. 2, str. 267‐275.<br />
2. GOTLIH, Karl, KOVAČ, Denis, VUHERER, Tomaž, BREZOVNIK, Simon, BREZOČNIK, Miran, ZVER, Andrejka. Velocity<br />
anisotropy of an industrial robot. Robot. comput.‐integr. manuf.. [Print ed.], Feb. 2011, vol. 27, iss. 1, str. 205‐211.<br />
3. JEVŠNIK, Simona, STJEPANOVIĆ, Zoran, HEIKINHEIMO, Lea, GOTLIH, Karl. Effect of enzyme treatments on interlock<br />
knitted fabric. Int. j. cloth. sci. technol., 2011, vol. 23, iss. 1, str. 61‐73.<br />
4. ŽUNIČ‐LOJEN, Darja, GOTLIH, Karl. Computer simulation of needle and take‐up lever mechanism using the ADAMS<br />
software package. Fibres Text. East. Eur., 2003, vol. 11, no. 4, str. 39‐44. http://www.fibtex.lodz.pl/ramkaen.htm.<br />
5. GOTLIH, Karl, ŽUNIČ‐LOJEN, Darja, VOHAR, Bojan. Optimisation of needle penetration velocity using the link drive<br />
mechanism in a sewing machine. Fibres Text. East. Eur., Jan./Mar. 2007, vol. 15, no. 1, str. 66‐71.
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Predmet: ŠPORT I<br />
Subject Title: SPORTS I<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Oblikovanje in tekstilni materiali<br />
Design and textile materials<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
UČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
TEKSTILNI MATERIALI / INŽENIRSKO<br />
OBLIKOVANJE TEKSTILNIH MATERIALOV<br />
TEXTILE MATERIALS / ENGINEERING<br />
DESIGN OF TEXTILE MATERIALS<br />
Avdit. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
5 40 45 3<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Adolf RAJTMAJER<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenski jezik / Slovene language<br />
Vaje / Tutorial: Slovenski jezik / Slovene language<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Ustrezen nivo psiho-fizičnih sposobnosti.<br />
Sposobnost za premagovanje subjektivnih naporov ob<br />
dolgotrajni obremenitvi.<br />
Vsebina:<br />
VZDRŽLJIVOST<br />
(hoja, nordijska hoja, tek, jogging, fartlek,..)<br />
Vadba vzdržljivosti za razvoj aerobnih sposobnosti. Postopnost<br />
in zmernost v povečevanju obremenitev, ter pestrost in<br />
raznovrstnost vadbe. Skrb za čim višji nivo motiviranosti.<br />
ODBOJKA<br />
Izpopolnjevanje osnovnih tehničnih elementov: zgornja in<br />
spodnja podaja, napadalni udarec, blok, servis, sprejem<br />
servisa. Igra v paru, 3 : 3 na malo polje, igra 6 : 6 na<br />
normalnem igrišču. Poznavanje pravil in sodniških znakov.<br />
AEROBIKA<br />
TNZ: kratica za trebuh, noge, zadnjico. Vadba je namenjena<br />
omenjenim delom telesa. Vsebuje koreografijo s počepi,<br />
izpadnimi koraki, jačanjem trebušne muskulature, nog in<br />
zadnjice.<br />
OBLIKOVANJE TELESA: Izvajamo krepilne vaje za vse<br />
mišične skupine z lastno obremenitvijo ali s pomočjo ročk,<br />
gumic ali palice.<br />
STEP: Klasična oblika vadbe na stopnički, pri kateri<br />
uporabljamo pripomoček – steper. Izmenjujeta se visoko<br />
intenzivna anaerobna faza in faza aerobne regeneracije.<br />
LATINO: Kombinacija, polna ameriških plesnih korakov in<br />
klasične HI-LO ali step aerobike.<br />
ECTS<br />
Prerequisites:<br />
Sufficient level of psycho-physical abilities.<br />
Ability to overcome subjective efforts while in phase of long time<br />
burden.<br />
Content (Syllabus outline):<br />
ENDURANCE<br />
(walking, Nordic walking, running, jogging, etc.)<br />
Exercising endurance to develop aerobic abilities. Increasing<br />
burdening and pressure as well as diversity of exercises<br />
gradually and moderately.<br />
WOLLEYBALL<br />
Improving basic elements of technique: upper and lower pass,<br />
attack blow, block, serve, receiving serve.<br />
Playing in pairs, 3:3 on a small field, 6:6 in a normal size field.<br />
Knowing the rules and signs of the referee.<br />
AEROBICS<br />
BLB: short for belly, legs, buttocks. Exercises are formed for the<br />
mentioned parts of the body. It includes choreography with situps,<br />
various outing steps it straightens the belly area, legs and<br />
buttocks.<br />
BODY FORMING: Performing exercises to straighten all muscle<br />
groups of the body, using own strength and pressure as well as<br />
using weights, strings and polls.<br />
STEP: Classic form of exercising on a step, using a special tool<br />
– stepper. Two phases exchange during exercise – high<br />
intensive anaerobic phase and aerobic regeneration phase.<br />
LATINO: Combination of American dancing, classical HI-LO and<br />
step aerobics.<br />
JUST FIT: Shaping and toning of the body by using small
JUST FIT: Pri vadbi oblikujemo in toniramo svoje telo. Vadba<br />
se izvaja s pomočjo dvoročnih uteži.<br />
SLIDE: Izvajamo vadbo s pomočjo drseče blazine in copatk.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
Jih ni.<br />
Cilji:<br />
Razvijati sposobnost vzdržljivosti z različnimi oblikami aerobnih<br />
aktivnosti s pomočjo merilcev srčnega utripa, ugotavljati in<br />
spremljati lastne funkcionalne in telesne značilnosti v daljšem<br />
časovnem obdobju in jih primerjati z vrednostmi drugih.<br />
Spopolniti tehniko in taktiko športne igre do stopnje, ki<br />
omogoča njihovo povezovanje v dinamičnih igralnih situacijah.<br />
Osvojiti teoretične osnove igre v obrambi in napadu, pravila<br />
športne igre in sojenja. Spodbujati medsebojno sodelovanje,<br />
sprejemanje odgovornosti in drugačnosti posameznika v ekipi.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Razumeti vpliv športne vadbe na zdravje in dobro<br />
počutje,razumeti odzivanje organizma na napor in prilagoditev<br />
na različne oblike vadbe, poznati dejavnike tveganja v<br />
vsakdanjem življenju, poznati primerno prehrano ob določenih<br />
športnih aktivnostih, hidracijo in uporabo vitaminov, poživil in<br />
preparatov, ki vsebujejo hormone, razumeti preventivno vlogo<br />
športa v ozaveščanju proti različnim oblikam zasvojenosti in<br />
drugim patološkim pojavom sodobne družbe (nasilje,<br />
samomorilstvo). Poznati pomen športa v turizmu gospodarstvu<br />
in rehabilitaciji.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Z gibanjem povezane motorične izkušnje in poglobitev znanj in<br />
doživetij. Izboljšanje telesnih in motoričnih sposobnosti in tudi<br />
najnujnejših znanj kar se kaže v medsebojni odvisnosti in<br />
spremenljivosti v športu. Dojemanje pomena vsakodnevnega<br />
gibanja kot dejavnika odklanjanja tveganja sodobnega življenja:<br />
stres, alkohol, nikotin, droge, prevelika telesna teža.<br />
Poznavanje delovanje lokomotornega, kardiovaskularnega in<br />
živčnega sistema. Razumevanje pomen načrtovanja vadbe in<br />
znanje načrtovati sebi lastno vadbo. Znanje samostojnega<br />
vzdrževanja ravni gibalnih in funkcionalnih sposobnosti ter<br />
obvladovanje spremljave lastnih gibalnih in funkcionalnih<br />
sposobnosti in izbira oblike in sredstva izboljšanja.<br />
weights.<br />
SLIDE: Exercising using sliding mat and shoes.<br />
Objectives:<br />
Developing endurance ability by performing different forms of<br />
aerobic activities and using pulse timer, determine and<br />
observing own functional and bodily characteristics in a longer<br />
time period and compare results with others.<br />
Upgrade technique and tactics of sports games to the level that<br />
enables connection in dynamic situations. Gaining the basic<br />
knowledge about defense and offence, rules and activities of the<br />
referee. Encouraging cooperation and team-play, accepting<br />
responsibility and differentiation of the individual in the group.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and understanding:<br />
Understanding the influence of sports exercise on the health and<br />
wellbeing, understanding reaction of the organism to the<br />
pressure and adjusting to the various forms of exercise, knowing<br />
diet suitable for various forms of sports activities, hydration and<br />
usage of vitamins, stimulators and hormones, understanding<br />
preventing role of sports in educating about various forms of<br />
addiction and other pathological happenings of the modern<br />
society (violence, suicide). Knowing the role of sports for tourism<br />
en economy.<br />
Transferable/Key skills and other attributes:<br />
Experience connected to moving abilities as well as upgrading<br />
knowledge and experience about the latter<br />
Improvement of moving abilities as well as basic knowledge due<br />
to coherence and constant changes in field of sports.<br />
Understanding the meaning of everyday exercise as factor of<br />
declining modern life risks such as stress, alcohol, nicotine,<br />
illegal drugs, increased body weight. Understanding locomotive,<br />
cardiovascular and nerve systems. Understanding the meaning<br />
of exercise planning and ability to plan one’s own exercise.<br />
Ability to maintain the level of one’s own moving and functional<br />
capabilities, ability to master the monitoring process of the latter<br />
as well as the ability to choose suitable forms and means to<br />
improve the level of one’s own moving and functional<br />
capabilities.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Teaching and learning methods:<br />
V programu bodo uporabljene naslednje metode in oblike Following methods and forms of teaching will be used in the<br />
poučevanja:<br />
program:<br />
- metoda razlage in razgovora (predavanja) - frontalna - explanation and discussion method (lecture) - frontal<br />
učna oblika;<br />
learning;<br />
- metoda demonstracije - skupinska učna oblika;<br />
- method of demonstration - group learning;<br />
- metoda praktičnih del - kibernetična učna oblika.<br />
- method of practice - cybernetic learning.<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %) Assessment methods:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt):<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
• Ustni izpit (poznavanje pravil športa)<br />
30 % • Oral examination (knowledge of sport rules)<br />
• Demonstracija elementov tehnike športa<br />
70 % • Practical demonstration of sport element techniques<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta: Material conditions for subject realization:<br />
predavalnica, športni rekviziti, športna dvorana oziroma športni Lecture hall, sport requisites, sport hall or sport fields
tereni<br />
Obveznosti študentov:<br />
Pisni izpit, ustni izpit, domače naloge, projekti:<br />
• obvezna udeležba predavanj (100%)<br />
• udeležba terenskih vaj (najmanj 75%)<br />
• ustni izpit iz poznavanja pravil športa<br />
• demonstracija elementov tehnike športa<br />
Student’s commitments:<br />
Written examination, oral examination, coursework, projects:<br />
• compulsory attendance of lectures (100%)<br />
• attendance of field work (at least 75%)<br />
• oral examination on knowledge of sport rules<br />
• practical demonstration of sport element techniques<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
RAJTMAJER, Dolfe. Didaktika športa je redoljubna veda = Sports didactics is an orderly science. V: ŠTEMBERGER,<br />
Vesna (ur.), PIŠOT, Rado (ur.), RUPRET, Kristina (ur.). Gibalna, špo[r]tna vzgoja v luči kakovostnega izobraževanja<br />
: zbornik prispevkov = proceedings. Koper: <strong>Univerza</strong> na Primorskem, Pedagoška fakulteta, Znanstveno raziskovalno<br />
središče; Ljubljana: <strong>Univerza</strong> v Ljubljani, Pedagoška fakulteta, 2008, str. 449-455, graf. prikazi. [COBISS.SI-ID<br />
16222216]<br />
VEHOVAR, Matjaž, RAJTMAJER, Dolfe. Primerjava motorične učinkovitosti petinpolletnih otrok danes in pred<br />
desetletjem. V: KOVAČ, Marjeta (ur.), ROT, Aleš (ur.). 19. strokovni posvet športnih pedagogov Slovenije, Murska<br />
Sobota, 9. do 11. november 2006. Zbornik referatov. Ljubljana: Zveza društev športnih pedagogov Slovenije, 2006, str.<br />
165-171. [COBISS.SI-ID 15031816]<br />
MARINŠEK, Miha, RAJTMAJER, Dolfe, ČUK, Ivan. Landing success in floor exercise. V: CABRI, Jan (ur.). Sport<br />
science by the sea : book of abstracts. Estoril: Universidade Técnica de Lisboa, 2008, str. 370-371. [COBISS.SI-ID<br />
3364529]<br />
RAJTMAJER, Dolfe. Didaktika športa. Knj. 5, Šport izbirno. Maribor: <strong>Univerza</strong> Maribor, Pedagoška fakulteta, 2006.<br />
1 zv. (loč. pag.), ilustr. [COBISS.SI-ID 14490120]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Predmet: ŠPORT II<br />
Subject Title: SPORTS II<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Oblikovanje in tekstilni materiali<br />
Design and textile materials<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
UČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
TEKSTILNI MATERIALI / INŽENIRSKO<br />
OBLIKOVANJE TEKSTILNIH MATERIALOV<br />
TEXTILE MATERIALS / ENGINEERING<br />
DESIGN OF TEXTILE MATERIALS<br />
Avdit. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
5 40 45 3<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Adolf RAJTMAJER<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenski jezik / Slovene language<br />
Vaje / Tutorial: Slovenski jezik / Slovene language<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Ustrezen nivo psiho-fizičnih sposobnosti.<br />
Sposobnost za premagovanje subjektivnih naporov ob<br />
dolgotrajni obremenitvi.<br />
Vsebina:<br />
Osnovna motorika:<br />
Vaje za razvoj pojavnih oblik moči, hitrosti, vzdržljivosti.<br />
Ugotavljanje in spremljanje gibalnih in funkcionalnih<br />
sposobnosti ter telesnih značilnosti.<br />
Osnovne zakonitosti športne vadbe, spoznavanje sodobnih<br />
programov kondicijske priprave, vrednotenje gibalnih in<br />
funkcionalnih sposobnosti ter telesnih značilnosti.<br />
Košarka:<br />
Izpopolnjevanje osnovnih tehničnih elementov:vodenje,<br />
podajanje, lovljenje, meti, prodor, vtekanja, pokrivanje<br />
napadalca. Križanja z napeljevanjem ali vročitvijo žoge.<br />
Obramba proti metu, prodoru in vtekanju. Igra na en koš: 1 : 1,<br />
2 : 2 in 3 : 3 in igra na dva koša 4 : 4 in 5 : 5. Poznavanje pravil<br />
in sodniških znakov.<br />
Fitnes:<br />
Delo s trenažerji, izdelava lastnega programa vadbe za razvoj<br />
vzdržljivosti v moči,razvoj eksplozivne in maksimalne moči,<br />
vaje za pravilno telesno držo. Pomen hidracije organizma,<br />
zakaj se znojimo, najpomembnejše mišične skupine in<br />
delovanje mišice.<br />
ECTS<br />
Prerequisites:<br />
Sufficient level of psycho-physical abilities.<br />
Ability to overcome subjective efforts while in phase of long time<br />
burden.<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Basic motoric skills:<br />
Exercises to develop initial forms of power, speed and<br />
endurance. Determine and monitoring movement and functional<br />
abilities as well as body characteristics.<br />
Basic rules of sports activities, introduction to modern programs<br />
of body preparing, evaluating movement and functional abilities<br />
as well as body characteristics.<br />
Basketball:<br />
Upgrading basic technical elements: leading the ball, catching,<br />
throwing, covering the opponent, drive under basket and the<br />
defense against the latter. Crucifixion with enticing or service of<br />
ball.<br />
Playing the game: 1 on 1, 2 on 2, 3 on 3 – using half of the court,<br />
and 4 on 4, 5 on 5 using the whole court.<br />
Getting acquainted with the referee rules and signs.<br />
Fitness:<br />
Working on the fitness machines, forming one’s own exercise<br />
program for developing endurance in strength, explosive and<br />
highest strength, as well as exercises for correct body position.<br />
Understanding the meaning of body hydration, reasons for<br />
perspiration, the most important muscle groups and functioning<br />
of the muscle.
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
Jih ni.<br />
Cilji: Objectives:<br />
Spopolniti tehniko in taktiko športne igre do stopnje, ki<br />
omogoča učinkovito igro, razvijati gibalne sposobnosti z<br />
različnimi nalogami in organizacijskimi oblikami, razvijati<br />
funkcionalne sposobnosti s pomočjo merilcev srčnega utripa in<br />
različnimi športi aerobnega značaja, ohranjati pravilno telesno<br />
držo in oblikovati skladno postavo z izbranimi nalogami,<br />
ugotavljati in spremljati lastne funkcionalne in gibalne<br />
sposobnosti in telesne značilnosti v daljšem časovnem obdobju<br />
ter jih primerjati z vrednostmi drugih, razvijati vztrajnost, z<br />
različnimi dalj časa trajajočimi aerobnimi dejavnostmi,<br />
oblikovati odgovoren odnos do pravilnih prehranjevalnih navad,<br />
rednega spremljanja telesne teže, razmerja med delom in<br />
počitkom, rednega ukvarjanja s športom.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Razumeti vpliv športne vadbe na zdravje in dobro<br />
počutje,razumeti odzivanje organizma na napor in prilagoditev<br />
na različne oblike vadbe, poznati dejavnike tveganja v<br />
vsakdanjem življenju, poznati primerno prehrano ob določenih<br />
športnih aktivnostih, hidracijo in uporabo vitaminov, poživil in<br />
preparatov, ki vsebujejo hormone, razumeti preventivno vlogo<br />
športa v ozaveščanju proti različnim oblikam zasvojenosti in<br />
drugim patološkim pojavom sodobne družbe (nasilje,<br />
samomorilstvo). Poznati pomen športa v turizmu gospodarstvu<br />
in rehabilitaciji.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Z gibanjem povezane motorične izkušnje in poglobitev znanj in<br />
doživetij. Izboljšanje telesnih in motoričnih sposobnosti in tudi<br />
najnujnejših znanj kar se kaže v medsebojni odvisnosti in<br />
spremenljivosti v športu. Dojemanje pomena vsakodnevnega<br />
gibanja kot dejavnika odklanjanja tveganja sodobnega življenja:<br />
stres, alkohol, nikotin, droge, prevelika telesna teža.<br />
Poznavanje delovanje lokomotornega, kardiovaskularnega in<br />
živčnega sistema. Razumevanje pomen načrtovanja vadbe in<br />
znanje načrtovati sebi lastno vadbo. Znanje samostojnega<br />
vzdrževanja ravni gibalnih in funkcionalnih sposobnosti ter<br />
obvladovanje spremljave lastnih gibalnih in funkcionalnih<br />
sposobnosti in izbira oblike in sredstva izboljšanja.<br />
Upgrading technique and tactics of the game of sports, that<br />
provides for an efficient game, developing motoric abilities by<br />
executing various exercises and organizational forms,<br />
developing functional capabilities using pulse timers and<br />
different sports of aerobic value, preserving the right posture and<br />
shaping the right body form by executing chosen exercises,<br />
determine one’s own functional and movement abilities as well<br />
as body characteristics in a longer time period – comparing all of<br />
the mentioned with the others. Developing perseverance by<br />
performing various, longer lasting aerobic activities, forming<br />
responsible attitude towards nutrition, regular weight watch,<br />
balance between work and rest, regular exercising.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and understanding:<br />
Understanding the influence of sports exercise on the health and<br />
wellbeing, understanding reaction of the organism to the<br />
pressure and adjusting to the various forms of exercise, knowing<br />
diet suitable for various forms of sports activities, hydration and<br />
usage of vitamins, stimulators and hormones, understanding<br />
preventing role of sports in educating about various forms of<br />
addiction and other pathological happenings of the modern<br />
society (violence, suicide). Knowing the role of sports for tourism<br />
en economy.<br />
Transferable/Key skills and other attributes:<br />
Experience connected to moving abilities as well as upgrading<br />
knowledge and experience about the latter<br />
Improvement of moving abilities as well as basic knowledge due<br />
to coherence and constant changes in field of sports.<br />
Understanding the meaning of everyday exercise as factor of<br />
declining modern life risks such as stress, alcohol, nicotine,<br />
illegal drugs, increased body weight. Understanding locomotive,<br />
cardiovascular and nerve systems. Understanding the meaning<br />
of exercise planning and ability to plan one’s own exercise.<br />
Ability to maintain the level of one’s own moving and functional<br />
capabilities, ability to master the monitoring process of the latter<br />
as well as the ability to choose suitable forms and means to<br />
improve the level of one’s own moving and functional<br />
capabilities.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Teaching and learning methods:<br />
V programu bodo uporabljene naslednje metode in oblike Following methods and forms of teaching will be used in the<br />
poučevanja:<br />
program:<br />
- metoda razlage in razgovora (predavanja) - frontalna - explanation and discussion method (lecture) - frontal<br />
učna oblika;<br />
learning;<br />
- metoda demonstracije - skupinska učna oblika;<br />
- method of demonstration - group learning;<br />
- metoda praktičnih del - kibernetična učna oblika.<br />
- method of practice - cybernetic learning.<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %) Assessment methods:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt):<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
• Ustni izpit (poznavanje pravil športa)<br />
30 % • Oral examination (knowledge of sport rules)<br />
• Demonstracija elementov tehnike športa<br />
70 % • Practical demonstration of sport element techniques<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta: Material conditions for subject realization:<br />
predavalnica, športni rekviziti, športna dvorana oziroma športni<br />
tereni<br />
Lecture hall, sport requisites, sport hall or sport fields
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
Pisni izpit, ustni izpit, domače naloge, projekti:<br />
Written examination, oral examination, coursework, projects:<br />
• obvezna udeležba predavanj (100%)<br />
• compulsory attendance of lectures (100%)<br />
• udeležba terenskih vaj (najmanj 75%)<br />
• attendance of field work (at least 75%)<br />
• ustni izpit iz poznavanja pravil športa<br />
• oral examination on knowledge of sport rules<br />
• demonstracija elementov tehnike športa<br />
• practical demonstration of sport element techniques<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
RAJTMAJER, Dolfe. Didaktika športa je redoljubna veda = Sports didactics is an orderly science. V: ŠTEMBERGER,<br />
Vesna (ur.), PIŠOT, Rado (ur.), RUPRET, Kristina (ur.). Gibalna, špo[r]tna vzgoja v luči kakovostnega izobraževanja<br />
: zbornik prispevkov = proceedings. Koper: <strong>Univerza</strong> na Primorskem, Pedagoška fakulteta, Znanstveno raziskovalno<br />
središče; Ljubljana: <strong>Univerza</strong> v Ljubljani, Pedagoška fakulteta, 2008, str. 449-455, graf. prikazi. [COBISS.SI-ID<br />
16222216]<br />
VEHOVAR, Matjaž, RAJTMAJER, Dolfe. Primerjava motorične učinkovitosti petinpolletnih otrok danes in pred<br />
desetletjem. V: KOVAČ, Marjeta (ur.), ROT, Aleš (ur.). 19. strokovni posvet športnih pedagogov Slovenije, Murska<br />
Sobota, 9. do 11. november 2006. Zbornik referatov. Ljubljana: Zveza društev športnih pedagogov Slovenije, 2006, str.<br />
165-171. [COBISS.SI-ID 15031816]<br />
MARINŠEK, Miha, RAJTMAJER, Dolfe, ČUK, Ivan. Landing success in floor exercise. V: CABRI, Jan (ur.). Sport<br />
science by the sea : book of abstracts. Estoril: Universidade Técnica de Lisboa, 2008, str. 370-371. [COBISS.SI-ID<br />
3364529]<br />
RAJTMAJER, Dolfe. Didaktika športa. Knj. 5, Šport izbirno. Maribor: <strong>Univerza</strong> Maribor, Pedagoška fakulteta, 2006.<br />
1 zv. (loč. pag.), ilustr. [COBISS.SI-ID 14490120]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Predmet: ŠPORT III<br />
Subject Title: SPORTS III<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Oblikovanje in tekstilni materiali<br />
Design and textile materials<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
UČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
TEKSTILNI MATERIALI / INŽENIRSKO<br />
OBLIKOVANJE TEKSTILNIH MATERIALOV<br />
TEXTILE MATERIALS / ENGINEERING<br />
DESIGN OF TEXTILE MATERIALS<br />
Avdit. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
5 40 45 3<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Adolf RAJTMAJER<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Ustrezen nivo psiho-fizičnih sposobnosti.<br />
Sposobnost za premagovanje subjektivnih naporov ob<br />
dolgotrajni obremenitvi.<br />
Vsebina:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenski jezik / Slovene language<br />
Vaje / Tutorial: Slovenski jezik / Slovene language<br />
1 Telesno in duševno sproščanje:<br />
(JOGA, shiatsu, pozdrav soncu, tai-chi-chuan, pilates,..<br />
Spoznavanje različnih tehnik telesnega in duševnega<br />
sproščanja. Komponente gibanja, dihanja, sproščanja.<br />
2 Badminton:<br />
Karakteristike igre( zgod. razvoj, organiziranost v svetu in pri<br />
nas, pravila, igrišče, oprema, rekviziti).<br />
Spopolnjevanje osnovnih tehničnih elementov in taktike :drža<br />
loparja, položaj igralca na igrišču, tehnika gibanja po igrišču,<br />
vrste udarcev in let žoge, izvedba udarcev, njihova osnovna<br />
taktična uporaba<br />
3 Ciljni fitness:<br />
Osnovne zakonitosti športne vadbe,spoznavanje različnih<br />
sodobnih programov kondicijske priprave, vrednotenje<br />
spremljave gibalnih in funkcionalnih sposobnosti.<br />
Vaje za razvoj in izpopolnjevanje eksplozivne in repetativne<br />
moči, hitrosti, koordinacije gibanja, gibljivosti in vzdržljivosti …<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
Jih ni.<br />
ECTS<br />
Prerequisites:<br />
Sufficient level of psycho-physical abilities.<br />
Ability to overcome subjective efforts while in phase of long time<br />
burden.<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Phisical and mental relaxation:<br />
(Yoga, Shiatsu, Tai-chi-chuan, Pilates, etc…)<br />
Acquaintance with different techniques of relaxation of body, as<br />
well as the soul. Components are those of movement, breathing<br />
and relaxation.<br />
Badminton:<br />
Game characteristics (historic development, organizational<br />
aspects of the sport in the world and in Slovenia, rules,<br />
equipment, requisites).<br />
Upgrading basic technical elements and tactics: racquet<br />
position, player position in the court, forms of hits and flying<br />
amplitude of the ball, performing the hits, their basic tactical<br />
usage.<br />
Target fitness:<br />
Basic elements of sports exercise, acquainting with different<br />
modern programs for endurance build-up, evaluation of<br />
monitoring the movement and functional abilities.<br />
Exercises for developing and further upgrading explosive and<br />
repetitive strength, speed, movement coordination, flexibility and<br />
endurance …
Cilji: Objectives:<br />
Spoznavati lastno fizično telo, psihično telo in stanje duha.<br />
Zgraditi si telo, v katerem bi se dobro počutili. Odpraviti telesne<br />
in duševne napetosti.<br />
Izpopolniti tehniko in taktiko igre badmintona, osvojiti pravila<br />
igre.<br />
Osvojiti pomen ciljnega fitnesa in izgraditve programa za razvoj<br />
posameznih vrst moči ali pa za posamezno skupino mišic<br />
(različne vaje in sredstva za enako skupino mišic).<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Razumeti vpliv športne vadbe na zdravje in dobro počutje,<br />
razumeti odzivanje organizma na napor in prilagoditev na<br />
različne oblike vadbe, poznati dejavnike tveganja v vsakdanjem<br />
življenju, poznati primerno prehrano ob določenih športnih<br />
aktivnostih, hidracijo in uporabo vitaminov, poživil in<br />
preparatov, ki vsebujejo hormone, razumeti preventivno vlogo<br />
športa v ozaveščanju proti različnim oblikam zasvojenosti in<br />
drugim patološkim pojavom sodobne družbe (nasilje,<br />
samomorilstvo). Poznati pomen športa v turizmu gospodarstvu<br />
in rehabilitaciji.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Z gibanjem povezane motorične izkušnje in poglobitev znanj in<br />
doživetij. Izboljšanje telesnih in motoričnih sposobnosti in tudi<br />
najnujnejših znanj kar se kaže v medsebojni odvisnosti in<br />
spremenljivosti v športu. Dojemanje pomena vsakodnevnega<br />
gibanja kot dejavnika odklanjanja tveganja sodobnega življenja:<br />
stres, alkohol, nikotin, droge, prevelika telesna teža.<br />
Poznavanje delovanje lokomotornega, kardiovaskularnega in<br />
živčnega sistema. Razumevanje pomen načrtovanja vadbe in<br />
znanje načrtovati sebi lastno vadbo. Znanje samostojnega<br />
vzdrževanja ravni gibalnih in funkcionalnih sposobnosti ter<br />
obvladovanje spremljave lastnih gibalnih in funkcionalnih<br />
sposobnosti in izbira oblike in sredstva izboljšanja.<br />
Getting to know one's own body, from the physical as well as<br />
mental aspect. To build the body one will feel good in. Diminish<br />
physical and mental tensions.<br />
Improving badminton techniques, master rules of the game.<br />
Understanding of technique and tactics of target fitness, forming<br />
program for different muscle group development (different<br />
exercises and means for the same group pf muscles).<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and understanding:<br />
Understanding the influence of sports exercise on the health and<br />
wellbeing, understanding reaction of the organism to the<br />
pressure and adjusting to the various forms of exercise, knowing<br />
diet suitable for various forms of sports activities, hydration and<br />
usage of vitamins, stimulators and hormones, understanding<br />
preventing role of sports in educating about various forms of<br />
addiction and other pathological happenings of the modern<br />
society (violence, suicide). Knowing the role of sports for tourism<br />
en economy.<br />
Transferable/Key skills and other attributes:<br />
Experience connected to moving abilities as well as upgrading<br />
knowledge and experience about the latter<br />
Improvement of moving abilities as well as basic knowledge due to<br />
coherence and constant changes in field of sports. Understanding<br />
the meaning of everyday exercise as factor of declining modern life<br />
risks such as stress, alcohol, nicotine, illegal drugs, increased body<br />
weight. Understanding locomotive, cardiovascular and nerve<br />
systems. Understanding the meaning of exercise planning and<br />
ability to plan one’s own exercise. Ability to maintain the level of<br />
one’s own moving and functional capabilities, ability to master the<br />
monitoring process of the latter as well as the ability to choose<br />
suitable forms and means to improve the level of one’s own moving<br />
and functional capabilities.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Teaching and learning methods:<br />
V programu bodo uporabljene naslednje metode in oblike Following methods and forms of teaching will be used in the<br />
poučevanja:<br />
program:<br />
- metoda razlage in razgovora (predavanja) - frontalna - explanation and discussion method (lecture) - frontal<br />
učna oblika;<br />
learning;<br />
- metoda demonstracije - skupinska učna oblika;<br />
- method of demonstration - group learning;<br />
- metoda praktičnih del - kibernetična učna oblika.<br />
- method of practice - cybernetic learning.<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %) Assessment methods:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt):<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
• Ustni izpit (poznavanje pravil športa)<br />
30 % • Oral examination (knowledge of sport rules)<br />
• Demonstracija elementov tehnike športa<br />
70 % • Practical demonstration of sport element techniques<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta: Material conditions for subject realization:<br />
predavalnica, športni rekviziti, športna dvorana oziroma športni<br />
tereni<br />
Lecture hall, sport requisites, sport hall or sport fields<br />
Obveznosti študentov:<br />
Pisni izpit, ustni izpit, domače naloge, projekti:<br />
• obvezna udeležba predavanj (100%)<br />
• udeležba terenskih vaj (najmanj 75%)<br />
• ustni izpit iz poznavanja pravil športa<br />
• demonstracija elementov tehnike športa<br />
Student’s commitments:<br />
Written examination, oral examination, coursework, projects:<br />
• compulsory attendance of lectures (100%)<br />
• attendance of field work (at least 75%)<br />
• oral examination on knowledge of sport rules<br />
• practical demonstration of sport element techniques
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
RAJTMAJER, Dolfe. Didaktika športa je redoljubna veda = Sports didactics is an orderly science. V: ŠTEMBERGER,<br />
Vesna (ur.), PIŠOT, Rado (ur.), RUPRET, Kristina (ur.). Gibalna, špo[r]tna vzgoja v luči kakovostnega izobraževanja<br />
: zbornik prispevkov = proceedings. Koper: <strong>Univerza</strong> na Primorskem, Pedagoška fakulteta, Znanstveno raziskovalno<br />
središče; Ljubljana: <strong>Univerza</strong> v Ljubljani, Pedagoška fakulteta, 2008, str. 449-455, graf. prikazi. [COBISS.SI-ID<br />
16222216]<br />
VEHOVAR, Matjaž, RAJTMAJER, Dolfe. Primerjava motorične učinkovitosti petinpolletnih otrok danes in pred<br />
desetletjem. V: KOVAČ, Marjeta (ur.), ROT, Aleš (ur.). 19. strokovni posvet športnih pedagogov Slovenije, Murska<br />
Sobota, 9. do 11. november 2006. Zbornik referatov. Ljubljana: Zveza društev športnih pedagogov Slovenije, 2006, str.<br />
165-171. [COBISS.SI-ID 15031816]<br />
MARINŠEK, Miha, RAJTMAJER, Dolfe, ČUK, Ivan. Landing success in floor exercise. V: CABRI, Jan (ur.). Sport<br />
science by the sea : book of abstracts. Estoril: Universidade Técnica de Lisboa, 2008, str. 370-371. [COBISS.SI-ID<br />
3364529]<br />
RAJTMAJER, Dolfe. Didaktika športa. Knj. 5, Šport izbirno. Maribor: <strong>Univerza</strong> Maribor, Pedagoška fakulteta, 2006.<br />
1 zv. (loč. pag.), ilustr. [COBISS.SI-ID 14490120]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Predmet: ŠTUDIJ DELA<br />
Subject Title: WORK STUDY<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 - - 30 - 120 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Marjan Leber<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanja s področja:<br />
− Matematika s statistiko,<br />
− Konfekcijski procesi,<br />
− Oblačilno inženirstvo<br />
Vsebina:<br />
− Naloge, področja in cilji študija dela; ekonomski učinki<br />
− Pregled teorije sistemov s poudarkom na delu<br />
− Merjenje dela, sestavni elementi časa, določevanje časov;<br />
metode določanja izgub pri delu; spremljanje in analiza<br />
norme<br />
− Racionalizacija dela; diagram poslovanja podjetja in<br />
povezava z racionalizacijo<br />
Prerequisites:<br />
Knowledge of:<br />
− Mathematics with statistics,<br />
− Garment manufacturing processes,<br />
− Clothing engineering<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
− Task, areas and aims of work study; economical effects<br />
− System theory – emphasis on work<br />
− Work measurement, time elements, time determination,<br />
methods for determination of work losses, analyses of norm<br />
− Work rationalisation, diagram of enterprise operation,<br />
connection with rationalisation<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Polajnar, A.: Študij dela, Fakulteta za strojništvo, Maribor, 1999<br />
2. Leber, M., Polajnar, A.: Študij dela za delo v praksi, Fakulteta za strojništvo, Maribor, 2000<br />
3. REFA –methodenlehre des Arbeitsstudiums, Teil 1, 2, 3, 4, 5, 6, Carl Hanser Verlag, München, 984<br />
4. Polajnar, A., Leber, M.: Zbirka nalog iz študija dela, Ponatis, Tehniška fakulteta, Maribor, 1992<br />
5. Taboršak, D. : Studij rada, Orgadata, Zagreb, 1994<br />
Cilji:<br />
Študent spozna znanstveno organizacijo dela, kjer se poleg<br />
sredstev za delo primarno opazuje človeka pri delu. Nauči se<br />
obvladati instrumentarij t.j. metode za merjenje in oblikovanje<br />
dela. Pri tem mora znati izbrati delo, ki ga mora analizirati in<br />
izboljšati tako, da doseže optimalni ekonomski efekt in da zna<br />
določiti obseg in natančnost študija nekega postopka glede na<br />
postavljene zahteve.<br />
Objectives:<br />
Students know about scientific work organisation, where the<br />
work machine and its operative are investigated. They learn how<br />
to work with instruments – methods for measurement and work<br />
design. They must know to analyse and improve work so that an<br />
optimal economic effect is gained. The students know how to<br />
determine the extent and precision of study.
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− Študentje znajo uporabiti metode za analizo dela.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Študent je sposoben interpretiranja uporabnih znanj ter<br />
identifikacije in reševanja problematike na področju študija<br />
dela.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− The students know to use methods for work analyses.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
The students should be able to interpret the knowledge acquired<br />
to identify and solve practical problems in the field of work study.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Learning and teaching methods:<br />
Predavanja, konkretna izkušnja, aktivno eksperimentiranje, Lectures, project work, practical experience, abstract<br />
abstraktna konceptualizacija<br />
conceptualisation<br />
Delež (v %) /<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Weight (in %) Assessment:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt)<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− Izdelava poročila o vajah.<br />
30 % − Coursework report<br />
− pisni in ustni izpit<br />
70% (40% in 30%) − Written and oral examinations<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
Inštrumenti za snemanje časov, PC, programska orodja<br />
DRIGUS, kronometri, priročniki<br />
Instruments for time recording, PC, software tools DRIGUS,<br />
stopwatches, manuals.<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- Izdelava poročila o vajah. Izpit je pisni in ustni. - Coursework report, written and oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
LEBER, Marjan, BASTIČ, Majda. Inovacijska sposobnost kot ključna kompetenca v industrijskem okolju.<br />
Proj. mreža Slov., apr. 2010, letn. 13, št. 1, str. 17-21. [COBISS.SI-ID 14520598]<br />
LEBER, Marjan, CHRISTL, Conny. Določanje inovacijske moči podjetja. Mednarodno inovativno poslovanje,<br />
2009, vol. 1, no. 1. http://journal-doba.renderspace.net/?aid=16&m=1. [COBISS.SI-ID 13320726]<br />
POLAJNAR, Andrej, LEBER, Marjan, VUJICA-HERZOG, Nataša. Muscular-skeletal diseases require<br />
scientifically designed sewing workstations. Stroj. vestn., 2010, vol. 56, no. 1, str. 31-40. http://sl.svjme.eu/scripts/download.php?file=/data/upload/2010/01/4_2008_118_Polajnar_zl.<strong>pdf</strong>.<br />
[COBISS.SI-ID<br />
13950486]<br />
LEBER, Marjan. Vrednotenje znanja z izkazom intelektualnega kapitala. Gospodarski izzivi, okt. 2008, letn.<br />
1, št. 4, str. 4-5. [COBISS.SI-ID 12822806]<br />
LEBER, Marjan. Kako zmanjšati izgube in znižati stroške? : kot vsak proces se tudi proizvodni proces ne<br />
more odvijati brez izgub. Vendar pa je v današnjem tržnem gospodarstvu še kako pomembno, da smo<br />
sposobni izgube odkriti ter jih z utreznimi ukrepi optimalno zmanjšati. Gospodarski izzivi, feb. 2009, letn. 2,<br />
št. 1, str. 13-14. [COBISS.SI-ID 13008406]
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
OPIS PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Predmet: TEHNOLOŠKA VODA IN ODPLAKE<br />
Subject Title: TECHNOLOGICAL AND WASTE WATERS<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI TEKSTILNI MATERIALI 3 Letni<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS TEXTILE MATERIALS 3 Spring<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Teren. vaje<br />
Field work<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 - - 30 - 120 6<br />
Nosilec predmeta / Lecturer: Darinka FAKIN<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Predavanja / Lecture: Slovenščina / Slovene<br />
Vaje / Tutorial: Slovenščina / Slovene<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih<br />
obveznosti:<br />
Znanja s področja:<br />
− Kemija<br />
− Tekstilno kemijski procesi<br />
− Ekologija in okoljevarstvo<br />
Vsebina:<br />
Pregled tehnoloških odpadnih vod oz. odplak. Priprava tehnoloških<br />
vod. Poudarek na odpadnih vodah nastalih po procesih<br />
plemenitenja tekstilij in procesih pranja v industrijskih pralnic.<br />
Lastnosti in obremenitev teh vod. Pregled ustrezne slovenske in<br />
evropske zakonodaje ter stanja onesnaženosti in obremenitve<br />
okolja z izpusti vod v okolje.<br />
Metode čiščenja odpadnih vod: fizikalno-kemijski (sedimentacija,<br />
flokulacija, flotacija, adsorpcija, membranske filtracije), kemijski<br />
(oksidacija (kisik, ozon, oksidanti: H2O2, NaOCl), redukcija,<br />
nevtralizacija, kataliza, elektroliza) in biološki (anaerobni, aerobni<br />
in razgradnja s pomočjo specialnih gliv) postopki čiščenja<br />
odpadnih voda. Primerjava postopkov.<br />
Membranski separacijski procesi: tlačni membranski procesi<br />
(mikrofiltracija, ultrafiltracija, nanofiltracija in reverzna osmoza),<br />
struktura in sestava membran, operacijski pogoji. Modeli<br />
membranskega transporta, pojavne oblike koncentracijske<br />
polarizacije, pojav ireverzibilne zamašitve membran. Membransko<br />
biološko čiščenje.<br />
Prerequisites:<br />
Knowledge of:<br />
− Chemistry<br />
− Textile chemical processes<br />
− Ecology and environmental protection<br />
ECTS<br />
Content (Syllabus outline):<br />
Technological textile wastewaters. Special emphasis on<br />
wastewaters originating from textile refining industry and industrial<br />
laundries. Overview of corresponding Slovene and European<br />
legislation on textile wastewaters. Sampling, chemical analyses and<br />
tests for the characterization of such wastewaters.<br />
Methods for wastewater treatment such as: physical-chemical<br />
(sedimentation, flocculation, flotation, adsorption, membrane<br />
filtration), chemical (oxidation (oxygen, ozone, oxidants: H2O2,<br />
NaOCl), reduction, neutralisation, catalysis, electrolyses) and<br />
biological methods (aerobic, anaerobic, degradation with special<br />
fungi).<br />
Procedures comparison.<br />
Membrane separation processes: pressure driven processes (micro,<br />
ultra, nano and reverse osmosis), structure and composition of<br />
membrane, operational conditions. Transport membrane models,<br />
concentration polarization, irreversible fouling: definition and<br />
consequence. Biological membrane treatment.<br />
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
1. Benefield, L.D., Judkins, J.F., Weand, B.L.: Process Chemistry for Water and Wastewater Treatment, Prentice-Hall, Inc., Englewood<br />
Cliffs, 1982.<br />
2. Benefield, L.D., Randall, C.W.: Biological Process Design Wastewater Treatment, Prentice-Hall, Inc., Englewood Cliffs, 1984.<br />
3. Novotny, V., Imhoff, K.K., Olthof, M., Krenkel, P.A.: Handbook of Urban Daringe and Wasewater Disposal, John Wiley & Sons, New<br />
York, 1989.<br />
4. Roš, M.: Respirometry of Activated Sludge, Technomic Publishing Co, Lancaster, Basel, 1993.
5. Orhon, D., Nazik, A.: Modelling of Activatetd Sludge Sysem, Technomic Publishing Co., Inc. Lancaster, Basel, 1994.<br />
6. Mulder M.: Basic Principles of Membrane Technology, second edition Kluwer academic Publishers, Dordrecht 2000<br />
7. EPA: Technical Development Document for the Final Action Regarding Pretreatment Standards for the Industrial Laundries Point<br />
Source Category (Revised March 2000), Chapter 6, March 2000, EPA 821-R-00-006.<br />
8. Rautenbach R., Albrecht R. "Membrane processes", John Wiley & Sons, Chichester, New York, Brisbane, Toronto, Singapore, 1989.<br />
9. Scott Keith. "Handbook of Industrial Membranes", Elsevier Advance technology, 1 st Edition, Oxford, 1997.<br />
10. Koloini T. Prenos snovi in toplote, Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo, Ljubljana, 1999.<br />
Cilji:<br />
− spoznati se s tehnološkimi vodami v tekstilnih procesih in<br />
industrijskih pralnicah.<br />
− pregled ustrezne zakonodaje RS in EU, načini vzorčenja<br />
odpadnih vod, kemijske analize in testi za karakterizacijo<br />
odpadnih vod.<br />
− preučevanje postopkov za čiščenje industrijskih odpadnih vod:<br />
fizikalno-kemijsko, kemijsko in biološko čiščenje.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
− Študent se bo spoznal s preučevanjem postopkov za čiščenje<br />
industrijskih odpadnih vod: fizikalno-kemijsko, kemijsko in<br />
biološko čiščenje.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
− uporaba domače in tuje literature<br />
− uporaba svetovnega spleta za pridobivanje specifičnih<br />
informacij<br />
− zbiranje in interpretacija rezultatov, izdelava poročil o izvedbi<br />
eksperimentov.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Metode poučevanja:<br />
− sistematična predavanja<br />
− dialog<br />
− praktične vaje<br />
Metode učenja:<br />
− abstraktna konceptualizacija<br />
− konkretna izkušnja<br />
− aktivno eksperimentiranje<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt):<br />
− pisni izpit<br />
− kolokvij iz vaj<br />
− ocena poročila iz vaj<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50%<br />
35%<br />
15%<br />
Objectives:<br />
− to recognize technological waters in textile processes and<br />
industrial laundries,<br />
− overview of corresponding European and Slovene legislation<br />
sampling of wastewaters, analyses and tests for the<br />
characterisation of wastewaters,<br />
− review of corresponding legislation,<br />
− Investigation of cleaning methods of industrial wastewaters:<br />
mechanical, chemical, physical-chemical cleaning, membrane<br />
filtration, biological cleaning.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and Understanding:<br />
− student will obtain knowledge on investigation of cleaning<br />
methods of industrial wastewaters: mechanical, chemical,<br />
physical-chemical cleaning, membrane filtration, biological<br />
cleaning.<br />
Transferable/Key Skills and other attributes:<br />
− national and foreign literature enquiry and application<br />
− internet application for specific information search<br />
− gathering and interpretation of results, experimental results<br />
report preparation.<br />
Learning and teaching methods:<br />
Teaching methods:<br />
− systematic lectures<br />
− dialogue<br />
− practice<br />
Learning methods:<br />
− abstract conceptualization<br />
− concrete experience<br />
− active experimentations<br />
Assessment:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
− written examinations<br />
− colloquium from lab work<br />
− coursework report<br />
Materialni pogoji za izvedbo predmeta : Material conditions for subject realization<br />
- ustrezno opremljena predavalnica<br />
- ustrezno opremljen laboratorij za izvajanje vaj za področje<br />
ekologije odpadnih voda<br />
- adequately equipped lecture room<br />
- adequately equipped laboratory for active experimentation<br />
Obveznosti študentov:<br />
Student’s commitments:<br />
(pisni, ustni izpit, naloge, projekti) (written, oral examination, coursework, projects):<br />
- izdelava poročila o opravljenih lab. vajah<br />
- coursework report on laboratory work<br />
- opravljena seminarska naloga<br />
- colloquium from work<br />
- opravljen ustni in pisni del izpita<br />
- written and oral examinations<br />
Reference nosilca / Lecturer's references:<br />
FAKIN, Darinka, GOLOB, Vera, STANA-KLEINSCHEK, Karin, MAJCEN LE MARECHAL, Alenka. Sorption properties of flax fibers<br />
depending on pretreatment processes and their environmental impact. Tex. res. j., June 2005, vol. 76,<br />
OJSTRŠEK, Alenka, FAKIN, Darinka, VRHOVŠEK, Danijel. Residual dyebath purification using a system of constructed wetland. Dyes
pigm.. [Print ed.], 2007, vol. 74<br />
OJSTRŠEK, Alenka, FAKIN, Darinka. Obezbojenje simuliranih tekstilnih otpadnih voda u pročišćivaču s fiksnim slojem. Tekstil, Dec.<br />
2010, vol. 59, no. 12<br />
FAKIN, Darinka, GOLOB, Darko, STJEPANOVIĆ, Zoran. The effect of pretreatment on the environment and dyeing properties of a<br />
selected cotton knitted fabric. Fibres Text. East. Eur., 2008, 67, no. 2<br />
FAKIN, Darinka, POPESCU, Alina, OJSTRŠEK, Alenka, DOLIŠKA, Aleš. Izboljšanje okoljskih kazalcev z uporabo biotehnologije pri<br />
plemenitenju tekstilij : znanstveno tehnološko sodelovanje med Republiko Slovenijo in Romunijo v letih 2008 in 2009 = Improving the<br />
environmental indicators using biotechnologies in textile processing : Romania-Slovenia cooperation in science and technology, 2008-<br />
2009, project report. Maribor: Fakulteta za strojništvo; Bucharest: The Research-Development National Institute for Textile and Leather,<br />
2010.
<strong>Univerza</strong> v <strong>Mariboru</strong><br />
University of Maribor<br />
Predmet: Diplomsko seminar<br />
Subject Title: Diploma Seminar<br />
Študijski program<br />
Study programme<br />
OBLIKOVANJE IN TEKSTILNI MATERIALI<br />
DESIGN AND TEXTILE MATERIALS<br />
Fakulteta za strojništvo<br />
Faculty of Mechanical Engineering<br />
Univerzitetni dodiplomski študijski program<br />
UČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION<br />
Študijska smer<br />
Study field<br />
TEKSTILNI MATERIALI/<br />
INŽENIRSKO OBLIKOVANJE TEKSTILNIH<br />
MATERIALOV<br />
TEXTILE MATERIALS/<br />
ENGINEERING DESIGN OF TEXTILE<br />
MATERIALS<br />
Univerzitetna koda predmeta / University subject code:<br />
Predavanja<br />
Lectures<br />
Seminar<br />
Seminar<br />
Nosilec predmeta / Lecturer:<br />
Jeziki /<br />
Languages:<br />
Sem. vaje<br />
Tutorial<br />
Lab. vaje<br />
Lab work<br />
Individualne<br />
konzultacije<br />
Individ. consult.<br />
Letnik<br />
Year<br />
Semester<br />
Semester<br />
3 Letni<br />
3 Spring<br />
Samost. delo<br />
Individ. work<br />
30 210 8<br />
Predavanja / Lecture: Slovenski jezik / Slovene language<br />
Vaje / Tutorial: Slovenski jezik / Slovene language<br />
ECTS<br />
Pogoji za vključitev v delo oz. opravljanje<br />
študijskih obveznosti:<br />
Prerequisites:<br />
Študent lahko prijavi diplomsko nalogo na osnovi<br />
The student can apply for the diploma work according to<br />
predpisanih fakultetnih pogojev.<br />
the prescribed faculty conditions.<br />
Vsebina: Content (Syllabus outline):<br />
Diplomsko delo praviloma ne presega šestdeset (60) Diploma work usually does not exceed sixty (60) pages<br />
strani oziroma s prilogami sto (100) strani.<br />
or one hundred (100) pages with appendices.<br />
Obvezne sestavine diplomskega dela so:<br />
1. naslovna stran na platnici,<br />
2. notranja naslovna stran v delu,<br />
3. vložen original sklepa fakultete o potrjeni temi<br />
diplomskega dela,<br />
4. stran z izjavo študenta o samostojni izdelavi<br />
diplomskega dela,<br />
5. zahvalna stran,<br />
6. povzetek diplomskega dela v slovenskem in tujem<br />
(angleškem, nemškem) jeziku, UDK vrstilec in<br />
ključne besede,<br />
7. pregled vsebine (kazalo),<br />
8. seznam uporabljenih simbolov in kratic,<br />
9. vsebina diplomskega dela, ki zajema:<br />
• uvod,<br />
• pregled stanja obravnavane problematike,<br />
• opis dejanskega dela študenta na temi<br />
diplomskega dela,<br />
• rezultate in diskusijo rezultatov in<br />
• sklep.<br />
10. seznam uporabljenih virov (literatura),<br />
11. priloge (če obstajajo) in<br />
12. kratek življenjepis kandidata.<br />
Obligatory constitutive parts of the diploma work are:<br />
1. cover title page,<br />
2. inside title page,<br />
3. original faculty decision form with approval of the<br />
diploma work subject,<br />
4. student's statement about the authorship of the<br />
diploma work,<br />
5. acknowledgements,<br />
6. summary of the diploma work in Slovenian and in<br />
foreign (English or German) language, UDK<br />
classification and key words,<br />
7. diploma work contents index,<br />
8. list of used symbols and abbreviations,<br />
9. diploma work contents, which includes:<br />
• introduction,<br />
• overview of the diploma work subject,<br />
• description of the actual student work on the<br />
diploma work subject,<br />
• results and discussion,<br />
• conclusions,<br />
10. list of used sources (literature),<br />
11. appendices (if they exist) and<br />
12. brief Curriculum Vitae of the student.
Temeljni študijski viri / Textbooks:<br />
Diplomsko delo mora biti izdelano v skladu s fakultetnimi Navodili za pripravo diplomskega dela.<br />
Diploma work must be prepared in accordance with the faculty's Instructions for preparation of the diploma<br />
work.<br />
Cilji:<br />
Diplomsko delo je pisni dokument, s katerim<br />
študent dokaže sposobnost uporabe teoretičnih<br />
znanj in v praksi pridobljenih izkušenj za rešitev<br />
problema, ki si ga je izbral s prijavo teme<br />
diplomskega dela. V diplomskem delu študent<br />
pokaže sposobnost izbire in uporabe domače ter<br />
tuje strokovne literature in dodatnih virov za potrebe<br />
rešitve izbranega problema.<br />
Predvideni študijski rezultati:<br />
Znanje in razumevanje:<br />
Znanje širšega strokovnega področja, v katerega<br />
sodi diplomska naloga in ožje znanje ter<br />
razumevanje obravnavane problematike v okviru<br />
teme diplomskega dela. Poudarek je na praktičnih<br />
znanjih in enostavnejših metodologijah zajemanja,<br />
obdelovanja in prikazovanja podatkov.<br />
Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:<br />
Strokovno zapisovanje in izražanje vsebine,<br />
obvladanje reševanja strokovnih problemov,<br />
suverena predstavitev ključnih spoznanj in<br />
spretnost argumentiranja.<br />
Metode poučevanja in učenja:<br />
Dodeljeni mentor na konzultacijah preverja<br />
vsebinski in strukturni vidik diplomskega dela in<br />
ustrezno strokovno svetuje študentu.<br />
Načini ocenjevanja:<br />
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt):<br />
• ocena diplomskega dela,<br />
• ocena zagovora diplomskega dela.<br />
Delež (v %) /<br />
Weight (in %)<br />
50<br />
50<br />
Objectives:<br />
The diploma work is a written document with which<br />
the student proves his ability to apply his theoretical<br />
knowledge and practical work experience in solving<br />
a chosen diploma work problem. Through diploma<br />
work the student demonstrates his ability to choose<br />
and use national and foreign professional literature<br />
and additional sources to solve the chosen problem.<br />
Intended learning outcomes:<br />
Knowledge and understanding:<br />
Knowledge of the broader professional field of the<br />
diploma work subject and specialised knowledge of<br />
the treated in the framework of the diploma work.<br />
The emphasis is on the practical skills and relatively<br />
simple methodologies of collecting, processing and<br />
presenting data.<br />
Transferable/Key skills and other attributes:<br />
Documenting and presenting the subject in a<br />
professional way, solving the professional problems,<br />
independent presentation of the key conclusions and<br />
arguing ability.<br />
Teaching and learning methods:<br />
The appointed supervisor monitors the content and<br />
the structural aspect of diploma work and<br />
appropriately professionally counsels the student<br />
during consultations.<br />
Assessment methods:<br />
Type (examination, oral, coursework, project):<br />
• diploma work evaluation,<br />
• diploma work presentation and defence<br />
evaluation.